第一篇：大學(xué)生考研意義

多數(shù)考研同學(xué)的顧慮就是未來三年苦讀是否有價(jià)值。商業(yè)社會，經(jīng)濟(jì)收入成為衡量人才價(jià)值的首要標(biāo)準(zhǔn)。而考研就意味著三年放棄工作，沒有收入，受到眾人的白眼和鄙視。多數(shù)在高校泡了四年的啃老族都希望立即找到工作獨(dú)立，與美眉交往的男生更是囊中羞澀，充滿了自卑感，考研似乎是一條絕望的迷途。但放眼社會，你會發(fā)現(xiàn)有志之士都在選擇學(xué)習(xí)成長的道路。目前的付出也就是未來多倍的回報(bào)，一份耕耘一份收獲，迄今為止，我所接觸的研究生過來人無不在各個(gè)領(lǐng)域獲得著不同程度的成功，很少有人對三年寒窗感到后悔或遺憾。三年的歷練，造就了后來的大批的政壇、商業(yè)和職場精英分子。

本科到第四年，無論出國讀研、還是國內(nèi)奮斗，成績出色的同學(xué)往往都不肯棄學(xué)就業(yè)。佼佼者必然目標(biāo)直指哈佛、耶魯、清華、復(fù)旦，職場打拼幾年的有志之士，在殘酷的職場競爭中更加清楚充電的必要，其中辭職讀研和讀MBA的更是逐年遞增。欲做大事者，必先經(jīng)過痛苦的積累。學(xué)無止境，大才和高能必然要經(jīng)過比別人更多的苦讀和積累，獲得知識，修煉內(nèi)涵，就像練武一樣，花拳秀腿好學(xué)，而真功夫卻要久練才成。本科階段專業(yè)只學(xué)到了皮毛，各種誘惑讓人缺乏定力，而讀研才能專注地修煉出深厚的專業(yè)知識。比爾蓋茨是個(gè)特例，非常人所能模仿，但未來的中國商業(yè)精英一定是張朝陽、李彥宏等眾多的高學(xué)歷人才。而未來的學(xué)術(shù)之星也必然是經(jīng)過多年寒窗磨礪的才子。很多研究生表面上學(xué)術(shù)味濃，似乎不及本科生處世靈活，但高手往往后發(fā)制人，厚積薄發(fā)的底蘊(yùn)會慢慢展示出來，在各單位和各行業(yè)大顯身手，成為專家級人物和業(yè)務(wù)骨干。大學(xué)四年，我們盡管學(xué)會了為人處世，學(xué)會了獨(dú)立思考，但我們也在茫然中消耗了不少的光陰。我們的知識積累確實(shí)還很單薄，剛明白專業(yè)的重要性時(shí)，不知不覺已然大四。走向社會，可以經(jīng)過培訓(xùn)成為一名技術(shù)熟練的普通員工，而高難度專業(yè)技術(shù)工作和管理工作，復(fù)雜并有深度，是不易勝任的。讀完英語本科，我可以做一名口譯譯員，處理簡單的口譯工作，也可以去一些部委公司做一名與外語有關(guān)或無關(guān)的小職員。環(huán)顧四周，令你恐慌的是，這種外語還算可以的同事無處不在，你又能勝出多少？一兩年之內(nèi)就會發(fā)現(xiàn)自己發(fā)展的瓶頸。那時(shí)再來讀研或讀MBA，恐怕時(shí)間、精力不足，更喪失了持續(xù)學(xué)習(xí)的耐心和習(xí)慣。一旦結(jié)婚生子，踏上考研之路更是責(zé)任難推、苦不堪言。

所以我奉勸大四的學(xué)子，如果希望未來有更好的發(fā)展，或者有了必勝的斗志，就不要計(jì)較三年的付出。當(dāng)然你還不能太陽春白雪，學(xué)成書呆子，以至于脫離了社會，忽視了市場需求。如果確定未來從事教學(xué)科研，盡可投入于讀書論文，如果未來要走向職場，還要關(guān)注專業(yè)的實(shí)際應(yīng)用。讀書的過程并不意味著貧寒，完全可以邊讀書邊打工，苦攻專業(yè)的同時(shí)獲得滿意的收入。我在讀書的時(shí)候不斷做一些口譯或筆譯的工作，細(xì)水長流，也在系里教大學(xué)英語，那時(shí)的收入已經(jīng)足夠自立了。當(dāng)然，教學(xué)教研相長，這又為我讀語言學(xué)和做論文提供了大量的寶貴統(tǒng)計(jì)資料。只要保證60%的時(shí)間在圖書館里，堅(jiān)持閱讀原著和參考資料，教學(xué)和翻譯工作就不會影響我所投入的學(xué)術(shù)研究。我當(dāng)時(shí)立志要做一名出色的英文教師，讀研三年中除了學(xué)習(xí)外，這些工作也為我的成長積累了經(jīng)驗(yàn)，所以三年奮斗，終生受益。

