第一篇：北京衛(wèi)生人才培訓(xùn)中心

北京衛(wèi)生人才培訓(xùn)中心

Beijing Health Human Resources Training Center ______________________________________________________________________________ 衛(wèi)生行政人員（管理干部EMBA課程）高級(jí)研修班招生簡(jiǎn)章 衛(wèi)生管理干部是我國(guó)衛(wèi)生人才隊(duì)伍的重要組成部分，是貫徹和落實(shí)國(guó)家衛(wèi)生工作方針政策、團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全國(guó)600萬(wàn)醫(yī)療衛(wèi)生工作者發(fā)展我國(guó)衛(wèi)生事業(yè)的骨干力量。衛(wèi)生管理干部的水平和能力事關(guān)國(guó)家衛(wèi)生事業(yè)改革與發(fā)展的全局。新出臺(tái)的醫(yī)改方案中明確指出，要“加強(qiáng)高層次科研、醫(yī)療、衛(wèi)生管理人才隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育”。

北京衛(wèi)生人才培訓(xùn)中心（原衛(wèi)生部人才中心培訓(xùn)中心）是衛(wèi)生部直屬的衛(wèi)生部人才交流服務(wù)中心的二級(jí)單位，是貫徹和落實(shí)衛(wèi)生部人才發(fā)展戰(zhàn)略的綜合性培訓(xùn)基地。為貫徹落實(shí)醫(yī)改方案的要求，培養(yǎng)適應(yīng)衛(wèi)生改革與發(fā)展需要的衛(wèi)生管理人才，培訓(xùn)中心推出衛(wèi)生行政人員（管理干部EMBA課程）高級(jí)研修班，旨在通過專家授課和討論交流使學(xué)員學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理理念，了解最新政策動(dòng)態(tài)，掌握現(xiàn)代管理工具和方法，提高衛(wèi)生管理能力和水平。

一、課程特色

國(guó)家級(jí)平臺(tái)可申請(qǐng)加入衛(wèi)生部人才中心人才庫(kù)，拓展人脈關(guān)系。國(guó)際化視角世界衛(wèi)生組織人力資源合作中心、中法衛(wèi)生培訓(xùn)合作中心大力支持與協(xié)助，提供國(guó)外醫(yī)院管理的先進(jìn)理念與方法。

政策前瞻性解讀國(guó)家最新衛(wèi)生政策動(dòng)態(tài)，把握政策前沿。操作實(shí)用性實(shí)戰(zhàn)專家現(xiàn)身說法，方案措施具有操作價(jià)值。理論系統(tǒng)性管理理論和方法全面解析，系統(tǒng)完整。

二、培訓(xùn)對(duì)象

（一）衛(wèi)生行政機(jī)構(gòu)高層管理人員

（二）醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)高層管理人員

（三）其他衛(wèi)生行業(yè)相關(guān)管理人員

三、培訓(xùn)形式

專家授課、討論交流、情景模擬、案例分析、參觀考察等多種形式相結(jié)合。

四、培訓(xùn)內(nèi)容

（一）基礎(chǔ)課程

管理學(xué)基礎(chǔ)、組織行為學(xué)、衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)、溝通藝術(shù)、醫(yī)院戰(zhàn)略管理、醫(yī)院品牌建設(shè)與服務(wù)營(yíng)銷、醫(yī)療質(zhì)量管理、情景式領(lǐng)導(dǎo)、商務(wù)禮儀、員工職業(yè)生涯設(shè)計(jì)、員工行為激勵(lì)、績(jī)效考核與薪酬分配、醫(yī)院信息管理、衛(wèi)生法學(xué)、傳統(tǒng)文化賞析等。

（二）專題講座

衛(wèi)生形勢(shì)與發(fā)展、新醫(yī)改形勢(shì)下公立醫(yī)院改革探討、醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理法律法規(guī)概況、媒體應(yīng)對(duì)、基本醫(yī)療衛(wèi)生保健制度建設(shè)、衛(wèi)生應(yīng)急能力建設(shè)、國(guó)際醫(yī)療保障制度、國(guó)外醫(yī)院管理改革情況介紹等。

五、培訓(xùn)師資

由衛(wèi)生系統(tǒng)高級(jí)官員、國(guó)內(nèi)知名醫(yī)療機(jī)構(gòu)高層管理者、知名學(xué)府資深教授和專家等組成。

擬邀請(qǐng)的部分師資（以實(shí)到為準(zhǔn)）：張宗久衛(wèi)生部醫(yī)療服務(wù)監(jiān)管司司長(zhǎng)石應(yīng)康四川大學(xué)華西醫(yī)院院長(zhǎng) 陳敏生上海第一人民醫(yī)院副院長(zhǎng) 雷海潮衛(wèi)生部政策法規(guī)司政研二處處長(zhǎng) 李玲北京大學(xué)中國(guó)經(jīng)濟(jì)研究中心副主任，教授 董明國(guó)家行政學(xué)院公共政策教研室主任，教授

汪大正國(guó)內(nèi)知名人力資源管理專家

吳春容醫(yī)院營(yíng)銷與管理實(shí)戰(zhàn)專家；中國(guó)康復(fù)研究中心研究員、教授

劉冀生清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師 涂光晉中國(guó)人民大學(xué)新聞與社會(huì)發(fā)展研究中心執(zhí)行主任 錢慶文臺(tái)灣醫(yī)療產(chǎn)業(yè)管理發(fā)展協(xié)會(huì)理事長(zhǎng)，原陽(yáng)明大學(xué)醫(yī)管所所長(zhǎng)，教授

宋振欽加拿大籍華人，聯(lián)合國(guó)國(guó)際勞工組織特邀人力資源教授 王曉毅清華大學(xué)人文學(xué)院教授

六、培訓(xùn)時(shí)間及地點(diǎn)

時(shí)間：2009年10月至2010年10月，學(xué)制一年，每?jī)稍录惺谡n學(xué)習(xí)四天（周四、五、六、日）。

地點(diǎn)：衛(wèi)生部人才交流服務(wù)中心大院內(nèi)（北京市海淀區(qū)火器營(yíng)路3號(hào)）

七、培訓(xùn)費(fèi)用

培訓(xùn)費(fèi)用32800元,含報(bào)名費(fèi)、學(xué)費(fèi)、教材資料費(fèi)、北京市內(nèi)著名醫(yī)院參觀考察費(fèi)。(另注：出國(guó)考察和去臺(tái)灣觀摩考察的費(fèi)用自理)

八、培訓(xùn)收益

培訓(xùn)結(jié)束并考核合格后，（一）參訓(xùn)人員可獲得衛(wèi)生部人才交流服務(wù)中心與北京衛(wèi)生人才培訓(xùn)中心聯(lián)合頒發(fā)的培訓(xùn)合格證書

（二）國(guó)家級(jí)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目Ⅰ類學(xué)分10分。項(xiàng)目編號(hào)

2009-15-02-091（國(guó)）

（三）參訓(xùn)人員可在第一時(shí)間獲取培訓(xùn)中心及其他相關(guān)機(jī)構(gòu)的最新培訓(xùn)信息，同時(shí)根據(jù)培訓(xùn)中心工作安排，參訓(xùn)人員將有可能獲得免費(fèi)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)或出國(guó)考察的機(jī)會(huì)。

