第一篇：新工作總結(jié).doc

學(xué)校廣播臺工作總結(jié)

進(jìn)入廣播臺播音部不知不覺一個學(xué)期已經(jīng)過去了，在這一個學(xué)期以來，自己學(xué)習(xí)到了好多，總結(jié)了很多工作經(jīng)驗，同時也很慶幸認(rèn)識了一幫可愛的師兄師姐和同事們。

我主打的播音節(jié)目時每周三晚上的微波調(diào)頻FM83.2，《思辨人生》專題欄目。在還沒進(jìn)入廣播臺之前，就以嘉賓主持的身份參與過此檔節(jié)目，和李姝學(xué)姐，冠興師兄有過一定交流；了解了節(jié)目的性質(zhì)和主題，以及這類型節(jié)目所要注意的語言技巧。當(dāng)安排工作被分配到此檔節(jié)目成為主播后，我和搭檔、編輯們有了初步的接觸，開始充滿熱情地共同來完成屬于我們自己的節(jié)目。起步階段的前幾期，由于是初次播音，所以出現(xiàn)了一些小問題；例如關(guān)麥太用力，噴麥搶麥現(xiàn)象時有發(fā)生，節(jié)目超時和環(huán)節(jié)控制不到位等等；當(dāng)然我們也在一點一滴的教訓(xùn)中積累經(jīng)驗，完善自己的不足，在學(xué)習(xí)中不斷成長，力求盡善盡美，做到讓聽眾們滿意，讓師兄師姐放心。

在節(jié)目風(fēng)格方面，上半學(xué)期階段我和搭檔凌歡繼承師兄師姐的節(jié)目風(fēng)格，每期都會邀請兩至三名嘉賓，圍繞一個話題進(jìn)行激烈的辯駁。編輯文燁和楚虹每期都會盡心盡責(zé)把稿件提前準(zhǔn)備好，邀請嘉賓，控制節(jié)目等?？稍趲灼谙聛恚覀冊诜此贾T多問題：一個節(jié)目，四、五個人在站在正反雙方上七嘴八舌地論述自己的觀點，節(jié)目氛圍雖然是搞上去了，可節(jié)目的質(zhì)量卻是如何呢？一些散碎的線索能帶領(lǐng)聽眾們?nèi)ジ形蚝徒衣掇q題更深的中心思想嗎？一個辯題，正反兩方各執(zhí)一詞；情緒高漲時，吵得現(xiàn)象時有發(fā)生，這個節(jié)目不是比誰的聲音較大或者是麥克風(fēng)在誰手里，而是看誰說得最有道理。而且有一個普遍現(xiàn)象是主持人和嘉賓是在做節(jié)目的前十幾分鐘才初次見面，如何做到各自的論點分工？參加一個辯論賽都得提前準(zhǔn)備，而在將近一個小時的節(jié)目中我們?nèi)绾尾拍芸刂频綄⒁粋€論題層層深入，環(huán)環(huán)相扣？一旦論題的主線斷裂，那么整個節(jié)目都將鬧哄哄，東說一塊，西說一籃，很難把辯題辯得完整。另外，眾所周知；《思辨人生》這個節(jié)目的主持難度比較大，很考驗主持人的應(yīng)變能力、急智思考和伶牙利齒；而有些嘉賓未必就適合這類型的節(jié)目，就算有所準(zhǔn)備，但一辯論起來時，往往會被突然冒出的問題問得腦子空白；因此，節(jié)目中經(jīng)常出現(xiàn)有些嘉賓搶麥爭辯或沉默無語的，這也是我們主播們所不能控制的，只能盡量地做補(bǔ)充和打圓場，保證節(jié)目順利地進(jìn)行，避免卡殼現(xiàn)象的出現(xiàn)；可笑和無奈的是，我們也會常常被誤認(rèn)為是在搶麥和話太多，為此我們也感到迷茫。綜上原因，在上期編播每月評價表中，我們的《思辨人生》節(jié)目在廣播臺眾多節(jié)目的被評為惟一一個中下等級的節(jié)目，得知評價后我心里感到非常難受；責(zé)怪自己連累了搭檔和編輯們，恨自己主持功力不夠水平。

