第一篇：北關(guān)小學(xué)關(guān)于開展面向社會的環(huán)境監(jiān)督活動的計劃

（2008——2009）北關(guān)小學(xué)關(guān)于開展面向社會的環(huán)境監(jiān)督活動的計劃。為了貫徹實施“城鄉(xiāng)清潔工程”和教育廳關(guān)于開展創(chuàng)建“綠色學(xué)校”活動的通知精神，結(jié)合我校實際制定如下本校環(huán)境監(jiān)督活動計劃：

一、目的宗旨

加大學(xué)校環(huán)境整治、綠化美化及衛(wèi)生管理力度，提高學(xué)校環(huán)境清潔和食品、飲水的衛(wèi)生管理水平，加強(qiáng)對師生的健康教育，努力創(chuàng)建整潔、美觀、衛(wèi)生、文明、和諧的校園環(huán)境，確保師生的身心健康，促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)事業(yè)的發(fā)展。

二、組織機(jī)構(gòu)

1、創(chuàng)建 “綠色學(xué)校”領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：孫 校長

副組長：李清華

成 員：張相芹 王彩珍 于秀花 張秀英

三、重點工作

1、制定和完善健康教育制度、師生的健康教育。

2、工作預(yù)案、衛(wèi)生制度、衛(wèi)生管理制度、保潔制度、預(yù)防傳染病制度、突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度等。

3、加強(qiáng)食堂和小賣部食品衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生、各辦公室衛(wèi)生、各功能室衛(wèi)生、廁所衛(wèi)生的監(jiān)管；

4、制定和完善工作計劃、實施方案、日程表、檢查表、記錄等；

5、調(diào)查學(xué)生對創(chuàng)建 “綠色學(xué)?！敝R知曉情況、創(chuàng)建 “綠色學(xué)?！被顒忧闆r；

6、加強(qiáng)各處室、各班及部門環(huán)境衛(wèi)生的監(jiān)管；

7、抓好周邊環(huán)境的治理，凈化、綠化、美化程度高。無攤點，無垃圾，無噪音。校園圍墻無廣告及亂涂亂畫現(xiàn)象。

四、領(lǐng)導(dǎo)小組及各部門工作責(zé)任目標(biāo)

（一）落實“綠色學(xué)校”監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)小組：

1、將創(chuàng)建“綠色學(xué)校”工作列入學(xué)校重要議事日程，對創(chuàng)建“綠色學(xué)?！惫ぷ鬟M(jìn)行管理和工作指導(dǎo)，保證創(chuàng)建“綠色學(xué)?！钡挠媱澓蛯嵤┓桨傅玫截瀼芈鋵崱?/p>

2、督導(dǎo)創(chuàng)建“綠色學(xué)?！鞭k公室制定工作計劃和實施方案。

3、制定關(guān)于校園環(huán)境整治與清潔衛(wèi)生管理的基本制度和關(guān)于預(yù)防和處置突發(fā)事件的工作預(yù)案等，對學(xué)校的衛(wèi)生工作提出總的規(guī)劃和要求，督導(dǎo)各辦公室據(jù)此系統(tǒng)地制定相應(yīng)的規(guī)章制度和管理條例（食堂衛(wèi)生制度、食堂衛(wèi)生管理制度、寢室衛(wèi)生制度、學(xué)生個人衛(wèi)生制度、廁所衛(wèi)生制度、教室衛(wèi)生制度、保潔制度、健康教育制度、預(yù)防傳染病制度、突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度等）。

4、加強(qiáng)對創(chuàng)建“綠色學(xué)?！钡慕M織管理，全面指導(dǎo)開展創(chuàng)建“綠色學(xué)?！被顒?，布置創(chuàng)建“綠色學(xué)校”各項工作事宜，并負(fù)責(zé)對這項活動進(jìn)行督導(dǎo)、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)，由組長、副組長負(fù)責(zé)督查相關(guān)的各班各辦公室貫徹落實計劃和實施方案。

5、對全校師生開展創(chuàng)建“綠色學(xué)?！笨倓訂T，介紹創(chuàng)建“綠色學(xué)?！钡谋匾院椭匾饬x。

6、在原有基礎(chǔ)上進(jìn)一步建立健全學(xué)校的衛(wèi)生管理組織。

（二）創(chuàng)建“綠色學(xué)?！鞭k公室

1、負(fù)責(zé)制定創(chuàng)建“綠色學(xué)?！惫ぷ饔媱澓蛯嵤┓桨?。

2、負(fù)責(zé)收集并提供有關(guān)環(huán)境清潔和衛(wèi)生管理方面的規(guī)章制度。

3、負(fù)責(zé)創(chuàng)建“綠色學(xué)?！惫ぷ鞯慕y(tǒng)一協(xié)調(diào)、目標(biāo)分解、任務(wù)下達(dá)、檢查落實、考核評估、總結(jié)匯報等具體工作，并將結(jié)果及匯報。

4、收集各部門的創(chuàng)建“綠色學(xué)校”檔案，建立全校創(chuàng)建“綠色學(xué)?！睓n案。

5、準(zhǔn)備申報材料和評審材料，迎接評審。

（三）后勤與安全保障

1、督促、校園、垃圾筒的衛(wèi)生清潔工作任務(wù)。

2、建立健全以下衛(wèi)生制度：食堂衛(wèi)生制度，食堂衛(wèi)生管理制度，保潔制度，廁所衛(wèi)生制度，所有制度上墻并貫徹落實。

3、加強(qiáng)對學(xué)校食堂、小賣部經(jīng)營管理的監(jiān)督和周邊環(huán)境衛(wèi)生的治理，定期進(jìn)行食品衛(wèi)生檢查，對食堂衛(wèi)生監(jiān)督員工作進(jìn)行督導(dǎo)。

4、負(fù)責(zé)對飲水衛(wèi)生、校園清潔衛(wèi)生、教學(xué)樓清潔衛(wèi)生和公共廁所衛(wèi)生的監(jiān)管。

5、督促園林花卉組做好校園花圃、草坪的綠化美化和重要節(jié)日、領(lǐng)導(dǎo)或貴賓來訪、主題檢查評比期間主要地段（點）的花卉擺放工作，要求校園道路旁綠地、綠化隔離帶無雜草、垃圾、人畜糞便。

