第一篇：六年級(jí)語文下冊目標(biāo)評(píng)價(jià)檢測

六年級(jí)語文下冊 模擬目標(biāo)評(píng)價(jià)筆試檢測

班級(jí)姓名分?jǐn)?shù)

一、看拼音寫漢字。（5分）

púchǔtìbānya

1.胸（）基（）抽（）（）家（）體hadàodiāobànqia 黃（）追（）（）刻花（）盜（）

2.比一比，組成詞語。（4分）

悅（）瑰（）荼（）焚（）稅（）愧（）茶（）婪（）

3.給加點(diǎn)的字選擇正確讀音打上“√”。（3分）

便宜（biǎnpián）分泌（mìbì）硬咽（yayān）．．．

吸吮（shǔnyǔn）水滸（hǔxǔ）忌諱（wěihuì）．．．

二、詞語。（16分）

1.把下列詞語補(bǔ)充完整。（6分）

一（）風(fēng)順長途跋（）懸崖絕（）生氣蓬（）推（）備至輔國安（）（）然醒悟震耳欲（）（）然大悟煙霧（）繞兩（）斑白技藝精（）

2.聯(lián)系語言環(huán)境解釋加點(diǎn)的字。（6分）

喜笑顏開饒有興味熱淚盈眶 ．．．

千載難逢張冠李戴夸父逐日 ．．．

3.選詞填空。（4分）

⑴【脆弱強(qiáng)弱軟弱瘦弱薄弱微弱】

身體（）意志（）性格（）感情（）⑵【平靜寂靜文靜安靜冷靜寧靜】

（）的夜晚（）的頭腦（）的生活（）的姑娘

三、句子。（17分）

1.按課文原文填空。（10分）

⑴．___________________，當(dāng)春乃發(fā)生。

⑵．______________________，唯見長江天際流。

⑶．______________________，不及汪倫送我情。

⑷．尋常的山花凋謝了，還會(huì)再開，_____________________________________。⑸．一兒曰：“我以_______________________，_____________________?！?/p>

⑹．飛翔的、___________的身影，__________的舞步，____________的風(fēng)姿，像鳥兒款款地低飛，歡快地躍動(dòng)，像鳥兒舒展地起舞，_____________地棲息。

2.按要求寫句子。（2分）

⑴． 改寫成轉(zhuǎn)述句。

國文老師說：“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的！”

___________________________________________________________________ ⑵． 根據(jù)拼音寫藥品廣告詞。

Kuíhuāpáiwaikāngníngzhǐtǒngy?uzhìt?ng

3.用修改符號(hào)改正下段話中的毛?。?個(gè)錯(cuò)別字，2處錯(cuò)標(biāo)點(diǎn)，2個(gè)病句。5分）。

在六年的小學(xué)生活中，我利用課于時(shí)間讀了許多不少的書，其中最喜歡讀的是“上下五午年”，我寫的一遍讀后感 加入了今年學(xué)校舉辦的迎“六一”作文比塞，獲得了一等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品是一支剛筆。

四、閱讀。（25分）

㈠默讀課文片段，完成作業(yè)。（9分）

大禹不怕辛苦，不畏艱險(xiǎn)，帶領(lǐng)人們一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地開鑿。夏天，烈日當(dāng)空，山石被曬 得滾燙，大禹汗流浹背，仍然不停地干著；到了晚上，還要對(duì)付毒蟲猛獸的襲擊。冬天，北風(fēng)呼嘯，天寒地凍，大禹一鎬一鎬地挖著凍得堅(jiān)硬的土地，手都磨出了血泡，可他毫不在乎，稍稍休息一下，又干了起來。為了治水，大禹還曾經(jīng)“三過家門而不入”。人們都被感動(dòng)了，在大禹的帶領(lǐng)下，齊心協(xié)力地干著。冬去春來，整整花了五年的時(shí)間，巨大的龍門終于被劈開了一個(gè)大口子，河水順暢地流向了大海。

1.短文從幾方面具體寫大禹的？概括每方面內(nèi)容要點(diǎn)。（4分）

2.用“∥”把這段話劃分為三層，概括每層大意。（5分）

第一層：

第二層：

第三層：

第二篇：六年級(jí)下冊語文教學(xué)目標(biāo)

