第一篇:五個(gè)一工程簡(jiǎn)介
五個(gè)一工程簡(jiǎn)介
由中共中央宣傳部組織的精神文明建設(shè)“五個(gè)一工程”評(píng)選活動(dòng),自1992年起每年進(jìn)行一次,評(píng)選上一年度各省、自治區(qū)、直轄市和中央部分部委,以及解放軍總政治部等單位組織生產(chǎn)、推薦申報(bào)的精神產(chǎn)品中五個(gè)方面的精品佳作。這五個(gè)方面是:一部好的戲劇作品,一部好的電視劇(或電影)作品,一部好的圖書(shū)(限社會(huì)科學(xué)方面),一部好的理論文章(限社會(huì)科學(xué)方面),一首好歌。創(chuàng)辦于 1992年,主辦單位是中共中央宣傳部。
由中共中央宣傳部組織的精神文明建設(shè)“五個(gè)一工程”評(píng)選活動(dòng),自1992年起每年進(jìn)行一次,評(píng)選上一年度各省、自治區(qū)、直轄市和中央部分部委,以及解放軍總政治部等單位組織生產(chǎn)、推薦申報(bào)的精神產(chǎn)品中五個(gè)方面的精品佳作。這五個(gè)方面是:一部好的戲劇作品,一部好的電視?。ɑ螂娪埃┳髌?,一部好的圖書(shū)(限社會(huì)科學(xué)方面),一部好的理論文章(限社會(huì)科學(xué)方面),一首好歌。并對(duì)組織這些精神產(chǎn)品生產(chǎn)成績(jī)突出的省、自治區(qū)、直 轄市黨委宣傳部和部隊(duì)有關(guān)部門(mén),授予組織工作獎(jiǎng)。對(duì)獲獎(jiǎng)單位與入選作品,頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)與獎(jiǎng)金。1995年度起,將一首好歌和一部好的廣播劇列入評(píng)選范圍,“五個(gè)一工程”的名稱不變。
“五個(gè)一工程”實(shí)施以來(lái),對(duì)各地、各單位精神文明產(chǎn)品生產(chǎn)的發(fā)展與提高,產(chǎn)生了積極的促進(jìn)作用,體現(xiàn)了中央提出的精神文明重在建設(shè)的方針,把以科學(xué)的理論武裝人、以正確的輿論引導(dǎo)人、以高尚的精神塑造人、以優(yōu)秀的作品鼓舞人的號(hào)召落實(shí)到實(shí)際工作中?!拔鍌€(gè)一工程”中文藝項(xiàng)目的評(píng)選,貫徹了文藝為人民服務(wù)、為社會(huì)主義服務(wù)的方向和百花齊放、百家爭(zhēng)鳴的方針,弘揚(yáng)主旋律,提倡多樣化,對(duì)繁榮社會(huì)主義文藝創(chuàng)作,催促富有鮮明時(shí)代精神和濃郁生活氣息、思想性與藝術(shù)性完美結(jié)合、為廣大人民群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的文藝精品的問(wèn)世,起到了有力的推動(dòng)作用。
到目前為止,共有電影122部、電視劇291部、戲劇243部、歌曲193首、廣播劇159部獲得“五個(gè)一工程”獎(jiǎng)。這些代表著“五個(gè)一工程”實(shí)施十幾年來(lái)豐厚收獲的精品力作,凝聚著各級(jí)宣傳文化部門(mén)和廣大文藝工作者的心血?!拔鍌€(gè)一工程”推出了大量深受群眾歡迎的優(yōu)秀作品,也不斷培養(yǎng)出了一批批優(yōu)秀的文藝工作者。形成了一種以作品帶人、以人促作品的生動(dòng)氣象。“精品迭出,人才輩出”的“五個(gè)一工程”,正在發(fā)揮著激勵(lì)、導(dǎo)向、示范、精品、育才五大作用,在構(gòu)筑社會(huì)主義先進(jìn)文化精神大廈、建設(shè)和諧文化、繁榮文藝創(chuàng)作的進(jìn)程中具有越來(lái)越重要的意義。電影《張思德》、《太行山上》,電視連續(xù)劇《恰同學(xué)少年》、《延安頌》、《插樹(shù)嶺》,話劇《立秋》,歌劇《野火春風(fēng)斗古城》,舞劇《紅河谷》,歌曲《吉祥三寶》,長(zhǎng)篇小說(shuō)《笨花》、《國(guó)家干部》??這些
第二篇:五個(gè)一工程
企業(yè)全員崗位安全生產(chǎn)職責(zé)
一、企業(yè)黨政主要負(fù)責(zé)人安全生產(chǎn)職責(zé)
(一)執(zhí)行落實(shí)安全生產(chǎn)和職業(yè)病防治的法律、法規(guī)、規(guī)章、標(biāo)準(zhǔn)和有關(guān)規(guī)定;定期召開(kāi)安全生產(chǎn)工作會(huì)議和聽(tīng)取本單位安全生產(chǎn)工作匯報(bào),研究解決安全生產(chǎn)工作中存在的問(wèn)題,安排部署安全生產(chǎn)有關(guān)工作;
(二)建立健全和落實(shí)本單位安全生產(chǎn)責(zé)任制度,組織制定本單位安全生產(chǎn)規(guī)章制度、操作規(guī)程;組織制定并實(shí)施職業(yè)病危害因素防治管控措施;
(三)依法建立健全適應(yīng)安全生產(chǎn)工作需要的安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu),配備安全生產(chǎn)管理人員;
(四)按照規(guī)定足額提取和使用安全生產(chǎn)費(fèi)用,投保安全生產(chǎn)責(zé)任保險(xiǎn),保證本單位安全生產(chǎn)投入的有效實(shí)施;
