第一篇:關(guān)于免費(fèi)午餐計(jì)劃的調(diào)查報(bào)告
學(xué)院:理學(xué)院班級:應(yīng)用化學(xué)123班姓名:
關(guān)于農(nóng)村小學(xué)免費(fèi)午餐的調(diào)查報(bào)告
摘要:2011年,媒體人鄧飛在微博上提出了一個為貧困山區(qū)的孩子免費(fèi)提供午餐的暢想,短時間內(nèi)便得到多位公眾人士支持,掀起了一股民間公益熱潮。于是便誕生了“免費(fèi)午餐”慈善行動,不到半年便惠及上千萬農(nóng)村孩子。同年10月26日,國務(wù)院常務(wù)會議做出決定:每年由中央撥款160多億元,按照每生每天3元的標(biāo)準(zhǔn)為農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生提供營養(yǎng)膳食補(bǔ)助。
關(guān)鍵詞:巫不小學(xué) 農(nóng)村教育 農(nóng)村學(xué)生 國家政策
“免費(fèi)午餐”是由鄧飛等500多名記者和國內(nèi)數(shù)十家媒體聯(lián)合中國社會福利基金會發(fā)起的公益項(xiàng)目。該項(xiàng)目倡議每天捐贈3元為貧困地區(qū)學(xué)童提供免費(fèi)午餐。它致力于幫助因家庭貧困而沒有錢享受營養(yǎng)午餐的學(xué)生,同時呼吁更多愛心企業(yè)和人士加入到活動中,通過社會捐助的力量,對一些貧困山區(qū)學(xué)校簡陋的廚房條件予以改善。2011年04月2日正式啟動。
隨著社會的飛速發(fā)展和教育改革的推行,農(nóng)村小學(xué)的教育問題更加明顯地暴露出來了。近幾年,地方政府不斷地撤并學(xué)校,把村里的小學(xué)撤了并到鄉(xiāng)里,鄉(xiāng)里的中學(xué)撤了并到鎮(zhèn)上去。政策對農(nóng)村孩子來說并不是一件好事。特別是向我們貴州的一些偏遠(yuǎn)
山區(qū),過去我們村的小學(xué)生在村里上學(xué),回家吃午飯,走路上下學(xué)。但現(xiàn)在搬到了鄉(xiāng)里上小學(xué),孩子每星期需要跋涉數(shù)公里甚至數(shù)十公里上學(xué),中午往往要在學(xué)校度過。這樣一來,農(nóng)村學(xué)生午餐問題便顯得尤為突出了。
在這個暑假中,我在我的家鄉(xiāng)小學(xué)——巫不小學(xué),進(jìn)行關(guān)于免費(fèi)午餐的調(diào)查,巫不小學(xué)共六百余人,其中住宿小學(xué)生四百余人,住宿的學(xué)生每星期天由家里前往學(xué)校,自己帶糧食,學(xué)校負(fù)責(zé)找人做飯,但不提供炒菜,每天就是在白開水里加點(diǎn)白蘿卜學(xué)。生星期五下午放學(xué)時回家,每星期共在學(xué)校食堂九餐飯,學(xué)校生過極為艱難。
在農(nóng)村小學(xué)免費(fèi)午餐實(shí)施之前,同學(xué)們基本上全部由家里炒菜到學(xué)校吃,但是炒的菜不宜存放,一兩天就會變質(zhì),所以絕大部分學(xué)生選擇用油炒辣椒到學(xué)校吃,正處于青少年成長階段的他們,這樣的食物無法滿足學(xué)生每天需要的營養(yǎng),導(dǎo)致學(xué)生營養(yǎng)不良學(xué)、貧血等現(xiàn)象。由于長期吃過于辛辣的辣椒,發(fā)現(xiàn)大量學(xué)生患有胃病,甚至腸胃炎,農(nóng)村小學(xué)午餐問題迫在眉睫。
后來國家實(shí)施農(nóng)村小學(xué)免費(fèi)午餐,在國家政策的幫助下,成功解決了農(nóng)村孩子吃飯難的問題,現(xiàn)在的巫不小學(xué)已經(jīng)發(fā)生了很大的變化,按照每個學(xué)生每天三元錢計(jì)算,學(xué)校食堂每天將近花一千三百多元購買食材。其中學(xué)校安排兩個教師專門管理食堂每天事物的購買,要求購買的食材必須新鮮、健康安全,每學(xué)期期末并如實(shí)報(bào)賬,老師不可以拿屬于學(xué)生的錢,食堂每天早上給每個同學(xué)兩個雞蛋作為早餐,而且每一餐必須有一定數(shù)量的肉和蔬菜,以至于同學(xué)們能夠健康成長,安心學(xué)習(xí)。
農(nóng)村小學(xué)生免費(fèi)午餐的成功實(shí)施,其實(shí)這并非偶然,據(jù)我在網(wǎng)上了解到得相關(guān)信息,早在2008年,中科院農(nóng)業(yè)政策研究中心副主任張林秀就察覺到了這個問題。一次在西部貧困地區(qū)小學(xué)調(diào)研時張林秀發(fā)現(xiàn)的這一幕:孩子們一個個面黃肌瘦,神情倦怠,打不起精神來,課堂上愛打瞌睡??傋屗X得哪兒有點(diǎn)不對勁。再一摸情況,答案水落石出。原來很多孩子在學(xué)校都沒有午餐吃,家庭條件稍好一點(diǎn)的孩子能從家里帶點(diǎn)吃的。可想而知,得不到基本健康保障的孩子,獲取教育質(zhì)量的效果必然大打折扣。