第一篇：求職擇業(yè)

一、目前總的就業(yè)形勢(shì)。

從2001年到2007年，全國(guó)高校畢業(yè)生平均就業(yè)率始終只有70%左右,雖然工作并不好找，但卻并不妨礙大學(xué)年年擴(kuò)招，畢業(yè)生就業(yè)人數(shù)每年在大幅度增長(zhǎng)。2000年全國(guó)高校畢業(yè)生只有107萬(wàn)，2001年全國(guó)高校畢業(yè)生114萬(wàn)，2002年全日制大學(xué)畢業(yè)生145萬(wàn)人，2003年全日制大學(xué)畢業(yè)生212萬(wàn)人，2004年全日制大學(xué)畢業(yè)生280萬(wàn)人，2005年全日制大學(xué)畢業(yè)生338萬(wàn)人，2006年全日制大學(xué)畢業(yè)生413萬(wàn)人，2007年全國(guó)普通高校畢業(yè)生將達(dá)到495萬(wàn)人。從2001年起全國(guó)大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)以30%或超過(guò)30%以上的比例在快速遞增。

據(jù)計(jì)算，未來(lái)幾年城鎮(zhèn)新進(jìn)入市場(chǎng)的勞動(dòng)力，每年都將達(dá)到1000萬(wàn)人以上，2006年最高是1603萬(wàn)人，特別是高校畢業(yè)生，比2005年增加了75萬(wàn)人，總量達(dá)到了413萬(wàn)。按照70％的初次就業(yè)率來(lái)計(jì)算，2006年高校畢業(yè)生就有30％，也就是124萬(wàn)人無(wú)法實(shí)現(xiàn)當(dāng)期的就業(yè)。國(guó)家發(fā)改委經(jīng)濟(jì)研究所研究人員楊宜勇認(rèn)為，2007年下崗人員的數(shù)量會(huì)有所下降，但就業(yè)總量壓力持續(xù)不減。2007年，中國(guó)城鎮(zhèn)需要就業(yè)的人口將超過(guò)2500萬(wàn)人，而新增的就業(yè)崗位加上自然減員也只有1000萬(wàn)個(gè)，供大于求的缺口在1500萬(wàn)個(gè)以上。2007年部分地區(qū)、行業(yè)和群體再就業(yè)難的問(wèn)題更突出?！澳壳皣?guó)有企業(yè)下崗職工未就業(yè)的仍有100多萬(wàn)人，集體企業(yè)下崗職工有400多萬(wàn)人?！?/p>

這些數(shù)據(jù)透露的信息就是：大學(xué)生就業(yè)工作難度增加。而與大學(xué)生就業(yè)工作相關(guān)的各方還存在組織經(jīng)驗(yàn)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足的問(wèn)題。因此，看到大學(xué)生就業(yè)的形勢(shì)的嚴(yán)峻性、艱巨性和長(zhǎng)期性，大學(xué)生對(duì)此要有充分的心理準(zhǔn)備。

二、收集和處理就業(yè)信息

就業(yè)信息是求職擇業(yè)的基礎(chǔ)，誰(shuí)能及時(shí)獲取信息，誰(shuí)就獲得了求職的主動(dòng)權(quán)。因此，畢業(yè)生應(yīng)當(dāng)及時(shí)、全面地掌握有關(guān)就業(yè)方面的種種信息，并認(rèn)真地對(duì)這些信息進(jìn)行篩選和整理。收集就業(yè)信息，關(guān)鍵要暢通信息渠道，把握信息的準(zhǔn)確度，并結(jié)合自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)和特長(zhǎng)，有所側(cè)重。目前畢業(yè)生收集信息一般通過(guò)以下幾個(gè)渠道：一是通過(guò)本校的畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心收集信息。利用學(xué)校舉辦的就業(yè)指導(dǎo)課、信息發(fā)布會(huì)等途徑獲取信息。從學(xué)校得到的就業(yè)信息可信度高，其針對(duì)性、準(zhǔn)確性、可靠性都較強(qiáng)，它是畢業(yè)生收集信息的主渠道；二是通過(guò)畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)收集信息。畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)是專(zhuān)門(mén)為畢業(yè)生提供服務(wù)的，它收集了各用人單位的需求信息，畢業(yè)生在該市場(chǎng)查詢到的需求信息也是比較準(zhǔn)確的；三是通過(guò)廣播、電視、報(bào)紙、電話等社會(huì)傳播媒介收集信息。特別是《畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)》報(bào)、《大學(xué)生就業(yè)》雜志以及各院校的校報(bào)等，在畢業(yè)生求職擇業(yè)的關(guān)鍵時(shí)期都發(fā)布用人單位的需求信息；四是在不影響學(xué)校正常教學(xué)工作的前提下，特別是利用假期通過(guò)到石油企事業(yè)單位搞畢業(yè)實(shí)習(xí)、參加社會(huì)服務(wù)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有意識(shí)的收集就業(yè)信息；五是通過(guò)家長(zhǎng)、親朋好友及其他熟人等收集就業(yè)信息。

由于信息的來(lái)源和獲得的方式不盡相同，內(nèi)容必然是雜亂的，有相互矛盾的，甚至有虛假不實(shí)的。因此，畢業(yè)生應(yīng)進(jìn)行必要的分析、篩選和整理，在政策允許的范圍內(nèi)，結(jié)合自己的實(shí)際情況，從中選擇自己的擇業(yè)主攻方向。

三、準(zhǔn)備好自薦材料

自薦材料是用來(lái)向用人單位介紹本人的基本情況和全面反映大學(xué)階段自己在德、智、體諸方面情況的。自薦材料一般應(yīng)包括：

學(xué)習(xí)成績(jī)單，成績(jī)單要由學(xué)?；?qū)W生所在系（部）的學(xué)生成績(jī)管理部門(mén)統(tǒng)一填寫(xiě)，并加蓋公章。

外語(yǔ)水平和計(jì)算機(jī)水平標(biāo)志，如四、六級(jí)英語(yǔ)水平證書(shū)、計(jì)算機(jī)水平等級(jí)證書(shū)或能反映外語(yǔ)和計(jì)算機(jī)水平的譯文、譯著、程序設(shè)計(jì)等。

榮譽(yù)證書(shū)，如大學(xué)期間被評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)員，優(yōu)秀團(tuán)干部、新身長(zhǎng)征突擊手、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部的證書(shū)，以及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)積極分子、積極參加文體活動(dòng)所獲得的獎(jiǎng)勵(lì)或證書(shū)等。

成果證明材料，如獲得的發(fā)明專(zhuān)利證書(shū)或正在申請(qǐng)的專(zhuān)利材料，在報(bào)刊雜志上發(fā)表的文章、論文，出版的專(zhuān)著或讀物，有一定價(jià)值的調(diào)查報(bào)告，以及參與并完成教師科研工作的證明材料等。

足以證明自己具備某方面素質(zhì)或能力的其他材料。

綜合反映上述情況并包括個(gè)人履歷、擇業(yè)愿望在內(nèi)的求職信或自薦信。自薦信是最重要的自薦材料，因?yàn)樗爬饲舐氄叩娜媲闆r，而且，又在一定程度上直接表現(xiàn)出了求職者的部分技能，如文字表達(dá)能力、書(shū)寫(xiě)水平等。

