第一篇:城管干部要具備的四種素質(zhì)
城管干部要具備的四種素質(zhì)
城管執(zhí)法對象往往是弱勢群體,這一工作特點(diǎn)決定了城管干部無論是執(zhí)法法律的適用和程序,還是執(zhí)法過程中的技巧和言行,都必須有更高的要求和標(biāo)準(zhǔn)。在工作實(shí)踐中,執(zhí)法效果的好壞,往往取決于執(zhí)法人員素質(zhì)的高低。因此,城管干部一定要具備良好的政治素質(zhì)、道德素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和心理素質(zhì)。
政治素質(zhì)
執(zhí)法人員在執(zhí)法過程中,無論遇到多么紛繁復(fù)雜的情況,都要保持頭腦清醒,講黨性、講原則。通過不斷學(xué)習(xí)教育,使廣大城管執(zhí)法干部明確認(rèn)識(shí)這支代表政府從事城市管理工作的隊(duì)伍,宗旨是全心全意為人民服務(wù)。在工作中,應(yīng)努力踐行社會(huì)主義榮辱觀,正確行使黨和人民賦予我們的職權(quán),依法管理,文明執(zhí)法,積極解決好與人民群眾生活生產(chǎn)息息相關(guān)的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,努力為群眾辦事實(shí),做到群眾的困難急于一切,群眾的呼聲先于一切。
道德素質(zhì)
城管干部的職業(yè)道德是指城市管理人中和執(zhí)法人員在依法履行職務(wù)活動(dòng)中所遵循的道德原則和道德規(guī)范。對黨忠誠,服務(wù)人民,秉公執(zhí)法,清正廉潔,團(tuán)結(jié)協(xié)作,嚴(yán)守紀(jì)律,勇于獻(xiàn)身,文明執(zhí)勤,是城管干部應(yīng)具備的基本職業(yè)道德素質(zhì)。對黨忠誠即以高度責(zé)任感捍衛(wèi)國家的根本大法,維護(hù)祖國的利益;服務(wù)人民即牢固樹立宗旨觀念,視群眾為衣食父母,時(shí)刻從人民群眾的利益出發(fā);秉公執(zhí)法即堅(jiān)持以事實(shí)為依據(jù),以法律為準(zhǔn)繩,不縱容壞人,不冤枉好人;清正廉潔即嚴(yán)以律己,潔身自愛,大公無私,自愿獻(xiàn)身于城管事業(yè);團(tuán)結(jié)協(xié)作即加強(qiáng)上下級(jí)之間、部門之間、地區(qū)之間的溝通與理解,尊重彼此提出的意見和建議;勇于獻(xiàn)身即忠于職守,業(yè)精技強(qiáng),機(jī)智勇敢,不畏艱險(xiǎn);嚴(yán)守紀(jì)律即服從領(lǐng)導(dǎo),聽從命令,遵守制度,保守機(jī)密;文明執(zhí)勤即文明辦事,禮貌待人,執(zhí)法中照章處理問題,運(yùn)用文明語言,熱情耐心接待群眾。
業(yè)務(wù)素質(zhì)
城管執(zhí)法工作涉及幾十個(gè)法律、法規(guī)及規(guī)章,在執(zhí)法過程中,經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣的問題,處理許多復(fù)雜棘手的案件,這就要求執(zhí)法人員具備較高理論修養(yǎng),熟悉相關(guān)法律法規(guī)。城管行政綜合執(zhí)法人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)由專業(yè)知識(shí)、技能和能力三部分構(gòu)成的,是一個(gè)在管理和執(zhí)法實(shí)踐中不斷完善、充實(shí)、提高的素質(zhì)結(jié)構(gòu)系統(tǒng)。城管干部應(yīng)精通和掌握的專業(yè)知識(shí)有憲法、城市管理的法律、法規(guī)、規(guī)章、政令以及黨和國家的方針政策、行政執(zhí)法業(yè)務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)、與城管行政執(zhí)法交叉的工商、環(huán)保等管理知識(shí)。城管干部應(yīng)具備的技能有:在處置突發(fā)事件中妥善做好群眾工作,保護(hù)自己;機(jī)動(dòng)能力、快速反應(yīng)能力、識(shí)別能力、逾越障礙能力;及時(shí)、準(zhǔn)確地搜集、傳遞、貯存和加工處理情報(bào)信息資料的技能;排除險(xiǎn)情,為民解
難,預(yù)防和處置各種事故的技能,等等。城管干部的能力是建立在良好的心理素質(zhì)基礎(chǔ)上的、以一定的知識(shí)和技能為前提的、能夠從多方面應(yīng)付和處置各種錯(cuò)綜復(fù)雜情況的素質(zhì)。
心理素質(zhì)
心理素質(zhì),是指城管干部的認(rèn)知、情感、意志等心理過程的特點(diǎn)和能力、氣質(zhì)、性格等個(gè)性特征。由于城管工作壓力大,需要具備更高的心理素質(zhì)。心理素質(zhì)的獲得,需不斷地加強(qiáng)培養(yǎng)和經(jīng)常性地鍛煉。所以在平時(shí)的工作中要及時(shí)了解和把握執(zhí)法人員的心理特點(diǎn)及心理反應(yīng)、變化規(guī)律,有意識(shí)地予以培養(yǎng)和訓(xùn)練,促使健康心理水平的不斷提高,減少和克服其不健康的心理因素,促使工作效率的提高。
第二篇:新時(shí)期組工干部要具備“四種氣質(zhì)”
新時(shí)期組工干部要具備“四種氣質(zhì)”
楊荻帆
組織部門是黨委的重要職能部門,組工干部作為黨組織培養(yǎng)、選拔、使用和管理干部的“參謀”、“助手”,在新的形勢下必須適應(yīng)當(dāng)前組織工作的新要求,做“黨性最強(qiáng)的干部”應(yīng)具備“四種氣質(zhì)”。
一、勤學(xué)善思,組工干部要有“書生氣”
學(xué)習(xí)是提高組工干部理論修養(yǎng),豐富業(yè)務(wù)內(nèi)涵的重要途徑。組工干部要把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任,作為正確的人生追求,在學(xué)習(xí)中不斷充實(shí)自我,切實(shí)做到真學(xué)、真知、真懂、真用。
