第一篇：八年級基礎(chǔ)訓(xùn)練20121231

八年級基礎(chǔ)訓(xùn)練2012123125、下列字形和加點字注音全部正確的一項是(D)

A.墮落(duò)澄清(dēnɡ)醞釀(niànɡ)苦心孤詣

B.腆著(tiǎn)恣睢(zì)蓬蒿(ɡāo)荒草萋萋

C.羼水(chàn)荇藻(xìnɡ)粗拙(zhuō)心曠神怡

D.誆騙(kuānɡ)綻出(zhàn)勻稱(chèn)猝不急防

25、下列詞語書寫全都正確的一項是(B)

A．嗔怪贖罪濟濟一堂重蹈覆澈

B．晨曦惆悵根深蒂固吹毛求疵

C．懺悔躋身驍勇善戰(zhàn)相形見拙

D．佇立恬靜憂心沖沖恪盡職守

25、下列句子中加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵╟）

A．學(xué)校男子體操隊正式成立，隊員中年齡最大的十八歲，正值豆蔻年華。

B．先進(jìn)教育工作者在會上高談闊論，提出了許多寶貴的建議。

C．奧運會冠軍殷劍成功的背后，經(jīng)歷了多少忍辱負(fù)重的艱苦訓(xùn)練。

D．“5·12”汶川大地震后，為了能讓孩子們盡快恢復(fù)上學(xué)，他四處奔波，嘔心瀝血，新學(xué)校落成時，這位鋼鐵般的漢子流淚了。

25、下列各句中有語病的一項是()

A.世博園里，眾多國家的場館宛如一張張國家名片，彰顯著各自的特色。

B.教師楷模汪金權(quán)的感人事跡一經(jīng)報道，就在社會上引起了強烈反響。

C.我省開始實施“陽光家園”計劃，三年內(nèi)將為1.2萬殘疾人提供托養(yǎng)服務(wù)。

D.在本屆世乒賽上，經(jīng)過運動健兒們的奮力拼搏，再次贏得了男子團(tuán)體冠軍。

32、句中加點的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵╠）

A．聽到敲門聲，我和媽媽不約而同地跑去開門。準(zhǔn)是爸爸出差回來了?？砷_門一看，是查水表的王叔叔。

B．學(xué)習(xí)成績的提高得有個循序漸進(jìn)的過程，想一口吃成個胖子，那是不切實際的。

C．目前，一些廠商在廣告上弄虛作假，對自己的產(chǎn)品大肆渲染，以此誤導(dǎo)群眾，騙取

不義之財，這也是一種違法行為。

D．日本軍國主義者所發(fā)動的侵華戰(zhàn)爭給中國人民帶來了深重的災(zāi)難，可是日本文部省

卻別具匠心地一再修改日本中小學(xué)課本，掩蓋戰(zhàn)爭罪行。

第二篇：八年級基礎(chǔ)訓(xùn)練20121226

八年級基礎(chǔ)訓(xùn)練2012122620、下面各個詞語的書寫以及加點字的注音全對的一項是（B）

A．妖嬈（ráo）襁褓（qiáng bǎo）喑?。▂īn）諾諾連聲（ruò）

B．陰庇（yìn）腌臜（a z?。╅熅b（chuò）即物起興（xīng）

C．沉湎（miǎn）璀璨（cuǐ càn）倒坍（tān）戛然而止（jiá）

D．深遂（suì）躊躇（chóuzhù）慰藉（jia）盡態(tài)極妍（yán）

20、下列詞語書寫完全正確的一項是(D)

A．奔弛待遇追溯再接再厲

B．和諧秘決閑暇煥然一新

C．干燥蔓延書籍無精打采

D．婉約吟誦尊命鴉雀無聲

20、下列各句中加點成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵╟）

A．農(nóng)機補貼、家電下鄉(xiāng)等惠農(nóng)政策對促進(jìn)消費拉動內(nèi)需的作用是不言而喻的。

B．廣大球迷期盼的NBA季后賽終于拉開了帷幕，精彩的比賽讓球迷們大飽眼福。

C．正在熱播的《喜洋洋與灰太狼》，成為許多家長和孩子茶余飯后津津有味的話題。

D．中國海軍首批護(hù)航編隊在浩瀚無垠的大海上航行124個晝夜，圓滿地完成了護(hù)航任務(wù)。

20、下列各句中，沒有語病的一項是()

A．過了一會兒，汽車突然漸漸地放慢了速度。

B．由于革命潮流的沖擊和進(jìn)步思想的影響，使他形成了初步的民主主義思想。

C．他的學(xué)習(xí)成績不僅在全校拔尖，而且在班里也名列前茅。

D．通過開展“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”活動，我們學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生狀況有了很大改變。

37、下列句子中加點的成語使用正確的一項是（d）

A.他辦事不與人商量，喜歡別出心裁，不考慮后果，常常妨害大家的利益。

B.吳垠在當(dāng)選班長那天的班會上，振振有詞地發(fā)表就職演說，受到大家的一致好評。

C.學(xué)校籃球隊在區(qū)內(nèi)取勝后，又在市里奪冠，現(xiàn)在已經(jīng)偃旗息鼓，回到了學(xué)校。

D.我們嚴(yán)正警告呂秀蓮：莫以為挾洋就可以妄自尊大，就能夠肆無忌憚地分裂祖國。

第三篇：九年級數(shù)學(xué)教案基礎(chǔ)訓(xùn)練1

教學(xué)要求：

1.能正確區(qū)別形近字、同音字，提高學(xué)生正確書寫的能力。

2.鞏固動賓短語和偏正短語的知識，鞏固有關(guān)定語的知識。

3.熟悉假設(shè)關(guān)系的復(fù)句，并能用表示假設(shè)的關(guān)聯(lián)詞語造句。

4.通過看（聽）話.說話訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生語言表達(dá)能力及注意力。

