第一篇：安國中學2012-2013年全員培訓計劃

安國中學2012-2013年

全員培訓計劃

依據(jù)《教育部關(guān)于大力加強中小學教師培訓工作的意見》（教師【2011】1號、《省教育廳關(guān)于“十二五”時期進一步加強中小學職業(yè)學校教師培訓工作的意見》（蘇教師【2011】7號）文件要求，結(jié)合我校實際，特制定我校研訓工作計劃，如下：

一、指導思想

以學習貫徹科學發(fā)展觀為動力，以提高教育教學質(zhì)量為核心，以提升研訓質(zhì)量為主線，進一步開展我校的教師全員培訓，努力打造一支適應(yīng)我校教育教學要求的師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的教師隊伍。

二、領(lǐng)導小組

組長：張正先

副組長：高西云

成員：邵明玉那巧玲王芳薛彪張凱尤曉麗趙平振

三、培訓目標

緊緊圍繞提高教育教學質(zhì)量這個核心，按照“統(tǒng)籌規(guī)劃、改革創(chuàng)新、按需施訓、注重實效”的原則，堅持全員培訓與骨干培訓相結(jié)合，自學培訓與集中培訓相結(jié)合等多種途徑對全校老師進行培訓，進一步提高我校的教育教學質(zhì)量。

四、培訓對象

全校任職教師。

五、培訓內(nèi)容

1、師德培訓：以鄧小平理論為指導，以《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《教育的理想與信念》等為依據(jù)，本著理論聯(lián)系實際的原則，在校內(nèi)廣泛開展教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育，強化教師自我修養(yǎng)，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、職業(yè)觀，堅持依法施教，依法辦學。

2、教師現(xiàn)代教育理論及專業(yè)知識更新的培訓：根據(jù)中學學科教學的特點和要求，加強教育學、心理學等基礎(chǔ)理論、現(xiàn)代教育理論和學科發(fā)展前沿理論的學習，使教師具有較高的教育理論修養(yǎng)，不斷豐富與更新學科知識。重點是現(xiàn)代課程理論和現(xiàn)代教學理論。二期課改方案及學科課程標準、學科知識的拓寬、應(yīng)用與其他學科聯(lián)系綜合。

3、課堂教學能力的培訓 ：按照中學教師職業(yè)基本功和專業(yè)基本功的要求，開展教學實踐和技能培訓，尤其是現(xiàn)代教育技術(shù)培訓，幫助教師不斷提高教學技能，優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu)，改革課堂教學方法，提高課堂教學效益。同時，注意引導教師對教育教學問題進行分析、反思、實踐、總結(jié)，對教育教學信息進行收集、整理、共享，促使教師的教育行為具有明確性、示范性、參與性和效能性的特點。重點對課堂教學模式、課堂教學方法等方面進行培訓，特別是現(xiàn)代教育技術(shù)與學科整合的培訓。

六、培訓方式

以集中培訓與自學培訓相結(jié)合的形式，學?？梢园盐谋窘滩姆纸鉃槿舾蓪ｎ}，分階段有計劃組織實施。充分利用進修學校培訓組織的培訓契機及網(wǎng)上操作平臺，堅持調(diào)研為先，實效為主，立足校本的原則，采取專題講座與示范課展示相結(jié)合、觀摩交流與自主學習相

結(jié)合、現(xiàn)場培訓與在線培訓相結(jié)合的多樣化的培訓形式。努力做到立體式、全員性、覆蓋式、互動性同時并舉，合理穿插。確保認真自主、切實有效的全員培訓工程的順利實施。

1、舉辦專題講座形式

聘請校內(nèi)、校外名師和專家進行各類專題講座，如：學習主題構(gòu)建，解讀新課程標準、課程改革內(nèi)容、教學模式、考試與評價制度、新課程中的教與學、信息技術(shù)與課程整合、基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展方向、教師修養(yǎng)、教師教育能力研究等講座。

2、自學——反思形式

自學是在學校的規(guī)劃和指導下，教師根據(jù)自己的要求開展的自我培訓活動，主要采用兩種形式：上網(wǎng)瀏覽教育文獻，系統(tǒng)學習教育專著、教學雜志，并書寫學習心得，然后結(jié)合學校和自身教學實際，開展自我反思，總結(jié)提高。每人每學期反思至少兩篇。學習筆記每人每學年至少10篇。