6、建立后勤與安全保衛(wèi)創(chuàng)建“綠色學(xué)?！睓n案。

（四）學(xué)校行政辦

1、協(xié)助相關(guān)部門完成各項衛(wèi)生制度制定和發(fā)布工作。

2、定期組織教職工開展全校性的衛(wèi)生清潔活動，并對各部門的責(zé)任區(qū)及工作室的衛(wèi)生清潔情況進(jìn)行檢查評比。

3、建立學(xué)校行政辦公室創(chuàng)建“綠色學(xué)校”檔案。

（五）學(xué)校政教處

1、建立建全以下衛(wèi)生制度：學(xué)生個人衛(wèi)生制度、教室衛(wèi)生保潔制度、寢室衛(wèi)生保潔制度，所有制度上墻并貫徹落實。

2、在學(xué)生中開展創(chuàng)建“綠色學(xué)?！钡男麄鲃訂T活動，引導(dǎo)全體學(xué)生積極參與創(chuàng)建活動，教育學(xué)生養(yǎng)成好的衛(wèi)生保潔習(xí)慣。

3、堅持和落實“每天一小掃，每周一大掃”的衛(wèi)生保潔制度，以保持校園環(huán)境及教室、宿舍的潔凈和衛(wèi)生。

4、建立衛(wèi)生評比制度，定期對清潔區(qū)、教室、宿舍的衛(wèi)生清潔情況進(jìn)行檢查評比。

5、督促宿舍管理人員加強(qiáng)對學(xué)生宿舍內(nèi)外的清潔衛(wèi)生管理，努力為學(xué)生營造良好的休息環(huán)境。負(fù)責(zé)組織學(xué)生完成校園清潔區(qū)及教室、學(xué)生宿舍的潔凈和衛(wèi)生工作并進(jìn)行評比。

（六）、教導(dǎo)處

1、督促相關(guān)人員定期對實驗室、實訓(xùn)基地、電腦室、多媒體教室、圖書館和閱覽室進(jìn)行清掃，以保持這些場所的清潔

2、建立健康教育制度，安排一定課時，保證對學(xué)生的健康教育按計劃開課，配合衛(wèi)生室按計劃完成了學(xué)生的健康教育任務(wù)。

3、制定健康教育教學(xué)計劃，書寫教案，按時上課，按規(guī)定課時完成教學(xué)任務(wù)。

五、工作步驟與時間安排：

1、創(chuàng)建階段

2、學(xué)習(xí)動員階段

3、自評申報階段

4、整改完善階段

5、迎接評比階段

（2009——2010）北關(guān)小學(xué)關(guān)于開展面向社會的環(huán)境監(jiān)督活動的計劃。為了貫徹實施“城鄉(xiāng)清潔工程”和教育廳關(guān)于開展創(chuàng)建“綠色學(xué)?！被顒拥耐ㄖ瘢Y(jié)合我校實際制定如下本校環(huán)境監(jiān)督活動計劃：

一、目的宗旨

加大學(xué)校環(huán)境整治、綠化美化及衛(wèi)生管理力度，提高學(xué)校環(huán)境清潔和食品、飲水的衛(wèi)生管理水平，加強(qiáng)對師生的健康教育，努力創(chuàng)建整潔、美觀、衛(wèi)生、文明、和諧的校園環(huán)境，確保師生的身心健康，促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)事業(yè)的發(fā)展。

1、督促、校園、垃圾筒的衛(wèi)生清潔工作任務(wù)。

2、建立健全以下衛(wèi)生制度：食堂衛(wèi)生制度，食堂衛(wèi)生管理制度，保潔制度，廁所衛(wèi)生制度，所有制度上墻并貫徹落實。

3、加強(qiáng)對學(xué)校食堂、小賣部經(jīng)營管理的監(jiān)督和周邊環(huán)境衛(wèi)生的治理，定期進(jìn)行食品衛(wèi)生檢查，對食堂衛(wèi)生監(jiān)督員工作進(jìn)行督導(dǎo)。

4、負(fù)責(zé)對飲水衛(wèi)生、校園清潔衛(wèi)生、教學(xué)樓清潔衛(wèi)生和公共廁所衛(wèi)生的監(jiān)管。

三、重點工作

1、制定和完善健康教育制度、師生的健康教育。

2、工作預(yù)案、衛(wèi)生制度、衛(wèi)生管理制度、保潔制度、預(yù)防傳染病制度、突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度等。

3、加強(qiáng)食堂和小賣部食品衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生、各辦公室衛(wèi)生、各功能室衛(wèi)生、廁所衛(wèi)生的監(jiān)管；

4、制定和完善工作計劃、實施方案、日程表、檢查表、記錄等；

5、調(diào)查學(xué)生對創(chuàng)建 “綠色學(xué)?！敝R知曉情況、創(chuàng)建 “綠色學(xué)校”活動情況；

6、加強(qiáng)各處室、各班及部門環(huán)境衛(wèi)生的監(jiān)管；

7、抓好周邊環(huán)境的治理，凈化、綠化、美化程度高。無攤點，無垃圾，無噪音。校園圍墻無廣告及亂涂亂畫現(xiàn)象。

四、領(lǐng)導(dǎo)小組及各部門工作責(zé)任目標(biāo)

（一）落實“綠色學(xué)?！北O(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)小組：

1、將創(chuàng)建“綠色學(xué)?！惫ぷ髁腥雽W(xué)校重要議事日程，對創(chuàng)建“綠色學(xué)校”工作進(jìn)行管理和工作指導(dǎo)，保證創(chuàng)建“綠色學(xué)?！钡挠媱澓蛯嵤┓桨傅玫截瀼芈鋵?。

2、督導(dǎo)創(chuàng)建“綠色學(xué)?！鞭k公室制定工作計劃和實施方案。

3、制定關(guān)于校園環(huán)境整治與清潔衛(wèi)生管理的基本制度和關(guān)于預(yù)防和處置突發(fā)事件的工作預(yù)案等，對學(xué)校的衛(wèi)生工作提出總的規(guī)劃和要求，督導(dǎo)各辦公室據(jù)此系統(tǒng)地制定相應(yīng)的規(guī)章制度和管理條例（食堂衛(wèi)生制度、食堂衛(wèi)生管理制度、寢室衛(wèi)生制度、學(xué)生個人衛(wèi)生制度、廁所衛(wèi)生制度、教室衛(wèi)生制度、保潔制度、健康教育制度、預(yù)防傳染病制度、突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度等）。

4、加強(qiáng)對創(chuàng)建“綠色學(xué)?！钡慕M織管理，全面指導(dǎo)開展創(chuàng)建“綠色學(xué)?！被顒?，布置創(chuàng)建“綠色學(xué)?！备黜椆ぷ魇乱耍⒇?fù)責(zé)對這項活動進(jìn)行督導(dǎo)、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)，由組長、副組長負(fù)責(zé)督查相關(guān)的各班各辦公室貫徹落實計劃和實施方案。

