第一篇：基于增強自主創(chuàng)新能力談校企協(xié)同的核心

基于增強自主創(chuàng)新能力談校企協(xié)同的核心

發(fā)布日期： 2013-01-22 發(fā)布

［摘要］隨著當(dāng)今世界經(jīng)濟形勢的變化，創(chuàng)新已成為經(jīng)濟社會發(fā)展的重要驅(qū)動力，自主創(chuàng)新能力也成為國家和地區(qū)競爭力的核心要素。校企協(xié)同創(chuàng)新是我國教育發(fā)展與企業(yè)優(yōu)勢競爭的內(nèi)在要求。在校企協(xié)作中圍繞增強自主創(chuàng)新能力這個核心共同推動學(xué)校技術(shù)人才培養(yǎng)和科研項目的發(fā)展以及企業(yè)將新技術(shù)轉(zhuǎn)移和產(chǎn)業(yè)化，是推進校企協(xié)作向深層次發(fā)展的重要途徑。［關(guān)鍵詞］校企協(xié)同；創(chuàng)新能力；技術(shù)轉(zhuǎn)移

doi：10.3969/j.issn.1673-0194.2013.02.05

5［中圖分類號］G64［文獻標(biāo)識碼］A［文章編號］1673-0194（2013）02-0113-0

1校企協(xié)同是以企業(yè)為主體，以市場為導(dǎo)向，產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的一種新型辦學(xué)模式，它與我國社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展相適應(yīng)，與教育改革相協(xié)調(diào)。由此可見，學(xué)校與企業(yè)不是簡單的聯(lián)合，而是優(yōu)勢的良性互動進而實現(xiàn)互利共贏的局面。所以增強自主創(chuàng)新能力才是校企協(xié)同的核心所在。高校與企業(yè)合作的現(xiàn)狀

從幾年來高校與企業(yè)合作的實踐看，往往形式大于內(nèi)容，合作層次不深，發(fā)揮各自優(yōu)勢不明顯，有的只有社會效益而沒有經(jīng)濟效益。人才的培養(yǎng)目的、專業(yè)走向、課程設(shè)置、教學(xué)方式都存在不一致的現(xiàn)象，在校企合作的項目上缺乏市場競爭力，超過不了兩年就不了了之。但也有一些成功的案例值得借鑒，比如搜狗與清華大學(xué)計算機系合作就是一個成功的典型，它們共同建立了搜索技術(shù)聯(lián)合實驗室，搜狗為聯(lián)合實驗室提供了充足的資金保障。清華大學(xué)則投入近５０名師生到實驗室進行共同培養(yǎng)，畢業(yè)生畢業(yè)后自動流轉(zhuǎn)到搜狗就業(yè)，成為搜狗工程師隊伍的主要力量。這種模式和合作方向使得他們在網(wǎng)絡(luò)信息存儲、搜索、管理以及應(yīng)用技術(shù)領(lǐng)域取得了累累碩果。我們從中可以看出，增強自主創(chuàng)新能力才是校企協(xié)作的核心和生存的正能量，讓學(xué)校從企業(yè)技術(shù)快速商業(yè)化、充裕的項目創(chuàng)新資金、生產(chǎn)試驗設(shè)備場所以及市場信息和營銷等優(yōu)勢中獲得支持，企業(yè)則從學(xué)?；A(chǔ)研究、專業(yè)人才、前沿知識和技術(shù)信息等獲得研發(fā)優(yōu)勢上的支撐。這種協(xié)同創(chuàng)新，可以避免短期效應(yīng)，實現(xiàn)校企戰(zhàn)略合作的可持續(xù)性，使雙方的利益獲得更大的發(fā)展空間。增強自主創(chuàng)新能力推進校企協(xié)同

基于校企協(xié)同的問題和現(xiàn)狀，我們不難看出增強自主創(chuàng)新能力在校企協(xié)作的作用。搜狗與清華大學(xué)的創(chuàng)新協(xié)作的成功事實表明，在校企協(xié)作中圍繞增強自主創(chuàng)新能力這個核心共同推動學(xué)校技術(shù)人才培養(yǎng)和科研項目的發(fā)展以及企業(yè)將新技術(shù)轉(zhuǎn)移和產(chǎn)業(yè)化，是推進校企協(xié)作向深層次發(fā)展的重要途徑。面對新的形勢和任務(wù)，校企怎樣協(xié)同才更有成效。

2.1 要推進校企相關(guān)創(chuàng)新鏈條的協(xié)同，保持各環(huán)節(jié)無縫對接

這個創(chuàng)新鏈條是校企之間生產(chǎn)要素和生產(chǎn)條件的新組合，是實現(xiàn)技術(shù)到商業(yè)化應(yīng)用的過程，它貫穿于基礎(chǔ)研究、應(yīng)用開發(fā)、產(chǎn)品設(shè)計、市場推廣以及中介服務(wù)等多個環(huán)節(jié)。在這個過程中，要重點構(gòu)建好創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)，把這些環(huán)節(jié)高效對接，促進知識與資本、技術(shù)與產(chǎn)業(yè)、成果與市場的深度結(jié)合，把協(xié)同創(chuàng)新成果提升到最高層次。

2.2 要推進創(chuàng)新主體以及資源的協(xié)同，打造產(chǎn)學(xué)研一體化的創(chuàng)新中心

學(xué)校一般都擁有豐富的創(chuàng)新資源，與創(chuàng)新相關(guān)的學(xué)科種類齊全，并擁有研究院、科技園等之類的獨立創(chuàng)新平臺。企業(yè)本身也擁有研究院和研發(fā)中心之類的創(chuàng)新主體。校企合作雙方注重各種創(chuàng)新資源的有效整合，促進雙方創(chuàng)新組織與研發(fā)的合作。建立共同的研發(fā)中心，保證研發(fā)課題符合雙方目標(biāo)，既要讓學(xué)校取得較高的學(xué)術(shù)成就，又要保證共同研發(fā)攻關(guān)的課題在所屬行業(yè)內(nèi)保持領(lǐng)先；共同培育創(chuàng)新人才和高水平創(chuàng)新團隊，聯(lián)合攻關(guān)重大的科技項目，雙方主要圍繞國家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域以及企業(yè)所屬行業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的核心共性問題，瞄準(zhǔn)國際科技前沿進攻關(guān)研究，在關(guān)鍵領(lǐng)域取得實質(zhì)性成果。

2.3 推進技術(shù)以及體制機制創(chuàng)新的協(xié)同，奠定科技創(chuàng)新和成果轉(zhuǎn)化的基礎(chǔ)

任何一項科學(xué)技術(shù)的突破，最原始的動力都是來源于體制機制的改革調(diào)整，校企協(xié)同也不例外。由于協(xié)同創(chuàng)新有別于原始創(chuàng)新過程的協(xié)同合作，也不同于承上啟下、引進消化吸收進行再創(chuàng)新的產(chǎn)品各技術(shù)要素的整合，這個協(xié)同創(chuàng)新是一個復(fù)雜的創(chuàng)新體系，必須要有科學(xué)系統(tǒng)的體制機制作保障。從目前校企協(xié)同創(chuàng)新的態(tài)勢看，科研機構(gòu)、行業(yè)企業(yè)協(xié)同創(chuàng)新的體制機制尚未成形，雙方協(xié)同創(chuàng)新的政策不到位，動力不足，深度不夠。校企若要實現(xiàn)高水平、高起點的協(xié)同創(chuàng)新，必須在體制與機制上有所突破。就是要把科技產(chǎn)業(yè)體制改革和政策創(chuàng)新推向深入，雙方從研究生培養(yǎng)機制改革、科研管理制度改革，探索產(chǎn)學(xué)研合作推動技術(shù)轉(zhuǎn)移和產(chǎn)業(yè)升級的有效模式，不斷完善技術(shù)推廣體系的運作機制，為推動科技創(chuàng)新和成果轉(zhuǎn)化奠定基礎(chǔ)。完善校企協(xié)同的體制

如何發(fā)揮學(xué)校人才資源豐富、學(xué)科門類齊全、研究基礎(chǔ)雄厚的特有優(yōu)勢，引領(lǐng)科研機構(gòu)和行業(yè)企業(yè)既要順應(yīng)國內(nèi)外最新的產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)律和科技創(chuàng)新規(guī)律，提高整體創(chuàng)新能力，又要實現(xiàn)企業(yè)高水平和特色化發(fā)展的現(xiàn)實需要，必須在協(xié)同創(chuàng)新的體制機制問題上從3方面著手：①

