第一篇：2014秋8上Unit 3Reading.doc

Unit 3Reading

(一)My mother _____ me a good friend is ____ a _______.I’m _____ and ______ serious than most kids.That’s _____ I like reading books and I study ______ in class.My best friend Yuan Li is ______too , so we enjoy ________together.I’m shy ______ it’s not easy for me to _____ ______.But I thinkfriends are _____ books ―you don’t ______ a lot of them ____ _______ ____ they’re good.（二）

It’s not________ to be the same.My best friend Larry is _____ different _______ me.He is taller and _____ _______ than me.We ____ like sports , but he plays tennis ______ , so he always ______.However , Larry ______ helps to bring out the best _____ me.So I’m_____ _____ at tennis.Larry is _____ ______ hard-working , though.I always get ______ ________ than he does , so maybe I should help him ______.(三)

I don’t _____ ______ if my friends are the same _____ me or different.My favorite ______ is , “A _____ friend reaches for your hand and ______ your heart.” My best friend Carol is _____kind and very ______.In fact , she’s funnier than ____ I know.I _____my arm last year but she made me____ ____ ___ better.We can talk about and ______everything.I know she ____ ______ me because she’s _____ there to listen.

第二篇：2018秋實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作計(jì)劃上

銀廠小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作計(jì)劃

（2018—2019學(xué)第一學(xué)期）

為了加強(qiáng)小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平和實(shí)驗(yàn)效果，更好、更全面地實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，切實(shí)提高教育技術(shù)裝備的效益，我校將扎實(shí)開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，努力提高學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力，采取多項(xiàng)有效措施，使我校教育技術(shù)裝備管理和實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

一、建立機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)，完善管理制度 強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)日常管理。

1.學(xué)校按要求制訂實(shí)驗(yàn)員職責(zé)，實(shí)驗(yàn)教師職責(zé)，學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則，職責(zé)分明，責(zé)任到人。

2.進(jìn)一步健全和完善各項(xiàng)管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行儀器設(shè)備借用，領(lǐng)用，損失賠償制度。

3.實(shí)驗(yàn)室在借用、領(lǐng)用、儀器、演示實(shí)驗(yàn)，分組實(shí)驗(yàn)時(shí)必須進(jìn)行填寫登記，手續(xù)要完備。

4.建立完整的管理帳冊(cè)，資料檔案，定冊(cè)清查帳，物，卡，期末進(jìn)行一次全面的清查盤點(diǎn)。

5.各種儀器、設(shè)備的存放要根據(jù)其性能和學(xué)科特點(diǎn)，科學(xué)分類擺放，并加強(qiáng)防護(hù)工作。

6.圖書室，閱覽室面向?qū)W生開放，開設(shè)閱覽課，配合圖書管理員向?qū)W生推薦一些科普讀物。

7.與計(jì)算機(jī)室管理員配合，利用網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)知識(shí)的教育，讓學(xué)生了解更多的先進(jìn)科學(xué)知識(shí)，拓展學(xué)生的視野。

8.每周組織學(xué)生打掃實(shí)驗(yàn)室，并處理好實(shí)驗(yàn)室、儀器室的用電設(shè)備器具的管理，以防意外事故發(fā)生。

二、加大投入，進(jìn)一步完善實(shí)驗(yàn)室基礎(chǔ)建設(shè)。

1.加大對(duì)學(xué)校教育技術(shù)裝備及實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)建設(shè)，保障有可靠的安全設(shè)施和良好的通風(fēng)條件。

2.加大實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)的投入，保證教學(xué)的正常開展。

3、加大對(duì)實(shí)驗(yàn)教研經(jīng)費(fèi)的投入，讓教學(xué)有有聲有色。

三、規(guī)范實(shí)驗(yàn)教學(xué)行為。

1.實(shí)驗(yàn)教學(xué)要與實(shí)驗(yàn)?zāi)夸?、?shí)驗(yàn)預(yù)約單（實(shí)驗(yàn)登記表）、實(shí)驗(yàn)備課教案、實(shí)驗(yàn)報(bào)告“四對(duì)口”。

（1）實(shí)驗(yàn)?zāi)夸洠洪_學(xué)初，由實(shí)驗(yàn)教師在網(wǎng)站上完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃的相關(guān)工作。