5、對全校師生開展創(chuàng)建“綠色學(xué)?！笨倓訂T，介紹創(chuàng)建“綠色學(xué)?！钡谋匾院椭匾饬x。

6、在原有基礎(chǔ)上進(jìn)一步建立健全學(xué)校的衛(wèi)生管理組織。

（二）創(chuàng)建“綠色學(xué)?！鞭k公室

1、負(fù)責(zé)制定創(chuàng)建“綠色學(xué)校”工作計劃和實施方案。

2、負(fù)責(zé)收集并提供有關(guān)環(huán)境清潔和衛(wèi)生管理方面的規(guī)章制度。

3、負(fù)責(zé)創(chuàng)建“綠色學(xué)校”工作的統(tǒng)一協(xié)調(diào)、目標(biāo)分解、任務(wù)下達(dá)、檢查落實、考核評估、總結(jié)匯報等具體工作，并將結(jié)果及匯報。

4、收集各部門的創(chuàng)建“綠色學(xué)?！睓n案，建立全校創(chuàng)建“綠色學(xué)校”檔案。

5、準(zhǔn)備申報材料和評審材料，迎接評審。

（三）后勤與安全保障

5、督促園林花卉組做好校園花圃、草坪的綠化美化和重要節(jié)日、領(lǐng)導(dǎo)或貴賓來訪、主題檢查評比期間主要地段（點）的花卉擺放工作，要求校園道路旁綠地、綠化隔離帶無雜草、垃圾、人畜糞便。

6、建立后勤與安全保衛(wèi)創(chuàng)建“綠色學(xué)?！睓n案。

四、工作步驟與時間安排：

1、創(chuàng)建階段

2、學(xué)習(xí)動員階段

3、自評申報階段

4、整改完善階段

5、迎接評比階段

（2008——2009）北關(guān)小學(xué)關(guān)于開展面向社會的環(huán)境監(jiān)督活動的計劃。為了貫徹實施“城鄉(xiāng)清潔工程”和教育廳關(guān)于開展創(chuàng)建“綠色學(xué)?！被顒拥耐ㄖ?，結(jié)合我校實際制定如下本校環(huán)境監(jiān)督活動計劃：

一、目的宗旨

加大學(xué)校環(huán)境整治、綠化美化及衛(wèi)生管理力度，提高學(xué)校環(huán)境清潔和食品、飲水的衛(wèi)生管理水平，加強(qiáng)對師生的健康教育，努力創(chuàng)建整潔、美觀、衛(wèi)生、文明、和諧的校園環(huán)境，確保師生的身心健康，促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)事業(yè)的發(fā)展。

二 重點工作

1、制定和完善健康教育制度、師生的健康教育。

2、工作預(yù)案、衛(wèi)生制度、衛(wèi)生管理制度、保潔制度、預(yù)防傳染病制度、突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度等。

3、加強(qiáng)食堂和小賣部食品衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生、各辦公室衛(wèi)生、各功能室衛(wèi)生、廁所衛(wèi)生的監(jiān)管；

4、制定和完善工作計劃、實施方案、日程表、檢查表、記錄等；

5、調(diào)查學(xué)生對創(chuàng)建 “綠色學(xué)?！敝R知曉情況、創(chuàng)建 “綠色學(xué)?！被顒忧闆r；

6、加強(qiáng)各處室、各班及部門環(huán)境衛(wèi)生的監(jiān)管；

7、抓好周邊環(huán)境的治理，凈化、綠化、美化程度高。無攤點，無垃圾，無噪音。校園圍墻無廣告及亂涂亂畫現(xiàn)象。

三、領(lǐng)導(dǎo)小組及各部門工作責(zé)任目標(biāo)

（一）落實“綠色學(xué)?！北O(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)小組：

1、將創(chuàng)建“綠色學(xué)?！惫ぷ髁腥雽W(xué)校重要議事日程，對創(chuàng)建“綠色學(xué)?！惫ぷ鬟M(jìn)行管理和工作指導(dǎo)，保證創(chuàng)建“綠色學(xué)?！钡挠媱澓蛯嵤┓桨傅玫截瀼芈鋵崱?/p>

2、督導(dǎo)創(chuàng)建“綠色學(xué)校”辦公室制定工作計劃和實施方案。

3、制定關(guān)于校園環(huán)境整治與清潔衛(wèi)生管理的基本制度和關(guān)于預(yù)防和處置突發(fā)事件的工作預(yù)案等，對學(xué)校的衛(wèi)生工作提出總的規(guī)劃和要求，督導(dǎo)各辦公室據(jù)此系統(tǒng)地制定相應(yīng)的規(guī)章制度和管理條例（食堂衛(wèi)生制度、食堂衛(wèi)生管理制度、寢室衛(wèi)生制度、學(xué)生個人衛(wèi)生制度、廁所衛(wèi)生制度、教室衛(wèi)生制度、保潔制度、健康教育制度、預(yù)防傳染病制度、突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度等）。

4、加強(qiáng)對創(chuàng)建“綠色學(xué)?！钡慕M織管理，全面指導(dǎo)開展創(chuàng)建“綠色學(xué)?！被顒樱贾脛?chuàng)建“綠色學(xué)?！备黜椆ぷ魇乱?，并負(fù)責(zé)對這項活動進(jìn)行督導(dǎo)、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)，由組長、副組長負(fù)責(zé)督查相關(guān)的各班各辦公室貫徹落實計劃和實施方案。

5、對全校師生開展創(chuàng)建“綠色學(xué)?！笨倓訂T，介紹創(chuàng)建“綠色學(xué)?！钡谋匾院椭匾饬x。

6、在原有基礎(chǔ)上進(jìn)一步建立健全學(xué)校的衛(wèi)生管理組織。

3、加強(qiáng)對學(xué)校食堂、小賣部經(jīng)營管理的監(jiān)督和周邊環(huán)境衛(wèi)生的治理，定期進(jìn)行食品衛(wèi)生檢查，對食堂衛(wèi)生監(jiān)督員工作進(jìn)行督導(dǎo)。

4、負(fù)責(zé)對飲水衛(wèi)生、校園清潔衛(wèi)生、教學(xué)樓清潔衛(wèi)生和公共廁所衛(wèi)生的監(jiān)管。

5、督促園林花卉組做好校園花圃、草坪的綠化美化和重要節(jié)日、領(lǐng)導(dǎo)或貴賓來訪、主題檢查評比期間主要地段（點）的花卉擺放工作，要求校園道路旁綠地、綠化隔離帶無雜草、垃圾、人畜糞便。

