第一篇：大溪中學(xué)語文必修五專題三測試卷

大溪中學(xué)語文必修五專題三測試卷

班級學(xué)號成績

一、選擇題（24分，每小題3分）

1．下列加點字注音不正確的一項是（）

A．桀驁(ào)蹉(cuō)跎慍(yùn)色B．黯(àn)然莞(wǎn)爾餔(bū)糟

C．?dāng)€(cuán)射慰藉(jiè)汶汶(mén)D．租賃(lìn)強(qiáng)顏羑(yǒu)里

2．下列加點字的解釋正確的一項是（）

A．若望仆不相師望，希望B．推賢進(jìn)士為務(wù)務(wù)，責(zé)任

C．權(quán)傾五伯，囚于請室傾，倒下D．鼓枻而去鼓，擊鼓

3．下列各組句中不全含通假字的一項是（）

A．其次詘體受辱見獄吏則頭槍地

B．及罪至罔加漁父莞爾而笑

C．則仆償前辱之責(zé)大底圣賢發(fā)憤之所為作也

D．網(wǎng)羅天下放失舊聞何故深思高舉

4．下列各句中劃線詞與現(xiàn)代漢語詞義基本相同的一項是（）

A．唯倜儻非常之人稱焉B．形容枯槁

C．漁父莞爾而笑D．下流多謗議

5．下列各句中沒有詞類活用現(xiàn)象的一項是（）

A．流俗之所輕也B．其次不辱身

C．固主上所戲弄，倡優(yōu)畜之D．圣人不凝滯于物

6．下列各句中句式與其他三句不同的一句是（）

A．雖萬被戮，豈有悔哉?B．何故深思高舉，自令放為？

C．且西伯，伯也，拘于羨里。D．圣人不凝滯于物。

7．填入空缺處恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

而此后幾個所謂學(xué)者文人的陰險的論調(diào)，尤使我覺得。我已經(jīng)出離了。我將深味這非人間的濃黑的；以我的最大顯示于非人間，使他們快意了我的。

A．悲憤憤恨悲痛哀痛痛苦B．悲哀憤恨悲涼痛苦苦痛

C．悲哀憤怒悲涼 哀痛苦痛D．悲憤憤怒悲痛痛苦痛苦

8、下列選項表述錯誤的一項是（）

A．《楚辭》是我國第一部浪漫主義詩歌總集。作者是楚國貴族大夫屈原，代表作是《離騷》、《九歌》《天問》《漁父》等。

B．魯迅的主要作品有小說集《吶喊》《彷徨》《故事新編》，散文集《朝花夕拾》，雜文集《南腔北調(diào)集》等，其中《記念劉和珍君》選自《華蓋集續(xù)集》，是為紀(jì)念在3·18慘案中犧牲的劉和珍而寫作的。

C．弗蘭西斯·培根，英國著名唯物主義哲學(xué)家和科學(xué)家，他是第一個提出“知識就是力量”的人，代表作是《培根論人生》。

D．周國平，中國現(xiàn)代著名哲學(xué)家，作家。代表作有《妞妞——一個父親的札記》《人與永恒》等等。其散文善于用文學(xué)的形式談?wù)軐W(xué)，重視觀照心靈的歷程與磨難。

二、閱讀下面的文言文，完成9～16題（共38分）。

古者富貴而名摩滅，不可勝記，唯倜儻非常之人稱焉。蓋文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有國語；孫子臏腳，《兵法》修列； 1

不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》《孤憤》；《詩》三百篇，大底圣賢發(fā)憤之所為作也。此人皆意有郁結(jié)，不得通其道，故述往事，思來者。乃如左丘無目，孫子斷足，終不可用，退而論書策，以舒其憤，思垂空文以自見。

仆竊不遜，近自托于無能之辭，網(wǎng)羅天下放失舊聞，略考其行事，綜其終始，稽其成敗興壞之紀(jì)，上計軒轅，下至于茲，為十表，本紀(jì)十二，書八章，世家三十，列傳七十，凡百三十篇。亦欲以究天人之際，通古今之變，成一家之言。草創(chuàng)未就，會遭此禍，惜其不成，是以就極刑而無慍色。仆誠以著此書，藏之名山，傳之其人，通邑大都，則仆償前辱之責(zé)，雖萬被戮，豈有悔哉!然此可為智者道，難為俗人言也。

9.填空（8分）

（1）《報任安書》選自，作者是時期的，是我國第一篇富于抒情性的長篇書信。

（2）司馬遷，字，西漢著名、和思想家?！妒酚洝酚直环Q為，是中國第一部，對后代的史學(xué)產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。

10.與“難為俗人言也”中的“為”字的意義和用法，相同的一項（）（3分）

A.重為鄉(xiāng)黨所笑B.為十表，本紀(jì)十二C.故士有畫土為牢D.不足為外人道也

11、下列各組加點的詞的意義和用法，不相同的一組是（）（3分）

A． 若若望仆不相師B．雖雖萬被戮，豈有悔哉

居則忽忽有所失累百世，垢彌甚耳

C．以及以至是，言不辱者D．于而文采不表于后世也

以稍陵遲，至于鞭箠之間灌夫受辱于居室

12．與其他三個句子類型不同的一句是（）（3分）

A、蓋文王拘而演《周易》B、安在其不辱也？

C、重為鄉(xiāng)黨所笑D、屈原放逐，乃賦《離騷》

13．下列敘述不符合文意的一項是（）（3分）

A．文中談到孔子等人郁郁不得志，而發(fā)憤著述的事例，意在自況。

B．作者身受“腐刑”卻不以為辱，反而把它作為著書立說的動力。

C．在作者看來富貴順達(dá)者難成大事，唯有歷經(jīng)磨難、卓越非常之人才能發(fā)憤而有所成就。

D．司馬遷著史記的目的在于研究歷史，借鑒前人，而不拘泥于前人，力求有自己的見解。

14、對上面文字內(nèi)容的理解和分析不正確的兩項是（）（3分）

A.上面文字記敘自己遭受腐刑之后，完成《史記》創(chuàng)作的經(jīng)過。

B.介紹了《史記》所包含的內(nèi)容及所記事件的歷史時期和創(chuàng)作風(fēng)格。

C.此段文字中最早提出了“發(fā)憤著書”的理論。

D.能夠體現(xiàn)其名言“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”的生死觀內(nèi)涵的句子是“就極刑而無慍色”。

E.表明自己的創(chuàng)作目的，是要將此書寫成“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的鴻篇巨制之作。

15．聯(lián)系上下文，寫出下面句中“此”指代的內(nèi)容。（請用課文原話回答）（3分）然此可為智者道，難為俗人言也 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________

16．把下面的句子譯成現(xiàn)代漢語。（每題3分，12分）

（1）、古者富貴而名摩滅，不可勝記，唯倜儻非常之人稱焉。

（2）、草創(chuàng)未就，會遭此禍，惜其不成，是以就極刑而無慍色。

（3）、《詩》三百篇，大底圣賢發(fā)憤之所為作也。________________________________________________________________________

（4）、亦欲以究天人之際，通古今之變，成一家之言。____________________________________________________________________

三、閱讀下面的文字后17－23答題。（21分）

（一）然而即日證明是事實了，作證的便是她自己的尸骸。還有一具，是楊德群君的。而且又證明著這不但是殺害，簡直是虐殺，因為身體上還有棍棒的傷痕。

但段政府就有令，說她們是“暴徒”！

但接著就有流言，說她們是受人利用的。

慘象，已使我目不忍視了；流言，尤使我耳不忍聞。我還有什么話可說呢？我懂得衰亡民族之所以默無聲息的緣由了。沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡。

但是，我還有要說的話。

我沒有親見；聽說，她，劉和珍君，那時是欣然前往的。自然，請愿而已，稍有人心者，誰也不會料到有這樣的羅網(wǎng)?！?/p>

始終微笑的和藹的劉和珍君確是死掉了，這是真的，有她自己的尸骸為證……

17．下面對“慘象”和“流言”所指具體內(nèi)容的解釋，準(zhǔn)確的一項是（）

A．“慘象”指：作證的便是她自己的尸骸，還有一具，是楊德群君的；“流言”指：說她們是“暴徒”。

B．“慘象”指：這不但是殺害，簡直是虐殺，因身體上還有棍棒的傷痕；“流言”指：說她們是“暴徒”。

C．“慘象”指：作證的便是她自己的尸骸，還有一具，是楊德群君的；“流言”指：說她們是受人利用的。

D．“慘象”指：這不但是殺害，簡直是虐殺，因身體上還有棍棒的傷痕；“流言”指：說她們是受人利用的。

18．“我懂得衰亡民族之所以默無聲息的緣由了?！边@個“緣由”是指（多項）（）

A．使人目不忍視的慘象和使人耳不忍聞的流言。

B．反動政府的殘酷鎮(zhèn)壓。

C．“庸人”特別容易忘卻歷史，他們茍且偷生。

D．死難者的親戚、師友、愛人也只是沉浸在悲痛之中。

E．走狗文人的造謠誣蔑

19．作者在文中對兩種謬論給予了反駁。反駁這兩種謬論的有關(guān)句子是（）

A．駁“暴徒”的句子是：“始終微笑的和藹的劉和珍君?！瘪g“利用”的句子是：“那時是欣然前往的?！?/p>

B．駁“暴徒”的句子是：“我還有什么話可說呢？”駁“利用”的句子是：“那時是欣然前往的?！?/p>

C．駁“暴徒”的句子是：“始終微笑的和藹的劉和珍君?！瘪g“利用”的句子是：“不在沉默

中爆發(fā)，就在沉默中滅亡?！?/p>

D．駁“暴徒”的句子是：“我還有什么話可說呢？”駁“利用”的句子是：“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡?！?、20．分析這段文字在表達(dá)上的主要特點及作用，準(zhǔn)確的一項是（）