2008年10月,張林秀的團(tuán)隊(duì)對陜西省9個縣農(nóng)村地區(qū)的4000余名學(xué)生開展調(diào)查,發(fā)現(xiàn)有39% 的學(xué)生患有不同程度的貧血,在一些學(xué)校這一比例竟然高達(dá)66%。吃住都在學(xué)校的學(xué)生貧血率更高,這些學(xué)生在校期間每天一般只吃兩頓飯,且膳食結(jié)構(gòu)單一,營養(yǎng)嚴(yán)重不良。此后,該團(tuán)隊(duì)連續(xù)三年在農(nóng)村貧困地區(qū)開展了相關(guān)調(diào)查研究,測試了近1.4萬名學(xué)生,發(fā)現(xiàn)了貧血現(xiàn)象的普遍存在?!霸谪毨У貐^(qū),估計(jì)有2000萬左右的學(xué)齡兒童存在貧血問題?!睆埩中慵捌鋱F(tuán)隊(duì)扎根西部的研究上報(bào)后,得到了有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的批示,并在政策層面有了回應(yīng)。
我相信,農(nóng)村小學(xué)免費(fèi)午餐的實(shí)施無疑也是一種對農(nóng)村教育的支持,俗話說“民以食為天”,吃飽是做任何事的前提,促進(jìn)農(nóng)村教育,就得從根本、從小事做起,抓住每個細(xì)節(jié)。農(nóng)村學(xué)生
之所以大量輟學(xué),原因之一就是沒解決溫飽問題,在物質(zhì)生活上給了他們相當(dāng)大的壓力,因此他們選擇在未成年就去充當(dāng)家庭勞動力,減少家庭經(jīng)濟(jì)上的壓力,而有的則把讀書的機(jī)會給了比自己小的弟弟妹妹。在人生最繁華時候,誰不曾想在學(xué)校快樂的成長,想身邊有老師同學(xué)的陪伴,而不是跟在牛屁股后面種地,終身留在大山深處。
農(nóng)村小學(xué)免費(fèi)午餐的實(shí)施,讓更多貧困山區(qū)的孩子不為午餐而發(fā)愁,從而能夠安心讀書,享受學(xué)習(xí)給他們帶來的樂趣,讓他們擁有與城市孩子接受平等教育的機(jī)會。
免費(fèi)午餐計(jì)劃是一個惠及千萬農(nóng)村孩子的公益項(xiàng)目,并且在短時間內(nèi)獲政府大規(guī)模的回應(yīng),這可以說是慈善界的一個奇跡。然而,這160多億元的財(cái)政補(bǔ)貼,能否真正“補(bǔ)”到孩子身上,能否保質(zhì)保量地讓孩子吃到肚子里,如何保證計(jì)劃的良好實(shí)施,需要思考和做的還有很多??傊赓M(fèi)午餐計(jì)劃真正惠及廣大農(nóng)村孩子,還有很長的路要走。
理學(xué)院
應(yīng)化123班
尹思智
指導(dǎo)老師:電話:
第二篇:關(guān)于免費(fèi)午餐計(jì)劃的調(diào)查報(bào)告
關(guān)于免費(fèi)午餐計(jì)劃的調(diào)查報(bào)告
摘要:2011年,媒體人鄧飛在微博上提出了一個為貧困山區(qū)的孩子免費(fèi)提供午餐的暢想,短時間內(nèi)便得到多位公眾人士支持,掀起了一股民間公義熱潮。于是便誕生了“免費(fèi)午餐”慈善行動,不到半年便惠及上千萬農(nóng)村孩子。同年10月26日,國務(wù)院常務(wù)會議作出決定:每年由中央撥款160多億元,按照每生每天3元的標(biāo)準(zhǔn)為農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生提供營養(yǎng)膳食補(bǔ)助。
關(guān)鍵詞:免費(fèi)午餐 農(nóng)村教育 農(nóng)村學(xué)生 國家政策
隨著社會的飛速發(fā)展和教育改革的推行,農(nóng)村小學(xué)的教育問題更加明顯地暴露出來了。近幾年,地方政府不斷地撤并學(xué)校,把村里的小學(xué)撤了并到鄉(xiāng)里,鄉(xiāng)里的中學(xué)撤了并到鎮(zhèn)上去。政策對農(nóng)村孩子來說并不是一件好事。特別是在一些偏遠(yuǎn)貧困山區(qū),過去孩子在村里上學(xué),回家吃午飯,走路上下學(xué),他們不需要“免費(fèi)午餐”也不需要校車。但是現(xiàn)在學(xué)校離家遠(yuǎn)了,不少貧困家庭的孩子每天需要跋涉數(shù)公里甚至數(shù)十公里上學(xué),中午往往要在學(xué)校餓著肚子挺過去。這樣一來,農(nóng)村學(xué)生午餐問題便顯得尤為突出了。
免費(fèi)午餐計(jì)劃的發(fā)起者鄧飛在接受記者采訪時說:“2011年2月,以‘2010記者’的身份參加了天涯社區(qū)的頒獎晚會。我的鄰座、一個叫小玉的支教女教師告訴我,她所在學(xué)校(貴州省黔西縣花溪鄉(xiāng)沙壩小學(xué))的學(xué)生沒有午餐,每天她一個人端著飯盒,沒辦法面對他們熱望的眼神,不得不快步走進(jìn)自己的宿舍去吃飯。最初我們是想幫助她所在學(xué)校的孩子們。”鄧飛當(dāng)時還承諾她要去給那個學(xué)校建食堂,但到那之后,看到孩子們蓬頭垢面,沒東西吃。中午喝涼水或者在小賣部買零食?!暗覀?nèi)チ诵≠u部,發(fā)現(xiàn)全是假冒偽劣食品。后來,我們又去了其他更為困難的學(xué)校,深圳一個企業(yè)家提供了第一筆兩萬塊錢的啟動資金,只有一周時間,孩子們就吃上飯了。沙壩小學(xué)成為我們資助的第一所學(xué)校?!币粋€偶然的機(jī)會成就了免費(fèi)午餐計(jì)劃,這個造福廣大農(nóng)村孩子的公益活動。