6、建立后勤與安全保衛(wèi)創(chuàng)建“綠色學(xué)?！睓n案。

（四）學(xué)校行政辦

1、協(xié)助相關(guān)部門完成各項衛(wèi)生制度制定和發(fā)布工作。

2、定期組織教職工開展全校性的衛(wèi)生清潔活動，并對各部門的責(zé)任區(qū)及工作室的衛(wèi)生清潔情況進(jìn)行檢查評比。

3、建立學(xué)校行政辦公室創(chuàng)建“綠色學(xué)?！睓n案。

（五）學(xué)校政教處

1、建立建全以下衛(wèi)生制度：學(xué)生個人衛(wèi)生制度、教室衛(wèi)生保潔制度、寢室衛(wèi)生保潔制度，所有制度上墻并貫徹落實。

2、在學(xué)生中開展創(chuàng)建“綠色學(xué)?！钡男麄鲃訂T活動，引導(dǎo)全體學(xué)生積極參與創(chuàng)建活動，教育學(xué)生養(yǎng)成好的衛(wèi)生保潔習(xí)慣。

3、堅持和落實“每天一小掃，每周一大掃”的衛(wèi)生保潔制度，以保持校園環(huán)境及教室、宿舍的潔凈和衛(wèi)生。

4、建立衛(wèi)生評比制度，定期對清潔區(qū)、教室、宿舍的衛(wèi)生清潔情況進(jìn)行檢查評比。

5、督促宿舍管理人員加強(qiáng)對學(xué)生宿舍內(nèi)外的清潔衛(wèi)生管理，努力為學(xué)生營造良好的休息環(huán)境。負(fù)責(zé)組織學(xué)生完成校園清潔區(qū)及教室、學(xué)生宿舍的潔凈和衛(wèi)生工作并進(jìn)行評比。

（六）、教導(dǎo)處

1、督促相關(guān)人員定期對實驗室、實訓(xùn)基地、電腦室、多媒體教室、圖書館和閱覽室進(jìn)行清掃，以保持這些場所的清潔

2、建立健康教育制度，安排一定課時，保證對學(xué)生的健康教育按計劃開課，配合衛(wèi)生室按計劃完成了學(xué)生的健康教育任務(wù)。

3、制定健康教育教學(xué)計劃，書寫教案，按時上課，按規(guī)定課時完成教學(xué)任務(wù)。

五、工作步驟與時間安排：

1、創(chuàng)建階段

2、學(xué)習(xí)動員階段

3、自評申報階段

4、整改完善階段

第二篇：北關(guān)小學(xué)家委會活動

2017-2018學(xué)第二學(xué)期

北關(guān)小學(xué)家委會活動

5月25日下午，博士給我們家長做了家校合作與家庭教育的講座。以資深教育家以及優(yōu)異成績孩子的家長雙重身份和我們講敘了家校合作以及教育子女方面的問題。

一、家校互動，家校合作

要解決兩個認(rèn)識問題：

1.家長對學(xué)校不參與，不關(guān)心

2.學(xué)校對家長參與有顧慮和抗拒。

一所好學(xué)校=一位好校長+一批好教師+一批好家長

有眼界才有境界 有思路才有出路 有作為才有地位 有實力才有魅力 有行動才有感動

詹博士提出了 “5+2＞7”。家校合作，要做到5天的學(xué)校教育+2天的家庭教育大于7。

家長要積極主動參與到學(xué)校教育中來！

二、香港中學(xué)會考是怎么煉成的？

詹博士的兒子成績被香港名校港大醫(yī)學(xué)院錄取，他以親身經(jīng)歷和我們分享了他的育兒經(jīng)驗。

教子方法： 1.三要三不要 三要

1）培養(yǎng)孩子從小養(yǎng)成良好的讀書和學(xué)習(xí)習(xí)慣。2）培養(yǎng)孩子多思考多提問。3）對孩子多鼓勵，多賞識。

打罵解決不了問題，我們既不是[虎媽] 更不是[狼爸]，我們只是好媽好爸。

教育不是教訓(xùn)

管教不是管束

嚴(yán)格不是嚴(yán)厲

教育孩子三高： 高期望

高要求

高效能 三不要：

1）.不要沉迷電腦游戲和電視節(jié)目 2）.不要太晚睡覺。9：30前睡覺 3）.不要過于寵愛孩子。

2.教育孩子父母意見一定要統(tǒng)一。

教育之道無他，唯愛與自身教而已。孩子是家長的一面鏡子

家長要以身作則，言傳身教；身教重于言教

3.對孩子的教育要因應(yīng)孩子的個性特點。

第三篇：圣城街道北關(guān)小學(xué)2014讀書計劃

圣城街道北關(guān)小學(xué)2014讀書計劃

為促進(jìn)學(xué)校教師隊伍的專業(yè)化發(fā)展，促進(jìn)教師教學(xué)水平快速增長，適應(yīng)基礎(chǔ)教育課程改革的需要和教師繼續(xù)教育的需要，根據(jù)《壽光市教育局關(guān)于進(jìn)一步深化教師讀書活動的通知》,認(rèn)真落實《壽光市教育局關(guān)于開展教師讀書沙龍活動的通知》的有關(guān)精神和街道教辦的要求，為了進(jìn)一步發(fā)揮讀書的作用，激發(fā)全體教師的學(xué)習(xí)熱情，讓閱讀成為習(xí)慣，陶冶教師的生活情趣，加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，提升教師的綜合素質(zhì)和課堂教學(xué)水平。結(jié)合學(xué)校實際校情和隊伍現(xiàn)狀，特制定2014年我校教師讀書計劃，以保讀書效果。

一、教師制定個人讀書計劃。按照教育局要求，學(xué)校制定教師總的讀書計劃。借助校園文化建設(shè)，大力營造教師讀書氛圍。由各教師根據(jù)學(xué)校的讀書計劃，結(jié)合自己教育教學(xué)工作實際，制定出本人的讀書計劃。

二、工作步驟。按照教育局和教辦要求，學(xué)校為教師提供讀書有利的讀書條件，配備充足的書籍，統(tǒng)一調(diào)配閱讀，滿足教師閱讀需求；為教師統(tǒng)一購置讀書筆記本，對讀書筆記要提出具體要求，將教師讀書活動納入校本研修，建立長效的管理機(jī)制，根據(jù)個人的閱讀情況進(jìn)行學(xué)分登記；教師閱讀要做好讀書筆記和隨感，加強(qiáng)過程評價，堅決杜絕“只求數(shù)量，不重質(zhì)量，隨便應(yīng)付，勞民傷財”的現(xiàn)象發(fā)生。

