第一篇：2012年秋學(xué)期國防教育總結(jié)

2012年秋學(xué)期國防教育總結(jié)

“國防教育要從娃娃抓起”，在這一理念引領(lǐng)下，本學(xué)期我校國防教育工作緊緊圍繞弘揚(yáng)民族精神，激發(fā)學(xué)生愛國情感，以開展豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生立志報(bào)效祖國?，F(xiàn)對本年度工作作如下總結(jié)：

一、愛國主義教育深入人心

祖國地大物博，文化底蘊(yùn)深厚，社會(huì)資源豐裕，這是國防教育的活資源因此，我們以此為教科書，以奧運(yùn)精神為動(dòng)力，開展豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的愛國情懷，樹立為中華崛起而努力學(xué)習(xí)的信念。

1、升旗儀式換新顏

每周一的升旗儀式莊嚴(yán)而隆重，全體師生肅立在操場上在嘹亮的鼓號(hào)聲中，護(hù)旗手高擎國旗，大踏步向旗桿行進(jìn)。當(dāng)國旗冉冉升起時(shí)，愛國情感在學(xué)生心中油然而升。

2、主題活動(dòng)結(jié)碩果

“誠實(shí)守信”是國防教育的重要內(nèi)容，本年度我校國防教育的主題是誠信，為加強(qiáng)對學(xué)生的誠信教育我們專門設(shè)立了誠實(shí)守信活動(dòng)月。“誠實(shí)守信”活動(dòng)月的目的是：爭做誠信使者，成就誠信公民。目標(biāo)是：讓誠信陪伴我左右?；顒?dòng)內(nèi)容有：

——誠信板報(bào)評比。

——“爭做誠信使者，成就誠信公民”校內(nèi)外宣傳、簽名活動(dòng)。

二、少年軍校展示風(fēng)采

每年的少年軍校給小軍人帶來歡樂，更帶來再艱難中磨練的體驗(yàn)，使小軍人終生銘記。每期200多位學(xué)員，他們嚴(yán)格遵守軍校紀(jì)律，接受為期一年的軍事訓(xùn)練，練步伐、練體能、練意志、學(xué)技能。每周四下午的操場上，總能看到那一身迷人的橄欖綠，那是我們的小軍人和輔導(dǎo)員門在接受戰(zhàn)士的訓(xùn)練。雨天，小軍人門在教室里聆聽?wèi)?zhàn)士的軍事知識(shí)輔導(dǎo)，觀看軍事影片。暑期，我們還帶領(lǐng)小軍人參觀軍營，與戰(zhàn)士們開展實(shí)戰(zhàn)演習(xí)。軍校——是學(xué)生心中的圣地，一批又一批小軍

人在軍校中錘煉品行，發(fā)展自我。

三、書海徜徉增情感

加強(qiáng)國防教育的另一條途徑就是讀書，我們認(rèn)真開展“好書伴我行”讀書活動(dòng)，要求中、高年級(jí)學(xué)生每月讀一本國防教育書籍。學(xué)校的電子閱覽室，課間、中午、雙休日均對學(xué)生開放，讓學(xué)生徜徉在信息高速公路上自主地接受現(xiàn)代國防教育。平時(shí)讓學(xué)生開展讀書心得交流、讀書筆記展評、讀書格言征集等活動(dòng)。

我們還抓住奧運(yùn)契機(jī)，以“奧運(yùn)精神代代傳”為愛國主義教育的載體，學(xué)生們捕捉賽場光點(diǎn)、收集健將掠影、奧運(yùn)知識(shí)競賽、奧運(yùn)剪貼畫等活動(dòng)。將中國奧運(yùn)健兒的拼搏、奉獻(xiàn)精神，作為愛國主義教育的生動(dòng)材料，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。

