第一篇：跟班學(xué)習(xí)干部要注重提高四種能力

跟班學(xué)習(xí)干部要注重提高四種能力

作者：石蘭康 文章來(lái)源：本站原創(chuàng) 更新時(shí)間：2009-12-31 16:30:2

5近年來(lái)，各地不斷加大干部多崗位鍛煉力度，不少在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的干部被選送縣直、市直部門跟班學(xué)習(xí)，時(shí)間一般為3個(gè)月到6個(gè)月。跟班學(xué)習(xí)干部如何在短時(shí)間內(nèi)抓住學(xué)習(xí)機(jī)遇，學(xué)有所獲、學(xué)有所成？筆者認(rèn)為可從以下四個(gè)方面下功夫。

一、適應(yīng)新環(huán)境的能力。跟班學(xué)習(xí)，干部的工作環(huán)境發(fā)生了三個(gè)變化，一是工作對(duì)象由村、屯變?yōu)椴块T、鄉(xiāng)鎮(zhèn)；二是工作方法上由微觀指導(dǎo)變?yōu)楹暧^指導(dǎo)，由具體實(shí)施變?yōu)榻M織協(xié)調(diào)；三是工作內(nèi)容由多而雜變?yōu)閷：途?。因此，跟班學(xué)習(xí)干部要自覺(jué)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，掌握所在部門的工作流程，轉(zhuǎn)變工作方式方法，主動(dòng)適應(yīng)新環(huán)境。

二、轉(zhuǎn)變新角色的能力。跟班學(xué)習(xí)后，干部的角色隨之轉(zhuǎn)換。從各單位安排的工作來(lái)看，有的按一般干部來(lái)安排工作，有的實(shí)際上擔(dān)任了局長(zhǎng)（主任）助理的角色，這和跟班學(xué)習(xí)干部原來(lái)?yè)?dān)任的副職領(lǐng)導(dǎo)的地位有所降低，這難免有心理落差。因此，調(diào)整心態(tài)、擺正位置、適應(yīng)新角色是跟班學(xué)習(xí)干部面臨的一個(gè)問(wèn)題。在調(diào)整心態(tài)方面，要甘當(dāng)小學(xué)生，虛心向同事請(qǐng)教，不能以領(lǐng)導(dǎo)自居；在擺正位置方面，要牢記自己就是所在部門的一名工作人員，沒(méi)有任何特殊性，工作中要站對(duì)位、站好位、不越權(quán)、不越位；在適應(yīng)新角色方面，就是要牢記自己就是一名學(xué)員，主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，要多學(xué)、會(huì)學(xué)、善學(xué)，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，提高自身的能力和素質(zhì)。

三、融入新團(tuán)隊(duì)的能力。跟班學(xué)習(xí)干部能否學(xué)有所獲，處理好人際是關(guān)鍵。因此，要在短時(shí)間內(nèi)融入新的團(tuán)隊(duì)。作為跟班學(xué)習(xí)干部，所處的位置有時(shí)很微妙，一方面，所在單位干部會(huì)自覺(jué)地把其當(dāng)作領(lǐng)導(dǎo)來(lái)看待，有著一種敬畏感，不太愿意接近；一方面，所在單位干部會(huì)不自覺(jué)地有一種“排他性”和“優(yōu)越感”，不夠主動(dòng)地與跟班學(xué)習(xí)干部溝通、交流。因此，跟班學(xué)習(xí)干部要在尊重同事，爭(zhēng)取其理解和支持；要誠(chéng)心與所在單位干部溝通、交流，以誠(chéng)相見(jiàn)，接近情感距離；要在主動(dòng)上下功夫，多了解所在單位干部的特點(diǎn)，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，利用一切可利用的機(jī)會(huì)進(jìn)行交流。