痛定思痛，知恥而后勇；心里就是有那么一種不服輸?shù)木髲?qiáng)！在經(jīng)過一番總結(jié)之后，我們想改變一下節(jié)目的整體風(fēng)格和提升自己的播音水平；師兄師姐們以前所熟悉的前稱為《思辨戰(zhàn)擂》的《思辨人生》節(jié)目會在我們這屆主播中逐漸從一個激烈的爭辯節(jié)目趨向為一種理性思考和感悟的節(jié)目，我們的宗旨是要讓聽眾們從中有所反思，從表面的現(xiàn)象中去發(fā)現(xiàn)問題內(nèi)在的本質(zhì)，進(jìn)而在思想上有所提升。我的新搭檔怡星和編輯文燁、楚虹也全力支持我，讓我感受到同事之間友情的關(guān)懷！于是，我們著手創(chuàng)新。先從節(jié)目嘉賓抓起，嘉賓數(shù)量不在于多，而在于精，出色的口才和獨道的見解將直接為節(jié)目加分，讓聽眾收聽到不一樣的精彩；接著是辯題類型不局限于普遍，而在于潮，新鮮話題和時事熱點將為節(jié)目注入新鮮血液，讓聽眾了解到時下潮流資訊；然后是語言風(fēng)格不能過于俗套，而在于趣，生動活潑的情調(diào)和幽默機(jī)智的話語能一改節(jié)目吵鬧的弊端，讓聽眾能從節(jié)目中獲得樂趣，從而更有收聽的欲望……目前節(jié)目風(fēng)格創(chuàng)新正處于前期,所以仍有許多不足和要改進(jìn)的地方,我們也是在跌爬翻滾中慢慢磨合，尋找自己的節(jié)目定位。很多外在的投訴和訓(xùn)斥我們都有記在心里，但改革本身就是要沖破先前的束縛，才能有所創(chuàng)新，迎合時代需求。既然目前已經(jīng)確定，我們也只能冒著風(fēng)險，一往直前；希望在不久的將來，能交出一份讓大家滿意的答卷。

第二篇：工作總結(jié)新

產(chǎn)品應(yīng)用處2011年1月至7月工作總結(jié)

2011年1月至7月，產(chǎn)品應(yīng)用處在公司主管領(lǐng)導(dǎo)正確帶領(lǐng)下，不斷開拓進(jìn)取、努力拼搏，各項工作都能夠及時、有效、認(rèn)真的完成，取得了較大進(jìn)步，現(xiàn)將2011年1月至7月工作做以下總結(jié)：

一、產(chǎn)品應(yīng)用控制工作

下載PDM和OA中所有2011年下發(fā)的FFZ指令、FXZ指令、QXL指令，由專人填寫設(shè)計資料處理單，明確指令擬辦人，由領(lǐng)導(dǎo)提出相應(yīng)要求，下發(fā)指令到相應(yīng)擬辦人，由擬辦人嚴(yán)格按照《產(chǎn)品應(yīng)用控制管理辦法》要求完成指令處理工作，截止到今天，共下發(fā)工作協(xié)調(diào)函***份，下發(fā)產(chǎn)品應(yīng)用通知***份，下發(fā)通知***份。

二、配套表編制工作

1、固化配套表編制工作

根據(jù)蓬萊公司生產(chǎn)作業(yè)計劃，對一些生產(chǎn)數(shù)量較大或者新車型提出固化，由組別設(shè)計員完成固化配套表，截止到今天，共完成固化配套表40份。

2、產(chǎn)品配套表編制工作

根據(jù)生產(chǎn)作業(yè)計劃提前進(jìn)行計劃評審工作，對生產(chǎn)作業(yè)計劃中的難干車型進(jìn)行關(guān)注，對于需要下發(fā)QXL指令的車型進(jìn)行匯總并及時反饋，對于新車型提出試生產(chǎn)，最后根據(jù)生產(chǎn)管理處的上線順序總體設(shè)計員提前**天完成配套表的編制工作，組別設(shè)計員進(jìn)行配套表核對工作，最后將配套表上傳至服務(wù)器。

三、現(xiàn)場問題處理工作

1、處理部門人員下現(xiàn)場時發(fā)現(xiàn)的問題

對于部門人員下車間發(fā)現(xiàn)的問題及時處理，以通知的形式明確相應(yīng)責(zé)任單位，由相關(guān)單位完成整改。

2、處理現(xiàn)場生產(chǎn)時反饋過來的問題

及時到達(dá)生產(chǎn)現(xiàn)場，快速分析問題的原因，提出臨時解決方案，最后明確后續(xù)解決方案，對于設(shè)計問題進(jìn)行及時反饋。

