第一篇：農(nóng)民素質(zhì)教育培訓(xùn)匯報(bào)

為了大地的豐收

湖南省農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校常寧市分校

湖南省農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校常寧市分校創(chuàng)建于1981年，現(xiàn)是一所隸屬常寧市教育局管理的副科級(jí)農(nóng)業(yè)職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校。學(xué)校坐落于繁華市區(qū)的常蔭路，交通便利、環(huán)境幽靜、綠樹(shù)成蔭、空氣清新，舉目遠(yuǎn)眺，田園風(fēng)光、疊翠山巒、城市樓群盡收眼底，是一所理想的教學(xué)場(chǎng)所。

學(xué)校占地面積10005平方米，教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓各一棟，建筑面積2600平方米，學(xué)生宿舍、食堂、操場(chǎng)、球場(chǎng)、跑道等基礎(chǔ)設(shè)施一應(yīng)俱全。擁有教學(xué)儀器設(shè)施50臺(tái)（套），電腦、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、掃描儀、攝像機(jī)、投影儀等辦公設(shè)備齊全，擁有圖書(shū)12000余冊(cè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，銳意進(jìn)取，教師團(tuán)隊(duì)素質(zhì)優(yōu)良，戰(zhàn)斗辦強(qiáng)。現(xiàn)有教職員工共49人，大專(zhuān)以上學(xué)歷36人，其中研究生1名。校長(zhǎng)劉朝暉同志先后18次被評(píng)為優(yōu)秀教師，17次被評(píng)為先進(jìn)工作者，8次被評(píng)為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，6次被評(píng)為服務(wù)“三農(nóng)”先進(jìn)個(gè)人。2004年榮獲團(tuán)市委“十大杰出青年”光榮稱(chēng)號(hào)，2005年出席常寧市九屆黨代會(huì)，2006年立三等功一次，2010年榮獲市“十大杰出女性”光榮稱(chēng)號(hào)，2011年再次出席常寧市十一屆黨代會(huì)。

學(xué)校自成立以來(lái)，始終堅(jiān)持面向“三農(nóng)”，服務(wù)“三農(nóng)”的辦學(xué)方針，實(shí)行學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育并舉，教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合的培訓(xùn)方法，采用部門(mén)聯(lián)合、校企聯(lián)合、校校聯(lián)合、校村聯(lián)合，多學(xué)科、多層次、多

形式的辦學(xué)模式，為農(nóng)村培養(yǎng)了一大批不同層次的農(nóng)業(yè)科技人才。

大力舉辦函授學(xué)歷教育。一是舉辦中專(zhuān)學(xué)歷教育，先后開(kāi)設(shè)了種植、養(yǎng)殖、會(huì)計(jì)、鄉(xiāng)村綜合管理、農(nóng)業(yè)工程、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理等6個(gè)門(mén)類(lèi)30個(gè)專(zhuān)業(yè)，已累計(jì)培養(yǎng)中專(zhuān)畢業(yè)生4295人，有1400余人成為我市鄉(xiāng)、村干部和種養(yǎng)專(zhuān)業(yè)戶。目前，學(xué)校已成為全市農(nóng)村成人中等職業(yè)教育的一支重要生力軍。二是實(shí)行聯(lián)合辦學(xué)舉辦大專(zhuān)本科函授學(xué)歷教育。近十年來(lái)學(xué)校先后同湖南農(nóng)大、湖南科大、湖南工學(xué)院、湖南醫(yī)學(xué)院、南華大學(xué)、衡陽(yáng)電大、西安財(cái)政學(xué)院等院校聯(lián)合舉辦大專(zhuān)、本科學(xué)歷教育，開(kāi)設(shè)了農(nóng)學(xué)、計(jì)算機(jī)、法律、經(jīng)濟(jì)管理、電器自動(dòng)化等熱門(mén)專(zhuān)業(yè)。共招收大專(zhuān)、本科學(xué)員1616人，已畢業(yè)1267人?，F(xiàn)有大專(zhuān)、本科函授班8個(gè)，在校學(xué)員349人。

