第一篇：實(shí)訓(xùn)一

國際企業(yè)管理實(shí)訓(xùn)一

----行業(yè)2013年國際企業(yè)管理調(diào)研報(bào)告

（要求：在調(diào)查的基礎(chǔ)上，以一個行業(yè)及其主要的國際企業(yè)為例，制作該行業(yè)的國際企業(yè)管理調(diào)研報(bào)告，內(nèi)容包括：公司概況、經(jīng)營環(huán)境、戰(zhàn)略管理、組織管理、生產(chǎn)管理、營銷管理、財(cái)務(wù)管理、人力資源管理、跨文化管理。）

第二篇：職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)(一)

青島廣播電視大學(xué)教務(wù)處文件

青電大教務(wù)發(fā)[2011]18號

青島廣播電視大學(xué)

關(guān)于《職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)

（一）》課程教學(xué)及考核有關(guān)事項(xiàng)的通知 各分校、學(xué)院及教學(xué)點(diǎn)：

根據(jù)中央電大《關(guān)于高職類雙證改造專業(yè)《職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)

（一）》課程教學(xué)及教學(xué)管理有關(guān)事項(xiàng)的通知》（電校教[2010]12號），從09級秋季開始，中央電大在部分開放教育專科專業(yè)中增設(shè)了《職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)

（一）》課程，引入國家職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)及相應(yīng)證書資源，設(shè)置5門統(tǒng)設(shè)必修課程和職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)課程，以推進(jìn)學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育的溝通，實(shí)現(xiàn)雙證或多證畢業(yè)?，F(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、課程內(nèi)容

各專業(yè)的《職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)

（一）》課程，內(nèi)容包含所屬專業(yè)5門證書課程的綜合學(xué)習(xí)、實(shí)訓(xùn)練習(xí)。5門證書課程原則上設(shè)置為統(tǒng)設(shè)必修，其中3門核心雙證課程，在教學(xué)計(jì)劃中用★標(biāo)記；2門輔助雙證課程，在教學(xué)計(jì)劃中用☆ 標(biāo)記。

二、涉及的專業(yè)

2009秋季?？频慕鹑?、工商管理專業(yè)、2010年春季之后?？频能壍澜煌ā㈦娮由虅?wù)、工商、會計(jì)、金融、現(xiàn)代文員、計(jì)算機(jī)、汽車維修、物流管理、物業(yè)管理、行政管理、學(xué)前教育專業(yè)以及2010秋之后一村一的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理、農(nóng)村行政管理和鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)管理專業(yè)都增設(shè)了《職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)

（一）》課程

凡專業(yè)規(guī)則中有《職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)課程

（一）》課程的專業(yè)，5門證書課程及《職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)(一)》的考試成績均必須達(dá)到60分及以上者方能畢業(yè)。

三、課程教學(xué)安排

1、開設(shè)時間

因各專業(yè)的《職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)

（一）》課程的內(nèi)容包含所屬專業(yè)5門證書課程的綜合學(xué)習(xí)、實(shí)訓(xùn)練習(xí)。應(yīng)與所屬專業(yè)第一門證書課程（即帶★標(biāo)記或☆ 標(biāo)記的課程）同步開設(shè)，并貫穿5門證書課程教學(xué)全過程。即《職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)

（一）》

共有5個模塊的內(nèi)容（每門證書課程為一個模塊），5個模塊（5次形考任務(wù)）跨學(xué)期進(jìn)行。每個模塊的形考在其對應(yīng)的證書課程開設(shè)學(xué)期初布置，開設(shè)學(xué)期結(jié)束前完成。學(xué)生可多次考核，成績以最后一次為準(zhǔn)。

各單位應(yīng)在所屬專業(yè)第一門證書課程（即帶★標(biāo)記或☆標(biāo)記的課程）開設(shè)時，教學(xué)安排中同步增加《職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)

（一）》課程面授和網(wǎng)課指導(dǎo)。對學(xué)生進(jìn)行軟件安裝、實(shí)訓(xùn)平臺登錄、完成相關(guān)綜合學(xué)習(xí)和練習(xí)、考核和證書申請等具體指導(dǎo)。

