第一篇：在高一年級第一次學生大會上的講話

在高一年級第一次學生大會上的講話

記得龍應臺先生在臺大法學院演講時曾表達過這樣的意思，臺灣當局的高層領導有相當比例來自臺大法學院，20多年后，他們將影響社會，當然有人開玩笑說，他們將危害社會。因此，龍應臺覺得應該先影響這些學生，給予人文素養(yǎng)的補充，作了題為《百年思索》的演講。那么今天的我雖然身為校長，卻無法判斷未來20、30年后的你們，將有多少人可能會影響我們的國家、我們江蘇、無錫、江陰、還是某個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，危害會不會產(chǎn)生呢？請你自問。因此，今天我演講的題目是《放眼長遠 立足現(xiàn)狀》。作為高一的學生其中期目標無疑是瞄準自己心儀的大學，但是，我認為這些還不是高中生活的全部內(nèi)容和意義。高中生活不僅要使自己的知識技能獲得發(fā)展，更重要的是要使自己的內(nèi)心和精神變得豐富。因為只有內(nèi)心和精神豐富的人，才能真正體會和享受到生活和工作的快樂與幸福。因此，今天，我給同學們提一些建議，或者說在高中三年中要盡力做成的16件事，作為你們做個人發(fā)展規(guī)劃的一個參考。這16件事情是：

1.至少讀50本好書，這些書要涉獵10個領域以上。在每個領域中，要至少精讀一本該領域最經(jīng)典的代表作。（其實應當至少讀100本以上，也就是平均10天左右讀一本書，只不過考慮到現(xiàn)在你們的課業(yè)負擔，可能難以達到這樣高的要求）

2.選擇一個人，長時間去幫助他或她，如有困難的同學、殘疾人、貧困者、孤兒、失學兒童、務工人員子女、太陽村的兒童、老年人、慢性病患者等，可以是家人、親屬、朋友或素不相識者。

3.養(yǎng)成每天做一件自己認為有意義的事的習慣：例如幫助一下別人，或是讓別人高興。自己要想明白為什么這件事情是有意義的，它對自己、對他人、對社會的意義何在？

4.至少認真完成一項研究，可以是這些領域或方面：科學、技術(shù)、歷史、社會、藝術(shù)、經(jīng)濟、社會調(diào)查??

5.至少發(fā)表一篇文章，可以發(fā)表在報刊雜志上，或發(fā)表在學校編印的論文集、作文集上，也可以建一個博客網(wǎng)站。它是你中學時代的記憶，是里程碑和紀念碑。

6.至少經(jīng)過自己的努力獲得一次（比較重要的）獎勵，如在學科、科技、體育、藝術(shù)、社會服務??等方面，如學校的東發(fā)獎學金、市里的某項競賽等。

7.至少參加一個社團，并努力使自己成為這個社團的積極分子或骨干；或參加一項學校的活動，并在參與過程中為自己留下值得回憶的東西。

8.至少培養(yǎng)一項體育愛好，這項體育愛好是你準備終身從事身體鍛煉的。

9.作一次挑戰(zhàn)自我的事情，創(chuàng)一項自己的紀錄，例如遠足、爬山或其它的活動；或是做一件自己不曾做的事情（“違法亂紀”類的事情除外）。

10.培養(yǎng)一種藝術(shù)愛好，如果你過去沒有的話。要至少建立一個藝術(shù)欣賞的領域，如研究某一位藝術(shù)家的作品和生平，等等。

11.至少開拓一個新的興趣領域（零起步的領域或愛好）。你可能原有一些興趣領域或者特長，但是我還是建議你在高中三年之中，至少再拓展和開發(fā)一個新的興趣領域，或新開辟一個學習領域，或?qū)W習一項新技能。

12.去打一個月的工，可以去做志愿者或義工，但是要像正式的工作人員一樣遵守時間，盡職盡責?？梢宰约赫乙患夜玖x務打工，也可以到父母的單位去實習。

13.選擇一個人，深入了解他的生活經(jīng)歷或生平（或研究一個歷史人物，可以和其他項目結(jié)合來做），如可能的話，為他寫一篇自傳。這個人可以是親友長輩，也可以是同齡人或有特殊經(jīng)歷的人。這會使你通過研究他的經(jīng)歷來洞察一個人的思想和心靈世界，感悟人生智慧。

14.養(yǎng)成長期做一項觀察和記錄的習慣（不一定要做研究，可以僅是積累）。記錄的內(nèi)容可以是社會現(xiàn)象、自然現(xiàn)象等。這不僅是一種研究態(tài)度，也是一種尊重歷史的態(tài)度，還是一種記錄生命時光的方式。這個習慣可以使人變得寧靜、大氣而富有智慧。

15.至少學做四個地道（最好是具有自己創(chuàng)造特色）的中國菜肴。中國的飲食不僅是一種文化，也是一種社交的手段和載體。必要的生活能力是未來家庭生活不可缺少的。這項技能會使你的未來生活更加豐富和富有情調(diào)。四個菜就可以請朋友小聚。如果你能做出八道菜，就可以組織“大聚”了。

