第一篇：90元讓我找到創(chuàng)業(yè)的起點(diǎn)

90元讓我找到創(chuàng)業(yè)的起點(diǎn)

發(fā)布時(shí)間：2006-10-05 07:00

不高的個(gè)子，靦腆的微笑，略顯年輕的臉上架著一副眼鏡，我猜測(cè)，王習(xí)志可能是個(gè)剛走出校門(mén)的學(xué)生。

不出所料，王習(xí)志告訴我，他剛剛大學(xué)畢業(yè)，還只有23歲。這么年輕，也會(huì)有自己創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷嗎？我不禁心存疑惑。

但他娓娓道來(lái)的經(jīng)歷、富有創(chuàng)意的思維，使我在3個(gè)小時(shí)之后對(duì)他刮目相看。

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用公司職員的話(huà)說(shuō)，“他是一個(gè)勤奮努力，富有創(chuàng)業(yè)激情的年輕老總”。

我一定要走出大山

我家在宜昌秭歸縣的一個(gè)山村里，那里風(fēng)景很美，但是由于交通閉塞，信息不靈，經(jīng)濟(jì)文化都很落后。

其實(shí)，我的父親還算是個(gè)文化人，他讀過(guò)初中，19歲就當(dāng)過(guò)村支書(shū)，21歲就當(dāng)上了區(qū)干部。但是后來(lái)，由于種種原因，父親辭職了。父親從那以后老老實(shí)實(shí)在家里種地，把希望寄托在我們兄弟倆身上。他經(jīng)常語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“孩子，一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)走出大山。我和你媽就是拼老命也要讓你們讀書(shū)?！?/p>

在父親的影響下，我從小時(shí)候起就特別喜歡看書(shū)，幾乎什么書(shū)都看，這在當(dāng)?shù)厥呛懿豢伤甲h的。我看完一本又一本書(shū)，想象著外面的精彩世界，心里暗下決心：一定要考上大學(xué)，走出去看看外面的世界！

“這是我當(dāng)時(shí)唯一的愿望，也是激勵(lì)我不斷努力向上的精神動(dòng)力?！蓖趿?xí)志很有感觸地說(shuō)。

此，我學(xué)習(xí)非常用功，成績(jī)一直非常好，小學(xué)升初中、初中升高中時(shí)，我都是當(dāng)?shù)氐臓钤?/p>

但考上高中后，我的學(xué)費(fèi)猛漲，加上弟弟也要讀初中，經(jīng)濟(jì)條件原本不好的家庭無(wú)力負(fù)擔(dān)我們兄弟倆的學(xué)費(fèi)，于是父親開(kāi)始出門(mén)打工，每天干十多個(gè)小時(shí)，才賺到20多元錢(qián)。我非常心痛。

王習(xí)志扶了扶眼鏡，聲音略顯低沉。

為了減輕父母的負(fù)擔(dān)，高二暑假時(shí)，我主動(dòng)要求和父親一起到移民后新建的縣城打工，父親想了半天，最后同意了。走的那天，母親哭得一塌糊涂，我想到可以出去看看，又可以自己掙錢(qián)，心里還帶著一絲高興。

因?yàn)閭€(gè)子小，年紀(jì)輕，剛開(kāi)始沒(méi)人愿意請(qǐng)我。在縣城毫無(wú)目的地轉(zhuǎn)悠了幾天后，我終于找到了一份小工的活，每天早上6時(shí)起床干活，一直到晚上8時(shí)。七八月份的太陽(yáng)夠毒的，而我每天在外面的工地上和其他民工一起肩挑背扛十幾個(gè)小時(shí)，也不記得摔倒過(guò)多少次，可摔倒后只能爬起來(lái)接著干。慢慢地，我開(kāi)始習(xí)慣了這種生活，手上磨出了一層繭子，皮膚也曬得黑黝黝的。短短一個(gè)多月，我從身體和心理上都得到很大鍛煉。

有一次，我和同伴搬運(yùn)木材，管木材的阿姨很驚奇地問(wèn)我多大了，知道我還在讀高中后，她感慨地說(shuō)：“我有個(gè)和你年紀(jì)差不多的女兒，她剛才還在發(fā)脾氣，說(shuō)沒(méi)有裝空調(diào)，太熱了。看看你還在自己掙錢(qián)，真是好樣的?！蔽倚α诵?，沒(méi)有說(shuō)話(huà)，但那一瞬間，我真的覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。

開(kāi)學(xué)后，我學(xué)習(xí)更努力了。2000年，我終于考上了武漢理工大學(xué)，接到錄取通知書(shū)的那天，我們?nèi)胰硕伎蘖?。但面?duì)昂貴的學(xué)費(fèi)，父母又開(kāi)始四處奔走。拿著借來(lái)的滿(mǎn)是10元、5元零鈔湊成的學(xué)費(fèi)，我向他們保證：大學(xué)4年自力更生，不再向家里要錢(qián)。