（2）科任教師的每次演示，分組實(shí)驗(yàn)都要實(shí)行實(shí)驗(yàn)預(yù)約制度，認(rèn)真填寫實(shí)驗(yàn)通知單（實(shí)驗(yàn)登記表），并與目錄、備課一一對(duì)應(yīng)。

（3）科任教師的每次演示，分組實(shí)驗(yàn)都要備課，充分作好實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備。

（4）每次分組實(shí)驗(yàn)學(xué)生都要完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告，每次實(shí)驗(yàn)報(bào)告都要批改，有時(shí)間記載。

2.實(shí)驗(yàn)教學(xué)過(guò)程要規(guī)范。

每一次演示，分組實(shí)驗(yàn)教學(xué)目的要明確，實(shí)驗(yàn)之前要與實(shí)驗(yàn)員一道預(yù)做實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，要引導(dǎo)學(xué)生開展雙邊活動(dòng)，弄懂實(shí)驗(yàn)原理，分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，掌握實(shí)驗(yàn)操作要領(lǐng)，鼓勵(lì)學(xué)生勇于實(shí)踐、積極探索。

3.各類實(shí)驗(yàn)開出率要達(dá)標(biāo)。

演示實(shí)驗(yàn)，分組實(shí)驗(yàn)開出率要到100％，演示實(shí)驗(yàn)成功率達(dá)到95％以上，分組實(shí)驗(yàn)成功率達(dá)到90％以上。

四、開展課外科技活動(dòng)。

銀廠小學(xué)

2017年9月1日

第三篇：開學(xué)典禮上的講話 (2017秋)

開學(xué)典禮上的講話

——校長(zhǎng)在2017—2018學(xué)年第一學(xué)期開學(xué)典禮上的講話

尊敬的老師們、同學(xué)們、教官同志及親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：

大家下午好！

金秋九月，月桂飄香，又到一年開學(xué)季，近日來(lái)秋雨綿綿，陰云密布，然今日，卻晴空萬(wàn)里，氣爽宜人，為我們的盛會(huì)平添了許多色彩，預(yù)示著會(huì)議的更加圓滿。今天的大會(huì)，既是對(duì)上個(gè)學(xué)期工作的總結(jié)與表彰，同時(shí)，也是對(duì)新學(xué)期的展望和對(duì)新生的第一次檢閱。

首先，我謹(jǐn)代表玉中88名教師和880名學(xué)生對(duì)前來(lái)觀看軍訓(xùn)匯演的所有家長(zhǎng)表示最熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的謝意！同時(shí)，我們要感謝全體教官這一周來(lái)的辛勤培訓(xùn)！因?yàn)橛心銈兊膰?yán)格執(zhí)教和耐心指導(dǎo)，才有今天七年級(jí)新生的精彩表演！謝謝你們！

其次，我想對(duì)今天所有獲獎(jiǎng)的師生們表示最熱烈的祝賀！愿你們?cè)谛碌膶W(xué)年再接再厲，不辱榮光，不負(fù)時(shí)光，堅(jiān)持做好榜樣，從而帶動(dòng)更多的師生邁向成功，走向優(yōu)秀！

我們玉中的發(fā)展可謂蒸蒸日上，有目共睹。兩年來(lái)，校園的環(huán)境更加優(yōu)美，文化更加濃郁，設(shè)施更加現(xiàn)代，教師更加愛(ài)崗敬業(yè)，同學(xué)們的文明素養(yǎng)空前提升。正如美文作家張亞凌老師報(bào)告中說(shuō)的：我們的學(xué)校雖地處農(nóng)村，可學(xué)生的文明程度已達(dá)到城區(qū)的標(biāo)準(zhǔn)，可歌可贊！我們的教學(xué)成績(jī)更是穩(wěn)中有升，七、八年級(jí)抽測(cè)進(jìn)步明顯，九年級(jí)中考更是突飛猛進(jìn)，各項(xiàng)指標(biāo)均能突破歷史，亮點(diǎn)率和重點(diǎn)率穩(wěn)居全市前三。之所以能有如此成績(jī)，因?yàn)槲覀冇幸恢?qiáng)勁的師資隊(duì)伍。首先，我們的班子成員年富力強(qiáng)，干勁十足，三位副校長(zhǎng)勤勉有加，年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)盡心竭力，中層干部各負(fù)其責(zé)，時(shí)時(shí)處處都能以身作則，成為師生的楷模。在他們的帶動(dòng)下，教師愛(ài)崗敬業(yè)、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，每日早到晚歸，不辭辛苦，課前輔導(dǎo)，扎實(shí)有效，課堂教學(xué)、作業(yè)批改等，更是一絲不茍；住宿生活，無(wú)微不至，師生關(guān)系，宛如母子，親如姐妹；扶貧工作，用心用意，讓每一位建檔立卡生和家長(zhǎng)深受感動(dòng)。

