第一篇：2012年紹興質量調測(含答案)

2012年紹興市高三教學質量調測

語文

注意事項：

1．本試題卷分四部分，全卷共8頁。滿分1 50分，考試時間1 5 O分鐘。2．請考生按規(guī)定用筆將所有試題的答案填寫在答題紙上。

一、語言文字運用(共24分，其中選擇題每小題3分)1．下列詞語中加點的字，注音全都正確的一組是（）A．蚌．(bèng)殼拗．(ào)口吮．(shǔn)吸按捺．(nà)不住B．逮．(dài)捕銅臭．(xiù)稽．(jī)查齜．(zī)牙咧嘴C．嗚咽．(yè)冗．(rǒng)長干燥．(sào)前倨．(jù)后恭D．提供．(gōng)巨擘．(bò)殄．(tiǎn)滅煢煢孑．

(jué)立 2．下列各句中，沒有錯別字的一項是（）

A．現(xiàn)在透過柳叢，已可看到那座磨坊兀立在猶如無家可歸的孤兒似的曠野之中，雨常常被雪珠所替代，風再溫柔也無計于事。

B．為促使救市方案極早通過表決，美國各地商會已致電所有國會議員，宣稱“美國人民不會容忍那些漠不關心災難發(fā)生的人”。

C．面對自己一句“不為國家打球”而掀起的滔天巨浪，遠在美國比賽的李娜倒是很淡定，直截了當?shù)卣f：“沒有事實不必解釋”。

D．冰峪溝的奇峰、步云山的溫泉、鬼見愁的奇石、仙人居的云霧，這一刻，水乳交溶在夢里，讓驢友們心醉神迷、不知西東。

3．下列各句中，加點的詞語運用錯誤的一項是（）

A．適度拉開一點距離，以一種“去熟悉化”的眼光來重新閱讀書本和社會，或．能引發(fā)新的認識和新的思考。

B．從官員到老百姓，從教練員到運動員，“拜金”成為奧運的唯一目標，創(chuàng)建體育強國也就成了空．中樓．．閣．。C．“問江南晴為何物?直叫人哭哭啼啼?！边B綿陰雨籠罩著江南的三月，不見了晴日，反而．．淅瀝得讓人斷魂。

D．錢鐘書的作品體現(xiàn)了中國優(yōu)秀知識分子與生俱來．．．．的品格：守住自己的精神園地，保持自己的個性尊嚴。

4．下面各句中，沒有語病的一項是（）

A．新婚姻法對房產權屬這樣解釋：不管婚前婚后，如果由父母出資買的房子，登記在自己子女名下的，則認定為個人財產，不屬于夫妻共同財產。

B．為促進城鄉(xiāng)文明程度進一步提升、塑造廣州市民的良好形象，市政府規(guī)定，以“科學發(fā)展觀”為主要內容的宣傳教育活動時間在本月之內進行。

C．曾經的冠軍球隊居然屢遭敗績，直到科比連續(xù)四場砍下40+的瘋狂得分，開賽以來一直受傷病困

擾下的湖人隊才逐漸找到了往日總冠軍的感覺。D．為了避免地方電視臺相親節(jié)目、娛樂節(jié)目的不再泛濫，國家廣電總局多次發(fā)文干預，但收效甚微，畢竟，這些節(jié)目迎合了部分觀眾的媚俗需求。

5．概括下面這段文字的主要內容。(不超過20字)(3分)

我國三十多年的財稅改革，主要是圍繞提高經濟效率進行的，而基于社會公平的改革未深入展開，收入分配領域出現(xiàn)了結構性失衡。

首先是國民收入分配中，住戶部門占比不斷下降。據統(tǒng)計局數(shù)據，在我國企業(yè)、政府和住戶三大部門中，l992年至2008年住戶部門初次分配比重從66％下降到5 7％，再分配比重由68％下降到5 7％，呈雙降趨勢。這符合階段性改革初衷，但如持續(xù)下去，將加重利益分配結構失衡，產生較大負面影響。其次是居民收入差距拉大。據調查：2000年我國城鄉(xiāng)居民人均收入之比為2.85：1，2010年達到3.45：1；我國基尼系數(shù)在2000年就超過了O．4的國際警戒線，城鎮(zhèn)和農村居民內部，基尼系數(shù)也在提高，財富分配非常不均。

6．2010年12月30日卜午16點，史鐵生突發(fā)腦溢血經連續(xù)搶救無效病逝于北京??他的友解璽璋作七律一首以示追思，其中“命若琴弦成絕響，病隙碎筆道分明”“清平歲月清平過，寂寞風光寂寞行”兩聯(lián)化用了史鐵生的作品篇目。請你仿照上面兩聯(lián)，或化用下面所列史鐵生的作品篇目，或結合史鐵生的生平，也題寫一聯(lián)。(4分)

附 史鐵生部分作品：《命若琴弦》《病隙碎筆》《靈魂的事》《我的遙遠的清平灣》《我與地壇》《務虛筆記》《我們的角落》《秋天的懷念》《鐘聲》《合歡樹》《老屋小記》《多夢時節(jié)》《禮拜日》《原罪·宿命))《一個謎語的幾種簡單的猜法》《預言者》《好運設計》《墻下短記》《來到人間》《扶輪問路》《山頂上的傳說》《巷口老樹下》《節(jié)目》《鴿子》

7．閱讀下面的文字，按要求答題。(5分)

陳光標曾在3000萬元捐款擺成的“錢墻”前合影，又跟盈江地震災區(qū)群眾高喊口號、手舉善款合影，最近他還將自己打造成“穿軍大衣、持鋼槍照”的經典雷鋒造型：

號稱已經捐款幾億元的陳光標雖然好事做了不少，但也遭到非議：中國人向來喜歡低調，以做好事不留名為美德，高調行善終究有作秀之嫌。

假如要為這種“高調慈善”作辯護，請你從兩個角度來闡述。要求觀點鮮明，言之成理。

(1)▲(2)▲

二、現(xiàn)代文閱讀(共29分，其中選擇題每小題3分)(一)閱讀下面的文字，完成8—10題。(9分)

中國古典園林的動態(tài)美，首先表現(xiàn)在景物的動態(tài)上。一座面積有限、四面圍墻的園林，難免給人一種凝固、閉鎖的感覺，但造園家卻能運用具有動勢的造型藝術，使一座小園平添活力，俯仰成趣。比如一條彎彎的園林小路，因曲折而給人以蜿蜒向前的動勢；那高高的尖塔，高聳著指向蒼穹，仿佛在向上升騰。中國古典園林的建筑，如亭、廊、樓、閣，是莊重的、靜止的，但為什么不讓人感到沉悶、壓抑呢?這就妙在中國古人創(chuàng)造了“飛檐”這種形式。它使房頂四角像飛鳥一樣展翅欲飛。在屋脊和飛檐上又有龍、鳳、麒麟、人物、飛禽走獸等飾物，以及瑞云、卷草這類紋飾，具有騰躍之美和天馬行空之感。中國古典園林疊山、理水以及建筑、花木的設置，都是力求營造山高水低、錯落有致的空間變化，使得游人無論身在何處都能得到美的享受。在園中漫步，隨著地形的起伏和建筑的高低錯落，既可仰觀

亭臺樓閣，也可俯視綠水紅魚，美不勝收。

造園強調有山有水，園以山奇，山因水活；山是靜的，水是動的，二者結合，死山也就變活了。至于那流水的聲響，更會使靜靜的園林充滿生機。中國古典園林的設計常常是動中有靜，靜中有動。山靜泉流，水靜魚游，花靜蝶飛，石靜影移，都是靜態(tài)形象中的動態(tài)美：而各種動勢相互影響，又會產生某種張力，更加強了園林生機勃勃的動態(tài)美。這正是任何藝術門類都無法體現(xiàn)的綜合藝術，它寄托著造園家潛在而熱烈的動態(tài)追求。人們游賞一座封閉的園林，不會感到靜止與凝滯，其原因就在這里。

中國古代的造園家們早就掌握了園林景觀的時間性，使“良辰”和“美景”互相融合，使時間和空間互相交感，構成一個個動態(tài)的風景系列。隨著春夏秋冬四季的推移，園林的景色也變化無窮，所以園林審美講究季節(jié)的動態(tài)變化。事實上，季節(jié)變化之美在中國古典園林中是被有意識地突出和強化的，如揚州個園的四季假山，借助石料的色澤、疊砌的形體、配置的花木以及光影效果，使四季假山各有鮮明的季節(jié)特征，游園一周，如度一年；再如杭州西湖的造景，春有“柳浪聞鶯”，夏有“曲院風荷”，秋有“平湖秋月”，冬有“斷橋殘雪”。

中國古典園林主要是借山水、花木、建筑等物質實體來表現(xiàn)造園家的審美理想，因此它是一種空間藝術。游人對園林的審美活動，總是通過靜觀與動觀這兩種不同的賞景方式進行的。適合靜觀的位置多在廳堂、軒榭、樓閣、亭臺、古跡等處，這些地方往往視野開闊，景色迷人，文化底蘊深厚，宜坐宜留。當然，即使是相對靜止的景物也因觀賞角度的不同而面貌各異，正如宋代大文豪蘇東坡所說“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”。

8．下列說法不屬丁“人們游賞一座封閉的園林，不會感到靜止與凝滯”的原因的一項是（）A．中國古典園林中眾多動勢的互相作，強化了古典園林富有生機活力的動態(tài)美。B．中國古典園林設計具“動靜合宜，化靜為動”的特點，體現(xiàn)了園林的綜合藝術。C．中國古典園林的構筑強調有山有水，山靜水動，那活潑的流水增添了無限生趣。

D．中國古典園林的設計都力求營造“處處有美”的氛同，使人獲得詩情畫意之感。9.下列說法不符合原文意思的一項是（）

A.“飛檐”這種形式是靈動的，有飛禽走獸等飾物與瑞云等紋飾，屋脊和飛檐呈向上飛升騰躍之美。B.引用蘇東坡的詩句“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”，意在說明靜觀園林所欣賞的是靜態(tài)美。C.中國古代的造園家們借助景觀的時間性，使“良辰”“美景”融合，有意識地突出季節(jié)變化之美。D.中國古典園林藝術是一種依賴山水、建筑等有形物質實體來表現(xiàn)造園家們審美理想的空間藝術。10.中國古典園林的動態(tài)美表現(xiàn)在哪些方面？請加以概括。（3分）

（二）閱讀下面文字，完成11——15題。（20分）

“你要不是已經十六歲了，我真想好好地揍你一頓。當心些，知道嗎？”大偉依然記得他父親摑在他耳朵上的那記強力的耳光。但無論如何，人已經來了，他想著，一邊從那狀似巨人指頭般指向大海的巖堆上向下俯視——十五尺高。大偉明白這件事的危險性，而他也害怕。只要狠狠地一縱身，他的頭就可能開裂，像六年前那個瘋狂的孩子一樣。

“從此以后，村里的人都離得遠遠的，”大偉的父親朝他吼叫，并且再次掄起拳頭，“除了我這個該死的蠢兒子?！?/p>

在地平線的那一端，一道白光橫過東方的天空。再過一兩個小時，那些城里來的人，會將沙灘覆蓋在遮陽傘、海灘椅以及他們上了油的蒼白的肉體下。當他們不游泳或稍事休息的空檔，他們會開著車，在鄉(xiāng)村四處逛逛，為的是要替他們的房子物色些古董來擺飾。但是對村民而言，不管給的是一只松木匣

子或一張家庭用的搖椅，一樣令他們心痛不已；但是一想到迫切需要的食物，也只好抿著嘴，無奈地收下交易的錢。

兩個禮拜前的一個下午，當時，他正站在涼亭里，看著人們跳雙人舞。一個全身穿著白色，發(fā)色淡得像月光的女孩，輕脆爽朗地笑著，笑彎了腰。她在陽光下看起來是如此耀眼！大偉沒說話，只搖了搖頭。就在那時候，一輛紅色的敞篷車開了進來，一個理了平頭，身穿馬球衣的男孩，扯開喉嚨大喊著，“好了沒，吉妮？”接著，她穿過草坪，迅速地離開了。吉妮和克林頓·亞伯里，那個擁有一輛紅色敞篷車，并且住在一棟馬蹄形屋頂?shù)南募緞e墅的男孩在一塊好一段時間。晚上，當他穿上米白色的夾克，領著吉妮在舞池里跳舞時，看起來是那么碩壯、威武；而下午，當他在碼頭表演跳水時，吉妮則會站在岸上大聲喝彩。