90元錢(qián)辦家教

剛進(jìn)大學(xué)沒(méi)幾天，我開(kāi)始接觸到一些市民類(lèi)報(bào)紙，看到每天人流如織的車(chē)站、商場(chǎng)附近報(bào)紙賣(mài)得那么火爆，我心里頓時(shí)涌出一個(gè)想法：辦一份報(bào)紙，既可以學(xué)到很多東西，又可以賺生活費(fèi)。

“現(xiàn)在想來(lái)當(dāng)時(shí)的想法確實(shí)很幼稚，但為了改變自己的生活條件，我確實(shí)什么都敢想，什么都敢做。”王習(xí)志笑了笑，說(shuō)。

說(shuō)干就干。我立即找了幾個(gè)同學(xué)，參考一些報(bào)紙，做了一些策劃，包括報(bào)紙內(nèi)容、排版、贏利模式等。忙了十多天后，我興沖沖地找到輔導(dǎo)員，他看了之后，說(shuō)這個(gè)想法不太實(shí)際，因?yàn)檗k報(bào)紙必須要經(jīng)過(guò)有關(guān)部門(mén)批準(zhǔn)；但可以辦一份校內(nèi)免費(fèi)小報(bào)，學(xué)校可以給予經(jīng)費(fèi)上的支持，也可以酌情給我們一點(diǎn)報(bào)酬。

最后我們辦了一份《關(guān)山新生報(bào)》，給關(guān)山校區(qū)的新生免費(fèi)贈(zèng)閱，我也因此每個(gè)月可以領(lǐng)到100元的報(bào)酬。

這只是我的一次創(chuàng)業(yè)嘗試，沒(méi)有成功。后來(lái)我開(kāi)始做零散家教，通過(guò)各種方式勤工儉學(xué)。

大一暑假時(shí)我沒(méi)有回家，因?yàn)閿埖搅艘环輲鸵患颐褶k高校到一個(gè)小縣城招生的活?？傻搅丝h城后，沒(méi)幾天就把帶的錢(qián)花完了，卻沒(méi)有招到一個(gè)學(xué)生。于是我就想做家教賺點(diǎn)錢(qián)。海報(bào)貼出去后，陸續(xù)來(lái)了5個(gè)家長(zhǎng)，為了便于上課，他們就建議我辦一個(gè)暑期培訓(xùn)班，由他們負(fù)責(zé)找教室和生源。最后開(kāi)班時(shí)招了20來(lái)個(gè)學(xué)生，除去各項(xiàng)費(fèi)用，我還凈賺了1500元。

“當(dāng)時(shí)這對(duì)于我可是一筆不小的數(shù)目，我簡(jiǎn)直是喜出望外。同時(shí)，我心里也隱隱覺(jué)得教育確實(shí)是一個(gè)大市場(chǎng)，我必須抓住它?！蓖趿?xí)志起身為我續(xù)了一杯水，接著說(shuō)。

大二暑假時(shí)，我果斷決定回自己的縣城辦暑期培訓(xùn)班。當(dāng)時(shí)很多人都勸我不要這樣做，因?yàn)槲覀兡抢锖芨F，再加上以前沒(méi)有辦過(guò)這樣的培訓(xùn)班，誰(shuí)知道有沒(méi)有市場(chǎng)？但我看準(zhǔn)了的事情就一定要做。

我當(dāng)時(shí)手上只有90元錢(qián)，沒(méi)有教室，沒(méi)有老師，怎么著手呢？

我通過(guò)各種渠道了解到，縣勞動(dòng)局有空房子，于是我直接找到局長(zhǎng)辦公室。知道我還是在讀大學(xué)生，且資金確實(shí)有困難后，他答應(yīng)了我租房的要求。于是我比較順利地以每月600元的價(jià)格，租到了一間約60平方米的房子，約定月滿(mǎn)交租。

接下來(lái)，我自己起草了一份宣傳海報(bào)，到一家打印社一次復(fù)印了400份，這幾乎花掉了我全部的“財(cái)產(chǎn)”。我把400份海報(bào)全部貼在居民區(qū)和大街上人流比較多的地方，但第二天只有1個(gè)人打電話(huà)來(lái)進(jìn)行了簡(jiǎn)單的咨詢(xún)，并沒(méi)有明確的報(bào)名意向。之后的幾天里，沒(méi)有一個(gè)人來(lái)報(bào)名。

我心里很著急，但我不愿輕易放棄，開(kāi)始尋找其他擴(kuò)大知名度的方法。我大膽地決定：在當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)做廣告，這樣，只要打開(kāi)電視，誰(shuí)都知道我的暑期培訓(xùn)班了。但我去了以后才知道，在電視臺(tái)做廣告費(fèi)用太高了，每晚播一次1分鐘就要100元。這是我無(wú)法承受的。