3、實踐與交流形式

A、開展案例教學分析與研究。每人每學年教學設(shè)計案例至少2篇。

B、開展師對結(jié)對、論文、課件制作評比活動。論文每人每學年兩篇。課件每人每學年兩個。

C、組織教師進行以培訓內(nèi)容為重點的考試，以縣局最后考試要求為準。

七、考核辦法

1、教師參加校本研修的學時、學分及學習情況由教科室進行統(tǒng)計考查認定備案并將每次檢查結(jié)果予以公示。

2、教師參加集中培訓的學時、學分及學習情況由教科室即時掌握、考核并公示。

5、將教師的學習筆記、讀書筆記、公開課、課例或案例、課件、優(yōu)質(zhì)論文、學習反思、經(jīng)驗總結(jié)等文字材料和參加培訓或研究活動的考勤情況作為校本培訓檢查、考核的重要依據(jù)。

6、考核分優(yōu)秀、良好、合格和不合格四個等級。(80分以上的為優(yōu)秀，70至80分的為良好，60分至70分的為合格，60分以下的為不合格)教師本年度學時不足60%的，不予合格。教師培訓考核不合格的，當年不能參加職稱評定，年度考核不得為優(yōu)，并將考核結(jié)果予以公示。

沛縣安國中學

2012年2月

安國中學2012-2013學年度

全

員

培

訓

計

劃

沛縣安國中學

2012年2月

第二篇：2015年全員培訓計劃

鵬礦煤業(yè)有限公司 全員安全教育培訓計劃

為全面提高本礦職工綜合素質(zhì)，貫徹“安全第一，預防為主，綜合治理”安全方針。堅持“管理、培訓、裝備”三并重原則，全面突進我礦安全質(zhì)量標準化工作，切實加強全天職工的安全意識，提高全體職工的自我保護能力和防范意識，遵照上級管理部門要求，結(jié)合本礦實際情況，特制定2015本礦全員安全培訓計劃如下：

一、培訓目的

通過培訓，使全礦職工了解我國煤礦安全生產(chǎn)法律法規(guī)、煤礦安全生產(chǎn)管理要求；了解煤礦作業(yè)的危險、職業(yè)危害因素；熟悉本崗位安全生產(chǎn)的權(quán)利和義務(wù)；掌握本崗位安全操作規(guī)程以及個人防護、壁災(zāi)、自救與互救基本方法；具備與其從事作業(yè)場所和工作崗位相應(yīng)的安全知識和工作能力；達到全員持證上崗。

二、培訓對象

1、安全管理人員（A、B、C類人員）

2、特種作業(yè)人員

3、特有工種人員

4、其他后勤人員

三、培訓時間及地點

培訓時間：3月27日——3月30日

（上午8：00——12：00 下午14：00——18：00）培訓地點：礦綜合會議室（燈房浴室四樓）

四、培訓內(nèi)容

1、煤礦安全生產(chǎn)法律法規(guī)

2、煤礦安全管理

3、各種災(zāi)害防治、職業(yè)病防治

4、煤礦開采安全

5、煤礦六個標準基本內(nèi)容、出臺六個標準化的背景及意義

6、事故應(yīng)急處置、自救與創(chuàng)傷急救

7、特殊崗位人員規(guī)范要求、規(guī)定

五、培訓要求

1、上課時間內(nèi)，教師和學員都必須關(guān)閉手機。除發(fā)生緊急情況外，一般不準被叫出離開課堂會客。

2、學員聽課時，不準交頭接耳或者做小動作，對大聲喧嘩影響課堂教學秩序者，如不聽勸戒，要酌情罰款并記錄在案。

3、和學員在上課時，均不準吸煙。

4、培訓學員參加培訓，要自帶培訓教材、筆記本和筆，嚴禁光聽不記。

5、參訓人員不得找任何借口（例如不識字、不會寫字等）拒絕培訓、不配合培訓。

6、管理人員、特種作業(yè)人員、其他后勤人員培訓時間不得低于24學時。

7、特有工種人員培訓時間不得低于48學時。

各部門嚴格按照預定的計劃進行培訓，不得以任何借口拒絕參加培訓，各部門負責人要做好職工的培訓跟蹤。

另附：表

1、全員培訓課程表

鵬礦煤業(yè)有限公司

二〇一五年三月二十六日

硼礦煤業(yè)有限公司

全員安全教育培訓計劃

二〇一五年三月二十六日

第三篇：幼兒園全員培訓計劃

大河路中心幼兒園2007——2008學年下期

全員培訓計劃

一、教師培訓計劃

（一）師德師風培訓 今年將組織全園教師參加師德師風培訓，繼續(xù)深入學習，通過學習開展教師職業(yè)道德教育和宣傳，改革師德教育方式方法，增強師德教育的針對性和實效性，促進教師職業(yè)道德水平顯著提高。

