第一篇：賈各莊小學(xué)現(xiàn)代化達(dá)標(biāo)工作總結(jié)

賈各莊小學(xué)現(xiàn)代化達(dá)標(biāo)工作總結(jié)

一、學(xué)校變化明顯

1、改善了辦學(xué)條件。通過(guò)現(xiàn)代化達(dá)標(biāo)創(chuàng)建，我校在市、縣、鎮(zhèn)各級(jí)政府的大力協(xié)助下，投資60多萬(wàn)元，新建了40平米的鍋爐房、70平米的水沖廁所，更換了80年代的舊門(mén)窗，安裝了暖氣，粉刷了樓房，校舍面貌煥然一新，場(chǎng)地建設(shè)得到大大加強(qiáng)。

2、端正了辦學(xué)思想，規(guī)范了辦學(xué)行為。我校確定了“以人為本，優(yōu)化生命，培育特色”的教育理念，為學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展指明了方向，注入了新的活力。按照素質(zhì)教育的各項(xiàng)要求，努力為學(xué)生全面發(fā)展打好基礎(chǔ)。辦學(xué)思想深入人心，全體教職員工有了遠(yuǎn)大的目標(biāo)。

3、教師更新了觀念。教師為了適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)要求，利用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，自覺(jué)提高高效教學(xué)的能力和水平，教師積極查找資料，下載、制作、使用課件，課堂教學(xué)資源豐富多彩，師生互動(dòng)、生生互動(dòng)頻率質(zhì)量不斷提高；各種儀器充分使用，激發(fā)了學(xué)生觀察、實(shí)驗(yàn)、探究的興趣，自主學(xué)習(xí)有了充分的條件；興趣小組的成立，使每個(gè)教師有了展示才華的天地，為每個(gè)學(xué)生提供了發(fā)展特長(zhǎng)的機(jī)會(huì)；雙課間活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)了師生身心健康。師生熱愛(ài)生命、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)校。教師們認(rèn)識(shí)到要注重學(xué)生能力培養(yǎng)，多關(guān)注學(xué)生個(gè)性發(fā)展。

4、學(xué)生整體素質(zhì)得到更好的培養(yǎng)提高。義務(wù)學(xué)?，F(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，學(xué)生是最大受益者，學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成效果明顯，言行舉止體現(xiàn)出良好的素養(yǎng)，給市評(píng)估專家組留下了深刻的印象。

5、社會(huì)滿意度大幅度高。通過(guò)現(xiàn)代化達(dá)標(biāo)，社區(qū)和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作充

分肯定，對(duì)學(xué)校工作充滿感激，學(xué)生家長(zhǎng)們都說(shuō)：“家門(mén)口的學(xué)校與縣城標(biāo)準(zhǔn)一樣，誰(shuí)還把孩子送到遠(yuǎn)處上學(xué)，我們非常支持學(xué)校的現(xiàn)代化建設(shè)工作?！贝甯刹勘患{入學(xué)校董事會(huì)，各村兩委班子都非常支持學(xué)校工作，也紛紛出資為校園文化建設(shè)做貢獻(xiàn)，他們說(shuō)：“這是千載難逢的機(jī)遇，上級(jí)政府拿錢(qián)為我們的學(xué)校搞建設(shè)，我們還有什么理由不大力支持？”

二、創(chuàng)建過(guò)程

回顧這緊張而充實(shí)的幾個(gè)月的創(chuàng)建歷程時(shí)，我們不禁無(wú)比感慨，既為我們創(chuàng)建現(xiàn)代化學(xué)校工作一步一個(gè)腳印地艱難走來(lái)而感嘆，更為在創(chuàng)建過(guò)程中各處室、年級(jí)組里涌現(xiàn)出的大量可歌可泣人和事而自豪。

1、思想重視、標(biāo)準(zhǔn)明確

學(xué)校全體教師對(duì)市頒100條標(biāo)準(zhǔn)和教育局下發(fā)的《細(xì)則》進(jìn)行了研讀。通過(guò)學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)到義務(wù)教育學(xué)?，F(xiàn)代化建設(shè)達(dá)標(biāo)工作是我市實(shí)施“雙高普九”目標(biāo)之后又一次促進(jìn)提升學(xué)校辦學(xué)實(shí)力的新舉措。學(xué)校安排多種會(huì)議，反復(fù)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化了每一位管理者和每一位教職工對(duì)100條標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)識(shí)，形成人人重視、人人參與、齊心協(xié)力、共同努力的工作局面。

2、目標(biāo)分解、責(zé)任到人

由于市頒標(biāo)準(zhǔn)100條涉及到全校每一個(gè)處室、每一位工作人員的每一項(xiàng)工作，檢查內(nèi)容的覆蓋面之大、標(biāo)準(zhǔn)之高，要求我們要加強(qiáng)精細(xì)化管理，必須責(zé)任到人，落到實(shí)處。因此，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)班子分工特點(diǎn)，校長(zhǎng)、主任、后勤根據(jù)自己的工作職責(zé)，對(duì)照100條標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)領(lǐng)自己的工作內(nèi)容，組織實(shí)施具體工作。

3、扎扎實(shí)實(shí)搞好各項(xiàng)工作

課堂教學(xué)質(zhì)量是現(xiàn)代化檢查評(píng)估的重要指標(biāo)，教師們主動(dòng)提出到官莊小學(xué)聽(tīng)課，學(xué)習(xí)路子，幾位50多歲的老教師都積極準(zhǔn)備，一絲不茍。校園里充滿了緊張、忙碌，搶著上課、忙著交流，忘了家走。

在大課間組織活動(dòng)中，體育教師付出了大量努力，集中學(xué)習(xí)廣播操、眼睛保健操、校操，再到各班合理有序的開(kāi)展活動(dòng)，都離不開(kāi)體育老師們的團(tuán)結(jié)努力，趙金葉老師剛剛調(diào)入我校，但迅速進(jìn)入角色，為了能把大課間活動(dòng)變成檢查中的亮點(diǎn)工程，他們?cè)谝黄鸪鲋饕猓朕k法，積極實(shí)踐，不斷整改完善，檢查時(shí)全校學(xué)生整齊劃一的動(dòng)作、有序的活動(dòng)過(guò)程、專家們的滿意點(diǎn)評(píng)無(wú)一不是對(duì)體育組同志們工作的褒獎(jiǎng)。

班主任們更是對(duì)創(chuàng)建工作極為重視，她們把學(xué)生迎檢時(shí)的表現(xiàn)看作對(duì)自己日常管理工作的檢查與驗(yàn)收，在一遍遍對(duì)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)等基礎(chǔ)知識(shí)的驗(yàn)收中，在一次次對(duì)學(xué)生必須了解內(nèi)容的培訓(xùn)中，她們沒(méi)有一絲懈怠，更沒(méi)有一點(diǎn)埋怨，有的老師承擔(dān)了班會(huì)課的展示任務(wù)，充分利用自己帶班多年的經(jīng)驗(yàn)，精心準(zhǔn)備，全心投入，從班會(huì)方案的制定、形式的選擇、內(nèi)容的豐富等各個(gè)環(huán)節(jié)一遍一遍的反復(fù)修改推敲，真正讓班會(huì)課成為了展示學(xué)校精神面貌的舞臺(tái)。

檔案整理是最為繁雜瑣碎而且工作量巨大的一個(gè)任務(wù)。利用暑假的時(shí)間，我們成立了資料整理工作小組，繁雜瑣碎的資料重新整檔、歸類、擴(kuò)充、自查、互查，學(xué)校雖小，但檔案要求是一致的各負(fù)責(zé)的主任和老師們犧牲休息時(shí)間，頂著悶熱的高溫，對(duì)照要求完成了資料的分類、匯編工作。

通過(guò)現(xiàn)代化達(dá)標(biāo)創(chuàng)建，可以看出全校師生高度重視這次檢查，他們以主人翁的態(tài)度，以最佳的精神風(fēng)貌積極投身于迎檢工作中，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校創(chuàng)

現(xiàn)目標(biāo)做出了自己的貢獻(xiàn)。她們的事跡不用列出姓名，因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)從這五個(gè)月一路走來(lái)的老師都能從中找到自己的影子。有的老師主動(dòng)承接主任派給的其它工作，座談、做課、匯報(bào)，無(wú)比認(rèn)真；有的老師帶病堅(jiān)持工作，在醫(yī)生建議休息之后，口袋里揣著假條，又站在講臺(tái)上；有的教師服從工作需要，替患病的教師代課，原本課時(shí)量很大，又增添了很多工作；有的教師為了盡快完成自己的任務(wù)，甚至把家屬請(qǐng)來(lái)幫忙；更有很多教師顧不上家里年幼的孩子，病弱的老人全身心投入到迎檢工作中，他們經(jīng)常到班級(jí)與學(xué)生在一起，談心，做思想工作，他們用自己的實(shí)際行動(dòng)關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生、促進(jìn)了學(xué)校安定團(tuán)結(jié)的迎檢大好局面的形成。

三、存在問(wèn)題及今后努力方向

1、檔案管理還不夠規(guī)范，今后應(yīng)按現(xiàn)代化達(dá)標(biāo)要求逐步規(guī)范。

2、對(duì)教師教學(xué)多進(jìn)行專家引領(lǐng)，今后可讓教師多觀看專家的教學(xué)錄像。

3、加大民主管理，加強(qiáng)與社區(qū)合作，確實(shí)做到規(guī)范、民主、開(kāi)放辦學(xué)。

第二篇：2010南賈各莊全年工作總結(jié)

南賈各莊村

二0一0年工作總結(jié)

2010年以來(lái)，南賈各莊村在鄉(xiāng)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，深入貫徹落實(shí)縣委九屆六次會(huì)議精神，以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為契機(jī)，緊緊圍繞服務(wù)園區(qū)建設(shè)、加強(qiáng)基層基礎(chǔ)工作、促進(jìn)農(nóng)民增收、落實(shí)惠民工程、維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定等項(xiàng)工作為重點(diǎn)，嚴(yán)格履行承諾目標(biāo)，真抓實(shí)干，攻堅(jiān)克難，高質(zhì)量完成鄉(xiāng)黨委、政府安排部署的各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)將一年來(lái)的工作情況總結(jié)如下。

一、加強(qiáng)自身建設(shè)，提高駕馭農(nóng)村工作能力

以建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)為契機(jī)，村兩委干部通過(guò)多種形式加強(qiáng)自身建設(shè)，努力提高駕馭農(nóng)村工作能力。一是注重學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高自身素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)縣鄉(xiāng)文件，站位全局，做到統(tǒng)籌兼顧，與縣鄉(xiāng)黨委政府保持高度一致；認(rèn)真學(xué)習(xí)農(nóng)村涉農(nóng)法律法規(guī)，增強(qiáng)依法依規(guī)辦事能力；認(rèn)真學(xué)習(xí)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)方面知識(shí)，促進(jìn)農(nóng)民增收。二是嚴(yán)格工作程序，促進(jìn)工作規(guī)范。嚴(yán)格按照縣委下發(fā)的農(nóng)村黨務(wù)村務(wù)管理規(guī)范的相關(guān)規(guī)定運(yùn)行農(nóng)村兩委工作，推行“四議三公開(kāi)一監(jiān)督”制度，讓工作在陽(yáng)光下運(yùn)行，走上規(guī)范化軌道。三是踐行目標(biāo)承諾，增強(qiáng)履職能力。年初結(jié)合我村實(shí)際，圍繞群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，認(rèn)真制定干部任期目標(biāo)承諾，在工作中認(rèn)真履職盡責(zé)，高質(zhì)量完成了目標(biāo)任務(wù)和鄉(xiāng)黨委下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。

