第一篇：李境小學2013年秋季工作總結(jié)

李境小學2012年秋工作總結(jié)

一學期以來，我校在中心學校的關(guān)心和指導下，通過全體教職工的共同努力，較好完成了上級部門布置的任務(wù)和學校教育教學的預定目標，取得了顯著的成績，得到學生、家長、社會的認可和廣泛的贊譽?；仡欉^去的一學期，我們主要做了以下幾方面的工作。

一、德育工作廣泛深入

1、加強教師職業(yè)道德建設(shè)。

本學期我校積極組織全體教師認真學習中小學教師職業(yè)道德規(guī)范，對照規(guī)范找差距、談體會，爭做人民滿意的教師。與全體教職工簽定了師德承諾書和崗位安全目標責任書，聘請師德監(jiān)督員，加強對教職工的監(jiān)督，進一步規(guī)范了教職工的教育教學行為。

（2）學校認真抓好創(chuàng)優(yōu)爭先工作，堅持以正面教育為主，針對學校教師在作風中存在的問題，加大整治力度，抓好典型，以點帶面，推動學校師德教育工作的開展。堅決杜絕了體罰與變相體罰學生、亂收費、推銷教輔資料等與教師形象不符的事件發(fā)生，本期，我校無一起有違教師職業(yè)道德、有背師表形象的事件發(fā)生。

2、加強思想道德建設(shè)，強化學校的育人功能。

（1）為了加強學校育人隊伍建設(shè)，學校建立以校長為核心，以政教主任、大隊輔導員及班主任教師為骨干的德育工作網(wǎng)絡(luò)，從不同角度教育和影響學生，強化學校各部門各學科任課教師的工作。

（2）發(fā)揮課堂教學主渠道作用。學校結(jié)合新課程計劃，注重在教學環(huán)節(jié)上的德育滲透。深化學生的法制觀念，加強自我保護意識，并指導學生的守法行為，堅決杜絕在校學生違法犯罪事件的發(fā)生。

（3）加強學校學生一日生活管理，規(guī)范學生言行，對學生進行各種良好行為習慣的養(yǎng)成教育、衛(wèi)生教育、安全教育等。開展文明班級、衛(wèi)生清潔標兵評比等一系列活動，扎實地推動師生各方面規(guī)范化的養(yǎng)成，使學?；旧闲纬闪艘粋€誠信、文明和諧、安全衛(wèi)生的校園。

3、教育活動形式多樣，內(nèi)容豐富，富有成效。本學期，我校先后開展了開學典禮、期中總結(jié)表彰、書信活動等，對于培養(yǎng)學生良好的思想品行，養(yǎng)成良好的行為習慣，提高學生的綜合素質(zhì)，起到了積極的作用。

4、用心用情做好留守學生關(guān)愛工作。

學校成立留守學生關(guān)愛領(lǐng)導小組，建立了留守學生心理健康輔導小組，學校并與指定監(jiān)護人簽定責任書，明確各自對“留守學生”的教育和管理責任。我校留守學生關(guān)愛工作情況掌握得準，教育管理有序，沒有諷刺、挖苦和歧視表現(xiàn)不好、學習成績欠佳的“留守學生”的現(xiàn)象發(fā)生。留守學生的精神面貌振奮，行為習慣好。

二、教學教研煥然一新。

教學工作是學校的中心工作，本學期，在盧校長的直接領(lǐng)導下，我校的教學工作發(fā)生了較大的轉(zhuǎn)變，教學秩序有條不紊，嚴格規(guī)范了老師的教學行為。

1、扎實開展“四認真”月查工作。教務(wù)處每月對老師的備課作業(yè)進行嚴格檢查，對做得好的進行表彰，做得不好的提出批評，寫出了客觀全面、指導性強的月查總結(jié)，督促教師把教學工作的各環(huán)節(jié)落到了實處。表現(xiàn)得較為突出的有李登峰老師、簡玲老師。

2、教學過程管理抓細節(jié)，突效果。質(zhì)量就是生命，學校領(lǐng)導把精力用在教學管理上，用在教學質(zhì)量的提高上。學校領(lǐng)導經(jīng)常巡堂，教師狠抓課堂四十分鐘，教務(wù)處以評先學科帶頭人為契機，組織老師認真進行教學教研，講課、評課活動開展得如火如荼，教師積極探索新的有效的教學手段，充分運用多謀體進行教學，為提高教學質(zhì)量盡職盡責。