四、解決新問(wèn)題的能力。在部門跟班學(xué)習(xí)，會(huì)碰到一些原來(lái)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)沒(méi)有碰見(jiàn)過(guò)的問(wèn)題。有的問(wèn)題政策性強(qiáng)，要依法依規(guī)處理；有的問(wèn)題涉及面廣，要妥善處理；有的問(wèn)題時(shí)間緊迫，要及時(shí)化解??跟班學(xué)習(xí)干部在處理問(wèn)題的過(guò)程中，要勤于思考，減少實(shí)踐盲目性，增加實(shí)踐的有效性。一是要處處留心，仔細(xì)觀察有經(jīng)驗(yàn)的同志處理問(wèn)題的思路和方法，善于從比較中發(fā)現(xiàn)自己的不足，學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處。二是做任何事情尤其是涉及全局的重大問(wèn)題，行動(dòng)前必須深思熟慮，“三思而行”；實(shí)施中要根據(jù)實(shí)際情況和出現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)想辦法，采取對(duì)策；任務(wù)完成后還要對(duì)實(shí)踐的全過(guò)程進(jìn)行認(rèn)真咀嚼消化，從中找出規(guī)律性的東西，不斷豐富自己的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，尤其是在失敗的情況下，更應(yīng)認(rèn)真思考、總結(jié)，找出原因，吸取教訓(xùn)，“吃一塹長(zhǎng)一智”、“經(jīng)一事增一能”。三是搞好階段總結(jié)。每隔一段時(shí)間，譬如1個(gè)月就要對(duì)自己的思想工作和鍛煉情況進(jìn)行一次全面的“回頭看”，通過(guò)總結(jié)，肯定成績(jī)，找出不足，將實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)上升到理論高度。

第二篇：基層黨政部門要重點(diǎn)提高“四種能力”

當(dāng)前，全國(guó)上下正在廣泛深入地開(kāi)展以學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)。這是黨中央面對(duì)新形勢(shì)新情況新任務(wù)做出的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略決策，是貫徹科學(xué)發(fā)展觀的需要，是落實(shí)正確政績(jī)觀的需要，是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的需要，更是鞏固黨的執(zhí)政地位、加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力的需要。作為基層黨政部門，是黨和國(guó)家各項(xiàng)政策的直接貫徹落實(shí)者，執(zhí)政能力建設(shè)直接影響到國(guó)家的穩(wěn)定與發(fā)展。所以基層黨政部門應(yīng)該以先進(jìn)性教育為契機(jī)，結(jié)合自身實(shí)際，重點(diǎn)提高“科學(xué)決策、貫徹落實(shí)、解決矛盾、聯(lián)系群眾”的四種能力，不斷加強(qiáng)黨執(zhí)政能力建設(shè)。

第一，提高科學(xué)決策的能力

。決策是領(lǐng)導(dǎo)工作的核心，是一切事業(yè)興衰成敗的關(guān)鍵。基層黨政部門作為黨的基層政權(quán)組織，在黨和人民的事業(yè)建設(shè)中發(fā)揮著巨大的作用，其決策與具體實(shí)施的時(shí)空距離相對(duì)較短，因此，基層黨政部門領(lǐng)導(dǎo)班子的決策必須充分體現(xiàn)出宏觀性與微觀性，必須把宏觀與微觀有機(jī)結(jié)合起來(lái)。決策正確與否，是直接關(guān)系著領(lǐng)導(dǎo)班子所轄的地區(qū)、行業(yè)、單位等事業(yè)發(fā)展方向、興衰成敗和前途命運(yùn)的決定因素。要保證決策科學(xué)，就要適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展要求，就要善于把中央的路線方針政策與各地實(shí)際情況結(jié)合起來(lái)，創(chuàng)造性地工作。要做到吃透“上情”，明了“下情”，并將二者有機(jī)結(jié)合，貫通到工作的各個(gè)環(huán)節(jié)中去。一方面，基層黨政部門領(lǐng)導(dǎo)班子要胸懷全黨全國(guó)工作大局，正確領(lǐng)會(huì)中央和上級(jí)黨委的決策意圖，使做出的決策充分體現(xiàn)黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗(yàn)。另一方面，基層黨政部門的決策與群眾休戚相關(guān)，要把群眾滿意不滿意、贊成不贊成、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)作為決策的首要標(biāo)準(zhǔn)。要深入到群眾中去，明了群眾的想法和要求，正確判斷人民群眾的利益所在。通過(guò)對(duì)上情的透徹理解和對(duì)下情的透徹了解，努力提高決策思維能力和把握全局的能力，做出真正符合本地實(shí)際，符合人民群眾切身利益的科學(xué)有效的決策。

