第一篇：讓基層成為干部成長的搖籃

讓基層成為干部成長的搖籃（人民論壇）

裴智勇

《 人民日報(bào) 》（2011年02月25日04 版）

有消息說，到2012年，除部分特殊職位外，中央機(jī)關(guān)和省級機(jī)關(guān)公務(wù)員均從具有兩年以上基層工作經(jīng)歷的人員中考錄，并建立健全從村（居）黨支部書記、大學(xué)生村官和工人、農(nóng)民等基層一線人員中考錄公務(wù)員制度。這表明，公務(wù)員選拔方向?qū)⒊霈F(xiàn)重大調(diào)整。

應(yīng)當(dāng)肯定，高校應(yīng)屆生優(yōu)點(diǎn)突出，年輕有知識，會(huì)英語懂計(jì)算機(jī)，思想活躍，視野開闊。公務(wù)員從應(yīng)屆生中產(chǎn)生，的確把一批潛力很大的優(yōu)秀人才充實(shí)進(jìn)來了，特別是一些專業(yè)技術(shù)性人才，及時(shí)給有這方面要求的公務(wù)員崗位補(bǔ)充了重要的“新鮮血液”。但也應(yīng)當(dāng)看到，從大學(xué)生的成長經(jīng)歷看，他們離開家門，出了校門，有些直接進(jìn)機(jī)關(guān)門，成為了“三門干部”。這樣的經(jīng)歷，一個(gè)不足之處在于，沒有基層歷練，沒有吃過苦，對基層實(shí)際了解得不夠、不透，在一定程度上容易脫離群眾、脫離基層、脫離實(shí)際。年復(fù)一年，中央和省級機(jī)關(guān)公務(wù)員隊(duì)伍逐漸出現(xiàn)令人心憂的“結(jié)構(gòu)失調(diào)”：“三門”干部增多，從基層“摸爬滾打”上來的干部比例減少；機(jī)關(guān)級別越高，來自基層的干部越少。

了解基層實(shí)際，了解基本國情，是公務(wù)員更好擔(dān)當(dāng)起職責(zé)使命的基本前提。我國幅員遼闊、人口眾多，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展不平衡，具體情況千差萬別、非常復(fù)雜。中央和省級機(jī)關(guān)

是領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)，領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的決策和一舉一動(dòng)，與人民群眾的利益息息相關(guān)。如果領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的干部沒有走入基層的經(jīng)歷，就難以準(zhǔn)確把握社情民意，難以作出符合實(shí)際的正確決策，難以駕馭復(fù)雜局面。公務(wù)員選拔面向基層敞開大門，有利于干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)的優(yōu)化，有利于領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)科學(xué)民主決策，有利于更好為百姓謀福祉。

基層是人才成長的沃土，又是人才施展才干的舞臺，更是優(yōu)秀人才脫穎而出的平臺。正因此，干部在基層成長，干部從基層選拔，干部到基層培養(yǎng)，是我們黨早就確立的一個(gè)重要干部制度理念。此次公務(wù)員選拔方向調(diào)整，就進(jìn)一步從制度上破除了基層干部流動(dòng)的“天花板”，暢通了我國人才培養(yǎng)鏈條，使我國公務(wù)員培養(yǎng)、鍛煉、選拔機(jī)制更加科學(xué)。令人期待的是，公務(wù)員選拔方向調(diào)整將形成一個(gè)科學(xué)合理的人才流動(dòng)導(dǎo)向。一方面，促使高校畢業(yè)生“下得去”。基層需要人才，近年來，我國實(shí)施大學(xué)生村官計(jì)劃、西部志愿者計(jì)劃、三支一扶計(jì)劃，越來越多的有志青年奔赴邊疆，奔向一線，奔向基層。公務(wù)員選拔方向的調(diào)整，將使更多大學(xué)畢業(yè)生愿意到祖國最需要的地方去，歷練自己，提升自己，基層面貌也必將因此發(fā)生更多變化。另一方面，促使優(yōu)秀人才“上得來”?；鶎釉炀土巳瞬牛瞬庞钟辛松仙ǖ?，那么從工人、農(nóng)民、基層干部到大學(xué)生就都多了盼頭、添了干勁，這樣就把基層激蕩成一潭活水，變成干部成長的搖籃。

“宰相必起于州部，猛將必發(fā)于卒伍?！币粋€(gè)人成長成才，最終要在實(shí)踐中磨礪，經(jīng)受實(shí)踐檢驗(yàn)?？梢韵胍姡舾赡旰?，當(dāng)一茬又一茬既有豐厚文化知識、又有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的年輕干部，從基層走向機(jī)關(guān)、從群眾中走向領(lǐng)導(dǎo)崗位，那將是一支多么壯大的有生力量，將會(huì)帶來多么令人憧憬的新變化。

第二篇：讓鄉(xiāng)村少年宮成為孩子成長的搖籃

讓鄉(xiāng)村少年宮成為孩子成長的搖籃

大豐市草廟鎮(zhèn)中心小學(xué)地處黃海之濱，麋鹿故里。所轄學(xué)區(qū)具有范圍大、分布廣的特點(diǎn)，有些學(xué)生是本地父母外出打工、由祖父母或其親戚照看，有些學(xué)生是外來務(wù)工人員的子女。從一年級就實(shí)行全周寄宿制，全校近三分之二的學(xué)生需要住宿。剩余的走讀生中又有一半在校代伙，早上到校，下午放學(xué)才回家，全天在校。六七歲的孩子離開父母，獨(dú)立生活，非常不適應(yīng)。心理上對父母的依戀，生活上對父母的依賴，都是他們正常學(xué)習(xí)和生活的障礙。小學(xué)階段學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)輕，課外時(shí)間充裕，由于年齡小，自制力差，學(xué)生大多無所事事。這對他們的健康快樂成長非常不利。另一方面，學(xué)校投入大量資金建設(shè)的場所和設(shè)施大多閑置，使用率低，滿足不了學(xué)生對知識的渴求。學(xué)校周邊的少年兒童，星期六和星期日也沒有活動(dòng)場所，家長都忙于工作，學(xué)生在家不是玩電腦就是看電視。建設(shè)學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮，讓學(xué)生在課余時(shí)間參加各類活動(dòng)，既填補(bǔ)了他們離開父母的失落，又發(fā)展了他們的特長。學(xué)校周邊的少年兒童也可以在節(jié)假日到少年宮參加各類有意義的活動(dòng)。我校以建設(shè)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮為契機(jī)，融校園文化建設(shè)、素質(zhì)教育和德育于一體，為學(xué)生的全面發(fā)展、快樂成長作了一番新的探索。

一、合理安排活動(dòng)陣地、活動(dòng)時(shí)間，活動(dòng)、教學(xué)兩不誤 以我校建設(shè)校園文化建設(shè)示范校為契機(jī)，我們對學(xué)校的各專用教室進(jìn)行了全面的規(guī)劃。除科學(xué)、美術(shù)、音樂等常規(guī)專用教室外，還建設(shè)了繪畫工作室、書法室、象棋室等十幾個(gè)活動(dòng)場所，陸續(xù)購買了一批體育器材、美術(shù)用具等，這些場所和設(shè)施，既可用作各科的教學(xué)陣地，又可用作少年宮的活動(dòng)陣地。正常上課時(shí)間，主要作為教學(xué)陣地，每周一至周五大課間、每周日下午、寒暑假活動(dòng)時(shí)間（下午2：30至下午5:00），作為少年宮活動(dòng)陣地。專用教室內(nèi)陳列的是學(xué)科課程表，室外布置了少年宮活動(dòng)項(xiàng)目信息表。教學(xué)、活動(dòng)兩個(gè)陣地統(tǒng)籌安排，互通共有，資源共享，交互使用，實(shí)現(xiàn)兩個(gè)陣地都育人的目的，讓學(xué)校的場地設(shè)施既滿足了少年宮的需要，又不影響教學(xué)活動(dòng)。