當(dāng)然，后勤保障離不開我們的食宿管理員們，因?yàn)樗麄兊呐Γ覀儾拍艹缘暮?，睡的香，所以今天我們也?jiǎng)勵(lì)了他們，希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮纳钪幸欢ㄒ卸魉麄兊母冻觥?/p>

同學(xué)們，你們是學(xué)校的主體，你們的優(yōu)秀與否，才是衡量一個(gè)學(xué)校教育質(zhì)量的關(guān)鍵。所以今天，我想讓大家感受五個(gè)字“我是玉中人”。入了玉中門，就是玉中人，你不單單是你個(gè)人，你的背后代表一個(gè)家庭，一個(gè)學(xué)校，乃至一個(gè)國(guó)家的榮譽(yù)。我們要做一個(gè)優(yōu)秀的而不是一個(gè)拙劣的玉中人，你的肩上必須有一份責(zé)任：玉中興盛，我的責(zé)任！你因玉中而驕傲！玉中因你而榮耀！那么，如何才能稱得上一個(gè)優(yōu)秀的玉中人？有的同學(xué)會(huì)說(shuō)：“我要文明守紀(jì)、成績(jī)優(yōu)異等等”。對(duì)，除了這些，校長(zhǎng)還希望你們無(wú)論在校內(nèi)校外都能夠體現(xiàn)我們的玉中文化素養(yǎng)。

大家應(yīng)該已經(jīng)記住了校門口赫赫醒目的八個(gè)大字：“璞石化玉，清泉潤(rùn)智”。這就是我們玉中的文化精髓，是我們獨(dú)有的特色校訓(xùn)。它既涵蓋了校名中的“玉”和“泉”，同時(shí)強(qiáng)調(diào)了“德”和“智”。做人當(dāng)如玉，玉有五德：仁義智勇潔。它在警示同學(xué)們要“璞石化玉，做最優(yōu)秀的自己”，所謂“璞石”，蘊(yùn)藏有玉的石頭。每個(gè)學(xué)生入校前都是一塊未經(jīng)雕琢的璞石，經(jīng)過(guò)玉中三年的培育，一定會(huì)化石為玉，德才兼?zhèn)?。所謂“清泉”，水也，上善若水，師者，應(yīng)具備水的品性，做智慧型的老師，育人當(dāng)如水，潤(rùn)物無(wú)聲，啟迪智慧，感化他人，快樂(lè)自己。

同學(xué)們，人生就是一場(chǎng)不斷修煉、提升、打磨自己的過(guò)程，初中階段很關(guān)鍵，它是決定你人生走向的關(guān)鍵三年。當(dāng)你步入玉中大門的第一刻起，你就要銘記“璞石化玉，清泉潤(rùn)智”的校訓(xùn)。你要時(shí)刻提醒自己：要做個(gè)玉石一般的人。讓“璞石化玉”的文化內(nèi)涵在自己的心里生根發(fā)芽，開花結(jié)果，并且能夠影響他人，服務(wù)社會(huì)。

最后，還請(qǐng)同學(xué)們牢記學(xué)校本學(xué)年的總體要求：文明守紀(jì)，講究衛(wèi)生，尊師愛(ài)友，刻苦學(xué)習(xí)，全面發(fā)展。

我們堅(jiān)信，在新的學(xué)年里，在全校師生的共同努力下，學(xué)校將以新思路，新動(dòng)力去創(chuàng)造新的輝煌，讓我們?nèi)w師生攜手一起，攬萬(wàn)卷文集，汲百代精華，創(chuàng)造玉中美好未來(lái)。

明天就是全國(guó)第33個(gè)教師節(jié)，我提議，請(qǐng)全體學(xué)生起立，面向我們敬愛(ài)的老師道一聲：“老師，您辛苦啦！祝您節(jié)日快樂(lè)！”

