第一篇：“益暖中華”第五屆大賽校園推廣社團(tuán)招募

“益暖中華”第五屆大賽校園推廣社團(tuán)招募

2011.08.31

“益暖中華”谷歌杯第五屆中國大學(xué)生公益創(chuàng)意大賽即將在2011年秋季啟動(dòng)，本屆大賽將招募高校學(xué)生社團(tuán)加入到益暖中華大賽的推廣活動(dòng)中。我們歡迎全國關(guān)注大賽、熱心公益的校園社團(tuán)加入到大賽推廣的隊(duì)伍中，協(xié)助大賽工作組展開各項(xiàng)宣傳和推廣工作。

2010-2011年“益暖中華”谷歌杯第四屆中國大學(xué)生公益創(chuàng)意大賽在全國高校得到廣泛關(guān)注，共收到來自1278所高校超過20600個(gè)創(chuàng)意申請(qǐng)，創(chuàng)意涉及了教育、貧困、環(huán)境、殘障、醫(yī)療衛(wèi)生、婦女兒童、文化、社會(huì)道德等眾多公益方向。最后共有38支團(tuán)隊(duì)在決賽中勝出，分別獲得谷歌提供的20,000至80,000元項(xiàng)目資金，于2011年暑期將他們的公益創(chuàng)意方案變成了現(xiàn)實(shí)。

本屆大賽將招募高校學(xué)生社團(tuán)加入到第五屆大賽的推廣活動(dòng)中，校園推廣社團(tuán)需要在大賽工作組的指導(dǎo)下在校園中進(jìn)行宣講會(huì)等一系列推廣活動(dòng)。為感謝各高校社團(tuán)為大賽的推廣做出的努力，以及各個(gè)高校為大學(xué)生公益事業(yè)提供的支持；本屆大賽起預(yù)賽提交有效創(chuàng)意最多的100所學(xué)校將被評(píng)選為 “谷歌公益校園”，與此同時(shí)，積極參與、推廣大賽的高校社團(tuán)更有機(jī)會(huì)獲得“谷歌校園優(yōu)秀公益社團(tuán)”、“谷歌校園省市優(yōu)秀公益社團(tuán)”、“谷歌中國十大明星公益社團(tuán)”的榮譽(yù)證書及大賽工作組寄送的紀(jì)念禮品。

如有興趣，歡迎登陸“益暖中華”大賽校園推廣招募平臺(tái)，進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名。

此外，大賽將在9月中旬開啟校園推廣志愿者的招募，同樣會(huì)給予積極參與的同學(xué)志愿證書等鼓勵(lì)，敬請(qǐng)關(guān)注。http:///pages/news/news_110830_29.jsphttp:///volunteerIndex.jsp

進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名。

大賽將在9月中旬開啟校園推廣志愿者的招募，同樣會(huì)給予積極參與的同學(xué)志愿證書等鼓勵(lì)，敬請(qǐng)關(guān)注！

第二篇：益暖中華

名稱：放飛青春的夢(mèng)想，打造完美人生

創(chuàng)意亮點(diǎn)：讓外面的世界包容山里的孩子，讓學(xué)生了解并融入山外的世界！向山區(qū)學(xué)生傳播人生夢(mèng)想，喚醒其沉睡已久的心靈，助其修筑通往未來的康莊大道，讓他們點(diǎn)燃揮寫青春的激情!創(chuàng)意：

1.贈(zèng)送勵(lì)志書籍，鼓勵(lì)并激起學(xué)生的閱讀興趣； 2.通過從山里走出來的在校大學(xué)生和社會(huì)成功人士的親身經(jīng)歷感悟山區(qū)學(xué)生，使其正確地認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的過程和目的，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力；

3.組織一部分農(nóng)村學(xué)生到重點(diǎn)中學(xué)和大學(xué)進(jìn)行校園參觀和交流活動(dòng)，通過參觀認(rèn)識(shí)使其樹立自己的中、高考目標(biāo)，并使其作出自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃；

4.組織部分農(nóng)村學(xué)生到城市的優(yōu)秀企業(yè)參觀，讓他們接觸和認(rèn)識(shí)社會(huì)，通過這樣的活動(dòng)幫助他們?cè)谌蘸笫沁x擇就業(yè)還是求學(xué)的分岔口作出適合自己發(fā)展的正確選擇；

5.和學(xué)生一起對(duì)以上的一系列活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，讓農(nóng)村的學(xué)生正確地認(rèn)識(shí)自己、學(xué)習(xí)、社會(huì)和生活，引導(dǎo)他們開始對(duì)自己的人生進(jìn)行逐步的規(guī)劃，明確自己的前進(jìn)方向，尋找出自己奮斗的源泉和動(dòng)力，從而走上自己人生奮斗歷程。

1.贈(zèng)送勵(lì)志書籍，建立閱讀小書吧，鼓勵(lì)并激起學(xué)生的閱讀興趣；

2.組織勵(lì)志演講，通過從山里走出去的在校大學(xué)生和社會(huì)成功人士的親身經(jīng)歷感悟山區(qū)學(xué)生，使其正確地認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的過程和目的，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力； 3.組織一部分農(nóng)村學(xué)生到重點(diǎn)中學(xué)和大學(xué)進(jìn)行校園參觀和交流活動(dòng)，通過參觀認(rèn)識(shí)使其樹立自己的中、高考目標(biāo)，并使其作出自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃；

4.組織部分農(nóng)村學(xué)生到城市的優(yōu)秀企業(yè)參觀，讓他們接觸和認(rèn)識(shí)社會(huì)，通過這樣的活動(dòng)幫助他們?cè)谌蘸笫沁x擇就業(yè)還是求學(xué)的分岔口作出適合自己發(fā)展的正確選擇；

5.和學(xué)生一起對(duì)以上的一系列活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，讓農(nóng)村的學(xué)生正確地認(rèn)識(shí)自己、學(xué)習(xí)、社會(huì)和生活，引導(dǎo)他們開始對(duì)自己的人生進(jìn)行逐步的規(guī)劃，明確自己的前進(jìn)方向，尋找出自己奮斗的源泉和動(dòng)力，從而走上自己人生奮斗歷程。

g02316wig pU4JBx1U 項(xiàng)目背景及意義*

（一）項(xiàng)目背景

1、社會(huì)背景：

改革開放確實(shí)拉動(dòng)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，但同時(shí)也導(dǎo)致了貧富差距拉大，出現(xiàn)農(nóng)村和城市發(fā)展不平衡的社會(huì)問題。從北京市某所花費(fèi)3億元人民幣建設(shè)的小學(xué)，到貴州、甘肅乃至于距北京數(shù)十公里內(nèi)存在的“危險(xiǎn)校舍”；從城市的“中產(chǎn)階級(jí)”或“白領(lǐng)”們每年要花費(fèi)數(shù)千元去培養(yǎng)其子女的“綜合素質(zhì)”，到農(nóng)村那些尚未實(shí)現(xiàn)溫飽的家長(zhǎng)們要為籌集數(shù)十元的學(xué)雜費(fèi)而一籌莫展；從城里重點(diǎn)小學(xué)或“實(shí)驗(yàn)小學(xué)”的教師們到“新馬泰”去度假旅游，到廣大農(nóng)村里的多數(shù)教師領(lǐng)不全他們每月的薪水??新世紀(jì)的天空下“農(nóng)村中國”與“城市中國”的兩幅圖景，的確顯得“光怪陸離”，讓我們看到城市教育的繁榮和農(nóng)村教育的真實(shí)危機(jī)。