（四）參訓(xùn)人員所在單位可優(yōu)先獲得與衛(wèi)生部人才交流服務(wù)中心合作開展其他業(yè)務(wù)（如護(hù)理人員派遣、承辦衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試等）的機(jī)會(huì)。

九、報(bào)名方式及注意事項(xiàng)

（一）請(qǐng)擬參加培訓(xùn)人員填寫“學(xué)員報(bào)名登記表”，并于2009年8

月22日前郵寄或傳真至北京衛(wèi)生人才培訓(xùn)中心招生辦公室。招生辦公室審核后，向符合條件的學(xué)員發(fā)放“入學(xué)須知”。收到“入學(xué)須知”后請(qǐng)將學(xué)費(fèi)32800元匯至我中心委托收款單位：

（二）請(qǐng)學(xué)員按“入學(xué)須知”中規(guī)定時(shí)間、地點(diǎn)報(bào)到，報(bào)到時(shí)請(qǐng)?zhí)峤灰韵虏牧稀?/p>

1.所在單位簡(jiǎn)介 2.身份證復(fù)印件 3.六張二寸彩色照片 4.名片兩張

十、聯(lián)系方式

招生辦公室；聯(lián) 系 人： 林老師

聯(lián)系電話： 010－52723347*** 傳真： 010－

北京衛(wèi)生人才培訓(xùn)中心

聯(lián) 系 人： 李老師

附件：學(xué)員報(bào)名登記表

附件

北京衛(wèi)生人才培訓(xùn)中心

衛(wèi)生行政人員（管理干部EMBA課程）高級(jí)研修班學(xué)員報(bào)名登記表

簽名：_______________ 日期：__________

本人鄭重聲明以上所填內(nèi)容屬實(shí)

第二篇：北京零一零美術(shù)培訓(xùn)中心

北 京 零 一 零 美 術(shù) 培 訓(xùn) 中 心 超 級(jí) 協(xié) 議 保 證 班 高 考 協(xié) 議 合 同

甲方：北京零一零美術(shù)培訓(xùn)中心

乙方：

一、報(bào)名與費(fèi)用

1）乙方可于6月15日首先參加協(xié)議暑期預(yù)科班學(xué)習(xí)（至8月31日，預(yù)科班費(fèi)用自理），或經(jīng)考核通過后亦可加入?yún)f(xié)議班學(xué)習(xí)。2）乙方于協(xié)議班確立成立時(shí)或加入?yún)f(xié)議班之日一次性交清協(xié)議班費(fèi)用，共計(jì)拾萬(wàn)圓整（不包括暑期預(yù)科班學(xué)費(fèi)）。

3)乙方加入?yún)f(xié)議班有三日適應(yīng)期，學(xué)滿三日后將不予辦理退費(fèi)事宜。

二、培訓(xùn)目標(biāo)

1）甲方保證乙方通過各省、市的當(dāng)年參加的聯(lián)考專業(yè)考試，通過成績(jī)以各省、市最低拋檔線為準(zhǔn)。

2)乙方可選擇全國(guó)范圍內(nèi)的兩所進(jìn)行統(tǒng)一招生考試的美術(shù)類或含美術(shù)類專業(yè)的院校，同時(shí)乙方還可選擇一所在國(guó)內(nèi)招生的國(guó)外美術(shù)類院?；蚝佬g(shù)類專業(yè)院校（如：列賓美術(shù)學(xué)院），并參加其招生考試。甲方保證乙方其專業(yè)課至少通過所有參考院校中的一所。三、甲方義務(wù)與權(quán)利

第一條 甲方在履行本合同的義務(wù)期間，應(yīng)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)，為乙方提供10：1的教學(xué)師資。甲方設(shè)置的班級(jí)在招生時(shí)不得超過本班師資比所設(shè)定的人數(shù)（包含設(shè)計(jì)課與央美課教師），甲方需保證乙方在010美術(shù)培訓(xùn)中心期間的正常學(xué)習(xí)，保證乙方上課期間有教師輔導(dǎo)。

第二條 甲方負(fù)責(zé)乙方的高考美術(shù)培訓(xùn)方面的技能提高。在協(xié)議期間內(nèi)，不得隨意終止授課。甲方制定好乙方全年課程，課程大綱如下（甲方有權(quán)根據(jù)乙方實(shí)際專業(yè)水平對(duì)教學(xué)作出符合乙方實(shí)際需要的調(diào)整）： 9月（主訓(xùn)科目 素描基礎(chǔ)訓(xùn)練 速寫）

10月（主訓(xùn)科目 色彩基礎(chǔ)訓(xùn)練 素描鞏固訓(xùn)練 提高速寫 設(shè)計(jì)基礎(chǔ)一）11月（主訓(xùn)科目 素描 人頭像 色彩提高 設(shè)計(jì)基礎(chǔ)二）12月（主訓(xùn)科目 根據(jù)各省聯(lián)考酌情安排基礎(chǔ)課程）1月（主訓(xùn)科目 素描 色彩 速寫 設(shè)計(jì)高級(jí)）2月（主訓(xùn)科目 定向模擬 綜合練習(xí)設(shè)計(jì)強(qiáng)化）

9月5日—12月25日每晚安排文化課補(bǔ)習(xí)，費(fèi)用免收。第三條 如乙方不遵守甲方教師制定的教學(xué)安排，則甲方有權(quán)對(duì)乙方違反教學(xué)安排、違反校規(guī)校紀(jì)的行為進(jìn)行批評(píng)、警告、直至開除處理。（乙方因自身原因被開除的本合同由此終止，被開除者甲方不予退還任何學(xué)費(fèi)。開除條件：乙方嚴(yán)重違反規(guī)章制度造成不良后果者，如談戀愛、打架斗毆者；經(jīng)常曠課屢教不改者，遲到累計(jì)20次，曠課10天以上者；違反法律法規(guī)者，如偷竊財(cái)物被公安機(jī)關(guān)拘留者；）

四、乙方義務(wù)與權(quán)力

第一條 乙方在全部學(xué)習(xí)過程中應(yīng)嚴(yán)格遵守甲方制定的畫室學(xué)生守則和畫室規(guī)章制度。

第二條 乙方必須參加所報(bào)兩所院校的全部專業(yè)考試。否則算違約，甲方不予退還任何費(fèi)用。

第三條 乙方必須在結(jié)束專業(yè)考試后，把乙方協(xié)議中所填院校專業(yè)準(zhǔn)考證復(fù)印

件交予班主任備入合同中。

第四條 乙方未經(jīng)甲方許可，擅自報(bào)考協(xié)議外院校視為違約，甲方將不予退費(fèi)。（乙方加考院校需班主任簽字并加蓋公章，甲方方予承認(rèn)）。

第五條 乙方如考入?yún)f(xié)議以外的理想院校，甲方不予退還學(xué)費(fèi)。

第六條 乙方因自身因素（如生病、事假、私自外出等）以致學(xué)習(xí)時(shí)間少于四個(gè)月協(xié)議未完成者，甲方不予退費(fèi)，只安排乙方免費(fèi)復(fù)讀一年。（只免除學(xué)費(fèi)）

第七條

乙方在協(xié)議內(nèi)所有學(xué)?？荚囃戤吅箅x校，未經(jīng)甲方同意提前離校的視為自動(dòng)放棄協(xié)議，甲方不再予以退費(fèi)。

