第一篇：2012年度教育系統(tǒng)干部教育培訓(xùn)工作落實(shí)辦法

擬稿：共印份簽發(fā)人：

教體發(fā)[2012]號(hào)

2012年度教育系統(tǒng)干部教育培訓(xùn)工作落實(shí)辦法

各學(xué)校：

根據(jù)中央和省、市新一輪“大規(guī)模培訓(xùn)干部，大幅度提高干部素質(zhì)”的要求和中央、省、市《基層干部科學(xué)發(fā)展主題培訓(xùn)行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施意見(jiàn)》及《2012年度全縣干部教育培訓(xùn)工作安排意見(jiàn)》(縣委組發(fā)[2012]20號(hào))文件精神，針對(duì)我系統(tǒng)干部教育培訓(xùn)工作實(shí)際，現(xiàn)就2012年度教育系統(tǒng)干部教育培訓(xùn)工作提出以下落實(shí)辦法：

一、指導(dǎo)思想

以黨的十七大和十七屆四中、五中、六中全會(huì)精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統(tǒng)領(lǐng)，以執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)為主線(xiàn)，深入推進(jìn)“領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)年”活動(dòng)，按照“實(shí)施科學(xué)發(fā)展主題培訓(xùn)行動(dòng)計(jì)劃”的要求，進(jìn)一步創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容，改進(jìn)培訓(xùn)方法，整合培訓(xùn)資源，提高培訓(xùn)質(zhì)量，全面落實(shí)大規(guī)模培訓(xùn)干部、大幅度提

高干部隊(duì)伍素質(zhì)的戰(zhàn)略任務(wù)；以繼續(xù)解放思想、改革創(chuàng)新、轉(zhuǎn)變作風(fēng)為主題，努力培養(yǎng)一支適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)，具有超前眼光和戰(zhàn)略思維，能夠把握科學(xué)發(fā)展的高素質(zhì)干部隊(duì)伍，為打造甘肅南部特色經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。

二、目標(biāo)要求

要緊緊圍繞縣委提出 的“兩個(gè)一、四個(gè)五”的總體思路和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，認(rèn)真貫徹落實(shí)《基層干部“科學(xué)發(fā)展主題培訓(xùn)行動(dòng)計(jì)劃”實(shí)施方案》，以堅(jiān)定理想信念、增強(qiáng)執(zhí)政本領(lǐng)、提高科學(xué)發(fā)展的能力為培訓(xùn)重點(diǎn)，把教育系統(tǒng)干部教育培訓(xùn)質(zhì)量和效益擺在突出位置，積極推進(jìn)改革創(chuàng)新，在縣委黨校主體班次設(shè)置上，將過(guò)去按級(jí)別設(shè)置班次改為按崗位分類(lèi)設(shè)置班次，增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性；在培訓(xùn)時(shí)間上由中長(zhǎng)期培訓(xùn)向短期學(xué)制學(xué)分為主轉(zhuǎn)變，提高培訓(xùn)效率。通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，切實(shí)提高教育系統(tǒng)各級(jí)干部謀劃發(fā)展、參與競(jìng)爭(zhēng)、攻堅(jiān)克難和駕馭復(fù)雜局面的能力，實(shí)現(xiàn)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越式發(fā)展。

三、干部教育培訓(xùn)工作落實(shí)辦法

（一）縣級(jí)主體班次培訓(xùn)

1、按照縣上安排，按時(shí)組織干部參加科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班4期。

2、按時(shí)參加縣上舉辦的單位管理人員和專(zhuān)業(yè)技術(shù)骨干培訓(xùn)1期。

3、結(jié)合教育系統(tǒng)民主推選科級(jí)后備干部工作，按時(shí)參加縣上舉辦的科級(jí)后備干部培訓(xùn)班1期。

4、掌握好教育系統(tǒng)“三方面”干部人員情況，按時(shí)參加縣上

舉辦的“三方面”干部培訓(xùn)班1期。

5、掌握中青年干部基本情況，按時(shí)參加縣上舉辦的中青年干部培訓(xùn)班1期。

（二）由縣級(jí)職能部門(mén)培訓(xùn)

按照縣委組發(fā)（2012）20號(hào)文件精神，岷教體屬于列入全縣干部培訓(xùn)計(jì)劃的部門(mén)，列入培訓(xùn)計(jì)劃的具體任務(wù)是：

1、人事股牽頭，由職教中心組織完成2012年度新任教師全員培訓(xùn)。

2、人事股牽頭，由職教中心組織中小學(xué)教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)

3、教育體育局黨工委辦公室牽頭，組織入黨積極分子按時(shí)參加入黨積極分子培訓(xùn)兩期，計(jì)劃培訓(xùn)人數(shù)150人。

（三）其它培訓(xùn)

1、按要求組織干部參加省、市委黨校，省、市行政學(xué)院及其它附外調(diào)訓(xùn)。

2、按時(shí)參加市教育局安排的各級(jí)各類(lèi)學(xué)校管理人員培訓(xùn)和專(zhuān)業(yè)技術(shù)骨干培訓(xùn)，同時(shí)各學(xué)校還要按照“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”原則積極聯(lián)系參加各類(lèi)干部教育培訓(xùn)。

四、基本要求

1、各學(xué)校要提高認(rèn)識(shí)、高度重視，認(rèn)真負(fù)責(zé)地抓好培訓(xùn)工作，各級(jí)配合支持各承辦單位舉辦好培訓(xùn)班。

2、各學(xué)校要把科學(xué)發(fā)展觀(guān)、十七屆六中全會(huì)精神以及市、縣委工作會(huì)議和經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神列入干部教育培訓(xùn)工作的重要內(nèi)容，認(rèn)真制定年度培訓(xùn)計(jì)劃，科學(xué)設(shè)置課程，精選輔導(dǎo)內(nèi)容，聘

請(qǐng)授課人員，嚴(yán)格培訓(xùn)紀(jì)律，切實(shí)落實(shí)好承擔(dān)的培訓(xùn)工作任務(wù)，強(qiáng)化考核和管理，提高干部教育培訓(xùn)效果。

3、要樹(shù)立干部都要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀(guān)念，積極參加各類(lèi)培訓(xùn)教育活動(dòng)。同時(shí)要處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，充分利用業(yè)余時(shí)間搞好自學(xué)，切實(shí)提高自身政治理論素養(yǎng)、業(yè)務(wù)技能和工作能力。在完成培訓(xùn)任務(wù)的同時(shí)鼓勵(lì)教職工通過(guò)自考、函授、網(wǎng)絡(luò)教育等形式進(jìn)行學(xué)歷培訓(xùn)。

4、各類(lèi)主體班次培訓(xùn)，涉及收費(fèi)的，必須按機(jī)關(guān)文件收取費(fèi)用，其它一律不許亂收費(fèi)。

5、各學(xué)校依據(jù)各類(lèi)培訓(xùn)通知，按時(shí)組織相關(guān)人員參加培訓(xùn)，對(duì)不按時(shí)參加培訓(xùn)的，按相關(guān)規(guī)定追究責(zé)任。