2、農(nóng)村教育現(xiàn)狀：

農(nóng)村每年尚有100萬左右的兒童沒有入學(xué)。農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)問題在一定程度上也制約了農(nóng)村孩子的個(gè)人成長(zhǎng)：沒有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，沒有優(yōu)秀的教師資源，沒有寬闊的國際視野。這使同樣懷拽著夢(mèng)想的農(nóng)村孩子失去了許多學(xué)習(xí)和了解社會(huì)的機(jī)會(huì)，導(dǎo)致視野狹窄，缺乏人生規(guī)劃意識(shí)，無法擺脫迷茫和落后。

（二）項(xiàng)目意義

此活動(dòng)通過作為連接農(nóng)村孩子和城市的樞紐，給予他們更多的關(guān)心和溫暖并激發(fā)他們的潛能，幫助農(nóng)村孩子開拓視野，找到方向，從活動(dòng)中學(xué)習(xí)并有所收獲，使他們能夠點(diǎn)燃激情，放飛希望。農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀很大程度上是農(nóng)村教育落后的結(jié)果，此活動(dòng)希望通過農(nóng)村教育改善未來的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，從根本上解決三農(nóng)問題。

公益目標(biāo)*

請(qǐng)從最主要、最具體的目標(biāo)開始填寫，最少1條，不超過6條

受益群體/事宜： 參加活動(dòng)的農(nóng)村學(xué)生

預(yù)期成果： 意識(shí)到資源來之不易，從活動(dòng)中有所收獲，找到自己的方向，確立自己的目標(biāo)并為之努力 受益群體/事宜： 農(nóng)村家庭

預(yù)期成果： 讓其更深入地了解孩子的現(xiàn)狀，明白孩子的需求，給予更多的支持和關(guān)愛。受益群體/事宜： 參與活動(dòng)的學(xué)校 預(yù)期成果： 認(rèn)識(shí)到目前農(nóng)村學(xué)生存在的問題，利于因材施教，宣傳該校的教育環(huán)境和發(fā)現(xiàn)該校的不足 受益群體/事宜： 志愿者及團(tuán)隊(duì)成員

預(yù)期成果： 傳遞愛與知識(shí)并讓其深刻領(lǐng)會(huì)活動(dòng)的意義，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，提高社會(huì)實(shí)踐能力。受益群體/事宜： 參與活動(dòng)的企業(yè)和社會(huì)

預(yù)期成果： 宣傳企業(yè)文化的同時(shí)樹立參與社會(huì)公益事業(yè)的榜樣，呼吁社會(huì)關(guān)注農(nóng)村教育問題

活動(dòng)實(shí)施地點(diǎn)描述及評(píng)估*

不超過400字

1、活動(dòng)實(shí)施地點(diǎn)包括惠州學(xué)院、惠州市第一中學(xué)、廣東博羅中學(xué)、廣東博羅高級(jí)中學(xué)、廣東博羅華僑中學(xué)、廣東博羅實(shí)驗(yàn)學(xué)校、惠州商業(yè)學(xué)校、廣東博羅石壩中學(xué)和旭日集團(tuán)（惠州公司）。其中，石壩中學(xué)為農(nóng)村中學(xué)（此次活動(dòng)的主要基地），距離縣城約70公里，但是當(dāng)?shù)孛癖姾驼块T對(duì)教育非常支持！團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人曾畢業(yè)于此，并和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師一直保持著密切聯(lián)系；

2、惠州學(xué)院是該市唯一一所本科高校，原是一所師范高校。近幾年來，該校發(fā)展相當(dāng)迅速，而且距離石壩中學(xué)約80公里，交通比較方便，特別是該校有關(guān)部門非常支持這個(gè)活動(dòng)，因此，這是學(xué)生了解大學(xué)的一個(gè)重要平臺(tái)；

3、其他各所學(xué)校與石壩中學(xué)都有長(zhǎng)期的合作關(guān)系，石壩中學(xué)也向這些學(xué)校輸送不少人才，所以是學(xué)生們提前去認(rèn)識(shí)高中或技校的學(xué)習(xí)環(huán)境的不錯(cuò)選擇；

4、旭日集團(tuán)熱衷社會(huì)公益事業(yè)，并在當(dāng)?shù)囟嗨鶎W(xué)校設(shè)立助學(xué)基金，對(duì)當(dāng)?shù)氐慕逃浅ＶС?，是學(xué)生通過企業(yè)了解社會(huì)的重要渠道。

團(tuán)隊(duì)構(gòu)成和優(yōu)勢(shì)*

不超過400字；請(qǐng)勿填寫任何個(gè)人信息，稱呼可用李X、張X等代替

團(tuán)隊(duì)構(gòu)成

隊(duì)長(zhǎng)：團(tuán)隊(duì)總負(fù)責(zé)人，統(tǒng)籌團(tuán)隊(duì)工作、任務(wù)分工、監(jiān)督并與指導(dǎo)老師緊密聯(lián)系；同時(shí)，負(fù)責(zé)與各合作機(jī)構(gòu)和媒體接洽工作，爭(zhēng)取社會(huì)各界支持

副隊(duì)長(zhǎng)：協(xié)助隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行工作，協(xié)調(diào)各組間工作分配，匯總各部門反饋情況，負(fù)責(zé)項(xiàng)目所需物資的籌備及補(bǔ)給采購

策劃部：擬定實(shí)施及應(yīng)急方案，完善方案，編寫并協(xié)助宣傳項(xiàng)目公益理念

技術(shù)部：設(shè)計(jì)隊(duì)旗、橫幅、排版印刷宣傳資料，創(chuàng)建、更新博客，拍照、制作宣傳片等 財(cái)務(wù)部：制定團(tuán)隊(duì)財(cái)務(wù)計(jì)劃，負(fù)責(zé)和監(jiān)督經(jīng)費(fèi)整體使用情況及結(jié)算工作 團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)

1、團(tuán)隊(duì)得到學(xué)校學(xué)生處處長(zhǎng)和學(xué)院的團(tuán)委書記、輔導(dǎo)員等的帶領(lǐng)、幫助和支持，團(tuán)隊(duì)成員多人曾參加過學(xué)校組織的各種公益活動(dòng)；

2、成員來自不同年級(jí)、不同專業(yè)的同學(xué)，其中多人在學(xué)校社團(tuán)、院系和班級(jí)擔(dān)任主席、會(huì)長(zhǎng)、班長(zhǎng)等