一要做與時(shí)俱進(jìn)的“學(xué)者”。組織工作的特殊性要求組工干部必須具有與其工作相適應(yīng)的合理的知識(shí)體系。當(dāng)前,組工干部知識(shí)面狹窄問題有一定的普遍性,對國際國內(nèi)大事、黨內(nèi)大事和業(yè)務(wù)知識(shí)知之甚少,由于平時(shí)不注意讀書學(xué)習(xí),不研究新問題,難以適應(yīng)新時(shí)期組織工作的需要。組工干部要樹立終身學(xué)習(xí)理念,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。既要學(xué)好本職的,也要對新的領(lǐng)域、新的知識(shí)、新的動(dòng)向要有所了解、有所涉及;既要通讀,也要精讀;既要博覽,也要深研,不斷擴(kuò)大知識(shí)的覆蓋面,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的全面性、綜合性和系統(tǒng)性,不斷提高思想認(rèn)識(shí)水平和辨別是非能力,提高駕馭本職工作的能力。
二要做善于思考的“智者”。“學(xué)而不思則惘,思而不學(xué)則殆”組工干部要學(xué)會(huì)用知識(shí)改變思維方式,用知識(shí)來指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。
1在學(xué)習(xí)中要善于思考、勤于積累,從更高層次和不同角度去審視問題,把所學(xué)理論知識(shí)放到當(dāng)前組織工作的大時(shí)代、大背景中來思考,與具體實(shí)踐和工作實(shí)際結(jié)合起來,對知識(shí)進(jìn)行理解、消化、吸收,實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的對接,突破工作難點(diǎn),消除工作盲點(diǎn),使頭腦經(jīng)常處于“有準(zhǔn)備”狀態(tài),打“有準(zhǔn)備”之戰(zhàn)。
三要做業(yè)務(wù)精通的“能者”。理論的價(jià)值在于指導(dǎo)實(shí)踐,學(xué)習(xí)的目的在于運(yùn)用。組工干部要妥善處理工學(xué)矛盾,把加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)作為首要任務(wù),自覺擠時(shí)間學(xué)、找機(jī)會(huì)學(xué),不斷“充電”和補(bǔ)充“營養(yǎng)”。既要學(xué)習(xí)政治理論知識(shí)和組工業(yè)務(wù)知識(shí),又要學(xué)習(xí)現(xiàn)代技能和謀事處事本領(lǐng);既要向書本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué),又要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、向群眾學(xué),通過學(xué)習(xí)努力提高語言表達(dá)、交流溝通、組織協(xié)調(diào)和做群眾工作等方面的應(yīng)變能力,不斷增強(qiáng)自身綜合素質(zhì),真正成為組織部門的“業(yè)務(wù)通”、“多面手”。
二、公道正派,組工干部要有“正氣”
公道正派是組工干部講黨性的重要體現(xiàn),沒有公道正派,組工形象也就無從談起。組工干部作為“管干部的干部”、“管黨員的黨員”、“管人才的人才”,要始終堅(jiān)定一種淡泊名利、嚴(yán)于律己的修身之道,帶頭講黨性、重品行、做表率,確保在各種考驗(yàn)前“不掉隊(duì)”、“不變質(zhì)”。
一要公正立身。身處組織工作崗位,要把公正作為一種形象、一種責(zé)任、一種使命,樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。牢記黨的宗旨,堅(jiān)持“立黨為公、執(zhí)政為民”的政治理念,自覺遵守廉潔從
政各項(xiàng)規(guī)定,在行動(dòng)上始終與黨保持高度一致。勇于抵制不正之風(fēng),堅(jiān)決防止和克服形式主義、個(gè)人主義,不看臉色辦事,不看背景用人,不以一己之私衡量工作好壞與輕重,對品行不端的干部要敢于亮“黃牌”,當(dāng)干部受到不公平待遇時(shí)要主持正義,不受“來頭”左右。
二要公正待人。要強(qiáng)化服務(wù)理念,善于換位思考,設(shè)身處地為他人著想,熱情誠懇地為干部服務(wù)、為黨員服務(wù)、為知識(shí)分子服務(wù)。公正地選撥干部,堅(jiān)持德才兼?zhèn)?、以德為先的用人?biāo)準(zhǔn),用科學(xué)發(fā)展的眼光選好用好干部,做到在政策、法律、規(guī)章制度面前人人平等;正確地評(píng)價(jià)干部,必須公平對待,堅(jiān)持一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),從嚴(yán)考核,以正確的用人導(dǎo)向激勵(lì)干部腳踏實(shí)地、干事創(chuàng)業(yè);合理地使用干部,全面真實(shí)地掌握干部的情況,根據(jù)干部的專長與特點(diǎn),量才而授任,度能而施職,做到官適其職,人盡其才,才盡其用。
三要公正處事。要有堅(jiān)定的政治立場,堅(jiān)持實(shí)事求是,對待干部要一視同仁,一切按政策行、按規(guī)定辦、按要求做,堅(jiān)持原則不動(dòng)搖,執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)不走樣,履行程序不變通,絕不能在工作中摻雜個(gè)人私心,感情用事,戴有色眼鏡看人,任何時(shí)候、任何條件下都要秉持公心、恪守公道,做到權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀,只有公道正派地選人,才能選出公道正派的人,才能樹立威信,贏得干部群眾的信任和擁護(hù)。