2、具體操作

各專業(yè)《職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)

（一）》課程均在職業(yè)技實(shí)訓(xùn)軟件平臺上開展。凡開設(shè)有《職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)

（一）》課程的專業(yè)的學(xué)生須有與平臺配套的文字教材《職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)手冊》和光盤。文字教材《職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)手冊》提供職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)軟件平臺的使用方法和實(shí)訓(xùn)輔導(dǎo)。光盤為學(xué)生提供登錄平臺的激活序列號，作為學(xué)生身份識別的依據(jù)。憑序列號登錄實(shí)訓(xùn)平臺完成相關(guān)綜合學(xué)習(xí)和實(shí)訓(xùn)練習(xí)。沒有該課程教材的學(xué)生，沒有登陸職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)平臺的序列號（不同學(xué)生不能共用)。

操作步驟：在每門證書課程開設(shè)的學(xué)期初，學(xué)生根據(jù)文字教材《職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)手冊》提供職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)軟件平臺的使用方法，使用教材為學(xué)生配備的光盤及配套序列號（注：序列號作為學(xué)生驗(yàn)證信息，實(shí)行一人一號，是登陸平臺和成績記錄的唯一識別依據(jù)）安裝光盤，登陸“職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)平臺”（計(jì)算機(jī)必須通網(wǎng)），進(jìn)行該門課程的實(shí)訓(xùn)練習(xí)。實(shí)訓(xùn)練習(xí)完畢后，完成該門課程的形成性考核，并提交。形成性考核可反復(fù)做多次，成績以最后一次為準(zhǔn)。（注：該門課程的形成性考核須在當(dāng)學(xué)期結(jié)束前完成）。

3、完成時間

各專業(yè)《職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)

（一）》課程必須在最后一門證書課程開設(shè)的當(dāng)學(xué)期結(jié)束前完成形成性考核（具體時間見：各門證書課程形成性考核模塊）。

四、課程考核有關(guān)說明

1、考核手段

職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)

（一）課程考核采用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)考核，登陸專用的“職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)平臺”在線考核。采用100%的形成性考核形式。各專業(yè)《職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)

（一）》

形成性考核均為5個模塊（5次形考任務(wù)）。每個模塊（每次形考任務(wù)）均為百分制記分，60分及格。形成性考核總分=模塊1成績*模塊1的比重+模塊2成績*模塊2的比重+?+模塊5成績*模塊5的比重。考試時間90分鐘，計(jì)算機(jī)自動評分。

2、選課與報(bào)考說明

《職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)

（一）》課程必須在新教務(wù)管理系統(tǒng)中進(jìn)行選課（課程注冊）與報(bào)考，這是進(jìn)行學(xué)習(xí)、參加考試、畢業(yè)審核、申領(lǐng)職業(yè)資格證書的依據(jù)。

（1）選課與報(bào)考時間。

《職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)

（一）》課程在新教務(wù)管理系統(tǒng)中的選課與報(bào)考時間必須是在所屬雙證改造專業(yè)第五門（最后一門）雙證課程開出學(xué)期進(jìn)行，即第五門雙證課程和《職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)

（一）》課程必須同時首次選課與報(bào)考。

（2）注意事項(xiàng)

在第一至第四門雙證課程開出時對《職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)

（一）》課程可不進(jìn)行首次選課，不影響在職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)軟件平臺上相應(yīng)模塊的學(xué)習(xí)與考核，第五門雙證課程開出時必須首次選課《職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)

（一）》課程。

如果在所屬雙證改造專業(yè)第五門雙證課程開出學(xué)期之前已進(jìn)行了首次選課《職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)

（一）》課程的，不要進(jìn)行報(bào)考或選課轉(zhuǎn)報(bào)考，等到所屬雙證改造專業(yè)第五門雙證課程開出學(xué)期再補(bǔ)報(bào)考，否則反復(fù)選課報(bào)考，會產(chǎn)生重復(fù)繳納《職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)

（一）》課程考試費(fèi)的情況。如出現(xiàn)反復(fù)選課報(bào)考產(chǎn)生的費(fèi)用由各單位及相關(guān)責(zé)任人承擔(dān)。