志愿者招募計(jì)劃

考慮到學(xué)校與活動(dòng)實(shí)施地點(diǎn)比較遠(yuǎn)，而且為了節(jié)省活動(dòng)開支。因此，招募的志愿者均為原畢業(yè)于該農(nóng)村中學(xué)，現(xiàn)就讀于浙江大學(xué)、中山大學(xué)、華南理工大學(xué)、南方醫(yī)科大學(xué)、廣東外語外貿(mào)大學(xué)、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)以及惠州學(xué)院等學(xué)校的在校本科生。寒假期間已和這些學(xué)生獲得聯(lián)系并取得他們的大力支持，計(jì)劃將在7月份建立志愿者檔案，保證活動(dòng)的順利進(jìn)行！

目前已完成的前期調(diào)研和準(zhǔn)備工作*

不超過800字；為增加大段文字的可讀性，請(qǐng)務(wù)必注意加入編號(hào)、換行、分段、空格等格式處理

一、前期調(diào)研（已完成）

1、前往各重點(diǎn)高中，通過與老師的交流，了解部分來自農(nóng)村的學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活成長(zhǎng)狀況，尋找在這些學(xué)生身上存在的一些困擾其健康發(fā)展的問題；

2、團(tuán)隊(duì)部分成員與學(xué)校老師交流，一起探討如何引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)生活以及如何把握自己人生的方向（如進(jìn)一步學(xué)習(xí)還是工作，如何完善自己爭(zhēng)取最大收獲等）； 3、2010年12月~2011年2月份團(tuán)隊(duì)成員到農(nóng)村中學(xué)做實(shí)地調(diào)查與了解

（1）團(tuán)隊(duì)考察了學(xué)校和周邊環(huán)境、列出學(xué)?？墒褂觅Y源和住宿情況，向中學(xué)校長(zhǎng)咨詢并簽署了暑期項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃承諾書，保證了我們項(xiàng)目的保障活動(dòng)的順利展開。團(tuán)隊(duì)加強(qiáng)與學(xué)校的密切聯(lián)系，并得到校方對(duì)項(xiàng)目的大力支持；

（2）團(tuán)隊(duì)通過家訪實(shí)地調(diào)查，了解學(xué)生的課外閱讀情況以及家庭教育情況，從而找到他們?nèi)狈Φ恼n外知識(shí)需求方向，進(jìn)一步明確哪些課外書籍是他們最適合閱讀，為如何選擇捐贈(zèng)的書籍作準(zhǔn)備；（3）團(tuán)隊(duì)通過調(diào)研發(fā)現(xiàn)部分家庭和學(xué)校都運(yùn)用獨(dú)特教育學(xué)生，努力拓展他們的課外閱讀，孩子不僅學(xué)習(xí)狀況好了，其性格、心態(tài)、行為規(guī)范、品德修養(yǎng)、人生志向等方面也都比較可觀。隊(duì)員也通過和獨(dú)特教育的零距離接觸以及對(duì)學(xué)生的觀察，深深感到：獨(dú)特教育確實(shí)有它自身獨(dú)特的地方，對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)以及視野開拓起到了非常積極的作用。

二、準(zhǔn)備工作

1、進(jìn)一步完善項(xiàng)目實(shí)施內(nèi)容，詳細(xì)計(jì)劃和活動(dòng)項(xiàng)目的創(chuàng)意方案，并擬定預(yù)備方案，制定應(yīng)急方案；

2、加強(qiáng)與相關(guān)合作機(jī)構(gòu)和社會(huì)媒體的聯(lián)絡(luò)，明確合作內(nèi)容并簽署書面承諾書；

3、確定指導(dǎo)老師和顧問并在集體會(huì)議中向其收集建議，確?；顒?dòng)的全面性和可行性；

4、申請(qǐng)博客，技術(shù)部負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)和管理更新博客，鏈接團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)的宣傳網(wǎng)站和其他公益網(wǎng)站等，加強(qiáng)活動(dòng)的宣傳力度；（博客信息詳見補(bǔ)充信息）

5、團(tuán)隊(duì)加強(qiáng)與農(nóng)村中學(xué)的聯(lián)系，明確活動(dòng)實(shí)施內(nèi)容，簽署暑假項(xiàng)目實(shí)施合作書。

暑期前準(zhǔn)備進(jìn)行的調(diào)研和準(zhǔn)備工作* 4月：

設(shè)計(jì)稿

5月： 進(jìn)一步完善活動(dòng)計(jì)劃書內(nèi)容（盡量詳細(xì)）以及合作機(jī)構(gòu)所需提供的幫助內(nèi)容（合作意向書和合同）5月： 加強(qiáng)與各合作機(jī)構(gòu)的溝通，商洽并簽署合作意向書和合作項(xiàng)目合同 6月： 物資準(zhǔn)備與采購（工作牌、宣傳物品、應(yīng)急藥品、圖書采購等）

7月： 協(xié)調(diào)整合工作日程，落實(shí)交通工具、學(xué)生餐、學(xué)校住宿問題、保險(xiǎn)公司等并簽署合同 7月： 進(jìn)一步聯(lián)系并建立志愿者檔案，確保活動(dòng)的順利進(jìn)行 為防止志愿者或?qū)W生中途有事不能參加活動(dòng)，核對(duì)參加活動(dòng)的學(xué)生數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表，再次確定參與活動(dòng)8月： 的人數(shù)

暑期活動(dòng)時(shí)間表*

不包括暑期前的準(zhǔn)備工作；請(qǐng)按時(shí)間順序填寫，不超過10條 時(shí)間、地點(diǎn)、活動(dòng)

8月20日-8月20日

華僑大學(xué)廈門校區(qū)

舉行“放飛青春的夢(mèng)想，打造完美人生”活動(dòng)啟動(dòng)儀式，團(tuán)隊(duì)檢查物資器材等，做好出發(fā)準(zhǔn)備 8月20日-8月21日

廣東博羅石壩中學(xué)

團(tuán)隊(duì)顧問、指導(dǎo)老師與隊(duì)員一起前往廣東博羅石壩中學(xué)，安排團(tuán)隊(duì)住宿情況，并召開與該校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的見面會(huì)，交流并熟悉環(huán)境 8月22日-8月22日

廣東博羅石壩中學(xué)

舉行圖書捐贈(zèng)儀式暨“放飛青春的夢(mèng)想，打造完美人生”活動(dòng)的正式啟動(dòng)儀式，宣布活動(dòng)的各事項(xiàng) 8月23日-8月23日

廣東博羅中學(xué)、廣東博羅高級(jí)中學(xué)

組織部分農(nóng)村學(xué)生前往重點(diǎn)高中開展“我的理想高中”活動(dòng)，參觀了解高中學(xué)生的學(xué)習(xí)生活 8月24日-8月24日

廣東博羅華僑中學(xué)、廣東博羅實(shí)驗(yàn)學(xué)校

組織部分農(nóng)村學(xué)生前往重點(diǎn)學(xué)校開展“我的理想高中”活動(dòng)，參觀了解高中學(xué)生的學(xué)習(xí)生活并在實(shí)驗(yàn)學(xué)校與其學(xué)生交流，對(duì)比發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)的不足 8月25日-8月25日

