第一篇：長塘小學(xué)學(xué)校管理調(diào)查問卷

學(xué)校辦學(xué)情況匯報

——麻城市福田河長塘小學(xué)

一、辦學(xué)目標(biāo)

堅持“以德立校、全面育人”的辦學(xué)思想，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的辦學(xué)目標(biāo)，依法治校，規(guī)范管理，使我校成為辦學(xué)有特色，學(xué)生有特長，教學(xué)有特點，科研有特效，符合現(xiàn)代教育理念的學(xué)校。

二、辦學(xué)特色

開展“經(jīng)典文化”教育，培養(yǎng)學(xué)生“明理會學(xué)”。我校將紅色文化教育深入各學(xué)科課堂和各項課外活動，傳承和弘揚中國紅色文化精髓，使學(xué)生的情感得到升華，行為得到規(guī)范，明事理，會學(xué)習(xí)，將來更好地報效國家。

三、存在的問題

1.教師老齡化現(xiàn)象嚴(yán)重，激情活力極度缺乏。專業(yè)教師缺乏，不能滿足教學(xué)需要，致使學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)降低。如音樂課，基礎(chǔ)的樂理知識傳授少，談不上欣賞、藝術(shù)熏陶；美術(shù)課也只是讓學(xué)生自習(xí)自創(chuàng)自畫，學(xué)生在美術(shù)欣賞、藝術(shù)品味提升、表現(xiàn)創(chuàng)造能力的培養(yǎng)上大打折扣。學(xué)校的硬件設(shè)施差，沒有體育音樂設(shè)備，學(xué)生課余活動單調(diào)。

2.教學(xué)設(shè)備嚴(yán)重缺乏：①沒有多媒體等新型教學(xué)設(shè)備，大部分班級在一般情況下仍然只能按照傳統(tǒng)的教學(xué)方式上課。很多信息不能及時進(jìn)入課堂，阻礙了學(xué)生的知識面的擴展和課堂教學(xué)效果的提高。②儀器室、圖書室、體育室器材陳舊與缺乏，里面的圖書器材都是上級學(xué)校廢舊留下來的，經(jīng)過多年的使用磨損，原先的實驗器材、設(shè)施設(shè)備已非常缺乏達(dá)不到實驗教學(xué)配備的要求。

3.危房重重，用水不便。我校雖然目前師生人數(shù)不多，但教室、宿舍和食堂等危房給師生的安全帶來了嚴(yán)重隱患，因此外流生源比例較大。學(xué)校目前自來水供應(yīng)量嚴(yán)重不足，學(xué)生日常用水有時不得不去校外提水備用，冬天和晚上的提水行動耗費了學(xué)生大量的時間，也導(dǎo)致了嚴(yán)重的安全隱患。

四、解決辦法

1、針對教師老齡化現(xiàn)象嚴(yán)重，專業(yè)教師不足，學(xué)生活動單調(diào)等現(xiàn)象，我校決定盡快在6個教學(xué)班（含1個學(xué)前班）和1個教學(xué)點中開展音體美等豐富多彩的教學(xué)活動，但11人的教師小團體在專業(yè)教師不足的情況下完成這一教學(xué)轉(zhuǎn)變卻是困難重重，希望上級教育部門能按編制指標(biāo)配足教師，解決師資學(xué)科結(jié)構(gòu)問題。

2、針對教學(xué)設(shè)備陳舊和不足，危房用水等困難，我校決定年內(nèi)徹底地翻修學(xué)生宿舍、食堂等危房，并加大房屋建筑面積和自來水的供應(yīng)量。希望上級領(lǐng)導(dǎo)高度重視，及時配備教學(xué)設(shè)備，調(diào)撥足量資金解決危房、用水等問題。

第二篇：學(xué)校調(diào)查問卷

聆聽孩子心聲關(guān)注孩子成長

尊敬的家長，您好，為了更好地了解孩子們的學(xué)習(xí)情況，幫助孩子身心健康發(fā)展，提高學(xué)習(xí)興趣和成績，請您在您的答案前面打“?”，非常感謝您的配合。

1.您的孩子是年級學(xué)生。

2.您的孩子在哪些方面上有特長？

?英語?數(shù)學(xué)?語文?藝術(shù)類?其他

3.您經(jīng)常帶孩子出去旅游嗎？

?常去?不常去

4.您平時抽空陪孩子學(xué)習(xí)嗎？

?經(jīng)常?不經(jīng)常

5.您的孩子現(xiàn)在報培訓(xùn)班了嗎？

?有?沒有

6.您打算給孩子報什么課程的培訓(xùn)班？

?英語?數(shù)學(xué)?語文?藝術(shù)類?其他

7.有外語中學(xué)、省實驗、七中等重點中學(xué)的教學(xué)情況剖析公益講座，您參加嗎？?參加?不參加

8.有北京大學(xué)知名教育專家主講的親子教育、和諧家庭講座，您參加嗎？?參加?不參加

簽名:聯(lián)系方式:

第三篇：學(xué)校情況調(diào)查問卷

學(xué)校情況調(diào)查問卷

（校園長填寫）

1.您學(xué)校的性質(zhì)是：

A.完全中學(xué) B.初級中學(xué) C.小學(xué) D.幼兒園 E.其他（請?zhí)顚懀?.您學(xué)校所在的區(qū)域是：

A.縣城 B.鄉(xiāng)鎮(zhèn) C.村小/教學(xué)點 D.其他（請?zhí)顚懀?.您的學(xué)校中教師隊伍存在的主要問題是什么： A.年齡結(jié)構(gòu)不合理 B.學(xué)科結(jié)構(gòu)不科學(xué)

C.師生比例不合適 D.其他（請?zhí)顚懀?.您的學(xué)校是否啟用了網(wǎng)絡(luò)管理平臺： A.是 B.否

5.您的校園網(wǎng)站功能如何：（可多選）

A.有教師的網(wǎng)上備課社區(qū) B.有教學(xué)資源庫

C.有師生互動論壇 D.僅有信息發(fā)布功能 E.無校園網(wǎng) 6.您的學(xué)校中，教師運用信息技術(shù)手段支持教學(xué)或者轉(zhuǎn)變教學(xué)方式的，所占的比例是：

A.5%以下 B.5%～20% C.20%～50% D.50%～80% E.80%以上 7.您覺得哪種培訓(xùn)類型更有助于提升您學(xué)校的教師隊伍整體素質(zhì)：（可多選）A．網(wǎng)絡(luò)研修培訓(xùn) B.短期集中培訓(xùn) C.送教下鄉(xiāng)培訓(xùn) D.培訓(xùn)團隊研修 E.其他 8.您學(xué)校的教師應(yīng)用信息技術(shù)的瓶頸主要在于： A.硬件條件不支持 B.理念和應(yīng)用意識不夠 C.技術(shù)和方法不掌握 D.指導(dǎo)和評價不健全 9.您的學(xué)校是否接受過縣市及以上教研員的現(xiàn)場指導(dǎo)： A．每周 B.經(jīng)常 C.偶爾 D.從未

10.您的學(xué)校是否組織過縣市及以上級別的校本研修活動：

A.是 B.否

11.您的學(xué)校是否有意愿擔(dān)任示范學(xué)校，并有條件接待外校教師實踐和組織交流： A.是 B.否

12.您的學(xué)校更愿意選派教師參加下列“國培計劃”子項目培訓(xùn)是：（可多選）A.教師團隊研修 B.教師網(wǎng)絡(luò)研修 C.送教下鄉(xiāng)培訓(xùn) D.鄉(xiāng)村教師訪名校（園）培訓(xùn) 13.學(xué)校對教師的校本評價方式有：

A.工作量評價 B.科研評價 C.教學(xué)能力評價 D.其他（請?zhí)顚懀?4.學(xué)校是否具備多媒體網(wǎng)絡(luò)教室，機房等網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)條件： A.具備 B.不具備

15.您的學(xué)校共有在職教師 人；

參加過“國培計劃”集中培訓(xùn)的教師 人； 參加過“國培計劃”遠(yuǎn)程培訓(xùn)的教師 人；

參加過我區(qū)中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程培訓(xùn)的教師。16.請介紹本校校本研修活動開展情況。（包括規(guī)劃制定、研修活動，管理制度，重視程度、每年檢查監(jiān)督、校本研修內(nèi)容等）

17.學(xué)校對教師培訓(xùn)工作的需求有哪些？

18.學(xué)校對“中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程”中，推動教師校本實踐和應(yīng)用有什么辦法和建議？

第四篇：學(xué)校教育教學(xué)以及學(xué)校管理調(diào)查問卷

學(xué)校教育教學(xué)管理教師調(diào)查問卷

本問卷僅供調(diào)研所用，不作學(xué)校和教師的評價依據(jù)，希望學(xué)校教師不受感情、情緒影響，實事求是，以主人翁精神認(rèn)真面對以下各問題，請如實作答，謝謝合作！

一、選擇題（請你在認(rèn)為較恰當(dāng)?shù)囊豁椛洗颉啊獭保?/p>

1、經(jīng)過多年的建設(shè)，現(xiàn)在學(xué)校布局

A、不合理B、一般C、合理

2、校園文化建設(shè)

A、無B、單調(diào)C、較全面

3、校長因?qū)W校工作與你交流

A、一般很難見面B、主動和我談了一次話C、主動和我談兩次話以上

4、每期教師會議上校長強調(diào)教學(xué)常規(guī)的檢查

A、從來沒有B、偶爾強調(diào)C、經(jīng)常強調(diào)