二、立足真抓實(shí)干，確保工作創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu) 一是全面完成中心工作。率先完成植樹(shù)任務(wù)。面對(duì)時(shí)間緊，任務(wù)重，多種歷史遺留問(wèn)題以及部分農(nóng)戶群眾不理解的實(shí)際困難，村“兩委”干部不等不靠，積極主動(dòng)開(kāi)展工作，在全鄉(xiāng)率先完成28畝片林造林任務(wù)。做好各類資金發(fā)放工作。糧食直補(bǔ)及綜合直補(bǔ)資金、新農(nóng)保保險(xiǎn)金等的發(fā)放，做到及時(shí)足額發(fā)放。全力完成資產(chǎn)資源及債權(quán)債務(wù)清理工作。我村歷史遺留問(wèn)題較多，面對(duì)特殊的背景，村“兩委”加班加點(diǎn)，多方查證，攻堅(jiān)克難，全面完成了此項(xiàng)工作，并為村財(cái)務(wù)管理打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。積極開(kāi)展人口普查工作。在秋收農(nóng)忙季節(jié)，村“兩委”成員克服各種實(shí)際困難，積極主動(dòng)的投入到人普工作中，通過(guò)入戶走訪等方式進(jìn)行摸底調(diào)查，認(rèn)真填錄表格，嚴(yán)格把關(guān)，按時(shí)完成了此項(xiàng)工作。順利完成門(mén)牌號(hào)碼編統(tǒng)工作。9月初，村“兩委”配合派出所，對(duì)村內(nèi)所有住戶的門(mén)牌號(hào)碼進(jìn)行了逐一登記、編排、統(tǒng)計(jì)，完善了村街管理。圓滿完成2010年新農(nóng)合繳費(fèi)工作。大力宣傳，認(rèn)真登統(tǒng)，確保繳費(fèi)信息及金額準(zhǔn)確無(wú)誤，今年我村參合率達(dá)到了97%以上，超出了預(yù)期要求。積極發(fā)展黨員隊(duì)伍。為加強(qiáng)村黨組織隊(duì)伍建設(shè)，今年我村發(fā)展預(yù)備黨員兩名，轉(zhuǎn)正黨員一名，發(fā)展入黨積極分子兩名，緩解了我村黨員隊(duì)伍老齡化的現(xiàn)狀。

二是穩(wěn)步推進(jìn)實(shí)事工程。

為喜迎縣慶，全面落實(shí)惠民工程，打造群眾生產(chǎn)生活宜居環(huán)境，我村集中開(kāi)展了四項(xiàng)活動(dòng)。開(kāi)展村街環(huán)境治理活動(dòng)。6月初，利用10天時(shí)間對(duì)村主要街道進(jìn)行全面清理，組 2 織2輛車清理垃圾30車，對(duì)3戶沿街亂搭亂建建筑物進(jìn)行了徹底拆遷，并建立垃圾清理長(zhǎng)效機(jī)制，凈化了群眾生活環(huán)境。開(kāi)展村街綠化活動(dòng)。對(duì)1400延米長(zhǎng)的沿公路街道進(jìn)行了綠化，共栽植花木2000株，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)新花木的澆灌、鋤草等管護(hù)工作，確保綠化成活率。開(kāi)展廣場(chǎng)舞活動(dòng)。責(zé)成專人負(fù)責(zé)廣場(chǎng)舞活動(dòng)，廣場(chǎng)舞深受群眾喜愛(ài)，在今年的全鄉(xiāng)廣場(chǎng)舞展演比賽中獲得二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。改造村委會(huì)出行路段。9月初，對(duì)村委會(huì)出行路段進(jìn)行路面鋪設(shè)，排水設(shè)施安裝，確保村民的出行便利，村委會(huì)環(huán)境改善。

三是全力維護(hù)和諧穩(wěn)定。

維護(hù)村街穩(wěn)定是村“兩委”的第一責(zé)任，在維護(hù)穩(wěn)定工作中村“兩委”充分發(fā)揮第一道防線作用，做到早排查，早高處。今年以來(lái)，共排查矛盾隱患5件，通過(guò)村干部耐心做工作，尋找突破口，使這些案件都得到及時(shí)有效的處理。

四是扎實(shí)開(kāi)展創(chuàng)爭(zhēng)活動(dòng)。

自5月份開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)以來(lái)，村黨支部嚴(yán)格按照縣鄉(xiāng)創(chuàng)先辦要求，積極組織全村25名黨員干部開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，創(chuàng)新活動(dòng)載體，豐富活動(dòng)內(nèi)容，學(xué)習(xí)活動(dòng)取得了良好效果。目前此項(xiàng)活動(dòng)正在扎實(shí)有序的開(kāi)展。

三、提早統(tǒng)籌謀劃，推進(jìn)明年工作開(kāi)展

一是繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高村“兩委”自身建設(shè)及整體素質(zhì)。二是完善機(jī)制，規(guī)范村兩委工作行為，逐步走向法制化、規(guī)范化、程序化。三是鞏固村街環(huán)境治理和美化成果，打造宜居的生產(chǎn)生活環(huán)境。四是服務(wù)園區(qū)，在做好服務(wù)的同時(shí)，借助園區(qū)開(kāi)發(fā)開(kāi)放，加快我村新農(nóng)村建設(shè)，增加農(nóng)民收入。五是加大矛盾糾紛隱患排查，維護(hù)村級(jí)穩(wěn)定。六是按時(shí)按質(zhì)完成鄉(xiāng)黨委政府安排的各項(xiàng)工作。

第三篇：孫各莊中學(xué)創(chuàng)建現(xiàn)代化達(dá)標(biāo)校工作總結(jié)與反思

孫各莊中學(xué)創(chuàng)建現(xiàn)代化達(dá)標(biāo)校工作總結(jié)與反思

我校經(jīng)過(guò)現(xiàn)代化學(xué)校創(chuàng)建工作的洗禮，辦學(xué)條件，學(xué)思想，管理思想、手段、方法，教師“教”，學(xué)生“學(xué)”，家長(zhǎng)“育”，特色文化建設(shè)等方面發(fā)生了顯著變化，提高了學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量，提升了學(xué)生辦學(xué)品位，得到了家長(zhǎng)、社會(huì)的關(guān)注與認(rèn)可，為辦好人民滿意教育奠定了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)和思想基礎(chǔ)。

一、“變化”是學(xué)?，F(xiàn)代化創(chuàng)建工作的基本特征。

1、硬件“變”：一是校園綠化了、美了、凈了、新了。二是教學(xué)設(shè)備全了，教學(xué)手段先進(jìn)了。三是活動(dòng)場(chǎng)地平了、場(chǎng)所多了，形式豐富了，質(zhì)量提高了。

2、軟件“變”。一是辦學(xué)理念關(guān)注了人的發(fā)展，辦學(xué)與管理思想更具現(xiàn)代化，管理方式更加規(guī)范與科學(xué)。領(lǐng)導(dǎo)教師隊(duì)伍富有活動(dòng)，和諧向上。二是校園文化豐富多彩，民族特色得到彰顯。三是師生面貌一新，教風(fēng)、學(xué)風(fēng)濃厚。四是課程管理進(jìn)一步規(guī)范，各種活動(dòng)得到了加強(qiáng)。評(píng)價(jià)方式做到了標(biāo)準(zhǔn)與全面。五是教與學(xué)的思想、手段、方法，體現(xiàn)了新的課程理念，課堂質(zhì)量不斷提高。六是檔案管理系統(tǒng)規(guī)范，專用教室做到了管好運(yùn)用好。七是走向開(kāi)放與民主。

二、創(chuàng)建工作做法與經(jīng)驗(yàn)。

現(xiàn)代化學(xué)校創(chuàng)建工作是一個(gè)系統(tǒng)工作，面對(duì)時(shí)間緊、任務(wù)重、頭緒多的情況，我們的做法與經(jīng)驗(yàn)是：

第一階段：創(chuàng)建工作準(zhǔn)備階段

（一）高度重視，統(tǒng)一思想

縣現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)推動(dòng)會(huì)議結(jié)束后，我校立即召開(kāi)了五個(gè)會(huì)議，即領(lǐng)導(dǎo)干部會(huì)，黨員教師會(huì)，全體教師會(huì)，學(xué)生會(huì)，家長(zhǎng)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)細(xì)致解說(shuō)現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)目的和意義，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，讓每一個(gè)人都參與到現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)之中，從而實(shí)現(xiàn)了思想上的統(tǒng)一，為創(chuàng)建活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。

（二）加強(qiáng)組織，分工明確。

1、成立了以校長(zhǎng)的組長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、主任、年級(jí)組長(zhǎng)為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了資料組、硬件組、活動(dòng)組，課堂教學(xué)指導(dǎo)組。各組統(tǒng)一指揮，協(xié)調(diào)行動(dòng)，確保各項(xiàng)工作扎實(shí)有序的發(fā)展。

2、對(duì)照100條標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)各組長(zhǎng)及組員搞集中專項(xiàng)培訓(xùn)，逐條進(jìn)行分析解讀。從而達(dá)到人人知標(biāo)準(zhǔn)，人人懂標(biāo)準(zhǔn)，確保省時(shí)、省勁。

（三）學(xué)訪及訪后工作。

1、我們帶領(lǐng)組長(zhǎng)和教師深入到六小，華嚴(yán)寺中學(xué)、二中學(xué)習(xí)交流。深入各校后，我們采取了看、拍、訪、記方式獲取信息和資料。

2、回校后，各組對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)的信息和資料，將學(xué)校檔案資料進(jìn)行自查、梳理，并將發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題做詳細(xì)記錄，分塊進(jìn)行匯總。

3、針對(duì)存在問(wèn)題，馬上召開(kāi)全體教師會(huì)，以年級(jí)組為單位，讓教師們動(dòng)腦筋、出點(diǎn)子，拿出解決辦法。經(jīng)過(guò)幾天的討論，每個(gè)組都為學(xué)校想出了不同的方法，歸納整理后，征求全體教師意見(jiàn)。這樣，一個(gè)集大家智慧的創(chuàng)建工作方案就形成了。

4、方案中即有大的方面，也有小的方面，可以說(shuō)面面具到。這樣做，讓我們少歧意了許多彎路。

第二階段，創(chuàng)建工作實(shí)施階段

在實(shí)施創(chuàng)建階段，我們主要從三方面入手。一是整理資料：由資料組長(zhǎng)牽頭，利用暑假、雙休日，晚上時(shí)間進(jìn)行整理、規(guī)范，全體教師在暑期集中到校彌補(bǔ)，充實(shí)資料，資料整完后，組成檢查組，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)逐項(xiàng)檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行講解，限期補(bǔ)充和修改。這項(xiàng)工作我們進(jìn)行了三次。在邊整、邊查中，將問(wèn)題降到最低。二是聽(tīng)課工作：全體教師人手一份，課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校集中進(jìn)行解讀。各教研組在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，針對(duì)學(xué)科特點(diǎn)，研究每條內(nèi)容，如何在課堂上確保24字方針，然后教師每人準(zhǔn)備一節(jié)課試聽(tīng)，教務(wù)處與組長(zhǎng)共同指導(dǎo)、修改，限定時(shí)間準(zhǔn)備，直到符合標(biāo)準(zhǔn)為止。在指導(dǎo)時(shí)，從師生狀態(tài)，桌椅擺放、教師候課、走上講臺(tái)、課堂語(yǔ)言、小組活動(dòng)等各個(gè)環(huán)節(jié)逐一細(xì)致指導(dǎo)。校內(nèi)以抽課的方式進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練，從中發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀教師和優(yōu)秀課，讓他們做示范，為問(wèn)題較大的教師做引路。最后，鄉(xiāng)中心校組成檢查組，對(duì)每節(jié)課進(jìn)行驗(yàn)收，再經(jīng)過(guò)細(xì)致指導(dǎo)，直至滿意為止。三是活動(dòng)開(kāi)展，我們教師緊張，在此情況下，科學(xué)安排教師和時(shí)間，對(duì)各種活動(dòng)進(jìn)行了編排，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的開(kāi)展，升旗活動(dòng)、課間活動(dòng)、小組活動(dòng)的質(zhì)量不斷提高。并每天按要求開(kāi)展活動(dòng)，學(xué)生興趣濃厚，確保了活動(dòng)質(zhì)量。