惠州市第一中學(xué)、惠州市商業(yè)學(xué)校

組織部分農(nóng)村學(xué)生前往學(xué)校開展與高中生的零距離交流活動(dòng)，了解城鄉(xiāng)學(xué)生學(xué)習(xí)的差異性和視野的不同，樹立完善自我的意識(shí) 8月26日-8月26日

惠州學(xué)院

組織部分農(nóng)村學(xué)生參觀大學(xué)校園，在與大學(xué)生的交流中學(xué)習(xí)和明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力 8月27日-8月27日

旭日集團(tuán)

組織部分農(nóng)村學(xué)生參觀優(yōu)秀企業(yè)旭日集團(tuán)，讓學(xué)生在與員工的溝通中了解工作和社會(huì)，從而樹立人生規(guī)劃的意識(shí)，逐漸培養(yǎng)完善自我的習(xí)慣 8月28日-8月28日

廣東博羅石壩中學(xué)

舉行“放飛青春的夢(mèng)想，打造完美人生”活動(dòng)的總結(jié)大會(huì)以及“路在前方”演講活動(dòng)，并邀請(qǐng)志愿者分享活動(dòng)感想 8月29日-8月30日

華僑大學(xué)廈門校區(qū)

回校進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，整理相關(guān)資料、圖片、視頻等，并準(zhǔn)備后續(xù)成果的展示

暑期活動(dòng)具體計(jì)劃*

不超過3000字；為增加大段文字的可讀性，請(qǐng)務(wù)必注意加入編號(hào)、換行、分段、空格等格式處理

該項(xiàng)目暑期活動(dòng)主要分三大部分開展，具體安排如下：

一、“放飛青春的夢(mèng)想，打造完美人生”活動(dòng)啟動(dòng)儀式及團(tuán)隊(duì)復(fù)查 活動(dòng)時(shí)間：8月20日 活動(dòng)地點(diǎn)：華僑大學(xué)廈門校區(qū)

活動(dòng)參與人員：華僑大學(xué)學(xué)生處處長(zhǎng)、華僑大學(xué)校團(tuán)委書記、土木學(xué)院團(tuán)委書記、機(jī)電學(xué)院團(tuán)委書記、輔導(dǎo)員、團(tuán)隊(duì)成員

1、啟動(dòng)儀式（上午8:30—10:00）

①華僑大學(xué)學(xué)生處處長(zhǎng)，華僑大學(xué)校團(tuán)委書記講話并預(yù)祝活動(dòng)成功； ②團(tuán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)介紹活動(dòng)內(nèi)容；

③進(jìn)行授旗儀式，由機(jī)電學(xué)院團(tuán)委書記授旗，團(tuán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)接旗

2、團(tuán)隊(duì)復(fù)查（啟動(dòng)儀式結(jié)束后）

①物資檢查：核查物資是否損壞，物品清單與實(shí)物數(shù)量是否一致；

②成員自檢：檢查自帶用品是否遺漏，特別對(duì)生活必需品、急救藥品等仔細(xì)檢查； ③運(yùn)輸檢查：落實(shí)車輛是否到位，再次核對(duì)出發(fā)時(shí)間，前往廈門火車站

二、踏上“夢(mèng)想傳遞之旅”

1、活動(dòng)時(shí)間：8月21日—8月21日

活動(dòng)地點(diǎn)：廣東博羅石壩中學(xué)

活動(dòng)參與人員：石壩中學(xué)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和老師、團(tuán)隊(duì)顧問/指導(dǎo)老師及隊(duì)員、志愿者

1）安排團(tuán)隊(duì)成員和志愿者的住宿；

2）晚上召開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與團(tuán)隊(duì)成員和志愿者的見面交流會(huì)，熟悉活動(dòng)的相關(guān)程序；

2、活動(dòng)時(shí)間：8月22日

活動(dòng)地點(diǎn)：廣東博羅石壩中學(xué)

活動(dòng)參與人員：石壩中學(xué)全體師生、企業(yè)代表、各合作學(xué)校代表、當(dāng)?shù)亟逃块T領(lǐng)導(dǎo)、媒體采訪工作人員、團(tuán)隊(duì)成員以及志愿者 1）上午（8：30——11:30）

①圖書捐贈(zèng)儀式暨“放飛青春的夢(mèng)想，打造完美人生”活動(dòng)的正式啟動(dòng)儀式 ②教育部門有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表講話 ③石壩中學(xué)校方代表發(fā)言 ④團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)員發(fā)言 ⑤參加活動(dòng)的學(xué)生代表發(fā)言 ⑥志愿者代表發(fā)言

⑦團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人宣布活動(dòng)時(shí)間安排和活動(dòng)內(nèi)容

2）下午（3:00—4:00）

①學(xué)校負(fù)責(zé)老師向參與活動(dòng)的學(xué)生安排相關(guān)工作和宣布注意事項(xiàng) ②團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人宣布第二天的行程與時(shí)間安排 ③再次確定活動(dòng)人數(shù)，準(zhǔn)備安排活動(dòng)使用車輛

3、活動(dòng)時(shí)間：8月23日

活動(dòng)地點(diǎn)：博羅中學(xué)、博羅高級(jí)中學(xué)

活動(dòng)參與人員：被參觀校方代表老師和學(xué)生、部分農(nóng)村學(xué)生及學(xué)校代表老師、團(tuán)隊(duì)成員以及團(tuán)隊(duì)顧問/輔導(dǎo)員、志愿者、媒體工作人員

日程安排： 8:00 車隊(duì)出發(fā)

8:00—9:30 整隊(duì)前往博羅中學(xué)

9:30—10:00 被參觀學(xué)校校方組織安排歡迎活動(dòng) 10:00—11:30 參觀、了解學(xué)校發(fā)展?fàn)顩r 11:30—12:00 兩校學(xué)生交流互動(dòng)、合影留念 12:00—14:00 在校就餐及中午休息 14:00—14:30 前往博羅高級(jí)中學(xué)

14:30—15;30 高級(jí)中學(xué)組織歡迎活動(dòng)以及學(xué)校概況介紹 15:30—16:30 參觀學(xué)校、美術(shù)培訓(xùn)基地以及兩校學(xué)生互動(dòng) 16:30—16:50 全體活動(dòng)成員合影留念 17:00—18:30 返回石壩中學(xué)

4、活動(dòng)時(shí)間：8月24日

活動(dòng)地點(diǎn)：博羅華僑中學(xué)、博羅實(shí)驗(yàn)學(xué)校

活動(dòng)參與人員：被參觀校方代表老師和學(xué)生、部分農(nóng)村學(xué)生及學(xué)校代表老師、團(tuán)隊(duì)成員以及團(tuán)隊(duì)顧問/輔導(dǎo)員、志愿者、媒體工作人員

日程安排： 8:00 車隊(duì)出發(fā)

8:00—9:30 整隊(duì)前往博羅華僑中學(xué)

9:30—10:00 被參觀學(xué)校校方組織安排歡迎活動(dòng) 10:00—11:30 參觀學(xué)校及學(xué)校的籃球、美術(shù)培訓(xùn)基地 11:30—12:00 兩校學(xué)生交流互動(dòng)、合影留念 12:00—14:00 在校就餐及中午休息 14:00—14:30 前往博羅實(shí)驗(yàn)學(xué)校