(五)根據(jù)本單位生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)特點(diǎn),組織排查各類不安全因素、安全風(fēng)險(xiǎn)和事故隱患,建立安全風(fēng)險(xiǎn)自評(píng)、自控和事故隱患自查、自改、自報(bào)信息系統(tǒng),建立完善事故隱患排查治理體系,有效防范生產(chǎn)安全風(fēng)險(xiǎn),及時(shí)消除事故隱患;
(六)組織制定本單位的生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案,并按規(guī)定報(bào)安全監(jiān)管部門(mén)或有關(guān)部門(mén)告知性備案;建立應(yīng)急救援組織,完善應(yīng)急救援條件,并開(kāi)展應(yīng)急救援演練;
織搶救,保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),做好善后工作。
三、企業(yè)分管專項(xiàng)(部門(mén))工作負(fù)責(zé)人安全生產(chǎn)職責(zé)
(一)在分管工作范圍內(nèi)落實(shí)安全生產(chǎn)和職業(yè)病防治責(zé)任制;
(二)負(fù)責(zé)組織實(shí)施分管工作范圍內(nèi)安全生產(chǎn)監(jiān)督檢查和安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、風(fēng)險(xiǎn)管控、事故隱患排查整治工作;
(三)負(fù)責(zé)組織制定分管工作范圍內(nèi)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程,并督促落實(shí);
(四)發(fā)生安全生產(chǎn)事故后,立即趕赴現(xiàn)場(chǎng),保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),組織搶救,做好善后工作。
四、企業(yè)總工程師安全生產(chǎn)職責(zé)
(一)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的技術(shù)主要負(fù)責(zé)人,對(duì)生產(chǎn)中的安全技術(shù)工作負(fù)直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,副總工程師(技術(shù)負(fù)責(zé)人)對(duì)分管業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的安全技術(shù)工作負(fù)具體領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任;
(二)組織制定、完善、審查本單位安全技術(shù)規(guī)程和安全技術(shù)措施,積極推行并采用安全生產(chǎn)先進(jìn)技術(shù)、工藝;
(三)組織新建、改建、擴(kuò)建項(xiàng)目安全設(shè)施的設(shè)計(jì)、施工和投產(chǎn)時(shí)審查驗(yàn)收工作;
(四)組織制訂生產(chǎn)崗位有毒、有害物質(zhì)的治理方案;
(五)組織研究落實(shí)重大生產(chǎn)事故隱患的整改方案;
(六)參加本單位生產(chǎn)安全事故救援和調(diào)查處理,協(xié)助查明原因,采取有效措施,防止事故重復(fù)發(fā)生等相關(guān)內(nèi)容。
五、企業(yè)安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)管理人員安全生產(chǎn)職責(zé)
(一)協(xié)助本單位決策機(jī)構(gòu)和有關(guān)負(fù)責(zé)人組織制定本單位安全生產(chǎn)管理目標(biāo)并實(shí)施考核工作;
(十一)組織或參與本單位生產(chǎn)安全事故調(diào)查處理,承擔(dān)傷亡事故、職業(yè)病的統(tǒng)計(jì)、分析和報(bào)告,并提出防范措施;按照規(guī)定在隱患排查治理信息系統(tǒng)中報(bào)送隱患情況;
(十二)其他安全生產(chǎn)管理工作。
六、企業(yè)工會(huì)安全生產(chǎn)職責(zé)
(一)依法組織職工參加本單位安全生產(chǎn)工作的民主管理和民主監(jiān)督,將安全生產(chǎn)列入職代會(huì)的議題,監(jiān)督安全生產(chǎn)技措費(fèi)用的提取和使用情況等,維護(hù)職工在安全生產(chǎn)方面的合法權(quán)益;
(二)監(jiān)督企業(yè)持續(xù)改善勞動(dòng)條件和按照標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定發(fā)放勞動(dòng)防護(hù)用品,保護(hù)職工在勞動(dòng)中的安全和健康,協(xié)助做好有毒有害作業(yè)人員的預(yù)防性體檢和療養(yǎng);
(三)對(duì)有礙安全生產(chǎn)、危害職工安全健康和違反操作規(guī)程的行為有權(quán)抵制、糾正和控告;對(duì)忽視安全生產(chǎn)和違反勞動(dòng)保護(hù)現(xiàn)象及時(shí)提出批評(píng)和建議,督促有關(guān)部門(mén)及時(shí)改進(jìn);