5.培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力、提高學(xué)生的閱讀速度。

教學(xué)重點：

正確區(qū)別形近字、同音字，鞏固動賓詞組與偏正詞組的知識，并能用假設(shè)的關(guān)聯(lián)詞語造句。

教學(xué)難點：

看口說話.寫話，用較快的速度閱讀文章并能較好地理解文章內(nèi)容，完成后面練習(xí)。

課時安排：

五課時

教具準(zhǔn)備：

卡片、搜集最近消息

第一課時

教學(xué)過程：

一.找出下列詞語中的錯別字，把正確的字寫在括號里。

掛燈結(jié)采（彩）千戴萬事（載）排山到海（倒）濫于

竽）

毅然覺然（絕）連棉不斷（綿）生態(tài)環(huán)竟（境）奮不顧生（身）

二.把能搭配的詞語用線連起來，再讀一讀。

強有力的火花

雷鳴般的山巒

五顏六色的搏斗

豐富的語調(diào)

連綿不斷的掌聲

壯烈的感情

三.在括號里填上適當(dāng)?shù)牧吭~。

一（座）橋一（面）國旗一（束）禮花一（輛）電車

一（根）旗桿一（門）大炮一（支）部隊一（道）人流

一（盞）電燈一（陣）掌聲一（架）飛機一（片）灰燼

四.作業(yè)：完成以上練習(xí)。

第二課時

教學(xué)過程：

一.畫出句子中的定語。

提示：定語一般是加在主語和賓語前面的。幫助學(xué)生找對定語。

青蛙和蚯蚓是（莊稼的）朋友。

2.會場上響起（一陣陣熱烈的）歡呼聲。

3.（丁字形的）廣場匯集了（從四面八方來的）群眾隊伍。

4.（學(xué)校）四周有（許多清秀挺拔的）松樹。

二.讀句子，說說句子前后兩部分是什么關(guān)系，再用帶點的詞語造句。

1.即使走到天涯海角，我也不會忘記自己的祖國。

2.要是沒有老師和同學(xué)們的幫助，我就不會有這么大的進(jìn)步。

3.你如果病了，就請假回去休息。

這三個句子中的“即使??也”“要是??就”“如果??就”都是假設(shè)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞語。

造句：

即使??也：即使困難再大，我們也要把抗洪斗爭進(jìn)行到底，奪取勝利。

要是??就：要是沒有子弟兵大的大力支援，我們就不會取得這次抗洪搶險的勝利。

如果??就：你如果喜歡這本書，就帶回去看吧。

三.作業(yè)：完成以上的練習(xí)。

第三課時

教學(xué)過程：

一.揭示本課要求：

把你最近看到的一條消息向同學(xué)們介紹一下，并談?wù)勛约旱目捶ɑ蚋邢搿?/p>

.課前布置學(xué)生讀報，找一條你最感興趣的一條消息，用自己的話說給大家聽。

三.同學(xué)們輪著介紹時，其他人要認(rèn)真地聽（看），說完后自己在進(jìn)行補充。

四.作業(yè)：預(yù)習(xí).第四課時

教學(xué)過程：

一.讀一讀閱讀要求：用較快的速度把下面的文章閱讀一遍，然后說說文章的主要內(nèi)容。

二.閱讀文章。

三.給文章分段，講講段意。

第一段：講湖面抗洪斗爭的概況。

第二段：講江總書記到湖南察看災(zāi)情，慰問軍民，指導(dǎo)抗洪救災(zāi)。

第三段：講江總書記慰問災(zāi)民，黨心民心緊緊連在一起。

三.說出文章的主要內(nèi)容。

這篇短文講湖南遭受特大洪水災(zāi)害，江澤民總書記親臨湖南察看災(zāi)情，慰問軍民，指導(dǎo)抗洪救災(zāi)。

四.談?wù)勀阕x了這篇課文后有什么感想？

五.作業(yè)：說說文章的主要內(nèi)容。

第五課時

教學(xué)過程：

一.揭示本課要求：看圖寫一篇作文。

二.仔細(xì)觀察圖畫，看看圖上畫的是什么地方，有哪些人，他們都在干什么。

圖上有三個少先隊員在觀察蝴蝶，也可能是在制作蝴蝶標(biāo)本。他們神情都很專注，一個孩子手中還拿著筆，隨時準(zhǔn)備記下觀察到的材料。在桌子上和墻上，還有許多動物標(biāo)本。墻上有一張很醒目的宣傳畫，畫的是青的水，綠的樹，還有一群丹頂鶴。畫上的標(biāo)語是“保護(hù)珍稀動物人人有責(zé)”。

三.看了這幅圖你想到了些什么？把你從圖上看到的和想到的寫下來，題目自己定。

這次看圖作文的中心可從兩個角度考慮吧：一是熱愛大自然，材料可選擇積極參加生物興趣小組活動、參加生物夏令營、制作生物標(biāo)本；二是保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生、保護(hù)珍稀動物，材料可選擇調(diào)查本地珍稀動物品種、進(jìn)行展覽宣傳等。