16.培養(yǎng)一種手工制作的情趣或愛好，例如木工、陶藝、收藏、雕刻、編制、紙藝、服裝設計裁剪等，最好是具有獨特性（這也可以與其他項目結(jié)合起來做）。它也許會成為你未來家庭（甚至家族）的一種標志或傳統(tǒng)。

這就是我給你們的建議。也許你們想的要比我想得更多更豐富。我相信，如果你完成了這16件事，你會成為一個與眾不同的、會生活、會工作、有修養(yǎng)、有品位的人。

有這樣三句流行話也許你們會喜歡：一是，你不勇敢，沒人替你堅強。二是，沒有傘的孩子必須努力奔跑。三是，自己選的路，跪著也要走下去...最后，我想用蒲松齡的自勉與大家分享，會的同學一起大聲說“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；有心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳!”

第二篇：高一年級學生大會上的講話(升旗儀式)

高一年級升旗儀式上的講話

各位同學：

大家好！經(jīng)過全體師生的共同努力，開學半個月以來，各班運轉(zhuǎn)正常，整個年級保持了一種穩(wěn)定向上的發(fā)展態(tài)勢開好了頭,起好了步。俗話說：“良好的開端是成功的一半”, 我們已經(jīng)為高一下學期的工作和學習再創(chuàng)輝煌打下了良好的基礎，可喜可賀。

上學期，我們高一年級四十多位老師和八百多位同學度過了一個充實、圓滿、意義深遠的學習生活新階段。有不少同學在上學期中榮獲了軍訓優(yōu)秀學員、百科知識競賽獎、在月考、中考、期考中取得很好的成績，取得了很大的進步，有四個班被為優(yōu)秀班級。特別是在期末市統(tǒng)考中，我校的301班的文淑瑤同學勇奪全市第一名，前50名有8人，前100名有16人，306班的李林歡24名，石珧26名，307班的張秀華17名；重點班中303的粟江峰114名，304班的饒劍忠143名，309班的粟偉明20名，310班的彭小健101名，民族班的吳金奇94名，楊長虹97名，楊港100；平行班中考得好的同學：302班的毛夢棋141名，305班的印鄴136名，308班的賀權(quán)184名。單科前30名情況總體也不錯，語文6人，分別是羅桃桃、梁艷梅、文淑瑤、梁久久、黃麗珊、陳杰，數(shù)學有6人，分別是梁林緣、黃生輝、劉成偉、粟海濤、張秀華、楊志雄，英語1 人，是文淑瑤，政治1人，楊蟬燦，歷史6人，分別是文淑瑤、唐春花、梁久久、唐兆杰、梁馨月、楊清嵐，地理3人，分別是蘭凱、文淑瑤、蔣瑜芳，物理有4人，分別有文淑瑤、粟偉明、李林歡、朱勇，化學有8人，分別是蘭天宇、梁久久、張秀華、粟海濤、梁育明、石煒、梁斌、何羚榕。

但是我們看到成績的同時，我們更應該清醒地認識到：部分班級自習紀律不好；周日下午自習課利用不好；個別科目尖子生不突出；我們個別重點班的第一名還有考不贏平行班第一名，這些問題值得我們很好的反思。另外還有幾個突出的問題得反思和改進。

（1）紀律和時間觀念淡?。?/p>

上課遲到，鈴聲響后部分班級不能迅速安靜，自習課紀律差，課堂紀律有待強化、部分同學動作遲緩，總比老師的統(tǒng)一要求和其他同學慢半拍，缺乏緊迫感。

（2）禮儀和衛(wèi)生欠規(guī)范。

遇到老師不打招呼，對同學不友好，不好好地佩戴校徽，穿好校服，頭發(fā)符合學校的要求；缺乏衛(wèi)生環(huán)保意識、在樓梯間、教室、寢室亂丟紙屑和雜物、勞動衛(wèi)生習慣不強，寢室衛(wèi)生狀況較差。本期的大掃除，有個別班級打掃不及時徹底，受到學校政教處的批評，希望這些班級很好地落實學校的要求。

（3）學習上缺乏主動意識，成績不夠理想。

有部分同學在學習上仍然在“要我學”的被動學習思想，對老師依賴性很強，一離開老師便不知所措，無所適從，自覺性差，要做學習的主人，變“要我學”為“我要學”，掌握學習的主動權(quán)；遇到問題不積極主動尋求老師的幫助，自習課沒有自己的規(guī)劃和打算，不是無所事事，就是講小話。

（4）手機、MP4問題（視頻、小說等）存在僥幸心里，雖經(jīng)年級組多次檢查，但仍有少部分學生頑固不化，而手機對于學生來說貽害無窮。

（5）考風考紀問題，期末考試中，整體考風是良好的，但仍有個別同學攜帶手機舞弊，均受到年級組的嚴厲批評和嚴肅處理。

（6）周末進網(wǎng)吧上網(wǎng)現(xiàn)象，法律規(guī)定：未成年人不得進入網(wǎng)吧。這一違反《未成年人保護法》的行為嚴重影響同學們的身心和學習。在此奉勸進網(wǎng)吧上網(wǎng)吧的同學不要執(zhí)迷不悟，后果不堪設想。在此強調(diào)，凡是上網(wǎng)被抓的，年級組和學校定會嚴肅處理。