六年級(jí)下冊整體目標(biāo)：

識(shí)字、寫字：

1、會(huì)寫180個(gè)字；

2、把字寫端正，并有一定的速度。

讀寫教學(xué)：

1、默讀有一定速度，能邊讀邊思考，有自己的感受；

2、能準(zhǔn)確把握主要內(nèi)容，體會(huì)課文表達(dá)的情感；

3、閱讀要有自己的見解和感受；

4、熟練掌握詳寫和略寫，體會(huì)詳略的好處；

5、掌握倒敘、插敘的敘述順序；

6、學(xué)習(xí)瀏覽文章。

六年級(jí)下冊語文各單元目標(biāo)

第一單元：

1、抓住重點(diǎn)句段，聯(lián)系生活實(shí)際，領(lǐng)悟文章蘊(yùn)含的道理；

2、學(xué)習(xí)一事一議的表達(dá)方式；

3、掌握分號(hào)的用法，能夠準(zhǔn)確運(yùn)用；

4、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)排比、設(shè)問等修辭的特點(diǎn)及其表達(dá)效果，學(xué)習(xí)在自己的作文中使用。

第二單元：

1、學(xué)習(xí)按一定順序，有詳有略的表達(dá)方法；

2、進(jìn)一步學(xué)習(xí)場景描寫的方法，體會(huì)其表達(dá)效果；

3、學(xué)習(xí)說明文的詳略安排及說明方法。

4、體會(huì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的妙用。（補(bǔ)充相關(guān)練習(xí)）

第三單元：

1、把握主要內(nèi)容，學(xué)習(xí)倒敘的順序方法；

2、領(lǐng)悟前后照應(yīng)、首尾連貫的寫法；

3、了解議論文圍繞中心論點(diǎn)展開議論的表達(dá)方式；

第四單元：

1、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生把握主要內(nèi)容的能力；

2、學(xué)習(xí)虛實(shí)結(jié)合的表達(dá)方法，感悟其表達(dá)效果；

3、學(xué)習(xí)插敘的敘述方法；

4、學(xué)習(xí)梗概的寫法。

第五單元：

1、學(xué)習(xí)用具體事實(shí)說明道理的方法；

2、聯(lián)系上下文理解含義深刻的句子。

第三篇：2009—2010學(xué)第二學(xué)期學(xué)習(xí)目標(biāo)評(píng)價(jià)筆試檢測語文

2009—2010學(xué)第二學(xué)期學(xué)習(xí)目標(biāo)評(píng)價(jià)筆試檢測

六年級(jí)（下）語文

一、拼音漢字。（12分）

1.看拼音寫漢字。（5分）

púchǔtìbānya

胸（）基（）抽（）（）家（）體hadàodiāobànqia 黃（）追（）（）刻花（）盜（）

2.比一比，組成詞語。（4分）

悅（）瑰（）荼（）焚（）稅（）愧（）茶（）婪（）

3.給加點(diǎn)的字選擇正確讀音打上“√”。（3分）

便宜（biǎnpián）分泌（mìbì）硬咽（yayān）．．．

吸吮（shǔnyǔn）水滸（hǔxǔ）忌諱（wěihuì）．．．

二、詞語。（16分）

1.把下列詞語補(bǔ)充完整。（6分）

一（）風(fēng)順長途跋（）懸崖絕（）生氣蓬（）推（）備至輔國安（）（）然醒悟震耳欲（）（）然大悟煙霧（）繞兩（）斑白技藝精（）

2.聯(lián)系語言環(huán)境解釋加點(diǎn)的字。（6分）

喜笑顏開饒有興味熱淚盈眶 ．．．

千載難逢張冠李戴夸父逐日 ．．．

3.選詞填空。（4分）

⑴【脆弱強(qiáng)弱軟弱瘦弱薄弱微弱】

身體（）意志（）性格（）感情（）⑵【平靜寂靜文靜安靜冷靜寧靜】

（）的夜晚（）的頭腦（）的生活（）的姑娘

三、句子。（17分）

1.按課文原文填空。（10分）

⑴．___________________，當(dāng)春乃發(fā)生。

⑵．______________________，唯見長江天際流。

⑶．______________________，不及汪倫送我情。

⑷．尋常的山花凋謝了，還會(huì)再開，_____________________________________。⑸．一兒曰：“我以_______________________，_____________________?！?/p>