14:30—15;30 博羅實(shí)驗(yàn)學(xué)校組織歡迎活動(dòng)以及學(xué)校概況介紹 15:30—16:30 參觀、了解學(xué)校發(fā)展?fàn)顩r 16:30—16:50 全體活動(dòng)成員合影留念 17:00—18:30 返回石壩中學(xué)

5、活動(dòng)時(shí)間：8月25日

活動(dòng)地點(diǎn)： 惠州市第一中學(xué)、惠州商業(yè)學(xué)校

活動(dòng)參與人員：被參觀校方代表老師和學(xué)生、部分農(nóng)村學(xué)生及學(xué)校代表老師、團(tuán)隊(duì)成員以及團(tuán)隊(duì)顧問/輔導(dǎo)員、志愿者、媒體工作人員

日程安排： 8:00 車隊(duì)出發(fā)

8:00—9:30 整隊(duì)前往惠州商業(yè)學(xué)校

9:30—10:00 被參觀學(xué)校校方組織安排歡迎活動(dòng) 10:00—11:30 參觀學(xué)校及學(xué)校的生產(chǎn)實(shí)習(xí)基地 11:30—12:00 兩校學(xué)生交流互動(dòng)、合影留念 12:00—14:00 在校就餐及中午休息 14:00—14:30 前往惠州市第一中學(xué)

14:30—15;30 惠州市第一中學(xué)組織歡迎活動(dòng)以及學(xué)校概況介紹 15:30—16:30 參觀、了解學(xué)校發(fā)展?fàn)顩r以及兩校學(xué)生互動(dòng) 16:30—16:50 全體活動(dòng)成員合影留念 17:00—18:40 返回石壩中學(xué)

6、活動(dòng)時(shí)間：8月26日

活動(dòng)地點(diǎn)：惠州學(xué)院

活動(dòng)參與人員：惠州學(xué)院代表老師和代表學(xué)生、部分農(nóng)村學(xué)生及學(xué)校代表老師、團(tuán)隊(duì)成員以及團(tuán)隊(duì)顧問/輔導(dǎo)員、志愿者、媒體工作人員

日程安排： 8:00 車隊(duì)出發(fā)

8:00—9:30 整隊(duì)前往惠州學(xué)院

9:30—11:00 被參觀學(xué)校校方組織安排歡迎活動(dòng)及座談會(huì) 11:00—12:00 兩校學(xué)生交流互動(dòng) 12:00—14:00 在校就餐及中午休息 14:00—16:30 參觀大學(xué)校園并了解大學(xué)生活 16:30—16:50 全體活動(dòng)成員合影留念 17:00—18:40 返回石壩中學(xué)

7、活動(dòng)時(shí)間：8月27日

活動(dòng)地點(diǎn)：旭日集團(tuán)

活動(dòng)參與人員：部分農(nóng)村學(xué)生及學(xué)校代表老師、旭日集團(tuán)代表和接待人員、團(tuán)隊(duì)成員以及團(tuán)隊(duì)顧問/輔導(dǎo)員、志愿者、媒體工作人員

日程安排： 8:00 車隊(duì)出發(fā)

8:00—9:30 整隊(duì)前往旭日集團(tuán)（惠州公司）

9:30—11:00 企業(yè)組織組織安排歡迎活動(dòng)及座談會(huì) 11:00—12:00 觀看企業(yè)的發(fā)展歷史記錄片 12:00—14:00 在校就餐及中午休息

14:00—16:00 參觀企業(yè)生產(chǎn)車間以及學(xué)生、員工交流互動(dòng) 16:00—16:30 全體活動(dòng)成員合影留念 16:30—17:00 返回石壩中學(xué)

8、活動(dòng)時(shí)間：8月28日

活動(dòng)地點(diǎn)：廣東博羅石壩中學(xué)

活動(dòng)參與人員：石壩中學(xué)全體師生、團(tuán)隊(duì)成員以及團(tuán)隊(duì)顧問/輔導(dǎo)員、志愿者、媒體工作人員 1）上午（9:00—11:30）

舉行“放飛青春的夢(mèng)想，打造完美人生”活動(dòng)的總結(jié)大會(huì) ①校方領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言

②團(tuán)隊(duì)代表總結(jié)匯報(bào)活動(dòng)成果

③參加活動(dòng)的學(xué)校學(xué)生發(fā)表感言

④志愿者分享活動(dòng)感言

2）下午（3:00—4：30）

①高校學(xué)生進(jìn)行勵(lì)志演講

②活動(dòng)匯總文藝表演

三、踏上歸途

活動(dòng)時(shí)間：8月29日—8月30日 活動(dòng)地點(diǎn)：華僑大學(xué)廈門校區(qū)

活動(dòng)參與人員：團(tuán)隊(duì)隊(duì)員、團(tuán)隊(duì)顧問/輔導(dǎo)員

1、對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)匯報(bào)，整理圖片、視頻等，準(zhǔn)備后續(xù)成果展示；

2、各隊(duì)員間分享活動(dòng)心得體會(huì)及總結(jié)不足；

3、師生交流，總結(jié)實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)尋找出活動(dòng)過程的不足之處。

暑期后：項(xiàng)目收尾、評(píng)估及成果展示計(jì)劃*

所有收尾工作均需在9月10日前結(jié)束；請(qǐng)按時(shí)間順序填寫，不超過4條

8月31日-9月2日

華僑大學(xué)廈門校區(qū)

將活動(dòng)照片、視頻、電子雜志等制成光碟，寄往各合作機(jī)構(gòu)并向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)致謝 9月3日-9月6日

華僑大學(xué)廈門校區(qū)

聯(lián)系媒體報(bào)道，更新博客日志，再次核算整理賬目，評(píng)估暑期活動(dòng)。9月7日-9月8日

華僑大學(xué)

將已經(jīng)完成制作的圖片視頻并寫好通訊稿，通過華僑大學(xué)報(bào)、校園網(wǎng)向全校師生展示 9月9日-9月9日

華僑大學(xué)廈門校區(qū)

團(tuán)隊(duì)成員和學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)召開座談會(huì)，分享實(shí)踐活動(dòng)感想并總結(jié)經(jīng)驗(yàn) 9月10號(hào)-

在截至日期前提交暑期項(xiàng)目匯報(bào)總結(jié)，包括文字報(bào)告、成果展示、和發(fā)票收據(jù)等。

選填：團(tuán)隊(duì)管理及相關(guān)制度

團(tuán)隊(duì)管理： 實(shí)行項(xiàng)目總負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)制，其余負(fù)責(zé)人對(duì)總負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。團(tuán)隊(duì)制度：

1、團(tuán)隊(duì)成員均為志愿加入項(xiàng)目小組，熱愛公益事業(yè)；

2、團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)以積極、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度完成工作任務(wù)；

3、活動(dòng)期間，團(tuán)隊(duì)成員以團(tuán)隊(duì)利益為核心開展工作，統(tǒng)一就餐，團(tuán)結(jié)協(xié)作；