第二篇：社會實(shí)踐調(diào)查考研意義

近年來大學(xué)生考研比例逐年增加，影響他們考研的因素不盡相同，他們考研的目也各不相同?？忌佳械闹饕康氖鞘裁?，對選擇專業(yè)和報(bào)考單位影響很大?？佳兄饕菫楂@取更好的機(jī)會，成則更好，不成亦可；而許多本科專業(yè)和學(xué)校不理想的考生，則將考研作為人生轉(zhuǎn)折的惟一機(jī)會，志在必得；另一部分考生則是要通過考研跳出原來的小天地，創(chuàng)造新的人生。從這個(gè)角度來看，對于應(yīng)屆考生來說，都可以分為兩部分：一是以考一個(gè)好專業(yè)好學(xué)校為主要目的，二是只要能考上就行。前者選擇專業(yè)和報(bào)考單位時(shí)當(dāng)然主要看自己的喜好和未來的發(fā)展需要，而后者則要更加注意權(quán)衡選擇，盡量增加成功的。

隨著社會競爭的日趨激烈、大學(xué)生就業(yè)壓力的愈加增強(qiáng)，越來越多的大學(xué)生把考研作為追求人生發(fā)展的重要選擇。那么，大學(xué)生的考研動(dòng)機(jī)到底是什么？又有哪些影響因素？對大學(xué)生的考研動(dòng)機(jī)進(jìn)行調(diào)查，對于學(xué)校來說可以探究大學(xué)生考研抉擇背后所蘊(yùn)含的精神風(fēng)貌、學(xué)習(xí)目標(biāo)、人生追求，有利于更系統(tǒng)、全面地了解大學(xué)生的思想現(xiàn)狀，從而有的方矢地做好大學(xué)生的思想政治教育工作，幫助和引導(dǎo)大學(xué)生作出正確的價(jià)值選擇,促進(jìn)大學(xué)生健康成長與成才。

對大學(xué)生的考研動(dòng)機(jī)進(jìn)行調(diào)查，對大學(xué)生來說可以給有考研意向的同學(xué)一個(gè)參考，因?yàn)榭佳胁⒉贿m合每個(gè)大學(xué)生，考研本身就存在一定的機(jī)會成本，對一部分學(xué)生而言，考研是有利的，增加的成功的機(jī)會，對另一部分學(xué)生而言，考研可以說是浪費(fèi)時(shí)間，對影響考研的因素進(jìn)行研究就是要給每個(gè)想要考研的學(xué)生一個(gè)可以對比、參考，從而學(xué)生更加理性對待考研，合理規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。

而且對于很多考研學(xué)生來說，一個(gè)影響他們做出考研決定的重要因素是本專業(yè)的就業(yè)率，以及自個(gè)學(xué)校在全國的知名度，對學(xué)生考研的看法影響都挺大的，從這些因素綜合分析，為此我們設(shè)計(jì)了關(guān)于中央民族大學(xué)理學(xué)院的學(xué)生對考研的態(tài)度及為什么考研進(jìn)行調(diào)查，旨在分析學(xué)校對學(xué)生考研的影響程度。

第三篇：大學(xué)生軍訓(xùn)意義

大學(xué)生軍訓(xùn)意義

一、大學(xué)生在校期間接受軍事教育是法定的責(zé)任和義務(wù)

國家在相關(guān)法律中明確規(guī)定了高等院校在校期間有接受軍事訓(xùn)練的責(zé)任和義務(wù)，因而接受軍訓(xùn)是每個(gè)高等院校在校生應(yīng)該盡到的光榮義務(wù)。

二、通過接受軍訓(xùn)提高國民的國防意識，加強(qiáng)國防后備力量。

生活在和平年代的廣大同學(xué)，對于戰(zhàn)爭的了解僅限于教科書和電影中的描述，戰(zhàn)爭彷佛也是很遙遠(yuǎn)很模糊的事情，戰(zhàn)火硝煙都是曾經(jīng)的往事了。他們已經(jīng)習(xí)慣了衣來伸手飯來張口的生活，因此，在日復(fù)一日平凡而舒適的生活中，現(xiàn)代大學(xué)生的憂患意識越來越差。然而這對于一個(gè)國家而言并不是什么好消息，所謂：“生于憂患，死于安樂?！彼詰?yīng)當(dāng)通過適當(dāng)?shù)能娛掠?xùn)練來提高青年的國防意識，并提高他們的身體素質(zhì)以及軍事素質(zhì)，使得他們能夠在祖國危難之際挺身而出成為軍事后備力量

三、通過軍訓(xùn)使同學(xué)們養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳钭黠L(fēng)

大學(xué)的生活非常自由與自律，這樣使得部分同學(xué)們不自覺地放松了自己，沒有了高中時(shí)代良好生活習(xí)慣。所謂“細(xì)節(jié)決定成敗”，生活上的事看似是小，但卻這代表了人生態(tài)度的問題。

軍訓(xùn)還培養(yǎng)了他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖鍪嘛L(fēng)格，這些對于人生來說無疑是一筆寶貴的財(cái)富。我喜悅于同學(xué)們的這種轉(zhuǎn)變，因?yàn)樗麄冊谙虺晒~進(jìn)。