⑹．飛翔的、___________的身影，__________的舞步，____________的風(fēng)姿，像鳥兒款款地低飛，歡快地躍動(dòng)，像鳥兒舒展地起舞，_____________地棲息。

2.按要求寫句子。（2分）

⑴．改寫成轉(zhuǎn)述句。

國文老師說：“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的！”

___________________________________________________________________ ⑵．根據(jù)拼音寫藥品廣告詞。

Kuíhuāpáiwaikāngníngzhǐtǒngy?uzhìt?ng

3.用修改符號(hào)改正下段話中的毛?。?個(gè)錯(cuò)別字，2處錯(cuò)標(biāo)點(diǎn)，2個(gè)病句。5分）。

在六年的小學(xué)生活中，我利用課于時(shí)間讀了許多不少的書，其中最喜歡讀的是“上下五午年”，我寫的一遍讀后感 加入了今年學(xué)校舉辦的迎“六一”作文比塞，獲得了一等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品是一支剛筆。

四、閱讀。（25分）

㈠默讀課文片段，完成作業(yè)。（9分）

大禹不怕辛苦，不畏艱險(xiǎn)，帶領(lǐng)人們一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地開鑿。夏天，烈日當(dāng)空，山石被曬 得滾燙，大禹汗流浹背，仍然不停地干著；到了晚上，還要對(duì)付毒蟲猛獸的襲擊。冬天，北風(fēng)呼嘯，天寒地凍，大禹一鎬一鎬地挖著凍得堅(jiān)硬的土地，手都磨出了血泡，可他毫不在乎，稍稍休息一下，又干了起來。為了治水，大禹還曾經(jīng)“三過家門而不入”。人們都被感動(dòng)了，在大禹的帶領(lǐng)下，齊心協(xié)力地干著。冬去春來，整整花了五年的時(shí)間，巨大的龍門終于被劈開了一個(gè)大口子，河水順暢地流向了大海。

1.短文從幾方面具體寫大禹的？概括每方面內(nèi)容要點(diǎn)。（4分）

2.用“∥”把這段話劃分為三層，概括每層大意。（5分）

第一層：

第二層：

第三層：

㈡默讀下則短文，完成作業(yè)。（16分）

________________________

2007年2月16日，剛剛卸任的聯(lián)合國秘書長安南，在得克薩斯州的一個(gè)莊園里舉行了一場慈善晚宴，旨在為非洲貧困兒童募捐，應(yīng)邀參加的都是富商和社會(huì)名流。在晚宴將要開始的時(shí)候，一位老婦人領(lǐng)著一個(gè)女孩來到了莊園的入口處，小女孩手里捧著一個(gè)看上去很精致的瓷罐。

守在莊園入口處的保安安東尼攔住了著一老一小?！皻g迎你們，請(qǐng)出示請(qǐng)柬，謝謝。”安東尼說。

“請(qǐng)柬，對(duì)不起，我們沒有接到邀請(qǐng)，是她要來，我陪她來的?！崩蠇D人撫摸著小女孩的頭對(duì)安東尼說。

“很抱歉，除了工作人員，沒有請(qǐng)柬的人不能進(jìn)去。”安東尼說?！?/p>

“為什么？這里不是舉行慈善晚宴嗎？我們是老表示我們的心意的，難道不可以嗎？”老婦人的表情很嚴(yán)肅，“可愛的小露西，從電視上知道了這里要為非洲的孩子們舉行慈善活動(dòng)，她很想為那些可憐的孩子做帶事，決定把自己儲(chǔ)錢罐里所有的錢都拿出來，我可以不進(jìn)去，真的不能讓她進(jìn)去嗎？”

“是的，這里將要舉行一場慈善晚宴，應(yīng)邀參加的都是很重要的人士，他們將為非洲的孩子慷慨解囊，很高興你們帶著愛心來到這里，但是，我想著場合不適合你們進(jìn)去?！卑矕|尼解釋說。