如果在所屬雙證改造專業(yè)第五門雙證課程開出學(xué)期沒有對《職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)

（一）》進(jìn)行首次選課與報(bào)考，會導(dǎo)致成績無法導(dǎo)入或成績無效（原因見成績管理說明，等到下學(xué)期再進(jìn)行首次選課與報(bào)考，會出現(xiàn)《職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)

（一）》成績有效性問題，如何認(rèn)定尚無定論）。發(fā)生沒有及時選課和報(bào)考導(dǎo)致學(xué)生無法畢業(yè)和成績無效，責(zé)任由相關(guān)責(zé)任人承擔(dān)。

五、技術(shù)問題

若有訂購了《職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)

（一）》教材，初次卻無法登陸“職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)平臺”的學(xué)生，各單位要盡快統(tǒng)一將學(xué)號和身份證號報(bào)教務(wù)處，由教務(wù)處報(bào)中央電大一并進(jìn)行解決。

職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)

（一）課程是中央電大“以職業(yè)人教育為核心的職業(yè)導(dǎo)向式技能人才培養(yǎng)教學(xué)改革”的重大教學(xué)改革項(xiàng)目，希望各單位高度重視，按照通知要求，認(rèn)真落實(shí)教學(xué)和教學(xué)管理工作。有關(guān)事宜請與青島電大教務(wù)處聯(lián)系。

（聯(lián)系人：宋慧聯(lián)系電話：82730997）

二○一一年十月十日

第三篇：電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)一

認(rèn)識電子商務(wù)

一、實(shí)訓(xùn)目的:

1、了解電子商務(wù)交易模式

2、熟悉電子商務(wù)應(yīng)用范圍。

3、了解當(dāng)前電子商務(wù)熱點(diǎn)問題。

二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

1、瀏覽典型電子商務(wù)的網(wǎng)站，簡單歸納其提供的功能和服務(wù)，分析B2B、B2C、C2C三種電子商務(wù)交易模式的盈利點(diǎn)。

（1）B2C類型網(wǎng)站：、卓越亞馬遜網(wǎng)、凡客誠品、中國移動通信網(wǎng)

（2）C2C類型網(wǎng)站：易趣網(wǎng)、淘寶網(wǎng)、拍拍網(wǎng)

（3）B2B類型網(wǎng)站：阿里巴巴（水平類型）、海爾電子商務(wù)（垂直類型）

（4）B2G類型網(wǎng)站：上海楊浦區(qū)政府采購網(wǎng)

卓越網(wǎng)：http:///

中國移動通信網(wǎng)：http://10086.cn/service/

易趣網(wǎng)：http:///

淘寶網(wǎng)： http:///

拍拍網(wǎng)：http:///

阿里巴巴：http://china.alibaba.com/

海爾：http:///

上海楊浦區(qū)政府采購網(wǎng)：http:///

2、通過電子商務(wù)學(xué)術(shù)專業(yè)網(wǎng)站和期刊了解電子商務(wù)研究的熱點(diǎn)。

三、注意事項(xiàng)：

1、在查閱資料的過程中要注意全面記錄所查詢的信息，比較不同信息源的異同。

2、關(guān)于電子商務(wù)實(shí)踐運(yùn)作方面的電子商務(wù)期刊有《電子商務(wù)世界》、《中國電子商務(wù)》和《數(shù)字商務(wù)》等。

第四篇：物流實(shí)訓(xùn)一

一、公司簡介

浙江東宇物流有限公司于2001年注冊成立，總部位于浙江省義烏市篁園路112號，其前身為義烏東宇貨物運(yùn)輸有限公司，系浙江省道路貨運(yùn)三級資質(zhì)企業(yè)和通過ISO9001—2000認(rèn)證企業(yè)，注冊資金1750萬元。