第二，提高貫徹落實(shí)的能力

。常言道：“三分決策，七分落實(shí)”。落實(shí)既是一切工作的終點(diǎn)，也是新起點(diǎn)，我們提出的戰(zhàn)略構(gòu)想和工作目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn)，任務(wù)能否完成，關(guān)鍵取決于落實(shí)。抓落實(shí)，見(jiàn)實(shí)效是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部能力大小和素質(zhì)高低的試金石。只有抓好落實(shí)，才能變?cè)O(shè)想為現(xiàn)實(shí)，變藍(lán)圖為宏圖。在抓落實(shí)，干事業(yè)的路上，沒(méi)有什么捷徑可走，我們只能以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，撲下身子，從干好每一件小事做起，從說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人做起，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，一件件求突破，一項(xiàng)項(xiàng)抓落實(shí)，真正做到該管的事認(rèn)真管，該干的工作主動(dòng)干，該負(fù)的責(zé)任自覺(jué)負(fù)責(zé)，該完成的任務(wù)用心完成，盡職盡責(zé)。一要抓準(zhǔn)切入點(diǎn)。要在落實(shí)中找準(zhǔn)矛盾的主要方面和主要矛盾，抓住“牽一發(fā)而動(dòng)全身”的關(guān)鍵點(diǎn)，尋找突破。只要分別找準(zhǔn)了這些切入點(diǎn)，并鍥而不舍抓下去，矛盾和問(wèn)題總會(huì)逐步解決。二要抓準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié)?；鶎狱h政部門的某些工作落而不實(shí)，事倍功半，往往是少數(shù)基層黨組織戰(zhàn)斗力不強(qiáng)，失去了抓落實(shí)的支撐和依托。要抓好基層黨組織建設(shè)，采取有效措施，切實(shí)改變少數(shù)基層黨組織軟弱渙散的狀態(tài)，充分發(fā)揮黨組織的重要作用。三要一抓到底?；鶎狱h政部門需要抓落實(shí)的事情很多，條件又有制約。要防止淺嘗輒止，充分發(fā)揮各級(jí)干部的主觀能動(dòng)性，積極創(chuàng)造條件，對(duì)看準(zhǔn)的事，能當(dāng)場(chǎng)辦的事情都要當(dāng)場(chǎng)辦，能立即辦的事情都要立即辦，能今天辦的事情決不拖到明天，在規(guī)定期限內(nèi)能辦好的事情要盡快辦，以實(shí)際行動(dòng)取信于民。

