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      內(nèi)一科 基層醫(yī)療機構(gòu)醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)方案

      時間:2019-05-13 11:40:08下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《內(nèi)一科 基層醫(yī)療機構(gòu)醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)方案》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《內(nèi)一科 基層醫(yī)療機構(gòu)醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)方案》。

      第一篇:內(nèi)一科 基層醫(yī)療機構(gòu)醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)方案

      內(nèi)一科 基層醫(yī)療機構(gòu)醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)方案

      為提高基層衛(wèi)生技術(shù)人員的醫(yī)療技術(shù)水平和服務(wù)質(zhì)量,推動醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革順利進行,按照我院制定的《基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)實施方案》的要求,結(jié)合我科具體實際,制定本培訓(xùn)方案。

      一、指導(dǎo)思想

      以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹落實醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革精神,切實加強基層醫(yī)療衛(wèi)生人才隊伍建設(shè),提高基層醫(yī)療衛(wèi)生隊伍的整體素質(zhì)和醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)能力,為人民群眾提供“安全、有效、方便、價廉”的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)。

      二、培訓(xùn)目標(biāo)

      通過對基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)醫(yī)務(wù)人員的培訓(xùn),掌握心血管內(nèi)科各種常見病、多發(fā)病的診療常規(guī);掌握心血管內(nèi)科各種急、危、重癥病例如急性冠脈綜合征、高血壓急癥、心衰、休克、惡性心律失常、心臟驟停等的搶救常規(guī)。進一步了解心血管疾病介入治療技術(shù)的臨床應(yīng)用。

      三、組織管理

      科主任任組長,副主任、護士長任副組長,由中、高級職稱醫(yī)師具體負責(zé)帶教、培訓(xùn)工作??浦魅呜撠?zé)基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)工作的出科實踐技能及理論考核工作。

      四、基本原則

      (一)培訓(xùn)對象應(yīng)具有良好的醫(yī)德,具有正規(guī)醫(yī)學(xué)中專以上學(xué)歷,取得執(zhí)業(yè)(助理)醫(yī)師資格,有一定的臨床醫(yī)療服務(wù)能力。必須嚴(yán)格

      遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度及各項臨床技術(shù)操作規(guī)程。

      (二)指導(dǎo)老師應(yīng)熱愛醫(yī)療衛(wèi)生工作;醫(yī)德高尚,具有較強的職業(yè)責(zé)任感;具有主治醫(yī)師或副主任醫(yī)師技術(shù)職稱,有較豐富的臨床實踐經(jīng)驗和教學(xué)經(jīng)驗。

      (三)建立指導(dǎo)老師與培訓(xùn)對象的一對一聯(lián)系,具體實施基層醫(yī)療機構(gòu)醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)、考核和培訓(xùn)效果評價。

      (四)實踐為主,注重實效。采取臨床觀摩、教學(xué)查房、病例討論、基層現(xiàn)場指導(dǎo)等靈活多樣的形式,加強培訓(xùn)對象臨床實踐能力與臨床實用技術(shù)為重點,提高培訓(xùn)對象對常見病的臨床診療水平,增強預(yù)防保健、健康教育等公共衛(wèi)生服務(wù)能力。

      五、指導(dǎo)老師職責(zé)

      1、每位指導(dǎo)老師負責(zé)1名基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)醫(yī)生培訓(xùn)對象;

      2、具體負責(zé)制定所培訓(xùn)對象的培訓(xùn)計劃、培訓(xùn)科目、培訓(xùn)時間安排;

      3、具體負責(zé)與培訓(xùn)對象的溝通與交流,征求培訓(xùn)對象對培訓(xùn)課程的意見,積極協(xié)助解決培訓(xùn)對象培訓(xùn)過程中的具體困難與問題,督促培訓(xùn)對象按計劃完成培訓(xùn)任務(wù)。

      六、培訓(xùn)內(nèi)容與考核

      (一)培訓(xùn)內(nèi)容與方式

      1、培訓(xùn)內(nèi)容:心血管內(nèi)科各種常見病、多發(fā)病的診療常規(guī);心血管內(nèi)科各種急、危、重癥病例如急性冠脈綜合征、高血壓急癥、心衰、休克、惡性心律失常、心臟驟停等的搶救常規(guī);了解心血管疾病

      介入治療技術(shù)的臨床應(yīng)用。

      2、培訓(xùn)時間: 1~3月。

      3、培訓(xùn)形式:可采取集中理論培訓(xùn)、個別面授、臨床觀摩、參與查房和病案討論、手術(shù)帶教等形式。

      (二)培訓(xùn)考核

      1、進出科考核:由科主任負責(zé)組織,以實踐技能考核為主(占總成績的60%),輔以理論考核(占總成績的40%),考核成績由管理人員記入培訓(xùn)人員手冊。

      2、建立指導(dǎo)老師業(yè)績考評制度。每年組織一次對指導(dǎo)老師的綜合考評,通過對培訓(xùn)人員的問卷調(diào)查、技能考核、理論考試等形式,綜合測評指導(dǎo)老師的素質(zhì)、工作態(tài)度、工作質(zhì)量,經(jīng)過綜合評價后,按優(yōu)秀、良好、基本稱職、不稱職等級評定,評定結(jié)果將記入個人檔案,并作為職稱晉升和提拔的參考指標(biāo)。對被評為不稱職的,將取消其下年度指導(dǎo)老師的資格。