祝愿全體教師在新學(xué)年身體健康、工作順利、家庭幸福，節(jié)日快樂(lè)！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂(lè)成長(zhǎng)！

華陰市玉泉初中

安少田

2017年9月9日

第四篇：2014年秋七年級(jí)語(yǔ)文(上)教學(xué)計(jì)劃

2014年秋七年級(jí)語(yǔ)文（上）教學(xué)計(jì)劃

七（4）班王賢友

為適應(yīng)素質(zhì)教育和基礎(chǔ)教育課程改革的要求，本冊(cè)教材面向?qū)W生終身發(fā)展的需要，遵循以學(xué)生為主體的原則，融工具性和人文性于一體，切實(shí)體現(xiàn)了語(yǔ)文課程的基礎(chǔ)性、實(shí)踐性，時(shí)代性和開發(fā)性的特征。體現(xiàn)了以人為本的教育觀點(diǎn)。為完成好這學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，全面提高學(xué)生的文化修養(yǎng)素質(zhì)，特制訂如下計(jì)劃。

一、教材分析（編排特點(diǎn)及重點(diǎn)訓(xùn)練項(xiàng)目）：

目前采用的是人教版新版教材，刪除了沈復(fù)的《童趣》流沙河的《理想》《短文兩篇》(張曉風(fēng)的《行道樹》、周素珊的《第一次真好》)周國(guó)平的《人生寓言》(《白兔和月亮》和《落難的王子》)瑪麗?居里的《我的信念》梁衡的《夏感》蒲松齡的《山市》魯迅的《風(fēng)箏》郭沫若的《郭沫若詩(shī)兩首》。新增了9篇課文：史鐵生的《秋天的懷念》魏巍的《我的老師》丘吉爾的《我的早年生活》海倫凱勒的《再塑生命的人》馬及時(shí)的《王幾何》賈平凹的《風(fēng)雨》選自《禮記》的《雖有佳肴》紀(jì)昀的《河中石獸》吳承恩的《小圣施威降大圣》

本冊(cè)教材共分為六個(gè)單元，每單元的后面都添加閱讀、寫作、口語(yǔ)交際、綜合性學(xué)習(xí)的板塊。這樣就能使語(yǔ)文的學(xué)習(xí)始終與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，突出教材的綜合性，減少知識(shí)的生搬硬套，突出重點(diǎn)，閱讀、寫作、口語(yǔ)交際、綜合性學(xué)習(xí)整合在一起，語(yǔ)文基本功的培養(yǎng)與個(gè)性發(fā)展、人格養(yǎng)成就整合在了一起。教科書在內(nèi)容設(shè)計(jì)上注重激發(fā)學(xué)生的主體意識(shí)，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異。在練習(xí)上，尊重學(xué)生的自主性和獨(dú)立性，引導(dǎo)學(xué)生在閱讀的過(guò)程中能夠自主發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。并且注重學(xué)生的團(tuán)體合作精神，要求學(xué)生在互助中展開學(xué)習(xí)活動(dòng)。

二、學(xué)生學(xué)情分析：

七年級(jí)學(xué)生剛進(jìn)初中，還不太適應(yīng)新課標(biāo)教材，加之初中課文篇幅較長(zhǎng)，學(xué)生學(xué)起來(lái)較吃力，而且多數(shù)學(xué)生的語(yǔ)文基礎(chǔ)較差，因此這學(xué)期的教學(xué)任務(wù)艱巨，需花費(fèi)大量心血。所以，這個(gè)學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)，根據(jù)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》要求和學(xué)生實(shí)際，要從兩個(gè)方面著手：一方面主要培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如在課堂上聽講要記筆記，要積極發(fā)言提問(wèn)等等；另一方面是培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，從而全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。

三、教學(xué)要求：

（一）、掌握語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)所要識(shí)記的生字的字音、字型、字義。

（二）、學(xué)習(xí)朗讀方法，注意語(yǔ)氣的停頓、轉(zhuǎn)折，感情的轉(zhuǎn)化，為培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)文的語(yǔ)