4、項(xiàng)目實(shí)施期間，團(tuán)隊(duì)成員若不能參加，需請(qǐng)假，說明原因，并且記錄備案；

5、團(tuán)隊(duì)成員對(duì)活動(dòng)中涉及到的個(gè)人隱私信息負(fù)有保密義務(wù)；

6、每日晚間召開例會(huì)（總結(jié)當(dāng)天活動(dòng)，布置第二天的工作），團(tuán)隊(duì)成員無特殊原因不得缺席

7、維護(hù)團(tuán)隊(duì)和合作單位的名譽(yù)，不得以團(tuán)隊(duì)和合作單位的名義進(jìn)行任何違法活動(dòng)和商業(yè)行為；

8、團(tuán)隊(duì)內(nèi)部出現(xiàn)重大分歧，采取民主決策，三分之二以上（含三分之二）票數(shù)的決策有效；若經(jīng)三次表決，仍為達(dá)到要求票數(shù)，請(qǐng)指導(dǎo)老師裁決；

9、遵守國家法律法規(guī)，遵守相關(guān)合作單位的規(guī)章制度。

選填：實(shí)施過程中可能出現(xiàn)的問題及預(yù)案

可能出現(xiàn)的問題1：活動(dòng)中遇到、臺(tái)風(fēng)、泥石流等災(zāi)害性天氣。對(duì)應(yīng)預(yù)案：停止活動(dòng)，組織安排人員轉(zhuǎn)移到安全位置。可能出現(xiàn)的問題2：活動(dòng)期間天氣炎熱，容易中暑

對(duì)應(yīng)預(yù)案： 做好防曬及中暑預(yù)防工作，隨時(shí)備帶防暑藥品等 可能出現(xiàn)的問題3： 暑假高溫，活動(dòng)條件較艱苦。對(duì)應(yīng)預(yù)案： 與合作協(xié)商，視情況租借風(fēng)扇幫助降溫。

可能出現(xiàn)的問題4：活動(dòng)期間不慎被盜被強(qiáng)，以及可能遭到人身傷害。對(duì)應(yīng)預(yù)案：實(shí)踐中減少單獨(dú)活動(dòng)，貴重物品妥善存放，情況嚴(yán)重立即報(bào)案。

特指那些有可能妨礙項(xiàng)目整體正常實(shí)施的安全隱患或其他問題，如：原定場(chǎng)地因故不能按計(jì)劃使用

選填：項(xiàng)目可行性分析

我們的活動(dòng)主旨是讓農(nóng)村的學(xué)生正確地認(rèn)識(shí)自己、學(xué)習(xí)、社會(huì)和生活，引導(dǎo)他們開始對(duì)自己的人生進(jìn)行逐步的規(guī)劃，明確自己的前進(jìn)方向，尋找出自己奮斗的源泉和動(dòng)力。我們通過這個(gè)項(xiàng)目，讓更多的農(nóng)村孩子能夠體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的重要性。而且對(duì)社會(huì)的效益也很好，能夠使人們跟家的關(guān)注農(nóng)村的孩子，讓更多的農(nóng)村孩子能夠得到幫助。能夠克服各種不利因素，這個(gè)項(xiàng)目就能夠幫助更多的農(nóng)村孩子。

選填：項(xiàng)目后勤保障：

組織農(nóng)村學(xué)生去重點(diǎn)中學(xué)、大學(xué)或者是優(yōu)秀企業(yè)參觀的問題： 1.針對(duì)人身安全問題的措施： 1）適當(dāng)增加志愿者的人數(shù)； 2）對(duì)學(xué)生進(jìn)行自我保護(hù)的教育；

3）在醫(yī)務(wù)上為突發(fā)事件做好提前準(zhǔn)備以保障學(xué)生在參觀過程中盡量減少傷害； 2.對(duì)資金問題：

1）對(duì)活動(dòng)中一些不必要大支出精簡(jiǎn)，合理分配資金的使用； 2）加大宣傳力度，爭(zhēng)取社會(huì)各界的財(cái)力物力支持；

選填：對(duì)第四屆某一獲獎(jiǎng)項(xiàng)目（自選）的簡(jiǎn)短感想：

第四屆“手”護(hù)生命·“指”引健康—愛心驛站的獲獎(jiǎng)項(xiàng)目的感想：手是我們生活中使用最頻繁、和外界接觸最多的人體重要部位，也是最易疲勞、接觸病菌最多的部位，同時(shí)手也是最被忽視護(hù)理和清潔的部位。手部疲勞和手部污染引起的疾病對(duì)人的健康和生命產(chǎn)生了嚴(yán)重影響然而這一切并沒有得到足夠的關(guān)注和重視。因此，為了讓我們更加的健康，在中國藥科大學(xué)相關(guān)醫(yī)藥衛(wèi)生教授指導(dǎo)，具有醫(yī)藥學(xué)背景的在校優(yōu)秀大學(xué)生組織，采用了愛心驛站，健康體驗(yàn)，知識(shí)講堂等多種創(chuàng)新的方式，關(guān)注相關(guān)人群的手部健康，傳播公益預(yù)防健康的新理念是相當(dāng)必要的事情。而且在可行性和推廣性上也挺容易做得到，這不僅能讓大眾更加地知道手部保養(yǎng)的重要性，還能讓人們知道在平時(shí)該如何的保護(hù)我們的手部，進(jìn)而保護(hù)我們身體，對(duì)我們的選填：項(xiàng)目可推廣性自評(píng)： 健康問題非常有利，很有推廣價(jià)值。1.贈(zèng)送勵(lì)志書籍：通過閱讀一些勵(lì)志書籍能過鼓勵(lì)和激起學(xué)生的閱讀興趣，這樣可以讓山里的學(xué)生感受知識(shí)的力量，也能讓學(xué)生們更加了解外面的世界而發(fā)奮讀書；

2.通過從山里走出來的在校大學(xué)生和社會(huì)成功人士的親身經(jīng)歷感悟山區(qū)學(xué)生：相對(duì)于老師叫學(xué)生們發(fā)奮讀書為祖國爭(zhēng)光之類的話，以社會(huì)成功人士及在校大學(xué)生為榜樣，更能激起學(xué)生們對(duì)學(xué)習(xí)的向往以及對(duì)未來的憧憬，更大的推動(dòng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。而且從山里走出來的在校大學(xué)生或者是社會(huì)成功人士也比較愿意以自己的親身經(jīng)歷去感悟和自己相同命運(yùn)的人；

3.當(dāng)今的社會(huì)是屬于知識(shí)的社會(huì)，只有有了知識(shí)才能在這個(gè)社會(huì)上發(fā)展立足，所以在教育方面，對(duì)山里孩子的幫助能更好地促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展；

4.通過這次的活動(dòng)能讓社會(huì)上的人們更加的關(guān)注山里孩子在教育方面的發(fā)展

補(bǔ)充信息（選填）

博客：http://blog.sina.com.cn/u/2717657224博客中已包含的資料：

1、活動(dòng)宣傳類： ①活動(dòng)宣傳片展示 ②活動(dòng)宣傳海報(bào)