      第二篇:醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)計劃及方案

      醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)計劃及方案

      為了更好地適應(yīng)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)發(fā)展的需要,提高醫(yī)務(wù)人員專業(yè)水平,確保醫(yī)務(wù)人員梯隊建設(shè),使學(xué)習(xí)資源能讓全體醫(yī)務(wù)人員共享,擴大培訓(xùn)覆蓋面,使每次學(xué)習(xí)學(xué)有所獲,學(xué)有所值,特制訂本培訓(xùn)方案。

      一.培訓(xùn)對象

      1.新分配的大學(xué)生

      2.無資格證人員

      3.所有醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育人員

      二.目標(biāo)

      1.新分配的大學(xué)生,以樹立正確的職業(yè)信念,鞏固專業(yè)思想,熟悉有關(guān)衛(wèi)生政策法規(guī),提高業(yè)務(wù)水平,盡快適應(yīng)臨床需要為目標(biāo),將資格考試結(jié)果納入績效考核。

      2.內(nèi)每月組織醫(yī)務(wù)人員開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不少于兩次,開展不少于4個的崗位技術(shù)大練兵、大比武活動,全院職工100%上講臺講課。確定2014年崗位大練兵主題分別為:合理用藥知識、中醫(yī)適宜技術(shù)、收費調(diào)劑服務(wù)技能、計算機使用技能。開展合理用藥知識競賽、拔罐、收費技能等競賽。

      3.深入開展中醫(yī)學(xué)經(jīng)典、西醫(yī)學(xué)中醫(yī),要求非中醫(yī)藥類別醫(yī)務(wù)人員中醫(yī)自學(xué)筆記不少于1萬字,中醫(yī)藥類別不少于2萬字,背誦湯頭中醫(yī)類別醫(yī)師不少于50個,西醫(yī)類別醫(yī)師不少于30個。集中開展中醫(yī)適宜技術(shù)的培訓(xùn),大李推廣中醫(yī)適宜技術(shù)的應(yīng)用,中醫(yī)類別醫(yī)師掌握中醫(yī)適宜技術(shù)不少于15項。

      4.全部醫(yī)務(wù)人員實行繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育和特色??茖2≈委熂夹g(shù)的學(xué)習(xí)。

      三.內(nèi)容

      (一).對各級醫(yī)務(wù)人員“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)的內(nèi)容與安排

      1.每周組織一次業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)

      2.每月組織一次院內(nèi)感染知識學(xué)習(xí)

      3.每周組織一次護理業(yè)務(wù)知識查房

      4.參加醫(yī)院組織的學(xué)習(xí),三基理論考試和技術(shù)操作考核。

      5.定期或不定期組織學(xué)習(xí)、考核核心制度、相關(guān)法律知識、護理應(yīng)急預(yù)案、臨床急診、急救。

      (二)對各級醫(yī)護人員“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)的要求

      1.新分配人員未取得執(zhí)業(yè)資格的培訓(xùn):要求以臨床基礎(chǔ)知識為主,兼學(xué)專科知識和技術(shù)。熟練掌握各種醫(yī)療操作技術(shù),每月對其進行技術(shù)操作考核,理論知識考核及院內(nèi)感染知識考核。

      2.對取得醫(yī)師執(zhí)業(yè)資格或護士執(zhí)業(yè)資格的培訓(xùn)、培養(yǎng)目標(biāo):

      (1)具有熟練的基礎(chǔ)護理技能操作,臨床技能操作。

      (2)掌握護理文書病歷的書寫。

      (3)掌握心肺復(fù)蘇及相關(guān)急救技術(shù)。

      (四)措施

      制定制度和獎勵政策,采用學(xué)歷教育、進修學(xué)習(xí)、專題學(xué)習(xí)、理論研討、技能培訓(xùn)等多種形式加強帶教醫(yī)師的師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型醫(yī)院。

      1、提高對醫(yī)護人員培訓(xùn)的認識是做好工作的關(guān)鍵,要提高醫(yī)務(wù)人員對學(xué)習(xí)的認識,切實搞好培訓(xùn)工作。

      2.加強培訓(xùn)的組織領(lǐng)導(dǎo),加強過程監(jiān)控管理和考核評價工作,做好相關(guān)記錄,認真落實培訓(xùn)方案。

      3.采用走出去,請進來的學(xué)習(xí)模式。與外界建立廣泛聯(lián)系,加強與外界的交流學(xué)習(xí)。

      4.師徒結(jié)對,單位內(nèi)部實行有證人員結(jié)對幫扶無證人員制度,讓有證人員輔導(dǎo)、督促無證人員學(xué)習(xí)。

      5.成立若干醫(yī)療、護理小組,定期開展業(yè)務(wù)知識競賽等活動,提高學(xué)習(xí)興趣,加強業(yè)務(wù)交流,實現(xiàn)互幫互學(xué)。

      2014年1月10日

      第三篇:內(nèi)一科2012工作總結(jié)

      內(nèi)一科2011工作總結(jié)

      2011年內(nèi)一科在院,科兩級管理下圓滿完成了工作任務(wù),并取得了良好業(yè)績,工作總結(jié)如下;工作目標(biāo)完成情況:

      1)全年業(yè)務(wù)總收入(流水)332萬,比上增長70萬;

      2)全年住院病人 920人次;比上增長44 人次;

      住院病種:缺血性腦血管病658人次,頭暈60人次,其他神經(jīng)科疾?。òd癇 頭痛 肌無力 神經(jīng)癥等)60人次,蛛網(wǎng)膜下腔出血7例,腦出血37例,有機磷中毒15例,上消化道出血8 例,胃腸道病75 人次,其中缺血性腦血管病占住院總?cè)藬?shù) 78%,出血性腦血管病占住院總?cè)藬?shù)4.5 %,其他神經(jīng)系統(tǒng)疾病占住院總?cè)藬?shù)7%,消化中毒疾病占10 %。科室管理與學(xué)科建設(shè):