三、創(chuàng)先爭優(yōu),組工干部要有“朝氣”
創(chuàng)先爭優(yōu)是推動(dòng)組織工作創(chuàng)新,提升組織工作水平,調(diào)動(dòng)組工
干部工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性的重要途徑,組工干部要圍繞“三服務(wù)、兩滿意”的要求,著力在服務(wù)大局、改革創(chuàng)新、狠抓落實(shí)上創(chuàng)先爭優(yōu),爭做“服務(wù)型”、“創(chuàng)新型”、“實(shí)干型”組工干部。
一要在服務(wù)大局上創(chuàng)先爭優(yōu)。組工干部要不斷增強(qiáng)大局意識(shí),要有寬廣的“視野”,自覺做到在大局下考慮問題、謀劃工作,更好地發(fā)揮組織工作服務(wù)黨和國家工作大局,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的作用。準(zhǔn)確把握面臨的形勢和任務(wù),堅(jiān)持在大局下行動(dòng),主動(dòng)為大局服務(wù),圍繞中心謀劃、指導(dǎo)工作,及時(shí)調(diào)整工作布局,科學(xué)制定政策措施,有效整合工作資源,使組織工作在全局中準(zhǔn)確定位、發(fā)揮作用,更好地為科學(xué)發(fā)展選干部配班子、建隊(duì)伍聚人才、抓基層打基礎(chǔ)。
二要在改革創(chuàng)新上創(chuàng)先爭優(yōu)。新形勢下組織工作面臨的新情況新問題層出不窮,創(chuàng)新是推動(dòng)工作前進(jìn)的關(guān)鍵,不改革創(chuàng)新,工作就難有起色。組工干部必須把創(chuàng)新精神貫穿于組織工作始終,破除按部就班、因循守舊的思想,培養(yǎng)開放的思維,增強(qiáng)創(chuàng)新的魄力,把調(diào)查研究作為推進(jìn)工作的基本方法,圍繞組織工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn)問題,找準(zhǔn)突破口和著力點(diǎn),大膽嘗試、敢于突破傳統(tǒng),不斷研究新情況,解決新問題,探索新規(guī)律,培育適應(yīng)科學(xué)發(fā)展、符合組織工作實(shí)際的新思維、新理念,為組織工作創(chuàng)新掃清“障礙”,努力提升黨的建設(shè)和組織工作科學(xué)化水平。
三要在狠抓落實(shí)上創(chuàng)先爭優(yōu)。工作的成效如何,在很大程度上取決于抓落實(shí)的態(tài)度和力度。組工干部要將“創(chuàng)先爭優(yōu)”意識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)
際成果,著力在狠抓工作落實(shí)上下功夫、見實(shí)效。注重深入基層、深入實(shí)際調(diào)查研究,加強(qiáng)分類指導(dǎo)和督促檢查,及時(shí)掌握工作進(jìn)展情況,力爭在干部管理、基層黨組織建設(shè)、組織部門自身建設(shè)等方面做出成績,以高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高效率完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
四、甘于奉獻(xiàn),組工干部要有“忠氣”
組織工作要求高、任務(wù)重、頭緒多,選擇了組織工作就意味著服務(wù)和奉獻(xiàn),組工干部必須有愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神,甘當(dāng)“幕后英雄”,樂做“螺絲釘”。
一是正確看待“苦”與“樂”。講奉獻(xiàn),就要吃得起苦、吃得起虧、受得住委屈,組織工作相對比較辛苦,常常需要犧牲休息時(shí)間加班加點(diǎn),付出比其他崗位更多的努力和艱辛。既然選擇了這份工作,就要不負(fù)組織的信任和重托,敢于面對困難,甘于吃苦,時(shí)刻要有干不好工作就寢不安席、食不甘味的強(qiáng)烈事業(yè)心和責(zé)任感,無論形勢怎樣發(fā)展,任務(wù)怎樣變化,吃苦在先,勇挑重?fù)?dān)的要求不能變,埋頭苦干、無私奉獻(xiàn)的本色不能丟,做到“以苦為樂、以苦為榮”。
二是正確看待“得”與“失”。作為組工干部,尤其是從事組織工作的干部,要多看看“我為組織做了什么”,多想想“在群眾中留下什么”,少盤算“組織給了我什么”,少攀比“他人怎么樣”,服從組織安排,不計(jì)個(gè)人得失。面對繁重、單調(diào)、枯燥的組織工作,要保持一種積極健康的心態(tài)和寧靜平和的心境,堅(jiān)持用感恩的心對待所有幫助過自己的人,不為名所累,不為利所驅(qū),不為權(quán)所動(dòng),守得住清貧,耐得住寂寞,集中心思干事創(chuàng)業(yè),平靜看待榮辱得失,坦然面對進(jìn)退去留。
三是正確看待“個(gè)人利益”與“集體利益”。要始終把黨和人民的利益放在首位,正確認(rèn)識(shí)和處理國家、集體、個(gè)人之間的利益關(guān)系,當(dāng)個(gè)人利益與集體利益、局部利益與全局利益發(fā)生沖突時(shí),要以黨和人民的事業(yè)為重,采取毅然決然的態(tài)度,作出正確的抉擇,甚至犧牲個(gè)人利益,爭取在本職崗位上作出更大貢獻(xiàn),發(fā)揮一個(gè)黨員干部應(yīng)有的作用,在推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧、服務(wù)人民群眾過程中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。(作者系海陵島試驗(yàn)區(qū)委組織部)
第三篇:領(lǐng)導(dǎo)干部要具備什么素質(zhì)
什么樣的領(lǐng)導(dǎo)才是一個(gè)成功的領(lǐng)導(dǎo)者?