四、良好的擇業(yè)心態(tài)主要有哪些表現(xiàn)呢？一般講應(yīng)包括以下幾個(gè)方面：

1、選擇適當(dāng)?shù)木蜆I(yè)目標(biāo)。

一個(gè)人的擇業(yè)目標(biāo)應(yīng)和本人具備的實(shí)力相當(dāng)或接近。要有自行心，樹(shù)立求職意識(shí)，找準(zhǔn)目標(biāo)。是考慮工作穩(wěn)定還是收入高多，多賺錢(qián)償還父母為你上學(xué)的債務(wù)。。再有自身的家庭和社會(huì)背景。例如，沒(méi)有良好的家庭背景，也考不上公務(wù)員，還想賺錢(qián)多，就要考慮銷(xiāo)售類(lèi)工作或IT軟件開(kāi)放類(lèi)工作，說(shuō)到軟件類(lèi)尤其要考慮目前最流行的---國(guó)際軟件工程師（收入很高）；自己要針對(duì)崗位準(zhǔn)備所需要的職業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)，知道自己缺哪補(bǔ)哪，不知道就找地方做一個(gè)測(cè)評(píng)。如果想工作穩(wěn)定就去國(guó)營(yíng)企業(yè)，經(jīng)過(guò)幾年國(guó)營(yíng)企業(yè)大浪掏沙，目前留下來(lái)還比較穩(wěn)定，但去了以后，也要一點(diǎn)點(diǎn)努力工作，否則也有淘汰的危險(xiǎn)；如果你想找收入高，工作穩(wěn)定，工作強(qiáng)度低，目前這樣的工作我還不知道，你要知道就告訴我，謝了。

2、避免理想主義，及時(shí)調(diào)整就業(yè)期望值，不刻意追求最滿意的結(jié)果。

慎重對(duì)待工作崗位，你千萬(wàn)不要隨便找一個(gè)工作就上班，要考慮是不是自己有興趣的，有能力，同自己價(jià)值觀相接近的；找到工作后，千萬(wàn)不要隨便辭職，不要“此處不留人，自有留人處，處處不留人，就回家住”，你要考慮你有好多同齡人還在找工作。

3、避免從眾心理。一切從自身的特點(diǎn)、能力和社會(huì)需要出發(fā)，不與同學(xué)攀比。

4、樹(shù)立自信心?？朔员?、膽怯的心理，樹(shù)立敢于競(jìng)爭(zhēng)的勇氣。

5、不怕挫折。遇到挫折，不消極退縮，采取積極的態(tài)度，勇于向挫折挑戰(zhàn)。樹(shù)立正確的求職意識(shí)。明確的目標(biāo)在找工作中失敗了，不要放棄，再重新開(kāi)始,失敗再開(kāi)始，直到成功！就業(yè)根本不難，堅(jiān)持到底，永不放棄！

五、面試時(shí)的具體準(zhǔn)備

我們踏進(jìn)面試室之前，有許多準(zhǔn)備工作可以做，其中一些更必須認(rèn)真做好。最重要的包 括：

(a)知己——了解自己的長(zhǎng)處短處、興趣、就業(yè)傾向、人生目標(biāo)。

(b)知彼——了解整個(gè)行業(yè)、未來(lái)雇主、申請(qǐng)那份職位的情況。

(c)擬履歷表——配合求職的計(jì)劃而寫(xiě)，預(yù)備面試時(shí)使用。

(d)學(xué)習(xí)面試技巧——了解面試的情況，認(rèn)識(shí)面試的禮儀和應(yīng)對(duì)方法，預(yù)作練習(xí)。(e)臨場(chǎng)準(zhǔn)備——裝扮、攜帶物、赴會(huì)的準(zhǔn)備。

第二篇：求職擇業(yè)計(jì)劃書(shū)

我的求職計(jì)劃書(shū)

經(jīng)歷了三年大學(xué)高等教育的培養(yǎng)和優(yōu)秀文化的熏陶，跨入大四的我們開(kāi)始直接面對(duì)即將到來(lái)的應(yīng)屆畢業(yè)生求職高峰。目前國(guó)內(nèi)就業(yè)狀況相當(dāng)明了，用人單位的用人計(jì)劃不管在數(shù)量上還是要求上都與畢業(yè)生現(xiàn)狀存在著明顯的鴻溝。找到一份工作或者說(shuō)找到一份滿意的工作對(duì)于臨近畢業(yè)的我們來(lái)說(shuō)是一種不小的挑戰(zhàn)。俗話說(shuō)，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗那么方能立于不敗。一份合乎實(shí)際又考慮周全的求職計(jì)劃對(duì)于即將身臨求職前線的我們顯得格外重要。

1、求職目標(biāo)用人單位

我要應(yīng)聘的單位是沈陽(yáng)金錢(qián)豹國(guó)際美食百匯餐廳，它位于遼寧省沈陽(yáng)市沈河區(qū)哈爾濱路118號(hào)華府天地購(gòu)物中心。

2、求職目標(biāo)崗位

我應(yīng)聘的崗位是金錢(qián)豹國(guó)際美食百匯餐廳餐飲部經(jīng)理

3、了解情況

金錢(qián)豹餐飲集團(tuán)在中國(guó)臺(tái)灣及內(nèi)地經(jīng)營(yíng)餐飲事業(yè)已有二十七年，贏得贊譽(yù)無(wú)數(shù)，在歷經(jīng)多年的獨(dú)創(chuàng)經(jīng)營(yíng)已成為全臺(tái)灣餐飲娛樂(lè)事業(yè)的領(lǐng)頭羊，是全臺(tái)灣最知名的餐飲娛樂(lè)集團(tuán)之一。金錢(qián)豹國(guó)際美食百匯為金錢(qián)豹餐飲集團(tuán)下屬國(guó)際型高檔自助連鎖餐廳，至今，在北京、上海共開(kāi)設(shè)了6家“金錢(qián)豹國(guó)際美食百匯”高檔自助餐廳，引領(lǐng)著高檔自助餐市場(chǎng)的發(fā)展。

4、求職崗位描述

4.1任職要求

●大學(xué)本科以上學(xué)歷

●熱愛(ài)服務(wù)行業(yè)并有意愿成為領(lǐng)導(dǎo)者

●有從事本行業(yè)3年以上的工作經(jīng)驗(yàn)

4.2工作職責(zé)

●全面負(fù)責(zé)餐飲部的經(jīng)營(yíng)管理工作，直接對(duì)總經(jīng)理負(fù)責(zé)。

●負(fù)責(zé)制定餐飲部長(zhǎng)期、短期的和月度計(jì)劃，組織、督促完成各項(xiàng)任務(wù)和經(jīng)營(yíng)指標(biāo)，并對(duì)月度、經(jīng)營(yíng)情況作分析并報(bào)總經(jīng)理。