      1)開展腦血管病規(guī)范化治療:

      內(nèi)一科以收治腦血管病為主,病種單一,專業(yè)性強,醫(yī)療市場競爭激烈,為保持學(xué)科先進性,我科根據(jù)國內(nèi)外腦血管病指南,結(jié)合我院病人經(jīng)濟文化特點和最大限度發(fā)揮我院醫(yī)療資源制定我科腦血管病診療常規(guī),規(guī)范治療腦血管病,使病人得到合理有效的救治。通過診療常規(guī)的實施提高了科室專業(yè)化水平,并合理獲得了較高的經(jīng)濟效益。同時確保了醫(yī)療安全。

      通過合理有效的治療,重復(fù)住院率明顯增加,科室擁有了一定的患者群體和一定的知名度。在病人較少的狀況下完成了本的經(jīng)濟目標(biāo)。全年無任何醫(yī)療糾紛,確保了醫(yī)療安全。

      2)擴大診療科目 提高科室專業(yè)層次:

      本收治了多例神經(jīng)科疑難復(fù)雜病例,如多發(fā)性硬化 脊髓病、腦炎、心理障礙等,特別是一例我科確診的僵人綜合癥病人,曾在多家三級醫(yī)院未能正確診療,經(jīng)在我科診療后癥狀好轉(zhuǎn),最后到北京復(fù)查也證實了我們的正確診斷。另一例吉蘭-巴雷病人和重癥肌無力病人在外地多家三級醫(yī)院未能確診,經(jīng)我科專業(yè)診察明確了診斷。有多例心理障礙多年在各級醫(yī)院按器質(zhì)性疾病治療,花費大量醫(yī)藥費不能解除病痛,經(jīng)我科正確診療,短時間即恢復(fù)了生活和工作能力。另有多例在外市縣診療不滿意的卒中病人專程來診或住院,均獲滿意療效。在門診開展了頭痛、癲癇、面癱、帕金森病、神經(jīng)癥等專業(yè)診療,提高了科室的專業(yè)層次,擴大了專業(yè)影響,也吸引了一些外縣病人慕名來診。同時使這類常需到三級醫(yī)院就診的病人在本院得到及時方便的診療。

      3)開展腦血管病早期康復(fù)介入治療:

      本重點加強了腦血管病早期康復(fù)介入治療工作,采用運動療法、肌肉康復(fù)儀、針灸、良姿位擺放等康復(fù)手段進行早期康復(fù)干預(yù),有效促進了癱瘓的恢復(fù),特別有效防止下肢深靜脈血栓形成和肢體廢用癥的發(fā)生,提高了腦血管病的康復(fù)水平,康復(fù)專業(yè)的開展增加了腦血管病人治療項目,提高了病人的滿意度,也形成了一定的專業(yè)特色。

      4)廣泛開展健康教育:

      在門診、病房廣泛開展健康教育,特別是腦血管病、高血壓病、糖尿病、心理障礙進行科普性宣傳,促進了醫(yī)患溝通,改善了醫(yī)患關(guān)系,提高了病人的信任度。

      5)疑難危重病例的救治:

      成功采用內(nèi)科保守治療方法救治了多例拒絕手術(shù)治療的重癥腦出血、大面積腦梗死、小腦梗死病例。搶救成功多臟器衰竭、重癥有機磷中毒等危重病例多例??剖覡I銷:

      在日常工作中強調(diào)最大限度治療好每個病人,向病人推銷科室和每個醫(yī)護,獲得病人滿意度來擴大宣傳。對鄉(xiāng)醫(yī)送的病人給予特殊關(guān)照,加強與鄉(xiāng)醫(yī)的關(guān)系。開展電話隨訪工作,加強與病人的聯(lián)系。通過這些措施擴大病人來源。通過對病人精心診療,深入溝通,科室在當(dāng)?shù)負碛辛艘欢ǖ幕颊呷后w,反復(fù)住院和通過老病人介紹住院 就診逐漸成為病人來源的主流。先進事跡:

      全科團結(jié)一心,互相支持,為完成本工作目標(biāo)積極努力,特別是醫(yī)生組在人員少工作繁忙時互相照顧,各位醫(yī)生在科室減員情況下日夜連續(xù)工作,克服個人困難,毫無怨言,并圓滿完成了各項醫(yī)療工作,同時并確保了醫(yī)療安全。

      主治醫(yī)師工作積極,熱情主動,醫(yī)患溝通深入,經(jīng)常加班,積極支持和關(guān)心科室工作,起到骨干作用。

      護士工作積極主動,并積極參加醫(yī)院各項政治活動,在護士長崗

      位空缺時主動承擔(dān)護理組織工作,協(xié)調(diào)醫(yī)患護患關(guān)系,多次及時發(fā)現(xiàn)問題,避免了差錯發(fā)生。存在問題:

      1)病種單一,病人來源不足,病人住院治療指征低,床位使用率不高;

      2)本院病人內(nèi)部不良競爭,本專業(yè)病人分流最多,尤其腦出血病人,另外干部病房對慢性腦血管病人也有一定分流。

      3)醫(yī)護專業(yè)素質(zhì)與專業(yè)開展目標(biāo)不匹配,以及護理工作滯后等因素,嚴(yán)重制約專業(yè)發(fā)展。

      4)主管醫(yī)生因休班(縣外)脫離病人時間長,不能保證每日查房,對病人管理不到位。

      62010年工作計劃:

      1)業(yè)務(wù)收入在本基礎(chǔ)上上浮20%;進一步擴大經(jīng)濟收入。

      2)住院病人在本基礎(chǔ)上上浮20%,提高床位使用率;

      3)加強腦科專業(yè)化建設(shè),提高專業(yè)水平及專業(yè)層次,(1)開展缺血性腦血管病常規(guī)溶栓治療,腦出血微創(chuàng)治療,提高腦血管病的救治水平;

      (2)初步開展卒中單元治療模式,多學(xué)科治療腦血管病,集搶救、治療、康復(fù)一體化,進行腦血管病無縫隙治療,形成專業(yè)特色。進一步提高我院腦血管病治療的專業(yè)水平。

      (3)開展腦血管病重癥監(jiān)護治療,提高ICU病房使用率,提高重危腦血管病人的救治成功率。

      (4)開設(shè)頭痛、癲癇、帕金森病、心理障礙、卒中咨詢等??崎T診,進一步擴大專業(yè)治療范圍,提高科室專業(yè)化層次。擴大病人來源。

      (5)探索對單病種應(yīng)用臨床路徑模式治療。

      2012年即將來臨,我科全體員工對新一年的工作目標(biāo)充滿信心,將以飽滿的熱情迎接新一年的挑戰(zhàn)。

      內(nèi)一科

      2011.12.15

      第四篇:醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)計劃

      醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)計劃

      為提高醫(yī)務(wù)人員整體素質(zhì)和醫(yī)療水平,規(guī)范我站醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)療行為,保證醫(yī)療安全,經(jīng)研究決定,制定醫(yī)院業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作計劃。

      一、學(xué)習(xí)對象:全院醫(yī)務(wù)人員

      二、培訓(xùn)計劃:

      1、集中學(xué)習(xí)與自學(xué)結(jié)合①各臨床科室、醫(yī)技科室每月講課一次,各科每月初制定本科室的培訓(xùn)計劃,包括講課題目及講課時間。并將科室培訓(xùn)計劃每季度上報醫(yī)務(wù)科。

      ②對于共性的知識和常見傳染病、多發(fā)病的培訓(xùn)由醫(yī)務(wù)科每月組織集中培訓(xùn)。

      ③每兩月組織全員專題講座一次,本院業(yè)務(wù)骨干及外請專家授課。

      ④凡有外出學(xué)習(xí)、進修者信息一律上報醫(yī)務(wù)科備案。

      ⑤外院進修返院醫(yī)師,在本專業(yè)系統(tǒng)內(nèi)最少組織兩次講課,有必要向全院人員傳達新的知識及信息,報醫(yī)務(wù)科安排講課。

      ⑥凡外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),包括參加學(xué)術(shù)會議人員,回院后必須將所學(xué)知識進行傳達學(xué)習(xí)。

      2、培訓(xùn)內(nèi)容要求:

      ①講課內(nèi)容根據(jù)各科專業(yè)不同,開展多種形式的業(yè)務(wù)技術(shù)活動,以“三基”為基礎(chǔ),同時掌握本專業(yè)新進展、新技術(shù)并用于臨床工作中。要有新意,講課時間不得少于1個小時。

      ②課件要求做幻燈片形式,并在講課前3天江課件電子版報至醫(yī)務(wù)科,準(zhǔn)備紙質(zhì)講義。

      ③結(jié)合突發(fā)時間及文件要求,組織學(xué)習(xí)傳染病、常見病、多發(fā)病的預(yù)防和用藥知識等。

      ④課后以多種形式進行考核

      三、聽課要求

      1、凡院內(nèi)組織的各種學(xué)習(xí),規(guī)定范圍內(nèi)人員,必須準(zhǔn)時參加,不得無故缺席(值班和公事除外),課前需要有簽到冊,聽課期間要求認真做好筆記。

      2、科室內(nèi)組織的學(xué)術(shù)活動必須在規(guī)定時間內(nèi)舉行,每人要有學(xué)習(xí)筆記。

      四、獎懲辦法

      1、醫(yī)務(wù)科根據(jù)科室計劃不定期對科室進行抽查,無故不舉辦學(xué)術(shù)活動的科室將按照規(guī)定扣除科室績效200元,每少參加一人扣除科室主任50元。

      2、醫(yī)院舉辦的學(xué)術(shù)活動,要求必須參加而不參加的扣除當(dāng)事人100元,科室主任50元。

      第五篇:醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)計劃

      醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)計劃

      為提高醫(yī)務(wù)人員整體素質(zhì)和醫(yī)療水平,規(guī)范我站醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)療行為,保證醫(yī)療安全,經(jīng)研究決定,制定醫(yī)院業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作計劃。

      一、學(xué)習(xí)對象:全院醫(yī)務(wù)人員

      二、培訓(xùn)計劃:

      1、集中學(xué)習(xí)與自學(xué)結(jié)合①各臨床科室、醫(yī)技科室每月講課一次,各科每月初制定本科室的培訓(xùn)計劃,包括講課題目及講課時間。并將科室培訓(xùn)計劃每季度上報醫(yī)務(wù)科。

      ②對于共性的知識和常見傳染病、多發(fā)病的培訓(xùn)由醫(yī)務(wù)科每月組織集中培訓(xùn)。

      ③每兩月組織全員專題講座一次,本院業(yè)務(wù)骨干及外請專家授課。

      ④凡有外出學(xué)習(xí)、進修者信息一律上報醫(yī)務(wù)科備案。

      ⑤外院進修返院醫(yī)師,在本專業(yè)系統(tǒng)內(nèi)最少組織兩次講課,有必要向全院人員傳達新的知識及信息,報醫(yī)務(wù)科安排講課。

      ⑥凡外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),包括參加學(xué)術(shù)會議人員,回院后必須將所學(xué)知識進行傳達學(xué)習(xí)。