四、影視教育激發(fā)情感

充分利用現(xiàn)有的音像設(shè)施，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，組織學(xué)生觀看國防教育錄象片。在持續(xù)了十幾年的此項(xiàng)活動(dòng)中，中、高年級(jí)學(xué)生撰寫了一篇篇質(zhì)量較高的“觀后感”，各班開展了影視評論；低年級(jí)學(xué)生在老師的指導(dǎo)下暢談、交流。真是小小音像，威力無窮，學(xué)生采擷的不光是一個(gè)個(gè)精彩的鏡頭，更重要的是感悟到了加強(qiáng)國防、樹我國威的重要性。

五、引吭高歌唱祖國

中華民族五千年悠悠歷史，英雄故事細(xì)說不盡，總有無數(shù)感動(dòng)連接你我。我校在4月舉行了“引吭高歌人人唱，民族精神代代傳”歌詠大賽，師生們用動(dòng)聽的歌聲頌揚(yáng)祖國的偉大，用歌聲回眸先輩走過的歷程，又一次接受了深刻的國防教育。

六、墻壁文化陶冶情操

讓墻壁會(huì)說話，讓校園充滿生機(jī)，我們讓學(xué)生自己營造溫馨的學(xué)習(xí)氛圍。對此德育室只作了二項(xiàng)規(guī)定，教室張貼兩幅地圖“世界地圖”與“中華人民共和國行政圖”。學(xué)生們在耳濡目染中了解祖國的版圖，放眼世界，樹立報(bào)效祖國的雄心壯志，更堅(jiān)定了為中華崛起而努力學(xué)習(xí)的信念。

國防教育是學(xué)校德育工作的重要組成部分，我校將一如既往，拓寬國防教育的思路，使學(xué)校國防教育活動(dòng)錦上添花。

總之，對學(xué)生實(shí)施國防教育，是培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，加強(qiáng)國防后備力量建設(shè)的需要。我校的國防教育實(shí)踐證明，通過教育，學(xué)生在政治思想上有很大的提高，國防觀念也得到了強(qiáng)化，社會(huì)責(zé)任感增強(qiáng)了，集體主義觀念和組織紀(jì)律觀念也有了明顯的加強(qiáng)，同時(shí)對學(xué)校的管理工作也有很大的促進(jìn)作用，為學(xué)校國防教育向制度化過渡奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。今后，我們將進(jìn)一步在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，逐步實(shí)現(xiàn)國防教育的制度化和課程化。

第二篇：秋學(xué)期總結(jié)

1.八月底進(jìn)行了排課及發(fā)放課表的準(zhǔn)備工作。開學(xué)第一周根據(jù)

學(xué)校下發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)費(fèi)管理的有關(guān)規(guī)定》的文件精神，進(jìn)行了本學(xué)期學(xué)生報(bào)到及繳費(fèi)注冊工作。九月初完成了第一周教學(xué)檢查安排與總結(jié)、教材的發(fā)放、學(xué)生選課、學(xué)生補(bǔ)考工作。

2.九月中旬全校上下深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)之際，根據(jù)學(xué)

校對《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)高等學(xué)校（本科）課堂教學(xué)管理的若干意見》，我積極配合領(lǐng)導(dǎo)工作，制定《學(xué)院聽課制度》，建立有效的課堂教學(xué)激勵(lì)與評價(jià)機(jī)制，激發(fā)教師投入更多的精力提高本科課堂教學(xué)質(zhì)量。9月17日根據(jù)省招生考試管理中心及學(xué)校通知，組織學(xué)生填寫四六級(jí)考試報(bào)名登記表，根據(jù)學(xué)校安排統(tǒng)一到教務(wù)處教材中心進(jìn)行數(shù)碼相片采集。報(bào)名費(fèi)經(jīng)與教務(wù)處核實(shí)無誤后，交學(xué)校計(jì)財(cái)處。順利完成了四六級(jí)報(bào)名工作