第三，提高解決社會(huì)矛盾的能力

?；鶎狱h政部門面臨的社會(huì)矛盾多，棘手的事情多，處理不當(dāng)，就有可能帶來(lái)社會(huì)動(dòng)蕩，給經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展造成損失和影響。因此，堅(jiān)持依法行政，正確認(rèn)識(shí)和處理各種社會(huì)矛盾，善于協(xié)調(diào)各種不同利益關(guān)系，克服各種困難，不斷提高應(yīng)對(duì)和駕馭復(fù)雜局面的能力，是基層黨政部門領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備的基本能力之一。在實(shí)際工作中，我們有些干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部脫離群眾，作風(fēng)漂浮，對(duì)群眾反映的合理要求，要么無(wú)動(dòng)于衷，要么粗暴訓(xùn)斥，本級(jí)能解決的不解決，本級(jí)不能解決的又不如實(shí)及時(shí)向上級(jí)反映，致使事情越鬧越大，參加人數(shù)越來(lái)越多，把小事拖大，大事拖“炸”。這不僅增加了處理矛盾的難度和成本，而且助長(zhǎng)了“大鬧大解決，小鬧小解決，不鬧不解決”的現(xiàn)象蔓延，群體訪、越級(jí)訪、重復(fù)訪呈上升趨勢(shì)。如何妥善處理各種社會(huì)矛盾，保證社會(huì)穩(wěn)定和發(fā)展是各級(jí)黨委和政府繞不過(guò)、躲不開(kāi)的一道難題，也是我們基層黨政部門領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部面臨的一個(gè)十分緊迫和重要的問(wèn)題。對(duì)此，一是要有依法行政的觀念。要把權(quán)力置于人民和法律的監(jiān)督與制約之下，做到法律前人人平等，處理各種社會(huì)矛盾都在憲法和法律允許的范圍內(nèi)進(jìn)行。二是要未雨綢繆。要及時(shí)發(fā)現(xiàn)和研究經(jīng)濟(jì)社會(huì)生活中的新矛盾和新問(wèn)題，增強(qiáng)敏銳性和洞察力，經(jīng)常性地做好應(yīng)對(duì)各種矛盾的思想準(zhǔn)備、預(yù)案準(zhǔn)備、機(jī)制準(zhǔn)備和工作準(zhǔn)備。三是要有處理各種矛盾的能力。對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中反映突出的矛盾，要著力化解矛盾，一旦發(fā)生矛盾，要認(rèn)真研究，及時(shí)處理，做到矛盾不激化，事態(tài)不失控。

第四，提高密切聯(lián)系群眾的能力

。我們一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)都是讓群眾得實(shí)惠，提高群眾的整體生活水平，全面建設(shè)小康社會(huì)。在某種意義上說(shuō)，基層黨政部門起著連接城鄉(xiāng)、承上啟下的作用，是黨聯(lián)系人民群眾的紐帶。做領(lǐng)導(dǎo)工作就是做動(dòng)員組織群眾的工作，提高執(zhí)政能力，就是提高密切聯(lián)系群眾的能力。任何脫離群眾，違反群眾意愿和危害群眾利益的行為，都是不允許的。基層黨政部門領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要多深入實(shí)際，摸實(shí)情，從解決群眾最關(guān)心、反映最強(qiáng)烈的問(wèn)題入手，多做得人心、暖人心、穩(wěn)人心的工作。做到“站起來(lái)當(dāng)傘，為百姓遮風(fēng)擋雨；俯下身做牛，為人民鞠躬盡瘁”。始終代表廣大人民群眾的根本利益是我們黨的價(jià)值取向，要真正把群眾的冷暖放在心上，以多為群眾辦實(shí)事、辦好事為已任，堅(jiān)持不懈地把事辦好。這些實(shí)事、好事，只有群眾看得最清楚，心里最明白，感受最深刻。因此，基層黨政部門領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要充分發(fā)揮直接來(lái)自于群眾，直接服務(wù)于群眾的優(yōu)勢(shì)，真心實(shí)意愛(ài)民，強(qiáng)化服務(wù)便民，發(fā)展經(jīng)濟(jì)富民，穩(wěn)定社會(huì)安民。把群眾關(guān)注的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)作為黨政機(jī)關(guān)工作的重點(diǎn)，以實(shí)際行動(dòng)贏得人民群眾的信任。

第三篇：構(gòu)建和諧機(jī)關(guān)干部要提高四種能力

文章標(biāo)題：構(gòu)建和諧機(jī)關(guān)干部要提高四種能力

和諧機(jī)關(guān)是和諧社會(huì)的重要組成部分，身處其中的機(jī)關(guān)干部作為主體，對(duì)推動(dòng)和諧機(jī)關(guān)，乃至整個(gè)和諧社會(huì)的構(gòu)建都有不可推卸的責(zé)任，但目前部分機(jī)關(guān)干部的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)卻不容樂(lè)觀，工作散漫、人浮于事的現(xiàn)象比較普遍，明顯落后于構(gòu)建和諧社會(huì)的現(xiàn)實(shí)需要，究其原因主要是黨性觀念、宗旨意識(shí)退化所致，為此，筆