教育體育局

2012年3月31日

主題詞：教育干部培訓(xùn)辦法

抄送：組織部、宣傳部、人社局

教育體育局2012年3月31日印發(fā)

共印份

第二篇：教育系統(tǒng)干部選拔任用辦法

XX市X區(qū)教育系統(tǒng)干部選拔任用辦法

（試行）

一、指導(dǎo)思想

為加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，規(guī)范西區(qū)教育系統(tǒng)干部選拔任用和管理工作，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的干部隊(duì)伍，保證黨的教育方針、政策的全面貫徹執(zhí)行和西區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展，根據(jù)中共中央《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》中關(guān)于干部選拔任用及管理的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合西區(qū)教育系統(tǒng)實(shí)際，制定本實(shí)施辦法。

二、選拔任用范圍

本辦法所指選拔任用的干部是指由Ｘ區(qū)教育黨委管理的中小學(xué)校校級(jí)、幼兒園園級(jí)、局機(jī)關(guān)中層黨政領(lǐng)導(dǎo)干部。

三、選拔任用原則

（一）黨管干部原則

（二）任人唯賢、德才兼?zhèn)湓瓌t；

（三）群眾公認(rèn)、注重實(shí)績(jī)?cè)瓌t；

（四）公開(kāi)、公正、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)原則；

（五）民主集中制原則；

（六）依法辦事原則。

四、選拔任用條件

（一）基本條件

1、堅(jiān)決執(zhí)行黨的教育方針和政策，勇于改革，大膽實(shí)踐，具有新的辦學(xué)理念和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；能夠掌握辦學(xué)規(guī)律，1 鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感；具有勝任領(lǐng)導(dǎo)工作的宏觀(guān)調(diào)控能力、微觀(guān)協(xié)調(diào)能力、籌劃決策能力、系統(tǒng)管理能力、教學(xué)研究能力、語(yǔ)言表達(dá)能力和文字運(yùn)用能力。

2、能夠正確地行使權(quán)力，勤政廉潔，以身作則；堅(jiān)持以人為本，密切聯(lián)系群眾，自覺(jué)接受監(jiān)督，不以權(quán)謀私。

3、能夠?qū)嵤虑笫?。講實(shí)話(huà)、辦實(shí)事、求實(shí)效，開(kāi)拓創(chuàng)新，做出實(shí)績(jī)。

4、能夠堅(jiān)持和維護(hù)黨的民主集中制，有全局意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和法制意識(shí)，作風(fēng)民主，不獨(dú)斷專(zhuān)行。

5、身體健康，精力充沛，勝任工作。

（二）必備資格

1、文化結(jié)構(gòu)。校（園）級(jí)和局機(jī)關(guān)中層副職領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)具有大專(zhuān)及以上文化程度；校（園）級(jí)和局機(jī)關(guān)中層正職領(lǐng)導(dǎo)干部必須具有大學(xué)本科及以上文化程度。

2、職稱(chēng)結(jié)構(gòu)。新提拔的校（園）級(jí)和局機(jī)關(guān)中層領(lǐng)導(dǎo)干部，應(yīng)當(dāng)具備相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)。擔(dān)任教學(xué)管理的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、局機(jī)關(guān)中層干部應(yīng)具備中級(jí)及其以上的專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)。

3、學(xué)科結(jié)構(gòu)。各中小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)干部專(zhuān)業(yè)知識(shí)應(yīng)是互補(bǔ)的。特別是中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)班子中，至少要有兩人精通文、理兩大主科的知識(shí)并能很好地指導(dǎo)教學(xué)工作。

4、年齡性別結(jié)構(gòu)。原則上年齡不得超過(guò)4０周歲。領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)4人以上的學(xué)校，校班子中原則上要配一名異性干部和黨外干部。領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)5人以上的學(xué)校，校班子中原則上要配35歲以下干部一名。特別優(yōu)秀的人才和因工作特殊需要的，2 年齡可適當(dāng)放寬。

5、工作經(jīng)歷。新提拔的校（園）級(jí)正職應(yīng)具有五年以上的一線(xiàn)教學(xué)工作經(jīng)歷、任校（園）副職兩年以上。校（園）級(jí)副職至少要有三年以上的教學(xué)工作經(jīng)歷、任校（園）中層干部?jī)赡暌陨?。局機(jī)關(guān)中層干部要有在機(jī)關(guān)工作兩年以上、基層學(xué)校一線(xiàn)教學(xué)工作經(jīng)歷一年以上。學(xué)校新提拔領(lǐng)導(dǎo)干部至少在機(jī)關(guān)掛職半年，機(jī)關(guān)新提中層干部至少在學(xué)校掛職半年，任前未掛職的應(yīng)在任職一年內(nèi)補(bǔ)充掛職經(jīng)歷。

6、新任用校（園）級(jí)干部和機(jī)關(guān)中層干部原則上應(yīng)當(dāng)從學(xué)校中層干部和教育系統(tǒng)后備干部中進(jìn)行推薦、選拔。

7、擔(dān)任中小學(xué)校長(zhǎng)、幼兒園園長(zhǎng)，必須參加任職資格培訓(xùn)，取得合格證書(shū)，持證上崗。

五、選拔任用程序

（一）民主推薦和競(jìng)爭(zhēng)上崗階段

選拔任用學(xué)校、幼兒園和機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部，首先由局黨委根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)職位空崗情況提出選拔職數(shù)，然后通過(guò)民主推薦或競(jìng)爭(zhēng)上崗兩種方式產(chǎn)生。產(chǎn)生的干部由局黨委決定任職崗位。

1、民主推薦。包括會(huì)議投票推薦、組織推薦和個(gè)人推薦。

（1）會(huì)議投票推薦。投票推薦分兩步進(jìn)行：第一步由全體教職工提名推薦；第二步對(duì)教職工群眾推薦比較集中的人選再組織年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)以上干部和職代會(huì)、教代會(huì)代表進(jìn)行推薦。

3（2）聯(lián)名推薦。教職工10人以上可以聯(lián)名推薦。（3）組織推薦。由學(xué)校黨組織、機(jī)關(guān)科室從條件成熟的后備干部中提名推薦。

（4）個(gè)人推薦。教職工個(gè)人向上級(jí)黨組織推薦領(lǐng)導(dǎo)干部人選。個(gè)人推薦包括推薦他人或推薦自己。個(gè)人推薦必須負(fù)責(zé)地寫(xiě)出推薦材料并署名

基層黨組織負(fù)責(zé)對(duì)本單位推薦的后備干部人選進(jìn)行考察，公示無(wú)異議后上報(bào)局黨委。上報(bào)材料主要包括：被推薦人選的基本信息、主要業(yè)績(jī)、優(yōu)點(diǎn)與不足、民主推薦數(shù)據(jù)。上報(bào)材料必須由黨組織書(shū)記簽字，對(duì)材料的真實(shí)性負(fù)責(zé)。