A．這段文字多用排比句，表達(dá)了魯迅先生極大的悲痛和憤怒。

B．這段文字多用短句，表達(dá)了魯迅先生極大的悲痛和憤怒。

C．這段文字多用排比句，表達(dá)了魯迅先生極大的惋惜和同情。

D．這段文字多用短句，表達(dá)了魯迅先生極大的惋惜和同情。

（二）人類血戰(zhàn)前行的歷史，正如煤的形成，當(dāng)時用大量的木材，結(jié)果卻只是一小塊，但請愿是不在其中的，更何況是徒手。

21、本段文字運用了哪種論證方法？（）

A．舉例論證B．對比論證C．比喻論證D．類比論證

22、黑體劃線字“其”指代的是（）

A．煤的形成B．大量木材C．結(jié)果卻只是一小塊D．人類血戰(zhàn)前行的歷史

23、魯迅先生對徒手請愿的態(tài)度是（）

A．贊成B．認(rèn)為有可取之處C．指出其消極的方面D．不贊成四、完成以下名句默寫（選作12空，12分）

24、人固有一死，，用之所趨異也。

25、屈原曰：，是以見放。

26、世人皆濁，？眾人皆醉，？

27、屈原曰：“吾聞之?！?/p>

28、真的猛士。??以時間的流駛，來洗滌舊跡，僅使留下。

29、慘象，已使我目不忍視了；流言。我還有什么話可說呢？??沉默呵，沉默呵！。

五、語言表達(dá)題（5分）

30．請在保留主要信息的基礎(chǔ)上，將下面一則手機短信壓縮到15字以內(nèi)。（2分）

我正在車上，環(huán)境嘈雜，通話不方便。9點到達(dá)目的地。等我到了目的地，會給你打電話，你也可以給我打電話。

31．下面是一位年輕導(dǎo)游為臺灣省某中學(xué)生旅行團(tuán)所作的解說詞，表述有不妥之處。請推敲一下，提出3點修改意見。（3分）

①先生們，女士們：歡迎大家第一次來中山陵游覽?、诮裉煳覟榇蠹覍?dǎo)游，感到很榮幸。③中山陵是孫中山先生長眠之處，④也是海峽兩岸同胞心中的圣地。⑤蒼松翠柏環(huán)抱著它，⑥霞光麗日輝映著它，⑦青山綠水依傍著它。⑧去年連戰(zhàn)先生曾來這里拜謁，⑨表達(dá)了對中山先生的緬懷敬仰之情。⑩現(xiàn)在，讓我們懷著崇敬的心情，登上臺階，故地重游，⑾瞻仰中山先生的陵寢，⑿重溫先生的教誨吧！

參考答案

一、1．D(強qiǎng)

2．B(望，抱怨；傾，超過；鼓，敲打)

3．D(A.詘—屈槍—搶；B.罔—網(wǎng)父—甫；C.責(zé)—債底—抵；D.失—佚)

4．C(非常，不同尋常；形容，形體容貌；下流，處于卑賤地位)

5．D(A.形容詞活用為動詞；B使動用法；C.名詞作狀語)、6．A(其余均為被動句)

7、C8、A（《楚辭》的作者不是屈原）

二、9、答案：（1）《昭明文選》（或《文選》）西漢 司馬遷（2）子長 史學(xué)家 文學(xué)家 《太史公書》 紀(jì)傳體通史

10、答案：D11、C（A好像 B即使 C“以”通“已”；因而 D在）

12．B．（ACD都是被動句，B賓語前置句）

13．B（據(jù)文中“則仆償前辱之責(zé)”可知B項中“不以為辱”不符合文意。）

14、答案：BC

15．仆誠以著此書，藏之名山，傳之其人，通邑大都，則仆償前辱之責(zé)，雖萬被辱，豈有悔哉。

16．（3）《詩經(jīng)》共三百篇，大都是圣人賢士為抒發(fā)憤懣之情而寫作的。

（4）也就是想要探究自然和人間的關(guān)系，弄通由古至今的變化規(guī)律，自成一家之言。

三、17、D18、BCE19、A20、B21、C22、D23、D

四（略）

五、30、【答案】示例：車上不便通話，9點后聯(lián)系。（符合要求即可）

31、【答案】：①處改為“朋友們”或“同學(xué)們”。

⑦處與⑥處對調(diào)，或⑥處與⑤處對調(diào)。

⑩處刪去“故地重游”，或?qū)⑵涓膿Q為合適的詞語。

第二篇：必修五三單元)[模版]

高二英語必修5第三單元周練

第一節(jié)：根據(jù)句意和首字母完成下列句子（共10小題；每小題1分，滿分10分）1.In three years he will g________ from the university.2.The sitting room is t___________ as big as the bedroom.3.He is s____________ with her son’s progress.4.I don’t c_______about anything we may say.5.When I said some people were stupid, I wasn’t p___________to you.6.It’s difficult being in a foreign countires,e_______if you don’t speak the language7.The news that we won the match s______ quickly 8.Walls have e_________.9.Scientists are still _________for a cure to the common cold.10.Prices have risen steadily during the past d_____________.第二節(jié)：根據(jù)漢語完成下列句子。（共5小題；每小題1分，滿分5分）

11.She ________________________________(一生致力于)the promotion of world peace.12.____________________(沒必要)for you to wait here.13._________________(打斷我的話你是什么意思)by interrupting my words.14._______________(令我們滿意的是), he accepted our invitation.15.That’s ________________________(我感興趣的事).第三節(jié)：選擇適當(dāng)?shù)脑~填空，每題1分，共10 個題。

16.__________ new words is very useful to me.(To learn/Learning)17.The film is worth __________.(seeing/being seen)18.There is no________what may happen.(to say/saying)

19.I considered __________ my job, but in the end I decided not to.(changing/ to change)20.Once _________ what to do, these computers will show great power in carrying it out.(taught/ teaching)

21._____________ such heavy pollution today, it may now be too late to clean up the river(having suffered/ To suffer)

22.I will get all the books ________to the customers this week.(delivered/delivering)23.I really appreciate ___ to relax with you on this nice islang(having time/to have time)

24.One learns a language by making mistakes and __________ them(correctint/correct)25.Your shirt needs _________.You'd better have it done today.(washing/being washed)第四節(jié)：完形填空(共20小題；每小題1.5分，滿分30分)

One of the most remarkable things about the human mind is our ability to imagine the future.In our 1._____we can see what has not yet happened.For example, while we are looking forward to 2._____a new place or country, we 3._____what it will be like.We predict(預(yù)料)the 4._____ people will eat, dress and act.Of course, we do not always predict things 5._____.Things are often very different from the way we 6._____them to be.One of the 7._____ dreams in history is the dream of the German scientist, Kekule, who had been 8._____ to work out a very difficult problem in physics.He had 9._____and analysed(分析)the problem from every angle(角度)for days, but there 10._____ to be no way of 11._____ out the answer.Then one night he went to bed and dreamed.When he 12._____ up, he realized that he knew the answer.He had solved the problem in his 13._____.The hypnotist(催眠者)sat in the chair opposite him and spoke 14._____: I want you to

concentrate on my voice.Think about 15._____.You know nothing but my voice.And as you pay attention to my voice, your 16._____ will get heavier.Soon you’ll be asleep.You will hear my voice and 17._____ my words, but your body will be asleep, your eyes are too heavy.You are 18._____ asleep, and when you wake up you will 19._____ nothing.You will forget everything.Now I am going to 20._____ slowly from one to five.One, two, three, four, five.1.A.brainsB.sensesC.mindsD.sights

2.A.visitingB.seekingC.reachingD.discovering 3.A.imagineB.knowC.feelD.guess 4.A.customB.habitC.styleD.way 5.A.quicklyB.simplyC.correctlyD.neatly 6.A.requiredB.wishedC.leftD.expected 7.A.funnyB.dullC.famousD.silly 8.A.managingB.tryingC.thinkingD.hoping

9.A.studiedB.learnedC.discussedD.researched 10.A.usedB.oughtC.seemedD.had 11.A.makingB.findingC.turningD.letting 12.A.gaveB.satC.wokeD.got 13.A.dreamB.lessonC.researchD.exercise 14.A.softlyB.loudlyC.slowlyD.firmly 15.A.everythingB.somethingC.nothingD.anything 16.A.eyesB.feetC.headD.body 17.A.believeB.repeatC.takeD.understand 18.A.reallyB.extremelyC.actuallyD.almost 19.A.acceptB.rememberC.hearD.receive 20.A.countB.sayC.addD.speak

高二英語必修5第三單元配餐作業(yè)

No one wants to look silly or do the wrong thing at a new job.It is important to make the right impression—not the wrong one—from the very first day.You will face new people what to do.Here are seven tips to help you make it through the first days at a new job:

1.First impressions can last forever.Make sure you make a good one.Before your first day, find clean.2.Get to work on time.Employers value employees who come to work right on time.Give yourself an extra 15 minutes to make sure you arrive on time.3.Pay attention to introductions.One of the first things that your boss may do is to introduce you to co—workers.These co—workers will be important to you.They are the ones who will answer your questions when the boss is not around.4.Ask plenty of questions.Make sure that your boss has told you your job duties, ask for a list.Set daily and weekly goals for yourself.5.Do not make personal phone calls.You should never make personal phone calls to your friends and family unless it is an emergency.6.Do not take too long for lunch.What is lunch—hour policy at your new job? You can find out form your boss or your company’s personnel department.For example, do people eat at their desks or does everyone take a full hour outside the workplace.7.Never be the first one to leave.Observe how your co—workers behave around quitting time.It does no good for you to be eager to leave.46.From the last 2 paragraphs, we can infer the most important rule we should follow is_____.A.to do as other people doB.to have lunch outside the workplace C.not to be the first person to leave after workD.to pay attention introductions 47.The underlined phrase “a dress code” means ______ A.beautiful dressB.neat and clean dress

C.a kind of dressD.rules about what you can wear to work 48.Which of the following is NOT true according to the passage? A.You should not make personal calls unless very necessary.B.Co—workers will be important to you when the boss is out.C.You shouldn’t ask too many questions in case you trouble others D.Leave extra 15 minutes earlier to make sure you won’t be late

B

Large modern cities are too big to control.They impose(把……強加于……)their own living conditions on the people who moved to the big cities.The citizens are forced by their environment to adopt a unnatural way of life.They lose touch with the land and rhythm of mature.It is possible to live such an air—conditioned existence in a large city that you are seldom conscious of seasons.A few flowers in a public park(if you have time to visit it)may remind you thatit is spring or summer.A few leaves clinging to the path may remind you that it isautumn.Beyond that what is going on in nature seems totally irrelevant(不相關(guān)的).All the simple, good things of life like sunshine and fresh air are at a premium.Tall buildings blot out the sun.The traffic fumes pollute the atmosphere.Even the difference between day and night is lost.The flowof traffic goes on increasingly and the noise never stops.49.Which is not of the reasons why city is not preferable?