好在天無(wú)絕人之路。我一個(gè)同學(xué)的父親認(rèn)識(shí)電視臺(tái)的人，他們聽(tīng)說(shuō)我一個(gè)在讀大學(xué)生就有膽量自己創(chuàng)業(yè)，還有意在電視臺(tái)打廣告，都十分驚訝，同時(shí)給予了大力支持，以非常優(yōu)惠的價(jià)格每晚9：30左右給我打廣告，一連播了一個(gè)星期，最后總共只收了100元錢(qián)。

廣告播出后，效果非常明顯，幾乎所有的人都知道了我的暑期培訓(xùn)班，有很多人打電話(huà)來(lái)咨詢(xún)，到正式開(kāi)班時(shí)就收到了二十多個(gè)學(xué)生，后來(lái)又陸續(xù)插進(jìn)來(lái)幾人，最后學(xué)生總數(shù)達(dá)到30人。

由于開(kāi)班比較晚，后來(lái)培訓(xùn)班只上了1個(gè)月的課。培訓(xùn)班總共賺了近5000元錢(qián)，我自己分得了2700元。

“這次的成功，更加堅(jiān)定了我在教育方面創(chuàng)業(yè)的信心。以后我便注意多看這方面的書(shū)籍，有意識(shí)地向這個(gè)領(lǐng)域靠攏。同時(shí)，我也看了很多有關(guān)管理營(yíng)銷(xiāo)方面的書(shū)籍，積累自己的管理經(jīng)驗(yàn)?！蓖趿?xí)志認(rèn)真地說(shuō)。

淘金教育網(wǎng)

今年4月，一個(gè)非常偶然的機(jī)會(huì)，我看到某知名網(wǎng)絡(luò)的教育頻道正在武漢招商。我十分看重這家網(wǎng)絡(luò)的品牌，心想如果借助它的品牌加上武漢的教育市場(chǎng)，絕對(duì)是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。于是我按照網(wǎng)上留下的地址直接找了過(guò)去，聯(lián)系人看到我這么年輕，非常驚奇，但聽(tīng)了我的計(jì)劃后，非常感興趣，就把我引薦給他們的老總。在近2個(gè)小時(shí)的交談中，我詳細(xì)介紹了我的個(gè)人優(yōu)勢(shì)，對(duì)教育市場(chǎng)的了解以及推廣計(jì)劃，老總非常滿(mǎn)意。但當(dāng)聽(tīng)說(shuō)我還是大四的學(xué)生，沒(méi)有資金時(shí)，他表示非常遺憾。但他告訴我，如果我能在1個(gè)月內(nèi)找到合伙人，他還是會(huì)把這個(gè)項(xiàng)目交給我。

回來(lái)后，我立即開(kāi)始起草投資計(jì)劃書(shū)，并決定在網(wǎng)上尋找投資方。我在BBS上廣發(fā)招商帖子，留下自己的QQ號(hào)以便聯(lián)系。

一些同學(xué)知道后，都笑我是異想天開(kāi)。但我堅(jiān)信這是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，肯定會(huì)有人愿意投資的。

在焦慮不安中等待了幾天，運(yùn)氣終于來(lái)了，我發(fā)出去的投資計(jì)劃書(shū)終于有了回應(yīng)，網(wǎng)上有幾個(gè)朋友開(kāi)始與我談?wù)撨@方面的市常其中一個(gè)是武漢一家公司的老板，我們?cè)诰W(wǎng)上聊了20次，互相有了了解后，他決定投資，但是為了降低風(fēng)險(xiǎn)，他提出一個(gè)條件：必須再找到另外一個(gè)投資人。

我只能再接再厲，不管怎么樣，我最終還是找到了另一個(gè)廣東的投資人。5月8日，我們注冊(cè)資金101萬(wàn)元成立了一家公司，順利地拿到了這個(gè)項(xiàng)目。

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的運(yùn)作，公司慢慢走上了正軌，網(wǎng)站的點(diǎn)擊率也不斷上升。

“雖說(shuō)創(chuàng)業(yè)的路才剛剛開(kāi)始，未來(lái)還有很多風(fēng)險(xiǎn)等著我，但我希望能用更多的努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想?！蓖趿?xí)志一臉堅(jiān)定。

一步領(lǐng)先，步步領(lǐng)先

王習(xí)志的經(jīng)歷中，我發(fā)現(xiàn)他不但眼光敏銳、行動(dòng)迅速，而且步步搶占先機(jī)。

當(dāng)其他同學(xué)還沉浸在大學(xué)生活的新鮮中時(shí)，他已經(jīng)開(kāi)始考慮“辦報(bào)”，并付諸實(shí)施，為以后的創(chuàng)業(yè)積累了經(jīng)驗(yàn)；在別人對(duì)辦培訓(xùn)班持懷疑態(tài)度時(shí)，他卻敢于大膽進(jìn)入，并且獲得了成功；當(dāng)很多人還流連于網(wǎng)上聊天時(shí)，他卻把眼光盯在了教育網(wǎng)站上，捕捉到了新的商機(jī)。