第八條

乙方在培訓(xùn)期間因個(gè)人原因外出或因個(gè)人行為而導(dǎo)致的不良后果，甲方不負(fù)任何責(zé)任。乙方不得私自放音樂，010美術(shù)培訓(xùn)中心有權(quán)及時(shí)處理影響他人正常學(xué)習(xí)的學(xué)員。

第九條 乙方不得隨便搬動(dòng)010美術(shù)培訓(xùn)中心的各種設(shè)備，乙方不得將010美術(shù)培訓(xùn)中心內(nèi)的畫板、畫架、石膏靜物、書畫等物品帶出教室，如損壞或丟失，需照原價(jià)賠償。

第十條 乙方需妥善保管好自己的物品，不得將貴重物品或大量現(xiàn)金帶入教室，以免丟失。如有遺失，甲方不負(fù)任何責(zé)任。

五、退費(fèi)條件、標(biāo)準(zhǔn)與手續(xù)

1)雙方協(xié)商后加考院校專業(yè)考試如乙方一所都未通過；且未通過省聯(lián)考或省內(nèi)院校專業(yè)考試，則甲方確定后于第二年九月一次性返還乙方學(xué)費(fèi)的50%?；蛟谡鞯眉追酵夂笤倜赓M(fèi)學(xué)習(xí)一年（只限一年，暑期班費(fèi)用不能免除）。2）乙方僅通過省聯(lián)考（以該省聯(lián)考拋檔線為準(zhǔn)）的則甲方退還乙方學(xué)費(fèi)的25%；或在征得甲方同意后再免費(fèi)學(xué)習(xí)一年（只限一年，暑期班費(fèi)用不能免除）。

3）退費(fèi)時(shí)乙方須持協(xié)議班交費(fèi)收據(jù)或發(fā)票（不包含暑期預(yù)科班學(xué)費(fèi)）、雙方簽訂的副本合同、協(xié)議中各院校網(wǎng)上下載或院校下發(fā)乙方的各科成績(jī)單。上述三條乙方必須同時(shí)持有，經(jīng)班主任復(fù)核，校長(zhǎng)簽字，方可找財(cái)務(wù)辦理退費(fèi)手續(xù)，手續(xù)不全者不予辦理。退費(fèi)時(shí)間為次年9月1日至9月15日，逾期不退。

4）如乙方合同中專業(yè)院校已通過，因文化成績(jī)未考入理想院校，第二年選擇繼續(xù)在零一零復(fù)讀需補(bǔ)交費(fèi)用，在超級(jí)協(xié)議保證班復(fù)讀補(bǔ)交肆萬(wàn)元整;在重點(diǎn)協(xié)議班復(fù)讀補(bǔ)交貳萬(wàn)圓整；在協(xié)議班復(fù)讀補(bǔ)交壹萬(wàn)圓整；在長(zhǎng)期班復(fù)讀補(bǔ)交伍仟圓整（不含暑期班學(xué)費(fèi)）。

六、爭(zhēng)議的解決

因單方違反或終止合同而引起的對(duì)方損失，雙方應(yīng)當(dāng)協(xié)商解決。如未能達(dá)成一致，根據(jù)雙方約定提交仲裁機(jī)關(guān)仲裁，或向人民法院起訴。由于國(guó)家認(rèn)可的不可抗力的災(zāi)難導(dǎo)致協(xié)議無法完成，雙方均不承擔(dān)任何后果。本合同自付款簽字后實(shí)施，本合同一式兩份，具有同等法律效益，雙方各執(zhí)一份。

七、協(xié)議院校待各高校招生簡(jiǎn)章發(fā)布后另行簽訂補(bǔ)充協(xié)議。

甲方委托人（蓋章）：

乙方：

甲方法定代表人（蓋章）：

乙方監(jiān)理人（蓋章）：

_____年___月___日

____ 年___月___日

第三篇：北京金話筒主持人培訓(xùn)中心

北京金話筒主持人培訓(xùn)中心

婚禮主持人司儀培訓(xùn)

授課地點(diǎn)：東城區(qū)東直門南大街9號(hào)華普花園D座1501室

? 婚禮主持人（司儀）課程經(jīng)過8年不斷完善，形成了非常權(quán)威的課程體系，從主持人聲音標(biāo)準(zhǔn)、聲音美化、語(yǔ)言感染力練習(xí)、即興表達(dá)、祛除膽怯心理、臺(tái)風(fēng)臺(tái)型、不同類型主持風(fēng)格到婚慶主持、主持人自我營(yíng)銷、主持人形象塑造等。

金話筒主持人培訓(xùn)中心是目前國(guó)內(nèi)最權(quán)威也是最有效果的主持人培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，達(dá)到了從0基礎(chǔ)到具有主持人專業(yè)性的獨(dú)立登臺(tái)主持的效果?！敖鹪捦病绷私飧?/p>

婚禮主持人課程內(nèi)容：

-主持人普通話練習(xí)（去除家鄉(xiāng)音）、聲音美化

-氣息訓(xùn)練

-語(yǔ)言感染力練習(xí)

-即興表達(dá)

-祛除膽怯心理

-臺(tái)風(fēng)臺(tái)型

-稿件處理和設(shè)計(jì)

-音樂分析

-婚慶行業(yè)和婚禮知識(shí)

-如何自我營(yíng)銷、如何連接主持行業(yè)人脈

-不同類型主持風(fēng)格

-主持人形象塑造等

師資詳見：講師團(tuán)隊(duì)

時(shí)間為：集中班和周日班，每天上午9:30-12:00，下午13:30-17:30 集中班：每期為14天周1至周5集中訓(xùn)練,每天主持人聲音美化訓(xùn)練30分鐘

周6日戶外婚禮現(xiàn)場(chǎng)、電視臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)觀摩。

周日班：每期為2個(gè)月。周日全天授課,周6觀摩實(shí)習(xí),實(shí)行循環(huán)式授課。培訓(xùn)費(fèi)用：原價(jià)3280元

8周年優(yōu)惠價(jià)2980元（無再收費(fèi)）

報(bào)名即送：

1、價(jià)值200元的主持人聲音狀態(tài)測(cè)試（由專業(yè)聲音塑造老師1對(duì)1測(cè)試）

幫助我們了解自身聲音條件，短時(shí)間解決主持人聲音缺陷，更有針對(duì)性的學(xué)習(xí)主持人課程。

2、自我能力提升的學(xué)習(xí)卡1張

幫助我們清晰的記錄學(xué)習(xí)過程中的成長(zhǎng)、困惑和不足；進(jìn)行針對(duì)性指導(dǎo)。費(fèi)用包含：

1、14天金品質(zhì)課程

2、教材2本（禮儀主持人培訓(xùn)教材和主持人策劃寶典）

3、35G電子版資料（幾百套主持稿件、千首主持背景音樂、主持人面談客戶準(zhǔn)備表格、主持活動(dòng)流程表格、主持人簡(jiǎn)歷模版、優(yōu)秀視頻、聲

音美化稿件）

4、每周有電視臺(tái)、高端婚禮現(xiàn)場(chǎng)、商演現(xiàn)場(chǎng)觀摩實(shí)習(xí)課

5、主持結(jié)業(yè)藝術(shù)照拍攝

6、主持結(jié)業(yè)視頻錄制

7、風(fēng)格定位及包裝

8、免費(fèi)復(fù)修

9、終身推薦主持及金話筒每月1期會(huì)員活動(dòng)