(四)協(xié)助做好安全生產(chǎn)的宣傳教育工作,教育職工自覺(jué)遵紀(jì)守法,執(zhí)行安全生產(chǎn)各項(xiàng)規(guī)程和規(guī)定;參與對(duì)安全生產(chǎn)作出突出貢獻(xiàn)的單位和個(gè)人給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)違反安全生產(chǎn)規(guī)程和規(guī)定的單位和個(gè)人給予批評(píng)和處罰;
(五)協(xié)助有關(guān)部門(mén)搞好班組安全建設(shè);
(六)會(huì)同有關(guān)部門(mén)認(rèn)真開(kāi)展安全生產(chǎn)合理化建議活動(dòng),對(duì)企業(yè)制定或者修改有關(guān)安全生產(chǎn)的規(guī)章制度提出意見(jiàn)和建議;
(七)建立健全勞動(dòng)保護(hù)監(jiān)督檢查委員會(huì),生產(chǎn)班組中設(shè)立工會(huì)小組勞動(dòng)保護(hù)檢查員;發(fā)動(dòng)和組織職工開(kāi)展安全生產(chǎn)監(jiān)督檢查活動(dòng);
(八)接到事故報(bào)告后,保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng),立即采取有效措施組織救援,同時(shí)及時(shí)上報(bào)分管負(fù)責(zé)人和分管安全生產(chǎn)的負(fù)責(zé)人;
(九)完成企業(yè)交辦的其他安全生產(chǎn)工作任務(wù)。
八、企業(yè)生產(chǎn)車間(工段)安全員安全生產(chǎn)職責(zé)
(一)在車間(工段)主任(工段長(zhǎng))領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)車間(工段)的安全技術(shù)工作,協(xié)助車間(工段)主任(工段長(zhǎng))貫徹上級(jí)有關(guān)安全生產(chǎn)的指示和規(guī)定,并監(jiān)督檢查執(zhí)行情況;
(二)參加制訂、修訂車間(工段)有關(guān)安全生產(chǎn)管理制度和安全技術(shù)規(guī)程,并檢查執(zhí)行情況;
(三)負(fù)責(zé)編制車間(工段)安全技術(shù)措施計(jì)劃,并檢查執(zhí)行情況;
(四)搞好本車間(工段)職工的安全教育和安全技術(shù)考核工作,負(fù)責(zé)新入廠人員的車間安全教育,督促檢查班組、崗位安全教育的執(zhí)行情況;
(五)安排好本單位的“安全日”活動(dòng),按規(guī)定要求組織預(yù)防事故演習(xí);
(六)參加車間(工段)擴(kuò)建、改建工程設(shè)計(jì)審查、竣工和設(shè)備改造、工藝變動(dòng)方案的審查;
(七)檢查車間(工段)動(dòng)火、動(dòng)土、有限空間、臨時(shí)用電(用氣)、高處作業(yè)、起重作業(yè)、抽堵盲板、設(shè)備檢維修等高危險(xiǎn)性作業(yè)安全措施落實(shí)情況,確保全過(guò)程安全;
(八)每天深入現(xiàn)場(chǎng)檢查,及時(shí)排查安全風(fēng)險(xiǎn)和事故隱患,制止違章作業(yè),對(duì)緊急情況和不聽(tīng)勸阻者,有權(quán)停止其工作,并立即報(bào)請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)處理;監(jiān)督檢查崗位風(fēng)險(xiǎn)提示卡和勞動(dòng)防護(hù)用品的
安全設(shè)施、設(shè)備、工器具的安全狀況,對(duì)發(fā)現(xiàn)的隱患及時(shí)處理或及時(shí)匯報(bào);
(八)監(jiān)督檢查本班組人員正確使用和佩戴崗位風(fēng)險(xiǎn)提示卡、勞動(dòng)防護(hù)用品;
(九)支持班組安全員履行自己的職責(zé),班組發(fā)生異常情況、未遂事故要及時(shí)上報(bào),組織事故原因分析,落實(shí)改進(jìn)措施;
(十)拒絕違章的生產(chǎn)指令,聽(tīng)從專職安監(jiān)人員和現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理的指導(dǎo),做好上、下班交接工作。
十、企業(yè)班組安全員安全生產(chǎn)職責(zé)
(一)班組安全員一般由副班(組)長(zhǎng)兼任,協(xié)助班組長(zhǎng)做好本班組安全工作,接受車間安全員的業(yè)務(wù)指導(dǎo),協(xié)助班組長(zhǎng)做好班前安全布置、班中安全檢查、班后安全總結(jié);
(二)組織開(kāi)展本班組各種安全活動(dòng),認(rèn)真做好安全日記錄,提出改進(jìn)安全工作的意見(jiàn)和建議;
(三)對(duì)新工人進(jìn)行崗位安全教育;
(四)嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)安全生產(chǎn)的各項(xiàng)規(guī)章制度,及時(shí)制止并報(bào)告違章作業(yè);
(五)檢查督促班組人員正確使用和佩戴勞動(dòng)防護(hù)用品和崗位風(fēng)險(xiǎn)提示卡、各種防護(hù)用品、消防器材;
(六)發(fā)生事故時(shí)迅速了解情況,維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng),并及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