第三階段，創(chuàng)建工作提高階段

通過(guò)前面兩個(gè)階段的努力工作，通過(guò)縣指導(dǎo)組到校檢查指導(dǎo)，指導(dǎo)工作結(jié)束后，我們立即針對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行匯總，召開(kāi)了班子會(huì)、各小組負(fù)責(zé)人和全體師生會(huì)，對(duì)每項(xiàng)工作進(jìn)行了分析與說(shuō)明，并提出具體標(biāo)準(zhǔn)與要求。限時(shí)整改。確保迎檢工作質(zhì)量不斷提高。

三、典型人物和事例

我校在迎檢工作中，涌現(xiàn)了趙海民、張小立、楊振軍、閆福義、張文東、代紅明、武剛、劉丙辰、薛寶珍、陳義利、王寶祥、姬秀霞等典型教師。閆福義、唐景文、趙海民老師妻子有病，為了驗(yàn)收，都沒(méi)有親自陪妻子看病，一心撲在工作中，張小立老師帶病堅(jiān)持工作，楊振軍老師白天練課、練活動(dòng)，晚上整檔案，天天到深夜，張文東老師家中蓋房，卻從沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一天假，王寶祥、陳義利老師為了把課上好，嗓子都啞了，吃藥堅(jiān)持著。姬秀霞校本課有特色，博專家高度評(píng)價(jià)。他們?yōu)榱爽F(xiàn)代化付出了心血與汗水太多了，精神可佳，令人贊嘆。

四、存在不足

1、檔案需要進(jìn)一步規(guī)范。

2、校本教材重新修訂。

3、課題研究工作進(jìn)一步探究。

五、工作思路

以規(guī)范辦學(xué)和管理為根本，堅(jiān)持走標(biāo)準(zhǔn)化、常態(tài)化、及時(shí)化、程序化、開(kāi)放化工作之路。

六、鞏固與提高工作

1、針對(duì)存在問(wèn)題，制定工作方案，涉及到哪個(gè)處室拿出措施和方法。

2、日常工作建立實(shí)行督查制，并作好記錄。按標(biāo)準(zhǔn)去規(guī)范檢查教師的工作、學(xué)生的學(xué)習(xí)，做到每周一小結(jié)，每月一總結(jié)。

3、嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃，教學(xué)工作計(jì)劃、德育工作計(jì)劃、后勤工作計(jì)劃，將安排的活動(dòng)按時(shí)開(kāi)展比賽，學(xué)法指導(dǎo)，演練等活動(dòng)。

4、成立校本教材修訂小組，聘請(qǐng)專家指導(dǎo)，編制出適合不同年級(jí)的校本教材。

5、課堂教學(xué)中每一節(jié)課都按現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)去組織，定期或不定期聽(tīng)推門(mén)課，檢查教學(xué)各種工作。

6、加強(qiáng)家校聯(lián)系，定期舉辦家長(zhǎng)座談會(huì)、開(kāi)放日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校，走近教師，走進(jìn)課堂，讓家校共育出質(zhì)量。

7、堅(jiān)持上好“一操”，“兩課”豐富學(xué)生生活。

8、舉辦“現(xiàn)代化學(xué)校，需要現(xiàn)代化教師”論壇活動(dòng)，提高教師隊(duì)伍整體水平。

七、工作反思

1、我們以現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)為契機(jī)，讓民主、規(guī)范、開(kāi)放的理念深入人心，真正實(shí)現(xiàn)“讓每一個(gè)人都得到發(fā)展”，還需要師生共同努力。

2、現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)，校園環(huán)境美了，條件好了，向領(lǐng)導(dǎo)、老師提高了新的要求和挑戰(zhàn)，需要一流的領(lǐng)導(dǎo)，一流的教師，培養(yǎng)出又多又好的學(xué)生才是目標(biāo)。

3、管好用好各種教育資源，讓所有資源都為學(xué)生發(fā)展服務(wù)起重要作用是關(guān)鍵。

4、要繼承傳統(tǒng)，融合現(xiàn)代。適應(yīng)角色轉(zhuǎn)變，扎實(shí)開(kāi)展團(tuán)的工

作

———共青團(tuán)鐵東區(qū)委書(shū)記的述職報(bào)告

2011年是適應(yīng)角色轉(zhuǎn)變、思想進(jìn)一步成熟的一年。這一年，自己能夠堅(jiān)持正確的政治方向，緊緊圍繞黨的中心，立足本職崗位，較好地完成本線的工作任務(wù)。自己政治覺(jué)悟、理論水平、思想素質(zhì)、工作作風(fēng)等各方面有了明顯的進(jìn)步和提高?？偟膩?lái)說(shuō)，收獲很大，感觸頗深。

一、以德為先，進(jìn)一步提升個(gè)人思想素質(zhì)

過(guò)去的一年，我以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)，以一個(gè)團(tuán)干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在個(gè)人的道德修養(yǎng)、黨性鍛煉、思想素質(zhì)上有了很大的進(jìn)步。一是道德修養(yǎng)進(jìn)一步提高。作為一個(gè)團(tuán)干部，我的一言一行、我的自身形象將直接影響到團(tuán)委各成員，甚至更廣大的青少年。因此，在日常的工作和生活中，我每時(shí)每刻提醒自己，從小事做起，注重細(xì)節(jié)問(wèn)題，做到干凈做人、公正做事，以平常心看待自己的工作，要求自己在工作中誠(chéng)實(shí)、守信、廉潔、自律，起好表率作用。二是黨性鍛煉得到不斷加強(qiáng)。不斷加強(qiáng)自己的黨性鍛煉，我嚴(yán)格按照《黨章》和《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員紀(jì)律處分條例》來(lái)要求和約束自己的行為，牢記黨的宗旨，在團(tuán)的工作中，以廣大青少年的權(quán)益為出發(fā)點(diǎn)，務(wù)求時(shí)效。三是政治思想素質(zhì)不斷提高。一年來(lái)，我繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極參加理論中心組學(xué)習(xí)，經(jīng)常自發(fā)利用休息時(shí)間學(xué)習(xí)，積極參加團(tuán)省委組織赴井岡山革命傳統(tǒng)與理想信念教育專題培訓(xùn)班、區(qū)委區(qū)政府組織赴清華大學(xué)縣域經(jīng)濟(jì)培訓(xùn)班，通過(guò)“看、聽(tīng)、學(xué)、思”，進(jìn)一步加深了對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想的理解，進(jìn)一步系統(tǒng)掌握了黨在農(nóng)村的路線、方針、政策以及對(duì)共青團(tuán)工作的要求。特別是黨的十七屆六中全會(huì)以來(lái)，我通過(guò)學(xué)習(xí)原文、聽(tīng)專家講課等，開(kāi)拓了思想新境界，政治思想素質(zhì)有了新的飛躍。

二、以能為先，進(jìn)一步加強(qiáng)組織工作能力

在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持下，我本人也自加壓力，抓住一切機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)，注重與同事、與兄弟單位團(tuán)委書(shū)記的交流，虛心請(qǐng)教，不恥下問(wèn)，使各項(xiàng)工作都有序地開(kāi)展。一是工作的統(tǒng)籌安排能力不斷加強(qiáng)。我盡量做到工作提前一步，有計(jì)劃、有安排、有預(yù)見(jiàn)性，保持思路清晰和決策的科學(xué)，力求操作有序，順利開(kāi)展。二是工作的協(xié)調(diào)能力不斷加強(qiáng)。在工作中，我注重與上級(jí)的及時(shí)銜接、匯報(bào)，同時(shí)也注重與基層的交流溝通，聽(tīng)取多方意見(jiàn)和建議，從大局出發(fā)，對(duì)上做好配合，對(duì)下做好團(tuán)結(jié)。三是有創(chuàng)新地開(kāi)展工作。在工作中，我注重不斷創(chuàng)新，使工作保持生機(jī)，使管理不斷趨向人性化、合理化。

三、以勤為先，進(jìn)一步提高團(tuán)的業(yè)務(wù)水平擔(dān)任團(tuán)委書(shū)記以來(lái)，認(rèn)真了解情況、掌握知識(shí)，積極向團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)、向前任書(shū)記學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，了解團(tuán)情、團(tuán)史，努力掌握?qǐng)F(tuán)的基本運(yùn)作方式程序，便于更好地開(kāi)展工作。加強(qiáng)溝通了解，增加感情，深入基層，了解基層團(tuán)組織和團(tuán)員青年的有關(guān)情況，以“活動(dòng)”來(lái)強(qiáng)化自己的知識(shí)和水平。一年來(lái)，我立足以活動(dòng)來(lái)促使自己盡快適應(yīng)角色，迎接挑戰(zhàn)。今年五四，團(tuán)區(qū)委以全區(qū)人居環(huán)境整治為依托，以“五四火炬?zhèn)鞒芯攀d生生不息，鐵東青年投入人居環(huán)境立志強(qiáng)區(qū)”為引領(lǐng)，積極開(kāi)展了“共青團(tuán)路，紅領(lǐng)巾街”，“鐵東青年林”等一系列活動(dòng)。在活動(dòng)中，增長(zhǎng)了知識(shí)，深化了理解，使自己對(duì)團(tuán)務(wù)工作有了全面的、系統(tǒng)的提高，為今后更好地提高團(tuán)的業(yè)務(wù)水平打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

四、以績(jī)?yōu)橄?，進(jìn)一步完善團(tuán)的組織建設(shè)

把《關(guān)于進(jìn)一步深化“黨建帶團(tuán)建”工作的實(shí)施意見(jiàn)》落到實(shí)處，把黨的要求貫徹落實(shí)到團(tuán)的建設(shè)中去，使團(tuán)的建設(shè)納入黨的建設(shè)的總體規(guī)劃。依托黨建，從政策層面來(lái)解決和落實(shí)基層團(tuán)組織存在的問(wèn)題和困難。一是基層團(tuán)干部的待遇問(wèn)題。積極爭(zhēng)取黨組織在團(tuán)干部配備上的重視和支持，基層團(tuán)干“轉(zhuǎn)業(yè)”得到了很好的安排（葉赫的榮威，住建局遇良，衛(wèi)生局王國(guó)宴等）；二是解決好基層團(tuán)組織活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)問(wèn)題。積極爭(zhēng)取專項(xiàng)，今年為每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道從團(tuán)省委爭(zhēng)取經(jīng)費(fèi)三千元，共計(jì)三萬(wàn)六千元；三是團(tuán)的基層組織格局創(chuàng)新工作。按照“1＋4＋N”模式，通過(guò)換屆調(diào)整選配了大批鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）團(tuán)干部，變?cè)械摹皥F(tuán)干部兼職”模式為現(xiàn)在的“兼職團(tuán)干部”模式，提升了基層團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。此次工作得到了團(tuán)市委的充分認(rèn)可，2011年四平市組織部班工作會(huì)議在我區(qū)召開(kāi)。以服務(wù)青年需求為目的，從單一組織青年開(kāi)展活動(dòng)轉(zhuǎn)到生產(chǎn)環(huán)節(jié)，開(kāi)展就業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)交流、貧富結(jié)對(duì)；以服務(wù)黨政中心為目的，發(fā)揮團(tuán)組織自身優(yōu)勢(shì)，引導(dǎo)青年樹(shù)立市場(chǎng)意識(shí)和投資意識(shí)，強(qiáng)化科技意識(shí)和參與意識(shí)，投身知識(shí)化、信息化和現(xiàn)代化、文明創(chuàng)建、環(huán)境整治、植綠護(hù)綠、社會(huì)治安等活動(dòng)，把黨政思路實(shí)踐好。突出做好當(dāng)前新興的農(nóng)村、社區(qū)和非公經(jīng)濟(jì)組織建團(tuán)工作，延長(zhǎng)團(tuán)的工作手臂，豐富團(tuán)的組織形式。先后與農(nóng)聯(lián)社、吉林銀行等多家金融機(jī)構(gòu)積極協(xié)調(diào)，為青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)提供幫扶支持。特別是吉林銀行的“吉青時(shí)代”小額貸款項(xiàng)目更得到團(tuán)省委的無(wú)償貼息。

