第一篇：南通市2012年經(jīng)濟與社會發(fā)展熱點問題研究選題指南

南通市2012年經(jīng)濟與社會發(fā)展熱點問題研究選題指南

一、“一中心、三城市”研究

1、省委支持南通建設(shè)長三角北翼經(jīng)濟中心政策及路徑研究

2、長三角北翼經(jīng)濟中心綜合功能研究

3、加快南通城市經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級研究

4、南通市創(chuàng)新型城市經(jīng)濟發(fā)展研究

5、培育南通新興產(chǎn)業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)的對策研究

6、南通市區(qū)產(chǎn)業(yè)布局調(diào)整研究

7、南通市海洋產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究

8、沿海前沿區(qū)域“區(qū)鎮(zhèn)合一”后工業(yè)化與城鎮(zhèn)化互動研究

9、通州灣區(qū)域市縣“共享共建”機制研究

10、加快南通港口物流轉(zhuǎn)型發(fā)展，提升南通港城核心競爭力研究

11、以基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)推動南通現(xiàn)代化國際港口城市建設(shè)的研究

12、南通工業(yè)化與信息化融合問題研究

13、南通服務(wù)業(yè)發(fā)展中的“道口經(jīng)濟”研究

14、南通特大城市的產(chǎn)業(yè)支撐研究

15、引進(jìn)人才與提升南通科技競爭力研究

16、南通城市生態(tài)文明建設(shè)研究

二、社會建設(shè)與社會管理創(chuàng)新研究

17、實現(xiàn)政府主導(dǎo)型的社會管理創(chuàng)新研究

18、南通社會組織參與社會管理的功能拓展研究

19、社會管理創(chuàng)新與法治保障體系的構(gòu)建

20、志愿者組織如何參與社會管理創(chuàng)新研究

21、機關(guān)效能黨建研究

22、構(gòu)建法治南通評估指標(biāo)體系研究

三、核心價值觀及文化建設(shè)

23、構(gòu)建適應(yīng)南通基本現(xiàn)代化的思想道德和社會誠信體系研究

24、核心價值觀的南通地域研究

25、如何將文化產(chǎn)業(yè)培育成支柱產(chǎn)業(yè)問題研究

26、南通文化脈絡(luò)研究

27、文化創(chuàng)意與文化產(chǎn)業(yè)在南通未來產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)中的地位及發(fā)展戰(zhàn)略研究