      2、培訓(xùn)內(nèi)容要求: ①講課內(nèi)容根據(jù)各科專業(yè)不同,開展多種形式的業(yè)務(wù)技術(shù)活動,以“三基”為基礎(chǔ),同時掌握本專業(yè)新進展、新技術(shù)并用于臨床工作中。要有新意,講課時間不得少于1個小時。

      ②課件要求做幻燈片形式,并在講課前3天江課件電子版報至醫(yī)務(wù)科,準(zhǔn)備紙質(zhì)講義。

      ③結(jié)合突發(fā)時間及文件要求,組織學(xué)習(xí)傳染病、常見病、多發(fā)病的預(yù)防和用藥知識等。

      ④課后以多種形式進行考核

      三、聽課要求

      1、凡院內(nèi)組織的各種學(xué)習(xí),規(guī)定范圍內(nèi)人員,必須準(zhǔn)時參加,不得無故缺席(值班和公事除外),課前需要有簽到冊,聽課期間要求認真做好筆記。

      2、科室內(nèi)組織的學(xué)術(shù)活動必須在規(guī)定時間內(nèi)舉行,每人要有學(xué)習(xí)筆記。

      四、獎懲辦法

      1、醫(yī)務(wù)科根據(jù)科室計劃不定期對科室進行抽查,無故不舉辦學(xué)術(shù)活動的科室將按照規(guī)定扣除科室績效200元,每少參加一人扣除科室主任50元。

      2、醫(yī)院舉辦的學(xué)術(shù)活動,要求必須參加而不參加的扣除當(dāng)事人100元,科室主任50元。篇二:醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)計劃和實施方案

      江陰市山觀醫(yī)院

      醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)計劃和實施方案

      一.醫(yī)院每月進行一次全院業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),以三基為重點,每人每年至少參加10以上,參加者應(yīng)認真記好聽課筆記、簽到,每季度末交醫(yī)務(wù)科審核。每少參加一次扣超勞補貼30元。二.各科室部門每月進行一次科內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并做好記錄,每季度末將學(xué)習(xí)內(nèi)容上報醫(yī)務(wù)科。

      三.醫(yī)務(wù)人員應(yīng)積極參加上級有關(guān)單位舉辦的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。江陰市內(nèi)繼續(xù)教育活動由醫(yī)務(wù)科通知相關(guān)人員參加,并認真記好筆記,每季度末上交醫(yī)務(wù)科審核,活動費用醫(yī)院予以報銷。醫(yī)務(wù)人員可選擇參加省內(nèi)其他繼續(xù)教育項目學(xué)習(xí),原則上先在醫(yī)務(wù)科登記,并經(jīng)院部同意后參加,參加者認真記好聽課筆記,并于每季度末交醫(yī)務(wù)科審核,院部予以報銷有關(guān)費用,包括會務(wù)費、住宿費、伙食費、往返交通費(限公共汽車、公交車)。四.醫(yī)務(wù)人員應(yīng)每月書寫學(xué)習(xí)心得一篇,不少于800字每篇。每季度末交醫(yī)務(wù)科審核。每少一篇扣超勞補貼30元。

      五.醫(yī)務(wù)人員應(yīng)積極書寫發(fā)表論文,內(nèi)、外、婦產(chǎn)科病區(qū)、中醫(yī)外科每年各至少發(fā)表一篇,護理部、門診部(含醫(yī)技科室)每年各至少發(fā)表兩篇。根據(jù)論文發(fā)表刊物級別,醫(yī)院予以獎勵,江陰市級每篇獎50.00元,地市級每篇獎150.00元,省級每篇獎600.00元,國家級每篇獎800.00元.如參加論文學(xué)術(shù)交流,普通職工限省內(nèi),科主任以上限國內(nèi),并應(yīng)先到醫(yī)務(wù)

      科登記,報院部審核同意后參加, 院部予以報銷有關(guān)費用,包括會務(wù)費、住宿費、伙食費、往返交通費(省內(nèi)限公共汽車、公交車、出省限報火車硬臥費用、公共汽車、公交車費用)。六.工齡十年以下人員每月進行三基考試一次,每年至少參加10次,其余45以下人員每季一次,每少一次扣30.00元。不及格者扣100.00元。

      七.病歷書寫嚴(yán)格按照省四版要求書寫,每年進行病歷書寫評選一到兩次,并實行獎懲。評出一等獎一名獎勵300.00元,評出二等獎二名各獎勵200.00元,評出三等獎四名各獎勵100.00元。篇三:醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)計劃及方案

      醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)計劃及方案

      為了更好地適應(yīng)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)發(fā)展的需要,提高醫(yī)務(wù)人員專業(yè)水平,確保醫(yī)務(wù)人員梯隊建設(shè),使學(xué)習(xí)資源能讓全體醫(yī)務(wù)人員共享,擴大培訓(xùn)覆蓋面,使每次學(xué)習(xí)學(xué)有所獲,學(xué)有所值,特制訂本培訓(xùn)方案。

      一.培訓(xùn)對象

      1.新分配的大學(xué)生 2.無資格證人員

      3.所有醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育人員

      二.目標(biāo)