四、通過軍訓(xùn)來培養(yǎng)大學(xué)生的德、智、體、美四項(xiàng)素質(zhì)。

當(dāng)下社會中存在著各種各樣的不良思想和風(fēng)氣，如諾大學(xué)生被這類思想所污染，那么他很難成為社會的棟梁，反倒是可能成為高智商犯罪者，成為社會隱患。因而育德是大學(xué)教育的一項(xiàng)重要組成，而軍訓(xùn)中的嚴(yán)格管理，優(yōu)良作風(fēng)以及在艱苦中凝成的情誼和友誼，可以非常有效的幫助學(xué)生矯正錯(cuò)誤的審美觀，建立正確的價(jià)值觀。

五、軍訓(xùn)使同學(xué)們以樂觀的心態(tài)對待生活

人生的道路都是曲折并充滿不確定性的，每個(gè)人在成長過程中難免會遇到各種各樣的挫折和困難。只有克服了這些“路障”，我們才能向成功邁進(jìn)。遇到困難的時(shí)候如何調(diào)整心態(tài)，對于順利地克服困難至關(guān)重要。每個(gè)人最大的敵人不是別人，而是自己——很多人在遇到困難時(shí)并不是被困難打倒的，而是在艱苦和困難面前，自己首先失去了應(yīng)對困難的勇氣和沉著冷靜的頭腦。

這對于一個(gè)人的成功無疑是一大阻礙，因而學(xué)會用樂觀的心態(tài)去面對生活中的各種困難尤為重要。而軍訓(xùn)的艱苦磨練正是一次不可多得的機(jī)會，通過軍訓(xùn)來的自己學(xué)會微笑面對困難將是一份難得的人生財(cái)富。

第四篇：大學(xué)生軍訓(xùn)意義

成都自強(qiáng)軍事夏令營， ,大學(xué)生軍訓(xùn)意義 訓(xùn)使同學(xué)們養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳钭黠L(fēng)

大學(xué)生活的自由與自律使同學(xué)們不自覺地養(yǎng)成了散漫的壞習(xí)慣，紀(jì)律在同學(xué)們的認(rèn)識中逐漸淡化。有些同學(xué)認(rèn)為“大丈夫不拘小節(jié)”，在宿舍不疊被子，吃完飯不刷飯盒，學(xué)習(xí)用品隨處亂丟，不遵守作息時(shí)間等事情與學(xué)習(xí)和工作相比都是小事，于是就放松了在生活上對自己的要求。這樣的認(rèn)識實(shí)為不妥。所謂“細(xì)節(jié)決定成敗”，生活上的事看似是小，但卻這代表了人生態(tài)度的問題。試想，如果我們沒有良好的生活習(xí)慣，那么也就不會在平時(shí)的一點(diǎn)一滴中形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)；一個(gè)做事不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?，怎么可能取得更大的成功呢?/p>

軍訓(xùn)為同學(xué)們敲響了警鐘。在軍營中，讓同學(xué)們感觸最深的是軍人的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)。記得有一次在訓(xùn)練中，教官問同學(xué)們“學(xué)會沒有”這個(gè)問題時(shí)，大家?guī)缀醪患s而同地回答：“差不多?！苯坦僖泊蛉ふf：“‘差不多’是差不多會了還是差不多不會??？”在笑聲中，同學(xué)們很自覺地體會到了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度?？梢哉f，貫穿軍訓(xùn)始終的教官們雷厲風(fēng)行的作風(fēng)和說一不二的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度深深影響著每個(gè)同學(xué)。當(dāng)晨起的號聲驚醒了同學(xué)們的美夢，當(dāng)晨練隨著太陽的東升撬開了惺忪的睡眼，令人驚嘆的整齊內(nèi)務(wù)與原本邋遢的宿舍形成了鮮明的對比，嚴(yán)格的起居要求使同學(xué)們開始憎惡原來“晨睡晨起”那樣混亂的作息生活。當(dāng)一切看似嚴(yán)厲又不可理喻的要求變成了每天的習(xí)慣時(shí)，當(dāng)優(yōu)劣對比變得越來越明顯時(shí)，同學(xué)們愛上了這種軍營化的生活，這種有計(jì)劃有目的、干凈整潔、健康美麗的生活。

軍訓(xùn)回來以后，在同學(xué)們的宿舍中，床已經(jīng)不是以前的床，被子從以前隨意的蜷縮變?yōu)榱苏R的豆腐塊；桌子也不是以前的桌子了，每件東西都有了它固定的歸宿；有規(guī)律的生活還讓同學(xué)們身心受益–一掃往日課堂上的疲憊，朦朧困乏的雙眼代之以炯炯有神的目光，這些都展現(xiàn)出蓬勃青年的朝氣和本屬于他們這個(gè)年紀(jì)的活力和進(jìn)取精神。軍訓(xùn)還培養(yǎng)了他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖鍪嘛L(fēng)格，這些對于人生來說無疑是一筆寶貴的財(cái)富。我喜悅于同學(xué)們的這種轉(zhuǎn)變，因?yàn)樗麄冊谙虺晒~進(jìn)。