十一、企業(yè)從業(yè)人員安全生產(chǎn)職責(zé)
(一)認(rèn)真遵守安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程,正確使用和佩戴勞動(dòng)防護(hù)用品;
第三篇:五個(gè)一工程
五個(gè)一工程
1.一業(yè)一規(guī)
各行業(yè)主管部門(mén)依據(jù)安全生產(chǎn)法律、法規(guī)和政策要求,制定行業(yè)安全生產(chǎn)管理規(guī)范,履行行業(yè)部門(mén)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理職責(zé),督促企業(yè)落實(shí)主體責(zé)任。
2.一企一標(biāo)
企業(yè)結(jié)合實(shí)際,制定本企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)體系,對(duì)標(biāo)建立責(zé)任制,落實(shí)企業(yè)全員崗位責(zé)任。
2.1制定企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)
主要明確企業(yè)安全生產(chǎn)目標(biāo)、組織機(jī)構(gòu)和職責(zé)、法律法規(guī)與安全管理制度、安全生產(chǎn)投入、安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)、生產(chǎn)設(shè)備設(shè)施、作業(yè)安全、安全風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控和隱患排查治理、重大危險(xiǎn)源監(jiān)控、職業(yè)健康、應(yīng)急救援、事故報(bào)告和調(diào)查處理、績(jī)效評(píng)定和持續(xù)改進(jìn)等相關(guān)內(nèi)容。企業(yè)制定的標(biāo)準(zhǔn)其要素不得低于現(xiàn)行國(guó)家、行業(yè)和地方標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范要求,由企業(yè)主要負(fù)責(zé)人發(fā)布,以正式文件在企業(yè)內(nèi)部實(shí)施,并及時(shí)報(bào)屬地行業(yè)監(jiān)管部門(mén)備案。
企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn):包括:基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)、管理標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、方法標(biāo)準(zhǔn)和產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)。
3.一崗一責(zé)
企業(yè)制定差異化的全員崗位安全生產(chǎn)責(zé)任制,落實(shí)各崗位安全生產(chǎn)責(zé)任,上標(biāo)準(zhǔn)崗、干標(biāo)準(zhǔn)活。
3.1明確全員崗位安全生產(chǎn)責(zé)任制
企業(yè)要根據(jù)各類崗位工作人員的崗位工作內(nèi)容,按照“一崗雙責(zé)”、“管業(yè)務(wù)必須管安全、管生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)必須管安全“的則,建立健全覆蓋所有管理和操作崗位的安全生產(chǎn)責(zé)任制,主要明確企業(yè)黨政主要負(fù)責(zé)人(董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、廠長(zhǎng)、礦長(zhǎng)、黨組織書(shū)記)、分管安全生產(chǎn)工作負(fù)責(zé)人、其他分管負(fù)責(zé)人(副董事長(zhǎng)、副總經(jīng)理、副廠長(zhǎng)、副礦長(zhǎng))、總工程師(副總工程師或技術(shù)負(fù)責(zé)人)、安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)管理人員、企業(yè)工會(huì)、生產(chǎn)車間(工段)負(fù)責(zé)人、生產(chǎn)車間(工段)安全員、企業(yè)班組長(zhǎng)、企業(yè)班組安全員和企業(yè)從業(yè)人員等企業(yè)所有人員在安全生產(chǎn)方面所應(yīng)承擔(dān)的職責(zé),制定每名企業(yè)員工崗位安全生產(chǎn)職責(zé)清單。
3.2強(qiáng)化企業(yè)全員崗位安全操作規(guī)程。
崗位安全操作規(guī)程是指根據(jù)物料性質(zhì)、工藝流程、作業(yè)活動(dòng)、設(shè)備使用要求而制定的作業(yè)崗位安全生產(chǎn)的作業(yè)要求,是崗位作業(yè)人員現(xiàn)場(chǎng)安全作業(yè)的最主要依據(jù)。企業(yè)編制全員崗位安全操作規(guī)程要包括適用范圍、崗位安全作用職責(zé)、崗位主要危險(xiǎn)有害因素、崗位勞動(dòng)防護(hù)用品佩戴要求、崗位作業(yè)安全要求和崗位應(yīng)急要求等基本內(nèi)容,其中要明確對(duì)設(shè)備設(shè)施、作業(yè)活動(dòng)、作業(yè)環(huán)境、現(xiàn)場(chǎng)管理等全員崗位安全風(fēng)險(xiǎn)防控和隱患排查治理工作的要求,制作崗位安全風(fēng)險(xiǎn)告知卡,制定崗位隱患排查治理標(biāo)準(zhǔn),做到“一崗一清單”。