因此，我們必須做到以下幾點：

1.進一步 深刻認識高一年級階段的重要性：

高一年級是起始年級，是高中三年級的基礎，高考內(nèi)容其中有75%在高一學完。高一年級階段習慣培養(yǎng)的優(yōu)劣、基礎的夯實與否，直接關(guān)系到高二階段的學考，關(guān)系到高三階段最后關(guān)頭沖刺的后勁與力量。從某種意義上講，高一年級的學習和管理效果，已決定了一個學生、一個班級、一個學科甚至整個年級最終的結(jié)果與命運。有些同學認為高一玩一年，高二高三再努力，這種觀點是絕對錯誤的，如果不趕快覺悟過來，將會悔之晚矣。

2.增強目標意識、樹立遠大理想

俗話說“人無志不立”，同學們，我們來一中的目標是什么？高一年級我們要實現(xiàn)一個什么樣的目標？將來三年以后我干什么？要考什么樣的大學？為了實現(xiàn)這些我們現(xiàn)在應該怎么辦？要有一個明確具體可操作的計劃，要細化到每一

周，每一天，甚至每一課。世界上有許多事情都是很具有吸引力的，但一個真正有理想人應該舍棄、避開各種誘惑，一往無前地去追求自己的理想。

3.要有惜時精神，明白勤奮才能鑄就輝煌的道理

記得有一年的廣東高考狀元在總結(jié)成功秘訣時列了這樣一個等式：勤奮＋方法＋心態(tài)＝成功。天道酬勤，勤能補拙，勤能助巧。高考更多的是考查基礎知識和基本能力。這些狀元們之所以成績突出，原因之一就是注重基礎。我們身邊的學習成績好的同學，無不是靠拼搏成就優(yōu)秀，勤奮鑄就輝煌的？

4.好好把握自己

自覺接受良好思想的教育和熏陶，自覺抵制不良思想和意識的影響和干擾，人的一天當中大約會有480萬個念頭，其中99%的念頭可能是消極念頭，這就要求我們一心向善，要好好把握自己。

5.關(guān)注細節(jié)，成就大事

細節(jié)的成功看似偶然，實則孕育著成功的必然。課前回憶一下前一節(jié)課的內(nèi)容，便于集中精神聽好課；聽課時把老師補充的解題技巧記下來；學完一個單元知識后進行小結(jié)歸類；還要準備下一場考試，就絕不議論前面已考完的科目；進考場前15分鐘，做幾道基礎題熱熱腦，保證考試正常發(fā)揮水平；考試不能用剛剛新買的筆，應該用寫過的感覺順當?shù)墓P；答題打草稿時要標上題號，便于復查；將作業(yè)、測驗、考試中出現(xiàn)的錯題進行訂正。

走廊上，你撿起的是一片紙，收獲的卻是素質(zhì)；下課后，你放棄的是一點嘻笑打鬧的時間，回報的卻是成績。

同學們，寂寞鑄就輝煌，平凡孕育偉大。讓我們每一位志存高遠的青年學子銘記：細節(jié)決定成敗，習慣成就未來，態(tài)度決定一切。

最后，祝全體同學在新學期學習進步，健康成長！

第三篇：高一年級第一次學生大會上的發(fā)言稿

高一年級學生大會——紀律教育發(fā)言稿

同學們，今天，我們高一年級11-13班集會于于此召開期初考試分析大會。借此機會，我相對我們3個班開學以來的情況做個總結(jié)。開學來，我們強化班依據(jù)上學期幾次考試成績做了一定的調(diào)整，11—13班的絕大部分學生都能很快適應新班級，以飽滿的精神，積極的態(tài)度投身于學習之中，但仍有一小部分學生未能從寒假的放松中調(diào)整過來，行為習慣極差，自由散漫，根本就不像一個強化班的學生，一些不應出現(xiàn)在我們身上的現(xiàn)象都出現(xiàn)了。最近，碰到以前班級的學生，他們聊天中，他們表示自己現(xiàn)在知道后悔了，現(xiàn)在開始努力了。我希望他們今天的結(jié)果不要成為你明天的遭遇。因為，我們年級采取的是滾動式管理模式，依據(jù)成績好差，能上能下。有些學生再不認真學習，有可能在高一結(jié)束文理選課分班時滾動到普通班。其實，我是不希望在座的各位淪落到那步田地，所以針對開學以來的問題，在這里我給同學們提幾條建議和要求：

第一、樹立“勤奮、踏實、努力爭先”的學風。

學生的職責是學習，學習要有好的學習風氣和好的氛圍。我們要通過一個階段的強化在年級內(nèi)形成競爭向上，你追我趕的良好學風。人的智商存在差異，但是，對于大家來說，智商不是決定性因素，導致大家成績差異的因素主要是學習態(tài)度、學習習慣、學習方法。希望同學們少一份浮躁，多一份扎實，在端正學習態(tài)度的基礎上，實現(xiàn)學習方法的優(yōu)化，要根據(jù)自己的實際不斷調(diào)整學習方法，將勤學與巧學結(jié)合起來，培養(yǎng)良好的學習習慣和主動學習的能力。通過每一位同學的不懈努力，在“勤奮、踏實、努力爭先”的氛圍中實現(xiàn)成績的提升。