“你一向是個穩(wěn)重的孩子，”大偉的父親告訴他，“那些巖石很危險的，要跳，到碼頭那邊去吧！”大偉輕蔑地說：“碼頭是給城里來的男孩用的?！?/p>

城里來的男孩們也知道那些巖堆。一個禮拜前的某天傍晚，當大偉正卸下門廊最后塊地板，而吉妮正在草坪上忙著招待朋友糕點及檸檬汁時，克林頓說：“從那孩子死后，就沒人敢再到那些巖堆上跳水了。”“你們誰愿意去啊?”吉妮問。大偉站了起來，撥一下額前散亂的棕發(fā)：“我才不怕呢!”話剛說完，他忽然警覺到自己做了什么，一粒汗珠沿著前額滴下來。吉妮迅速抬起頭來，而克林頓也盯著他看?！澳阍囘^嗎?”她問?！皼]有，”大偉說得很慢，“就算要試，也沒什么?！笨肆诸D看了看其他的人：“他說大話了?！贝髠ピ诠ぷ鞣喜亮瞬撩昂沟碾p手，然后蹲下來繼續(xù)工作。有個東西輕輕地拂過他的臂膀，他抬起頭來，看見吉妮正端著一杯檸檬汁站在他面前：“在太陽底下工作，一定很渴吧!拿著。”克林頓大聲喊著：“要喝，他自己會到廚房去拿。”

我要讓他們瞧瞧，他心想，我一定要讓他們瞧瞧??現(xiàn)在正是七月中旬，所有人的工作進度都慢下來了。只有大偉仍在太陽上升之前，賣力地練習，與鷗鳥分享他的孤獨。他不斷地升高起跳的高度，每升高一次，他就用指甲在石塊上刮一道痕跡。有一次，一不小心，在跳水的過程中擦破了肩膀，嚴重流血。

終于準備好了。次日，他帶著中餐到海邊等候。當吉妮穿著黃色的游泳衣出現(xiàn)在海灘上，大偉朝她揮手呼喚著，吉妮也回以熱烈的揮手。霎時，大偉失去了理智，他的胸口仿佛有東西重擊著。他朝著最高、最凸出的巖頭爬上去，那里已沒有練習時做下記號的指甲刮痕：海水四下竄流，三十尺的高度!他要做到——他必須做到。人們不斷地聚集過來，碼頭上的城里男孩也向這邊張望。大偉繃緊了肌肉，擺好了架勢。他突然聽到一個女孩的叫聲：“不!不要這樣，大偉!“他朝下一看，吉妮正向他伸出雙臂，乞求他停止。大偉凝望著她。

“大偉，下來。拜托你，下來好不好?”她吶喊。她焦慮的音調使大偉猶豫了。他退回一步。但是當克林頓叫囂著“怎么了?沒膽了嗎?”他又緊握住拳頭，再次向前踏出一步。這次他不會再退回來了，也不能再退回來了，他知道他一定辦得到?！按髠??”，吉妮的聲音中透出恐懼，“大偉，我求你別跳!”他坐了下來以抑制想跳下去的沖動，他把頭埋在手里。下面?zhèn)鱽硪魂囮嚦靶Φ穆暲?，其中，克林頓的笑聲格外清晰。當他抬起頭時，人群已經散盡。此時，他已是筋疲力盡。

大偉多想告訴她，口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口。但他不知道究竟該如何解釋清楚這兩種不同層次的勇氣?！拔也⒉皇悄懶?，“大偉說，“我不怕跳水的。”“我知道。”她回答。他們相偕著走離了克林頓，不過大偉絲毫沒有察覺。

11．文中多次提到父親的警告，有何作用?(3分)

12．文中畫線句“但他要做到——他必須做到”，其原因有哪些?(3分)

13．根據情節(jié)，補寫文中空格處的內容。(不超過30字)(4分)

B．摧賈之發(fā)以續(xù)賈之罪日削月割，以趨于亡 ．．C．為丘墓之寄于荊也設九賓于廷 ．．D．更醉而溺我余扃牖而居 ．．

18．下列對原文有關內容的賞析，不正確的一項是（）

A．從范睢的表述中，不難發(fā)現(xiàn)，須賈真正的仇人是魏國的丞相魏齊，須賈只是充當了爪牙利幫兇的14．簡析克林頓這個人物在小說中的作用。(4分)

15．結合文本，簡要談談“大偉的選擇”帶給你的啟示。(6分)

三、古代詩文閱讀(共37分，其中選擇題每小題3分)(一)閱讀下面的文言文，完成1 6—20題。(19分)

范睢既相秦，秦號曰張祿，而魏不知。魏聞秦且東伐韓、魏，魏使須賈于秦。范睢聞之，為微行．．，敝衣間步之邸，見須賈。須賈見之而驚曰：“范叔固無恙乎!”范睢曰：“然?！表氋Z笑曰：“范叔有說于秦邪?”：曰：“不也。睢前日得過于魏相，故亡逃至此，安敢說乎!”須賈曰：“今叔何事?”范睢日“臣為人庸賃．．?！表氋Z意哀之，留與坐飲食，曰：“范叔一寒如此哉!”乃取其一綈袍以賜之。須賈因問曰：“秦相張君，公知之乎?吾聞幸于王，天下之事皆決于相君。今吾事之去留在張君。孺子豈有客習于相君者哉?”范睢曰：“主人翁習知之。唯雎亦得謁，雎請為見君于張君?！?/p>

范睢為須賈御之，入秦相府。府中望見，有識者皆避匿。須賈怪之。至相舍門，謂須賈曰：“待我，我為君先入通于相君?！表氋Z待門下，持車良久，問門下曰：“范叔不出，何也?”門下曰：“無范叔?！表氋Z曰：“鄉(xiāng)者．．與我載而入者?！遍T下曰：“乃吾相張君也?！表氋Z大驚，自知見賣，乃肉袒膝行，因門下人謝罪。于是范睢盛帷帳，侍者甚眾，見之。須賈頓首言死罪，曰：“賈不意君能自致于青云之上，賈不敢復與天下之事。賈有湯鑊之罪，請自屏于胡貉之地，唯君死生之!”范睢曰：“汝罪有幾?”曰：“擢賈之發(fā)以．續(xù)賈之罪，尚未足?！狈额≡唬骸叭曜镉腥?。昔者楚昭王時而申包胥為楚卻吳軍，楚王封之以荊五千戶，包胥辭．不受，為丘墓之寄于．荊也。今睢之先人丘墓亦在魏，公前以雎為有外心于齊而惡雎于魏齊，公之罪一也。當魏齊辱我于廁中，公不止，罪二也。更醉而溺我，公其何忍乎?罪三矣。然公之所以得無死者，以綈袍戀戀，有故人之意，故釋公。”

須賈辭于范雎。范雎大供具盡請諸侯使與坐上食飲甚設而坐須賈于堂下置豆其前兩令兩黥徒夾而馬食之。數(shù)曰：“為我告魏王，急持魏齊頭來!不然者，我且屠大梁。”

范睢于是散家財物，盡以報所嘗困厄者。一飯之德必償，睚眥之怨必報。

(節(jié)選自《史記·范睢列傳》)

16．對下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是（）A．范睢聞之，為微行．．微行：隱蔽尊貴身分政裝出行B．臣為人庸賃．．庸賃：受雇剛的籌役C．鄉(xiāng)者．．與我載而入者鄉(xiāng)者：剛才(此前)D．包胥辭．

不受辭：告訴 17．下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是（）。A。乃．取其一綈袍以賜之而彭祖乃．

今以久特晦 角色。

B．須賈在得知落入范睢圈套的時候，主動承認錯誤并任由范睢處置，體現(xiàn)了須賈作為魏國使者的風度。

C．范睢把須賈騙入相府，當面歷數(shù)須賈的三大罪狀，最讓范切齒的是，須賈曾經趁著酒醉將范睢沉入水中。

D．選文用詳細的筆墨敘述了范睢接見須賈的整個過程，刻畫了范睢愛憎分明、錙銖必較的鮮明的個性特點。

19．用“／”給文中畫波浪線的部分斷句。(3分)

范 睢 大 供 具 盡 請 諸 侯 使 與 坐 堂 上 食 飲 甚 設 而 坐 須 賈 于 堂 下 置 豆 其 前 令 兩 黥 徒 夾 而 馬 食之。

20．把文中畫線的句子譯成現(xiàn)代漢語。(7分)

(1)唯睢亦得渴，睢請為見君丁張君。

(2)公前以睢為有外心于齊而惡睢于魏齊，公之罪一也。

(二)閱讀下面這首詩，完成21—22題。(7分)

關山月①

李白

明月出天山，蒼茫云海間。長風幾萬里，吹度玉門關。

漢下白登道，胡②

窺青海灣。由來征戰(zhàn)地，不見有人還。

戍客望邊色，思歸多苦顏。高樓當此夜，嘆息未應閑。

【注解】： ①關山月：樂府《橫吹曲》調名。②胡：這里指吐蕃。

21．詩人借月夜高樓的嘆息來抒發(fā)戍人的情感 22．賞析畫線詩句的內涵與作用。

(三)閱讀下面文字，完成23—24題。(5分)(1)子貢曰：“如有博施于民而能濟眾，何如?可謂仁乎?”子曰：“何事于仁，必也圣乎!堯舜其猶病諸!夫仁者，己欲立而立人，己欲達而達人。能近取譬，可謂仁之方也已?！?《論語》)(2)“惻隱之心，人皆有之；羞惡之心，人皆有之；恭敬之心，人皆有之；是非之心，人皆有之。惻隱之心，仁也；羞惡之心，義也；恭敬之心，禮也；是非之心，智也。仁義 禮智非由外鑠我也，我固有之也。”(《孟子．告子上》)

23．從第(1)段文字看，“圣”的具體表現(xiàn)是什么?實踐“仁”途徑是什么?(2分)

24．從(1)(2)兩段文字看，孔孟對“仁”的理解是有差異的，請作簡要分析。(3分)

有些讓人不舒服也應該給與寬容。

③陳光標的高調捐款，客觀上起到接受媒體和輿論監(jiān)督的效果，有助于提高慈善事業(yè)的公信力和透(四)古詩文默寫。(6分)

25．補寫下列名篇名句中的空缺部分。(只選3小題)

(1)曾子曰：“。仁以為己任，不亦重乎?”(《論語》)(2)萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。。(杜甫《登高》)(3)，戰(zhàn)敗而亡，誠不得已。(蘇洵《六國論》)(4)老當益壯，?窮且益堅。(王勃《滕王閣序》)

(5)，佳木蔥蘢而可悅；，木遭之而葉脫。(歐陽修《秋聲賦》)

四、作文(60分)

26．閱讀下面的文字，根據要求作文。(60分)

如果你一直向上看，你就覺得自己在下面；如果你一直向下看，你就覺得自己在上面。請結合語意，以“視角與位置”為標題．．．寫一篇文章?？梢灾v述故事，抒發(fā)情感，也可以 發(fā)表見解。

【注意】①角度自選，立意自定。②除詩歌外，文體不限。③不少于800字。④不得抄襲。

2012年紹興市高三教學質量調測

語文參考答案及評分標準

一、語言文字運用(共24分,其中選擇題每小題3分)

1.（3分）B（A.蚌bàngC.燥zàoD.孑jié）2.（3分）C（A.無濟于事B.及早D.水乳交融）3.（3分）C（“反而”誤用，此處沒有轉折意）

4.（3分）A（B.搭配不當，“時間”和“進行”不搭配；C.句式雜糅，“被??困擾的”與“在困擾下的”雜糅；D.否定不當，“避免”和“不再”相互沖突）

5.（3分）我國收入分配結構性失衡，影響社會公平（貧富差距拉大）（或：加快財稅體制改革，調節(jié)國民收入分配）

6.（4分）示例：巷口老樹曾多夢，山頂傳說總務虛/扶輪問路悟生死，抱殘守缺醒靈魂/巷口短記靈魂事，地壇碎筆生死義/狂妄時節(jié)認宿命，磨難歲月贖原罪??（“內容”“形式”各2分?！皟热荨保夯蚴菚炕没蚴巧礁攀?。“形式”：講究“偶句”，不必要求“工對”。抄錄原詩不得分）