3.3加強(qiáng)企業(yè)全員崗位安全教育培訓(xùn)。
企業(yè)要制訂各類人員崗位安全生產(chǎn)培訓(xùn)計(jì)劃,建立培訓(xùn)檔案,分類組織實(shí)施。加強(qiáng)企業(yè)負(fù)責(zé)人和安全管理人員的培訓(xùn),使其具備崗位所要求的知識(shí)水平和能力;加強(qiáng)特種作業(yè)人員的培訓(xùn)、考核,嚴(yán)格持證上崗;加強(qiáng)班組長(zhǎng)、車間(工段)主任(工段長(zhǎng))的安全培訓(xùn),使其掌握生產(chǎn)一線安全管理的基本要領(lǐng);加強(qiáng)從業(yè)人員的安全技能培訓(xùn)提高一線員工的安全意識(shí)、安全操作技能和應(yīng)急處置能力。采用新工藝、新技術(shù)、新材料或者使用新設(shè)備時(shí),必須對(duì)從業(yè)人員進(jìn)行專門(mén)教育培訓(xùn),保證其具有本崗位安全操作、應(yīng)急處置等知識(shí)和技能。
3.4實(shí)施企業(yè)全員崗位安全生產(chǎn)責(zé)任考核。
企業(yè)建立以崗位安全績(jī)效考核為重點(diǎn),以落實(shí)崗位安全責(zé)任為主線,以杜絕崗位安全責(zé)任事故為目標(biāo)的全員崗位安全生產(chǎn)責(zé)任考核辦法,與績(jī)效工資、職務(wù)晉升、評(píng)先評(píng)優(yōu)相掛鉤,實(shí)現(xiàn)崗位安全責(zé)任制閉環(huán)管理。
4.一人一卡
企業(yè)將不同崗位(或同一崗位)每名員工的崗位要求、標(biāo)準(zhǔn)、職責(zé)和安全風(fēng)險(xiǎn)、隱患排查及應(yīng)急救援防控措施等內(nèi)容整合形成具體行為規(guī)范,以員工崗位安全風(fēng)險(xiǎn)提示卡片形式明示,落實(shí)每名企業(yè)員工安全操作行為。
4.1明確崗位安全風(fēng)驗(yàn)提示卡相關(guān)內(nèi)容。
主要由兩部分組成:
一是安全崗位相關(guān)基礎(chǔ)資料。
包括人員照片、姓名、所在車間(班組)、工種(職務(wù))、年齡、參加工作時(shí)間、從事本崗時(shí)間、黨團(tuán)情況等信息;二是安全風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)及相關(guān)防控措施。
管理崗位風(fēng)險(xiǎn)提示卡主要包括根據(jù)風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)形成的風(fēng)險(xiǎn)數(shù)據(jù)庫(kù)確定的本崗位的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)和針對(duì)性制定的相關(guān)卡控、預(yù)防措施等內(nèi)容;員工崗位風(fēng)險(xiǎn)提示卡主要包括根據(jù)崗位風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)形成的風(fēng)險(xiǎn)數(shù)據(jù)庫(kù)確定的在本崗位作業(yè)中最重要作業(yè)環(huán)節(jié),最容易出現(xiàn)人身、操作等安全問(wèn)題的關(guān)鍵點(diǎn)和針對(duì)性制定的相關(guān)卡控、預(yù)防及應(yīng)急逃生措施等內(nèi)容。4.2實(shí)施崗位安全風(fēng)險(xiǎn)提示卡分類使用與管理。
企業(yè)對(duì)崗位安全風(fēng)險(xiǎn)提示卡實(shí)施顏色管理,直接從事相關(guān)安全生產(chǎn)的一線員工采用黃色卡片管理,從事生產(chǎn)管理崗位的干部員工(工長(zhǎng)及以上管理人員)采用藍(lán)色卡片管理。企業(yè)要建立崗位安全風(fēng)險(xiǎn)提示卡分級(jí)檔案管理制度,專人負(fù)責(zé)對(duì)企業(yè)所有在崗員工分別建立電子卡、簿、賬冊(cè)。
4.3落實(shí)崗位安全風(fēng)險(xiǎn)提示卡提示內(nèi)容考核。
企業(yè)要將崗位安全風(fēng)險(xiǎn)提示卡中各崗位安全職責(zé)、崗位操作規(guī)程、崗位風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)、卡控和防控措施等內(nèi)容作為員工考試和重點(diǎn)教育學(xué)習(xí)內(nèi)容,記錄在案并存檔管理,與員工績(jī)效工資考核掛鉤。
正面
安全風(fēng)險(xiǎn)提示卡
崗位名稱
總經(jīng)理
姓名
職務(wù)
出生日期
政治面貌
參加工作時(shí)間
從事本崗時(shí)間
所屬單位
總經(jīng)理是本公司安全生產(chǎn)管理第一責(zé)任人,對(duì)本公司安全生產(chǎn)工作和安全管工作全面負(fù)責(zé)。
(1)領(lǐng)導(dǎo)本單位健康安全與環(huán)境工作,對(duì)本單位健康全與環(huán)境工作負(fù)全面責(zé)任;
(2)任命管理者代表,并賦予其相應(yīng)的職責(zé)和權(quán)限;