第二、要學會學習。

首先要處理好高中學習中的幾個環(huán)節(jié)：學習要有目標計劃；要學會獨立思考；要堅持復習鞏固；要通過作業(yè)解難；要學會系統(tǒng)概括；要能夠遷移創(chuàng)造。同時請同學們要處理好這樣幾個問題：要提高效率，要向45分鐘要質(zhì)量，同時要擠出課外時間去學習。要合理利用時間，處理好語數(shù)外三科之間的關(guān)系以及語數(shù)外和其他學科之間的關(guān)系，要合理安排時間，既要有重點，有側(cè)重，又要兼得。

第三、牢記年級四禁

年級“四禁”即：禁手機，禁談戀愛，禁抽煙喝酒，禁打架，這四條高壓線請全體同學高度重視并嚴格執(zhí)行，不要抱著僥幸心理試圖碰觸，不要因為沖動而受到懲罰，不要因為大意而承受損失。

這里，我要重點強調(diào)禁手機。學生帶手機，我們歸納起來是“一利十弊”。它方便了家長與學生的聯(lián)系，但卻嚴重地影響了學校的管理和學生的學習及生活。中學生正處在生長發(fā)育期，很多身體機能還不健全，手機輻射危害學生發(fā)育，影響身體健康，造成理解力、反應力、記憶力的明顯下降，聽覺受損，免疫功能失調(diào)。而我們中間有些學生整天利用手機上網(wǎng)、聊天、看電子書、玩游戲等，這不僅影響自己的學習，干擾了他人，還為其他一些違紀行為埋下隱患，如男女生交往不得體，考試作弊等。在本次考試，我們年級就有部分學生在考試中運用手機作弊，這部分學生有的在考試中被抓，有的即使逃過監(jiān)考教師，但仍沒逃過閱卷教師的眼睛，年級對這批學生的作弊行為已經(jīng)調(diào)查清楚，下一步將對他們進行嚴厲的處罰。因為他們的行為嚴重敗壞考風，破壞學風，影響了應有的考試評價。就在上周末召開的高一年級家長協(xié)會上，我們家長異口同聲的要求學校加大對手機的檢查和處罰力度，所以，在這里我想再重申一下年級關(guān)于違反“禁手機”禁令的處理規(guī)定：堅決反對學生在學校內(nèi)帶手機、使用手機，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即沒收，統(tǒng)一由學校保管，待高三結(jié)束歸還家長，經(jīng)教育還違反該規(guī)定的將給予紀律處分。記住“常在河邊走，總有濕鞋時”。

第四、養(yǎng)成八個好習慣。

著名教育家魏書生先生要求中學生要養(yǎng)成八個好習慣，此處提出與大家共勉：

1、定計劃的習慣；

2、預習的習慣；

3、適應老師的習慣；

4、自己留作業(yè)的習慣；

5、自己出考試題的習慣；

6、整理錯題集的習慣；7.篩選資料，總結(jié)學習經(jīng)驗的習慣；

8、大事做不來，小事趕快做的習慣。

同學們，你給生活多少懶惰，生活就回饋你多少苦澀；你為生活付出幾份耕耘，生活就會回饋你幾分收獲；希望同學們以本次考試為起點，用行動來踐行自己對家長的承諾。祝你們贏在起點，但更要贏在終點！

我的講話完了，謝謝大家！

第四篇：高一年級主任在第一次月考總結(jié)表彰大會上的講話

高一年級組長在期中總結(jié)表彰大會上的講話

同學們：

回想九月，青春的你們，帶著青春的企盼，邁進平江三中這所神圣的求學殿堂。我們?nèi)昙壍睦蠋?、同學一道開始了三年的高中生活，新的起點、新的努力，我們一起踏上了開創(chuàng)新輝煌的征程。“讀書改變命運”。每一位同學都是在用自己的青春熱血和汗水在奮斗進取的具體行動中詮釋著這個真理。11月4、5、6日我們高一年級組織了第一次期中考試。根據(jù)具體的工作日程安排，年級組決定今天下午召開期中考試總結(jié)表彰大會，為的是總結(jié)經(jīng)驗，分析形勢，振奮精神，齊頭并進，促使同學們加快發(fā)展，更好地提高成績，爭取我們的教育教學工作的新突破。

一、下面我想對期中考試做一個全面的總結(jié)

在本次月考中,涌現(xiàn)了一大批學習突出的典型。

（一）公布全能王名單（九科都是優(yōu)秀）：龔芬芳（251）余奇林（252）方江南（250）李喜（256）趙曉樂（252）

（二）公布單科王名單

語文（253班鄭雯雯125分）； 數(shù)學（254班吳丹140分）、英語（250班喻瓊138分）：物理（252班余奇林 255班吳杰 100分）；化學（252班余奇林 257班吳貴珍97分）； 生物（252班余奇林 252班趙曉樂 98分）、政治（257班張彩霞94）：歷史（253班俞杰95分 251班喻彬95分）地理（252班余奇林97分）

