第一篇：初三語文文言文復(fù)習一

初三語文文言文基礎(chǔ)復(fù)習

（一）《曹劌論戰(zhàn)》：

一、解釋加點字

1、齊師伐．我：

2、一鼓作．氣：

3、遂逐．齊師：

4、可以．．一戰(zhàn)：

5、神弗福．也：

6、小大之獄．：

7、望其旗靡．：

8、弗敢加．也：

9、肉食者鄙．：

10、彼竭我盈．：

11、小惠未徧．：

12、雖．不能察．：

13、公問其故．：

14、又何間．焉：

15、小信未孚．：

16、弗敢專．也：

17、何以．．戰(zhàn)：

18、犧牲．．玉帛：

19、民弗從．也：20、既．克：

21、必以信．：

22、戰(zhàn)于．長勺：

23、忠．之屬也：

24、故．逐之：

25、三而竭．：

26、公將馳之．．：

27、齊師．伐我：

28、必以情．．：

29、再．而衰：30、公將鼓之．．：

31、懼有伏．焉：

32、難測．也：

33、下視其轍：

二、選擇題

1、下列各項中，加點詞的意思不相同的一項是（）

A、盈．利B、熱淚盈．眶C、惡貫滿盈．D、彼竭我盈．

2、下列各項中，加點詞的意思不相同的一項是（）

A、一鼓．作氣B、鼓．足勇氣C、鼓．舞人心D、鼓．足干勁

3、下列詞語中的“信”字與“小信未孚”的“信”意思相同的一項是（）

A、信誓旦旦B、信口開河C、必以信D、誠實守信

三、翻譯下列句子

1、劌曰：“肉食者鄙，未能遠謀?！蹦巳胍?。

2、問：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人?！?/p>

3、“小惠未徧，民弗從也。”

4、公曰：“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信?！睂υ唬骸靶⌒盼存?，神弗福也。”

5、公曰：“小大之獄，雖不能察，必以情?！睂υ唬骸爸抑畬僖??？梢砸粦?zhàn)

6、齊師敗績。公將馳之。劌曰：“未可?！?/p>

7、下視其轍，登軾而望之，曰：“可矣。”遂逐齊師。

8、既克，公問其故。

9、對曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。

10、夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之?！?/p>

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（二）《生于憂患，死于安樂》：

一、解釋加點字

1、天將降．大任：

2、于．是人也：

3、苦．其心志：

4、勞．其筋骨：

5、餓．其體膚：

6、空乏．．其身：

7、困．于心：

8、衡．于慮：

9、人恒過．．：

10、征．于色：

11、所以．．動心忍性：

12、發(fā)．于聲：

12、而后喻．：

13、入．則無法家拂士：

14、而后作．：

15、出則無敵國外患．．．．：

16、曾益．．其所不能：

18、行拂亂．．其所為：

19、所以動．心忍．性：20、入則．無法家拂士．．．．：

二、選擇題

1、下面加點的字意思比較接近的一項是（）

A．入．則無法家拂士出入．之迂也B．人恒過．

過失 C．而后喻．家喻．戶曉D．所以．．動心忍性后漢所以．．傾頹也

2、下面加點的字意思相同的一項是（）

A．天將．降大任將．以攻宋B．登軾而．望之然后知生于憂患，而．死于安樂也 C．行拂．亂其所為法家拂．士D．動心忍．性忍．

無可忍

三、、翻譯下面的句子

1、所以動心忍性，曾益其所不能

2、人恒過，然后能改：

3、入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡

4、然后知生于憂患，而死于安樂也

5、必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為

6、困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻

四、默寫

1、故天將降大任，所以

2、，然后能改；，。，國恒亡。

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（三）《魚我所欲》：

一、解釋加點字

1、我所欲．．也：

2、不可得兼．：

3、有甚于．．生：

4、不為茍得．．．：

5、有所不辟．：

6、如使．．人之 ：

7、莫．甚于生：

8、得生者．：

9、何不用．．．也：

10、辟患者．．．：

11、由是．．則生：

12、是故所欲．．．．：

13、非獨．．賢者：

14、有是心．．：

15、勿喪．．耳：

16、一簞．食：

17、一豆．羹：

18、弗．得則死：

19、呼爾．．而與之：20、蹴．爾而與之：

21、乞人不屑．．：

22、萬鐘．．：

23、則．不辯．禮義：

24、何加．．焉：

25、窮乏者．．．：

26、得．我與．：

27、鄉(xiāng)．為身死：

28、不可以已：

29、本心．．：30、此．之謂 ：

二、選擇題

1、下列詞語中的“茍”與“故不為茍得也”的“茍”字意思相同的一項（）

A、茍延殘喘B、茍且之事C、一絲不茍D、茍安一時

2、下列詞語中的“患”與“故患有所不避也”的“患”字意思不同的一項（）

A、患得患失B、患難與共C、防患未然D、生于憂患

三、翻譯下列句子

1、二者不可得兼，舍生而取義者也。

2、所欲有甚于生者，故不為茍得也。

3、如使人之所欲莫甚于生，則凡可以得生者何不用也?

4、由是則可以辟患而有不為也

5、非法獨賢者有是心,人皆有之,賢者能勿喪耳.6、蹴爾而與之，乞人不屑也。

7、鄉(xiāng)為身死而不受，今為所識窮乏者得我而為之

8、萬鐘則不禮義而受之，萬鐘于我何加焉！

9、是亦不可以已乎，此之謂失其本心。

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（四）《鄒忌諷齊王納諫》：

一、解釋加點字

1.鄒忌修．八尺有余2.形貌昳麗3.我孰．與城北徐公美4.旦日5.孰．視之6.吾妻之美．我者7.私．我也8.四境．．之內(nèi)9.王之蔽．甚矣10.聞．寡人之耳11.期．年．之后12.時時．．而間．進13.皆朝．于齊14.弗．如遠甚15.朝服．．衣冠16.皆以．．美于．徐公17.謗譏于．．．

市朝18.面刺19.今齊地方．．千里

二、選擇題

1、下列各項中，加點詞的用法不同的一項是（）

A、暮寢而思之．B、由此觀之．C、臣之．妻私臣D、吾妻之．美我者

2、下列加點詞意義相同的兩項是：（）（）

A．朝．服衣冠B．于是入朝．見威王C．皆朝．于齊D．朝．而往，暮而歸

三、翻譯下列句子

10、吾妻之美我者，私我也。

11、由此觀之，王之蔽甚矣。

12、門庭若市

13、期年之后，雖欲言，無可進者。

14、朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”。

15、宮婦左右莫不私王

7、能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞

8、時時而間進

9、此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。

10、由此觀之，王之蔽甚矣。

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（五）《出師表》：

一、解釋加點字

1、中途崩殂

2、不懈．于內(nèi)

3、蓋追．先帝之殊遇

4、誠宜開張．．圣聽

5、以光．先帝遺德

6、恢弘．．志士之氣

7、、引喻．失義

8、以塞．忠諫之路

9、臣本布衣

10、平明之理

11、論．其刑賞

12、以遺．陛下

13、悉．以咨之

14、性行淑均

15、是以．．眾議舉寵為督

16、此先漢所以．．興隆

17、嘆息痛恨

18、貞良死節(jié)

19、先帝不以臣卑鄙20、由是感激

21、許先帝以驅(qū)馳

22、后值．傾覆

23、寄．臣以大事

24、恐托付不效

25、深入不毛

26、庶．竭駑鈍

27、攘除．．奸兇

28、所以．．報先帝

29、以告．先帝之靈30、、以彰．其咎

31、亦宜．自謀

32、以咨諏．．善道

33、臨．表涕．零

34、察納．．雅言

35、愿．陛下親之信之

36、則責．攸之、祎、允等之慢．

二、選擇題

1、下列各項中，加點詞的意思相同的一項是（）

A、愚以為．．以為．．神B、以．光先帝遺德以．塞忠諫之路 C、是以．．先帝簡拔是以．．眾議舉寵為督D、托臣以討賊興復(fù)之效．恐托付不效．

2、下列各項中，加點詞的意思不相同的一項是（）

A、此誠．危急存亡之秋誠．宜開張圣聽B、宜．付有司不宜．妄自菲薄 C、此悉．貞良死節(jié)之臣悉．以咨之D、此臣所以．．報先帝此后漢所以．．傾頹

三、翻譯下列句子

1、此誠危急存亡之秋也

2、誠宜開張圣聽

3、不宜妄自菲薄

4、陟罰臧否，不宜異同

1、此皆良實，志慮忠純

2、必能裨補闕漏，有所廣益

3、必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所

4、親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也

5、先帝在時，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也

10、此悉貞良死節(jié)之臣

11、受任于敗軍之際，12、奉命于危難之間,13、臣本布衣，躬耕于南陽

14、由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳

15、北定中原，庶竭駑鈍

16、此臣所以報先帝而忠陛下之職分也

17、愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效

18、斟酌損益

19、陛下亦宜自謀，以咨諏善道，察納雅言

20、臣不勝收恩感激

21、臨表涕零

22、茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯

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（六）《桃花源記》：

一、解釋下列加點字的意思：

1、捕魚為業(yè)：

2、緣溪行：

3、落英繽紛：．．．．

4、漁人甚異之：

5、復(fù)前行：

6、欲窮其林：．．．

《小石潭記》：

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（七）一、解釋加點的詞語含義

1、從小丘西行

2、如鳴佩環(huán)