A.The people are not in regular communication with the rhythm of nature

B.The people can’t enjoy sunshine or fresh air

C.Modern cities offer schools, more chances of employment.D.Traffic fumes pollute the air

50It is not easy to see much difference between day and night because__ A.the citizens are forced to adopt wholly unnatural way of life B.the sun was hidden from view by tall buildings C.the noise made by traffic never stops.D.large modern cities are too big to control

51.If you want to know what season it is, ________ A.it is advisable for you to cling to the path B.you’d better visit a public park

C.you can remind yourself that it is spring or summer D.you should be seldom conscious of the seasons.52.Which of the following statement is NOT True? A.Large modern cities are not good to live in.B.Living in large cities has so many disadvantages.C.All the simple, good things of life are imposed in the people who moved to large cities D.Many things are irrelevant to large cities.短文改錯

It was my uncle who taught me to box(拳擊).When1.______________ I was eight, I sent into the depth of England2._______________ to the cottage where my mother has been born.3.________________ I became an object of attack for the village4.________________ boys.When he returned home from the work,5._______________ my uncle would get to his knees and invited6__________________ me to hit him on his nose.I have been7___________________ thankful to him ever since.One day, on my way to school I was surround8__________________ and bad attacked by several boys.It was a9._________________ terrible experiences, but I took my uncle’s10._______________-advice and decided to fight my attackers.Answers:extremely2 surrounded3 slightly4 terrified5.figure6 settled7 continents8 within9 border10 flowedrather die than give in12 remained at home 13 had a gift for14 went through15.It’s no wonderwho17 That18 that19 what20 which21 what22whoever 23 who24 that25 who

完型填空26-30 ABDCB31-35ADDAC36-40 DCCBD41-45 CABDB閱讀46-48ADC49-52 CBBC

改錯1 在 me 后加上 how2 I 后加上was 3.has 改為 had4 正確5刪去the6 invited 改為invite 7his改為 the 8 surround 改為surrounded 9bad 改為badly 10.experiences 改為 experience 完型填空解析A 在一次有趣的經(jīng)歷中27 B happen to do 碰巧做某事 28 D 強調(diào)過去正在“談?wù)撊绾螌W(xué)英語”，所以用過去進(jìn)行時C由 shaking his head 可知，這位外國人并未很好理解，故用 “吃驚” 30 B I’d better do 最好做某事 31 A shall 用于征求對方意見。

Dby the way,固定結(jié)構(gòu)，“順便問一下”

Dhave been 表示已經(jīng)過去了，而選 A 表示還未回來，BC 均及物動詞，后不接there 34 A it 代替 the Great Wall

Cbe in deep thought 意為“深深地陷入沉思，D 選項中deeply 為抽象含義的“深深地”，如： He was deeply moved by the film.36 D 作“如，像”講時，A 選項中的as 為連詞，應(yīng)引導(dǎo)從句，like 為介詞，后接名詞 37 Cbe proud of… “因…… 而自豪”

Cask sb.not to do sth,根據(jù)下文，作者誤認(rèn)為這個外國人是不想讓他說

Bso 指代上文談?wù)撻L城的那件事，而D 選項中的 do sb.a favor 是 “幫了某人一個忙” 40 D根據(jù)上文，這位外國人因我所說的話感到 “吃驚” 41 CHearing在此處為廢謂語動詞，作伴隨狀語

Aexplain 作 “解釋”講，B 選項作“大嚷大叫”講，C選項意為“證明是……” 43 BA 選項 experience 意為 “經(jīng)驗”，C選項 explanation 做 “解釋”，D 選項做“例如”講，B選項做 “表達(dá)”講。根據(jù)句意，要用expression

Dsince then 自從那時，by then 直到那時，但它們所引導(dǎo)的句子都要用陳述語序，而only 放在句首時，句子要倒裝，所以選 D 45 Bmade a fool of sb.愚弄某人

閱讀解析46 A從文章倒數(shù)第二段 “You can find out from your boss or your company’s personnel department”可得知正確答案

D因為文章第一條是“第一印象很重要”，所以第一天上班應(yīng)該是注意穿衣服的規(guī)則。48 C 從 “children have the opportunity to express their ideas” 可以得知在吃飯時可以表達(dá)自己的思想可以得到信息提示，此處短語的意思是跟父母等交流。49 C 細(xì)節(jié)理解題。其它三項都可以從原文中找到

BB.高大的建筑物把陽光給遮掩住了。文章第一段結(jié)尾處說 “Tall buildings blot out the sun”高建筑物遮住了陽光。而陽光是區(qū)分白天黑夜的重要標(biāo)志。

B見原文第一段中間 “ A few flowers in the … or summer” 公園里的幾朵花會使你想起夏天或者春天。這說明想弄清楚是什么季節(jié)，最好去公園。所以選 B

CC項說明“生活在大城市的人們被迫接受生活中簡單的好東西?！?，這是不符合文意的extremely2 surrounded3 slightly4 terrified5.figure6 settled7 continents8 within9 border10 flowedrather die than give in12 remained at home 13 had a gift for14 went through15.It’s no wonderwho17 That18 that19 what20 which21 what22whoever 23 who24 that25 who

完型填空26-30 ABDCB31-35ADDAC36-40 DCCBD41-45 CABDB閱讀46-48ADC49-52 CBBC

改錯1 在 me 后加上 how2 I 后加上was 3.has 改為 had4 正確5刪去the6 invited 改為invite 7his改為 the 8 surround 改為surrounded 9bad 改為badly 10.experiences 改為 experience 完型填空解析A 在一次有趣的經(jīng)歷中27 B happen to do 碰巧做某事 28 D 強調(diào)過去正在“談?wù)撊绾螌W(xué)英語”，所以用過去進(jìn)行時C由 shaking his head 可知，這位外國人并未很好理解，故用 “吃驚” 30 B I’d better do 最好做某事 31 A shall 用于征求對方意見。

Dby the way,固定結(jié)構(gòu)，“順便問一下”

Dhave been 表示已經(jīng)過去了，而選 A 表示還未回來，BC 均及物動詞，后不接there 34 A it 代替 the Great Wall

Cbe in deep thought 意為“深深地陷入沉思，D 選項中deeply 為抽象含義的“深深地”，如： He was deeply moved by the film.36 D 作“如，像”講時，A 選項中的as 為連詞，應(yīng)引導(dǎo)從句，like 為介詞，后接名詞 37 Cbe proud of… “因…… 而自豪”

Cask sb.not to do sth,根據(jù)下文，作者誤認(rèn)為這個外國人是不想讓他說

Bso 指代上文談?wù)撻L城的那件事，而D 選項中的 do sb.a favor 是 “幫了某人一個忙” 40 D根據(jù)上文，這位外國人因我所說的話感到 “吃驚” 41 CHearing在此處為廢謂語動詞，作伴隨狀語

Aexplain 作 “解釋”講，B 選項作“大嚷大叫”講，C選項意為“證明是……” 43 BA 選項 experience 意為 “經(jīng)驗”，C選項 explanation 做 “解釋”，D 選項做“例如”講，B選項做 “表達(dá)”講。根據(jù)句意，要用expression

Dsince then 自從那時，by then 直到那時，但它們所引導(dǎo)的句子都要用陳述語序，而only 放在句首時，句子要倒裝，所以選 D 45 Bmade a fool of sb.愚弄某人

閱讀解析46 A從文章倒數(shù)第二段 “You can find out from your boss or your company’s personnel department”可得知正確答案

D因為文章第一條是“第一印象很重要”，所以第一天上班應(yīng)該是注意穿衣服的規(guī)則。48 C 從 “children have the opportunity to express their ideas” 可以得知在吃飯時可以表達(dá)自己的思想可以得到信息提示，此處短語的意思是跟父母等交流。49 C 細(xì)節(jié)理解題。其它三項都可以從原文中找到

BB.高大的建筑物把陽光給遮掩住了。文章第一段結(jié)尾處說 “Tall buildings blot out the sun”高建筑物遮住了陽光。而陽光是區(qū)分白天黑夜的重要標(biāo)志。

B見原文第一段中間 “ A few flowers in the … or summer” 公園里的幾朵花會使你想起夏天或者春天。這說明想弄清楚是什么季節(jié)，最好去公園。所以選 B

CC項說明“生活在大城市的人們被迫接受生活中簡單的好東西。”，這是不符合文意的extremely2 surrounded3 slightly4 terrified5.figure6 settled7 continents8 within9 border10 flowedrather die than give in12 remained at home 13 had a gift for14 went through15.It’s no wonderwho17 That18 that19 what20 which21 what22whoever 23 who24 that25 who

完型填空26-30 ABDCB31-35ADDAC36-40 DCCBD41-45 CABDB閱讀46-48ADC49-52 CBBC

改錯1 在 me 后加上 how2 I 后加上was 3.has 改為 had4 正確5刪去the6 invited 改為invite 7his改為 the 8 surround 改為surrounded 9bad 改為badly 10.experiences 改為 experience 完型填空解析A 在一次有趣的經(jīng)歷中27 B happen to do 碰巧做某事 28 D 強調(diào)過去正在“談?wù)撊绾螌W(xué)英語”，所以用過去進(jìn)行時C由 shaking his head 可知，這位外國人并未很好理解，故用 “吃驚” 30 B I’d better do 最好做某事 31 A shall 用于征求對方意見。

Dby the way,固定結(jié)構(gòu)，“順便問一下”

Dhave been 表示已經(jīng)過去了，而選 A 表示還未回來，BC 均及物動詞，后不接there 34 A it 代替 the Great Wall

Cbe in deep thought 意為“深深地陷入沉思，D 選項中deeply 為抽象含義的“深深地”，如： He was deeply moved by the film.36 D 作“如，像”講時，A 選項中的as 為連詞，應(yīng)引導(dǎo)從句，like 為介詞，后接名詞 37 Cbe proud of… “因…… 而自豪”

Cask sb.not to do sth,根據(jù)下文，作者誤認(rèn)為這個外國人是不想讓他說

Bso 指代上文談?wù)撻L城的那件事，而D 選項中的 do sb.a favor 是 “幫了某人一個忙” 40 D根據(jù)上文，這位外國人因我所說的話感到 “吃驚” 41 CHearing在此處為廢謂語動詞，作伴隨狀語