四.作文前，要先想好文章你所要表達(dá)的中心是什么，根據(jù)中心材料，組織材料。

五.寫好以后讀一讀，看看有沒有把想要表達(dá)的意思說清楚。如有不清楚的地方，再修改一下。

六.時間允許就交流一下大家的作文。

七.作業(yè)：完成作文。

第四篇：高一語文基礎(chǔ)訓(xùn)練1

高一語文基礎(chǔ)訓(xùn)練（1）

1．下列各組詞語中加點字的讀音，完全正確的一組是()

A．吮吸(shǔn)菽粟(shū)衣缽(yì)笑靨(yè)．．．．

B．攻訐(jié)泊船(pō)齲齒(qǔ)戰(zhàn)栗(lì)．．．．

C．牟利(m?u)罹難(lí)瞥見(piē)啜泣(chu?)．．．．

D．挑撥(tiāo)琴弦(xián)聯(lián)袂(mèi)粗糙(cāo)．．．．

2．下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是()

A．抵礪再接再勵嚴(yán)厲勵精圖治

B．卓見真知灼見流傳流傳千古

C．妥帖物事人非輯錄惹是生非

D．霧藹和藹可親寄予寓教于樂

3．下列語段中加點的詞語，使用恰當(dāng)?shù)囊豁検?)

根據(jù)國內(nèi)外的經(jīng)驗，航天計劃的實施可謂一勞永逸。在航天領(lǐng)域每投入1美元，．．．．

就會對整個國家的經(jīng)濟產(chǎn)生8～14美元的帶動效益。據(jù)媒體報道，我國已有1 800多項空間技術(shù)成果應(yīng)用到國民經(jīng)濟的各個部門，近年來開發(fā)掌握的1 100多種新材料，有八成是在空間技術(shù)的牽引下研制完成的，絕不是癡人說夢。中國載人航天科技集團(tuán)．．．．

總經(jīng)理馬興瑞接受記者采訪時說，在太空中建設(shè)為人類服務(wù)的空間飛行器、軌道飛行器、深空探測器和空間試驗站等浩如煙海的外太空產(chǎn)品，可以為我們的氣象、通信、．．．．

導(dǎo)航、災(zāi)害預(yù)報等各個方面服務(wù)。無人狀態(tài)下的太空基礎(chǔ)設(shè)施可以通過發(fā)射衛(wèi)星或飛船對接實現(xiàn)運行。但是在有些情況下，必須有人的參與才能更好地對太空設(shè)施進(jìn)行組裝維修，這是無可厚非的。．．．．

A．一勞永逸B．癡人說夢C．浩如煙海D．無可厚非

4．下列各句中，沒有語病的一句是()

A．北京奧運會上的3 000多枚奧運會獎牌全部使用青海昆侖玉，向世界展示了我國玉器制作的悠久、精湛的技藝。

B．這一天街上很熱鬧，工人免費修自行車，醫(yī)生免費檢查身體。

C．國家旅游局有關(guān)負(fù)責(zé)人說，全國旅游業(yè)要圍繞建設(shè)社會主義新農(nóng)村這個中心，發(fā)揮旅游在拓寬農(nóng)民創(chuàng)收渠道、增加農(nóng)民就業(yè)機會和提升農(nóng)村文明程度等方面的作用。

D．方永剛之所以成為黨的創(chuàng)新理論的積極傳播者、深入學(xué)習(xí)者、模范踐行者、堅定信仰者，就是因為黨的創(chuàng)新理論深深吸引了他，折服了他。

5．把下面的句子組成語意連貫的一段文字，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)

①蘇東坡被貶廣東，他一到惠州，就賦詩大贊“嶺南萬戶皆春色”。

②由于廣東的自然環(huán)境優(yōu)越，可提供作盆景的樹種很多。

③廣東盆景又稱嶺南盆景。

④廣東盆景的盆栽藝術(shù)，也有近千年歷史。

⑤到了清代，盆景藝術(shù)已普及于民間。

⑥所以，廣東盆景以樹樁盆景較為盛行。

A．③②⑥④①⑤B．④②⑥①⑤③

C．③②⑥①⑤④D．④①⑤②⑥③

第五篇：中考語文基礎(chǔ)訓(xùn)練1(含答案)

2010年貴州安順中考語文試題及答案

一、基礎(chǔ)知識積累與運用考查（共 30 分）

1、下列各組詞語中，加點字的讀音完全正確的一項是（）(3 分)A．泯（mín）滅義憤填膺（yīn）哺（bǔ）育相形見絀（chù）B．別墅（shù）長吁（xū）短嘆闊綽（chu?）鱗次櫛（zhì）比 C．愜（xiá）意孜孜（zī）不倦剽（piāo）悍戛（g?。┤欢?D．亙（g?n）古恃（shì）才放曠地窖（gào）深惡痛疾（wù）

2、下列詞語中有錯別字的一項是（）(3 分)A．浩瀚無垠不屑置辯吹毛求疵鄭重其事 B．曲徑通幽抑揚頓措不計其數(shù)委曲求全 C．惟妙惟肖地大物博絡(luò)繹不絕意氣風(fēng)發(fā) D．栩栩如生得天獨厚怡然自得苦心孤詣

3、結(jié)合語境，指出下列句子中加點詞語解釋有誤的一項（）(3 分)A．俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。（風(fēng)流人物：指能建功立業(yè)的英雄人物。）

B．長江上游順江而下的大量“白色垃圾”嚴(yán)重污染水面，清理“白色垃圾”已迫在眉睫。（白色垃圾：指對環(huán)境造成污染的廢棄塑料制品及污染物。）

C．他“說”了。說得真痛快，動人心，鼓壯志，氣沖斗牛，聲震天地?。鉀_斗牛：形容氣勢之盛，可以直沖云霄。斗牛：指牛的脾氣很大。）D．不言而喻．，在創(chuàng)造的宇宙里，貝多芬、愛因斯坦、莎士比亞是光輝燦爛的明星。（不言而喻：不用說就可以明白。）