大力開(kāi)展農(nóng)民素質(zhì)教育。農(nóng)民素質(zhì)教育培訓(xùn)工作是一項(xiàng)基礎(chǔ)性的系統(tǒng)工程，近六年來(lái)，學(xué)校共舉辦各類(lèi)農(nóng)民素質(zhì)教育培訓(xùn)班近1200余期，培訓(xùn)農(nóng)業(yè)科技示范戶和技術(shù)扶貧戶3萬(wàn)余人次，發(fā)放培訓(xùn)資料近十萬(wàn)余份，推廣農(nóng)業(yè)新技術(shù)30余項(xiàng)。2000年、2004年、2008年、2011年、2012年五次被省委農(nóng)村工作部農(nóng)經(jīng)委評(píng)為“農(nóng)民素質(zhì)教育先進(jìn)單位”。

大力實(shí)施“陽(yáng)光工程培訓(xùn)”。自實(shí)施“陽(yáng)光工程培訓(xùn)”以來(lái)，學(xué)校通過(guò)廣泛宣傳、規(guī)范管理、跟蹤服務(wù)，共培訓(xùn)全市農(nóng)村勞動(dòng)力6449人。2007年被衡陽(yáng)市陽(yáng)光工程辦公室評(píng)為“陽(yáng)光工程培訓(xùn)基地先進(jìn)單位”。2009-2012年，根據(jù)省市精神，實(shí)行一村一品、就地培訓(xùn)、就地轉(zhuǎn)移的方針，共舉辦陽(yáng)光工程培訓(xùn)58期，培訓(xùn)3731人，每年均

圓滿完成培訓(xùn)任務(wù)。

大力開(kāi)展各項(xiàng)其他涉農(nóng)培訓(xùn)。在實(shí)施陽(yáng)光工程培訓(xùn)的同時(shí)，學(xué)校還積極開(kāi)展各類(lèi)其他培訓(xùn)。內(nèi)容涉及扶貧培訓(xùn)、農(nóng)業(yè)綜合開(kāi)發(fā)培訓(xùn)、移民培訓(xùn)、生態(tài)家園培訓(xùn)、新型農(nóng)民科技培訓(xùn)、農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)、農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移引導(dǎo)性培訓(xùn)、農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)等。2010-2012年在全市2７個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（辦事處）167個(gè)村實(shí)施的各項(xiàng)農(nóng)民培訓(xùn)中，共推廣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)先進(jìn)技術(shù)26項(xiàng)，共培訓(xùn)農(nóng)民1.8萬(wàn)余人次，創(chuàng)辦農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)實(shí)體示范樣板基地28處，面積8800畝。

植根大地，天道酬勤。1998年學(xué)校被中央農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校指定為“全國(guó)四所重點(diǎn)示范分校之一”；2008年被湖南省授予“農(nóng)民素質(zhì)教育工作先進(jìn)單位”；2009年被農(nóng)業(yè)部評(píng)為“全國(guó)縣級(jí)農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校辦學(xué)水平評(píng)估A級(jí)?！保?010年被中央農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校評(píng)為“全國(guó)先進(jìn)農(nóng)廣?！保?011年獲中華農(nóng)業(yè)科教基金農(nóng)技推廣獎(jiǎng)。

為了大地的豐收，“常寧農(nóng)廣人”以農(nóng)業(yè)科技之根，以強(qiáng)農(nóng)惠民之魂，譜寫(xiě)了既無(wú)愧于學(xué)子，更無(wú)愧于大地的動(dòng)人樂(lè)章。

第二篇：[2012]第36期(農(nóng)民素質(zhì)教育網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn))

老 窩 簡(jiǎn) 報(bào)

（2012年第36期）

老窩鄉(xiāng)黨政辦公室2012年5月10日

加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)爭(zhēng)當(dāng)新型農(nóng)民

為充分發(fā)揮文化共享工程在服務(wù)“三農(nóng)”和提高農(nóng)民群眾科學(xué)文化素質(zhì)中的功能作用，同時(shí)不斷拓展各村文化共享工程的服務(wù)功能，實(shí)現(xiàn)文化信息服務(wù)、公共文化鑒賞、教育培訓(xùn)、文化娛-1-

樂(lè)、科普教育、影視放映等功能的共同發(fā)展，以廣大農(nóng)民群眾為對(duì)象，積極開(kāi)展文化科普教育、知識(shí)信息服務(wù)、圖書(shū)借閱、文化娛樂(lè)、公益文化講座等多個(gè)服務(wù)項(xiàng)目，為新農(nóng)村建設(shè)培養(yǎng)具有一定科學(xué)文化素質(zhì)和某項(xiàng)專(zhuān)門(mén)技能的新型農(nóng)民，5月10日上午，老窩鄉(xiāng)舉辦了民素質(zhì)教育網(wǎng)絡(luò)業(yè)務(wù)培訓(xùn)班。