7．（5分）示例：①不管陳光標的動機如何，他都有了金錢、實物的付出；我們注重的是“公益”的實際效果，他的一顆公益之心值得讓人敬重。

②行善總是好事，其行為無疑起到了標桿與感召作用，其精神無疑應該得到尊敬和流傳，即使方式

明度。

④現(xiàn)代社會，號召大家做好事，也必須要符合當今的大眾傳播規(guī)律，只有這樣才能切實地達到宣傳的效果。

（答出其中一點給2分，答出兩點給4分，也可“自圓其說”； 語言表達簡明、準確、得體，給1分）

二、現(xiàn)代文閱讀(共29分,其中選擇題每小題3分)

（一）8．（3分）D（“處處有美”、“詩情畫意”不屬于“動態(tài)美”）

9．（3分）B（蘇詩要說明的是，即使是相對靜止的景物也會因觀賞角度不同而呈現(xiàn)一定程度的動態(tài)美，因此它不僅僅是一種靜態(tài)的美）

10．（3分）⑴園林景物的動態(tài)造型；⑵園林空間方位的變化多樣；⑶園林靜景動景的巧妙搭配；⑷園林時間季節(jié)的變化。（評分要求，答出其中一點得1分，答出三點得滿分）

（二）11.（3分）①強調了巖堆的危險性，為下文情節(jié)的發(fā)展作鋪墊。②反襯出大偉“跳水”的魯莽。③創(chuàng)設了懸念，推動了讀者的猜疑，為最終結局蓄積了動能，促使讀者深入反思。（答出其中一點給1分，答出兩點給3分）

12.（3分）①他要在吉尼面前顯示自己的勇氣。語文一模答案第1頁（共2頁）②他不能在城里男孩面前示弱退卻。③處在叛逆的青春期，他要挑戰(zhàn)危險。（答出其中一點給1分，答出兩點給3分）

13.（4分）要忍受克林頓笑他怯弱比從巖堆上跳下來難多了（根據下文“兩種不同層次的勇氣”說明，跳是一種魯莽，不跳是一種理智。每點2分，“補寫”要有具體“比較”，只有抽象論理酌情扣分；意思相近即可）

14.（4分）①他與大偉的對立緊張為情節(jié)和人物心理設置了障礙，實現(xiàn)了一種延遲的結構效果。②他的挑戰(zhàn)和嘲笑是大偉冒險跳水的原因之一，推動著故事情節(jié)的發(fā)展。（答出其中一點給2分）15.（6分）要點示例：任何一個孩子，都可能有膽量從懸崖上往下跳，但只有一個成熟的人，才具備使自己免于荒謬的膽識；挑戰(zhàn)需要勇氣，但在沖動之中，理智和理性的回歸是更可貴的勇氣。（聯(lián)系文本2分，觀點相近2分，語言通暢、辯證2分）

三、古代詩文閱讀(共37分)

（一）16.（3分）D 辭：推辭；拒絕。

17.（3分）C均作“在”解釋（A.于是，就/竟然；B.用來/而；D.表承接/表修飾）18.（3分）C（不是把范睢沉入水中，而是在范睢身上撒尿）

19.（3分）范睢大供具 / 盡請諸侯使/與坐堂上 / 食飲甚設 / 而坐須賈于堂下 / 置豆其前 /令兩黥徒夾而馬食之。（斷對2處得1分，斷錯1處扣1分，扣完為止）

20.（7分）（1）就是我也能求見的，請讓我把您引見給張君。（3分?！拔ā?分，“謁”1分，句意1分）

（2）你前時認為我對魏國有二心暗通齊國而在魏齊面前說我的壞話，這是你的第一條罪狀。（4分?！耙?為”1分，“外心于齊”1分，“惡”1分，句意1分）

（二）21．（2分）思婦思鄉(xiāng)（一空1分）

22．（5分）月出于天山云霧間，一派清冷蒼茫的景象。漫天遍野的大漠朔風，吹遍玉門關內外。詩人巧借“長風”把“關”“山”“月”三個相互獨立的意象有機地聯(lián)系在一起，這些廣闊無垠的物象淋漓盡致地渲染出雄偉壯闊而又蒼涼悲壯的意境，奠定了全詩邊塞苦寒的蒼涼基調。景因情而怨，情因景更傷，為下文將士翹首故里編織了“思鄉(xiāng)”的情結。（“內涵”2分，“作用”2分，語言表述1分）

（三）23．（2分）圣：有博施于民而能濟眾；實踐“仁”的途徑：能近取譬。（各1分）

24.（3分）孔子：仁，即是“己欲立而立人，己欲達而達人”；仁者，也即己欲富而富人，己欲誠而誠人，己欲善而善人??以己及人，濟世為人之心。（1分）

孟子：“惻隱之心”便是“仁”，善心，其本質就是愛心；（1分）仁心是內在固有的同情心。（1分）

（四）25.（6分）（1）士不可以不弘毅任重而道遠（2）艱難苦恨繁霜鬢潦倒新停濁酒杯（3）且燕趙處秦革滅殆盡之際可謂智力孤危（4）寧移白首之心不墜青云之志（5）豐草綠縟而爭茂草拂之而色變

（每小題2分，每空1分，有錯別字該空不得分；選填超過三句則判前三句）

四、作文(60分)

26．（60分）參照高考作文評分標準

附：文言文翻譯

范睢做了秦國相國之后，秦國人仍稱他叫張祿，?而魏國人對此毫無所知，認為范睢早已死了。魏王聽到秦國即將向東攻打韓、魏兩國的消息，便派須賈出使秦國。范睢得知須賈到了秦國，便隱蔽了相國的身分改裝出行，他穿著破舊的衣服偷空步行到客館，見到了須賈。須賈一見范睢不禁驚愕道：“范叔原來沒有災禍??！”范睢說：“是啊?！表氋Z笑著說：“范叔是來秦國游說的吧？”范睢答道：“不是的。我前時得罪了魏國宰相，所以流落逃跑到這里，怎么能還敢游說呢！”須賈問道：“如今你干些什么事？”范睢答道：“我給人家當差役?！表氋Z聽了有些憐憫他，便留下范睢一起坐下吃飯，又不無同情地說：“范叔怎么竟貧寒到這個樣子！”于是就取出了自己一件粗絲袍送給了他。須賈趁便問道：“秦國的相國張君，你知道他吧。我聽說他在秦王那里很得寵，有關天下的大事都由相國張君決定。這次我辦的事情成敗也都取決于張君。你這個年輕人有沒有跟相國張君熟悉的朋友??？”范睢說：“我的主人很熟悉他。就是我也能求見的，請讓我把您引見給張君?！表氋Z很不以為然地說：“我的馬病了，車軸也斷了，不是四匹馬拉的大車，我是決不出門的?！狈额≌f：“我愿意替您向我的主人借來四匹馬拉的大車?！?/p>

范睢回去弄來四匹馬拉的大車，并親自給須賈駕車，直進了秦國相府。相府里的人看到范睢駕著車子來了，有些認識他的人都回避離開了。須賈見到這般情景感到很奇怪。到了相國辦公地方的門口，范睢對須賈說：“等等我，我替您先進去向相國張君通報一聲?！表氋Z就在門口等著，拽著馬韁繩等了很長時間不見人來，便問門卒說：“范叔進去很長時間了不出來，是怎么回事？”門卒說：“這里沒有范叔?！表氋Z說：“就是剛才跟我一起乘車進去的那個人?！遍T卒說：“他就是我們相國張君啊。”須賈一聽大驚失色，自知被誆騙進來，就趕緊脫掉上衣光著膀子雙膝跪地而行，托門卒向范睢認罪。于是范睢派人掛上盛大的帳幕，召來許多侍從，才讓須賈上堂來見。須賈見到范睢連叩響頭口稱死罪，說：“我沒想到您靠自己的能力達到這么高的尊位，我不敢再讀天下的書，也不敢再參與天下的事了。我犯下了應該煮殺的大罪，把我拋到荒涼野蠻的胡貉地區(qū)我也心甘情愿，讓我活讓我死只聽憑您的決定了！”范睢說：“你的罪狀有多少？”須賈連忙答道：“拔下我的頭發(fā)來數(shù)我的罪過，也不夠數(shù)?！狈额≌f：“你的罪狀有三條。從前楚昭王時申包胥為楚國謀劃打退了吳國軍隊，楚王把楚地的五千戶封給他作食邑，申包胥推辭不肯接受，因為他的祖墳安葬在楚國，打退吳軍也可保住他的祖墳?，F(xiàn)在我的祖墳在魏國，可是你前時認為我對魏國有外心暗通齊國而在魏齊面前說我的壞話，這是你的第一條罪狀。當魏齊把我扔到廁所里肆意侮辱我時，你不加制止，這是第二條罪狀。更有甚者你喝醉之后往我身上撒尿，你何等的忍心??？這是第三條罪狀。但是你之所以能不被處死，是因為從今天你贈我一件粗絲袍看還有點老朋友的依戀之情，所以給你一條生路，放了你?！庇谑寝o開須賈，結束了會見。隨即范睢進宮把事情的原委報告了昭王，決定不接受魏國來使，責令須賈回國。

須賈去向范睢辭行，范睢便大擺宴席，請來所有諸侯國的使臣，與他同坐堂上，酒菜飯食擺設得很豐盛。而讓須賈坐在堂下，在他面前放了一槽草豆摻拌的飼料，又命令兩個受過墨刑的犯人在兩旁夾著，像馬一樣喂他吃飼料。范睢責令他道：“給我告訴魏王，趕快把魏齊的腦袋拿來！不然的話，我就要屠平大梁?！?/p>

范睢于是散發(fā)家里的財物，全部用來報答那些幫助過他而處境困苦的人。凡是給過他一頓飯吃的小恩小惠他是必定報答的，而瞪過他一眼的小怨小仇他也是必定報復的。

第二篇：浙江紹興市2016高三4月教學質量調測語文試卷 word版含答案

紹興市2016屆高三4月教學質量調測語文試卷

注意事項：

1．本試題卷分四部分，全卷共8頁。滿分1 5 0分，考試時間l 5 0分鐘。

2．請考生按規(guī)定用筆將所有試題的答案填寫在答題紙上。

一、語言文字運用（共24分，其中選擇題每小題3分）1．下列詞語中加點字注音全部正確的一項是

A．顢頇(hān)道行(háng)露(lù)頭角 詰(jí)屈贅牙 ．．．． B．神祇(qí)發(fā)(fā)祥近似(sì)值 便(pián)宜行事 ．．．． C．蒙(mēng)騙 杠(gàng)桿 大雜燴(kuì)不著(zhuó)邊際 ．．．． D．體(tī)己 稍(shào)息 挑(tiǎo)大梁 桑榆暮景(jǐng)．．．．2．下列各句中，沒有錯別字的一項是

A．有人說，沒有“超?！钡哪繕司蜎]有“重點”的希望；更有人說，沒有一顆清靜自安的心，就無以站在高考的制高點上，拔得頭籌。

B．北京糕點業(yè)吸取漢、滿、蒙、回、藏等民族食品的精萃，融會南北糕點之特點，不落窠臼，形成了與其他地區(qū)不同的“京味糕點”。

C．韓美雙方正就加強韓美協(xié)防力量以保持對朝威攝力、提高韓美同盟反導能力開展磋商，而商討部署“薩德”是其中重要的一環(huán)。

D．“部長通道”是今年兩會一大亮點，它是總理蹲促部長們當好第一新聞發(fā)言人的具體落實，也是兩會開放透明、善待媒體的一個象征。

3．下列各句中，加點詞語的運用正確的一項是

A．北京、上海等地的地鐵在施工和運行過程中，均出現(xiàn)不止一次的安全事故，包括隧道變形過大、冒水坍塌、地面塌陷等，造成人身乃至國家財產難以挽回的損失。．．B．在我們每個人身邊，道德楷模總是層出不窮，而丑陋現(xiàn)象畢竟是極少數(shù)，因而沒必要大肆渲染“老人摔倒”事件，這樣做實際上只能起到人人自危的副作用。．．C．《明朝那些事兒》是我自認為讀過的最好的書，文字表達如行云流水，渾然天成，近乎完美，多一字是狗尾續(xù)貂，少一字又言猶未盡，這樣的奇文亙古少有。．．．．D．屠呦呦的諾貝爾獲獎，也給沉迷于“純理論研究”的科技工作者一個警醒：只有“實用性研究”才能造福人類，才能為科技革命推波助瀾，不然往往都是紙上談兵。．．．．4．下列各句中，沒有語病的一項是