者認(rèn)為打造和諧機(jī)關(guān)、構(gòu)建和諧社會(huì)，須從提高機(jī)關(guān)干部四種能力著手。

一、強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)，提高學(xué)習(xí)能力

創(chuàng)新能力的缺失，意味著發(fā)展動(dòng)力和活力的喪失。無(wú)論從什么層面講，創(chuàng)新能力都是極為寶貴的。而創(chuàng)新并不能憑空產(chǎn)生，乃是平時(shí)不斷學(xué)習(xí)，日積月累的結(jié)果，所以，作為機(jī)關(guān)干部要強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)就必須提高學(xué)習(xí)能力。要提高知識(shí)篩選能力，善于在眾多的信息中抓取和選擇對(duì)自己有用的知識(shí)，剔除無(wú)用的、過(guò)時(shí)的、虛假的甚至有害的信息。要提高知識(shí)提取能力，學(xué)會(huì)快速查找、檢索、匯集所需的知識(shí)和信息。要提高知識(shí)消化能力，及時(shí)有效地將知識(shí)轉(zhuǎn)化自己的思想、觀點(diǎn)、方法和智慧。要提高知識(shí)再造能力，學(xué)會(huì)對(duì)已有知識(shí)進(jìn)行改造、加工、提升、孵化、嫁接、組合和創(chuàng)新，從而壘造更高、更新的知識(shí)寶塔。

二、明確宗旨意識(shí)，提高服務(wù)能力

服務(wù)能力是每個(gè)機(jī)關(guān)干部的必備素質(zhì)，應(yīng)從三個(gè)方面入手：一是要牢固樹立為群眾服務(wù)的意識(shí)，堅(jiān)持把維護(hù)、實(shí)現(xiàn)和發(fā)展人民群眾的利益作為自己崇高使命，堅(jiān)持把廣大人民群眾的根本利益作為各項(xiàng)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，作為想問(wèn)題、作決定、辦事情的根本依據(jù)。二是要真正了解群眾所求，要深入到群眾中去，帶著感情去傾聽(tīng)群眾呼聲，感受群眾疾苦，體察群眾情緒，了解群眾生產(chǎn)生活的艱辛。三是要真誠(chéng)為群眾辦事，多做一些無(wú)人問(wèn)津，但為人民群眾所關(guān)切的事；多做對(duì)人民群眾影響甚大的事；多做一些費(fèi)時(shí)費(fèi)力，但對(duì)人民群眾長(zhǎng)期有利的事。

三、加強(qiáng)鍛煉意識(shí)，提高執(zhí)政能力

在艱苦復(fù)雜環(huán)境和基層一線接受鍛煉，經(jīng)受考驗(yàn)，增長(zhǎng)才干，是我們黨培養(yǎng)和造就干部的重要方法，也是干部成長(zhǎng)的關(guān)鍵途徑。隨著工業(yè)化、城市化的快速推進(jìn)，我國(guó)正處于快速轉(zhuǎn)型期、發(fā)展機(jī)遇期和矛盾凸顯期，新形勢(shì)、新任務(wù)以及不斷涌現(xiàn)的新矛盾、新問(wèn)題，對(duì)機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍的建設(shè)也提出了新的、更高的要求。而這正是大部分機(jī)關(guān)干部特別是年輕干部所缺乏的，特別是剛出校門的年輕干部，他們雖然學(xué)歷層次較高，專業(yè)理論基礎(chǔ)扎實(shí)，可塑性較強(qiáng)，發(fā)展?jié)摿^大，具有其他年齡層次干部不可比擬的優(yōu)勢(shì)，但由于他們長(zhǎng)期輾轉(zhuǎn)“校門”、“機(jī)關(guān)門”，普遍缺乏基層工作的經(jīng)歷，對(duì)區(qū)情民情不太熟悉，對(duì)群眾所思、所想、所盼知曉不多，特別是在處理基層復(fù)雜尖銳矛盾時(shí)往往顯得點(diǎn)子不多，辦法很少。必須要加強(qiáng)干部的基層實(shí)踐鍛煉，必須把他們放到城市建設(shè)一線、經(jīng)濟(jì)工作一線、矛盾糾紛一線磨煉摔打，通過(guò)艱苦復(fù)雜的環(huán)境、急難險(xiǎn)重的任務(wù)去鍛煉和培養(yǎng)，提高機(jī)關(guān)干部的執(zhí)政能力。