三、主要措施：

1、組建學(xué)校讀書團(tuán)隊，創(chuàng)新讀書形式。學(xué)校要充分發(fā)揮骨干教師的示范帶動作用，鼓勵和支持教師結(jié)合自己的興趣愛好、專業(yè)特長，依托年級組、辦公室組建多樣化的書友會、讀書沙龍、讀書俱樂部等讀書團(tuán)隊，共

創(chuàng)共享，積極開展各種讀書活動。

2、倡導(dǎo)教師開通個性化的教育博客，交流分享讀書經(jīng)驗。學(xué)校根據(jù)校情及隊伍現(xiàn)狀為教師搭建讀書、交流的平臺。

3、學(xué)校充分有效地利用教師例會、教研活動、寒暑假以及課余時間，組織教師開展讀書沙龍、讀書征文比賽、優(yōu)秀讀書筆記評選、讀書演講比賽、讀書講座、讀書交流會等形式多樣的讀書活動，促使全體教師愛讀書、會讀書，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

4、閱讀以個人自學(xué)為主，充分利用課余時間閱讀有關(guān)書目，養(yǎng)成不動筆墨不讀書的習(xí)慣，勤于做好讀書筆記，寫好心得體會。每天確保一小時的讀書時間，讓讀書成為自己的自覺行動，讓學(xué)習(xí)成為自己的一種需要。

5、讀書活動要做到“六個結(jié)合”：讀書與反思相結(jié)合，提倡帶著問題讀書，研究問題，解決問題；讀書與實踐相結(jié)合，學(xué)以致用，注重實效；讀書與“校本教研—校本培訓(xùn)一體化”工作相結(jié)合，切實化解實踐中的難題；個人閱讀與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，廣泛交流，相互啟發(fā)，共同提高；讀書與課改相結(jié)合，理解新課程，融入新課程，實施新課程；讀書與不斷解放思想相結(jié)合，提高認(rèn)識，創(chuàng)新工作思路。

6、讀書活動與課堂教學(xué)相結(jié)合。要用現(xiàn)代教育思想指導(dǎo)教育教學(xué)工作實踐，緊緊圍繞學(xué)生發(fā)展和學(xué)生需求這個中心，為學(xué)生的發(fā)展提供開放的空間。邊學(xué)習(xí)教育理論，轉(zhuǎn)變教育觀念，及時認(rèn)真地進(jìn)行教學(xué)反思，真正做到“讀”有所悟，“悟”有所用，“用”有所得。

7、充分利用網(wǎng)絡(luò)，在網(wǎng)上閱讀，了解、把握最新教育教學(xué)的信息和動態(tài)。

8、主動與同事交流，討論讀書體會心得。利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動的時間，積極和其他老師交流好書，感悟讀書心得。

9、確保讀書質(zhì)量。讀書團(tuán)隊和教師個人有明確的讀書計劃，每位教師應(yīng)完成一定數(shù)量的讀書筆記，并結(jié)合教育教學(xué)工作實際，撰寫有質(zhì)量的心得體會。

10、學(xué)校要注重讀書的實效，及時對讀書活動進(jìn)行宣傳和總結(jié)，樹立典型，推廣先進(jìn)，以迎接教辦和教育局對學(xué)校和教師讀書學(xué)習(xí)活動進(jìn)行檢查，保證活動質(zhì)量。

讀書，能夠改變教師的精神、氣質(zhì)和品性，“腹有詩書氣自華”。作為一名教師，在一定意義上說，讀書就意味著學(xué)習(xí)，讀書就意味著教育。學(xué)校就是一個學(xué)生在教師指導(dǎo)下讀書的空間，而學(xué)生讀書的興趣與水平又直接受教師的讀書興趣與水平的影響。因此，教師的讀書不僅是學(xué)生讀書的前提，而且是整個教育的前提，把讀書活動融入到自己的教育教學(xué)工作當(dāng)中，可以促進(jìn)教學(xué)實踐與理論的結(jié)合與反思，提高師德素質(zhì)和自身修養(yǎng)。

莊子說：“吾生也有涯，而知也無涯”。書籍是人類寶貴的精神財富，讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類進(jìn)步的階梯。

教師要通過讀書鍛煉自己的思維能力和對教育問題的批評性思考能力，努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式，進(jìn)行教育創(chuàng)新；通過閱讀經(jīng)典，豐富人生，讓生命在閱讀中更加精彩！

二〇一四年三月十日

第四篇：寧強(qiáng)縣北關(guān)小學(xué)2010

寧強(qiáng)縣北關(guān)小學(xué)2010—2011學(xué)第一學(xué)期 教研室工作總結(jié)

2010年是不平凡的一年，我們在緊張和異常忙碌的日子里，較為圓滿的完成了各項工作。本學(xué)期，教研室工作緊緊圍繞學(xué)校的工作總目標(biāo)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的大力支持下，以服務(wù)教學(xué)為指導(dǎo)思想，認(rèn)真貫徹“科研興校，教研強(qiáng)校”的發(fā)展戰(zhàn)略，以教育科研為先導(dǎo)，深化課程改革為中心，以提高課堂教學(xué)實效性為主題，以課題為載體，專題活動為依托，強(qiáng)化教師“教學(xué)反思”能力的培養(yǎng)，促進(jìn)教育科研與教育實踐的緊密結(jié)合，指導(dǎo)教師在實踐中發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題，努力發(fā)揮好教育科研在課程改革中的作用。讓全體教師在“搭建平臺中成長,在實踐反思中提高,在科研促教中發(fā)展”為指導(dǎo)開展的一系列活動。做到了“開學(xué)有計劃，中期有抓手，后期有總結(jié)”，回顧本學(xué)期主要開展了以下工作：

一、以制度為保證，規(guī)范我校校本教研活動。

本學(xué)期，我校校本教研工作以教研組活動為主陣地，認(rèn)真抓好教研組、備課組活動，把學(xué)、研、培、導(dǎo)、練、賽貫穿到主題性教研活動中，形成教研活動的基本動作，以此來提升教研活動的實效性。

1、完善了寧強(qiáng)縣北關(guān)小學(xué)校本教研“足跡”，如實記錄教師研修軌跡。開學(xué)初，完善了校本教研“足跡”。進(jìn)一步夯實了教師校本教研工作，使之成為了我校教師校本教研的過程性資料。