軍訓(xùn)為同學(xué)們搭建了展示與訓(xùn)練自己的舞臺

成都自強(qiáng)軍事夏令營， ,現(xiàn)代社會需要的是高素質(zhì)人才，多才多藝的人越來越容易適應(yīng)社會的變化。高中的生活是單調(diào)的，除學(xué)習(xí)之外的課余活動(dòng)比較少，同學(xué)們各方面的能力也鍛煉得相對較少。進(jìn)入大學(xué)之后，雖然有了較多的空余時(shí)間和課外活動(dòng)，但一些有能力的同學(xué)由于缺乏自信或礙于面子，不愿意主動(dòng)地展現(xiàn)自己的才華，而這方面能力較弱的同學(xué)就更難主動(dòng)鍛煉自己了。在軍訓(xùn)中的活動(dòng)，為同學(xué)們提供了一個(gè)發(fā)揮特長和能力的空間。他們在軍營訓(xùn)練中養(yǎng)成了強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，只要能為集體爭光，同學(xué)們都愿意放下了架子、勇敢地站出來參加許多活動(dòng)。在參與的過程中，同學(xué)們逐漸學(xué)會了展示自己的才華，發(fā)揮自己的作用。很多同學(xué)不再躲藏在人群之后，而是自告奮勇地走出來，讓自己經(jīng)營已久的能力接受現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn)，這也是現(xiàn)代社會不可或缺的”推銷自己”的技術(shù)。同學(xué)們敞開心扉去迎接失敗和挑戰(zhàn)，讓自己經(jīng)受住磨礪而更上一層樓。在展現(xiàn)自己的同時(shí)，他們一方面必然會更加主動(dòng)地承擔(dān)責(zé)任，更加謹(jǐn)慎地完成使命，更加珍惜地保護(hù)自己的成果；另一方面也必將體會到別人努力的艱辛，從而珍視他人的勞動(dòng)成果。經(jīng)過了軍訓(xùn)中的這種鍛煉，有能力的同學(xué)變得更加大方和自信了，能力不太強(qiáng)的同學(xué)更是獲得了可貴的勇氣和很好的鍛煉。這些都是同學(xué)們?nèi)松械囊还P寶貴精神財(cái)富。

第五篇：大學(xué)生軍訓(xùn)意義

大學(xué)生軍訓(xùn)意義

一、軍訓(xùn)培養(yǎng)了同學(xué)們團(tuán)結(jié)與協(xié)作的精神

現(xiàn)代社會是一個(gè)高科技和快節(jié)奏的社會，知識的更新越來越快，單位工作需要的技巧和知識越來越豐富，工作量也越來越龐大。為了適應(yīng)社會的需要，找準(zhǔn)自己在社會中的位置，成為一個(gè)對社會有用的人才，我們就必須要學(xué)會與他人團(tuán)結(jié)與協(xié)作。通過相互的團(tuán)結(jié)與協(xié)作，大家才能在工作中各盡其職，共同克服困難，進(jìn)而建立起深厚的友誼。

現(xiàn)今，獨(dú)生子女在大學(xué)生中的比例越來越高，許多人都從小到大都是被人呵護(hù)和疼愛，習(xí)慣了以自我為中心的生活圈子，因此，集體精神、團(tuán)結(jié)協(xié)作的觀念較為淡漠。優(yōu)越的生活環(huán)境、日益緊張的學(xué)習(xí)氣氛和競爭環(huán)境使有些同學(xué)習(xí)慣了單獨(dú)行動(dòng)，而且只考慮自己的利益，不會為他人著想，更不善于團(tuán)結(jié)同學(xué)和與人合作。

軍訓(xùn)為培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)與協(xié)作的精神提供了契機(jī)。在軍訓(xùn)的集體中，每個(gè)人都是至關(guān)重要的一分子，集體的榮譽(yù)和力量是第一位，自己所作的一切都是為了給集體增光添彩。在這個(gè)要求和原則下，每個(gè)人都會更多地考慮別人的感受和集體的利益，盡自己所能幫助同學(xué)，將他人的喜怒哀樂放在心上，并得到了關(guān)心他人所帶來的快樂和滿足，同時(shí)也在別人的幫助中體會到了同學(xué)之間的友情。為了在匯報(bào)表演中為集體爭光，大家抓緊一切時(shí)間加緊鍛煉；深夜里，在熄了燈的走廊上，值班的同學(xué)會輕聲地練習(xí)并揣摩每個(gè)動(dòng)作；即使是在烈日下曝曬了一上午之后，同學(xué)們?nèi)詴梦顼埡蟮臅r(shí)間在走廊上操練軍體拳，雖然苦點(diǎn)累點(diǎn)，心理卻是甜蜜的。

軍訓(xùn)讓同學(xué)們學(xué)會了生活——集體的生活，學(xué)會了與人相處的和諧之道，學(xué)會了體貼與關(guān)懷，同時(shí)也享受著體貼和關(guān)懷。當(dāng)同學(xué)們掛著淚痕的熟悉笑臉再次出現(xiàn)在我面前的時(shí)候，我感覺到他們真正地長大了。這是集體賦予他們的，也是軍訓(xùn)賦予他們的。