3.九月底根據(jù)學(xué)?！蛾P(guān)于開展院（部）本科教學(xué)工作動(dòng)態(tài)評估的通知》、《關(guān)于開展人才培養(yǎng)方案（試行）論證及校級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)遴選的通知》提出的具體部署，在領(lǐng)導(dǎo)安排下，我積極做好人才培養(yǎng)方案的完善及評估準(zhǔn)備工作。

4.11月7日—8日，教育廳質(zhì)量項(xiàng)目檢查專家組對我校進(jìn)行了

為期兩天的教學(xué)質(zhì)量項(xiàng)目專項(xiàng)檢查。我院項(xiàng)目有省級(jí)精品課程，我負(fù)責(zé)整理，收集，材料的準(zhǔn)備工作。

5.12月18日進(jìn)行了全國大學(xué)生英語四六級(jí)考試工作。12月底進(jìn)行了期末考試安排及總工作等。

第三篇：最新二年級(jí)上學(xué)期國防教育總結(jié)

國防教育教學(xué)工作總結(jié)

二年級(jí)上學(xué)期

中心小學(xué) 二年級(jí)

二年級(jí)國防教育工作總結(jié)

我校國防教育工作以黨的十四大精神和鄧小平建設(shè)有中國特色社會(huì)主義理論為指導(dǎo)，以愛國主義教育為主旋律，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)精神，解放思想，深化改革，把學(xué)校國防教育工作真正納入學(xué)校教育的總體系，做到統(tǒng)一協(xié)調(diào)，注重實(shí)效，突出特色，長期堅(jiān)持，這項(xiàng)教育工作正在逐步達(dá)到制度化、規(guī)范化運(yùn)行。

一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

幾年來的學(xué)校國防教育工作，使我們深刻的認(rèn)識(shí)到，國防教育不僅是實(shí)施素質(zhì)教育的有 效手段，更是培育 21 世紀(jì)鋼鐵長城捍衛(wèi)者的主要渠道.同時(shí)也是學(xué)校教育改革發(fā)展的需要?；谝陨险J(rèn)識(shí)，我校利用學(xué)校教育和教學(xué)的主渠道，采取“結(jié)合、滲透”的教育原則開展國防教育，取得了較好的教育效果。例如，學(xué)校請派出所的領(lǐng)導(dǎo)來校給教師講座，對國防教育的目的、意義、對象、方法、途徑進(jìn)行了詳細(xì)介紹，使教師知曉為什么這樣做，怎樣做好。學(xué)校還組織教師看一些錄像，使教師感到人民子弟兵是最可愛的人，是我們偉大祖國的柱石，是鋼鐵長城，我們可以在他們身上學(xué)到許許多多。從而激發(fā)起了教師對人民解放軍的無限熱 愛和崇敬之情。為學(xué)校開展國防教育做好了充分的準(zhǔn)備。

為了確保國防教育在學(xué)校順利開展，學(xué)校建立了一支由黨支部領(lǐng)導(dǎo)，校長負(fù)責(zé)，教師組 成的工作班子，形成了國防教育網(wǎng)絡(luò)。

校長親自負(fù)責(zé)，認(rèn)真研究分析國防教育工作的要求、任務(wù)、制訂計(jì)劃，制訂管理措施，落實(shí)教育陣地，保證了國防教育在學(xué)校工作中的地位。

二、探索途徑，形成特色。

1、基地建設(shè)。

（1）建立了學(xué)校國防教育基地，與消防隊(duì)結(jié)對子，建立共建單位。（2）與建設(shè)路派出所建立共建單位，邀請所長擔(dān)任學(xué)校國防教育校外輔導(dǎo)員。

2、課程設(shè)置。

學(xué)校特開設(shè)了國防教育這一課程（每周二午會(huì)課），要求班主任有目的、有內(nèi)容、有記 錄的上好國防教育課。

3、特色工作。

（1）我們不失時(shí)機(jī)地抓住每個(gè)有紀(jì)念意義的節(jié)日進(jìn)行生動(dòng)活潑的國防教育。如三月五日是 毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞紀(jì)念日，我們就組織隊(duì)員走上街頭，走上社會(huì)開展一些力 所能及的為民服務(wù)活動(dòng)。