A．中國女足八年來厲兵秣馬，終于以驕人的戰(zhàn)績，取得里約奧運會入場券，這對提振國內不景氣的女足水平和觀眾人氣，是一個極大的利好。

B．一些干部有心干事，卻又怕不小心出錯而被揪住不放，或者擔心改革“太猛”而被人告狀，于是就索性奉行“無過即是功”的信條混日子。

C．牙齒松動是由于慢性牙周炎反復發(fā)作造成的，牙根暴露，牙床萎縮降低，日積月累，根基不穩(wěn)，牙周組織遭到破壞，由此造成了牙齒松動搖晃。D．利用社區(qū)或者學校的互聯(lián)網設施，定期組織留守兒童與其父母通過互聯(lián)網進行視頻對話，為留守兒童的家庭成員建立在互聯(lián)網上“在線團聚”。

5．填入下面空缺處的語句，最恰當?shù)囊豁検?/p>

富春江是水袖長卷，是裊裊幽香，是萬種風情，她把激蕩的浪花涌向了這片土地上繁衍的子民，像美妙的音符叮當作響，相伴左右。富春江的款款江水像一條藍幽幽的飄帶，纏繞山間林舍之間，流淌、閃爍、移轉、歌舞；，隱隱綽綽，如夢如幻，宛如西子，婀娜中有矜持，蘊藉間現(xiàn)動人。

A．而淡淡的霧靄把兩岸青山、房舍、田疇、綠樹籠罩起來，映入于寬闊的江水中 B．而淡淡的霧靄籠罩了兩岸青山、房舍、田疇、綠樹，映入寬闊的江水中 C．而兩岸青山、房舍、田疇、綠樹為淡淡霧靄所籠罩，遂映入寬闊的江水之中 D．而被淡淡的霧靄籠罩的兩岸青山、房舍、田疇、綠樹，映入寬闊的江水中 6．閱讀下面的文字，選取必要的信息，為“供給側改革”下定義。（65字以內)（4分）

2016年1月26日中央財經領導小組第十二次會議上，總書記強調，供給側結構性改革的根本目的是提高社會生產力水平，落實好以人民為中心的發(fā)展思想，更好滿足廣大人民群眾的需要，促進經濟社會持續(xù)健康發(fā)展。

供給側改革是相對于“需求側”而言的改革，它是從提高供給質量出發(fā)，用改革的辦法推進結構調整，其核心是提高全要素生產率。具體而言，必須清理僵尸企業(yè)、淘汰落后產能，即優(yōu)化產業(yè)結構；鎖定新興領域、創(chuàng)新領域，創(chuàng)造新的經濟增長點。

7．二十四節(jié)氣是中國農耕文明的遺產。請參照示例，從二十四節(jié)氣中另選一個節(jié)氣來仿寫一首小詩，內容要合乎該節(jié)氣的特點。（5分）

立春 一枚草，又一枚草 拱破冬天厚厚的殼 在暖風里搖著生命顫顫的渴望

二、現(xiàn)代文閱讀（共29分，其中選擇題每小題3分）

（一）閱讀下面的文字，完成8-10題。（9分）

人在各種生存實踐活動中，在與世界打交道的過程中，會有各種不同的經歷和體驗，這各種不同的經歷和體驗會有各種不同的層次和水準，就會形成不同層次的人生境界。

境界的構成不能單從人或者單從世界來了解，應從廣義的人生發(fā)展、從人與世界的實踐關系來把握?，F(xiàn)代意義上的境界，首先指人生境界，是人在生存實踐中的精神修養(yǎng)及思想覺悟程度，是人對宇宙和人生的自覺和對生命意義、幸福感的感悟水平，也包含人生實踐中審美的境界。

怎樣理解人生境界？首先，人生境界不是自然界進化而成的物質實體，也不是主體心靈自生的幻影，而是人與世界的相互依存和圓融一體；這種人與世界的統(tǒng)一關系著重體現(xiàn)在人對自身生存實踐的覺解與對宇宙人生意義的體悟的不同程度、層次和水平上。其次，境界作為人與世界的交融統(tǒng)一，不是認識論層面上的主客觀統(tǒng)一，即那種外在的客觀物理屬性與內在的主觀心理意識在認識上的統(tǒng)一，而是存在論層面上的統(tǒng)一，即在人與世界相互依存、雙向建構的生存活動的人生實踐過程中所實現(xiàn)的統(tǒng)一。這種交融統(tǒng)一，體現(xiàn)為人與世界的實踐關系。再次，人生境界的特點在于它的個體內在性和生成性。個體內在性，是指人生境界作為人們對人生意義的覺悟總是一種個人獨特的內在體驗，它是個體由覺悟而生的內心的澄明；生成性，即在穩(wěn)定和變化中保持一定的張力，它表示某種東西正在發(fā)生的動態(tài)過程，是一個現(xiàn)在進行時態(tài)，生成并有自動、自在、自然之意。

人生境界是人們通過自身鍛煉修養(yǎng)、提高覺解水平而不斷生成的，而覺解是關鍵。從某種程度上說，人生境界的生成取決于人們對自身生存實踐及其意義的覺解。由于覺解的層次和程度不同，造成人生有多種境界、多重境界。不同的人對生活的自覺和了解的程度是有區(qū)別的，因而，盡管每個人都面對著相同的宇宙，置身于大致相同的生活之流中，但是，生活對每個人卻顯示出不同的意義，從而每個人處身于不同的人生境界中。在人與世界打交道的過程中，會有各種不同的覺解程度和層次，會形成各種不同的人生境界，而審美境界則是其中一個比較高層次的精神境界。審美有一個基本條件是要求主客體之間實現(xiàn)“交融”，“物我兩忘”“天人合一”。如果主客體始終處于割裂的狀態(tài)，那就不太可能是審美的。從心境來說，審美境界較大程度上超越個體眼前的某種功利性和有限性，而達到相對自由的狀態(tài)。所以，審美境界不同于、高于一般的人生境界，是詩意的提升和凝聚。

（選自朱立元《實踐美學的現(xiàn)狀與未來展望》，有刪改）

8．下列對文中“人生境界”的理解，正確的一項是

A.是人對宇宙或人生的覺悟和對生命價值、幸福感的感悟程度，它的構成是單方面的。B.是人對生存實踐的覺解和對宇宙人生意義的體悟的多種境界，既非實體，亦非心靈幻影。

C.外在的物理屬性與主體內在的精神意識在認識上的統(tǒng)一，形成了人與世界的交融境界。

D.主體在客觀外物的影響下被動地發(fā)生的動態(tài)過程，是自然出現(xiàn)的一種內心澄明的體驗。

9．下列說法不符合原文意思的一項是

A．理解人生境界這個概念，要把握廣義的人生發(fā)展和人與世界的關系。B．人與世界的關系是雙向建構關系，靠人的實踐活動把兩者聯(lián)結起來。C．提高人生境界的層次，必須提高人對自身生存實踐及其意義的覺解。D．人生境界具有復雜性和豐富性，較高層次的精神境界就是審美境界。10．根據本文內容，概括“審美境界不同于、高于一般的人生境界”的理由。（3分）

（二）閱讀下面的文字，回答11-15題。(20分)

粉墨人生 韓靜霆

①那些天，畫戲曲人物，著了魔。白天，執(zhí)筆如同使劍，左右開弓，有時候，咿咿呀呀地邊畫邊唱，管他有調無調，吼得出汗便好。到了夜里，蘸滿色彩的筆放下了，人雖然像僵尸一般在床上睡著，白天畫的那些戲曲人物卻全來了。咱不知從哪兒弄了個“令箭”，舉著，喊叫著在戲曲人物隊列中間穿行。最后的結果是“撲通”一聲，我摔到了床下邊，眼眶磕青了，牙床磕破了，流著血，原來是夢。戲曲人物畫就是這么讓你美，美個死；傷你也傷得狠，讓你流了血、掛著彩。

②我從小就和戲曲結緣了。小小的戲園子是攝魂奪魄的地方。我經常趴在那個后臺的小窗戶往里面瞧，看那些化完裝的和沒化完裝的紅臉、白臉、黑臉、花臉來來去去。最讓我醉心的就是他們那個撲臉的香粉。演員們畫好了眉眼，定裝時拿粉去撲。香粉在后臺飄起來，讓眼前一切真實的人和道具變得虛幻，都飄到了半空。

③在后臺趴窗戶看到了同班一個姓郝的同學，他的父親在地方戲院門口檢票，我就想辦法去巴結這個同學。有時候他父親不在那兒檢票，我就往里闖。有一次帽子被人家抓去了，但是人卻留到戲園子那個最黑的角落里，足足看了半場戲，過了半場癮。

④我絕對是那些二人轉演員的鐵桿粉絲。他們的唱功、他們的絕活和靈活多變的表演方式，包括和觀眾密不可分的插科打諢，都讓我傾倒。他們是真真正正的“角兒”。他們的名字，像姓李的三姐妹一一夢霞、彩霞、曉霞，我永遠不會忘記。二人轉有“九腔十八調”，音樂是非常復雜的，具有現(xiàn)代戲劇的最前衛(wèi)的觀念和特色，要觀眾和舞臺有一種間離感。兩個演員在臺上，說說笑笑，忽然那邊一說“去拿弦子吧”，這就開始動弦子了，開始唱了，唱一段又說上了。演員在說書人和角色中間轉換，那種觀劇的親切感是讓人迷醉的。

⑤后來，我和郝同學決心自己擁有樂器，我們便一起到成人干活的工地上去做小工，挖土方啊、挑土啊，干了整整七天，弄得灰頭土臉，每人掙了六塊四毛四。我一輩子也不會忘記如此這般“巨大”數(shù)目的人民幣給我們帶來的喜悅！我們一人買了一個龍頭的破二胡，一人買了一支笛子，迫不及待地在街邊上就吱扭吱扭地拉起二胡，開始了我們的音樂之旅！

⑥等我學會拉琴之后，地方戲院邀請我跟他們一起去演出。坐在他們那個騾馬大車上，非常驕傲地和演員們坐在一起。那時候，在農村，在冬天，常常就在老鄉(xiāng)的炕頭上演，炕沿下邊兒全都是觀眾，那種土味兒、蔥花味兒、旱煙味兒濃濃的。演出結束了，老鄉(xiāng)甚至會殺豬宰羊款待我們。熱騰騰的豬肉粉條兒盛一滿碗，我用兩只手捧著，太香了！辣辣的高粱小燒鍋酒，連我這小孩子也得抿上一口，真開心。而它更重要的恩惠和好處，是在我的血液里注入了一種東西叫作民間藝術、民族藝術。

⑦地方戲院和地方戲，把我和郝同學黏在一起。可就在那些無憂無慮的日子里，災禍不期而至。大概是因為郝同學生得一副討女生喜歡的小白臉兒吧，一日放學，我們班幾個大個兒的同學糾集了一幫人，喊著讓我閃開，我回頭還沒醒過神兒來，雨點兒一般的磚頭就砸向郝同學了，追著打他。我呆呆地站在路上，渾身發(fā)抖，覺得冷。這一番磚頭和叫罵讓我第一次意識到，原來人生還有這么殘酷和丑惡的東西。后來，郝同學退學了，到地方戲院去學習操琴。最后他成了我們那個城市的地方劇院院長。他的愛人是我們那個地方最漂亮的、最好的地方戲演員。地方戲慷慨地給了郝同學一個好生活。我呢，幾經周折，考進了中央音樂學院，開始了音樂人生。