5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽你的課

A、從來沒有過B、一次C、兩次以上

6、教育局下發(fā)關(guān)于實行課堂教學(xué)改革的文件以來，學(xué)校課堂教學(xué)改革的現(xiàn)狀

A、沒有動靜B、停留在方案上C、正在實施

7、你知道你們學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量在全縣處于的水平是

A、靠后B、中等C、前列

8、學(xué)校多長時間組織一次教師的理論學(xué)習(xí)

A、一個星期B、一個月C、一個學(xué)期或沒有

9、學(xué)校學(xué)科組組織集體備課

A、沒有B、由一名教師填表應(yīng)付檢查 C、實在的每次做了

10、學(xué)校對教學(xué)常規(guī)的檢查

A、檢查少數(shù)教師B、隨機檢查C、形成制度每月檢查

11、年級組或教研組組織教研活動

A、很少B、流于形式C、形成制度、活動常態(tài)化

12、學(xué)生課外活動

A、很少B、個別教師組織C、有制度、開展正常

13、學(xué)校校務(wù)公開、資金使用透明度

A、沒有B、避重就輕C、真實

14、教師錯題筆記

A、沒有B、偶爾記一下C、有、且在教學(xué)中發(fā)揮了作用

15、你覺得學(xué)校現(xiàn)行教學(xué)管理與評價制度

A、急待改進(jìn)B、有待改進(jìn)C、合理

二、簡答題

1、你對教師職業(yè)是否產(chǎn)生了倦怠？原因是什么，打算如何調(diào)整？

2、你認(rèn)為學(xué)校急需解決的問題是什么？

3、你的課堂教學(xué)模式是什么？在課改中，你取得了哪些經(jīng)驗？

第五篇：學(xué)校教育教學(xué)以及學(xué)校管理調(diào)查問卷

2016-2017學(xué)年學(xué)校教育教學(xué)管理調(diào)查問卷

親愛的同學(xué)，為了辦好讓人民滿意的學(xué)校，全面提高教育質(zhì)量，促進(jìn)同學(xué)們健康成長，請你如實填寫下面的問卷，此問卷只寫年級、班級、畢業(yè)初中，不寫個人姓名，請你積極配合，謝謝！

年級 班級

畢業(yè)初中

（紅河源、永濟、大倉、翠峰、紫金、馬鞍山、其他）

1、你能堅持上完高中嗎?（）

A.能 B.不能 C.不知道

2、高中畢業(yè)后你會（）

A.繼續(xù)到高一層次的學(xué)校學(xué)習(xí)B.工作 C.不知道

3、你對現(xiàn)在的學(xué)校生活感到（）

A.豐富多彩 B.枯燥乏味 C.說不清

4、你認(rèn)為自從你上了高中你的學(xué)業(yè)水平有進(jìn)步嗎？（）A.有 B.沒有 C.不知道

5、你認(rèn)為你上了高中你的綜合素質(zhì)有提高嗎？（）

A.提高很大 B.有提高 C沒有提高 D.不知道

6、你對我們學(xué)校各方面的工作滿意嗎？（）

A.非常滿意 B.基本滿意 C.不滿意。

7、你對學(xué)校哪一方面的工作最不滿意。

8、你對老師工作能力和工作態(tài)度、教師素養(yǎng)滿意嗎（）A.非常滿意 B.基本滿意 C.不滿意

9、你不能堅持上完高中的原因是（）A.所學(xué)知識無用 B.學(xué)不會

C、其它

10、你最喜歡的學(xué)科是（）

A.語文 B.數(shù)學(xué) C.英語 D.物理 E.化學(xué) F.生物 G.政治 H.歷史 I.地理 J.體育 K.音樂 L.美術(shù) M.信息技術(shù) N.通用技術(shù)

11、你最不喜歡的學(xué)科是（）

A.語文 B.數(shù)學(xué) C.英語 D.物理 E.化學(xué) F.生物 G.政治 H.歷史 I.地理 J.體育 K.音樂 L.美術(shù) M.信息技術(shù) N.通用技術(shù)

12、你對你高中畢業(yè)以后的生活有規(guī)劃和想法嗎？（）A.有 B.沒有

13、你認(rèn)為我們學(xué)校目前學(xué)風(fēng)（）

A.非常好 B.一般 C.很差

14、你對自己學(xué)習(xí)成績的態(tài)度（）

A.非常在意 B.比較在意 C.從不在意

15、你認(rèn)為目前影響你學(xué)習(xí)的最大因素是（）

A.努力程度 B.基礎(chǔ) C.教師的教學(xué)方法 D.學(xué)校的教學(xué)條件

16、你的課余時間是如何安排的？（）

A.大部分用于學(xué)習(xí)B.偶爾用于學(xué)習(xí)