其實(shí)這并非偶然,早在2008年,中科院農(nóng)業(yè)政策研究中心副主任張林秀就察覺到了這個問題。一次在西部貧困地區(qū)小學(xué)調(diào)研時張林秀發(fā)現(xiàn)的這一幕:孩子們一個個面黃肌瘦,神情倦怠,打不起精神來,課堂上愛打瞌睡??傋屗X得哪兒有點(diǎn)不對勁。再一摸情況,答案水落石出。原來很多孩子在學(xué)校都沒有午餐吃,家庭條件稍好一點(diǎn)的孩子能從家里帶點(diǎn)吃的??上攵?,得不到基本健康保障的孩子,獲取教育質(zhì)量的效果必然大打折扣。2008年10月,張林秀的團(tuán)隊(duì)對陜西省9個縣農(nóng)村地區(qū)的4000余名學(xué)生開展調(diào)查,發(fā)現(xiàn)有39% 的學(xué)生患有不同程度的貧血,在一些學(xué)校這一比例竟然高達(dá)66%。吃住都在學(xué)校的學(xué)生貧血率更高,這些學(xué)生在校期間每天一般只吃兩頓飯,且膳食結(jié)構(gòu)單一,營養(yǎng)嚴(yán)重不良。此后,該團(tuán)隊(duì)連續(xù)三年在農(nóng)村貧困地區(qū)開展了相關(guān)調(diào)查研究,測試了近1.4萬名學(xué)生,發(fā)現(xiàn)了貧血現(xiàn)象的普遍存在?!霸谪毨У貐^(qū),估計(jì)有2000萬左右的學(xué)齡兒童存在貧血問題?!睆埩中慵捌鋱F(tuán)隊(duì)扎根西部的研究上報(bào)后,得到了有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的批示,并在政策層面有了回應(yīng)。
2011年10月26日,國務(wù)院開始行動。溫家寶總理主持的國務(wù)院常務(wù)會議決定實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃,計(jì)劃每年撥款160多億元,按照每生每天3元的標(biāo)準(zhǔn)為農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生提供營養(yǎng)膳食補(bǔ)助。中央還將困難寄宿學(xué)生生活費(fèi)補(bǔ)助提高1元,達(dá)到小學(xué)生每天4元、初中生每天5元。該政策預(yù)計(jì)將惠及全國680個縣市的2600萬在校學(xué)生。然而,這160多億元的財(cái)政補(bǔ)貼,能否真正“補(bǔ)”到孩子身上,能否保質(zhì)保量地讓孩子吃到肚子里,如何保證計(jì)劃的良好實(shí)施,需要思考和做的還有很多。
鄧飛為了監(jiān)督“免費(fèi)午餐”計(jì)劃的執(zhí)行情況,將免費(fèi)午餐進(jìn)行了標(biāo)準(zhǔn)化,保證每個孩子都必須有一個雞蛋、一碗飯、一個菜。這樣,即便中間可能有克扣,最多是雞蛋小一點(diǎn),飯里的米少一點(diǎn),但是這3樣?xùn)|西得保證給孩子們端上來。鄧飛的模式簡單高效,但是國家政策得實(shí)施需要一個過程,有時甚至是幾年,從中央作出決定到撥款變成午餐被學(xué)生吃到肚子里還需要一段時間。例如中國從2001年開始對農(nóng)村義務(wù)教育階段貧困家庭學(xué)生提供“兩免一補(bǔ)”,并逐漸提高補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)。事實(shí)上,到目前為止,這些政策都無法做到“全面覆蓋”。為孩子們提供一頓營養(yǎng)均衡的午餐,看似很簡單,但是財(cái)政撥款“變現(xiàn)”為飯菜,端上孩子們的餐桌,卻是一個復(fù)雜而沉重的難題。
就在不久前,云南省鎮(zhèn)雄縣塘房鎮(zhèn)頂拉小學(xué)的學(xué)生食用免費(fèi)午餐后,300多名學(xué)生食物中毒。這是云南省小學(xué)自3月1日開學(xué)以來,第3起學(xué)生營養(yǎng)餐安全事故。4月9日13時左右,鎮(zhèn)雄縣塘房鎮(zhèn)頂拉小學(xué)部分學(xué)生食用營養(yǎng)餐(中午飯)后出現(xiàn)腹瀉、腹痛、發(fā)高燒等癥狀,共有368名學(xué)生入院診治。云南的財(cái)政營養(yǎng)餐計(jì)劃從3月1日開始啟動。據(jù)云南省教育廳12日通報(bào)說,除上述事件外,3月13日鎮(zhèn)雄縣木卓鄉(xiāng)六井村蒼坪小學(xué)203名學(xué)生食用“天天樂”蛋黃派后,部分學(xué)生出現(xiàn)身體不適癥狀,59名學(xué)生入院檢查;4月11日,景東縣漫灣鎮(zhèn)中學(xué)、鎮(zhèn)小學(xué)183名學(xué)生食用中午飯后出現(xiàn)疑似食物中毒現(xiàn)象。短時間內(nèi)這一系列事故的發(fā)生,給了免費(fèi)午餐領(lǐng)導(dǎo)者一個警示,如何監(jiān)督免費(fèi)午餐計(jì)劃順利地執(zhí)行,將是一個極具挑戰(zhàn)的課題。