3、處理整車技術(shù)評審提出的問題

對于整車技術(shù)評審提出的問題，分析問題的原因，明確責(zé)任單位，反饋至責(zé)任單位進(jìn)行整改。

4、處理質(zhì)量關(guān)閉會議提出的問題

分析處理質(zhì)量關(guān)閉會議提出的問題，以不符合項反饋表形式反饋至質(zhì)量管理處。

5、處理返修提出的問題

分析處理返修問題，明確解決方案和責(zé)任單位，及時有效的解決返修問題。

四、設(shè)計資料問題反饋工作及設(shè)計建議反饋工作

1、對于現(xiàn)場處理問題工作中發(fā)現(xiàn)的設(shè)計問題，以圖片和文字描述的形式編制現(xiàn)場設(shè)計問題反饋單，詳細(xì)描述問題的狀態(tài)，填寫現(xiàn)場臨時解決方案、原因分析、建議方案，截止至今天，共反饋解決設(shè)計問題**項。

2、針對公司車輛使用過梁護(hù)套易脫落、變形等問題，提出過梁護(hù)套更改的方案，明確過梁護(hù)套狀態(tài)，協(xié)調(diào)物資采購處采購樣件，樣件試裝，根據(jù)廠家報價最終完成過梁護(hù)套更改設(shè)計的分析報告。該項工作已經(jīng)反饋至研發(fā)中心，研發(fā)中心正在進(jìn)行相應(yīng)資料編制工作，后續(xù)進(jìn)行過梁護(hù)套的切換工作。

五、新產(chǎn)品試生產(chǎn)工作

對于計劃評審中發(fā)現(xiàn)的新車型，嚴(yán)格按照《新產(chǎn)品首次上線管理辦法》要求進(jìn)行試裝，截止至今天，共下發(fā)新產(chǎn)品試裝通知單**份。

六、技術(shù)資料總結(jié)工作

七、庫存件處理工作 八、一致性控制計劃工作

九、精益生產(chǎn)工作

十、技術(shù)資料糾錯管理工作

第三篇：工作總結(jié)新

工 作 總 結(jié)

我進(jìn)入公司已有一個多月的時間，目前擔(dān)任招聘與培訓(xùn)專責(zé)、前臺文員兩個崗位的工作。

招聘、培訓(xùn)和前臺文員工作是我從未接觸過的。但是從進(jìn)公司以來，在部門領(lǐng)導(dǎo)和同事們的大力支持和幫助下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，在較短的時間內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境，也熟悉了公司的整個操作流程，嚴(yán)格履行工作制度，較好地完成了本職工作任務(wù)。

一、努力做好人力資源招聘、培訓(xùn)工作

1、根據(jù)公司總經(jīng)部人力資源規(guī)劃和各部門的人力資源需求計劃，協(xié)助系統(tǒng)產(chǎn)品中心、終端產(chǎn)品中心、生產(chǎn)中心、財務(wù)部、工程中心等部門經(jīng)理制訂員工招聘計劃。其中，系統(tǒng)產(chǎn)品中心、終端產(chǎn)品中心面試人員10人，通過7人，目前入職4人（汪鑫、楊寧、姚濟(jì)壯、鄭飛）；生產(chǎn)中心面試22人，通過11人，簽訂實習(xí)協(xié)議2人。

2、定期進(jìn)行人力資源內(nèi)外部狀況分析及員工需求調(diào)查，并組織并參加了2010年11月份大型綜合招聘會。招聘會上，共收集簡歷49份，總經(jīng)部5份，財務(wù)部4份，系統(tǒng)產(chǎn)品中心10份，終端產(chǎn)品中心14份，工程中心11份，生產(chǎn)中心5份；符合條件通知面試的共9人，財務(wù)部1人，工程中心3人，生產(chǎn)中心5人。目前，財務(wù)部金華、工程中心白景強(qiáng)、成產(chǎn)中心王雪均通過面試，將會陸續(xù)入職。