2、心樂之．．．

3、卷石底以出

4、為坻，為嶼

5、日光下徹．．．

7、仿佛若有光：

8、便舍船：

9、豁然開朗：

6、佁然不動

7、俶而遠逝

8、似與游者相樂．．．．．．

10、土地平曠：

11、屋舍儼然：

12、桑竹之屬：

9、潭中魚可百許頭

10、皆若空游

10、無所依．．．．．．．．

13、阡陌交通．．：

14、雞犬相聞．：

15、悉．如外人：

16、黃發(fā)垂髫．．：

17、并．怡然自樂：

18、乃．

大驚：

19、具．答之：20、便要．還家：

21、咸．來聞訊：

22、率妻子．．邑人：

23、來此絕境．．：

24、不復(fù)出焉．：

25、與外人間隔．．：

26、乃．不知有漢：

27、無論．．魏晉：

28、延．至其家：

29、此中人語．云：30、不足為．

外人道也：

31、便扶向．路：

32、處處志．之：

33、及．郡下：

34、詣．太守：

35、太守即遣．人：

36、尋向所志．：

37、聞之．：

38、欣然規(guī)．往：

39、尋．病終：40、遂無問津．．者：

二、選擇題

1、下列各項中，加點詞的意思相同的一項是（）

A、尋．病終尋．死覓活B、尋．根究底尋．向所至 C、便扶．向路出郭相扶．將D、捕魚為業(yè)為．

外人道

2、下列詞語中的“窮”字與“欲窮其林”的“窮”意思相同的一項是（）

A、圖窮．匕見B、窮．冬烈風C、所識窮．乏者D、窮．鄉(xiāng)僻壤

三、翻譯下列句子

1、緣溪行，忘路之遠近。

2、漁人甚異之。

3、初極狹，才通人。

4、阡陌交通，雞犬相聞。

5、黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。

6、村中聞有此人，咸來聞訊。

7、先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境。

8、乃不知有漢，無論魏晉。

9、此中人語云：“不足為外人道也?！?/p>

10、便扶向路，處處志之。

11、尋向所至，遂迷，不復(fù)得路。

12、后遂無問津者。

11、不可久居

12、影布．石上

13、佁然．．不動

14、悄愴幽邃：

15、伐．竹取道

16、明滅可．

見

17、全石以為．．底

18、水尤．清洌

19、以．其境過清20、乃記之而去．

21、非絲．非竹

22、犬牙差互

23、以．其境過清24斗．折蛇．行

25、竹樹環(huán)合二、選擇題

1、下列各組句子中加點詞意義和用法相同的一項是()A．伐．竹取道十年春，齊師伐．我B．明滅可．見不可．

知其源 C．全石以為．．底愚以為．．營中之事，悉以咨之D．水尤清．洌以其境過清．，不可久居

2、選出和“聞水聲”的“聞”意思相同的一項（）

A、駭人聽聞B、聞雞起舞C、默默無聞D、卒獲有所聞

3、與“伐竹取道”中“道”意思相同的一項是（）

A．尊師重道B． 得道多助C．咨諏善道D． 道聽途說

4、下列加點詞意思相同的一相（）

A、乃記之而去．委而去．之心B、心樂．之似與游者相樂．C、以其境過清．，清．凈無為D、影布．石上星羅棋布．

三、翻譯句子

1、水尤清洌，全石以為底

2、日光下徹，影布石上

3、佁然．．不動，俶．而遠逝．，．

往來翕忽，似與游者相樂

4、其岸勢，犬牙差互，不可知其源

5、隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之

6、潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見

7、青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂

8、凄神寒骨，悄愴幽邃

9、以其境過清，不可久居

10、四面竹樹環(huán)合，寂寥無人

11、潭中魚可百許頭，皆若空游無所依

12、其岸勢犬牙差互，不可知其源

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（八）《醉翁亭記》：

一、解釋加點字

1.山行六七里2.峰回路轉(zhuǎn)3.翼然臨于泉上．．．．．4.名之者誰5.飲少輒醉6.醉翁之意．．7.太守謂誰8。弈者勝9.觥籌交錯．．《岳陽樓記》：

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（九）一、解釋下列語句中加點詞的意思：

①屬予作文以記之屬：②前人之述備矣備：．．

③南極瀟湘極：④霪雨霏霏，連月不開開：．．10.樹林陰翳11.山間之四時12.非絲．非竹13.晦明．．變化14.已而．．夕陽在山15.臨．溪而漁16.云歸．而巖穴暝17.日出而林霏開18.蔚然．．而深秀．．者19.得．之心而寓．之酒也。20.野芳發(fā)．．而幽香21.佳木秀．而繁陰22.傴僂提攜23.山肴．野蔌24.雜然．．而前陳．者25.頹然乎其．．．．間者26.游人去．而禽鳥樂27.樂其樂28.醉能同其樂29.醒能述以文．．．者

二、選擇題

1、下列各項中，加點詞的意思相同的一項是（）

A、峰回．路轉(zhuǎn)回．信B、自得．其樂患得．患失C、不速．之客速．度D、風調(diào)．雨順調(diào)．動

2、下列各項中，加點詞的意思不相同的一項是（）

A、醉翁之意．B、詞不達意．C、意．在言外D、意．境

3、下列詞語中的“名”字與“名正言順”的“名”意思相同的一項是（）A、名．之者誰B、名．列前茅C、名．不虛傳D、莫名．其妙

三、翻譯下列句子

6、有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。

7、山水之樂，得之心而寓之酒也。

8、日出而林霏開，云歸而巖穴暝。

9、野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰

5、風霜高潔

6、傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。

7、蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也

8、樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。

9、人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。

10、醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。

⑤?。黑ぺけ。孩拗寥舸汉途埃骶埃孩叨蜷L煙一．空一：⑧寵辱偕．忘偕：⑨越明年越：⑩百廢具興具：⑾增其舊制舊制：橫無際涯；涯：⑿ 朝暉夕陰暉：⒀霪雨霏霏霪雨：⒁薄暮冥冥?。孩尤鴳燕l(xiāng)去：國：⒃波瀾不驚驚：⒄一碧萬頃一：⒅沙鷗翔集集：寵辱偕忘偕：⒆不以物喜以：微斯人微：⒇吾誰與歸歸：

二、選擇題

1、下列加點字詞意思相同的一組是：（）

Ａ、把酒臨風臨危不懼Ｂ、春和景明四時之景不同。Ｃ、去國懷鄉(xiāng)去粗取精Ｄ、連月不開異想天開

2、選出加點詞的意思與其它三項不同的一項是()

A、得無異乎B、永州之野產(chǎn)異蛇C、異國風情D、或異二者之為

三、用現(xiàn)代漢語說說下列句子的意思。

①上下天光，一碧萬頃。

②浮光躍金，靜影沉璧。③不以物喜，不以己悲。④居廟堂之高，則憂其民；處江湖之遠，則憂其君。

⑤先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。

⑥微斯人，吾誰與歸？

⑦覽物之情，得無異乎?

⑧前人之述備．矣⑨覽物之情，得無異乎？

⑩日星隱耀，山岳潛形

初三語文文言文基礎(chǔ)復(fù)習

（十）《記承天寺夜游》：

一、解釋加點字

1、月色入戶：

2、欣然起行：

3、念無與為樂者：．．．．

4、遂至承天寺：

5、相與步于中庭：

6、如積水空明：．．．．．．

7、藻荇交橫：

8、蓋竹柏影也：

9、但少閑人：．．．．

二、選擇題

1、下列各組加點字用法相同的一項是（A.斯是陋室．C.有龍則靈．）

皆以美于徐公 ．

天將降大任于是人B.無案牘之勞形送杜少府之任蜀州 ．．． 學而不思則罔D.可以調(diào)素琴．．

《送東陽馬生序》：

一、解釋加點字

初三語文文言文基礎(chǔ)復(fù)習

（十二）1、余幼時即嗜學

2、出一言以復(fù)

3、主人日再食．

4、門人弟子填其室

5、皆被綺繡

6、負篋曳屣．．．．

7、燁然若神人

8、緼袍敝衣

9、裘葛之遺．．．．

10、無從致書以觀

11、以鄉(xiāng)人子謁余

12、非天質(zhì)之卑．．．

13、俟其欣悅

14、持湯沃灌

15、四肢僵勁．．．．

16、又患無碩師名人

17、腰白玉之環(huán)

18、援疑質(zhì)理．．．．

19、執(zhí)經(jīng)叩問20、以中有足樂者

21、無凍餒之患．．

2、下面加點的詞意思相同的一項是（）

A.月色入戶．家喻戶．曉B.念．無與為樂者想念． C.懷民亦未寢．就寢．D.尋．張懷民尋．病終

三、翻譯下列句子

1、月色入戶，欣然起行。

2、念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民

3、懷民亦未寢，相與步于中庭。

4、庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。

5、何夜無月？何處無竹柏？

6、但少閑人如吾兩人者耳。初三語文文言文基礎(chǔ)復(fù)習

（十一）《陋室銘》：

一、解釋加點的詞語含義

1、斯．是陋室，2、有仙則名

3、有龍則靈．

4、可以調(diào)．素琴

5、無絲竹．．之亂耳

6、無案牘之勞．形

7、閱金經(jīng)．．

8、談笑有鴻．儒

7、無案牘．．之勞形

8、何陋．之有

9、無案牘之勞．形

10、惟吾德馨

11、月色入戶

12、欣然．．起行

13、往來無白丁

二、下列加點的詞語含義不相同的一項是（）

A、惟吾德馨．德藝雙馨．C、有龍則名．名．之者誰B、斯．是陋室逝者如斯．D、水尤清洌．泉香而酒洌．

三、翻譯下列句子

1、斯是陋室，惟吾德馨。

2、苔痕上階綠，草色入簾青

3、談笑有鴻儒，往來無白丁

4、孔子云：何陋之有？

5、無絲竹之亂耳，無案牘之勞形

22、言和而色夷

23、弗之怠

24、朱纓．寶飾．之帽

25、手自筆．錄

26、走．送之

27、不敢稍逾．約

28、嘗趨．百里外

28、德隆望尊30、禮愈至

31、略無慕艷．意

32、與之論辨

33、寓．逆旅

二、選擇題

1、下列各項中，加點詞的意思相同的一項是（）

A、裘葛之遺．路不拾遺．B、手．自筆錄 眼高手．低C、持湯．沃灌赴湯．蹈火D、援．疑質(zhì)理孤立無援．

2、下列各項中，加點詞的意思不相同的一項是（）

A、望．而生畏B、望．塵莫及C、德隆望．尊D、望．梅止渴

3、下列詞語中的“負”字與“負篋曳屣．”的“負”意思相同的一項是（）A、久負盛名B、忘恩負義C、身負重任D、負荊請罪

三、翻譯下列句子

1、余幼時即嗜學。家貧，無從致書以觀

2、以是人多以書假余，余因得遍觀群書。

3、門人弟子填其室，未嘗稍降辭色

4、余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請

5、寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。

6、以中有足樂者，不知口體之奉不若人也

7、縣官日有廩稍之供，父母歲有裘葛之遺，無凍餒之患矣

8、凡所宜有之書皆集于此，不必若余之手錄，假諸人而后見也。

9、其業(yè)有不精，德有不成者，非天質(zhì)之卑，則心不若余之專耳，豈他人之過哉？

10、余朝京師，生以鄉(xiāng)人子謁余。撰長書以為贄，辭甚暢達。

第二篇：初三期末文言文復(fù)習

初三期末文言文復(fù)習（2013年1月20日）

一、文言文閱讀

徐文長傳（明）袁宏道

徐渭，字文長，為山陰諸生①，聲名籍甚。薛公蕙校越時，奇其才，有國士之目。然數(shù)．奇，屢試輒蹶。中丞胡公宗憲聞之，客諸幕。文長每見，則葛衣烏巾，縱談天下事，胡公大喜。是時，公督數(shù)邊兵②，威鎮(zhèn)東南，介胄之土，膝語蛇行，不敢舉頭，而文長以部下一諸生傲之，議者方之劉真長、杜少陵云。會得白鹿，屬文長作表，表上，永陵③喜。公以是益．奇之，一切疏記，皆出其手。文長自負才略，好奇計，談兵多中，視一世士無可當意者。然．竟不偶。