28、城市主題文化與構(gòu)建南通特色城市戰(zhàn)略研究

四、其他

29、農(nóng)民集中居住的現(xiàn)狀分析及對策研究

30、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全管理研究

31、新醫(yī)改背景下南通市城市社區(qū)衛(wèi)生資源優(yōu)化配置研究

32、關(guān)于南通市區(qū)“老小區(qū)”的整治研究

33、南通市電動車治理思路研究——基于新公共服務(wù)的視角

34、南通農(nóng)作物秸稈露天焚燒的治理研究

第二篇：幼兒教育研究選題指南

幼兒教育研究選題指南

1.幼兒家庭自我保護(hù)意識的培養(yǎng)與家庭教育指導(dǎo)；

2.家庭中如何增強幼兒的身體適應(yīng)能力和抵抗能力；

3.幼兒家庭營養(yǎng)保健問題研究；

4.幼兒家庭生活習(xí)慣的培養(yǎng)；

5.家庭內(nèi)好奇心的保護(hù)與求知欲的培養(yǎng)；

6.家庭如何培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力；

7.幼兒的文明行為習(xí)慣與家庭教育；

8.幼兒對父母、老人的態(tài)度，家庭因素與尊老敬老教育；

9.幼兒的責(zé)任感與家庭教育；

10.家庭中如何培養(yǎng)幼兒的生活自理能力和勞動習(xí)慣；

11.家長應(yīng)如何培養(yǎng)幼兒正確的消費意識；

12.幼兒美育問題與家庭教育；

13.幼兒的獨立性人格與家庭教育；

14.幼兒的社會交往能力與家庭教育；

15.家庭中如何培養(yǎng)幼兒的自信心；

16.家庭中如何培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格；

17.幼兒的任性與家庭教育；

18.父親、母親、祖輩老人在家庭教育中的地位、作用與教育的一致性問題及分類指導(dǎo)；

19.從“應(yīng)試教育”向“素質(zhì)教育”轉(zhuǎn)軌過程中家長觀念的導(dǎo)向；

20.家長對子女“高期望”的利弊分析與指導(dǎo)；

21.對子女“過度保護(hù)”的表現(xiàn)形式、成因與家庭教育指導(dǎo)；

22.家長溺愛子女的表現(xiàn)形式、心態(tài)與家庭教育指導(dǎo)；

23.家庭中“磨難教育”和“挫折教育”；

24.家庭中如何進(jìn)行“情感教育”；

25.家庭教育中如何處理好對幼兒“教”與“養(yǎng)”的關(guān)系；

26.家庭教育中“重智輕德”傾向的表現(xiàn)形式、成因與引導(dǎo)；

27.家長為幼兒進(jìn)行特長培養(yǎng)的目的、內(nèi)容、時間、經(jīng)費投入；

28.幼兒道德行為發(fā)展的階段與家庭德育的分年齡要求；

29.幼兒在家飲食的狀況、問題與家庭教育指導(dǎo)；

30.幼兒入學(xué)前家長的心態(tài)及其指導(dǎo)；

31.家庭中的幼兒心理健康教育；

32.幼兒家長教育方法的類別狀況、主要特點、適用條件與使用指導(dǎo)；

33.家庭中如何對幼兒進(jìn)行性教育；

34.家長如何在家庭生活中對子女進(jìn)行隨機教育；

35.家長應(yīng)如何正確對待子女的非期望行為；

36.幼兒家庭游戲的研究；

37.雙休日活動內(nèi)容、時間、方式的現(xiàn)狀研究；

38.雙休日親子活動的現(xiàn)狀、問題與家庭教育指導(dǎo)；

39.幼兒“星期一綜合癥”與雙休日親子活動；

40.0-3歲乳嬰兒家庭教育指導(dǎo)目的、對象、內(nèi)容、途徑與形式研究；

41.幼兒家庭教育指導(dǎo)的目的、對象、內(nèi)容、途徑與形式的研究；

42.幼兒園家庭教育指導(dǎo)工作的評價標(biāo)準(zhǔn)、方法與程序；

43.指導(dǎo)工作中如何增強家長的參與意識和發(fā)揮家長的主體作用；

44.家庭教育指導(dǎo)從“為幼兒園服務(wù)”向“為家長服務(wù)”；

45.祖輩家長在家庭教育中的地位、作用與家庭教育指導(dǎo)；

46.幼兒在家庭教育中的地位與作用及如何指導(dǎo)幼兒發(fā)揮其作用；

47.如何改變“重內(nèi)容、方法，輕觀念、態(tài)度”的傾向，深化指導(dǎo)工作；

48.幼兒園如何讓家長了解幼兒在園表現(xiàn)，正確認(rèn)識自己的孩子；

49.幼兒園如何讓家長正確理解幼兒園教育的性質(zhì)、任務(wù)、內(nèi)容和方法；

50.幼兒園與家長聯(lián)系形式的類別、特點、效果及多種形式配合的問題；

51.幼兒園如何組織“家長開放日”；

52.如何改變指導(dǎo)形式中的“單一性”和“滿堂灌”傾向；

53.如何避免家園聯(lián)系中的“告狀式”和“稱贊式”；

54.親師關(guān)系、服務(wù)意識與指導(dǎo)效果；

55.幼兒園教育、家庭教育與社區(qū)教育的關(guān)系與協(xié)調(diào)；

56.如何利用社區(qū)的教育資源為幼兒園教育服務(wù)；

57.幼兒園開展社區(qū)教育的現(xiàn)狀研究；

58.區(qū)、縣幼兒家庭教育指導(dǎo)工作的組織與協(xié)調(diào)；

59.寄宿制幼兒園如何開展家庭教育指導(dǎo)工作；

60.全日制幼兒園如何開展家庭教育指導(dǎo)工作；

61.半日制幼兒園如何開展家庭教育指導(dǎo)工作；

62.季節(jié)制幼兒園如何開展家庭教育指導(dǎo)工作；

63.年齡混合班的幼兒家庭教育指導(dǎo)工作；

64.企業(yè)機關(guān)幼兒園開展家庭教育指導(dǎo)的條件分析與指導(dǎo)特點；

65.幼兒園家長委員會的建設(shè)；

66.幼兒園家庭教育指導(dǎo)工作的“學(xué)?；眱A向與正確引導(dǎo)；

67.依托社區(qū)對0-3歲乳嬰兒家長進(jìn)行科學(xué)育兒的指導(dǎo)；

68.城市街道幼兒園家庭教育的指導(dǎo)工作；

69.農(nóng)村幼兒園家庭教育的指導(dǎo)工作；

70.幼兒園在社區(qū)幼兒家庭教育指導(dǎo)工作中作用的發(fā)揮；

71.大中型企業(yè)工會如何組織對職工進(jìn)行幼兒家庭教育指導(dǎo)工作；

72.聾啞幼兒的家庭教育與指導(dǎo)；

73.盲幼兒的家庭教育與指導(dǎo)；

74.肥胖幼兒家庭因素、家庭教育與家長指導(dǎo)；

75.超常幼兒家庭教育方案研究；

76.天才兒童的家庭因素、家庭教育與家庭教育指導(dǎo)；

77.弱智兒童的家庭教育與家庭教育指導(dǎo)；

78.多動幼兒的家庭因素、家庭教育與家庭教育指導(dǎo)；

79.寄宿制幼兒雙休日親子活動與家庭教育指導(dǎo)；

80.寄宿制幼兒在園情緒穩(wěn)定性、親子關(guān)系建立的研究；

81.合格家長的基本素質(zhì)、幼兒園家長的狀況與指導(dǎo)的任務(wù)；

82.家庭教育指導(dǎo)過程中的家長心理、家長表現(xiàn)與指導(dǎo)特點；

83.“412”家庭的家長特點、教育特點與指導(dǎo)；

84.單親家庭中幼兒處境、教育特點與指導(dǎo)；

85.隔代家庭中祖孫關(guān)系、教育特點與幼兒園對祖輩家長的指導(dǎo)；

86.留守家庭與外藉華人在華子女家庭的家庭教育特點與指導(dǎo)；

87.父親、母親和祖輩老人教育子女的特點與分類指導(dǎo)；

88.富裕家庭的子女教育特點、子女發(fā)展?fàn)顩r與家庭教育指導(dǎo)；

89.貧困家庭的子女教育特點、子女發(fā)展?fàn)顩r與家庭教育指導(dǎo)；

90.高學(xué)歷、高職業(yè)層次家長教育子女的狀況、參與家庭指導(dǎo)活動的態(tài)度與主體作用的發(fā)揮；

91.特殊兒童家長的心態(tài)與家庭教育指導(dǎo)；

92.個體戶家庭的教育特點與指導(dǎo)措施；

93.外來人口的家庭教育問題與家庭教育指導(dǎo)內(nèi)容、形式的研究；

94.幼兒家長教育觀念的類型、特點與分類指導(dǎo)；

95.幼兒家長教育行為的類型、特點與分類指導(dǎo)；

96.幼兒家長教育態(tài)度的類型、特點與分類指導(dǎo)；

97.指導(dǎo)者的基本素質(zhì)、幼兒園教師的現(xiàn)狀，提高素質(zhì)的措施；

98.幼兒園教師適應(yīng)指導(dǎo)工作的階段劃分、特點與分階段培養(yǎng)要求；

99.青年教師開展家庭教育指導(dǎo)工作的困難、原因與適應(yīng)措施；

100.省市、區(qū)縣與基層單位家庭教育指導(dǎo)人員的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)與隊伍建設(shè)；

101.區(qū)縣幼兒家庭教育指導(dǎo)工作管理者的人員配備、素質(zhì)要求與培訓(xùn)；

102.幼兒園家庭教育指導(dǎo)分管領(lǐng)導(dǎo)的任務(wù)、要求與提高措施；

103.街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)家庭教育指導(dǎo)分管人員的配備、要求與提高；