感打下基礎(chǔ)。

（三）、了解寫作的基本技巧，理解文本的思想內(nèi)容和文章的思路，并且閱讀大量的課外讀物，提高文字敏感度和對(duì)文本理解的深度，體會(huì)其情感。

（四）、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)語(yǔ)文的習(xí)慣。養(yǎng)成邊讀邊圈點(diǎn)，敢于提問(wèn)，敢于發(fā)言。思想品德目標(biāo)：在語(yǔ)文的教學(xué)過(guò)程中，要進(jìn)步的培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神，激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言的熱愛(ài)，促進(jìn)學(xué)生形成良好的人生觀。要培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的能力，積極開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新能力以及創(chuàng)新精神。人文素質(zhì)目標(biāo)：能注意對(duì)象和場(chǎng)合，學(xué)習(xí)文明得體地進(jìn)行交流。能夠較完整的講述見(jiàn)聞，內(nèi)容具體、語(yǔ)言生動(dòng)。復(fù)述轉(zhuǎn)數(shù)，完整準(zhǔn)確、突出重點(diǎn)。把課本上學(xué)習(xí)到的東西，活用到生活當(dāng)中，提高自身的文化品味。

四、教學(xué)途徑與措施：

1、重視學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，給予必要的入學(xué)教育，明確學(xué)習(xí)要求，進(jìn)行方法指導(dǎo)，讓孩子們知道怎么學(xué)語(yǔ)文，促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。

2、營(yíng)造輕松、活潑的自主學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)知識(shí)，在生活中學(xué)道理，開始美麗語(yǔ)文的快樂(lè)之旅。

3、不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法，用新課程的理念指導(dǎo)教學(xué)，運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)提高教學(xué)效率，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的問(wèn)題，并進(jìn)行反思。

4、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行朗讀訓(xùn)練，要求學(xué)生能普通話正確、流利、有感情的朗讀。可以在課外組織朗讀比賽或者是演講比賽，促進(jìn)學(xué)生之間的相互交流。

5、建立合作小組，加強(qiáng)學(xué)生之間相互合作的能力。組成學(xué)習(xí)互助小組，學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)對(duì)落后同學(xué)的幫助。營(yíng)造出整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍。

6、引導(dǎo)、鼓勵(lì)學(xué)生閱讀可能多的課外讀物，寫讀書筆記，在課堂上與同學(xué)們分享自己的學(xué)習(xí)心得，進(jìn)行交流。背誦名篇名句，并進(jìn)行默寫。

7、早自習(xí)安排學(xué)生背誦必背內(nèi)容，或預(yù)習(xí)課文。

8、每天布置學(xué)生完成一定量的寫字作業(yè)。

9、每周作文一大一小，序列訓(xùn)練，有序推進(jìn)。

五、教學(xué)進(jìn)度表：

周次時(shí)間內(nèi)容課時(shí)備注

一9.1—9.6散步2

秋天的懷念3

二9.7—9.1

3三9.14—9.20

四9.21—9.27

五9.28—10.4

六10.5—10.1

1七10.12—10.18

八10.19—10.25

八10.26—11.1

十11.2—11.8

十一11.9—11.1

5十二11.16—11.2

2十三11.23—11.29

十四11.30—12.6

十五12.7—12.13

十六12.14—12.20

十七12.21—12.27

十八12.28-2015.1.3

十九1.4—1.10

二十1.11—1.17

二十一 1.28—1.24

二十二 1.25—1.31羚羊木雕散文詩(shī)兩首《金色花》散文詩(shī)兩首《荷葉 母親》寫作:從生活中學(xué)習(xí)寫作我的老師再塑生命的人我的早年生活王幾何寫作說(shuō)真話 抒真情綜合性活動(dòng)：漫游語(yǔ)文世界 春濟(jì)南的冬天風(fēng)雨秋天古代詩(shī)歌四首寫作文從字順紫藤蘿瀑布走一步，再走一步蟬貝殼在山的那一邊雖有嘉肴寫作:突出中心綜合性學(xué)習(xí)：成長(zhǎng)的煩惱化石吟看云識(shí)天氣綠色蟈蟈月亮上的足跡河中石獸小圣施威降大圣皇帝的新裝女媧造人盲孩子和他的影子寓言四則課外古詩(shī)詞期末復(fù)習(xí)

（一）期末復(fù)習(xí)

（二）期末考試、放假2中秋節(jié)假224233國(guó)慶長(zhǎng)假223223322期中考試***22元旦放假114555《世說(shuō)新語(yǔ)》兩則《論語(yǔ)》十二章