經(jīng)局黨委會(huì)研究，確定后備干部成員名單，建立專(zhuān)項(xiàng)檔案進(jìn)行管理。局黨委辦公室根據(jù)任職需要、任職條件，提出擬考察對(duì)象名單；經(jīng)局黨委會(huì)研究確定考察對(duì)象。

2、競(jìng)選上崗。競(jìng)爭(zhēng)上崗是領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用的方式之一。報(bào)名參加競(jìng)爭(zhēng)上崗人員應(yīng)當(dāng)具備中共中央《黨政干部選拔任用工作條例》所規(guī)定的基本條件，符合本辦法所規(guī)定的提拔擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的應(yīng)當(dāng)具備的資格。競(jìng)選上崗工作在區(qū)教育局黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，由黨委辦公室、人事科負(fù)責(zé)組織實(shí)施，應(yīng)經(jīng)過(guò)以下程序：

（1）公布職位、報(bào)考人員的資格條件、基本程序和方法等；

（2）報(bào)名與資格審查；（3）統(tǒng)一考試；

（4）組織考察，并須進(jìn)行民主測(cè)評(píng)，研究提出人選方案；（5）局黨委研究決定；

（6）根據(jù)有關(guān)規(guī)定完成任職程序。

（二）組織考察階段

（1）對(duì)確定的考察對(duì)象，必須依據(jù)干部選拔任用條件和不同領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的職責(zé)要求，全面考察其德、能、勤、績(jī)、廉，注重考察工作實(shí)績(jī)。

（2）成立考察組，制定考察方案，并與考察對(duì)象上報(bào)單位或所在單位黨組織負(fù)責(zé)人就考察工作方案溝通情況、征求意見(jiàn)。

（3）根據(jù)考察對(duì)象的不同情況，在一定范圍內(nèi)發(fā)布干部考察預(yù)告，并進(jìn)行民主測(cè)評(píng)。

（4）以個(gè)別訪(fǎng)談、發(fā)放征求意見(jiàn)表、民主測(cè)評(píng)、實(shí)地考察、查閱資料、同考察對(duì)象面談、到考察對(duì)象工作單位廣泛深入地調(diào)查了解情況。

（5）綜合分析考察情況，同考察對(duì)象所在單位黨組織負(fù)責(zé)人交換意見(jiàn)。

（6）考察組根據(jù)考察情況，撰寫(xiě)考察報(bào)告?？疾靾?bào)告必須寫(xiě)實(shí)，全面、準(zhǔn)確、清楚地反映考察對(duì)象的情況：①德、能、勤、績(jī)、廉方面的主要表現(xiàn)和主要特長(zhǎng)；②主要缺點(diǎn)和不足；③民主推薦、民主測(cè)評(píng)情況?？疾旖M必須堅(jiān)持原則，公道正派，深入細(xì)致，如實(shí)反映考察情況和意見(jiàn)，并對(duì)考察材料負(fù)責(zé)。（7）在向局黨委匯報(bào)后，考察組就考察中了解到的考察對(duì)象的表現(xiàn)情況，向其所在單位黨組織負(fù)責(zé)人或本人反饋。

（8）考察一般在黨委會(huì)后的兩周內(nèi)完成。

（三）討論決定階段

（1）按照干部管理權(quán)限選拔任用領(lǐng)導(dǎo)干部，由黨委集體討論作出任免決定；黨委討論決定干部任免事項(xiàng)，必須有三分之二以上的委員到會(huì)，并保證與會(huì)成員有足夠的時(shí)間聽(tīng)取情況介紹，充分發(fā)表意見(jiàn)；與會(huì)委員對(duì)任免事項(xiàng)應(yīng)當(dāng)發(fā)表同意、不同意或者緩議等明確意見(jiàn)；在充分討論的基礎(chǔ)上，采取書(shū)面逐個(gè)表決的方式進(jìn)行表決。對(duì)意見(jiàn)分歧較大或有重大問(wèn)題不清楚的，應(yīng)當(dāng)暫緩表決；對(duì)影響作出決定的問(wèn)題，會(huì)后應(yīng)當(dāng)及時(shí)查清，避免久拖不決。

（2）黨委討論決定干部任免事項(xiàng)，應(yīng)當(dāng)按照下列程序進(jìn)行：①局黨辦負(fù)責(zé)人逐個(gè)介紹領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)擬任人選的提名、推薦、考察和任免理由等情況；②參加會(huì)議人員進(jìn)行討論；③進(jìn)行無(wú)記名票決，黨委委員半數(shù)以上同意方能通過(guò)。

（五）任職階段

（1）實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)干部任前公示制度。公示在黨委會(huì)決定后進(jìn)行，一般為七天；公示前，由黨辦通知公示對(duì)象所在單位和擬任單位負(fù)責(zé)人，并與公示對(duì)象談話(huà)；公示地點(diǎn)一般為教育局機(jī)關(guān)和公示對(duì)象所在單位。

（2）實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)干部任職試用期制度。提任校（園）級(jí)和機(jī)關(guān)中層領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的，試用期為一年；試用期滿(mǎn)后，經(jīng)考 6 核勝任現(xiàn)職的，正式任職；不勝任的，免去試任職務(wù)，一般按試任前職級(jí)安排工作。

（3）對(duì)決定任用的干部，由黨委指定專(zhuān)人同本人談話(huà)；談話(huà)內(nèi)容為任職崗位要求、廉潔自律要求、履職任務(wù)事項(xiàng)等。

（4）公示前談話(huà)，一般在黨委會(huì)議決定后一個(gè)工作日內(nèi)進(jìn)行；任前談話(huà)，一般在公示結(jié)束后三個(gè)工作日內(nèi)進(jìn)行。

（5）干部任免紙質(zhì)文件發(fā)至中小學(xué)校（園），并上報(bào)區(qū)委組干部門(mén)和市教育局黨委。

二○一二年四月十六日

第三篇：干部教育培訓(xùn)工作

適應(yīng)形勢(shì)創(chuàng)新方式

扎實(shí)做好人口計(jì)生干部教育培訓(xùn)工作

近年來(lái)，在市委、市政府的高度重視和省人口計(jì)生委的精心指導(dǎo)下，我市積極主動(dòng)適應(yīng)人口形勢(shì)變化，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)、面向未來(lái)的原則，按照“突出重點(diǎn)對(duì)象、拓寬培訓(xùn)渠道、實(shí)施分類(lèi)培訓(xùn)、保證培訓(xùn)質(zhì)量”的思路，扎扎實(shí)實(shí)做好人口計(jì)生干部教育培訓(xùn)工作，為全市人口和計(jì)劃生育工作持續(xù)健康發(fā)展提供了較為堅(jiān)實(shí)的人才和智力保障。我們的主要做法是：