免費(fèi)午餐計(jì)劃是一個惠及千萬農(nóng)村孩子的公益項(xiàng)目,并且在短時間內(nèi)獲政府大規(guī)模的回應(yīng),這可以說是慈善界的一個奇跡。然而,這160多億元的財(cái)政補(bǔ)貼,能否真正“補(bǔ)”到孩子身上,能否保質(zhì)保量地讓孩子吃到肚子里,如何保證計(jì)劃的良好實(shí)施,需要思考和做的還有很多??傊?,免費(fèi)午餐計(jì)劃真正惠及廣大農(nóng)村孩子,還有很長的路要走。
第三篇:免費(fèi)午餐計(jì)劃管理辦法
XXX實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校學(xué)生 免費(fèi)午餐計(jì)劃管理試行辦法
第一章 總 則
第一條 為深入貫徹落實(shí)《XX市人民政府關(guān)于實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校學(xué)生免費(fèi)午餐計(jì)劃的意見》(X府辦發(fā)[2015]57號)文件(以下簡稱“免費(fèi)午餐計(jì)劃”)精神,進(jìn)一步提高中小學(xué)生體質(zhì),切實(shí)改善中小學(xué)生膳食營養(yǎng),促進(jìn)少年兒童健康成長,加強(qiáng)和規(guī)范免費(fèi)午餐計(jì)劃實(shí)施過程中的食品安全管理,保障學(xué)生飲食安全,根據(jù)《食品安全法》、《XX市人民政府關(guān)于實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校學(xué)生免費(fèi)午餐計(jì)劃的意見》(X府辦發(fā)[2015]57號)、《XX省人民政府辦公廳關(guān)于實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃地方試點(diǎn)工作的通知》(X辦發(fā)?2012?21號)要求,結(jié)合我縣實(shí)際,特制定本辦法。
第二條 本辦法依據(jù)《中華人民共和國食品安全法》及其實(shí)施條例、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《國家食品安全事故應(yīng)急預(yù)案》等相關(guān)法律法規(guī)制定,學(xué)校食堂管理按照 執(zhí)行。
第三條 本辦法適用于實(shí)施免費(fèi)午餐計(jì)劃的學(xué)校,非免費(fèi)午餐實(shí)施學(xué)校及免費(fèi)午餐實(shí)施學(xué)校的早餐和晚餐食堂管理參照此辦法執(zhí)行。
2貯存、加工、配送、供應(yīng)等環(huán)節(jié)的安全管理,將政府職能部門的質(zhì)檢報(bào)告送學(xué)校存檔備查,配送貨物到校時附上當(dāng)批次質(zhì)檢報(bào)告及相關(guān)手續(xù)、資料。
第七條 學(xué)校定期開展食品安全應(yīng)急演練。
第四章 免費(fèi)午餐計(jì)劃實(shí)施范圍標(biāo)準(zhǔn)
第八條 免費(fèi)午餐實(shí)施范圍包括全縣農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校(除開職高幼兒園及農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校附設(shè)幼兒園)。
第九條 免費(fèi)午餐實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)為每生每天6元(只含食材和輔料),試點(diǎn)學(xué)校的所有學(xué)生每天中午在學(xué)校食堂享受價值6元的免費(fèi)午餐。
第十條 實(shí)施免費(fèi)午餐后,原來每天中午或晚上向?qū)W生提供的雞蛋、學(xué)生奶和火腿腸自動取消。
第十一條 啟動實(shí)施免費(fèi)午餐計(jì)劃的時間:2015年國慶節(jié)后的第一個工作日(2015年10月8日)。
第五章 免費(fèi)午餐計(jì)劃 所需食品供應(yīng)商實(shí)行準(zhǔn)入、退出制
第十二條 實(shí)行“免費(fèi)午餐計(jì)劃”準(zhǔn)入制。
(一)學(xué)校食堂準(zhǔn)入管理
學(xué)校食堂必須辦理餐飲服務(wù)許可證后方可為學(xué)生提供供餐服務(wù)。學(xué)校食堂建設(shè)與設(shè)施設(shè)備配備應(yīng)當(dāng)符合《餐飲服務(wù)許可管理辦法》和《餐飲服務(wù)許可審查規(guī)范》規(guī)定的相關(guān)要求。學(xué)校食堂準(zhǔn)入的基本要求如下:
1、具有與制作供應(yīng)的食品品種、數(shù)量相適應(yīng)的食品原料處理和食品加工、貯存等場所,保持該場所環(huán)境整潔,并與有毒、有害場所以及其他污染源保持規(guī)定的距離。
2、具有與制作供應(yīng)的食品品種、數(shù)量相適應(yīng)的經(jīng)營設(shè)備或者設(shè)施,有相應(yīng)的消毒、更衣、洗手、采光、照明、通風(fēng)、冷凍冷藏、防塵、防蠅、防鼠、防蟲、洗滌以及處理廢水、存放垃圾和廢棄物的設(shè)備或者設(shè)施。
3、具有合理的布局和加工流程,防止待加工食品與直接入口食品、原料與成品交叉污染,避免食品接觸有毒物、不潔物。
4、具有經(jīng)食品安全培訓(xùn)、符合相關(guān)條件的食品安全管理人員,以及政府按照有關(guān)規(guī)定通過招標(biāo)確定。其投標(biāo)企業(yè)應(yīng)符合四川省學(xué)生營養(yǎng)辦和綿陽市學(xué)生營養(yǎng)辦確定的準(zhǔn)入企業(yè)名單。
第十三條 實(shí)行免費(fèi)午餐計(jì)劃所需食品供貨企業(yè)退出制。免費(fèi)午餐計(jì)劃所需食品供貨商出現(xiàn)下列情況之一者,學(xué)校憑相關(guān)證據(jù)取消其供貨資格。
1、違反食品安全法律法規(guī)。
2、發(fā)生食品安全事故。
3、食品藥品監(jiān)管部門在監(jiān)督檢查中發(fā)現(xiàn)存在采購加工《食
6審批。
(2)200人以下學(xué)校當(dāng)年11月份完成下一的食材和輔料的招標(biāo)采購工作。
(3)200人到400人以下學(xué)校當(dāng)年12月份前完成下一的食材和輔料的招標(biāo)采購工作。
(4)400人以上學(xué)校于當(dāng)年春節(jié)前完成下一的食材和輔料的招標(biāo)采購工作。
教體局后勤產(chǎn)業(yè)股和監(jiān)審股須到招標(biāo)現(xiàn)場監(jiān)督,并對學(xué)校招標(biāo)工作進(jìn)行通報(bào)。
在學(xué)校食堂公示欄公示主要食材采購價格和供應(yīng)商,接受師生及社會監(jiān)督。
(二)免費(fèi)午餐計(jì)劃食品配送 供應(yīng)商按照集中、方便的原則進(jìn)行配送。配送周期以保正免費(fèi)午餐計(jì)劃食品新鮮為原則,具體由學(xué)校與供應(yīng)商協(xié)商確定。
(三)免費(fèi)午餐計(jì)劃食品簽收 企業(yè)配送到校后,由學(xué)校安排2名驗(yàn)收人員負(fù)責(zé)驗(yàn)收并簽字確認(rèn)。驗(yàn)收人員有權(quán)拒絕接收不符合食品衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和要求的免費(fèi)午餐計(jì)劃食材和調(diào)味品。
(四)免費(fèi)午餐計(jì)劃食品入庫、儲存和出庫 各學(xué)校做好免費(fèi)午餐計(jì)劃食品儲存、保鮮、入庫、出庫管理。
1、加強(qiáng)食材和輔料入庫管理。
(1)食材和輔料入庫時須建立入庫臺賬,做到入庫食材和輔料供應(yīng)企業(yè)出具的發(fā)票與入庫臺賬的數(shù)量、單價、品名完全一致,按食品安全管理辦法進(jìn)行索票索證。
(2)肉類等不易分割的食材入庫時需根據(jù)每日出庫數(shù)量進(jìn)行打包,并貼上等待出庫的時間標(biāo)簽。避免出庫時出現(xiàn)隨意性。
(3)由于學(xué)校食堂每日加工的食品由免費(fèi)午餐和自費(fèi)用餐兩種方式,因此,食堂在入庫時,應(yīng)盡量將配送到校的食品分成免費(fèi)午餐和其他用餐內(nèi)容進(jìn)行入庫管理。
2、加強(qiáng)食材和輔料出庫管理。
(1)每星期五下午編制下一星期菜譜價值計(jì)劃表。(2)每日出庫時,須按菜譜價值計(jì)劃進(jìn)行出庫,并填制每日出庫臺賬。
(3)出庫臺賬反映出來的數(shù)據(jù)要與會計(jì)賬薄的數(shù)據(jù)完全一致。
(4)禁止將大量沒有用完的主要食材存放在非食材庫房。(5)每月末的最后一天將當(dāng)月入庫出庫進(jìn)行匯總,填報(bào)每月出庫匯總表,并將紙質(zhì)匯總表報(bào)后勤產(chǎn)業(yè)股。
(6)發(fā)現(xiàn)變質(zhì)和過期的食品應(yīng)及時清理銷毀。
3、食品儲存場所應(yīng)根據(jù)儲存條件分別設(shè)置,食品和非食品庫房應(yīng)分設(shè),并配置良好的通風(fēng)、防潮、防鼠等設(shè)施。食品儲存應(yīng)當(dāng)分類、分架、隔墻、離地存放,遵循先進(jìn)先出的原則擺放,10第十八條 發(fā)生學(xué)生食物中毒等食品安全事故后,學(xué)校應(yīng)立即采取下列措施:
(一)立即停止供餐活動;協(xié)助醫(yī)療機(jī)構(gòu)救治病人;立即封存導(dǎo)致或者可能導(dǎo)致食品安全事故的食品及其原料、工用具、設(shè)備設(shè)施和現(xiàn)場,并按照相關(guān)監(jiān)管部門的要求采取控制措施;積極配合相關(guān)部門進(jìn)行食品安全事故調(diào)查處理,按照要求提供相關(guān)資料和樣品;配合有關(guān)部門對共同進(jìn)餐的學(xué)生進(jìn)行排查;與中毒學(xué)生家長聯(lián)系,通報(bào)情況,做好思想工作;根據(jù)相關(guān)部門要求,采取必要措施,把事態(tài)控制在最小范圍。
(二)學(xué)校應(yīng)在2小時之內(nèi),向主管部門、衛(wèi)生、食品藥品監(jiān)管等部門報(bào)告。
(三)學(xué)校和學(xué)校任何人員不得擅自發(fā)布食品安全事故信息。
第十章 提升用餐質(zhì)量
第十九條 實(shí)行免費(fèi)午餐計(jì)劃后,學(xué)生原就餐標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)相應(yīng)減少,具體減少金額按每月實(shí)際天數(shù)和每天6元標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行核算,從2015年10月起,不再收取學(xué)生午餐費(fèi),每學(xué)期末對早晚在學(xué)校自費(fèi)就餐的費(fèi)用進(jìn)行結(jié)算,多退少補(bǔ)。
未經(jīng)教體局批準(zhǔn)不得隨意調(diào)整學(xué)生就餐標(biāo)準(zhǔn)。各校務(wù)必加強(qiáng)學(xué)生早晚餐的營養(yǎng)管理。注重飯菜營養(yǎng),提升質(zhì)量,確保學(xué)生吃飽和吃好。
(實(shí)行免費(fèi)午餐后,在學(xué)校食堂吃早餐和晚餐的學(xué)生,按新制定的標(biāo)準(zhǔn)自愿繳費(fèi)就餐,具體標(biāo)準(zhǔn)另行制定。)
第十一章 資金管理
第二十條 資金來源及財(cái)務(wù)管理
(一)資金來源。中央、省、市、縣財(cái)政資金補(bǔ)助。
(二)財(cái)務(wù)管理。
1、財(cái)務(wù)管理制度建設(shè)
(1)“免費(fèi)午餐”補(bǔ)助資金單獨(dú)建賬,獨(dú)立核算,按相關(guān)會計(jì)制度要求規(guī)范成本核算。學(xué)校應(yīng)按照“錢賬分管、錢物分管”的原則,給食堂配備專、兼職財(cái)務(wù)人員,分設(shè)會計(jì)和出納,做到相互協(xié)調(diào)、相互制約。
(2)建立“免費(fèi)午餐”補(bǔ)助資金內(nèi)部控制制度。食堂財(cái)務(wù)機(jī)構(gòu)內(nèi)部分工要明確、責(zé)任要清楚。出納不得兼任會計(jì)賬目檢查、會計(jì)賬目登記和會計(jì)檔案保管等工作??倓?wù)主任或會計(jì)主管要定期或不定期地抽查出納會計(jì)的庫存現(xiàn)金。
(3)建立“免費(fèi)午餐”補(bǔ)助資金審批和賬目稽核制度。明確食堂財(cái)務(wù)審批人員審批的權(quán)限、程序、責(zé)任,明確稽核人員的職責(zé)、權(quán)限、組織形式,食堂管理領(lǐng)導(dǎo)小組有權(quán)定期或不定期地抽查食堂會計(jì)賬目。
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(二)對學(xué)生免費(fèi)午餐計(jì)劃用餐內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)量公示情況進(jìn)行隨機(jī)檢測檢查;
(三)查閱、復(fù)制有關(guān)合同、票據(jù)、賬簿以及其它有關(guān)資料;對實(shí)際用餐學(xué)生人數(shù)進(jìn)行核實(shí),查處克扣學(xué)生免費(fèi)午餐標(biāo)準(zhǔn)、多報(bào)人數(shù)和冒名頂替享受免費(fèi)午餐等現(xiàn)象;查處擠占學(xué)生免費(fèi)午餐份額現(xiàn)象。
(四)查封、扣押有證據(jù)證明不符合食品安全標(biāo)準(zhǔn)的食品及用于違法生產(chǎn)經(jīng)營或者被污染的工具、設(shè)備;
(五)查封違法從事食品經(jīng)營活動的場所。
第二十三條 在監(jiān)督檢查過程中,對工作不細(xì)致、管理混亂的現(xiàn)象進(jìn)行通報(bào)批評,對違紀(jì)、違法行為,要求責(zé)令改正,并依法追究相應(yīng)責(zé)任。
第十四章 責(zé)任追究
第二十四條 建立食品安全責(zé)任追究制度。