“什么樣的領(lǐng)導(dǎo)才是一個(gè)成功的領(lǐng)導(dǎo)者?”這是一個(gè)永恒的沒有統(tǒng)一答案的問題,在不同的時(shí)間、地點(diǎn)和情境下,成功領(lǐng)導(dǎo)者的路徑會(huì)有不同,甚至大相徑庭。歸納起來,我們可以從以下幾個(gè)方面做一些闡述。
成功領(lǐng)導(dǎo)者性格特征:
毫不動(dòng)搖的勇氣
強(qiáng)烈的正義感
堅(jiān)定的決心
奉獻(xiàn)精神
迷人的個(gè)性
勇于承擔(dān)責(zé)任
富有協(xié)作精神
果斷的決策力
成功領(lǐng)導(dǎo)者能力特征:
良好的控制能力
有廣泛的行業(yè)知識(shí)(市場、競爭、產(chǎn)品、技術(shù));
廣泛了解公司情況(主要領(lǐng)導(dǎo)人及其成功原因、公司文化、歷史、制度)。
良好的溝通技巧
巧妙的指令藝術(shù)
成功領(lǐng)導(dǎo)者行為特征:
具體的工作計(jì)劃
體察部署的困難
掌握詳細(xì)情況
恰當(dāng)?shù)馁澝兰?lì)
超前的冒險(xiǎn)意識(shí)
傾聽部署的陳述
總的來說,領(lǐng)導(dǎo)人首先是一個(gè)設(shè)計(jì)師,為自己創(chuàng)造發(fā)揮自己才能的最好的環(huán)境和條件。那么他應(yīng)該具有預(yù)測性和發(fā)展性的眼光。其次他是一個(gè)服務(wù)者,全心全意為公司奮斗,為人謀利。那么他應(yīng)該具有忘我的精神和無私的品質(zhì)。再次他應(yīng)該是一個(gè)傳授者,把技術(shù),創(chuàng)新傳授于他人,讓他們受益。那么他應(yīng)該具有較強(qiáng)的感悟力。微軟創(chuàng)始人比爾蓋茨每年都要拿出一個(gè)周的時(shí)間來學(xué)習(xí)并掌握世界上IT業(yè)上最先進(jìn)的技術(shù),擁有技術(shù)擁有專業(yè)技能就掌握了權(quán)力中的專家權(quán)。微軟中是沒有官僚作風(fēng)的,這恐怕也是蓋茨具有那么高的人格魅力的原因,這樣他又掌握了最重要的一個(gè)權(quán)力--典范權(quán)。蓋茨之所以成為微軟巨頭不僅靠他過硬的技術(shù)水平,同時(shí)還要靠他積極的心態(tài)和高尚的品質(zhì)。他利用“思考周" 學(xué)習(xí)下屬建議的有關(guān)微軟方面的書籍,思考下屬提出的建議。世界不斷發(fā)展,人也應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn),蓋茨不斷充電,讓自己引領(lǐng)前沿,使他成為人們心目中永恒的“神話”。
成功塑造領(lǐng)導(dǎo)者形象:
尊重員工
尊重員工是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者必備的一項(xiàng)基本素質(zhì)。尊重是相互的,領(lǐng)導(dǎo)尊重員工,員工反過來也會(huì)尊重領(lǐng)導(dǎo),這種良性循環(huán)必然導(dǎo)致企業(yè)整體效率的提高,并且有利于優(yōu)秀企業(yè)文化的形成。
尊重是人的一種高層次需求,所以領(lǐng)導(dǎo)者要將尊重員工看作是提升自身形象,滿足職工需求,提升企業(yè)整體凝聚力和競爭力的重要途徑。
信任下屬
信任是領(lǐng)導(dǎo)者實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的前提和基礎(chǔ),更是提高領(lǐng)導(dǎo)者自身形象的有效途徑。
漢高祖劉邦在平定天下之后總結(jié)自己成功的經(jīng)驗(yàn):“夫運(yùn)籌帷幄之中,決勝千里之外,吾不如子房;鎮(zhèn)國家,撫百姓,積餉饋,不絕糧道,吾不如蕭何;戰(zhàn)必勝,攻必取,吾不如韓信,此三人皆人杰也,吾能用之是吾之所以取天下也;項(xiàng)羽有一范增而不能用之,是其所以失天下也!”這說明信任下屬與否直接決定著領(lǐng)導(dǎo)的最終效果。在現(xiàn)代企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)實(shí)務(wù)當(dāng)中,只有以信任為基礎(chǔ),才能保證管理活動(dòng)的有效展開,也只有對員工有充分的信任,才能在員工的心目中樹立良好的領(lǐng)導(dǎo)形象。
用建議代替命令
建議和命令的最大區(qū)別就是被建議或命令者對對方的看法和心態(tài)截然不同。建議是建立在一種平等的基礎(chǔ)上的交流方式,而命令則是建立在明顯的上下級(jí)關(guān)系的基礎(chǔ)上的。領(lǐng)導(dǎo)者不妨用建議代替命令,這樣不但能避免傷害別人的自尊,而且能使其樂于改正自己的錯(cuò)誤,并且在自己的心目中對領(lǐng)導(dǎo)產(chǎn)生了一種好感,正是這種好感很可能成為其后來為組織貢獻(xiàn)的強(qiáng)大動(dòng)力。當(dāng)然,少命令絕不意味著領(lǐng)導(dǎo)者不可以采取命令的方式來實(shí)現(xiàn)起領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威,一般來講,強(qiáng)制性的任務(wù)應(yīng)多采用命令的方式,非強(qiáng)制性的任務(wù)則更多的采用建議的方式,只有這樣才能最終實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)者絕對權(quán)威和相對權(quán)威的統(tǒng)一,也才能使領(lǐng)導(dǎo)者恩威并施的形象在員工心目中得到塑造和積淀。
傾聽
如果領(lǐng)導(dǎo)者能善于聽取員工各方面的意見和建議,就能使員工從內(nèi)心認(rèn)為自己的領(lǐng)導(dǎo)者是一個(gè)虛心、平易近人、樂于納柬的好領(lǐng)導(dǎo),這樣領(lǐng)導(dǎo)者在員工心目的形象也就隨之上升了。所以,領(lǐng)導(dǎo)者在制定計(jì)劃,部署工作時(shí),不要只是單方面的發(fā)號(hào)施令,而應(yīng)當(dāng)讓大家充分討論,發(fā)表意見。
授權(quán)
授權(quán)是一種藝術(shù)。對領(lǐng)導(dǎo)者來說,有效的授權(quán)是成功領(lǐng)導(dǎo)的一個(gè)顯著標(biāo)志,從被授權(quán)和其他員工的角度來說,領(lǐng)導(dǎo)授權(quán)又是領(lǐng)導(dǎo)者民主和信任下屬的象征。授權(quán)不僅是提高管理效率的一個(gè)有效方式而且是提升領(lǐng)導(dǎo)者形象的一個(gè)有效途徑。
攻心為上
“士為知己者死,女為悅己者容?!?/p>
成功領(lǐng)導(dǎo)者做什么:
設(shè)定目標(biāo);
創(chuàng)造組織價(jià)值觀;