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，營(yíng)造良好環(huán)境

計(jì)劃生育是“天下第一難事”，任務(wù)艱難繁重，工作千幸萬(wàn)苦，必須要有一支作風(fēng)頑強(qiáng)、業(yè)務(wù)過(guò)硬、素質(zhì)較高的干部隊(duì)伍才能勝任。為此，我市堅(jiān)持把提高干部綜合素質(zhì)擺在人口計(jì)生干部隊(duì)伍建設(shè)最基礎(chǔ)、最突出的位置，積極營(yíng)造有利于教育培訓(xùn)工作的良好環(huán)境。一是營(yíng)造政策支持環(huán)境。2001年以來(lái)，我市先后出臺(tái)的《關(guān)于認(rèn)真貫徹中共中央國(guó)務(wù)院<關(guān)于加強(qiáng)人口與計(jì)劃生育工作穩(wěn)定低生育水平的決定>的實(shí)施意見(jiàn)》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)計(jì)劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作的意見(jiàn)》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)計(jì)劃生育工作的意見(jiàn)》等文件，都重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了人口計(jì)生干部教育培訓(xùn)工作。尤其是去年出臺(tái)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)人口與計(jì)劃生育工作的若干意見(jiàn)》，提出了“十一五”期間人口計(jì)生干部教育培訓(xùn)工作總的方向-1-

和具體目標(biāo)要求，即到2010年縣（市、區(qū)）60%以上、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）50%以上的計(jì)劃生育干部達(dá)到大專(zhuān)以上水平，縣（市、區(qū)）60%以上的計(jì)劃生育技術(shù)人員具有中級(jí)以上職稱(chēng)，鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）服務(wù)所80%以上人員具有衛(wèi)技初級(jí)以上職稱(chēng)，從事計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)的人員都要取得相應(yīng)的執(zhí)業(yè)資格。二是營(yíng)造投入寬松環(huán)境。我市建立了比較穩(wěn)定的教育培訓(xùn)財(cái)政投入機(jī)制，市委2006年6號(hào)文件明確規(guī)定，市、縣兩級(jí)從專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)中列支部分資金補(bǔ)助計(jì)劃生育干部參加教育培訓(xùn)。市人口計(jì)生委還規(guī)定，技術(shù)人員參加專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，市級(jí)每人每天補(bǔ)助20元，省級(jí)30元，省外40元。2002至2003年，由市本級(jí)財(cái)政撥款29萬(wàn)元免費(fèi)培訓(xùn)全市3000多名村級(jí)計(jì)生專(zhuān)干。2005年，投入10多萬(wàn)元對(duì)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）計(jì)生辦主任和計(jì)劃生育服務(wù)所所長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)。2006年，投入12萬(wàn)元按學(xué)費(fèi)50%標(biāo)準(zhǔn)補(bǔ)助183名縣以下人口計(jì)生干部，參加省人口計(jì)生委和省委黨校開(kāi)設(shè)的公共管理專(zhuān)業(yè)函授學(xué)習(xí)；補(bǔ)助縣（市、區(qū)）技術(shù)人員參加專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)11萬(wàn)元。今年，已經(jīng)補(bǔ)助市人口計(jì)生委2名干部4.4萬(wàn)元攻讀公共管理碩士學(xué)位，黨校函授仍按學(xué)費(fèi)的50%標(biāo)準(zhǔn)予以補(bǔ)助。三是營(yíng)造全民學(xué)習(xí)環(huán)境。圍繞建設(shè)學(xué)習(xí)型部門(mén)，我們以會(huì)議形式著重解決在對(duì)待教育培訓(xùn)工作上的兩個(gè)層面的問(wèn)題。一方面是解決領(lǐng)導(dǎo)層有的認(rèn)為學(xué)與不學(xué)都一樣，教育培訓(xùn)工作“說(shuō)起來(lái)重要、干起來(lái)次要、忙起來(lái)不重要”的問(wèn)題；另一方面是解決學(xué)習(xí)層有的擺不正工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，總以工作忙為借口躲避教育

培訓(xùn)的問(wèn)題，從而使黨政領(lǐng)導(dǎo)重視人口計(jì)劃生育教育培訓(xùn)工作，廣大人口計(jì)生干部積極參與教育培訓(xùn)，營(yíng)造了一種全民學(xué)習(xí)的濃厚氛圍。

二、拓寬培訓(xùn)渠道，創(chuàng)新培訓(xùn)方式

干部素質(zhì)的高低，是人口計(jì)生事業(yè)成敗的關(guān)鍵。我市在堅(jiān)持傳統(tǒng)培訓(xùn)方法的同時(shí)，不斷拓寬培訓(xùn)渠道，創(chuàng)新培訓(xùn)方式，大力提高干部的綜合素質(zhì)。一是堅(jiān)持集中式培訓(xùn)。我市每年都要組織集中培訓(xùn)，這些培訓(xùn)班有不同類(lèi)型，可以是全面業(yè)務(wù)培訓(xùn)，也可以是單項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)；參加人員可以是村級(jí)計(jì)生專(zhuān)干，也可以是縣鄉(xiāng)計(jì)生干部。如2002至2003年村級(jí)專(zhuān)干業(yè)務(wù)全面培訓(xùn)，2004年鄉(xiāng)鎮(zhèn)計(jì)生辦主任和計(jì)劃生育服務(wù)所所長(zhǎng)業(yè)務(wù)全面培訓(xùn)，2005年農(nóng)村部分計(jì)劃生育家庭獎(jiǎng)勵(lì)扶助調(diào)查培訓(xùn)以及育齡婦女管理軟件培訓(xùn)等。在集中式培訓(xùn)中，市縣兩級(jí)人口計(jì)生部門(mén)經(jīng)常聯(lián)動(dòng)，由縣級(jí)組織人員參訓(xùn)，市級(jí)派出業(yè)務(wù)骨干實(shí)施培訓(xùn)，這樣既節(jié)約了投入，又能擴(kuò)大培訓(xùn)面。二是進(jìn)行實(shí)踐式培訓(xùn)。以計(jì)劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng)為平臺(tái)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)人口計(jì)生干部在實(shí)踐中努力學(xué)習(xí)計(jì)劃生育業(yè)務(wù)，不斷提高自己的實(shí)際操作能力。自2003年以來(lái)，全市累計(jì)開(kāi)展 5萬(wàn)多次，廣大人口計(jì)生干部比較熟練地掌握了人口計(jì)生工作各項(xiàng)技能。這些年新進(jìn)入計(jì)劃生育戰(zhàn)線(xiàn)的同志也無(wú)不感嘆地說(shuō)，是個(gè)練兵的大舞臺(tái)，能很快地提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。三是實(shí)施外派式培訓(xùn)。一方面，積極派出人員參加省里組織的各種培訓(xùn)班，堅(jiān)決完成下達(dá)的培訓(xùn)任務(wù)。另一方面，主動(dòng)組織人員走出去，開(kāi)拓新視野，接受新觀(guān)念。尤其對(duì)技術(shù)人員要求鄉(xiāng)所的至少到縣站跟班學(xué)習(xí)一個(gè)月以上，縣站的到市、省甚至省外醫(yī)療單位進(jìn)修半年以上。去年，技術(shù)人員到縣級(jí)培訓(xùn)46人，市級(jí)40人，省級(jí)74人，其中省外37人。四是開(kāi)展比武式培訓(xùn)。結(jié)合省里組織的各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)，我市先后開(kāi)展了計(jì)劃生育技術(shù)、藥具業(yè)務(wù)、關(guān)愛(ài)女孩行動(dòng)等大比武，各縣（市、區(qū)）組織相應(yīng)的活動(dòng)選拔人員參加，從而掀起了一股學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)技能的熱潮。此外，我市還將借助現(xiàn)代科技手段，積極探索網(wǎng)絡(luò)式培訓(xùn)、多媒體教學(xué)等。