4、下列各句中，沒有語病的一句是（）(3 分)A．穿的只要是長衫，可是又臟又破，似乎十多年沒有補，也沒有洗。B．蘇州園林修剪和栽種樹林也著眼在畫意。

C．只要我們和自然和睦相處，就能保護(hù)好地球——我們的家園。

D．我市在西部大開發(fā)中能否抓住機遇迅速發(fā)展，關(guān)鍵在于加速培養(yǎng)大批各行各業(yè)的拔尖人才。

1、B

2、B

3、C

4、C 2010年貴州貴陽中考語文試題及答案

二、積累與運用考查(共30分)

2．下列加點字讀音正確的一項是：（）(2分)

A．頹唐(tuí)

駢進(jìn)(bìng)

萬惡不赦(sa)

B．蔭庇(pì)

稍遜(xùn)

頂禮膜拜(m?)

C．靜謐(mì)

佝倭(gōu)

面面柏覷(qù)

D．僥幸(xiǎo)

妖嬈(ráo)

味同嚼蠟(jiáo)

3．下面各組成語中，沒有錯別字的一項是：（）(2分)

A．?dāng)嗾氯×x隨聲附和世外桃源

B．并行不背記憶尤新疏妝打扮

C．出奇至勝挑拔事非頭暈?zāi)快?/p>

D．繼往開來碌碌綜生走頭無路

4．下列詞語解釋錯誤的一項是：（）(2分)

A．根深蒂固：比喻根基深厚牢固，不可動搖。

B．周道如砥：原意是用來形容周朝的政治清明，平均如一。課文中形容公路的平坦，暢通無阻。

C．惻隱：對受苦難的人表示同情。

D．素材：指經(jīng)過提煉和加工后的典型材料。

5．請結(jié)合語境，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在下面橫線上，正確的一項是：（）(2分)備選詞語：①豐碩果實②春華秋實③源遠(yuǎn)流長④投桃報李 ⑤如果⑥并⑦只有⑧所以

吃水的時候，感激挖井的人，真正懂得飲水思源，我們才會更加珍惜泉水的甜美；收獲的時候，感激播種的人，深諳的艱難歷程，我們才會更加明白勞動的艱辛；成功的時候，我們不能忘記那些曾支持幫助過你的人，心中能永遠(yuǎn)銘記，這也是一種。

A．⑤②①④

B．⑦②⑧③

C．⑦②⑥④

D．⑥①⑦③

6．下列文學(xué)常識表述有誤的是：（）(2分)

A．《敬業(yè)與樂業(yè)》選自《飲冰室合集》。作者梁啟超。中國近代維新派代表人物，學(xué)者。與康有為一起領(lǐng)導(dǎo)了著名的“戊戌變法”。

B．《范進(jìn)中舉》節(jié)選自《儒林外史》?！度辶滞馐贰肥俏覈未徊恐衅S刺小說，主要描寫封建社會知識分子及官紳的活動和精神面貌。

C．《我用殘損的手掌》是詩人戴望舒的作品?！队晗铩肥谴魍娴某擅骱颓捌诘拇碜鳎虼硕A得了“雨巷詩人”的雅號。

D．小說《變色龍》是俄國作家契訶夫的作品。他的代表作有小說《裝在套子里的人》，劇本《萬尼亞舅舅》等。

7．漢語基礎(chǔ)知識考查。(4分)

(1)下列加點詞詞性判斷正確的一項是：（）①他畫的畫得獎了。②他的態(tài)度不對，對他要進(jìn)行教育。

A．①動詞名詞②形容詞介詞

B．①名詞名詞②形容詞介詞

C．①動詞名詞②動詞副詞

D．①動詞動詞②副詞介詞

(2)下列知識判斷錯誤的一項是：（）

A．“可愛的人、敬畏生命、打量一番、雄偉壯麗”這四個短語分別是“動賓短語、主謂短語、動補短語和并列短語”。

B．“他們的品質(zhì)是那樣的純潔和高尚，他們的意志是那樣的堅韌和剛強，他們的氣質(zhì)是那樣的淳樸和謙遜，他們的胸懷是那樣的美麗和寬廣?！边@個句子使用了排比的修辭手法。

C．“從那以后，我常在這棵月桂樹上玩耍。”句子的主干是“我玩?！薄?/p>

D．“我之所以熱愛自己的家鄉(xiāng)，是因為那是我生長的地方?！边@個句子是因果復(fù)句。

2．C(2分)

3．A(2分)

4．D(2分)

5．C(2分)

6．B(2分)

7．漢語基礎(chǔ)知識考查。(4分)

(1)A

(2)A 2010年貴州畢節(jié)中考語文試題及答案

（一）選擇題。（27分，每題3分）

1．下列詞語中加點字注音正確的一組是（）

A．悵惘（wǎng）干癟（biǎn）羼水（chān）吹毛求疵(cī)B．榮膺（yīn）斡旋（w?）蔭蔽（yīn）浩瀚無垠（yín）C．倒坍（tān）昳麗（yì）仄歪（za）銳不可當(dāng)（dǎng）D．蹣跚（pán）吊唁（yàn）歸咎（jiù）惟妙惟肖（xiào）2．下列語句中沒有錯別字的一組是（）A．他觸目傷懷，自然情不能自己。情郁于中，自然要發(fā)之于外；家庭鎖屑便往往觸他之怒。B．有幾個園中有古老的藤蘿，盤曲嶙峋的枝干就是一副好畫。