文長既已不得志于有司，遂乃放浪曲蘗④，恣情山水。故其為詩，雖其體格時有卑者，然匠心獨出，有王者氣，非彼巾幗而事人者所敢望也。文有卓識，氣沉而法嚴，不以摸擬損才，不以議論傷格，韓、曾之流亞也⑤。文長既雅不與時調(diào)合，當時所謂騷壇主盟者，文長．皆叱而怒之，故其名不出于越，悲夫！

卒以疑殺其繼室，下獄論死。張?zhí)吩炅猓说贸?。晚年憤益深，佯狂益甚，顯者至門，或拒不納。時攜錢至酒肆，呼下隸與飲?；蜃猿指珦羝破漕^，血流被面，頭骨皆折，揉之有聲?；蛞岳F錐其兩耳，深入寸余，竟不得死。周望言：“晚歲詩文益奇，無刻本，集藏于家?！庇嗤暧泄僭秸?，托以鈔錄，今未至。余所見者，《徐文長集》、《闕編》二種而已。然文長竟以不得志于時，抱憤而卒。

石公日：先生數(shù)奇不已，遂為狂疾。狂疾不已，遂為囹圄。古今文人，牢騷困苦，未有若先生者也。雖然，胡公間世⑥豪杰，永陵英主，幕中禮數(shù)異等，是胡公知有先生矣；表上，人主悅，是人主知有先生矣，獨身未貴耳。先生詩文崛起，一掃近代蕪穢之習，百世而下，自有定論，胡為不遇哉？梅客生嘗寄予書曰：“文長吾老友，病奇于人，人奇于詩?！庇嘀^文長無之而不奇者也。無之而不奇，斯無之而不奇也！悲夫?。ㄟx文有刪節(jié)）

注：①明代經(jīng)過省各級考試錄取為府、州、縣學的生員，統(tǒng)稱諸生。

②胡宗憲總督南直隸、浙、閩軍務(wù)。

③明世宗嘉靖皇帝的陵墓，古時常用陵墓名來稱謂該皇帝。④曲蘗：酒母，代指酒。

⑤韓、曾，指韓愈、曾鞏；流亞，同一類人物。⑥間世：間隔幾世。古稱三十年為一世。

1．對下列句子中加點詞語的解釋（8分）

（1）然數(shù)奇，屢試輒蹶（2）．議者方之劉真長、杜少陵云 ．．（3）．好奇計，談兵多中（4）．文長既雅不與時調(diào)合 ．．（5）屬文長作表(6)公以是益奇之

(7)然文長竟以不得志于時(8)余謂文長無之而不奇者也 2．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括與分析，不正確的一項是（3分）

A．徐文長恃才自傲，性格狂放不羈，因而不容于世俗，政治上很不得志。

B．文長既然在官場上不得志，于是以飲酒來放縱自己，縱情山水。對當時的所謂文壇領(lǐng)

袖，他一概加以憤怒的抨擊，所以他雖然與韓愈、曾鞏一樣，是一流的文章家，但他的名聲也只局限在家鄉(xiāng)浙江一帶。

C．晚年的徐文長對世道愈加憤恨不平，所以瘋癲也更加厲害了，最終因為病情加重，帶著對世道的憤恨離開了人世。

D．本文既有對徐文長的高度推崇，也有最深切的同情，同時也揭露了封建制度對人才的摧殘。

3．把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（6分）（1）介胄之土，膝語蛇行，不敢舉頭。（2分）

（2）晚年憤益深，佯狂益甚，顯者至門，或拒不納。（2分）

（3）余同年有官越者，托以鈔錄，今未至。（2分）

譯文： ▲

▲

▲

譯文： ▲

▲

▲

譯文： ▲

▲

▲

1．見譯文

2．（3分）C（“所以瘋癲也更加厲害了”有錯，原文是“佯狂益甚”，死于“病情加重”無據(jù)）。

3．（1）（2分）（在他面前）戴盔穿甲的武士，總是跪下回話，爬著行走，不敢仰視（抬頭）。（“介胄之土”1分，“膝語蛇行”1分，）

（2）（2分）（徐文長）晚年對世道愈加憤恨，于是有意作出一種更為狂放的樣子，達官貴人登門拜訪，他有時會拒絕不見。（補出主語 “佯狂”1分；“顯者”；“或”1分。）（3）（2分）我有在越地（浙江）做官的科舉同年，曾委托他們抄錄文長的詩文，至今沒有得到。（“官”名詞作動詞，1分；“同年有官越者”定語后置，1分；）【附參考譯文】

徐渭，表字文長，是山陰生員，聲名很盛，薛公蕙作浙江試官時，對他的才華感到震驚，視之為國士。然而他運氣不佳，屢次應(yīng)試屢次落第。中丞胡公宗憲聽說后，把他聘作幕僚。文長每次參見胡公，總是身著葛布長衫，頭戴烏巾，揮灑自如、了無顧忌地談?wù)撎煜麓笫?，胡公聽后十分贊賞。當時胡公統(tǒng)率著幾支軍隊，威鎮(zhèn)東南沿海，戴盔穿甲的武士在他面前，總是跪下回話，爬著行走，不敢仰視（抬頭）。而文長以帳下一生員對胡公的態(tài)度卻如此高傲，好議論的人把他比作劉真長、杜少陵一流人物。恰逢胡公獵得一頭白鹿，（以為祥瑞），囑托文長作賀表，表文奏上后，世宗皇帝很高興。胡公因此更加器重文長，所有疏奏都由他起草。文長深信自己才智過人，好出奇制勝，所談?wù)摰挠帽铰酝兄锌萧?。（他恃才傲物，）覺得世間的士人沒有能夠合他心意的，然而卻總是沒有機會一展身手。

文長既然官場不得志，不被當?shù)揽粗兀谑悄朔爬诵魏?，肆意狂飲，縱情山水。所以他的詩雖然格調(diào)有時比較卑下，但是匠心獨運，有大氣象和超人的氣概，不是那種如以色事人的女子一般媚俗的詩作能夠比擬的。徐文長的文章有真知灼見，他的文章氣象沉著而法度精嚴，他不為墨守成規(guī)而壓抑自己的才華，也不漫無節(jié)制地放縱議論以致傷害文章的格調(diào)，真是韓愈、曾鞏一流的文章家。徐文長向來不與時俗合調(diào)，對當時的所謂文壇領(lǐng)袖，他一概加以憤怒的抨擊，所以他的名氣也只局限在家鄉(xiāng)浙江一帶，這實在令人為之悲哀！

后來，文長因疑心殺了他的繼室妻子而下獄定死罪，張元汴太史極力營救，方得出獄。晚年的徐文長對世道愈加憤恨不平，于是有意作出一種更為狂放的樣子，達官貴人登門拜訪，他有時會拒絕不見。他又經(jīng)常帶著錢到酒店，叫下人仆隸和他一起喝酒。他曾拿斧頭砍擊自己的頭顱，血流滿面，頭骨破碎，用手揉摩，會發(fā)出響聲。他還曾用尖利的錐子鉆入自己雙耳一寸多深，卻竟然沒有死。周望說：“文長的詩文到晚年愈加奇異，沒有刻本行世，詩文集稿都藏在家中。”我有在浙江做官的科舉同年，曾委托他們抄錄文長的詩文，至今沒有得到。我所見到的，只有《徐文長集》、《徐文長集闕編》二種而已。而徐文長竟然因為不能夠在當時施展抱負，帶著對世道的憤恨而死去了。

石公說：徐文長先生的命運多艱，坎坷不斷，致使他激憤成狂疾，狂病的不斷發(fā)作，又導(dǎo)致他被投入監(jiān)獄，從古至今文人的牢騷怨憤和遭受到的困難苦痛，再沒有能超過徐文長先

生的了。但盡管如此，仍有胡公這樣的曠世豪杰、世宗這樣的英明帝王（賞識他）。徐文長在胡公幕中受到特殊禮遇，這是胡公認識到了他的價值；他的上奏表文博得皇帝的歡心，表明皇帝也認識到了他的價值，（唯一欠缺的，）只是未能臵身顯貴而已。文長先生詩文的崛起，可以一掃近代文壇龐雜卑陋的習氣，將來歷史自會有公正的定論，又怎么能說他生不逢時，始終不被社會承認呢？梅客生曾經(jīng)寫信給我說：“徐文長是我的老朋友，他的怪病比他這個怪人更要怪，而他作為一個奇人又比他的奇詩更要奇?！蔽覄t認為徐文長沒有一處地方不怪異奇特，正因為沒有一處不怪異奇特，所以也就注定他一生命運沒有一處不艱難，不坎坷。令人悲哀呀！

第三篇：初三語文文言文復(fù)習課教案

初三語文文言文復(fù)習課教案 教學目標：

知識與技能

1、梳理課文中的一詞多義，通過分析歸納一定的記憶方法。

2、能借助課文中學過的文言實詞，讀懂淺顯的課外文言文。過程與方法 通過講解與練習加深學生對一詞多義的理解和掌握 情感態(tài)度與價值觀 通過精選富有人文氣息的課外文言片斷，滲透思想教育。教學重點：

通過復(fù)習及練習，鞏固文言實詞的一詞多義。教學難點：

課外文言文的一詞多義的掌握。課時安排：一課時 教學步驟：

（一）導(dǎo)入

1、同學們，我們在復(fù)習文言文時發(fā)現(xiàn)，同一個詞，在不同的語言環(huán)境中，其意義也會有不同。這就是“一詞多義”現(xiàn)象。

（二）大家是否發(fā)現(xiàn)，一個詞的多個義項之間是有一定的聯(lián)系的，如果我們 能動動腦，找些方法來記憶，那不就省許多力？今天我們的第一個任 務(wù)就是巧記一詞多義。

