第一篇：工作梳理的重要性

梳理讓你的工作變得輕松自信

------管理干部高級研修班中期總結(jié)會有感

今天參加了管理中心管理干部研修班的中期總結(jié)會，感受頗多，用研修班班長董玉奎校長總結(jié)的六個詞來概括一年來的研修學習：青藍、平臺、良機、引領(lǐng)、行動、追夢。回顧梳理自己一年來的研修歷程，收獲最大的是從同行身上學會了工作的梳理。

一、梳理讓自己的研修學習步履有痕

研修班的兩次論壇交流展示和這次的中期研修工作總結(jié)就是對各小組研修工作的梳理，每位學員半年或是一年的研修工作總結(jié)都是自己的研修工作梳理，還有每天、每周的反思，對修正自己的研修規(guī)劃、端正研修態(tài)度起到承上啟下的作用，并對自己的教育管理實踐都有著促進作用，借中心領(lǐng)導楊書記提出的下一步的研修要求所講：創(chuàng)新學習方式，豐富學習內(nèi)容；加強實踐鍛煉；立微小課題，出精品成果；注重提高，立足有效、有用。這正是中心領(lǐng)導對研修班工作梳理后對下一步研修提出的總要求。

二、梳理的基礎(chǔ)是積累

從事學校管理工作一年多來，由開始的手忙腳亂，不知如何下手，到現(xiàn)在逐漸進入角色，得益于養(yǎng)成及時積累工作素材的習慣。學校組織的各類教育教學活動、教學中好的做法、出現(xiàn)的問題；學生管理中的問題都能及時做好記錄，外出學習、培訓的資料以文字、照片、視頻等方式積累起來。想用時隨時都有素材。

三、梳理是工作承上啟下的紐帶。我們每項的工作都有計劃，如教學工作計劃、教研工作計劃、研修工作計劃等等，及時梳理計劃執(zhí)行、落實情況，才能更有效地提高工作效率，改進工作方法，及時推進工作進度，已完成的做好總結(jié)，將要去做的及時提醒，做好準備，讓自己的各項工作有條不紊。

四、梳理是工作思考和創(chuàng)新的源泉。

工作的梳理，即能發(fā)現(xiàn)問題，也能積累經(jīng)驗，為下一步工作的開展提供思路和智慧，這些思路和智慧就是你工作創(chuàng)新的不竭源泉，工作創(chuàng)新將成為可能。

五、梳理讓管理變得更輕松。

作為管理者，面對著單位工作的很多頭緒，每天都處在很繁忙的狀態(tài)，如果不經(jīng)常梳理反思工作，將處于十分疲憊的狀態(tài)，而且容易丟三落四，工作虎頭蛇尾，不見起色。假如工作中做到邊干邊梳理，及時調(diào)整工作策略，工作就能越干越輕松、越自信，駕輕就熟，讓自己和大家都能從繁瑣的事務中解脫出來，提高工作效率，實現(xiàn)快樂工作，幸福生活的愿景。

第二篇：工作梳理

工作梳理

基礎(chǔ)知識掃盲：專業(yè)術(shù)語概念的理解，百度百科整個工作流程，和規(guī)則的完全掌握。每日常規(guī)工作:

1、每日財經(jīng)新聞熱點整理，做相關(guān)分析，整理有價值內(nèi)容上傳（每天一篇文檔）

2、每日百度5個賬號的維護和級別提升工作，以內(nèi)容價值快速提升賬號品質(zhì)。

3、保證賬號健康成長的同時編輯提交網(wǎng)站原創(chuàng)文章，增加豐華財經(jīng)，巨豐投顧的有效曝光。

4、每日對豐華財經(jīng)網(wǎng)站的全站信息的瀏覽關(guān)注，讀懂數(shù)據(jù)，練習做數(shù)據(jù)分析。

5、資源整合：整合手頭所有媒體資源，進行有效對等內(nèi)容合作，廣告置換，外鏈置換，加強豐華財經(jīng)在搜索引擎的熱度和曝光。

6、有效溝通：和江總及網(wǎng)站編輯進行定期交流，做到網(wǎng)站信息，行業(yè)信息資源的有效及時共享。做到工作任務的高效完成。

7、分析判斷：每周對個人及部門整體工作成果和江總做分析，判斷思路的正確性。

5、內(nèi)部協(xié)調(diào)：和江總，同云及時溝通，相互補充工作遺漏點，做到工作高效（一個人的思路有限，需要頭腦風暴）

6、執(zhí)行監(jiān)督：每日工作日志，梳理自我工作成果，每周工作報告發(fā)送江總指導監(jiān)督進步。

第三篇：人力資源部工作梳理

人力資源部工作梳理

一、日常表格的使用：32個表（見電子版）。

1、員工入職：

? 部門面試（填寫面試登記表），行政辦公室復試（考察人品、有建議權(quán)），項目負責人最終確定是否錄用。面試合格后行政辦公室通知做入職體檢。? 入職體檢3項（肝功、胸透、心電圖）合格后方可入職（或健康證）。入職需辦理建行卡（行政填寫電子版工資卡），提交身份證復印件、學歷證書復印件、重要崗位留存崗位證書復印件（高壓、中控、財務、工程師等）。? 主管級以上員工需提交離職證明。? 外地員工需提交擔保證明。

? 不上保險的員工需簽訂保險承諾書。上保險員工交藍本復印件或采集表（同時提交一寸照片一張、戶口簿首頁及個人頁、身份證正反面復印件一張）。并注明是否上公積金。北京城鎮(zhèn)戶口首次上保險需辦理調(diào)檔。否則不能上保險。

? 入職一個月內(nèi)簽訂勞動合同（最好入職當天即簽訂）。保安、保潔試用期一個月，簽訂一年合同，其余人員試用期二個月，簽訂二年合同。

? 入職單項目負責人簽字后，方可入職。盡快遞交公司。考勤中報入職后實際出勤天數(shù)，不可報全勤。合同半個月報公司一次即可。? 入職當天輸入指紋。

? 發(fā)放員工手冊，簽字領(lǐng)用。離職退回，無法退回，扣款20元（工本費）。? 入職薪酬：需項目負責人填寫，入職工資是轉(zhuǎn)正后工資的80%。行政辦公室有保密的義務。

2、員工轉(zhuǎn)正：

? 填寫轉(zhuǎn)正單，同時提交轉(zhuǎn)正報告。部門負責人及管理處負責人簽字后交公司。

否則工資中不予體現(xiàn)。同時需在考勤中注明轉(zhuǎn)正日期。

3、員工離職：

? 離職單上需注明離職日期及薪金結(jié)算日期。管理處主任簽字，遞交公司。? 所有加班費用最后一個月一次結(jié)清。可做超時加班，也可按出勤計算，與項目負責人溝通。

? 如無遺留問題，工資一律打入工資卡。有遺留問題，需發(fā)現(xiàn)金，要在考勤中備注欄注明發(fā)現(xiàn)金。

? 員工離職需提前一個月填寫離職報告，交部門負責人。一個月后方可辦理離職手續(xù)。

? 項目負責人簽字后，盡快交公司。離職單返回后，方可辦理工服押金退還（需附離職單復印件）。

4、續(xù)簽勞動合同：

行政辦公室每月提醒各部門負責人續(xù)簽勞動合同人員。員工提前一個月填寫續(xù)簽單。主管級以上員工、客服部員工、財務室員工、行政辦公室員工續(xù)簽單報到公司審批，其余人員項目負責人簽字存檔即可辦理續(xù)簽。

5、內(nèi)部調(diào)配：

各項目之間內(nèi)部調(diào)配人員，需填寫內(nèi)部調(diào)配單，員工本人簽字，部門負責人簽字，項目負責人簽字，填寫完整后，交本人帶到新項目行政辦公室。新項目繼續(xù)填寫，項目負責人簽字后，返回公司。相關(guān)的兩個項目考勤中均需注明調(diào)到日期。

6、調(diào)職、調(diào)崗及調(diào)薪：

調(diào)職、調(diào)崗同時進行，只填寫調(diào)職、調(diào)崗審批單即可。需后附本人述職報告、部門負責人的評定。方可報公司。當月報，下月調(diào)整崗位及薪酬。