C．拍雪人和塑雪羅漢需要人們鑒賞，這是荒園，人跡罕至，所以不相宜，只好來捕鳥。D．嶺南的荔枝花寂寞地憔悴，盡那邊，我蘸著南海沒有魚船的苦水。3．下列語句中加點詞句使用不當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．我走的地方不少，所食鴨蛋多矣，但和我家鄉(xiāng)的完全不能相比！曾經(jīng)滄海難為水，他鄉(xiāng)的咸鴨蛋，我實在瞧不上。

B．一丈青大娘折斷了一顆茶碗口粗細(xì)的河柳，帶著呼呼風(fēng)聲揮舞起來，把這幾個纖夫掃下河去，就像正月十五煮元宵，紛紛落水。C．容易固然容易，但是這么“依樣畫葫蘆”，終究缺乏畫意，不過好玩罷了。D．陜西剪紙粗獷樸實，同江南一帶細(xì)致工整的風(fēng)格相比，真是半斤八兩。4．下列語句中空缺處應(yīng)填的詞語，正確的一項是（）青春的舞蹈就是宣告：的青春是死水，我們不要；的青春是萎靡，我們不要；的青春是敵人，我們不要；的青春是墮落，我們不要。

A．停滯單調(diào)偏激無夢

B．單調(diào)無夢偏激停滯 C．停滯無夢單調(diào)偏激

D．單調(diào)停滯無夢偏激 5．下列沒有歧義的句子是（）A．我看見他高興得跳起來。

B．身體瘦弱的水生的祖父已經(jīng)七十多歲了，但仍然要照料農(nóng)田里的事。Ｃ．從這件平凡的小事中，我們可以看出魯迅先生人格的偉大。Ｄ．劉璋從新疆帶回一筐他最喜歡吃的葡萄。6．下列提取句子主干不正確的一組是（）

Ａ．同學(xué)們認(rèn)真地傾聽介紹抗震救災(zāi)的英雄們的先進(jìn)事跡的報告。（同學(xué)們傾聽報告）Ｂ．一輪金黃的圓月掛在深藍(lán)的天空中。（圓月掛在天空中）Ｃ．我就往仙臺的醫(yī)學(xué)專門學(xué)校去。（我去）Ｄ．孔乙己是站著喝酒而穿長衫的唯一的人。（孔乙己是人）7．下列有關(guān)文學(xué)常識及課文內(nèi)容的表述，有錯誤的是（）Ａ．《醉翁亭記》以“醉”“樂”二字提挈全篇，表達(dá)了作者“與民同樂”的思想。Ｂ．千古名句“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”表達(dá)了詩人樂觀豁達(dá)的胸襟和對朋友的真摯情誼。Ｃ．由于“柳”和“留”，“絲”與“思”諧音，古代有折柳相贈來表示對遠(yuǎn)行人留戀之情的風(fēng)俗，所以離別詩中多出現(xiàn)柳樹的身影，或烘托環(huán)境氣氛，如“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新”；或折柳表達(dá)思念之情，如“柳條折盡花飛盡，借問行人歸不歸”。Ｄ．《朝花夕拾》是一部散文集，共收十篇回憶性散文，其中被選入教材的有《從百草園到三味書屋》、《藤野先生》、《風(fēng)箏》、《阿長與〈山海經(jīng)〉》等。8．下列加點詞的解釋相同的一組是（）Ａ．十年春，齊師伐我伐竹取道，下見小潭 Ｂ．犧牲玉帛，弗敢加也既加冠，益慕圣賢之道 Ｃ．衣食所安，弗敢專也安能辨我是雄雌

Ｄ．輟耕之壟上，悵恨久之又間令吳廣之次所旁叢祠中 9．下列詩句不是描寫洞庭湖風(fēng)景的是（）Ａ．登臨吳蜀橫分地，徙倚湖山欲暮時 Ｂ．氣蒸云夢澤，波撼岳陽城

Ｃ．接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅 Ｄ．湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨

1．D

2．Ｃ

3．D

4．A

5．C

6．C

7．D

8．D

9．C 2010年湖南長沙中考語文試題及答案

1．下列詞語中加點字的注音完全正確的一項是

A．妖嬈(ráo)

愧怍(zà)

中流砥柱(dǐ)

B．愜意(xiá)

萌庇(yìn)相形見絀(chū)

C．點綴（zhuì）潮汛(xùn)孜孜不倦(zī)

D．靜謐(bì)

追溯(shu?)問心無愧(kuì)2．下列詞語中沒有錯別字的一項是 A．慷概細(xì)膩美不勝收炯乎不同 B．嘹亮孕育盡態(tài)極妍各得其所 C．拮局斑瀾一泄千里銳不可當(dāng) D．祈禱推祟物竟天擇隨機應(yīng)變

3．結(jié)合語境，選出下列句子中加點詞語解釋有誤的一項

A．我們希望看到一個落英繽紛、屋舍儼然、民風(fēng)淳樸的都市桃花源。(儼然：形容莊嚴(yán)。)

B．“我們所做的一切都是要讓人民生活得更加幸福、更有尊嚴(yán)，讓社會更加公正、更加和諧”。溫總理的話語像和煦的春風(fēng)溫暖了人們的心。(和煦：溫暖。)

C．知識是形成新創(chuàng)意的素材。但這并不是說，光憑知識就能擁有創(chuàng)造性。(創(chuàng)意：創(chuàng)造性的見解或意見。)