入學(xué)準(zhǔn)備：3張2寸照片；身份證（入住使用）；主持服（如果有請(qǐng)帶上）；35-80G移動(dòng)硬盤；記事本、筆；換洗衣服等；

為了方便學(xué)員住宿,擁有安全、衛(wèi)生、舒適的住宿環(huán)境,金話筒特意選址在北京市中心2環(huán)內(nèi),為學(xué)員推薦安全干凈舒適的住宿環(huán)境。（學(xué)費(fèi)不含食宿費(fèi)用）點(diǎn)擊查看食宿詳情

結(jié)業(yè)與簽約：

在學(xué)習(xí)期滿修完規(guī)定課程后，考核合格者將頒發(fā)由金話筒協(xié)會(huì)和金話筒主持人培訓(xùn)中心聯(lián)合頒發(fā)的主持人證書。

金話筒學(xué)員就業(yè)渠道：

1、金話筒就業(yè)部定期安排婚慶公司、傳媒公司、集團(tuán)公司招聘主持人及策劃師職位；

2、簽約金話筒合作婚慶公司300余家,由推薦部老師負(fù)責(zé)推薦主持工作；

3、簽約合作婚慶公司,婚慶公司保持長(zhǎng)期合作關(guān)系

4、簽約北京市婚姻服務(wù)中心,由該部門指派到各大婚慶公司

第四篇：衛(wèi)生人才發(fā)展規(guī)劃

發(fā)展衛(wèi)生事業(yè)是人民生活質(zhì)量改善的重要標(biāo)志，是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要內(nèi)容，是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的重要保障。期間，將是全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化進(jìn)程的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，也是我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展、衛(wèi)生事業(yè)再上新臺(tái)階的關(guān)鍵時(shí)期，保障群眾健康權(quán)益是政府的重要職責(zé)。為大力實(shí)施人才興衛(wèi)戰(zhàn)略，實(shí)現(xiàn)建設(shè)全面小康和現(xiàn)代化新響水的宏偉目標(biāo)，根據(jù)黨的十七大和省、市人才工作會(huì)議精神，結(jié)合我縣衛(wèi)生實(shí)際，特制定本規(guī)劃。

一、我縣衛(wèi)生人才工作現(xiàn)狀

（一）主要成績(jī)

“十一五”以來，我局緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心，積極實(shí)施人才強(qiáng)衛(wèi)戰(zhàn)略，始終把人才隊(duì)伍建設(shè)放到突出位置，制定了一系列優(yōu)惠政策，采取了有力措施，促進(jìn)了人才隊(duì)伍的健康發(fā)展。目前，我縣已形成包括黨政機(jī)關(guān)管理人才、專業(yè)技術(shù)人才在內(nèi)的具有一定規(guī)模和質(zhì)量的人才隊(duì)伍，為我縣衛(wèi)生事業(yè)進(jìn)一步加快發(fā)展打下了良好的人才基礎(chǔ)。

1、人才隊(duì)伍總量逐年增加。到2011年月底，全縣衛(wèi)生人才總量達(dá)到人，其中，黨政機(jī)關(guān)管理人才人，各類專業(yè)技術(shù)人才人。

2、人才隊(duì)伍素質(zhì)明顯提高。到2011年月，全縣衛(wèi)生擁有大專以上學(xué)歷人員人。專業(yè)技術(shù)人才中，高級(jí)職稱人，占專業(yè)技術(shù)人才總量的%；中級(jí)職稱人，占專業(yè)技術(shù)人才總量的%。

3、人才管理工作日趨規(guī)范。為實(shí)施人才強(qiáng)衛(wèi)戰(zhàn)略，在認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)有關(guān)人事人才政策法規(guī)的同時(shí)，結(jié)合我縣實(shí)際，在人才的引進(jìn)、培養(yǎng)和人才資源配置、使用等各個(gè)方面，制定出臺(tái)了一系列配套政策規(guī)定和實(shí)施辦法，先后出臺(tái)了，為加強(qiáng)全縣衛(wèi)生人才隊(duì)伍建設(shè)起到了積極促進(jìn)作用。

（二）主要問題

我縣衛(wèi)生人才隊(duì)伍建設(shè)雖然取得了顯著成效，但還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足我縣衛(wèi)生和社會(huì)發(fā)展的需要，不能適應(yīng)新時(shí)代對(duì)人才的要求，人才問題仍是我縣衛(wèi)生和社會(huì)發(fā)展的最大制約因素。

1、人才密度較低，人才總量不足。目前，全縣衛(wèi)生人才總量不到人，每萬(wàn)人口僅擁有專業(yè)技術(shù)人才人，與其他經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)相比還有很大差距。

2、人才層次較低，高層次人才相對(duì)緊缺。目前，局機(jī)關(guān)管理人才中，具有大學(xué)本科以上學(xué)歷的人占%；專業(yè)技術(shù)人才中，具有大學(xué)本科以上學(xué)歷的僅占%，高公文寫作級(jí)技術(shù)職稱僅占%，市級(jí)以上專業(yè)技術(shù)拔尖人才只有人。

3、人才分布與專業(yè)結(jié)構(gòu)不盡合理，結(jié)構(gòu)性短缺現(xiàn)象突出。鄉(xiāng)鎮(zhèn)和社區(qū)衛(wèi)生人才短缺現(xiàn)象尤為嚴(yán)重。專業(yè)技術(shù)人才中，單一專業(yè)的較多，既懂技術(shù)又精通管理以及外語(yǔ)、法律的復(fù)合型人才缺乏。相當(dāng)一部分人才集中在縣直機(jī)關(guān)事業(yè)單位中。

4、人才使用不夠合理，人才不足與人才浪費(fèi)現(xiàn)象并存。有些單位不能合理使用人才，沒有發(fā)揮其應(yīng)有的作用，還有的盲目追求高學(xué)歷，造成人才流失和人才浪費(fèi)。

造成上述問題的主要原因是：部分單位領(lǐng)導(dǎo)的人才意識(shí)和人才觀念不強(qiáng)，人才政策落實(shí)不力，人才智力引進(jìn)的力度不夠，人才資源開發(fā)投資渠道不夠暢通，人才生活和工作的環(huán)境條件不夠優(yōu)越，人才培養(yǎng)機(jī)制尚未形成，人才管理體制落后于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求，人才市場(chǎng)體系還不完善。因此，增強(qiáng)人才意識(shí)和人才觀念，加快整體人才資源開發(fā)，制定完善一系列政策，改革人才管理體制，加強(qiáng)人才市場(chǎng)建設(shè)，改善環(huán)境條件，加強(qiáng)繼續(xù)教育，大力引進(jìn)我縣衛(wèi)生急需的各類人才，提高人才的整體素質(zhì)，搞好人才的培養(yǎng)、使用和管理，將是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。

二、目標(biāo)任務(wù)

今年是“十一五”規(guī)劃的關(guān)鍵時(shí)期，也是我縣衛(wèi)生和社會(huì)發(fā)展十分重要的時(shí)期。實(shí)現(xiàn)醫(yī)療體制及其效益增長(zhǎng)方式的根本改變，為實(shí)現(xiàn)人人享受比較好的醫(yī)療保健打下基礎(chǔ)，對(duì)人才隊(duì)伍發(fā)展提出了新的要求。我們必須認(rèn)清形勢(shì)，增強(qiáng)危機(jī)感、緊迫感，抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，努力實(shí)現(xiàn)人才隊(duì)伍發(fā)展的新突破。