調(diào)薪適用于崗位不變，薪金變動的人員?？商顚懚嗳恕?/p>

7、意外險增減表：適用于保安、保潔、工程、車場不上醫(yī)療保險的人員。員工離職做減少，新入職做增加。

8、假期申請單、加班申請單：必須有相關(guān)部門負責人簽字、項目負責人簽字方可生效。行政辦公室與考勤一起存檔，備查。

二、日常工作：

1、防暑降溫費（每年6、7、8月，按照月考勤進行申報）（A6）。

2、指紋的錄入（隨時）。每月需拷到電腦內(nèi)留存。

3、每年4月份體檢(A6)。

4、每年5月份春游(A6)。

5、每月報月報(A6)。

6、辦公區(qū)巡視檢查，要有記錄，每月不少于2次。

7、管理處通訊錄：每月更新。發(fā)到各部門。

8、員工生日會。（視項目情況而定）

9、A6流程及郵箱申請（按照人事知會進行開啟及關(guān)閉申請）。

10、特殊崗位員工崗位證書到期，需提前一個月知會，并有對方簽字的確認單存檔。

三、保險、公積金注意事項：

1、入職時即要求員工上保險（交藍本復印件）。

2、不上保險的員工要填寫承諾書。

3、意外險增減以考勤為準，有新入職人員（不上醫(yī)療保險的四類員工）可隨時增加（每月10日前報人力資源部）。

4、如遇員工報生育險、調(diào)檔、開商調(diào)函、意外險賠付、公積金支取、社?？▉G失等，請先咨詢公司人力資源部，再為員工做答復。

四、幾個需要注意的時間截點：

1、每月25日交人事報表及建行卡名單（電子版）。人事報表紙質(zhì)版需打印，項

目負責人簽字確認，存檔備查。

2、每月7日前匯總各部門月報，走A6審批。

3、每月10日報意外險增減人員名單。

4、每月10日前報保險增加人員。

5、文件傳遞：行政辦公室統(tǒng)一出口，每周一次，制作表格，雙方簽字確認。

五、季度考核注意事項（電子版講解）

第四篇：學校工作梳理

金沙鄉(xiāng)吳府小學2014年春學期教育工作梳理

１、嚴格執(zhí)行《金沙鄉(xiāng)吳府小學學生一日常規(guī)》。

2、在拓寬少先隊的活動內(nèi)容。充分發(fā)揮好少先隊活動的主陣地作用，認真組織開展了周周評、“優(yōu)勝班級”、“優(yōu)秀學生”等評選活動。加強了學生的養(yǎng)成教育，設立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和值日崗，日日查，監(jiān)督學生日常行為習慣，示范引領(lǐng)，發(fā)揮好榜樣的作用。

3、本學期，學校不斷加強教育教學質(zhì)量管理工作，重新完善了《金沙鄉(xiāng)吳府小學教育質(zhì)量提升工作實施方案》，繼續(xù)通過目標責任、加強督查、學困生轉(zhuǎn)化、教科研工作、音體美實驗教學、質(zhì)量分析檢測、教學評價、優(yōu)化作業(yè)設計、工作執(zhí)行問責十種途徑努力提升教育質(zhì)量。本學期，在學區(qū)統(tǒng)考中，我校教育教學質(zhì)量名列第一，比2013年秋學期上升了一個名次。

4、加強了教學常規(guī)督查工作，教學工作實行“周督查”制度，現(xiàn)場簽名問責制，直接與考核、效績工資發(fā)放掛鉤。本學期，教導處定期查閱教案6次，作業(yè)4次，對教學常規(guī)隨機抽查3次。

5、在教學習慣、五認真管理和細節(jié)管理上求“精”。堅絕杜絕不候課、上課不帶教案、坐著上課、上半堂課及工作期間接找手機或電話的現(xiàn)象。本學期，教師還在對下載教案進行整合，堅持課后反思的同時，還認真撰寫完成單元反思教學記錄卡60篇。

6、堅持領(lǐng)導聽課、帶課制度。

7、加強教科研工作，以教研促質(zhì)量，積極組織開展教研活動。本學期，學校認真組織了創(chuàng)建高效課堂暨教學能手初賽，學校有六位教師參賽，由王興芳老師和周興東老師參加聯(lián)片教研組（北片）復賽，最后，我校周興東同志參加了學區(qū)決賽。