2、志愿者相關(guān)信息： ①志愿者資料 ②志愿者相關(guān)工作經(jīng)歷

3、團(tuán)隊(duì)資料：

4、團(tuán)隊(duì)相關(guān)信息 ①勵(lì)志書籍及相關(guān)圖書 ②暑期活動(dòng)流程計(jì)劃 ③安全預(yù)案

④突發(fā)事故處理方案 ⑤團(tuán)隊(duì)管理制度

第三篇：益暖中華

1.新疆義務(wù)教育學(xué)校教師績(jī)效工資實(shí)施困境

學(xué)校：石河子大學(xué)公益方向：教育地區(qū)：新疆

亮點(diǎn)：級(jí)幫助解決了義教育老師的工資困境，又幫助少數(shù)民族的孩子們完善了教育，對(duì)國家的民族發(fā)展產(chǎn)生了積極影響

2.打好“大廈之基”，農(nóng)民工關(guān)注計(jì)劃

學(xué)校：天津商業(yè)大學(xué)公益方向：教育地區(qū)：天津（學(xué)校所在地）

亮點(diǎn)：讓高校學(xué)生走進(jìn)并了解民工這個(gè)群體，通過自己的努力為他們的生活提供一些幫助

3.盲人博物館--觸摸世界，擁抱未來

學(xué)校：天津師范大學(xué)公益方向：殘障地區(qū)：天津（學(xué)校所在地）

亮點(diǎn)：通過獨(dú)特的方式幫助盲人，讓他們覺得世界充滿愛同時(shí)是增強(qiáng)國民公益心的表現(xiàn)

4：“壓”降一小步，生活質(zhì)量一大步

學(xué)校：天津醫(yī)科大學(xué)公益方向：醫(yī)療衛(wèi)生地區(qū)：天津（學(xué)校所在地）

亮點(diǎn)：更具自己的調(diào)查，從 普遍也是最具威脅的隱患入手，來宣傳如何保證血壓隱患，動(dòng)用可以給予幫助的一切力量去共同完成5.ENJOY3-給西部山區(qū)孩子閱讀的快樂

學(xué)校：同濟(jì)大學(xué)（上海）公益方向：教育地區(qū)：甘肅

亮點(diǎn)：孩子是祖國的希望，山區(qū)的孩子們需要知識(shí)，需要書

6.讓愛照進(jìn)生命中的寒冷——?dú)堈先耸肯嘤H

學(xué)校：武漢東湖分校公益方向：殘障地區(qū)：湖北（學(xué)校所在地，曾住地）亮點(diǎn)：讓殘障人士可以自由交友并找到歸宿

7．書香農(nóng)家

學(xué)校：西北師范大學(xué)公益方向：文化地區(qū)：甘肅（曾住地，其他）

亮點(diǎn)：書籍是人類進(jìn)步的階梯通過閱讀科普書籍和文學(xué)作品，讓他們了解實(shí)用的農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)和感受文化的魅力，進(jìn)而推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)主義和諧社會(huì)的建設(shè)

8.綠色承諾——馬班郵路上的生命之歌

學(xué)校：西南財(cái)經(jīng)大學(xué)公益方向： 貧困實(shí)施地區(qū)：四川（學(xué)校所在地）亮點(diǎn)：關(guān)心那些兢兢業(yè)業(yè)瑋人民服務(wù)，不怕苦不怕累的工作者，他們本需要人民的愛

9.聚點(diǎn)滴之愛，促寧夏花開

學(xué)校：廈門大學(xué)公益方向：婦女兒童實(shí)施地區(qū)：寧夏（曾住地）亮點(diǎn): 用堅(jiān)強(qiáng)的支持為女童的夢(mèng)想提供平臺(tái)。

第四篇：“益暖中華”谷歌杯第五屆中國大學(xué)生公益創(chuàng)意大賽

“益暖中華”谷歌杯第五屆中國大學(xué)生公益創(chuàng)意大賽正式開始預(yù)賽報(bào)名！

走過四載的成長(zhǎng)與收獲，益暖中華與您一起迎來第五個(gè)播種的季節(jié)。

“益暖中華”——谷歌杯中國大學(xué)生公益創(chuàng)意大賽是由谷歌（Google）發(fā)起，以促進(jìn)社會(huì)公益事業(yè)發(fā)展、倡導(dǎo)大學(xué)生積極投身社會(huì)公益為目的的比賽。2008年至2011年的前四屆比賽中，全國共有超過1570所高校的51,000多支團(tuán)隊(duì)提交創(chuàng)意參與了大賽，項(xiàng)目創(chuàng)意涉及教育、貧困、環(huán)境、殘障、婦女兒童、醫(yī)療衛(wèi)生、文化、社會(huì)道德等眾多公益方向。歷屆獲獎(jiǎng)的125支大學(xué)生團(tuán)隊(duì)幾乎覆蓋了國內(nèi)所有類別的高等院校，每支團(tuán)隊(duì)分別獲得了大賽提供的10,000至80,000元不等的項(xiàng)目資金，項(xiàng)目實(shí)施地涵蓋了包括新疆、西藏、內(nèi)蒙古在內(nèi)的全國29個(gè)省、市、自治區(qū)。其中暑期項(xiàng)目實(shí)施執(zhí)行特別優(yōu)秀的項(xiàng)目，分獲大賽提供的100,000-250,000元公益項(xiàng)目推廣資金在全國進(jìn)行推廣。此外，上千名大學(xué)生獲得了“谷歌校園公益之星”獎(jiǎng)學(xué)金。

第五屆大賽現(xiàn)誠邀每一位懷有公益熱情的大學(xué)生，一起加入播撒公益之火的隊(duì)伍中來。

激情創(chuàng)“益”，每一個(gè)益舉溫暖你我的中國

萬眾“益”心，公益的火種我們共同傳遞

下個(gè)暑假，50支團(tuán)隊(duì)將各自攜帶20,000至80,000元資金，去實(shí)現(xiàn)他們的公益理想。

通過預(yù)賽創(chuàng)意數(shù)量最多的212所高校將獲得1060個(gè)谷歌“校園公益之星”獎(jiǎng)學(xué)金！

參與本次大賽的同學(xué)，更將有機(jī)會(huì)體驗(yàn)大賽的幕后工作，獲得谷歌企業(yè)社會(huì)責(zé)任部實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，在“益暖中華”的大本營里收獲更多的創(chuàng)“益”之果！