2、進(jìn)一步規(guī)范了教研組活動，提升教研活動的實效性。

各教研組的活動要做到時間保證，制度落實，每個月至少有2次的研討活動，各備課組（課題組）每周應(yīng)有一次形式靈活的集體研討活動；鼓勵教師之間，開展“博客式”、“互助式”探索形式多樣的研討活動；形成“在學(xué)習(xí)中改革，在改革中探究，在探究中發(fā)展的”的理念，激活研究的氛圍，進(jìn)一步濃厚學(xué)習(xí)研討之風(fēng)。

3、開展好專題教學(xué)研究活動。

化成長道路上的點點滴滴，用以展示青年教師的專業(yè)風(fēng)采，以便青年教師更清晰地認(rèn)識自己，明確自己的專業(yè)發(fā)展方向。

2、繼續(xù)開展好“青藍(lán)雙馨”工程。本學(xué)期，教研室在總結(jié)去年我?！扒嗨{(lán)雙馨工程”的經(jīng)驗基礎(chǔ)之上，繼續(xù)開展師徒結(jié)對活動。本學(xué)期，確定了12名優(yōu)秀教師為“指導(dǎo)教師”分別指導(dǎo)23名年輕教師的教育教學(xué)工作，積極開展互相聽課、互相學(xué)習(xí)，達(dá)到共同提高的目的。

四、規(guī)范課題管理，提高科研發(fā)展水平。

本學(xué)期，教研室按照上級有關(guān)文件精神，積極組織開展微型課題研究。9月11日，參加了縣教研室組織的“寧強(qiáng)縣中小學(xué)微型課題研究工作會議”。會后立即著手制定了《寧強(qiáng)縣北關(guān)小學(xué)微型課題研究實施方案》及《北關(guān)小學(xué)微型課題研究指南》，召開我校微型課題培訓(xùn)會，由肖才艷、安莉分別對語、數(shù)及相關(guān)教師做了微型課題研究的專題培訓(xùn)。教研室為每位參與課題研究的教師制作了“微型課題研究資料冊”。組織各課題組在9月30日前上報了我校微型課題評審書，并順利通過審批、立項。本學(xué)期我校立項24個微型課題，54名教師參與研究，達(dá)到上級有關(guān)要求。

第五篇：北關(guān)小學(xué)工作總結(jié)

寧強(qiáng)縣北關(guān)小學(xué)

2012—2013學(xué)第一學(xué)期工作總結(jié)

本學(xué)期，在縣教育體育局、縣教研室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校認(rèn)真貫徹落實黨的教育方針政策，以“三個代表”重要思想、“科學(xué)發(fā)展觀”理論和黨的十八大精神為指導(dǎo)，以創(chuàng)建“精品化、特色化”名校為目標(biāo)，強(qiáng)化內(nèi)部管理，狠抓隊伍建設(shè)，以校本研修為抓手，深入推進(jìn)課程改革，以藝術(shù)、體育為突破口，著力打造學(xué)校特色教育品牌。在全校師生的共同努力下，順利完成了本學(xué)期的各項工作任務(wù)，并取得了可喜的成績?，F(xiàn)就一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、強(qiáng)化內(nèi)部管理，提高管理效能

1、狠抓管理制度的落實，牢固樹立“制度面前人人平等”的思想，堅持以制度管理人，以制度約束人，以制度問責(zé)于人，形成了規(guī)范、和諧的管理氛圍。

2、充分發(fā)揮各處室、教研組、年級組的職能作用，強(qiáng)化過程的管理和監(jiān)督，狠抓各項工作的落實，提高管理效能。

3、大力推行民主管理，堅持行政例會制，對學(xué)校的重大事件和重要工作，由行政會議討論決議，同時，堅持校務(wù)公開制度，增強(qiáng)學(xué)校管理的透明度和教師的主人翁意識。

4、認(rèn)真實施了績效考核工作。本學(xué)期末，學(xué)校在全體教師在進(jìn)行個人述職的基礎(chǔ)上，將“教研組——年級組——校委會”定性考核和“工作過程”“工作量”“工作業(yè)績”“考勤”等定量考核相結(jié)合，對教職工一學(xué)期以來的各項工作進(jìn)行了客觀、公證考核，激了教師的工作積極性和工作熱情。

5、充分發(fā)揮黨支部的先鋒模范作用，推動學(xué)校各項工作的長足發(fā)展。

二、夯實安全教育管理，構(gòu)建平安校園

1、牢固樹立“以人為本、安全第一 ”的思想，實行安全工作一票否決制。落實安全責(zé)任制，堅持“誰主管，誰負(fù)責(zé)，一級抓一級，層層抓落

實”的原則，嚴(yán)格安全責(zé)任追究。開學(xué)初，學(xué)校及時與各處室、年級組、班級教師、學(xué)生家長簽定了安全工作目標(biāo)責(zé)任書，使安全責(zé)任分解到人，逐項落實無死角，2、進(jìn)一步完善了門衛(wèi)安全值周、周邊環(huán)境及校園安全巡查等人防工作。值周嚴(yán)格實行領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，建立安全日工作臺帳，堅持安全事故、隱患零報告。

3、堅持定期開展校園安全排查和不定期檢查，對排查出的隱患進(jìn)行及時整改，確保了學(xué)校各項工作順利、安全地開展。

4、重視安全宣傳教育，增強(qiáng)安全意識。開學(xué)初，通過組織師生觀看專題教育片，開展安全主題班會等多種形式對師生進(jìn)行安全常識的宣傳教育。入冬后，又以“消防安全、流行性疾病防控”為內(nèi)容，在全校師生中開展了專題教育活動。在日常教育教學(xué)中，滲透安全教育內(nèi)容，使學(xué)校安全工作做到了警鐘長鳴。全體教師牢固樹立了“人人都是安全員”的思想，提高全校師生安全防范意識。

三、細(xì)化德育工作，增強(qiáng)德育實效

1、抓好隊伍建設(shè)。

堅持開展班主任例會和班主任工作經(jīng)驗交流活動，斷提高班主任的工作水平和能力，促進(jìn)班主任管理班級的工作水平和能力的提高。本學(xué)期召開了以“分享成功，互助提升”為主題的班主任工作經(jīng)驗交流會，高娟、彭婧、周佳琪、魏樹麗、許建強(qiáng)等5位班主任老師，結(jié)合日常工作中的典型事例，將自己班主任工作的成功經(jīng)驗聲情并茂、深入淺出地作了介紹與闡述，使全體教師深受教益。