（一）指導(dǎo)思想和原則

我縣衛(wèi)生人才隊(duì)伍發(fā)展的指導(dǎo)思想是：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持黨管人才原則，堅(jiān)持以人為本，堅(jiān)持“尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的方針，以機(jī)制創(chuàng)新為動(dòng)力，以能力建設(shè)為核心，以結(jié)構(gòu)調(diào)整為主線，以市場(chǎng)配置為基礎(chǔ)，以優(yōu)化環(huán)境為保證，充分開發(fā)人才資源，緊緊抓住培養(yǎng)、吸引、用好人才三個(gè)環(huán)節(jié)，重點(diǎn)抓好以黨政人才、專業(yè)技術(shù)人才為主體的人才隊(duì)伍建設(shè)，努力形成廣納群賢、人才輩出的新局面。

人才工作的基本原則是：把促進(jìn)發(fā)展作為人才工作的根本出發(fā)點(diǎn)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀與科學(xué)人才觀的統(tǒng)一，堅(jiān)持“第一要?jiǎng)?wù)”與“第一資源”的統(tǒng)一，堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步與人的全面發(fā)展的統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展；用科學(xué)的人才觀指導(dǎo)人才工作，準(zhǔn)確把握人才的內(nèi)涵，全面、辯證、科學(xué)地看待人才，堅(jiān)持德才兼?zhèn)湓瓌t，把品德、知識(shí)、能力和業(yè)績(jī)作為衡量人才的主要標(biāo)準(zhǔn)，不唯學(xué)歷、不唯職稱、不唯資歷、不唯身份，不拘一格選拔人才；堅(jiān)持人才資源整體開發(fā)，做到引進(jìn)人才與引進(jìn)智力并舉，外來人才與本地人才并重，知識(shí)型專業(yè)人才和技能型實(shí)用人才并用，實(shí)現(xiàn)人盡其才，才盡其用；堅(jiān)持市場(chǎng)配置人才資源的改革取向，加強(qiáng)和改善宏觀調(diào)控，引導(dǎo)人才向科研、生產(chǎn)一線流動(dòng)，推進(jìn)人才結(jié)構(gòu)和分布調(diào)整，優(yōu)化人才資源配置；大力優(yōu)化人才環(huán)境，切實(shí)加強(qiáng)人才載體建設(shè)，不斷完善人才政策，創(chuàng)新人才工作機(jī)制，營(yíng)造有利于人才大量涌現(xiàn)、健康成長(zhǎng)的良好氛圍。高舉鄧小平理論偉大旗幟，堅(jiān)持黨的基本路線，樹立人才是第一資源的觀念，緊緊圍繞實(shí)現(xiàn)兩個(gè)根本轉(zhuǎn)變和提高創(chuàng)新能力的要求，圍繞縣委、縣政府提出的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展目標(biāo)，以改革為動(dòng)力，以開放促發(fā)展，逐步建立起與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制相適應(yīng)的人才培養(yǎng)與使用機(jī)制，造就一支規(guī)模宏大、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、布局適當(dāng)、創(chuàng)新能力強(qiáng)的人才隊(duì)伍，為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)、快速、健康發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步提供人才保障。

（二）總?cè)蝿?wù)

人才隊(duì)伍發(fā)展要穩(wěn)步增加數(shù)量，全面提高質(zhì)量，合理調(diào)整結(jié)構(gòu)，積極開發(fā)效能。黨政機(jī)關(guān)管理人才隊(duì)伍要按機(jī)構(gòu)改革要求，以提高素質(zhì)為主要任務(wù)；專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍要有較大幅度的增長(zhǎng)，并以高層次人才開發(fā)為重點(diǎn)，帶動(dòng)人才隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。經(jīng)過幾年的努力，建設(shè)一支規(guī)模較大、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)較高、基本滿足我縣衛(wèi)生發(fā)展需要的人才隊(duì)伍。

（三）發(fā)展目標(biāo)

圍繞建設(shè)人才興衛(wèi)的總體目標(biāo)，我縣衛(wèi)生人才隊(duì)伍發(fā)展的主要目標(biāo)確定為：

1、總量目標(biāo)。人才總量有顯著增加。到2XX年，全到衛(wèi)生人才總量達(dá)到人左右，占總?cè)丝诘?；到2011年，人才總量達(dá)到人左右，占總?cè)丝诘?。

2、素質(zhì)目標(biāo)。人才素質(zhì)不斷提高。2XX年，高層次人才達(dá)到人，本科以上學(xué)歷的占人才總數(shù)的%以上，高級(jí)職稱人員占技術(shù)人員總數(shù)的%以上，中級(jí)職稱人員占技術(shù)人員總數(shù)的%。其中，機(jī)關(guān)管理人才隊(duì)伍中，大專以上學(xué)歷人員所占比例達(dá)到%，新進(jìn)入我縣衛(wèi)生隊(duì)伍的人員必須具有大專以上學(xué)歷；專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍中，大專以上學(xué)歷所占比例達(dá)到%以上。到2011年，高層次人才達(dá)到人，本科以上學(xué)歷的占人才總數(shù)的%以上，人才的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力提高到新水平。

3、布局結(jié)構(gòu)目標(biāo)。人才分布更加合理，人才在城鄉(xiāng)、不同專業(yè)之間合理分布。人才環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化，形成鼓勵(lì)人才干事業(yè)、支持人才干成事業(yè)、幫助人才干好事業(yè)的社會(huì)環(huán)境。

（四）工作重點(diǎn)

1、加強(qiáng)衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)人才隊(duì)伍建設(shè)。認(rèn)真貫徹《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》，按照提高素質(zhì)、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、改進(jìn)作風(fēng)、增強(qiáng)團(tuán)結(jié)的要求，選好配強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子。按照中央關(guān)于《黨政領(lǐng)導(dǎo)班子后備干部工作規(guī)定》要求，切實(shí)加強(qiáng)后備干部隊(duì)伍建設(shè)。引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，進(jìn)一步加大公開選拔領(lǐng)導(dǎo)干部的力度。嚴(yán)格錄用制度，及時(shí)選拔優(yōu)秀人才進(jìn)入領(lǐng)導(dǎo)班子。落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部交流、輪崗、回避、考核等管理規(guī)定，堅(jiān)持任前公示、任職試用、離任審計(jì)、辭職辭退、行政過錯(cuò)責(zé)任追究等制度，建立制度，形成能上能下、能進(jìn)能出的用人機(jī)制。大規(guī)模開展干部教育培訓(xùn)活動(dòng)，抓好黨政干部初任培訓(xùn)、任職培訓(xùn)、專門業(yè)務(wù)培訓(xùn)和更新知識(shí)培訓(xùn)，有計(jì)劃地選拔優(yōu)秀年輕干部進(jìn)行中長(zhǎng)期培訓(xùn)，力爭(zhēng)5年內(nèi)40歲以下的領(lǐng)導(dǎo)干部全部達(dá)到大學(xué)本科以上學(xué)歷。

2、加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍建設(shè)。以提高創(chuàng)新能力為核心，以培養(yǎng)高層次人才和中青年科技人才為重點(diǎn)，帶動(dòng)整個(gè)專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍建設(shè)。采取多種形式，抓緊培養(yǎng)一大批我縣衛(wèi)生急需的專業(yè)人才。到2011年，培養(yǎng)遴選名市以上有突出貢獻(xiàn)的中青年專家，名在全市有知名度的學(xué)科技術(shù)帶頭人。