1、教師以“信”為例，進行示范。（1）師：我們歸納出“信”在課文中主要有三種含義：①言語真實，不虛偽（本 義）②信用 ③相信 那我們怎么記住呢？可以造一句有意義的句子來記。

（2）出示“信”的例句：自古以來，“言語真實，不虛偽”是一種美德，所以做人要有“信用”，只有講信用，別人才會“相信、信任”你。（3）成語鞏固： 請說出下列成語中“信”的含義： ①信口開河 ②信口雌黃 ③信手拈來 ④信以為真 ⑤背信棄義 ⑥言而無信

2、學生以“故”為例，進行練習。（1）、歸納出“故”的幾種含義： ①緣故，原因（本義）1.意外的事情：事～。變～。2.原因：緣～。原～。3.有心，存心：～意?！珰ⅲㄓ幸庵\殺）。4.老，舊，過去的，原來的：～事（a.舊事，成例；b.有連貫性的比較完整的事情，比較適合于口頭講述，“事”讀輕聲）?！??！l(xiāng)。～土（故鄉(xiāng)）。～園（故鄉(xiāng)）。～居。5.朋友，友情：親～。6.死亡（指人）：～去。7.所以，因此：～此?！?。8.古同“顧”，反而。（2）學生造句，分析評價。（3）成語鞏固：說出下列成語”故”的含義。① 一見如故 ⑤欲擒故縱 ②明知故犯 ⑥非親非故 ③故弄玄虛 ⑦平白無故 ④革故鼎新 ⑧不經(jīng)世故 ②舊的 ③故意 ④所以

3、師：其實，除了剛才的聯(lián)想造句法，成語助記法之外外，還有很多方法，比 如拼音歸類法、話題記憶法等。關(guān)鍵是同學們要開動腦筋。

（三）鞏固訓練 師：我們記住實詞的目的不僅僅是掌握課內(nèi)的文言語段，更要能借助課文中 學過的多義實詞，讀懂淺顯的課外文言文，為進一步的答題奠定基礎(chǔ)。

閱讀語段一： 昔吳起①出遇故人，而止之食。故人曰：“諾。”起曰：“待公而食。”故人 至暮不來，起不食待之。明日早，令人求故人，故人來，方與之食。起之不食以 俟者，恐其自食其言也。其為信若此，宜其能服三軍歟？欲服三軍，非信不可也。注釋：①吳起：戰(zhàn)國時著名的軍事家。

要求：

1、找出語段中的學過的一詞多義詞語，并解釋。

2、找出疑難之處，根據(jù)上下文已知的內(nèi)容進行推測。

3、翻譯文言文，明確文章的主要內(nèi)容。組織成完整的語句回答。1.解釋下面加點詞的含義(1)明日早，令人求故人()(2)故人來，方與之食(． ．(3)恐其自食其言也()(4)欲服三軍，非信不可也(． ． 2.下列“之”的用法與另三個不同的一項是：()．． A.(吳)起不食待之。B.故人來，方與之食。C.諸葛孔明者，臥龍也，將軍豈愿見之乎？ D.(吳)起之不食以俟者，恐其自食其言也。3.翻譯下面的句子。⑴故人至暮不來，起不食待之。⑵欲服三軍，非信不可也。))（由學生歸納閱讀課外文言文的一般步驟）方 法：

1、通讀全文，借助課內(nèi)，整體感知。

2、圈出疑難，結(jié)合語境，上下推導(dǎo)。

3、看清題目，明確指向，認真思考。

4、斟詞酌句，語意完整，細心答題。

（四）根據(jù)方法，按語段一地要求完成語段二。交流。司馬溫公幼時，患記問不若人，群居講習，眾兄弟既成誦，游息矣；獨下帷 絕編，迨能倍誦乃止。用力多者收功遠，其所精誦，乃終身不忘也。溫公嘗言： “書不可不成誦，或在馬上，或中夜不寢時，詠其文，思其義所得多矣?！?1． 解釋下列句中加點的詞。①患記問不若人 ②迨能倍誦乃止 ． ． ③迨能倍誦乃止 ④詠其文 ． ． 2．與“迨能倍誦乃止”中“倍”的用法不同的一項是（）A．祗

辱于奴隸人之手 B．才美不外見 C．滿坐賓客無不伸頸側(cè)目 D．京中有善口技者 3．本文中概括主旨的句子是：（）A． 用力多者收功遠。B． 其所精通乃終身不忘。C． 書不可不成誦。D．詠其文，思其義，所得多矣。4．文中“獨下帷絕編”意思是只有司馬光徇自苦讀。我們學過一個類似的成語 也是形容讀書勤奮，這個成語是

（五）布置作業(yè)。根據(jù)連云港市中考文言文考綱，任選上面一篇選文，自我命題，自我解答，下節(jié)課交流。板書：

文言文復(fù)習----一詞多義

1、通讀全文，借助課內(nèi)，整體感知。

2、圈出疑難，結(jié)合語境，上下推導(dǎo)。

3、看清題目，明確指向，認真思考。

4、斟詞酌句，語意完整，細心答題。

第四篇：初三語文復(fù)習

演講稿 工作總結(jié) 調(diào)研報告 講話稿 事跡材料 心得體會 策劃方案

初三語文復(fù)習

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初三語文中考復(fù)習也可以打“短,平,快”

——在初三語文備課組教研活動時的發(fā)言 姚長進

初三中考語文復(fù)習,我想首先要研究兩個方面的問題:一是學生現(xiàn)狀 學生現(xiàn)狀——不 學生現(xiàn)狀 少學生甚至家長老師對短時間提高語文成績不抱信心;二是命題思路 命題思路——現(xiàn)在中 命題思路 考命題我的體會是“基礎(chǔ)題靠書下篙,能力題結(jié)合生活,閱讀題側(cè)重感悟,作文 題接軌熱點”.現(xiàn)就按試卷構(gòu)成板塊談?wù)勎业南敕? 一,基礎(chǔ)題 存在問題: 存在問題: 字音辨析,字形修改,名句默寫,古詩古文一般源自課本,實際上我們的學 生常常是選擇題碰運氣,名句錯別字較多,古文翻譯不到位,古詩鑒賞不審題.例如古詩鑒賞中: “無可奈何花落去,似曾相識燕歸來”一聯(lián)一般理解為抒 寫傷別懷舊之情,但著名學者劉學鍇認為:舊花雖落去,新燕卻歸來,且花與燕 常比喻成美好事物,此聯(lián)蘊涵了積極的生活哲理.結(jié)合劉學鍇的觀點,細加品味 …… 原句,揣摩一下此聯(lián)蘊涵了怎樣的生活哲理.只要將“美好事物”帶入“舊花雖 落去,新燕卻歸來”理解便可,但不少同學恐怕題目都未曾完全閱讀,本題是理 解哲理,不少同學卻做成賞析.教學建議: 教學建議: 基礎(chǔ)務(wù)必要夯實.要想語文取得高分,基礎(chǔ)必須要加強訓練,必要時可以進 行

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過關(guān).我建議,形而上學的課堂作業(yè)可以變換模式,變試卷練習為專項訓練, 變?yōu)閼?yīng)付檢查而進行的抄《補充習題》《指導(dǎo)用書》為音,形,義,名句默寫, , 名句鑒賞, 古文釋義等過關(guān)作業(yè), 不必在意一課一練, 可以一單元搞幾次小結(jié)性, 針對性,實用性的練習.二,能力題 能力題主要在名著閱讀, 口語交際, 綜合實踐等題型, 其中名著閱讀重積累, 口語交際重環(huán)境,綜合實踐重人文.名著閱讀要求寫出三位打虎英雄,便是考查積累;口語交際講究語言環(huán)境.精心收集

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第五篇：高一語文文言文復(fù)習

《鴻門宴》知識點梳理

一、通假字

距關(guān)，毋內(nèi)諸侯（距通“拒”，內(nèi)通“納”）張良出，要項伯（要通“邀”）

愿伯具言臣之不敢倍德也（倍通“背”）旦日不可不蚤自來謝項王（蚤通“早”）令將軍與臣有郤（郤通“隙”）因擊沛公于坐（坐通“座”）

交戟之士欲止不內(nèi)（內(nèi)，通“納”）

二、古今異義詞

沛公居山東時 古：崤山以東地區(qū) 今：山東省

將軍戰(zhàn)河北，臣戰(zhàn)河南 古：黃河以北、黃河以南 今：河北省、河南省 約為婚姻 古：兒女親家關(guān)系 今：男女結(jié)婚

備他盜之出入與非常也 古：意外的情況 今：表程度，很、甚 而聽細說 古：小人的讒言 今：詳細說來

三、重點文言實詞釋義(12個)1．軍

沛公軍霸上： 名詞作動詞，駐扎。從此道至吾軍： 名詞，軍營。

初一交戰(zhàn)，操軍不利： 名詞，軍隊。勇冠三軍： 名詞，軍隊的編制單位。2．擊

忽擊忽失： 動詞，攻擊，攻打。因擊沛公于坐： 動詞，殺。

秦王不肯擊缶： 動詞，敲打，敲擊。

相如持其璧睨柱，欲以擊柱： 名詞，碰撞。3．內(nèi)

毋內(nèi)諸候： 內(nèi)，通“納”，動詞，接納。

簾內(nèi)擲一紙出： 名詞，里面，與“外”相對。內(nèi)無法家弼士： 名詞作狀語，在內(nèi)部。色厲內(nèi)荏： 名詞，內(nèi)心，心里。4．如

勞苦而功高如此： 動詞，像。沛公起如廁： 動詞，往、去。固不如也： 動詞，及、比得上 5．倍

愿伯具言臣之不敢倍德也： 動詞，通“背”，違背。每逢佳節(jié)倍思親： 副詞，愈加。6．謝

旦日不可不蚤自來謝項王： 動詞，道歉，謝罪。乃令張良留謝： 動詞，辭別。

噲拜謝，起，立而飲之： 動詞，感謝。7．意 然不自意： 動詞，料想、意料、估計。其意常在沛公也： 名詞，心意、意圖。臣觀大王無意償趙王城邑： 名詞，意思。賓客意少舒，稍稍正坐： 名詞，神態(tài)，神情。8．坐