3、充分發(fā)揮校本培訓優(yōu)勢，積極開展校本培訓。本學期我們既安排了集中培訓學習，又分配了個人的學習任務(wù)；重點圍繞備課、上課、聽課、評課開展教研活動。同時注重以科研為先導，在教學與科研中提高師生素質(zhì)。

三、安全教育常抓不懈

我校這個學期一如既往牢固樹立“安全第一、警鐘長鳴”的思想，積極開展安全教育，把安全教育深入到班級，推進到課堂，做到抓教育，強防范，保穩(wěn)定。

1、成立安全工作領(lǐng)導小組，制定工作任務(wù)，明確工作職責。

2、要求各班利用班會，晨讀、課堂教學等有效時間對學生進行安全教育。特別是在預防“手足口病”、甲型h1n1流感中，學校領(lǐng)導和全體教職工每天做到問、摸、查，對教室衛(wèi)生區(qū)進行清掃消毒，時刻關(guān)注每位學生。

3、層層落實安全工作，人人強化防范意思，制定各種安全制度和應(yīng)急預案。

4、開展知識講座，使學生進一步認識到安全工作的重要性，并在行動中自覺遵守安全規(guī)范。

四、存在問題：

1、部分教師危機意識不強，工作滿足于過得去，不求過得硬，缺乏競爭意識。

2、教育教研氣氛不濃厚，停留在走形式、走過場的表面，沒有切實深入。

3、培優(yōu)輔差要作為教學的重點工作來抓，尤其是畢業(yè)班教學工作還需花大力氣。

4、教學硬件設(shè)備設(shè)施不完備，不能滿足教學的需要。

困難與機遇同在，挑戰(zhàn)與希望并存。在新的學年里我們決心發(fā)揚優(yōu)點，改正不足進一步提升學校育人質(zhì)量，加強管理，再創(chuàng)輝煌！

二〇一三年一月

第二篇：李境小學教學工作獎懲制度

李境小學教學工作獎懲制度

為了更好地促進學校工作的全面開展，切實提高我校的教育、教學質(zhì)量，以競爭激發(fā)教職工的工作活力，獎勵先進，鞭策老師奮發(fā)向上的精神，特制定如下獎勵制度：

1、學科考試前三名分別獎勵：500元、300元、200元；名次上升者，上升一名次獎勵40元，上升名次獎金不超過200元。對調(diào)考（或小考）成績按平均分、高分率、及格率三項指標進行評定，超標者另獎150元，保標者獎勵100元。

2、學科競賽：按學生獲得的一、二、三等獎名次獎勵輔導老師。鎮(zhèn)級分別獎：10元、8元、5元；區(qū)級獎：60元、30元、20元；市級獎：100元、60元、30元；省級獎：150元、100元、60元；國家獎200元、150元、100元。（奧數(shù)、希望杯等級獎按市級計算）

3、教師論文獎：對老師參加各級各類論文評選，按獲獎級別給予獎勵一、二、三等獎。鎮(zhèn)級分別獎：20元、10元、5元；區(qū)級獎：30元、20元、10元；市級獎：40元、30元、20元；省級獎：60元、40元、30元；國家獎80元、60元、40元。各級表彰，發(fā)表論文、報道而未評選等級的，視為相應(yīng)等級二等獎看待。

4、集體獎項按高一級教師論文獎看待。

二〇一二年二月

第三篇：李境小學大課間活動方案[定稿]

李境小學大課間活動方案

為更好地貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才，落實科學發(fā)展觀，以保證學生每天一小時的體育活動時間為基本要求，以提高學生身體素質(zhì)，增強學生自我保護能力，促進學生個性發(fā)展，增進學生身心健康為根本目的，開展豐富多彩的大課間活動。針對目前我校的現(xiàn)狀，力求加強領(lǐng)導，加大工作力度，加快大課間活動的組織實施進度，務(wù)求活動實效。經(jīng)學校研究決定，特制定此方案。

一、目標

1、改革學校課間操，優(yōu)化課間操的時間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使學生樂于參與。

2、根據(jù)學生的身心發(fā)展需要，積極創(chuàng)新大課間活動，力求以活動保安全，以活動強身體，以活動勵志氣，以活動促團結(jié)，以活動創(chuàng)氛圍，以活動促進和諧校園的構(gòu)建。