培訓(xùn)會(huì)上，鄉(xiāng)文化站工作人員左英同志向前來(lái)參加培訓(xùn)的廣

大學(xué)員介紹了云南省農(nóng)民素質(zhì)教育網(wǎng)絡(luò)是相關(guān)情況；培訓(xùn)會(huì)還專(zhuān)門(mén)邀請(qǐng)了老窩中學(xué)信息技術(shù)教師趙文，趙老師采取理論說(shuō)明與實(shí)

際操作、文字講解和圖片搭配

相結(jié)合的方式，為前來(lái)參加培

訓(xùn)的學(xué)員們講解了計(jì)算機(jī)的基

本操作和維修。崇仁村委會(huì)副

主任張曉明說(shuō)：“村里面很早就

配備了這些設(shè)備，但一直不會(huì)

用，通過(guò)這次培訓(xùn)，老師給我們講解了以后，我們能夠比較順利的把網(wǎng)絡(luò)共享工程的一些資源，能夠把它下載下來(lái)，更多的服務(wù)農(nóng)村、服務(wù)群眾，這個(gè)方面可以說(shuō)是很及時(shí)，很重要的，為我們解決了一些管理使用上的一些具體的問(wèn)題”。

報(bào)：縣委辦公室，縣政府辦公室。

送：縣委組織部，縣委宣傳部，縣文明辦。-2-

第三篇：農(nóng)民素質(zhì)教育工作總結(jié) 文檔

農(nóng)民素質(zhì)教育工作總結(jié)

2006年，在開(kāi)發(fā)區(qū)黨委、管委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，我區(qū)認(rèn)真貫徹落實(shí)中央一號(hào)文件精神，以“培訓(xùn)新農(nóng)民、建設(shè)新農(nóng)村”為目標(biāo)，扎實(shí)有效地開(kāi)展了農(nóng)業(yè)實(shí)用技能培訓(xùn)和農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移工作，圓滿完成了年初制定的各項(xiàng)工作任務(wù)。

一、主要工作成績(jī)

2006年上級(jí)分配我區(qū)農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)任務(wù)1050人次，引導(dǎo)性培訓(xùn)任務(wù)1000人次，職業(yè)技能培訓(xùn)任務(wù)400人次。一年來(lái)我區(qū)各級(jí)各有關(guān)部門(mén)緊扣開(kāi)發(fā)區(qū)農(nóng)村農(nóng)民的實(shí)際情況，因地制宜、因人制宜，有條不紊地對(duì)農(nóng)民開(kāi)展了各種培訓(xùn)和教育工作。在農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)方面，農(nóng)村工作局及兩個(gè)辦事處的農(nóng)技、畜牧、農(nóng)校等部門(mén)專(zhuān)門(mén)針對(duì)市里下達(dá)的1000畝春玉米示范片、省扶貧開(kāi)發(fā)項(xiàng)目產(chǎn)業(yè)特種雞鴨養(yǎng)殖內(nèi)容、移民生產(chǎn)性開(kāi)發(fā)、蔬菜產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)、珍稀食用菌開(kāi)發(fā)等幾大項(xiàng)目，對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)民開(kāi)展農(nóng)業(yè)實(shí)用新技術(shù)的培訓(xùn)，共發(fā)放《農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)讀本》1000余冊(cè)，其他技術(shù)資料500余份，共培訓(xùn)農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)人才1200人次，超過(guò)任務(wù)150人次；在引導(dǎo)性培訓(xùn)方面，教育局、春元中學(xué)、大埠橋中學(xué)、大埠橋農(nóng)校緊密配合，對(duì)農(nóng)村兩所中學(xué)的初高中畢業(yè)生、需要轉(zhuǎn)移的失地農(nóng)民開(kāi)展轉(zhuǎn)移前的培訓(xùn)工作，免費(fèi)發(fā)放《務(wù)工指南》讀本950份，培訓(xùn)農(nóng)民和學(xué)生1082人，其中“9+1”、“12+1”培訓(xùn)342人次，農(nóng)民740人次，超過(guò)市里任務(wù)82人次；在職業(yè)技能培訓(xùn)方面，開(kāi)發(fā)區(qū)勞動(dòng)與社會(huì)保障分局、兩個(gè)辦事處為提高農(nóng)村勞動(dòng)力綜合素質(zhì)和失地農(nóng)民創(chuàng)業(yè)、就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力，先后組織510名農(nóng)民至省工業(yè)高級(jí)技工學(xué)校、市機(jī)電工程學(xué)校、市職業(yè)技術(shù)學(xué)院、開(kāi)發(fā)就業(yè)與再就業(yè)培訓(xùn)中心參加職業(yè)技能培訓(xùn)，僅漣濱辦事處茅塘、仙人橋、太保、高車(chē)等村失地農(nóng)民就達(dá)310人，其中50人獲得“農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移職業(yè)技能培訓(xùn)證書(shū)”，上述人員已在工業(yè)園就業(yè)人數(shù)達(dá)到480人。