三、實(shí)施分類(lèi)培訓(xùn)，提高綜合素質(zhì)

我市根據(jù)縣鄉(xiāng)人口計(jì)生干部所學(xué)不同、分工不同，將他們分成三種類(lèi)型，有重點(diǎn)、有針對(duì)性地進(jìn)行教育培訓(xùn)，使他們具有較扎實(shí)的業(yè)務(wù)功底、較熟練的操作技巧、較豐富的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)以及較強(qiáng)的解決問(wèn)題能力。一是管理類(lèi)人員重在更新學(xué)科知識(shí)。對(duì)這類(lèi)人員主要是采取短期培訓(xùn)的方式，使其掌握有關(guān)的人口理論和政策法規(guī)，掌握一定的文學(xué)、醫(yī)學(xué)、法學(xué)、心理學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)等與人口計(jì)生工作相關(guān)的學(xué)科知識(shí)，不斷提高政治理論和科學(xué)文化水平。二是技術(shù)類(lèi)人員重在強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)技能。我們積極與上級(jí)醫(yī)療部門(mén)進(jìn)行溝通協(xié)調(diào)，利用他們的資源優(yōu)勢(shì)幫助培訓(xùn)計(jì)劃生育專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，提高技術(shù)人員的操作技能。這類(lèi)培訓(xùn)屬于中長(zhǎng)期的，具有明確的目的性，要求選派出去的人員必須取得所學(xué)專(zhuān)業(yè)的資格證，從而培養(yǎng)一支計(jì)劃生育領(lǐng)域的高、精、尖人才隊(duì)伍。同時(shí)，要求技術(shù)人員加強(qiáng)理論自學(xué)，并結(jié)合工作實(shí)踐，積極考取執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證和中高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)。三是綜合類(lèi)人員重在提高綜合素質(zhì)?；鶎尤丝谟?jì)生干部隊(duì)伍中，有相當(dāng)一部分是身兼行政管理和技術(shù)服務(wù)二職的綜合類(lèi)人員，這是進(jìn)行教育培訓(xùn)的重點(diǎn)對(duì)象，我們正是要建設(shè)這樣一支一專(zhuān)多能的干部隊(duì)伍。為此，既對(duì)他們進(jìn)行知識(shí)更新，又對(duì)他們進(jìn)行技能強(qiáng)化，努力提高他們的綜合素質(zhì)。雖然我們?cè)诮逃嘤?xùn)中，針對(duì)不同類(lèi)型的人員有所側(cè)重，但都鼓勵(lì)他們通過(guò)自考、函授等方式進(jìn)行在職學(xué)歷教育。2006年，全市參加省人口計(jì)生委和省委黨校合作開(kāi)設(shè)的公共管理專(zhuān)業(yè)本科函授的103人，專(zhuān)科的80人。目前，我市縣、鄉(xiāng)計(jì)生工作人員大專(zhuān)以上文化程度的達(dá)到43.8%，具有中級(jí)以上職稱(chēng)的技術(shù)人員達(dá)到20%，具有執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格的達(dá)到36.9%。

四、完善考核機(jī)制，確保培訓(xùn)質(zhì)量

為保證教育培訓(xùn)工作有成效、質(zhì)量高，我市建立和完善了培訓(xùn)考核機(jī)制。主要是將教育培訓(xùn)工作“三列入”：一是列入目標(biāo)進(jìn)行考核。我市每年都將教育培訓(xùn)工作作為干部隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容列入對(duì)縣（市、區(qū)）目標(biāo)考核，在年終時(shí)進(jìn)行檢查。二是列入科室業(yè)務(wù)進(jìn)行考核。將教育培訓(xùn)工作列入對(duì)口科室業(yè)務(wù)工作進(jìn)行考核，作為縣（市、區(qū)）人口計(jì)生委評(píng)先的重要內(nèi)容。三是列入督辦內(nèi)容進(jìn)行考核。今年，我市對(duì)縣（市、區(qū)）鄉(xiāng)

所執(zhí)業(yè)醫(yī)師還未調(diào)整到位的，縣站沒(méi)有B超執(zhí)業(yè)醫(yī)師、專(zhuān)業(yè)檢驗(yàn)師、藥劑師的進(jìn)行了督辦，要求他們配備到位或加強(qiáng)教育培訓(xùn)進(jìn)行培養(yǎng)。督辦結(jié)果直接列入目標(biāo)考核，與縣（市、區(qū)）評(píng)先表彰掛鉤。

雖然我市在人口和計(jì)劃生育干部教育培訓(xùn)中做了一點(diǎn)工作，也取得一點(diǎn)成績(jī)，但是離上級(jí)的要求以及和兄弟市相比，還有很大的差距。我們決心以這次會(huì)議為動(dòng)力，把教育培訓(xùn)工作做得更好，更加富有成效，為人口和計(jì)劃生育工作建設(shè)一支高素質(zhì)的人才隊(duì)伍。

第四篇：落實(shí)全國(guó)干部教育培訓(xùn)工作會(huì)議精神 創(chuàng)新公務(wù)員培訓(xùn)工作

落實(shí)全國(guó)干部教育培訓(xùn)工作會(huì)議精神

創(chuàng)新公務(wù)員培訓(xùn)工作

山東行政學(xué)院

2008年我院公務(wù)員培訓(xùn)工作以科學(xué)發(fā)展觀(guān)重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞黨中央新時(shí)期干部培訓(xùn)的要求，緊密結(jié)合山東省實(shí)際情況，堅(jiān)持思想上與時(shí)俱進(jìn)，教學(xué)上改革創(chuàng)新，狠抓責(zé)任落實(shí)，培訓(xùn)規(guī)模和質(zhì)量都有了進(jìn)一步提高，較好地發(fā)揮了省級(jí)行政學(xué)院在公務(wù)員培訓(xùn)中的積極作用。共舉辦各類(lèi)公務(wù)員培訓(xùn)班17期，培訓(xùn)學(xué)員1013人，實(shí)現(xiàn)了培訓(xùn)規(guī)模、培訓(xùn)層次、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方法的新突破，積累了新的經(jīng)驗(yàn)。