⑧后來的生活就像一部連本兒的大戲，一幕一幕地拉開。我的老伴兒陪我走過了五十多年，她常常感嘆人生如戲，戲如人生。只可惜，再也不容易找到童年趴戲園子窗臺那種如夢如幻、如癡如醉的感覺了，老花的眼睛是不是也磨出了老繭？老家的舊房院落和地方戲園子全都鏟光了。今年母親病逝，我回家奔喪，真正又成了一個孤兒……

⑨我幸運地找到了一把讓童年復活的鑰匙，這就是畫戲。我把戲曲人物糾集到我的畫作里，他們給我?guī)硪环N很美好的想象和追憶，調動起我對藝術和人生的這樣一種愛、一種融入?；蛟S唯有如此，我才可能回到趴地方戲園子小窗戶的年代，回到從少年開始的粉墨人生。

（選自2015年11期《散文選刊·下半月》，有刪節(jié)）

11．根據②段到⑤段內容，依次概括作者和戲劇結緣的過程。(3分)12．結合文章，理解劃橫線的兩個句子。（4分）

(1)他們是真真正正的“角兒”

（2）我回家奔喪，真正又成了一個孤兒。

13．賞析文中劃波浪線部分。（4分）

14．結合全文，說說作者為什么要描寫“郝同學”的經歷。（4分）

15．文章以畫戲曲人物開始，又以畫戲曲人物結束。說說作者這樣寫的用意。(5分)

三、古代詩文閱讀（共37分，其中選擇題每小題3分）

（一）閱讀下面的文言文，完成16-20題。(19分)錢镠，杭州臨安縣人。少拳勇，喜任俠，以解仇報怨為事。唐乾符中，事于潛鎮(zhèn)將董昌為部校。屬天下喪亂，黃巢寇嶺表，江淮之盜賊群聚，大者攻州郡，小者剽閭里，董昌聚眾，．恣橫于杭、越之間，杭州八縣，每縣召募千人為一都，以遏黃巢之沖要。時有劉漢宏者，聚徒據越州，自稱節(jié)度使，攻收鄰郡；潤州牙將薛朗逐其節(jié)度使周寶，自稱留后。唐僖宗在蜀，詔董昌討伐，昌以軍政委镠，率八都之士進攻越州，誅漢宏，回戈攻潤州，擒薛朗。江、浙．平，董昌為浙東節(jié)度使、越州刺史，表镠代己為杭州刺史。

時孫儒、楊行密交亂，淮海煙塵數(shù)千里，镠常率師以為防捍，孫儒據宣州，不敢侵江、浙，由是镠勛名日著。朝廷以镠為鎮(zhèn)海軍節(jié)度，仍移潤州軍額于杭州為治所，又立威勝軍于．越州，董昌為節(jié)度使。昌漸驕貴，自言身應符讖，又為妖人王百藝所誑，僭稱尊號，乃于越．州自稱羅平國王，年號大圣，偽命镠為兩浙都將。镠不受命，以狀聞，唐昭宗命鑼討昌。乾寧四年，錫率浙西將士破越州，擒昌以獻，朝廷嘉其功，賜镠鐵券。而兩浙士庶拜章，請以镠兼杭、越二鎮(zhèn)，朝廷不能制，因而授之。天復中，镠大將許再思、徐綰叛，引宣州節(jié)度使．田頵謀襲杭州。田頵等率師掩至城下，镠激厲軍士，一戰(zhàn)敗之，生擒徐綰，田頵遁走。．． 镠于臨安故里興造第舍，窮極壯麗，歲時游于里中，車徒雄盛，萬夫羅列。其父寬每聞镠至，走竄避之，镠即徒步訪寬，請言其故。寬曰：“吾家世田漁為事，未嘗有貴達如此，爾今為十三州主，三面受敵，與人爭利，恐禍及吾家，所以不忍見汝?！遍H泣謝之。

在杭州垂四十年，窮奢極貴。錢塘江舊日海潮逼州城，镠大庀工徒，鑿石填江，又平江．中羅剎石，悉起臺榭，廣郡郭三十里，邑屋之繁會，江山之雕麗，實江南之勝概也。镠學書，好吟詠。江東有羅隱者有詩名聞于海內依镠為參佐嘗與隱唱和隱好譏諷嘗戲為詩言镠微時騎牛操梃事，镠亦怡然不怒，其通恕也如此。

節(jié)選自《舊唐書·世襲傳》

16．對下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是 ．．． A．屬大下喪亂 屬：恰好，適逢 ． B．自言身應符讖 應：符合 ． C．田頵等率師掩至城下 掩：進軍 ． D．镠在杭州垂四十年 垂：將近．17．下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是

A．昌以軍政委镠 秦亦不以城予趙 ．．B．仍移潤州軍額于杭州為治所 月出于東山之上 ．．C．朝廷小能制，因而授之 籍吏民，封府庫，而待將軍 ．．D．一戰(zhàn)敗之 填然鼓之 ．．18．下列對原文有關內容的概括與賞析，不正確的一項是 ．．．A．唐末亂世，錢镠統(tǒng)領八都士兵進攻越州，殺劉漢宏，又回兵擒薛朗；江浙平定后，董昌上奏朝廷讓錢镠代自己做了杭州刺史。

B．董昌僭稱尊號之后，任命錢镠為兩浙都將，錢镠不接受任命，反而把情況上報朝廷，并且?guī)统⑵较⒘伺褋y，朝廷賞賜镠鐵券。

C．錢镠在生活上極盡富貴，但他還鄉(xiāng)時又能恭謹?shù)芈爮母赣H的教導，并且虛心改正自己的缺點，在屬下面前也表現(xiàn)得寬厚通達。

D．本文敘述錢镠的幾次征戰(zhàn)，表現(xiàn)了他的軍事才能，又旁涉幾個生活片段，生動地表現(xiàn)了他的復雜性格，文簡意豐，耐人尋味。

19．用“／”給文中畫波浪線的部分斷句。（3分）

江 東 有 羅 隱 者 有 詩 名 聞 于 海 內 依 錫 為 參 佐 镠 嘗 與 隱 唱 和 隱 好 譏 諷 嘗 戲 為 詩 言 镠 微 時 騎 牛 操 梃 事 20．把文中畫線的句子譯成現(xiàn)代漢語。（7分）

(1)江、淮之盜賊群聚，大者攻州郡，小者剽閭里。（3分）

(2)廣郡郭三十里，邑屋之繁會，江山之雕麗，實江南之勝概也。（4分）

（二）閱讀下面這首詞，完成21-22題。(7分)

八聲甘州 【南宋】張炎

辛卯歲，沈堯道同余北歸，各處杭、越。逾歲，堯道來問寂寞，語笑數(shù)日，又復別去，賦此曲，并寄趙學舟。① 記玉關、踏雪事清游，寒氣脆貂裘。傍枯林古道，長河飲馬，此意悠悠。短夢依然江表，老淚灑西州。一字無題處，落葉都愁。

載取白云歸去，問誰留楚佩，弄影中洲？折蘆花贈遠，零落一身秋。向尋常、野橋流水，待招來、不是舊沙鷗?？諔迅校行标柼?，卻怕登樓。

② 注：①南宋滅亡后11年，張炎應召為元政府寫《藏經》，與好友沈堯道同游北地。詞中的“玉關”泛指邊地風光，上闋所記之事為當年的北地生活。②“楚佩”“中洲”：《楚辭》中有湘夫人因湘君失約而捐玦遺佩于江洲的描寫，后人往往用“楚佩”來詠深切之情。

21．全詞寫詞人北游歸來之情，既有 之相思，又有 之遺恨。（2分）22．簡析該詞的寫作手法。（5分）

（三）閱讀下面的材料，完成23-24題。(5分)

觀浮圖者，仰首注視而高談，不若俯首歷階而漸進。蓋觀于外者，雖足以識其崇高巨麗之為美，孰若入于其中者能使真為我有，而又可以深察其層累結架之所由哉？

自今而言，圣賢之言具在方冊，其所以幸教天下后世者，固已不遺余力，而近世一二先覺又為之指其門戶，表其梯級，而先后之學者由是而之焉，宜亦甚易而無難矣。而有志焉者．．．．或不能以有所至，病在一觀其外，粗覘仿佛，而便謂吾已見之，遂無復入于其中以為真有而力究之計。

選自朱熹《答林正甫浞書》

23．解釋文中的“門戶”和“梯級”。（2分）24．根據這段話，簡析“為學”的方法。（3分）

（四）古詩文默寫。（6分）

25．補寫出下列名篇名句的空缺部分。（只選3小題）（6分）

（1）潯陽地僻無音樂。住近湓江地低濕。（自居易《琵琶行》）

（2）古者富貴而名摩滅。（司馬遷《報任安書》）

（3）使天下之人，獨夫之心。（杜牧《阿房宮賦》）

（4）覆杯水于坳堂之上，；置杯焉則膠。（莊子《逍遙游》）

（5）早歲那知世事艱，中原北望氣如山。。（陸游《書憤》）

四、作文（60分）

26．閱讀下面的材料，根據要求作文。（60分）

姬中憲在《傳承》這篇小文章里這樣寫：

小時候和爸爸下跳棋，爸爸教我，下跳棋有兩個基本技巧：一是“鋪路”，把自己的棋子間隔排開，方便自己騰挪跳躍；二是“借路”，當雙方棋子短兵相接時，還要善于借助對方鋪好的路，直搗黃龍。綜合上述材料，你有什么所思所感?寫一篇論述類的文章。．．．【注意】①明確觀點，自擬題目。②不少于800字。③不得抄襲、套作。

2016年紹興市高三教學質量調測

高三語文參考答案及評分標準

一、語言文字運用（共24分，其中選擇題每小題3分）

1.（3分）D（A應為“道行heng”，B應為“便biàn宜行事”，C應為“大雜燴huì”）2.（3分）A（B，“精萃”應為“精粹”，C“威攝力”應改為“威懾力”；D，“蹲促” 應改為“敦促”）

3.（3分）C（A，乃至，表示程度的加大加深，與本句不符，改作“國家財產乃至人身”為妥。B，大肆，指毫無顧忌，含貶義，但從本句語境來看，并沒有貶義色彩，且不合詞義；宜改“大肆”為“大事”。D，推波助瀾，比喻從旁鼓動、助長事物(多指壞事)的聲勢和發(fā)展，使擴大影響，本句不合色彩。）

4.（3分)B（A，搭配不當，“提振”只能對應“人氣”，不能搭配“水平。C，“由于…… 造成”句式雜糅。D，成分殘缺，缺少賓語中心語，句末應加上“的家園”或“的平臺”）5.（3分）D（從句式的選用與語言的簡明、連貫、得體等知識去思考，ABC三項都有問題，AB兩項的主語與下文的主語不一致，C略顯文言句式，語體不合，且選項內部分句的關系不合邏輯）6.（4分）

供給側改革是指通過優(yōu)化產業(yè)結構，創(chuàng)造新的經濟增長點，來提高全要素生產率，從而更好地滿足廣民群眾的需要、促進經濟社會持續(xù)健康發(fā)展的結構性改革。

（定義的“結構”——“供給側改革是……的改革”1分；“措施”——“優(yōu)化產業(yè)結構”1分；“核心”——“創(chuàng)造新的經濟增長點”1分；“目的”——“滿足……”、“促進……”1分?！案袷健薄皟热荨睖蚀_而“字數(shù)”超出扣2分）7.（5分）答案示例