（二）分層次有針對性地開展教師培訓工作 1．5年內(nèi)教師“教學常規(guī)”培訓。充分發(fā)揮我園骨干教師導師作用，指導新教師參加幼兒園常規(guī)教學培訓以及市級以上的各級各類培訓和業(yè)務(wù)考核工作。通過培訓，新教師能按照《綱要》結(jié)合幼兒的年齡特征，較科學合理的組織幼兒一日活動，完成教育教學任務(wù)。2．5~10年教齡教師“同題異構(gòu)集體教學活動設(shè)計”培訓。3．小高教師“教學論文、反思、案例撰寫”培訓。4．骨干教師“領(lǐng)航”培訓。1）集中學習:包括政治思想教育與師德培訓，現(xiàn)代教育理論，學科前沿知識與綜合知識，教育教學研究，現(xiàn)代教育技術(shù)與信息技術(shù)，教育科研等專題培訓。（2）教育教學實踐“六個一”活動 ①承擔或參與一項課題研究，做好課題常規(guī)工作。②每學期承擔校內(nèi)外公開教學1次。積極參加園內(nèi)外的各項教育教學技能（或基本功）的競賽，發(fā)揮最佳水平。③每學期提供優(yōu)秀教案或教學案例1篇。④每學期舉行一次專題講座。⑤每學期要有一篇教育教學論文在市級以上獲獎或發(fā)表。⑥每學期要指導一名青年教師搞好教育教學工作使其在原有基礎(chǔ)上有一定的提高和進步，或輔導幼兒獲輔導獎。（3）組建由骨干教師組成的教科中心組，定期研討活動，提高骨干教師在園內(nèi)的引領(lǐng)和輻射作用。我園將組建一支由市、縣、園三級骨干教師組成的教科中心組，每周二中午定期活動，發(fā)揮骨干教師的優(yōu)勢資源，促進教師隊伍整體素質(zhì)的提高。（4）外出參觀，學習。通過參觀學習取長補短，獲得最佳的教育，教學效益，同時通過開闊眼界，不斷創(chuàng)新，逐漸形成自己的教學風格；通過參加市級各級各類培訓，與姐妹園所的骨干教師的互相交流與學習，不斷改進教育教學手段與方法，提高教育教學水平。5．非在編教師“技能技巧”培訓。組織非在編教師分批分期參加市教師進修學校舉行的美術(shù)、彈唱等技能技巧培訓，提高非在編教師的教學基本功。

二、保育員培訓計劃

一、做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作，護理好班內(nèi)幼兒

隨著冬春的季節(jié)交替，也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié)。作為保育員要嚴格遵守醫(yī)務(wù)室制定的衛(wèi)生消毒制度，對幼兒接觸的物品及時消毒。天氣轉(zhuǎn)暖，增加通風次數(shù)及時間，加強戶外陽光消毒。加大對工作的責任心，特別是如有幼兒帶藥，要認真檢查帶藥記錄，提醒幼兒按時服藥。

二、鞏固幼兒的一日生活常規(guī)，做好幼兒的常規(guī)培養(yǎng)

通過上學期的培養(yǎng)，班內(nèi)大部分幼兒的一日生活常規(guī)較好，個別年齡小，能力較弱的需要教師提醒，在今后的工作中，要不斷鞏固幼兒的生活常規(guī)，使幼兒養(yǎng)成良好的習慣。

三、加強戶外活動護理，確保幼兒安全 隨著天氣的轉(zhuǎn)暖，戶外活動時間相對延長，幼兒的衣服也逐漸減少，所以在戶外活動過程中，一要細心的護理好幼兒，做到出汗及時擦；二要杜絕意外事故發(fā)生，在戶外活動前認真仔細檢查場地，杜絕一切安全隱患。

