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      慶祝公司業(yè)績提高,申請發(fā)放員工獎金的請示報告—申報材料(精選)

      時間:2019-05-15 15:10:08下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《慶祝公司業(yè)績提高,申請發(fā)放員工獎金的請示報告—申報材料(精選)》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《慶祝公司業(yè)績提高,申請發(fā)放員工獎金的請示報告—申報材料(精選)》。

      第一篇:慶祝公司業(yè)績提高,申請發(fā)放員工獎金的請示報告—申報材料(精選)

      慶祝公司業(yè)績提高,申請發(fā)放員工獎金的請示報告—申報材料

      上級的名稱今年我們迎來了光輝的2009年去年的一年注定是中華民族歷史上極不尋常又極不平凡的一年。這一年北京奧運璀璨奪目神七飛天漫步太空抗震救災世界矚目兩岸關系撥云見日。當然這一年也多災多難年初南方風雪冰凍五月汶川地動山搖九月“毒奶”震驚世界震災雪災毒災災連災真讓我們五味雜陳使我們更加領悟了多難興邦的深刻內涵我們民族由此變得更加團結更加堅強。歷經(jīng)了大災大難大悲大喜而屹立于世界之林的中華民族更令世界刮目相看。

      在當今全球經(jīng)濟還未從金融風暴的陣痛中醒過來時公司在領導的帶領下上下團結一心開拓進取客服了種種困難為公司迎來了良好的發(fā)展公司業(yè)績較去年相比上升大約40產量突破單位這預示著今年又將是一個不同尋常的一年今年將是一個變革與重構交織、海水與火焰交融的一年是我們有著許多期待的一年也是大家期待公司再創(chuàng)經(jīng)濟新奇跡的一年?,F(xiàn)在又恰逢中華人民共各國60周年大慶值此雙喜臨門之際為了慶祝這一偉大盛世特請示公司領導

      一、對每位員工發(fā)放獎勵50元有人共計元。

      二、以此激勵員工為公司發(fā)展更進一步力。

      2009年月日姓名

      第二篇:慶祝公司業(yè)績提高,申請發(fā)放員工獎金的請示報告

      慶祝公司業(yè)績提高,申請發(fā)放員工獎金的請示報告

      關于慶祝公司業(yè)績提高,發(fā)放員工獎金的請示報告 上級的名稱:

      今年我們迎來了光輝的2009年,去年的一年注定是中華民族歷史上極不尋常又極不平凡的一年。這一年,北京奧運璀璨奪目,神七飛天漫步太空,抗震救災世界矚目,兩岸關系撥云見日。當然,這一年也多災多難,年初南方風雪冰凍,五月汶川地動山搖,九月“毒奶”震驚世界,震災雪災毒災災連災,真讓我們五味雜陳,使我們更加領悟了多難興邦的深刻內涵,我們民族由此變得更加團結更加堅強。歷經(jīng)了大災大難大悲大喜而屹立于世界之林的中華民族,更令世界刮目相看。

      在當今全球經(jīng)濟還未從金融風暴的陣痛中醒過來時,公司在領導的帶領下上下團結一心,開拓進取客服了種種困難,為公司迎來了良好的發(fā)展,公司業(yè)績較去年相比,上升大約40%,產量突破***(單位),這預示著今年又將是一個不同尋常的一年,今年將是一個變革與重構交織、海水與火焰交融的一年,是我們有著許多期待的一年,也是大家期待公司再創(chuàng)經(jīng)濟新奇跡的一年?,F(xiàn)在又恰逢中華人民共各國60周年大慶,值此雙喜臨門之際,為了慶祝這一偉大盛世,特請示公司領導:

      一、對每位員工發(fā)放獎勵50元,有***人,共計:***元。

      二、以此激勵員工為公司發(fā)展更進一步力。

      2009年*月*日

      ***(姓名)

      申報專業(yè)技術職稱報告

      XXX,男,1971年9月出生。1995年7月畢業(yè)于XXX師范大學政經(jīng)系,取得本科學歷?,F(xiàn)任XXX市第一中學政治組教研組長,高二(5)班班主任。畢業(yè)后一直從事高中政治教學工作。2000年評定為中學政治一級教師。至今任現(xiàn)職已滿7年,根據(jù)有關規(guī)定,現(xiàn)申報中學高級政治教師資格。

      畢業(yè)以來,我一直忠誠于黨的教育事業(yè),以強烈的事業(yè)心和責任感為動力,以“教書育人”為己任,關心愛護學生,在平凡的工作崗位上勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),嚴謹治學,不斷提高自己的教學教育水平,并取得了較好的成績。為進一步總結經(jīng)驗,發(fā)揚優(yōu)點,不斷提高業(yè)務能力和水平,現(xiàn)將任現(xiàn)職以來的工作總結如下:

      一、教學教研工作

      1、勤勉教學,成績突出。作為一名教師,我始終把“教書育人、為人師表”作為己任,把成為學者型的教師作為自己的目標,孜孜追求。任現(xiàn)職以來,我要求自己不斷增強業(yè)務素養(yǎng),深入鉆研教材,認真進行教學研究,堅持系統(tǒng)式、啟發(fā)性、研究性的教學方法。教學中,我堅決貫徹因材施教的原則,始終把學生的“學”放在教學的核心位置上,把學生的個性體驗貫穿于課堂教學實際。相信每個學生都有各自的興趣、特長和實際情況,其理解、分析、體驗、感悟的能力也不同。在教學內容和目標的實施上,不強求“齊頭并進”,而是正視事實,追求“差異發(fā)展”。在教學方法的設計上,我突出落實激發(fā)學生的主體意識,激發(fā)學生的求知欲望。每一節(jié)課都要設計學生參與的問題,來激發(fā)、引導學生學習政治的興趣和熱情。

      開展形式多樣的“課前三分鐘政治演講活動”,如“成語故事辨析”、“哲理詩賞析”、“時事評述”等,這些活動的開展,極大地刺激了學生的表現(xiàn)欲,在輕松之中鍛煉了學生的語言表達能力和科學思維能力,起到了很好的導向作用。為適應新世紀的教學要求,近兩年積極投身研究性學習的教學改革中去,并取得了較好的成績。在任現(xiàn)職期間,我所任班的政治成績均排在年級前列,畢業(yè)會考成績均超過本市平均水平,大大超過自治區(qū)平均水平,其中2000屆、2001屆參加畢業(yè)會考學生的會考合格率達到100%,優(yōu)秀率也超過自治區(qū)平均水平。1999-2000學年、2000-2001學年、2001-2002學年連續(xù)三年所任教班的高考政治成績均獲得學校一等獎,上自治區(qū)大專線均保持在50%-60%之間,超過了自治區(qū)平均水平,在同類學校中成績突出;2001屆的劉洋和2005屆的馬林林兩位同學分別獲得了當年高考全市政治最高分。為X市一中的崛起做出了自己的貢獻。

      2、深入鉆研,大膽創(chuàng)新。任現(xiàn)職以來,我始終把教研放在重要的位置,把成為一個學者型的教師作為自己的奮斗目標。不斷鞭策自己,勤奮學習,努力提高自己的理論水平,把握政治學科最新的改革趨勢,理解國家基礎課程改革的發(fā)展方向。積極參加科組、備課組活動,與同科組老師一起鉆研教材、教法與學法,共同開發(fā)教學研究專題。任現(xiàn)職7年來主要研究課堂教學,研究的專題有:“如何激活政治課堂教學”、“打破傳統(tǒng)教學模式,激發(fā)政治學習興趣”、“運用電教手段優(yōu)化課堂教學”“研究性學習與高三復習”;深入鉆研高考,高考的研究專題有:“政治常識歸類記憶法”、“哲理詩歸類教學”、“主要經(jīng)濟現(xiàn)象分析”、“經(jīng)濟常識專題訓練”、“生活中的哲學專題”、“如何看待評價國際關系專題”、“高考政治答題方法與技巧”、“高考考點研究”、“主觀性試題的審題技巧與方法”等。通過對這些專題的探討大大地提高了自己的教學水平,收到了良好的教學效果。2006學年被評為“最受學生歡迎的老師”。

      3、重視實踐,總結提高。在大膽開展教學研究進行優(yōu)化課堂教學的基礎上,我及時總結自己的得失,堅持撰寫教學教育論文。任教期間先后撰寫了《思想政治課的預習程式》、《政府工作報告原理淺析》、《理論聯(lián)系實際――思想政治課的永恒主題》、《淺論思想政治課研究性學習的重要途徑――課前預習》、《情感教學在思想政治課中的運用》等論文。其中《思想政治課的預習程式》入選于內蒙古文化出版社出版的《教師論文集》(書號:ISBN7-80506-626-4/Z·95)一書中,并被評為優(yōu)秀論文;《理論聯(lián)系實際――思想政治課的永恒主題》一文發(fā)表于全國中文核心期刊《社會科學戰(zhàn)線》;《政府工作報告原理淺析》一文,在03年中國教育學會和《思想政治課教學》雜志社舉辦的思想政治教師優(yōu)秀論文評選活動中榮獲二等獎;《淺論思想政治課研究性學習的重要途徑――課前預習》被內蒙古自治區(qū)教育科學研究學術委員會評為2003年優(yōu)秀論文二等獎;《情感教學在思想政治課中的運用》因具有一定的學術價值,2005年被收入教育出版社出版的《教育科學研究與探索》(書號:ISBN7-5041-2190-8)一書中,屬國家級優(yōu)秀論文。正因為勤于思考、總結,從而使自己的教學不斷得到提高,在2006年全市教學能手評選活動中,被評為優(yōu)秀教學能手。