C.基本上花在吃飯、洗衣服和娛樂上 D.基本上用于同學(xué)交往 E.不知道

17、你希望課堂上怎樣學(xué)習(xí)？（）

A.獨立思考，大部分時間用于自學(xué) B.聽老師講 C.自己學(xué)習(xí)，有問題再向老師或其他人請教

18、當(dāng)你遇到學(xué)習(xí)困難，自己解決不了時，你最愿意（）A.問老師 B.問同學(xué) C.不了了之

19、你認(rèn)為教師在課上提供給你的自主學(xué)習(xí)時間和空間能發(fā)揮自主探究精神嗎？（）

A.適中 B.基本適中 C.一般 D.過多或不足

20、你認(rèn)為老師在上課中除了講知識，對學(xué)生的學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)很重視嗎？（）

A.非常重視 B.較重視 C.不重視 D.從不指導(dǎo)

21、你認(rèn)為教師在上課中對學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，對學(xué)生綜合素質(zhì)（如做人、守紀(jì)等）教育等方面做的如何（）

A.經(jīng)常做，很有指導(dǎo)意義 B.偶爾做，較有指導(dǎo)意義 C.從來不做

22、你們老師有沒有使用多媒體設(shè)備上課（）A.經(jīng)常 B.很少

C.沒有

23、你認(rèn)為多媒體授課對你掌握所學(xué)知識的作用（）A.促進(jìn) B.阻礙

C.無所謂

24、你們老師上課時有沒有做其他與教學(xué)無關(guān)的事（如寫教案，看書報，玩手機等）（）

A.經(jīng)常 B.偶爾 C.從不

25、你認(rèn)為你們班的師生關(guān)系怎樣（）A.非常融洽 B.還可以 C.沒有關(guān)系 D.嚴(yán)重對立

26、你覺得老師課上的書寫（或電腦演示）的教學(xué)目標(biāo)或其他內(nèi)容對你掌握本節(jié)課內(nèi)容的幫助有多大？（）

A.很有幫助 B.較有幫助 C.幫助不大 D.沒有幫助

27、老師布置的作業(yè)完成情況？（）

A.能及時獨立完成90%以上 B.能完成50%以上 C.不能完成

28、教師經(jīng)常被下班聽課能否有利于你們學(xué)習(xí)？（）A.有利于 B.不利于 C.無所謂

29、你班有沒有同學(xué)經(jīng)常干與課堂無關(guān)的事（）

A.沒有 B.有5人以下 C.有5-10人 D.很多 30、你的學(xué)習(xí)潛能已經(jīng)發(fā)揮了（）

A.70%以上 B.50%左右 C.30%上下 D.根本沒有

31、每學(xué)期末你達(dá)到自己制定的學(xué)習(xí)計劃了嗎？（）

A.達(dá)到了 B、基本達(dá)到了 C.達(dá)到了一部分 D.根本沒有

32、你對學(xué)生配手機問題的認(rèn)識是（）

A.非常必要 B.可有可無 C.影響學(xué)習(xí)，沒有用處

33、你對學(xué)校的總體評價是（）

A.滿意 B.基本滿意 C.合格 D.不滿意

34、你常反省自己的言行嗎？對自己不滿意時能下決心修正嗎？（）A.能常反省并努力進(jìn)步 B.反省了但行動不足； C.偶爾反省卻不能自控 D.空洞無聊，糊涂渡日。

35、寫下你對學(xué)校的意見及建議（如課堂教學(xué)、宿舍管理、課余活動等）

關(guān)于目前我校教育教學(xué)管理工作學(xué)生調(diào)查問卷：

一、調(diào)查的目的和意義

隨著我國政治和經(jīng)濟體制改革的深入發(fā)展，教育改革也如火如荼,多角度、全方位、各層面的展開，我校地處鄉(xiāng)鎮(zhèn)，政府經(jīng)濟投入不集中，教育相對滯后，為了使我校教學(xué)活化、進(jìn)步。我們只能在改革中謀出路，在改革中求生存，所以學(xué)校向?qū)W生發(fā)放調(diào)查問卷。本問卷調(diào)查不記名，了解學(xué)生的真實想法和意見，為我校教育教學(xué)管理改革及制度建設(shè)提供有力的依據(jù)，為搞好學(xué)校各方面的工作建言獻(xiàn)策。

二、問卷調(diào)查的對象

問卷調(diào)查的對象是我校所有學(xué)生，并注意到片區(qū)情況

三、問卷希望解決的問題

1、學(xué)生有無理想和學(xué)習(xí)目的

2、對學(xué)風(fēng)滿意與否

3、課堂教學(xué)方法與學(xué)生的實際基礎(chǔ)結(jié)合情況

4、課堂教學(xué)是否需要改革

5、教師教學(xué)中是否需要經(jīng)常監(jiān)督

5、學(xué)生的建議