不可置疑，王習(xí)志的家庭環(huán)境是促使他走上創(chuàng)業(yè)之路的根本因素，但如果沒(méi)有搶占先機(jī)的慧眼，也許他如今也只是蕓蕓打工者中的一個(gè)。

當(dāng)然，我們并不贊成所有在校大學(xué)生都像王習(xí)志一樣積極創(chuàng)業(yè)，畢竟對(duì)學(xué)生而言，學(xué)習(xí)還是第一位的。

來(lái)源：中國(guó)創(chuàng)業(yè)招商網(wǎng)

第二篇：是你讓我在失意時(shí)找到起點(diǎn)

是你讓我在失意時(shí)找到起點(diǎn)

“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合?！比松谑溃傆幸恍┎环Q(chēng)心如意的事，難免會(huì)遭受一些挫折，而從中站起來(lái)的人，那就是勝利者。曾經(jīng)有過(guò)“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的奇麗景象，而現(xiàn)在“似曾相識(shí)燕歸來(lái)，無(wú)可奈何花落去” ；曾經(jīng)有過(guò)“俱懷逸興壯思飛，欲上青天覽明月”的遠(yuǎn)大抱負(fù)，而現(xiàn)在“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”，在我失意的時(shí)候，經(jīng)常感受到那么一絲的無(wú)助和氣餒。

在我最脆弱的時(shí)候是你幫助我找到了起點(diǎn)，是你把我從迷茫的大霧之中引到了蔚藍(lán)的晴空之下，是你讓我懵懂的心靈走向成熟，我的好同學(xué)，我真的無(wú)以為報(bào)呀！我所能做的，只有把我們這深厚的友誼保存到永遠(yuǎn)。

在我學(xué)習(xí)上失意時(shí)，你總是逗我樂(lè)，讓我感到是那樣的輕松，讓我對(duì)學(xué)習(xí)充滿(mǎn)激情和信心，讓我精神抖擻。每次，你總鼓勵(lì)我說(shuō)：“不經(jīng)歷一番風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，不經(jīng)一番波折，怎能到達(dá)彼岸。學(xué)習(xí)并不是一天兩天的事，要持之以恒啊！世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達(dá)即文章，好好努力，我相信你能成功?！蹦憔拖窭蠋熞粯樱龑?dǎo)著我，絲毫不保留。

在我生活中失意時(shí)，你總是給我講一些哲理性很強(qiáng)的話(huà)，讓我聽(tīng)了是那樣的振奮。你曾用張聞天的“生活的理想，就是為了理想的生活”，吳玉章的“理想必須要人們?nèi)?shí)現(xiàn)它。這就不但需要勇敢和決心，而且需要知識(shí) ”來(lái)喚醒我對(duì)生活理想的追求，鼓勵(lì)我從困難中爬起來(lái)，回到起跑線，向理想沖去。

聽(tīng)了你對(duì)我的開(kāi)導(dǎo)，我不再感到畏懼，大步踏踏實(shí)實(shí)地走著。在學(xué)習(xí)上我愿做一個(gè)優(yōu)雅的人，在生活中我愿做一個(gè)高貴的人。我所謂的優(yōu)雅是一個(gè)文化、學(xué)識(shí)、修養(yǎng)的綜合，一種人格，一種品味，一種美好情趣的外在表現(xiàn)，我所謂的高貴，是質(zhì)樸與含蓄的結(jié)合，溫婉與沉靜的升華。這是我的志向，也是我美好的理想。

在我生命中常常有一股熱血沸騰的力量，像壺底熊熊的烈火，像地下翻滾的巖漿，像飛鳥(niǎo)馱著沉重的黃昏，痛苦而壯烈，凄涼而美麗。這一切都是你給予我的，我的好同學(xué)，請(qǐng)讓我對(duì)你說(shuō)一聲感謝的話(huà)語(yǔ)，可不知明月何時(shí)才能圓呢？

八年級(jí)三班楊道

第三篇：感謝老師讓我找到自信作文

感謝老師讓我找到自信作文

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的感謝老師讓我找到自信作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

她是我的語(yǔ)文老師，也是許多同學(xué)深?lèi)?ài)的老師，她總是滿(mǎn)懷笑容面對(duì)身邊的人；但憤怒時(shí)表情顯得非常嚴(yán)肅，眼睛里滿(mǎn)含期待。她很關(guān)心身邊的人，更關(guān)愛(ài)自己的學(xué)生。從而，得到了許多師生的認(rèn)可和欽佩。

我剛來(lái)到這中學(xué)，上第一節(jié)晚自修課時(shí)，正認(rèn)真預(yù)習(xí)著語(yǔ)文。她看見(jiàn)我寫(xiě)得非常細(xì)致認(rèn)真，然后就選了我做大組長(zhǎng)。從而激發(fā)了我要更好的學(xué)好語(yǔ)文的積極性。