（2）我們立足本地，挖掘本校和本地的地方資源來對學(xué)生進(jìn)行國防教育。我們聘任街 道傷殘軍人擔(dān)任課外輔導(dǎo)員，收到了很好的效果。

（3）我們把國防教育的內(nèi)容滲透到各科教學(xué)和少先隊(duì)活動(dòng)之中，融知識(shí)、思 想、科學(xué)、技能、趣味為一體，進(jìn)行潛移默化的教育，使學(xué)生在國防教育中得到鍛煉和提高。

①首先把國防教育滲透到各科教學(xué)之中。我們根據(jù)不同學(xué)科、不同課文的知識(shí)點(diǎn)，把國防教育引入課堂教育激發(fā)學(xué)生的興趣。如思品課、語文課教材中的一些課文，我們不失時(shí)機(jī)地把革命英雄 主義教育貫穿在這類課文中。②把國防教育滲透到少先隊(duì)活動(dòng)之中。

我們把國防教育納入到 少先隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃之中，開展了學(xué)生喜聞樂見的各種活動(dòng)。例如：今年“八一”建軍節(jié)，組織學(xué)

生到消防隊(duì)進(jìn)行慶祝、慰問活動(dòng)；組織學(xué)生到真光消防隊(duì)參觀，觀看消防演習(xí)，體驗(yàn)軍營生 活；開展社區(qū)擁軍優(yōu)屬等活動(dòng)。

（4）開展“我與國防”主題讀書活動(dòng)。我們不斷挖掘新的國防教育資源，積極探索新的活動(dòng)載體，努力創(chuàng)設(shè)新的活動(dòng)形式，開展好主題讀書活動(dòng)。

三、與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新。

學(xué)校國防教育也應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，隨著我校教育工作現(xiàn)代化的深層次推進(jìn)，我們將進(jìn)一步深 入開展國防教育研究工作，突出學(xué)校國防教育工作的時(shí)效性，充分發(fā)揮

學(xué)生的主觀能動(dòng)性，以學(xué)生為本，開展形式多樣的國防教育活動(dòng)。并注重把國防教育的成果轉(zhuǎn)化為做好學(xué)生思想政治工作的原動(dòng)力，在強(qiáng)化學(xué)生國防觀念，培養(yǎng)學(xué)生國防意識(shí)的同時(shí)，教育幫助學(xué)生樹立正 確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，使學(xué)校德育工作不斷創(chuàng)新，不斷發(fā)展。

第四篇：秋學(xué)期班主任總結(jié)

班主任總結(jié)

本學(xué)期我擔(dān)任計(jì)算機(jī)班主任。在此對這一個(gè)學(xué)期的班主任工作中進(jìn)行總結(jié)。對于一個(gè)新生班級(jí)來說，我首先要樹立一個(gè)班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。如果初期沒有樹立起良好的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)，學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，那么再今后的3年不管對于學(xué)校還是班主任都是一件頭痛的事情。因此，開始的時(shí)候我就要求學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。同時(shí)，強(qiáng)調(diào)學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，特別是學(xué)校的三條高壓線，一定要讓學(xué)生清楚。

從嚴(yán)抓起，對于新生班級(jí)在每個(gè)環(huán)節(jié)方面都要抓緊。在學(xué)習(xí)上，我經(jīng)常強(qiáng)調(diào)學(xué)校和班級(jí)紀(jì)律，對于犯錯(cuò)的學(xué)生進(jìn)行單獨(dú)教育，查找問題的原因，對癥下藥。在班上，我要求每個(gè)學(xué)生都要有時(shí)間觀念，不能養(yǎng)成遲到的習(xí)慣，對于遲到者要教育，引導(dǎo)找出遲到原因，及時(shí)改正。早讀，要求每個(gè)同學(xué)都要開口讀書。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