(一)對違反法律法規(guī)、玩忽職守、疏于管理,導(dǎo)致發(fā)生食品安全事故,或發(fā)生食品安全事故后遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào),或隨意發(fā)布食品安全事故信息造成嚴(yán)重不良后果的,追究相應(yīng)責(zé)任人責(zé)任;構(gòu)成犯罪的,追究其刑事責(zé)任。
(二)學(xué)校、免費(fèi)午餐計(jì)劃食材供應(yīng)商不履行或不正確履行食品安全職責(zé),造成食品安全事故的,依法移交司法機(jī)關(guān)對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員追究相應(yīng)責(zé)任。
附件:
1、分班就餐情況統(tǒng)計(jì)表
2、學(xué)校就餐情況月匯總表
3、免費(fèi)午餐菜譜價值計(jì)劃表
4、免費(fèi)午餐食品入庫登記臺賬
5、免費(fèi)午餐食品每日出庫登記臺賬
6、免費(fèi)午餐材料入、出庫及學(xué)生消費(fèi)匯總表
7、食堂公示欄
8、食譜參考表
2015年9月28日
第四篇:關(guān)于學(xué)校午餐的調(diào)查報(bào)告、
關(guān)于學(xué)校午餐的調(diào)查報(bào)告
吉水小學(xué)
六(2)班
王雨潤 劉冰彥
一、問題的提出
“誒喲,今天的午餐怎么這么難吃!”“咋又是這白菜?”……每到中午時分,這樣的埋怨聲總是在教室中此起彼伏,大家似乎對學(xué)校的午餐都很有意見。而當(dāng)學(xué)校頒布了“禁帶食品”的命令后,同學(xué)們則更是叫苦連天,紛紛表示營養(yǎng)不夠。學(xué)校的午餐背后到底有什么,帶著這個問題,我們進(jìn)行了一次調(diào)查。
二、調(diào)查方法
1、實(shí)地走訪,了解學(xué)校午餐的制作過程。
2、記錄學(xué)校一周的午餐,評選出最好吃和最難吃的午餐。
3、上網(wǎng)查詢有關(guān)塑料飯盒的危害之處。
4、下發(fā)調(diào)查表,調(diào)查同學(xué)之間對學(xué)校午餐的意見。
5、請同學(xué)們設(shè)計(jì)一份營養(yǎng)午餐。
三、調(diào)查結(jié)果和資料整理
1、學(xué)校午餐的制作流程
我們了解到,學(xué)校的午餐是來自鈞儒小學(xué)食堂。據(jù)悉,那里的師傅每天5點(diǎn)開始燒午餐,差不多7點(diǎn)就可以燒好了。接下來,師傅就開始盛飯、裝盒,10點(diǎn)鐘時就運(yùn)往我們學(xué)校,11點(diǎn)30時吃飯。粗略算來,我們的飯從7點(diǎn)悶到了11點(diǎn)30,難怪原來松脆的雞腿變軟了,味道也變了,所以我們也會覺得不好吃。
2、學(xué)校一周午餐記錄:
周一:米飯、冬瓜、蛋餃、番茄蛋花湯。周二:米飯、周三:米飯、周四:米飯、周五:米飯、最好吃:周 最難吃:周
3、塑料飯盒的危害
一次性飯盒主要由 聚苯乙烯,乙烯等高分子化合物組成,它具有難分解,有毒等特點(diǎn)。它是白色污染,在燃燒時會放出大量有毒的氣體,并且兩百年不腐爛,對環(huán)境造成嚴(yán)重危害。同時,由于一些發(fā)泡餐具的原料中有害物質(zhì)濃度超標(biāo),加工過程中工藝控制不好、使用過程中溫度過高,都會導(dǎo)致餐具“帶毒”。用它來包裝食品,對健康的危害也很大。特別是用它裝較熱的食品時,它內(nèi)部的有害物質(zhì)就會被吸出來,凝結(jié)在食物上,人吃了這樣的食品,不僅肝臟、腎臟受損,而且機(jī)能還會發(fā)生變異。所以,學(xué)校使用的塑料餐盒對我們的身體有很大的危害。
4、同學(xué)們對學(xué)校午餐的意見
在12月9日,我們在五(2)班中發(fā)放了調(diào)查表,發(fā)現(xiàn)有51人認(rèn)為學(xué)校的午餐不太好吃,約占總?cè)藬?shù)的92.7%,只有7.2%的同學(xué)喜歡學(xué)校的午餐。我們還了解到,有22位同學(xué)因?yàn)橹酗垱]吃飽而第三節(jié)課時就餓了,約占總?cè)藬?shù)的40%有27位同學(xué)在晚托班前餓了,約占總?cè)藬?shù)的49.1%。大部分的同學(xué)認(rèn)為,學(xué)校午餐沒有很多的營養(yǎng),營養(yǎng)流失率很高。而學(xué)校禁止帶食品的命令,則就讓正在長身體的我們得不到充分的營養(yǎng)。另外,我們還發(fā)現(xiàn)了兩個問題:一是有許多班中的同學(xué)都不愿喝湯,我們訊問后,發(fā)現(xiàn)原因所在是因?yàn)橛型瑢W(xué)看到這些師傅們在用廁所中的拖把洗湯桶。還有不少同學(xué)反映飯中經(jīng)常會有小石子兒、頭發(fā)和蒼蠅。另外,在個別班中還存在著帶菜的現(xiàn)象。
四、同學(xué)們設(shè)計(jì)的營養(yǎng)午餐
(由于五(2)班同學(xué)的設(shè)計(jì)較多,下面都是篩選后的設(shè)計(jì)。)
1、番茄蛋花湯+牛肉+菠菜+米飯。
2、番茄炒蛋+豆芽菜+米飯。
3、雞翅+白菜+牛肉粉絲湯+米飯+水果+魚。
4、燒菠菜+米飯+烤菠菜+油炸菠菜+麻辣菠菜。(經(jīng)典!)