●制定服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)程序和操作規(guī)程。檢查下屬各崗位人員的服務(wù)態(tài)度、服務(wù)規(guī)程，保證食品的質(zhì)量，促使本部門(mén)做好衛(wèi)生清潔工作，開(kāi)展經(jīng)常性防火、安全教育?！衽c財(cái)務(wù)部配合作出每年的預(yù)算和月計(jì)劃，研究擴(kuò)大銷(xiāo)售范圍和銷(xiāo)售量，增加經(jīng)營(yíng)收入。

●根據(jù)市場(chǎng)情況和季節(jié)擬訂并組織食品的更換計(jì)劃，控制食品、飲品標(biāo)準(zhǔn)規(guī)格和要求，正確控制毛利率和成本。

5、自我分析

5.1性格特征

我的性格是外向型，活潑開(kāi)朗、豁達(dá)；好交際、健談、機(jī)敏；適應(yīng)能力強(qiáng)、善組織、工作有效率、富有朝氣；表情豐富、情緒發(fā)生迅速豐富多變；反應(yīng)敏捷、容易接受新事物。關(guān)鍵是我能夠克服困難埋頭工作

5.2個(gè)人能力

我的本科專(zhuān)業(yè)學(xué)的是工商管理專(zhuān)業(yè)，所以我對(duì)于這個(gè)崗位的要求有所了解，我在上學(xué)的過(guò)程中搜集了關(guān)于這個(gè)崗位的相關(guān)的技能要求，在此過(guò)程中我也有不斷地學(xué)習(xí)，但我還是缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，不過(guò)我相信憑借我在本專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)技能知識(shí)和我的較好的學(xué)習(xí)和接受能力，我相信我能夠勝任這項(xiàng)工作。

6、求職策略

6.1需要準(zhǔn)備的材料

●大學(xué)本科畢業(yè)證；

●個(gè)人自薦信或求職信；

●計(jì)算機(jī)及外語(yǔ)等級(jí)證書(shū)；

●身份證復(fù)印件一張；

●一寸免冠照片一張；

●參加社會(huì)活動(dòng)的證明；

●其他能反映自己水平和才能的相關(guān)材料。

6.2可預(yù)見(jiàn)的問(wèn)題分析和解決方案

常規(guī)問(wèn)題應(yīng)答

通常企業(yè)會(huì)從專(zhuān)業(yè)能力和職業(yè)素質(zhì)的角度來(lái)考察應(yīng)聘者，雖然說(shuō)專(zhuān)業(yè)能力會(huì)因?yàn)檎衅笉徫坏牟煌兴鶇^(qū)別，但除去非常具體的專(zhuān)業(yè)題目，面試官在面試時(shí)提出的問(wèn)題和詢問(wèn)的技巧在很大程度上是共通的。應(yīng)聘者需要做的是針對(duì)這些常規(guī)問(wèn)題進(jìn)行準(zhǔn)備，而且必須保證應(yīng)答時(shí)不會(huì)像背書(shū)一樣僵硬。

問(wèn)題一：你的缺點(diǎn)是什么？

問(wèn)題分析：真正的缺點(diǎn)是什么并不重要，面試者希望了解的是求職者是否對(duì)自己有一個(gè)正確的評(píng)價(jià)，對(duì)自己是否有足夠的了解，心理是否足夠成熟，以及是否有繼續(xù)學(xué)習(xí)改進(jìn)的愿望。當(dāng)然，通常面試官不會(huì)把問(wèn)題問(wèn)得那么直接，而是通過(guò)讓面試者舉出具體事例的方式來(lái)回答，求職者難以臨場(chǎng)編造一個(gè)具體的例子，因而答案更具真實(shí)性。但如果我誠(chéng)實(shí)地交代了“我因?yàn)檫^(guò)于內(nèi)向而放棄了某某機(jī)會(huì)”的故事，那同樣等于我放棄了這個(gè)新的工作機(jī)會(huì)。

回答思路：這個(gè)問(wèn)題根據(jù)面試者的不同，面試官也會(huì)對(duì)答案有不同的心理預(yù)期。比如說(shuō)對(duì)于我這種應(yīng)屆畢業(yè)生，就可以直接回答：“我相信我有足夠的理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)能力，但是我的工作和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，人脈也有所欠缺??”這樣答案符合面試官對(duì)畢業(yè)生身份的定位，也符合實(shí)際情況，面試官便會(huì)覺(jué)得我謙虛誠(chéng)實(shí)；而如果一個(gè)女性應(yīng)聘管理崗位，則可以回答：“我最大的缺點(diǎn)可能就是不像女人，不夠溫柔??”總之，一切回答取決于我的實(shí)際狀況和我對(duì)自己的定位。問(wèn)題二：你和上司因?yàn)楣ぷ饔羞^(guò)分歧嗎？最后的結(jié)果是？

問(wèn)題分析：“企業(yè)潛規(guī)則”是一個(gè)流行詞，其中重要的一部分就是“等級(jí)制

度”，企業(yè)是一座等級(jí)森嚴(yán)的堡壘，如果還沒(méi)有意識(shí)到其中的殘酷性，這個(gè)問(wèn)題恐怕就會(huì)讓我栽跟頭，如果我的回答表現(xiàn)出對(duì)上司權(quán)力的挑釁，那么對(duì)不起，哪座廟都裝不下你這尊大佛。其實(shí)這個(gè)問(wèn)題并不難，只要明白，上司是承擔(dān)責(zé)任的那一個(gè)，所以他才是下決定的那一個(gè)。不要表現(xiàn)得好像青春期反抗父母權(quán)威的叛逆小孩，這并不能體現(xiàn)我的個(gè)性，只是讓別人知道我還不成熟。

回答思路：必須遵從的原則：1.表示一定會(huì)選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)與上司溝通，其中“適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)”非常重要；2.表示通常情況下最終一定服從上司的決定，但不要使用“你是上司你說(shuō)了算”這種表達(dá)方式。3.不要打“越級(jí)報(bào)告”的主意，這在任何企業(yè)都是禁忌。

問(wèn)題三：是否有過(guò)失敗的經(jīng)歷？

問(wèn)題分析：如果被詢問(wèn)這個(gè)問(wèn)題，說(shuō)明我被錄用的可能性很大。在回答之前應(yīng)該明白的是，其實(shí)每一個(gè)公司都有自己的薪酬體系，如果不是空降BOSS或者特別顧問(wèn)，我不可能就薪酬問(wèn)題有太多討價(jià)還價(jià)的余地。這個(gè)問(wèn)題背后沒(méi)有隱含的意義，只要對(duì)自己和本崗位估價(jià)正確即可。

回答思路：不能獅子大開(kāi)口，想要獲得比較公平的薪酬，有兩種方法：一，在面試前進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查，了解一下本行業(yè)本崗位的平均薪酬水平；二，如果這個(gè)數(shù)字比較難獲得，那么可以以之前的工作收入為基準(zhǔn)，適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行提升。需要注意的是，不要在沒(méi)有依據(jù)鋪墊的前提下直接說(shuō)“我想要月薪多少”，也不要主動(dòng)詢問(wèn)薪酬。

第三篇：求職擇業(yè)書(shū)

求職擇業(yè)計(jì)劃書(shū)