104.家庭經(jīng)濟狀況、家庭教育環(huán)境與家長教育行為；

105.如何為幼兒創(chuàng)設(shè)一個良好的活動小天地；

106.家庭文化氛圍的創(chuàng)設(shè)及其對幼兒發(fā)展的影響；

107.早期閱讀與幼兒家庭指導(dǎo)；

108.電視、廣告對幼兒的影響，家庭收看情況與家長指導(dǎo)；

109.1688家教咨詢的內(nèi)容類別及作用的研究；

110.動畫片、廣告收視的情況及其對幼兒發(fā)展的影響；

111.家庭內(nèi)心理氛圍的構(gòu)成、影響與創(chuàng)設(shè)；

112.家庭關(guān)系、鄰里關(guān)系對幼兒社會性發(fā)展的影響與家庭教育指導(dǎo)；

113.幼兒伙伴交往的狀況、家長的態(tài)度與冢教育指導(dǎo)；

114.社會主義市場經(jīng)濟下家長的教育觀念與導(dǎo)向；

115.社會轉(zhuǎn)型期家庭結(jié)構(gòu)、家庭規(guī)模的變化對家庭教育的影響；

116.開放力度加大后，在多元文化形態(tài)下家庭教育的新特點與對策；

117.信息高速公路的建立對幼兒、對家庭、對家庭教育的影響；

118.中國古代幼兒家庭教育的研究；

119.中國家庭的傳統(tǒng)美德與幼兒家庭教育；

120.陳鶴琴家庭教育思想研究；

121.世界各地華人幼兒家庭教育的比較研究；

122.東西方幼兒家庭教育的比較研究；

123.托幼機構(gòu)保育轉(zhuǎn)向社會服務(wù)發(fā)展趨勢的研究；

124.幼兒園教育與幼兒素質(zhì)的培養(yǎng)；例如，⑴幼兒素質(zhì)研究——幼兒素質(zhì)包括哪些具體的內(nèi)容？幼兒音樂素質(zhì)包括些什么？幼兒數(shù)學(xué)素質(zhì)包括些什么？幼兒語言素質(zhì)包括些什么？幼兒藝術(shù)素質(zhì)包括些什么？等等；⑵在××教育活動中培養(yǎng)幼兒的××素質(zhì)；

注：教育活動可以是某一學(xué)科的教育活動，也可以是某一學(xué)科的某一具體教育內(nèi)容的的教育活動；素質(zhì)可以是整體素質(zhì)，也可以是某一單項素質(zhì)。

125.幼兒園環(huán)境與幼兒園教育；例如，⑴幼兒園物質(zhì)環(huán)境與幼兒園教育

⑵幼兒園精神環(huán)境與幼兒園教育

⑶幼兒園教育對幼兒園環(huán)境的要求

⑷如何充分利用幼兒園現(xiàn)有的環(huán)境對幼兒進(jìn)行教育

⑸幼兒園物質(zhì)環(huán)境與教師

⑹幼兒園精神環(huán)境與教師

注：幼兒園教育可以是整個幼兒園教育，也可以是某一學(xué)科的教育或某一學(xué)科的教育中具體內(nèi)容的教育活動。

126.幼兒園環(huán)境與幼兒的發(fā)展；例如，⑴幼兒園物質(zhì)環(huán)境與幼兒的身體發(fā)展

⑵幼兒園精神環(huán)境與幼兒的身體發(fā)展

⑶幼兒園物質(zhì)環(huán)境與幼兒的心理發(fā)展

⑷幼兒園精神環(huán)境與幼兒的心理發(fā)展

127.幼兒園環(huán)境與幼兒的身心健康；例如，⑴教育活動的環(huán)境布置與幼兒的身心健康

⑵幼兒園精神環(huán)境與幼兒的心理健康

⑶幼兒園物質(zhì)環(huán)境與幼兒的心理健康

128.教師與幼兒的發(fā)展；例如，⑴教師的個性與幼兒社會性的發(fā)展

⑵教師的個性與幼兒的心理健康

⑶教師的行為習(xí)慣對幼兒的影響

⑷教師的心理健康水平與幼兒的心理健康

⑸教師思維習(xí)慣對幼兒發(fā)展的影響

⑹教師的興趣與幼兒的興趣

⑺幼兒教師的期望與幼兒的發(fā)展

⑻師幼互動的障礙與克服

⑼幼兒對教師的態(tài)度對教師的影響

129.游戲與幼兒園教育；例如，注：幼兒園教育可以是整個幼兒園教育，也可以是某一學(xué)科的教育或某一具體教育內(nèi)容的教育活動。

130.幼兒身心特點與教育 ；例如，⑴幼兒的心理特點與教育

⑵幼兒身體發(fā)展的特點與教育

注：教育可以是整個幼兒園教育，也可以是某一學(xué)科的教育或某一具體教育內(nèi)容的教育活動；心理特點可以是幼兒的整個心理的特點，也可以是某一方面的心理特點，如思維、意志、情感等。

131.幼兒教育與幼兒的身心發(fā)展；

注：可以從整個幼兒教育或某一學(xué)科的教育或某一具體教育內(nèi)容的教育活動來論述?教育與發(fā)展的關(guān)系?；發(fā)展可以是整體發(fā)展也可以是某一方面或某幾個方面的發(fā)展。132.幼兒園教育與幼兒身心健康；例如，注：可以從整個幼兒教育或某一學(xué)科的教育或某一具體教育內(nèi)容的教育活動來論述?教育與幼兒的身心健康的關(guān)系?。

133.幼兒個別性教學(xué)研究；

注：個別性可以是整體的差異性，也可以分別是知識、能力、文化背景、遺傳、興趣、性格、氣質(zhì)等。

134.幼兒園文化氛圍對幼兒發(fā)展的影響；

注：影響應(yīng)是多方面，其中對心理發(fā)展方面的影響可能更大些。

135.幼兒教育與幼兒的主體性；例如，注：教育可以是整個幼兒園教育，也可以是某一學(xué)科的教育或某一具體教育內(nèi)容的教育活動；主體性可以從整體來談，也可以分別從能動性、積極性、選擇性、自主性、創(chuàng)造性等方面來談。

136.游戲與幼兒的發(fā)展；

注：可以從整體上來談游戲?qū)τ變喊l(fā)展的意義，也可以從某種游戲或某個游戲?qū)τ變旱陌l(fā)展來談。

137.幼兒園教育與心理衛(wèi)生；

注：可以從整個幼兒園教育，也可以從某一學(xué)科的教育或某一具體教育內(nèi)容的教育活動來談其中的心理衛(wèi)生問題。

說明：①上述課題指南中的1～123題是?中國學(xué)前教育研究會幼兒家庭教育研究‘九五’課題指南?中的題目。②上述課題僅為大家提供一個參考，或者說僅僅是為大家提供一個思考問題的思路或方法。③上述課題可能只是一個研究方向，而不一定是一個具體的論文寫作題目。這一點請大家在選題寫作時一定要注意，千萬不可生搬硬套地機械地將上述課題當(dāng)作論文寫作的題目。