五、以廉為先，進(jìn)一步保持清正廉明形象

作為新任職的年輕干部、黨員干部，我既感受到了組織的信任與關(guān)懷，同時(shí)也感受到了責(zé)任重大。我區(qū)在黨委和政府的帶領(lǐng)下，勵(lì)精圖治、奮發(fā)圖強(qiáng)，取得了輝煌的成績(jī)。越是這種時(shí)候，就越需要我們這些干部保持清醒的頭腦，保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)本色。深知，作為一級(jí)干部，應(yīng)該努力做到“清正廉潔”。古人說(shuō)“物必自腐而蟲(chóng)生”，腐敗現(xiàn)象表現(xiàn)上看來(lái)是經(jīng)濟(jì)問(wèn)題、道德問(wèn)題，但深層次的原因卻是理想信念出了問(wèn)題。要不斷加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉，要結(jié)合黨的歷史經(jīng)驗(yàn)、改革開(kāi)放和社會(huì)主義建設(shè)的實(shí)踐以及自己的工作和思想實(shí)際，來(lái)刻苦磨煉自己。勇于剖析自己，積極開(kāi)展自我批評(píng)，凈化自己的靈魂。不斷增強(qiáng)拒腐防變意識(shí)。在思想上、在行動(dòng)上、生活中爭(zhēng)作表率。在團(tuán)區(qū)委開(kāi)展“爭(zhēng)做勤廉表率，竭誠(chéng)服務(wù)青年”主題教育,召開(kāi)機(jī)關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，全面啟動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)宣教活動(dòng)。按照學(xué)習(xí)貫徹區(qū)委、區(qū)紀(jì)委關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的部署和要求，學(xué)習(xí)黨的十七屆六中精神，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，制定工作計(jì)劃。我們根據(jù)2011年黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考評(píng)要求，為了做好黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，成立了團(tuán)區(qū)委黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，并由我任組長(zhǎng)。按照“一崗雙責(zé)”的責(zé)任要求，明確了單位正職領(lǐng)導(dǎo)作為第一責(zé)任人，每年約談團(tuán)干部一次，就有關(guān)廉潔從政個(gè)人“不準(zhǔn)”和“禁止”行為適時(shí)對(duì)所管的團(tuán)干部進(jìn)行廉政談話。

在2012年即將到來(lái)之際，共青團(tuán)區(qū)委迎來(lái)組織部考核組，對(duì)共青團(tuán)區(qū)委一年來(lái)的工作進(jìn)的實(shí)地測(cè)評(píng)，感謝組織的幫助與關(guān)懷，今后我們更要自覺(jué)地接受組織的監(jiān)督與考核。鐵東區(qū)的發(fā)展已經(jīng)取得了令人矚目的成就，而今又開(kāi)始了新的征途。廣大青年有幸成為親歷者，成為追隨者，同時(shí)我們也是共享發(fā)展成果的受益者。我們應(yīng)該心懷感恩，心存畏懼，“做一個(gè)組織和群眾信賴的人，做一個(gè)同事和朋友敬重的人，做一個(gè)親屬子女可以引以為榮的人，做一個(gè)回顧人生能夠問(wèn)心無(wú)愧的人”。我們要牢記黨的宗旨，全面貫徹黨的方針路線，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，弘揚(yáng)“攻堅(jiān)克難、求富圖強(qiáng)”的四平精神，堅(jiān)定不移的實(shí)施 “五區(qū)”戰(zhàn)略的發(fā)展規(guī)劃，為建設(shè)富裕和諧新鐵東的偉大目標(biāo)而不懈奮斗。

第四篇：孫各莊中學(xué)創(chuàng)建現(xiàn)代化達(dá)標(biāo)校工作總結(jié)與反思

孫各莊中學(xué)創(chuàng)建現(xiàn)代化達(dá)標(biāo)校工作總結(jié)與反思

我校經(jīng)過(guò)現(xiàn)代化學(xué)校創(chuàng)建工作的洗禮，辦學(xué)條件，學(xué)思想，管理思想、手段、方法，教師“教”，學(xué)生“學(xué)”，家長(zhǎng)“育”，特色文化建設(shè)等方面發(fā)生了顯著變化，提高了學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量，提升了學(xué)生辦學(xué)品位，得到了家長(zhǎng)、社會(huì)的關(guān)注與認(rèn)可，為辦好人民滿意教育奠定了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)和思想基礎(chǔ)。

一、“變化”是學(xué)?，F(xiàn)代化創(chuàng)建工作的基本特征。

1、硬件“變”：一是校園綠化了、美了、凈了、新了。二是教學(xué)設(shè)備全了，教學(xué)手段先進(jìn)了。三是活動(dòng)場(chǎng)地平了、場(chǎng)所多了，形式豐富了，質(zhì)量提高了。

2、軟件“變”。一是辦學(xué)理念關(guān)注了人的發(fā)展，辦學(xué)與管理思想更具現(xiàn)代化，管理方式更加規(guī)范與科學(xué)。領(lǐng)導(dǎo)教師隊(duì)伍富有活動(dòng)，和諧向上。二是校園文化豐富多彩，民族特色得到彰顯。三是師生面貌一新，教風(fēng)、學(xué)風(fēng)濃厚。四是課程管理進(jìn)一步規(guī)范，各種活動(dòng)得到了加強(qiáng)。評(píng)價(jià)方式做到了標(biāo)準(zhǔn)與全面。五是教與學(xué)的思想、手段、方法，體現(xiàn)了新的課程理念，課堂質(zhì)量不斷提高。六是檔案管理系統(tǒng)規(guī)范，專用教室做到了管好運(yùn)用好。七是走向開(kāi)放與民主。

二、創(chuàng)建工作做法與經(jīng)驗(yàn)。

現(xiàn)代化學(xué)校創(chuàng)建工作是一個(gè)系統(tǒng)工作，面對(duì)時(shí)間緊、任務(wù)重、頭緒多的情況，我們的做法與經(jīng)驗(yàn)是：

第一階段：創(chuàng)建工作準(zhǔn)備階段

（一）高度重視，統(tǒng)一思想

縣現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)推動(dòng)會(huì)議結(jié)束后，我校立即召開(kāi)了五個(gè)會(huì)議，即領(lǐng)導(dǎo)干部會(huì)，黨員教師會(huì)，全體教師會(huì)，學(xué)生會(huì)，家長(zhǎng)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)細(xì)致解說(shuō)現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)目的和意義，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，讓每一個(gè)人都參與到現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)之中，從而實(shí)現(xiàn)了思想上的統(tǒng)一，為創(chuàng)建活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。

（二）加強(qiáng)組織，分工明確。

1、成立了以校長(zhǎng)的組長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、主任、年級(jí)組長(zhǎng)為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了資料組、硬件組、活動(dòng)組，課堂教學(xué)指導(dǎo)組。各組統(tǒng)一指揮，協(xié)調(diào)行動(dòng)，確保各項(xiàng)工作扎實(shí)有序的發(fā)展。

2、對(duì)照100條標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)各組長(zhǎng)及組員搞集中專項(xiàng)培訓(xùn)，逐條進(jìn)行分析解讀。從而達(dá)到人人知標(biāo)準(zhǔn)，人人懂標(biāo)準(zhǔn)，確保省時(shí)、省勁。

（三）學(xué)訪及訪后工作。

1、我們帶領(lǐng)組長(zhǎng)和教師深入到六小，華嚴(yán)寺中學(xué)、二中學(xué)習(xí)交流。深入各校后，我們采取了看、拍、訪、記方式獲取信息和資料。

2、回校后，各組對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)的信息和資料，將學(xué)校檔案資料進(jìn)行自查、梳理，并將發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題做詳細(xì)記錄，分塊進(jìn)行匯總。

3、針對(duì)存在問(wèn)題，馬上召開(kāi)全體教師會(huì)，以年級(jí)組為單位，讓教師們動(dòng)腦筋、出點(diǎn)子，拿出解決辦法。經(jīng)過(guò)幾天的討論，每個(gè)組都為學(xué)校想出了不同的方法，歸納整理后，征求全體教師意見(jiàn)。這樣，一個(gè)集大家智慧的創(chuàng)建工作方案就形成了。

4、方案中即有大的方面，也有小的方面，可以說(shuō)面面具到。這樣做，讓我們少歧意了許多彎路。

第二階段，創(chuàng)建工作實(shí)施階段

在實(shí)施創(chuàng)建階段，我們主要從三方面入手。一是整理資料：由資料組長(zhǎng)牽頭，利用暑假、雙休日，晚上時(shí)間進(jìn)行整理、規(guī)范，全體教師在暑期集中到校彌補(bǔ)，充實(shí)資料，資料整完后，組成檢查組，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)逐項(xiàng)檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行講解，限期補(bǔ)充和修改。這項(xiàng)工作我們進(jìn)行了三次。在邊整、邊查中，將問(wèn)題降到最低。二是聽(tīng)課工作：全體教師人手一份，課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校集中進(jìn)行解讀。各教研組在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，針對(duì)學(xué)科特點(diǎn)，研究每條內(nèi)容，如何在課堂上確保24字方針，然后教師每人準(zhǔn)備一節(jié)課試聽(tīng)，教務(wù)處與組長(zhǎng)共同指導(dǎo)、修改，限定時(shí)間準(zhǔn)備，直到符合標(biāo)準(zhǔn)為止。在指導(dǎo)時(shí)，從師生狀態(tài)，桌椅擺放、教師候課、走上講臺(tái)、課堂語(yǔ)言、小組活動(dòng)等各個(gè)環(huán)節(jié)逐一細(xì)致指導(dǎo)。校內(nèi)以抽課的方式進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練，從中發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀教師和優(yōu)秀課，讓他們做示范，為問(wèn)題較大的教師做引路。最后，鄉(xiāng)中心校組成檢查組，對(duì)每節(jié)課進(jìn)行驗(yàn)收，再經(jīng)過(guò)細(xì)致指導(dǎo)，直至滿意為止。三是活動(dòng)開(kāi)展，我們教師緊張，在此情況下，科學(xué)安排教師和時(shí)間，對(duì)各種活動(dòng)進(jìn)行了編排，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的開(kāi)展，升旗活動(dòng)、課間活動(dòng)、小組活動(dòng)的質(zhì)量不斷提高。并每天按要求開(kāi)展活動(dòng)，學(xué)生興趣濃厚，確保了活動(dòng)質(zhì)量。

第三階段，創(chuàng)建工作提高階段

通過(guò)前面兩個(gè)階段的努力工作，通過(guò)縣指導(dǎo)組到校檢查指導(dǎo)，指導(dǎo)工作結(jié)束后，我們立即針對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行匯總，召開(kāi)了班子會(huì)、各小組負(fù)責(zé)人和全體師生會(huì)，對(duì)每項(xiàng)工作進(jìn)行了分析與說(shuō)明，并提出具體標(biāo)準(zhǔn)與要求。限時(shí)整改。確保迎檢工作質(zhì)量不斷提高。

三、典型人物和事例

我校在迎檢工作中，涌現(xiàn)了趙海民、張小立、楊振軍、閆福義、張文東、代紅明、武剛、劉丙辰、薛寶珍、陳義利、王寶祥、姬秀霞等典型教師。閆福義、唐景文、趙海民老師妻子有病，為了驗(yàn)收，都沒(méi)有親自陪妻子看病，一心撲在工作中，張小立老師帶病堅(jiān)持工作，楊振軍老師白天練課、練活動(dòng)，晚上整檔案，天天到深夜，張文東老師家中蓋房，卻從沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一天假，王寶祥、陳義利老師為了把課上好，嗓子都啞了，吃藥堅(jiān)持著。姬秀霞校本課有特色，博專家高度評(píng)價(jià)。他們?yōu)榱爽F(xiàn)代化付出了心血與汗水太多了，精神可佳，令人贊嘆。