二、注重組織管理，建設(shè)一支有力的輔導(dǎo)員老師隊(duì)伍 我們建立了以校長為組長，分管校長任副組長，各部門負(fù)責(zé)人為組員的少年宮建設(shè)組織管理網(wǎng)絡(luò)；由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)組織安排，總務(wù)處負(fù)責(zé)后勤保障。少年宮活動(dòng)分為象棋、體育、藝術(shù)、閱讀、科技等五個(gè)大類，又具體成立了電子琴、舞蹈、象棋、書法、航模等十四個(gè)小組。

為了提高活動(dòng)輔導(dǎo)的專業(yè)性，學(xué)校采用“走出去”或“請進(jìn)來”的辦法提高教師專業(yè)水平和教學(xué)水平，力爭做到一師兩用；學(xué)校還聘請校外專家進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)，提高輔導(dǎo)員教師的整體教學(xué)水平，聘請離退休老干部做校外輔導(dǎo)員，充實(shí)“鄉(xiāng)村少年宮”的師資力量，借此拓展師資渠道，為學(xué)生的全面發(fā)展，創(chuàng)造更好的條件。

三、以特色成為少年宮活動(dòng)的亮點(diǎn)，帶動(dòng)少年宮的全面發(fā)展 我校在少年宮的建設(shè)過程中，充分利用學(xué)校已有的教學(xué)特色，發(fā)揮學(xué)校的特長，以特色為亮點(diǎn)帶動(dòng)少年宮的發(fā)展。

1.發(fā)揮象棋特色，培智、育德。

象棋是一項(xiàng)修生養(yǎng)性的運(yùn)動(dòng)，能夠培養(yǎng)人們優(yōu)雅的舉止和良好的品行，是開展養(yǎng)成教育極好的媒介。在教授象棋時(shí)，也是我們對學(xué)生進(jìn)行良好養(yǎng)成教育極佳的時(shí)機(jī)。象棋對學(xué)生智力的開發(fā)是很有效果的。學(xué)習(xí)象棋能使注意力、觀察力、記憶力、想象力和思維力等5種構(gòu)成智力的基本因素處在良好的統(tǒng)一體中，在智力各種因素的組合作用下產(chǎn)生具有創(chuàng)造性的聰明和才智。其實(shí)，除了智力因素外，象棋也能促進(jìn)非智力因素的發(fā)展，而且能促進(jìn)兩者之間的相互推動(dòng)。堅(jiān)強(qiáng)的意志、良好的心理素質(zhì)對棋局的勝負(fù)太重要了。比賽的結(jié)果，也會(huì)強(qiáng)烈地沖擊學(xué)生的情緒。勝利的狂歡，失敗的沮喪，下棋時(shí)的猶豫不決，都會(huì)對心理素質(zhì)不好的學(xué)生的行為和心理造成沖擊。我們要通過象棋教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生成為一個(gè)有較強(qiáng)心理調(diào)適能力的人。在象棋教學(xué)中也取得了優(yōu)異的成績，“第四屆全國中小學(xué)棋類交流匯展大會(huì)三棋交流賽”中，我校女子象棋隊(duì)獲團(tuán)體比賽二等獎(jiǎng)，學(xué)校獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)；參加鹽城市象棋錦標(biāo)賽獲得團(tuán)體第三名；參加江蘇省星級棋手頂級賽，我校由五名學(xué)生獲得一級棋手稱號，由四名學(xué)生獲得二級棋手稱號。

2.誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典，繼往，開來 中華傳統(tǒng)經(jīng)典一直是激勵(lì)人們懂得仁、義、禮的不朽篇章。因此，我校將傳統(tǒng)經(jīng)典融入課堂教學(xué)和少年宮活動(dòng)中?，F(xiàn)3—6年級學(xué)生人人參加，學(xué)生在誦讀經(jīng)典中成長，在誦讀經(jīng)典中明理，讓中國幾千年的經(jīng)典文化成為學(xué)生一生受益的財(cái)富。

3.開展航模運(yùn)動(dòng)，開拓，創(chuàng)新

民族的未來在科技，從小培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的意識十分重要。從2011年起，學(xué)校和少年宮正式成立了航模興趣小組，雖然條件很簡陋，卻擋不住輔導(dǎo)老師和興趣小組學(xué)生們那一顆顆熱愛科學(xué)的心，2011年學(xué)校榮獲江蘇省“青少年科技教育先進(jìn)學(xué)校”稱號，蔣函赟參加江蘇省紙模型飛機(jī)科技競賽獲一等獎(jiǎng)，王俊渏、馮斯羽、陳卓然獲江蘇省紙模型飛機(jī)科技競賽二等獎(jiǎng)，單浩宸、王海江、董勁、李文欣獲江蘇省紙模型飛機(jī)科技競賽三等獎(jiǎng)。

4.藝術(shù)教育蓬勃發(fā)展，標(biāo)新，立異。

在課外活動(dòng)中，輔導(dǎo)教師充分讓繪畫與書法相結(jié)合，讓學(xué)生用手中的筆描繪身邊的美、發(fā)現(xiàn)身邊的美、表現(xiàn)身邊的美！

音樂教育中，學(xué)生的電子琴、二胡、豎笛、合唱等多種項(xiàng)目齊頭并進(jìn)，在參加的各級各類比賽中捷報(bào)頻傳。

如今，我校的少年宮已成為孩子們明理修德的園地，快樂成長的舞臺，為推進(jìn)素質(zhì)教育，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)開拓了一片新天地。我校將在此次會(huì)議精神的引領(lǐng)下，再接再厲，將草廟小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)成學(xué)生成長的搖籃。

第三篇：讓圖書館成為師生幸福成長的搖籃

關(guān)于圖書管理使用等方面的匯報(bào)材料

——費(fèi)集中心學(xué)校

近幾年，隨著教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位的逐步落實(shí)，費(fèi)集學(xué)校圖書室建設(shè)、教學(xué)圖書配備不斷得到提高。充分發(fā)揮了圖書室在教學(xué)中的作用，費(fèi)集學(xué)校的圖書室管理工作得到了規(guī)范化.具體化，并取得了一定的管理使用經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、圖書室的組織管理

圖書室工作是學(xué)校工作的組成部分，圖書室管理工作已列入學(xué)校工作計(jì)劃中。為了加強(qiáng)對圖書室的領(lǐng)導(dǎo)和管理，學(xué)校對圖書室實(shí)行了“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工管理”的體制。

二、圖書室管理工作的目標(biāo)和任務(wù)

1、學(xué)校充分保證圖書教學(xué)的基本物質(zhì)條件。根據(jù)教學(xué)大綱和教材的需要參照國家教委的配備要求，按“普實(shí)”標(biāo)準(zhǔn)配備數(shù)量充足的圖書，如有損壞，及時(shí)上報(bào)、及時(shí)配備，做好驗(yàn)收、登記、等帳冊管理工作。