(3)做出并履行健康安全與環(huán)境承諾,為建立、實(shí)施、保持和持續(xù)改進(jìn)健康安全與環(huán)境管理體系提供必要的資源;
(4)定期主持召開(kāi)本單位健康安全與環(huán)境管理委員會(huì)會(huì)議,評(píng)審健康安全與環(huán)境方針、目標(biāo)和規(guī)劃計(jì)劃,研究確定有關(guān)重大事項(xiàng),解決有關(guān)重大問(wèn)題;
(5)批準(zhǔn)本單位健康安全與環(huán)境方針和戰(zhàn)略目標(biāo)、管理層和機(jī)關(guān)部門(mén)健康安全與環(huán)境責(zé)任制、突發(fā)事件總體預(yù)案和事故(事件)披露;
(6)督促檢查本單位管理層其他成員和分管部門(mén)履行健康安全與環(huán)境職責(zé)、落實(shí)健康安全與環(huán)境投入和重大隱患治理;
(7)組織較大及以上事故和重大安全與環(huán)境突發(fā)事件應(yīng)急救援,按管理權(quán)限和要求組織或配合事故調(diào)查處理;
(8)向員工代表大會(huì)匯報(bào)健康安全與環(huán)境工作。
背面
序號(hào)
崗位風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)
安全風(fēng)險(xiǎn)防控措施
違章指揮造成事故
按規(guī)范要求認(rèn)真安排各項(xiàng)工作
消防器材數(shù)量不足和擺放位置不符合要求?;蛳榔鞑膿p壞
嚴(yán)格執(zhí)行公司管理規(guī)范要求。定期檢查,維護(hù)保養(yǎng),不符合要求及時(shí)整改
對(duì)隱患采取措施不及時(shí)或未及時(shí)整改發(fā)生事故
一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即采取措施,及時(shí)申報(bào)整改
應(yīng)急預(yù)案演練不認(rèn)真,員工應(yīng)急處置能力差,導(dǎo)致事故不能及時(shí)處理
加強(qiáng)日常實(shí)戰(zhàn)演練。提升預(yù)案的防御功能和員工處置能力
設(shè)備日常維修不當(dāng),造成事故
認(rèn)真執(zhí)行失敗檢維修制度
發(fā)生生產(chǎn)安全事故或處理不當(dāng)
規(guī)范操作、嚴(yán)格復(fù)核、執(zhí)行“三到位“
5.“一日一醒(?。?/p>
企業(yè)班組每個(gè)工作日要組織員工開(kāi)展班前警醒、班中提醒、班后反省安全教育活動(dòng),強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),確保作業(yè)安全。
第四篇:五個(gè)一工程總結(jié)報(bào)告
五個(gè)一工程示范校驗(yàn)收自評(píng)總結(jié)
喬官鎮(zhèn)青龍小學(xué)是一所村級(jí)完小,現(xiàn)有在校生205人,教學(xué)班6個(gè),教師15人。幽靜美麗的校園,是培養(yǎng)人才的理想教育基地。為促進(jìn)學(xué)生全面、和諧、健康發(fā)展,根據(jù)濰坊市教育局和昌樂(lè)縣教育局的通知精神,按教管辦的布置和要求,我們?cè)谌@^續(xù)開(kāi)展“五個(gè)一”成長(zhǎng)工程,即:發(fā)現(xiàn)一位心目中崇拜的英雄;確立一條積極向上的人生格言;練就一項(xiàng)受益終生的體育項(xiàng)目;培養(yǎng)一種愉悅身心的藝術(shù)愛(ài)好;擁有一個(gè)服務(wù)社會(huì)的社區(qū)崗位。下面對(duì)我校開(kāi)展五個(gè)一工程的具體做法和措施總結(jié)如下:
一、開(kāi)學(xué)初,召開(kāi)全校師生大會(huì),進(jìn)行“五個(gè)一工程”具體內(nèi)容學(xué)習(xí)。使教師明確在學(xué)校進(jìn)行“五個(gè)一工程”的重要意義和具體做法,讓所有教學(xué)人員都明確這項(xiàng)工作的重要意義?!拔鍌€(gè)一工程”是一項(xiàng)系列化的活動(dòng),是從現(xiàn)代教育的中的以人為本的觀點(diǎn)出發(fā)的,教育首先要做的就是要把學(xué)生教育好,教育成一個(gè)好人。我們要求每位教師都要以從為學(xué)生終生負(fù)責(zé)的角度去完成好此項(xiàng)活動(dòng)。
二、結(jié)合“五個(gè)一工程”活動(dòng)的具體內(nèi)容,有針對(duì)性的制訂出學(xué)校的具體操作方式、實(shí)施方案,讓全體教學(xué)人員積極參與到這項(xiàng)活動(dòng)之中。學(xué)校將此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展和導(dǎo)師制結(jié)合起來(lái),計(jì)入教師量化考核,將此項(xiàng)活動(dòng)切實(shí)抓好并落到實(shí)處。讓導(dǎo)師根據(jù)學(xué)生的個(gè)體差異,及時(shí)了解他們的變化,根據(jù)學(xué)生自身進(jìn)度,適時(shí)進(jìn)行輔導(dǎo)。
三、側(cè)重班主任、語(yǔ)文教師、音體美教師在活動(dòng)中的作用,并對(duì)他們進(jìn)行考核獎(jiǎng)勵(lì)。