3、加強(qiáng)鄉(xiāng)村醫(yī)生人才隊(duì)伍建設(shè)。根據(jù)需要，有計(jì)劃地為社區(qū)招聘專業(yè)技術(shù)人員，引進(jìn)急需人才。對(duì)在崗位工作的鄉(xiāng)村專業(yè)技術(shù)人員，實(shí)行定期培訓(xùn)，爭(zhēng)取時(shí)間內(nèi)將45歲以下的鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)一遍。

三、主要措施

（一）樹立科學(xué)的人才觀，加快實(shí)施人才興衛(wèi)戰(zhàn)略

1、確立人才興衛(wèi)的戰(zhàn)略地位。小康大業(yè)，人才為本。人才問題是關(guān)系黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵問題。當(dāng)今世界，經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)加快，科技進(jìn)步日新月異，人才資源成為最重要的戰(zhàn)略資源，人才在區(qū)域經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)中越來越具有決定性意義。我們要掌握衛(wèi)生加快發(fā)展的主動(dòng)權(quán)，必須進(jìn)一步加強(qiáng)人才工作，大力開發(fā)人才資源，加快實(shí)施人才興衛(wèi)戰(zhàn)略。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)同志要從全局和戰(zhàn)略的高度，牢固樹立“人才資源是第一資源”、“人人都可以成才”、“以人為本”的科學(xué)的人才觀，充分認(rèn)識(shí)實(shí)施人才興衛(wèi)戰(zhàn)略的極端重要性和緊迫性，進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)和憂患意識(shí)，以高度的政治責(zé)任感和歷史使命感，為實(shí)施人才興衛(wèi)戰(zhàn)略作出新的努力和貢獻(xiàn)。

（二）堅(jiān)持引進(jìn)與培養(yǎng)并舉，壯大人才群體規(guī)模

抓好培養(yǎng)人才、引進(jìn)人才、用好人才三個(gè)環(huán)節(jié)。培養(yǎng)人才，要堅(jiān)持以社會(huì)需求為最高原則，大力實(shí)施教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，努力形成面向現(xiàn)代化、面向未來的人才培育體系。面向現(xiàn)代化，就是根據(jù)衛(wèi)生現(xiàn)代化建設(shè)對(duì)人才的需求培養(yǎng)人才；面向未來，就是著眼于我縣衛(wèi)生長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的需要培養(yǎng)人才，使人才培育目標(biāo)與衛(wèi)生發(fā)展目標(biāo)相統(tǒng)一。加大繼續(xù)教育力度，搞好各類人才的在職培訓(xùn)。深入開展創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型”活動(dòng)，鼓勵(lì)人們勤奮學(xué)習(xí)，崗位成才。引進(jìn)人才，要堅(jiān)持按需引才的原則，立足于現(xiàn)實(shí)和發(fā)展的需要，著眼于多層次需求，大力引進(jìn)衛(wèi)生發(fā)展緊缺的各類人才。要堅(jiān)持人盡其才、才盡其用、用其所長(zhǎng)的原則，大膽、放手、科學(xué)地使用人才，以最大限度地發(fā)揮人才的作用、釋放人才的潛能、實(shí)現(xiàn)人才的價(jià)值。大膽，就是要用人不疑，充分信任，對(duì)優(yōu)秀人才，要敢于起用，特別要敢于讓優(yōu)秀青年人才挑重?fù)?dān)、挑大梁。放手，就是要根據(jù)人才所擔(dān)負(fù)的職責(zé)，賦予其相應(yīng)的權(quán)力，從人、財(cái)、物力等方面提供必要的保障?？茖W(xué)，就是要知人所長(zhǎng)，按才授崗，把人才放到最適宜發(fā)揮其專長(zhǎng)的位子，使各類人才都有用武之地。

1、多渠道多形式引進(jìn)各類人才。根據(jù)全縣衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要，加強(qiáng)與人才密集地區(qū)和高等院校的聯(lián)系，通過公開招聘形式，吸引各類優(yōu)秀人才。到2011年，引進(jìn)各類人才年均遞增%以上，引進(jìn)總量達(dá)到人左右。

2、進(jìn)一步完善人才引進(jìn)優(yōu)惠政策。認(rèn)真抓好現(xiàn)有各項(xiàng)人才政策的落實(shí)，并根據(jù)形勢(shì)發(fā)展需要，及時(shí)研究創(chuàng)新人才政策。鼓勵(lì)和支持各類人才參加學(xué)術(shù)交流活動(dòng)和知識(shí)更新培訓(xùn)。按照規(guī)定要求，對(duì)引進(jìn)的高層次人才發(fā)放安家補(bǔ)貼等。

3、全面加強(qiáng)人才培養(yǎng)工作。充分利用教育資源，建立完善長(zhǎng)期培養(yǎng)與短期培訓(xùn)相結(jié)合、國(guó)內(nèi)培養(yǎng)與出國(guó)（境）培訓(xùn)相結(jié)合、用人單位自辦與個(gè)人相結(jié)合的多層次、開放型綜合培養(yǎng)體系。加大繼續(xù)教育力度，建立帶薪學(xué)習(xí)制度和經(jīng)費(fèi)保障制度。大力發(fā)展社區(qū)教育、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，積極創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)”、“學(xué)習(xí)型社區(qū)”、“學(xué)習(xí)型城市”。

（三）狠抓機(jī)制創(chuàng)新，激發(fā)人才隊(duì)伍活力

1、建立科學(xué)的人才考核評(píng)價(jià)機(jī)制。針對(duì)人才隊(duì)伍的不同特點(diǎn)，建立科學(xué)的人才評(píng)價(jià)指標(biāo)體系。黨政人才的評(píng)價(jià)重在群眾認(rèn)可。樹立科學(xué)的發(fā)展觀和正確的政績(jī)觀，堅(jiān)持群眾公認(rèn)、注重實(shí)績(jī)的原則，加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的經(jīng)常性考核，把考核結(jié)果作為任用、獎(jiǎng)懲等的重要依據(jù)。專業(yè)技術(shù)人才的評(píng)價(jià)重在社會(huì)和業(yè)內(nèi)認(rèn)可。深化職稱制度改革，逐步形成科學(xué)、規(guī)范的專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘機(jī)制，加快專業(yè)技術(shù)執(zhí)業(yè)資格制度建設(shè)。對(duì)高層次專業(yè)技術(shù)人才實(shí)行跟蹤考核、動(dòng)態(tài)管理，克服人才評(píng)價(jià)中重學(xué)歷、資歷，輕能力、業(yè)績(jī)的傾向。

2、創(chuàng)新選人用人機(jī)制。打破地域、身份和所有制界限，建立公開、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)，能上能下、能進(jìn)能出的選人用人機(jī)制，法制完備、紀(jì)律嚴(yán)明的監(jiān)督約束機(jī)制。以擴(kuò)大民主、加強(qiáng)監(jiān)督為重點(diǎn)，進(jìn)一步深化領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用制度改革。完善選任制，改進(jìn)委任制，規(guī)范考任制，推行聘任制，探索實(shí)行任期制。以推行聘用制和崗位管理制度為重點(diǎn)，深化單位人事制度改革。積極探索組織推薦、社會(huì)招聘、群眾舉薦和個(gè)人自薦相結(jié)合的管理人才選聘制度。