從此以后，只要語(yǔ)文老師布置作業(yè)，我就會(huì)全力以赴去完成。

在學(xué)語(yǔ)文的第一課的時(shí)候，我極其專(zhuān)心地聽(tīng)老師講課，也想回答老師提出的問(wèn)題。當(dāng)老師叫我回答問(wèn)題時(shí)，由于我對(duì)環(huán)境的陌生感到很害怕，連說(shuō)話(huà)的聲音也顫抖了，老師和同學(xué)們幾乎都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，老師要我再說(shuō)一遍。這時(shí)，我卻怎么也提不起勇氣大聲回答老師的問(wèn)題了，只是用手指指著書(shū)本上的答案讓老師看。此時(shí)，我心里像揣著小兔子一樣呯呯直跳。沒(méi)想到老師看了我的答案后，竟然將答案讀給同學(xué)們聽(tīng)，讓同學(xué)們用掌聲鼓勵(lì)我答對(duì)了。她獨(dú)特的教學(xué)方式使膽怯的我找到了自信和勇氣。

這時(shí)，我感到熱血沸騰，就像一個(gè)害羞的小女孩一樣，臉都快紅透了，一直紅到了耳朵邊。心里想著：“同學(xué)們竟然會(huì)鼓勵(lì)我，老師竟然會(huì)用這樣的方式鼓勵(lì)我，我真是感激不盡啊！”此時(shí)此刻，我感到信心大增，變得更樂(lè)意回答老師的問(wèn)題了，也變得更喜歡學(xué)習(xí)語(yǔ)文了。之后，老師還對(duì)我說(shuō)：“今后，你只要更大膽一些，就能把自身的潛力挖掘出來(lái)?！?/p>

經(jīng)過(guò)持之以恒的'努力，我在一次單元測(cè)驗(yàn)中居然考到了全班的第三名，真是不可思議，連我自己都不敢相信自己的眼睛。在我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)后才肯定：這都源自于語(yǔ)文老師對(duì)我的循循引導(dǎo)，我才有這樣的成績(jī)。在這次測(cè)驗(yàn)后，更加地激起了我做好人和學(xué)好習(xí)的信心。

是她使我努力學(xué)習(xí)、使我變得熱情開(kāi)朗、使我變得更大膽、自信。我永遠(yuǎn)也忘不了這位讓我的潛力得以發(fā)揮的好老師。

第四篇：如何讓員工找到歸屬感

在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，每位成員從進(jìn)入到成長(zhǎng)，都會(huì)經(jīng)歷一些心理變化的過(guò)程。對(duì)于團(tuán)隊(duì)中的新鮮血液——新員工，如何幫助他們盡快找到“歸屬感”至關(guān)重要。歡迎分享您的心得或經(jīng)驗(yàn)。盛大游戲有限公司首席技術(shù)官朱繼盛

我們總是在講，團(tuán)隊(duì)成員的“集體歸屬感”，將如何成為一個(gè)團(tuán)隊(duì)成功的基因。我們總是在講，一個(gè)新人，該如何全身心地融入企業(yè)，在理解企業(yè)文化的同時(shí)，盡力尋找自己的團(tuán)隊(duì)歸屬感。這些當(dāng)然都是對(duì)的。沒(méi)有獲得集體歸屬感的人，會(huì)產(chǎn)生形形色色的心理波動(dòng)，在團(tuán)隊(duì)里、工作中找不到自己合理的位置，因此也難以得到團(tuán)隊(duì)和企業(yè)的認(rèn)同。

企業(yè)該如何面對(duì)這樣的員工？是放棄他嗎？還是換個(gè)角度，認(rèn)清并承擔(dān)起企業(yè)自身的責(zé)任？在我看來(lái)，培養(yǎng)新人的團(tuán)隊(duì)歸屬感，核心思想只有一點(diǎn)：給每一個(gè)員工以機(jī)會(huì)，幫助他找到自己的舞臺(tái)，施展他自己的才華?！?/p>

這是盛大游戲看待員工發(fā)展的觀念。更重要的是，這種觀念并非停留在口頭上，盛大游戲在用人方面是沒(méi)有限制的，在公司，你會(huì)看到不到30歲的總裁，還有20歲出頭、學(xué)歷并不是很高的技術(shù)人才，我們管理層的平均年齡也只有30歲出頭。我見(jiàn)過(guò)從客服人員成長(zhǎng)為副總裁、從服務(wù)器維護(hù)人員成長(zhǎng)為游戲產(chǎn)品經(jīng)理的真實(shí)例子，而這樣的例子其實(shí)還有很多。我們的游戲式管理、我們講道理的文化、我們的“18計(jì)劃”、“20計(jì)劃”，甚至鼓勵(lì)員工去自主創(chuàng)業(yè)，我們給予資金及資源的扶助。這樣一個(gè)寬松的交流與創(chuàng)新環(huán)境，將幫助每一位員工都能夠切實(shí)找到自己的發(fā)展空間。