2、保證圖書完整無缺。建立健全各項(xiàng)管理制度，作好日常管理工作。

3、保證圖書充分使用，發(fā)揮效益。學(xué)校管理工作的指導(dǎo)思想是為圖書教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)。學(xué)校圖書室每天都準(zhǔn)時(shí)開放，同時(shí)提倡教師多用，學(xué)生多看，做到管而不死，用而不亂。

4、學(xué)校圖書閱覽室對師生做到了開架閱覽，從而激發(fā)了學(xué)生課外閱讀的興趣，并安排適量的閱讀課，充分發(fā)揮圖書閱覽室的功能。

三、教學(xué)儀器設(shè)備和圖書管理

1、圖書室管理制度

（1）、圖書室實(shí)行管理人員負(fù)責(zé)制，管理人員對違反規(guī)章制度的人和事提出合理的建議和意見。

（2）、圖書報(bào)刊都根據(jù)需要按計(jì)劃采購、及時(shí)驗(yàn)收，登記入帳。任何時(shí)候都做到圖書室、學(xué)校、上級主管部門三級帳冊相符。帳冊、實(shí)物二對應(yīng)。

（4）一切圖書的領(lǐng)用、外借、歸還都通過管理人員，辦理登記手續(xù)，并檢查圖書完好情況。教師領(lǐng)用，都提前填好圖書借閱登記表，使用完畢，及時(shí)歸還、注銷。外校借用，都經(jīng)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。做到：發(fā)放有登記，回收有簽收；按時(shí)發(fā)放，限期收回。（5）、圖書室還懸掛《圖書室規(guī)則》、《圖書管理員職責(zé)》，并完善借閱手續(xù)；閱覽室還懸掛《閱覽室規(guī)則》，并有閱覽室使用記錄。

2、圖書的帳目

（1）、圖書帳目是圖書管理的重要內(nèi)容。也是教學(xué)圖書清查、核對、統(tǒng)計(jì)的原始依據(jù)。

（2）、《圖書總帳目》和《圖書流水帳》兩種。總帳主要登記按學(xué)科分類的總金額及累計(jì)數(shù)。

3、圖書室的管理

（1）圖書架上方按分類法分別擺放櫥號牌。(2)圖書分類都嚴(yán)格按照《中國圖書館圖書分類法》進(jìn)行分類。并在每本圖書上貼上標(biāo)簽，標(biāo)簽都標(biāo)明圖書的目錄編號、數(shù)量序號等。

（3）圖書的陳列和存放：所有圖書均開箱入櫥，（體積太大，櫥內(nèi)放不下的除外）櫥內(nèi)放不下的并放在櫥頂或架上。

（4）圖書的維護(hù)和保養(yǎng)：維護(hù)保養(yǎng)的內(nèi)容，我們主要是做好“五防”工作，即防塵、防潮、防腐、防蟲、防丟失。

（5）圖書的報(bào)廢：對該報(bào)廢的圖書，管理員先進(jìn)行技術(shù)鑒定，確定報(bào)廢的圖書都填寫《圖書報(bào)廢申請表》，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意后，報(bào)教育局儀器站批準(zhǔn)，銷減圖書帳。

四、圖書室的安全防護(hù)

費(fèi)集學(xué)校教師經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)師生的安全意識。管理員注意圖書室的安全，做好防火、防盜等工作，門柜都及時(shí)上鎖，離開圖書室都先檢查水源電源是否關(guān)閉，再離去。主要做到：以防護(hù)為主，確保圖書室安全。

學(xué)校將以肥東縣教育局的相關(guān)文件精神為依據(jù)，努力工作，不斷更新管理方法，充分發(fā)揮圖書室的最大功效，為九年義務(wù)教育現(xiàn)出一份堅(jiān)實(shí)的力量。

第四篇：讓家庭成為孩子健康成長的搖籃

讓家庭成為孩子健康成長的搖籃

常言道：“父母是孩子的第一任老師”。家庭教育對孩子的健康成長起著至關(guān)重要的作用。家庭是孩子的天堂，父母的愛是孩子成長的沃土，快樂的家庭環(huán)境最有利于孩子心靈之花的開放，快樂的父母就是指導(dǎo)孩子成長的最佳導(dǎo)師。父母應(yīng)為孩子的成長提供健康的學(xué)習(xí)空間。

一、給孩子的成長創(chuàng)造和諧的家庭環(huán)境

父母之間的和睦溫馨、人與自然的和諧安寧，可以讓孩子感受到人間真愛，自然的博大，純真的魅力，有助于塑造孩子美好的心靈和良好的心境，引導(dǎo)孩子心理健康發(fā)展。

給孩子一個(gè)健康的成長環(huán)境是必不可少的，而一個(gè)和諧的家庭環(huán)境則顯得尤為重要?；ハ嘧鹬兀餐顒?dòng)，同甘共苦，互相激勵(lì)這是形成和睦家庭氛圍的前提。一方面，在家庭內(nèi)部，彼此尊重，相互關(guān)心，經(jīng)常溝通，注意處理好家庭關(guān)系，讓孩子體會(huì)和諧、恩愛；讓孩子懂得孝順，感受親情；讓孩子學(xué)會(huì)禮貌、謙讓。家庭的團(tuán)結(jié)、溫馨，能使孩子感到安全幸福；鄰里的友善、和睦，使孩子學(xué)會(huì)善待他人。

因此，為人父母，如果希望自己的孩子品德高尚，自己就不要做違背道德準(zhǔn)則的事；如果希望孩子尊重師長，自己首先必須尊重他人、孝敬老人；如果希望孩子有責(zé)任心，自己應(yīng)當(dāng)對家庭負(fù)責(zé)、對孩子負(fù)責(zé)；如果希望孩子好學(xué)上進(jìn)，自己就應(yīng)該提高自身素質(zhì)，注重知識的學(xué)習(xí)積累和更新；如果希望孩子守秩序、守規(guī)則，自己就不要闖紅燈跨欄桿、開“后門”。優(yōu)秀的父母都是以自身開朗豁達(dá)的個(gè)性、民主平等的作風(fēng)去影響孩子，在言行上做孩子的好榜樣，從生活中培養(yǎng)孩子好習(xí)慣，從啟發(fā)中引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)寬容他人、感謝生活和珍惜幸福。

受此影響，孩子會(huì)逐步養(yǎng)成尊重長輩、孝敬父母、友愛他人的良好習(xí)慣，形成開朗陽光的性格。他會(huì)在我們面前更是顯得放松，活潑，愛開開玩笑，說一些幽默風(fēng)趣的話，也時(shí)時(shí)處處相信我們，愿意把更多的心里話告訴我們，使我們了解他心里想的是什么，讓我們有更多了解和教導(dǎo)孩子的機(jī)會(huì)。

二、為孩子的素質(zhì)培養(yǎng)打下良好的家庭教育基礎(chǔ)

俗話說“近朱者赤，近墨者黑”，說明了環(huán)境對人影響的作用不可忽視，這種影響包含了與素質(zhì)的形成相促進(jìn)和相矛盾兩方面，對兒童的身心發(fā)展有時(shí)可能是有利的、積極的，有時(shí)可能是不良的、消極的。家庭教育對孩子綜合能力的培養(yǎng)、優(yōu)秀品德的塑造以及良好習(xí)慣的養(yǎng)成，都起著關(guān)鍵的作用，這是其他任何教育都不可替代的。家長應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)，教育孩子學(xué)會(huì)動(dòng)手，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)關(guān)愛，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)理財(cái)。