四、把握全局意識(shí)，提高整合協(xié)調(diào)能力

隨著黨的領(lǐng)導(dǎo)方式和政府職能的轉(zhuǎn)變，機(jī)關(guān)運(yùn)行方式也要隨之轉(zhuǎn)變。機(jī)關(guān)許多工作的開(kāi)展，不能單一地依靠行政命令，而要通過(guò)組織協(xié)調(diào)，整合各種社會(huì)資源、公共資源、行政資源來(lái)推動(dòng)。這是新形勢(shì)對(duì)機(jī)關(guān)干部能力素質(zhì)提出的一個(gè)特殊要求。整合協(xié)調(diào)能力是一種統(tǒng)籌能力、溝通能力、協(xié)調(diào)能力、組織能力。提高整合能力，關(guān)鍵要學(xué)會(huì)溝通協(xié)調(diào)：有效的溝通協(xié)調(diào)不僅能調(diào)節(jié)人際關(guān)系，減少內(nèi)耗，促進(jìn)內(nèi)部的團(tuán)結(jié)、和諧，營(yíng)造良好的工作氛圍，而且能加強(qiáng)組織間的聯(lián)絡(luò)、協(xié)作，建立廣泛、持久、良好的合作關(guān)系，使一些看似不可能的事成為可能；學(xué)會(huì)借力造勢(shì)：要善于借智、借力、借勢(shì)、借臺(tái)，盡可能地整合方方面面的資源來(lái)推進(jìn)工作，同時(shí)，還要善于宣傳造勢(shì)、擴(kuò)大影響，積極爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)的重視、上級(jí)的支持和社會(huì)的關(guān)注，更多地吸納各種力量參與，形成上下聯(lián)動(dòng)共振、左右積極響應(yīng)、群眾廣泛參與的工作格局；學(xué)會(huì)謀求共贏：要樹立合作意識(shí)，善于從各自利益和需求的交匯點(diǎn)、結(jié)合點(diǎn)上尋找合作的契機(jī)和切入點(diǎn)，善于向合作者推銷合作理念、合作愿景、合作方案，盡可能多地把各種的資源整合起來(lái)，把方方面面的力量凝聚起來(lái)。在整合中，要學(xué)會(huì)適當(dāng)舍棄、學(xué)會(huì)先予后取。正可謂：舍得舍得，有舍方有得。要善于讓利于人，想方設(shè)法讓人得利，確保合作者各得其所，以謀求雙贏、多贏、共贏。

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第四篇：組工干部要善于提高學(xué)習(xí)能力

組工干部要善于提高學(xué)習(xí)能力

“吾生有涯，而知亦無(wú)涯”。世界在發(fā)展變化，我們的認(rèn)識(shí)永無(wú)止境。提高學(xué)習(xí)能力，是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的迫切要求，也是組工干部的重要職責(zé)。