（三）公布各班三好學生、優(yōu)秀學生名單：

(四)公布進步之星名單、優(yōu)秀班干部、學雷鋒標兵、優(yōu)秀小組。

以上同學和班級是我們?nèi)w學生的楷模，理應成為我們學習的榜樣，讓他們成為我們學校一道最新，最亮的風景!在此請大家以最熱烈的掌聲對他們?nèi)〉脙?yōu)異的成績表示祝賀!通過這次考試，反應出的問題也不少，一是有部分同學平時不努力，學習不認真，沒把學習當回事；有些同學對這次考試思想上不夠重視，態(tài)度不端正，成績低位徘徊或退步明顯的情況不少,還有同學某些科目出現(xiàn)了十幾分的超低分；

這樣的分數(shù)可以說是觸目驚心。二是有部分同學偏科現(xiàn)象嚴重，我希望這些同學應該好好的反省反省。想一想你今天的學習對得起關(guān)心你的老師，對得起含辛茹苦的家長，對得起一直支持你的親戚和朋友嗎？

當然在我們年級還有些同學，雖然他們在中考時沒有考出理想的成績來，但自他們進入三中以后，一直勤奮學習，他們的努力換來了今天的收獲,在本次月考中各班還涌現(xiàn)出了一批進步很快的學生, 他們是257班的張彩霞、彭詩夢、劉河伯、吳金鳳、250班的方強、蘭天、王瑾,255班的吳杰、余永凱、方濤滔；254班史金龍；256班譚芳飛、方恩等同學。這些同學在本次考試中比起原來進三中時候的中考成績都有了很大幅度的提高，從中考的年級一百多名、兩百多名進入到年級一百名以內(nèi)，特別是256班譚芳飛、255班余永凱兩位同學從中考306名到9月月考一百多名到期中考試的五六十名，可謂是進步巨大。

這些同學同樣是我們學習的榜樣。

同學們！期中考試只是一次階段性考查，考試最大的作用并不是最后的分數(shù)，而在于發(fā)現(xiàn)自己的不足，不斷地完善自我，從而提高學習成績。

借此機會，我想和大家談一談我對考試的兩點認識

一個是考試之中的，一個是考試之外的。

（一）細節(jié)決定考試的成敗

本次考試結(jié)束后，我聽到了同學們無盡的抱怨：一些會做的題，要么條件看錯了，要么公式寫錯了；要么分式的分子、分母寫反了，要么數(shù)字運算錯誤，該得分的題目因為不該發(fā)生的錯誤而丟分。不該失誤的分數(shù)因為非智力因素而擦肩而過。所以我們說，考試中不怕某一道題沒有做，最怕每道題都有失誤。

海爾總裁張瑞敏說過：什么是不簡單？把每一件簡單的事做好就是不簡單；什么是不平凡？能把每一件平凡的事做好就是不平凡。

臺灣首富王永慶說：“細節(jié)也是一種創(chuàng)新，創(chuàng)造不一定得轟轟烈烈，驚天動地。工作中的細節(jié)調(diào)整同樣是一種創(chuàng)造?！?/p>

年級前100名的同學，在這次期中考試中都取得了優(yōu)異的成績，他們中很多都是細節(jié)成就了他們考試的輝煌，是盡可能地避免非智力因素造成的失誤使他們獲取了考試的成功。因為關(guān)注了細節(jié)，251班的龔芬芳同學才會以930分的總分奪得年級第一名的好成績。因為關(guān)注了細節(jié)，252班的余奇林才會獲得四個單科王。

 一滴水可以折射太陽的光輝，同樣，一些不可忽視的細節(jié)也可以反映一個人的觀念，可以表現(xiàn)一個人的修養(yǎng)，可以左右一場比賽的結(jié)果，可以改變一場戰(zhàn)爭的勝負，可以決定一場考試的成敗。

如果學習中我們關(guān)注了細節(jié)，就把握了創(chuàng)新之源，也就為成功奠定了基礎。一心渴望偉大、追求偉大，偉大卻了無蹤影；甘于平淡，認真做好每個細節(jié)，偉大卻不期而至。這就是細節(jié)的魅力，是水到渠成后的驚喜。

（二）學習計劃是考試成功的保障

事物發(fā)展的規(guī)律應該是有步驟，有計劃地循序漸進。很多同學在平時的學習中有著很不好的習慣，學習總是習慣于被老師牽著鼻子走或者被老師推著走，缺少自己的主見和獨立思維的能力，缺少一種學習的主動性和積極性。一天到晚總好像什么都在忙，這個東西想學，那個東西也想學，一天下來又好像什么東西都沒忙著，什么也沒學到，這是典型的沒有計劃的表現(xiàn)。到了高中，學習方法與初中有了很大的不同，眉毛胡子一把抓，是不可能把學習搞好的。我覺得每一位同學都需要兩個明確的學習計劃，一個是長遠的計劃，也可以說是我們的學習目標，給自己規(guī)定一個學習上的任務，也就是下次考試我打算比現(xiàn)在前進多少名，另一個是每天的學習計劃，每天清早起床后，自己要花上那么幾分鐘的時間去回憶一下昨天我學到了哪些知識，今天有些什么課，我打算學到哪些東西，掌握哪些知識，給自己布置一個一天的明確的學習任務。這樣白天學起來就會做到心中有數(shù)，就不會盲目到東一榔頭，西一梆子或者無所事事的地步。完成了自己給自己布置的任務以后，心中就會覺得踏實，學習起 2