1、要培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力。平時(shí)不要怕孩子做錯(cuò)事，而應(yīng)該鼓勵(lì)他去動(dòng)手，去嘗試，不去訓(xùn)斥他損壞東西，并且教會(huì)他一些操作上的技能和知識，這樣孩子就敢于去做、樂于去做。做多了，動(dòng)手能力也就提高了。

2、教孩子學(xué)會(huì)做人。平時(shí)多鼓勵(lì)孩子與同學(xué)一起玩耍，一起做作業(yè)；讓他帶同學(xué)到家里來做客，也盡量讓孩子參與接待，添茶倒水，擺放糖果；告訴孩子一些基本的為人標(biāo)準(zhǔn)，使他知道什么事情可以去做，什么事情不能做，教育他懂禮貌，尊重人，講誠信。這樣，他就能融洽與他人的關(guān)系，學(xué)會(huì)熱情友善地待人接物，并培養(yǎng)組織能力、社交能力和語言表達(dá)能力。

3、培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識，參與意識，學(xué)會(huì)關(guān)愛他人。家庭成員之間一起活動(dòng)，能夠營造出溫馨和睦的心理氛圍。要告訴孩子，能夠與他人友好協(xié)作，同甘共苦是一種優(yōu)秀的品質(zhì)。讓他學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，理解他人，同時(shí)也要能體會(huì)到父母長輩對自己的關(guān)愛。

4、關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，但不要過分在意成績。要根據(jù)孩子的實(shí)際水平，不隨意拿他與人家的孩子攀比，在學(xué)習(xí)上不要施加過多的壓力，讓孩子認(rèn)為讀書不僅僅是為了考試，分?jǐn)?shù)并不是衡量自己成績好壞、能力高低的唯一標(biāo)準(zhǔn)。這樣，孩子有了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)心態(tài)，就會(huì)把讀書當(dāng)成一件輕松愉快的事。

5、要培養(yǎng)孩子的理財(cái)能力，使他們珍惜父母的勞動(dòng)，學(xué)會(huì)勤儉節(jié)約。告誡他，父母賺的錢來之不易，花錢容易賺錢難，所以在生活中不要與家庭富裕的同學(xué)比吃、比穿。

從現(xiàn)在做起，從小事做起，在家庭這所學(xué)校中培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣，將會(huì)讓孩子一生擁有，一生享用。

三、給孩子的發(fā)展創(chuàng)設(shè)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍

珍惜孩子的好奇心和求知欲，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣；鼓勵(lì)孩子探索釋疑，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力和思考能力；創(chuàng)設(shè)思考探究的學(xué)習(xí)環(huán)境，賞識孩子的探究成果，增強(qiáng)孩子的自信；鞭策孩子持之以恒，磨礪孩子的意志?，F(xiàn)實(shí)中，許多父母家庭教育失敗的共同原因，就是父母不懂得孩子的心理，不關(guān)心孩子的想法，只知道不斷地管著孩子，不斷的強(qiáng)塞給孩子父母認(rèn)為正確的東西，這種教育子女的方式是僵化的。父母不懂得觀察和分析不同時(shí)期孩子的發(fā)展變化，不懂得應(yīng)該隨著孩子的成長不斷調(diào)整自己的行為，這樣的教育或者使孩子的自我意識漸漸湮滅，產(chǎn)生依賴心理，或者形成孩子的反抗意識。

此外，要經(jīng)常給孩子創(chuàng)造一些野外學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，帶孩子去外面旅游，讓孩子增長見識，開闊視野，培養(yǎng)能力。另外，我們還經(jīng)常帶他到農(nóng)村玩，教他認(rèn)識農(nóng)作物的種植和收摘等。

四、給孩子的身心發(fā)育提供自由和空間

孩子在身心發(fā)育的過程中，有著廣泛的興趣和求知欲。這些是他們學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力，要保護(hù)這種求知欲并培養(yǎng)其創(chuàng)造力，就需要給孩子一個(gè)自由探索和選擇的空間。對孩子行為的不當(dāng)干預(yù)，不僅會(huì)束縛孩子的求知欲，而且會(huì)挫傷孩子的自信心，對他的智力發(fā)展和人格形成都有不利影響。如果你想把孩子培養(yǎng)成參天大樹，而不是小小的盆景，那就把他放到廣闊的天地里去。

1、給孩子自由，讓孩子獨(dú)立。臺灣漫畫家蔡志忠，他的家庭教育觀念頗具特色?！拔易屗杂伞边@是蔡志忠父親的“家教之道”。他15歲那年，要去臺北畫漫畫，父親只是一句“那就去吧”，將蔡志忠終身前途的大事就決定了。

2、創(chuàng)設(shè)寬松的家庭氛圍。在培養(yǎng)孩子的過程中，要把更多的時(shí)間和精力用在了培養(yǎng)他們的自立、自尊意識上，把他們當(dāng)作朋友來看待，在同等地位上與他們討論交流生活中的難題和選擇。營造寬松的家庭氛圍，使孩子在許多時(shí)候感受到父母對自己的自尊和支持，從而堅(jiān)定了對自己選擇的自信，在生活的道路上一步一步走向成功。

3、讓孩子做自己愿意做的事。興趣能激發(fā)孩子內(nèi)心潛在的熱情，豐富他們生活，使他們對世界、對明天抱有無限美好的希望。許多孩子借助個(gè)人愛好在不同領(lǐng)域中取得了優(yōu)秀成績，體驗(yàn)到成功的快樂。從而建起很強(qiáng)的自信心，為他們以后的成長奠定了很好的基礎(chǔ)。

五、為孩子的健康成長搭建暢通的家校聯(lián)系橋梁

1、父母要主動(dòng)關(guān)心學(xué)校和孩子班集體的發(fā)展?fàn)顩r，及時(shí)了解老師對孩子做出的階段性教育質(zhì)量綜合評價(jià)；與老師保持聯(lián)絡(luò)，經(jīng)常性地互通信息、溝通思想，準(zhǔn)確把握孩子發(fā)展特征、找出癥結(jié)、共商措施，齊抓共管。通過家庭教育和學(xué)校教育的同步進(jìn)行，為孩子的成長把脈，保證孩子的正向發(fā)展。

2、父母要鼓勵(lì)孩子參與學(xué)校組織的各類集體活動(dòng)，并為孩子提供各種便利條件，促進(jìn)孩子身心全面發(fā)展，提高孩子的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)合作精神。

3、父母還應(yīng)當(dāng)積極參加父母學(xué)校開展的各類活動(dòng)，掌握科學(xué)的家庭教育方法，為孩子的健康成長創(chuàng)造良好的現(xiàn)代家庭教育環(huán)境。

總之，家庭是孩子一生成長中的第一所學(xué)校，家庭教育是一個(gè)復(fù)雜而漫長的過程。教育孩子，其實(shí)就是教育自己的一個(gè)過程，家長是孩子最好的老師，也是孩子最直接的學(xué)習(xí)榜樣。家長應(yīng)該以身作則，注重孩子價(jià)值觀與行為習(xí)慣的培養(yǎng)，注意營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍?？鞓返募彝ソ逃枰d趣的培養(yǎng)，需要激勵(lì)與賞識，需要交流與溝通，需要信任與尊重，更需要方法和藝術(shù)?？梢哉f快樂的家庭教育不僅是基礎(chǔ)教育，而且是主導(dǎo)教育，它給孩子以深入骨髓的影響。我想只要家長善于對孩子提供適宜的條件，教育得法，幾乎每個(gè)孩子都能得到良好的發(fā)展，顯現(xiàn)出心智的光輝。