項王、項伯東向坐： 動詞，坐下。因擊沛公于坐： 坐，通“座”，名詞，座位。坐北朝南： 動詞，坐落，指位置所在。停車坐愛楓林晚： 介詞，因為。9．舉

殺人如不能舉： 副詞，盡。

舉所佩玉 以示之者三： 動詞，舉起。

今亡亦死，舉大計亦死： 動詞，舉行、施行。舉不勝舉： 動詞，列舉、舉出。10．勝

沛公不勝： 杓 動詞，禁得住。刑人如恐不勝： 副詞，盡。

予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖： 形容詞，優(yōu)美的。此時無聲勝有聲： 動詞，勝過、超過。11．斗

玉斗一雙，獻與亞父： 名詞，酒器。

僅鑿斗大一池，植數(shù)莖以塞責： 名詞作狀語，像斗一樣?? 潭西南而望，斗折蛇行： 名詞作狀語，像北斗星。今兩虎共斗，其勢不俱生： 動詞，爭斗。12．置

沛公則置車騎，脫身獨騎： 動詞，放棄、丟下。置之坐上： 動詞，安放，放置。乃置酒大會賓客： 動詞，擺、設(shè)。

四、古今異義

1.山東

古：指崤山以東地區(qū)。

今：指太行山東邊的一個省。

2.非常

古：意外的變故。

今：程度副詞，很不一般。

3.河北

古：黃河以北地區(qū)。

今：黃河北部的一個省。

4.河南

古：黃河以南地區(qū)。

今：黃河南部的一個省。

5.細說

古：小人的讒言。

今：詳細地講述。

6.婚姻

古：兒女親家

今：結(jié)婚的事或者說因結(jié)婚而主生的夫妻親眷關(guān)系。

四、詞類活用

A．名詞作動詞

沛公軍霸上 原義軍隊，此處義為 軍隊駐扎 沛公左司馬曹無傷使人言于項羽曰 原義話語，此處義為告訴 沛公欲王關(guān)中 原義大王、首領(lǐng)，此處義為做王 不可不語 原義言語，此處義為告訴 吾得兄事之 原義事情，此處義為侍奉 道芷陽 原義道路，此處義為取道

籍吏民，封府庫 原義簿籍，此處義為登記 范曾數(shù)目項王 原義為眼睛，此處義為使眼色

刑人如恐不勝 原義為刑罰，對犯人的體罰，此處義為用刑罰懲處 B．名詞作狀語

君為我呼入，我得兄事之 像對待兄長那樣

項伯亦拔劍起舞，常以身翼蔽沛公 像鳥兒張開翅膀那樣 項伯乃夜馳之沛公軍 在夜里

頭發(fā)上指，目眥盡裂 向上 道芷陽間行 從小路

C．形容詞作動詞

素善留侯張良 原義為好，此處義為善待、交好 D．形容詞作名詞

君安與項伯有故 原義為舊的，此處義為老交情 E．使動、意動句

先破秦入咸陽者王之 以（之）為王 項伯殺人，臣活之 使（之）活下來

沛公旦日從百余騎來見項王 使（百余騎）跟從 交戟之士欲止不內(nèi) 使（他）停止下來

沛公不先破關(guān)中，公豈敢入乎 使（關(guān)中）被攻破

五、特殊句式 1．判斷句

吾令人望其氣，皆為龍虎，成五采，此天子氣也。沛公之參乘樊噲者也。此亡秦之續(xù)耳。

楚左尹項伯者，項羽季父也。亞父者，范增也。

奪項王天下者必沛公也。

所以遣將守關(guān)者，備他盜之出入與非常也。人方為刀俎，我為魚肉。今人有大功而擊之，不義也。2．倒裝句

具告以事(介詞結(jié)構(gòu)后置)長于臣（介詞結(jié)構(gòu)后置）

得復(fù)見將軍于此(介詞結(jié)構(gòu)后置)籍何以至此(賓語前置)客何為者（賓語前置）

大王來何操(賓語前置)沛公安在(賓語前置)3．被動句 若屬皆且為所虜(“為所”表示)吾屬今為之虜矣（“為”表示）4．省略句

為擊破沛公軍(省介詞賓語“之”吾)樊噲覆其盾于地，加彘肩上(省略狀語“于其”)

六、固定結(jié)構(gòu)

1．財物無所取，婦女無所幸(“??無所??，??無所??”，“??沒有被??，??沒有被??”其中“無所”還可以換作“有所”。)2．孰與君少長(“??孰與??”，表選擇問的句式，可譯作“與??比，哪一個??”)3．何辭為(“何??為”，表反問的句式，可譯作“為什么??呢”，“為”是語氣詞。)

七、成語

秋毫不敢有所近（秋毫無犯）

今者項莊拔劍舞，其意常在沛公也（項莊舞劍，意在沛公）

勞苦而功高如此（勞苦功高）

大行不顧細謹，大禮不辭小讓

如今人方為刀俎，我為魚肉（人為刀俎，我為魚肉）

八、古代文化常識

坐席：古代君王、諸侯臨朝聽政，或各級官員治理民事，皆面南而會，即以此稱君。而以北面為卑，或以之稱臣。東西坐席一般以東為主，以西為客。但漢代剛好相反，本文即如此。古代“座次”問題：

1．官職：古代以右為尊?！拔辉诹H之右”

2．車騎：由以左為尊。“信陵君虛左以待侯生”“坐定，公子從車騎，虛左”

3．室內(nèi)：西為賓、長、貴；東為主、幼、賤。

4．堂上座位：北為帝（尊），南為臣（卑）

左為貴，右為輕。

5．四面環(huán)坐：由尊到卑，依次排列。

西——北——南——東

項羽（伯）——亞父——沛公(張良)

《燭之武退秦師》知識點梳理

一、通假字

1．今老矣，無能為也已（通“矣”）2．行李之往來，共其乏困（通“供”，供給）3．秦伯說（同“悅”）

4．失其所與，不知（同“智”，明智）

二、古今異義

1．夫人（古義為“那個人”，今義為“妻子”的尊稱）2．行李（古義為“出使的人”，今義為“出門時所帶包裹”）

三、詞類活用

1．晉軍函陵、秦軍汜南（名詞用作動詞，駐扎）2．既東封鄭（封，使?成為疆界；東，在東邊）3．且貳于楚也 4．越國以鄙遠（鄙，意動，把?當作邊邑；遠，遠地，形作名）5．燭之武退秦師（使動，使?撤兵）6．共其乏困（乏用—缺少的東西）7．與鄭人盟（盟—訂（建）立同盟）

8．因人之力而敝之，不仁（形容詞作動詞，損害）四、一詞多義 封

既東封鄭（做疆界，動詞）肆其西封（疆界，名詞）若：

若舍鄭以為東道主（假如）山有小口，仿佛若有光（似乎）余悲之，且曰：“若毒之乎？”（你）望洋向若而嘆（海神名）以為莫己若者（及、比得上）說：

秦伯說，與鄭人盟(通“悅”)故為之說，以俟夫觀人風者得焉（“雜說”，文體的一種）及郡下，詣太守，說如此（陳述）辭：

辭曰：“臣之壯也，猶不如人。”(推辭)

停數(shù)日，辭去告辭，（辭別）鄙：

越國以鄙遠，君知其難也：邊遠的地方（“以??為鄙”）

肉食者鄙，未能遠謀（淺陋）

我皆有禮，夫猶鄙我（看不起，輕視）微：

微夫人之力不及此(如果沒有)

微聞有鼠作作索索：（暗暗的）

見其發(fā)矢十中八九，但微頷之（稍微、略微）

人微言輕(地位地下，卑賤)敝：

因人之力而敝之(損害，衰敗)

曹操之眾，遠來疲敝(疲憊）許：

公曰：“然鄭亡，子亦有不利焉?！痹S之(答應(yīng)，聽從)

先生不知何許人也(表處所）

雜然相許(贊同）

潭中魚可百許頭（約數(shù)）

五、文言虛詞

1、以

①以其無禮于晉

(因為，連詞)②敢以煩執(zhí)事

(拿，用，介詞)③越國以鄙遠

(表順承，連詞)④焉用亡鄭以陪鄰？

(表順承，連詞)⑤若舍鄭以為東道主

(把，介詞)

2、而

①今急而求子

(才，連詞，表順承)②夜縋而出

(表修飾，連詞)③若亡鄭而有利于君

(表順承，連詞)④朝濟而夕設(shè)版焉。

(表轉(zhuǎn)折，連詞)

3、焉

①子亦有不利焉。

(語氣詞，表陳述)②焉用亡鄭以陪鄰？

(疑問副詞，為什么)③若不闕秦，將焉取之

(疑問副詞，怎么能)④以俟夫觀人風者得焉

(兼詞，于何)⑤永之人爭奔走焉

(兼詞，于此)4．之

臣之壯也，猶不如人(助詞，主謂之間取消句子獨立性)行李之往來，共其乏困(助詞，主謂之間取消句子獨立性)夫晉，何厭之有(助詞，賓語前置的標志)是寡人之過也/因人之力而敝之(助詞，的)因人之力而敝之(指代秦君)闕秦以利晉，唯君圖之(代這件事)將焉取之(代土地)5．其

以其無利于晉(指代鄭文公)君知其難也(這)又欲肆其西封(指代晉國)失其所與(指代自己)吾其還也語氣詞，(表商量語氣，相當于“還是”)6．且

以其無禮于晉，且貳于楚也(連詞，表并列，又)且君嘗為晉君賜矣(連詞,遞進，況且)

六、特殊句式 1．（介詞結(jié)構(gòu)后置）A．以其無禮于晉 B.若亡鄭而有益于君 C.佚之狐言于鄭伯 2．(省略句)A.晉軍(于)函陵,秦軍(于)汜南 B．（晉惠公）許君焦、瑕 C．敢以（之）煩執(zhí)事 D．夜縋（燭之武）而出 E．（燭之武）辭曰：“臣之壯也，猶不如人；??” 3．夫晉，何厭之有（“之”作賓語前置的標志）《荊軻刺秦王》知識點梳理