一個(gè)人只有找到自己的舞臺(tái)，他才會(huì)覺(jué)得心安，他所獲得的滿(mǎn)足感與激勵(lì)，相信是無(wú)論多少金錢(qián)都難以換得的。而這，才是真正找到團(tuán)隊(duì)歸屬感的靈魂所在，甚至已經(jīng)超越了“歸屬”的簡(jiǎn)單概念，因?yàn)橹挥袕?qiáng)大的個(gè)人，才能成就強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)。

我們當(dāng)然希望看到，員工能為公司創(chuàng)造價(jià)值。但我們更希望看到，一個(gè)人能夠懷著夢(mèng)想來(lái)到盛大游戲，在這里找到自己的舞臺(tái)，并最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，也為自己創(chuàng)造價(jià)值。

北京全景賽斯科技發(fā)展有限公司副總裁兼CTO胡百師

對(duì)每一個(gè)職場(chǎng)中的人來(lái)說(shuō)，無(wú)論你現(xiàn)在是何年齡、何階層、何職位，一定都曾當(dāng)過(guò) “新人”。想想自己第一天報(bào)到時(shí)是怎樣的心情？興奮、惶恐、不安，還是自信滿(mǎn)滿(mǎn)？或許都有一些吧！對(duì)職場(chǎng)的“歸屬感”首先必須來(lái)自“安全感”，對(duì)“新人”來(lái)說(shuō)，到新團(tuán)隊(duì)報(bào)到的第一天需要的就是“安全感”，讓他感覺(jué)自己受到照顧和重視，在這個(gè)陌生的環(huán)境里是安全的。怎樣營(yíng)造這種安全感呢？我以一個(gè)曾經(jīng)當(dāng)過(guò)新人，也“照顧”過(guò)新人的過(guò)來(lái)人來(lái)說(shuō)說(shuō)我的經(jīng)驗(yàn)與看法。在新人報(bào)到前，安排一位資深的人員擔(dān)任“師父”來(lái)負(fù)責(zé)他對(duì)新環(huán)境的適應(yīng)、學(xué)習(xí)、輔導(dǎo)、考核等事宜。報(bào)到時(shí)，除了由人力資源部門(mén)向其介紹公司的基本信息與規(guī)定并完成報(bào)到手續(xù)外，就是將新人交給這位師父，由師父負(fù)責(zé)帶領(lǐng)新人一步步地走進(jìn)他所屬的工作團(tuán)隊(duì)中。讓新人逐步融入團(tuán)隊(duì)的工作氛圍與文化，指導(dǎo)新人如何在這種氛圍里表達(dá)自己的想法、去跟別人溝通，進(jìn)而表現(xiàn)出工作的質(zhì)量與績(jī)效，在遇到困難時(shí)如何尋求團(tuán)隊(duì)中其他人員的支持，不要單打獨(dú)斗地去面對(duì)問(wèn)題。團(tuán)隊(duì)里的其他人也把他當(dāng)作新加入的“家人”一般去接納他、照顧他，營(yíng)造和諧互動(dòng)的工作氣氛。

在實(shí)踐的過(guò)程中，新人遇到的任何問(wèn)題都可以向 “師父” 請(qǐng)教，師父也會(huì)對(duì) “徒弟” 進(jìn)行解惑與輔導(dǎo)，甚至教他如何在團(tuán)隊(duì)中異中求同地求生存、如何發(fā)揮自己的戰(zhàn)斗力，讓徒弟一點(diǎn)一滴地感受整個(gè)團(tuán)隊(duì)帶給他的支持與鼓勵(lì)。也讓他從對(duì)自我有 “安全感”，逐漸地對(duì)團(tuán)隊(duì)產(chǎn)生“認(rèn)同感”，最終激發(fā)出對(duì)團(tuán)隊(duì)的“歸屬感”。同時(shí)師父也會(huì)對(duì)徒弟的適應(yīng)與學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行記錄與考核，有任何需要徒弟改進(jìn)或調(diào)整的地方隨時(shí)地進(jìn)行提醒，這樣也提高了新人在適用期結(jié)束時(shí)能夠確實(shí)勝任崗位的比率，這種做法對(duì)新人、對(duì)團(tuán)隊(duì)來(lái)說(shuō)都是非常有正面意義的。雅虎軟件研發(fā)（北京）有限公司研發(fā)總監(jiān)季旭

新員工到了新環(huán)境后，都會(huì)有一點(diǎn)害羞和窘迫，所以怎樣幫他們盡快融入團(tuán)隊(duì)，找到“歸屬感”，非常重要。我們是這樣做的：

第一，及時(shí)了解新員工的心理。因?yàn)樾聠T工到新的環(huán)境里，就像我們到陌生環(huán)境一樣，周邊人都不認(rèn)識(shí)，不知道怎樣才能融入團(tuán)隊(duì)。這時(shí)就需要管理者及時(shí)體會(huì)他們的心理，主動(dòng)和他們交流，這是最基本的一點(diǎn)。我們通常會(huì)主動(dòng)安排老員工和新員工互相交流。