第五篇：成長搖籃主持人稿

成 長 的 搖 籃---新人特訓(xùn)營 第119期

主持人稿

6月4日（第一天）17：30－18：00 歡迎大家進(jìn)入教室，一起跳手語舞《走進(jìn)無限極》。18：00－18：10 1：尊敬的各位老師、2：各位嘉賓，3：來自全國各地的新老朋友、4：無限極的事業(yè)伙伴們，合：大家上午好！

1：我是無限極的經(jīng)銷商---，2：我是無限極的經(jīng)銷商---，3：我是無限極的經(jīng)銷商---，4: 我是無限極的經(jīng)銷商---，1：感謝無限極公司 2: 感謝各位老師

3: 感謝事業(yè)伙伴們，4: 使我們榮幸的成為《成長的搖籃——新人特訓(xùn)營第119期》的主持人！

1：讓我們以持久熱烈的掌聲真誠的歡迎大家走進(jìn) 合：《成長的搖籃》！

1：春回大地，這是一個(gè)播種的季節(jié)，讓我們一起播種希望。

2：萬物復(fù)蘇，這是一個(gè)蘇醒的時(shí)刻，讓我們一起響應(yīng)時(shí)代的呼召。3：無論您來自哪里，無論您年歲幾何，相約這里，我們就是一家人。4：無論您擁有什么，無論您期望什么，相約這里，敢夢就能成真。1：愿我們在《成長的搖籃》里，懷揣夢想，給人生插上翅膀，2：愿我們在《成長的搖籃》里，天天更新，迎接成功的曙光。3：現(xiàn)在請?jiān)试S我為大家隆重介紹出席本次會(huì)議的嘉賓，掌聲有請：無限極(中國)有限公司高級業(yè)務(wù)經(jīng)理喬有剛、王選舉夫婦，---、---、---、---、---、---、1：讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝各位老師的蒞臨…… 2：掌聲有請各位嘉賓臺下就座。3：接下來讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎來自全國各地的伙伴們，歡迎回家！

4：為了讓大家在三天會(huì)議期間有更大的收獲，請您將手機(jī)關(guān)機(jī)或調(diào)到靜音狀態(tài)請您在課堂間不要隨意走動(dòng)、說話，謝謝大家的配合。1：同時(shí)我們準(zhǔn)備了“捐款箱”，在上課期間，當(dāng)您手機(jī)響起的時(shí)候，您就為希望工程樂捐10元，在這里我替希望工程的孩子們謝謝您了！

2：今天我們特別邀請到一位非常優(yōu)秀的老師，她曾經(jīng)在傳統(tǒng)生意非常成功，是一位善于抓住機(jī)會(huì)的人，幾年前結(jié)識了無限極事業(yè)，用智慧的眼光放棄了原有的行業(yè)，投入到了這二十一世紀(jì)最具魅力的行業(yè)中來，多次獲得公司邀請參加海外之旅，自身獲得成功的同時(shí)，也帶領(lǐng)著更多的有識之士走進(jìn)了無限極，獲得了成功，現(xiàn)在就請伸出我們熱情的雙手掌聲請出我們亮麗、自信、成功的李玉清老師！帶領(lǐng)大家做互動(dòng)游戲，掌聲有請！3：讓我們再一次把熱烈的掌聲送給李玉清老師！4：下面我宣布：《成長的搖籃——新人特訓(xùn)營 第119期》 現(xiàn)在開營！1：請全體起立，… 奏國歌！…… 2：請坐。

3：生命很短，我們懷揣夢想，4：擁有事業(yè)將生命延長，1：擁有激情使人生輝煌。

2：如果您擁有夢想，您就擁有太陽，3：如果您擁有激情，您就擁有力量。

4：機(jī)遇是人生的翅膀，但不是所有的翅膀都能飛翔。

1：成就夢想需要舞臺，但不是所有的舞臺都能夠幫助你我成長。2：有這樣一家企業(yè), 秉承了其集團(tuán)公司彰顯百年的文化； 3：有這樣一家企業(yè), 激情創(chuàng)新,永續(xù)經(jīng)營經(jīng)歷十余載； 4：有這樣一家企業(yè), 以弘揚(yáng)中華優(yōu)秀養(yǎng)生文化為使命;1：有這樣一家企業(yè), 以穩(wěn)健經(jīng)營,在驚濤駭浪中破浪前行； 2：--------她, 就是無限極(中國)有限公司!3：--------她, 就是我們實(shí)現(xiàn)夢想的平臺!4：請欣賞短片《 機(jī)遇從心門打開》。1： 在1992年，無限極(中國)有限公司誕生了，肩負(fù)起把中華五千年優(yōu)秀的養(yǎng)生文化傳播到全世界的使命！面對時(shí)代的發(fā)展，科技的進(jìn)步，無限極事業(yè)為您展開了一幅什么樣的畫卷呢？聰明的人用眼睛看世界，智慧的人用眼光看未來。說起無限極事業(yè)，不能不提到一個(gè)人，她平凡，普通，卻又充滿智慧，在十二年前，睿智選擇了無限極事業(yè)，她一路的堅(jiān)持使沈陽成為無限極的延安，市場遍布全國各地，連年榮獲公司海外旅游的獎(jiǎng)勵(lì)，足跡遍布世界20多個(gè)國家和地區(qū)，應(yīng)邀成為公司百名重要顧客，她與無限極（中國）有限公司一起成長，見證了無限極（中國）有限公司的發(fā)展，也見證了伙伴們的成長歷程，幫助了一批要改變命運(yùn)的人實(shí)現(xiàn)了他們的夢想，讓我們用感恩的心，以雷鳴般的掌聲有請我們最尊敬的恩師，無限極（中國）有限公司高級業(yè)務(wù)經(jīng)理喬有剛老師做為大家展開這幅美麗的《價(jià)值愿景》 1 感謝喬有剛老師從宏觀到微觀的精彩描繪。我相信，在座的每位朋友現(xiàn)在都能用信心的眼睛看到了你無限美好的未來。掌聲再一次送給喬有剛老師!任何人在任何領(lǐng)域，1年得其要領(lǐng)，3年小有所成，5年成為專家，10年成為權(quán)威，15年成為世界頂尖。觀念決定命運(yùn)，選擇大于努力。如果您也能堅(jiān)持十年以上，我相信喬有剛老師、王選舉老師的今天就是在座各位您的明天。各位朋友我要告訴大家一個(gè)秘密，在無限極這個(gè)大家庭里有許多和你一樣的朋友，為健康服用了為無限極產(chǎn)品，為了改變從事了無限極事業(yè)?，F(xiàn)在有請---老師為我們帶來的無限極事業(yè)實(shí)話實(shí)說。掌聲感謝---老師的分享。小草雖小，長在珠穆朗瑪峰上，就比樹高。平凡人結(jié)識了無限極，就會(huì)成為卓越。掌聲有請來自----的---為大家分享。掌聲感謝---老師的分享。