第五篇：2011秋開學(xué)典禮上的講話

在2011秋學(xué)期開學(xué)典禮上的講話

各位老師、同學(xué)們：

大家好！

走過(guò)盛夏、迎來(lái)金秋，在這秋風(fēng)送爽、果實(shí)飄香的美好日子里，今天我們隆重集會(huì)舉行新學(xué)期開學(xué)典禮。首先，我代表學(xué)校向辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們道一聲：你們辛苦了！受校委會(huì)和校長(zhǎng)委托，我代表學(xué)?？偨Y(jié)上學(xué)期工作。

2011年春季學(xué)期，我校教育教學(xué)工作在上級(jí)有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，以縣局《2010—2011學(xué)教育目標(biāo)管理責(zé)任書》為藍(lán)本，深入實(shí)施素質(zhì)教育，以學(xué)?！八娘L(fēng)”建設(shè)為重點(diǎn)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨，突出一個(gè)重點(diǎn)（教育質(zhì)量），堅(jiān)持一個(gè)繼續(xù)（教學(xué)管理落實(shí)年），開展一個(gè)提升（課堂教學(xué)質(zhì)量提升年），強(qiáng)化三項(xiàng)建設(shè)（隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、環(huán)境建設(shè)），堅(jiān)持規(guī)模發(fā)展、均衡發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、科學(xué)發(fā)展的理念，強(qiáng)化制度管理，規(guī)范教學(xué)行為，狠抓工作落實(shí)，積極創(chuàng)建平安校園、和諧校園、書香校園、綠色校園，為創(chuàng)辦人民滿意的優(yōu)質(zhì)教育、全面提高教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗。全體師生和衷共濟(jì)，各項(xiàng)工作取得了可喜的成績(jī)。

一、學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)明確，辦學(xué)思路清晰

學(xué)校始終堅(jiān)持“以人為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，各項(xiàng)工作緊緊圍繞“ 抓德育樹正氣，抓管理求質(zhì)量，抓課改求效益，抓培訓(xùn)提素質(zhì)，抓創(chuàng)新謀發(fā)展”的基本工作思路，強(qiáng)化思想引領(lǐng)，規(guī)范管理行為，創(chuàng)新管理方法，增強(qiáng)管理效能，積極探索科學(xué)的評(píng)價(jià)體系，重視學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的培養(yǎng)；重視校園文化建設(shè)，努力改善辦學(xué)條件。

二、重視隊(duì)伍建設(shè)，構(gòu)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)

一是抓班子建設(shè)，促進(jìn)現(xiàn)代精細(xì)化管理水平的提高。班子成員精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，分工明確，協(xié)調(diào)合作，包級(jí)包組，深入一線，創(chuàng)造性地開展工作，堅(jiān)持“崗位責(zé)任制”，加大過(guò)程管理力度，強(qiáng)化教導(dǎo)處、政教處對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作的調(diào)控，激活年級(jí)組、教研組等中層管理組織效能，充分發(fā)揮他們?cè)诮虒W(xué)管理中的橋梁和紐帶作用，齊心協(xié)力，努力提升工作效率和管理水平。

二是抓教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)師德、師能的不斷提升。以縣局黨委安排的 “爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先活動(dòng)”、“行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)”為載體，積極開展“修師德、練師能、鑄師魂”主題活動(dòng)；積極建立學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍，倡導(dǎo)教師“讀名著、做名

師”，鼓勵(lì)教師博覽群書，汲取新知識(shí)，涉足新領(lǐng)域，增強(qiáng)文化底蘊(yùn)。實(shí)施“國(guó)培計(jì)劃”，強(qiáng)化課改培訓(xùn)及教師、班主任培訓(xùn)。組織青年教師“學(xué)名師、仿名師，做名師”，開展“兵教兵、導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)；做好新上崗教師指導(dǎo)和培養(yǎng)工作，想法設(shè)法為教師的成長(zhǎng)和成才搭建舞臺(tái)。組織新上崗教師、青年教師上好匯報(bào)課、公開課，努力建設(shè)一支政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精良、紀(jì)律嚴(yán)明、素質(zhì)高雅的教師隊(duì)伍。