一、求職目標(biāo)用人單位：

沈陽(yáng)可口可樂(lè)飲料有限公司

二、求職目標(biāo)崗位：

人事專(zhuān)員

三、對(duì)目標(biāo)單位的了解情況：

可口可樂(lè)公司(Coca-Cola Company)成立于1892年，總部設(shè)在美國(guó)喬亞州亞特蘭大，是全球最大的飲料公司，擁有全球48%市場(chǎng)占有率以及全球前三大飲料的二項(xiàng)(可口可樂(lè)排名第一，百事可樂(lè)第二，低熱量可口可樂(lè)第三)，可口可樂(lè)在200個(gè)國(guó)家擁有160種飲料品牌，包括汽水、運(yùn)動(dòng)飲料、乳類(lèi)飲品、果汁、茶和咖啡，亦是全球最大的果汁飲料經(jīng)銷(xiāo)商(包括Minute Maid品牌)，在美國(guó)排名第一的可口可樂(lè)為其取得超過(guò)40%的市場(chǎng)占有率，而雪碧(Sprite)則是成長(zhǎng)最快的飲料，其它品牌包括伯克(Barq)的root beer(沙士)，水果國(guó)度(Fruitopia)以及大浪(Surge)?？煽诳蓸?lè)公司是舉世聞名的汽水大王，它在全球各地有500余種產(chǎn)品銷(xiāo)售，Coca-Cola廣告遍天下。該公司重視國(guó)際市場(chǎng)，在外國(guó)就地制造，就地銷(xiāo)售，獲取厚利。1981年，該公司在國(guó)外的銷(xiāo)售額占公司總銷(xiāo)售額的62％，銷(xiāo)售活動(dòng)分布在145個(gè)國(guó)家和地區(qū)。在飲料、食品和其他方面，該公司在國(guó)外擁有8家子公司。

可口可樂(lè)遼寧（北）飲料有限公司是可口可樂(lè)公司直接投資的合資企業(yè)，生產(chǎn)及銷(xiāo)售世界著名的可口可樂(lè)系列飲料，公司注重人才的培養(yǎng)和發(fā)展，為員工提供系統(tǒng)的培訓(xùn)和職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)。同時(shí)公司還為員工提供具有競(jìng)爭(zhēng)力的薪酬及完善的福利待遇。

四、求職崗位描述

1.組織制定公司人事規(guī)章制度，并督促、檢查制度的貫徹執(zhí)行。

2.組織設(shè)計(jì)和完善公司的組織結(jié)構(gòu)，做好定崗定編，合理有效配置人力資源。

3, 組織開(kāi)展崗位(工作)分析，編制職位說(shuō)明書(shū)與崗位規(guī)范，建立健全崗位責(zé)任制。

4.負(fù)責(zé)人員招聘，通過(guò)多種渠道為公司尋求合適的人才。

5.負(fù)責(zé)制定公司培訓(xùn)計(jì)劃，組織人員參加培訓(xùn)，評(píng)估培訓(xùn)效果。

6.負(fù)責(zé)組織實(shí)施績(jī)效考核，統(tǒng)計(jì)考核結(jié)果。

7.負(fù)責(zé)核定各崗位的工資標(biāo)準(zhǔn)，編制薪資調(diào)整方案，核算每月員工的工資。

8.負(fù)責(zé)代表公司與員工簽訂勞動(dòng)合同及其保管工作。

9.負(fù)責(zé)社會(huì)保險(xiǎn)及商業(yè)保險(xiǎn)的辦理。

10.負(fù)責(zé)建立健全員工的人事檔案。

五、自我分析

（一）優(yōu)勢(shì)分析

本人待人真誠(chéng)、熱情，為人厚道，易結(jié)交真心朋友；

有很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，有百折不撓、堅(jiān)持不懈的良好性格品質(zhì)，在遇到困難時(shí)能夠勇于承擔(dān)責(zé)任，有很強(qiáng)的心里承受能力；

喜歡學(xué)習(xí)，尤其是積極向他人學(xué)習(xí)、向別人借鑒間接經(jīng)驗(yàn)的習(xí)慣；

有很強(qiáng)的中長(zhǎng)期觀察事物的能力，眼光能夠放的比較遠(yuǎn)，而不拘泥于眼前，有很強(qiáng)的判斷力；

有一種吃苦耐勞的精神，能夠在苦中做樂(lè)，在困難里看到希望，并努力做下去的堅(jiān)強(qiáng)意志；

興趣較廣泛，在多方面都有所了解，知識(shí)面相對(duì)較寬；

有一定的文字寫(xiě)作能力，喜歡接受新事物、新思想，具有很好的嫁接新事物、新思想的能力；

有較強(qiáng)的思辯能力，能夠辨證地去看待問(wèn)題，有很強(qiáng)的哲學(xué)理論基礎(chǔ)和將哲學(xué)思想應(yīng)用于實(shí)踐的能力。

（二）劣勢(shì)分析

對(duì)什么人都容易敞開(kāi)心扉說(shuō)話，容易遭小人暗算；

對(duì)自己的生活不太注意，不注重個(gè)人穿戴和一些生活細(xì)節(jié)問(wèn)題，造成好多人不愿意接觸自己，從而失去很多交往機(jī)會(huì)；

思想豐富而行動(dòng)力不足，往往行動(dòng)跟不上思想，從而無(wú)法讓自己的想法發(fā)揮作用；

不能立足現(xiàn)實(shí)，想法往往過(guò)高于現(xiàn)實(shí)，從而失去現(xiàn)實(shí)里的好多機(jī)會(huì)，也就是不能活在當(dāng)下，對(duì)現(xiàn)實(shí)的機(jī)會(huì)把握不夠；

在與他人交往中，過(guò)分尊重對(duì)方，反而容易讓對(duì)方不把自己當(dāng)回事，另外，有時(shí)過(guò)于矜持、放不開(kāi)，不能快速融入新的交往團(tuán)體；不會(huì)合理拒絕，有些不合理的幫助會(huì)給自己帶來(lái)很多麻煩和不便；

（三）改進(jìn)方法

有效的是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)，不僅僅是本專(zhuān)業(yè)，還包括與市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)相關(guān)的各專(zhuān)業(yè)。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)熱心助人、待人真誠(chéng)厚道的作風(fēng)，不受一時(shí)遇到挫折或不公平待遇的影響，堅(jiān)持保留這種作風(fēng)，并尋找這樣做的樂(lè)趣和快樂(lè)點(diǎn)，讓自己的生活幸福、陽(yáng)光、快樂(lè)起來(lái)。另外，針對(duì)自身生活細(xì)節(jié)和禮儀問(wèn)題，我需要進(jìn)行一些自我的訓(xùn)練課程，調(diào)整好心態(tài)，做到不卑不亢，對(duì)任何人都能保持一種平和的心態(tài)。我需要探索一條拒絕不合理要求的方法，既拒絕又不傷害對(duì)方，想辦法能夠拿捏好度。