勤學(xué)習(xí)。勤學(xué)習(xí)是組工干部提高自身素質(zhì)的重要渠道?！皩W(xué)海無(wú)涯苦作舟”，要有擠和鉆的精神，勤讀書、勤思考。魯迅說(shuō)過(guò)，“時(shí)間就像海綿里的水，需要擠才會(huì)有”。組工干部所承擔(dān)的職責(zé)、所從事的工作往往較重，要善于擠“八小時(shí)以外”時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)忙里偷閑，每天養(yǎng)成讀書學(xué)習(xí)的習(xí)慣，把空閑的時(shí)間利用起來(lái)，讓讀書學(xué)習(xí)成為工作的一種放松狀態(tài)，作為靜心的一種調(diào)適方式，這樣學(xué)起來(lái)才會(huì)入心入腦。學(xué)習(xí)要有持之以恒的精神，把學(xué)習(xí)作為履職盡責(zé)的需要，作為一種習(xí)慣、一種愛(ài)好、一種追求，以活到老學(xué)到老的韌勁，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)知識(shí)不斷更新，把自己塑造成一個(gè)具有多方面知識(shí)和應(yīng)用創(chuàng)新能力的復(fù)合型人才。講方法。讀書和做事一樣，同樣得講究方法和技巧。組工干部要堅(jiān)持干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么的原則，學(xué)習(xí)掌握履行崗位職責(zé)必備的各種知識(shí)，多讀與本職工作相關(guān)的新理論、新知識(shí)、新技能、新規(guī)則的書。同時(shí)要邊學(xué)邊思考，“學(xué)而不思則罔”，思考是學(xué)習(xí)的深

1化。愛(ài)因斯坦說(shuō)：“學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考、思考、再思考，我就是靠這個(gè)方法成為科學(xué)家的”。所以，讀書要帶著問(wèn)題，聯(lián)系實(shí)際，開(kāi)動(dòng)腦筋，靈活運(yùn)用。要把學(xué)習(xí)的出發(fā)點(diǎn)放在解決實(shí)際問(wèn)題上，把學(xué)習(xí)的體會(huì)和收獲轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路上，把學(xué)習(xí)的成果體現(xiàn)到推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的具體成效上來(lái)，做到學(xué)以致用、學(xué)用相長(zhǎng)。

求實(shí)效。實(shí)效是我們的做事情的落腳點(diǎn)?！皩W(xué)以立志”、“學(xué)以養(yǎng)德”，在新形勢(shì)下，組工干部要以科學(xué)理論為指導(dǎo)，堅(jiān)持在讀書學(xué)習(xí)中領(lǐng)悟人生道理，錘煉道德操守，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，提高黨性修養(yǎng)，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀。學(xué)習(xí)也是一個(gè)人進(jìn)步的階梯。組工干部要把學(xué)習(xí)作為推動(dòng)工作的出發(fā)點(diǎn)，注重聯(lián)系黨和國(guó)家事業(yè)的發(fā)展要求來(lái)進(jìn)行，聯(lián)系全局工作和本職工作的要求來(lái)進(jìn)行，學(xué)習(xí)黨的政策法規(guī)、科學(xué)管理知識(shí)，創(chuàng)造性地尋求推動(dòng)工作的新思路、新方法，不斷開(kāi)創(chuàng)工作新局面。學(xué)習(xí)是創(chuàng)新的基礎(chǔ)。領(lǐng)導(dǎo)干部要善于在學(xué)習(xí)中謀求創(chuàng)新，利用所學(xué)的知識(shí)，積極創(chuàng)新工作思路，使自己的知識(shí)不斷更新，視野不斷開(kāi)闊，經(jīng)驗(yàn)不斷豐富，使本職工作取得新的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)新的突破。

第五篇：紀(jì)檢監(jiān)察干部要著力增強(qiáng)四種能力（最終版）

紀(jì)檢監(jiān)察干部要著力增強(qiáng)“四種能力”。

21世紀(jì)人才最重要，我們必須著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，立足當(dāng)前，切實(shí)加強(qiáng)自身建設(shè)，進(jìn)一步提高自身工作能力，以更加寬闊的視野、更加扎實(shí)的工作，為推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)更快更好發(fā)展發(fā)揮促進(jìn)和保障作用。