一、通假字

1.秦王必說見臣 說，通“悅”，yuè，高興。2.日以盡矣 以，通“已”，已經(jīng)。3.今日往而不反者 反，通“返”。4.燕王誠振怖大王之威

5.荊軻奉樊於期頭函 奉，通“捧”，捧著。6.圖窮而匕首見 見，通“現(xiàn)”，出現(xiàn)。7.秦王還柱而走 還，通“環(huán)”，繞。

8.卒起不意 卒惶急無以擊軻卒，通“猝”，倉促，突然。

二、古今異義

1.樊將軍以窮困來歸丹古義：走投無路，陷于困境。今義：生活貧困，經(jīng)濟困難。2.仰天太息流涕 古義：眼淚。今義：鼻涕。

3.丹不忍以己之私，而傷長者之意古義：品德高尚之人，此指樊將軍。今義：年長之人。4.今有一言，可以解燕國之患古義：可以用它來??。今義：表可能、能夠、許可。5.持千金之幣物 古義：禮物 今義：錢幣。6.秦王方還柱走 古義：跑 今義：步行。

7.諸郎中執(zhí)兵 古義：宮廷侍衛(wèi) 今義：指中醫(yī)。

8.左右既前，斬荊軻古義：周圍侍從。今義：表方向或大約。

三、詞類活用現(xiàn)象：名詞作狀語

1.進兵北略地

2.此臣日夜切齒拊心也 3.函封之

4.發(fā)盡上指冠名詞作動詞

1.樊於期乃前曰又前而為歌曰 荊軻顧笑武陽，前為謝曰 左右既前，斬荊軻 2.皆白衣冠以送之

3.乃朝服，設(shè)九賓使動用法 1.使使以聞大王 2.使畢使于前

3.自引而起，絕袖意動用法 1.太子遲之

2.群臣怪之

四、文言句式：判斷句 1.此臣日夜切齒拊心也

2.今日往而不反者，豎子也

3.事所以不成者，乃欲以生劫之省略句 1.秦王購之(以)金千斤 2.欲與(之)俱

3.見燕使者（于）咸陽宮

4.而（群臣）卒惶急無以擊軻被動句 1.父母宗族，皆為戮沒

2.燕國見陵之恥除矣介賓短語后置 1.常痛于骨髓 2.給貢職如郡縣

3.燕王拜送于庭定語后置 1.太子及賓客知其事者

2.群臣侍殿上者，不得持尺兵荊軻刺秦王知識點小結(jié)

2六、重點實虛詞

1、發(fā) 軻既取圖奉之，發(fā)圖 打開 頃之未發(fā)，太子遲之 出發(fā) 發(fā)盡上指冠 頭發(fā)

2、故 故遣將守關(guān)者 特意

以故荊軻逐秦王，而卒惶急無以擊軻 緣故 鯫生說我??故聽之 所以 君安與項伯有故 故交，老交情

于是荊軻遂就車而去，終已不顧 登上 軻自知事不就 成功

故人具雞黍 老，舊

3、誠 誠能得樊將軍首 如果真的

燕王誠振怖大王之威 的確，確實

4、度 度我至軍中，君乃入 估計

卒起不意，盡失其度 常態(tài)，氣度

5、顧 顧計不知所出耳 只是，不過 荊軻顧笑武陽 回頭

大行不顧細謹 顧忌，考慮6.為 父母宗族，皆為戮沒 被 為之奈何 對付，處理 乃為裝遣荊軻 準備 乃令秦武陽為副 做為

其人居遠未來，而為留待 因為 荊軻和而歌，為變徵之聲 發(fā)出7.而

可以解燕國之患，而報將軍之仇者 并且，表遞進 其人居遠未來，而為留待 因而，表因果 今日往而不反者，豎子也 卻，表轉(zhuǎn)折 于是荊軻遂就車而去 就，或不譯，表承接

荊軻逐秦王，秦王還柱而走 相當于“地”或不譯，表修飾

七、固定用法 1.臣乃得有以報太子(“有以”，意為：有用來??的辦法)2.然則將軍之仇報（既然這樣，那么）3.荊軻有所待（有??的）

4.仆所以留者，待吾客與俱 事所以不成者，乃欲以生劫之

（復(fù)音虛詞“所以”常引出表原因、手段等的分句，譯為：??的原因。）5.而卒惶急無以擊軻(“無以”，意為：沒有用來??的辦法)6.以故荊軻逐秦王（因此）

《氓》 ——詩經(jīng)

1、通假字：

士之耽兮，猶可說也。（說，通脫，擺脫，脫身）淇則有岸，隰則有泮。（泮，通畔，岸邊）于嗟鳩兮，無食桑葚?。ㄓ冢ㄓ?，嘆息。無，通勿，不要）匪來貿(mào)絲（匪通非，不是）將子無怒（無通毋，不要）

2、古今異義：

泣涕漣漣（涕：古義眼淚，今義鼻涕）

三歲食貧（三歲，古義多年，今義三歲的年齡）送子涉淇（子：古：你 今：孩子）

將子無怒（將：古：請，希望 今：將要；將軍）總角之宴（宴：古：歡聚，快樂 今：宴會）

至于頓丘（至于：古：到達 今：連詞，說完一事，要說另一事時用 至于）

3、詞類活用：

夙興夜寐（夙，夜：名詞作狀語，在早晨；在夜晚）

4、特殊句式：

秋以為期（賓語前置）

5、一詞多義

夙

夙興夜寐（早）

夙夜憂嘆（日）

夙志已酬（素有的，舊有的）《采薇》

——詩經(jīng)

1、通假字： 歲亦莫止（莫通暮）

彼路斯何（路通輅，大車）孔棘（棘通急）

彼爾維何，維常之華（爾通草字頭爾，花盛開的樣子）維常之華（華通花）

彼爾維何，維常之華（常通棠，棠棣）

2、古今異義

薇亦作止（止：古：句尾語氣詞 今：停止）

不遑啟居（啟：古：臂部離開腳后跟的叫啟 今：啟發(fā)。）

（居：古：臂部貼在小腿上叫居 今：居?。q亦陽止（陽：古：指農(nóng)歷十月 今：陽光、太陽等）今我來思（思：古：語氣詞，無實意 今：思考，想）

3、詞類活用

豈不日戒（日：名詞作狀語，每日、每天）雨雪霏霏（雨：名詞作動詞，降下）《離騷》 ——屈原

1、通假字：

偭規(guī)矩而改錯（錯通措，施行）

忳郁邑余侘傺兮（郁邑通郁悒，憂愁苦悶）何方圜之能周兮（圜通圓）芳菲其能彌章（章通彰，明顯）進不入以離尤兮（離通罹，遭受）延佇乎吾將反（反通返，返回）

2、古今異義;怨靈修之浩蕩兮（浩蕩，古義荒唐，今義形容水勢廣闊而壯大）偭規(guī)矩而改錯（改錯，古義改變措施，今義改正錯誤）吾獨窮困乎此時也（窮困，古義處境困窘，今義經(jīng)濟困難）寧溘死以流亡兮（流亡，古義隨著流水而消逝。今義因災(zāi)害或政治原因被迫離開家鄉(xiāng)或祖國）長余佩之陸離（陸離，古義修長的樣子，今義形容色彩繁雜）固時俗之工巧兮（工巧：古：善于投機取巧 今：技藝巧妙）

3、詞類活用

步余馬于蘭皋兮（步：使???步行，動詞使動用法，可譯為“趕著???走在???”）高余冠之岌岌兮（高，使?.加高，形容詞活用為動詞，使動用法）長余佩之陸離兮（長，使?..加長，形容詞作動詞，使動用法）余雖好修姱以幾羈兮（幾羈：名作動，約束）固前圣之所厚（厚，推重，形容詞作動詞）鷙鳥之不群兮（群：名作動，合群）

屈心而抑志兮（屈、抑：使動用法，使?受委屈，使?受壓抑）謠諑謂余以善淫（淫：動作名，淫蕩的事）伏清白以死直兮（死：為動用法，為?而死）

4、虛詞

余雖好修姱以革幾羈兮(雖，唯)既替余以蕙纕兮（以，因為）

馳椒丘且焉止息（焉，兼詞，于彼，在那里）茍余情其信芳（茍，只要）

5、句式（1）倒裝句

不吾知其亦已兮，茍余情其信芳（不吾知：不知吾，賓語前置）高余冠之岌岌兮，長余佩之陸離（岌岌、陸離分別作定語，后置）（2）被動句

余雖好修姱以革幾羈兮，謇朝誶而夕替 雖體解吾猶未變兮

6、一詞多義

長 長太息以掩涕兮（副詞，長久）

以為 制芰荷以為衣兮（用?.做）

長余佩之陸離（使?加長）

余獨好修以為常（認為）

雖 余雖好修姱以革幾羈兮（唯，只是）

善

亦余心之所善兮（以為是好的）

雖九死其猶未悔（即使，縱然）

謠諑謂余以善淫（擅長）修 余雖好修姱以革幾羈兮（美好）

退將復(fù)修吾初服（整理）

余獨好修以為常（美，美好）

《孔雀東南飛》并序

一、實詞

1、通假字 終老不復(fù)?。ā叭　蓖ā叭ⅰ埃┫浜熈呤ā昂煛蓖ā皧Y”，嫁妝）蒲葦紉如絲（”紉“通”韌“）摧藏馬悲哀（“藏“通”臟“）合葬華山傍（”傍“通旁”）

府吏見丁寧（”丁寧”通”叮嚀“）雖與府吏要（要通邀）槌床便大怒（槌通捶）感吾區(qū)區(qū)懷（區(qū)區(qū)通拳拳）

2、古今異義

泣涕漣漣（古義：眼淚 今義：鼻涕）

可憐體無比（古義：可愛；今義：同情，憐憫）千萬不復(fù)全（古義：無論如何；今義：再三叮囑）

葉葉相交通（古義：交錯相通；今義：各種運輸和郵電事業(yè)的總稱）感吾區(qū)區(qū)懷（古義：真摯的情義；今義：數(shù)量少，事物不重要）汝豈得自由（古義：自作主張；今義：不受拘束和限制）本自無教訓（古義：教養(yǎng)；今義：從錯誤失敗中取得知識）共事二三年（古義：一起過日子；今義：在一起工作）