8、學困生轉(zhuǎn)化工作突出“細”。

9、繼續(xù)加強各功能室管理工作，提升綜合實踐活動課質(zhì)量，認真做好各功能室管理登記工作。各功能室管理工作及時到位，有據(jù)可查。

10、建立健全了教學質(zhì)量分析報告制度，質(zhì)量分析工作突出了“實”。

11、重視文體衛(wèi)生、實驗課教學工作，實現(xiàn)為學生的全面發(fā)展。

12、認真組織開展了黨的群眾路線教育實踐活動，嚴格執(zhí)行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《武威市教師行為“八不準”》，深入學習貫徹《教育法》《義務教育法》《未成年人保護法》《教師法》等教育法律法規(guī)，結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動全面提高教師素養(yǎng)。

13、根據(jù)區(qū)教育局、學區(qū)關(guān)于進一步規(guī)范辦學行為的通知精神，學校重新策劃并制定了教師8小時工作制，要求全體教師嚴格執(zhí)行。學校健全并完善了各項規(guī)章制度管理機制。

14、學校堅持每周（星期

一、星期四）兩小時政治、業(yè)務學習不放松，緊緊圍繞《新課程標準》，制定出了切實可行的教師發(fā)展計劃和青年教師培養(yǎng)培訓計劃，確定了青年教師培養(yǎng)導師。具體做法是：要求確定導師制培養(yǎng)模式，青年教師虛心向輔導老師學習，積極參加各類教研活動，虛心聽取導師的意見，并請導師審閱指導，深入分析進行教學的二次設計，要求青年教師認真完成教學設計與教學反思。

15、繼續(xù)沿著“舞蹈藝術(shù)熏陶，經(jīng)典國學誦讀、行為習慣養(yǎng)成、學習品格兼優(yōu)”的既定特色模式走，嚴格按照舞蹈賞析課、舞蹈訓練課、音樂課教學的《安排意見》，認真組織上好每周一節(jié)課的舞蹈訓練課、舞蹈賞析課。本學期，共完成教學任務96節(jié)次。5月30日，組織舉行了少先隊建隊大會暨慶“六一”中國夢演講比賽和廣播操比賽。這次活動分奏國歌、致慶“六一”獻詞、授戴紅領(lǐng)巾、建隊、中國夢演講比賽、廣播操比賽、表彰獎勵等環(huán)節(jié)組織展開，活動在一片喜慶、熱鬧、祥和的氣氛中圓滿結(jié)束。在活動中，先后共有31名同學參加了演講比賽，有12名同學獲得獎勵，學校對廣播操比賽優(yōu)勝班級也進行了表彰獎勵。

16、切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了校長為組長的安全工作領(lǐng)導小組，學校領(lǐng)導、班主任、教師都具有很強的安全意識。嚴格執(zhí)行校園封閉管理制度，各項安全制度，實施扎實到位。

17、完善了學校安全管理制度和各類應急預案，落實好安全工作責任制，建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。與安全保衛(wèi)人員、德育安全工作領(lǐng)導班子、后勤人員、班主任等簽訂相關(guān)安全責任書，將安全保衛(wèi)工作列入教師期末考核內(nèi)容中，嚴格執(zhí)行責任追究制度。

18、加強思想教育，認真組織上好安全教育課，豐富安全教育活動。對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、等安全知識和技能教育。

19、本學期，種植了花壇7個，種植萬壽菊、一串紅、雞冠花等花卉500株，并對30余株風景樹進行了重新修剪，并及時進行了樹木養(yǎng)護。支付壓沙任務款3920元，監(jiān)控、電腦、打印機，共計11430元，線路改造2400元，校園牌匾200元，各項維修2700元，杭州培訓2400元，防爆器材800元，報刊雜志3000元，校園綠化640元，防盜門、井蓋等1550元，教師獎勵3000元。積極倡導學生開展了“校園自養(yǎng)花卉行動”，學生自護自養(yǎng)花卉184盆，培養(yǎng)了學生審美情趣和高尚的道德情操。

20、認真落實學生營養(yǎng)餐工作計劃，科學、規(guī)范地進行營養(yǎng)餐配發(fā)及飲用工作。

21、不斷完善人事制度改革工作。學校再次廣泛征求全體教師關(guān)于人事制度改革辦法的修改意見，建立了以教師考核細則、考核辦法與績效工資發(fā)放相結(jié)合的用人機制與激勵機制，細化了教師考核細則，特別是對支教、長訓教師工作考核進行了更加科學的修訂。績效工資發(fā)放科學合理，主要從教學業(yè)績考核、教師考勤、綜合評定三方面進行績效考評，達到了“獎勤罰懶”、“優(yōu)勞優(yōu)酬”的目標，保證了教育教學工作健康、和諧、高效發(fā)展。