六、求職策略

（一）所需準(zhǔn)備的材料列表

1.身份證及復(fù)印件、個(gè)人免冠一寸照片

2.自薦信、個(gè)人簡(jiǎn)歷、畢業(yè)生就業(yè)推薦表、各類(lèi)證書(shū)、各類(lèi)學(xué)歷證書(shū)和結(jié)業(yè)證書(shū)；

3.“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀團(tuán)員”、“優(yōu)秀畢業(yè)生”等榮譽(yù)證書(shū)；

4.英語(yǔ)四級(jí)、六級(jí)證書(shū)，計(jì)算機(jī)等級(jí)證書(shū)，各類(lèi)獎(jiǎng)學(xué)金等級(jí)證；

5.校級(jí)以上的社會(huì)實(shí)踐、征文比賽、文藝演出、體育運(yùn)動(dòng)會(huì)、社團(tuán)活動(dòng)等各類(lèi)活動(dòng)的獲獎(jiǎng)榮譽(yù)證書(shū)；

6.在正式出版物上發(fā)表的文學(xué)作品、科研論文、美術(shù)設(shè)計(jì)作品、音像作品、攝影作品及各類(lèi)小制作、小發(fā)明、小創(chuàng)造的圖像資料。

（二）預(yù)見(jiàn)性問(wèn)題分析和解決方案。

1.“請(qǐng)你自我介紹一下”

思路：基本上可以說(shuō)，每逢面試這是必答題目了，呵呵，但是還是要提醒一些，首先必須和你所遞交的簡(jiǎn)歷相符合，不能簡(jiǎn)歷說(shuō)一套，你介紹另一套吧？既然是面對(duì)面的自我介紹，其中一個(gè)目的就是考驗(yàn)?zāi)愕目谡Z(yǔ)和你的表達(dá)能力，一定要表示清楚，簡(jiǎn)單，明了，切忌不要漫天海侃，要記住，這里不是你談理想，談抱負(fù)的地方，公司看中的是你能做什么？最好是可以面試前準(zhǔn)備幾份自我介紹，之后按照1分鐘、3分鐘、5分鐘來(lái)準(zhǔn)備，這樣子遇到什么都不怕了。

2.“談?wù)勀愕募彝デ闆r”

思路：這道問(wèn)題就是想大致的了解下你的性格，價(jià)值觀，心態(tài)等一些東西，有幾個(gè)點(diǎn)可以讓你簡(jiǎn)單的展開(kāi)，簡(jiǎn)單說(shuō)下家庭人口，強(qiáng)調(diào)家庭和睦溫馨，家庭成員之間的良好關(guān)系，自己對(duì)家庭的責(zé)任感，還可以強(qiáng)調(diào)下家庭對(duì)自己工作的支持。

3.“你有什么業(yè)余愛(ài)好?”

思路：從一個(gè)人的愛(ài)好，就可以從一些方面反映出你的性格、觀念、心態(tài)，千萬(wàn)別說(shuō)自己沒(méi)有什么愛(ài)好，更不要真的把你的一些庸俗的愛(ài)好拿出來(lái)，那么你就會(huì)因?yàn)檫@個(gè)被否定嘍，最好是說(shuō)一些戶外的，陽(yáng)光的愛(ài)好，襯托下你的形象。

4.如果客戶來(lái)投訴,你會(huì)怎么做？

首先，態(tài)度謙和（不卑不亢）接待客戶；其次，聽(tīng)取客戶投訴的實(shí)質(zhì)內(nèi)容，然后對(duì)照公司的有關(guān)客服部的規(guī)定，按照規(guī)定一步步的不就好了嘛，如果這個(gè)公司并沒(méi)有有關(guān)的客服部規(guī)定，那么就應(yīng)在了解情況之后向自己的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示解決方案，在整個(gè)過(guò)程中切記：雖然要耐心對(duì)待客戶但要注意自己的位置，要始終站在公司的立場(chǎng)，不可為公司制造麻煩，又不可以越權(quán)解決，二、“就業(yè)”與“擇業(yè)”的關(guān)系如何？

目前我們常聽(tīng)到的聲音最多的就是“先就業(yè)，再擇業(yè)”，從上到下，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)生當(dāng)事人，從社會(huì)學(xué)家到普通老百姓，很多人都如是說(shuō)。當(dāng)然他們都會(huì)抱著自己的目的來(lái)說(shuō)這話。

那么究竟應(yīng)先就業(yè)還是先擇業(yè)？職業(yè)規(guī)劃專(zhuān)家認(rèn)為，只有讓“擇業(yè)”與“就業(yè)”保持同步才是上上之舉，具體地說(shuō)，擇業(yè)好了才能去就業(yè)。因?yàn)椋染蜆I(yè)，后擇業(yè)，很可能導(dǎo)致盲目地為了找一份工作而找工作，缺乏理性的選擇和思考，更談不上長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃，這樣做的后果很有可能是人職不匹配的情況，直接后果就是我們經(jīng)常看到的頻繁換工作，三五年后仍業(yè)績(jī)平平，結(jié)果耽誤了職業(yè)發(fā)展的寶貴時(shí)間。我們特別提醒，盡管競(jìng)爭(zhēng)激烈，大學(xué)生還是應(yīng)該樹(shù)立先擇業(yè)的意識(shí)，出校門(mén)前做好自己的職業(yè)規(guī)劃必不可少。只有這樣，才能確保新人們職業(yè)的持續(xù)發(fā)展。

三、當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)如何樹(shù)立正確的擇業(yè)觀和就業(yè)觀？

1.樹(shù)立能上能下的就業(yè)思想。不要人為地認(rèn)定某些職業(yè)才是大學(xué)生干的工作，某些職業(yè)不是大學(xué)生干的工作。打破這些職業(yè)框框，對(duì)于活躍大學(xué)生就業(yè)市

場(chǎng)，拓寬大學(xué)生就業(yè)渠道，解決大學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題具有重大意義。

2.樹(shù)立跨地區(qū)、跨行業(yè)、跨所有制甚至跨國(guó)界的全方位的就業(yè)思想。大學(xué)生要轉(zhuǎn)變思想觀念，把職業(yè)視作基本的謀生手段，只要職業(yè)合適，并能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，為社會(huì)發(fā)出一份光和熱，行業(yè)、體制、區(qū)域都可以跨越。

3.樹(shù)立先就業(yè)再擇業(yè)、流動(dòng)就業(yè)的思想，打破一步到位、從一而終的就業(yè)觀?，F(xiàn)代社會(huì)為人們提供了獨(dú)立發(fā)展的空間，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)配置勞動(dòng)力資源的特征是人才流動(dòng)。市場(chǎng)優(yōu)化配置資源的方式是合理流動(dòng)。社會(huì)不再要從一而終的職業(yè)。因此，大學(xué)生不必急于在短時(shí)間內(nèi)找到一個(gè)固定的“鐵飯碗”，要學(xué)會(huì)在流動(dòng)中求生存求發(fā)展。隨著人事代理制度的不斷完善，為大學(xué)生的流動(dòng)就業(yè)創(chuàng)造了條件。