二、主要措施

1、領(lǐng)導(dǎo)重視，各級(jí)各部門(mén)配合密切

針對(duì)我區(qū)失地農(nóng)民較多、農(nóng)村富余勞動(dòng)力較多、農(nóng)民科技文化素質(zhì)普遍較低、開(kāi)發(fā)區(qū)工業(yè)企業(yè)需要高素質(zhì)農(nóng)民工的特點(diǎn)，開(kāi)發(fā)區(qū)黨委、管委會(huì)高度重視農(nóng)民素質(zhì)教育問(wèn)題，把“提高農(nóng)民素質(zhì)、掌握專(zhuān)業(yè)技能、拓寬就業(yè)門(mén)路、促進(jìn)農(nóng)民增收”作為新農(nóng)村建設(shè)的重要項(xiàng)目來(lái)抓，召開(kāi)了部門(mén)工作聯(lián)席會(huì)議，建立了目標(biāo)管理責(zé)任制。農(nóng)村工作局主要針對(duì)農(nóng)村青壯年勞動(dòng)力開(kāi)展農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)和職業(yè)技能培訓(xùn)；教育局主要針對(duì)農(nóng)村初、高中畢業(yè)生開(kāi)展引導(dǎo)性培訓(xùn)和“9＋1”、“12＋1”培訓(xùn)；勞動(dòng)保障分局主要針對(duì)失地農(nóng)民開(kāi)展轉(zhuǎn)移培訓(xùn)，財(cái)政、社會(huì)事務(wù)等部門(mén)主要為農(nóng)村富余勞力尋找就業(yè)門(mén)路，充分保證每位學(xué)員學(xué)有所長(zhǎng)、學(xué)有所用。

2、爭(zhēng)取資金、加大培訓(xùn)力度

為保證農(nóng)民素質(zhì)教育工作的順利開(kāi)展，開(kāi)發(fā)區(qū)各有關(guān)部門(mén)積極爭(zhēng)取國(guó)家政策和上級(jí)項(xiàng)目資金，整合各項(xiàng)教育資源，安排了2萬(wàn)元專(zhuān)項(xiàng)工作經(jīng)費(fèi)，兩個(gè)辦事處專(zhuān)門(mén)安排此項(xiàng)經(jīng)費(fèi)0.5萬(wàn)元，為農(nóng)村富余勞動(dòng)力和失地農(nóng)民舉辦了多期免費(fèi)培訓(xùn)工作，為開(kāi)發(fā)區(qū)的工業(yè)企業(yè)和沿海經(jīng)濟(jì)特區(qū)培養(yǎng)了一大批高素質(zhì)的農(nóng)民工。

3、創(chuàng)造條件、開(kāi)展多種技能培訓(xùn)

為培養(yǎng)更多有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)的新型農(nóng)民，我區(qū)邀請(qǐng)了農(nóng)業(yè)、林業(yè)、畜牧、果蔬、法制等方面的專(zhuān)家組建了農(nóng)民素質(zhì)教育講師團(tuán)，在大埠橋農(nóng)校、春元中學(xué)、開(kāi)發(fā)區(qū)就業(yè)與再就業(yè)中心成立專(zhuān)門(mén)的培訓(xùn)基地，把星明村蔬菜基地和百雄堂農(nóng)業(yè)高科技公司作為農(nóng)民素質(zhì)教育示范點(diǎn)，開(kāi)展農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)和“9＋1”、“12＋1”培訓(xùn)，并與省工業(yè)高級(jí)技工學(xué)校、市機(jī)電工程學(xué)校聯(lián)系，組織多批農(nóng)民參加焊工、鉗工、機(jī)電維修、電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)、服裝制作、餐飲服務(wù)、管理等專(zhuān)業(yè)的技能培訓(xùn)。提高了農(nóng)民的勞動(dòng)技能，拓寬了就業(yè)渠道，促進(jìn)了農(nóng)民增收致富。