四、配合班中教師搞好各項活動

在平時工作中，我除了完成好衛(wèi)生工作外，在教育工作中，盡可能的參與，讓教育活動更加深入，把教育活動延伸到保育環(huán)節(jié)中，全面貫徹落實保育結(jié)合，統(tǒng)一的教育原則。在班內(nèi)教師準備活動過程中，我一定要盡力地看護好班中幼兒，使教師能夠放心的全力以赴地開展好各項活動。

五、做好家長工作

及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況，利用放學時間多與家長溝通，多征求聽取家長意見，讓家長配合老師開班上教學工作。必須尊重家長，熱情服務(wù)。

六、提高自我素質(zhì)

多方式、多途徑學習，積累知識，做好保育工作的同時，我還向班內(nèi)兩位老師請教教學方法，提高自己，爭取早日走向教師崗位。積極參加教研活動，努力學習，積極進取，為做教師打下良好的基礎(chǔ)。

三、后勤培訓計劃

1、加強員工隊伍建設(shè),努力探索規(guī)范化途徑。

(1)建立員工個人工作檔案,詳實記載員工工作經(jīng)歷,體檢情況,工作考核狀況等。(2)繼續(xù)堅持每日巡視制度,及時發(fā)現(xiàn)問題,分析癥結(jié),并與相關(guān)人員交換意見,發(fā)揮巡視功效。

(3)繼續(xù)實施員工工作考核工作制度,獎優(yōu)懲劣,進一步激發(fā)后勤人員的積極性與主動性,提高工作質(zhì)量。

2、加強園資園產(chǎn)管理，努力發(fā)揮有限資產(chǎn)。

（1）認真根據(jù)資金預算計劃情況，合理地使用好各類經(jīng)費，不斷改善和優(yōu)化辦園條件。

（2）加強財務(wù)管理，嚴格執(zhí)行財務(wù)管理制度，做好經(jīng)費審核，規(guī)范收費，落實幼兒伙點帳目公示制度。

（3）堅持勤儉辦園的原則，積極倡導節(jié)約水、電、煤氣、材料等，減少浪費。

（4）愛護并合理使用園內(nèi)設(shè)施設(shè)備，認真做好各類檢修工作，對小型維修嘗試自己動手完成，竭盡所能節(jié)約維修經(jīng)費開支。

3、加強衛(wèi)生與安全管理，堅持操作規(guī)范化。

（1）繼續(xù)抓好環(huán)境衛(wèi)生工作，堅持衛(wèi)生保潔工作包干，明確責任區(qū)和責任人。加強檢查和指導，確保幼兒園環(huán)境衛(wèi)生整潔有序。

（2）進一步加強食堂人員食品、食品加工過程、餐具清洗、消毒過程的檢查和指導，切實落實《食品衛(wèi)生法》，規(guī)范操作。

（3）進一步強化門衛(wèi)人員的安全責任意識，嚴格執(zhí)行外來人員的查詢和登記工作，嚴防幼兒走出園門以及盜竊等現(xiàn)象的發(fā)生。

（4）認真及時地做好各件物品、器械的保養(yǎng)和維修，確保安全使用。（5）繼續(xù)加強對易燃、易爆、有毒的危險品及清潔消毒用品管理，做到專人保管、限量發(fā)放，以備不測。

（6）繼續(xù)切實做好消防安全工作，強化安全責任，堅持以防為主，消除隱患，做到安全第一。

4、做好膳食工作，廣泛聽取教師、幼兒和家長的意見，盡量增加食譜的花樣，并保證營養(yǎng)的均衡，做到粗細、甜咸、干稀搭配。

5、繼續(xù)強化服務(wù)意識，積極做好后勤保障工作。

本學期后勤人員要克服人員體弱、年齡老化困難，積極配合完成園中心工作，做好教師賽課、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、家長開放日活動等后勤保障工作。

四、門衛(wèi)培訓計劃

1、依據(jù)依法辦園的思想，收好用好經(jīng)費，處理好節(jié)約開支與幼兒發(fā)展的矛盾，加強班級、幼兒園物品的管理工作，以實效為原則合理添置物品。