D．教育要得到長足的發(fā)展，一方面需要各級領(lǐng)導(dǎo)的重視，全社會的支持；另一方面也需要教育部門加強內(nèi)部改革，增強造血功能。(造血：比喻部門、組織、單位等從內(nèi)部挖掘潛力，增強自身的實力。)4．選出下列句子中投有語病的一句

A．繼北京奧運會之后，在21世紀(jì)初又舉辦了一次全球盛會 ——上海世博會。

B．為了防止校園安全問題不再發(fā)生，各個學(xué)校都加強了安全保衛(wèi)工作。

C．予人玫瑰，不僅今天手留余香，而且明天還有可能得到別人回贈的一座玫瑰園。

D．我們要把改善民生、保障民生、關(guān)注民生作為一切工作的目的和出發(fā)點。5．將下列句子組成一段意思連貫、完整的話．語序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁検?/p>

①人格是什么②只有恪守純潔，崇高的人格③一個人人格猥瑣、低劣，其一生必將渺小、骯臟④才能造就亮麗、偉岸的人生⑤人格是心靈的護(hù)佑、人生的座基 A．①⑤②④③

B．①⑤③②④ C．②④①⑤③

D．③②④①⑤ 6．選出下列解說不正確的一項

A．《童年》主人公阿廖沙在外祖母的影響下，逐漸成長為一個堅強、勇敢、正直和充滿愛心的人。

B．法國著名作家羅曼·羅蘭的《名人傳》，敘述了貝多芬、米并朗琪羅和托爾斯泰的苦難和坎坷的一生，贊美了他們的高尚品格和頑強奮斗的精神。C．古典名著《永滸》，成功地塑造了“花和尚”武松、“及時雨”宋江、“黑旋風(fēng)”李逵、“智多星”吳用等人物形象，被金圣嘆贊為“人有其性情，人有其氣質(zhì)，人有其形狀，人有其聲口”。

D.“母親??！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽?”是著名作家冰心深情歌頌?zāi)笎鄣脑娋?，她的《繁星》《春水》以母愛、童真、自然為主題，凈化了許多讀者的心靈。

1．C

2．B

3．A

4．C

5．B

6．C 2010年湖南婁底中考語文試題及答案

1.下列詞語中加點字的注音完全正確的一項是（2分）A．遷徙（xǐ）迸裂（bang）巋然不動（guī）B．恐嚇（ha）狡黠（jí）

義憤填膺（yīng）C．對峙（zhì）眩目（xuàn)茅塞頓開（sāi）D．星宿（xiù）山嵐（lán）

心有余悸（jì）

2．按部首查字法在《新華字典》中查下列各字，不正確的一項是（2分）A．厝：查“廠”部，8畫

B．固：查“口”部，5畫 C．努：查“女”部，4畫

D．裹：查“衣”部，8畫 3．下列句子中加點的成語運用錯誤的一項是（2分）

A．2009年11月26日，中國正式對外宣布控制溫室氣體排放的行動目標(biāo)。我們相信，通過大家堅持不懈的努力，我們一定能轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，過上低碳生活。

B．在雷鳴般的掌聲與歡呼中，李銳同學(xué)首當(dāng)其沖，率先跑到終點，為我班贏得了榮譽。C．創(chuàng)建國家園林城市、國家衛(wèi)生城市、全國文明城市是擺在婁底人民面前的義不容辭的光榮使命。

D．現(xiàn)代文明固然是一種不可阻擋的潮流，然而，是不是應(yīng)該給原始的純自然的美留下一席之地呢？

4．下列句子中沒有語病的一項是（2分）

A．夏天的白馬水庫碧波，綠樹蔥蘢，風(fēng)景如畫，是一個旅游的好季節(jié)。

B．2009年10月1日，北京天安門廣場陽光燦爛、繁花似景，20萬軍民以盛大的閱兵儀式和群眾游行歡慶偉大祖國。C．經(jīng)過馬拉松式的艱難談判，聯(lián)合國氣候變化大會在達(dá)成不具法律約束力的《哥本哈根協(xié)議》后閉幕。

D．烏魯木齊發(fā)生的“7·5事件”是一起典型的境內(nèi)行動、境外指揮，有組織、有預(yù)謀的打砸搶燒暴力事件。

5．下列文學(xué)常識表述有錯誤的一項是（2分）A．《背影》、《濟南的冬天》、《白楊禮贊》都是散文，他們的作者分別是朱自清、老舍、茅盾。

B．陶淵明的《桃花源記》中為我們虛構(gòu)了一個沒有剝削、沒有壓迫、沒有戰(zhàn)爭、家家自給自足、人人安居樂業(yè)的理想社會。

C．吳敬梓筆下的范進(jìn)和魯迅筆下的孔乙己都是深受封建科舉制度毒害的讀書人。D．前蘇聯(lián)作家高爾基在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中塑造了保爾·柯察金這一人物形象。1.D（“巋”應(yīng)為“kuī”；“黠”應(yīng)為“xiá”；“塞”應(yīng)為“sa”）2.C（“努”應(yīng)查“力”部，5畫）

3.B（首當(dāng)其沖：比喻首先受到攻擊或遭遇災(zāi)難，與B句語境不符）4.C（A項搭配不當(dāng)，改“季節(jié)”為“地方”；B項成分殘缺，在“偉大祖國”后補“六十 華誕”或“的盛大節(jié)日”；D項語序不當(dāng)，“境外指揮”應(yīng)在“境內(nèi)行動”之前，“有預(yù) 謀”應(yīng)在“有組織”之前）5.D（《鋼鐵是怎樣煉成的》作者是奧斯特洛夫斯基）2010年湖北荊州中考語文試題及答案