      1.新分配的大學(xué)生,以樹立正確的職業(yè)信念,鞏固專業(yè)思想,熟悉有關(guān)衛(wèi)生政策法規(guī),提高業(yè)務(wù)水平,盡快適應(yīng)臨床需要為目標(biāo),將資格考試結(jié)果納入績效考核。2.內(nèi)每月組織醫(yī)務(wù)人員開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不少于兩次,開展不少于4個的崗位技術(shù)大練兵、大比武活動,全院職工100%上講臺講課。確定2014年崗位大練兵主題分別為:合理用藥知識、中醫(yī)適宜技術(shù)、收費調(diào)劑服務(wù)技能、計算機使用技能。開展合理用藥知識競賽、拔罐、收費技能等競賽。3.深入開展中醫(yī)學(xué)經(jīng)典、西醫(yī)學(xué)中醫(yī),要求非中醫(yī)藥類別醫(yī)務(wù)人員中醫(yī)自學(xué)筆記不少于1萬字,中醫(yī)藥類別不少于2萬字,背誦湯頭中醫(yī)類別醫(yī)師不少于50個,西醫(yī)類別醫(yī)師不少于30個。集中開展中醫(yī)適宜技術(shù)的培訓(xùn),大李推廣中醫(yī)適宜技術(shù)的應(yīng)用,中醫(yī)類別醫(yī)師掌握中醫(yī)適宜技術(shù)不少于15項。

      4.全部醫(yī)務(wù)人員實行繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育和特色??茖2≈委熂夹g(shù)的學(xué)習(xí)。

      三.內(nèi)容

      (一).對各級醫(yī)務(wù)人員“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)的內(nèi)容與安排 1.每周組織一次業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí) 2.每月組織一次院內(nèi)感染知識學(xué)習(xí) 3.每周組織一次護理業(yè)務(wù)知識查房 4.參加醫(yī)院組織的學(xué)習(xí),三基理論考試和技術(shù)操作考核。5.定期或不定期組織學(xué)習(xí)、考核核心制度、相關(guān)法律知識、護理應(yīng)急預(yù)案、臨床急診、急救。

      (二)對各級醫(yī)護人員“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)的要求 1.新分配人員未取得執(zhí)業(yè)資格的培訓(xùn):要求以臨床基礎(chǔ)知識為主,兼學(xué)??浦R和技術(shù)。熟練掌握各種醫(yī)療操作技術(shù),每月對其進行技術(shù)操作考核,理論知識考核及院內(nèi)感染知識考核。

      2.對取得醫(yī)師執(zhí)業(yè)資格或護士執(zhí)業(yè)資格的培訓(xùn)、培養(yǎng)目標(biāo):(1)具有熟練的基礎(chǔ)護理技能操作,臨床技能操作。

      (2)掌握護理文書病歷的書寫。(3)掌握心肺復(fù)蘇及相關(guān)急救技術(shù)。

      (四)措施

      制定制度和獎勵政策,采用學(xué)歷教育、進修學(xué)習(xí)、專題學(xué)習(xí)、理論研討、技能培訓(xùn)等多種形式加強帶教醫(yī)師的師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型醫(yī)院。

      1、提高對醫(yī)護人員培訓(xùn)的認識是做好工作的關(guān)鍵,要提高醫(yī)務(wù)人員對學(xué)習(xí)的認識,切實搞好培訓(xùn)工作。2.加強培訓(xùn)的組織領(lǐng)導(dǎo),加強過程監(jiān)控管理和考核評價工作,做好相關(guān)記錄,認真落實培訓(xùn)方案。3.采用走出去,請進來的學(xué)習(xí)模式。與外界建立廣泛聯(lián)系,加強與外界的交流學(xué)習(xí)。4.師徒結(jié)對,單位內(nèi)部實行有證人員結(jié)對幫扶無證人員制度,讓有證人員輔導(dǎo)、督促無證人員學(xué)習(xí)。5.成立若干醫(yī)療、護理小組,定期開展業(yè)務(wù)知識競賽等活動,提高學(xué)習(xí)興趣,加強業(yè)務(wù)交流,實現(xiàn)互幫互學(xué)。2014年1月10日篇四:醫(yī)務(wù)科培訓(xùn)計劃

      關(guān)于全年醫(yī)療業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)計劃的管理規(guī)范通知 2015年,為提高醫(yī)務(wù)人員整體素質(zhì)和醫(yī)療水平,規(guī)范我醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)療行為,保證醫(yī)療安全,經(jīng)醫(yī)院研究決定,制定醫(yī)院醫(yī)療業(yè)務(wù)培訓(xùn)計劃。規(guī)范我院醫(yī)療診療程序,醫(yī)務(wù)科將以“三基三嚴(yán)”、“臨床專業(yè)技術(shù)”“醫(yī)療突發(fā)事件應(yīng)急能力”“醫(yī)療法律法規(guī)”“臨床路徑”

      等下:

      1、培訓(xùn)內(nèi)容:(1)基礎(chǔ)理論包括與疾病診斷、治療有關(guān)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論。(2)基本知識:包括為疾病診斷、治療直接提供科學(xué)依據(jù)的臨床醫(yī)療知識。如:臨床路徑、各種疾病的陽性體征、各種檢驗檢查的標(biāo)本采取方法及臨床意義。各種藥物的基本成分、禁忌、作用方法、使用及適應(yīng)癥等。