3、全面提高學生的綜合素質(zhì)，強化學生的“會健體”意識。

二、活動原則

1、全體性原則。大課間活動的開展要面向全體學生，要做到人人參與活動，個個都有喜愛項目。達到全體健身、全員愉悅的目的。

2、科學性原則。遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律，堅持從學校實際出發(fā)，科學合理的安排大課間的課程計劃和活動內(nèi)容。

3、創(chuàng)新性原則。根據(jù)我校場地的特點，為達到鍛煉的效果，大課間活動開設(shè)了游戲、跳繩、球類、踢毽子、學生舞等豐富多彩的體育活動，將藝術(shù)、體育融為一體。

4、安全性原則。在大課間體育活動的組織與實施過程中，要加強安全教育和管理，班主任要及時跟班，避免和防止意外事故的發(fā)生。

三、活動口號

我運動 我健康 我陽光 我快樂

四、活動領(lǐng)導小組

組長：盧洪鐘

副組長：皮革

組員：德育處少先隊 總務(wù)處體育組各班主任

具體分工：

德育辦、體育組：整體活動方案制定及落實

少先隊：檢查各班學生大課間活動的參與情況，評比及考核

總務(wù)處：大課間活動器材的購置與維修

體育組、藝術(shù)教師：大課間活動的設(shè)計與指導，大課間活動音樂選擇與更換 班主任：負責本班大課間活動安全教育與管理

五、時間

2013年3月1日起，課間操時間

六、大課間活動項目說明

（一）、活動設(shè)置

1、集體項目：陽光跑操

2、自選項目：游戲、乒乓球、羽毛球、踢毽子、跳長繩、跳短繩、籃球等。

（二）、具體要求

1、集體項目：長跑和廣播操

說明：結(jié)合“陽光長跑運動”，11月至次年3月，各班在指定場地，按照規(guī)定路線，進行長跑運動。

要求：各班隊伍整齊，步伐一致，口令整齊響亮，班主任跟隨隊伍慢跑；學生會體育部對各班跑步紀律、精神面貌進行打分。

目的：增強學生體質(zhì)，增強學生的集體主義觀念。

2、自選項目（游戲、乒乓球、羽毛球、踢毽子、跳長繩、跳短繩、籃球等。）說明：各班由班主任安排，每位學生自帶一定器材，到體育器材室借一定器材，在指定場地進行活動。

安排：按照課外活動安排表執(zhí)行

要求：各班學生必須在指定活動范圍內(nèi)活動，防止出現(xiàn)活動區(qū)域不明或亂竄、亂跑的混亂現(xiàn)象。所有場地均安排體育教師及班主任進行現(xiàn)場活動指導，并督促學生安全有序進行。

目的：寓運動于樂，讓學生在感興趣的體育活動或體育游戲中得到鍛煉，放松身心，增進友誼，增強合作與競爭意識。

七、活動流程

先進行集體項目（陽光跑操），在進行自選項目

八、學生具體要求：

1、衣著寬松，盡可能穿運動服裝，不裝、帶各類堅硬、鋒利的物品；

2、在指定地點進行活動，不亂竄亂跑；

3、要根據(jù)身體情況開展活動，如有身體不適或受傷應(yīng)立即告知老師；

4、活動時要互相協(xié)作、謙讓，互相幫助，有序開展活動，安全第一。

九、教師具體要求：

1、要加強安全教育，并使學生掌握必要的安全防范知識。

2、按《大課間活動方案》準備活動器材，做好安全檢查工作。

3、檢查學生衣著，了解學生的健康狀況，合理安排運動量。

4、活動時，要積極參與并做好組織及安全防護工作，防止傷害事故發(fā)生。

5、如有意外傷害事故，要嚴格按照《李境小學突發(fā)事件應(yīng)急預案》進行處理。

6、值日的老師要認真巡視，并做好當天的活動記錄。

第四篇：李境小學學生口腔衛(wèi)生干預工作實施方案

李境小學學生口腔衛(wèi)生干預工作實施方案

為認真貫徹落實贛榆縣教育局《關(guān)于開展適齡兒童口腔衛(wèi)生干預工作的通知》精神，減少小學生齲病發(fā)生，進一步提高兒童口腔健康水平，根據(jù)《全國學生齲病與牙周疾病綜合防治方案（試行）》的要求，特制定項目實施方案。