“叔叔，慈善的不是錢，是心，對(duì)嗎？”一直沒有說話的小女孩露西問安東尼。她的話讓安東尼楞住了。

“我知道受到邀請(qǐng)的人有很多錢，他們會(huì)拿出很多錢，我沒有那么多，但著是我所有的錢啊，如果我真的不能進(jìn)去，請(qǐng)幫我把這個(gè)帶進(jìn)去吧！”小女孩露西說完，將手中的儲(chǔ)錢罐遞給安東尼。

安東尼不知道是接還是不接，正在他不知所措的時(shí)候，突然有人說：“不用了，孩子，你說得對(duì)，慈善的不是錢，是心。你可以進(jìn)去，所有有愛心的人都可以進(jìn)去?！闭f話的是一位老頭，他面帶微笑，站在小露西身旁。他躬身對(duì)小露西說了幾句。然后直起身來，拿出一份請(qǐng)柬遞給安東尼：“我可以帶她進(jìn)去嗎？”

安東尼接過請(qǐng)柬，打開一看，忙向老頭敬了一個(gè)禮：“當(dāng)然可以了，沃倫，巴菲特先生?！碑?dāng)天慈善晚宴的主角不是倡議者安南，不是捐出300萬美元的巴菲特，也不是捐出800萬美元的比爾?蓋次，而是僅僅捐出30美元零25分的小露西，她贏得了最多最熱烈的掌聲。而晚宴的標(biāo)語也成了這樣一句話：“慈善的不是錢，是心?！钡诙?，美國各大媒體紛紛以這句話作為標(biāo)題，報(bào)道這次慈善晚宴?？吹綀?bào)道后，許多普普通通的美國人紛紛表示要為非洲那些貧窮的孩子捐贈(zèng)。

1.給下面句子中的帶點(diǎn)字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉專ò研蛱?hào)寫在括號(hào)里）。（2分）

剛剛卸任的聯(lián)合國秘書長安南，在得克薩斯州的一個(gè)莊園里舉行了一場慈善晚宴，．

旨在為非洲貧困兒童募捐。．

卸：①把東西去掉或拿下來；②解除。（）

旨：①美味；②封建時(shí)代稱帝的命令；③意義，目的。（）

2.這篇短文是按照怎樣的順序?qū)懙?？?qǐng)你把文章分為四個(gè)部分，用“∥”在段末

標(biāo)出。（4分）

答：__________________________________

3.概括寫出各部分主要內(nèi)容。（8分）

第一部分：

第二部分：

第三部分：

第四部分：

4.給短文擬個(gè)標(biāo)題，寫在文前橫線上。（2分）

五、習(xí)作。（30分，其中書寫質(zhì)量5分）

1.要求：根據(jù)下面材料，以《一件煩惱的事》為題，用第三人稱的手法寫記敘文。在描 寫人物語言、動(dòng)作、心理活動(dòng)方面展開合理想象；內(nèi)容具體，有條理，重點(diǎn)突出，字?jǐn)?shù)在500個(gè)以上。

2.材料：蘇亭正在做風(fēng)箏，爸爸叫他復(fù)習(xí)功課。蘇亭就要參加學(xué)校放風(fēng)箏比賽了，爸爸要替他做風(fēng)箏，他不答應(yīng)，堅(jiān)持要自己做，爸爸生氣了，蘇亭只好服從，很不情愿地復(fù)習(xí)功課。

第四篇：六年級(jí)下冊古詩詞檢測

六年級(jí)下冊古詩詞檢測

一、填空

1、正是江南好風(fēng)景。

2、，杳杳鐘聲晚。

3、黃梅時(shí)節(jié)家家雨。

4、故園東望路漫漫。

5、，野渡無人舟自橫。

6、獨(dú)坐幽徨里。

7、，影入平羌江水流。

8、，至今已覺不新鮮。

9、山際見來煙。

10、此夜曲中聞?wù)哿?/p>

11、岐王宅里尋常見。

12、荷笠?guī)标枴?/p>

13、有約不來過夜半。

14、，憑君傳語報(bào)平安。

15、獨(dú)憐幽草澗邊生。

16、，明月來相照。

17、夜發(fā)清溪向三峽。

18、，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。

19、，云從窗里出。20、，散入春風(fēng)滿洛城。

21、旦辭黃河去，不聞爺娘喚女聲。

22、萬里赴戎機(jī)。

23、，寒光照鐵衣。

24、雄兔腳撲朔，；雙兔傍地走，？

25、將軍百戰(zhàn)死。

二、默寫

滁州西澗約客

論詩春夜洛城聞笛

第五篇：六年級(jí)語文下冊期末標(biāo)準(zhǔn)化檢測題

六年級(jí)語文下冊期末標(biāo)準(zhǔn)化檢測題

六年級(jí)語文下冊期末標(biāo)準(zhǔn)化檢測題班級(jí)