四、存在不足

1、檔案需要進(jìn)一步規(guī)范。

2、校本教材重新修訂。

3、課題研究工作進(jìn)一步探究。

五、工作思路

以規(guī)范辦學(xué)和管理為根本，堅(jiān)持走標(biāo)準(zhǔn)化、常態(tài)化、及時(shí)化、程序化、開(kāi)放化工作之路。

六、鞏固與提高工作

1、針對(duì)存在問(wèn)題，制定工作方案，涉及到哪個(gè)處室拿出措施和方法。

2、日常工作建立實(shí)行督查制，并作好記錄。按標(biāo)準(zhǔn)去規(guī)范檢查教師的工作、學(xué)生的學(xué)習(xí)，做到每周一小結(jié)，每月一總結(jié)。

3、嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃，教學(xué)工作計(jì)劃、德育工作計(jì)劃、后勤工作計(jì)劃，將安排的活動(dòng)按時(shí)開(kāi)展比賽，學(xué)法指導(dǎo)，演練等活動(dòng)。

4、成立校本教材修訂小組，聘請(qǐng)專家指導(dǎo)，編制出適合不同年級(jí)的校本教材。

5、課堂教學(xué)中每一節(jié)課都按現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)去組織，定期或不定期聽(tīng)推門(mén)課，檢查教學(xué)各種工作。

6、加強(qiáng)家校聯(lián)系，定期舉辦家長(zhǎng)座談會(huì)、開(kāi)放日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校，走近教師，走進(jìn)課堂，讓家校共育出質(zhì)量。

7、堅(jiān)持上好“一操”，“兩課”豐富學(xué)生生活。

8、舉辦“現(xiàn)代化學(xué)校，需要現(xiàn)代化教師”論壇活動(dòng)，提高教師隊(duì)伍整體水平。

七、工作反思

1、我們以現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)為契機(jī)，讓民主、規(guī)范、開(kāi)放的理念深入人心，真正實(shí)現(xiàn)“讓每一個(gè)人都得到發(fā)展”，還需要師生共同努力。

2、現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)，校園環(huán)境美了，條件好了，向領(lǐng)導(dǎo)、老師提高了新的要求和挑戰(zhàn)，需要一流的領(lǐng)導(dǎo)，一流的教師，培養(yǎng)出又多又好的學(xué)生才是目標(biāo)。

3、管好用好各種教育資源，讓所有資源都為學(xué)生發(fā)展服務(wù)起重要作用是關(guān)鍵。

4、要繼承傳統(tǒng)，融合現(xiàn)代。

第五篇：現(xiàn)代化達(dá)標(biāo)總結(jié)

現(xiàn)代化達(dá)標(biāo)總結(jié)

2010年10月14日，這是一個(gè)永遠(yuǎn)讓我們記住的日子——我們學(xué)校通過(guò)了《天津市義務(wù)教育學(xué)?，F(xiàn)代化建設(shè)達(dá)標(biāo)》檢查。200多個(gè)日日夜夜，全校28名教職員工齊心合力、精心準(zhǔn)備，辛勤付出終于換來(lái)滿意收獲。在歷時(shí)半年準(zhǔn)備過(guò)程中，我們得到區(qū)、局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持，得到督導(dǎo)室、設(shè)備站、基建科、教育中心各部門(mén)的指導(dǎo)幫助，不僅改善了辦學(xué)條件，而且強(qiáng)化了學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，為學(xué)?，F(xiàn)代化建設(shè)增添了色彩。下面將我們?cè)诖隧?xiàng)工作中的做法和體會(huì)向大家匯報(bào)。

一、思想重視、標(biāo)準(zhǔn)明確

各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此項(xiàng)工作高度重視，多次召開(kāi)培訓(xùn)會(huì)，區(qū)、局領(lǐng)導(dǎo)多次下校調(diào)研，強(qiáng)化我們的認(rèn)識(shí)和重視程度。學(xué)校中層以上干部對(duì)100條標(biāo)準(zhǔn)和塘沽督導(dǎo)室下發(fā)的評(píng)估細(xì)則進(jìn)行了研讀。通過(guò)學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)到義務(wù)教育學(xué)?，F(xiàn)代化建設(shè)達(dá)標(biāo)工作對(duì)于我校這樣硬件設(shè)施基礎(chǔ)較薄弱的農(nóng)村學(xué)校來(lái)講是一個(gè)極好的發(fā)展機(jī)會(huì)。我們要以此為契機(jī)，對(duì)照100條標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真查找學(xué)校軟硬件中存在的問(wèn)題和不足。把迎檢工作看成既是達(dá)標(biāo)檢查過(guò)程，又是提升學(xué)校管理水平的過(guò)程；既是查找差距與不足，暴露問(wèn)題的過(guò)程，又是學(xué)校乘勢(shì)而上提升辦學(xué)實(shí)力的過(guò)程；把此次檢查工作作為我們明確工作目標(biāo)，規(guī)范學(xué)校管理，反思、完善，最終成為促進(jìn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的過(guò)程。學(xué)校組織大家反復(fù)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化了每一位管理者和每一位教職工對(duì)100條標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)識(shí)。

二、目標(biāo)分解、責(zé)任到人

由于標(biāo)準(zhǔn)100條涉及到全校每一個(gè)處室、每一位工作人員的每一項(xiàng)工作，檢查內(nèi)容的覆蓋面之大、標(biāo)準(zhǔn)之高，要求我們要加強(qiáng)精細(xì)化管理，必須責(zé)任到人，落到實(shí)處。所以我們?cè)诔浞謱W(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上將目標(biāo)分解，具體責(zé)任到人：以書(shū)記、校長(zhǎng)為主要負(fù)責(zé)人，副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)教科研、教師隊(duì)伍建設(shè)，骨干教師管理校本培訓(xùn)和校本研修，徐爽負(fù)責(zé)專用教室的賬、物，圖書(shū)管理，殷瑩宇負(fù)責(zé)學(xué)校的德育工作，劉潔負(fù)責(zé)少先隊(duì)工作，王琪負(fù)責(zé)黨務(wù)工作，楊玲負(fù)責(zé)人事、財(cái)務(wù)，田玉娥負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生工作，班印格負(fù)責(zé)場(chǎng)地維修及后勤總務(wù)工作。每位責(zé)任人都根據(jù)自己的工作職責(zé)，對(duì)照100條標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)領(lǐng)自己的工作內(nèi)容。將每一條細(xì)化分解建，組織實(shí)施具體工作。在每一階段都制定工作計(jì)劃、落實(shí)方案，并定期在行政會(huì)上匯報(bào)自查情況。通過(guò)加強(qiáng)交流、相互學(xué)習(xí)，提高管理者的責(zé)任意識(shí)和管理能力。

三、查找不足、改進(jìn)工作

在歷時(shí)半年的準(zhǔn)備工作中，始終是我們查找不足的過(guò)程，同時(shí)我們又先后兩次迎接督導(dǎo)室組織的試評(píng)和教育中心組織的課堂教學(xué)視導(dǎo)。通過(guò)學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)、專家指導(dǎo)、整理材料，我們意識(shí)到過(guò)去的工作很不完善，有些屬于過(guò)去做的但沒(méi)有保留資料，有些屬于過(guò)去根本沒(méi)有做。這些都將成為我們改進(jìn)的工作重點(diǎn)，我們將工作中的薄弱點(diǎn)、空白點(diǎn)作為當(dāng)下改進(jìn)工作的切入點(diǎn)，不斷補(bǔ)充完善，不斷使管理規(guī)范化、科學(xué)化，每一位管理者都對(duì)如何加強(qiáng)管理，如何改進(jìn)工作進(jìn)行了深度思考，提高了工作的目標(biāo)性、方向性和實(shí)效性。

四、收獲

1、改善辦學(xué)條件、提高工作效益

通過(guò)建設(shè)現(xiàn)代化學(xué)校，學(xué)校辦學(xué)條件明顯改善，局設(shè)備站、基建科作了大量的工作，操場(chǎng)的整修、專用教室設(shè)施設(shè)備的配套、更新，圖書(shū)的配送，這些明顯的變化，使全校師生感受到現(xiàn)代化的氣息，喚起教師們的自豪感和自信心。極大地激發(fā)了教師的工作熱情，提高了工作效益。學(xué)校對(duì)校容校貌進(jìn)行整體規(guī)劃，全面裝修，力求突出學(xué)校文化特點(diǎn)和辦學(xué)理念，在美化的同時(shí)突出教育化。一樓設(shè)置了實(shí)驗(yàn)標(biāo)本和儀器展示柜，它們?nèi)鐫?rùn)物無(wú)聲的細(xì)雨滋養(yǎng)著學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。對(duì)教室環(huán)境布置學(xué)校也進(jìn)行了統(tǒng)一規(guī)劃、設(shè)計(jì)：校訓(xùn)、班風(fēng)和行為規(guī)范等既美化了教室環(huán)境，又無(wú)形地約束著學(xué)生的行為。每一間專用教室，都做富有個(gè)性和教育性的裝飾，陶冶著學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)。學(xué)校環(huán)境改善，使教職工心情愉悅，大大提高工作效率。

2、規(guī)范管理要求、提高管理水平

學(xué)校在這次迎檢工作中最大受益之處是規(guī)范了管理。我們提出：通過(guò)現(xiàn)代化學(xué)校的建設(shè)我們要提高管理水平；以特色為導(dǎo)向，提升辦學(xué)品質(zhì)；以質(zhì)量為根本，促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展，在過(guò)程中充分發(fā)揮大家的主觀能動(dòng)性，不僅按照100條標(biāo)準(zhǔn)不折不扣地執(zhí)行，而且要在精細(xì)化管理和創(chuàng)新工作上下功夫。干部不僅在工作上獨(dú)當(dāng)一面，而且能充分調(diào)動(dòng)教師們的積極性做好配合，使上上下下為了一個(gè)共同的目標(biāo)形成一個(gè)共同體，達(dá)成一種共同理想,形成同一價(jià)值追求，并且凝聚成積極向上的學(xué)校精神，使每一個(gè)教職工在精神力的推動(dòng)下成為自覺(jué)的行為，從而形成優(yōu)秀的校園文化。通過(guò)半年的努力，中層干部都得到鍛煉，接受考驗(yàn)，青年教師成長(zhǎng)了，成熟了，為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展增添了后勁。

3、加強(qiáng)常規(guī)管理、提高常態(tài)效果

這次達(dá)標(biāo)檢查不僅聽(tīng)匯報(bào)看材料，更重要的是要深入到干部中、教師中、學(xué)生中、家長(zhǎng)中、社區(qū)代表中、課堂中真實(shí)了解情況。通過(guò)觀察大課間活動(dòng)，包括升旗、兩操、體育活動(dòng)，了解師生精神面貌，考核學(xué)校管理水平；通過(guò)聽(tīng)課14節(jié)，了解教師業(yè)務(wù)水平和能力；通過(guò)參加班會(huì)、二課堂活動(dòng)和體育傳統(tǒng)項(xiàng)目，了解學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的深入和扎實(shí)程度；通過(guò)對(duì)42位師生一對(duì)一訪談，30位家長(zhǎng)電話訪談，2位社區(qū)代表座談和對(duì)30名學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查，對(duì)學(xué)校進(jìn)行全面了解。我們體會(huì)此次達(dá)標(biāo)檢查深入、細(xì)致、全面，所以常態(tài)管理是關(guān)鍵。所以檢查后也提示我們：在今后的工作中要有管理的常規(guī)管理機(jī)制，提高常態(tài)工作效果，不能將檢查當(dāng)成一種運(yùn)動(dòng)，要轉(zhuǎn)化為持之以恒的行動(dòng)。