浙江東宇物流有限公司總部位于世界著名的小商品城--浙江省義烏市，下設(shè)辦公室、財(cái)務(wù)部、業(yè)務(wù)部、企管部四個職能部門。

涉及多方面領(lǐng)域，其中包括地區(qū)的廣泛，上海、蘭州、昆明、貴陽、杭州、烏魯木齊、拉薩等地設(shè)有30家子公司、分公司，配備人員充足。

二、公司運(yùn)作模式

1.行包快運(yùn)：行包快運(yùn)專列是指按照旅客列車運(yùn)輸方式組織，使用專用貨車編組，利用行包基地和客運(yùn)、貨運(yùn)站場、設(shè)備，整列裝載包裹等小件貨物的列車，分為跨鐵路局和局管內(nèi)的行包專列，當(dāng)前共開行14對，我公司經(jīng)營X243艮山門(杭州)-昆明東，X208/205艮山門(杭州)-烏魯木齊。

行包快運(yùn)的優(yōu)點(diǎn)：時效性、安全性、便利性、標(biāo)準(zhǔn)性和準(zhǔn)確性。

2.五定班列：指在主要城市、港口、口岸間鐵路干線上組織開行的“定點(diǎn)（裝車地點(diǎn)）、定線（固定運(yùn)行線）、定車次、定時（固定到發(fā)時間）、定價（運(yùn)輸價格）”的快速貨物列車。

五定班列的優(yōu)點(diǎn)：定點(diǎn)：裝車站和卸車站固定；定線：運(yùn)輸線固定；定車次：班列車次固定；定時：貨物發(fā)到時間固定；定價：全程運(yùn)輸價格固定。

3.汽運(yùn)直達(dá)：可以直接將貨物從客戶指定的地點(diǎn)運(yùn)往指定的目的地。汽運(yùn)直達(dá)的優(yōu)點(diǎn)：中間環(huán)節(jié)少，可以門對門運(yùn)輸，適合近距離運(yùn)輸。

三、公司發(fā)展歷史及不同時期歷史特點(diǎn)

浙江東宇物流有限公司于2001年注冊成立，總部位于浙江省義烏市篁園路112號，其前身為義烏東宇貨物運(yùn)輸有限公司，系浙江省道路貨運(yùn)三級資質(zhì)企業(yè)和通過ISO9001—2000認(rèn)證企業(yè)，注冊資金1750萬元。

東宇人從上世紀(jì)九十年代開始物流運(yùn)作，依托鐵道部X208、S243次行包專列，以鐵路、公路貨運(yùn)運(yùn)輸為主，綜合發(fā)展集倉儲、配送、再包裝服務(wù)于一體的現(xiàn)代物流企業(yè)。公司現(xiàn)有分支機(jī)構(gòu)二十余個，員工近1000余人，各類運(yùn)輸車輛100輛，倉儲面積達(dá)20000多平方米。年貨運(yùn)量超100萬噸。

公司自成立以來，在秉承和發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、誠信、開拓”的公司精神基礎(chǔ)上，大膽創(chuàng)新，開拓進(jìn)取，堅(jiān)持“安全快捷，誠信高效”的質(zhì)量方針，為廣大客戶提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，得到了廣大客戶的認(rèn)可和肯定，樹立了良好的社會聲譽(yù)，促進(jìn)了公司的快速發(fā)展。

公司從未滿足于現(xiàn)有的成績，結(jié)合市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展與企業(yè)現(xiàn)狀，進(jìn)行市場預(yù)測，進(jìn)一步擴(kuò)大公司規(guī)模；利用現(xiàn)有營銷網(wǎng)絡(luò)，逐步擴(kuò)大市場銷售份額；不斷提升服務(wù)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)對客戶的超值服務(wù)。東宇人相信在全體同仁的共同努力下，在社會的支持和幫助下，浙江東宇物流有限公司一定能取得更好的成績，一定能創(chuàng)造更好的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。

四、公司關(guān)于綠色物流及標(biāo)準(zhǔn)化成功經(jīng)驗(yàn)

1.綠色運(yùn)輸，東宇物流有限公司可以對運(yùn)輸線路進(jìn)行合理布局與規(guī)劃，通過

縮短運(yùn)輸路線，提高車輛裝載率等措施，實(shí)現(xiàn)節(jié)能減排的目標(biāo)。

2.綠色倉儲，倉庫的選址要合理，有利于節(jié)約運(yùn)輸成本；另一方面，倉儲布局要科學(xué)，使倉庫得以充分利用，實(shí)現(xiàn)倉儲面積利用的最大化，減少倉儲成本。