三、完善管理機(jī)制，提高管理水平

一是班子成員分工協(xié)作，包級(jí)包組，深入教學(xué)一線，聽課評(píng)課，評(píng)教議教，檢查教案、作業(yè)、各種日志、計(jì)劃、總結(jié)、論文，指導(dǎo)教法學(xué)法，平均每人聽課30節(jié)以上。堅(jiān)持行政會(huì)、校委會(huì)、職工大會(huì)議事制度，認(rèn)真策劃安排一周工作。實(shí)行班子成員每周例會(huì)述職制，推行“陽(yáng)光校務(wù)”，接受教職工監(jiān)督、評(píng)議。

二是積極探索管理制度和評(píng)價(jià)體系的改革和完善。修訂完善了一系列切合學(xué)校實(shí)際的管理制度如《教職工考勤及教育教學(xué)獎(jiǎng)懲制度》《

七、八年級(jí)會(huì)考、聯(lián)考獎(jiǎng)懲辦法》、《畢業(yè)會(huì)考獎(jiǎng)懲辦法》、《班主任浮動(dòng)津貼獎(jiǎng)懲辦法》、《教學(xué)常規(guī)管理辦法》、《班級(jí)班風(fēng)考核細(xì)則》等各項(xiàng)制度落實(shí)到位，使管理工作進(jìn)一步走上了制度化、規(guī)范化、科學(xué)化的健康軌道。

三是強(qiáng)化細(xì)化過(guò)程管理。教導(dǎo)處、政教處相互配合，從教學(xué)常規(guī)管理，班級(jí)學(xué)生管理兩方面入手，深入班級(jí)、學(xué)生、課堂、活動(dòng)當(dāng)中，狠抓各項(xiàng)管理制度的落實(shí)，提高管理水平和效能，班子成員設(shè)有詳實(shí)的《工作日志》，通過(guò)《班級(jí)教育教學(xué)工作日志》，讓學(xué)生對(duì)教師的工作進(jìn)行有效地監(jiān)督、評(píng)價(jià)。

四是各類管理組織機(jī)構(gòu)健全。年級(jí)組、教研組等中層組織的職能作用得到充分發(fā)揮，配合教導(dǎo)處、政教處做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作，做到了上下步調(diào)一致。

四、突出德育工作，創(chuàng)設(shè)德育活動(dòng)載體，寓教育于活動(dòng)之中

一是繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國(guó)旗下講話。通過(guò)每周莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式和國(guó)旗下演講，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情，加強(qiáng)思想品德教育。

二是狠抓行為規(guī)范的落實(shí)，重視養(yǎng)成教育。各班班主任老師能按照班務(wù)工作計(jì)劃開展班級(jí)管理，開展豐富多彩的主題班會(huì)，尤其是注重平時(shí)的養(yǎng)成教育，嚴(yán)格要求學(xué)生從一點(diǎn)一滴抓起，從每件小事做起，不因善小而不為，不因惡小而為之。

五、堅(jiān)持教學(xué)為中心，強(qiáng)化過(guò)程管理

一是教導(dǎo)處狠抓《教學(xué)常規(guī)管理》的落實(shí)，堅(jiān)持“平時(shí)抽查，月度檢查”制度，并做到每次檢查有記載、有反饋，按標(biāo)準(zhǔn)量化評(píng)分并計(jì)入考核檔案。班子成員隨時(shí)推門聽課，檢查教案、上課、學(xué)生紀(jì)律等。

二是堅(jiān)持校本教研和校本培訓(xùn)。以縣局“課堂教學(xué)質(zhì)量提升年”活動(dòng)為契機(jī)，組織全校教師開展了為期4周的課堂教學(xué)大比武，評(píng)選出了一批功底扎實(shí)，技能過(guò)硬的學(xué)科領(lǐng)頭人，起到了督促和相互交流的作用。大部分老師師能根據(jù)常規(guī)要求早作準(zhǔn)備，早落實(shí)。做到認(rèn)真鉆研教材，掌握教材編寫意圖，用好教材。認(rèn)真?zhèn)湔n，明確教學(xué)重難點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)教法，認(rèn)真上課，規(guī)范作業(yè)格式，認(rèn)真批改作業(yè)，及時(shí)反饋；認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行單元過(guò)關(guān)檢測(cè)和月考，統(tǒng)計(jì)好考核成績(jī)，做好試卷分析，并注意查缺補(bǔ)漏，做好進(jìn)一步輔導(dǎo)。嚴(yán)格落實(shí)每一個(gè)環(huán)節(jié)，認(rèn)真處理好每一個(gè)細(xì)節(jié)。倡導(dǎo)教師大膽嘗試洋思“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式，把課堂還給學(xué)生，把時(shí)間留給學(xué)生，做到“節(jié)節(jié)清，天天清，不欠帳”，使我校的課堂教學(xué)效率有了明顯的提升。