二、軍訓(xùn)使同學(xué)們養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳钭黠L(fēng)

大學(xué)生活的自由與自律使同學(xué)們不自覺地養(yǎng)成了散漫的壞習(xí)慣，紀(jì)律在同學(xué)們的認(rèn)識中逐漸淡化。有些同學(xué)認(rèn)為―大丈夫不拘小節(jié)‖，在宿舍不疊被子，吃完飯不刷飯盒，學(xué)習(xí)用品隨處亂丟，不遵守作息時(shí)間等事情與學(xué)習(xí)和工作相比都是小事，于是就放松了在生活上對自己的要求。這樣的認(rèn)識實(shí)為不妥。所謂―細(xì)節(jié)決定成敗‖，生活上的事看似是小，但卻這代表了人生態(tài)度的問題。試想，如果我們沒有良好的生活習(xí)慣，那么也就不會在平時(shí)的一點(diǎn)一滴中形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)；一個(gè)做事不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?，怎么可能取得更大的成功呢?/p>

軍訓(xùn)為同學(xué)們敲響了警鐘。在軍營中，讓同學(xué)們感觸最深的是軍人的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)。記得有一次在訓(xùn)練中，教官問同學(xué)們―學(xué)會沒有‖這個(gè)問題時(shí)，大家?guī)缀醪患s而同地回答：―差不多?！坦僖泊蛉ふf：―?差不多‘是差不多會了還是差不多不會?。俊谛β曋?，同學(xué)們很自覺地體會到了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度?？梢哉f，貫穿軍訓(xùn)始終的教官們雷厲風(fēng)行的作風(fēng)和說一不二的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度深深影響著每個(gè)同學(xué)。當(dāng)晨起的號聲驚醒了同學(xué)們的美夢，當(dāng)晨練隨著太陽的東升撬開了惺忪的睡眼，令人驚嘆的整齊內(nèi)務(wù)與原本邋遢的宿舍形成了鮮明的對比，嚴(yán)格的起居要求使同學(xué)們開始憎惡原來―晨睡晨起‖那樣混亂的作息生活。當(dāng)一切看似嚴(yán)厲又不可理喻的要求變成了每天的習(xí)慣時(shí)，當(dāng)優(yōu)劣對比變得越來越明顯時(shí)，同學(xué)們愛上了這種軍營化的生活，這種有計(jì)劃有目的、干凈整潔、健康美麗的生活。

軍訓(xùn)回來以后，在同學(xué)們的宿舍中，床已經(jīng)不是以前的床，被子從以前隨意的蜷縮

變?yōu)榱苏R的豆腐塊；桌子也不是以前的桌子了，每件東西都有了它固定的歸宿；有規(guī)律的生活還讓同學(xué)們身心受益–一掃往日課堂上的疲憊，朦朧困乏的雙眼代之以炯炯有神的目光，這些都展現(xiàn)出蓬勃青年的朝氣和本屬于他們這個(gè)年紀(jì)的活力和進(jìn)取精神。軍訓(xùn)還培養(yǎng)了他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖鍪嘛L(fēng)格，這些對于人生來說無疑是一筆寶貴的財(cái)富。我喜悅于同學(xué)們的這種轉(zhuǎn)變，因?yàn)樗麄冊谙虺晒~進(jìn)。

三、軍訓(xùn)為同學(xué)們搭建了展示與訓(xùn)練自己的舞臺

現(xiàn)代社會需要的是高素質(zhì)人才，多才多藝的人越來越容易適應(yīng)社會的變化。高中的生活是單調(diào)的，除學(xué)習(xí)之外的課余活動(dòng)比較少，同學(xué)們各方面的能力也鍛煉得相對較少。進(jìn)入大學(xué)之后，雖然有了較多的空余時(shí)間和課外活動(dòng)，但一些有能力的同學(xué)由于缺乏自信或礙于面子，不愿意主動(dòng)地展現(xiàn)自己的才華，而這方面能力較弱的同學(xué)就更難主動(dòng)鍛煉自己了。在軍訓(xùn)中的活動(dòng)，為同學(xué)們提供了一個(gè)發(fā)揮特長和能力的空間。他們在軍營訓(xùn)練中養(yǎng)成了強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，只要能為集體爭光，同學(xué)們都愿意放下了架子、勇敢地站出來參加許多活動(dòng)。在參與的過程中，同學(xué)們逐漸學(xué)會了展示自己的才華，發(fā)揮自己的作用。很多同學(xué)不再躲藏在人群之后，而是自告奮勇地走出來，讓自己經(jīng)營已久的能力接受現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn)，這也是現(xiàn)代社會不可或缺的‖推銷自己‖的技術(shù)。同學(xué)們敞開心扉去迎接失敗和挑戰(zhàn)，讓自己經(jīng)受住磨礪而更上一層樓。在展現(xiàn)自己的同時(shí)，他們一方面必然會更加主動(dòng)地承擔(dān)責(zé)任，更加謹(jǐn)慎地完成使命，更加珍惜地保護(hù)自己的成果；另一方面也必將體會到別人努力的艱辛，從而珍視他人的勞動(dòng)成果。經(jīng)過了軍訓(xùn)中的這種鍛煉，有能力的同學(xué)變得更加大方和自信了，能力不太強(qiáng)的同學(xué)更是獲得了可貴的勇氣和很好的鍛煉。這都是同學(xué)們?nèi)松械囊还P寶貴精神財(cái)富。