3.綠色包裝，貨運(yùn)的包裝可以提高包裝材料的回收利用率，有效控制資源消耗，避免環(huán)境污染。

五、小組個人總結(jié)

1.陳玲娟：

在此次實(shí)訓(xùn)中，我查找了一家物流公司—浙江省東宇物流有限公司。浙江省東宇物流有限公司是浙江省具有三級貨運(yùn)資質(zhì)的大型專業(yè)物流公司，自1998年承包鐵道部X8/5浙江杭州、溫州、義烏、上?！獮豸斈君R鐵路行包專線。

在這次實(shí)訓(xùn)中我也知道了物流是指為了滿足客戶的需要，以最低的成本，通過運(yùn)輸、保管、配送等方式，實(shí)現(xiàn)原材料、半成品、成品及相關(guān)信息由商品的產(chǎn)地到商品的消費(fèi)地所進(jìn)行的計(jì)劃、實(shí)施和管理的全過程。

物流構(gòu)成：商品的運(yùn)輸、配送、倉儲、包裝、搬運(yùn)裝卸、流通加工，以及相關(guān)的物流信息等環(huán)節(jié)。物流活動的具體內(nèi)容包括以下幾個方面：用戶服務(wù)、需求預(yù)測、定 單處理、配送、存貨控制、運(yùn)輸、倉庫管理、工廠和倉庫的布局與選址、搬運(yùn)裝卸、采購、包裝、情報(bào)信息

它的目的是要在盡可能最低的總成本條件下實(shí)現(xiàn)既定的客戶服務(wù)水平，即尋求服務(wù)優(yōu)勢和成本優(yōu)勢的一種動態(tài)平衡，并由此創(chuàng)造企業(yè)在競爭中的戰(zhàn)略優(yōu)勢。根據(jù)這個目標(biāo)，物流管理要解決的基本問題，簡單地說，就是把合適的產(chǎn)品以合適的數(shù)量和合適的價格在合適的時間和合適的地點(diǎn)提供給客戶。

2.陳婷：

我在這次實(shí)訓(xùn)中負(fù)責(zé)查找物流公司的資料，并把它們整理完。

在這次實(shí)訓(xùn)我看到了我國物流業(yè)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)在迅猛增長，交通設(shè)施及工具、倉儲設(shè)施、商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)、配送體系和信息技術(shù)、配套服務(wù)設(shè)施等方面均已取得了長足進(jìn)步。東部地區(qū)及東南沿海的物流“硬件”在許多方面已接近或達(dá)到世界先進(jìn)水平。雖然我國物流業(yè)發(fā)展仍相對落后，但是內(nèi)地的物流前景十分有憧憬，隨著物流公司的發(fā)展電子商務(wù)也漸漸的蓬勃發(fā)展，電子商務(wù)的發(fā)展又推進(jìn)著物流的前進(jìn)。我國物流企業(yè)與國外同行業(yè)相比，不論是技術(shù)裝備還是管理水平，雖近些年有很大發(fā)展但仍有很大差距，概括起來有一下幾個方面：對現(xiàn)代物流理念上的差距，企業(yè)規(guī)模方面的差距，社會需求方面的差距，管理體制方面的差距，專業(yè)手段方面的差距，專門人才方面的差距。

3.董明君：

在這次實(shí)訓(xùn)中我主要負(fù)責(zé)分析浙江東宇物流企業(yè)物流運(yùn)作模式。

從東宇的物流運(yùn)作模式中，讓我感受到了該企業(yè)在運(yùn)作模式上的不斷創(chuàng)新。尤其是行包快運(yùn)，它的優(yōu)點(diǎn)是：時效性、安全性、便利性、標(biāo)準(zhǔn)性和準(zhǔn)確性。還有五定班列，其五定是：定點(diǎn)（裝車地點(diǎn)）、定線（固定運(yùn)行線）、定車次、定時（固定到發(fā)時間）、定價（運(yùn)輸價格），這是一種十分出色的運(yùn)作模式。最后，還有一種是汽運(yùn)直達(dá)，在這種模式中可以讓中間環(huán)節(jié)少，可以門對門運(yùn)輸，適合近距離運(yùn)輸。作為電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生，我覺得電子商務(wù)與第三方物流的有機(jī)整合模式是一種比較有發(fā)展前景的，對于未來的物流行業(yè)和電子商務(wù)的發(fā)展一定會有