2、落實德育專題教育活動。

本學(xué)期初，組織開展了 “最美教室” 評選活動，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生行為、凈化和美化了學(xué)習(xí)生活環(huán)境，給師生營造一個良好班級氛圍，增強(qiáng)師生的班級凝聚力和集體榮譽(yù)感。

加強(qiáng)民族精神教育。本學(xué)期以弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育為重點，圍繞教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、元旦等節(jié)日，開展各項教育活動，加強(qiáng)愛國主義、集體主義和社會主義教育，營造積極向上、團(tuán)結(jié)和諧的校園文化。9月底舉行了“獻(xiàn)給最美的祖國”詩歌朗誦會；11月舉行了“低碳環(huán)?！毙∈止ぶ谱鞅荣?；12月底，以班級為單位開展了“敲響新年的鐘聲”慶元旦活動。

狠抓養(yǎng)成教育。積極開展學(xué)生“良好習(xí)慣養(yǎng)成教育”實踐和探索，以“講文明、樹新風(fēng)、講道德、做好人”為抓手，結(jié)合《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》及學(xué)校安全管理制度為主要教育內(nèi)容，加強(qiáng)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，結(jié)合實際情況。每月評選文明禮儀之星，并給予表彰獎勵。結(jié)合我校實際，制定了《北關(guān)小學(xué)“美在我身邊”教育實踐系列活動實施方案》，通過主題班會、黑板報、手抄報、國旗下講話、作文大賽等形式，引導(dǎo)學(xué)生感受祖國的強(qiáng)大，生活的美好和榜樣人物的高尚品格，鼓勵學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊的美，努力展現(xiàn)美、傳遞美、創(chuàng)造美，用實際行動讓生活變得更美好。

開展了孝德教育。通過開展專題教育活動，下發(fā)《家校聯(lián)系冊》弘揚(yáng)中華孝德文化精神，提高學(xué)生講孝行孝的意識，讓孝德教育真正落到實處，同時向社會傳播孝德文化。

繼續(xù)執(zhí)行紀(jì)律、衛(wèi)生“流動紅旗”評比制度。進(jìn)一步完善和落實優(yōu)秀班集體評選制度。全面、細(xì)致地做好留守兒童摸底、建檔工作，并根據(jù)上級文件精神，為7名貧困學(xué)生爭取到了 “助困保學(xué)”資助金，為特困留守兒童張源源、向偉兩名同學(xué)爭取到了資助金。

3、加強(qiáng)家校聯(lián)系。

本學(xué)期，學(xué)校開展了“心系學(xué)生、走進(jìn)家庭、攜手育人”大家訪活動。學(xué)期中和學(xué)期末分別組織召開了家長會，拉近了家庭與學(xué)校的距離，溝通了家長與老師的情感。

四、狠抓師資水平提高，打造名師團(tuán)隊

1、進(jìn)一步強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子政治思想學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高思想素質(zhì)、管理水平和業(yè)務(wù)能力，樹立創(chuàng)新、務(wù)實的思想，強(qiáng)化服務(wù)意識、大局意識和效率意識，做到以身作則，身體力行，工作有前瞻性、計劃性。

2、抓好師德師風(fēng)教育，增強(qiáng)教師的工作責(zé)任心，依法執(zhí)教，關(guān)愛學(xué)生，教書育人，為人師表。積極打造師德高尚、業(yè)務(wù)過硬、銳意進(jìn)取的學(xué)校教師群體形象。學(xué)校利用每次例會時間，組織學(xué)習(xí)“師德休養(yǎng)”“德育工作”等方面的材料，不斷提升全體教師的師德素養(yǎng)。同時，廣泛開展“十八大”精神的學(xué)習(xí)活動，提高政治思想水平，增強(qiáng)服務(wù)意識。本學(xué)期共組織教師學(xué)習(xí)師德材料 篇，每位黨員教師撰寫“十八大”學(xué)習(xí)筆記10000字以上，共撰寫學(xué)習(xí)心得30余篇。

3、以中青年教師為主體，以省、市、縣級教學(xué)能手為主導(dǎo)，強(qiáng)化骨干教師隊伍培養(yǎng)。

加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教學(xué)觀念。本學(xué)期，我們以學(xué)習(xí)“2011年版《新課程標(biāo)準(zhǔn)》”為重點，通過開展集中培訓(xùn)、業(yè)余自學(xué)和教研組內(nèi)交流討論，進(jìn)一步深化了教師對新課標(biāo)的理解，推動了我校課改的進(jìn)程。同時，我們繼續(xù)要求每位教師本學(xué)期讀一本教學(xué)專著，有5000字以上的學(xué)習(xí)筆記。大力提倡教師業(yè)余自學(xué)，養(yǎng)成良好的讀書學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷提高個人業(yè)務(wù)理論水平。本學(xué)期，開展了一次以“為有源頭活水來”為主題的讀書交流活動，楊雪麗，夏芳，鄭漢琴，蔣華琴等4位老師進(jìn)行了交流發(fā)言。

繼續(xù)堅持了以課例研修為主體，著力構(gòu)建高效課堂。本學(xué)期，學(xué)校組織開展了“同課異構(gòu)”、“展示課”、“教學(xué)能手示范課”、“課題研究課”等課堂教學(xué)觀摩活動，引領(lǐng)我校教師深入開展課堂教學(xué)研究。本學(xué)期各級各類公開課達(dá)60余節(jié)次。

繼續(xù)實施“青藍(lán)雙馨”工程。本學(xué)期，確定了省、市、縣教學(xué)能手、骨干教師共18人為“指導(dǎo)教師”，分別指導(dǎo)23名年輕教師的教育教學(xué)工作，積極開展互相聽課、互相學(xué)習(xí)，達(dá)到共同提高的目的。

積極組織教師參加各級各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)。本學(xué)期參訓(xùn)達(dá)112人次，其中網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)17人次，外出培訓(xùn)95人次。

一學(xué)期來，我校教師的個人研修成果在各級教育類刊物發(fā)表達(dá)19人次，在各級各類教育教學(xué)成果評選中有52人次獲得獎勵。

五、加強(qiáng)教學(xué)工作，夯實常規(guī)管理

1、繼續(xù)抓好“六認(rèn)真”工作，規(guī)范教學(xué)行為。認(rèn)真落實教學(xué)常規(guī)檢查制度，采用定期檢查和隨機(jī)抽查相結(jié)合，集中檢查和交叉交流相結(jié)合的方式，規(guī)范教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié)的工作。