一、背景

齲病、牙周疾病是影響兒童青少年健康和生長發(fā)育最常見的口腔疾病。第三次全國口腔健康流行病學調(diào)查資料表明，我國人群口腔疾病患病率處于較高水平，小學生口腔疾病患病尤為突出，因此，有計劃地開展學生口腔疾病綜合防治，加強學生口腔健康教育，培養(yǎng)良好的口腔衛(wèi)生習慣，進行口腔健康檢查，推廣應(yīng)用科學有效的口腔疾病預防適宜技術(shù)，對改善小學生口腔健康狀況，提高小學生口腔健康水平具有重要意義。

二、工作目標

配合鎮(zhèn)衛(wèi)生院建立中小學生口腔疾病防治網(wǎng)絡(luò)，建立口腔常見病及危險因素監(jiān)測體系，普及口腔衛(wèi)生保健知識和正確刷牙方法，早期發(fā)現(xiàn)口腔疾病并采取預防措施，改善小學生口腔健康狀況。小學生口腔衛(wèi)生知識知曉率達到85％以上，正確刷牙率達到70％以上；適齡兒童口腔檢查率達到90％以上；小學生恒牙齲病患病率明顯下降。

三、工作內(nèi)容

1、建立完善小學生口腔疾病防治網(wǎng)絡(luò)。

配合各級各類口腔醫(yī)療保健機構(gòu)開展工作，發(fā)揮小學保健醫(yī)生的作用，建立完善小學生口腔疾病防治網(wǎng)絡(luò)。通過開展各類技術(shù)培訓，推廣口腔疾病預防適宜技術(shù)，進一步提高口腔專業(yè)人員和小學校保健醫(yī)生的口腔疾病預防知識和技能。

2、宣傳普及口腔衛(wèi)生保健知識。

全鎮(zhèn)小學開展以“健康黑林、微笑少年”為主題班會、隊會等的多種形式的口腔健康教育與健康促進活動，普及口腔保健知識和保健技能，引導居民養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習慣。小學校本課設(shè)立口腔健康教育課程，定期為學生開設(shè)口腔健康教育課，通過手抄報、宣傳欄等方式，強化學生口腔健康保健意識，掌握正確的刷牙方法，并通過學生進一步影響和帶動家庭成員及身邊的親友共同養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習慣。

3、配合鎮(zhèn)衛(wèi)生院開展小學生免費口腔健康檢查。

學校配合鎮(zhèn)衛(wèi)生院對全鎮(zhèn)小學生進行一次免費的全面口腔健康檢查，并給予有針對性的健康指導，提出預防和治療建議。

4、為有適應(yīng)證并自愿接受的小學生提供口腔疾病預防和治療服務(wù)。根據(jù)口腔檢查結(jié)果篩選有適應(yīng)證的對象，征求家長意見后，對自愿接受的兒童根據(jù)情況采取窩溝封閉、滴涂氟保護漆、預防性充填等預防和治療措施。

5、開展中小學生口腔健康監(jiān)測。

通過口腔健康檢查、行為調(diào)查等方式，動態(tài)掌握本鎮(zhèn)小學生口腔常見病發(fā)病及其危險因素水平，為科學評估項目效果和制定完善口腔疾病防治策略提供依據(jù)。

五、工作要求

1、加強組織領(lǐng)導。學生口腔病防治工作涉及面廣，社會影響大，必需加強領(lǐng)導，精心組織。制定切實可行的實施方案，建立溝通協(xié)商機制，明確責任分工，定期開展督導檢查，通報工作進展情況，及時發(fā)現(xiàn)和研究解決工作中存在的問題。針對項目實施過程中可能出現(xiàn)的問題和各種不確定因素制定預案，一旦出現(xiàn)問題，要及時溝通協(xié)商，妥善解決，并向上級衛(wèi)生和教育主管部門報告。

2、堅持知情自愿原則，規(guī)范服務(wù)行為。

要本著為學生健康負責和讓利于民的理念，優(yōu)化服務(wù)流程，提高服務(wù)質(zhì)量。嚴禁出現(xiàn)受經(jīng)濟利益驅(qū)動的誘導、誤導學生及家長的行為。要嚴格執(zhí)行知情同意、免費檢查、自愿治療的制度，通過發(fā)放告知書等方式，取得學生家長同意后方可對學生進行口腔健康檢查；對接受健康檢查的學生要根據(jù)檢查結(jié)果，出具口腔健康處方，提出口腔健康指導意見；要嚴格把握適應(yīng)證，對需要采取預防或治療措施的，應(yīng)將擬采取醫(yī)學措施的操作方式、適應(yīng)證、禁忌證、時間地點及收費、注意事項等告知家長，由家長自愿選擇。項目定點機構(gòu)要開通家長服務(wù)電話，安排專人接受家長咨詢，做好解釋工作，避免造成誤解。