4.樹(shù)立創(chuàng)造性就業(yè)的思想。職業(yè)受市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)左右，他不僅具有競(jìng)爭(zhēng)性，而且具有創(chuàng)造性。因?yàn)槎鄬哟蔚氖袌?chǎng)需求導(dǎo)致了順應(yīng)需求的各種行業(yè)的產(chǎn)生和發(fā)展，使就業(yè)機(jī)遇增多。只要大學(xué)生留意觀察，具有創(chuàng)造性，擇業(yè)就業(yè)的渠道就會(huì)很廣。

5.樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)就業(yè)思想，現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人才的需求越來(lái)越高，特別是“競(jìng)爭(zhēng)上崗”的推廣和實(shí)行，人才的競(jìng)爭(zhēng)更加激烈。因此，大學(xué)生要樹(shù)立就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，上崗靠本事的思想，打破“等、靠、要”的消極的就業(yè)觀念，不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)與技能，不斷提高自身餓素質(zhì)，把自己培養(yǎng)成為適應(yīng)社會(huì)需要的人才。

第四篇：求職擇業(yè)規(guī)劃

求職擇業(yè)規(guī)劃

近年來(lái)，大學(xué)生就業(yè)人群不斷增長(zhǎng)，就業(yè)需求持續(xù)上升，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)越發(fā)激烈，求職壓力不斷上升，從而使就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻。越來(lái)越多的大學(xué)生畢業(yè)之后找不到合適的工作崗位，甚至找不到工作。于是，產(chǎn)生了在這個(gè)社會(huì)缺乏人才的時(shí)代求職者反而顯得過(guò)剩的悖論?？偟脕?lái)說(shuō)，原因可以簡(jiǎn)要?dú)w納為以下幾個(gè)方面：

一、90年代末開(kāi)始的大學(xué)擴(kuò)招造成大學(xué)生人數(shù)空間上升，大學(xué)文憑不再稀缺，甚至泛濫，大學(xué)生彼此之間的競(jìng)爭(zhēng)急劇加大；

二、勞動(dòng)力市場(chǎng)不完善，就業(yè)信息不暢通，求職方式、求職渠道單一；

三、人才信息儲(chǔ)備不完善，專(zhuān)業(yè)化較強(qiáng)的工作往往不容易找到該領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)人才；

四、社會(huì)及大學(xué)生自身的就業(yè)觀念陳舊、落后，勞動(dòng)力需求大的行業(yè)往往不受大學(xué)生重視，甚至鄙夷?！皩W(xué)而優(yōu)則仕”的傳統(tǒng)觀念，發(fā)展到今天，往往成為制約大學(xué)生放低姿態(tài)，作為一個(gè)普通勞動(dòng)者而勞動(dòng)的阻礙。大學(xué)生往往自恃身價(jià)，不愿意從事臟、累、苦的工作，或者選擇了這樣的工作而不認(rèn)真對(duì)待，從而產(chǎn)生消極結(jié)果；

五、近年的金融危機(jī)更使經(jīng)濟(jì)形勢(shì)惡化，企事業(yè)單位裁員頻繁，大學(xué)生就業(yè)難上加難；

六、高校求職教育的缺失，使得大學(xué)生往往因?yàn)樵凇跋笱浪敝卸鴺O少接觸真實(shí)的社會(huì)和職業(yè)生涯，學(xué)術(shù)理論和實(shí)踐生活的重大差異也往往讓許多剛剛畢業(yè)的學(xué)子迷失了方向。

求職的目標(biāo)并闡述：

我的求職目標(biāo)是一名法官。原因有以下幾點(diǎn)：1.我的本科專(zhuān)業(yè)為法學(xué)，在大學(xué)期間接受良好的法學(xué)教育，擁有基本的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。2.法官，作為司法裁量權(quán)的掌握者，也是公平正義的追求者和實(shí)現(xiàn)者，符合我的職業(yè)理想。3.當(dāng)然，要成為一名法官，首先要從法院最基本的工作，如書(shū)記員干起，我個(gè)人在社團(tuán)活動(dòng)和生活中與法院解除較多，比較了解法院工作的性質(zhì)，故在未來(lái)工作時(shí)不會(huì)產(chǎn)生期望過(guò)高或者不符實(shí)際的想法，能夠踏實(shí)工作，勤勉上進(jìn)。

求職的時(shí)間安排表 和 每階段應(yīng)做的準(zhǔn)備

對(duì)于我的求職目標(biāo)，我將它分成三個(gè)階段，以下詳述：

第一階段：大學(xué)一年級(jí)到二年級(jí)暑假前

該階段主要為預(yù)備階段，即認(rèn)真學(xué)習(xí)，打好法學(xué)基礎(chǔ)，儲(chǔ)備專(zhuān)業(yè)知識(shí)，并在該過(guò)程中完善自我的方方面面。

具體準(zhǔn)備如下：

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課知識(shí)，上課認(rèn)真，善于思考，勤于探究。在學(xué)習(xí)法律的同時(shí)認(rèn)真探究法理，“知其然并知其所以然”，培養(yǎng)法律思維，掌握法學(xué)理論知識(shí)，真正打下一個(gè)法律人的基礎(chǔ)。

2.廣泛閱讀，充實(shí)其他知識(shí)。在專(zhuān)業(yè)課的同時(shí)注重其他力所能及領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和研究，如文史哲，美術(shù)，音樂(lè)等，使自己成為一個(gè)視野開(kāi)闊、全面發(fā)展之人。

3.參與與法院、法官有關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)，如法院參觀、聽(tīng)審，模擬法庭，法官講座，普法等（以上活動(dòng)在我已有的社團(tuán)生涯中都已多次進(jìn)行），初步了解法官職業(yè)的特點(diǎn)，為自己在實(shí)務(wù)方面的努力找好方向。

4．努力學(xué)習(xí)外語(yǔ)，爭(zhēng)取掌握第二外語(yǔ)，如德語(yǔ)和日語(yǔ)。

第二階段：大學(xué)二年級(jí)暑假到大學(xué)三年級(jí)暑假前

該階段應(yīng)該開(kāi)始一些司法工作的實(shí)習(xí)實(shí)踐

具體準(zhǔn)備如下：

1.暑假和寒假尋求專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，分別到法院、檢察院或者律所實(shí)習(xí)。在法院至少實(shí)習(xí)一次。比較各領(lǐng)域的不同，把握法院工作的特點(diǎn)，初步判斷自己將來(lái)的求職對(duì)象（如哪里的法院、哪一級(jí)別）。

2．撰寫(xiě)實(shí)習(xí)實(shí)踐報(bào)告，充分總結(jié)和反思自己的工作，并對(duì)未來(lái)的工作進(jìn)行展望和預(yù)期。

3.誠(chéng)懇請(qǐng)求實(shí)習(xí)單位的工作人員對(duì)自己的工作作出評(píng)價(jià)，提出批評(píng)和建議，從而能夠在以后的工作中避免再出現(xiàn)，不斷完善自己的工作能力。

4.同時(shí)這個(gè)時(shí)期也是選擇自己研究方向的時(shí)期，如是民商法還是刑事法，在兩到三年的學(xué)習(xí)中應(yīng)有了意向，從而加強(qiáng)自己該方面的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，使之成為日后求職的優(yōu)勢(shì)。