抓住校企雙方利益分享機制這個主體內(nèi)部協(xié)同創(chuàng)新機制的核心，把雙方資源和優(yōu)勢要素進行合理配置、全面共享和有機融合，使兩個不同的利益主體，把發(fā)展目標(biāo)上的差異和價值追求，以完善的體制機制保證雙方的利益分享最大化，這樣才能保證持久的協(xié)同創(chuàng)新。②政府部門要發(fā)揮強大的組織協(xié)調(diào)功能，從政策層面推進學(xué)校和企業(yè)的協(xié)同創(chuàng)新，建立系統(tǒng)全面的合理引導(dǎo)機制、保障機制和評估機制，以及建立校企戰(zhàn)略合作基金，借以充分調(diào)動科研人員的積極性和創(chuàng)新能力，持續(xù)服務(wù)雙方協(xié)同創(chuàng)新的需求。③不同的協(xié)同創(chuàng)新主體因服務(wù)行業(yè)的差異性，也要考慮體制機制的多樣化。在體制機制建設(shè)上，如何引導(dǎo)企業(yè)真正地將科研成果應(yīng)用于社會實踐，產(chǎn)生重大的社會效益、經(jīng)濟效益，也是應(yīng)該重點解決的問題。

第二篇：增強自主創(chuàng)新能力

增強自主創(chuàng)新能力.txt35溫馨是大自然的一抹色彩，獨具慧眼的匠師才能把它表現(xiàn)得盡善盡美；溫馨是樂譜上的一個跳動音符，感情細(xì)膩的歌唱者才能把它表達得至真至純增強自主創(chuàng)新能力

實現(xiàn)經(jīng)濟社會發(fā)展質(zhì)的飛躍

自治區(qū)審計廳廳長 陳秋華

一、深刻領(lǐng)會自主創(chuàng)新的內(nèi)涵

什么是創(chuàng)新？從一般意義上說，創(chuàng)新是對現(xiàn)狀的改革與提升；從精確的含義上說，創(chuàng)新應(yīng)該包含從量變倒質(zhì)變的飛越。創(chuàng)新不是模仿，也不僅僅是改良。有時為了創(chuàng)新，可以從模仿開始，但不能把模仿直視為創(chuàng)新。什么是自主？從一般含義上說，自主是對某一事物具有決定權(quán)；從深層含義上說，自主是對客觀規(guī)律的正確把握，并且目的明確的為某一特定的主題服務(wù)。自主創(chuàng)新，重在創(chuàng)新，貴在自主。創(chuàng)新是內(nèi)容、實質(zhì)，是民族進步的靈魂；自主是原則、精神、是國家獨立、自強的保障。

創(chuàng)新的觀念古已有之，而現(xiàn)代創(chuàng)新理念是由奧地利經(jīng)濟學(xué)家熊彼特在1912年提出來的。從那以后的近百年來，世界經(jīng)濟社會飛速發(fā)展，企業(yè)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新特別是科技創(chuàng)新一日千里，極大的改變了人類社會的生產(chǎn)與生活。20世紀(jì)中后期，世界各國的科技層出不窮；當(dāng)今國際社會科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新，已經(jīng)成為國家發(fā)展的動力源，成為民族興旺的助推器。

中華民族從來都是樂于創(chuàng)新、勇于創(chuàng)新的民族，五千年的文明史就是一部不斷創(chuàng)新的歷史。從燧人取火的傳說到四大發(fā)明的貢獻，從“兩彈一星”的問世到神州六號載人飛天的壯舉，我們民族創(chuàng)新的腳步，從來都不曾停歇。

我們黨歷來重視科學(xué)技術(shù)的進步與創(chuàng)新，把理論創(chuàng)新和實踐創(chuàng)新看成自己發(fā)展進步的寶貴經(jīng)驗，對反映時代特征的科技創(chuàng)新的認(rèn)識也在不斷深化。20世紀(jì)70年代末，針對世界形勢和中國國情，鄧小平同志就明確指出：“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”，強調(diào)科學(xué)技術(shù)在生產(chǎn)力要素中的決定性作用，并向全黨發(fā)出號召：“掌握新技術(shù)，要善于學(xué)習(xí)，更要善于創(chuàng)新?！苯瓭擅裢靖叨雀爬ó?dāng)今世界的時代特征，進一步指出：“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不竭動力?！币院\濤同志為總書記的黨中央根據(jù)我國經(jīng)濟技術(shù)發(fā)展的趨勢，突出強調(diào)自主創(chuàng)新，把提高自主創(chuàng)新能力、建設(shè)創(chuàng)新型國家，作為科學(xué)技術(shù)發(fā)展的戰(zhàn)略基點和調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變增長方式的中心環(huán)節(jié)，作為我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重大戰(zhàn)略。從“第一生產(chǎn)力”到“創(chuàng)新”再到“自主創(chuàng)新”，表面我們黨在把握時代精神特征的認(rèn)識上與時俱進、不斷深化、不斷達到新的境界。這些理論對于指導(dǎo)我們?nèi)娼ㄔO(shè)小康社會、構(gòu)建社會主義和諧社會，具有重大意義。

二、充分認(rèn)識增強自主創(chuàng)新能力的意義

（一）增強自主創(chuàng)新能力，是實現(xiàn)經(jīng)濟社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的歷史性要求。

世界各國發(fā)展的道路不盡相同，有的是依靠本國自然資源，有的是依附于外部的資本和市場，而有的則是憑借自己的科技創(chuàng)新，特定的國情和需求，決定了我國不肯選擇資源型和依附型發(fā)展模式，而必須增強自主創(chuàng)新能力、建設(shè)創(chuàng)新型模式，而必須增強自主創(chuàng)新能力，建設(shè)創(chuàng)新性國家。長期以來，我國經(jīng)濟的高速鎮(zhèn)長主要依賴高投入和資源的高消耗。只有大

力加強科技進步，大幅度增強自主創(chuàng)新能力，才能突破資源、能源和環(huán)境的制約，改變單純靠資源投入、資金投入以及簡單勞動支撐經(jīng)濟發(fā)展的局面，實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)由高消耗向高效率、由粗加工向精加工轉(zhuǎn)變的優(yōu)化升級，才能大力推進經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略性調(diào)整，實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展從要素驅(qū)動型增長向創(chuàng)新驅(qū)動型增長轉(zhuǎn)變，從而推進經(jīng)濟社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。

（二）增強自主創(chuàng)新能力，是轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長方式、確保國家經(jīng)濟安全的迫切性要求。

近年來，我國的科技發(fā)展取得了巨大成就，但許多重要領(lǐng)域的核心技術(shù)和關(guān)鍵產(chǎn)品仍大量依靠進口，自主創(chuàng)新能力不斷提高。在加入世界貿(mào)易組織的“后過渡期”以及今后一個較長的時間內(nèi)，我們將在更廣闊的領(lǐng)域、更大的范圍與那些科技、經(jīng)濟強國進行面對面的競爭，核心技術(shù)基礎(chǔ)和自主創(chuàng)新能力薄弱，缺乏自主創(chuàng)新，缺少或沒有自主知識產(chǎn)權(quán)，缺少或沒有關(guān)鍵技術(shù)與核心技術(shù)，就不可能突破發(fā)達國家及其跨國公司的技術(shù)壟斷，也不可能獲得有力的貿(mào)易地位和競爭優(yōu)勢，我國的經(jīng)濟發(fā)展將缺乏可持續(xù)性，國家經(jīng)濟安全也會受到影響。形勢逼人，不進則退。本世紀(jì)頭20年，是我國經(jīng)濟發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇期，也是我國掌握信息、生命、空間、海洋、納米等高新技術(shù)發(fā)展主動權(quán)的重要戰(zhàn)略機遇期。