5、青菜+紫菜湯+雞肉+桔子+米飯。
6、生菜+大蝦+飯+湯。
7、牛奶+魚肉+番茄蛋花湯+蘋果。
8、番茄湯+粉絲+飯+排骨炒毛豆。
五、我們的結(jié)論與建議
1、由于從鈞儒小學(xué)運(yùn)過來的油費(fèi)金額相當(dāng)巨大,我們認(rèn)為,現(xiàn)在學(xué)校中的“專家樓”正廢棄不用,可以將它改建成食堂,供老師和學(xué)生使用。
2、我們發(fā)現(xiàn),使用塑料飯盒會對人體產(chǎn)生危害,所以建議學(xué)校不要再使用一次性的塑料飯盒,既不健康又不環(huán)保??捎蓪W(xué)生自帶飯盒,分別打飯。
3、現(xiàn)在,已有不少同學(xué)反映午餐不僅口感不好,菜樣也太單調(diào)。我們還發(fā)現(xiàn),學(xué)校雖然白菜是經(jīng)常吃,但青菜卻從來沒吃過!我們建議,學(xué)校的師傅可以燒一些不一樣的菜,例如:番茄炒蛋、醬鴨之類的。飯后也可給同學(xué)們分發(fā)水果。如果現(xiàn)在菜價上漲,還可以將飯錢微微上調(diào)。
4、同學(xué)們反映的師傅用拖把洗湯桶,飯中有石頭、頭發(fā)和蒼蠅。學(xué)校一定要引起重視,保證我們學(xué)校中餐的食品衛(wèi)生。否則,不僅同學(xué)之間人心惶惶,老師也會不安心的。
5、至于班中帶菜的情況,是由“禁止帶食”這條命令引起的。由于同學(xué)正處在發(fā)育期,營養(yǎng)必須跟緊??墒菍W(xué)校的飯菜不好吃,量又小,到了晚托班時不免餓肚子,這時,就需要一點(diǎn)小點(diǎn)心來墊墊肚子了。可是學(xué)校禁止帶,就只能在中午自己帶菜。所以,我們建議:取消這條命令,那中午帶菜的現(xiàn)象自然也就消失了。
希望學(xué)校能盡快改善午餐!!
第五篇:營養(yǎng)午餐改善計(jì)劃總結(jié)
“營養(yǎng)午餐改善計(jì)劃”工作總結(jié)
(2012——2013)第一學(xué)期
我校學(xué)生營養(yǎng)午餐計(jì)劃工程啟動后,學(xué)區(qū)高度重視此項(xiàng)工作。結(jié)合上級精神,廣泛宣傳,精心組織,積極完成任務(wù)?,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、認(rèn)真學(xué)習(xí),加強(qiáng)宣傳
原州區(qū)教育局召開營養(yǎng)餐專題大會后,我鄉(xiāng)立即召開了全鄉(xiāng)中小學(xué)校長會,認(rèn)真學(xué)習(xí)文件,就學(xué)生營養(yǎng)餐工作做了認(rèn)真部署,要求各校懸掛橫標(biāo)、張貼宣傳畫和十條禁令,切實(shí)讓學(xué)生和家長知道這一惠民工程的重要意義。
二、領(lǐng)導(dǎo)重視,親自參與。
學(xué)校成立了學(xué)生營養(yǎng)餐工作領(lǐng)導(dǎo)小組,以切實(shí)做好學(xué)生營養(yǎng)餐管理工作,確保學(xué)生營養(yǎng)餐按時、足額、準(zhǔn)確發(fā)放。為確保學(xué)生營養(yǎng)餐工作開展順利,盡量讓學(xué)生第一次營養(yǎng)餐吃好喝好。
二、健全管理制度、落實(shí)工作責(zé)任制。
為使我鄉(xiāng)的營養(yǎng)餐管理工作逐步走向制度化、規(guī)范化,我鄉(xiāng)制定了《學(xué)生營養(yǎng)餐管理制度》、《學(xué)生營養(yǎng)餐實(shí)施方案》、《學(xué)生營養(yǎng)餐應(yīng)急預(yù)案》,同時還制定管理人員崗位職責(zé)。
三、認(rèn)真組織,及時發(fā)放營養(yǎng)餐。
學(xué)校人員親自針對學(xué)生營養(yǎng)餐工作進(jìn)行指導(dǎo)和安排。中心校校長先后來到我校對學(xué)生進(jìn)行了詢問。并對學(xué)生餐后情況進(jìn)行了督查。
四、存在問題
1、供餐管理有待進(jìn)一步加強(qiáng),管理制度有待進(jìn)一步健全完善。受地域、路況、供電情況、交通設(shè)備等客觀條件的限制,有時學(xué)校營養(yǎng)餐配送不太及時,有時由于不固定的停電導(dǎo)致午餐延遲或不能供應(yīng)。
2、營養(yǎng)午餐的實(shí)施,學(xué)校的負(fù)擔(dān)很重,特別是中午,教師不能休息,下午狀態(tài)不好。
總之,通過營養(yǎng)改善計(jì)劃的實(shí)施,切實(shí)保障了學(xué)生的健康成長,拉近了學(xué)校與家庭之間的距離,減輕了家長負(fù)擔(dān),促進(jìn)學(xué)校良好學(xué)風(fēng)的形成。在以后的工作中,我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),力爭做得更好。