三、存在的問(wèn)題

我區(qū)農(nóng)民素質(zhì)教育在各級(jí)各部門(mén)的共同努力下，取得了較大的成績(jī)，但也存在一些不容忽視的問(wèn)題。

1、農(nóng)民素質(zhì)教育隊(duì)伍不專(zhuān)、機(jī)構(gòu)不全。由于開(kāi)發(fā)區(qū)實(shí)行的是小政府、大社會(huì)管理模式，各方面人員配備不全和相對(duì)不足，一人身兼數(shù)職的現(xiàn)象普遍，造成人手不夠、精力不足、抓農(nóng)民素質(zhì)教育的同志不專(zhuān)等現(xiàn)象。

2、農(nóng)民的思想認(rèn)識(shí)有待提高。有些農(nóng)民文化素質(zhì)低，思想保守，對(duì)投資搞職業(yè)技能培訓(xùn)的認(rèn)識(shí)不夠深刻，只圖眼前利益，缺乏干大事創(chuàng)大業(yè)的開(kāi)拓進(jìn)取精神。

四、二00七年工作思路

2007年，我區(qū)將針對(duì)廣大農(nóng)民和失地農(nóng)民的需求，堅(jiān)持以“培養(yǎng)新農(nóng)民、服務(wù)新農(nóng)村、培訓(xùn)新技能、創(chuàng)造新職業(yè)”為目標(biāo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省、市有關(guān)會(huì)議精神，結(jié)合市里任務(wù)和開(kāi)發(fā)區(qū)需要培訓(xùn)和轉(zhuǎn)移的農(nóng)民的實(shí)際情況，重點(diǎn)抓好失地農(nóng)民和農(nóng)村富余勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移及三大培訓(xùn)工作，同時(shí)全面推進(jìn)“三進(jìn)村”各項(xiàng)工作，在創(chuàng)造有開(kāi)發(fā)區(qū)特色的農(nóng)民素質(zhì)教育培訓(xùn)工作中進(jìn)行認(rèn)真的摸索和實(shí)踐，為我區(qū)的開(kāi)發(fā)建設(shè)保駕護(hù)航和增加我區(qū)農(nóng)民收入上繼續(xù)努力。

第四篇：農(nóng)民素質(zhì)教育工作總結(jié)

· 2009年上半年，我區(qū)農(nóng)民素質(zhì)教育工作圍繞全面培養(yǎng)新型農(nóng)民，發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村這一中心任務(wù)，著力解決我區(qū)農(nóng)村剩余勞動(dòng)力和失地農(nóng)民的就業(yè)出路，按照省、市有關(guān)加強(qiáng)農(nóng)民教育培訓(xùn)工作的文件精神要求，結(jié)合我區(qū)實(shí)際情況全面開(kāi)展了農(nóng)民教育培訓(xùn)工作，農(nóng)民素質(zhì)教育工作總結(jié)?，F(xiàn)將情況簡(jiǎn)單匯報(bào)如下。

一、完善機(jī)構(gòu)，繼續(xù)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

針對(duì)人事調(diào)整，及時(shí)調(diào)整和充實(shí)了農(nóng)民素質(zhì)教育工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，進(jìn)一步明確了相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和各有關(guān)部門(mén)的責(zé)任。印發(fā)了《**經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)2009年農(nóng)民素質(zhì)教育工作方案》，在我區(qū)三個(gè)文明建設(shè)的考核目標(biāo)中將農(nóng)民素質(zhì)教育工作列入了考評(píng)范圍。領(lǐng)導(dǎo)小組成員召開(kāi)了相關(guān)會(huì)議，重點(diǎn)研究和解決失地農(nóng)民轉(zhuǎn)移等問(wèn)題。各相關(guān)部門(mén)及兩辦事處根據(jù)區(qū)方案的分工，形成由區(qū)農(nóng)民素質(zhì)教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室牽頭，各涉農(nóng)培訓(xùn)單位負(fù)責(zé)，相互協(xié)作的工作機(jī)制，工作總結(jié)《農(nóng)民素質(zhì)教育工作總結(jié)》。