（三）增強自主創(chuàng)新，是提高我國國際競爭力的內(nèi)在性要求。

當(dāng)今世界，國與國之間的競爭更為激烈，經(jīng)濟全球化并沒有改變競爭的本質(zhì)，而競爭的形式卻從物的競爭變成了人才的競爭，從經(jīng)濟、軍事的競爭變成了科技創(chuàng)新的競爭。歷史和現(xiàn)實告訴我們，提高國家競爭力，關(guān)鍵是增強科技競爭力，核心是提升自主創(chuàng)新能力。當(dāng)前，我們國家要實現(xiàn)從經(jīng)濟大國向經(jīng)濟強國的重大轉(zhuǎn)變，就必須面對自主創(chuàng)新能力相對不足、企業(yè)和產(chǎn)業(yè)面臨新技術(shù)和只是產(chǎn)權(quán)的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。只有不斷增強自主創(chuàng)新能力，牢牢把握事關(guān)國計民生的國家安全戰(zhàn)略領(lǐng)域的核心技術(shù)和合法知識產(chǎn)權(quán)，才能在激烈的國際競爭中立于不敗之地，自立于世界民族之林。

三、增強自主創(chuàng)新能力的措施

(一)深入實施科教興國戰(zhàn)略

堅持自主創(chuàng)新、重點跨越、支撐發(fā)展、引領(lǐng)未來的方針，從我國經(jīng)濟社會發(fā)展的戰(zhàn)略需求出發(fā)，瞄準(zhǔn)世界科技發(fā)展前沿，明確自主創(chuàng)新的戰(zhàn)略目標(biāo)和重點；堅持有所為、有所不為的原則，把能源、資源、環(huán)境、農(nóng)業(yè)、信息等關(guān)鍵領(lǐng)域的重大技術(shù)開發(fā)放在優(yōu)先位置，著力解決制約經(jīng)濟社會發(fā)展的重大科技問題；積極發(fā)展戰(zhàn)略高技術(shù)，特別是對經(jīng)濟增長有重大帶動作用、擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的核心技術(shù)和關(guān)鍵技術(shù)，以及能夠提高產(chǎn)業(yè)整體技術(shù)水平的共性技術(shù)和配套技術(shù)，形成一批市場占有率高的產(chǎn)品和國際知名品牌，帶動國家整體科技水平和創(chuàng)新能力的提高，整體推進國家創(chuàng)新體系建設(shè)。同時，加強基礎(chǔ)研究和前沿技術(shù)研究，加強重大科技基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，支撐科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新。

(二)建立以企業(yè)為主體的技術(shù)創(chuàng)新體系

要盡快改變我國企業(yè)總體上技術(shù)創(chuàng)新能力薄弱的狀況，確立企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的豐體地位。

一是為企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新提供制度保障。把建立健全技術(shù)創(chuàng)新機制作為建立現(xiàn)代企業(yè)制度的重要內(nèi)容，鼓勵企業(yè)建設(shè)各類研究開發(fā)機構(gòu)和增加科技投入，使企業(yè)成為研究開發(fā)投入的主體；建立以企業(yè)為核心、產(chǎn)學(xué)研緊密合作的機制，支持和引導(dǎo)企業(yè)成為技術(shù)創(chuàng)新活動的主體；進一步加強知識產(chǎn)權(quán)保護，并有效防止不利于競爭的市場壟斷行為；支持企業(yè)組建各種形式的戰(zhàn)略聯(lián)盟，在關(guān)鍵領(lǐng)域形成具有自主知識產(chǎn)權(quán)的核心專利和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。

二是大力扶持科技型中小企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新活動。通過基金支持、創(chuàng)業(yè)投資、貸款貼息、稅收優(yōu)惠等方式，支持中小企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新活動；不斷完善企業(yè)孵化的軟環(huán)境建設(shè)，重點辦好高新技術(shù)創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心、大學(xué)科技園等各類企業(yè)孵化器。

三是增強企業(yè)的技術(shù)集成與產(chǎn)業(yè)化能力。建立健全知識產(chǎn)權(quán)激勵和知識產(chǎn)權(quán)交易制度，促進企業(yè)之間、企業(yè)與大學(xué)和科研院所之間的知識流動和技術(shù)轉(zhuǎn)移，加快科技成果產(chǎn)業(yè)化步伐；圍繞提高企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新能力，調(diào)動各方面力量為企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新服務(wù)；建立國家支持形成的公共科技成果和國家重點實驗室、工程中心向企業(yè)和社會開放的共享制度。

(三)重點抓好原始創(chuàng)新和集成創(chuàng)新

原始創(chuàng)新和集成創(chuàng)新往往孕育著科學(xué)技術(shù)的重大發(fā)展和飛躍，是科技創(chuàng)新能力的重要基礎(chǔ)和科技競爭力的源泉。

一是切實加強基礎(chǔ)研究和高技術(shù)研究。大力支持、鼓勵科學(xué)家在重大科學(xué)前沿領(lǐng)域開展研究，力爭在前沿科學(xué)和高技術(shù)領(lǐng)域取得突破；進一步優(yōu)化學(xué)科布局，實施重大科學(xué)計劃，建設(shè)具有國際先進水平的科學(xué)研究基地；建立和完善培養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)和充分發(fā)揮優(yōu)秀科技創(chuàng)新人才作用的有效機制，建設(shè)一支精干、高效的科學(xué)研究隊伍；改革科技評價與獎勵制度，創(chuàng)造有利于創(chuàng)新的良好環(huán)境。

二是高度重視集成創(chuàng)新工作。鼓勵發(fā)展多項技術(shù)集成的產(chǎn)品和產(chǎn)業(yè)，實現(xiàn)集成創(chuàng)新；選擇具有高度技術(shù)關(guān)聯(lián)性和產(chǎn)業(yè)帶動性的產(chǎn)品或項目，實現(xiàn)關(guān)鍵領(lǐng)域的集成創(chuàng)新與突破；依托高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)，實現(xiàn)創(chuàng)新資源的優(yōu)化配置和創(chuàng)新成果的充分利用，大力促進高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化。

三是不斷提升我國產(chǎn)業(yè)核心競爭力。選擇若干具有全局性、戰(zhàn)略性的重大工程，集中力量、組織攻關(guān)，突破核心關(guān)鍵技術(shù)，實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化，帶動產(chǎn)業(yè)升級和結(jié)構(gòu)調(diào)整；根據(jù)經(jīng)濟社會發(fā)展的重大緊迫需要，選擇一批項目和課題，實現(xiàn)引進與消化吸收、自主創(chuàng)新相結(jié)合，產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，力爭在較短時間內(nèi)取得突破性進展，并努力形成一批國際競爭力強的產(chǎn)業(yè)。

(四)積極營造有利于自主創(chuàng)新的良好社會氛圍

一是增強自主創(chuàng)新的意識，弘揚創(chuàng)新精神。鼓勵科研人員瞄準(zhǔn)世界科技發(fā)展的先進水平，結(jié)合我國現(xiàn)代化建設(shè)的實際，銳意創(chuàng)新，不斷推進科技事業(yè)的繁榮發(fā)展；努力提高全社會科學(xué)文化水平，提高對創(chuàng)新的認(rèn)識，使一切有利于社會進步的創(chuàng)造愿望得到尊重，創(chuàng)造活動得到鼓勵，創(chuàng)造才能得到發(fā)揮，創(chuàng)造成果得到肯定。

二是大力實施人才強國戰(zhàn)略，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。繼續(xù)把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，加快教育結(jié)構(gòu)調(diào)整，全面實施素質(zhì)教育，深化教育體制改革，培養(yǎng)更具創(chuàng)新能力的人才；堅

持以人為本，牢固樹立人才資源是第一資源的觀念，通過努力營造創(chuàng)業(yè)發(fā)展環(huán)境、改善創(chuàng)業(yè)生活環(huán)境、為創(chuàng)新人才施展聰明才智創(chuàng)造機會和舞臺，積聚大批從事自主創(chuàng)新的人才。

三是深化科技改革，優(yōu)化自主創(chuàng)新資源的配置。深化科技體制改革，建立有效的宏觀協(xié)調(diào)機制，完善推進自主創(chuàng)新的宏觀管理體制和運行機制，打破部門之間、地方之間條塊分割、相互封閉的格局；發(fā)揮集中力量辦大事的制度優(yōu)勢，努力促進科技資源的有效配置和綜合集成；圍繞提高自主創(chuàng)新能力的整體目標(biāo)，充分發(fā)揮中央和地方、科研機構(gòu)、高等學(xué)校、企業(yè)等各類科技力量的積極性，形成協(xié)調(diào)一致、分工合作和緊密聯(lián)系的良性機制。