讓大家一起參與找出組織共同的理念和使命;
策略規(guī)劃;
詳細(xì)計(jì)劃;
激勵(lì)和影響團(tuán)隊(duì);
溝通、傾聽、表達(dá);
搜集信息、學(xué)習(xí);
反饋、控制、評(píng)估、改進(jìn)。
新時(shí)期領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)具備的素質(zhì)
人類進(jìn)入二十一世紀(jì),面對錯(cuò)綜復(fù)雜、風(fēng)云變幻的國際形勢,面對日新月異的國內(nèi)形勢,每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部既面臨著機(jī)遇也面臨著挑戰(zhàn)。在新世紀(jì)新時(shí)期如何抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),完成黨和人民賦予自己的任務(wù),筆者認(rèn)為作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)具備以下素質(zhì)。
一、領(lǐng)導(dǎo)干部要切實(shí)解決好三個(gè)問題
1、要牢記講政治的要求,解決好參加革命為什么的問題。共產(chǎn)黨員從加入黨組織的那天起,就始終面臨著一個(gè)“參加革命為什么”的問題。解決這個(gè)問題不是一朝一夕、一勞永逸的事情,而是主觀世界改造的長期任務(wù)。講政治的基本要求,是必須具有堅(jiān)定正確的理想和信念,這是解決“參加革命為什么”的基本前提。那么,參加革命到底是為什么?簡單地說這就是一句話:為社會(huì)主義、共產(chǎn)主義思想和信念?yuàn)^斗終身,也就是要堅(jiān)定社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的政治信仰,堅(jiān)定不移地走建設(shè)有中國特色社會(huì)主義道路。
2、要強(qiáng)化黨的根本宗旨,解決好“現(xiàn)在當(dāng)官做什么”的問題。對于黨的領(lǐng)導(dǎo)干部來說“現(xiàn)在當(dāng)官做什么”是一個(gè)至關(guān)重要的問題。它前承“參加革命為什么”,后啟“將來身后留什么”,是“為什么、做什么、留什么”的核心所在?!爱?dāng)官做什么”這個(gè)問題,要害在于為誰掌權(quán)、為誰用權(quán),如何正確行使人民賦予的權(quán)力,這是共產(chǎn)黨人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的集中體現(xiàn)。黨來自人民,植根人民,服務(wù)人民,我們在想問題、辦事情、作決策時(shí)一定要從人民群眾的根本利益出發(fā),把為人民群眾謀利益貫穿于各項(xiàng)工作的始終,開展工作要看人民群眾贊成不贊成、高興不高興、擁護(hù)不擁護(hù)、歡迎不歡迎,群眾高興的、贊成的事就大膽做,這些認(rèn)識(shí)和做法應(yīng)該成為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部正確對待“現(xiàn)在為官做什么”的基本態(tài)度。
3、要堅(jiān)持共產(chǎn)黨人的革命氣節(jié),解決好“將來身后留什么”的問題。領(lǐng)導(dǎo)干部對“留什么”的問題一定要有共產(chǎn)黨人的高尚情操,加強(qiáng)自身的黨性鍛煉和修養(yǎng),嚴(yán)以律己,防微杜漸,自重、自省、自警、自勵(lì),自覺抵制名利、金錢、女色的誘惑,做到一塵不染,兩袖清風(fēng),永葆共產(chǎn)黨人的革命氣節(jié)。
二、領(lǐng)導(dǎo)干部要做“三個(gè)代表”的忠實(shí)實(shí)踐者
1、領(lǐng)導(dǎo)干部要加強(qiáng)學(xué)習(xí),走在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的前列。21世紀(jì)綜合國力的競爭,歸根結(jié)底是科學(xué)文化的競爭,是技術(shù)創(chuàng)新的競爭。領(lǐng)導(dǎo)干部要從代表先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展方向的高度,自覺學(xué)習(xí)現(xiàn)代科技、市場經(jīng)濟(jì)、金融、法律等多方面的知識(shí),努力掌握先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)這個(gè)生產(chǎn)力中特別重要的因素,真正做到思想不落伍、知識(shí)不斷檔,始終走在時(shí)代發(fā)展、改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的前列。
2、領(lǐng)導(dǎo)干部要加強(qiáng)修養(yǎng),不斷改造自己的主觀世界。先進(jìn)的文化反映時(shí)代精神,是推動(dòng)社會(huì)前進(jìn)的精神動(dòng)力。隨著國際國內(nèi)形勢發(fā)生的深刻變化,高科技和信息網(wǎng)絡(luò)的迅猛發(fā)展,各種思想文化相互激蕩更為激烈,人們的價(jià)值取向、道德觀念、文化選擇日趨多元化,這就要求每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部在實(shí)際工作和學(xué)習(xí)中,要自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng),始終堅(jiān)持代表先進(jìn)文化的方向,頂?shù)米≌T惑,管得住小節(jié),做到不正之風(fēng)不染,不義之財(cái)不取。
3、領(lǐng)導(dǎo)干部要愛民為民,全心全意為人民服務(wù)。社會(huì)主義革命和社會(huì)主義建
設(shè)近百年的實(shí)踐證明,我們黨只有始終代表中國最廣大人民的根本利益,才能經(jīng)受得住各種各樣的考驗(yàn)和挑戰(zhàn),贏得人民群眾的信任和擁護(hù),從而永遠(yuǎn)立于不敗之地。領(lǐng)導(dǎo)干部必須堅(jiān)持想問題、辦事情一切以人民群眾的利益為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),全心全意為人民服務(wù),做黨的好干部,人民的好公仆。
第四篇:信息員應(yīng)具備的四種素質(zhì)
信息員應(yīng)具備的四種素質(zhì)
信息員應(yīng)具備的四種素質(zhì)
一是要肯于吃苦。“三更燈火五更雞,文稿常伴夢懨眠?!睂懶畔⑹莻€(gè)苦差事,熬心傷神,一年到頭忙忙碌碌,加班加點(diǎn)連軸轉(zhuǎn),既辛苦,又清苦,不顯山,不露水,沒有吃苦的精神是難以勝任信息工作的。因此,組工信息員怕得就是一個(gè)“懶”字,要肯于吃苦,努力做到腦勤、手勤、腳勤。腦勤,就是要勤