Aexplain 作 “解釋”講，B 選項作“大嚷大叫”講，C選項意為“證明是……” 43 BA 選項 experience 意為 “經(jīng)驗”，C選項 explanation 做 “解釋”，D 選項做“例如”講，B選項做 “表達(dá)”講。根據(jù)句意，要用expression

Dsince then 自從那時，by then 直到那時，但它們所引導(dǎo)的句子都要用陳述語序，而only 放在句首時，句子要倒裝，所以選 D 45 Bmade a fool of sb.愚弄某人

閱讀解析46 A從文章倒數(shù)第二段 “You can find out from your boss or your company’s personnel department”可得知正確答案

D因為文章第一條是“第一印象很重要”，所以第一天上班應(yīng)該是注意穿衣服的規(guī)則。48 C 從 “children have the opportunity to express their ideas” 可以得知在吃飯時可以表達(dá)自己的思想可以得到信息提示，此處短語的意思是跟父母等交流。49 C 細(xì)節(jié)理解題。其它三項都可以從原文中找到

BB.高大的建筑物把陽光給遮掩住了。文章第一段結(jié)尾處說 “Tall buildings blot out the sun”高建筑物遮住了陽光。而陽光是區(qū)分白天黑夜的重要標(biāo)志。

B見原文第一段中間 “ A few flowers in the … or summer” 公園里的幾朵花會使你想起夏天或者春天。這說明想弄清楚是什么季節(jié)，最好去公園。所以選 B

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第三篇：生物必修一第一、二章測試卷

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C．干種子因缺乏自由水不能萌發(fā) D．生物的遺傳物質(zhì)都是DNA

（）

B．咀嚼饅頭變得有甜味

D．植物礦質(zhì)元素的吸收

（）10．下列活動與蛋白質(zhì)無直接關(guān)系的是A．接種乙肝疫苗預(yù)防乙肝C．構(gòu)成細(xì)胞膜的基本骨架 11．下列不屬于植物體內(nèi)蛋白質(zhì)的功能的是

A．構(gòu)成細(xì)胞膜的主要成分之一B．催化細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的酶

C．供給細(xì)胞代謝的主要能源物質(zhì)D．根細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素的載體

12．下列有關(guān)蛋白質(zhì)的敘述中，正確的是

A．能起催化作用的物質(zhì)就是蛋白質(zhì)

B．構(gòu)成蛋白質(zhì)的主要氨基酸有200種

C．指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的基因中的堿基包括C、G、A、T、U

D．促使蛋白質(zhì)分解成氨基酸的酶也是蛋白質(zhì)（）

13．經(jīng)化學(xué)分析后斷定某物質(zhì)不含任何礦質(zhì)元素，則該物質(zhì)可能是（）

A．葉綠素B．甲狀腺激素C．胰島素D．纖維素

14．禽流感病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，如果禽流感病毒的組成物質(zhì)在某些酶的作用下徹底水解，可以得到的水解產(chǎn)物主要有（）

A．堿基、脫氧核糖、磷酸、氨基酸B．堿基、核糖、磷酸、葡萄糖

（）C．堿基、葡萄糖、磷酸、甘油、脂肪酸D．堿基、核糖、磷酸、氨基酸 15．纖維素、纖維素酶、纖維素酶基因的基本組成單位依次是

A．葡萄糖、葡萄糖和氨基酸

C．氨基酸、氨基酸和脫氧核苷酸B．葡萄糖、氨基酸和脫氧核苷酸 D．淀粉、蛋白質(zhì)和DNA

16．人的胰島素和胰蛋白酶的主要成分都是蛋白質(zhì)，但合成這兩種蛋白質(zhì)的細(xì)胞的功能卻完全不同，其根本原因是（）

A．不同細(xì)胞中遺傳信息的表達(dá)情況不同B．組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類、數(shù)量和排列順序不同

C．蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同D．蛋白質(zhì)中組成肽鍵的化學(xué)元素不同

17．已知有70多種酶的活性與鋅有關(guān)，這說明無機鹽離子

A．對維持酸堿平衡有重要作用 C．對調(diào)節(jié)細(xì)胞內(nèi)的滲透壓有重要作用

（）

A．兩者的R基組成不同B．酪氨酸的氨基多

C．兩者的結(jié)構(gòu)完全不同D．精氨酸的羧基多

19．某人做酶的相關(guān)實驗時，在試管中依次加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的可溶性淀粉溶液2mL，2%的新鮮淀粉酶溶液2mL，放入60℃左右的熱水中，保溫5min，然后加入質(zhì)量濃度為0.1g/mL的NaOH溶液1mL，搖金太陽新課標(biāo)資源網(wǎng)（）B．對維持細(xì)胞形態(tài)有重要作用 D．對維持生物體的生命活動有重要作用 18．在組成生物體蛋白質(zhì)的氨基酸中，酪氨酸幾乎不溶于水，而精氨酸易溶于水，這種差異的產(chǎn)生取決于wx.jtyjy.com

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勻，再加入質(zhì)量濃度為0.01g/mL的CuSO4溶液4滴，搖勻，試管中液體的顏色是（）

A．磚紅色B．無色

C．藍(lán)色 D．紫色（）20

21．下列關(guān)于細(xì)胞主要化學(xué)成分的敘述，不正確的是（）

A．蛋白質(zhì)的多樣性與氨基酸的種類、數(shù)目、排序等有關(guān)

B．SARS病毒因為沒有細(xì)胞核，所以不存在核酸

C．膽固醇、性激素、維生素D都屬于脂質(zhì)

D．動物中的肝糖原和植物細(xì)胞中的纖維素都屬于多糖

22．下列有關(guān)生物體化學(xué)成分的敘述正確的是（）

A．精瘦肉中含量最多的是蛋白質(zhì)B．組成細(xì)胞壁主要成分的單體是氨基酸 C．T2噬菌體的遺傳物質(zhì)含有硫元素D．與精子形成相關(guān)的雄激素屬于脂質(zhì)

①尿液

A．①③②胃液B．①④③汗液

C．②③④唾液 D．②④ 23．下列健康人的4種液體樣本中，能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色顏色反應(yīng)的是（）

24．下列關(guān)于生物學(xué)實驗中所用試劑的說法正確的是（）

A．用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時，需將NaOH溶液和CuSO4溶液混勻后使用

B．用吡羅紅染料處理細(xì)胞可以觀察到DNA在細(xì)胞中的分布

C．用蘇丹Ⅳ鑒定含油多的細(xì)胞，顯微鏡下可見染成紅色的顆粒

D．判斷酵母菌是否進(jìn)行酒精發(fā)酵可選擇斐林試劑

25．蛋白質(zhì)能與雙縮脲試劑發(fā)生作用產(chǎn)生紫色反應(yīng)的原因是：蛋白質(zhì)中有肽鍵，而肽鍵可以與雙縮脲試劑（）發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生紫色的絡(luò)合物。那么下列可以與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)的化合物是

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（2）請補充完善以下實驗方案，證明N、P、K是水稻生長發(fā)育的必需元素。

方法步驟：

① 取四個大小相同的廣口瓶，標(biāo)號為1、2、3、4。

② 向1號廣口瓶中加入培養(yǎng)液，向2、3、4號廣口瓶中分別加入

③ 在4組培養(yǎng)中分別栽培的水稻幼苗。

④ 相同條件下培養(yǎng)一段時間后，觀察。

預(yù)期結(jié)果及結(jié)論：

若2、3、4組水稻幼苗，則證明N、P、K是水稻生長發(fā)育的必

需元素。

27．（6分）據(jù)左圖所示的化合物的結(jié)構(gòu)簡式，回答下列問題：

（1）該化合物中有個羧

（2）該化合物中有形成這種不同氨

基酸的的基團(tuán)編號是。

（3）該化合物是由個氨基酸失去個分子的水而形成的，這種反應(yīng)做。

（4）該化合物中有個肽鍵，編號是，該化

合物屬于。

（5）該化合物水解時被破壞的是酶是。

28．（5分）下圖表示人體內(nèi)的四種生理過程，Y代表不同種類的蛋白質(zhì)，請據(jù)圖回答：

X從細(xì)胞外進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)???①

X→X和YX被清除?????????②

X變成其他物質(zhì)??????③

（1）過程①中Y代表的物質(zhì)是X代表的物質(zhì)是（舉一例）的Y表現(xiàn)出性。

（2）過程②中Y代表的物質(zhì)是X代表的物質(zhì)是，這個過程中的Y表現(xiàn)出性。

（3）過程③中Y代表的物質(zhì)是X代表的物質(zhì)是，這個過程中的Y表現(xiàn)出性。

29．（5分）用氨基酸數(shù)目自動分析儀測定幾種多肽化合物的氨基酸數(shù)目如下表所示：

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（1）表中①②③的氨基酸數(shù)目雖相同，但其生理作用彼此不同，這是因為它們的不同。（2）表中③與④或⑤與⑥雖然功能相同，但各具專一性，它們之間的差異取決與。

（3）在不知道血管舒張素具體結(jié)構(gòu)的情況下推知這種肽類化合物至少有羧基，這些氨基和羧基位于肽類化合物的哪一位置？。

（4）⑥中常見的氨基酸最多有種。

（5）假若構(gòu)成這六類化合物的每一種氨基酸的平均相對分子質(zhì)量均為m，則⑤的相對分子質(zhì)量比④的相對分子質(zhì)量多。

30．（7分）根據(jù)“生物組織中可溶性還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定”實驗，回答以下問題：

（1）實驗原理是根據(jù)生物組織中的有機物與某些化學(xué)試劑所產(chǎn)生的中某種有機物的存在。

（2）鑒定成熟梨果內(nèi)存在還原性糖所用到的試劑是，該試劑與細(xì)胞內(nèi)可溶性糖中的還原性糖如發(fā)生反應(yīng)，形成色沉淀。

（3）鑒定花生子葉中存在脂肪，所用到的試劑是；若用物理方法鑒定脂肪的存在，請敘述鑒定的方法：。

（4）鑒定黃豆組織中存在蛋白質(zhì)時，先向試管內(nèi)注入2mL黃豆組織樣液；然后向試管內(nèi)加入2mL雙

縮脲試劑A，搖勻；再向試管內(nèi)加入3—4滴雙縮脲試劑B，搖勻。為什么只加3～4滴雙縮脲試

劑B而不能過量？。

（5）鑒定蛋清組織中存在蛋白質(zhì)時，為何要充分稀釋？。

（6）做鑒定可溶性還原糖和蛋白質(zhì)的實驗時，在鑒定前，可以留出一部分樣液，以與作對比之用，這樣會增強說服力。

31．（6分）在“驗證 DNA 和 RNA 的分布實驗”中，下列做法的目的是：

（1）取人口腔上皮細(xì)胞時必須漱口，原因是 ___；

（2）將口腔上皮細(xì)胞浸到質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9％的NaCl溶液中的目的是；