四是落實政策措施，為提高自主創(chuàng)新能力創(chuàng)造良好條件。積極發(fā)揮政府宏觀協(xié)調(diào)和管理職能，組織和集成社會創(chuàng)新資源，統(tǒng)籌規(guī)劃、組織實施國家重大科研項目；充分發(fā)揮市場機制的作用，促進科技創(chuàng)新要素和其他社會生產(chǎn)要素的有機結(jié)合；加快制定一批完善、系統(tǒng)、相互銜接、互相配套的激勵創(chuàng)新的政策，包括切實加大對研究和開發(fā)投入的政策，激勵企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的財稅金融政策，支持企業(yè)對引進技術(shù)的消化吸收和再創(chuàng)新的政策，促進自主創(chuàng)新的政府采購政策，加強知識產(chǎn)權(quán)保護的政策，有利于創(chuàng)新人才培養(yǎng)和發(fā)揮作用的政策等；建立健全穩(wěn)定的財政科技投入增長機制，增加財政對科技的投入；完善多元化、多層次的金融資本市場體系，引導(dǎo)和激勵社會資源對科技創(chuàng)新活動的投入。

第三篇：增強自主創(chuàng)新能力

增強自主創(chuàng)新能力

實現(xiàn)經(jīng)濟社會發(fā)展質(zhì)的飛躍

自治區(qū)審計廳廳長 陳秋華

一、深刻領(lǐng)會自主創(chuàng)新的內(nèi)涵

什么是創(chuàng)新？從一般意義上說，創(chuàng)新是對現(xiàn)狀的改革與提升；從精確的含義上說，創(chuàng)新應(yīng)該包含從量變倒質(zhì)變的飛越。創(chuàng)新不是模仿，也不僅僅是改良。有時為了創(chuàng)新，可以從模仿開始，但不能把模仿直視為創(chuàng)新。什么是自主？從一般含義上說，自主是對某一事物具有決定權(quán)；從深層含義上說，自主是對客觀規(guī)律的正確把握，并且目的明確的為某一特定的主題服務(wù)。自主創(chuàng)新，重在創(chuàng)新，貴在自主。創(chuàng)新是內(nèi)容、實質(zhì)，是民族進步的靈魂；自主是原則、精神、是國家獨立、自強的保障。

創(chuàng)新的觀念古已有之，而現(xiàn)代創(chuàng)新理念是由奧地利經(jīng)濟學(xué)家熊彼特在1912年提出來的。從那以后的近百年來，世界經(jīng)濟社會飛速發(fā)展，企業(yè)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新特別是科技創(chuàng)新一日千里，極大的改變了人類社會的生產(chǎn)與生活。20世紀(jì)中后期，世界各國的科技層出不窮；當(dāng)今國際社會科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新，已經(jīng)成為國家發(fā)展的動力源，成為民族興旺的助推器。

中華民族從來都是樂于創(chuàng)新、勇于創(chuàng)新的民族，五千年的文明史就是一部不斷創(chuàng)新的歷史。從燧人取火的傳說到四大發(fā)明的貢獻，從“兩彈一星”的問世到神州六號載人飛天的壯舉，我們民族創(chuàng)新的腳步，從來都不曾停歇。

我們黨歷來重視科學(xué)技術(shù)的進步與創(chuàng)新，把理論創(chuàng)新和實踐創(chuàng)新看成自己發(fā)展進步的寶貴經(jīng)驗，對反映時代特征的科技創(chuàng)新的認(rèn)識也在不斷深化。20世紀(jì)70年代末，針對世界形勢和中國國情，鄧小平同志就明確指出：“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”，強調(diào)科學(xué)技術(shù)在生產(chǎn)力要素中的決定性作用，并向全黨發(fā)出號召：“掌握新技術(shù)，要善于學(xué)習(xí)，更要善于創(chuàng)新?！苯瓭擅裢靖叨雀爬ó?dāng)今世界的時代特征，進一步指出：“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不竭動力?！币院\濤同志為總書記的黨中央根據(jù)我國經(jīng)濟技術(shù)發(fā)展的趨勢，突出強調(diào)自主創(chuàng)新，把提高自主創(chuàng)新能力、建設(shè)創(chuàng)新型國家，作為科學(xué)技術(shù)發(fā)展的戰(zhàn)略基點和調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變增長方式的中心環(huán)節(jié)，作為我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重大戰(zhàn)略。從“第一生產(chǎn)力”到“創(chuàng)新”再到“自主創(chuàng)新”，表面我們黨在把握時代精神特征的認(rèn)識上與時俱進、不斷深化、不斷達到新的境界。這些理論對于指導(dǎo)我們?nèi)娼ㄔO(shè)小康社會、構(gòu)建社會主義和諧社會，具有重大意義。

二、充分認(rèn)識增強自主創(chuàng)新能力的意義

（一）增強自主創(chuàng)新能力，是實現(xiàn)經(jīng)濟社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的歷史性要求。

世界各國發(fā)展的道路不盡相同，有的是依靠本國自然資源，有的是依附于外部的資本和市場，而有的則是憑借自己的科技創(chuàng)新，特定的國情和需求，決定了我國不肯選擇資源型和依附型發(fā)展模式，而必須增強自主創(chuàng)新能力、建設(shè)創(chuàng)新型模式，而必須增強自主創(chuàng)新能力，建設(shè)創(chuàng)新性國家。長期以來，我國經(jīng)濟的高速鎮(zhèn)長主要依賴高投入和資源的高消耗。只有大力加強科技進步，大幅度增強自主創(chuàng)新能力，才能突破資源、能源和環(huán)境的制約，改變單純靠資源投入、資金投入以及簡單勞動支撐經(jīng)濟發(fā)展的局面，實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)由高消耗向高效率、由粗加工向精加工轉(zhuǎn)變的優(yōu)化升級，才能大力推進經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略性調(diào)整，實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展從要素驅(qū)動型增長向創(chuàng)新驅(qū)動型增長轉(zhuǎn)變，從而推進經(jīng)濟社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。

（二）增強自主創(chuàng)新能力，是轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長方式、確保國家經(jīng)濟安全的迫切性要求。

近年來，我國的科技發(fā)展取得了巨大成就，但許多重要領(lǐng)域的核心技術(shù)和關(guān)鍵產(chǎn)品仍大量依靠進口，自主創(chuàng)新能力不斷提高。在加入世界貿(mào)易組織的“后過渡期”以及今后一個較長的時間內(nèi)，我們將在更廣闊的領(lǐng)域、更大的范圍與那些科技、經(jīng)濟強國進行面對面的競爭，核心技術(shù)基礎(chǔ)和自主創(chuàng)新能力薄弱，缺乏自主創(chuàng)新，缺少或沒有自主知識產(chǎn)權(quán)，缺少或沒有關(guān)鍵技術(shù)與核心技術(shù)，就不可能突破發(fā)達國家及其跨國公司的技術(shù)壟斷，也不可能獲得有力的貿(mào)易地位和競爭優(yōu)勢，我國的經(jīng)濟發(fā)展將缺乏可持續(xù)性，國家經(jīng)濟安全也會受到影響。形勢逼人，不進則退。本世紀(jì)頭20年，是我國經(jīng)濟發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇期，也是我國掌握信息、生命、空間、海洋、納米等高新技術(shù)發(fā)展主動權(quán)的重要戰(zhàn)略機遇期。

（三）增強自主創(chuàng)新，是提高我國國際競爭力的內(nèi)在性要求。

當(dāng)今世界，國與國之間的競爭更為激烈，經(jīng)濟全球化并沒有改變競爭的本質(zhì)，而競爭的形式卻從物的競爭變成了人才的競爭，從經(jīng)濟、軍事的競爭變成了科技創(chuàng)新的競爭。歷史和現(xiàn)實告訴我們，提高國家競爭力，關(guān)鍵是增強科技競爭力，核心是提升自主創(chuàng)新能力。當(dāng)前，我們國家要實現(xiàn)從經(jīng)濟大國向經(jīng)濟強國的重大轉(zhuǎn)變，就必須面對自主創(chuàng)新能力相對不足、企業(yè)和產(chǎn)業(yè)面臨新技術(shù)和只是產(chǎn)權(quán)的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。只有不斷增強自主創(chuàng)新能力，牢牢把握事關(guān)國計民生的國家安全戰(zhàn)略領(lǐng)域的核心技術(shù)和合法知識產(chǎn)權(quán)，才能在激烈的國際競爭中立于不敗之地，自立于世界民族之林。