無限極的價(jià)值愿景已為我們展開，各位朋友你準(zhǔn)備好了嗎？讓我們用熱烈的掌聲有請李玉清老師做互動(dòng)邀請。讓我們再一次把熱烈的掌聲送給李玉清老師！同時(shí)祝在座的各位伙伴身體健康，事業(yè)紅果！今天的會(huì)議到此結(jié)束，明早8：00準(zhǔn)時(shí)入場！祝大家晚安！明天見。

成 長 的 搖 籃（2）

7：50—8：00入 場 /跳 舞/三字經(jīng)

2： 尊敬的后排就坐的各位老師、來自全國各地的事業(yè)伙伴們，大家上午好！我是本次會(huì)議的主持人-----每一天都是新的開始，當(dāng)我們邁進(jìn)新的一天時(shí)，愿自信、自尊、和熱情伴隨著您，愿今天我們在快樂中學(xué)習(xí)和成長。有句古語值得再三重復(fù)：“我一直為自己的破鞋子而感到悲哀，直到遇見一個(gè)沒有腳的人?！彼越】档男睦肀冉】档纳眢w更為重要，千萬不要常常報(bào)怨不舒服？應(yīng)該慶幸自己是健康的。

健康是人類永遠(yuǎn)追求不完的話題，有健康不代表擁有一切，但沒有健康將會(huì)失去一切，健康是人生最大的財(cái)富。如何讓大家更好的獲得健康，讓我們共同關(guān)注一個(gè)不容忽視的事實(shí)： 請欣賞短片《抗生素的危害》。

2； 短片結(jié)束了，可這故事并沒有結(jié)束、、、為什么在這世界上每天仍然有很多人繼續(xù)著這樣的悲劇呢？答案已經(jīng)很明顯，包括我們也是一樣，因?yàn)閷】档臒o知，我們經(jīng)常做出錯(cuò)誤的選擇。人類追求健康的腳步從沒停止過，感謝您今天給了自己一個(gè)機(jī)會(huì)來到這樣的課堂，恭喜各位。

今天我們特別邀請到一位非常優(yōu)秀的女士，幾年前用慧眼選擇了無限極事業(yè)，自己獲得健康的同時(shí)又幫助更多的人重拾健康，透過她的不斷分享，把健康的種子灑向祖國各地，被大家親切的稱為健康天使，她專業(yè)的闡述，一定會(huì)讓大家受益匪淺?，F(xiàn)在就讓我們用熱烈的掌聲請出我們的健康天使李桂華老師與您《健康有約》。

2：感謝李桂華老師的精彩分享！

無限極產(chǎn)品給越來越多的人帶來了健康，并獲得了政府、社會(huì)和消費(fèi)者的認(rèn)可，無限極歷經(jīng)十七載，從默默無聞到舉世矚目，無 論在城市還是鄉(xiāng)村都譜下了生命的樂章，很多人，因?yàn)闊o限極告別了痛苦，收獲了健康與家庭的和諧。親愛的伙伴們；身體健康，心理健康、良好社會(huì)適應(yīng)能力才是健康新理念。千里之行，始于足下，想適應(yīng)社會(huì)，就先適應(yīng)現(xiàn)在。改變從腦袋開始，改變從我開始，改變從小事開始，改變從現(xiàn)在開始，成功從這里開始！這個(gè)環(huán)節(jié)的名字叫《一個(gè)不能少》，聽清楚了《一個(gè)不能少》，我們認(rèn)識了臺上的老師，但老師和眾多朋友還不認(rèn)識你，我們非常想認(rèn)識可愛的你，當(dāng)你拿到麥克時(shí)，請大聲說出你的名字，推薦人是誰？喜歡無限極哪些產(chǎn)品？每人一份鐘。機(jī)遇和成功總是屬于那些有準(zhǔn)備的人，你準(zhǔn)備好了嗎？音樂響起，麥克傳遞！(從前排開始)健康、家庭、事業(yè)三平衡，財(cái)富、時(shí)間、精神三富足，個(gè)人、集體、社會(huì)三和諧，這就是無限極的健康理念。祝愿大家從今天開始，健康、家庭、事業(yè)都走向平衡。接下來是午餐的時(shí)間，12:50請大家準(zhǔn)時(shí)回來！祝大家午餐愉快！謝謝！

3； 各位老師，各位伙伴大家好！這個(gè)時(shí)代是個(gè)注重品質(zhì)、注重細(xì)節(jié)，經(jīng)濟(jì)全球化使品牌效應(yīng)深入人心，又使品牌價(jià)值成為衡量一個(gè)企業(yè)價(jià)值及在國際上地位的重要標(biāo)準(zhǔn)。無限極品牌是怎樣的品牌呢？請大家觀看短片《500價(jià)值品牌》

無限極品牌價(jià)值80.83億！經(jīng)過十七年的辛勤耕耘，無限極（中國）有限公司已研發(fā)出無限極保健食品、維雅護(hù)膚品、植雅個(gè)人護(hù)理用品、幫得佳家居護(hù)理用品等四大系列、五十多款產(chǎn)品。接下來有請出這樣一位優(yōu)秀的女士，通過服用無限極產(chǎn)品重獲健康，也讓她擁有了一份自己心愛的事業(yè)，從事無限極事業(yè)兩年多來，業(yè)績蒸蒸日上，實(shí)現(xiàn)了自己健康、快樂、有意義的人生，她是誰呢？看，她----正一臉陽光地向您走來，掌聲有請郭守華老師為大家?guī)淼摹稅奂疑除垺贰?/p>

感謝郭守華老師的精彩分享，耳聽為虛、眼見為實(shí)。通過《愛家沙 龍》大家對無限極產(chǎn)品有了進(jìn)一步的了解。無限極產(chǎn)品會(huì)說話！當(dāng)您走近它，它就給您一個(gè)健康的身體，健康的家。讓我們休息10分鐘，請大家準(zhǔn)時(shí)回到座位。謝謝。

親愛的伙伴們，大家好！歡迎大家準(zhǔn)時(shí)回到會(huì)場！健康是人的追求，美麗是人的渴望，現(xiàn)在，就讓我們一起探索美的奧秘。請欣賞短片《冰靈花》

花，不用妝飾，葉，不用美容，天然的一縷清新，美在自然中。年輕十歲可是夢？遇見維雅，夢，也不再是夢。瞧，那美麗天使正向您走來，讓我們用熱烈的掌聲有請美麗大方的劉瑩老師，與大家共同與美麗有個(gè)約會(huì)。

感謝劉瑩老師帶大家走進(jìn)維雅，與美麗有個(gè)約會(huì)。親愛的伙伴：

我們聽了劉瑩老師對美麗的講解，相信您一定會(huì)對擁有美麗更有 自信。擁有維雅，年輕十歲不是夢。：

一想到接下來要發(fā)生的事，我就激動(dòng)得不得了，怎奈這個(gè)世界太奇妙，連我家里有黃金我都不知道。請大家觀看短片《家里的黃金》 3：親愛的伙伴們，無限極的生活方式吃著、喝著、抹著、用著、快樂 的分享，事業(yè)就成功了，只要您全力以赴3-5年就能買車買房，8年后以后周游世界、中國銀行是我家，我愿意咋花就咋花。