2.（2分）選出下列加點字字形或讀音沒有錯誤的一項。

A.震撼(hàn)即物起興（xìng)

B.確鑿(záo)

義憤填鷹（yīng)

C.拮據(jù)(jū)

嘎(gā)然而止

D.蔭（yìn)庇越俎代庖(páo)3.（2分）將漢字的某些形近字放在一起，常常會引發(fā)有趣的聯(lián)想，讓人悟出一些哲理，請仿照范例，找出兩個形近字，發(fā)揮想像，寫出一句有哲理的話。范例：“心”與“必”

心里有了信念，成功往往就會成為必然。一（8分）積累運用

2.（2分）D

3.（2分）示例1：“人”與“大”：人懂得了約束自己，也就真正長大了。示例2；“上”與“下”：追求的方向不一樣，也就決定了人生境界的高低。示例3：“玉”與“主”：都有王者風(fēng)范，只是機遇不同，存于內(nèi)心則為玉，施展出來則為主。

2010年湖北宜昌中考語文試題及答案

1．在下列句子的橫線上，給加點字注音或根據(jù)拼音寫漢字。（2分）

①經(jīng)典是一種精神，攜 五千年浩蕩古風(fēng)，在斑斕中飛揚。（選自劉漢俊《經(jīng)典中國》）②轉(zhuǎn)眼過去了的日子，也是充滿xiá 想的日子。（選自王蒙《青春萬歲》）

2．下邊是中央電視臺的一則藥品廣告，用字巧妙，頗有意味。請你分別說說兩個加點字的不同含義。(2分)藥材 ①

好，藥才 ②

好。

3．請在下邊的方框里分別填充一個恰當(dāng)?shù)淖?，并解釋這個字的意思。（2分）

①門可羅

意思： ②聲名

起 意思：

4．漢字具有強大的組詞功能，不同的字序組合往往表達(dá)著不同的詞義。下列新詩正是利用漢字的這一功能創(chuàng)造出了雋永含蓄的意境，請仿照詩中幾對加點詞語的組詞特點，另選兩組同類的詞語填寫在下邊的空格處。（2分）

我為一些詞語后悔/比如年少或是少年/而我躲在另一個詞后面/我又感覺羞愧/察覺和覺察/但是我喜歡蜜蜂甚于蜂蜜。——納什《蜜蜂》 ① 和 ② 和 5．近年來，在東亞“漢字文化圈”中，“漢字”的評選已成為一個熱門話題。如日本2008年的漢字是“變”，2009年的漢字是“新”，這兩個字均反映了日本近兩年間政壇演變的特征，具有高度的概括力和較強的象征性；中國2008年當(dāng)選的漢字是“雷”，2009年“被”字的擁護(hù)者頗多，這兩個字具有鮮明的中國網(wǎng)絡(luò)文化特征，在一定程度上反映了當(dāng)前的民情民意。請根據(jù)你對時事的了解，為今年的中國遴選一個“漢字”，并簡要說明你遴選的理由。（2分）

漢字： 遴選理由： 1．（2分）①xi? ②遐

2．(2分)①材料、用材；②才能夠、才能 3．（2分）雀，麻雀；鵲，喜鵲，像喜鵲一樣 4．（2分）示例：語言和言語；花落和落花；人家和家人；歌唱和唱歌；開放和放開。（說明：答案應(yīng)盡可能是固定詞語。）5．（2分）例：漢字：和遴選理由：創(chuàng)造和諧社會是當(dāng)今社會的主旋律。（例字1分，理由1分。本題旨在考查學(xué)生關(guān)注時事及理解運用漢字的能力。只要學(xué)生能從現(xiàn)實生活中遴選出一個字，并能結(jié)合當(dāng)前的時政熱點表達(dá)出自己遴選的理由即可。若遴選的漢字沒有關(guān)注時政熱點或者遴選理由交代不充分的不記分。）2010年湖北襄樊中考語文試題及答案

一、積累與運用（20分）

1．下面句子中有兩個錯別字，請改正后用正楷字將整個句子抄寫在田字格中。（2分）保護(hù)生態(tài)資原，共創(chuàng)溫欣家園。2．給下面一段話中加點的字注音。（2分）

襄樊這座千年古城，其根深蒂（）固的歷史傳承、厚重的文化底蘊，如香遠(yuǎn)綿醇的佳釀（），令人沉醉。

3．下列句子中加點的成語使用有誤的一項是（）。（2分）A．我市短小精悍的民俗節(jié)目《鼓盆歌》，在舉世矚目的上海世博會上亮相。

B．當(dāng)西方世界還在經(jīng)濟危機的迷霧中彷徨，生機勃勃的華夏大地，首先傳導(dǎo)出經(jīng)濟復(fù)蘇妙手回春的強烈信號。

C．登上市郊真武山，舉目遠(yuǎn)眺，只見青山如屏，綠水如帶，令人心曠神怡。

D．在陽光明媚、春風(fēng)和煦的時節(jié)，泛舟風(fēng)光旖旎，美不勝收的襄陽古護(hù)城河，那真是愜意無比啊！

4．請用一句話提取下面這段文字的主要內(nèi)容。（2分，限16字以內(nèi)）

4月1日，隨著數(shù)百只信鴿展翅飛向藍(lán)天，201O年全國“愛鳥周”活動在襄樊市南湖廣場啟動。啟動儀式上，襄樊被中國野生動物保護(hù)協(xié)會授牌為“中國紅嘴相思鳥之鄉(xiāng)”。據(jù)了解，本屆“愛鳥周”活動的主題為“科學(xué)愛鳥護(hù)鳥、保護(hù)生物多樣性”?；顒悠陂g，全國31個?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）將全部行動起來，開展觀鳥活動、野鳥攝影、書畫展覽、征文活動、文藝演出、知識競猜等活動。啟動儀式上，與會領(lǐng)導(dǎo)為湖北省愛鳥護(hù)鳥先進(jìn)單位和個人及上屆“愛鳥周”征文獲獎?wù)哳C獎，中學(xué)生代表宣讀了“愛鳥護(hù)鳥倡議書”。主要內(nèi)容：