姓名

第一部分：積累與運(yùn)用（20分）

一、選擇題。下列每小題都有四個(gè)備選答案，請(qǐng)你按題干要求選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)拇鸢?，把序?hào)填在[

]里。（每小題2分，共12分）1．下列四組詞語中，帶點(diǎn)字讀音都正確的一組是

[

]A．寺sì院

炊cuī煙。

B．櫥chú窗

食醋chù。C．風(fēng)箏zhenɡ

機(jī)械xiè。

D．卓zhuó有成效

哄hònɡ堂大笑。2．下列四組詞語中，都正確的一組是

[

]A．鍛煉

枯萎

水餃

三翻五次。

B．書籍

衣裙

打攪

受益匪淺。C．搓洗

玩強(qiáng)

榮譽(yù)

張燈結(jié)彩。

D．捐款

地域

恐布

司空見慣。3．下列詞語填入句子中，最恰當(dāng)?shù)囊粋€(gè)是

[

]A．考驗(yàn)。

B．考試。

C．檢驗(yàn)。

D．驗(yàn)證。我雖然沒有接受不確定生活的，但是，從老師那、從書本那學(xué)到了許多應(yīng)對(duì)不確定生活的經(jīng)驗(yàn)。4．下列成語填入句子中，最恰當(dāng)?shù)囊粋€(gè)是

[

]A．意想不到。

B．出人意料。

C．意料之外。

D．置之度外。為了黨的工作和革命的勝利，李大釗同志早已把自己的安危，直到英勇就義。5．下面兩首古詩各缺一句，與之相配的一組是

[

]芙蓉樓送辛漸

己亥雜詩[唐]王昌齡

[清]龔自珍寒雨連江夜入?yún)?，九州生氣恃風(fēng)雷，平明送客楚山孤。

萬馬齊喑究可哀。洛陽親友如相問，我勸天公重抖擻，①

②

A．①一片冰心在玉壺。②任爾東西南北風(fēng)。B①誰道人生無再少？

②不拘一格降人才。C．①自在嬌鶯恰恰啼。②總把新桃換舊符。D．①一片冰心在玉壺。

②不拘一格降人才。6．“我國首次載人航天飛行的成功，……它同時(shí)也充分表明：中華民族幾千年的夢想，幾代人的執(zhí)著追求，以及數(shù)十年堅(jiān)持不懈、鍥而不舍的奮斗，終于在今天變成了美好的現(xiàn)實(shí)。”

（摘自《千年夢圓在今朝》）讀到這些內(nèi)容，自然聯(lián)想到一句古詩

[

]A．千錘萬鑿出深山。

B．咬定青山不放松。C．不拘一格降人才。

D．一片冰心在玉壺。

二、填空題。在每題的橫線上填寫正確的答案。（8分）7．根據(jù)課文內(nèi)容填空。（8分）（1）弈秋，通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。（2）因?yàn)槲覀兪堑模?，我們?nèi)绻腥秉c(diǎn)，就不怕別人批評(píng)指出。不管是什么人，誰向我們指出都行。只要你說得對(duì)，我們就改正。你說的辦法對(duì)人民有好處，我們就照你的辦。（3）在六年級(jí)下冊課文中，我們認(rèn)識(shí)了許多人物，其中，給我印象最深刻，因?yàn)?/p>