處分適兄意（古義：處理安排；今義：對犯罪或犯錯誤的人按情節(jié)輕重做出處罰決定）便利此月內(nèi)（古義：吉利；今義：方便）

多謝后世人（古義：多多勸告；今義：多多感謝）便可白公姥（白：古：告訴，今：常指一種顏色）槌床便大怒（床：古：坐具 今：睡覺的地方）

躡履相逢迎（逢迎：古：迎接 今：常指奉承、拍馬）再拜還入戶（再：古：兩次 今：下一次）

自可斷來信（來信：古：使者，指媒人 今：書信）

渠會永無緣（渠：古：他 今：常指人工開鑿的河道）

3、詞類活用 ①名詞作狀語

孔雀東南飛（方位名詞“東南”作“飛”的狀語；朝東南）手巾掩口啼（名詞“手巾”作“掩”的狀語；用手巾）卿當日勝貴（名詞“日”作“勝”的狀語；一天天）晚成單羅衫（名詞“晚”做“成”的狀語；在晚上）晝夜勤作息（晝夜：在白天黑夜里，名詞作狀語）②名詞作動詞

仕宦于臺閣（名詞“仕”作動詞；任官）頭上玳瑁光（名詞“光”作動詞；發(fā)光）

府吏馬在前，新婦車在后（馬，車：名作動，騎馬，乘車）事事四五通（事事：每試穿一件衣服，名詞做動詞）③動詞作名詞

留待作遺施（動詞“遺施”做名詞；遺施之物，紀念品）④形容詞作動詞

千萬不復(fù)全（形容詞“全”作動詞；保全）蘭芝慚阿母（慚，形容詞做動詞，慚愧地說）⑤使動、意動用法 足以榮汝身（“榮”形容詞使動；使—-榮耀）以此下心意（“下”名詞使動；使—-委屈）戒之慎勿忘（“戒”，動詞意動用法，“以—為警戒”）逆以煎我懷（煎：使?煎熬，使動用法）

4、偏義復(fù)詞

便可白公姥（公姥：偏姥）晝夜勤作息（作息：偏作）

5、一詞多義 ①適：

始適還家門：適，出嫁

處分適兄意：適，適合，依照 適得府吏書：適，剛才 適彼樂土：適，往、到 ②為

為詩云爾（做；動詞）非為織作遲（是；動詞）始爾未為久（算；動詞）阿母為汝求（替；介詞）時時為安慰（作為；介詞）自名為鴛鴦（叫做；動詞）③謝

謝家來貴人（辭別；動詞）阿母謝媒人（辭謝；動詞）多謝后事人（勸告；動詞）④若

今若譴此婦（如果；連詞）腰若流紈素（像；動詞）君既若見錄（如此；代詞）⑤故

大人故嫌遲：故，仍舊 故作不良計：故，故意 知是故人來：故，舊的

君何以與項伯有故：故，舊交情、老交情 ⑥得

幸復(fù)得此婦：得到 汝豈得自由：能夠 ⑦應(yīng)

汝可去應(yīng)之：答應(yīng) 六合正相應(yīng)：合適 零淚應(yīng)聲落：隨著 以我應(yīng)他人：應(yīng)許 ⑧舉

舉動自專由：動作 莫令事不舉：成功 舉手長勞勞：舉起

舉言謂新婦：開口，發(fā)言 舉身赴清池：躍身，縱身 ⑨區(qū)區(qū)

何乃太區(qū)區(qū)：愚蠢 感君區(qū)區(qū)懷：情意真摯（10）相

誓不相隔卿（副詞，表示一方對一方的動作）葉葉相交通（副詞，互相）兒已薄祿相（名詞，命相）

至于幽暗昏惑而無物以相之（動詞，幫助）

二、虛詞

1、相

及時相譴歸（代“我”；副詞，表示一方對另一方有動作）會不相從許（代“你”；副詞，表示一方對另一方有動作）好自相扶將（代“她”；副詞，表示一方對另一方有動作）登既相許和（代“它”；副詞，表示一方對另一方有動作）誓不相擱卿（代“你”，與“卿”復(fù)指；襯詞，無意）兒已薄緣相（xiang 相貌，名詞）相間常日?。ㄏ嗷?、彼此；副詞）六合正相應(yīng)（相互、彼此；副詞）葉葉相交通（相互、彼此；副詞）枝枝相覆蓋（相互、彼此；副詞）黃泉下相見（相互、彼此；副詞）

2、且

吾今且報府（將要；副詞）且暫還家去（暫且；副詞）四體康且直（又；副詞）

3、自

自可斷來信（既；副詞）本自無教訓（是；副詞）好自相扶將（親自；副詞）物物給自異（無意；助詞）不圖子自歸（自己；介詞）自君別我后（自從；介詞）我自不驅(qū)卿（本來；副詞）

4、何

何乃太區(qū)區(qū)（怎么；疑問代詞）隱隱何甸顛（何等；副詞）何意致不厚（哪里；疑問代詞）言何復(fù)來還（什么；疑問代詞）

三、特殊句式：（1）判斷句

1、汝是大家子（判斷句）

2、非為織作遲，君家難為婦（2）被動句

今日被驅(qū)譴（被動句）[以“被”為標記] 為仲卿母遣（被動句）[以“為----所”為標記]（3）倒裝句

何言復(fù)來還（賓語前置）仕宦于臺閣（狀語后置）誓天不相負（賓語前置）君既若見錄（賓語前置）亦自縊于庭樹（狀語后置）（4）省略句 省略主語

十三能織素（省略主語 吾）相見常見日?。ㄊ÷灾髡Z 吾）便可白公姥（省略主語 汝）結(jié)發(fā)同枕席（省略主語 吾與汝）嬉戲莫相忘（省略主語 汝輩）還部白府君（省略主語 某人）勿復(fù)怨神鬼（省略主語 汝）摧藏馬悲哀（省略主語 人）

命如南山石，四體康且直（省略主語 吾愿母）愁思出門蹄（省略主語 蘭芝）轉(zhuǎn)頭向戶里（省略主語 府吏）省略介詞

出置（于）南窗下 窈窕艷（于）城郭 長嘆（于）空房中 嚴霜結(jié)（于）庭蘭 我命絕（于）今日 徘徊（于）庭樹下

自掛（于）東南枝《短歌行》 ——曹操

1、通假字

契闊談讌（讌通宴）

2、詞類活用、烏鵲南飛（南，名詞作狀語，向南方）

3、特殊句式

何以解憂（賓語前置：“何以”為“以何”）

《蘭亭集序》 ——王羲之

一、文言實詞 1．通假字

悟言一室之內(nèi)(通“晤”：面對面)雖趣舍萬殊（趨：趨向，取向）

2、詞類活用（1）名詞作動詞 一觴一詠（觴 意為“喝酒”）（2）形容詞作名詞 群賢畢至：(賢：賢才)不知老之將至：（老：老年）

少長咸集（少長 意為“少者、老者”）況修短隨化（修、短：壽命長；壽命短)死生亦大矣(大：大事)（3）形容詞作動詞

齊彭殤為妄作（齊：把??看作相等）（4）數(shù)詞意動用法

固知一死生為虛誕（一：把??看作一樣）

3、一詞多義 修

修禊事也(動詞，做，從事)茂林修竹(形容詞，高)況修短隨化(形容詞，長)之 仰觀宇宙之大（助詞，的）

不知老之將至（用于主謂間，取消句子的獨立性）及其所之即倦（V.向往，追求）

以之興懷（代詞，指向之所欣??已為陳跡）一

一觴一詠（一邊）

若合一契（數(shù)詞，一個）

固知一死生為虛誕（把??看成一樣，視為同等）其致一也（一樣）

夫

夫人之相與（句首發(fā)語詞）悲夫（語氣助詞）

二、虛詞 1． 以

(1)介詞，把。

引以為流觴曲水(2)介詞，因為。

猶不能不以之興懷(3)連詞，用來。

亦足以暢敘幽情 2． 于

(1)介詞，引出動作的處所。

會于會稽山陰之蘭亭(2)介詞，引出動作的對象。

當其欣于所遇(3)介詞，對或在。

暫得于己(4)介詞，到。

終期于盡 3．為

(1)動詞，作為，當作。

引以為流觴曲水(2)動詞，成為。

已為陳跡 4．之

(1)結(jié)構(gòu)助詞，的。

暮春之初/會于會稽山陰之蘭亭/雖無絲竹管弦之盛(2)助詞，定語后置的標志。

仰觀宇宙之大

(3)助詞，主謂之間取消句子獨立性。

夫人之相與/不知老之將至(4)動詞，到，往。

及其所之既倦(5)代詞，它。

感慨系之矣/猶不能不以之興懷 5．所

構(gòu)成所字結(jié)構(gòu)，相當于名詞短語。

或因寄所托/當其欣于所遇/及其所之既倦

三、特殊句式 1．判斷句

(1)死生亦大矣(直接表示判斷)(2)固知一死生為虛誕(動詞“為”，表示判斷)

(3)齊彭殤為妄作(動詞“為”，表示判斷)

2．省略句

(1)引(之)以(之)為流觴曲水(省略賓語“之”和介詞賓語“之”)(2)列坐(于)其次(省略介詞“于”)(3)悟言(于)一室之內(nèi)(省略介詞“于”)3．倒裝句

（1）會于會稽山陰之蘭亭(于會稽山陰之蘭亭會，介賓短語后置)（2）仰觀宇宙之大(仰觀大宇宙，定語后置)（3）俯察品類之盛（俯察盛品類，定語后置）（4）不能喻之于懷(不能于懷喻之，介賓短語后置)

四、重要詞釋義

引以為流觴曲水（引：疏導(dǎo)、引來）悟言一室之內(nèi)（悟言：晤言，）雖趣舍萬殊（趣：趨向，取向）終期于盡（期：至，及）未嘗不臨文嗟悼（臨：面對）是日也（是：指代詞“這”）茂林修竹（修：長）

所以游目騁懷（所以，古義：指用來；今義：表因果關(guān)系連詞）信可樂也（信：指確定）向之所歡（向：指過去）列坐其次（次 ：指旁邊）及其所之（及：指等到）《赤壁賦》 ——蘇軾

一、文言實詞 1．通假字

(1)浩浩乎如馮虛御風(馮：通“憑”，乘)(2)山川相繆(繆：通“繚”，環(huán)繞)(3)舉酒屬客＼舉匏樽以相屬(屬：通“囑”，勸人飲酒)（4）杯盤狼籍（籍：通藉，狼藉）

2、古今異義詞

(1)徘徊于斗牛之間：（古義：斗宿和牛宿，都是星宿名

今義：一種競技方式）(2)白露橫江：（古義：白茫茫的水汽

今義：二十四節(jié)氣之一）(3)凌萬頃之茫然：（茫然：古義：曠遠的樣子

今義：完全不知道的樣子。凌：古：超越

今：欺凌）

（4）望美人兮天一方（古：內(nèi)心所思慕的人

今：美貌的人）（5）況吾與子漁櫵于江渚之上（古：對人的尊稱，多指男子

今：兒子）

3、詞類活用

(1)名詞用作狀語：

月明星稀，烏鵲南飛(向南)/ 西望夏口，東望武昌(向西，向東)(2)名詞用作動詞：

①歌窈窕之章（唱歌）

②況吾與子漁樵于江渚之上(打魚砍柴)③下江陵(攻占)④順流而東(向東進軍)(3)名詞的意動用法：

侶魚蝦而友糜鹿(以??為侶，以??為友)(4)動詞的使動用法：

舞幽壑之潛蛟(使??起舞)/ 泣孤舟之嫠婦(使??哭泣)(5)形容詞用作動詞：

正襟危坐(整理)/ /不知東方之既白(顯出白色)渺滄海之一粟(渺小得像??)