在生活上，中專學(xué)生來自不同的地方，生活的環(huán)境都不一樣。有些人再來學(xué)校前比較懶散，沒有養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，所以一進(jìn)校門就有些不習(xí)慣。因此在開學(xué)初期就要配合宿舍管理員對這些學(xué)生進(jìn)行教育，同時(shí)教會(huì)他們生活的方法和習(xí)慣。

我經(jīng)常到宿舍了解學(xué)生的生活情況，每個(gè)學(xué)生的生活習(xí)慣都不一樣，要教會(huì)學(xué)生自理生活，懂得尊重他們，懂得謙讓。教會(huì)他們處理好人際關(guān)系。新生剛進(jìn)校門，對于環(huán)境都是陌生的，應(yīng)盡早讓他們?nèi)谌氲綄W(xué)校的環(huán)境中來。

教育各位同學(xué)要學(xué)會(huì)尊重他人，禮貌待人?，F(xiàn)在社會(huì)講究雙贏，只有相互尊重，共同合作，才能夠?qū)崿F(xiàn)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的價(jià)值。同時(shí)加入一些企業(yè)的管理文化，中專學(xué)生兩年以后就要面向社會(huì)，在很多時(shí)候，大多數(shù)學(xué)生都不能一下子適應(yīng)從學(xué)校學(xué)生到企業(yè)員工角色的變化。

本學(xué)期我根據(jù)每個(gè)同學(xué)的特長來參加學(xué)校的活動(dòng)。在學(xué)校的十大歌手和主持人大賽以及元旦晚會(huì)上我們班都取得了不錯(cuò)的成績。同時(shí)在校運(yùn)會(huì)上，有能力的同學(xué)都發(fā)揮出了自己的特長，取得了佳績。在新生杯排球賽上，我們班取得了第一名的好成績。

在班干的建設(shè)上，我根據(jù)我為同學(xué)在做事方面的表現(xiàn)，來確定他們適合做什么樣的職位。同時(shí)在班干的管理上嚴(yán)格要求，適時(shí)的指導(dǎo)他們的工作，了解他們的困難，教育他們這是一種鍛煉，也是對你們能力的認(rèn)可。

本學(xué)期是我第一次擔(dān)任班主任工作，有些地方還不熟悉，同時(shí)在管理學(xué)生方面的經(jīng)驗(yàn)還要不斷地去學(xué)習(xí)，多多的向他人請教。

第五篇：國防教育總結(jié)

伍洛鎮(zhèn)中心小學(xué)國防教育工作總結(jié)

“國防教育要從娃娃抓起”，在這一理念引領(lǐng)下，本我校國防教育工作緊緊圍繞弘揚(yáng)民族精神，激發(fā)學(xué)生愛國情感，以國防教育為主題，開展豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生立志報(bào)效祖國。現(xiàn)對本工作作如下總結(jié)：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，“國防教育周”工作落實(shí)到位

國防教育實(shí)質(zhì)上是愛國主義和革命英雄主義教育，是民族精神和革命氣節(jié)的教育，是提高全民素質(zhì)的教育，是喚起人民憂患意識(shí)和民族危機(jī)感的教育，它更是學(xué)校教育的重要組成部分。為此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視對學(xué)生的思想教育，把國防教育放在重要位置，把國防教育落實(shí)到學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中。教導(dǎo)處和少先隊(duì)負(fù)責(zé)落實(shí)計(jì)劃，研究和設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，提高教育實(shí)效。各部門分工明確，各司其責(zé)，保證“國防教育周”工作扎實(shí)有效地開展。