。第二部分：閱讀（40分）

（一）吃襪子的螞蟻

[美]愛瑪瑞·東尼克

①“哎喲！哎喲！”我尖叫起來，“鞋子里有什么東西在咬我！”正在操場泥地上等著跳繩的一年級(jí)同學(xué)和兩個(gè)搖繩子的都跑過來，圍攏在我身邊。老師貝爾小姐聽見我的叫聲，好像風(fēng)似的趕來。她開始彎腰仔細(xì)檢查，正在這時(shí)，我又感到一陣新的刺痛?！翱?！把你的鞋脫掉！”貝爾小姐蹲下來要給我脫鞋。②這時(shí)，我突然想起了襪子上的那些洞。福利救濟(jì)組織發(fā)的襪子穿不了多久就磨破了。那時(shí)候大蕭條剛過去沒多少年，襪子上有破洞在我們家是常事。我絕不能讓人看見我那雙已經(jīng)褪色的紅襪子上的破洞。但鞋里的東西繼續(xù)狠咬著我，眼淚從我疼得扭曲的臉上落下來。③校長斯圖爾特先生聞?dòng)嵹s來。“有什么東西在咬她的腳，但她就是不肯脫鞋?！必悹栃〗阙s緊解釋說。斯圖爾特先生滿臉疑云，把我抱到他的辦公桌上。“讓我看一看。”他差一點(diǎn)就把我的鞋子脫下來了，這時(shí)我已經(jīng)看見了破洞……鞋子里的東西咬得更兇了，我也抓得更緊了。④此時(shí)，五年級(jí)老師沃柏小姐也走進(jìn)辦公室。貝爾老師對(duì)她解釋說：“我懷疑她的鞋子里有螞蟻，但她卻不讓我們?yōu)樗撔?。”沃柏小姐見狀用手摟住我發(fā)抖的肩膀，凝視著我那痛苦的、哭紅的眼睛。“哦，對(duì)了，”她好像突然想起一件事似的說道，“我也曾經(jīng)被那種螞蟻咬過一次。你們知道嗎？它們是吃襪子的螞蟻。那次當(dāng)我脫掉鞋子時(shí)，那只螞蟻差點(diǎn)把我的整個(gè)襪底都給吃掉了呢！”她沖我們點(diǎn)點(diǎn)頭，笑著說，“這一次也肯定是那種食襪蟻。讓我來看一看。”她把我的腳后跟從鞋子里解脫出來，“不出所料，食襪蟻已經(jīng)吃掉了她的一部分襪子。”⑤沃柏小姐扒掉我的鞋襪，把它們拿到灰色垃圾桶上搖晃。兩只紅色的火蟻掉了出來。一只落在外面的火蟻正要朝墻上爬去，斯圖爾特先生一伸腳把它攔住了。我浮腫的腳顫抖著，肚子痛、頭也痛。沃柏小姐用酒精棉球擦拭著我火辣辣的傷口。“我想現(xiàn)在快好了。”她說。這時(shí)上課鈴響起，斯圖爾特先生和貝爾小姐匆匆趕去上課了。⑥我那紅腫的傷口被抹上酒精后感覺涼涼的，剛才的刺痛也煙消云散了。“你真是一位非常勇敢的小女孩，挨了螞蟻那么多下咬。我想你暫時(shí)還不能穿上鞋襪。”沃柏小姐扶我從辦公桌上下來，蹲下身，笑容可掬地望著我說，“放學(xué)以后等著我，我送你回家。”沃柏小姐就像和煦的春風(fēng)，把我小小的心都融化了。⑦我心里明白，是沃柏小姐用她那個(gè)食襪蟻的故事挽救了我的自尊心。這位細(xì)心的女教師教會(huì)了我什么叫同情心。而我在自己后來37年的教學(xué)生涯里，也一直以她為榜樣，努力做一個(gè)對(duì)別人的難處感同身受的好老師。（選自《環(huán)球時(shí)報(bào)》2009年8月25日，有改動(dòng)）

一、選擇題。下列每一題都有四個(gè)備選答案，請(qǐng)你按題干要求選擇一個(gè)你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)模研蛱?hào)填在[ ]里。（每小題2分，共10分）8．關(guān)于“食襪蟻”，下列說法正確的一句是

[

]A．“我”的腳和襪子都是被一種叫“食襪蟻”的螞蟻給咬的。B．沃柏小姐曾經(jīng)被一種叫“食襪蟻”的螞蟻咬過。C．“我”和沃柏小姐都被一種叫“食襪蟻”的螞蟻咬過。D．“食襪蟻”其實(shí)是沃柏小姐創(chuàng)作的美麗謊言。9．“我”不肯讓貝爾小姐、斯圖爾特先生脫鞋子的原因是