很大的幫助。電子商務(wù)作為21世紀(jì)主要商業(yè)運(yùn)作模式，為第三方物流提供了廣闊的發(fā)展空間，同時，第三方物流的發(fā)展又為電子商務(wù)的實(shí)現(xiàn)提供了現(xiàn)實(shí)保障，與電子商務(wù)整合，將成為第三方物流主要運(yùn)作模式之一。到時候，我國的物流和電子商務(wù)的發(fā)展就會呈現(xiàn)一種非常良好的狀況。

4.劉洋洋：

我在此次實(shí)訓(xùn)作業(yè)中主要負(fù)責(zé)對小組成員作業(yè)的整合、修改、校對與排版。編輯整個文檔是個細(xì)致活兒，大伙的文檔中有不少錯別字和標(biāo)點(diǎn)符號的多余現(xiàn)象，以及在網(wǎng)絡(luò)搜索資料時留下的痕跡，這些錯誤小點(diǎn)不容易被發(fā)現(xiàn)，但是往往貶低了整個實(shí)訓(xùn)作業(yè)的質(zhì)量。因此我的工作任務(wù)是簡單的，工作意義是巨大的。

此次實(shí)訓(xùn)大大提高了我對浙江義烏物流企業(yè)運(yùn)作模式的認(rèn)識與肯定。通過實(shí)訓(xùn)我才知道原來現(xiàn)在義烏的物流企業(yè)也是運(yùn)作一體化，效率集中高效化，更值得一提的是它的綠色物流化。

綠色運(yùn)輸、綠色倉儲、綠色包裝在這個提倡綠色環(huán)保，節(jié)能消費(fèi)，低碳出行的社會又極大提高人們的綠色消費(fèi)意識。低碳環(huán)保，從你我做起。

5.樓曉麗：

我在此次實(shí)訓(xùn)中我主要寫了幾點(diǎn)對東宇物流有限公司的建議。近幾年現(xiàn)代中國物流業(yè)發(fā)展?fàn)顩r表明，中國物流運(yùn)作模式在實(shí)踐中不斷創(chuàng)新。在當(dāng)今電子商務(wù)迅速發(fā)展的情況下也帶動了物流公司的迅速崛起?，F(xiàn)代物流是一門新興科學(xué)和新興服務(wù)產(chǎn)業(yè)，其重要特征就是在實(shí)踐中不斷創(chuàng)新，不斷發(fā)展，現(xiàn)代的中國物流的發(fā)展也充分體現(xiàn)了這一特征。許多優(yōu)秀企業(yè)結(jié)合實(shí)際，勇于創(chuàng)新，走出了具有企業(yè)特色的現(xiàn)代物流發(fā)展之路。有的同時成了供應(yīng)鏈方案提供商；有的向綜合化或?qū)I(yè)化方向發(fā)展，突出個性化服務(wù)；有的則將物流地產(chǎn)、物流市場與物流運(yùn)作緊密結(jié)合。

現(xiàn)代化物流以高新技術(shù)為基礎(chǔ)的先進(jìn)經(jīng)營方式和管理方式，將有效地整合資源，降低成本，提高效率，進(jìn)一步改善投資環(huán)境，擴(kuò)大對外開放，促進(jìn)國內(nèi)物流業(yè)持續(xù)發(fā)展，加快流通現(xiàn)代化、規(guī)范市場經(jīng)濟(jì)秩序，加快企業(yè)及產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，大大提高整個社會生產(chǎn)力和市場競爭力。中國物流企業(yè)一是做大，通過資產(chǎn)兼并重組和相對松散的連鎖加盟方式，把資源進(jìn)行整合，建立廣覆蓋、低成本服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，提供基礎(chǔ)性、標(biāo)準(zhǔn)化的功能性服務(wù)。二是做專，鎖定某一專門行業(yè)或客戶，提供一體化的、整合的個性定制服務(wù)。