第二，合理發(fā)揮新員工專(zhuān)長(zhǎng)。個(gè)人專(zhuān)長(zhǎng)是我們考慮的很重要的因素。新員工如果越早了解他們的工作內(nèi)容，就會(huì)越快地融入團(tuán)隊(duì)。所以我們會(huì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)新員工的專(zhuān)長(zhǎng)，安排工作時(shí)會(huì)考慮他個(gè)人的興趣和專(zhuān)長(zhǎng)。如果新員工工作一段時(shí)間后，對(duì)另外的項(xiàng)目比較感興趣，而那個(gè)項(xiàng)目恰好也需要人，我們就可能會(huì)安排他參加這個(gè)新項(xiàng)目。

第三，采用導(dǎo)師機(jī)制。新員工入職后，我們會(huì)給他安排兩個(gè)導(dǎo)師：中國(guó)導(dǎo)師和美國(guó)導(dǎo)師。中國(guó)導(dǎo)師會(huì)幫他解決工作初期的問(wèn)題，并幫他了解他的工作和更快地融入團(tuán)隊(duì)；美國(guó)導(dǎo)師會(huì)幫他了解總部的團(tuán)隊(duì)和項(xiàng)目本身的技術(shù)問(wèn)題，以及與總部團(tuán)隊(duì)溝通的方法、總部團(tuán)隊(duì)的架構(gòu)設(shè)置等。

第四，開(kāi)展交流活動(dòng)。這會(huì)幫助新員工盡快熟悉團(tuán)隊(duì)成員，融入團(tuán)隊(duì)。比如新員工一入職，整個(gè)團(tuán)隊(duì)就會(huì)聚餐，之后還會(huì)有全體員工迎新見(jiàn)面會(huì)。

第五，入職前交流。在新員工入職之前，提前介紹他們認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)的同事和導(dǎo)師，以便他們對(duì)公司和所在的團(tuán)隊(duì)有初步的了解。

第六，企業(yè)文化引導(dǎo)。我們有開(kāi)放、自由的企業(yè)文化，鼓勵(lì)新人，鼓勵(lì)獨(dú)立思維、分享和團(tuán)隊(duì)合作精神，這也會(huì)讓員工很快融入到團(tuán)隊(duì)氛圍中來(lái)。

總之，我們應(yīng)該讓新員工認(rèn)識(shí)到他們自己的價(jià)值，充分發(fā)揮他們的才能，為他們提供一個(gè)好的環(huán)境，一個(gè)能讓他們獲得成功的環(huán)境。這樣的話(huà)，新員工就能以最快的速度無(wú)縫地融入團(tuán)隊(duì)，在團(tuán)隊(duì)中找到歸屬感，找到家的感覺(jué)。

優(yōu)視科技（UC）有限公司創(chuàng)始人、產(chǎn)品總裁何小鵬

UC從開(kāi)始不到20人，到現(xiàn)在超過(guò)500人，擁有了越來(lái)越多的新同事、新團(tuán)隊(duì)、新部門(mén)，但同時(shí)也帶來(lái)了巨大的挑戰(zhàn)：如何與新同學(xué)順暢溝通、如何幫助新同學(xué)找到團(tuán)隊(duì)“歸屬感”。針對(duì)UC的產(chǎn)品與研發(fā)平臺(tái)，我們有三個(gè)主要衡量標(biāo)準(zhǔn)：目標(biāo)、團(tuán)隊(duì)和過(guò)程。第一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)是結(jié)果導(dǎo)向，每年都要達(dá)到之前的既定目標(biāo)，也就是KPI；第二個(gè)標(biāo)準(zhǔn)是團(tuán)隊(duì)，我們關(guān)注團(tuán)隊(duì)的整體能力和成員的個(gè)人能力有沒(méi)有提高，團(tuán)隊(duì)間的配合有沒(méi)有做得更好，普通同學(xué)有沒(méi)有變成骨干同學(xué)，新同學(xué)有沒(méi)有成為團(tuán)隊(duì)不可缺少的一員，團(tuán)隊(duì)文化的建設(shè)效果等；第三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)是過(guò)程，過(guò)程要看很多方面，大家是否努力，精神面貌和士氣如何，團(tuán)隊(duì)的流程是否在不斷優(yōu)化中，團(tuán)隊(duì)的建設(shè)是否是健康向上等。