第三篇：“梅州市第二屆經(jīng)濟社會發(fā)展研究

梅州市第三屆經(jīng)濟社會發(fā)展研究課題

社會招標(biāo)活動實施辦法

為深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，加快經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，廣泛征求社會各界對梅州“推動綠色崛起，實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展”戰(zhàn)略的對策和建議，為市委、市政府決策提供科學(xué)依據(jù)，推動決策的民主化、科學(xué)化。根據(jù)梅市府辦[綜二B10—194號]文件精神，同意舉辦“2010—2011年梅州市第三屆經(jīng)濟社會發(fā)展研究課題社會招標(biāo)活動”。此活動由梅州市人民政府和廣東省社會科學(xué)院聯(lián)合主辦，廣東省社科院國際經(jīng)濟研究所、中共梅州市委組織部、中共梅州市委宣傳部、中共梅州市委黨校、中共梅州市委政策研究室、梅州市人民政府研究室、梅州市社會科學(xué)界聯(lián)合會共同承辦。為確保此活動順利開展，特制定如下實施辦法：

一、招標(biāo)課題

本次招標(biāo)課題由市委、市政府主要領(lǐng)導(dǎo)圈定。一是推動梅州綠色的經(jīng)濟崛起路徑選擇及對策研究；二是主體功能區(qū)規(guī)劃下的梅州發(fā)展新格局研究。

二、應(yīng)標(biāo)要求

課題一：推動梅州綠色的經(jīng)濟崛起路徑選擇及對策研究。要求：（1）“綠色的經(jīng)濟崛起”的提出是轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式并結(jié)合梅州實際的反映；（2）梅州實施“綠色的經(jīng)濟崛起”戰(zhàn)略核心的有利條件及存在的制約因素，并在此基礎(chǔ)上提出梅州綠色的經(jīng)濟崛起路徑選擇；（3）梅州推動“綠色的經(jīng)濟崛起”應(yīng)采取的措施及對策建議；（4）其它。

課題二：主體功能區(qū)規(guī)劃下的梅州發(fā)展新格局研究。要求：

（1）在生態(tài)發(fā)展區(qū)框架下梅州發(fā)展新格局要有明晰的目標(biāo)定位；

（2）對梅州發(fā)展新格局存在的制約因素、有利條件有透徹的分 1

析；（3）形成梅州發(fā)展新格局的總體思路、主要任務(wù)和發(fā)展重點；

（4）對梅州主體功能區(qū)的科學(xué)規(guī)劃提出政策性建議；（5）其它。

以上課題研究成果均要求建立在科學(xué)的理論分析與調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，應(yīng)切合梅州的實際，具有指導(dǎo)性、前瞻性和可操作性。

三、申報和評審

1、招標(biāo)對象：國內(nèi)外專家學(xué)者、社會各界人士。

2、申報條件：（1）課題負(fù)責(zé)人必須具有良好的政治思想素質(zhì)，具有獨立開展和組織科研工作的能力和精力，有開展調(diào)研課題研究的經(jīng)驗，并能作為課題的實際主持者擔(dān)負(fù)實質(zhì)性研究工作。（2）課題組成員對所申報的課題有一定的研究基礎(chǔ)和相關(guān)的研究成果。

3、申報程序：申請人向招標(biāo)辦公室（招標(biāo)辦公室設(shè)在市委黨校理論研究室）索取或從梅州市人民政府網(wǎng)（網(wǎng)址：http:///）、廣東省社會科學(xué)網(wǎng)（網(wǎng)址：http://

梅州市經(jīng)濟社會發(fā)展研究課題

社會招標(biāo)活動辦公室

2010年10月19日

第四篇：2005寧波市經(jīng)濟社會發(fā)展重點研究課題指南

附件1：

2005寧波市經(jīng)濟社會發(fā)展重點研究課題指南

一、寧波構(gòu)建社會主義和諧社會研究

1、寧波經(jīng)濟社會發(fā)展階段的判斷研究

2、寧波發(fā)展面臨的重要戰(zhàn)略機遇研究

3、寧波進(jìn)入“社會矛盾凸顯期”的階段、特征判斷及對策研究

4、寧波構(gòu)建社會主義和諧社會的目標(biāo)內(nèi)涵與任務(wù)要求研究

5、提高構(gòu)建和諧社會能力與政府作用研究

6、和諧社會的主要特征及評價指標(biāo)體系研究

7、整合社會關(guān)系，綜合協(xié)調(diào)社會利益的機制研究

8、維護(hù)和實現(xiàn)社會公平與正義，構(gòu)建和諧社會的民主與法制保障研究

9、新形勢下正確處理人民內(nèi)部矛盾的有效機制研究

10、構(gòu)建和諧社會與公共財政調(diào)節(jié)作用研究

11、和諧社會與寧波科、教、文、衛(wèi)等社會事業(yè)發(fā)展目標(biāo)研究

12、發(fā)揮非政府公共組織的積極作用，加快形成寧波社會管理整體合力研究

13、寧波社會弱勢群體救助體系與轉(zhuǎn)化機制研究

14、寧波人口老齡化發(fā)展趨勢與應(yīng)對措施研究

15、寧波流動人口管理與服務(wù)體系研究

16、建立健全維護(hù)寧波公共安全有效機制研究

17、在把握“黃金發(fā)展機遇期”與“社會矛盾凸顯期”中不斷提升政府工作層次研究

二、寧波發(fā)展市域經(jīng)濟的理論和實踐研究

本專題中的市域經(jīng)濟指以市級行政區(qū)劃為地理空間，以市級政府為調(diào)控主體，以市場為導(dǎo)向，統(tǒng)籌市域規(guī)劃，強化區(qū)域合作，優(yōu)化資源配置，具有鮮明地域特色和優(yōu)勢的區(qū)域經(jīng)濟。它是國家整體經(jīng)濟中介于縣域經(jīng)濟和省域經(jīng)濟之間，具有規(guī)劃、發(fā)展相對獨立性和政治、經(jīng)濟、社會功能相對完備健全的經(jīng)濟單元，是更具有開放性、協(xié)調(diào)性、共享性等特點的經(jīng)濟系統(tǒng)，是國民經(jīng)濟的基本層次之一，處于溝通上下、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、總攬區(qū)域工業(yè)化和城市化發(fā)展全局的重要地位。

此專題的具體選題如下：

1、市域經(jīng)濟的基本理論問題研究

通過本課題的研究，解決市域經(jīng)濟的基本理論問題。主要研究內(nèi)容包括：市域經(jīng)濟的基本概念、特征；發(fā)展市域經(jīng)濟的理論依據(jù)；市域經(jīng)濟發(fā)展的一般規(guī)律及趨勢。

2、市域經(jīng)濟的空間視角研究

通過本課題研究，明確市域經(jīng)濟與域內(nèi)域外的關(guān)系問題。主要研究內(nèi)容包括：市域經(jīng)濟的空間性與開放性；市域經(jīng)濟與域內(nèi)經(jīng)濟如縣域經(jīng)濟、鎮(zhèn)域經(jīng)濟等的關(guān)系；市域經(jīng)濟與域外經(jīng)濟如都市圈經(jīng)濟等的關(guān)系；市域經(jīng)濟與全球經(jīng)濟。