四、開(kāi)展各種活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,營(yíng)造競(jìng)爭(zhēng)氛圍,讓學(xué)生主動(dòng)、積極、熱心的去進(jìn)行,并對(duì)優(yōu)秀者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
我們開(kāi)展了“英雄在我心中”征文比賽、“我心目中的英雄”演講等活動(dòng),讓每位學(xué)生都在自己新找那個(gè)確立至少一位崇拜的英雄,幫助學(xué)生找到自己的榜樣,樹(shù)立正確的人生觀。開(kāi)展了“我喜歡的格言”征集、“我寫(xiě)我自己的格言、座右銘”等活動(dòng),讓每位學(xué)生至少確立一條人生格言,激勵(lì)學(xué)生時(shí)常誡勉自己,養(yǎng)成良好的道德情操。開(kāi)展了“我當(dāng)體育小健將”、組織越野比賽、校園籃球賽等體育項(xiàng)目比賽等活動(dòng),讓每位學(xué)生至少練就一項(xiàng)受益終生的體育項(xiàng)目,使學(xué)生擁有健康的體魄。適時(shí)開(kāi)展藝術(shù)節(jié),組織校園十佳歌手比賽、文藝晚會(huì)、書(shū)畫(huà)比賽、“我是多才多藝的陽(yáng)光少年”評(píng)選等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)愛(ài)好,陶冶學(xué)生情操,激發(fā)學(xué)生的生機(jī)和活力。同時(shí),通過(guò)社區(qū)實(shí)踐、青年志愿者等活動(dòng),讓每位學(xué)生擁有一個(gè)服務(wù)社區(qū)的工作崗位,在實(shí)踐中學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、市場(chǎng)營(yíng)銷、人際交往、日常生活事務(wù)等方面的基本技能,學(xué)習(xí)自我保護(hù)、生存安全等方面的基本知識(shí),接受社會(huì)教育,做文明居民、社區(qū)好公民。
五、將此項(xiàng)活動(dòng)和社團(tuán)建設(shè)、青年志愿者、“風(fēng)華少年”活動(dòng)評(píng)選、學(xué)校社區(qū)共建等活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,同時(shí)列入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)內(nèi)容,活動(dòng)材料存入學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)記錄,讓此項(xiàng)活動(dòng)具有可操作性、過(guò)程結(jié)果評(píng)價(jià)性。
在此項(xiàng)活動(dòng)中,我們制定就近就便的原則,力所能及的原則,與其他活動(dòng)相結(jié)合的原則,立足于學(xué)生所在的社區(qū)、鄉(xiāng)村,讓學(xué)生既能廣泛參與,又不增加學(xué)生負(fù)擔(dān),同時(shí)確保學(xué)生健康安全。在本學(xué)年,我們將精心組織,務(wù)求實(shí)效,使學(xué)生真正在活動(dòng)中受到啟發(fā)和教育。
五個(gè)一工程示范校驗(yàn)收自評(píng)總結(jié)
喬官鎮(zhèn)青龍小學(xué) 2011.10.8
第五篇:五個(gè)一工程總結(jié)
“五個(gè)一工程”工作總結(jié)
近年來(lái),我校不斷深入研究和探索實(shí)施“五個(gè)一”工程的方法和途徑,堅(jiān)持從德育常規(guī)工作入手,堅(jiān)持抓好“五個(gè)一”工作的開(kāi)展,對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育,使我校的德育工作步入科學(xué)化、規(guī)范化、特色化。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),狠抓落實(shí)。
根據(jù)中心校統(tǒng)一安排,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),政教處主抓,骨干教師為主體的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了切實(shí)可行的“五個(gè)一”成長(zhǎng)工程計(jì)劃和實(shí)施方案,明確分工,責(zé)任到人,并結(jié)合學(xué)生身心成長(zhǎng)的規(guī)律,選取適合學(xué)生特點(diǎn)的活動(dòng)內(nèi)容、形式,吸引學(xué)生踴躍參與到活動(dòng)中來(lái)。
二、以活動(dòng)為載體,以序列化主題教育為重點(diǎn),扎實(shí)推進(jìn)“五個(gè)一”活動(dòng)的開(kāi)展。