于思考,善于對獲取的信息素材進(jìn)行理性思考和定性定量分析,注重對信息的深層次挖掘,不但要知其然,而且要知其所以然。手勤,就是要勇于動(dòng)筆,精于修改。在工作中,一旦遇到好的信息素材,形成了思路,就要趁熱打鐵,及時(shí)動(dòng)手去寫。信息初稿出來后,要用“吟安一個(gè)字,捻斷數(shù)莖須”的精神,字斟句酌,反復(fù)修改,力爭做到精益求精。腳勤,就是勤采風(fēng)、常聯(lián)絡(luò)。寫信息不能閉門造車,憑空臆想,信息工作者要常下鄉(xiāng)看看,常到基層轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),抓亮點(diǎn),捕特色,多渠道的挖掘信息。同時(shí),也要注重多向上跑跑,常和上級(jí)信息部門聯(lián)絡(luò),明確近期的信息需求要點(diǎn),有的放矢地開展信息工作。
二是要慧眼識(shí)珍。工作中缺少的不是好的信息素材,缺乏的是能夠發(fā)現(xiàn)好信息的“慧眼”。作為一名組工信息員必須具有極強(qiáng)的信息意識(shí),圍繞“短、平、快”做文章。要隨時(shí)隨地注意發(fā)現(xiàn)和捕捉信息,敏銳地發(fā)現(xiàn)別人尚未注意的問題,善于從司空見慣的信息中看到差異、提煉觀點(diǎn),挖掘出深層次的信息。要注意加快信息工作節(jié)奏,做到快速捕獲,快速加工,快速傳遞,提高信息工作效率。同時(shí),要積極尋求和把握信息工作規(guī)律,做到常規(guī)性的信息超前抓,突發(fā)性的信息及時(shí)抓,高層次的信息重點(diǎn)抓,在被動(dòng)中求主動(dòng),增強(qiáng)工作的前瞻性和主動(dòng)性。好范文版權(quán)所有
三是要有大局觀念。為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策提供有參考價(jià)值的信息是信息工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。因此,對組工信息員來講,具備大局觀念尤為重要。主要體現(xiàn)在三個(gè)方面:一是要講政治。組工信息政治性、政策性都很強(qiáng),這就要求信息工作者必須堅(jiān)持正確的政治立場、政治觀念、政治方向,具有高度的政治敏銳性和政治洞察力,善于從政治的高度、全局的高度收集、分析、反饋各種新情況、新問題。二是要圍繞中心。組織工作一個(gè)時(shí)期一個(gè)工作重點(diǎn),信息人員要針對不同時(shí)期的中心工作,同一時(shí)期的重點(diǎn)工作,突出重點(diǎn),關(guān)注熱點(diǎn),剖析難點(diǎn),捕捉亮點(diǎn),及時(shí)、準(zhǔn)確、全面地收集和報(bào)送適用對路的信息。三是要貼近領(lǐng)導(dǎo)。信息工作者要善于把握領(lǐng)導(dǎo)思路,領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖,要學(xué)會(huì)站在領(lǐng)導(dǎo)的高度,審時(shí)度勢,要做到既有橫向思維,又有縱向研究,既有歷史感,又有現(xiàn)實(shí)感,切實(shí)把信息工作的著眼點(diǎn)放在領(lǐng)導(dǎo)愛看和想看的問題上,使收集信息的角度、考慮問題的廣度、了解情況的深度、提出建議的高度與領(lǐng)導(dǎo)的需求相適應(yīng)。
四是要注重積累?!氨鶅鋈叻且蝗罩薄H魏稳烁善鹦畔⒐ぷ鞫疾豢赡苄攀帜閬?,注重積累是非常必要的。首先,積累的過程是一個(gè)加強(qiáng)學(xué)習(xí)、不斷提高自身素質(zhì)的過程。信息工作者的理論水平、政策水平、業(yè)務(wù)能力、文字表達(dá)能力的提高,靠的是平常孜孜不倦地學(xué)習(xí)。信息工作者要學(xué)會(huì)從繁忙的工作中擠出時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想等理論著作,把握正確的政治方向,還要努力學(xué)習(xí)法律法規(guī)知識(shí)、信息技術(shù)、辦公自動(dòng)化等新知識(shí)、新技能,全面提高自身素質(zhì)。只有通過鍥而不舍的學(xué)習(xí),才能不斷豐富自我,為寫出高質(zhì)量的信息打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。其次,積累的過程也是一個(gè)兼收并蓄、不斷創(chuàng)新的過程。積累不是機(jī)械性的簡單相加,通過量的積累,在豐富積累的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新是積累的目的。因此,信息工作者不但要多留心資料和素材的搜集,積累大量的內(nèi)容新、構(gòu)思巧、具有較強(qiáng)思想性的文字材料,而且要通過多看、多思、多想,對搜集來的資料進(jìn)行認(rèn)真的梳理匯總,消化吸收,將其變?yōu)樽约旱臇|西,提出自己的獨(dú)道見解,只有這樣才能夠有所提高,有所長進(jìn)。
第五篇:黨員要具備的素質(zhì)
黨員要具備的素質(zhì)
【摘要】在國際形勢紛繁復(fù)雜風(fēng)云變幻、國內(nèi)改革發(fā)展步入攻堅(jiān)時(shí)期的社會(huì)背景下,廣東高校的廣大教師黨員要積極踐行新時(shí)期廣東精神,共建道德家園,努力保持黨員的先進(jìn)性、純潔性。本文重點(diǎn)探討了黨員教師應(yīng)具備怎樣的精神操守:一是勤于學(xué)習(xí),執(zhí)著追求真理;二是敢于進(jìn)取,持續(xù)修身礪能;三是勇于擔(dān)當(dāng),肩負(fù)時(shí)代重任;四是樂于奉獻(xiàn),增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。
【關(guān)鍵詞】新時(shí)期廣東精神 高校教師 精神操守 黨員純潔性 思想政治工作
一、新時(shí)期廣東精神對高校黨員教師的指導(dǎo)意義
中共廣東省委書記汪洋同志在廣東省第十一次黨代會(huì)上正式提出“厚于德、誠于信、敏于行”的新時(shí)期廣東精神。這深具嶺南特質(zhì)的“廣東精神”凝聚改革發(fā)展共識(shí),迅速激蕩南粵大地,極大激發(fā)億萬廣東人干事創(chuàng)業(yè)的熱情,也激發(fā)億萬廣東人堅(jiān)持精神操守,共建道德家園。
辭海中解釋“操守”,是志行、品德堅(jiān)正。它是指人的品德和氣節(jié),是為人處世的根本。就我個(gè)人理解,操是秉持原則,守是守護(hù)界限。我們倡導(dǎo)保持黨員的先進(jìn)性、純潔性,黨章里說得很清楚,共產(chǎn)黨員是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì),先鋒隊(duì)是人民群眾的優(yōu)秀分子和先進(jìn)代表,就要求共產(chǎn)黨員始終代表著先進(jìn)生產(chǎn)力、代表著先進(jìn)文化、代表著人民群眾根本利益,就要求共產(chǎn)黨員應(yīng)堅(jiān)持崇高的理想信念和精神操守。