四、軍訓(xùn)使同學(xué)們以樂觀的心態(tài)對待生活

人生的道路都是曲折并充滿不確定性的，每個(gè)人在成長過程中難免會遇到各種各樣的挫折和困難。只有克服了這些―路障‖，我們才能向成功邁進(jìn)。遇到困難的時(shí)候如何調(diào)整心態(tài)，對于順利地克服困難至關(guān)重要。每個(gè)人最大的敵人不是別人，而是自己–很多人在遇到困難時(shí)并不是被困難打倒的，而是在艱苦和困難面前，自己首先失去了應(yīng)對困難的勇氣和沉著冷靜的頭腦。

軍訓(xùn)教會了同學(xué)們以樂觀、積極、向上的態(tài)度來面對人生。許多同學(xué)在進(jìn)入大學(xué)之前基本上是一帆風(fēng)順，而軍訓(xùn)就算是他們?nèi)松械谝淮斡龅降哪ゾ毢腕w會到的艱苦。通過這十幾天的生活，他們逐漸學(xué)會了如何用微笑來面對生活，許多同學(xué)表現(xiàn)出的樂觀和勇氣讓人感動(dòng)。軍訓(xùn)中舉辦的各種活動(dòng)，是同學(xué)們以苦為樂的舞臺：黑板報(bào)上跳躍著軍官與士兵之間快樂的調(diào)侃和同學(xué)們堅(jiān)持不懈的勇氣與毅力；文藝匯報(bào)演出那個(gè)風(fēng)雨交加的夜，軍官和士兵用歡笑展現(xiàn)出了自豪和眷戀；連隊(duì)的標(biāo)語揮發(fā)著同學(xué)們熱切的心情和堅(jiān)定的信念。越是到軍訓(xùn)后期，同學(xué)們的歌聲越是嘹亮，腳步越發(fā)整齊，笑聲越為歡暢。在結(jié)束訓(xùn)練后的日子里，同學(xué)們還總是歌聲不斷–無論是軍歌還是流行歌曲，無論唱得好還是不好，都那么動(dòng)聽。這也是一種健康心態(tài)的表現(xiàn)，是快樂情緒的流露。再回首，雖然軍訓(xùn)的生活有些艱苦，但對于樂觀的人、積極的心來說，它總是那么有價(jià)值，那么值得回憶。

沒有同學(xué)把軍訓(xùn)當(dāng)作苦難或是煎熬，他們都是幸福和滿足的–當(dāng)每次見到軍訓(xùn)歸來的同學(xué)們的時(shí)候，我沒有看見一個(gè)苦澀的表情，聽見一句不滿的抱怨，卻都是堅(jiān)定的面孔、真誠的話語。通過軍訓(xùn)，同學(xué)們學(xué)會了如何以樂觀的心態(tài)來面對生活，如何以自信的勇氣來面對困難?？赡芡瑢W(xué)們現(xiàn)在沒有察覺到這點(diǎn)，但隨著逐漸的成長，他們將會發(fā)現(xiàn)這是一筆多么寶貴的財(cái)富。

五、軍訓(xùn)增強(qiáng)了同學(xué)們的憂患意識和民族使命感

生活在和平年代的廣大同學(xué)，對于戰(zhàn)爭的了解僅限于教科書和電影中的描述，戰(zhàn)爭彷佛也是很遙遠(yuǎn)很模糊的事情，戰(zhàn)火硝煙都是曾經(jīng)的往事了。他們已經(jīng)習(xí)慣了衣來伸手飯來張口的生活，因此，在日復(fù)一日平凡而舒適的生活中，現(xiàn)代大學(xué)生的憂患意識越來越差。平時(shí)可能很少有同學(xué)會思考這個(gè)問題：如果祖國需要，自己能為祖國貢獻(xiàn)出什么？更有甚者，一些同學(xué)把以后過上舒適富裕的生活當(dāng)作是人生最高的目標(biāo)。這種情況下，當(dāng)同學(xué)們漸漸忘記了自己作為一名新時(shí)代大學(xué)生所肩負(fù)的使命的時(shí)候，當(dāng)同學(xué)們逐漸在人生行道中迷失自己的時(shí)候，軍訓(xùn)為同學(xué)們指出了一條新的道路。雖然這短短十幾天的軍旅生活并不會極大地提高他們的戰(zhàn)斗素養(yǎng)，但重要的是，在軍營里同學(xué)們體會到了―先天下之憂而憂‖的憂患意識，看到了和平年代中戰(zhàn)士們的樸實(shí)和無私，感受到了士兵隨時(shí)做好準(zhǔn)備為祖國奉獻(xiàn)一切。軍訓(xùn)讓同學(xué)們懂得了，從抗日戰(zhàn)爭到抗美援朝、從76年震驚世界的唐山地震到98年的舉國抗洪再到后來03年的SARS瘟疫，為什么每一次在中華民族面臨危機(jī)的時(shí)候第一個(gè)站出來保衛(wèi)家園的總是我們的戰(zhàn)士！在軍營中，每個(gè)同學(xué)心中都有一種壓抑不住的沖動(dòng)，一種為自己的祖國奉獻(xiàn)的激情，一種讓中華民族重新站在世界之巔的責(zé)任和自豪感！通過軍訓(xùn)的過程，同學(xué)們才真正明白了幾百年來的愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)這些優(yōu)良傳統(tǒng)的含義，人生也才將變的更有意義。