三是定期召開教研組、年級(jí)組會(huì)，相互溝通信息，研究教學(xué)工作和學(xué)生管理工作的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題。以調(diào)查問(wèn)卷等形式了解教情、學(xué)情，發(fā)放各類調(diào)查問(wèn)卷表1000多份，收集有效反饋信息120多條，征集師生的意見(jiàn)建議，不斷改進(jìn)工作。

四是政教處以《班級(jí)量化考核辦法》為抓手，組成三人值周組，分級(jí)從紀(jì)律、學(xué)風(fēng)、衛(wèi)生、文體活動(dòng)七個(gè)方面對(duì)班級(jí)管理和班主任工作進(jìn)行全面考核，堅(jiān)持每天勤檢查、勤反饋，周小結(jié)通報(bào)，月分類獎(jiǎng)懲，并對(duì)班主任津貼實(shí)行浮動(dòng)，真正做到了事事有人管，使班級(jí)面貌為之一新，爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先的風(fēng)氣初步形成。

六、重視安全工作，健全安全機(jī)制

一是繼續(xù)完善、落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)安全工作責(zé)任制度，強(qiáng)化管理，落實(shí)責(zé)任，使各處室、各部門及有關(guān)人員人人講安全、抓安全，形成合力，齊抓共管，杜絕安全隱患，確保學(xué)校安全無(wú)事故。

二是各班級(jí)結(jié)合各項(xiàng)活動(dòng)，有機(jī)進(jìn)行安全教育，并深入發(fā)動(dòng)學(xué)生進(jìn)行“校園安全隱患”的研究與調(diào)查，從根本上提高安全防范意識(shí)，杜絕不安全事故發(fā)生。

三是加大校園周邊環(huán)境、建立校外住宿學(xué)生檔案和住宿戶主檔案，并簽定安全管理工作責(zé)任書，層層落實(shí)安全責(zé)任。學(xué)校定期對(duì)校外住宿點(diǎn)進(jìn)行檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題聯(lián)系住宿戶主及時(shí)整改。

七、重視校園文化建設(shè)，努力改善辦學(xué)條件

一是學(xué)校積極開展校園綠化美化活動(dòng)，籌集資金，加大投資力度，綠化校園，刷新添置標(biāo)語(yǔ)牌，修補(bǔ)圍墻，排除校舍安全隱患，優(yōu)化工作、育人、生活環(huán)境，營(yíng)造良好的育人氛圍。

二是學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理嚴(yán)格規(guī)范，經(jīng)費(fèi)收支科學(xué)合理，購(gòu)置辦公設(shè)備、辦公桌椅，添置圖書儀器、體育器材等近10萬(wàn)元。

回顧一學(xué)期工作，在上級(jí)教育部門領(lǐng)導(dǎo)下，依靠全體教師的共同努力，取得了可喜的成績(jī)。但是，我們要清楚的看到，我校在教育教學(xué)質(zhì)量方面與其他兄弟學(xué)校的差距，尤其是個(gè)別教師觀念陳舊，課改意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、職業(yè)憂患意識(shí)不強(qiáng)，教法簡(jiǎn)單，駕馭課堂能力低下，教學(xué)效果不佳，很多科目的成績(jī)?cè)谄谀┤h聯(lián)考中位居后列；學(xué)生學(xué)科發(fā)展不平衡，兩極分化比較嚴(yán)重，偏科學(xué)生人數(shù)較多，德育教育的實(shí)效性、針對(duì)性不強(qiáng)，個(gè)別學(xué)生行為習(xí)慣差，加之缺乏家庭的積極配合，學(xué)習(xí)成績(jī)提高較慢，流失率居高不下；有的班級(jí)班風(fēng)還比較差。新的學(xué)年，新的開始，帶給我們的將是新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望。面對(duì)新的挑戰(zhàn)，新的任務(wù)，這就更需要我們?nèi)w師生員工付出更多的汗水和智慧。我相信，通過(guò)我們?nèi)w師生員工的不懈努力，一定會(huì)是我校各項(xiàng)工作取得更為豐碩的業(yè)績(jī)。