4、鞏固已有成果、做好成果轉(zhuǎn)化

迎檢工作結(jié)束后，需扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展工作，因?yàn)橹挥性鷮?shí)實(shí)才能鞏固成果、完善成果、轉(zhuǎn)化成果。如何鞏固成果，就是將100條標(biāo)準(zhǔn)常態(tài)化管理，進(jìn)一步完善管理體系，健全管理制度，做到權(quán)力層層有，任務(wù)個(gè)個(gè)擔(dān)，責(zé)任人人負(fù)。如何完善成果，就是指管理無(wú)止境，100條標(biāo)準(zhǔn)是框架，它的內(nèi)涵和外延需要每一所學(xué)校每一個(gè)管理者去挖掘、去探究。只有虛心學(xué)習(xí)，注重汲取兄弟校經(jīng)驗(yàn)，才能不斷提高；只有善于思考，不斷創(chuàng)新工作，才能不斷深化。如何轉(zhuǎn)化成果，就是要注重兩個(gè)結(jié)合：

一是《100條標(biāo)準(zhǔn)》與學(xué)校常規(guī)工作相結(jié)合。今后學(xué)校常規(guī)工作有了明確的標(biāo)準(zhǔn)，有章可循，我們就要在學(xué)期或年終工作總結(jié)時(shí)做好自查，做到常抓不懈，持之以恒。

二是與學(xué)校中心工作相結(jié)合。學(xué)校的中心工作是教學(xué)，教學(xué)質(zhì)量的高低反映學(xué)校的管理水平，反映學(xué)?，F(xiàn)代化水平的高低，達(dá)標(biāo)檢查不僅不能沖擊教學(xué)工作，而且還要促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高?！昂谜n的標(biāo)準(zhǔn)”“減負(fù)的要求”在這次檢查中顯得尤為重要，所以我們要在落實(shí)素質(zhì)教育的各項(xiàng)要求中實(shí)施高效課堂、提高教學(xué)效果最大化上做足文章。

五、存在的不足及改進(jìn)措施

1、由于學(xué)校面臨拆遷，對(duì)不動(dòng)產(chǎn)的投入較少，操場(chǎng)年久失修給人以破舊之感。

2、對(duì)高效課堂的構(gòu)想非常好，有具體的實(shí)施措施，但是標(biāo)準(zhǔn)比較模糊，不能單純的學(xué)習(xí)模仿，應(yīng)該把學(xué)到的東西內(nèi)化為自己學(xué)校的東西。

3、應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)生的普通話訓(xùn)練，方言太多。

4、外來(lái)務(wù)工子女較多，流動(dòng)性大，應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)籍管理，重視與上級(jí)主管部門(mén)溝通，加強(qiáng)鞏固率的統(tǒng)計(jì)和管理。

對(duì)于上級(jí)提出的不足，我們虛心接受，在學(xué)校外部環(huán)境方面積極整改；認(rèn)真學(xué)習(xí)高效課堂的內(nèi)涵，發(fā)揮校本研修功能，創(chuàng)建適合校本的高效課堂模式。加強(qiáng)學(xué)籍管理，規(guī)范辦學(xué)過(guò)程。

六、涌現(xiàn)出的事跡

在達(dá)標(biāo)過(guò)程中全體教職員工齊心合力，涌現(xiàn)出很多令人感動(dòng)的先進(jìn)事跡。校長(zhǎng)孫士庭患腎結(jié)石多年，從春節(jié)后反復(fù)發(fā)作，劇痛、尿血，依靠輸液緩解，他心系學(xué)校，堅(jiān)持工作，帶領(lǐng)大家認(rèn)真準(zhǔn)備，當(dāng)疼痛襲來(lái)他緊咬牙關(guān)，默默忍受。大家看在眼里，疼在心上，在孫校長(zhǎng)的精神感召下，大家?jiàn)^發(fā)向上，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，整個(gè)暑期我們沒(méi)有歇班，大家心里只有一個(gè)念頭：一定按照現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)學(xué)校，爭(zhēng)取通過(guò)驗(yàn)收，不拖全區(qū)的后腿，經(jīng)過(guò)努力，我們實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)。

我校的四名大學(xué)生（新教師）張虎泉、劉華、王琪、孫婧，為了完成達(dá)標(biāo)工作，他們放棄了暑假回家的機(jī)會(huì)，留在學(xué)校和大家一道工作，不僅幫助學(xué)校順利通過(guò)達(dá)標(biāo)驗(yàn)收，而且使自己無(wú)論從專業(yè)發(fā)展和人生經(jīng)歷都獲得了一筆寶貴的財(cái)富。

七、建議

達(dá)標(biāo)工作千頭萬(wàn)緒，設(shè)計(jì)學(xué)校工作方方面面，雖然我們通過(guò)了驗(yàn)收，但是作為我們一所農(nóng)村學(xué)校今后希望繼續(xù)得到上級(jí)部門(mén)的支持，真正使學(xué)校走上現(xiàn)代化之路。

2010.10.20

從假期中接到現(xiàn)代化達(dá)標(biāo)檢查的消息后，全組教師從思想上高度重視，紛紛向自己的家屬提出要求，請(qǐng)家中親屬全力支持，做好后勤保障工作。從行動(dòng)上積極響應(yīng)，克服一切困難，加班加點(diǎn)投入工作?，F(xiàn)就各項(xiàng)工作總結(jié)如下：

一、團(tuán)結(jié)合作、注重實(shí)效。學(xué)校達(dá)標(biāo)前的工作紛繁復(fù)雜，分配到我們年級(jí)組的工作種類繁多，有圖書(shū)整理分類、上架；循環(huán)用書(shū)的搬運(yùn)；儀器室衛(wèi)生清整；合班教室、樓道清整等。每一項(xiàng)工作分配下來(lái)，我組教師都提前設(shè)計(jì)好工作方案，團(tuán)結(jié)合作，有條不紊地開(kāi)展工作。展現(xiàn)出一個(gè)和諧的集體、工作高效的集體、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的集體的風(fēng)采。就拿圖書(shū)整理分類、上架這項(xiàng)工作來(lái)說(shuō)，幾千冊(cè)圖書(shū)分配下來(lái)，全組教師和二年級(jí)組三位教師或搬或運(yùn)，或分或捆，在天黑前順利完成工作。圖書(shū)上架工作再次展現(xiàn)我組工作的高效有序。銀獻(xiàn)平、劉友清、張海紅、周媛，還有二年級(jí)于海云、李靜、趙秀芝齊心合力，來(lái)往數(shù)十趟搬書(shū)、上架，黃衛(wèi)紅、許小紅爬上爬下清點(diǎn)，直至中午沒(méi)有休息。一年級(jí)組良好的開(kāi)端，為其他各組工作順利地開(kāi)展打下了良好的基礎(chǔ)。校領(lǐng)導(dǎo)的多次表?yè)P(yáng)，讓我們這些成年人心花怒放，干勁十足。

二、精心準(zhǔn)備、萬(wàn)無(wú)一失。

達(dá)標(biāo)檢查時(shí)，上課是重頭戲。為了唱好這臺(tái)戲，精心準(zhǔn)備是關(guān)鍵。全組教師在學(xué)校沒(méi)有時(shí)間備課，將教材帶回家中深入研究，在家中通過(guò)電話交流上課思路，成了新型教研方式。語(yǔ)文教師集體研究上課思路，由組長(zhǎng)設(shè)計(jì)教案。黃衛(wèi)紅發(fā)揮長(zhǎng)處制作課件。劉友清和張海紅準(zhǔn)備卡片。四人共同繪制教具。為了萬(wàn)無(wú)一失，我們?cè)诤徒萄袉T一次說(shuō)課、一次空講后，再次利用中午休息時(shí)間由張海紅試講。使得我們的課準(zhǔn)備充分。在達(dá)標(biāo)檢查當(dāng)天，點(diǎn)到張海紅上課后。年級(jí)組教師共同為張海紅鼓勁，為保證順利完成任務(wù)，周媛主動(dòng)聽(tīng)課，管理好個(gè)別活躍的學(xué)生。

三、抓住開(kāi)學(xué)契機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。

我們一年級(jí)組學(xué)生剛剛?cè)雽W(xué)，各項(xiàng)行為習(xí)慣從頭培養(yǎng)，按平時(shí)各學(xué)期一般要一個(gè)月的時(shí)間。而現(xiàn)代化達(dá)標(biāo)迫在眉睫，需要我們?cè)诙潭痰膬蓚€(gè)星期完成，我組教師壓力很大。但大家變壓力為動(dòng)力，嗓子喊啞了接著喊，從學(xué)生的排隊(duì)列、站隊(duì)姿勢(shì)、隊(duì)形變化、上課習(xí)慣等等，事無(wú)巨細(xì)，一一指導(dǎo)。配班教師隨時(shí)盯到，沒(méi)有絲毫松懈。當(dāng)看到一年級(jí)的學(xué)生筆直的隊(duì)伍，有模有樣地做操，井然有序的活動(dòng)。我們都欣慰地笑了。

四、無(wú)私奉獻(xiàn)，不知?jiǎng)诶邸?/p>

學(xué)校裝修后，要求教師提前上班整理教室、辦公室，組內(nèi)教師不知?jiǎng)诶弁度雱趧?dòng)。在時(shí)間緊，任務(wù)重的情況下，教師自己掏錢(qián)請(qǐng)家政擦玻璃。班主任教師自己完成教室內(nèi)桌椅的搬運(yùn)，地上油漆、白灰的清理。胳膊累得抬不起來(lái)，腰酸背痛，不想走一步。特別是劉友清老師，全校歲數(shù)最大的一位班主任，更是付出了難以想象的辛苦。每天工作結(jié)束后，腿是腫的。第二天堅(jiān)持參加勞動(dòng)。在教師共同努力下，順利完成辦公室、教室內(nèi)請(qǐng)整工作。

達(dá)標(biāo)工作順利完成，全組教師緊張的心情松弛下來(lái)。大家坐在一起，共同回憶備戰(zhàn)的一個(gè)月，忘卻的是曾經(jīng)的艱辛，品嘗著收獲的喜悅，不覺(jué)流下激動(dòng)的淚水。是啊！達(dá)標(biāo)的成功歸功于我們上海道小學(xué)全體教師的團(tuán)結(jié)合作，無(wú)私奉獻(xiàn)。

歷時(shí)近一個(gè)月的迎接達(dá)標(biāo)檢查，終于以較好的成績(jī)圓滿通過(guò)了。專家對(duì)我校工作的認(rèn)可，足以證明老師們的累沒(méi)有白受，一切付出都是值得的。上海道小學(xué)是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、積極向上的集體，我一直堅(jiān)信我們學(xué)校一定是最棒的，因?yàn)槲覀兊念I(lǐng)導(dǎo)管理有方，老師們團(tuán)結(jié)協(xié)作。說(shuō)心里話，作為上海到小學(xué)的一名教師我感到無(wú)比自豪。

要說(shuō)說(shuō)組里的好事真是太多了，我們綜合組共有14人，分別來(lái)自學(xué)校的各個(gè)部門(mén)，各自肩負(fù)著不同的職責(zé)。劉姐歲數(shù)最大，分管的工作可不少，全校各職能部門(mén)的賬目，起初都由她一人擔(dān)當(dāng)，為迎查她把賬目與各托管員一遍遍核對(duì)，唯恐出錯(cuò)，除此之外，她還把總務(wù)室的工作安排得井井有條。宏麗，大家都知道她身體不好，但無(wú)論平時(shí)的工作，還是達(dá)標(biāo)忙碌期間，她從不惜力氣，即使發(fā)燒輸完液，還堅(jiān)持來(lái)上班，活一點(diǎn)也沒(méi)少干，而且毫無(wú)怨言，這一點(diǎn)真讓我佩服，值得我學(xué)習(xí)。由于工作的勞累，喬香梅的腿有些吃不消了，為了緩解疼痛，進(jìn)行打針治療，即便這樣，也還在堅(jiān)持工作。