二、政企合作積極推進(jìn)農(nóng)民工培訓(xùn)您現(xiàn)在閱覽的是本網(wǎng)謝謝您的支持和鼓勵(lì)??！

針對(duì)當(dāng)前由于金融危機(jī)的影響，企業(yè)人才素質(zhì)低、農(nóng)民用工矛盾等問(wèn)題日益凸顯的問(wèn)題，為加強(qiáng)農(nóng)民工和下崗職工素質(zhì)教育、提升企業(yè)文化水平和創(chuàng)新能力，幫助企業(yè)主動(dòng)應(yīng)對(duì)危機(jī)，化解用工矛盾，開(kāi)發(fā)區(qū)工會(huì)在黨委、管委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市總工會(huì)和市直相關(guān)部門(mén)的大力支持下，充分發(fā)揮“職工之家”的作用，積極組織協(xié)調(diào)，在百雄堂富厚創(chuàng)業(yè)與職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校建立了開(kāi)發(fā)區(qū)工會(huì)農(nóng)民工培訓(xùn)基地，5月15日基地正式成立并舉行了首屆農(nóng)民工培訓(xùn)班開(kāi)學(xué)典禮。基地今年計(jì)劃舉辦各類(lèi)農(nóng)民工培訓(xùn)班12期，完成培訓(xùn)任務(wù)600人次，保證80%以上的就業(yè)率，并切實(shí)做好就業(yè)跟蹤服務(wù)，建立完善臺(tái)帳管理制度，強(qiáng)化內(nèi)部管理，提升教學(xué)質(zhì)量，將基地建成為企業(yè)服務(wù)、為開(kāi)發(fā)建設(shè)服務(wù)、為群眾服務(wù)的勞動(dòng)力平臺(tái)。

三、注重對(duì)農(nóng)民培訓(xùn)的經(jīng)費(fèi)投入

隨著我區(qū)失地農(nóng)民的不斷增加，農(nóng)民轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作任務(wù)較繁重，為有足夠數(shù)量的經(jīng)費(fèi)來(lái)保障完成任務(wù)，我辦協(xié)同農(nóng)業(yè)、教育、勞動(dòng)等部門(mén)積極申請(qǐng)區(qū)財(cái)政支持，年初預(yù)算時(shí)按照省市有關(guān)文件要求及時(shí)向區(qū)管委會(huì)申請(qǐng)和報(bào)告，共安排專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)2.5萬(wàn)元。區(qū)各有關(guān)部門(mén)都積極爭(zhēng)取了一定的培訓(xùn)資金。

四、上半年農(nóng)民素質(zhì)教育工作任務(wù)完成情況

經(jīng)過(guò)半年來(lái)各級(jí)各部門(mén)的共同努力，上半年共培訓(xùn)農(nóng)民1760人次，其中舉辦農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)班6次，共培訓(xùn)農(nóng)民660人次，舉辦引導(dǎo)性培訓(xùn)班3次，共培訓(xùn)700人，其中“9+1”培訓(xùn)170人，舉辦職業(yè)技能培訓(xùn)班2期，共培訓(xùn)230人，發(fā)放示范教材600冊(cè)，其中《農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)手冊(cè)》和《務(wù)工指南》各300冊(cè)。

第五篇：簡(jiǎn)短素質(zhì)教育匯報(bào)材料

讓素質(zhì)教育之花開(kāi)遍校園

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家： 大家好！

我代表張良第一小學(xué)全體師生熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作。

“讓每個(gè)農(nóng)村孩子享受更好的教育，讓每個(gè)孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。”是我校一貫追求的教育教學(xué)目標(biāo)。我們秉承厚積而薄發(fā)的古訓(xùn)，立足實(shí)際求規(guī)范，一心一意謀發(fā)展，努力探索適合農(nóng)村學(xué)校深化素質(zhì)教育的成功之路。經(jīng)過(guò)幾年的不懈努力，我校在素質(zhì)教育的道路上向前躍進(jìn)一大步，基本達(dá)到了“素質(zhì)教育示范?！钡臈l件和要求。具體工作總結(jié)匯報(bào)如下：