第三階段：大學(xué)三年級(jí)暑假到畢業(yè)

該階段是正式開(kāi)始找工作階段

具體準(zhǔn)備如下：

1.制作完善的個(gè)人簡(jiǎn)歷，于簡(jiǎn)歷上努力呈現(xiàn)個(gè)人生涯中尋法官工作的優(yōu)勢(shì)和亮點(diǎn)。

2.關(guān)注就業(yè)信息，通過(guò)各種能掌握的途徑來(lái)充分挖掘北京各個(gè)法院的用人信息，及時(shí)、迅速地把握就業(yè)動(dòng)態(tài)，把握每一個(gè)可能的機(jī)會(huì)。

3.準(zhǔn)備公務(wù)員考試。對(duì)于該過(guò)程不詳述。

4.面試。注意面試的禮儀和技巧，向已經(jīng)通過(guò)的師兄師姐請(qǐng)教，注意每一個(gè)細(xì)節(jié)，爭(zhēng)取展示最適合的自我。

以上三個(gè)階段是我個(gè)人對(duì)于法官，這一求職目標(biāo)的計(jì)劃和自我要求。在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，我也會(huì)緊緊跟隨這一設(shè)定的進(jìn)程，完善充實(shí)自我，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)我的職業(yè)目標(biāo)與理想。

對(duì)于本門(mén)課程的一點(diǎn)建議：

1.首先，我覺(jué)得老師上課的東西很好很實(shí)用，但是個(gè)人認(rèn)為，對(duì)于二年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，職

業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)與求職這兩門(mén)的課程若能合并起來(lái)，不再割裂，作為一個(gè)18周的課程來(lái)上，可能收獲會(huì)更大，也更全面。

2.小組討論的人數(shù)過(guò)多，有時(shí)候討論不起來(lái)，往往成為少數(shù)幾個(gè)人的發(fā)言。建議分組討論

時(shí)增加小組數(shù)，使每組人少一點(diǎn)，這樣能充分調(diào)動(dòng)大家的積極性。

3.如果可能的話，請(qǐng)老師給我們講一些求職成功者的真實(shí)例子，而不是用假設(shè)的小甲小乙

來(lái)代替，這樣可能讓大家覺(jué)得更真實(shí)更有用。

4.最后，謝謝老師這學(xué)期的付出，愿新年快樂(lè)，健康幸福！

第五篇：求職擇業(yè)計(jì)劃書(shū)

求職擇業(yè)計(jì)劃書(shū)

在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng)，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對(duì)每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。

一 求職目標(biāo)及用人單位

1求職目標(biāo)：

對(duì)于我來(lái)說(shuō)，作為一名會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我的求職目標(biāo)便是會(huì)計(jì)。所謂學(xué)而不用則無(wú)益。社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)壓力大，勞動(dòng)力市場(chǎng)爆滿，而崗位卻嚴(yán)重不足，雖說(shuō)作為一名大學(xué)生我們不應(yīng)該僅僅將眼光局限于這一個(gè)崗位，但我們應(yīng)該確立明確。所以我的職業(yè)目標(biāo)便是會(huì)計(jì)，而是會(huì)計(jì)相關(guān)的專(zhuān)業(yè)，熟悉企業(yè)流程，為做好一名會(huì)計(jì)撲下墊腳石。用人單位：

相關(guān)的用人單位是：各種大中小型企事業(yè)單位及其所需相關(guān)。

2求職目標(biāo)崗位

求職目標(biāo)崗位：會(huì)計(jì)，企業(yè)事業(yè)會(huì)計(jì)及其財(cái)務(wù)管理人員。我們?cè)诖髮W(xué)學(xué)習(xí)的是會(huì)計(jì)，但是金融及管理人員的只是也略微學(xué)習(xí)一些，雖說(shuō)財(cái)務(wù)管理人員在企業(yè)里面沒(méi)有什么針對(duì)性，但是我認(rèn)為只有充分了解企業(yè)，充分了解財(cái)務(wù)的人員才能做相關(guān)的管理事業(yè)。

二 了解情況

二十一世紀(jì)什么最重要？人才！”，葛優(yōu)在電影《天下無(wú)賊》中這一問(wèn)一答，既是對(duì)新世紀(jì)發(fā)展趨勢(shì)的總結(jié)，也是對(duì)新財(cái)會(huì)領(lǐng)域關(guān)注點(diǎn)的提示。而中國(guó)會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才，當(dāng)是會(huì)計(jì)人才系的巔峰。不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵，不想當(dāng)領(lǐng)軍人才的財(cái)會(huì)人員不是好財(cái)會(huì)。夜郎自大雖不可取，妄自菲薄也是不對(duì)。關(guān)注會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才，能夠使我們努力學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)、把握機(jī)遇。

目前現(xiàn)狀：2005年12月10日，財(cái)政部副部長(zhǎng)王軍親臨全國(guó)首期高級(jí)會(huì)計(jì)人才培訓(xùn)班開(kāi)學(xué)典禮，并講授了題為“鐵肩擔(dān)道義，妙手著華章”的第一課。在談到高級(jí)會(huì)計(jì)人才如何學(xué)習(xí)的問(wèn)題時(shí)，他提出了方法論的十八個(gè)字：“整合專(zhuān)業(yè)知識(shí)，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，碰撞裂變提升”。而在中國(guó)會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)這一創(chuàng)造性的征程上，也正是在碰撞與裂變中前行與提升。會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才包括四個(gè)系列，一是企業(yè)系列，二是注會(huì)系列，三是學(xué)術(shù)系列，四是事業(yè)單位系列。就企業(yè)系列人才而言，2005年的選拔方式是推薦加考試，而對(duì)于明年及以后的選拔，則采取“海選”的方式，即對(duì)符合相關(guān)要求的人員，進(jìn)行全國(guó)統(tǒng)考，努力使大家機(jī)會(huì)平等。進(jìn)入21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)全球化將會(huì)成為未來(lái)會(huì)計(jì)環(huán)境中占主導(dǎo)地位的影響因素，而且這種趨勢(shì)下的國(guó)際會(huì)計(jì)大融合，對(duì)于我國(guó)今后的會(huì)計(jì)改革及會(huì)計(jì)事業(yè)的發(fā)展將起關(guān)鍵性的影響作用。企業(yè)獎(jiǎng)的競(jìng)爭(zhēng)將更加激烈，經(jīng)營(yíng)成敗很難確定；各種新的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)將不斷涌現(xiàn)，使用效果很難確定；由于企業(yè)經(jīng)營(yíng)的國(guó)際化、集約化，企業(yè)經(jīng)營(yíng)受非自身影響的程度也很難確定，這些都對(duì)我國(guó)的會(huì)計(jì)工作提出了更高的要求，而且會(huì)計(jì)工作者的任務(wù)能否實(shí)現(xiàn)或如何實(shí)現(xiàn)是很重要的社會(huì)問(wèn)題，因此，人們必須考慮周?chē)?jīng)濟(jì)環(huán)境及其對(duì)社會(huì)工作的影響，并作出反應(yīng)，努力協(xié)調(diào)好會(huì)計(jì)與經(jīng)濟(jì)環(huán)境的關(guān)系，促進(jìn)我國(guó)會(huì)計(jì)的進(jìn)一步發(fā)展。