（3）用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8％的鹽酸水解的目的是。

（4）在將涂有人的口腔上皮細(xì)胞的載玻片加熱時要時刻注意

（5）沖洗涂片時要用蒸餾水的 _______沖洗 10s，是為了防止

（6）我們可以用人口腔上皮細(xì)胞來做“驗證 DNA 和 RNA 的分布實驗”，也可以用植

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物細(xì)胞來做，但如果用植物細(xì)胞做時，則要選擇 _______的細(xì)胞，是為了______。

32．（6分）隨著人們經(jīng)濟(jì)收入的提高，生活質(zhì)量也在悄悄地發(fā)生變化，在飲食營養(yǎng)平衡方面，已引起人們的高度重視，一些高質(zhì)量食品越來越多地擺上了人們的餐桌。牛奶是營養(yǎng)價值高的乳品，越來越多地被人們飲用，請你利用所學(xué)的知識，設(shè)計一個實驗檢測牛奶中所含的主要成分。

33．（7分）植物的種子都有一定的壽命，在低溫、低氧和低濕的環(huán)境中能夠適當(dāng)延長種子的儲存時間，種子要安全儲存，首先要曬干。問題是，種子在儲藏時，種子的含水量是否是越低越好呢？

現(xiàn)在以貯藏期一年為標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)計實驗證明之。

（1）材料用品：含水量分別為1%、5%、9%、13%、17%的水稻種子各100顆，恒溫箱五個，培養(yǎng)皿，紗布若干。

（2）實驗步驟：

①將五份種子分別放入五個恒溫箱中（20℃）保存一年，期間應(yīng)當(dāng)注意

②保存期滿后，在相同的條件下測試五份種子的發(fā)芽率，應(yīng)當(dāng)提供的條件是

（3）測得結(jié)果如下：

① 含水量為1%的水稻種子發(fā)芽率為0，原因是

17%的水稻種子發(fā)芽率為0，原因是。

②該實驗的結(jié)論是。

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第四篇：人教版必修三第二單元測試卷

第二單元測試卷

(時間：90分鐘 滿分：100分)

第Ⅰ卷(選擇題，共60分)

一、選擇題(在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的，每小題3分，共60分)1．“公期”是海南的傳統(tǒng)民俗節(jié)日。以前每逢“公期”，人們都要拜祭“公祖”，舉行“過火山”“上刀梯”“貫鐵杖”等儀式。今天，人們移風(fēng)易俗，利用這一民俗節(jié)日“賽紅歌”“賽書法”“賽技能”，建設(shè)和諧文化，倡導(dǎo)文明新風(fēng)。這表明民俗節(jié)日（）①體現(xiàn)了民族心理和情感，富有民族文化韻味 ②是傳統(tǒng)文化的組成部分，具有相對穩(wěn)定性 ③集中展示了本區(qū)域文化，是民族文明程度的重要標(biāo)志 ④是長期社會實踐的產(chǎn)物，是文化創(chuàng)新的重要動力

A．①②

C．②③

B．①④ D．③④

解析：本題考查民俗節(jié)日，就是考察傳統(tǒng)文化的特點。③④說法不合題意。答案：A 2．2013年2月西沙群島水下文化遺產(chǎn)保護(hù)狀況巡查和執(zhí)法督察工作已結(jié)束，考古人員新發(fā)現(xiàn)水下文化遺產(chǎn)12處。我國之所以重視對文化遺產(chǎn)的保護(hù)是因為文化遺產(chǎn)（）A．是民族精神的火炬

B．是民族文化的集中展示和民族情感的集中表達(dá) C．是文化多樣性的主要載體

D．是一個國家和民族歷史文化成就的重要標(biāo)志

解析：本題考查文化遺產(chǎn)的知識。文化遺產(chǎn)是一個國家和民族歷史文化成就的重要標(biāo)志，故選D；文化遺產(chǎn)不是民族精神的火炬，A不選；B指的是慶祝民族節(jié)日；文化遺產(chǎn)對展現(xiàn)世界文化多樣性有重要作用，但并不是文化多樣性的主要載體，C錯誤。

答案：D 3．自利瑪竇把《四書》翻譯成拉丁文，至今的400多年間，中國幾乎所有的文史經(jīng)典都被翻譯成了各國文字，成為全人類的財富。同時，中國也翻譯出版了大量國外書籍。這說明（）①任何民族的文化都是世界文化的一部分 ②世界各民族的文化漸趨融合 ③不同民族文化有差異，但也有共性和普遍規(guī)律 ④不同文化之間的交流有利于推動人類文明進(jìn)步

A．①②

C．①③

B．②③ D．③④

解析：②④不為材料所反映。答案：C 4．2012年12月，在中德對話論壇上，論壇中方主席徐匡迪表示，中德對話論壇是兩國非官方高級別論壇。論壇成立七年來，議題涵蓋了中德關(guān)系的方方面面，提出了許多具有參考價值的建議和意見，為促進(jìn)中德關(guān)系的深入發(fā)展發(fā)揮了獨特作用。對此，下列認(rèn)識錯誤的是（）①中德文化都是世界文化中不可或缺的色彩 ②中德文化差異是人類文明進(jìn)步的重要動力 ③中德文化之間的平等交流能促進(jìn)中德文化的繁榮發(fā)展 ④中德文化交流是中德文化發(fā)展的前提條件

A．①③

C．②③

B．①④ D．②④

解析：本題考查文化交流和傳播的相關(guān)知識。本題為逆向選擇題。②說法錯誤；文化繼承是文化發(fā)展的前提，④錯誤，故選D。

答案：D 5．作為澳大利亞中國文化年的重要視覺藝術(shù)展覽項目，“心靈的景象——中國當(dāng)代水墨人物畫展”在澳大利亞拉開帷幕，渲染澳大利亞“中國文化年”。從6月份開始的主題為“感受中國”的“中國文化年”，是迄今在澳舉辦的最大規(guī)模的中國文化宣傳活動。下列關(guān)于中澳文化交流的觀點中正確的是（）①尊重文化多樣性，堅持各民族文化一律平等 ②要充分吸收澳大利亞文化的優(yōu)秀成果，以我為主、為我所用 ③要繼承和發(fā)展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化并不斷推陳出新 ④要反對“守舊主義”和“民族虛無主義”傾向

A．①②③

C．①③④

B．①②④ D．①②③④

解析：各國文化一律平等，在文化交流中，要堅持以我為主、為我所用的原則，同時，要反對“民族虛無主義”和“守舊主義”，①②④符合題目要求；③強調(diào)的是對待傳統(tǒng)文化的態(tài)度，不符合題目要求。

答案：B 6．無論是公元2世紀(jì)東傳的佛教文明與中華文明的融合，還是起始于西漢“絲綢之路”上的東西方文化交流，無不證明中華民族始終在吸納異質(zhì)文化，同時也在感染異質(zhì)文化，從而造就了幾千年的多樣文化共生并存、相輔相成的融合態(tài)勢。材料體現(xiàn)的文化生活道理有（）①商業(yè)貿(mào)易是文化交流的重要途徑

②文化交流導(dǎo)致世界文化的多樣性

③中華文化具有很強的國際影響力 ④中華文化具有極大的包容性

A．①②

C．②③④

B．③④

D．①③④ 解析：“?絲綢之路?上的東西方文化交流”體現(xiàn)了①；“中華民族始終在吸納異質(zhì)文化，同時也在感染異質(zhì)文化”，體現(xiàn)了③④；各民族間經(jīng)濟(jì)的和政治的、歷史的和地理的等多種因素的不同，決定了各民族文化之間存在著差異，②說法錯誤。

答案：D 7．目前，中國進(jìn)口的國外電視劇中，來自東盟國家的作品約占1/3，每年有大量東盟國家的演藝人員來華參與電視劇和綜藝節(jié)目的制作，東盟各國也成為中國電視作品的重要市場。印尼、馬來西亞、泰國、菲律賓等東盟國家的華文媒體也呈現(xiàn)出快速發(fā)展勢頭。這充分說明（）A．文化在交流中傳播

B．大眾傳媒已成為文化傳播的主要手段 C．電視已經(jīng)成為大眾傳媒的唯一手段

D．中國與東盟文化是世界上最優(yōu)秀的文化

解析：本題主要考查文化傳播等知識，要求考生正確理解電視、報刊等大眾傳媒的特點和作用。

電視等媒體在中國與東盟的文化交流中發(fā)揮著重要作用，可見，B符合題意；A觀點正確，但與題意無關(guān)，應(yīng)排除；C、D說法太絕對，排除。

答案：B 8．2012年9月27日，第五屆世界儒學(xué)大會暨2012孔子文化獎頒獎典禮在山東曲阜孔子研究院隆重舉行。來自美國、澳大利亞、奧地利、日本、韓國等10多個國家和地區(qū)的120多位儒學(xué)研究專家參加。這一盛會為中華傳統(tǒng)文化走向世界，為世界了解中國架起一座橋梁。開展這一盛會有利于（）①使中華文化成為世界的主流文化 ②中華文化和世界文化的繁榮和發(fā)展 ③消除世界文化的差異進(jìn)而實現(xiàn)統(tǒng)一 ④中華文化與世界文化的借鑒、交流與融合

A．①③

C．①②

B．②③ D．②④

解析：本題考查文化交流的相關(guān)知識，考查考生獲取和解讀信息、調(diào)動和運用知識的能力。通過世界儒學(xué)大會進(jìn)行文化交流，有利于推動中華文化與世界文化的發(fā)展和融合，②④可選；“主流文化”表述錯誤，①不選；③中“消除世界文化的差異”表述錯誤，排除。