3、利用公司有利資源，組織并擬寫增加獵頭招聘渠道申請報告，完善人力資源招聘渠道；

4、發(fā)布招聘信息，協(xié)助各部門經(jīng)理，組織開展招聘工作；

5、組織并協(xié)助工程中心第二期通訊工程培訓(xùn)班順利舉辦，希望通過自己的努力能給每一位同事最大的幫助。

二、前臺文員工作輕松上手

1、接待公司來訪的客人，接聽、解答客人電話；

2、處理訂餐、報銷交通費用、更新公司通訊錄

3、為各部門接發(fā)傳真，收取發(fā)送郵件、包裹等

三、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)

自進(jìn)入公司工作之后，讓我產(chǎn)生了危機(jī)意識，工作中經(jīng)常遇到從未接觸過的專業(yè)知識，為了彌補(bǔ)自身的不足，盡可能為公司貢獻(xiàn)最大的力量，我在日常生活中十分注意自我學(xué)習(xí)，盡可能多的閱讀和我們公司相關(guān)的專業(yè)書籍，來充實自己，完善自己。

1、自覺認(rèn)真學(xué)習(xí)本公司、本部門、本崗位的各項制度、規(guī)則，堅持學(xué)習(xí)人力資源工作相關(guān)的業(yè)務(wù)知識，并利用業(yè)余時間進(jìn)行自學(xué)，業(yè)務(wù)水平和理論素養(yǎng)都有所提高。

2、報名參加國家二級人力資源師考試培訓(xùn)，預(yù)計2011年6月將獲得國家二級人力資源師職稱。

這段工作歷程讓我學(xué)到了很多，感悟了很多，在今后的工作中，我會努力提高自我修養(yǎng)和內(nèi)涵，彌補(bǔ)工作中的不足，在新的學(xué)習(xí)中不斷的總結(jié)經(jīng)驗，用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作！

2010年11月19日

第四篇：工作總結(jié)新

工作總結(jié)

時間如白駒過隙，來去匆匆。轉(zhuǎn)眼間我來到xxx這個大家庭已經(jīng)有一年的時間了。回頭看看這一年走過的路程，從剛走出校園的青澀，到如今能幫大家分憂解難，融入這個和諧的集體，對傲森爾的感謝，是不言而喻的。

2010年12月21日，我們是從車間實習(xí)開始的。最開始的時候，是跟著模具維修師傅學(xué)習(xí)有關(guān)模具的知識。其中包括從模具到?jīng)_床的安裝、凸凹模間隙的調(diào)試、部分模具零部件的調(diào)換、更新以及沖床的簡單維修。在維修師傅的帶領(lǐng)下，通過親自動手，親自接觸，使得我們將理論知識到實踐應(yīng)用有了一個很好的過渡，能做到學(xué)有所用，用有所依。

2月份的時候，我們就都有了各自的實習(xí)崗位。一直到返校之前，我都是跟著包裝噴塑班長實習(xí)的。剛開始的時候，是在做一批xxxxx，我的工作就是每天收齊工人的操作單，從下料到包裝，統(tǒng)計各道工序的總量，然后與實際做比較，檢查數(shù)據(jù)是否存在偏差，分析產(chǎn)生偏差的原因。比如下料時偶爾會有跑尺現(xiàn)象的發(fā)生，沖孔時會因為管件不規(guī)則而導(dǎo)致毛刺過大或鋼管進(jìn)不到模芯內(nèi)，然后采取措施解決，避免類似事件的發(fā)生。通過統(tǒng)計的數(shù)據(jù)，方便班長做好調(diào)度，做好合理的安排。繼折疊床之后，又做了一批xxxxx，我仍然做著統(tǒng)計的工作，直到返校。

返校回來之后，我被歸為技術(shù)部的一員。每天和技術(shù)部的成員學(xué)習(xí)，大家都熱情的幫助我，向我展示各種xxxxx圖，偶爾有xxxx機(jī)會，大家都叫著我，邊支邊教，言傳身教。大家教我原材料入廠檢驗的標(biāo)準(zhǔn)，教我開下料單，核算定額，羅列物資采購單，整理圖紙時應(yīng)該注意的各方面細(xì)節(jié)，標(biāo)書的各種格式，測量包裝尺寸等等事情。毫無保留，使我感受了大家庭的溫暖，從而更努力把工作做好，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的栽培，大家的期望。

總結(jié)這一年的經(jīng)歷，要感謝公司給予的平臺，使得我們能全方位的展現(xiàn)自己，然后感謝領(lǐng)導(dǎo)的信賴與栽培，謝謝同事的幫助，使得我能懷著對工作的熱情，努力工作。