      (3)基本技能:包括醫(yī)療人員應(yīng)具備的診斷、治療的基本操作技能如各種穿刺技術(shù)、心肺復(fù)蘇技術(shù)、手術(shù)的基本操作方法包括洗手、穿脫手術(shù)衣、手術(shù)器械的正確使用、打結(jié)、基本縫合方法等和能根據(jù)掌握的理論知識和 實踐經(jīng)驗結(jié)合病人的病情擬定出診斷、治療、計劃思維判斷能力如病歷、醫(yī)囑、處方的書寫能力、體格檢查能力、診斷與鑒別診斷能力、門急診處理能力、閱讀輔助檢查報告能力、抗菌藥物合理使用等等。

      (4)醫(yī)療衛(wèi)生相關(guān)法律法規(guī)《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《輸血法》、《傳染病防治法》、《醫(yī)療事故防范及處理條例》、《病歷管理規(guī)定》等。

      (5)技能培訓(xùn)與考核內(nèi)容徒手心肺復(fù)蘇技術(shù)、心電監(jiān)護儀的使用

      技術(shù)、電除顫儀器的使用技術(shù)、呼吸機的使用與維護技術(shù)

      2、培訓(xùn)方式:

      通過學(xué)術(shù)會議和科內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的形式進行全員培訓(xùn),采用集中培訓(xùn)及科室學(xué)習(xí)相結(jié)合的方法。集中學(xué)習(xí):醫(yī)務(wù)科具體負責(zé)組織全院的培訓(xùn)工作,由醫(yī)務(wù)科負責(zé)每月舉辦一次全院醫(yī)護人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容由各個科室主任擬訂??剖覍W(xué)習(xí):要求醫(yī)護人員利用空閑時間學(xué)習(xí),以及加強對醫(yī)務(wù)人員“三基”的培訓(xùn)。各科室可以利用晨會交班時間或其他空閑時間學(xué)習(xí),各科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要求每月至少一次,每次學(xué)習(xí)由科主任指定一名醫(yī)師記錄,科主任審核記錄后簽名,參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的人員必須在記錄上簽到,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)覆蓋率達到100%。醫(yī)務(wù)科將不定期對業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)登記進行檢查。3、醫(yī)務(wù)科具體培訓(xùn)計劃

      注:以上培訓(xùn)計劃,每月份培訓(xùn)具體時間、具體主題、具體主講人等醫(yī)務(wù)科將另行下發(fā)通知。

      4、培訓(xùn)對象

      全院醫(yī)務(wù)人員:包括醫(yī)技科室及臨床科室所有醫(yī)務(wù)人員。

      5、培訓(xùn)目的通過對醫(yī)務(wù)人員進行相關(guān)專業(yè)知識的培訓(xùn),達到提高專業(yè)素質(zhì)能力鞏固扎實的基礎(chǔ)知識并將所學(xué)的理論知識與實際臨床工作相結(jié)合提高為病人服務(wù)的質(zhì)量。

      6、業(yè)務(wù)培訓(xùn)要求 科內(nèi)教學(xué)培訓(xùn)要求針對各??铺攸c進一步細化各科教學(xué)培訓(xùn),同時對住院醫(yī)師給予業(yè)務(wù)上的指導(dǎo)。篇五:2012年醫(yī)院醫(yī)療人員培訓(xùn)計劃 2012年醫(yī)院臨床醫(yī)生培訓(xùn)計劃 2012年是我院“臨床醫(yī)療技術(shù)規(guī)范年”。為更好的抓好基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量,規(guī)范醫(yī)療操作程序,醫(yī)務(wù)科將以“三基三嚴(yán)”、“臨床專業(yè)技術(shù)”及“醫(yī)療突發(fā)事件應(yīng)急能力”培訓(xùn)為中心內(nèi)容,認真抓好醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)工作,尤其是加強住院醫(yī)師培訓(xùn)。具體培訓(xùn)計劃如下:

      一、“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)學(xué)習(xí)

      (一)、加強對醫(yī)療人員“三基”的培訓(xùn)。

      醫(yī)務(wù)科具體負責(zé)全院的培訓(xùn)工作,經(jīng)常利用晨會交班時間及采取集中學(xué)習(xí)的方式對全院人員進行三基培訓(xùn),培訓(xùn)覆蓋率達到100%。

      (二)、培訓(xùn)及考核內(nèi)容:

      (1)基礎(chǔ)理論:包括與疾病診斷、治療有關(guān)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論。(2)基本知識:包括為疾病診斷、治療直接提供科學(xué)依據(jù)的臨床醫(yī)療知識。如:醫(yī)療護理診療規(guī)范、各種疾病的陽性體征、各種檢驗檢查的標(biāo)本采取方法及臨床意義。各種藥物的基本成分、禁忌、作用方法、使用及適應(yīng)癥等。

      (3)基本技能:包括醫(yī)療人員應(yīng)具備的診斷、治療的基本操作技能(如各種穿刺技術(shù)、心肺復(fù)蘇技術(shù);手術(shù)的基本操作方法:包括洗手、穿脫手術(shù)衣、手術(shù)器械的正確使用、打結(jié)、基本縫合方法等)和能根據(jù)掌握的理論知識和實踐經(jīng)驗結(jié)合病人的病情,擬定出診斷、治療、計劃思維判斷能力(如病歷、醫(yī)囑、處方的書寫能力、體格檢查能力、診斷與鑒別診斷能力、門急診處理能力、閱讀輔助檢查報告能力等)。

      (4)醫(yī)療衛(wèi)生相關(guān)法律法規(guī):《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《輸血法》、《傳染病防治法》、《醫(yī)療事故防范及處理條例》、《病歷管理規(guī)定》等。

      (5)技能培訓(xùn)與考核內(nèi)容:徒手心肺復(fù)蘇技術(shù);心電監(jiān)護儀的使用技術(shù);電除顫儀器的使用技術(shù);呼吸機的使用與維護技術(shù);