驚蟄：一聲響雷，又一聲響雷／敲響了沉睡的大地／在風雨中驚醒了草根和蟲子的矜持

春分：一縷風，又一縷風／沾滿花草的芳香／在暖日里將天空親得迷迷糊糊

清明：一場雨，又一場雨／喚醒了草色迷離的懷想／在清明的驛站處染綠了懷古的魂

（標題1分，句式相似1分，修辭手法1分，內容符合節(jié)氣特征1分，表達1分）

二、現(xiàn)代文閱讀（共29分，其中選擇題每小題3分）

（一）閱讀下面的文字，完成8-10題。（9分）

8.（3分）B（人生境界的首個特點：人生境界是人與世界的統(tǒng)一關系，在統(tǒng)一關系中形成多種多重境界。A，不合原文信息；應該從廣義方面，人與世界的實踐關系中來把握。C，不符合“不是認識論論層面上的主客觀統(tǒng)一，即那種外在的客觀物理屬性與內在的主觀心理意識在認識上的統(tǒng)一”這一信息；選項屬于認識論層面上的主客觀統(tǒng)一。D，不符合原義“現(xiàn)在進行時態(tài)，生成并有自動、自在、自然之意”；選項信息與原文相反）9.(3分)D(原文是“其中一個”，不能簡單地用“就是”等同)10.（3分）

(1)審美境界是“主客交融”“物我兩忘”的境界，是有詩性之美。(2)審美境界具有超越主體眼前的功利性和有限性，是相對自由的。

（第一點，從審美境界形成的基本條件上去回答，給1分。第二點，從“心境”上去回 答，給2分。意思相近即可）

（二）閱讀下面的文字，回答11-15題。（20分）

11.（3分）

(1)趴在窗臺看化裝(2)混票逃票進戲院(3)癡迷沉醉二人轉(4)辛苦賺錢買樂器（答出一點給1分，答出兩點給2分，答出三點給4分。文字拖沓，酌情扣分）

12.（4分）

(l)（2分）二人轉是民間草根藝術，但表演難度極高，“真真正正”四字突出了其藝術的高超和在我心目的地位。（意思相近即可）

(2)（2分）不單失去了老母親，而且老家、老戲園子全都消逝，我失去了精神寄托、心靈家園。（意思相近即可）

13.（4分）①采用味覺、嗅覺等多感官的鋪敘和生動的場面描寫；②突出了老鄉(xiāng)的熱情好客，反映老鄉(xiāng)對民間藝術的喜愛；③也表現(xiàn)出作者的美好記憶和濃郁的懷戀之情。（答出①2分，從修辭和句式方面答題也可；答出②③各1分。意思相近即可）

14.（4分）①郝同學是我戲劇夢想的“伙伴”，是彼此“人生”的見證，拓展了文章容量。②郝同學的人生之路和戲劇不分離，因戲而買樂器，退學后去學戲，戲又給了他個好生活，他的人生充滿戲劇性，強化了“粉墨人生”（人生如戲）的主題。（每點2分；意思相近即可）

15.（5分）答題要點：①作者越到老年越癡迷戲曲畫，畫戲曲人物讓作者回到童年的生命體驗。②結構上，有始有終，首尾呼應，形成回環(huán)的結構之美。③內容上，扣住標題，說明戲曲和作者的關系之深，強化戲曲對作者人生的影響，表達作者愛戲曲、愛人生的感情。（闡述題目含義1分，“結構”2分，“內容”2分；意思相近即可）

三、古代詩文閱讀（共37分，其中選擇題每小題3分）

（一）閱讀下面的文言文，完成1 6-20題。（19分）16.（3分）C（掩：偷襲）17.（3分）A（都解釋為“把”）

18.（3分）C（“虛心改正自己的缺點”在原文無據）

19.（3分）江東有羅隱者／有詩名／聞于海內／依镠為參佐／镠嘗與隱唱和／隱好譏諷／嘗戲為詩／言镠微時騎牛操梃事（每錯斷、漏斷、多斷1處扣1分）

20.（7分）(1)（3分）江、淮間的綠林強盜成群聚集，大的進攻州城，小的掠奪鄉(xiāng)里。（落實“群聚”，“大者……小者”，“剽”）(2)（4分）把州城擴大了三十里，城市房屋密集，江山美麗如畫，確實是江南的勝景。（落實“廣”、“邑”、“實”、“勝概”）

（二）閱讀下面這首詞，完成21-22題。（7分）

21.（2分）好友離散 故國淪喪（每空1分，意思相近即可）

22.（5分）(1)情景交融：篇首展開一幅蒼蒼茫茫的北地長卷，寓苦痛失意之情于蕭索凄冷之景。冰封雪飄，枯林古道，踏雪冒寒，匹馬勞頓，足見北行心懷惴惴。

(2)化用典故：“問誰”二句，化用《九歌》捐玦、遺佩掌故，寫好友惜別之情。“折蘆”點化“折梅寄遠”典故，寓留別之意。

(3)反襯：“向野橋招沙鷗”，寫知己離散后的寂寞無聊，反襯一筆，愈見故交情深，知已難得。

(4)詞以“怕登樓”收結，最怕斜陽中登高臨遠，含無限失國隱恨、思鄉(xiāng)懷友之情于言外。全篇一氣旋轉，聲調激越，詞情起落有致，令人悲慨不盡。（寫出1點給2分，寫出2點給4分，寫出3點給5分；意思相近即可）

（三）閱讀下面的材料，完成23-24題。（5分）

23.（2分）“門戶”指學習的基礎（或方向）； “梯級”指學習的方法、步驟。（每點1分）

24.（3分）(1)學習，不能只存外部看個大概，淺嘗輒止。(2)要深入探究，深察其內部結構，真正為我所有。(3)在古代圣賢和前代學者的指引下，腳踏實地，循序漸進。(每點1分，(1)(2)兩點合起來說給2分；意思相近即可）

附：語段理解

我們看寶塔，如果只在外面看，固然可以看到它的宏偉華麗，但是只有進入寶塔的內部才能真正觀察到它的結構、層次、階梯及其原理。朱子以此為喻來說明讀書學習的道理：古代圣賢們的理論都寫在書上了，后世還有很多學者又進行了研究闡釋，指明了學習的門徑和階梯，所以現(xiàn)在再來學習圣賢們的經典應該不是一件困難的事情；但是為什么總是有些人學不好呢？他說這里的毛病就出在像看寶塔一樣，只看其外表而不深入其內部。粗粗地看了個大概，就覺得自己已經看到了，懂了，而不愿再做深入的探究和學習。

（四）古詩文默寫。（6分）

(l)終歲不聞絲竹聲。黃蘆苦竹繞宅生(2)不可勝記，唯倜儻非常之人稱焉(3)不敢言而敢怒，日益驕固(4)則芥為之舟；水淺而舟大也(5)樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風大散關

（有錯、漏、增字，該空不得分）

四、作文(60分)26.參照高考作文評分標準

附：文言文翻譯

錢镠是杭州臨安縣人。少年時勇武有力，喜歡打抱不平，專干解仇報怨的事。唐乾符年間，在于潛鎮(zhèn)將董昌手下做部校。時逢天下喪亂，黃巢進犯嶺表，江淮間的綠林強盜成群聚集，大的進攻州城，小的掠奪鄉(xiāng)里，董昌聚集兵眾，在杭州越州之間橫行，在杭州所屬的八個縣，每縣召集一千人編成一都，用來在險要的地方阻擋黃巢的進攻。當時有個叫劉漢宏的聚集徒眾占據了越州，自稱節(jié)度使，攻奪鄰州；潤州牙將薛朗驅逐了節(jié)度使周寶，自稱留后。唐僖宗在蜀中，下詔令董昌出兵討伐，董昌把軍中事務委托給錢镠，錢統(tǒng)領八都的士兵進攻越州，殺死劉漢宏：又回兵進攻潤州，俘虜了薛朗。江浙平定之后，董昌任浙東節(jié)度使、越州刺史，上表朝廷讓錢镠代自己做了杭州刺史。

這時，孫儒、楊行密相繼作亂，淮海一帶戰(zhàn)火綿延幾千里，錢镠率領軍隊進行防御。孫儒占據著宣州，不敢進犯江浙，因此錢镠的功績名聲日漸顯著。朝廷任命錢镠為鎮(zhèn)海軍節(jié)度使，并把該軍的治所從潤州改移到杭州，又在越州設置了威勝軍，董昌做節(jié)度使。董昌逐漸驕傲自大，自稱命合符讖，又受到妖人王百藝的誑騙，僭稱尊號，就在越州自稱羅平國王，年號為大圣，非法任命錢镠為兩浙都將。錢镠不接受任命，把情況上報朝廷，唐昭宗命錢镠討伐董昌。乾寧四年，錢镠率浙西將士攻下越州，俘虜董昌獻給朝廷，朝廷嘉獎他的功勞，賞賜他鐵券。而兩浙的士人百姓向朝廷進上表章，請求讓錢镠兼任杭州越州兩鎮(zhèn)的節(jié)度使，朝廷不能遙制，因此就授任了。天復年間，錢镠的大將許再思、徐綰反叛，勾結宣州節(jié)度使田頵謀算襲擊杭州。田頵等帶領部隊偷襲至城下，錢镠激勵軍士，一戰(zhàn)打敗，生擒徐綰，田頵逃走。

錢镠在臨安故里興造房屋，極盡壯麗，年節(jié)到家鄉(xiāng)一游，車騎隊伍雄壯盛大，很多民眾排隊相迎。他的父親錢寬每每聽說錢镠到來，就逃避到別的地方，錢镠就徒步尋找到錢寬，請他說明原因。錢寬說：“我家世代種田打漁為業(yè)，不曾有顯責到如此，你今為十三州之主，三面受敵，與人爭奪利益，恐怕禍害到我家，所以不忍心見到你?！卞X镠哭著道歉。

镠在杭州執(zhí)政將近四十年，極盡奢侈富貴。以往錢塘江海潮威脅州城，錢镠征發(fā)大量民工進行治理，鑿石填江，平掉了江中的羅剎石，修建了許多臺榭，擴大了州城三十里，城市房屋密集，江山美麗如畫，確實是江南的勝景。錢镠好學讀書，喜歡吟詩。江東有位名叫羅隱的，作詩很有名氣，海內聞名，投靠錢镠做了僚屬。錢镠曾經與羅隱以詩相酬答，羅隱好譏諷，曾作詩和錢镠開玩笑，提到錢镠微賤時騎牛持棒的往事，錢镠也神色和悅，并不動怒，他的寬容通達就是如此。

第三篇：2014屆政治周測 (含答案)

24．以農戶家庭為基本生產單位，實行農業(yè)規(guī)?；?、專業(yè)化、集約化經過的家庭農場，是一種新型農業(yè)經營主體，是家庭承包經營的一種實現(xiàn)形式。下列對家庭農場認識正確的是（）

①從所有制看，家庭農場屬于個體經濟②從趨勢看，是農村經濟發(fā)展的自然結果

③能激發(fā)農業(yè)生產活力，促進農村就業(yè)、農民增收④有利于提高農業(yè)經營集約化水平，提高資源利用率 A．①②B．③④C．②③D．①④ 25.價格變動會引起需求量的變動，但不同商品的需求量對價格變動的反應程度是不同的。一般來說，下圖中能正確反映出高檔耐用品需求量變化情況的是（）。

A．A曲線B．B曲線C．C曲線D．D曲線 26.下表是某省近年來的城鄉(xiāng)居民家庭恩格爾系數(shù)情況(單位：%)，從表中可知近年來該?。ǎ?/p>

②城鄉(xiāng)居民家庭食品支出額整體上呈現(xiàn)下降趨勢

③城鄉(xiāng)居民的消費結構不斷完善，消費層次、消費質量不斷提高 ④農村居民消費水平低于城市居民消費水平A．①②B．③④C．①③D．②④ 27．在我國發(fā)展社會主義市場經濟的過程中，堅持公有制的主體地位與促進非公有制經濟發(fā)展二者是統(tǒng)一的，表現(xiàn)在（）。

①它們都是我國現(xiàn)階段基本經濟制度的重要組成部分②它們都是社會主義經濟的重要組成部分

③它們在市場競爭中發(fā)揮各自優(yōu)勢，相互促進，共同發(fā)展④它們在國民經濟中的地位是平等的A．①②B．①③C．①④D．③④ 28．國務院推動煤礦企業(yè)的兼并重組（）。