利用重大傳統(tǒng)節(jié)日開(kāi)展群眾性活動(dòng),深入探索拓寬開(kāi)展“五個(gè)一”成長(zhǎng)工程的方法和途徑。結(jié)合三八節(jié)、母親節(jié)、清明節(jié)、五四青年節(jié)、六一兒童節(jié)、七一建軍節(jié)、國(guó)慶節(jié)等節(jié)日開(kāi)展征文、手抄報(bào)、演講比賽、書(shū)畫(huà)比賽、古詩(shī)背誦、歌詠比賽、體育比賽等活動(dòng)。深入實(shí)施主題月活動(dòng),實(shí)現(xiàn)活動(dòng)為載體,“學(xué)生唱主角”的特點(diǎn)。如把三月份定為“學(xué)雷鋒守規(guī)范,爭(zhēng)做文明好少年”活動(dòng)月,把四月份定為革命傳統(tǒng)教育月,五月份定為理想、情操教育月,六月分定為成果展示匯報(bào)月,七八月份定為社會(huì)實(shí)踐月。主題活動(dòng)月的實(shí)施,不僅使活動(dòng)目標(biāo)更明確,而且大大豐富了“五個(gè)一”成長(zhǎng)工程活動(dòng)的內(nèi)容,活動(dòng)的影響力進(jìn)一步得以強(qiáng)化發(fā)展。具體做法如下:
1、“發(fā)現(xiàn)一位心目中崇拜的英雄”活動(dòng)。并深入開(kāi)展了“英雄五個(gè)一”活動(dòng),即唱一首革命歌曲、讀一本英雄書(shū)籍、看一部英雄電影、訪一位英雄前輩、寫(xiě)一篇活動(dòng)體會(huì),活動(dòng)以班級(jí)為單位,班主任、課任教師協(xié)調(diào)配合,經(jīng)層層選拔,選出優(yōu)秀者全校范圍進(jìn)行比賽?;顒?dòng)的開(kāi)展,旨在引導(dǎo)學(xué)生繼承英雄遺志,弘揚(yáng)英雄百折不撓、自強(qiáng)不息的民族精神,使學(xué)生樹(shù)立了心目中的英雄榜樣。
2、“確立一條激勱向上的人生格言活動(dòng)”。
為加強(qiáng)此項(xiàng)工作的實(shí)效性,濃化育人氛圍,經(jīng)學(xué)校申請(qǐng),中心校批準(zhǔn),將閑置的學(xué)校南墻更新為文化長(zhǎng)廊,內(nèi)容包括人生格言、名人名言、天文科技、學(xué)科知識(shí),不僅為學(xué)生的活動(dòng)提供了優(yōu)良的場(chǎng)所,而且使校園文化氣息更加濃郁。隨之開(kāi)展了“人生格言”征集活動(dòng),活動(dòng)中,注重發(fā)揮學(xué)生的自我教育功用,學(xué)生利用課外時(shí)間進(jìn)行閱讀、收集,人人建立集錦本,并通過(guò)“人生格言”集錦展評(píng)、黑板報(bào)、宣傳欄評(píng)比等活動(dòng),促進(jìn)了活動(dòng)的有序開(kāi)展。
3、“練就一項(xiàng)受益終生的體育項(xiàng)目活動(dòng)”。
此項(xiàng)活動(dòng)結(jié)合市教育局在全市倡導(dǎo)的“快樂(lè)大課間”活動(dòng)的開(kāi)展,以體育課、課外活動(dòng)為載體。學(xué)校制定了詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃、實(shí)施方案,以班級(jí)為單位課外活動(dòng)開(kāi)展了跳繩、籃球、乒乓球比賽等豐富多彩的活動(dòng),學(xué)校相機(jī)在全校開(kāi)展校級(jí)比賽,努力為學(xué)生搭建展示自我的舞臺(tái),培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,練就一項(xiàng)受益終生的體育運(yùn)動(dòng)。
4、“培養(yǎng)一種愉悅身心的藝術(shù)愛(ài)好”活動(dòng)。
活動(dòng)的開(kāi)展和市教育局組織的“中小學(xué)師生文藝匯演”、“中小學(xué)師生書(shū)畫(huà)展評(píng)”、“六一兒童節(jié)”、“暢想四季歌、盡展我風(fēng)采”等活動(dòng)有機(jī)的結(jié)合起來(lái),滲透于“快樂(lè)大課間”活動(dòng)中,通過(guò)評(píng)比“才藝小明星”、“丹青小狀元”,調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,培養(yǎng)了學(xué)生的藝術(shù)愛(ài)好。在市教育局組織的藝術(shù)評(píng)比活動(dòng)中屢屢獲獎(jiǎng),深獲好評(píng)。
5、“擁有一個(gè)服務(wù)社會(huì)的社區(qū)崗位”活動(dòng)。
活動(dòng)中,密切學(xué)校、家庭、社會(huì)和社區(qū)的聯(lián)系,努力使學(xué)校、家庭、社會(huì)三方形成合力,形成以學(xué)校為主導(dǎo)的立體化德育工作網(wǎng)絡(luò)。通過(guò)組織學(xué)生到敬老院服務(wù),烈士陵園、商貿(mào)城清潔,參觀潤(rùn)生淀粉車間等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),開(kāi)闊了學(xué)生視野,豐富了學(xué)生知識(shí),培養(yǎng)了學(xué)生的參與意識(shí)和社會(huì)實(shí)踐能力,讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中得到鍛煉和成長(zhǎng)。
通過(guò)“五個(gè)一”系列活動(dòng)的開(kāi)展,創(chuàng)新了德育管理模式,促進(jìn)了學(xué)校德育工作地和諧發(fā)展。下步工作中,我們將扎實(shí)推進(jìn)“五個(gè)一”成長(zhǎng)工程的深入開(kāi)展,加大德育科研力度,與時(shí)俱進(jìn),不斷創(chuàng)新,凸顯學(xué)校德育工作特色,實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育工作新的、更大的突破和發(fā)展。