二、有機(jī)融入課改，國防教育課堂春風(fēng)化雨

課堂教學(xué)是學(xué)校的生命線，各科教學(xué)中有豐富的國情教育的內(nèi)容，因此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提出國防教育要緊密結(jié)合各科教學(xué)進(jìn)行。如通過社會(huì)課教學(xué)，使學(xué)生在歷史的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)中增強(qiáng)國防觀念，獲得國防知識(shí)，樹立“不忘屈辱歷史，誓死保衛(wèi)祖國”的觀念；通過語文課教學(xué)，使學(xué)生從前輩的風(fēng)范中吸取營養(yǎng)，培養(yǎng)他們御敵衛(wèi)國的自覺性；通過思想品德課教學(xué)，使學(xué)生明辨是非，樹立國防意識(shí)；通過體育課教學(xué)，使學(xué)生在訓(xùn)練中增強(qiáng)體質(zhì)，學(xué)習(xí)技能；通過音樂課教學(xué)，用革命歌曲陶冶學(xué)生的愛國情操，培養(yǎng)強(qiáng)烈的國防意識(shí)。

為了全面貫徹素質(zhì)教育思想，著力加強(qiáng)學(xué)生的軍事訓(xùn)練，我校一直 1

將國防教育當(dāng)作辦學(xué)的特色。隨著國內(nèi)外形勢的變化和時(shí)代的進(jìn)步，尤其是二十一世紀(jì)將是高科技迅速發(fā)展因而對人的素質(zhì)提出更高要求的時(shí)代，由此而帶來的對教育的影響需要我們不斷挖掘德育教育資源，更加重視對學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、正確的價(jià)值取向，經(jīng)受磨難堅(jiān)韌不拔的心理品質(zhì)的訓(xùn)練與磨煉。我們在按照有關(guān)法律、法規(guī)要求的前提下，結(jié)合本校過去的有關(guān)實(shí)踐，努力開掘國防教育資源，積極探索新的活動(dòng)載體，以全體學(xué)生為實(shí)驗(yàn)對象，力求在國防教育的途徑和方法上作進(jìn)一步的研究和實(shí)驗(yàn)，以獲取學(xué)校國防教育及德育工作的最佳效果。

三、不斷拓展國防教育空間，切實(shí)增強(qiáng)國防教育的吸引力和實(shí)效性。

1、狠抓常規(guī)，強(qiáng)化與政教處、團(tuán)委會(huì)的緊密結(jié)合，著力對傳統(tǒng)活動(dòng)形式加以改進(jìn)，使之常搞常新。

我們進(jìn)一步健全、規(guī)范了一系列組織國防教育的制度和形式，強(qiáng)調(diào)了全員參與，按時(shí)序?qū)θ晷曰顒?dòng)事先作好計(jì)劃安排，按形式強(qiáng)化活動(dòng)創(chuàng)意要出新，在兩者的結(jié)合上力求貼近學(xué)生的生活實(shí)際，體現(xiàn)了活動(dòng)的“新”和“實(shí)”。例如，我們對原有的學(xué)校每周一升旗儀式進(jìn)行了重新設(shè)計(jì)“包裝”，一改過去只有幾名升旗手而儀式呆板清冷的老樣子。通過軍訓(xùn)選拔，組建了國旗中隊(duì)，對12名軍訓(xùn)小戰(zhàn)士進(jìn)行了嚴(yán)格的軍姿、步伐等軍體素質(zhì)的訓(xùn)練。我?，F(xiàn)在的升旗儀式，由國軍訓(xùn)的小戰(zhàn)士“擔(dān)任”，他們仿天安門升旗樣式，穿著軍訓(xùn)時(shí)的服裝，擎一面鮮艷的五星紅旗，組成整齊的兩縱隊(duì)。在《中國人民解放軍進(jìn)行曲》的樂曲聲中，他們邁著矯健整齊的步伐，雄糾糾氣昂昂，在全校師生方隊(duì)前面通過。在升旗手的操縱下，在雄壯的國歌聲中，五星紅旗迎著朝陽冉冉升起。小戰(zhàn)士們颯爽的軍姿使整個(gè)升旗儀式顯得格