下面就來(lái)說(shuō)說(shuō)焦姐、崔樂(lè)、王麗，教導(dǎo)處的工作事無(wú)俱細(xì)，要整理的資料有很多，即使是一份課表就要修改許多次，只要一來(lái)到學(xué)校，就要忙個(gè)不停，但是只要有任務(wù)，她們就要加班到很晚。

衛(wèi)生及學(xué)校的帳目，也是必查的內(nèi)容，陳書(shū)苓、張榮梅及兩位會(huì)計(jì)，為了不在自己分管的工作中出現(xiàn)差錯(cuò)，每天都精心準(zhǔn)備相關(guān)的資料。

小袁是我們組唯一一個(gè)要在檢查當(dāng)天上課的老師，她不但要把自己的課準(zhǔn)備好，她還承擔(dān)了學(xué)校的電子校務(wù)、校報(bào)、信息資料??等各項(xiàng)工作，她的工作量真的很大，有好幾次都是晚上十點(diǎn)多了才回家，盡管這么多的工作要親自動(dòng)手做，她每一項(xiàng)工作都完成得很出色，課也上得非常棒，得到專家的好評(píng)。

小周老師剛剛上班，就趕上了達(dá)標(biāo)檢查，小伙子很認(rèn)干，無(wú)論什么事都努力地干好，并且隨叫隨到。

傳達(dá)室的工作也是很重要的，王姐對(duì)工作恪盡職守，門(mén)口的看管，傳達(dá)室的衛(wèi)生，她都盡心盡力地做好。

多好的老師們??！為了學(xué)校的工作，不計(jì)較個(gè)人的得失，默默地奉獻(xiàn)著。

為自己感動(dòng)，為自己喝彩

2011年9月15日，秋天的夜好像來(lái)得特別早，還不到六點(diǎn)鐘，天已經(jīng)蒙蒙黑了，但是上海道小學(xué)依然燈火通明。所有的老師都靜靜地坐在合班教室里，當(dāng)校長(zhǎng)宣布“我們通過(guò)了”的時(shí)候，全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲和歡呼聲。那掌聲，那歡呼聲，在此時(shí)聽(tīng)來(lái)，不單單是一種慶祝的方式，更是老師們對(duì)自己的肯定與喝彩。

對(duì)我們?nèi)昙?jí)組的老師來(lái)說(shuō)，工作的辛苦可以忘記，身體的疲憊可以忘記，個(gè)人的得失可以忘記，但是唯一不能忘記的，是全組上下克服一切困難，完成各項(xiàng)任務(wù)的過(guò)程中，所表現(xiàn)出來(lái)的高度的責(zé)任心以及團(tuán)結(jié)協(xié)作，互幫互助，甘于奉獻(xiàn)的精神。

先說(shuō)說(shuō)衛(wèi)生工作。假期里學(xué)校重新裝修，可想而知衛(wèi)生清潔工作的難度之大。我組老師看著一片狼藉的教學(xué)樓，沒(méi)有發(fā)出一句怨言。按照學(xué)校分配的區(qū)域，大到校園雜物的清整，小到地面污點(diǎn)的清理，每個(gè)人都是不怕臟不怕累，默默地完成任務(wù)。每個(gè)教室的衛(wèi)生只有班主任一個(gè)人負(fù)責(zé)，但是又要搬桌椅又要清理教室，任務(wù)相當(dāng)繁重。我組的四個(gè)班主任為了不耽誤學(xué)校工作的進(jìn)程，不計(jì)個(gè)人得失，自己花錢(qián)請(qǐng)來(lái)家政，在最短的時(shí)間內(nèi)完成了桌椅的搬運(yùn)和教室的衛(wèi)生工作。

圖書(shū)歸整上架又是一項(xiàng)時(shí)間緊任務(wù)重的工作。從貼條形碼，粘標(biāo)簽，歸類，下架，上架??每一道工序，不管分配給組里的那哪一位老師，都是嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的對(duì)待，不出一點(diǎn)紕漏。還記得圖書(shū)分類那次，由于我組圖書(shū)數(shù)量多，種類多，一直忙到晚上七點(diǎn)多鐘才完成任務(wù)。此時(shí)，雖然老師們累的腰已經(jīng)直不起來(lái)，手已經(jīng)磨破，但是她們四號(hào)沒(méi)有埋怨，沒(méi)有牢騷，只有團(tuán)結(jié)一心。每每想起這件事，都讓我感動(dòng)不已。

現(xiàn)代化達(dá)標(biāo)檢查，上課是最重要的一環(huán)。為了上一節(jié)A等課，我組的老師們積極學(xué)習(xí)課堂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，互相學(xué)習(xí)互相研究。開(kāi)學(xué)第一周，第一輪試講就開(kāi)始了，這次試講難度非常大，不僅要講第三周才要講到的內(nèi)容，而且還要用別的班的學(xué)生。面對(duì)困難，我組的楊玲、李春霞兩位老師主動(dòng)承擔(dān)試講任務(wù)，他們的課堂實(shí)踐，為進(jìn)一步完善達(dá)標(biāo)課教學(xué)設(shè)計(jì)打下了良好的基礎(chǔ)。李春霞、陳璐兩名數(shù)學(xué)老師，在教學(xué)更是精益求精，兩個(gè)人在進(jìn)行了第一次第二次試講后，不斷修改自己的教學(xué)設(shè)計(jì)，主動(dòng)要求進(jìn)行第三次試講，并邀請(qǐng)主任聽(tīng)課指導(dǎo)。陳金萍老師雖然沒(méi)有做課的任務(wù)，卻沒(méi)有置身事外。憑借多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和嫻熟的制作課件的技巧，為年輕教師的教學(xué)設(shè)計(jì)出謀劃策，幫數(shù)學(xué)老師制作修改課件。雷靜玉老師在臨近檢查的時(shí)候，突然接到準(zhǔn)備一節(jié)《天津與世界》教學(xué)課的任務(wù)。誰(shuí)都知道，這樣的小科不好上，要達(dá)到A等水平更是難上加難。雷靜玉老師沒(méi)有絲毫畏難情緒，接到任務(wù)后馬上積極投入到備課中去，查找下載文字影像資料，制做精美課件，以充分的準(zhǔn)備迎接檢查。

工作多，量又大，加班加點(diǎn)在所難免。不僅每天下班時(shí)間延長(zhǎng)，周六周日也要加班，隨叫隨到。全組老師都能做到按時(shí)上班，干完手里的活才下班，不遲到不早退。陳金萍老師的媽媽身患重病，周六應(yīng)該是她帶媽媽去醫(yī)院復(fù)查的時(shí)間，可是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考慮到整體，不能準(zhǔn)假，陳老師沒(méi)有責(zé)怪學(xué)校，反而從學(xué)校的大局出發(fā)，理解學(xué)校此時(shí)的特殊情況，毫無(wú)怨言地按時(shí)來(lái)學(xué)校加班。閆秀燕老師更是早來(lái)晚走，她的工作雜亂繁多，既要完成學(xué)校各科室指派的任務(wù)，一有時(shí)間還幫助組里做力所能及的事。每當(dāng)我們下班的時(shí)候，她桌上的電腦還在亮著，此時(shí)的她還在學(xué)校里忙碌著。記得迎接檢查的前一天，都已經(jīng)晚上七點(diǎn)多了，組里的老師們還是沒(méi)有下班，在組里互相提醒，互相囑咐，生怕忘記做了什么，影響明天的檢查工作。

就是這樣，我們?nèi)昙?jí)組互幫互助，團(tuán)結(jié)一致，終于圓滿地完成了此次現(xiàn)代化達(dá)標(biāo)檢查。我組的一節(jié)語(yǔ)文課，一節(jié)數(shù)學(xué)課，一節(jié)班會(huì)課均受到好評(píng)。學(xué)生不管是集體表現(xiàn)，還是隨機(jī)的個(gè)人訪談也都發(fā)揮出色。這是我們?nèi)昙?jí)組集體努力的結(jié)果，我們被自己的精神感動(dòng)著，更要為自己的精彩表現(xiàn)喝彩！

團(tuán)結(jié)，和諧最佳的詮釋

不經(jīng)意間，現(xiàn)代化達(dá)標(biāo)總結(jié)檢查走進(jìn)了我們上海道小學(xué)，這次檢查的的重要性不容我們?nèi)魏我粋€(gè)人怠慢，因?yàn)樗P(guān)系到的不僅僅是一個(gè)學(xué)校，而是整個(gè)塘沽，為此我們上海道小學(xué)的全體師生都異常緊張，嚴(yán)陣待命，我們每一個(gè)人都秉承著這樣的一個(gè)信念：我們只能為校爭(zhēng)光，不允許在我們?nèi)我粋€(gè)人身上出現(xiàn)問(wèn)題。非常慶幸的是，我們的達(dá)標(biāo)過(guò)關(guān)了。這次過(guò)關(guān)它是我們“團(tuán)結(jié)，和諧”最佳的詮釋，而對(duì)于我們五年級(jí)的十位老師即張淑云、陳靜、趙繼華、秦建華、曹桐惠、劉文英、張東文、馮淑華、張潔、張娟來(lái)說(shuō)，在這次達(dá)標(biāo)工作中，彰顯了每一個(gè)人的善良凝聚了每個(gè)人那份團(tuán)結(jié)的心，今天我們將以幾個(gè)小鏡頭濃縮我們的工作瞬間：

鏡頭一：圖書(shū)的搬運(yùn)、上架、下架是我們的重頭活，工作繁雜，最需要團(tuán)結(jié)一心，我們五年級(jí)組接到了學(xué)校最復(fù)雜的圖書(shū)工作，但是我們10位老師在被學(xué)校抽掉三人之后，僅七人即張淑云、陳靜、趙繼華、秦建華、曹桐惠、劉文英、張娟在圖書(shū)室前的空地上，面對(duì)繁雜而需排號(hào)的圖書(shū)，我們沒(méi)有急躁，而是靜心思考，整出頭序，憑借那份團(tuán)結(jié)，和諧，首批完成任務(wù)，那一刻我們內(nèi)心充滿驚喜，我們感受到團(tuán)結(jié)就是力量。

鏡頭二：繼續(xù)圖書(shū)的上架工作，這是周六大家的休息日，我們組又一次分到了學(xué)校最難，最復(fù)雜的工作，按照序號(hào)我們開(kāi)頭干，我們理清了思路，不蠻干，使繁重的工作輕松干，受到圖書(shū)管理員的贊譽(yù)，同時(shí)也成為了下組教師學(xué)習(xí)的示范，不僅如此，按照序號(hào)，我們的工作，因?yàn)榉止?，是從開(kāi)頭一直堅(jiān)持到最后，所以老師們要整整一天都在學(xué)校，就連中午都沒(méi)有好好休息，直到六點(diǎn)多才帶著疲憊離開(kāi)學(xué)校，特別是張潔，他幾次犧牲了哺乳假的時(shí)間，都在堅(jiān)持和組內(nèi)老師們?cè)谝黄?；張東文、馮淑華兩位老師一直在教導(dǎo)處協(xié)助工作，也是在當(dāng)天堅(jiān)持到7：00前才離開(kāi)。特別是曹桐惠老師，學(xué)校安排她進(jìn)行圖書(shū)上架登記，可是她完成自己工作的同時(shí)幫助本組老師，而且還幫助其他組老師，特別辛苦。

鏡頭三：難忘的9月10日教師節(jié)，我們組內(nèi)10位老師按照學(xué)校的分工，有序的完成任務(wù)，特別是張潔、張娟、陳靜、曹桐惠、馮淑華，劉文英幾位年輕教師在安排完老教師進(jìn)行教室內(nèi)工作的同時(shí)，他們堅(jiān)守在最艱苦的外樓梯，用一切可用的工具完成外樓梯的清潔工作，真是辛苦至極！