新的一年，我會再接再厲的，感謝領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督！

2012年12月9日

xxx

第五篇：工作總結(jié)(新)

工作總結(jié)

秋去春來，一年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝。在過去的時光中，有過辛酸，有過歡樂；有過彷徨，也有收獲，在荊棘中坎坷而行。在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下，在老師們的大力支持下，我較好的完成了我的本職工作。為了能在以后的工作中更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢，及時總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，總結(jié)前段工作如下：

首先在思想方面，我忠誠黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛黨的教育事業(yè)，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，嚴(yán)格執(zhí)行教育方針，盡職盡責(zé)，教書育人；同時面向全體學(xué)生，熱愛、尊重、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生，不歧視、挖苦他們，循循善誘，誨人不倦；要求學(xué)生做到的，自己首先做到，以身作則，為人師表。同時處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來約束自己的言行，認(rèn)真的參加政治學(xué)習(xí)，不斷的提高自身的政治素質(zhì)。

其次，本人能夠嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時間，不早退，不遲到，做到了早出晚歸，按時上下班，從不因為個人問題耽誤上課，出滿勤，干滿點，給學(xué)生做了極好的表率。

第三，在教育教學(xué)工作中，本人積極認(rèn)真學(xué)習(xí)新大綱、新教材，將教材、教法、學(xué)法進(jìn)可能完美的結(jié)合，積極、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳粋€教案，上好每一節(jié)課，充分發(fā)揮課堂40分鐘的作用，盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，同時積極學(xué)習(xí)鉆研名師、專家的教育、教學(xué)理論，探索適合班級的教育方法、教育模式。與此同時，向身邊的有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，積極參加聽課、評課活動，努力提高自己的教育理論水平；同時在業(yè)務(wù)上精益求精，積極探索多媒體、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，拓寬教學(xué)新思路；與此同時，采用靈活多變的方法，例如演講朗誦會、讀書活動等活動，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。

在班主任工作方面，首先注重思想政治和道德教育。第二，抓好學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變。第三，搞好班級衛(wèi)生，樹良好形象，第四，積極穩(wěn)妥地展開班級競選活動，將競爭納入工作軌道，同時借鑒他校的經(jīng)驗，采用成績名次與日常學(xué)習(xí)等相結(jié)合的方式，對學(xué)生進(jìn)行量化，分組競爭，給個人加減分，期末總評。與此同時，積極開展各類班級文化娛樂活動，活躍班級氣氛，融洽師生感情。第五，積極會同各學(xué)科教師積極備好學(xué)生，探討教育學(xué)生的方法，同時采用交流冊的方式積極同家長聯(lián)系，及時了解、掌握學(xué)生情況，共同管理教育學(xué)生。應(yīng)該說，班級管理達(dá)到了一定的高度。

第四，成績方面：上半年本人擔(dān)任初二政治教學(xué)工作以及五班的班主任工作，班級的文體活動及學(xué)習(xí)成績都走在級部前列。

下半年擔(dān)任初三兩個班的政治教學(xué)工作并擔(dān)任五班的班主任工作。期中考試所教政治學(xué)科也到達(dá)了優(yōu)秀，班級總平均分第一；五科競賽的學(xué)科成績也較期中有了很大進(jìn)步。

在秋運會中，班級總分獲級部第二名，在政教處組織的“日常行為規(guī)范教育月”活動中，被評為優(yōu)秀班級；在校團(tuán)委組織的“網(wǎng)絡(luò)與中學(xué)生成長的利與弊”的大討論中，班級獲得優(yōu)秀組織獎，班級還參加了辯論會的決賽，崔琦惠同學(xué)獲得了最佳辯手稱號。

當(dāng)然，成績的取得，離不開同學(xué)們的努力，更離不開領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和各位同事的支持。

五、廉：廉潔奉公、遵紀(jì)守法，不做有損教師職業(yè)道德的事

總之，本人在過去的一年中，有過收獲，也有失落?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！蔽覍⒗^續(xù)努力，力爭佳績。

個人工作總結(jié)（教師學(xué)期考核用）

一學(xué)期來，本人熱愛本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好，下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗及教訓(xùn)。

一、政治思想方面： 認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。

二、教育教學(xué)方面：要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

1、課前準(zhǔn)備：備好課。

2、認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。

3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

5、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7、積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。