2、強化安全意識，安全第一，警鐘長鳴。細化安全工作崗位責任制，防患在先，每天一小查，每周一大查。定期檢查維修，合理考評，臺帳齊全。

五、廚師培訓計劃

1、培養(yǎng)和提高廚師的職業(yè)素質(zhì)和工作能力。

2、掌握廚師行業(yè)專業(yè)基礎(chǔ)知識。

3、掌握廚師行業(yè)基本操作技能。

4、學會制作烹調(diào)各種常識經(jīng)典菜肴

第四篇：信訪局全員培訓計劃

信訪局全員培訓計劃

為深入貫徹落實黨的十八大精神，結(jié)合“三嚴三實”專題教育活動，進一步促進全局干部思想觀念大轉(zhuǎn)變、能力素質(zhì)大提升、服務(wù)效能大優(yōu)化，全面推進信訪工作創(chuàng)新發(fā)展，跨越發(fā)展，和諧發(fā)展。結(jié)合我局實際，提出XX縣信訪局2015年全員大培訓工作計劃。

一、培訓要求

參加培訓的人員不得無辜缺席。培訓期間不得大聲喧嘩、來回走動。培訓完畢要有培訓筆記及培訓心得體會。

二、培訓內(nèi)容

培訓對象：局機關(guān)干部職工、全縣信訪專（兼）人員。

培訓形式：局機關(guān)理論培訓采取交流探討、輔導講座形式，信訪業(yè)務(wù)培訓采取輔導講座等形式。

培訓內(nèi)容：黨的基本理論、方針政策、法律法規(guī)、黨的十八大和全國“兩會”精神、“三嚴三實”教育活動相關(guān)文件、信訪業(yè)務(wù)知識等方面知識。培訓時間：理論培訓為每周周三下午，信訪業(yè)務(wù)培訓具體時間另行通知。

培訓地點：理論培訓地點為局會議室，信訪業(yè)務(wù)培訓地點為縣職中多媒體教室。

三、培訓目標

以學習培訓為載體，以解放思想為先導，以效能提升為根本，以服務(wù)發(fā)展為目的，促進信訪干部思想觀念大轉(zhuǎn)變、能力素質(zhì)大提升、服務(wù)效能大優(yōu)化，全面創(chuàng)新信訪管理，維護社會和諧。通過培訓，進一步加強我縣信訪大培訓工作體系建設(shè)，建立全新培訓工作機制，制定切實可行的培訓計劃，因地制宜、分類指導，有效提升信訪系統(tǒng)干部綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，培養(yǎng)專業(yè)化、高素質(zhì)的信訪人才隊伍

通過以上培訓，進一步加強信訪系統(tǒng)干部貫徹宣傳黨的十八大和全國“兩會”精神等黨的理論的執(zhí)行力，提高對黨的精神、政策法規(guī)熟練掌握和正確運用，借助信訪業(yè)務(wù)培訓來彌補自身的不足，提升個人綜合素質(zhì)和工作能力，為提高信訪工作奠定良好的基礎(chǔ)。

第五篇：安國中學學校工作匯報材料

安國中學學校工作匯報材料

我校能夠堅持正確的辦學方向，面向全體學生，努力推進素質(zhì)教育，全面貫徹“兩免”方針。強化常規(guī)管理，優(yōu)化，注重管理過程，管理效益較為明顯，中心工作突出，積極實施新課程改革，深化教研教政工作，努力加強教師隊伍建設(shè)。大力改善辦學條件，認真貫徹落實“兩免一補”政策，學校社會聲譽日漸提高，學校整體辦學水平得到提升?，F(xiàn)將學校工作匯報如下：

一、學校基本情況

安國中學始建于1958年，位于崆峒區(qū)安國鄉(xiāng)境內(nèi),國道312線南側(cè),是一所鄉(xiāng)屬獨立初級中學。學校占地15341平方米,有單面教學樓一幢2713平方米，行政辦公用房640平方米，綠化面積2628平方米。校園環(huán)境幽雅宜人,教學設(shè)施齊全,有多媒體教室、計算機教室、圖書室、生化實驗室、物理實驗室，有4200平方米操場，內(nèi)設(shè)足球場、籃球場等。其中多媒體教師使用率較高，學校統(tǒng)一安排課表、教師制作課件，輪流上課。圖書室藏書6500余冊，生均10冊。生化、物理實驗室，能夠開展分組實驗，達到國家二類水平。學校現(xiàn)有教職工37人，其中職工3人，專任教師34人，本科學歷10人，?？茖W歷24人，教師學歷合格率為100％。有11個教學班，學生623人。師資隊伍搭配合理，教學思想先進，工作作風扎實。