答案：D 9．2013年3月24日上午，以“同根同祖同源，和平和睦和諧”為主題的癸巳年黃帝故里拜祖大典在河南新鄭舉行，來自海內(nèi)外24個國家和地區(qū)的上萬名炎黃子孫，共同祭拜人文始祖。對此，下列理解正確的是（）A．祭拜黃帝是海內(nèi)外炎黃子孫對祖國先進(jìn)文化的認(rèn)同和堅守 B．海內(nèi)外炎黃子孫每年祭拜黃帝說明傳統(tǒng)文化具有相對穩(wěn)定性 C．2013年祭拜黃帝的主題體現(xiàn)了傳統(tǒng)文化具有與時俱進(jìn)的時代性 D．2013年祭拜黃帝的主題體現(xiàn)了傳統(tǒng)文化具有普世價值

解析：本題考查傳統(tǒng)文化的含義和特征。傳統(tǒng)文化是在長期歷史發(fā)展中形成并保留在現(xiàn)實生活中、具有相對穩(wěn)定性的文化，故B正確；傳統(tǒng)文化并不是我們現(xiàn)代意義上的先進(jìn)文化，排除A；傳統(tǒng)文化可以與時俱進(jìn)，但不能說傳統(tǒng)文化具有時代性，C錯誤；D說法錯誤。

答案：B 10．2012年6月，廣東省東莞市石龍鎮(zhèn)舉行了第二屆中華龍民俗文化節(jié)。本屆文化節(jié)推出了中華龍民俗文化收藏展、“聚惠龍城”樂購活動等多項豐富多彩的活動。文化節(jié)期間，人們深刻體會到了與龍相關(guān)的民俗文化早已成為烙在華夏兒女身上的中國印、系在炎黃子孫心上的中國結(jié)。這表明（）①文化對人的影響具有潛移默化的特點

②傳統(tǒng)文化具有鮮明的民族性

③傳統(tǒng)文化是現(xiàn)代藝術(shù)發(fā)展的源頭 ④傳統(tǒng)文化具有相對穩(wěn)定性

A．①③④

C．①②④

B．①②③ D．①②③④

解析：文化節(jié)期間人們通過相關(guān)民俗活動對與龍相關(guān)的中華文化有了更深刻的體會，①②④符合題意，當(dāng)選；實踐是現(xiàn)代藝術(shù)發(fā)展的源頭，③錯誤。

答案：C 11．對于傳統(tǒng)藝術(shù)或者老一輩藝術(shù)家的藝術(shù)成果，是“把自己掰碎了做成別人”進(jìn)行復(fù)制，還是“把別人掰碎了成為自己”再加以提高？我們無疑應(yīng)該選擇后者。這是因為（）A．沒有繼承就沒有創(chuàng)新 B．繼承和發(fā)展是統(tǒng)一的 C．發(fā)展是繼承的必然要求 D．文化具有繼承性

解析：本題考查文化繼承和發(fā)展的相關(guān)知識，旨在考查考生的識記與運用能力?！鞍炎约宏榱俗龀蓜e人”是指全盤吸收，“?把別人掰碎了成為自己?再加以提高”體現(xiàn)了繼承和發(fā)展的統(tǒng)一，B符合題意；A、C、D均沒有正確體現(xiàn)題意。

答案：B 12．徐悲鴻是我國著名的現(xiàn)代繪畫大師。他繼承了我國繪畫優(yōu)秀傳統(tǒng)，吸取西畫之長，創(chuàng)造了自己獨特的風(fēng)格。他主張“古法之佳者守之，垂絕者繼之，不佳者改之，未足者增之，西方繪畫可采者融之?！边@表明（）①文化繼承要“取其精華，去其糟粕” ②文化在推陳出新中實現(xiàn)傳承 ③博采眾長就能實現(xiàn)文化創(chuàng)新 ④文化創(chuàng)新能增加傳統(tǒng)文化的價值

A．①②

C．②③

B．③④ D．①③

解析：由題干中徐悲鴻的繪畫主張可知①②正確；③說法過于絕對；④的說法與題干無關(guān)。

答案：A 13．中國孔子基金會策劃組織、梁國典主編的《儒家文化大眾讀本》叢書已由山東教育出版社出版。該叢書努力發(fā)掘儒家文化中富有時代價值的內(nèi)涵，使之成為構(gòu)建中華民族共有精神家園的寶貴精神財富。這說明（）①承襲傳統(tǒng)文化是文化繼承的客觀要求 ②文化繼承是文化發(fā)展的必要前提 ③文化繼承必須堅持取其精華、古為今用 ④當(dāng)代文化的發(fā)展離不開傳統(tǒng)文化

A．①②

C．①③④

B．③④ D．②③④

解析：本題考查文化繼承和發(fā)展的關(guān)系。材料強調(diào)，要努力發(fā)掘儒家文化中富有時代價值的內(nèi)涵，進(jìn)而推動現(xiàn)代文化的發(fā)展，故②③④符合題意；對待傳統(tǒng)文化應(yīng)該堅持批判地繼承，故①說法錯誤。

答案：D 14．影像的數(shù)字化使文化產(chǎn)品的載體越來越輕盈，精神產(chǎn)品的傳播也越來越迅捷?；ヂ?lián)網(wǎng)的發(fā)明和應(yīng)用，打破了文化傳播的時空界限，讓文字、視頻、音樂可以在瞬間傳到地球上的任何一個角落。這說明（）A．新傳媒已成為文化傳播的主要手段 B．科技進(jìn)步?jīng)Q定著文化的發(fā)展方向 C．科技進(jìn)步是推動文化發(fā)展的重要因素

D．科技、教育在文化傳承過程中的作用日漸趨同

解析：本題主要考查影響文化發(fā)展的因素。材料表明數(shù)字化等高科技手段對文化傳播起著重大的推動作用，故C符合題意；A、B、D表述錯誤，均不選。

答案：C 15．齊白石的一位朋友曾給他寫信說：“無論作詩作文，或作畫刻印，均須于游歷中求進(jìn)境，作畫尤應(yīng)多游歷，實地考察方能得其中之真諦……”這一觀點啟示我們（）①藝術(shù)創(chuàng)作要推陳出新、革故鼎新

②藝術(shù)創(chuàng)作要面向世界，博采眾長

③要充分尊重世界文化的多樣性 ④要在社會實踐的基礎(chǔ)上創(chuàng)新文化

A．①②

C．②③

B．①③

D．①④

解析：“游歷”體現(xiàn)了社會實踐對作詩作文、作畫刻印的重要性，“游歷中求進(jìn)境”體現(xiàn)了藝術(shù)創(chuàng)作不斷推陳出新、革故鼎新，①④正確；②③不符合題意。

答案：D 16．2013年1月21日，中共中央總書記習(xí)近平指出，要大力弘揚創(chuàng)新精神，文化引領(lǐng)時代風(fēng)氣之先，是最需要創(chuàng)新的領(lǐng)域。這是因為（）①社會實踐是文化創(chuàng)新的源泉 ②文化創(chuàng)新能夠推動民族文化的繁榮 ③文化創(chuàng)新可以推動社會實踐的發(fā)展 ④文化創(chuàng)新，是一個民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保證

A．①②③

C．①②④

B．①③④ D．②③④

解析：題目要求回答文化創(chuàng)新的原因，①不是原因；②③④符合題目要求，故選D。答案：D 17．2013年6月4日至5日，中共中央政治局委員、中宣部部長劉奇葆在廣西調(diào)研時強調(diào)，要進(jìn)一步樹立開放意識，加強對外文化交流合作，推動具有中國特色、中國風(fēng)格、中國氣派的優(yōu)秀文化產(chǎn)品走出去，不斷提升中華文化國際影響力，更好地服務(wù)于我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展大局。要想推動中華文化更好地“走出去”，應(yīng)該（）①立足自身文化，尊重其他民族文化 ②做到求同存異、兼收并蓄 ③尊重世界文化的多樣性，在交流中實現(xiàn)自身文化的發(fā)展 ④尊重世界文化的共性，拋棄中華文化的個性

A．①②③

C．①③④

B．②③④

D．①②④

解析：④錯誤，要想讓中華文化“走出去”，首先應(yīng)該保持和發(fā)揚中華文化的個性，因為世界文化的繁榮與發(fā)展是建立在民族文化個性的基礎(chǔ)之上的，如果失去個性，也就失去了文化的吸引力。

答案：A 18．下圖說明()

A．對傳統(tǒng)文化要加以改造和剔除 B．優(yōu)秀文化可以豐富人的精神世界 C．創(chuàng)造新文化必須推陳出新、革故鼎新 D．馬克思主義哲學(xué)是對傳統(tǒng)文化的繼承 解析：本題主要考查考生對文化創(chuàng)新的認(rèn)識。A錯誤，對落后文化要加以改造和剔除；B不選，圖中的信息沒有體現(xiàn)優(yōu)秀文化的作用；馬克思主義哲學(xué)是對傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展，因此，D不選，選C。

答案：C 19．中國古老的揚琴與印度的桑圖爾、塔布拉鼓相遇，會合奏出怎樣的美妙旋律？當(dāng)?shù)貢r間2012年4月4日，在印度“文化大都”加爾各答，中印兩國多位古典樂器演奏家齊聚一場名為“當(dāng)東方與東方相遇”的音樂會，為當(dāng)?shù)孛癖姺钌狭艘粓錾衿娴囊暵犑⒀?。材料表明（）①民族文化的發(fā)展必須依賴外來文化 ②外來文化是民族文化發(fā)展的動力 ③文化創(chuàng)新必須堅持繼承傳統(tǒng)、推陳出新 ④文化創(chuàng)新必須堅持面向世界、博采眾長

A．①②

C．①②③

B．③④ D．②③④

解析：本題考查文化創(chuàng)新的基本途徑。中印兩國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相遇演奏出美好的樂章，體現(xiàn)了③④；①犯了“民族虛無主義”錯誤，故不選；社會實踐是文化發(fā)展的動力，故②表述錯誤。

答案：B 20．在全球文化交流日益頻繁的背景下，我們要主動吸收異域文化的積極成分，但也絕不能失掉民族固有的文化血脈，喪失自己的主體性。材料表明（）①文化創(chuàng)新可以推動社會實踐的發(fā)展 ②學(xué)習(xí)外來文化要堅持以我為主、為我所用 ③異域文化日漸成為我國文化發(fā)展的重要根基 ④文化發(fā)展要反對“封閉主義”和“歷史虛無主義”

A．①②

C．②③

B．②④ D．①④

解析：本題考查文化創(chuàng)新必須堅持正確的方向。材料強調(diào)，文化交流既要吸收異域文化的積極成分，又不能喪失本民族的文化血脈，故②④可選；①說法正確但與題意不符；我國傳統(tǒng)文化是我國文化發(fā)展的根基，故③說法錯誤。