5．根據(jù)語境仿寫句子。（2分）

欣賞是一種領(lǐng)略，欣賞也是一種收獲。欣賞日出，自然會在日出的噴薄中感受向上的力量；欣賞大海，自然會在大海的浩瀚中領(lǐng)悟博大的胸懷；，一、20分

1．“原”改為“源”；“欣”改為“馨”。

（改正錯別字1分，每字0．5分；書寫規(guī)范、準(zhǔn)確、美觀1分。共2分）

2．dì

niàng（每注音正確一字給1分，共2分）

3．B（2分）

4．全國“愛鳥周”活動在（襄）樊（市）啟動。（引號獨立占一字格也可，不占也可）（2分）

5．示例一：欣賞高山，自然會在高山的巍峨中感悟理想的崇高； 示例二：欣賞大樹，自然會在大樹的偉岸中獲得自立的尊嚴(yán)；（2分，要求：句式相同，語意連貫，意對即可）2010湖北年武漢中考語文試題及答案

一、（共15分，每小題3分）

1.下列詞語中加點的字注音有誤的一項是 A.秀頎（qí）慨嘆（kǎi）

大氣磅礴（b?）B.魁梧（wú）

亢奮（kàng）荒謬絕倫（miù）C.棧橋（zhàn）愜意（xiá）

拈輕怕重（zhān）D.揣摩（chuǎi）驀然（m?）

叱咤風(fēng)云（zhà）2.下列詞語中有錯別字的一項是 A.裊娜

惶恐

如釋重負(fù) B.浮澡

恭維

不可思意 C.陶冶

苛刻

悠然自得 D.奠定

聰慧

稍縱即逝

3.依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁検?/p>

（1）青春意味著勇氣多于怯懦，青春意味著冒險多于_______。（2）閱讀使人充實，交談使人敏捷，寫作使人_______。（3）悔恨自己的錯誤，而且力求不重蹈覆轍，這才是真正的_______。A.安逸

嚴(yán)謹(jǐn)

悔悟

B.安靜

嚴(yán)謹(jǐn)

感悟 C.安逸

嚴(yán)格

感悟

D.安靜

嚴(yán)格

悔悟 4.下列各句中有語病的一項是

A.世博園里，眾多國家的場館宛如一張張國家名片，彰顯著各自的特色。B.教師楷模汪金權(quán)的感人事跡一經(jīng)報道，就在社會上引起了強烈反響。

C.我省開始實施“陽光家園”計劃，三年內(nèi)將為1.2萬殘疾人提供托養(yǎng)服務(wù)。D.在本屆世乒賽上，經(jīng)過運動健兒們的奮力拼搏，再次贏得了男子團(tuán)體冠軍。

5.將“同時，活著就是對生命過程的幸福體驗和快樂享受”一句還原到下面的語段中，位置正確的一處是

我們?yōu)槭裁椿钪浚ˋ）活著就應(yīng)該對生命保持一種敬畏和尊重。只要我們還擁有生命，就得對生命負(fù)責(zé)，讓生命煥發(fā)出光彩。（B）“水清魚讀月，山靜鳥聽風(fēng)”，能領(lǐng)悟山月對話的靜謐，活著就是一種幸福體驗。（C）歡看潮涌大江的壯闊，品味人間真情的美好，活著就是一種快樂享受。（D）

1C 2B 3A 4D 5B

2010年河南中考語文試題及答案

一、積累與運用(共28分)1.下列點字的讀音完全相同的一項是【】(2分)字帖碑帖請?zhí)?/p>

俯首帖耳 和藹和煦和解和衷共濟 絢爛 炫耀渲染顧弄玄虛 精湛輾轉(zhuǎn)棧橋嶄露頭角

2．下列詞語中有錯別字的一項是【】(2分)A.佇立

崛起

一絲不茍

驚慌失措 B.追溯

煩躁

顧名思義

婦孺皆知 C.滄桑

睿智

無與倫比

抑揚頓挫 D.寒喧

籌劃

山青水秀

閑情逸致

3．下列各項關(guān)于文學(xué)常識的表述，有錯誤的一項是【】(2分)A．《左傳》是記載春秋時期各諸侯國政治、經(jīng)濟、軍事、外交、文化等方面情況的一部編年體史書。

B．李白是盛唐詩人，字太白，號青蓮居士,有“詩仙”之稱。他的詩大多具有沉郁頓挫的風(fēng)格。

C．宋詞代表了宋代文學(xué)的最高成就，分婉約和豪放兩大派別。其中豪放派代表人物是蘇軾和辛棄疾。

D．“說”是一種議論性的古代文體，大多是就一事、一物或一種現(xiàn)象抒發(fā)作者的感想，寫法上跟現(xiàn)代雜文相似。1.B（2分）

2.D（2分）

3.B（2分）