三、增強自主創(chuàng)新能力的措施

(一)深入實施科教興國戰(zhàn)略

堅持自主創(chuàng)新、重點跨越、支撐發(fā)展、引領(lǐng)未來的方針，從我國經(jīng)濟社會發(fā)展的戰(zhàn)略需求出發(fā)，瞄準(zhǔn)世界科技發(fā)展前沿，明確自主創(chuàng)新的戰(zhàn)略目標(biāo)和重點；堅持有所為、有所不為的原則，把能源、資源、環(huán)境、農(nóng)業(yè)、信息等關(guān)鍵領(lǐng)域的重大技術(shù)開發(fā)放在優(yōu)先位置，著力解決制約經(jīng)濟社會發(fā)展的重大科技問題；積極發(fā)展戰(zhàn)略高技術(shù)，特別是對經(jīng)濟增長有重大帶動作用、擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的核心技術(shù)和關(guān)鍵技術(shù)，以及能夠提高產(chǎn)業(yè)整體技術(shù)水平的共性技術(shù)和配套技術(shù)，形成一批市場占有率高的產(chǎn)品和國際知名品牌，帶動國家整體科技水平和創(chuàng)新能力的提高，整體推進國家創(chuàng)新體系建設(shè)。同時，加強基礎(chǔ)研究和前沿技術(shù)研究，加強重大科技基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，支撐科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新。

(二)建立以企業(yè)為主體的技術(shù)創(chuàng)新體系

要盡快改變我國企業(yè)總體上技術(shù)創(chuàng)新能力薄弱的狀況，確立企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的豐體地位。

一是為企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新提供制度保障。把建立健全技術(shù)創(chuàng)新機制作為建立現(xiàn)代企業(yè)制度的重要內(nèi)容，鼓勵企業(yè)建設(shè)各類研究開發(fā)機構(gòu)和增加科技投入，使企業(yè)成為研究開發(fā)投入的主體；建立以企業(yè)為核心、產(chǎn)學(xué)研緊密合作的機制，支持和引導(dǎo)企業(yè)成為技術(shù)創(chuàng)新活動的主體；

進一步加強知識產(chǎn)權(quán)保護，并有效防止不利于競爭的市場壟斷行為；支持企業(yè)組建各種形式的戰(zhàn)略聯(lián)盟，在關(guān)鍵領(lǐng)域形成具有自主知識產(chǎn)權(quán)的核心專利和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。

二是大力扶持科技型中小企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新活動。通過基金支持、創(chuàng)業(yè)投資、貸款貼息、稅收優(yōu)惠等方式，支持中小企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新活動；不斷完善企業(yè)孵化的軟環(huán)境建設(shè)，重點辦好高新技術(shù)創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心、大學(xué)科技園等各類企業(yè)孵化器。

三是增強企業(yè)的技術(shù)集成與產(chǎn)業(yè)化能力。建立健全知識產(chǎn)權(quán)激勵和知識產(chǎn)權(quán)交易制度，促進企業(yè)之間、企業(yè)與大學(xué)和科研院所之間的知識流動和技術(shù)轉(zhuǎn)移，加快科技成果產(chǎn)業(yè)化步伐；圍繞提高企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新能力，調(diào)動各方面力量為企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新服務(wù)；建立國家支持形成的公共科技成果和國家重點實驗室、工程中心向企業(yè)和社會開放的共享制度。

(三)重點抓好原始創(chuàng)新和集成創(chuàng)新

原始創(chuàng)新和集成創(chuàng)新往往孕育著科學(xué)技術(shù)的重大發(fā)展和飛躍，是科技創(chuàng)新能力的重要基礎(chǔ)和科技競爭力的源泉。

一是切實加強基礎(chǔ)研究和高技術(shù)研究。大力支持、鼓勵科學(xué)家在重大科學(xué)前沿領(lǐng)域開展研究，力爭在前沿科學(xué)和高技術(shù)領(lǐng)域取得突破；進一步優(yōu)化學(xué)科布局，實施重大科學(xué)計劃，建設(shè)具有國際先進水平的科學(xué)研究基地；建立和完善培養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)和充分發(fā)揮優(yōu)秀科技創(chuàng)新人才作用的有效機制，建設(shè)一支精干、高效的科學(xué)研究隊伍；改革科技評價與獎勵制度，創(chuàng)造有利于創(chuàng)新的良好環(huán)境。

二是高度重視集成創(chuàng)新工作。鼓勵發(fā)展多項技術(shù)集成的產(chǎn)品和產(chǎn)業(yè)，實現(xiàn)集成創(chuàng)新；選擇具有高度技術(shù)關(guān)聯(lián)性和產(chǎn)業(yè)帶動性的產(chǎn)品或項目，實現(xiàn)關(guān)鍵領(lǐng)域的集成創(chuàng)新與突破；依托高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)，實現(xiàn)創(chuàng)新資源的優(yōu)化配置和創(chuàng)新成果的充分利用，大力促進高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化。

三是不斷提升我國產(chǎn)業(yè)核心競爭力。選擇若干具有全局性、戰(zhàn)略性的重大工程，集中力量、組織攻關(guān)，突破核心關(guān)鍵技術(shù)，實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化，帶動產(chǎn)業(yè)升級和結(jié)構(gòu)調(diào)整；根據(jù)經(jīng)濟社會發(fā)展的重大緊迫需要，選擇一批項目和課題，實現(xiàn)引進與消化吸收、自主創(chuàng)新相結(jié)合，產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，力爭在較短時間內(nèi)取得突破性進展，并努力形成一批國際競爭力強的產(chǎn)業(yè)。

(四)積極營造有利于自主創(chuàng)新的良好社會氛圍

一是增強自主創(chuàng)新的意識，弘揚創(chuàng)新精神。鼓勵科研人員瞄準(zhǔn)世界科技發(fā)展的先進水平，結(jié)合我國現(xiàn)代化建設(shè)的實際，銳意創(chuàng)新，不斷推進科技事業(yè)的繁榮發(fā)展；努力提高全社會科學(xué)文化水平，提高對創(chuàng)新的認(rèn)識，使一切有利于社會進步的創(chuàng)造愿望得到尊重，創(chuàng)造活動得到鼓勵，創(chuàng)造才能得到發(fā)揮，創(chuàng)造成果得到肯定。

二是大力實施人才強國戰(zhàn)略，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。繼續(xù)把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，加快教育結(jié)構(gòu)調(diào)整，全面實施素質(zhì)教育，深化教育體制改革，培養(yǎng)更具創(chuàng)新能力的人才；堅持以人為本，牢固樹立人才資源是第一資源的觀念，通過努力營造創(chuàng)業(yè)發(fā)展環(huán)境、改善創(chuàng)業(yè)生活環(huán)境、為創(chuàng)新人才施展聰明才智創(chuàng)造機會和舞臺，積聚大批從事自主創(chuàng)新的人才。

三是深化科技改革，優(yōu)化自主創(chuàng)新資源的配置。深化科技體制改革，建立有效的宏觀協(xié)調(diào)機制，完善推進自主創(chuàng)新的宏觀管理體制和運行機制，打破部門之間、地方之間條塊分割、相互封閉的格局；發(fā)揮集中力量辦大事的制度優(yōu)勢，努力促進科技資源的有效配置和綜合集成；圍繞提高自主創(chuàng)新能力的整體目標(biāo)，充分發(fā)揮中央和地方、科研機構(gòu)、高等學(xué)校、企業(yè)等各類科技力量的積極性，形成協(xié)調(diào)一致、分工合作和緊密聯(lián)系的良性機制。

四是落實政策措施，為提高自主創(chuàng)新能力創(chuàng)造良好條件。積極發(fā)揮政府宏觀協(xié)調(diào)和管理職能，組織和集成社會創(chuàng)新資源，統(tǒng)籌規(guī)劃、組織實施國家重大科研項目；充分發(fā)揮市場機制的作用，促進科技創(chuàng)新要素和其他社會生產(chǎn)要素的有機結(jié)合；加快制定一批完善、系統(tǒng)、相互銜接、互相配套的激勵創(chuàng)新的政策，包括切實加大對研究和開發(fā)投入的政策，激勵企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的財稅金融政策，支持企業(yè)對引進技術(shù)的消化吸收和再創(chuàng)新的政策，促進自主創(chuàng)新的政府采購政策，加強知識產(chǎn)權(quán)保護的政策，有利于創(chuàng)新人才培養(yǎng)和發(fā)揮作用的政策等；建立健全穩(wěn)定的財政科技投入增長機制，增加財政對科技的投入；完善多元化、多層次的金融資本市場體系，引導(dǎo)和激勵社會資源對科技創(chuàng)新活動的投入。