二、加強經(jīng)費管理，改善辦學條件。

學校制定了《財務(wù)管理制度》、《財務(wù)人員崗位職責》，規(guī)范了財務(wù)管理，嚴格貫徹執(zhí)行國家有關(guān)法規(guī)條令，做好“收支兩條線”的管理。加強經(jīng)費的預算和決算工作，加強經(jīng)費使用的管理，經(jīng)費收支手續(xù)完備，做到日結(jié)月結(jié)，準確無誤。2006，上級部門撥入經(jīng)費147584元，2007，撥入175805元，撥付率100%。兩年來，用于校舍維修支出99659元，購置課桌凳50套，維修210套支出15000元，用于教師培訓支出5400元，購置電腦電教器材支出10560元，用于學生獎勵支出9640元，為灶房購置合面機、冰箱等支出3000余元，經(jīng)費的合理使用，保證了正常的教學辦公開支，為師生創(chuàng)造了較為舒適的生活、學習、辦公等環(huán)境。

三、認真貫徹落實“兩免一補”政策，減輕農(nóng)民負擔，確保了貧困學生完成了學業(yè)。

我校高度重視“兩免一補”工作，加強領(lǐng)導，以體現(xiàn)黨和政府對弱勢群眾關(guān)心的高度，以促進農(nóng)村義務(wù)教育健康發(fā)展的高度，增強責任感、使命感，確?！皟擅庖谎a”落到實處。

首先成立了“兩免一補”工作領(lǐng)導小組，采用張貼宣傳資料，黑板報等形式進行全方位、多角度宣傳，使這一惠農(nóng)政策家喻戶曉。其次規(guī)范了工作流程，由學生提出書面申請，村委會初據(jù)證明，再由評審小組人員進行入戶調(diào)查、了解、最后評審，力求做到“公平、公正、公開”。使之成為一項“陽光工程”。第三是建立健全檔案管理制度，建立自上而下全校所有貧困生都納入管理系統(tǒng)，定期更新動態(tài)管理。2004，享受免費教科書學生505人，書費合計29370元，占學生總數(shù)42.8%，享受住宿生生活補56人，共4200元，占住宿生44.1%；2005享受免費教科書學生671人，書費合計45921.87元，占學生總數(shù)的47.8%，享受住宿生生活補133人，計10865元；2006享受免費教科書1032人，書費合計61136.65元，占學生總數(shù)79.2%，享受生活補107人，計12786.5元，占住宿生33.5%；2007年秋季享受免費教科書472人，書費合計27748.81元，占學生總數(shù)75.8%?！皟擅庖谎a”政策的落實，切實八黨和政府的關(guān)懷落實到貧困學生的身上，使他們感受到黨和政府的溫暖和關(guān)懷。

四、學校領(lǐng)導班子團結(jié)協(xié)作，軟件功能發(fā)揮良好。

我校設(shè)校長一人，教務(wù)主任、政教主任、總務(wù)主任各一名，班子成員分工明確，校長抓全面，教務(wù)主任負責教學常規(guī)管理和教研教改。政務(wù)主任抓學生思想品德教育，安全教育等，總務(wù)主任負責后勤業(yè)務(wù)和財務(wù)、財產(chǎn)管理，班子成員結(jié)構(gòu)合理，年富力強，有較強的事業(yè)心和責任感，教務(wù)教學管理能力強，領(lǐng)導班子能夠以身作則，率先垂范，帶主課，帶畢業(yè)班課，發(fā)揮了模范帶頭作用。

五、狠抓教師隊伍建設(shè)，努力將教師隊伍建成一支上進、敬業(yè)、樂教、奉獻的戰(zhàn)斗集體。

（一）是抓學習，包括政治理論學習和教學業(yè)務(wù)能力。以提高教師的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，轉(zhuǎn)變教育觀念和管理理念，以適應(yīng)當前和未來教育教學發(fā)展的需要。教師的學習從時間上落實；從內(nèi)容上落實，要求每位教師每學期完成10000字以上的學習筆記；從檢查上落實，保證了學習的成效，收到良好的效果。