一、學(xué)校概況

我?，F(xiàn)有在校生520人，專(zhuān)任教師24人。學(xué)校堅(jiān)持“讓每位教師因從這里教書(shū)育人感到幸福，讓每個(gè)學(xué)生因從這里走向成功感到自豪”的辦學(xué)理念，緊緊圍繞“為教師持續(xù)發(fā)展服務(wù)，為學(xué)生一生幸福奠基”的核心宗旨，形成了“快樂(lè)、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、儒雅、大氣”的良好校風(fēng)。學(xué)校先后榮獲 “市家庭教育先進(jìn)單位”、“縣教科研先進(jìn)單位”、“縣文明禮儀示范學(xué)?！薄ⅰ翱h法制教育先進(jìn)單位”、“縣平安校園建設(shè)優(yōu)秀單位”、“縣師德師風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位”、“縣電教化工作先進(jìn)單位”、“縣遠(yuǎn)程教育工程應(yīng)用先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。全體教師中，有市級(jí)優(yōu)秀教師2人，縣級(jí)優(yōu)秀教師13人，市級(jí)骨干教師2人，縣級(jí)骨干教師6人。有16人在參加、市縣級(jí)舉行的優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中獲獎(jiǎng)。學(xué)生也多次參加各級(jí)組織的文藝匯演、廣播操、演講、體育等競(jìng)賽活動(dòng)，獲得優(yōu)異成績(jī)。

二、主要工作

我校制定了各種教學(xué)管理制度，使全體教師工作中做到有章可循。積極營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，采取各種形式，通過(guò)學(xué)習(xí)、研討等各種形式促進(jìn)觀念轉(zhuǎn)變，努力打造自己的名師。認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)，實(shí)行的“推門(mén)”聽(tīng)課制度，并堅(jiān)持教育教學(xué)反思工作，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

我校以研討課為平臺(tái)，聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)與課堂改革相結(jié)合，積極進(jìn)行校本教研活動(dòng)，取得了豐富的教科研成果，促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展。立足教學(xué)實(shí)際，開(kāi)展小課題研究，從身邊教育教學(xué)中的小事開(kāi)始，使教學(xué)的細(xì)節(jié)更加規(guī)范、科學(xué)、高效，也促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習(xí)方法和良好習(xí)慣的養(yǎng)成。2013年10月，《農(nóng)村中小學(xué)校園文化建設(shè)的研究》課題被市教研所指定為研究單位。

學(xué)校每學(xué)期開(kāi)展一次“校園讀書(shū)月”活動(dòng)，提高了學(xué)生的讀書(shū)興趣，培養(yǎng)了學(xué)生的讀書(shū)習(xí)慣。此外，我們還積極參加縣教體局發(fā)起的“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，并取得較為突出的成績(jī)。

為了適應(yīng)不同學(xué)生的需要，學(xué)校開(kāi)設(shè)了美術(shù)、體育、朗誦、手工、文藝五個(gè)興趣小組。同時(shí)發(fā)揮競(jìng)賽活動(dòng)的導(dǎo)向和激勵(lì)作用，積極開(kāi)展各種競(jìng)賽活動(dòng)，提高興趣小組活動(dòng)的成效，學(xué)生的興趣愛(ài)好得到了充分的培養(yǎng)和發(fā)展。學(xué)校每年都會(huì)舉辦一次運(yùn)動(dòng)會(huì)、廣播操比賽用來(lái)激勵(lì)學(xué)生鍛煉身體。舉辦一次歌詠、繪畫(huà)、書(shū)法、演講、科技小制作、手抄報(bào)比賽及文藝匯演，來(lái)展示學(xué)生的風(fēng)采風(fēng)貌。有力促進(jìn)了學(xué)生特長(zhǎng)的發(fā)展提高，體現(xiàn)了素質(zhì)教育的目標(biāo)和要求。

今年，我校還成功承辦了張良中小學(xué)演講比賽、廣播操比賽和小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，并取得了優(yōu)異的成績(jī)

自申報(bào)市級(jí)素質(zhì)教育示范學(xué)校之初，我們就把創(chuàng)建工作當(dāng)做學(xué)校全面提升絕好契機(jī)，全面發(fā)動(dòng)，既關(guān)注最后的結(jié)果，更珍惜和注重營(yíng)造積極向上的創(chuàng)建過(guò)程。我們將認(rèn)真總結(jié)自身工作中的經(jīng)驗(yàn)和不足，充分發(fā)揮和挖掘?qū)W校的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，開(kāi)拓進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量的更大飛躍。

最后，我再一次對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家的蒞臨指導(dǎo)，表示最誠(chéng)摯的謝意，并懇請(qǐng)留下更多的寶貴意見(jiàn)和建議！

謝謝大家！