6.汪瑩：

在本次實(shí)訓(xùn)中，針對浙江東宇物流有限公司位于世界著名的小商品城--浙江省義烏市，下設(shè)辦公室、財(cái)務(wù)部、業(yè)務(wù)部、企管部四個職能部門，在上海、蘭州、昆明、貴陽、杭州、烏魯木齊、拉薩等地設(shè)有30家子公司、分公司，運(yùn)輸服務(wù)網(wǎng)絡(luò)遍及全國多個大中城市，公司現(xiàn)有員工1000余人，注冊資金41000萬。浙江東宇物流有限公司是一家以鐵路行包運(yùn)輸為主，集鐵路、公路運(yùn)輸、航空及國際海運(yùn)貨代為一體的現(xiàn)代物流企業(yè)。

在這次作業(yè)中負(fù)責(zé)浙江東宇物流有限公司的物流標(biāo)準(zhǔn)化的成功方面的了解、剖析。了解了物流領(lǐng)域物流標(biāo)準(zhǔn)化的含義、標(biāo)準(zhǔn)、要求。對該領(lǐng)域有一定的了解。

第五篇：案例實(shí)訓(xùn)課(一)

犯罪構(gòu)成知識 案例實(shí)訓(xùn)課

案例一

紀(jì)某在14歲之前盜竊各類財(cái)物總計(jì)約7000余元（盜竊行為）。14歲生日那天，紀(jì)某邀集幾個朋友到一飯館吃飯。飯后回家途中，紀(jì)某看到一行人手拿一個提包，即掏出隨身攜帶的彈簧刀將持包人刺傷把包搶走，包內(nèi)有手提電話一部、現(xiàn)金5000余元（搶劫行為）。第二天紀(jì)某出門游逛，見路邊停著一輛吉普車，即設(shè)法打開車門，將車開走（盜竊行為）。行駛途中，因操作生疏，將在車站候車的3人撞倒，二死一傷。紀(jì)某不僅未停車，反而加大油門逃走（交通肇事行為）。當(dāng)日下午，紀(jì)某將汽車以兩萬元的價格賣出，后被抓獲（盜竊后的銷贓）。 問：紀(jì)某的哪些行為構(gòu)成犯罪？為什么？

案例二

洪某，男，15歲。洪見一女孩（１０歲）在塘邊放牛，洪要牽牛玩水。女孩未理，騎上牛背回家。洪怒，用手中鋤柄趕牛下塘，欲使女孩受驚，發(fā)泄不滿。不料牛入深水后，女孩驚慌落水。洪見狀頗為得意，后見女孩沉沒，急忙下水營救未果，女孩被溺死。

問：（1）洪某的行為與被害人被溺死有無刑法上的因果關(guān)系？

（2）洪某對被害人的死亡有何罪過？為什么？

（3）洪某的行為是否構(gòu)成犯罪？為什么？

案例三

被告人張四，女，十九歲，某市保健醫(yī)院實(shí)習(xí)護(hù)士。某日零時至六時，被告人張四在本院三病區(qū)嬰兒室值夜班，由于停電用蠟燭照明。二時三十分許，張四違反值班制度在嬰兒室瞌睡，醒來發(fā)覺第39床葦席的左上角已被翻倒的蠟燭點(diǎn)燃，張急忙將火撲滅，三時許，被告人在蠟燭點(diǎn)著的情況下，又進(jìn)嬰兒室的辦公室內(nèi)打瞌睡，三時五十分，張醒來進(jìn)嬰兒室，發(fā)現(xiàn)第38床、40床已失火燃燒，張即將火撲滅，但兩床上的新生兒被嚴(yán)重?zé)齻?。被告人張四既不?bào)告，也不采取搶救措施，直到5時許被接班護(hù)士發(fā)現(xiàn)，二新生兒才送醫(yī)院搶救，二嬰兒由于錯過搶救時機(jī)死亡。