各位活伴您想過上有房又有車的生活嗎？您想向后徘就座的老師一 樣，月收入5-6位數(shù)，成為百萬、千萬富翁嗎？

接下為各位伙請出是一位非常優(yōu)秀的老師，她曾經(jīng)在傳統(tǒng)生意非常 的有識之士走進(jìn)了無限極獲得了成功，是一位善于抓住機(jī)會(huì)的人，幾年前結(jié)識了無限極事業(yè)，用智慧的眼光放棄了原有的行業(yè)，投入 到了這二十一世紀(jì)最具魅力的行業(yè)中來，多次獲得公司邀請參加海外之旅，自身獲得成功的同時(shí)也帶領(lǐng)著更多的人走上了成功。現(xiàn)在就請伸出我們熱情的雙手掌聲請出我們亮麗、自信、成功的唐莉老師為大家分享無限極《生意計(jì)劃》！掌聲有請！掌聲熱烈！

感謝唐莉老師的精彩分享！謝謝！每個(gè)人一生中都充滿了無窮的可能性，無限極正是您實(shí)現(xiàn)夢想的舞臺，您的成功是完全可以預(yù)期的。請您把握這千載難逢的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)！愿我們大家都能通過這個(gè)公平合 理的生意計(jì)劃實(shí)現(xiàn)財(cái)富自由。尊敬的各位老師，親愛的伙伴們，通過唐莉老師為我們分享了無限極《生意計(jì)劃》，相信此刻的你激情在燃燒，需要把它釋放，就大膽的放開你的歌喉，盡情的歡唱，每人一歌把我們帶入了《快樂時(shí)光》，可以唱翻版，可以唱自創(chuàng)，我們只聽你的心聲，我們只要你的歡笑，此時(shí)此刻，你是最美的，你是最快樂的。每人一歌要做到三不：不能說不會(huì)，不能說記不住，不能說五音不全，這是你發(fā)揮潛能的時(shí)候，大家加油！音樂響起，麥克傳遞《快樂時(shí)光》現(xiàn)在開始！(從前排開始)3:無限極是什么？是一種自由的生活方式。以健康為基礎(chǔ)，以愛為紐帶。健康著，學(xué)習(xí)著，快樂著，分享著，走向成功，你以親眼目睹，你以親身體驗(yàn)，這就是無限極，這就是你我的舞臺。讓我們暢想成功的未來！現(xiàn)在是晚餐時(shí)間，晚餐之后還有更精彩的課程等待著大家，請準(zhǔn)時(shí)回來。祝各位晚餐愉快！謝謝！

4：各位老師，各位伙伴大家好，歡迎大家準(zhǔn)時(shí)回來！這個(gè)世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)，當(dāng)您接觸到一個(gè)新生事物，您持有什么樣的態(tài)度呢？是試目以待，還是勇敢的追求探索呢？有這樣一個(gè)故事，講述了一種自由的生活方式，時(shí)間自由，因?yàn)槟亲约旱闹魅耍?cái)務(wù)自由，因?yàn)槟亲约旱睦习?，這種生活離你、我并不遙遠(yuǎn)，就在你我身邊，請大家欣賞短片《管道的故事》。

各位伙伴們，我相信大家看過這個(gè)短片后，內(nèi)心一定會(huì)有很深的感觸。當(dāng)我第一次觀看這個(gè)短片時(shí)，也同大家現(xiàn)在的心情一樣，聯(lián)想到了現(xiàn)實(shí)中的兩種生活寫照。在現(xiàn)實(shí)生活中您現(xiàn)在扮演的是提桶人布魯諾還是管道人帕保羅呢？在未來您又想過哪一種生活呢？ 接下來讓我們以小組為單位，每個(gè)人拿著凳子圍成四人小組討論。。

當(dāng)我們轉(zhuǎn)換品牌消費(fèi)時(shí)，就改變了未來。當(dāng)我們轉(zhuǎn)借顧客時(shí)，就已以采了我們的財(cái)務(wù)管道。只要我們用心維護(hù)，不斷增加新的顧客，我們的管道就會(huì)加粗和延長。掌聲有請李玉清老師帶領(lǐng)我們做精彩 的互動(dòng)游戲。。

感謝李老師的精彩講解。讓我們知道機(jī)會(huì)對每個(gè)人都是平等的，知道不等于悟到，悟到不等于做到，一切答案都在行動(dòng)中。感謝李老師的帶領(lǐng)。掌聲再次送給李老師謝謝！今天的課程到此結(jié)束，明天還有更精彩的課程等待著大家，請?jiān)诿髟绨它c(diǎn)準(zhǔn)時(shí)回來。祝各位晚安！謝謝！

成 長 的 搖 籃（3）

7：50－8：00 歡迎大家進(jìn)入教室，一起跳手語舞《走進(jìn)無限極》。1：尊敬的各位老師，親愛的事業(yè)伙伴們，大家上好！是誰讓我們點(diǎn)燃事業(yè)的火炬？是誰讓我們擺脫了貧苦的過去？是誰讓我們提升了生活的品質(zhì)？是誰讓我們擁有精彩的人生？請看短片：《隱形的翅膀》 親愛的事業(yè)伙伴們，飲水要思源，讓我們用感恩的心，以雷鳴般的掌聲有請我們最尊敬的恩師，畫中人，無限極（中國）有限公司高級業(yè)務(wù)經(jīng)理王選舉、喬有剛伉儷做精彩分享。。

感謝兩位恩師的精彩分享，我知道大家還沉靜在激動(dòng)之中，成功的老師就起飛于《成長的搖籃》，我相信，今天的她，就是明天的您。祝賀各位！加油！!無限極是藍(lán)天，我們就是雄鷹。有夢想的人都喜歡像雄鷹一樣展翅翱翔，然而您可知道，小鷹是如何成長嗎？請欣賞短片《雛鷹起飛》 人類最神奇的力量莫過于夢想。人類的進(jìn)步、成功，最初都源于夢想。有位哲學(xué)家曾說過，一個(gè)人有什么樣的夢想，就會(huì)有什么樣的人生。然而，許多人有夢想，也曾看到了機(jī)遇，卻沒有成功，這是因?yàn)樗麄儧]有將夢想轉(zhuǎn)變成人生奮斗的目標(biāo)。那么，夢想與目標(biāo)到底與我們的生活有著什么樣的關(guān)系呢？今天我們非常有幸地請到了一位優(yōu)秀的女 士，她1994年大學(xué)畢業(yè)后從事過很多行業(yè)，因?yàn)樾闹杏袎粝?，不斷地努力拼搏，在傳統(tǒng)行業(yè)做得有聲有色。她熱愛學(xué)習(xí)，追求成長，從師于多位成功學(xué)老師，自身得到很大的提升，在1997年就成為當(dāng)時(shí)國內(nèi)最年輕的女潛能訓(xùn)練老師，曾幫助過很多人獲得心靈的成長。六年前她用智慧的頭腦放棄了人們羨慕的白領(lǐng)工作，全身心投入到了無限極事業(yè)，辛勤的耕耘，伙伴遍及大江南北，她的課程總能啟迪人的心靈，深受伙伴們的愛戴，她有一句非常經(jīng)典的話，只要您敢夢就能成真。下面讓我們用期盼的心情，熱烈的掌聲，有請熱情大方，美貌而又智慧的郎灝瑜老師，為大家分享《夢想與目標(biāo)》

感謝郎灝瑜老師的精彩分享！夢在心上，路在腳下。愿大家都能夢 成真，并懷著感恩的心將生命延續(xù)，彰顯生命的華美。上午的課程暫告一段落，接下來是午餐時(shí)間，午餐之后還有更精彩的課程等著大家，請各位在----分準(zhǔn)是回來。祝大家午餐愉快！2：《李董的講話》