（二）是抓制度建設(shè)，大力推進目標管理。根據(jù)鄉(xiāng)校實際，我校制定了《教師獎勵制度》、《質(zhì)量目標獎懲辦法》、《教師考核細則》等規(guī)章制度，強化了內(nèi)部管理的公平、公正，評價結(jié)果客觀，避免了管理過程中的盲目性和隨意性，增強了教職工的向心力和凝聚力。激勵機制的運用，充分調(diào)動了廣大教師的工作積極性。

（三）且通過參加各級各類培訓，鼓勵教師進修的方式，提高教師整體水平?，F(xiàn)有8名教師通過自考或函授的形式，獲得本科學歷。其余教師正在參加函授或自考。參加省級培訓3人，市級培訓18人，區(qū)級培訓31人，全體教師參加國三次以上的鄉(xiāng)校級培訓。90%以上教師能自制課件，運用多媒體教學。學校教師中，市級教學骨干3人，區(qū)級教學骨干5人，11名教師的教學論文在《崆峒教育》雜志上發(fā)表。

六、堅持德育為首，育人為本。

我校一貫高度重視德育工作，由健全的德育制度，明確的德育目標，清晰的德育思路和豐富有效的德育方法，并取得了良好的德育效果。根據(jù)當前學生的思想狀況和行為特點，我校實施了科學的德育管理，三位（學校、家庭和社會）一體的育人網(wǎng)絡(luò)。健全了管理制度，現(xiàn)有《學生在校一日常規(guī)》、《班級德育精細化管理細則》、《班級精細化考核辦法》、《全日精細化管理細則》、《學生獎勵辦法》。采用了正面引導、榜樣教育、社會實踐、科學滲透等方法，運用主題班會、社會實踐等形式，充分利用廣播、板報、電教、書籍等傳播媒體，形成有效的全員德育的育人環(huán)境。召開家長會，加強學校與家長之間的溝通，規(guī)范和指導家長行為，力求形成學校教育、家庭教育、社會教育的合力教育，保證我校學生的全面發(fā)展和健康成長。

七、加強教學管理，全面提高教育質(zhì)量。

1、建立并實施全面、科學的管理制度，在現(xiàn)代學科管理的指導下，結(jié)合實際，參照成功學校的管理經(jīng)驗，制定了一系列的精細化管理制度，邊實踐、邊修訂和增補。如《安國中學教師教學常規(guī)》、《教務(wù)處教學工作常規(guī)精細化管理制度》、《安國中學校本教研制度》、《教師學習制度》、《教師考核細則》等。管理制度的建立和推行，確保了我校教學管理真正做到有“法”可依，切實做到以制度管人管事，保證了教學工作的正常秩序和良性發(fā)展。

2、落實教學工作常規(guī)，奠定教學質(zhì)量的基礎(chǔ)。首先明確教學各個環(huán)節(jié)的指標，如備課的格式和基本項目、作業(yè)批改次數(shù)、輔導的次數(shù)、課堂教學的基本要求等，將廣大教師明確自己在教學工作中應(yīng)盡的職責及學校的基本要求，并落實在實際的教學工作之中。其次是抓檢查與評估，學校每學期定期開展全校性全面檢查兩次，不定期的專項檢查多次，以此作為教師考核等級的重要依據(jù)。檢查評估結(jié)果與考核掛鉤、與評優(yōu)選模掛鉤。

3、深入開展教學研究，以教研促教改。

學校設(shè)“英語、語文、數(shù)理、政史”四個教研組，安排業(yè)務(wù)能力強的教師擔任組長，負責日常教研工作。學校還從時間、資金、場地等方面積極支持教學研究。在工作安排上，各組每周開展一次教研活動，活動要有計劃、有記錄、有材料、有總結(jié)。教研內(nèi)容主要針對教學常規(guī)的日常研究和常規(guī)教學的指導、檢查、評估和對學校安排的公開課的課前探討、課中參與、課后評價總結(jié)等，并結(jié)合當前課改情況，確立主題，解決課改中存在的一些問題。突出青年教師的幫扶和培養(yǎng)，通過公開課等形式，給予教學方法上的指導，促使其盡快成長。學?，F(xiàn)有11名青年教師很快成長為教學骨干。要求全體教師積極參與道教研工作中，互相聽課，共同提高。學校領(lǐng)導及各教研組長，每期聽課不少于20節(jié)，其余教師不少于15節(jié)，并期末撰寫教學論文一篇，學校每期檢查一到兩次。