[

]A．“我”襪子上的破洞。

B．“我”腳上的傷口。C．“我”的同情心。

D．“我”的自尊心。10．第②自然段中，作者說“襪子上有破洞在我們家是常事”原因是

[

]A．經(jīng)濟(jì)大蕭條，襪子質(zhì)量差穿不了多久就破。B．經(jīng)濟(jì)環(huán)境惡劣，生活困難買不起新襪子。C．自然大蕭條，勞動(dòng)強(qiáng)度大，襪子容易破。D．自然環(huán)境惡劣，心情不好，不想買新襪子。11．關(guān)于“沃柏小姐就像和煦的春風(fēng)，把我小小的心都融化了”的含義，說法不正確的一項(xiàng)是

[

]A．沃柏小姐的細(xì)心呵護(hù)，讓“我”感到溫暖、舒適和被尊重。B．這是一個(gè)雙重比喻的句子，突出沃柏小姐的細(xì)心和“我”的感動(dòng)。C．作者用春風(fēng)來比喻沃柏小姐，極力渲染沃柏小姐漂亮，讓“我”喜歡。D．極力贊美心思細(xì)膩、善解人意的沃柏小姐。12．關(guān)于下列句子中加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果，說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

[

]A．“老師貝爾小姐聽見我的叫聲，好像風(fēng)似的趕來”，這樣寫更形象突出貝爾小姐速度之快。B．“她好像突然想起一件事似的說道”，突出表達(dá)了沃柏小姐因想起“一件事”而興奮樣子。C．“我那紅腫的傷口被抹上酒精后感覺涼涼的，剛才的刺痛也煙消云散了?！敝小盁熛粕ⅰ蓖怀龅乇磉_(dá)“我”的刺痛感消失得快和徹底。D．“斯圖爾特先生滿臉疑云，把我抱到他的辦公桌上?！敝小皾M臉疑云”很形象地寫出斯圖爾特先生疑惑不解的樣子。

二、簡答題。（每小題5分，共15分）13．你認(rèn)為第⑥自然段畫的句子“沃柏小姐扶我從辦公桌上下來，蹲下身，笑容可掬地望著我說”關(guān)鍵詞是哪些？請(qǐng)用“Δ”標(biāo)注出來，并說明理由。14．短文出現(xiàn)的人物有“我”、“跳繩”的同學(xué)、“貝爾小姐”、“斯圖爾特先生”和“沃柏小姐”。誰給你留下深刻印象？為什么？15．短文第③自然段寫到“斯圖爾特先生滿臉疑云，把我抱到他的辦公桌上?！屛铱匆豢??！钜稽c(diǎn)就把我的鞋子脫下來了，這時(shí)我已經(jīng)看見了破洞……”請(qǐng)聯(lián)系上下文和生活實(shí)際，想像“我”當(dāng)時(shí)心理活動(dòng)和動(dòng)作神態(tài)，寫幾句話。