8、熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

三、工作考勤方面： 我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在本學(xué)年的工作中，我取得了一定的成績：輔導(dǎo)的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎，我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號，為語文網(wǎng)絡(luò)資源設(shè)計的腳本獲山東省三等獎，輔導(dǎo)的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎，輔導(dǎo)王家?guī)浽谛W(xué)全國英語競賽中獲三等獎。金無足赤，人無完人，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時考試較少，語言不夠生動。考試成績不穩(wěn)定等。走進(jìn)21世紀(jì)，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，改正缺點，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

工作總結(jié)

在舉國上下深入學(xué)習(xí)、領(lǐng)會“八榮八恥”精神之際，本的教育教學(xué)工作順利、圓滿地完成了?；仡欉^去，我們倍感欣慰，展望未來，我們信心百倍。為使下學(xué)年的工作更上一層樓，現(xiàn)把本學(xué)年的工作總結(jié)如下：

一、思想工作

一學(xué)年來，本人擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，貫徹執(zhí)行黨的教育方針；認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會“八榮八恥”的精神；遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，服從學(xué)校分工，積極承擔(dān)多媒體實驗班的教育教學(xué)任務(wù)，積極上好公開課，認(rèn)真?zhèn)湔n，收集素材，制作課件，使多媒體真正起到輔助教學(xué)之功效。積極承擔(dān)學(xué)校分配的各項工作任務(wù)，2006年5月至6月，和周建偉老師一同指導(dǎo)二年級組的吳曉曦老師參加“文山州義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教材《數(shù)學(xué)》課堂教學(xué)選拔賽”，榮獲二等獎。臨近期末，又臨危受命，帶領(lǐng) 一年級三個多媒體班的三個數(shù)學(xué)老師制作課件，撰寫論文，參加“文山州現(xiàn)代信息教育課件制作及論文競賽”，本人撰寫了一篇題為《一線教師如何面對多媒體走進(jìn)課堂》的參賽論文，與何梅老師共同設(shè)計制作二年級下冊的《找規(guī)律》課件一個，與刁忠、陶微兩位老師共同制作一年級上冊的《鐘表的認(rèn)識》和二年級上冊的《統(tǒng)計》兩個課件。在教育教學(xué)中，切實轉(zhuǎn)變教育觀念，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式；樹立“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的以人為本的新教育理念；本著“服務(wù)學(xué)生，研究學(xué)生，尊重學(xué)生”的學(xué)校辦學(xué)宗旨，尊重學(xué)生的個體差異，努力提高課堂教學(xué)效率，向四十分鐘要質(zhì)量，努力爭取社區(qū)、家長的積極配合，使學(xué)生得到全面發(fā)展。

二、教學(xué)工作

教學(xué)工作是學(xué)校的生命線，更是一個班級的一道亮麗的風(fēng)景線。在新課程理念的指導(dǎo)下，本人本著立足實際，尊重學(xué)生的差異，在狠抓大面積提高教學(xué)質(zhì)量上下功夫。特別是今年我校的多媒體實驗班開班，怎樣向四十分鐘要質(zhì)量？怎樣充分利用多媒體輔助教學(xué)？更是一個嚴(yán)峻的課題。面對來自方方面面的壓力和阻力，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的鼎力支持下，我傾注一切精力，一邊自學(xué)多媒體的相關(guān)知識，一邊摸索制作教學(xué)課件。上學(xué)期，在保證教學(xué)任務(wù)完成的前提下，完成了近十個課件的制作，特別是用自己制作的課件為全校老師提供了一節(jié)多媒體公開課，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的充分肯定。下學(xué)期，在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，我注重抓學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，努力提高課堂教學(xué)效率，面向全體學(xué)生，向四十分鐘要質(zhì)量，緊緊扭住狠抓大面積提高教學(xué)質(zhì)量這根繩。在學(xué)校組織的公開課比拼中，我踴躍報名參加，為本年級出力。通過一學(xué)年的辛勤工作，有了一定的收獲。我所教的科目的教學(xué)成績，在學(xué)期末的校統(tǒng)測和縣統(tǒng)測中都名列全年級前矛。得到了社會、學(xué)校和家長的好評。