答案：B

第Ⅱ卷(非選擇題，共40分)

二、非選擇題(本題共3小題，滿分40分)21．(15分)閱讀材料，回答問題。

2013年初，舞臺劇《牡丹亭》在美國紐約林肯表演藝術(shù)中心大衛(wèi)·寇克劇院上演，年輕的中國演員把東方的忠誠、愛情、堅貞、夢想演繹得淋漓盡致，讓世界看到了中華民族優(yōu)秀文化的內(nèi)在美。作品創(chuàng)作遵循舞劇藝術(shù)規(guī)律與市場規(guī)律，在尊重湯顯祖作品原意的基礎(chǔ)上大膽改編。作品創(chuàng)作尊重各國文化習(xí)慣，挖掘中西文化中共通的東西，將中國的優(yōu)秀民族文化通過西方古典芭蕾的藝術(shù)形式表現(xiàn)出來，實現(xiàn)了中西文化的成功融合。

“舞劇《牡丹亭》通過挖掘中西文化中共通的東西成功走向了世界?！边\用“文化多樣性和文化交流”的知識評析這一觀點。

解析：從文化多樣性來看，可用共性與個性的知識分析；從文化交流的角度看，用交流的意義及“以我為主、為我所用”的觀點進(jìn)行分析。同時，要特別抓住設(shè)問中的“共通”二字，它強調(diào)了共性而忽視了個性，這樣就抓住了解決問題的關(guān)鍵。

答案：(1)文化是世界的，世界各民族文化有共性和普遍規(guī)律。(2分)該舞劇面向世界、博采眾長，挖掘中西文化中共通的東西，這是它成功走向世界的重要原因。(2分)題中的觀點有一定的合理性。(2分)(2)文化是民族的，各民族都有自己的文化個性和特征。(2分)該舞劇保持了民族特色，這是它贏得世界市場的重要原因。(2分)(3)在學(xué)習(xí)和借鑒其他民族優(yōu)秀文化成果時，要以我為主、為我所用。(2分)該舞劇借鑒西方古典芭蕾藝術(shù)演繹東方文化，既增強了中華文化的國際影響力，又豐富和發(fā)展了世界舞劇藝術(shù)。(2分)綜上所述，題中的觀點是不全面的。(1分)22．(12分)從孔子的“不患寡而患不均”、老子的“損有余而補不足”、太平天國的“無處不均勻”和康有為的《大同書》，至新中國成立后的人民公社、“大鍋飯”，都體現(xiàn)了我國傳統(tǒng)文化中“平均”的文化基因。在“朱門酒肉臭，路有凍死骨”的階級社會，極端貧困的人們企盼平均分享財富，企盼有尊嚴(yán)的生活，這種思想對摧毀和瓦解封建制度具有一定的推動作用，今天對我們正確處理公平與效率的關(guān)系仍有啟示和警示意義。

(1)材料反映了傳統(tǒng)文化中的什么文化形式？簡述這種形式的作用。(3分)(2)結(jié)合材料，說明我們應(yīng)該怎樣正確對待這種傳統(tǒng)文化。(9分)解析：本題考查傳統(tǒng)文化的形式以及我們對待傳統(tǒng)文化的正確態(tài)度。材料中的“不患寡而患不均”“損有余而補不足”“無處不均勻”等均屬于理論觀點，故屬于傳統(tǒng)文化中的傳統(tǒng)思想，聯(lián)系教材知識可回答出傳統(tǒng)思想的作用；對待傳統(tǒng)文化的正確態(tài)度主要從繼承和創(chuàng)新兩個方面回答。

答案：(1)材料反映了傳統(tǒng)文化中的傳統(tǒng)思想。(1分)中國的傳統(tǒng)思想已經(jīng)成為中華文化中一個非常重要的組成部分，對今天中國人的價值觀念、生活方式和中國社會的發(fā)展都具有深刻的影響。(2分)(2)①對待傳統(tǒng)思想，要“取其精華，去其糟粕”，批判繼承，古為今用。對絕對平均主義思想要自覺加以改造或剔除，對追求社會公平的觀念要繼續(xù)保持和發(fā)揚。(4分)②對待傳統(tǒng)思想，要革故鼎新，推陳出新。對傳統(tǒng)公平思想要在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展創(chuàng)新，賦予其新的時代內(nèi)涵。(3分)③對待傳統(tǒng)思想，要堅持正確的方向。反對“守舊主義”和“歷史虛無主義”。(2分)23．(13分)近年來，河北省按照“高舉旗幟、圍繞大局、服務(wù)人民、改革創(chuàng)新”的總要求，不斷增強文化自覺和文化自信，各項工作取得了新的進(jìn)展。尤其是黨的十八大的召開，為進(jìn)一步推進(jìn)社會主義文化大發(fā)展大繁榮吹響了號角。為了深刻領(lǐng)會十八大精神，某班同學(xué)開展了合作探究活動并收集到下列材料。

材料一 經(jīng)濟(jì)全球化條件下的改革開放時代，是呼喚創(chuàng)新的時代。文化創(chuàng)新是我國當(dāng)前特別重視的一種創(chuàng)新，是實踐“三個代表”重要思想，建設(shè)先進(jìn)文化，發(fā)展先進(jìn)文化的重要途徑，也是培育民族精神的重要途徑。

材料二 河北省以文化創(chuàng)新為主題，狠抓文化發(fā)展“五個一”工作，實施名人、名品、名欄目工程，推出了一批體現(xiàn)民族特色、中國氣派、河北風(fēng)韻的文化精品。有關(guān)資料顯示，2012年是河北省近年來文化精品生產(chǎn)數(shù)量最多、影響最大、回報最高的一年，實現(xiàn)了社會效益和經(jīng)濟(jì)效益的雙豐收。

假如你是該研究小組的成員之一，請參與研究。

(1)我國現(xiàn)階段為什么要大力推進(jìn)文化創(chuàng)新，增強文化發(fā)展活力？(6分)(2)河北梆子作為河北省的地方戲是河北省進(jìn)行文化創(chuàng)新，創(chuàng)建文化大省的一個重要組成部分，結(jié)合所學(xué)知識為河北地方戲的創(chuàng)新提幾條建議。(7分)解析：本題以近年來河北省進(jìn)行文化創(chuàng)新的具體實踐為背景，考查理解和運用知識以及探究踐行的能力。第(1)問可以結(jié)合教材知識，從文化創(chuàng)新與社會實踐的關(guān)系、文化創(chuàng)新對社會實踐的意義和文化創(chuàng)新對民族文化繁榮的作用等角度進(jìn)行解答。第(2)問著重考查文化創(chuàng)新的途徑，答案組織較簡單。但是回答時要注意與材料進(jìn)行結(jié)合，不要只回答出理論而脫離了背景材料。

答案：(1)①文化創(chuàng)新是社會實踐發(fā)展的必然要求，是文化自身發(fā)展的內(nèi)在動力。②創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。③文化創(chuàng)新可以推動社會實踐的發(fā)展，能夠促進(jìn)民族文化的繁榮。通過文化創(chuàng)新，能夠促進(jìn)社會主義和諧文化的建設(shè)，推動社會主義文化建設(shè)，從而為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)提供強大的精神動力和不竭的智力支持。(每條2分，共6分)(2)①面對市場競爭，在實踐中不斷推進(jìn)文化創(chuàng)新，充分發(fā)揮河北地方戲曲的文化特色。(2分)②著眼于對傳統(tǒng)文化的繼承，吸取傳統(tǒng)文化中的精華，同時要與時俱進(jìn)、推陳出新、革故鼎新，賦予傳統(tǒng)文化和諧發(fā)展、科學(xué)發(fā)展等新的時代內(nèi)容。(3分)③要博采眾長，學(xué)習(xí)借鑒其他劇種的長處，在內(nèi)容和形式上積極創(chuàng)新。(2分)

第五篇：職業(yè)中學(xué)語文下冊基礎(chǔ)模塊下冊期末測試卷22

職業(yè)中學(xué)語文基礎(chǔ)模塊下冊期末測試卷2

一、本大題共5小題，每題3分。

1.下列各組詞語中加點的字的讀音,注音相同的一組是（）A．間苗 間斷 間隔號 間不容發(fā) B．露骨 露富 露馬腳 出乖露丑 C．喪亡 喪鐘 喪家犬 喪心病狂 D．著慌 著迷 著火點 著三不著兩 2.下列各組詞語中，沒有錯別字的是()A.精粹 精絡(luò) 精疲力竭 精誠所至金石為開 B.贈與 授予 與人口實 同甘共苦福禍予共 C.即將 立即 若即若離 一言即出駟馬難追 D.揮毫 毫發(fā) 毫無二致 失之毫厘謬以千里

3.將下列詞語依次填入各句橫線處，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）1近期，中國觀眾有幸目睹了來自意大利龐貝古城的遺珍，它們清晰地再現(xiàn)了古城被埋沒前最后 的情景。

2在休斯敦火箭隊 的姚明，出席了“護(hù)鯊行動從我做起”的活動時說“今后，本人在任何情況下都拒絕食用魚翅?！?/p>

3書的封面設(shè)計 予書籍出版發(fā)行的整體規(guī)劃，同時必須結(jié)合書的內(nèi)容特點和讀者對象進(jìn)行構(gòu)思。

A 時間 效勞 從屬 B 瞬間 效力 從屬 C 瞬間 效勞 歸屬 D 時間 效力 歸屬 4.下列句子中，劃線成語使用不當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

A.沒有人僅因富甲一方而被長久紀(jì)念，相反，人們念念不忘的，大多是超脫于物質(zhì)利益的追逐的人。

B.在軍閥混戰(zhàn)和北平淪陷期間，碧云寺孫中山衣冠冢得以保全，這多虧中山先生生前衛(wèi)士譚惠全等人的恪盡職守，矢志護(hù)靈。

C.自行車隊被兩只高大威猛的藏獒追趕得幾入絕境，最后靠下坡高速騎行才得以擺脫，隊員們至今仍心有余悸。

D.暮春時節(jié)是潭柘寺“二喬玉蘭”的盛花期，4月上旬，這兩株玉蘭的樹就布滿了含英咀華的花蕾。

5.下列各句中，沒有語病的一句是（）

A．青藏鐵路貫穿青海、西藏兩省區(qū)，是連接西藏與內(nèi)地的一條具有重要戰(zhàn)略意義的鐵路戰(zhàn)線。

B．這家老字號食品廠規(guī)模不大，但從選料到加工制作都非常講究，生產(chǎn)的食品一直都是新老客戶倍受信賴的。

C．天安門廣場等七個紅色旅游景點是否收門票的問題，國家旅游句局新聞發(fā)言人已在記者招待會上予以否認(rèn)。

D．中央財政將逐步擴(kuò)大向義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生免費提供教科書，地方財政也將設(shè)立助學(xué)專項獎金。