第四篇：加強自主創(chuàng)新,增強核心競爭力

加強自主創(chuàng)新 增加核心競爭力

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位朋友：

大家好！

創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是企業(yè)發(fā)展的根本動力。二十多年來，亞龍始終遵循著“創(chuàng)造教育新環(huán)境，引領(lǐng)教育新理念”的創(chuàng)業(yè)理念，艱苦創(chuàng)業(yè)，堅持自主創(chuàng)新，我公司榮獲國家高新技術(shù)企業(yè)，浙江省第二批創(chuàng)新型試點企業(yè)，“注塑機械專用機械手研制”獲浙江省科技進步一等獎，數(shù)控智能機床考核系統(tǒng)獲國家火炬計劃項目等榮譽，已成為行業(yè)的龍頭企業(yè)之一。我公司之所以有今天的成就，主要是始終堅持以下“三個創(chuàng)新”：

一、重視人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新

人才是企業(yè)發(fā)展的核心力量，是企業(yè)的靈魂。我公司人才培養(yǎng)采用“造血而非輸血”模式，不僅建立引進優(yōu)秀人才，而且要創(chuàng)造人才的機制，培養(yǎng)和造就源源不斷的人才。我公司為確保備選人才質(zhì)量，人力資源部通過網(wǎng)絡(luò)、招聘會等多種方式招募人才，走遍全國各大城市，深入諸多知名學(xué)府，確保選才質(zhì)量。同時，建立完善的培訓(xùn)發(fā)展體系，有新員工培訓(xùn)、職業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)、管理類、業(yè)務(wù)類等多種培訓(xùn)。還建立績效考核體系，在賽馬中識馬，讓新秀從考評工作中脫穎而出，擔(dān)當(dāng)起公司的重要職位。還建立薪酬獎勵體系，對于表現(xiàn)突出的人才，從精神和物質(zhì)方面進行獎勵，使有功者授祿，有能者授權(quán)。目前，我公司擁有一支專業(yè)對口，實踐經(jīng)驗豐富、開發(fā)能力和整體素質(zhì)高，以行業(yè)學(xué)術(shù)帶頭為核心的技術(shù)創(chuàng)新隊伍，現(xiàn)有科技人員100多人，其中教授、博士、碩士等高級工程師15人，1人入選省新世紀(jì)151人才工程培養(yǎng)人選，1人入選溫州工貿(mào)行業(yè)“名師名家”優(yōu)秀人才。

二、重視技術(shù)創(chuàng)新

當(dāng)代企業(yè)和市場的競爭，歸根到底是科技實力的競爭。公司非常重視自主知識產(chǎn)權(quán)技術(shù)的開發(fā)，建立了技術(shù)研發(fā)中心，并在大專院校

所設(shè)立亞龍技術(shù)中心，專門從事研制開發(fā)新產(chǎn)品。我公司充分發(fā)揮綜合技術(shù)的整體優(yōu)勢，加強了新產(chǎn)品研究開發(fā)的力度，建立了產(chǎn)品研究開發(fā)的市場導(dǎo)向機制，對設(shè)備進行技術(shù)改造，引進國內(nèi)外先進設(shè)備，淘汰陳舊設(shè)備。每年投入科研的經(jīng)費占年銷售收入達5%左右，今年投入達900多萬元，用于信息化建設(shè)、科研開發(fā)軟、硬件環(huán)境建設(shè)，為科技人員開展技術(shù)創(chuàng)新活動，提供良好的內(nèi)外部環(huán)境與文化氛圍。為進一步提高自主創(chuàng)新成效，公司進行創(chuàng)新制度改革：一是創(chuàng)新產(chǎn)品實行項目制。在新項目的研發(fā)過程中，將技術(shù)人員的報酬與銷售收入直接持鉤，有效調(diào)動開發(fā)、生產(chǎn)和銷售人員的積極性，形成良性互動的關(guān)系，明確了項目組的責(zé)、權(quán)、利。項目一旦批準(zhǔn)立項，項目組成員選擇、經(jīng)費支配、完成時間、獎金的分配，都由項目負(fù)責(zé)人決定。從而充分調(diào)動了科技人員技術(shù)創(chuàng)新的積極性，實現(xiàn)了企業(yè)技術(shù)的不斷創(chuàng)新，二是設(shè)立技術(shù)創(chuàng)新獎、合理化建議獎。對技術(shù)創(chuàng)新的員工給予獎勵，充分調(diào)動企業(yè)全體員工的創(chuàng)新精神。三是與高等院校所技術(shù)合作，利用他們的技術(shù)實力為公司創(chuàng)新服務(wù)。通過一系列創(chuàng)新制度的建立，使我公司產(chǎn)品能做到生產(chǎn)一批，研制一批，淘汰一批，適應(yīng)市場快速需求的變化，確保公司的市場占有率。

三、重視市場創(chuàng)新。

公司堅持“售后服務(wù)要比售前服務(wù)做得更好”的原則，參照其他企業(yè)的先進營銷策略，結(jié)合實際，逐步規(guī)范、完善自己的營銷理念。首先，亞龍與用戶的聯(lián)系不僅限于設(shè)備的買賣，還幫助用戶培養(yǎng)雙師型人才。近幾年，公司為職業(yè)院校組合了各專業(yè)培訓(xùn)班，培訓(xùn)老師達8000余人，為老師提高技能、為職業(yè)院校“雙師型”教師人才培養(yǎng)開創(chuàng)新的模式，同時經(jīng)亞龍集團培訓(xùn)考試合格，由公司給予頒發(fā)“工程師”證書，同時推薦國家技能證書的認(rèn)可。其次，公司多次在總部和各地組織職教考察和研討會，制訂全國職業(yè)技能大賽標(biāo)準(zhǔn)，引領(lǐng)行業(yè)的發(fā)展。2007年、2008年由教育部等十一個部委承辦的全國職業(yè)

技能大賽，其中三個項目選用亞龍產(chǎn)品做為指定比賽設(shè)備，以此帶動各省、市、職業(yè)院校采用亞龍產(chǎn)品。今年12月亞龍產(chǎn)品被中央代表團選為做廣西自治區(qū)成立50周年大慶禮品，這說明了中央政府對職業(yè)教育的重視，對亞龍產(chǎn)品的信任。第三，我公司在全國各地舉辦“亞龍杯”技能競賽，既為回饋教育事業(yè)付諸實際行動，又為提高企業(yè)知名度起了積極的作用。目前，為及時快速地為各地用戶服務(wù)，公司在全國各地設(shè)立了二十余個分公司或銷售服務(wù)中心，分轄區(qū)就近進行推廣宣傳、銷售結(jié)算、安裝調(diào)試、售后服務(wù)工作。

我們將一如既往地秉承創(chuàng)業(yè)宗旨，不斷開拓創(chuàng)新，以更強的技術(shù)、更新的管理、更好的產(chǎn)品，更優(yōu)的服務(wù)，為中國教育事業(yè)發(fā)展貢獻自己的一份力量。

第五篇：研究型大學(xué)如何增強自主創(chuàng)新能力范文

研究型大學(xué)如何增強自主創(chuàng)新能力

自主創(chuàng)新能力是國家競爭力的核心。一個國家只有擁有強大的自主創(chuàng)新能力，才能在激烈的國際競爭中把握先機、贏得主動。中央提出要堅持把推動自主創(chuàng)新擺在全部科技工作的突出位置，是順應(yīng)形勢要求的,是國家的重大戰(zhàn)略抉擇。

自主創(chuàng)新從內(nèi)容上包括三方面的含義：一是原始性創(chuàng)新，即通過科研和開發(fā)，努力獲得更多科學(xué)發(fā)現(xiàn)與技術(shù)發(fā)明；二是集成創(chuàng)新，即通過各種相關(guān)技術(shù)成果融合匯聚，形成具有市場競爭力的產(chǎn)品和產(chǎn)業(yè)；三是引進技術(shù)消化、吸收和再創(chuàng)新：在積極引進國外先進技術(shù)與設(shè)備的基礎(chǔ)上，進行充分地消化吸收和再創(chuàng)新。