三、班級管理工作

班級管理工作是一個萬花筒，五彩繽紛，千頭萬絮。學(xué)生的安全工作是一切工作的重中之重，是開展一切工作的前提。對一年級學(xué)生而言，一切工作都應(yīng)回到學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育上來。一開學(xué)，我針對一年級的學(xué)生實際，以服務(wù)育人為宗旨，建立健全班委，定期或不定期召開家長會，及時通報學(xué)生的在校情況，爭起家長的配合。下學(xué)期，我利用“晨會、班會、少隊課、品德課”對學(xué)生進(jìn)行“八榮八恥”的學(xué)習(xí)教育，加強(qiáng)學(xué)生的行為養(yǎng)成教育和安全教育。通過一學(xué)年的努力，學(xué)生基本上養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣、文明禮貌的行為習(xí)慣。

以上是本人一學(xué)年來的工作小結(jié)，存在的不足之處，請領(lǐng)導(dǎo)和同事給予指出指正。

一年級組教師：高 勇

2006年7月15日

初二年上學(xué)期政治教學(xué)工作總結(jié)

尤 德 林

本學(xué)期，我適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求。從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向老教師請教，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作做出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，繼往開來，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。

一、認(rèn)真?zhèn)湔n，備學(xué)生、備教材、備教法。我根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作多個課時的課件，課后及時對教學(xué)進(jìn)行反思，適時調(diào)整教學(xué)思路和教學(xué)方案，并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點，做好復(fù)習(xí)工作。

二、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量。為了更好地提高教學(xué)質(zhì)量，使知識清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出，我在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。

三、虛心請教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常征求其他老師意見，改進(jìn)工作。

四、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng)，這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上，為此，我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

五、狠抓學(xué)風(fēng)。我所教的四個班，七班我是班主任，學(xué)生比較重視該科，上課的時候比較認(rèn)真，大部分學(xué)生都能專心聽講，課后也能認(rèn)真完成作業(yè)。但有為數(shù)不少的學(xué)生，因為怕班主任責(zé)備，學(xué)習(xí)上存在的問題不敢問老師，這樣就嚴(yán)重影響了成績的提高。對此，我狠抓學(xué)風(fēng)，在班級里提倡一種認(rèn)真、求實的學(xué)風(fēng)，鼓勵學(xué)生積極主動地學(xué)習(xí)。與此同時，為了提高同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，開展了學(xué)習(xí)競賽活動，在學(xué)生中興起一種你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。而其它班雖然沒有做他們的班主任，但大部分同學(xué)對該課很感興趣，學(xué)習(xí)勁頭也濃，大部分學(xué)習(xí)考試成績都不錯，只有少數(shù)同學(xué)會不及格，我找來差生，了解原因，有些是不感興趣，我就有針對性地在課上多講一些有趣的故事，提高他們的興趣；有些是沒有努力去學(xué)，我提出批評以后再加以鼓勵，并為他們定下學(xué)習(xí)目標(biāo)，時時督促他們，幫助他們；一些學(xué)生基礎(chǔ)太差，抱著破罐子破摔的態(tài)度，或過分自卑，考試怯場等，我就幫助他們找出適合自己的學(xué)習(xí)方法，分析原因，鼓勵他們不要害怕失敗，要給自己信心，并且要在平時多讀多練，多問幾個為什么。同時，一有進(jìn)步，即使很小，我也及時地表揚(yáng)他們。

通過一學(xué)期努力，我能制定好復(fù)習(xí)計劃，并認(rèn)真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課，培養(yǎng)好尖子生，提高中等生，幫助差生。但由于本學(xué)期授課時間較短，一部分學(xué)生接受能力較差，學(xué)習(xí)自覺性不高。加上本人對教材生疏，加之班主任工作繁雜，無暇顧及四個班面積較廣的差生，使考試成績受到了一定的影響。走進(jìn)21世紀(jì)，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將做好以下幾點：

1、相信每一個學(xué)生可以教好。

2、從頭規(guī)范學(xué)生行為，教會學(xué)生學(xué)習(xí)。

3、輔導(dǎo)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的學(xué)習(xí)，力求日日清，周周清，月月清。教師講課的起點是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的學(xué)生，提問重點也是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的學(xué)生。

我相信只要樹立新型教育觀，用先進(jìn)的理論指導(dǎo)教學(xué)實踐，一點點地學(xué)，一步一個腳印，在領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在老教師的幫助下，埋頭追趕，銳意改革，相信尚賢的明天會取得更好的成績。