外隆重莊嚴(yán)，與眾不同且極富感染力，使在場每一個(gè)人的愛國愛軍之情油然而生。該儀式成了我校國防教育的“必修課”和新亮點(diǎn)，達(dá)到了形式和內(nèi)容的高度統(tǒng)一，起到了春風(fēng)化雨的愛國主義教育效果。

2、積極吸取教材素養(yǎng)，有機(jī)滲透國防教育。

我們一直把課堂作為國防教育的主渠道、主陣地，每學(xué)期開學(xué)初政治教研組集體討論并梳理、摘錄出可供聯(lián)系的國防教育素材，以便于教師備課、上課時(shí)有機(jī)滲透。地理課主要滲透祖國的疆土、國界線、邊界線，讓學(xué)生初步了解“國防”知識(shí)。社會(huì)課結(jié)合中國近代史上的抗倭寇、鄭成功收復(fù)臺(tái)灣、義和團(tuán)起義、抗日戰(zhàn)爭、抗美援朝，對越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)等歷史事件，突出帝國主義入侵和中國人民反抗侵略的英勇事跡。音樂課通過教唱《義勇軍進(jìn)行曲》、《大刀進(jìn)行曲》、《打靶歸來》使學(xué)生們充分體驗(yàn)愛國的熱情。

3、全力整合教育資源，著力搞好國防教育周。

《國防教育法》的頒布和“全民國防教育日”的實(shí)施，為我校的國防教育注入了新的活力。我校抓住這一有利契機(jī)，創(chuàng)設(shè)了與“全民國防教育日”相銜接的學(xué)?！皣澜逃堋?，（時(shí)間定在每年9月的第3周）精心組織全體學(xué)生開展豐富多彩的國防教育活動(dòng)。我們在去年舉辦國防教育周的基礎(chǔ)上，精心策劃了今年的國防教育周活動(dòng)，主要有“情系國防”的征文演講，黑板報(bào)聯(lián)展，國防園地評比，愛國歌曲大賽等等。學(xué)生的國防意識(shí)顯然得到了強(qiáng)化，學(xué)生的綜合素質(zhì)明顯得到了提高。

三、開展豐富多彩的活動(dòng)，把國防教育落到實(shí)處

三、多種活動(dòng)并舉，國防教育活動(dòng)潛移默化

校園生活多姿多彩，國防教育資源豐富。在此期間，學(xué)校組織了形式多

樣的國防教育活動(dòng)。

1．在校園內(nèi)營造國防教育氛圍：我校關(guān)工委將《中華人民共和國國防法》、全民國防教育等教育內(nèi)容制作成宣傳板讓學(xué)生閱讀了解。

2．通過校園廣播宣傳國防知識(shí)。

3．鼓勵(lì)學(xué)生回家收看愛國主義題材的影片，并記錄下觀后感。

4.與語文教師聯(lián)合開展了“發(fā)奮讀書 強(qiáng)我中華”主題征文活

5.利用周五下午班會(huì)時(shí)間組織各班級(jí)學(xué)生開展以“熱愛軍隊(duì) 情系國防”為主題的班會(huì)。

6．三至六年級(jí)學(xué)生在美術(shù)教師的指導(dǎo)下還進(jìn)行了以“熱愛軍隊(duì)情系國防”書畫征集。

７．此外，學(xué)校還舉行了“國防知識(shí)我知道”國防知識(shí)競賽，通過這種形勢使得學(xué)生對國防知識(shí)也有了進(jìn)一步的了解。

國防教育工作是事關(guān)民族未來的戰(zhàn)略工程，我們將進(jìn)一步深入開展國防教育工作，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，努力培養(yǎng)符合時(shí)代要求，利于強(qiáng)國建業(yè)的國防后備軍。國防教育是學(xué)校德育工作的重要組成部分，我校將一如既往，拓寬國防教育的思路，使學(xué)校國防教育活動(dòng)錦上添花。

伍洛鎮(zhèn)中心小學(xué)

2010-9