2、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)。學(xué)校結(jié)合各科教學(xué)實際，進(jìn)一步明確和細(xì)化了不同年級、不同學(xué)科教育教學(xué)的目標(biāo)任務(wù)，規(guī)范教學(xué)行為。同時，結(jié)合學(xué)科教學(xué)薄弱點，通過開展各類特色教學(xué)和展示活動，狠抓了學(xué)生“讀”“說”“寫”“算”的能力。

3、積極做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。開學(xué)初，要求每個班級建立了學(xué)困生檔案，針對學(xué)困生的具體情況制定切實可行的學(xué)困生幫扶計劃，并在教學(xué)過程中做好幫扶記錄。同時注重了轉(zhuǎn)化工作過程的檢查和管理。

4、加強(qiáng)電子學(xué)籍管理工作。認(rèn)真做好控輟保學(xué)工作，實現(xiàn)零輟學(xué)。按照電子學(xué)籍建檔要求，及時做好學(xué)籍變動的登記和歸檔工作。

六、落實校本研修，促進(jìn)學(xué)校長足發(fā)展。

1、進(jìn)一步規(guī)范、完善校本研修管理制度，狠抓落實，強(qiáng)化過程管理和檔案管理，建立科學(xué)化、規(guī)范化、序列化的教科研工作機(jī)制，加大考核獎勵力度，激發(fā)教師積極性。本學(xué)期，學(xué)校新制定了“青藍(lán)雙馨師徒結(jié)隊制度”、“校本研修管理制度”、“課題研究管理制度”，為校本研修工作的深度推進(jìn)提供了保障。

2、加強(qiáng)對教研組工作的指導(dǎo)，確保教研組工作做到計劃具體、目標(biāo)明確、責(zé)任落實。本學(xué)期，語文、數(shù)學(xué)、英語三科6個教研組開展研修活動均達(dá)8次以上，全校教師參加教研活動的出勤率達(dá)95%。

3、扎實開展國家、省、市課題和省、縣微型課題研究工作。將課題研究融入到常規(guī)教學(xué)和校本研修活動中，定期總結(jié)反饋，取得了豐富的階段性成果。

5、繼續(xù)做好校報《五色土》和?？豆S芽兒》的編發(fā)工作，本學(xué)期，高質(zhì)量完成出?？诹诤托蟮谒钠诘木庉嫲l(fā)行。

七、加強(qiáng)學(xué)校信息化建設(shè)，推動教育信息化進(jìn)程

1、加強(qiáng)學(xué)校信息技術(shù)硬件建設(shè)和管理，做到物盡其用。本學(xué)期，學(xué)校配置安裝了一套電子白板設(shè)備，和一套“便攜式多媒體一體機(jī)”。結(jié)合學(xué)校課例研討活動，強(qiáng)化了新媒體新技術(shù)的應(yīng)用研討。

2、加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作。本學(xué)期，學(xué)校組織50余名老師參加各級電子白板應(yīng)用培訓(xùn)，促進(jìn)了我校教師電子白板應(yīng)用水平的提高。

3、繼續(xù)完善學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)，按照建設(shè)方案和分工，夯實責(zé)任，做好日常維護(hù)和更新。同時進(jìn)一步強(qiáng)化管理，加大網(wǎng)站信息量，提升水平和社會知名度，使學(xué)校網(wǎng)站成為對外宣傳、交流的窗口。

八、深化藝體教育，彰顯辦學(xué)特色

1、進(jìn)一步規(guī)范藝體課程的常規(guī)管理，提高課堂教學(xué)效益，拓寬普及面，全面提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。

2、拓展藝術(shù)教育內(nèi)容，提升教育水平。在充分發(fā)揮學(xué)校藝術(shù)教育傳統(tǒng)優(yōu)勢項目的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)?！扒嘉幕占敖逃痉痘亍钡膭?chuàng)建工作，開辟富有特色的藝術(shù)教育新途徑，打造學(xué)校藝術(shù)教育品牌。本學(xué)期，學(xué)校堅持每天40分鐘的“大課間活動”，全校師生以班級為單位，按照學(xué)校統(tǒng)一安排，開展跳繩、呼啦圈、玩跳格子、墊上運(yùn)動、趣味接力、乒乓球、羽毛球、足球等活動。每周星期

二、星期四的大課間活動時間開展全校性“羌舞”表演。“大課間活動”的開展，激發(fā)了學(xué)生的運(yùn)動興趣，營造出人人參與、生氣勃勃的校園體育氛圍，在讓學(xué)生感受運(yùn)的動快樂，有效增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康水平的同時，構(gòu)建了和諧的師生、生生關(guān)系，促進(jìn)了師生身心健康的和諧發(fā)展，形成了北小校園的一大亮點。

3、以足球項目為龍頭，打造學(xué)校體育工作特色。學(xué)校充分發(fā)揮硬件環(huán)境、師資力量等方面的優(yōu)勢，以足球運(yùn)動為主，在全面普及的基礎(chǔ)上，著力培養(yǎng)特長學(xué)生。先后組建了學(xué)校男子、女子足球隊，四年級以上的班級成立了年級隊和班隊，分階段、分梯隊制訂了訓(xùn)練計劃，狠抓落實。在堅持日常訓(xùn)練的同時，經(jīng)常性開展校內(nèi)年級之間、班級之間的足球?qū)官?，并積極組織參加省、市、縣各級足球賽事。我校的足球特色創(chuàng)建工作取得了喜人的成績，被授予“陜西省體育傳統(tǒng)項目（足球）學(xué)?！?/p>

4、繼續(xù)開展興趣班教學(xué)活動，進(jìn)一步規(guī)范管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生特長發(fā)展。

5、積極參加省、市、縣體育競賽和藝術(shù)作品競賽，擴(kuò)大學(xué)校藝術(shù)教育特色的社會影響。本學(xué)期，我校學(xué)生在參加各級各類藝術(shù)、體育競賽活動中，有30余人次獲得獎勵。

九、其他有關(guān)工作：

1、認(rèn)真做好學(xué)校的后勤工作。樹立良好的服務(wù)意識，努力為師生排憂解難，關(guān)注教育教學(xué)第一線。做好學(xué)生早餐供應(yīng)，認(rèn)真實施蛋奶工程。

3、積極做好工會工作，關(guān)心教師冷暖，定期開展活動，豐富教師生活，積極為教師服務(wù)。

4、加強(qiáng)學(xué)校的衛(wèi)生工作。一是做好校園環(huán)境衛(wèi)生的保潔，二是加強(qiáng)學(xué)生季節(jié)性流行病的預(yù)防工作。

二0一三年一月二十二日