3、寧波發(fā)展市域經(jīng)濟的背景、意義和條件研究

通過本課題研究，闡明寧波發(fā)展市域經(jīng)濟的重要性、必要性和可行性。主要研究內(nèi)容包括：寧波發(fā)展面臨的國際國內(nèi)環(huán)境；寧波區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的軌跡；寧波發(fā)展市域經(jīng)濟的條件和基礎(chǔ)；寧波發(fā)展市域經(jīng)濟的意義和作用。

4、寧波發(fā)展市域經(jīng)濟與創(chuàng)新區(qū)域發(fā)展模式研究

通過本課題研究，論述寧波發(fā)展市域經(jīng)濟對創(chuàng)新區(qū)域發(fā)展模式的作用。主要研究內(nèi)容包括：市域經(jīng)濟與傳統(tǒng)的行政區(qū)經(jīng)濟的根本區(qū)別；發(fā)展市域經(jīng)濟對寧波區(qū)域發(fā)展格局和發(fā)展模式的影響；在發(fā)展市域經(jīng)濟過程中創(chuàng)新區(qū)域發(fā)展模式的對策建議。

5、市域經(jīng)濟發(fā)展與寧波經(jīng)濟圈構(gòu)造研究

通過本課題研究，明確市域經(jīng)濟在構(gòu)造寧波經(jīng)濟圈中的重要地位。主要研究內(nèi)容包括：都市經(jīng)濟圈的基本概念、內(nèi)涵；構(gòu)造寧波經(jīng)濟圈的必然性；構(gòu)造寧波經(jīng)濟圈面臨的主要障礙；發(fā)展市域經(jīng)濟對構(gòu)造寧波經(jīng)濟圈的主要作用；構(gòu)造寧波經(jīng)濟圈的主要途徑和對策。

6、寧波市域經(jīng)濟與上海都市圈經(jīng)濟關(guān)系研究

通過本課題研究，明確寧波市域經(jīng)濟發(fā)展與上海都市圈經(jīng)濟發(fā)展的高度相關(guān)性。主要研究內(nèi)容包括：寧波市域經(jīng)濟與上海都市圈經(jīng)濟的關(guān)系；寧波市域經(jīng)濟在上海都市圈經(jīng)濟中的功能與地位；寧波市域經(jīng)濟與上海經(jīng)濟的競爭與合作；寧波與上海都市圈內(nèi)的要素流動。

7、寧波發(fā)展市域經(jīng)濟的路徑研究

主要研究內(nèi)容包括：寧波發(fā)展市域經(jīng)濟的基本指導(dǎo)原則；寧波發(fā)展市域經(jīng)濟的主要動力；寧波發(fā)展市域經(jīng)濟的重點領(lǐng)域；寧波發(fā)展市域經(jīng)濟的分階段突破口。

8、寧波發(fā)展市域經(jīng)濟的政府職能作用研究

主要研究內(nèi)容包括：市一級政府在發(fā)展市域經(jīng)濟中的主要職能；縣（市）、區(qū)政府在發(fā)展市域經(jīng)濟中的主要職能；市級政府和縣（市）、區(qū)政府的協(xié)調(diào)、溝通。

9、寧波發(fā)展市域經(jīng)濟與體制機制創(chuàng)新研究

通過本課題研究，明確寧波發(fā)展市域經(jīng)濟需要著力構(gòu)建的相關(guān)體制機制。主要研究內(nèi)容包括：市域經(jīng)濟與行政管理體制改革與創(chuàng)新；市域經(jīng)濟與公共財政體制改革與創(chuàng)新；市域經(jīng)濟與規(guī)劃體制改革與創(chuàng)新；市域經(jīng)濟與區(qū)域利益協(xié)調(diào)機制構(gòu)建；市域經(jīng)濟與社會主義市場經(jīng)濟體制的完善。

10、寧波發(fā)展市域經(jīng)濟與基礎(chǔ)資源優(yōu)化配置研究

通過本課題研究，提出寧波發(fā)展市域經(jīng)濟實現(xiàn)水、電、土地、資金四類基礎(chǔ)要素資源優(yōu)化配置的對策和建議。主要研究內(nèi)容包括：資源優(yōu)化配置的基本理論；我市基礎(chǔ)要素資源在各區(qū)域的分布情況；我市基礎(chǔ)要素資源在使用中存在的主要問題；實現(xiàn)基礎(chǔ)要素資源大市統(tǒng)籌的重要性和必要性；發(fā)展市域經(jīng)濟為實現(xiàn)資源優(yōu)化配置提供的有利條件；發(fā)展市域經(jīng)濟實現(xiàn)資源優(yōu)化配置的途徑和抓手。

11、寧波發(fā)展市域經(jīng)濟與重點區(qū)域開發(fā)研究

主要研究內(nèi)容包括：重點區(qū)域開發(fā)對發(fā)展市域經(jīng)濟的客觀要求；余慈區(qū)域統(tǒng)籌開發(fā)研究；象山港區(qū)域統(tǒng)籌開發(fā)研究；北侖港區(qū)統(tǒng)籌開發(fā)研究。

12、寧波發(fā)展市域經(jīng)濟與重大基礎(chǔ)設(shè)施共享共建研究

主要研究內(nèi)容包括：寧波重大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和使用現(xiàn)狀；重大基礎(chǔ)設(shè)施共享共建的必要性；立足市域深化重大基礎(chǔ)設(shè)施的規(guī)劃建設(shè)和管理體制；實現(xiàn)市域內(nèi)重大基礎(chǔ)設(shè)施共享共建的對策建議。

13、寧波發(fā)展市域經(jīng)濟與城鎮(zhèn)體系建設(shè)研究

主要研究內(nèi)容包括：市域經(jīng)濟與城鎮(zhèn)體系建設(shè)的關(guān)系；立足大市統(tǒng)籌規(guī)劃城鎮(zhèn)體系建設(shè)；加快中心城市建設(shè)；強化中心鎮(zhèn)特色功能的培育。

14、寧波發(fā)展市域經(jīng)濟與產(chǎn)業(yè)布局研究

通過本課題研究，明確發(fā)展市域經(jīng)濟實現(xiàn)我市主要產(chǎn)業(yè)合理布局的主要思路。主要研究內(nèi)容包括：我市產(chǎn)業(yè)布局現(xiàn)狀及存在的主要問題；立足市域構(gòu)建重要產(chǎn)業(yè)鏈的必要性和可行性；立足大市實現(xiàn)我市產(chǎn)業(yè)合理布局的可選擇模式。