近年來，我校教育教學質(zhì)量逐年上升，2004年，在國家級英語競賽中，我校牛麗婷同學獲得一等獎；牛東等三名同學獲得二等獎。2005年，我校選送的文藝節(jié)目《豐收鑼鼓》，獲得崆峒區(qū)二等獎。2006年在國家級數(shù)理化競賽中，我校何寶平等三名同學獲得數(shù)學組三等獎、吳鵬濤等四名同學獲得化學組三等獎。2005、2006兩年我校畢業(yè)班“五科合格率”分別為34％、27.9％，名列全區(qū)第五，“重點中學升學率”分別為35％、33.5％，名列全區(qū)第五。學校連續(xù)五年被鄉(xiāng)黨委、政府授予“先進學?！钡臉s譽稱號，連續(xù)兩年被區(qū)教育局授予“中考質(zhì)量先進單位” 的榮譽稱號，2006年被區(qū)委、區(qū)政府授予“先進學?！钡臉s譽稱號，受到了全鄉(xiāng)人民群眾的廣泛好評。

八、加強藝體衛(wèi)及安全教育，強化學生綜合素質(zhì)，創(chuàng)建平安校園。

1、加大藝體放面的投入。新建了乒乓球臺，新購買了籃球、足球、羽毛球等體育器材。更換了籃板，安裝了足球門，購買了美術(shù)器材，如石膏像等。制作了學生演出服裝、道具等，每年舉行一屆學生田徑運動會，培養(yǎng)學生頑強拼搏的精神和健康的體魄，豐富了師生的課外生活。

2、我校十分重視衛(wèi)生管理工作，建立了《校園衛(wèi)生管理制度》、《學生宿舍管理制度》，在校園、教室、師生宿舍衛(wèi)生方面，實行規(guī)范化管理。對教室、宿舍的衛(wèi)生提出了具體細致的要求，做到文明、整潔、衛(wèi)生、舒適、擺放整齊劃一。實行定期與不定期衛(wèi)生檢查制度，每日一小結(jié)，每周一總結(jié)，作為評選文明班級、文明宿舍的重要依據(jù)之一，并與學生個人操作評價等級和班主任工作評價等級掛鉤。

3、認真做好學生宿舍的管理工作。制定宿舍管理制度，如《住宿生管理制度》、《宿舍管理人員職責》，實行專人管理，全體教師按班輪流。進行二十四小時巡查制。加強食堂管理，制定了《食堂工作人員職責》、《食堂衛(wèi)生安全管理制度》，專人負責食堂的管理和監(jiān)督，對食堂的環(huán)境衛(wèi)生和食品衛(wèi)生、價格、質(zhì)量、物品進貨渠道嚴格監(jiān)督，進貨、制作等過程嚴格要求，做到保質(zhì)保量，衛(wèi)生可口。

4、學生安全教育常抓不懈。學校成立了安全工作領(lǐng)導小組，與教師、家長簽訂了安全責任書，層層落實，責任到人，引導師生樹立了安全第一的思想意識，學校定期組織專項檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，消除隱患。抓住交通安全教育這個重點，通過主題班會，邀請交通民警作交通安全知識講座，積極觀看光碟、圖片等形式，廣泛交通安全知識，增強防范意識，實行路隊護送制，使學生整齊有序地離開學校，防止因?qū)W生齊上公路而發(fā)生交通事故。近幾年，學校無重大安全事故發(fā)生。

九、存在的問題與不足。

1、學校校舍嚴重不足。特別近年來住校生急劇增加，原有宿舍遠遠不能滿足需求，學校不得不騰出三個教室作為學生宿舍，學生住宿密度答，生活條件極差。

2、英語教師短缺，造成我校質(zhì)量上升緩慢，特別是“主科合格率”徘徊不前。

3、青年教師多，教學經(jīng)驗不足，課堂教學水平有待進一步提高。

4、教師教學觀念相對滯后，對新課程改革工作的推進不夠深入。