（二）城市，讓生活更美好①上海世博會(huì)！世界各國最頂尖設(shè)計(jì)大師，緊緊抓住世博主題——“城市，讓生活更美好”，在上海南浦大橋和盧浦大橋之間的濱水區(qū)域方圓5.28平方公里的世博園區(qū)內(nèi)，盡情揮灑著創(chuàng)意、盡情書寫著想像力。②我們先來一睹將被永久保留下來的“一軸四館”的芳容吧。③世博軸是上海世博會(huì)的主出入口和世博園區(qū)的中央立體交通軸線，造價(jià)近30億元，是世博園區(qū)內(nèi)最大的單體項(xiàng)目。世博軸有許多亮點(diǎn)，如，她擁有世界最大規(guī)模的張拉索膜屋面。這一獨(dú)特的結(jié)構(gòu)，張拉起自由飄逸的白色索膜，讓其下人流的來往聚散與自然界水流、氣流的飄散匯集相互對(duì)應(yīng)，以富有張力的體形表現(xiàn)出力與美的統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代建筑藝術(shù)與結(jié)構(gòu)科學(xué)的美妙結(jié)合。④中國館堪稱一絕。她外觀的設(shè)計(jì)理念可以概括為：“東方之冠，鼎盛中華，天下糧倉，富庶百姓”。中國館共分三個(gè)展區(qū)。第一個(gè)展區(qū)是以清明上河圖為代表的“東方足跡”核心展區(qū)，包括一部電影《歷程》；第二個(gè)展區(qū)是41米處的“尋覓之旅體驗(yàn)區(qū)”，游客可以乘坐軌道車游覽諸如石橋、斗冠、園林這些具有中國建筑特色的展項(xiàng)；第三個(gè)展區(qū)是在33米處的“低碳、行動(dòng)、功能”展區(qū)，主要反映中國用“取之有度、用之有節(jié)”的東方智慧來破解現(xiàn)代城市節(jié)能減排的難題。⑤世博主題館外形設(shè)計(jì)從“折紙”的創(chuàng)意出發(fā)，屋頂則模仿了上海里弄“老虎窗”——正面開、背面斜坡的特點(diǎn)，顯示上海傳統(tǒng)石庫門建筑的文化魅力。世博主題館的南廣場、北廣場和下沉式廣場將在世博會(huì)期間舉辦各類活動(dòng)、慶典和儀式。⑥世博文化中心是上海世博會(huì)最重要的永久性場館之一，造型呈飛碟狀，不同角度和不同空間會(huì)呈現(xiàn)出不同形態(tài)，白天如“時(shí)空飛梭”、夜晚似“藝海貝殼”。世博中心也是上海世博會(huì)的永久性建筑之一，在世博會(huì)期間將是國家元首級(jí)貴賓的會(huì)客室、大型慶典的宴會(huì)廳、重要論壇的大會(huì)堂。⑦各個(gè)國家館造型獨(dú)特、別出心裁、超乎想像。如，“種子圣殿”英國館是一個(gè)沒有屋頂?shù)拈_放式公園，外部“生長”有6萬多根向各個(gè)方向伸展的觸須。白天，觸須會(huì)像光纖那樣傳導(dǎo)光線來提供內(nèi)部照明；夜間，觸須內(nèi)置的光源可照亮整個(gè)建筑，使其光彩奪目。沙特館主體建筑像一艘高懸于空中的巨船——月亮船，所以被稱為“月亮之殿”；芬蘭館宛若一座矗立于水中的島嶼，所以被冠名“冰壺”；俄羅斯館既似花朵，又似“生命樹”……⑧上海世博會(huì)除了建筑令人眼花繚亂外，在184天的盛會(huì)中，世界各國將用最新的科技、最超乎人們想像的創(chuàng)意，上演一場場無與倫比的視覺聽覺饕餮盛宴。

一、選擇題。下列每一題都有四個(gè)備選答案，請(qǐng)你按題干要求選擇一個(gè)你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)模研蛱?hào)填在[ ]里。（每小題2分，共6分）16．將被永久保留下來的“一軸四館”是

[

]A．世博軸

中國館

國際組織館

英國館

沙特館B．世博軸

中國館

世博主題館

世博文化中心

英國館C．世博軸

中國館

世博主題館

英國館

沙特館D．世博軸

中國館

世博主題館

世博文化中心

世博中心17．第⑦自然段采用的說明方法主要有

[

]A．列數(shù)字

打比方

舉例子B．列數(shù)字

打比方

做比較C．列數(shù)字

下定義

做比較D．列數(shù)字

下定義

舉例子18．與“各個(gè)國家館造型獨(dú)特、別出心裁、超乎想像”中“別出心裁”一詞意思相近的一組詞語是

[

]A．別具匠心

別有用心

別樹一幟B．別具匠心

別具一格

獨(dú)出心裁C．別有用心

觸類旁通

標(biāo)新立異D．獨(dú)出心裁

別無二致

別具只眼

二、填空題。（4分）19．用簡潔的語言概括文章的敘述順序，并填空。上海世博的位置→（）→（）→盛贊世博會(huì)視覺聽覺盛宴

三、簡答題。（5分）20．在文章中舉到的上海世博建筑中，你最喜歡哪一座？為什么？（如果你參觀過上海世博，有其他你最喜歡的建筑，也可以）