二．以“網(wǎng)”為中心續(xù)寫兩段話，第一段描述情景，第二段表達(dá)見解。每段不少于40字。6分

有形的網(wǎng)，無形的網(wǎng)，第一段描述情景：

第二段表達(dá)見解： 三． 請根據(jù)下列語句，給“流星雨”下定義。3分

要求：必須為單句，語序合理，不得丟掉語句中的信息（可增刪詞語）1.流星雨是流星群與地球相遇時產(chǎn)生的一種自然現(xiàn)象。2.流星雨發(fā)光的原因是受大氣摩擦。

3.流星雨發(fā)出的光亮如同從一點迸發(fā)出的焰火。4.流星雨如下雨一般。

答： 四． 請圍繞“節(jié)約”這一話題，用“少一點……，多一點……”的句式寫三句話，每句話的前后要整齊勻稱。9分

（1）

（2）五．把下面的主動句改為被動句。3分

在第三屆世界女足錦標(biāo)賽中，我國女子足球隊擊敗了俄羅斯女子足球隊。

六．補寫出下列名句名篇中的空缺部分。10分（1）夕陽西下，（2），越鳥巢南枝。

（3）茍以天下之大，(4)，明月何時照我還？ 七．閱讀理解。15空，每空3分

現(xiàn)代文閱讀

（一）綿綿土 牛漢

那是個不見落日和霞光的灰色的黃昏。天地灰得純凈，再沒有別的顏色。（3）

踏上塔克拉瑪干沙漠，我恍惚回到了失落多年的一個夢境。幾十年來，我從來不會忘記，我是誕生在沙土上的。人們準(zhǔn)不信，可這是千真萬確的，我的第一首詩就是獻(xiàn)給從沒有看見過的沙漠的。

年輕時，有幾年我在深深的隴山山溝里做著遙遠(yuǎn)而甜蜜的沙漠夢，不要以為沙漠是蒼茫而干澀的，年輕的夢都是甜的。我的心靈從小都像有血緣關(guān)系似的向往著沙漠，我覺得沙漠是世界上最悲壯最不可馴服的野地方。它空曠得沒有邊沿，而我向往這種陌生的境界。

此刻，我真的踏上了沙漠，無邊無垠的沙漠，仿佛天也是沙的。全身心激蕩著近乎重逢的狂喜。沒有模仿誰，我情不自禁的五體投地，伏在了熱熱的沙漠上。我汗?jié)竦那邦~和手心，沾上了一層細(xì)細(xì)的沙。

半個世紀(jì)以前，地處隵沱河上游苦寒的故鄉(xiāng)，孩子們都誕生在鋪著厚厚綿綿土的炕上。我們那里把極細(xì)柔的沙土，叫做綿綿土。“綿綿”是我一生中覺得最溫柔的一個詞，字典里查不到，即使查到野不是我說的意思。孩子必須誕生在綿綿土上的習(xí)俗是怎么形成的，祖祖輩輩的先人從沒有解釋過，甚至想都沒有想過。它是圣潔的領(lǐng)域，誰也不敢褻瀆。它是一個無法解釋的活的神話。我的祖先們或許在想：人，不生在土里沙里，還能生在哪里?就像谷子是從土里長出來一樣的不可懷疑。

因此，我從母體降落到人間的那一瞬間，首先接觸到的是沙土，沙土在熱炕上暖乎乎的。我的濕潤的小小的身軀因沾滿了金黃的沙土而閃著金亮的光芒，就像成熟的谷穗似的。接生的仙園老姑姑那雙大而靈巧的手用綿綿土把我撫摸的干干凈凈，還湊到鼻子邊聞了聞，“只有土能洗掉血腥氣?！彼３Ｕf這句話。

我們那里的老人們都說，人間是冷的，出世的嬰兒當(dāng)然要哭鬧，但一經(jīng)觸到與母體里相似的綿綿土，生命就像是回到了母體里安生地睡去。我相信，老人們這些詩一樣美好的話，并沒有什么神秘。

我長到五六歲光景，成天在土里沙里廝混。有一天，祖母把我喊到身邊，小聲的說：“限你兩天掃一罐子綿綿土回來?！彼撐乙欢ㄒ獟呔墼诖皺羯系木d綿土，“那是從天上降下來的凈土，別處的不要?！?/p>

我當(dāng)然曉得。連麻雀都知道用窗欞上的綿綿土撲棱棱地清理它們的羽毛。

兩三天后我母親生下了我的四弟。我看到他赤裸的身軀，紅潤潤的，是綿綿土擦洗那么紅的。他的奶名就叫“紅漢”。

綿綿土是天上降下來的凈土。它是從遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方飄呀飛呀地落到我的故鄉(xiāng)的?，F(xiàn)在我終于找到了綿綿土的發(fā)祥地。

我久久的伏在塔克拉瑪干大沙漠的又厚又軟的沙土，百感交集，悠悠然夢到了我的故鄉(xiāng)，夢到了與母體一樣溫暖的我誕生在上面的綿綿土。

我相信故鄉(xiāng)還有綿綿土，但孩子們不會再降生在綿綿土上了。我祝福他們。我寫的是半個世紀(jì)前的事，它是一個遠(yuǎn)古的夢。但是我這個有土性的人，忘不了對故鄉(xiāng)綿綿土的眷念之情。原諒我這個癡愚的游子吧。

1.本文描寫的“綿綿土”有哪些特點？

2.從全文看，為什么作者以踏上大沙漠，就會“全身心激蕩著近乎重逢的狂喜’? 答：

答： 3.除了以“沙漠——綿綿土——沙漠”為思路安排的文章結(jié)構(gòu)，本文還另有一個隱喻性的表達(dá)結(jié)構(gòu)，請寫出體現(xiàn)這一線索的關(guān)鍵詞語。4.作者年輕對綿綿土的回憶和對塔克拉瑪干沙漠的抒寫，寄托了什么樣的思想感情？請簡要分析。

現(xiàn)代文閱讀

（二）比較下面兩段文字，完成下面的題目。

甲文：樂為無聲?！盁o聲”者，無言之聲也！它從無中生有，生出一個千變?nèi)f化的大千世界，生出一串無邊無際的奇思妙想。聽音樂時，可以感受它“無限的美妙”和“無窮的魅力”，給人以“無限的遐想”。無限，是音樂的又一神奇的魅力。意大利現(xiàn)代詩人翁家雷蒂又有一句有名的短詩：“我用無垠／把我照亮?！睙o垠就是無限，無限是藝術(shù)的最高境界，而這個境界惟有你心中才有——因此，音樂就在你心中！

乙文：大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。間關(guān)鶯語花低滑，幽咽泉流冰下難。冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇。別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲?！瓥|船西舫悄無言，惟見江心秋月白。

1.甲文中談的中心問題是什么？

2.乙文中突出表現(xiàn)的是什么？

3.甲文說可以感受音樂的“無限的美妙”、“無窮的魅力”、“無限的遐想”，請在乙文中找出相應(yīng)的句子來。

4.甲文中的“無垠”指的是什么？為什么這樣說？ 5.乙文中的“此時無聲勝有聲”中的“聲”指的是什么？

文言文閱讀

答：

答：

六國破滅，非兵不利，戰(zhàn)不勝，弊在賂秦。賂秦而力虧，破滅之道也！或曰：六國互喪，率賂秦耶？曰：不賂者以賂者喪。蓋失強援，不能獨完。故曰弊在賂秦也。

秦以攻取之外，小則獲邑，大則得城。較秦之所得，與戰(zhàn)勝而得者，其實百倍；諸侯之所亡，與戰(zhàn)敗而亡者，其實亦百倍。則秦之所大欲，諸侯之所大患，故不在戰(zhàn)矣。思厥祖父，以有尺寸之地。子孫視之不甚惜，舉以予人。今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寢。起視四境，而秦兵又至矣。然則諸侯之地有限，暴秦之欲無厭，奉之彌繁，侵之愈急。故不戰(zhàn)而強弱勝負(fù)已判矣。至于顛覆，理故宜然。古人云：“以地事秦，猶抱薪救火，薪不盡，火不滅?！贝搜缘弥?。

齊人未嘗賂秦，終繼五國殲滅，何哉？與嬴而不助五國也。五國既喪，秦也不免矣。燕趙之君，始有遠(yuǎn)略，能守其土，義不賂秦，是故燕雖小國而后亡，斯用并之效也。至丹以荊卿為計，始速禍焉。

1.在文中填出空缺的句子。

2.下列各句中的加點詞，判斷正確的一項是（）1.諸侯之所亡 2.是故燕雖小國而后亡 3.奉之彌繁 4.侵之愈急

A.1與2意義不同,3與4指代的對象相同 B.1與2 意義相同,3與4 指代的對象不同，C.1 與2 意義相同,3與4指代的對象相同 D.1與2意義不同,3與4指代的對象不同

3.下列句中“以”字的用法與例句相同的一項是（）

例句：以地事秦

A．以有尺寸之地。B.不賂者以賂者喪。C．舉以予人。D.至丹以荊卿為計。4.文中引用“抱薪救火”，想要形象地證明的觀點是（）A．薪不盡，火不滅。B.賂秦而力虧，破滅之道也。C．六國破滅，弊在賂秦。D.不賂者以賂者喪。5.翻譯下面兩句話。

（1）然則諸侯之地有限，暴秦之欲無厭。（2）是故燕雖小國而后亡，斯用兵之效也。八． 作文。60分

閱讀下面的文字，請以“期待”為話題，寫一篇不少欲800字的作文。題目自擬，立意自定，文體自選，詩歌除外。譯：

譯：

人生的歷程中，每個人都會有期待。期待，立足于現(xiàn)實，也包含著人們的憧憬；在一定意義上，成就了人們真實豐富的生活，又在更深層面上影響著人們對于新生活的選擇。