自主創(chuàng)新在過程上包括兩個方面，一是知識創(chuàng)新，二是技術(shù)創(chuàng)新。知識創(chuàng)新是著重對自然界的研究并獲得新發(fā)現(xiàn)，具有基礎(chǔ)性特點，主要以大學(xué)和科研院所為主體；技術(shù)創(chuàng)新則是著重將基礎(chǔ)科學(xué)研究成果轉(zhuǎn)化為技術(shù)服務(wù)人類，強調(diào)成果的應(yīng)用性，它往往以企業(yè)為主體。知識創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新的有效銜接就在于兩個創(chuàng)新主體的有機結(jié)合。就是說，作為技術(shù)創(chuàng)新的主體的企業(yè)主動向高校和科研機構(gòu)進行投入或者提出所需要的帶有產(chǎn)業(yè)化的科研方向，以獲取原創(chuàng)性成果，實現(xiàn)原始創(chuàng)新。作為知識創(chuàng)新主體的高校和科研機構(gòu)主動參與技術(shù)創(chuàng)新過程，用知識創(chuàng)新成果解決其技術(shù)創(chuàng)新的難題，主動將知識創(chuàng)新成果在企業(yè)轉(zhuǎn)化。

原創(chuàng)性、高起點、高水平、高質(zhì)量的科技創(chuàng)新活動，是高水平大學(xué)義不容辭的責(zé)任和使命，也是其實現(xiàn)跨越式發(fā)展的根本。研究型大學(xué)由于其自身的優(yōu)勢，日益成為我國知識創(chuàng)新的主力軍，成為高素質(zhì)創(chuàng)新人才培養(yǎng)的搖籃，成為推動科技成果向現(xiàn)實生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化的重要方面軍，在國家自主創(chuàng)新體系中發(fā)揮著不可替代的作用。如多學(xué)科優(yōu)勢便于學(xué)科交叉和知識創(chuàng)新；高水平的師資隊伍提供強有力的人才支撐；先進的科研設(shè)備創(chuàng)造良好的條件保障；寬松和諧的學(xué)術(shù)氛圍構(gòu)建適宜的組織文化，等等。世界一流大學(xué)都是知識創(chuàng)新能力最強的大學(xué)，在基礎(chǔ)性、前瞻性、前沿性的科學(xué)研究中作出了卓越的貢獻。據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)，影響人類的70％重大科研成果和絕大多數(shù)諾貝爾獎獲得者均來自世界一流大學(xué)。據(jù)有關(guān)統(tǒng)計，2004年大學(xué)獲國家自然科學(xué)獎、技術(shù)發(fā)明獎和科技進步獎分別占總數(shù)的64.3%、60%和55.1%；2004年大學(xué)共申請專利12997項，獲專利授權(quán)5381項，并取得一大批具有自主知識產(chǎn)權(quán)的創(chuàng)新技術(shù)成果；2003年大學(xué)在國內(nèi)發(fā)表論文18.1萬篇，EI、ISTP）占總數(shù)的66％；三大檢索系統(tǒng)（美國SCI、收錄論文數(shù)，大學(xué)占總數(shù)的68.5％。這些成果很大部分是由研究型大學(xué)創(chuàng)造的。據(jù)武書連2004年發(fā)布的大學(xué)評價，36所研究型大學(xué)的科研成果占全國普通高校的62.16%，博士生導(dǎo)師數(shù)量占全國普通高校的58.92%，培養(yǎng)碩士生和博士生的數(shù)量分別占全國普通高校總數(shù)的45.79%和66.35%。

增強自主創(chuàng)新能力也是研究型大學(xué)自身發(fā)展的需要，是我國研究型大學(xué)實現(xiàn)其跨越式發(fā)展的根本。努力創(chuàng)造具有國際領(lǐng)先水平的原創(chuàng)性科研成果，培養(yǎng)和造就具有創(chuàng)新能力的高素質(zhì)精英人才，這是我國研究型大學(xué)義不容辭的責(zé)任和使命，也是創(chuàng)建世界一流大學(xué)或世界高水平

大學(xué)的必經(jīng)之路。在我國建設(shè)創(chuàng)新型國家的進程中，高校這支最大的師生創(chuàng)新群體必須以凝聚學(xué)科方向、創(chuàng)造標(biāo)志成果、匯集創(chuàng)新隊伍、構(gòu)筑學(xué)科基地為科技創(chuàng)新的基本戰(zhàn)略，著力提高解決當(dāng)前和未來我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重大科技問題的能力，放眼國民經(jīng)濟主戰(zhàn)場，瞄準(zhǔn)尖端科技的戰(zhàn)略需求，圍繞國家目標(biāo)，以重大科研項目為驅(qū)動，加強基礎(chǔ)性、前瞻性和前沿性的科學(xué)研究，實現(xiàn)關(guān)鍵技術(shù)的自主知識產(chǎn)權(quán)，大力推動高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化，為國家產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和行業(yè)技術(shù)升級作貢獻。在貢獻中求支持，在服務(wù)中求發(fā)展。

那么，我國研究型大學(xué)如何增強自主創(chuàng)新能力？根據(jù)南京大學(xué)科技創(chuàng)新體系構(gòu)建和發(fā)展的經(jīng)驗，筆者認(rèn)為，主要應(yīng)把握好四個方面。

一是創(chuàng)新觀念。首先，要充分重視基礎(chǔ)研究。21世紀(jì)科學(xué)與技術(shù)的發(fā)展趨勢是互相融合，呈現(xiàn)出“科學(xué)技術(shù)化，技術(shù)科學(xué)化”的明顯特點，科學(xué)與技術(shù)、基礎(chǔ)研究和應(yīng)用開發(fā)之間的關(guān)聯(lián)越來越緊密。基礎(chǔ)研究作為自主創(chuàng)新的源頭，決定著技術(shù)創(chuàng)新。誰會想到現(xiàn)在無處不在的計算機、互聯(lián)網(wǎng)的技術(shù)基礎(chǔ)是源于20世紀(jì)初發(fā)現(xiàn)的狹義相對論和量子力學(xué)，而且發(fā)展如此之快。正如李政道先生所說：“只有重視基礎(chǔ)科學(xué)研究，才能永遠(yuǎn)保持自主創(chuàng)新的能力。誰重視了基礎(chǔ)科學(xué)研究，誰就掌握了主動權(quán)，就能自主創(chuàng)新?！币虼耍芯啃痛髮W(xué)要發(fā)揮基礎(chǔ)研究的優(yōu)勢，努力提高原始性創(chuàng)新與知識創(chuàng)新能力，為國家自主創(chuàng)新體系建設(shè)打下堅實的基礎(chǔ)。其次，要重視結(jié)合國家目標(biāo)導(dǎo)向的研究工作。研究型大學(xué)是一個國家增強核心競爭力的中堅力量，因此，它們在進行科學(xué)研究時，必須緊緊圍繞國家創(chuàng)新體系建設(shè)的需要，把個人自由探索與國家目標(biāo)導(dǎo)向研究結(jié)合起來，積極推動基礎(chǔ)研究成果向應(yīng)用性轉(zhuǎn)化，不斷提高國家的自主創(chuàng)新能力。

在這個方面，南京大學(xué)一直是極為重視的。南京大學(xué)在鞏固并加強基礎(chǔ)研究的基礎(chǔ)上，圍繞“如何構(gòu)建知識與技術(shù)創(chuàng)新體系”在全校范圍展開了大討論，明確了“基礎(chǔ)研究與應(yīng)用研究、個人自由探索與國家目標(biāo)導(dǎo)向研究同等重要”的理念與目標(biāo)，并把構(gòu)建南京大學(xué)“知識創(chuàng)新體系”、“技術(shù)創(chuàng)新體系”和“人才培養(yǎng)創(chuàng)新體系”作為學(xué)?！笆晃濉币?guī)劃三大戰(zhàn)略目標(biāo)來抓。