親愛的無限極事業(yè)伙伴們大家好！我是本次會(huì)議的主持人---歡迎大家回來，兩天的課程已把一幅幅真實(shí)又美麗的畫卷展開，機(jī)遇向你走來了，您心中又是什么樣的未來呢？當(dāng)夢想在心中點(diǎn)然，您對未來懷有何種期待？當(dāng)觀念在您的大腦中改變，您讓自己的命運(yùn)應(yīng)當(dāng)如何翻轉(zhuǎn)呢？當(dāng)一切都已為您準(zhǔn)備好，您認(rèn)為您將有什么樣的人生呢？讓我們盡情大膽的暢想，暢想您十年后的今天是什么樣的呢，在這里您擁有無限的自由，未來的畫面已成就在您的心中。接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎李玉清老師帶來大家《暢想十年后的今天》。：

我知道大家還沉浸在激動(dòng)之中，無限極是一本浩瀚的書，只要敢想你就已定會(huì)擁有它。讓我們休息10分鐘，請準(zhǔn)時(shí)回到坐位來。謝謝！3：親愛的無限極事業(yè)伙伴們大家上午好！我是本次會(huì)議的主持人----。每次看到大家的面孔內(nèi)心都有不同的感受，看到大家的渴望，看到大 家的期待，看到大家的專注，看到大家的堅(jiān)持，同時(shí)也看到了大家的

團(tuán)結(jié)。讓我們掌聲，感謝我們的指導(dǎo)老師，感謝事業(yè)伙伴們，還有最優(yōu)秀的您自己！

兩天的時(shí)間更拉近了你我的距離，兩天的時(shí)間讓我們心中的夢想與標(biāo)更加清晰。無限極事業(yè)是助人夢想成真的事業(yè)。

一位偉人說過，要么你駕馭命運(yùn)，要么命運(yùn)駕馭你，心態(tài)決定誰是坐騎，誰是騎師，成功者擁有成功的心態(tài)，同時(shí)，成功者擁有成功者的形象。那么，我們?nèi)绾尾拍芨斓貙?shí)現(xiàn)成功的目標(biāo)呢？就讓我們用熱烈的掌聲請出 熱情大方，美貌而又智慧的郎灝瑜老師為大家分享《心態(tài)與形象》。

感謝 郎灝瑜老師的精彩分享！親愛的事業(yè)伙伴們，夢想就在前方，敢夢就能成真！美好屬于每個(gè)人，每個(gè)相信的人。祝愿大家在無限極事業(yè)里都能早日成功！我們休息10分鐘。10:分鐘之后請準(zhǔn)時(shí)回來。

4：各位伙伴們大家現(xiàn)在好！大家想不想快速開采家里的黃金？快速啟動(dòng)市場？快速形成自己的消費(fèi)管道？擁有大量的現(xiàn)金流入？過上有錢有閑的生活？當(dāng)我們把無限極這個(gè)高樓大廈的基礎(chǔ)打好后，將進(jìn)入無限極事業(yè)的實(shí)戰(zhàn)階段。有句話說的好：真金不怕火煉，那我們?nèi)绾尾拍馨褜?shí)戰(zhàn)技術(shù)做到最好呢？下面的環(huán)節(jié)是《成功起步》。掌聲有請?zhí)评蚶蠋熥骶手v解。：

感謝唐莉老師的精彩分享。讓我們清晰地了解和掌握了啟動(dòng)市場的操作流程。只要做到相信，聽話，照做，就踏入了快速成功的捷徑。掌聲再次送給她.各位老師、各位伙伴讓我們用熱烈的掌聲有請李玉清老師為我們做精彩回顧。1:有什么樣的事業(yè)，您不會(huì)，還有人手把手的教？ 2：有什么樣的事業(yè)，您不會(huì)，還有人聯(lián)合起來幫您？ 3：這就是今天您親眼目睹，親身體驗(yàn)的無限極事業(yè) 合:這就是您實(shí)現(xiàn)夢想的舞臺。4：春天的腳步近了，您聽到了嗎？ 1：成功的機(jī)遇來了，您看到了嗎？ 2：三天的時(shí)間過了，您思索了嗎？ 3：明天的約會(huì)來了，您決定了嗎： 4:選擇，有時(shí)比努力更重要

1：無限極為我們平凡人搭建了通往卓越的平臺，2：這就是您智慧的選擇！3：感謝無限極讓我們相識，4：感謝《成長的搖籃》讓你我成長。1：感謝諸位老師的奉獻(xiàn)，2：感謝伙伴的支持！。

3：因?yàn)橛心悖@個(gè)舞臺更加精彩，4：因?yàn)橛心?，這個(gè)團(tuán)隊(duì)更有力量。1：因?yàn)橛心?，這個(gè)家庭更加溫暖，2：因?yàn)橛心悖@個(gè)事業(yè)更加輝煌。

3：真誠的祝各位朋友相約無限極，成就無限極！

4：我宣布《成長的搖籃－新人特訓(xùn)營地１11》到此結(jié)束。1：讓我們《歌唱祖國》，在歌聲中期待下次的相會(huì)。2：祝我們的祖國繁榮富強(qiáng)，3：祝我們的無限極事業(yè)蒸蒸日上 4：?；锇閭兗彝バ腋?，事業(yè)紅果！合：親愛的伙伴們下期見！

（劉）春天的腳步近了，您聞到了嗎？（鄒）成功的機(jī)遇來了，您看到了嗎？（劉）三天的時(shí)間過去了，您思索了嗎？（鄒）明天的約會(huì)來了，您決定了嗎？（劉）。

（鄒），這就是您智慧的選擇。（劉）感謝無限極事業(yè)讓我們相識

（鄒）感謝《成長的搖籃》讓你我成長。

（劉）感謝諸位老師的奉獻(xiàn)。（鄒）感謝伙伴們的支持和參與。（劉）因?yàn)橛心?，這個(gè)舞臺更加多彩，（鄒）因?yàn)橛心?，這個(gè)團(tuán)隊(duì)更有力量。（劉）因?yàn)橛心?，這個(gè)家庭更加溫暖，（鄒）因?yàn)橛心?，這個(gè)事業(yè)更加輝煌。劉：真誠地祝愿所有的伙伴們 合：相約李錦記，成就無限極。

鄒：現(xiàn)在，我宣布《成長的搖籃——新人特訓(xùn)營 第105期》到此結(jié)束。讓我們唱響《歌唱祖國》在歌聲中期待下一次的相約。祝愿我們的祖國繁榮富強(qiáng)，祝愿我們無限極（中國）有限公司蒸蒸日上，祝愿我們的無限極早日成為 民族的世界品牌，祝愿我們每一個(gè)人在這里成就夢想、鑄造輝煌！親愛的伙伴們，我們第106期見！17：10《歌唱祖國》結(jié)束

17:10-18:00休息

劉：親愛的伙伴們，18：00-20：00是我們的晚宴時(shí)間。

在這個(gè)世界沒有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)，請各組組長組織自己小組成員一起編排節(jié)目，展示團(tuán)隊(duì)風(fēng)貌，展示三天的收獲，帶著您最自信的微笑，帶著您成功的表情，盡情地唱，盡情地跳，盡情地表達(dá)，這個(gè)夜晚就是屬于您的。祝大家晚餐愉快！