3、認真做好項目監(jiān)測和質(zhì)控工作。

學校要依托項目定點機構(gòu)建立監(jiān)測點，以學生口腔健康檢查為基礎(chǔ)開展學生常見口腔疾病監(jiān)測和基本信息收集工作，定期分析項目信息，為指導做好轄區(qū)口腔疾病防治工作提供依據(jù)。

李境小學

2013年2月28日

第五篇：李井小學2009年秋季學期兩基工作總結(jié)

李井小學2009年秋季學期

“兩基”工作總結(jié)

半年來，我校在上級政府相關(guān)部門的指導下，村委及村民協(xié)調(diào)配合，全體教職員工團結(jié)協(xié)作，使我?！皟苫备黜椫笜诉_到省市的復評驗收標準，順利通過了省、市的復評驗收檢查，全體教職員工正以飽滿的熱情和求真務(wù)實的態(tài)度迎接“國檢”，現(xiàn)將“兩基”工作作如下總結(jié)：

一、指導思想

以黨和國家的方針政策實現(xiàn)“兩基”目標的意義為指導，以鞏固“兩基”成果，提高教育服務(wù)于社會并推動社會進步的真理性，著眼科學發(fā)展觀，服務(wù)“三農(nóng)”全面提高民族文化素養(yǎng)，全面推進素質(zhì)教育，促進兩個文明建設(shè)真正體現(xiàn)教育為人民服務(wù)的意義。

二、主要完成的任務(wù)

1、為了更明確“兩基”達標的意義，我校組織全體教職員工及相關(guān)人員，在村委的協(xié)調(diào)配合下，走地串戶，加大對《義務(wù)教育法》《未成年人保護法》和我鎮(zhèn)對保學控掇的相關(guān)措施的宣傳力度走政策導向與我村、校實際相結(jié)合的道路，結(jié)合實際情況建設(shè)好相關(guān)軟件資料。普及教育與掃盲教育同時并舉，兩“基”兩手抓，兩手都要硬，農(nóng)技培訓和掃盲教育相結(jié)合，真正合“兩基”工作服務(wù)于人民，為人民利益，達到提高民族素質(zhì)的目的。

2、狠抓保學控掇，采取教師和村干部“一對一、一包一、一幫一”的強化措施，確保我村適齡兒童往常率達99%以上的適齡少年入學率達到文件標準，15、17周歲完成率達到并超過復評標準。積極動員“三殘”兒童入學。確保沒入學的一個不能少，入學的一個不能跑，年鞏固率達98%，輟學率控制在2.5%以下。

3、努力做好“三教”統(tǒng)籌工作，加強在職教師的學歷提高及業(yè)務(wù)學習培訓，本年參加市級培訓教師4人，參加本科學歷提高6人，多次組織理化生實驗教師參加交流學習培訓工作，使我校初中教師合格率達95%以上。積極與中等職業(yè)教育學校配合，做好初中畢業(yè)生的就業(yè)、升學、分流培訓工作，為上一級學校輸入合格學生，真正達到教育為社會主義服務(wù)的目的。

4、努力改善辦學條件，搞好校園文化建設(shè)，為學生營造良好的學習氛圍，我村共有完小兩間，初級中學一間，在校生1200多人，校園綠化、硬化、凈化、美化均符合校園布局要求。小學設(shè)有圖書室、實驗室，初中有圖書室、實驗室、音樂教室、圖書閱覽室。中小學設(shè)施齊備。實驗器材和生均達到標準。全體教職工團結(jié)協(xié)作，使我校教學質(zhì)量和“兩基”工作都等到較好 的鞏固，并有所提高。我校還組織理、化、生、自然實驗教師參加技能培訓和外出 參觀學習順利通過了省的普及實驗教學驗收。

5、全年我村的農(nóng)技培訓主要是采取以農(nóng)技培訓鞏固脫盲的方式進行，共組織農(nóng)技培訓200多人次脫盲人員全員參加農(nóng)技培訓，真正使我村走科技興農(nóng)，科技致富的道路。

三、存在問題

1、初中階段的保學控掇難度大，建議相關(guān)部門加大《義務(wù)教育法》的執(zhí)法力度。

2、農(nóng)技培訓專業(yè)技術(shù)化相對不足，建議政府加大涉農(nóng)部門參與農(nóng)技指導工作。

3、教學質(zhì)量的管理評估機制有待完善