鏡頭四：達(dá)標(biāo)檢查當(dāng)天，五年級(jí)組的全體師生嚴(yán)陣以待，我們四位老師：秦建華、曹桐惠、張潔、張娟分別被聽(tīng)課、巡課，收到檢查組的好評(píng)，我們的十幾位學(xué)生被檢查組隨訪、問(wèn)卷，孩子們表現(xiàn)出的是大方、得體、應(yīng)答如流，老教師秦建華前期后期對(duì)課的把握、指導(dǎo)，作用很大，年輕老師陳靜，利用休息日參加黨員、團(tuán)員的加班工作中。我們的老師影響帶動(dòng)著我們的學(xué)生。

這僅是幾個(gè)小鏡頭，但是它也是我們工作氛圍和教師品質(zhì)最好的印證，我們五年級(jí)10位教師用實(shí)際行動(dòng)詮釋了“團(tuán)結(jié)，和諧”。

在團(tuán)結(jié)中奮進(jìn)，在奮進(jìn)中堅(jiān)強(qiáng)，在堅(jiān)強(qiáng)中凝聚，在凝聚中成就

——四年級(jí)數(shù)學(xué)組迎現(xiàn)代化達(dá)標(biāo)總結(jié)

2012年10月10日，整潔、寧?kù)o、溫馨的昆明路小學(xué)校園內(nèi)，爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲和一聲聲激動(dòng)地呼聲——我們成功了！我們成功了！我們成功了??！我們順利地通過(guò)了本次市級(jí)達(dá)標(biāo)驗(yàn)收，全校教職員工此時(shí)內(nèi)心的那份激動(dòng)與自豪無(wú)以言表。

是??！多少個(gè)日落西山，多少次揮汗如雨，多少個(gè)難眠之夜……所有的辛苦早已被拋到了九霄云外，此刻我們只有激動(dòng)，只有興奮，只有幸福，現(xiàn)在除了快樂(lè)還是快樂(lè)！

從接到學(xué)校通知的那天起，在薛校長(zhǎng)、龔書(shū)記、李校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我四年級(jí)組全體教師團(tuán)結(jié)一心，不光認(rèn)真完成自己的任務(wù)，還認(rèn)真圓滿的完成了學(xué)校交給年級(jí)組內(nèi)的各項(xiàng)任務(wù)。

在團(tuán)結(jié)中奮進(jìn)

為了讓本次達(dá)標(biāo)任務(wù)順利進(jìn)行，首先做到環(huán)境衛(wèi)生潔凈，面對(duì)重新建成的教學(xué)樓，我們非常的興奮，教學(xué)樓是新的但保潔很重要，每天我都早早到校主動(dòng)承擔(dān)其辦公室的衛(wèi)生任務(wù)。組內(nèi)的同事都說(shuō)我沒(méi)辦公室的衛(wèi)生賈姐全都包了，多不還意思，可我卻認(rèn)為不就這點(diǎn)活嗎，誰(shuí)干不是干只要辦公室干凈整潔就行。在我的帶動(dòng)下組內(nèi)老師不分分內(nèi)分外，臟活累活都搶著干，經(jīng)過(guò)我們的辛勤勞動(dòng)，當(dāng)我們看到整齊的室內(nèi)桌椅陳設(shè)，大家不禁露出了會(huì)心的微笑，我們每一個(gè)人都秉承著這樣的一個(gè)信念：我們只能為校爭(zhēng)光，不允許在我們?nèi)我粋€(gè)人身上出現(xiàn)問(wèn)題。非常慶幸的是，我們的達(dá)標(biāo)過(guò)關(guān)了。這次過(guò)關(guān)它是我們“團(tuán)結(jié)，和諧”最佳的詮釋。我們看到了校園中美麗的一抹，腦海里浮現(xiàn)著順利達(dá)標(biāo)的場(chǎng)景，怎能不為之振奮？

在奮進(jìn)中堅(jiān)強(qiáng)

現(xiàn)代化達(dá)標(biāo)檢查，上課是最重要的一環(huán)。為了上一節(jié)A等課，我組的老師們積極學(xué)習(xí)課堂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，互相學(xué)習(xí)互相研究。我們四年級(jí)數(shù)學(xué)組共7人，為了讓本次檢查更為增色，教師們的主陣地——課堂教學(xué)，又是我們的重中之重，為了更為圓滿的完成這項(xiàng)任務(wù)，我作為學(xué)科組長(zhǎng)認(rèn)真帶領(lǐng)組內(nèi)教師備課、說(shuō)課，剛開(kāi)始我們分別為兩個(gè)小組備課第一小組由袁金紅老師主備夏月娜老師、張沛老師協(xié)從，戴君老師負(fù)責(zé)做課件，第二小組由郝英姿老師主備、我協(xié)從沈瑞琪老師負(fù)責(zé)做課件。大家都努力挖掘教材，更為設(shè)計(jì)出更巧妙教學(xué)思路，不厭其煩的試講，大家都克服了自家的困難如：夏月娜、戴君孩子很小、袁金紅和我家里都有考生。我們齊心協(xié)力認(rèn)真?zhèn)湔n制作課件并找教研員說(shuō)課，放學(xué)回家后張沛老師和夏月娜老師經(jīng)常是九十點(diǎn)鐘還在電話溝通教案，我也是經(jīng)常修改教案到凌晨，當(dāng)大家都準(zhǔn)備就緒時(shí)，學(xué)校來(lái)了通知全組把備課重點(diǎn)放在一節(jié)課上，這樣大家集思廣益在一節(jié)課上必須把這節(jié)課備好上好，拿到A課。這是學(xué)校給我們下的死任務(wù)，我們?yōu)榱藢W(xué)校的榮譽(yù)，我了給自己爭(zhēng)氣就必須不擇不扣的完成，而且要保質(zhì)保量的完成。我們又商量從這兩節(jié)課中選擇了一節(jié)課《速度、時(shí)間和路程》這節(jié)課是我們小組備的課，對(duì)于我們來(lái)舒適方便了可第一小組的老師就要從新備這節(jié)課，但大家沒(méi)有一句怨言，都說(shuō)只要為了學(xué)校能順利達(dá)標(biāo)讓我們做出什么犧牲都沒(méi)有關(guān)系。多少次我們放學(xué)六七點(diǎn)鐘沒(méi)有回家，兩個(gè)年輕老師主動(dòng)放棄了喂奶時(shí)間，把家中嗷嗷待脯的孩子拋到腦后，我和袁老師家中的考生更是顧及不上了，郝老師、張老師也顧不上給孩子做飯了，就讓孩子在家吃方便面或干脆把老人接來(lái)幫助照顧家里，郝老師天天喝著中藥也從不休息一天。小沈給累病了也不休息吃藥頂著仍然堅(jiān)持上課，回家修稿課件一干就到深夜。我們今天雖然取得了檢查的順利通過(guò)，但這里也包含著我們后方多少家屬的支持與鼓勵(lì)。記得有一次我們?cè)趯W(xué)校備課，忽然下起了大雨，大家沒(méi)有想到家中的窗戶是否關(guān)上，孩子放學(xué)是否帶雨衣，以及我們?cè)趺椿丶业膯?wèn)題，而更多地是想到我們教室的窗戶是否關(guān)好，教室可不要進(jìn)雨水，大家沒(méi)有被惡略天氣所影響，繼續(xù)認(rèn)真?zhèn)湔n、說(shuō)課及修改課件。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴融匯成了成功順利達(dá)標(biāo)的洪流。校長(zhǎng)看到我們的這種認(rèn)真的態(tài)度都很是感動(dòng)，勸大家還是早些回家吧，怕雨越下越大，可我們還是堅(jiān)持把課備完才回家，雖然大家都被雨水淋濕了當(dāng)年我們的心里卻明白這是值得的。從清早進(jìn)校，每個(gè)老師的臉上早已寫(xiě)滿倦意，但我們都在堅(jiān)持著，為了本次達(dá)標(biāo)順利，我們都忘掉了自己身體的不適，突然感覺(jué)堅(jiān)強(qiáng)了。

在堅(jiān)強(qiáng)中凝聚

2012年9月10日——教師節(jié)。這是我記得我過(guò)得最難忘且最有有意義的一個(gè)我們自己的節(jié)日，以往的教師節(jié)，被鮮花簇?fù)淼奈覀?，享受著桃李芬芳帶給我們的幸福，今年的教師節(jié)，我們迎來(lái)的是心形的氣球，它代表這我們?nèi)w教師要心往一處想，擰成一股繩，連日的疲憊未能擊垮我們，因?yàn)槲覀冃闹欣斡洝皩W(xué)校是我家，只有學(xué)校好了大家才會(huì)好！”我們昆明路小學(xué)在蒸蒸日上，本次達(dá)標(biāo)工作更是檢驗(yàn)我們的好機(jī)會(huì)，我們?cè)跄芡浹πｉL(zhǎng)等校領(lǐng)導(dǎo)也和我們一樣，正在揮灑著自己的熱情，這是在這份凝聚力引導(dǎo)下我組教師更是忘我幸福地享受著這個(gè) “教師節(jié)”。本次檢查還有一個(gè)重要環(huán)節(jié)就是大課間活動(dòng)，我們每位數(shù)學(xué)教師都把自己當(dāng)做班主任一樣看待，配合班主任教師，一起下樓、一起頂班查眼操、看做操，和孩子們一起搞活動(dòng)，有好幾位老師都是帶病下樓看班，幫助班主任老師維持秩序負(fù)責(zé)好學(xué)生的安全，使大課間活動(dòng)能順利、保質(zhì)保量的完成。大家都說(shuō)：“只要檢查能順利達(dá)標(biāo)，我們這點(diǎn)小病又算得了什么?！?/p>

在凝聚中成就

每次我組接受任務(wù)，都會(huì)欣然接受并認(rèn)真完成，經(jīng)過(guò)了盡一個(gè)月的努力，檢查的成果也初見(jiàn)端倪。教師們上課語(yǔ)言簡(jiǎn)練嚴(yán)謹(jǐn)，儀表端莊，學(xué)生也訓(xùn)練的回答問(wèn)題聲音響亮，對(duì)人十分有禮貌，雖然我組有幾位老教師對(duì)于現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備掌握的不是很好，但我們并不服老，一有時(shí)間就找?guī)孜荒贻p老師求教，沈老師、夏老師和戴老師也不厭其煩的一遍一遍的給我們講解，教我們示范，我們?cè)侔褜W(xué)到的多媒體知識(shí)回到班里教給學(xué)生，就這樣我們師生共同努力，課堂面貌煥然一新。大家都說(shuō)：“通過(guò)這次檢查，真讓我們學(xué)到了不少東西。”檢查那天大家都早早來(lái)到學(xué)校，穿著嶄新的校服迎接檢查團(tuán)的到來(lái)，我組的夏月娜老師被抽中為檢查組做課并作了課后反思，專家給出了高度的評(píng)價(jià)，為學(xué)校和我組拿到了一節(jié)A課，大家都激動(dòng)不已。

回頭再看這四十多天的付出和努力是何等的有價(jià)值，何等的有意義?！耙恢Κ?dú)秀不是春，百花齊放春滿園。”我組全體教師在我校領(lǐng)導(dǎo)英明的帶領(lǐng)下，享受著集體成功后的喜悅，更體會(huì)到了，身在昆明路小學(xué)這個(gè)大家庭中，是那么幸運(yùn)與幸福，是這個(gè)大家庭讓我們?cè)俅斡∽C了——“團(tuán)結(jié)就是力量！”的真諦，懂得了“榮辱與共”的內(nèi)涵，更享受期待的喜悅。

四年級(jí)數(shù)學(xué)組

賈靖