①是企業(yè)獲取更高利潤的決定因素 ②有利于優(yōu)化資源配置

③提高勞動生產率，樹立競爭優(yōu)勢 ④有利于實現(xiàn)規(guī)模經濟，提高企業(yè)競爭力 A．①③B．③④C．①②D．②④

29.中央財政將對中西部地區(qū)最低標準基礎養(yǎng)老金給予全額補助，對東部地區(qū)補助50%，使同一地區(qū)參保農民將來領取的基礎養(yǎng)老金水平是相同的。這說明（）。A．國家財政是促進社會公平、改善人民生活的物質保障 B．我國現(xiàn)有的收入分配制度是合理的、完善的C．中央財政在資源配置中發(fā)揮了基礎性作用

D．中央財政是農民平等享受社會保險和福利權利的法律保障

30.國家審計署在對6個省區(qū)的80個開發(fā)區(qū)的調查中發(fā)現(xiàn)，近年來，這些地區(qū)一共減免稅123億元，很多特殊政策導致了除正常減免稅以外，稅收流失65個億。地方政府超出國家政策的規(guī)定給企業(yè)減免稅收（）。

A．違背了稅收的固定性特征

B．違背了稅收“取之于民”的要求

C．是地方政府爭取投資的正常做法

D．違背了稅收“用之于民”的要求

31．有一種節(jié)約叫“光盤”，有一種公益叫“光盤”。所謂“光盤”，就是吃光你盤子中的食物。新年伊始，大江南北刮起的反奢靡、反浪費、反公款消費的“光盤”之風，讓民眾備感清爽與興奮。倡導光盤行動

①踐行了理性消費觀念②符合綠色消費原則③是餐飲業(yè)發(fā)展的必然要求④弘揚了勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神

A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④

32.2013年農業(yè)農村工作的目標任務是“保供增收惠民生，改革創(chuàng)新添活力”。下列措施從初次分配層面促進農民增收的是（）

①繼續(xù)增加農業(yè)補貼資金規(guī)模

②提高農民土地增值收益分配比例

③建立健全農民工最低工資保障制度

④提高新型農村合作醫(yī)療政府補助標準

A.①②B.②③C.①③D.③④ 33.“十八大”提出“2020年實現(xiàn)國內生產總值和城鄉(xiāng)居民人均收人比2010年翻一番”，作為未 來經濟發(fā)展的戰(zhàn)略目標，就是所謂的“收入倍增計劃”。下列對“收入倍增計劃”的意義認識正確的是（）

①它體現(xiàn)了發(fā)展成果由人民共享的思路②有利于增強內需對經濟發(fā)展的拉動力 ③有 利于進一步縮小貧富差鉅④有利于城鄉(xiāng)同步發(fā)展

A.①② B.②③ C.①③ D②④

34、截至2013年4月1日，全國已有30個省市調整了最低工資標準。從4月1日起，山西省開始實施新的最低工資標準，每月從1125元調整到1290元。這樣做的根本原因是（）

A．我國是人民民主專政的社會主義國家B．我國的民主具有廣泛性

C．我國的民主具有真實性D．生存權和發(fā)展權是最基本的人權

35．只需在電腦上設計出一個 3D模型，然后輕輕按下“打印”健，機器就會使用金屬、陶瓷、塑料、砂等不同的粉末材料，“打印”出設計好的產品，這就是 3D打印技術。目前 3D打印機己被用于各個行業(yè)的樣品制造，特別是在航空航天、醫(yī)療、建筑、運動、娛樂、汽車和個性化定制等行業(yè)。由此可見（）

A．改變事物的形式,人們就可以重新創(chuàng)造規(guī)律

B．科技能將虛幻的東西直接轉化為客觀的東西

C．人為事物的聯(lián)系是通過人的思維建立起來的D．科技創(chuàng)新能改變人類未來的生產與生活方式

36．（31分）深化收入分配制度改革，增加居民收入，是當前我國社會的一個熱點話題。閱讀材料，回答問題。

材料一 2012年我國GDP（國內生產總值）、城鄉(xiāng)居民收入狀況

（注：2012年我國經濟總量世界第二。初次分配中居民收入占整個GDP的比重不到40％，國際慣例一般最低在60％。）

材料二 黨的十八大報告指出，千方百計增加居民收入，到二○二○年實現(xiàn)國內生產總值和城鄉(xiāng)居民人均收入比二○一○年翻一番，這是對我國經濟社會發(fā)展作出的重大部署。材料三 基于當時的經濟社會狀況，黨的十六大提出“初次分配注重效率，再分配注重公平”；十七大指出“初次分配和再分配都要處理好效率與公平的關系，再分配則更加注重公平”；十八大把“更公平”的理念進一步深化和細化??

（1）材料一（含注）反映了什么經濟信息？并針對反映的經濟信息提幾點合理化建議。（12分）

（2）結合材料二，說明中國共產黨千方百計增加居民收入的政治學依據。（12分）

（3）運用矛盾的相關知識，分析材料三蘊含的哲學道理。（7分）

37、材料一(2013·廣東卷·37題)(9分)閱讀下列材料，結合所學知識回答問題。當前，油價高漲、交通擁堵、環(huán)境污染、能源短缺等問題凸顯，汽車消費者日趨理性，提倡環(huán)保消費和前瞻消費。這種新的消費觀念催生出低油耗、低排放、一車多能的時尚新車型，并逐步引領汽車消費的新趨勢。

(1)結合材料一，運用《經濟生活》中消費對生產的反作用的知識，分析消費新趨勢對汽車行業(yè)的影響。

材料二呼喚著誠信與秩序，追逐著公平正義，我們又一次齊聚在3.15的旗幟下。2013年是《消費者權益保護法》頒布20周年?！断ā奉C布時正值我國由計劃經濟向市場經濟過渡，對于消費者權利的內涵規(guī)定具有時代局限性。比如對對消費者知情權的規(guī)定，只要求保證消費信息真實性，而對其準確性、完整性沒有做出規(guī)定。放眼《消法》走過的20年，我國的消費品質量已經有了長足的進步，但是對消費者權利的認知和消費者權利的保護，還有很多的不如意。隨著經濟的發(fā)展，出現(xiàn)了許多全新的消費模式，因此，幾年前國家已經開始啟動《消法》的修訂工作。

（2）結合材料二，運用實踐與認識關系的知識分析《消法》走過的歷程。(12分)

2014屆湛江市第二十一中學高三、（1）材料一（含注）反映了什么經濟信息？并針對反映的經濟信息提幾點合理化建分）2）結合材料二，說明中國共產黨千方百計增加居民收入的政治學依據。（12分）

（3）運用矛盾的相關知識，分析材料三蘊含的哲學道理。（7分）

37．(1)結合材料一，運用《經濟生活》中消費對生產的反作用的知識，分析消費新趨勢對汽車行業(yè)的影響。（9分）

（2）結合材料，運用實踐與認識關系的知識分析《消法》走過的歷程。(12分)

2014屆湛江市第二十一中學高三

文科綜合測試答案（政治）

36.（1）2012年我國GDP、城鎮(zhèn)居民人均可支配收入、農村居民人均純收入均有較大GDP比重低，與經濟發(fā)展不同步；城鄉(xiāng)居民收入差距大。（3分）

建議：①進一步大力發(fā)展社會生產力，促進經濟穩(wěn)定增長。

②堅持和完善按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度。

③提高居民收入在國民收入分配中的比重、提高勞動報酬在初次分配的比重。（努力實）

④深入貫徹落實科學發(fā)展觀，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展。（每個要點3分，只要答上3個要點即可9分）

（2）①中國共產黨是中國特色社會主義的領導核心。千方百計增加居民收入，有利于（3分）

②中國共產黨的宗旨是為人民服務，千方百計增加居民收入是由黨的宗旨決定的。（3③中國共產黨堅持“以人為本，執(zhí)政為民”的理念，千方百計增加居民收入，體現(xiàn)了我維護好、發(fā)展好最廣大人民根本利益作為一切工作出發(fā)點和落腳點的客觀要（3分）

④是中國共產黨堅持民主執(zhí)政的要求，千方百計增加居民收入，有利于堅持為民執(zhí)政，（3分）

（3）①黨在各個時期注重效率與公平關系的處理，體現(xiàn)了矛盾就是對立統(tǒng)一，一分為（2分）

②黨基于不同時期、不同的經濟社會狀況，對效率與公平關系提出不同的方針政策，體（2分）

③黨在不同時期對效率與公平的闡述和要求各有側重，體現(xiàn)了矛盾的主次方面辯證關系（3分）

37.（1）①消費是生產的目的。只有生產出來的產品被消費了，這種產品的生產行為才面向市場組織生產，才能被消費者認可，最終

②消費所形成的新的需要，對生產的調整和升級起著導向作用。消費新趨勢必將引領汽

③消費是生產的動力。一個新的消費熱點的出現(xiàn)，往往能帶動一個產業(yè)甚至幾個相關產環(huán)保節(jié)能的汽車逐步引領汽車消費的新趨勢，從而給汽車產業(yè)發(fā)展帶來的（2）實踐是認識的來源。在社會主義市場經濟建設實踐中制定了《消法》。（3分）實踐是認識發(fā)展的動力。隨著經濟的發(fā)展和全新消費模式的出現(xiàn)，推動了《消法》的修訂。3分）

實踐是認識的目的，是檢驗認識正確與否的唯一標準。為了維護消費者合法權益我國制定了并不斷完善《消法》，但《消法》實踐中還有不如意。（3分）

認識對實踐具有反作用?！断ā纷哌^20年，促進了消費質量的提高和消費者權益的維護。（3分）

第四篇：2014年紹興市高三教學質量調測

2014年紹興市高三教學質量調測

文科綜合卷Ⅰ

注意事項：

①答第I卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考試科目涂寫在答題卡上。②每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。答案寫在試題卷上無效。

本卷共35題，每題4分，共140分。在每題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。

1．2013年8月22日，國務院正式批準設立中國（上海）自由貿易試驗區(qū)，范圍涵蓋右圖中4個海關特殊監(jiān)管區(qū)域。四

大區(qū)域共同的優(yōu)勢區(qū)位是

A．便利的水運優(yōu)勢和廉價的勞力資源

B．便利的對外交通與強大的市場輻射

C．較高的科技水平和豐富的能源資源

第1題圖 D．發(fā)達的第一產業(yè)與強大的城市依托

2．2013年四川省林業(yè)廳發(fā)布了九寨溝紅葉觀賞最佳時間為10月20日～30日。當九寨溝紅葉觀賞進入尾聲時，最有可能出現(xiàn)“漫山紅遍，層林盡染”景觀的是

A．臺灣阿里山 B．海南五指山 C．山西五臺山 D．北京香山 浙江省是2 014年全國率先放開“單獨二胎”政策的省份。下圖為不考慮“單獨二胎”實施情況下浙江省三項常住人口統(tǒng)計及預測數(shù)據，其中撫養(yǎng)比是指總體人口中非勞動年齡人口與勞動年齡人口數(shù)之比。讀圖完成3、4題。

老年人口撫養(yǎng)比（%）（萬人）3

530

15102013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020（年）第3、4題圖

3．在不考慮“單獨二胎”實施情況下，2013～2020年

A．人口總扶養(yǎng)比先降后升B．勞動年齡人口比重先升后降 C．總人口最大峰值在2016年D．人口總撫養(yǎng)比增長先慢后快 4．實施“單獨二胎”政策后十年內，浙江省

A．應積極推進養(yǎng)老產業(yè)發(fā)展B．勞動年齡人口的撫養(yǎng)壓力減輕C．總人口規(guī)模提前達到峰值D．“用工荒”問題會得到部分緩解

5．青藏高原畜牧業(yè)多為游牧方式，轉場基本沿公路進行。某研究人員利用GIS技術對該高原某草場的荒漠化趨勢進行模擬分析（下圖），可以推測該草場荒漠化問題最突出的區(qū)域出現(xiàn)在1-平地 1-有臨時聚落區(qū)塊 1-公路經過的區(qū)塊2-坡度較小區(qū)塊 2-無臨時聚落區(qū)塊 2-公路未經過的區(qū)塊3-坡度較大區(qū)塊

abcd-大區(qū)塊類型

第5題圖

A．a區(qū)塊B．b區(qū)塊C．c區(qū)塊D．d區(qū)塊 6．下圖為美國克利夫蘭市1950～2000年人口密度變化示意圖。造成該城市人口密度變化的主要原因是