為了貫徹學(xué)習(xí)十七大精神，我院開(kāi)辦了2期處級(jí)公務(wù)員學(xué)習(xí)貫徹十七大精神推動(dòng)社會(huì)建設(shè)與管理專(zhuān)題研討班。山東省委省政府提出建設(shè)文化強(qiáng)省，大力發(fā)展服務(wù)業(yè)建設(shè)。我院2008年共舉辦2期市廳級(jí)公務(wù)員推動(dòng)文化大發(fā)展大繁榮專(zhuān)題研討班和5期處級(jí)公務(wù)員發(fā)展服務(wù)業(yè)專(zhuān)題培訓(xùn)班。培訓(xùn)班聘請(qǐng)著名的專(zhuān)家教授授課，學(xué)員學(xué)習(xí)熱情高漲，為省委省政府的工作重點(diǎn)提供了及時(shí)的智力支持，收到良好的社會(huì)效益。

全國(guó)干部教育培訓(xùn)工作會(huì)議結(jié)束后，我院積極組織教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平、李源潮同志在全國(guó)干部教育培訓(xùn)工作會(huì)議上的講話(huà)精神和山東省委組織部關(guān)于干部教育培訓(xùn)改革創(chuàng)新的若干意見(jiàn)，總結(jié)2008年的公務(wù)員培訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)2009年的培訓(xùn)工作進(jìn)行改革創(chuàng)新。

一、教學(xué)內(nèi)容新突破

第一，緊緊圍繞黨委、政府的中心工作，安排培訓(xùn)內(nèi)容。山東省委工作會(huì)議確定今后一段時(shí)間的工作重點(diǎn)是全面貫徹黨的十七大精神，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，建設(shè)經(jīng)濟(jì)文化強(qiáng)省。一要調(diào)整優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，做強(qiáng)農(nóng)業(yè)，優(yōu)化工業(yè)，繁榮服務(wù)業(yè)，著力構(gòu)建現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系。特別要把加快服務(wù)業(yè)發(fā)展擺到更加突出的位置。二要增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力。三要加強(qiáng)節(jié)能減排和環(huán)境保護(hù)，以更大的決心、更有力的措施，做好節(jié)能環(huán)保工作。四要促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展。五要積極培植壯大財(cái)源。六要深化改革擴(kuò)大開(kāi)放，抓好重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的改革，提高對(duì)外開(kāi)放水平，增強(qiáng)在國(guó)際市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)力。

為了配合山東省轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，建設(shè)經(jīng)濟(jì)文化強(qiáng)省，我院特設(shè)市廳級(jí)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整與抵御金融風(fēng)險(xiǎn)專(zhuān)題培訓(xùn)班和處級(jí)公務(wù)員發(fā)展服務(wù)業(yè)專(zhuān)題培訓(xùn)班等特色班次。每個(gè)班次的培訓(xùn)內(nèi)容都圍繞省委省政府的工作重點(diǎn)，使學(xué)員在培訓(xùn)結(jié)束后，將學(xué)習(xí)的知識(shí)直接應(yīng)用到經(jīng)濟(jì)文化強(qiáng)省的建設(shè)中。

第二，強(qiáng)化專(zhuān)題培訓(xùn)。

2008年，我院組織專(zhuān)門(mén)力量對(duì)山東省不同級(jí)別公務(wù)員崗位需求、知識(shí)需求、能力需求進(jìn)行大量調(diào)研。通過(guò)對(duì)調(diào)研材料的整理研究，充分掌握公務(wù)員的需求，以便于有針對(duì)性確 定培訓(xùn)內(nèi)容和專(zhuān)題，做到經(jīng)濟(jì)文化強(qiáng)省建設(shè)需要什么就培訓(xùn)什么，公務(wù)員缺少什么就培訓(xùn)什么。

2009年山東省將舉辦第十一屆全國(guó)運(yùn)動(dòng)會(huì)，這一運(yùn)動(dòng)盛會(huì)對(duì)城市建設(shè)提出新的要求。同時(shí)，隨著對(duì)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的教育培訓(xùn)，廣大公務(wù)員基本上把握科學(xué)發(fā)展觀(guān)的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求。但是，如何在工作中貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，是政府工作的新問(wèn)題。尤其是在城市規(guī)劃、建設(shè)與管理過(guò)程中如何貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，將城市建設(shè)成美麗并富有生機(jī)和活力的生態(tài)城市，急需要更新城市建設(shè)者和管理者的相關(guān)知識(shí)。為此，特舉辦2期市廳級(jí)公務(wù)員城市規(guī)劃、建設(shè)與管理專(zhuān)題培訓(xùn)班，分為科學(xué)發(fā)展觀(guān)與城市建設(shè)專(zhuān)題，城市規(guī)劃專(zhuān)題，生態(tài)城市建設(shè)專(zhuān)題，城市綜合管理專(zhuān)題，城市社區(qū)建設(shè)與管理專(zhuān)題，對(duì)主管城建和規(guī)劃以及綜合管理者進(jìn)行專(zhuān)題培訓(xùn)。

第三，培訓(xùn)內(nèi)容注重公務(wù)員知識(shí)能力需求。

按照國(guó)家人事部頒發(fā)《國(guó)家公務(wù)員通用能力標(biāo)準(zhǔn)框架》規(guī)定的九大能力要求，結(jié)合山東省公務(wù)員能力需求，我院在處級(jí)公務(wù)員任職培訓(xùn)班和進(jìn)修班上開(kāi)設(shè)政治辨別能力、依法行政能力、應(yīng)對(duì)新聞媒體能力、心理調(diào)適能力、應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力等與公務(wù)員工作相關(guān)的能力培訓(xùn)課程。

二、教學(xué)方式新突破

傳統(tǒng)公務(wù)員培訓(xùn)方式主要是在課堂中系統(tǒng)講授理論知 識(shí)，培訓(xùn)以老師為主，學(xué)員處于被動(dòng)學(xué)習(xí)狀態(tài)，知識(shí)傳播是單方向的，培訓(xùn)效果比較差，不適用現(xiàn)代教育培訓(xùn)的發(fā)展趨勢(shì)。必須轉(zhuǎn)變培訓(xùn)方式，變學(xué)員被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)、在參與中學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)的主體轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)員。因此，我院注重多種教學(xué)方式的科學(xué)運(yùn)用。

第一,對(duì)理論性、政策性強(qiáng)的教學(xué)內(nèi)容，以講授式為主。2008年，美國(guó)的次貸危機(jī)引發(fā)全世界的金融風(fēng)暴，繼而將引起世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)，對(duì)我國(guó)實(shí)體經(jīng)濟(jì)將產(chǎn)生較大影響。面對(duì)這一新的世界難題，我國(guó)各級(jí)政府應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)才能減少金融風(fēng)暴對(duì)本地實(shí)體經(jīng)濟(jì)的影響成為當(dāng)前各級(jí)公務(wù)員必須面對(duì)的新問(wèn)題。為此，我院在設(shè)置的市廳級(jí)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整與抵御金融風(fēng)險(xiǎn)專(zhuān)題培訓(xùn)班中，開(kāi)設(shè)抵御金融風(fēng)險(xiǎn)專(zhuān)題，從金融學(xué)概論基礎(chǔ)知識(shí)講解，進(jìn)而講授美國(guó)金融危機(jī)對(duì)我國(guó)金融業(yè)的影響，抵御金融風(fēng)險(xiǎn)的措施，金融風(fēng)暴對(duì)實(shí)體經(jīng)濟(jì)的影響等前沿性新知識(shí)。