3、建立暢通的人才流動(dòng)機(jī)制。破除一切阻礙人才流動(dòng)的體制性障礙，消除人才地區(qū)、部門、身份、所有制限制，疏通人才流動(dòng)渠道，允許各類人才在縣內(nèi)合理流動(dòng)。發(fā)展人事代理業(yè)務(wù)，放寬戶籍準(zhǔn)入政策，探索建立社會(huì)化的人才檔案公共管理服務(wù)系統(tǒng)。鼓勵(lì)專業(yè)技術(shù)人才通過定期服務(wù)、技術(shù)咨詢等方式進(jìn)行流動(dòng)。加強(qiáng)人才流動(dòng)的宏觀調(diào)控，引導(dǎo)人才向基層流動(dòng)。加強(qiáng)人才流動(dòng)的法制化建設(shè)，保證人才流動(dòng)的開放性和有序性。

（四）貫徹黨管人才原則，加強(qiáng)人才工作的組織管理

1、進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。建立完善黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，組織部門牽頭抓總，有關(guān)部門各司其職、密切配合的人才工作格局，建立統(tǒng)分結(jié)合、協(xié)調(diào)高效的工作機(jī)制，建立黨的干部工作和人才工作統(tǒng)籌規(guī)劃、協(xié)調(diào)發(fā)展的運(yùn)行機(jī)制，提高人才隊(duì)伍建設(shè)的組織化程度。建立健全人才工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化工作職能。建立“一把手”抓“第一資源”責(zé)任制，把人才工作列入各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的任期目標(biāo)，作為政績(jī)考核的重要內(nèi)容。

2、加大對(duì)人才工作的投入。各單位要設(shè)立人才隊(duì)伍建設(shè)專項(xiàng)資金，用于人才培養(yǎng)、引進(jìn)、獎(jiǎng)勵(lì)等。

3、狠抓人才工作落實(shí)。組織部門要在黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，加強(qiáng)對(duì)人才隊(duì)伍建設(shè)的宏觀指導(dǎo)、組織協(xié)調(diào)和督促檢查，并會(huì)同有關(guān)部門每年組織一次人才工作督查，檢查各部門人才隊(duì)伍建設(shè)情況、人才工作開展情況和各項(xiàng)人才政策落實(shí)情況。

第五篇：衛(wèi)生人才隊(duì)伍建設(shè)（模版）

衛(wèi)生人才隊(duì)伍建設(shè)

眾所周知，漢川市人民醫(yī)院/武漢大學(xué)人民醫(yī)院漢川醫(yī)院是我市最大的一所融醫(yī)療、科研、教學(xué)、康復(fù)、預(yù)防和社區(qū)服務(wù)為一體的非盈利性綜合醫(yī)院，全院現(xiàn)有員工近1200人，近年來，我院已經(jīng)發(fā)展成為一支具有高超醫(yī)技和高尚醫(yī)德的深受百姓信賴的二級(jí)甲等醫(yī)院。自建院以來，我院之所以取得如此之大的進(jìn)步和發(fā)展，除了市委市政府的大力扶持外，還與我院在人才工作方面做了大量的工作，業(yè)取得了一定的成績(jī)，為我院的發(fā)展提供了強(qiáng)大的人源保障息息相關(guān)。

一、組織專業(yè)，規(guī)劃全面

1、我院有專業(yè)的人才領(lǐng)導(dǎo)組織，成立了人力資源管理科?！叭瞬刨Y源是科學(xué)發(fā)展的第一資源”，院領(lǐng)導(dǎo)非常重視人才工作，每年專題研究人才工作3次以上，還特別分配了負(fù)責(zé)人事管理工作的匡院長(zhǎng)和人力資源管理科匡科長(zhǎng)；人力資源管理科人才工作責(zé)任明確，有較為完善的人才工作責(zé)任體系，現(xiàn)配備專職工作人員5名。

2、人力資源部門對(duì)人才工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，做到了“年年有規(guī)劃，事事有規(guī)劃”。例如：每次招聘前期，工作人員都會(huì)根據(jù)對(duì)醫(yī)院的規(guī)模、床位、業(yè)務(wù)量等因素的綜合分析，規(guī)劃出預(yù)計(jì)招聘人員的數(shù)量；此外，工作人員會(huì)站在提升醫(yī)院等級(jí)，提高病患服務(wù)質(zhì)量的高度，規(guī)劃出預(yù)計(jì)招聘人員的素質(zhì)，從而從數(shù)量和素質(zhì)兩方面牢牢把握引進(jìn)人才的標(biāo)準(zhǔn)，制定人才引進(jìn)規(guī)劃和招聘方案，從2012年起我院的招聘起點(diǎn)定位一類全日制統(tǒng)招本科，人才層次將登上一個(gè)新臺(tái)階。

3、“致天下之治者在人才，致天下之才者在教化”，人才的培養(yǎng)對(duì)醫(yī)院的發(fā)展而言，意義舉足輕重，因而，從人才進(jìn)入我院的第一步開始，我院變便非常注重對(duì)他們的培養(yǎng)，采取輪流培訓(xùn)、脫產(chǎn)學(xué)習(xí)、聘請(qǐng)專家授課等方式，有目標(biāo)有計(jì)劃的培養(yǎng)各類人才，并且制定了短期、中長(zhǎng)期培養(yǎng)計(jì)劃。培訓(xùn)場(chǎng)次上，原則上舉行培訓(xùn)講座每周至少1場(chǎng)，每月至少4場(chǎng)，每年至少近50場(chǎng)。培訓(xùn)內(nèi)容上，人力資源部門會(huì)在當(dāng)年年底根據(jù)授課老師的上報(bào)的課程，規(guī)劃出來年的培訓(xùn)的內(nèi)容和時(shí)間順序等，并登記造冊(cè)，在具體的實(shí)踐過程中進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。位于我院仁怡廣場(chǎng)二樓的學(xué)術(shù)報(bào)告廳，設(shè)施齊全，環(huán)境舒適，可容納近150一起交流學(xué)習(xí)，是我院人才培養(yǎng)的主要陣地。我院始終堅(jiān)信“人人都可以成才”，促成人才從“新苗”到“專家”的錘煉，從初級(jí)到高級(jí)的飛躍，是人才工作永遠(yuǎn)的核心。

二、經(jīng)費(fèi)到位，保障充足

人才工程是一個(gè)任重而道遠(yuǎn)的過程，期中經(jīng)費(fèi)的保障尤為關(guān)鍵。小到試卷的印刷，大到“名醫(yī)名科”的培養(yǎng)，包括培訓(xùn)講師的授課費(fèi)，進(jìn)修人員、在職研究生、科研論文等相關(guān)費(fèi)用的報(bào)銷，以及研究生安家費(fèi)，以及全員職工的福利待遇等等都必須以一定的經(jīng)濟(jì)為依托。我院每年建立了10萬(wàn)元人民幣投入人才專項(xiàng)工作，經(jīng)費(fèi)不足時(shí)按“一事一議”的形式解決，充分保障了人才工作的順利進(jìn)行。

三、健全機(jī)制以人為本

1、多措并舉，引進(jìn)人才。隨著我院規(guī)模的擴(kuò)大，等級(jí)的提升，我們采取了多渠道收集人才的方式，包括參加人才招聘會(huì)、員工推薦和