15、寧波發(fā)展市域經(jīng)濟與社會保障體系建設(shè)研究

主要研究內(nèi)容包括：市域經(jīng)濟發(fā)展與社會保障體系建設(shè)的關(guān)系；寧波市域內(nèi)社會保障體系的政策分析；寧波市社會保障體系政策的執(zhí)行情況及存在的問題；寧波市域經(jīng)濟發(fā)展與社會保障制度的調(diào)整和改革。

16、寧波發(fā)展市域經(jīng)濟與“三農(nóng)”問題研究

主要研究內(nèi)容包括：市域經(jīng)濟發(fā)展與“三農(nóng)”問題的關(guān)系；寧波“三農(nóng)”問題的現(xiàn)狀；大市統(tǒng)籌解決寧波“三農(nóng)”問題的思路。

17、寧波發(fā)展市域經(jīng)濟的個案研究

選取寧波發(fā)展市域經(jīng)濟中的一個重點領(lǐng)域展開具體研究。主要研究內(nèi)容包括：該領(lǐng)域作為發(fā)展市域經(jīng)濟重點領(lǐng)域的主要依據(jù)；發(fā)展該領(lǐng)域進(jìn)而促進(jìn)寧波市域經(jīng)濟向前邁進(jìn)的可行方案及其實施步驟。

18、寧波市域經(jīng)濟發(fā)展與相關(guān)城市比較研究

研究國內(nèi)副省級城市、計劃單列市或長三角主要城市發(fā)展市域經(jīng)濟或推進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟社會一體化的主要情況，通過寧波和這些城市在發(fā)展市域經(jīng)濟的基礎(chǔ)、路徑、經(jīng)驗等方面的比較分析，對寧波市域經(jīng)濟發(fā)展所處的階段、發(fā)展速度、發(fā)展條件進(jìn)行基本判斷，分析優(yōu)劣勢并提出相關(guān)建議。

19、發(fā)展市域經(jīng)濟的國內(nèi)外經(jīng)驗及啟示

研究國內(nèi)外城市發(fā)展市域經(jīng)濟或推進(jìn)區(qū)域內(nèi)經(jīng)濟社會一體化的主要經(jīng)驗，結(jié)合寧波發(fā)展市域經(jīng)濟進(jìn)程中出現(xiàn)或可能出現(xiàn)的主要問題，在總結(jié)和比較中得出這些先進(jìn)經(jīng)驗對寧波發(fā)展市域經(jīng)濟的主要啟示。

三、自選課題

圍繞“黃金發(fā)展機遇期”和“社會矛盾凸顯期”下寧波經(jīng)濟社會運行的熱點難點問題及把握“兩期”中不斷提升政府工作層次的現(xiàn)實與理論問題展開研究。要求申報者有比較系統(tǒng)的前期研究，在課題成果中要提出具體的政策意見。

第五篇：2017遼寧經(jīng)濟社會發(fā)展立項課題選題方向

附件1 2017遼寧經(jīng)濟社會發(fā)展

立項課題選題指南

經(jīng)濟建設(shè)

1.振興遼寧老工業(yè)基地必須完善體制機制問題研究 2.關(guān)于我省構(gòu)建國際市場競爭力問題研究

3.關(guān)于加快我省全面落實“四個著力”與遼寧產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整問題研究

4.關(guān)于運用加減乘除推進(jìn)結(jié)構(gòu)調(diào)整問題研究 5.關(guān)于我省房地產(chǎn)未來發(fā)展方向問題研究 6.關(guān)于全面推廣PPP投融資模式問題研究

7.關(guān)于解決消費偏低，進(jìn)一步推動經(jīng)濟發(fā)展對策研究 8.關(guān)于貫徹落實《中國制造2025》規(guī)劃，加快我省新型工業(yè)化發(fā)展步伐對策研究

9.關(guān)于拓展新興出口市場問題研究

10.關(guān)于加快我省先進(jìn)成熟產(chǎn)能“走出去”對策研究

11.關(guān)于提高我省對外開放水平，主動融入“一帶一路”戰(zhàn)略，構(gòu)建面向東北亞開放型經(jīng)濟新體制戰(zhàn)略問題研究

12.關(guān)于積極參與京津冀協(xié)同發(fā)展問題研究 13.關(guān)于提高中直科研院所在遼成果轉(zhuǎn)化率問題研究

14.關(guān)于促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化助推遼寧老工業(yè)基地全面振興的對策研究 15.提高遼寧科技創(chuàng)新能力對策問題研究

16.遼寧借助“一帶一路”戰(zhàn)略推動海洋經(jīng)濟發(fā)展的路徑問題研究

17.我省外向經(jīng)濟發(fā)展與改革研究—以日本機構(gòu)為研究對象 18.英語人才服務(wù)沈陽外向型經(jīng)濟發(fā)展的作用問題研究 19.遼寧裝備制造業(yè)發(fā)展布局問題研究

20.推動我省裝備制造業(yè)參與“一帶一路”建設(shè)的對策問題研究 21.我省智能制造發(fā)展問題及對策問題研究

22.新一輪東北振興背景下遼寧制造業(yè)競爭力發(fā)展問題研究 23.遼寧省高端裝備制造業(yè)協(xié)同創(chuàng)新機制問題研究 24.遼寧裝備制造業(yè)盈利模式創(chuàng)新問題研究 25.推進(jìn)遼寧供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革財政政策問題研究 26.遼寧工業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革問題及對策問題研究 27.產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新促進(jìn)遼寧產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級問題研究 28.新階段工業(yè)轉(zhuǎn)型升級與自主創(chuàng)新問題研究 29.“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下遼寧產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級問題研究

30.“五位一體”架構(gòu)下破解“東北困局”的產(chǎn)業(yè)升級問題研究 31.創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略下的遼寧消費產(chǎn)業(yè)升級路徑問題研究 32.遼寧省動漫產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的對策問題研究 33.遼寧工業(yè)遺存的文化產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型問題研究

34.遼寧省資源型城市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整影響因素與作用問題研究 35.在落實《關(guān)于全面振興東北地區(qū)等老工業(yè)基地的若干意見》背景下，遼寧財稅改革政策問題研究

36.互聯(lián)網(wǎng)金融對遼寧省商業(yè)銀行發(fā)展的影響及對策問題研究 37.遼寧省金融服務(wù)業(yè)風(fēng)險預(yù)警體系問題研究 38.遼寧省促進(jìn)金融發(fā)展，有效服務(wù)實體經(jīng)濟問題研究 39.遼寧普惠金融體系建設(shè)問題研究 40.全面“營改增”對遼寧深度影響問題研究 41.遼寧信息化與工業(yè)化融合發(fā)展趨勢問題研究 42.遼寧省跨境電子商務(wù)發(fā)展對策問題研究 43.遼寧省跨境電商人才培養(yǎng)問題研究