      4、信息革新,多元發(fā)展。我深深懂得適應時代的發(fā)展,努力運用現(xiàn)代化手段提高課堂教學質量的重要性?,F(xiàn)代化教育要求教育手段要多元化,為此我努力學習電腦方面的有關知識,收集電腦課件素材,力求在課堂教學上有新的突破。經(jīng)過努力,我在電教方面取得了理想的成績。2000年12月參加了X林郭勒市計算機全員培訓并取得了初級資格,2006年通過了內蒙古自治區(qū)教師電腦高級考試;現(xiàn)在,可以熟練地運用PowerPoint、Flash和Authorware等應用軟件制作多媒體課件,為提高課堂效率,激發(fā)學生興趣打下良好的基礎。

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      5、扶持后輩,共同進步?!耙恢Κ毿悴皇谴?,百花齊放春滿園”,作為一級教師、教研組長,我在做好自己本職工作的同時,我還十分重視教研組建設的問題,認真組織備課組活動,積極承擔培訓青年教師的工作。任現(xiàn)職期間,為了能讓青年教師盡快成為學校教學的主力,我主動承擔培訓青年教師的任務,在教學“結對子”、“一幫一”活動中,積極扶持青年教師成長,幾年來先后培養(yǎng)了我校李桂霞、王連蒂、白艷玲、丁旭濤等青年政治教師,為我校政治學科教學的健康發(fā)展做出了一定的貢獻。

      二、德育教育工作

      我深刻認識到,教育的過程是創(chuàng)造性很強,又極富挑戰(zhàn)性的過程。只懂教書不會育人,不是一個合格的教師。我謹記陶行知先生的一句話:“捧著一顆心來,不帶半根草去”。參加工作后,我全身心地投入到教育教學工作中,對待學生坦誠而不魯莽、關心而不驕縱、信任而不包庇,因而在學生當中樹立了良好的師長形象,使學生“敬而親之”。長期的班主任工作,使我在德育管理方面形成了一些獨特的方法,管理水平也不斷提高,取得了較好的成績,連續(xù)多年被評為學校的優(yōu)秀班主任。“勤奮努力,奉獻愛心”是我當班主任的信條。擔任班主任期間,我能夠堅持正面教育,大膽從心理素質方面探索德育教育的觸發(fā)點,關心學生,愛護學生,言傳身教。在此期間,我?guī)缀趺客矶枷掳噍o導,與學生談心。對一些思想上不夠成熟、自律性較差、孤僻自卑或自大狂妄等缺點的同學,我進行了細致的了解工作,從各方面關心他們,使學生覺得老師既是一個值得尊敬的師長,又是一個可以與他們談心的朋友。然后再介紹一些有針對性的書籍給他們看,教會他們如何交友和處理好人際關系,幫助他們樹立正確的人生觀和正確的思維方法,鼓勵他們發(fā)揮特長,向他們分析知識素養(yǎng)與成才的關系,引導他們關心集體,確立他們在集體中的進步作用等等,仔細地做好學生的思想工作。

      無論在課堂上,還是在課外,我都一直奉行一個準則,就是在鼓勵優(yōu)秀生的同時更多地偏愛后進生,給他們以各種捕捉成功與歡樂的機會。因此,在轉化差生、扭轉班級學風上我做出了突出的成績,德育工作受到學校領導的肯定。1998學年我所帶的高一(9)班是一個很特殊的班,這個班是我校轉制后招收擇校生較多的一個班,整體素質普遍較差,學風懶散、成績偏低、紀律渙散。接到這樣的班,我并沒有灰心,而是深入了解學生個性,發(fā)掘同學的優(yōu)點,充分調動班干部的積極性,狠抓學風班風,經(jīng)過大家共同努力,這一班學生脫胎換骨,學風有了質的改變,被評為學校的優(yōu)秀班集體、市紅旗團支部。盡管基礎很差,但同學們學習都非??炭?,在自治區(qū)會考中最終成為學校合格率達到100%的班集體之一,會考優(yōu)秀率也超自治區(qū)平均水平。三年后,這一班的同學在2001年全國普通高考中有了很大的突破,上自治區(qū)大專以上線有22人,成為全校上線率最高的班,為學校的騰飛作出了應有的貢獻。在教學實踐中,我總結出一條經(jīng)驗:當好一名老師,僅僅靠“嘴”和“手”是不夠的,更重要的是用“心”去思考,用“心”去工作。也正是這樣,我才能真正體會到工作的高尚和育人的歡樂。我還及時總結德育工作的經(jīng)驗,撰寫了《別忘了寂寞的一群--談中等生的教育輔導》、《與后進生心連心》等文章,在班主任經(jīng)驗交流會上作了介紹。在過去的七年,正是自己的勤奮努力,不斷進取,我的工作也得到了領導和老師們的充分肯定,1997-1998、1999-2000、2003-2004、2005-2006考核中多次被評為優(yōu)秀。