一要增強(qiáng)促進(jìn)發(fā)展的能力。紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)的同志要想在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中有所作為、有所建樹，就必須以服務(wù)發(fā)展為己任，把紀(jì)檢監(jiān)察工作放到工作大局中去把握，深入經(jīng)濟(jì)建設(shè)第一線和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)新領(lǐng)域，遵循紀(jì)檢監(jiān)察工作的自身特點(diǎn)和規(guī)律，充分發(fā)揮廉政監(jiān)察、執(zhí)法監(jiān)察、效能監(jiān)察等職能作用，把預(yù)防和治理腐敗寓于全縣的各項(xiàng)重大決策、舉措之中，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決在黨風(fēng)政風(fēng)方面影響建設(shè)和改革的問(wèn)題。

二要增強(qiáng)依法執(zhí)紀(jì)的能力。紀(jì)檢監(jiān)察干部要自覺(jué)站在加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的高度，著眼全局，把握規(guī)律，科學(xué)判斷反腐敗斗爭(zhēng)形勢(shì)，增強(qiáng)反腐倡廉工作思路和對(duì)策的預(yù)見(jiàn)性、科學(xué)性和針對(duì)性。要進(jìn)一步健全信訪、受理、初核、立案、調(diào)查、審理等制度，規(guī)范工作程序，進(jìn)一步形成有利于依紀(jì)依法辦案、有利于深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的制度環(huán)境。要樹立正確的辦案政績(jī)觀，堅(jiān)持查出問(wèn)題是成績(jī)，沒(méi)有問(wèn)題給干部澄清事實(shí)也是成績(jī)的觀點(diǎn)。堅(jiān)持懲前毖后，治病救人的方針，在處理違紀(jì)干部時(shí)，既要依法依紀(jì)，又要合情合理，做到該嚴(yán)則嚴(yán)，該寬則寬，區(qū)別對(duì)待，寬嚴(yán)相濟(jì)。

三要增強(qiáng)源頭防腐的能力。要努力增強(qiáng)教育的針對(duì)性，切實(shí)把廣大黨員干部的思想和行動(dòng)引導(dǎo)到為民、務(wù)實(shí)、清廉的要求上來(lái)。要積極探索強(qiáng)化監(jiān)督的有效途徑，加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督和群眾監(jiān)督，重視發(fā)揮輿論監(jiān)督的作用。要針對(duì)反腐敗領(lǐng)域出現(xiàn)的苗頭性、傾向性問(wèn)題，從縣情實(shí)際出發(fā)，制定配套的實(shí)施細(xì)則和操作辦法，使中央出臺(tái)的各項(xiàng)廉政法規(guī)、制度具體化，通過(guò)教育、監(jiān)督、制度并重，努力從源頭上預(yù)防和消除腐敗。

四要增強(qiáng)執(zhí)紀(jì)為民的能力。要按照權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀的要求，堅(jiān)持把群眾的呼聲作為“第一信號(hào)”、把群眾的要求作為“第一任務(wù)”、把群眾的利益作為“第一責(zé)任”，堅(jiān)決糾正征用農(nóng)民土地、城鎮(zhèn)房屋拆遷、企業(yè)重組改制和破產(chǎn)中損害群眾利益，以及拖欠農(nóng)民工工資等突出問(wèn)題。要繼續(xù)抓好治理教育亂收費(fèi)，糾正醫(yī)藥購(gòu)銷和醫(yī)療服務(wù)中的不正之風(fēng)，大力減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)。要認(rèn)真落實(shí)信訪責(zé)任制，傾聽(tīng)群眾呼聲，了解群眾意愿，及時(shí)幫助他們解決突出困難，努力在黨和群眾之間架起互相信任、互相依存的橋梁，確保社會(huì)的和諧與穩(wěn)定。