來也就會越來越有滋味，勁頭就會更足。缺乏科學的學習計劃，學習也就無異于“無源之水，無本之木”。

考試已經(jīng)過去，那么考試以后的我們應該怎么做，應該如何調(diào)整考后的心態(tài)？這是我們每一位會學習的同學應該思考的問題。在這里我想談一談我的觀點。

第一、要理智分析情境，正確對待外界的壓力。每個人在考試后，尤其是一些大的考試后，許多同學會面對外界多方面的壓力，這些壓力主要來源于父母、老師、同學、親戚朋友等等，尤其是許多父母望子成龍、望女成鳳心切，再加上社會上成年人之間拿孩子的成績進行比較，因此父母對子女的期望值普遍較高。當你沒有達到他們的期望值時，你可以先分析一下：自己是否刻苦努力了，是否盡自己的全力了，如果已竭盡全力但仍無達到父母的要求，就不必再過多地責備自己，你不妨可這樣思考：只要我盡力了，我的心里就是坦然的。像256班的羅娟娟、譚慧蘭，成績退步后能夠認真分析原因，鼓舞信心，積極主動地投入到后段的學習中去。

第二、要認真分析試卷，正確對待考試成績。無論考的成績?nèi)绾?，都要對各門試卷進行認真的分析與思考。對答的好的題目，應寫出自己是如何理解運用所學知識的；答錯了，要找出原因，錯在那里，為什么錯？以有利于今后改正。任何一次考試成績都不是人生最后一次考試成績，我們的每一次成績都是為了下一次取得更好的成績。

第三、要分析、總結(jié)平時的學習態(tài)度，學習方法。在考試后想痛痛快快地玩一場，這種心情是可以理解的，考試后輕松一下，放松放松，發(fā)泄一下壓抑的情緒也是應該的，但考試后在一段時間里有的同學將學習完全拋之于腦后，拋到九霄云外，對考試也不做任何分析也未免有些“瀟灑”過頭了。考試后我們可結(jié)合試卷，對自己平時的學習態(tài)度和學習方法進行分析，通過這一次月考，我希望每一位同學能正確的審視自己，給自己以一個明確的定位，在老師或者同學的幫助下，端正學習態(tài)度，盡快地找到一個適合自己的學習方法。

第四、要多角度看名次，學會辯證地分析問題。如果每個人都還想保持原來在班上的名次是不可能的，不是進步就是退步了。尤其是一些總是排在后面的同學，很少體驗到成功的感覺。這時就需要每個人都要理智。排在前面的也好、排在后面也好都要對多角度看名次，因此還要對自己縱向比較一下，自己和初中時相比，和自己當初進宿豫中學時候給自己定的目標相比，是否進步了，掌握的知識是否更多了。不要將自己的目光只放在眼前的名次上，否則就很難繼續(xù)進步，有些人可能還要盲目樂觀，一點點退步。

第五、要正視現(xiàn)實。如果這次考試失敗，無論你再傷心、再痛苦、再后悔，它都已經(jīng)成為現(xiàn)實，因此，你就應該勇敢地正視現(xiàn)實、面對現(xiàn)實，并想法去接受它、適應它。發(fā)生了的你就在面對，重要的是在以后的考試中能夠吸取經(jīng)驗和教訓。

第六、要制訂可行的計劃?！巴鲅蜓a牢，未為晚也。”調(diào)整好心態(tài)后，根據(jù)自己的具體情況制訂一個可行的計劃，安排好下一階段的學習和生活，在制訂計劃時不能急于求成，一步登天，前面我說了，制定目標，既要有長期的目標，又要又短期的目標。長期的目標是我們?yōu)槭裁磳W習的終極目標；短期的目標就是要落實在每一天，它能使自己有成功的體驗，從而增強學習、考試的信心。每個人都有一個“最近發(fā)展區(qū)”，如果我們將自己確定的目標于“最 3

近發(fā)展區(qū)”，那么經(jīng)過我們努力，這個目標就會實現(xiàn)。如果我們將目標確定太高或太低，就會失去目標與計劃的實際意義。

關(guān)于第一個方面的問題我就講這么多，下面我講第二個方面的問題。

二.目前我們學生當中存在的問題

同學們,開學兩個多月以來,我們高一年級各班班風正、學風濃，整體呈現(xiàn)良好態(tài)勢，在年級星級班級評比中，250、251、252、254班都獲得三次或以上星級班級稱號，特別是254班，無論是星級班級還是學校文明班級評比都是我們年級最多的，253、255、256、257都有很大的進步，256、257班在文明班級的評比中就獲得過三次。還有就是跑操，高一年級的跑操在全校都是最好的，大家做的相當不錯，要繼續(xù)保持。在方方面面取得了不錯的成績，各個班級都形成了自己的特色同是，我們還存在許多不如意的地方,而且,隨著時間的流逝,我感覺有些不好的方面還有發(fā)展之勢主要表現(xiàn)在一下一些方面: 1.學習紀律方面