三 求職崗位描述：

內(nèi)資企業(yè)：需求量大，待遇發(fā)展欠佳，職業(yè)狀況：這一塊對(duì)會(huì)計(jì)人才的需求是最大的，也是目前會(huì)計(jì)畢業(yè)生最大就業(yè)方向。很多中小國(guó)內(nèi)企業(yè)特別是民營(yíng)企業(yè)，對(duì)于會(huì)計(jì)崗位他們需要找的只是“賬房先生”，而不是具有財(cái)務(wù)管理和分析能力的專(zhuān)業(yè)人才，而且，此類(lèi)公司大都財(cái)務(wù)監(jiān)督和控制體系相當(dāng)簡(jiǎn)陋。個(gè)人想法：工作任務(wù)少，壓力小，特別是國(guó)企。這能給我們很多的學(xué)習(xí)時(shí)間，給我們鯉魚(yú)躍龍門(mén)夢(mèng)想提供了舞臺(tái)。因?yàn)槲业膶W(xué)校會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)在國(guó)內(nèi)不算好，選擇這些企業(yè)，可以利用時(shí)間參考注冊(cè)會(huì)計(jì)師或ACCA，既能積攢經(jīng)驗(yàn)，又能繼續(xù)努力拿證書(shū)。

外企：待遇好，學(xué)得專(zhuān)業(yè) 職業(yè)狀況：大部分外資企業(yè)的的同等崗位待遇都在內(nèi)資企業(yè)之上。更重要的是，外資企業(yè)財(cái)務(wù)管理體系和方法都成熟，對(duì)新員工一般都會(huì)進(jìn)行一段時(shí)間的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，工作效率高的其中一個(gè)原因是分工細(xì)致，而分工的細(xì)致使我們?cè)谒?fù)責(zé)的崗位上只能學(xué)到某一方面的知識(shí)，盡管這種技能非常專(zhuān)業(yè)，但對(duì)整個(gè)職業(yè)發(fā)展過(guò)程不利，因?yàn)殡y以獲得全面的財(cái)務(wù)控制、分析等經(jīng)驗(yàn)。續(xù)培訓(xùn)機(jī)會(huì)多是外企極具誘惑力的另一個(gè)原因。財(cái)務(wù)管理也是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)越多越值錢(qián)的職業(yè)，而企業(yè)提供的培訓(xùn)機(jī)會(huì)不同于在學(xué)校聽(tīng)老師講課，他更貼近實(shí)際工作，也更適用。薪資情況：新員工的合理月薪在3000元以上，絕大部分外企能解決員工的各種保險(xiǎn)以及住房公積金。個(gè)人想法：要進(jìn)外企，英語(yǔ)好是前提。然后如果能通過(guò)CPA或ACCA考試的幾門(mén)課程，也能增加一些砝碼。

事務(wù)所：小所和外資大所的云泥之別 職業(yè)狀況：所有的事務(wù)所工作都有一個(gè)特點(diǎn)，那就是，累！區(qū)別在于很多小事務(wù)所，待遇低，加班不給加班費(fèi)，雜事多，外資事物所例如普華永道則待遇要好得多，但從某方面來(lái)說(shuō)，他們的工作任務(wù)更重。但在事務(wù)所確實(shí)能學(xué)到很多東西，即使是小所，因?yàn)槿耸值膯?wèn)題，對(duì)于一個(gè)審計(jì)項(xiàng)目，必須重頭跟到尾，包括和送審單位的溝通等等，能充分鍛煉能力，大所則是對(duì)團(tuán)隊(duì)合作以及國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則、專(zhuān)業(yè)性、意志等方面能給與地獄般的磨練。薪資水平：有的小會(huì)計(jì)事務(wù)所月薪只有1000元，大一點(diǎn)的則在3000元左右外資大所實(shí)習(xí)生（試用期）都能拿5000元以上。個(gè)人想法：進(jìn)事務(wù)所不一定要拿CPA，但有這個(gè)資格競(jìng)爭(zhēng)力要強(qiáng)得多，盡管在校只能通過(guò)二三門(mén)。

公務(wù)員、教師：穩(wěn)定有余，發(fā)展不足會(huì)計(jì)人考上公務(wù)員或被招進(jìn)高校做老師，和其他專(zhuān)業(yè)的人從事這些職業(yè)一樣，有穩(wěn)定、壓力小的優(yōu)勢(shì)，也有發(fā)展艱難的劣勢(shì)。

四 自我分析

我認(rèn)為我是一名自由的人，骨子里面天生有種流浪的性格，好奇，渴望新穎是我的特點(diǎn)，所以我進(jìn)行如下自我分析： 個(gè)人興趣愛(ài)好：文學(xué)類(lèi)書(shū)籍、聽(tīng)歌、看電影、游泳

分析優(yōu)缺點(diǎn)：比較有好奇心，對(duì)于自己喜歡的比較執(zhí)著。不足的地方是：做事毛躁馬虎，耐力不夠定力不好。心態(tài)情緒影響很大。

解決自己的缺點(diǎn)：完成主要內(nèi)容：（1）學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次，從本科走向研究生，專(zhuān)業(yè)技能熟練。英語(yǔ)四、六級(jí)爭(zhēng)取拿優(yōu)秀、普通話過(guò)級(jí)，且拿到英語(yǔ)口語(yǔ)等級(jí)證書(shū)，開(kāi)始接觸社會(huì)、工作、熟悉工作環(huán)境。（2）個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)溝通，虛心求教。（3）生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣，并參加健身運(yùn)動(dòng)，如散步、跳健美操、打羽毛球等。3、2012-2053年，在自己的工作崗位上，踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的力量，擁有一個(gè)完美的家庭

五 求職策略：

1.初期準(zhǔn)備：加大就業(yè)信息的收集。

2.首先準(zhǔn)備求職信。

書(shū)寫(xiě)格式：開(kāi)頭+正文+結(jié)尾+落款

寫(xiě)作步驟：(1)我是誰(shuí)，我的專(zhuān)業(yè)，我的特長(zhǎng)，我的閃光點(diǎn)成果。

(2)如何得知招聘，我對(duì)于該企業(yè)的文化態(tài)度，職位的態(tài)度，我對(duì)于該企業(yè)的文化了解，對(duì)于職位的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

(3)我對(duì)于該崗位的策略，認(rèn)知，我對(duì)于該崗位的看法，分析。

(4)提出我的意見(jiàn)及我的職業(yè)規(guī)劃.送出求職信后等待結(jié)果

3.面試：面試策略：分析并了解企業(yè)文化，面試人心理，面試人需求。

穿著得體，充滿自信，面帶微笑。

落落大方，技術(shù)過(guò)硬，有獨(dú)立見(jiàn)解。4.求職期間注意事項(xiàng)了解及須知。5.打好專(zhuān)業(yè)技能基礎(chǔ)，培養(yǎng)良好心態(tài)。

6.堅(jiān)定信念，放低身段，注重崗位職業(yè)道德。