44.關(guān)于加強我省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境建設(shè)對策問題研究

45.遼寧省傳媒產(chǎn)業(yè)對振興東北老工業(yè)基地的作用及對策問題研究

46.遼寧港口投資中的重復(fù)建設(shè)與產(chǎn)能過剩問題研究

47.資源環(huán)境約束下遼寧經(jīng)濟增長效率的測度及提升策略問題研究

48.關(guān)于向民間資本開放寬帶接入市場對電信企業(yè)投資激勵問題研究

49.遼寧省低碳經(jīng)濟發(fā)展對策問題研究

50.全域旅游視域下旅游創(chuàng)客教育的生態(tài)系統(tǒng)構(gòu)建問題研究 51.遼寧錫伯族文化旅游產(chǎn)品的創(chuàng)新設(shè)計問題研究 52.遼寧“互聯(lián)網(wǎng)+”鏈接農(nóng)業(yè)發(fā)展對策問題研究 53.遼寧省經(jīng)濟增速與煉油產(chǎn)品能耗的關(guān)系問題研究

54.“一帶一路”發(fā)展戰(zhàn)略下遼寧藝術(shù)品市場發(fā)展方向問題研究 55.遼寧地區(qū)紡織品市場綜合發(fā)展對策問題研究

56.遼寧服裝加工及設(shè)計創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的策略問題研究

57.加快遼寧建筑產(chǎn)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展的對策問題研究 58.遼寧中小城鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)支撐問題研究

59.遼寧地區(qū)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園可持續(xù)發(fā)展問題研究 60.老工業(yè)基地集約型手工藝生產(chǎn)行業(yè)的再發(fā)掘問題研究 61.資源型城市經(jīng)濟轉(zhuǎn)型衰退產(chǎn)業(yè)援助機制問題研究 62.中日韓跨境電子商務(wù)戰(zhàn)略問題研究

63.基于互聯(lián)網(wǎng)金融的城市商業(yè)銀行金融服務(wù)模式創(chuàng)新問題研究 64.遼寧省金融生態(tài)環(huán)境優(yōu)化問題研究

65.提升遼寧省物流業(yè)增值服務(wù)水平的策略問題研究 66.“雙創(chuàng)”背景下的遼寧企業(yè)孵化器戰(zhàn)略布局問題研究 67.邊境少數(shù)民族地區(qū)財政稅收問題研究 68.運用法治思維推動遼寧經(jīng)濟發(fā)展策略問題研究

69.經(jīng)濟科學(xué)知識、現(xiàn)代化管理成果轉(zhuǎn)化及服務(wù)企業(yè)決策研究（科普類）

政治建設(shè)

70.馬克思主義基本理論問題研究 71.毛澤東思想基本理論問題研究 72.中國特色社會主義理論問題研究 73.總書記系列重要講話研究 74.社會主義價值觀培育長效機制問題研究 75.高校思想政治理論課創(chuàng)新問題研究 76.毛豐美先進(jìn)事跡和崇高精神研究 77.人民政協(xié)協(xié)商民主建設(shè)問題研究

78.東北振興視域下遼寧對日國際交流發(fā)展策略研究 79.深化公安執(zhí)法規(guī)范化的瓶頸與突破問題研究 80.新型金融犯罪防控與遼寧經(jīng)濟發(fā)展實證研究 81.全面深化改革背景下遼寧法治公安建設(shè)問題研究 82.跨境電商發(fā)展的法律保障問題研究 83.遼寧深入實施知識產(chǎn)權(quán)問題研究

84.遼寧投資領(lǐng)域“負(fù)面清單”法律制度問題研究 85.執(zhí)法普法一體化工作機制研究

86.遼寧沿海經(jīng)濟帶智慧城市建設(shè)的倫理向度研究 87.大眾創(chuàng)業(yè)背景下對大學(xué)生進(jìn)行市場倫理教育研究

88.加強對總書記系列重要講話精神的學(xué)習(xí)宣傳普及研究（科普類）

89.加強對以習(xí)近平同志為核心的黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略重大主題的宣傳普及研究（科普類）

90.樹立社會主義核心價值觀與傳統(tǒng)文化教育關(guān)系研究（科普類）文化建設(shè) 91.遼東地區(qū)文化風(fēng)物問題研究

92.東北方言民俗研究現(xiàn)狀與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)問題研究 93.廣場文化與城市形象傳播問題研究 94.基于微信平臺的品牌跨界溝通策略問題研究 95.圍繞黨委政府中心任務(wù)進(jìn)行文藝創(chuàng)作問題研究 96.基于新發(fā)展背景下的東北城市品牌問題研究 97.東北老工業(yè)基地工業(yè)遺存文創(chuàng)問題研究

98.加強遼沈文藝創(chuàng)作，助力中華文化繁榮興盛問題研究 99.遼寧地域特色的城市公共藝術(shù)建設(shè)規(guī)劃策略問題研究 100.豐富人民群眾精神文化生活的文藝創(chuàng)作問題研究 101.遼寧省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)生產(chǎn)式保護(hù)的路徑問題研究 102.遼寧省藝術(shù)設(shè)計專業(yè)應(yīng)用型人才的培養(yǎng)思路與對策問題研究

103.“一帶一路”戰(zhàn)略指導(dǎo)下的遼寧錫伯族文化與新疆錫伯族文化關(guān)系問題研究

104.錫伯族民俗與藝術(shù)創(chuàng)新問題研究

105.滿族語言文字應(yīng)用的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、信息化問題研究 106.遼寧省滿族語言文字教育現(xiàn)狀問題研究 107.滿語文人才隊伍的培養(yǎng)與建設(shè)問題研究 108.散居區(qū)朝鮮族青少年民族語言習(xí)得的問題研究 109.朝鮮族語言異化現(xiàn)象問題研究 110.朝鮮族民族移動現(xiàn)象問題研究 111.加快推進(jìn)遼寧高等藝術(shù)教育國際化的思路與對策問題研究 112.旅游對遼寧休閑漁業(yè)文化景觀影響及發(fā)展對策問題研究 113.應(yīng)用型本科院校特色文獻(xiàn)資源數(shù)據(jù)庫建設(shè)模式問題研究 114.高校研究生科研創(chuàng)新能力培養(yǎng)的對策問題研究 115.高校文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)模式問題研究 116.遼寧省體操文化民間傳承價值問題研究 117.全民健身公共服務(wù)體系建設(shè)的路徑問題研究 118.體育賽事文化對城市文化核心競爭力的影響問題研究 119.“一帶一路”戰(zhàn)略下來遼留學(xué)生中國文化傳播體系問題研究 120.遼寧省旅游景點公示語英譯問題研究 121.遼寧戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)企業(yè)工匠精神培育研究