教育大計(jì)教師為本,教師素質(zhì),師德為先。廣東高校的廣大教師黨員,更要率先踐行廣東精神,為建道德家園流大汗出大力。黨員教師應(yīng)在提高師德素養(yǎng)上下功夫,愛崗敬業(yè),甘為人梯,樂于奉獻(xiàn),忠誠人民教育事業(yè),以繁榮發(fā)展先進(jìn)文化和推進(jìn)社會(huì)進(jìn)步為己任;黨員教師應(yīng)積極引導(dǎo)和幫助青少年學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,培養(yǎng)他們成社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的棟梁之才,努力做學(xué)生愛戴、人民滿意、社會(huì)尊重的優(yōu)秀教師。
二、高校黨員教師應(yīng)具備怎樣的精神操守
一是勤于學(xué)習(xí),執(zhí)著追求真理。學(xué)習(xí)是每個(gè)黨員教師處世為人的永恒主題,學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),只有學(xué)習(xí),崇尚科學(xué)精神,拓寬知識(shí)視野,更新知識(shí)結(jié)構(gòu),潛心鉆研業(yè)務(wù),才能讓我們的知識(shí)結(jié)構(gòu)、學(xué)識(shí)儲(chǔ)備、能力水平,與我們肩負(fù)的使命、職責(zé)相適應(yīng)。世界在變化,教育在發(fā)展,新情況新問題層出不窮,對教師整體素質(zhì)要求越來越高,只有學(xué)習(xí)才能與時(shí)代同步,才能不斷豐富和完善我們的美麗人生。黨員教師不應(yīng)該是思想的懶惰者,而必須也應(yīng)該勤于思考,在學(xué)習(xí)中認(rèn)真分析自己的現(xiàn)狀,揚(yáng)長避短,不斷提高自己的調(diào)控能力,具備自我發(fā)展,自我完善,提高自我素質(zhì),跟上時(shí)代變化,只有百折不回、執(zhí)著追求真理,才能與時(shí)俱進(jìn),黨員教師要熱愛祖國,熱愛人民,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)中國特色社會(huì)主義制度。遵守憲法和法律法規(guī),貫徹黨和國家教育方針,依法履行教師職責(zé),維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和校園和諧。不得有損害國家利益和不利于學(xué)生健康成長的言行,我們黨員教師要作風(fēng)正派,知榮明恥,不利用職務(wù)之便謀取私利,自覺抵制有損教師職業(yè)聲譽(yù)的行為,與黨的要求保持一致。
鄧小平同志曾在南方談話中指出:必須大膽吸收和借鑒人類社會(huì)創(chuàng)造的一切文明成果。思想解放永無止境,改革探索未有窮期。我們黨員教師要正確認(rèn)識(shí)黨的指導(dǎo)思想,深刻認(rèn)識(shí)到中國特色社會(huì)主義,是包括鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想在內(nèi)的,一脈相承、辯證統(tǒng)一的科學(xué)理論體系。以先進(jìn)思想武裝頭腦,促進(jìn)理念更新,指導(dǎo)實(shí)踐探索。我們黨員教師應(yīng)終身學(xué)習(xí),不斷提升自己的職業(yè)和專業(yè)能力,要為社會(huì)奉獻(xiàn)自己取之于社會(huì)的文化財(cái)富和精神財(cái)富;我們黨員教師要有較高的科學(xué)文化素養(yǎng)和思想道德修養(yǎng),包括先進(jìn)的社會(huì)觀、教育觀、教學(xué)觀、師生關(guān)系觀。教師的工作是培養(yǎng)人的工作,而最能起到深遠(yuǎn)影響的是教師的人格因素,是良心所在?!耙陨砹⒔?、為人師表”,黨員教師所作所為應(yīng)無愧于學(xué)生,無愧于社會(huì),無愧于國家。
二是敢于進(jìn)取,持續(xù)修身礪能。清代學(xué)者袁枚有句話說:“魂在,則其人也;魂去,則非其人也?!苯┠陙硪贿B串事件,引發(fā)各界質(zhì)疑社會(huì)誠信缺失、道德滑坡,世人恐慌失措的時(shí)刻,我們黨員教師不能喪失自我,更不能隨波逐流,我們黨員教師更應(yīng)加強(qiáng)教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育,增強(qiáng)教師教書育人的責(zé)
任感和使命感,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。弘揚(yáng)科學(xué)精神,勇于探索,追求真理,實(shí)事求是,修正錯(cuò)誤,發(fā)揚(yáng)民主,團(tuán)結(jié)合作,協(xié)同創(chuàng)新。秉持學(xué)術(shù)良知,恪守學(xué)術(shù)規(guī)范。尊重他人勞動(dòng)和學(xué)術(shù)成果,維護(hù)學(xué)術(shù)自由和學(xué)術(shù)尊嚴(yán)。誠實(shí)守信,堅(jiān)決抵制學(xué)術(shù)失范和學(xué)術(shù)不端行為,堅(jiān)決反對濫用學(xué)術(shù)資源和學(xué)術(shù)影響。勵(lì)志修能,力戒浮躁,要對自己、家庭、社會(huì)負(fù)責(zé);嚴(yán)于律已,居安思危,身體力行,完善人生。用自己的實(shí)際行動(dòng)傳承中華文化,守護(hù)道德精神家園。積極倡導(dǎo)講黨性、重品行、作表率,鑄就明辨是非、獨(dú)立思考、正確行動(dòng)的能力。將理想信念教育與個(gè)人成長成才緊密聯(lián)系起來,將社會(huì)價(jià)值引導(dǎo)與個(gè)人價(jià)值建構(gòu)結(jié)合起來,發(fā)揮黨建工作在全員、全過程、全方位育人的積極作用。越是在錯(cuò)綜復(fù)雜之際、利益取舍之時(shí)、矛盾沖突面前,黨員教師越是要顯示出自己的特殊身份、先進(jìn)作用和神圣職責(zé)。