(!)目前上課、自習的紀律就急待加強,有上課時睡覺的,講小話的,東張西望的,學習時心不在焉,不注意課堂記筆記上課交頭接耳,上自習課看與學習無關(guān)書籍的人大有人在.尤其是在老師開例會時個別班級無人管理，亂成一團糟。

(2)不按時完成各科作業(yè)或者完成任務馬馬虎虎,甚至抄襲他人的作業(yè),敷衍塞責,態(tài)度極不認真.(3)上自習課遲到早退,不請假外出現(xiàn)象也還有,上課期間我就親自在校園內(nèi)抓住多名我們年級的學生在操場打球不按時進教室上自習課的。

(4)勤學好問的學生盡管每天進辦公室的好像很多.但相對于整個年級的人數(shù)其實還是少數(shù)人。希望所有同學不懂就問，學習要做到積極主動。

（5）課堂上不積極主動的回答老師的問題，該傳出讀書聲的早自習死氣沉沉，不該傳出聲音的晚自習卻蛙聲一片。雖然在各位班主任老師的強調(diào)督促下有了很大的改觀，但還做的很不夠。早自習借掃宿舍遲到的學生不少。年級組班主任要加大打擊力度。2。遵紀守規(guī)方面

在這個方面我們存在的問題還很多，甚至還很大。

不過在這方面我首先要表揚一批以身作則，認真負責，敢于與不正之風做斗爭的學生會干部和我們年級自管會的干部：他們都在屬于自己的工作崗位上勤懇工作，為老師分憂解愁。但不可否認的是我們年級還存在一些不和諧的因素，有些學生竟敢冒天下之大不韙，公然藐視學校紀律。開學到而今只不過短短兩個多月，在我們年級就發(fā)生過一些嚴重違反校紀校規(guī)的事，抽煙的、上網(wǎng)的、打架的甚至有些男女同學交往不太正常的。前段時間我們通報批評過一批，也處理過不少同學，有的被開除，有的被留校察看，有的被記過等，當然有些同學有了很大進步，也有些同學屢教不改還在繼續(xù)犯錯。

我奉勸以上受到處分和點名批評的學生懸崖勒馬，痛改前非，否則，我們將嚴格依照校紀校規(guī)給予公開的處分，該開除的堅決開除，決不手軟。一個國家不能沒有法律，一個學校不能沒有紀律，沒有規(guī)矩就不成方圓。我們處理這些同學的目的就是為了更大多數(shù)的學生擁 4

有一個和諧，安寧的學習環(huán)境，是為了我們絕大多數(shù)的同學遠離惡習，健康成長。

為了給絕大多數(shù)的學生營造一個好的學習環(huán)境，借這次講話的機會，我再重申幾項紀律，請大家時刻牢記，務必遵守，千萬別碰校紀校規(guī)的高壓線。

1、嚴禁任何學生攜帶管制刀具進校門，嚴禁在校內(nèi)外發(fā)生任何形式的肢體沖突，有突發(fā)事故及時報告老師。

2、嚴禁在校內(nèi)外的任何時候，任何地方抽煙喝酒，（上上周252班黃良同學在街上抽煙）。堅決禁止在走廊上逗打、嬉戲、大喊大叫的不良習慣。

3、嚴禁在校內(nèi)外打牌、賭博。

4、嚴禁男女同學交往過密和過分親熱，堅決禁止男女同學之間的非正常交往。

5、注意安全，（基建安全）嚴禁攀爬學校圍墻，堅決禁止學生在校學習期間進網(wǎng)吧、學校成立夜值班組已經(jīng)開始工作，發(fā)生一例嚴格處理一例。

6、所有學生時刻檢查自己的儀表，男生不準蓄長發(fā)怪發(fā)，女生頭發(fā)必須扎好，嚴禁佩戴任何飾物，包括耳環(huán)，戒指，玉佩，項鏈等。特別強調(diào)不能帶手機進校園。

7、嚴禁學生之間結(jié)拜姊妹，稱兄道弟，尤其是在男女同學之間。

8、所有學生必須服從老師管理，嚴禁任何學生頂撞老師。

另外我特別強調(diào)一件事，所有女寄宿生，必須嚴守就寢紀律，搞好寢室內(nèi)務整理、履行值日職責。已經(jīng)有很多領導和老師向我提及這事甚至是投訴過，同時也希望各班班主任加強教育。