4、一詞多義

①望

七月既望(名詞，農(nóng)歷每月十五)

②如

縱一葦之所如（動詞，往）望美人兮天一方(動詞，眺望，遠看)

如訴如泣（副詞，像）

（3）虛 浩浩乎如馮虛御風（太空）

（4）白

白露橫江（白色的，adj）

盈虛者如彼（指月缺）

不知東方之既白（發(fā)白，即天亮了）（5）于 蘇子與客泛舟游于赤壁之下（在，介詞）（6）長 抱明月而長終（永遠，ady）

月出于東山之上（從，介詞）

而卒莫消長也（增長，v）

此非孟德之困于周郎者乎（被，介詞）

于是飲酒樂甚（于是，連詞）

（7）然 其聲嗚嗚然（擬聲詞詞尾，表狀態(tài)）

（8）歌

歌窈窕之章（唱，v）

何為其然也（這樣，代詞）

歌曰（歌詞，n）

倚歌而和之（歌曲的 聲調(diào)或節(jié)拍，n）

二、虛詞

1．而

(1)連詞，表轉(zhuǎn)折：

浩浩乎如馮虛御風，而不知其所止/逝者如斯，而未嘗往也/盈虛者如彼，而卒莫消長也(2)連詞，表修飾：

倚歌而和之/自其不變者而觀之

(3)連詞，表承接：

正襟危坐而問客(4)連詞，表并列： 侶魚蝦而友麋鹿 2．之

(1)助詞，的：

月出于東山之上/哀吾生之須臾

(2)助詞，定語后置的標志：

凌萬頃之茫然

(3)助詞，主謂之間取消句子獨立性：

茍非吾之所有/吾與子之所共適

(4)代詞，它、它們：

蓋將自其變者而觀之/耳得之而為聲/取之無禁，用之不竭 3． 于

(1)介詞，在：

蘇子與客泛舟游于赤壁之下/徘徊于斗牛之間/漁樵于江渚之上/托遺響于悲風/于是飲酒樂甚(2)介詞，從：

月出于東山之上

(3)介詞，被：

此非孟德之困于周郎者乎 4．乎

(1)語氣詞，表示疑問：

此非盂德之困于周郎者乎/而又何羨乎

(2)介詞，在： 相與枕藉乎舟中

(3)形容詞詞尾：

郁乎蒼蒼/浩浩乎如馮虛御風/飄飄乎如遺世獨立

三、句式

l．判斷句 ：

是造物者之無盡藏也(語氣詞“也”，表判斷)

2．疑問句

(1)何為其然也(“何”與“也”表疑問語氣)

(2)而今安在哉(語氣詞“哉”，表疑問語氣)

(3)客亦知夫水與月乎(語氣詞“乎”，表疑問語氣)

(4)此非曹孟德之詩乎(“乎”表反問語氣)

(5)此非孟德之困于周郎者乎(“乎”表反問語氣)

(6)而又何羨乎(語氣詞“乎”，表反問語氣)

3．省略句

(1)(其聲)如怨如慕，(其聲)如泣如訴(省略主語“其聲”)

(2)(其聲)舞幽壑之潛蛟，(其聲)泣孤舟之嫠婦(省略 “其聲”)

(3)(蘇子與客)相與枕藉乎舟中(省略主語“蘇子與客”)4．倒裝句 ①

狀語后置

蘇子與客泛舟游于赤壁之下(于赤壁之下泛舟游，介賓結(jié)構(gòu)后置)

月出于東山之上，徘徊于斗牛之間(于東山之上出，于斗牛之間徘徊，介賓短語后置)此非孟德之困于周郎者乎(于周郎困，介賓短語后置)況吾與子漁樵于江渚之上(于江渚之上漁樵，介賓結(jié)構(gòu)后置)②定語后置：

凌萬頃之茫然(茫然萬頃，定語后置)

③主謂倒裝：

渺渺兮予懷(予懷渺渺，主語后置)

④賓語前置：

而今安在哉？/ 何為其然也

5．被動句：

此非孟德之困于周郎乎？

四、其他重要詞語： 客亦知夫水與月夫：（夫：那，代詞）而吾與子之所共適：（適：享有）《游褒禪山記》 ——王安石

一、文言實詞 1．通假字

1、長樂王回深父： 父，通“甫”，古代對男子的美稱。

2、古今異義詞

①比好游者尚不能十一：（古：十分之一；今：數(shù)詞。）②而世之奇?zhèn)ァ⒐骞?、非常之觀：（古：不平常，不一般；今：很，十分。）③至于幽暗昏惑而無物以相之：（古：到；今：連詞，表示另提一事。）④于是余有嘆焉：（古：“于”，介詞，譯為“由”；“是”，代詞，代這種情況。今：合用為連詞。）

（5）而卒葬之：（古：終于。今：士兵）

3、詞類活用（1）名詞做狀語 有泉側(cè)出：（側(cè)：名詞作狀語，在一側(cè)）（2）名詞做動詞

始舍于其址：(舍：名詞活用為動詞，筑舍定居。)名之曰褒禪：（名：名詞活用為動詞，命名，稱呼。）世之謬其傳而莫能名者，何可勝道也哉：（名：名詞作動詞，說明白。）（3）動詞做名詞 而其見愈奇：（見：動詞作名詞，見到的景象。）蓋其又深，則其至又加少矣：（至：動詞用作名詞，到達的人。）世之謬其傳而莫能名者，何可勝道也哉：（傳：動詞作名詞，流傳的文字。）（4）形容詞做名詞

問其深，則其好游者不能窮也：（深：形容詞用作名詞，深度。）而世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀，常在于險遠：（險遠：形容詞用作名詞，險遠的地方。）（5）形容詞做動詞 好游者亦不能窮也：（窮：形容詞活用為動詞。窮盡，走到頭。）火尚足以明也：（明：形容詞用作動詞，照明。）不得極夫游之樂也：（極：形容詞作動詞，盡情享受。）（6）形容詞的使動用法

世之謬其傳而莫能名者，何可勝道也哉：（謬：形容詞的使動用法，弄錯，使??錯。）

4、一詞多義 ①“道”

有碑仆道

名詞，路、道路 師者，所以傳道受業(yè)解惑也

名詞，道理 于是廢先王之道，焚百家之言，以愚黔首

名詞，主張 何可勝道也哉

動詞，說、講 策之不以其道

名詞，方法 ②實詞“蓋”

蓋其又深，則其至又加少矣

助詞，有“大概”的意思（補充）日初出大如車蓋

名詞，車蓋 蓋失強援，不能獨完

連詞，承接上文，表示原因，可譯為“因為”“是因為“是由于”等 況劉豫州王室之胄，英才蓋世

動詞，超過，勝過 ③“文”

獨其為文猶可識，曰“花山”

名詞，文字 不以木為之者，文理有疏密

名詞，紋理 屬予作文以記之

名詞，文章 文過飾非

動詞，掩飾 ④實詞“然”

至于顛覆，理固宜然

代詞，如此，這樣 吳廣以為然

形容詞，對、正確 有穴窈然

形容詞詞尾，“??的樣子” 然視其左右，來而記之者已少

連詞，表轉(zhuǎn)折，但、但是（5）觀

古之人觀于天地、山川?不在也（v.觀察）而世之奇觀、瑰怪、非常之觀（n.景象）大王見臣列觀（宮廷中的 樓臺、宮殿）（6）得

此余之所得也（得到）

古人之觀于天地?..往往有得（心的、收獲）

余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也（能夠）

二、虛詞

1、虛詞“乃”

以其乃華山之陽名之也

副詞，表示判斷，可譯為“是”“就是” 君子不齒，今其智乃反不能及，何也

副詞，竟，竟然，居然 良乃人，具告沛公

副詞，于是 于是為長安君約車百乘，質(zhì)于齊，兵乃出

副詞，才

2、“其”

①用作代詞，可以作第一、二、三人稱代詞；可以作指示代詞（這，那）； 以其乃華山之陽名之也。

第三人稱代詞，它 而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也。

第一人稱代詞，自己

則或咎其欲出者。

指示代詞，指代“欲出者”，譯作“那” 則其好游者不能窮也。

指示代詞，指代“好游者”，譯作“那些”（補充）②用作副詞

Ⅰ加強祈使語氣，相當于“可”、“還是”。攻之不克，圍之不繼，吾其還也。（我們還是回去吧）

Ⅱ加強揣測語氣，相當于“恐怕、或許、大概、可能”。

圣人之所以為圣，愚人之所以為愚，其皆出于此乎？

Ⅲ加強反問語氣，相當于“難道”、“怎么”。

盡吾志也而不能至者，可以無悔矣，其孰能譏之乎？

其可怪也與？

（補充）③固定用法“何其”，譯作“多么”

至于誓天斷發(fā)，泣下沾襟，何其衰也!（多么衰落啊?。?/p>

三、句式

（一）固定句式

1、其孰能譏之乎？

（其??乎：難道??嗎？）

2、何可勝道也哉！

（何??哉：哪里??呢！）

3、此所以學者不可以不深思而慎取之也。（此所以??也：這就是??的緣故。）

（二）特殊句式 狀語后置

①古人之觀于天地、山川天地??”：“于天地??”作狀語修飾限定動詞“觀”，“對??” ②唐浮圖慧褒始舍于其址

“于其址”作狀語修飾限定動詞“舍”，“在??”

（三）省略句、判斷句

1.有志與力，而又不隨（之）以怠。（省略賓語）2.余于仆碑，又以（之）悲夫古書之不存。（省略賓語）3.今所謂慧空禪院者，褒之廬冢也。

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