22、完善了義務教育階段免費教科書發(fā)放和循環(huán)使用課本管理工作，更新、完善了“兩免一補”檔案和學生救助檔案，有5名同學受涼州區(qū)“愛心救助協(xié)會”救助，組織發(fā)放愛心助學金450元(包括上學期4名同學)。并組織開展了免費教科書發(fā)放和循環(huán)使用教科書管理的自查自評工作。組織開展了甘肅雙美科工貿(mào)發(fā)展有限公司來我校進行愛心捐贈活動，共有172名同學接受了捐贈物品，共計6000元。

吳府小學

2014年7月14日

第五篇：開學工作梳理

新學期工作加強“校級領(lǐng)導、中層教干和全體教師”三個方面人員的培訓，提升學校工作質(zhì)量。

一、校長研討、布置本學期工作重點：

（1）圍繞2014年十項工作，做好各部門學期工作計劃，并做好

專題工作推進方案。

（2）挖掘“創(chuàng)新教育、精致管理、高效課堂和幸福師生”工作主

題在學校工作中的特色與內(nèi)涵。

（3）建設“課堂教學改革”推進評價體系，深入推進課改領(lǐng)航學

校與市“三自”教學模式的研究工作。

（4）做實以課程基礎(chǔ)建設為基點的學校特色項目的豐富優(yōu)化與

提升工作。

（5）做強學校三個特色工作“學科思維、生命教育和藝術(shù)素養(yǎng)”

——學科思維，以質(zhì)量提升為重心，以課堂教學改革為突破口，以拓展訓練為主渠道，以提升學生思維和提高教學質(zhì)量為追求。

生命教育——以六雅素質(zhì)的實踐研究為主要內(nèi)容，加強學生的安全教育、行為習慣教育、生活動技能教育、健康教育（心理健康教育）、自我管理教育等。

藝術(shù)素養(yǎng)——加強音樂、體育、美術(shù)等各項藝術(shù)才能的培養(yǎng)，班級特色項目的興趣小組、年級特色項目的團隊和學校的特色社團。

（6）做細學生服務工作。學生學習質(zhì)量提高作為一個重要的服務

內(nèi)容，優(yōu)化中午護導與午餐生學校輔導；強化校園安全教育、做細午餐生、住校生的學生生活服務。

（7）做細課題研究工作。將國家級課題——生命教育，省級課題

——和雅教育與珠心算教學實驗，市級課堂教學改革主課題“三自五步”教學模式等三級課題做實，并結(jié)合我校課堂教學改革開展校級課題研究。

（8）做優(yōu)黨群工作，提升人員素養(yǎng)。以鑄師魂，正行風為主題，加強民主管理、校務公開和教師監(jiān)督工作。

（9）做亮學校宣傳工作。

（10）做好各項創(chuàng)建、評比、驗收等應急性工作，彰顯我校工

作力。

二、教干培訓，提高工作執(zhí)行力度。

教干的身份應該是“教學骨干、課改先鋒、質(zhì)量標兵、形象表率、品牌代言”；工作中應該具有這樣的特點“淡泊名利、愛崗敬業(yè)、創(chuàng)新奉獻、團結(jié)協(xié)作、創(chuàng)造業(yè)績”；執(zhí)行工作的目標理念“精心管理，讓規(guī)范成為工作習慣；課堂中心，讓課改成為工作常態(tài)；質(zhì)量為本，讓成功成為我們的驕傲；特色求新，讓品牌成為我們的個性?！?/p>

三、教師培訓，提高教學質(zhì)量效率。

以“和”育心，以“德”樹人，以“雅”養(yǎng)性，以“學”啟智，以“讀”增才。做像孔子一樣細心、耐心、有愛心的老師，打造具有“寬雅的愛生胸懷、博雅的教育知能、邃雅的教學技藝”的儒雅教師團隊。比教學，注重課堂行為，比管理，注重工作成效，比學習，注重專業(yè)成長。成就新時代有素養(yǎng)的老師物質(zhì)：（1）和愛儒雅的學者氣質(zhì)。（2）

傳統(tǒng)經(jīng)典的文化素養(yǎng)。（3）琴棋書畫的藝術(shù)才華。（4）現(xiàn)代文明的時尚元素。