因此，新同學(xué)的融入問(wèn)題貫穿于團(tuán)隊(duì)和過(guò)程這兩個(gè)重要衡量標(biāo)準(zhǔn)，是UC非常重視的環(huán)節(jié)。我們提倡“大五文化”，員工之間互稱(chēng)同學(xué)。每個(gè)新同事來(lái)到UC，就像新同學(xué)來(lái)到UC這個(gè)“班集體”。新同學(xué)入職的第一件事，就是在HR的幫助下做自我介紹PPT，并發(fā)給所有同學(xué)。緊接著，等待著他們的還有每天四餐的輕松溝通（UC提供四餐）、每周例行的團(tuán)隊(duì)會(huì)議和其他會(huì)議、公司鼓勵(lì)微笑溝通的要求、每月一次的新員工集體入職會(huì)、集體生日會(huì)、UC家庭日等活動(dòng)，在活動(dòng)中他們不僅要介紹自己和帶自己的家人參觀UC，還要參與各種游戲和才藝表演。在這些活動(dòng)中，我們發(fā)現(xiàn)看似內(nèi)向的工程師，其實(shí)非常多才多藝，彼此之間也很快消除了陌生和隔閡。而他們也從中全方位地體會(huì)到UC的企業(yè)文化，加快了新、老同學(xué)的熟悉。同時(shí)，我們也采取其他措施來(lái)幫助新同學(xué)在工作上盡快找到歸屬感，例如老同學(xué)一帶一幫助新同學(xué)，有效的新員工培訓(xùn)體系，每月多次的員工培訓(xùn)和分享機(jī)制，將學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和工作逐漸融合的工作模式，用人不疑的用人理念，鼓勵(lì)對(duì)事不對(duì)人、簡(jiǎn)單思考和溝通等系列模式，培養(yǎng)大家的責(zé)任感和自豪感。

正是通過(guò)對(duì)企業(yè)文化建設(shè)的重視和讓新同學(xué)對(duì)人、對(duì)事、對(duì)工作、對(duì)生活可以更簡(jiǎn)單、更輕松、更快速融入的系列方法，UC才能在快速成長(zhǎng)的同時(shí)保證新同學(xué)快速融入“班集體”，找到歸屬感。

第五篇：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)可以起點(diǎn)低

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)可以起點(diǎn)低

馬小玲說(shuō)，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)可以起點(diǎn)低一些，等積攢了資本再實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想也不遲，開(kāi)個(gè)小店也是創(chuàng)業(yè)，也許短期內(nèi)不能成大富翁，但可以慢慢積累經(jīng)驗(yàn)，享受自己當(dāng)老板的樂(lè)趣。她去年大學(xué)畢業(yè)，工作5個(gè)月就辭職了。投資5萬(wàn)元開(kāi)飾品小店當(dāng)老板，兩個(gè)多月便實(shí)現(xiàn)盈利。盡管短期不能成為富翁，卻也自得其樂(lè)。

馬小玲去年剛剛大學(xué)畢業(yè)，畢業(yè)后應(yīng)聘到和其專(zhuān)業(yè)（建筑通風(fēng)）極其對(duì)口的中央空調(diào)企業(yè)工作。工作了5個(gè)月后，馬小玲辭職“下?！绷恕＝衲?月在南鑼鼓巷租下了一個(gè)店面“無(wú)語(yǔ)”經(jīng)營(yíng)某品牌小飾品，開(kāi)啟了畢業(yè)后的創(chuàng)業(yè)之路。

她曾在網(wǎng)上買(mǎi)過(guò)該品牌的飾品，覺(jué)得價(jià)格公道，設(shè)計(jì)也比較新穎。通過(guò)調(diào)研和與總部的多次協(xié)商，馬小玲決定把這個(gè)項(xiàng)目作為自己的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。該項(xiàng)目不用交加盟費(fèi)，只需要從總部進(jìn)貨，這樣減少了創(chuàng)業(yè)的啟動(dòng)資金。其啟動(dòng)資金包括房租、購(gòu)買(mǎi)展示柜資金、進(jìn)貨資金等，共計(jì)5萬(wàn)元。

4月15日，馬小玲的小店開(kāi)業(yè)，剛開(kāi)業(yè)的時(shí)候由于天氣不好，一天甚至都賣(mài)不出一件東西，但隨后情況有所好轉(zhuǎn)。6月份，扭虧為盈，盈利達(dá)到1萬(wàn)元。7月份，小店已經(jīng)日漸紅火。馬小玲表示，顧客購(gòu)買(mǎi)飾品需要有直觀的感覺(jué)，賣(mài)飾品實(shí)體店比網(wǎng)店更具優(yōu)勢(shì)，不需要多大的面積，只要有展示的空間即可，顧客就可以清晰地看到所有商品的款式，喜歡的還可以戴上試試，自己也可以根據(jù)顧客的需求幫其挑選。由于小店實(shí)行會(huì)員制，吸引了不少回頭客，積累了上百人的客戶(hù)資源，馬小玲說(shuō)她對(duì)未來(lái)有信心，未來(lái)三年的目標(biāo)是在北京再開(kāi)兩家分店，營(yíng)業(yè)額達(dá)到每天5000元。

馬小玲說(shuō)，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)可以起點(diǎn)低一些，等積攢了資本再實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想也不遲，開(kāi)個(gè)小店也是創(chuàng)業(yè)，也許短期內(nèi)不能成大富翁，但可以慢慢積累經(jīng)驗(yàn)，享受自己當(dāng)老板的樂(lè)趣。