      以上是我任現(xiàn)職以來在教學、教育等方面的一些做法與成績,但還存在工作不大膽,教學工作深度不夠等不足的地方,那將是我今后要不斷完善的方向。晉升后我將一如既往地在以下幾方面繼續(xù)努力:

      1、深入進行研究性學習專題的研究,在教學中進行政治研究性學習的課堂教學改革,爭取在課堂教學改革中取得突破。

      2、努力鉆研現(xiàn)代教學理論,了解現(xiàn)代教學信息,掌握現(xiàn)代教學手段,實施電腦多媒體教學,努力探索網(wǎng)絡環(huán)境下的教學新模式,在信息化大潮中爭當弄潮兒。

      3、主動承擔公開課等教學教研活動,在實踐中不斷磨練提高自己。

      4、牢固樹立科教興國的思想,更加嚴格要求自己,敬業(yè)愛崗,不斷進取。

      5、積極參與培訓青年教師工作,培養(yǎng)教育教學的新生力量。有人說:“教師站在講臺上,從頭到腳就是教材”因此教師的言談舉止、儀表作風自然會對學生的思想情操、意志品質、道德情操等方面,產生很大的影響。有人總結出教師形象應該是博學多識的學者形象,為人師表的楷模形象,愛生如子的嚴父慈母形象,愛崗敬業(yè)的紅燭形象。我將會以此自勉,在自己的工作崗位上踏踏實實地工作,為教育事業(yè)做出更大的貢獻。

      第三篇:工程監(jiān)理部門申請獎金請示報告

      工程監(jiān)理部門申請獎金請示報告

      尊敬的公司領導:

      從X年X月X項目開工至今,項目部全體員工在的X領導下,團結一致,吃苦耐勞,不畏困難,不斷改進和精化管理,提高監(jiān)理服務水平,為業(yè)主提供優(yōu)質的服務,得到了業(yè)主領導的一致認可。

      期間,X市電力質監(jiān)中心站、X市重大辦以及其他主管部門先后多次到X項目進行現(xiàn)場檢查,多次對我監(jiān)理部在工程監(jiān)管中做出的努力和取得的成績給予了高度評價,為公司贏得了榮譽。

      為進一步提高我監(jiān)理部全體員工的工作熱情,團結一致地爭創(chuàng)X市安全文明示范工地、X市建設工程金剛獎和國家優(yōu)質工程金獎,特向公司申請給予元獎勵,我項目部全體員工將以此為榮,再接再厲,為公司的榮譽和利益做出更大的貢獻!

      望公司領導審核批準為感!

      工程監(jiān)理部

      年月日

      第四篇:關于申請發(fā)放優(yōu)秀員工獎金的報告

      關于申請發(fā)放優(yōu)秀員工獎金的報告

      為響應***集團2014評優(yōu)評先號召,經(jīng)*******有限公司全體同仁民主投票,推選***、**同志評為**公司優(yōu)秀員工,根據(jù)公司獎勵制度,獎勵上述兩位同志現(xiàn)金各1000元(壹仟元整),望領導批準為謝!

      *****************

      二0一五年三月十二日

      第五篇:關于超市員工績效獎發(fā)放的請示報告

      關于超市員工績效獎發(fā)放的請示報告

      公司領導:

      2006年,商場的銷售一直處于逐月上升趨勢,特別是超市部,每月都完成公司下達的銷售任務,并略有超額,為百家的經(jīng)濟效益、廣告效益、社會效益都做出了較大貢獻,這一切都與超市員工的辛勤工作是分不開的,但由于超市的一些特殊性,造成超市員工沒有獎金和提成,在某種程度上對員工的穩(wěn)定性和積極性有一定的影響。鑒于此,超市部特向公司領導提出申請對超市理貨員發(fā)放績效獎的請求,請領導審核批準。

      禮!

      超市部 2007年2月3日

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