122.社會科學(xué)普及工作在抵制外來不良文化侵蝕的作用研究（科普類）

社會建設(shè)

123.關(guān)于新型城鎮(zhèn)化與產(chǎn)城融合問題研究 124.關(guān)于有效化解政府性債務(wù)風(fēng)險問題研究 125.遼寧三農(nóng)問題與城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展問題研究 126.遼寧農(nóng)民工就業(yè)問題研究

127.城鎮(zhèn)化進(jìn)程中農(nóng)村涉地群體性事件防范機制問題研究 128.遼寧省人口老齡化發(fā)展態(tài)勢及其對策問題研究 129.失地農(nóng)民社會養(yǎng)老保險參與行為問題研究 130.遼寧省發(fā)展遷徒式養(yǎng)老服務(wù)業(yè)問題研究 131.沈陽社會化養(yǎng)老服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展對策問題研究 132.遼寧基本養(yǎng)老保險基金多元籌資機制問題研究 133.遼寧省城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老方式選擇問題研究

134.關(guān)于延遲退休條件下我省就業(yè)與再就業(yè)對策問題研究 135.全科醫(yī)生制度和分級診療制度深入對接問題研究 136.城鄉(xiāng)居民基本醫(yī)療保險制度整合問題研究 137.促進(jìn)遼寧健康產(chǎn)業(yè)加快發(fā)展對策研究

138.有效利用健康醫(yī)療大數(shù)據(jù)，推動互聯(lián)網(wǎng)＋醫(yī)療發(fā)展問題研究 139.遼寧精準(zhǔn)扶貧政策問題研究 140.遼寧精準(zhǔn)扶貧財政政策研究 141.遼寧省財政扶貧資金效應(yīng)問題研究

142.積極應(yīng)對經(jīng)濟下行壓力下的社會風(fēng)險問題研究 143.“一帶一路”背景下東北地區(qū)區(qū)域性語言服務(wù)問題研究 144.東北地區(qū)民族語言資源保護(hù)與建設(shè)問題研究 145.港口?；钒踩O(jiān)管博弈問題研究 146.國有企業(yè)分類監(jiān)管問題研究

147.遼寧省引進(jìn)海外科技人才政策實施情況問題研究 148.“互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)服務(wù)”平臺建設(shè)策略問題研究 149.新媒體環(huán)境下遼寧省公共危機輿情管理問題研究 150.基于人力資本理論的事業(yè)單位人員聘用制度問題研究 151.大型活動安全事故預(yù)防與應(yīng)對措施問題研究

152.危險品倉儲安全風(fēng)險分析與突發(fā)事件應(yīng)急保障問題研究 153.城市道路路側(cè)停車管理問題研究 154.創(chuàng)新驅(qū)動下智慧城市的建設(shè)問題研究

155.東北地區(qū)新型城鎮(zhèn)化背景下宜居新農(nóng)村的建設(shè)問題研究 156.城市開放式社區(qū)管理模式的創(chuàng)新問題研究 157.新常態(tài)下中小城市發(fā)展面臨的問題及對策問題研究 158.遼寧省新型城鎮(zhèn)化土地利用績效與提升路徑問題研究 159.省級以上涉農(nóng)專項資金到縣自留，對現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展影響問題研究

160.深化改革背景下依法審計原則的實踐問題研究 161.遼寧省審計全覆蓋問題研究 162.審計成果統(tǒng)籌分析運用問題研究

163.轉(zhuǎn)型背景下學(xué)前教育人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新問題研究 164“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高職創(chuàng)客教育環(huán)境構(gòu)建問題研究 165.全面振興東北老工業(yè)基地背景下遼寧職業(yè)院校改革創(chuàng)新問題研究

166.創(chuàng)新職業(yè)院校校企合作模式發(fā)展問題研究 167.校企協(xié)同創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式問題研究

168.政府購買全民健身公共服務(wù)的績效評估體系問題研究 169.遼寧省農(nóng)村閑置宅基地整合模式問題研究 170.立體防控體系下視頻監(jiān)控系統(tǒng)的運營模式問題研究 171.“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下智慧城市發(fā)展問題研究 172.遼寧省政府公共危機公關(guān)能力研究 173.新型城鎮(zhèn)化進(jìn)程中的農(nóng)村空心化問題研究 174.新型城鎮(zhèn)化背景下遼寧工業(yè)遺產(chǎn)保護(hù)利用研究 175.基于家庭視角的農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口市民化行為研究 176.土地財產(chǎn)權(quán)利、村委會職能與遼寧新型城鎮(zhèn)化研究 177.移動網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下智慧圖書館的服務(wù)模式研究 178.基于特色資源建設(shè)的遼寧省高校圖書館創(chuàng)新服務(wù)研究 179.圖書館多元化服務(wù)體系的構(gòu)建與服務(wù)研究 180.基層圖書館可持續(xù)發(fā)展研究

181.農(nóng)村社科普及平臺與科普隊伍建設(shè)研究（科普類）182.社會科學(xué)普及與自然科學(xué)普及協(xié)作體系建設(shè)研究（科普類）生態(tài)文明建設(shè)

183.遼寧省港口群的綠色增長發(fā)展戰(zhàn)略問題研究

184.大數(shù)據(jù)環(huán)境下遼寧省地區(qū)旅游產(chǎn)業(yè)的綠色創(chuàng)新評估方法問題研究

185.遼寧省農(nóng)產(chǎn)品企業(yè)綠色創(chuàng)新實施及評估方法問題研究 186.城市濱水濕地空間活力提升規(guī)劃設(shè)計問題研究 187.提升城市魅力的互動景觀建設(shè)問題研究 黨的建設(shè)

188.總書記關(guān)于黨的建設(shè)理論問題研究

189.總書記關(guān)于新形勢下全面從嚴(yán)治黨的特點和規(guī)律研究

190.基層黨組織建設(shè)問題研究 191.新形勢下推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭機制問題研究 192.我國城市社區(qū)黨建工作創(chuàng)新問題研究 193.加強和改進(jìn)黨的思想理論教育問題研究 194.領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹立五大發(fā)展理念問題研究 195.基層黨組織黨建工作品牌化建設(shè)問題研究