第二，對(duì)探討思路與辦法的教學(xué)內(nèi)容，運(yùn)用研究式教學(xué)。專(zhuān)題研討是一種相互啟發(fā)和借鑒，達(dá)到經(jīng)驗(yàn)共享的好形式。在研討過(guò)程中，由于不同的觀(guān)點(diǎn)相互碰撞，可以激發(fā)學(xué)員的發(fā)散性思維、逆向思維、創(chuàng)新思維等等，這對(duì)于提高學(xué)員的創(chuàng)新能力、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力等，具有重要意義。

我院將在每期培訓(xùn)班的課程中安排學(xué)員研討，計(jì)劃在每 周安排2-3個(gè)下午，給出題目，由學(xué)員分組進(jìn)行專(zhuān)題研討。

根據(jù)教師設(shè)計(jì)的題目，學(xué)員人人參與，各抒己見(jiàn)，小組梳理歸納，主持教師歸納、提煉學(xué)員觀(guān)點(diǎn)，進(jìn)行理論概括和總結(jié)，并就有關(guān)問(wèn)題的前沿研究成果做出介紹，以加深學(xué)員對(duì)此問(wèn)題的理解程度，增強(qiáng)了公務(wù)員分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

第三，對(duì)典型分析的教學(xué)內(nèi)容，采用案例式教學(xué)。在總結(jié)2008年案例教學(xué)的基礎(chǔ)上，09年我院將加大案例教學(xué)的比重，在每一班次上皆開(kāi)設(shè)多次案例教學(xué)。案例皆選自政治生活中的真實(shí)發(fā)生的事件，通過(guò)還原案例當(dāng)時(shí)情景，讓學(xué)員置身其中，親身感悟，理性研究，分析案例背后的深層問(wèn)題所在，既達(dá)到總結(jié)了他人經(jīng)驗(yàn)?zāi)康?，也使學(xué)員能理解并運(yùn)用深層理論的功效。

第四，對(duì)需要實(shí)地考察的教學(xué)內(nèi)容，實(shí)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。為了使學(xué)員對(duì)山東省區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展有所了解，掌握山東縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)狀及對(duì)策，我院將選擇山東省東部與西部?jī)蓚€(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快的縣市進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)對(duì)比教學(xué)，讓學(xué)員在現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)到在校園內(nèi)學(xué)不到的知識(shí)。現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)后，要求學(xué)員寫(xiě)出學(xué)習(xí)報(bào)告，對(duì)理論知識(shí)的運(yùn)用進(jìn)行檢驗(yàn)。

第五，對(duì)實(shí)用技能的訓(xùn)練，則以體驗(yàn)式教學(xué)為主。2008年，我院在處級(jí)任職培訓(xùn)班開(kāi)設(shè)“4.28”膠濟(jì)鐵路特大交通事故應(yīng)急處理新聞發(fā)布會(huì)模擬教學(xué)課程，學(xué)員參與熱情非常 高，課后反映強(qiáng)烈，并要求以后多設(shè)置此類(lèi)課程。今后，我院將繼續(xù)推廣模擬式、體驗(yàn)式等教學(xué)方法。2009年在處級(jí)任職班、進(jìn)修班和縣（市區(qū)）長(zhǎng)安全生產(chǎn)與突發(fā)事件應(yīng)對(duì)專(zhuān)題研討班上開(kāi)設(shè)情景模擬教學(xué)。

同時(shí)，還要在實(shí)踐中注重多種方式的相互搭配，靈活運(yùn)用。

三、教學(xué)基地建設(shè)新突破

第一，為豐富教學(xué)模式、滿(mǎn)足學(xué)員的對(duì)培訓(xùn)的需求，計(jì)劃09年上半年在濟(jì)南、青島等地建立教學(xué)基地。

建立現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)基地和調(diào)查研究基地，實(shí)行開(kāi)放辦學(xué)、開(kāi)門(mén)辦學(xué)，堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用，是深化教學(xué)改革、創(chuàng)新教學(xué)形式的重要內(nèi)容,是提升科研水平、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)的重要平臺(tái)。我院將以教學(xué)基地為載體，建立起服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于實(shí)踐的新渠道，形成理論與實(shí)踐相結(jié)合、相促進(jìn)的長(zhǎng)效機(jī)制。

2009年我院將選擇政府機(jī)關(guān)、知名企業(yè)、革命紀(jì)念館、法院、監(jiān)獄、部隊(duì)訓(xùn)練場(chǎng)所等作為提高公務(wù)員政治辨別能力、公共服務(wù)能力、依法行政能力、應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力的教學(xué)基地。

現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)基地，要加強(qiáng)組織管理，發(fā)揮更大作用。學(xué)院與教學(xué)基地實(shí)行聯(lián)動(dòng)機(jī)制，積極履行職責(zé)，切實(shí)把現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)基地組織管理好、支持保障好；同時(shí)，切實(shí)把教學(xué)基地開(kāi)發(fā) 利用好、宣傳推廣好，進(jìn)而使現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)基地真正成為公務(wù)員培訓(xùn)的“第二課堂”，成為展示改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)成果的“好舞臺(tái)”。

第二，加強(qiáng)與國(guó)家行政學(xué)院的聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)教學(xué)基地資源共享。

四、教學(xué)效果評(píng)價(jià)新突破

建立學(xué)院評(píng)價(jià)、學(xué)員評(píng)價(jià)與相關(guān)教師評(píng)價(jià)相結(jié)合的教學(xué)效果評(píng)價(jià)機(jī)制，其中學(xué)員評(píng)價(jià)為重點(diǎn)。評(píng)價(jià)的主要指標(biāo)包括教學(xué)內(nèi)容、教師講解、教學(xué)方法和教學(xué)實(shí)效等。教學(xué)效果評(píng)價(jià)一般采取問(wèn)卷方法進(jìn)行，同時(shí)亦采用培訓(xùn)處領(lǐng)導(dǎo)分組與學(xué)員座談的面對(duì)面方式。學(xué)員評(píng)價(jià)的結(jié)果要及時(shí)進(jìn)行反饋，同時(shí)建立培訓(xùn)評(píng)價(jià)檔案和激勵(lì)約束機(jī)制。

五、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)

第一，專(zhuān)職老師根據(jù)教學(xué)內(nèi)容確認(rèn)授課專(zhuān)題。專(zhuān)職教師每推出一個(gè)專(zhuān)題課，要實(shí)行課前試講，公務(wù)員培訓(xùn)處組織人員進(jìn)行評(píng)價(jià)、指導(dǎo)，保證授課質(zhì)量。

第二，為教師成長(zhǎng)、成材創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)教師調(diào)查研究、掛職鍛煉、在職學(xué)習(xí)、參加學(xué)術(shù)會(huì)議，提高學(xué)歷和教學(xué)水平。