      (三)、培訓(xùn)方式方法:

      采用集中學(xué)習(xí)及科室培訓(xùn)相結(jié)合的方法。要求醫(yī)療人員利用空閑時間學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)急診急救基礎(chǔ)知識及新技術(shù)、新理論知識??剖依每浦魅尾榉?、晨會交班及每月業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時進行新理論知識講解講座,并對急救常用技術(shù)采用現(xiàn)場操作演練,定期舉行急救模擬演練。

      (四)、具體培訓(xùn)計劃:

      二月份:安排全院醫(yī)療人員進行急救知識的培訓(xùn)。由李祥慧副院長主持講座1次,并進行現(xiàn)場操作演示。三月份:安排全院醫(yī)護人員學(xué)習(xí)臨床輸血技術(shù)規(guī)范專題講座,由化驗室主任楊志峰主講。

      五月份:學(xué)習(xí)腹腔鏡臨床應(yīng)用專題講座,有婦產(chǎn)科主任曲新葉主講。七月份:進行全院性心肺復(fù)蘇操作強化訓(xùn)練,由手術(shù)室主任任懷敏主講。

      九月份:醫(yī)療安全相關(guān)知識的講座,由醫(yī)務(wù)科組織國家級醫(yī)療質(zhì)量管理專家或相關(guān)法律人員進行講授。

      十一月份:主要是兒童保健知識的培訓(xùn),由兒??浦魅螐堁嘀髦v。

      二、臨床專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)

      (一)、培訓(xùn)對象 全體醫(yī)療人員,包括醫(yī)技科室及臨床科室所有醫(yī)療人員。

      (二)、培訓(xùn)目的通過對醫(yī)療人員進行相關(guān)專業(yè)知識培訓(xùn),達到提高其專業(yè)素質(zhì)能力,鞏固扎實的基礎(chǔ)知識,并將所學(xué)的理論知識與實際臨床工作相結(jié)合,提高為病人服務(wù)的質(zhì)量。

      (三)、培訓(xùn)方式

      通過學(xué)術(shù)會議和科內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的形式進行全員培訓(xùn)。

      (四)、培訓(xùn)內(nèi)容

      1、全院性業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)

      (1)、內(nèi)容安排:

      結(jié)合我院的特點、薄弱環(huán)節(jié)、醫(yī)療新進展情況,以及疾 病流行、上級要求等進行培訓(xùn),重點是核心制度、醫(yī)療文書書寫、人文交流溝通、心肺復(fù)蘇、疾病診斷、知情告知、安全醫(yī)療、等級醫(yī)院評審、傳染病、醫(yī)療衛(wèi)生相關(guān)法律法規(guī)等培訓(xùn)并考核;按專業(yè)進行“三基三嚴(yán)考”試;心肺復(fù)蘇考核(護理部分由護理部培訓(xùn));以及組織組織急救演練,提高急診搶救水平

      (2)、培訓(xùn)師資:邀請相關(guān)專家(院內(nèi)、院外)

      (3)、實行簽到制,授予醫(yī)院學(xué)分,參與年終考核,考核合格后上崗.(4)業(yè)務(wù)培訓(xùn)要求

      ①、住院醫(yī)師參加住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)要求100%參加。②、中級以上人員參加ⅰ類學(xué)分繼續(xù)教育,要求100%參加。

      ③、參加衛(wèi)生局組織的繼續(xù)教育。

      ④、每季組織全院性醫(yī)療安全培訓(xùn)。

      ⑤、進修生實習(xí)生納入統(tǒng)一管理。

      2、科內(nèi)教學(xué)培訓(xùn)要求

      針對各??铺攸c,進一步細化各科教學(xué),同時,對住院醫(yī)師,予以確定指導(dǎo)老師,每人最多帶2人,需征得本人的同意。指導(dǎo)老師必須是中級職稱以上,有工作責(zé)任心,業(yè)務(wù)能力強,有一定教學(xué)能力,經(jīng)醫(yī)院培訓(xùn)考核合格者。

      1、婦產(chǎn)科:

      (1)科內(nèi)組織至少每月1次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、疑難病例討論、安全醫(yī)療教育,并有記錄(病區(qū)要進行教學(xué)查房)。

      (2)開展有針對性的相關(guān)業(yè)務(wù)早會提問。

      (3)常規(guī)開展危重疑難病例討論。

      (4)開展術(shù)前討論制度。

      (5)組織婦產(chǎn)科急救演練,提高急診搶救水平。

      (6)派員參加省婦產(chǎn)科年會及相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流。

      (7)派產(chǎn)科2名、婦科1名到上級醫(yī)院進修等。

      (8)進修、實習(xí)生納入統(tǒng)一管理。

      2、兒科

      (1)科內(nèi)組織至少每月1次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、疑難病例討論、安全醫(yī)療教育,并有記錄(病區(qū)要進行教學(xué)查房)。

      (2)開展有針對性的醫(yī)療業(yè)務(wù)晨會提問。

      (3)常規(guī)開展疑難病例討論。

      (4)組織兒科急救演練,提高急診搶救水平。

      (5)派員參加省兒科年會,及相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流。

      (6)派人員到上級醫(yī)院進修學(xué)習(xí),具體計劃詳見附件1。(8)進修、實習(xí)生納入統(tǒng)一管理。

      3、麻醉科:

      (1)科內(nèi)組織至少每月1次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、疑難病例討論、安全醫(yī)療教育,并有記錄。

      (2)開展早會提問。

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