二是創(chuàng)新機制。一方面是以“985二期”工程為契機，創(chuàng)新學(xué)科與科研組織管理模式，搭建研究型大學(xué)多學(xué)科交叉與科技創(chuàng)新平臺。這些年來，南京大學(xué)在這方面進行了積極探索?！?11工程”建設(shè)期間，根據(jù)現(xiàn)代學(xué)科發(fā)展趨勢與本校學(xué)科發(fā)展特點，建設(shè)學(xué)科群，加強學(xué)科交叉與融合；“985工程”一期，又在國際科技前沿領(lǐng)域著力選擇少數(shù)幾個突破口，在全國高校率先設(shè)立“學(xué)科特區(qū)”，以形成局部優(yōu)勢，促進學(xué)科交叉和新興學(xué)科成長。“學(xué)科特區(qū)”創(chuàng)立全新的管理機制，遵循國際慣例，采用所長全面負(fù)責(zé)制，在用人、分配等方面有充分的自主權(quán)。經(jīng)過幾年的發(fā)展，這幾個“學(xué)科特區(qū)”都取得了不少成果，顯示了旺盛的生命力和突出的創(chuàng)新能力。以分子醫(yī)學(xué)研究所為例，成立六年以來，共獲國家自然科學(xué)二等獎1項；發(fā)表SCI論文23篇，其中一篇發(fā)表在影響引子大于12的刊物《循環(huán)》上；承擔(dān)國家自然科學(xué)基金等重要項目24項，經(jīng)費達4877萬元，申請專利18項；承擔(dān)7個一類新藥和3個二類新藥的研發(fā)工作；3人獲聘教育部“長江學(xué)者”特聘教授，2人獲國家杰出青年基金。另一方面是在管理機制

上，以人為本，建立和完善現(xiàn)代大學(xué)制度，以制度創(chuàng)新推動研究型大學(xué)的自主創(chuàng)新。比如改革學(xué)校管理體制，進一步厘清校院系三級的權(quán)力分配；轉(zhuǎn)變學(xué)校行政職能，加強學(xué)術(shù)權(quán)力在學(xué)校管理中的作用；加快教師評聘制度改革，逐步建立與國際接軌的教師評聘與人才評價機制，并實行人才評聘多元化標(biāo)準(zhǔn)，等等。創(chuàng)新是研究型大學(xué)的精神內(nèi)核，而制度建設(shè)則是保障研究型大學(xué)持續(xù)創(chuàng)新的前提。大師云集、英才輩出、碩果累累，不是急功近利的改革措施和行政命令能催化出來的，而是完善現(xiàn)代大學(xué)制度、以人為本的產(chǎn)物。

三是創(chuàng)新隊伍。人才是自主創(chuàng)新的主體，是自主創(chuàng)新的第一資源。建立一支高水平的教師隊伍和若干高水平的學(xué)術(shù)創(chuàng)新團隊，乃是決定研究型大學(xué)自主創(chuàng)新能力的關(guān)鍵。南京大學(xué)歷年來一直堅持以“學(xué)科建設(shè)為龍頭，隊伍建設(shè)為核心”的辦學(xué)思想。在隊伍建設(shè)方面，主要采取了如下措施：改革教師評聘制度，短期考核與長期評定相結(jié)合，質(zhì)量與數(shù)量相結(jié)合；引進優(yōu)秀人才，特別重視從海外引進團隊。到目前為止，從海外引進了近200名優(yōu)秀人才；重視學(xué)?，F(xiàn)有人才的培養(yǎng)，特別重視培養(yǎng)中青年學(xué)術(shù)骨干，學(xué)校建立了長期穩(wěn)定的人才培養(yǎng)機制，并努力為他們提供一個適宜的成長環(huán)境；強調(diào)尊重人才，人才自重，提倡競爭、和諧、有序、協(xié)作的學(xué)術(shù)氛圍。這些措施的實行不僅使南京大學(xué)建立了一支具有較高水平的教師隊伍，而且還催生了若干創(chuàng)新團隊，他們已經(jīng)成為學(xué)校自主創(chuàng)新的骨干力量。在南京大學(xué)現(xiàn)有的1700多名專任教師中，就有30名院士，42名“長江學(xué)者”特聘教授，75名國家杰出青年基金獲得者，4名國家級教學(xué)名師，教師獲得博士學(xué)位的比例達51％。與此同時，南京大學(xué)特別重視學(xué)術(shù)團隊建設(shè)，創(chuàng)立“大師＋團隊”模式，目前已經(jīng)擁有5個國家自然科學(xué)基金委遴選的“優(yōu)秀創(chuàng)新研究群體”。以凝聚態(tài)物理學(xué)術(shù)團隊為例，該研究群體目前有5位院士，9位“長江學(xué)者”特聘教授，11位國家杰出青年基金獲得者。優(yōu)秀的學(xué)術(shù)團隊催生了一系列創(chuàng)新成果，近幾年

5項科研成果獲國家自然科學(xué)二等獎；1來該團隊有4篇論文發(fā)表在“Science”和“Nature”上；

項科研成果入選中國高校十大科技進展；3篇博士論文獲全國優(yōu)秀博士論文。

四是創(chuàng)新環(huán)境。環(huán)境創(chuàng)新是維系和促進自主創(chuàng)新的有力保障，它包括創(chuàng)新政策、法律法規(guī)、文化等軟環(huán)境；信息網(wǎng)絡(luò)、科研設(shè)施等硬環(huán)境；以及積極參與國際競爭合作的外部環(huán)境。南京大學(xué)這幾年為科技自主創(chuàng)新創(chuàng)建一個較為良好的內(nèi)外部環(huán)境做了大量工作：根據(jù)國家自主創(chuàng)新體系總體布局和學(xué)校學(xué)科發(fā)展特點，制訂了學(xué)校自主創(chuàng)新近期和遠(yuǎn)期規(guī)劃：在政策制定上優(yōu)先考慮促進自主創(chuàng)新的源頭——基礎(chǔ)科學(xué)研究、自主創(chuàng)新的核心——創(chuàng)新人才的選拔任用等方面；加強創(chuàng)新文化建設(shè)，努力營造和諧包容的文化氛圍，鼓勵勇于創(chuàng)新、大膽質(zhì)疑、寬容失敗、敢為人先的拼搏精神。在這些指導(dǎo)思想下，南京大學(xué)SCI收錄的論文數(shù)和被引用論文數(shù)一直名列全國高校前茅。2000年以來,共獲得國家自然科學(xué)二等獎10項，這在全國高校中是獨一無二的。

在研究型大學(xué)創(chuàng)新環(huán)境中突出的是技術(shù)創(chuàng)新環(huán)境，推進科技成果轉(zhuǎn)化和鼓勵應(yīng)用性研究。南京大學(xué)在這方面也采取了一些積極措施。其中包括：1.構(gòu)建技術(shù)創(chuàng)新體系建設(shè)的制度架構(gòu)，2.成立科技成果轉(zhuǎn)化中心，特別是構(gòu)建應(yīng)用人才的評價體系；加速學(xué)校科技成果的轉(zhuǎn)化進程；

3.設(shè)立技術(shù)創(chuàng)新基金。學(xué)校首期出資500萬元，社會融資500萬元設(shè)立技術(shù)創(chuàng)新基金，由科技成果轉(zhuǎn)化中心負(fù)責(zé)管理，將具有時效性、新穎性、實用性的成果快速推向市場；4.實施專

利戰(zhàn)略。這些措施初見成效。2002年至2005年4月，學(xué)校共申請446（1985年以來共751）件，其中第一發(fā)明人200人，涉及的人員共783人；從2003年開始實施專利戰(zhàn)略，申請量每年翻了一番。2004年，申請量位居全國高校第九，發(fā)明專利申請位居第六。近5年來，學(xué)校積極推進官產(chǎn)學(xué)研合作模式創(chuàng)新，加強校企聯(lián)盟，建立了一系列與政府、企業(yè)合作的實驗室，與企業(yè)合作科技項目達2000余項，大大加快了科技創(chuàng)新和科技成果轉(zhuǎn)化力度。

總的來說，研究型大學(xué)是一個國家構(gòu)建自主創(chuàng)新體系的中堅力量。我國研究型大學(xué)必須緊緊圍繞國家目標(biāo)，瞄準(zhǔn)尖端科技的戰(zhàn)略需求，結(jié)合自身的辦學(xué)特色與優(yōu)勢，加強基礎(chǔ)性、前瞻性和前沿性的科學(xué)研究，實現(xiàn)關(guān)鍵技術(shù)的自主知識產(chǎn)權(quán)，大力推動高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化，走出一條中國研究型大學(xué)的自主創(chuàng)新之路，為建設(shè)創(chuàng)新型國家做出更大貢獻。

（作者系南京大學(xué)黨委書記）