教師的神圣職責(zé)是傳授知識(shí),弘揚(yáng)愛國主義,為祖國和人民培養(yǎng)合格人才,教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平,關(guān)系到學(xué)生的健康成長,關(guān)系到教育改革發(fā)展的全局,關(guān)系到國家的前途和民族的未來,因此黨員教師更要以卓越學(xué)識(shí)以身立教,以高尚品格立德樹人。更應(yīng)遵循教育規(guī)律,實(shí)施素質(zhì)教育,因材施教,嚴(yán)慈相濟(jì),教學(xué)相長,注重師德理論的系統(tǒng)性和邏輯性,注重學(xué)思結(jié)合,知行合一,誨人不倦。尊重學(xué)生個(gè)性,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;不拒絕學(xué)生的合理要求,善于分享與合作。關(guān)愛學(xué)生,博學(xué)篤志,淡薄名利,自尊自律,以人格魅力和學(xué)識(shí)魅力教育感染學(xué)生,做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。
三是勇于擔(dān)當(dāng),肩負(fù)時(shí)代重任。在國際形勢紛繁復(fù)雜風(fēng)云變幻、國內(nèi)改革發(fā)展步入攻堅(jiān)時(shí)期的社會(huì)背景下,我們黨員教師就更應(yīng)該堅(jiān)定信念,“不為任何風(fēng)險(xiǎn)所懼、不為任何干擾所惑”,以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感、破解難題的勇氣和意志、爭先創(chuàng)優(yōu)的毅力和干勁、奮發(fā)有為的精神和態(tài)勢,銳意進(jìn)取、扎實(shí)工作,通過“一個(gè)黨員一面旗”、“黨員示范崗”、“黨員責(zé)任區(qū)”等載體,旗幟鮮明地唱響主旋律、打好主動(dòng)仗,開展正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀教育,引導(dǎo)社會(huì)正氣,多渠道、多層面地對師生進(jìn)行思想品德的鍛造、校園文化的熏陶和精神文明的提升。幫助大學(xué)生確立崇高的理想信念。主動(dòng)參與公益服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐,傳播優(yōu)秀文化,普及科學(xué)知識(shí),勇?lián)鐣?huì)責(zé)任,培養(yǎng)出大批胸懷天下、腳踏實(shí)地的優(yōu)秀學(xué)生,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)人才,為國家富強(qiáng)、民族振興和人類進(jìn)步服務(wù),為建設(shè)中國特色社會(huì)主義作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我們黨員教師應(yīng)把創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)落實(shí)在工作實(shí)踐中,真正創(chuàng)出黨員的精氣神來。以“黨員示范崗”活動(dòng)為平臺(tái),在實(shí)際崗位上增知識(shí)、長才干,發(fā)揮黨員教師在建設(shè)高素質(zhì)科研管理隊(duì)伍、科研教學(xué)隊(duì)伍和圖書館員隊(duì)伍中的核心作用。善于克服困難和挫折,吃苦在前、享受在后;埋頭苦干、不甘落后;創(chuàng)先爭優(yōu)、奮勇爭先;做到關(guān)鍵時(shí)刻沖上去、頂?shù)米?、壓不垮,有“大雪壓青松,我自?dú)巍然”的氣慨,成為“敢為人先、敢于擔(dān)當(dāng)”的時(shí)代先鋒。
四是樂于奉獻(xiàn),增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。黨員教師應(yīng)緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展和人才培養(yǎng)這個(gè)中心任務(wù),樂于奉獻(xiàn),甘于奉獻(xiàn)。增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)能力,注重服務(wù)實(shí)效。將服務(wù)意識(shí)貫穿于為師生服務(wù)工作的始終,為廣大師生著想,傾力為廣大師生服務(wù)。把功夫下在服務(wù)上,目標(biāo)定在優(yōu)質(zhì)上,要求落在滿意上。圍繞以人為本,樹立“黨建與育人工作一體化”模式,剛?cè)嵯酀?jì)、靈活多樣地開展工作。用社會(huì)主義核心價(jià)值體系武裝黨員干部、教育廣大師生的長效機(jī)制,成為凝聚人心、服務(wù)群眾、推動(dòng)發(fā)展、促進(jìn)和諧的力量。在你追我趕爭上游的活動(dòng)中全面超越自我,超出一個(gè)更高的工作標(biāo)準(zhǔn),創(chuàng)出一個(gè)更優(yōu)的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。在“以師生為中心”的服務(wù)理念中,堅(jiān)持“急服務(wù)對象之所急”,職能部門主動(dòng)到院系進(jìn)行調(diào)研,以關(guān)心、關(guān)愛、體貼師生為原則,改變被動(dòng)服務(wù),開創(chuàng)個(gè)性化與綜合化服務(wù)模式。教學(xué)系部要打造學(xué)科、專業(yè)特色,多建立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地,為學(xué)生提供理論基礎(chǔ)與實(shí)際工作相結(jié)合的創(chuàng)新實(shí)踐平臺(tái),培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力及分析問題、解決問題能力。教輔部門應(yīng)為師生提供個(gè)性化、特色化服務(wù),在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下提供遠(yuǎn)程化、時(shí)效性服務(wù),采用先進(jìn)的技術(shù)服務(wù)手段,改革管理體制,實(shí)現(xiàn)資源共享。根據(jù)服務(wù)對象日益增長的需求,黨員教師還可從建立建全機(jī)制,完善設(shè)施設(shè)備,提升綜合素質(zhì)等方面提高服務(wù)能力。
三、結(jié)語
中共中央總書記胡錦濤同志7.23重要講話昭示我們黨將沿著中國特色社會(huì)主義偉大道路奮勇前進(jìn),這給了我們共產(chǎn)黨員莫大的信心和無窮的鼓舞。我們廣東高校廣大黨員教師要按照“不斷增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力”要求,努力踐行新時(shí)期廣東精神,堅(jiān)守教師職業(yè)道德規(guī)范,共建美麗道德家園,腳踏實(shí)地,自省其身,務(wù)實(shí)進(jìn)取。(作者系廣州工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委副書記)