建立一支高水平、精干的專(zhuān)職培訓(xùn)隊(duì)伍是搞好公務(wù)員培訓(xùn)的基礎(chǔ)保證，為此必須健全專(zhuān)職教師知識(shí)更新機(jī)制，鼓勵(lì)專(zhuān)職教師到基層掛職鍛煉，開(kāi)展培訓(xùn)調(diào)研活動(dòng)，真正了解學(xué)員的工作過(guò)程和工作內(nèi)容，從中發(fā)現(xiàn)學(xué)員真正需要哪些知 識(shí)，返校后對(duì)參與社會(huì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行研究和理論提升。

第三，開(kāi)展教學(xué)觀(guān)摩、教學(xué)評(píng)比等活動(dòng)，做到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)，提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)和能力。

組織全體專(zhuān)職教師積極到教室參加教學(xué)觀(guān)摩，參加學(xué)員的分組研討，傾聽(tīng)學(xué)員論壇。不定期組織教學(xué)評(píng)比活動(dòng)或者講課比賽，促進(jìn)教師自我提高教學(xué)能力。

第四，加強(qiáng)兼職教師隊(duì)伍建設(shè)。

聘請(qǐng)省級(jí)機(jī)關(guān)、企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)、國(guó)家行政學(xué)院和駐濟(jì)高校的專(zhuān)家教授為兼職教師，嚴(yán)格選聘，加強(qiáng)管理，實(shí)現(xiàn)師資資源合理調(diào)配，實(shí)現(xiàn)資源利用最大化。

對(duì)于兼職教師實(shí)行課前溝通、課中傾聽(tīng)、課后反饋的精細(xì)化管理。對(duì)于兼職師資，在課程設(shè)計(jì)時(shí)就要多溝通，向兼職教師講清楚培訓(xùn)對(duì)象的崗位職責(zé)特征，講清楚學(xué)員的需求及要解決的重點(diǎn)問(wèn)題。同時(shí)也要了解老師講什么內(nèi)容，怎樣講。避免出現(xiàn)課程設(shè)計(jì)與老師講授不一致；對(duì)于兼職師資的授課，組織專(zhuān)人到課聽(tīng)講，聽(tīng)其授課，既利于提高自己的水平，也要判斷其講授水平，以便于是否續(xù)聘；對(duì)于還將續(xù)聘的兼職老師，將學(xué)員意見(jiàn)以委婉的方式反饋給老師，以便于將來(lái)授課達(dá)到更好的效果。

六、為黨委政府的決策提供服務(wù)

深入調(diào)查研究，充分利用學(xué)員平臺(tái)，對(duì)經(jīng)濟(jì)文化強(qiáng)省建 設(shè)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)題研究，為省委省政府決策提供咨詢(xún)服務(wù)。

具體做法：注重挖掘?qū)W員的資源和優(yōu)勢(shì)，采取課題研究的方式，讓學(xué)員帶著問(wèn)題來(lái)，帶著思考走，在每一期公務(wù)員培訓(xùn)中都能解決一兩個(gè)學(xué)員普遍關(guān)心的經(jīng)濟(jì)文化強(qiáng)省建設(shè)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題，并在每一個(gè)培訓(xùn)班形成初步的成果。培訓(xùn)結(jié)束后，以前期形成的初步成果為基礎(chǔ)，派專(zhuān)人到各地進(jìn)行細(xì)致專(zhuān)題調(diào)研，最后形成成熟的調(diào)研報(bào)告，提交省委、省政府。

第五篇：黨員教育培訓(xùn)工作辦法

第一條 黨員教育培訓(xùn)工作必須以“三個(gè)代表”重要思想為指針，以提高黨員素質(zhì)，服務(wù)人民群眾，促進(jìn)各項(xiàng)工作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

第二條 黨員教育培訓(xùn)的基本要求

1、制定黨員教育培訓(xùn)規(guī)劃和實(shí)施計(jì)劃；建立黨員教育培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)體制；建立黨員終身受教育的機(jī)制。

2、教育培訓(xùn)要堅(jiān)持繼承與創(chuàng)新相結(jié)合、采取黨員喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式和方法，堅(jiān)持思想性、針對(duì)性、操作性、多樣性、實(shí)效性。

第三條 黨員教育培訓(xùn)的內(nèi)容：馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想；黨的路線(xiàn)、方針、政策和黨的基本知識(shí)；國(guó)家法律、法規(guī)、政策；科學(xué)文化和業(yè)務(wù)知識(shí)。

第四條 黨員教育的方式、方法。

1、運(yùn)用典范進(jìn)行教育。讓有理想的人講理想，讓守紀(jì)律的人講紀(jì)律，讓廉潔的人講廉潔，讓道德高尚的人講道德，用模范事例教育黨員，用先進(jìn)典范教育黨員，搞好示范引導(dǎo)。每年不少于一次。

2、開(kāi)展黨員電化教育。按照提高質(zhì)量、加強(qiáng)管理、面向基層、講求實(shí)效的工作方針，充分利用錄音、錄像、廣播、電視和電影等現(xiàn)代化傳播手段，根據(jù)黨的中心工作、本單位黨組織建議和黨員隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)際，制定全年黨員電化教育工作計(jì)劃，每月組織一次黨員電化教育。

3、發(fā)揮黨校主陣地作用，實(shí)施黨員培訓(xùn)工程。每年對(duì)黨員進(jìn)行一次集中培訓(xùn)。有計(jì)劃地組織黨員到外地參觀(guān)、學(xué)習(xí)、考察。黨員日常教育以支部為單位進(jìn)行。黨員每年集中培訓(xùn)不少于7天（42學(xué)時(shí)）。黨員教育培訓(xùn)納入黨員考核機(jī)制。

4、開(kāi)展各類(lèi)主題實(shí)踐活動(dòng)，確定每年“七一”為黨員宣誓日，組織黨員重溫入常誓詞，對(duì)照新時(shí)期共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的標(biāo)準(zhǔn)，不斷增強(qiáng)黨員意識(shí)、黨性意識(shí)。積極開(kāi)展各類(lèi)主題實(shí)踐活動(dòng)。

5、建立離退休黨員學(xué)習(xí)教育協(xié)作小組。按照就近、方便、互幫互學(xué)和正?；顒?dòng)的原則，集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合，力求效果明顯，形式靈活多樣。每年至少集中學(xué)習(xí)一次、組織參觀(guān)一次。

第五條 建立黨員教育培訓(xùn)工程基金。保證教育培訓(xùn)順利進(jìn)行。資金來(lái)源采取財(cái)政撥一點(diǎn)，返還黨費(fèi)拿一點(diǎn)。

第六條 建立長(zhǎng)效的教育機(jī)制。每年（或兩年）進(jìn)行一次集中教育活動(dòng)，提高黨員素質(zhì)，幫助支部解決突出問(wèn)題，增強(qiáng)黨組織的凝聚力、吸引力和戰(zhàn)斗力。