軍訓(xùn)是同學(xué)們?nèi)松囊还P財(cái)富，同學(xué)們把獲得財(cái)富后的歡樂傳遞給了我，我也就有幸擁有了這一筆財(cái)富。軍訓(xùn)是人生電影中的重要一幕，是稚嫩的心靈經(jīng)歷的一個(gè)完美轉(zhuǎn)捩點(diǎn)。團(tuán)結(jié)協(xié)作、良好習(xí)慣、樂觀踏實(shí)、積極上進(jìn)和憂患責(zé)任意識，這些不正是完美人生所必備的條件嗎？我相信，經(jīng)歷過軍訓(xùn)的同學(xué)必定是終生感恩于這筆無形財(cái)富的。

大學(xué)生軍訓(xùn)心得體會

十多天的軍訓(xùn)即將要結(jié)束了。在這短短的十多天里，我學(xué)到了很多很多……

對我來說，由于高中都沒有組織過軍訓(xùn)，所以這次的軍訓(xùn)的確是我人生中的一次難得的考驗(yàn)和磨勵(lì)，軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。它讓我明白了很多人生哲理，唯有一句話讓我感觸最深，一分耕耘，一分收獲，特別的面對艱苦的環(huán)境時(shí)，我們應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)，勇敢面對，而不是逃避，畏首畏尾。

古人說―天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋苦，餓其體膚‖。經(jīng)過這次的軍訓(xùn)，我的確深有體會這句名言的含義。作為男生最多的工學(xué)院的我們，在這次的軍訓(xùn)中也應(yīng)該是最艱苦的了，每天的立正、稍息、下蹲、擺臂、踏步這些基本動(dòng)作要我們反復(fù)地做著，這些動(dòng)作平?？雌饋矸浅：唵蔚亩F(xiàn)在做起來卻沒那容易了，教官對動(dòng)作的準(zhǔn)確性要求的非常嚴(yán)格，對同學(xué)們也充滿很高的期望，因此我們每做錯(cuò)一個(gè)動(dòng)作都要做十個(gè)俯臥撐，而且每天半個(gè)小時(shí)的體能訓(xùn)練幾乎把我們班的每個(gè)同學(xué)累得半死，全身都發(fā)痛。不過，我們并沒有因此而對教官有半點(diǎn)的怨言。的確，教官心里是對我們班的每一個(gè)同學(xué)都是十分關(guān)心，負(fù)責(zé)任。最令我感動(dòng)的是在我丟失軍帽的那次，是他把他的軍帽給我，把我原以為要被懲罰的不安的心變得平靜，我也深深地感受到教官對我們每個(gè)同學(xué)的無微不至的愛。在這艱苦的十來天的軍訓(xùn)里，我們每天都利用休息的時(shí)間和教官一起唱軍歌，一起體會軍人的生活的艱辛與樂趣。

在這短短的十多天里，我們在人生的驛站中留下不少難忘的印記。步行街上、圖書

館旁不但有我們班的整齊的步伐，也有我們班陣陣洪亮的口號聲，更有我們與教官的閑笑聲和嘹亮的軍營歌曲；籃球場上還留下過我們班激情的風(fēng)姿和練拳時(shí)整齊的叫喊聲；射擊場上還有我們班那一張張描準(zhǔn)時(shí)的臉和那洪亮的練槍聲

在這短短的十多天里，我不僅僅學(xué)到了軍人的一些技能，站軍姿，給了我炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了我龍之傳人無窮的毅力。練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維，更體現(xiàn)了集體主義的偉大。同時(shí)還學(xué)到了不少的軍歌，這給了我的軍訓(xùn)生活中增添了不少的色彩。不過，在這次的軍訓(xùn)中最重要的是我們學(xué)到了在人生最艱苦環(huán)境中一定要堅(jiān)強(qiáng)，勇敢地面對的哲理，這是在人生中難得的一節(jié)有意義的課 ：在軍訓(xùn)中，很苦很累，但這是一種人生體驗(yàn)，戰(zhàn)勝自我，鍛煉意志的最佳良機(jī)。心里雖有說不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種快樂，一種更好地朝人生目標(biāo)前進(jìn)的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎？。