網(wǎng)絡(luò)，期中以員工推薦和網(wǎng)絡(luò)為主，首先，舉賢不避親，我院鼓勵(lì)優(yōu)秀人才將自己身邊的可造之才推薦給醫(yī)院，這樣不僅可以節(jié)約成本，而且人才的穩(wěn)定性較強(qiáng)；其次，我院有自己的網(wǎng)站，我們可以在網(wǎng)站上發(fā)放招聘啟示，并與外部網(wǎng)絡(luò)招聘廣告鏈接，將招聘消息擴(kuò)散出去。目前，我院引進(jìn)研究生20多人，本科生500多人。

2、關(guān)注成長(zhǎng)，培養(yǎng)人才。實(shí)行畢業(yè)生上崗“輪轉(zhuǎn)”制度，打好通科基礎(chǔ)，實(shí)行能力提升工程，醫(yī)院對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生不具備相關(guān)執(zhí)業(yè)證書的職工，要求限時(shí)考取相關(guān)執(zhí)業(yè)證書；對(duì)已具備相應(yīng)學(xué)歷又追求高層次學(xué)歷的職工予以鼓勵(lì)和支持，為醫(yī)院人才隊(duì)伍建設(shè)不斷充實(shí)新生力量奠定了基礎(chǔ)。2009年開始我院就開始啟用電子化信息管理，將專業(yè)技術(shù)人員的信息全部輸入電腦中，為專業(yè)技術(shù)人員辦理IC卡，將單位自管的培訓(xùn)學(xué)習(xí)和申報(bào)上級(jí)的項(xiàng)目培訓(xùn)，通過“科教管理信息平臺(tái)” 刷卡記錄學(xué)分，逐步實(shí)現(xiàn)專業(yè)技術(shù)人員管理的規(guī)范化、信息化和科學(xué)化，快速、高效、科學(xué)、規(guī)范地做好衛(wèi)生科教管理工作，切實(shí)把“科教興院”和“人才強(qiáng)院”戰(zhàn)略落到實(shí)處。2012年3月，我院開辦了首屆“武漢大學(xué)生物醫(yī)學(xué)工程碩士研究生班”全院共有50多人積極參加學(xué)習(xí)，此舉必將會(huì)推動(dòng)我院人才層次的大幅度提升。通過培養(yǎng)目前我院有正高級(jí)職稱11人，副高級(jí)職稱119人，中級(jí)職稱327人，初級(jí)職稱94人。

3、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，激勵(lì)人才。醫(yī)院牢固樹立“以人為本”的觀念，落實(shí)“科主任”負(fù)責(zé)制，成立了人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真制定和組織落實(shí)人才工作中的中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃，健全完善了有利于人才和人盡其才的管理制度，將人性化管理和人文關(guān)懷融入日常管理工作之中。加強(qiáng)業(yè)務(wù)考核，我院會(huì)舉行定期和不定期的考核，加強(qiáng)各科室間的交流學(xué)習(xí)，以“中層干部述職大會(huì)”為媒介，大家比業(yè)績(jī)，賽水平，評(píng)選“先進(jìn)集體”和“先進(jìn)個(gè)人”，促進(jìn)醫(yī)務(wù)人員自覺提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。當(dāng)前我院有20個(gè)醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)科及一批業(yè)務(wù)技術(shù)精湛、臨床經(jīng)濟(jì)豐富、勇于創(chuàng)新的中青年學(xué)科帶頭人。醫(yī)院心血管內(nèi)科等17個(gè)專業(yè)已成為帶動(dòng)本地區(qū)醫(yī)療業(yè)務(wù)發(fā)展的龍頭學(xué)科，呼吸內(nèi)科、普外科、婦科、耳鼻咽喉科、放射科、輸血科、護(hù)理部是孝感市臨床重點(diǎn)?？啤＝暧?項(xiàng)科研成果經(jīng)鑒定達(dá)到國(guó)內(nèi)領(lǐng)先或先進(jìn)水平。

4、搭建平臺(tái)，用好人才，完善業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)考核制度，加強(qiáng)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，每個(gè)科室樹立良好的學(xué)術(shù)風(fēng)氣，先后組織醫(yī)務(wù)人員到武漢大學(xué)人民醫(yī)院、同濟(jì)醫(yī)院等省內(nèi)外上級(jí)醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)，使學(xué)科建設(shè)水平和診療技術(shù)邁上新臺(tái)階。聘請(qǐng)?jiān)簝?nèi)外專家數(shù)名，充分發(fā)揮老專家群體的傳、幫、帶作用，有計(jì)劃的加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，并根據(jù)學(xué)科建設(shè)發(fā)展需求，購(gòu)置了彩色多普勒超聲診斷儀、VP-4400電子胃鏡、M7 Series便攜式彩超、ENF-VT2電子鼻咽喉鏡、64排CT、1.5T核磁共振、800毫安數(shù)字血管機(jī)、系列微創(chuàng)腔鏡等先進(jìn)儀器設(shè)備，有效提高了技術(shù)人員的服務(wù)能力。

5、激發(fā)熱情，留住人才。在加強(qiáng)高層次人才建設(shè)過程中，注重政治上關(guān)心、工作上激勵(lì)、環(huán)境上優(yōu)化，調(diào)動(dòng)工作積極性，保證優(yōu)秀人才留的住。引導(dǎo)各類人才堅(jiān)定政治信念，明確人生追求，找準(zhǔn)價(jià)值取向，真正樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，倡導(dǎo)“一切為了病人，一

切服務(wù)病人，一切方便病人”的精神風(fēng)貌。堅(jiān)持量才而用，將個(gè)人意愿與用人需求結(jié)合的原則，讓人才充分展示自己的才華。按照國(guó)家建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，形象規(guī)范化的建設(shè)要求，對(duì)院容院貌進(jìn)行了全面的改造和設(shè)計(jì)，在位于我市中心地段的人民大道西段修建了新院區(qū)，新院區(qū)醫(yī)療環(huán)境溫馨，有中央吸引、中心供氧、中央空調(diào)、中心供應(yīng)室、醫(yī)用氣動(dòng)管道傳輸系統(tǒng)、15間層流凈化手術(shù)室、16張床的中心ICU。院現(xiàn)占地面積206畝，房屋面積11.2萬(wàn)平方米，其中業(yè)務(wù)用房面積9.12萬(wàn)平方米，開放床位1000張，26個(gè)臨床科室，11個(gè)醫(yī)藥技科室和16個(gè)職能科室，設(shè)有26個(gè)專科專家門診。充分改善了醫(yī)療環(huán)境和工作環(huán)境。

孫中山先生說過“人既盡其才，則百事俱舉，百事舉矣，則富強(qiáng)不足謀也”。當(dāng)前我院人才工作雖取得了一定的成績(jī)，但仍需繼續(xù)努力，尤其在優(yōu)秀人才事跡和人才工作典型方面還有待加強(qiáng)宣傳，為引進(jìn)人才和留住人才在制度上作保障，對(duì)現(xiàn)行分配制度和考核辦法進(jìn)行改良，加強(qiáng)人才培訓(xùn)管理力度，建立后備干部培養(yǎng)機(jī)制，推進(jìn)人才梯隊(duì)建設(shè)，不斷豐富人才工作經(jīng)驗(yàn)和理論，使人才工作進(jìn)一步的完善。一個(gè)人才輩出、人盡其才、群星璀璨的新局面將在漢川市人民醫(yī)院勃然新起。

漢川市人民醫(yī)院/武漢大學(xué)人民醫(yī)院漢川醫(yī)院