同學們，常規(guī)紀律是搞好學習的保證。我一直認為：態(tài)度決定一切。端正的學習態(tài)度，認真的做人態(tài)度，嚴格的紀律觀念，學業(yè)成功的關(guān)鍵離不開我們做每一件事的態(tài)度。保持潔凈的儀表，準時進教室，按時午休就寢，保持教學區(qū)內(nèi)的和諧安靜，不嬉笑打鬧，高效率、有計劃、有紀律的去學習才是我們應盡的本分。各位同學應該積極自我反省，自我調(diào)控，對極少數(shù)不思勤奮努力，不求進取，隨心所欲，不負責任，違紀違規(guī)，甚至影響他人的學生，將給予嚴懲。年級組將對一貫表現(xiàn)較差且屢教不改，不見進步的同學，要勸退一批，懲戒一批，為了使同學們在以后有一個優(yōu)越規(guī)范有序的學習環(huán)境，我們必須這樣做。

考試就是競爭，競爭的直接結(jié)果是分數(shù)，是名次。每一位負責任的同學，在審視這次月考成績的時候，不論別人對自己如何評價，都有一個不容回避的思考：什么原因?qū)е铝顺煽儾▌?？為什么成績一直平平，沒有起色？能不能更好一些？

在平時的學習中，老師們不怕你聽不懂，就怕你不問；不怕你基礎差，就怕你懶，不行動，不勤奮；更怕你喪失信心、失去斗志，自暴自棄。

人活著，最重要的就是要有一種精神。一種不服輸?shù)木?，一種參與競爭的精神，一種勇于挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我的精神。這種精神，使你的生命充滿活力；這種精神，使你的人生綻放光彩；這種精神使你的生活變得豐滿而充實。

同學們，請記?。翰环e小流無以成江海，不積跬步，無以致千里的古語，靜下心來，腳踏實地用心來勤奮，你們一定能迎來人生一次又一次的輝煌！

最后，衷心祝同學們在今后能取得更好的成績！

第五篇：在高一年級期中考試表彰大會上的講話

在高一年級期中考試表彰大會上的講話 摘要 同學們 高一年級第二次考試勝利結(jié)束了我代表學校向這次考試取得優(yōu)異成績受到表彰的同學以及沒有受到表彰但取得較大進步的同學表示熱烈地祝賀?？荚嚲蛯W生一個方面而言是對學生學習情況的檢

查和總結(jié)是學習態(tài)度、學習作風、學習效果、學習經(jīng)驗、學習方法的檢查和總結(jié)是對所學知識的復習鞏固和加深就這個意義而講我們這次考試目的已經(jīng)達到月考起到了加油

站、檢修站的作用。通過兩次考試很多同學學習態(tài)度進一步端正學習作風更加刻苦了

學習的主動性和自覺性進一步提高了。第二次考試過后我們將看到全年級絕大部分同學的時間抓得更緊很多班級的學習空氣更加濃厚學習生活更加緊張。如何總結(jié)這次考試今后如何搞好學習我提以下幾點建議供大家參考。

一、正確對待名次。今年全州上全國重點線應屆生為636人我校188人占全州總數(shù)的百分之三十。這個數(shù)據(jù)說明我校200名左右就可以上全國重點文理分科后情況還要發(fā)生較大的變化。高中階段這樣的考試一共有二十多次相當于我校萬米長跑要跑25圈這只是第二圈領先的不要驕傲暫時落后的不要氣餒。要奮起直追迎頭趕上。

二、明確奮斗目標。人生目標的確定對一個人的一生非常重要希望同學們盡快確定自己的奮斗目標并把自己的奮斗目標寫在自己天天能看見的地方讓它時時刻刻提醒自

己時時刻刻鞭策自己。要把目標寫在自己的腦海里燃燒在自己的血液里落實在自己的行動上。

三、知識改變命運學習成就未來。我們高中學生的任務就是學習學習更多的知識改變自己的命運。曾經(jīng)有一位分管教育的副州長說我們培養(yǎng)一個農(nóng)村大學生就幫助農(nóng)村的家庭脫離貧困。有位作家說過“學習是一個人的真正看家本領是人的第一特點第一長處第一智慧第一本源其他一切都是學習的結(jié)果學習的恩澤?！币虼宋覀円欢ㄒ都诱湎W習的機會通過努力學習知識

改變自己的命運。

四、面對競爭勇于競爭。我們的學生來自全州八縣市大多數(shù)在初中都是優(yōu)秀學生都是班干部都得到老師的寵

愛?，F(xiàn)在面對這么多優(yōu)秀學生有的學生不適

應要正確對待這個問題要盡快適應高中的教育教學。要面對競爭高考競爭是激烈的今年考生860多萬人明年將突破1000萬人今后社會競爭更加激烈。我們要對自己有信

心。我們是全州最優(yōu)秀的學生我們要努力學習擁有更多的知識去迎接競爭。

五、對自己負責對家庭負責。今天的學習是為自己的將來你現(xiàn)在努力學習考上一所好大學是為你將來有好的工作也是為你的家庭減輕負

擔。希望大家用實際行動去努力學習實現(xiàn)自己的目標從今天開始不要今天的事留給明

天因為明天是失敗者找借口的日子。我們要用實際行動迎接每一次考試實現(xiàn)我們美好的人生夢想。最后希望大家做一件事情把每次考試的成績和名次記下來20多次考試的成績和名次分別構(gòu)成兩個函數(shù)和數(shù)列要求大家通過高中三年的努力在2008年高考時前一個函數(shù)達到最大值后一個函數(shù)達到最小值。