軍訓(xùn)即將結(jié)束，大一的生活也即將結(jié)束。在這即將逝去的大一，或者以軍訓(xùn)為結(jié)束的標(biāo)志是極具意義的。鐵的紀(jì)律是能很好的磨礪一個(gè)人的意志和秉性，為以后的大學(xué)生活奠定基礎(chǔ)，為人生之路奠定基礎(chǔ)。雖然未來之路無人知曉，一片迷茫，充滿荊棘。但只要我們秉承著自身的信念，面對困難和挫折絕不退縮，就能為自己的未來生活描繪成一幅藍(lán)圖。

大學(xué)生軍訓(xùn)總結(jié)

對于遠(yuǎn)去的軍訓(xùn)，我還是有點(diǎn)感觸，所以在今天就把總結(jié)與大家分享了。

（一）軍姿

身上是橄欖綠，那是和平與希望的完美結(jié)合。拿橄欖綠是你們使命的象征，邊防前哨是你們對和的堅(jiān)守：戈壁黃沙中有你們拿矯健的軍姿，昂首挺胸，鋼鐵般的腰桿是你們給祖國的希望。在訓(xùn)練場上，是你們教會我們?nèi)绾握拒娮?，雖然我們的姿勢沒有你們那般完美；在訓(xùn)練場上，我們總是畏懼你們下軍姿定型的口號，因?yàn)槟谜娴臅沟梦覀內(nèi)硭嵬础５覀円琅f快樂，我們知道你們在教導(dǎo)我們抬頭做人，昂首向前，無所畏懼。也許這就叫―痛并著快樂‖。

輪流站崗執(zhí)勤，僅僅是一個(gè)小時(shí)，卻已經(jīng)讓我們感受到煎熬般的無聊與枯燥。而你們，無論刮風(fēng)下雨還是烈日炎炎，你們依舊堅(jiān)持；無論是多么的煩悶還是委屈重重，你們從不退縮。感謝有你，為祖國為人民夜以繼日地駐守放哨，你們那矯健的軍姿是我們不變的敬仰。

（二）軍歌

軍歌的旋律在周遭徜徉，那歌聲里滲透的是一筆筆感動(dòng)。

―寒風(fēng)飄飄落葉……‖那是思念。如果說思念是一條線，那么這頭是你，另一頭是你的家人，即使你行走四方。直到軍訓(xùn)時(shí)才懂你們對家的思念已經(jīng)不是簡單的淚流兩行；直到軍訓(xùn)后才明白你們心中的濃厚鄉(xiāng)愁足以讓人窒息。當(dāng)聽著教官訴說著他的母親遭打他不知時(shí)；訴

說著他父親胃出血他不能守望時(shí)；訴說著他的奶奶過世他不能盡孝時(shí)，我淚花在眼里閃爍。望著教官臉上無奈的笑，我的心里不禁感慨你們的堅(jiān)強(qiáng)。

―軍中男兒也有情，也愿陪你走天涯，只因?yàn)榧缲?fù)重任，只好把愛先放下……‖那是英雄柔腸。

―兒為人民放哨站崗，一片兵心在天涯……‖那是鏗鏘誓言。

感謝有你，是你們用肩膀挑起祖國的重任；感謝有你，是你們用雙肩為祖國撐起艷陽天。

（三）兵心

早在戰(zhàn)爭歲月，是你們打敗日本侵略者，維護(hù)祖國的主權(quán)；在解放戰(zhàn)場上，是你們浴血奮戰(zhàn)，讓人民當(dāng)家做主；在硝煙滾滾的戰(zhàn)場上感謝有你。今年是幸運(yùn)而又悲壯的08年，抗擊風(fēng)雪你們英勇無比；抗震救災(zāi)你們舍生忘死；打擊藏獨(dú)你們風(fēng)云凜凜；奧運(yùn)會開幕式上你們給我們帶來連連驚喜。在沒有硝煙的戰(zhàn)場上感謝有你。

當(dāng)我們學(xué)著戰(zhàn)術(shù)時(shí)，我想著的是你們那顆閃亮而永恒的兵心。

我知道我們的軍訓(xùn)生活只是你們的皮毛而已，可是劇痛已是讓我們哭爹喊娘。我無法想象你們是如何帶著全身傷痛在訓(xùn)練場上那樣安然若素；我無法想象你們是如何克服對我到的恐懼……你們真的無比堅(jiān)強(qiáng)，你們的兵心是我們永遠(yuǎn)的信仰。

（四）結(jié)束語

軍訓(xùn)的日子已經(jīng)結(jié)束，我們的酸痛也已經(jīng)漸漸退去，雖然笨笨的我留了幾個(gè)傷疤，但那對于我來說還是紀(jì)念品的。

帶著對軍訓(xùn)圓滿結(jié)束的欣喜，帶著對教官的不舍，我們開始上課了。

我不知怎么表達(dá)我對你們的不舍，我想我們高中立人的六個(gè)特別中的五個(gè)是對你們生活最好的詮釋：特別能吃苦、特別講團(tuán)結(jié)、特別懂禮貌、特別守紀(jì)律、特別有作為。不管天南地北，不管何年何月，你們總在感動(dòng)著我們，你們永遠(yuǎn)是最可愛的人。僅以此篇向教官致敬，向所有的解放軍戰(zhàn)士致敬！