人口密度（人/英畝）

距中心商務區(qū)的距離（英里）

第6題圖

A．城市交通的發(fā)展B．城市產業(yè)結構的優(yōu)化C．土地租金的降低D．中心區(qū)環(huán)境質量改善

下圖是2000年和2010年云貴高原某流域（起始海拔1210米）鄉(xiāng)村聚落在各海拔和坡度的分布變化圖。完成7、8題。

面積/公頃 0

/m

面積/公頃 0

15° 36° 45° 60° 坡度

第7、8題圖

7． 2000年～2010年新增聚落主要分布于

A．較低海拔的山地陡坡B．較低海拔的河谷階地C．較高海拔的山地緩坡D．較高海拔的沖積平原 8．該流域鄉(xiāng)村聚落的變化會使該流域

A．農業(yè)規(guī)模下降B．暴雨災害增加C．生態(tài)環(huán)境改善D．環(huán)境負荷加重

讀我國北方部分區(qū)域某時刻的空氣質量分布及趨勢圖。完成9、10題。重度污染

中度污染

輕度污染

良

優(yōu)

最近兩小時

空氣質量變 化趨勢

0 140km

第9、10題圖

9．此時區(qū)域內有一次明顯鋒面活動，其鋒線位置最可能位于圖中的A．a線附近B．b線附近C．c線附近D．d線附近10．石家莊此時的PM2.5指數(shù)高達890。下列對該地污染嚴重的原因分析，合理的是

A．冷暖氣流交匯，濕度增大，污染物大量集聚B．暖空氣推進，冷氣流下沉，污染物集聚地表C．冷暖空氣相遇，擠壓氣流，污染物濃度升高D．氣旋影響，周圍大氣污染物聚合，濃度升高

11．一年中，在晝長為10小時的緯線緯度值增大的時段內，必然是

A．太陽直射點在南半球并向北移動B．太陽直射點在北半球并向南移動

C．浙江省的晝夜長短差值越來越小D．浙江省的正午太陽高度越來越大

卷II

注意事項：

①用黑色鋼筆或圓珠筆將答案答在答題卷上。②答卷前將密封線內的項目填寫清楚。③本卷共6題，160分。

36．（30分）閱讀圖文材料，回答下列問題。

材料一：圖1是某區(qū)域地形圖，該地區(qū)為世界三大黑土分布區(qū)之一，土層深厚，有機質含量高，素有“糧倉”之稱。但該區(qū)域表土流失嚴重，如1928年的“黑風暴”剝離了5～12厘米的表土；加上氣象災害頻發(fā)，嚴重威脅農業(yè)生產。

材料二：圖2為圖1中A城的氣候統(tǒng)計圖。

≥500米

第36題圖

170 60

40 30 20 10 0 1

3城市 河流

水庫

(℃)20 15 10

5降水量0-59 第36題圖

2-10平均氣溫

11(月)

（1）該地區(qū)黑土有機質含量高的主要自然原因是。造成“黑風暴”盛行的自然原因是、；人為原因是。（10分）（2）指出春季最有可能威脅該地農業(yè)生產的氣象災害，并分析其形成原因。（10分）（3）某同學把該區(qū)域河流特征描述為“河網密度大，流量比較穩(wěn)定，冬季有封凍期。”結合材料信息，說明這些河流特征的形成原因。（10分）37．（26分）閱讀圖文材料，完成下列問題。

材料：喀什經濟特區(qū)擁有“五口通八國，一路連歐亞”的突出優(yōu)勢；其未來重點發(fā)展商貿、旅游、物流、金融、通訊、服裝紡織、家電、進口原料的初加工、食品工業(yè)等產業(yè)項目。圖

40°76°

產值構成圖。

第37題圖1種植業(yè)其它

第一產業(yè) 第二產業(yè) 第三產業(yè)

第37題圖3第37題圖

2（1）與深圳相比，說出喀什第一產業(yè)的顯著差異并分析其原因。（10分）（2）分析說明喀什打造成為亞歐物流中心的可行性。（8分）

（3）喀什地區(qū)有著比較豐富的鐵礦、煤炭、石油等自然資源，但其未來重點發(fā)展的卻是（8分）

1～11BADADABDBCC 36．（30分）（1）緯度高氣溫低腐殖質不易分解（枯枝落葉不易分解）氣候干燥風力強盛植被破壞嚴重（不合理耕作）（每空2分）。

（2）倒春寒（低溫凍害）（2分）；（融雪性）洪澇（2分）。該地緯度較高，春季（3～5月）冷空氣活動頻繁，氣溫偏低易對農作物產生凍害威脅（2分）；冬季降雪偏多（2分），而春季氣溫回升快，則積雪快速融化會產生洪澇災害（2分）。（3）該地山地丘陵與平原交錯分布，平原比重大，（2分）地表（氣候）比較濕潤（2分）；流域內降水量季節(jié)分配比較均勻，（2分）春季有結雪融水補給（2分）；冬季氣溫在零度以下（2分）。37．（26分）（1）第一產業(yè)比重遠大于深圳（2分），種植業(yè)、林業(yè)比重大于深圳，漁業(yè)比重小于深圳（2分）?？κ餐恋刭Y源，光熱資源豐富，種植業(yè)比重大（2分）；山地面積廣，生態(tài)環(huán)境脆弱，適宜林業(yè)發(fā)展（2分）；深圳沿海海岸線長，大陸架廣闊，漁業(yè)生產條件更為優(yōu)越（2分）。

（2）鄰近多個國家，邊境口岸優(yōu)勢明顯（2分）；陸路、航空交通快速發(fā)展（2分）；中國和亞歐經濟互補性強，商貿聯(lián)系頻繁，貿易物流需求量大（2分）；國家政策扶持力度大（2分）。

（3）第三（2分）?？κ驳貐^(qū)生態(tài)環(huán)境脆弱（易荒漠化），水資源短缺（2分）；第三產業(yè)和輕工業(yè)對環(huán)境破壞弱，耗水量少，有利于當?shù)丨h(huán)境保護（2分）；鐵礦、煤炭和石油等資源的開采和加工耗水量大，環(huán)境破壞嚴重，且市場距離較遠（2分）。

第五篇：OTN安裝調測培訓總結

華為OTN設備安裝調測培訓總結

培訓時間：2012.12.10—2012.12.21 培訓地點：廣東移動深圳分公司 培訓講師：華為大學 李愷明

一、主要的學習內容有：

1.OptiX OSN 6800/8800 系統(tǒng)概述和硬件。

主要介紹了WDM原理和OTN的硬件結構、各單板的性能。還詳細介紹了支路單元與線路單元的業(yè)務承載、工作方式、保護模式。使我對各板塊功能和性能有了很深入的了解 2.Optix OSN 6800/8800設備組網與系統(tǒng)應用。

主要介紹華為OTN的系統(tǒng)組成和功能特性，以及OTN的典型應用模式和組網能力。詳細講解了四種站點類型，各個站點、業(yè)務、網絡層如何進行互聯(lián)。

3.Optix OSN 6800/8800設備信號流。

主要介紹四種站點類型的信號流、業(yè)務信號流、告警信號流、ECC信號流。系統(tǒng)地介紹了板塊間、站點間的互聯(lián)方式，全面地分析了波分設備的整個工作流程。

4.Optix OSN 6800/8800光功率計算。

主要介紹在設備信號流中，各參考點之間的關系和光功率中常用的一些指標要求。詳細講解了每個參考點的光功率計算方法，對以后調測OTN設備起到很大的幫助。

5.Optix OSN 6800/8800設備側日常維護。主要介紹波分設備日常維護的注意事項和基本操作。通過對單板進行更換和講述設備日常維護項目，讓我對設備的維護有了全面系統(tǒng)的認識，規(guī)范了維護工作中的一些細節(jié)。

7、Optix OSN 6800/8800設備調測。

主要介紹調測前的準備和調測內容，并對單站光纖連接、組網、告警性能、時鐘性能、保護功能、網管功能、遠程維護功能進行測試，對整個網元光功率、平坦度、信噪比進行調測，確保設備能正常工作。

8、Optix OSN 6800/8800系統(tǒng)常用指標測試。

主要介紹測試前的準備工作，詳細講述主信道各類單板的主要特性、光監(jiān)控信道的特性、系統(tǒng)誤碼的測試過程。對波分設備驗收時，常用指標的測試工作起到很大的幫助。

9、Optix OSN 6800/8800系統(tǒng)故障分析與處理方法。

主要通過介紹一些故障定位的方法和通過一些典型的故障來闡述常用故障定位的方法應用，從而提高維護工作中定位故障的效率。詳細講解了中斷類和誤碼類故障的處理思路和處理步驟，讓我對故障處理有了正確的思路和方法。

10、OTN硬件安裝隨工。

到基站現(xiàn)場，獨立完成1個單站的設備的硬件檢查、單板及光模塊的更換，熟悉站點的業(yè)務信號流。制作單板及尾纖標簽。

11、OTN軟件調測。

在華為大學實驗室，根據設計文檔，完成業(yè)務配置、系統(tǒng)調測。并在網管上完成光纖連接、拓撲信息、業(yè)務的調度、開通和核對。

二、培訓心得

OTN是以波分復用技術為基礎、在光層組織網絡的傳送網，現(xiàn)在OTN設備的應用逐漸增加，包括承載在OTN上的大顆粒業(yè)務如GE電路的開通，OTN設備的下沉等，加強學習OTN的知識學習是非常有必要的。

在本次OTN設備安裝調測培訓中，主要從WDM 原理，OptiX OSN 6800/8800 系統(tǒng)硬件、設備組網與應用、電層調度方案、現(xiàn)場安裝調測等方面進行了講解，消除了我對一些基本概念理解上的疑惑，讓我對OTN有了一定程度上的理解。培訓主要通過先理論后實操的學習方式，讓我能夠更加快速直觀的熟悉設備，了解相關原理和知識，達到了所需的學習要求。而在實際的操作過程中，老師面對系統(tǒng)硬件授課，讓我發(fā)現(xiàn)操作中容易出現(xiàn)的錯誤和彌補自身的一些學習不足，使我更好的掌握相關技術知識，并且熟悉系統(tǒng)的操作和維護。

通過這次培訓，使我加深了對OTN的了解，對我日后設備的維護和監(jiān)控工作帶來了正確維護思路和一定的技術提高。培訓非常有效。在以后OTN的電路調度和維護工作中我會不斷的總結經驗，聯(lián)系培訓中學到的理論和實踐經驗，不斷的提高工作效率。

三、工作啟發(fā)

經過這次培訓，我對OTN維護工作有以下一些想法：

1、設備驗收方面（1）把在TOM板各口備注業(yè)務名稱，作為工程驗收規(guī)范之一。這是為了消除客戶端TOM口的尾纖標簽脫落的隱患，提高維護效率。（2）嚴格把關標簽的貼法和尾纖的布放。因為在培訓中發(fā)現(xiàn)很多尾纖脫落和粘貼不標準的現(xiàn)象，導致無法查找業(yè)務來源。而尾纖的布放不標準，導致尾纖壽命減少，設備頻繁出現(xiàn)告警。

2、設備維護方面

（1）熟悉組網的結構和多與數(shù)據室溝通，可以提高業(yè)務側故障定位效率。由于波分設備主要承載大顆粒業(yè)務，客戶端設備主要由數(shù)據室管理，與數(shù)據室多交流溝通對工作有很大的幫助。

（2）在日常維護中除了處理重要告警，也要查看次要告警。因為次要告警的出現(xiàn)，說明設備存在著故障隱患，必須對次要告警進行分析，消除隱患。

（3）定期查看放大板OBU光功率是否在標稱值處，若偏離太遠，要及時對其進行調整。由于光纜割接會導致波分傳輸光功率偏離標稱值，若長期不管，會導致多處業(yè)務板ND2、NS2出現(xiàn)收光過高過低告警，嚴重的還會出現(xiàn)業(yè)務倒換告警。那時必須對整個環(huán)進行優(yōu)化，浪費大量人力物力。所以平時光纜割接完后，必須查看放大板光功率，消除隱患。