問題：（1）張四對新生兒被燒傷，是什么罪過心理？為什么？

（2）張四對新生兒死亡，是什么罪過心理？為什么？

案例四

甲邀請乙外出看電影，乙見甲的口袋中有土制手槍，即取出玩耍，不小心觸動扳機(jī)，槍響自斃。

問：甲對乙的死亡的主觀心理態(tài)度是什么？為什么？

案例五

甲欲殺乙，故意將裝好子彈的槍支交給丙，并騙丙說是空槍，叫丙向乙瞄準(zhǔn)恐嚇乙，結(jié)果乙中彈身亡。

問：甲與丙對乙的死亡的主觀心理態(tài)度是什么？為什么？

案例六

孫某休假回村，一日主動攜帶鄰居6歲小孩進(jìn)入村旁林深路險(xiǎn)、豺狼出沒的山林中狩獵玩。走入森林約5公里的時候，兩人失散。孫某繼續(xù)獨(dú)自狩獵，之后既不尋找小孩,也 沒返村告知小孩家人，便徑直回縣城工作單位，4日后，林中發(fā)現(xiàn)被野獸咬傷致死的小孩尸體。

問：（1）孫某對小孩死亡的主觀心理態(tài)度是什么？為什么？

（2）孫某的行為表現(xiàn)為作為還是不作為？

案例七

某醫(yī)院婦產(chǎn)科護(hù)士甲值夜班時，一新生嬰兒啼哭不止，甲為了止住其哭鬧，遂將仰臥的嬰兒翻轉(zhuǎn)成俯臥，并將棉被蓋住嬰兒頭部。半小時后，甲再查看時，發(fā)現(xiàn)該嬰兒已無呼吸，該嬰兒經(jīng)搶救無效死亡。經(jīng)醫(yī)療事故鑒定委員會鑒定，該嬰兒系俯臥使口、鼻受壓迫，窒息而亡。

問：甲對嬰兒的死亡結(jié)果有何種主觀罪過?為什么？

案例八

某甲因與女青年某丙通奸而曾向其妻某乙提出離婚。某日，甲與乙發(fā)生爭吵扭打，被人勸開后，乙當(dāng)著甲的面服下慢性毒藥。甲見狀不睬不理，當(dāng)晚外出看電影至深夜１２時許，又到附近小酒店喝酒，爾后去另屋睡覺。延至次日上午，乙終因毒力發(fā)作死亡。

問題：某甲對乙的死亡的主觀心理態(tài)度是什么？為什么？

案例九

2008年4月21日中午，佟某（女，1993年4月20日生，中學(xué)生）騎自行車由學(xué)?；丶?。當(dāng)經(jīng)過郊東壩時，因下坡車速較快，佟的自行車將同向行車的５９歲的老農(nóng)伍某的右踝關(guān)節(jié)撞傷，佟因此從車上摔下來又壓在伍的身上。佟當(dāng)即爬起來抱扶伍，因抱不動，后在過路人的幫助下將伍送到醫(yī)院救治。但因伍后腦受外部強(qiáng)力震動致顱腦損傷，經(jīng)搶救無效，于當(dāng)日下午死亡。

問題：佟某的行為是否構(gòu)成犯罪？為什么？

案例十

肖某因其丈夫長期患病，久治不愈造成殘疾，生活不能自理，便由嫌棄進(jìn)而產(chǎn)生殺夫的惡念。某日晨，肖煮了兩碗面條，在其中份量較少又沒有雞蛋的一碗內(nèi)投下農(nóng)藥，放在灶臺上，并向兒子說“鍋里放有雞蛋的面條是給你吃的，灶臺上的那一碗是給你爸爸吃的，千萬別弄錯了?！闭f完后，便外出挑水去了。其子因腸胃不舒服，見鍋里那碗面多，又有雞蛋，怕吃不完，便把灶臺上少的一碗吃了。當(dāng)肖返回家時，其子已中毒身亡。肖見自己毒死了兒子，心里十分難受。

問題：在本案中，對肖某的主觀罪過形式應(yīng)當(dāng)如何確定？