預(yù)賽報(bào)名鏈接：http:///application.do報(bào)名時(shí)間：10月15日——12月5日

12月5日前，預(yù)賽提交項(xiàng)目創(chuàng)意只需200字！

您還可以通過如下途徑參與第五屆大賽：成為校園推廣社團(tuán)/校園推廣志愿者：http:///volunteerIndex.jsp

更多大賽信息，請(qǐng)瀏覽大賽官網(wǎng)：http://

益暖中華，有你更精彩！

“益暖中華”大賽工作組谷歌（Google）信息技術(shù)（中國）有限公司企業(yè)社會(huì)責(zé)任部

第五篇：“益暖中華”公益創(chuàng)意大賽策劃書

“益暖中華”谷歌杯公益創(chuàng)意大賽

——校園宣傳推廣活動(dòng)策化

一、活動(dòng)背景：

2010年“益暖中華”谷歌杯第三屆中國大學(xué)生公益創(chuàng)意大賽在全國高校校園中得到了廣泛的關(guān)注，共收到來自1060所高校的超過18200個(gè)創(chuàng)意申請(qǐng)，其中來自506所高校的1511個(gè)創(chuàng)意通過了預(yù)賽、進(jìn)入復(fù)賽；進(jìn)入并參與復(fù)賽。創(chuàng)意涉及了教育、貧困、環(huán)境、殘障、醫(yī)療衛(wèi)生、婦女兒童、文化、社會(huì)道德等眾多公益方向。通過組織和指導(dǎo)青年志愿服務(wù)活動(dòng)，推動(dòng)我校精神文明建設(shè)，促進(jìn)社會(huì)服務(wù)體系和社會(huì)保障體系的建立和完善，為學(xué)校建設(shè)和社會(huì)進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。

二、活動(dòng)目的：

1.通過大賽的宣傳，為我校大學(xué)生提供展示能力、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái)；

2.鼓勵(lì)、推動(dòng)我校大學(xué)生的公益意識(shí)，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感； 3.為公益社會(huì)挖掘有潛力、值得推廣的創(chuàng)“益”項(xiàng)目；

三、活動(dòng)主題：

創(chuàng)意改善社會(huì)，公益溫暖中國

四、活動(dòng)時(shí)間：

11月6日——12月25日（依據(jù)活動(dòng)情況而定）

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

淮陰工學(xué)院北京路校區(qū)

六、活動(dòng)對(duì)象：

設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院全體學(xué)生

七、主辦單位： 設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院社會(huì)實(shí)踐部

八、活動(dòng)內(nèi)容：

（一）活動(dòng)前期準(zhǔn)備

1、召開部門會(huì)議 人員安排：

社會(huì)實(shí)踐部15個(gè)人分為四組，每組負(fù)責(zé)5個(gè)班級(jí) 第一組： 組長(zhǎng)：孫善錦 組員：周新華、湯鵬宇 第二組 組長(zhǎng)：何源清

組員：陳莉、張錢引、葛召坤 第三組 組長(zhǎng)：孫正剛

組員：趙僑僑、周小舟、梁波 第四組： 組長(zhǎng)：朱江楓

組員：司靜怡、宋海鵬、黃光明

2、活動(dòng)宣傳 a、學(xué)?？傮w宣傳（1）橫幅宣傳 b、學(xué)院宣傳

（1）宣傳欄張貼海報(bào)。

（2）帶領(lǐng)社會(huì)實(shí)踐部部員于各班進(jìn)行大賽講解。

3、活動(dòng)所需用具準(zhǔn)備（1）橫幅兩條

（2）海報(bào)約五張（由宣傳部負(fù)責(zé)）（3）橫幅懸掛場(chǎng)地申請(qǐng)表

（二）活動(dòng)中（1）10月22日開始在校園內(nèi)張貼海報(bào)以及關(guān)于Google公益創(chuàng)意大賽資料

（2）10月23日~24日晚進(jìn)入各個(gè)班級(jí)宣傳活動(dòng)并要求每個(gè)班至少交三份創(chuàng)意方案

a：細(xì)節(jié)部分

每組進(jìn)入班級(jí)后，一個(gè)人負(fù)責(zé)介紹益暖中華這項(xiàng)活動(dòng)具體實(shí)施內(nèi)容，細(xì)節(jié)，一個(gè)人負(fù)責(zé)在班級(jí)黑板上寫上主要要求以及電子稿所發(fā)到的郵箱，另一個(gè)人則負(fù)責(zé)補(bǔ)充。

b：內(nèi)容要求 項(xiàng)目名稱

創(chuàng)意說明（400字以內(nèi)）創(chuàng)意亮點(diǎn)（200字以內(nèi)）要求：上交打印稿，電子稿，以供發(fā)到Google公益創(chuàng)意大賽組委會(huì)。

（三）活動(dòng)后期：

1、活動(dòng)后期：

（1）將宣傳照片整合發(fā)送到大賽組委會(huì)（2）各班挑出優(yōu)秀的創(chuàng)意進(jìn)行參賽

九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：

宣傳橫幅兩條：共100元。

淮陰工學(xué)院社會(huì)實(shí)踐部 二〇一一年十月十五日

附件：

活動(dòng)目的

1.通過大賽的形式，鼓勵(lì)、推動(dòng)中國大學(xué)生的公益意識(shí)，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感；

2.通過資助大學(xué)生自創(chuàng)的公益項(xiàng)目，為大學(xué)生提供展示能力、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái)；

3.通過對(duì)項(xiàng)目實(shí)施的評(píng)審，為公益社會(huì)挖掘有潛力、值得推廣的創(chuàng)“益”項(xiàng)目；

4.通過提倡公益精神，讓參與各方及全社會(huì)共同收獲其積極的社會(huì)效益?；顒?dòng)流程

大賽將通過網(wǎng)絡(luò)媒體與傳統(tǒng)媒體結(jié)合的形式進(jìn)行全方位的宣傳；以線上報(bào)名參加、提交方案、甄選為主要方式；在所有獲選進(jìn)入決賽的參賽者中選擇約50個(gè)有創(chuàng)意、有能力的參賽者（個(gè)人或團(tuán)隊(duì)），于2012年暑假期間實(shí)施其參賽方案。每個(gè)在決賽勝出的參賽者(個(gè)人或團(tuán)隊(duì))將獲得由谷歌（Google）提供的二至八萬元人民幣的項(xiàng)目資金，作為其在決賽勝出的獎(jiǎng)金，以及活動(dòng)相關(guān)的其它支持。具體流程如下：

（以下截止日期均以當(dāng)日北京時(shí)間11:59PM為準(zhǔn)。）10月1

5預(yù)

大賽發(fā)布、接受網(wǎng)上報(bào)名、征集公日―12月5日 賽階段 益創(chuàng)意方案

1月15日 1月15日―2月14日

2月1日―

3月10日

3月25日 3月25日―4月15日

5月5日

決

提交參賽方案的項(xiàng)目預(yù)算

賽階段

暑

公布入選團(tuán)隊(duì)名單

約50支獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)各攜帶2-8萬元資公布復(fù)賽勝出、進(jìn)入決賽名單 大眾網(wǎng)上投票

復(fù)賽階段 客

公布預(yù)賽勝出、進(jìn)入復(fù)賽的名單 提交項(xiàng)目執(zhí)行計(jì)劃、開通參賽者博2012年暑假

期執(zhí)行 金去實(shí)現(xiàn)其公益計(jì)劃 參賽資格

1.大賽申請(qǐng)可以個(gè)人或團(tuán)隊(duì)為單位；大賽面向大專院校在校學(xué)生，包括大專生、本科生、碩士生、博士生；所有申請(qǐng)團(tuán)隊(duì)成員均需是中國的公民，在中國居住(居住在海外的中國留學(xué)生除外)，年滿十八周歲，身體狀況允許其實(shí)施所提交的參賽方案。2.大賽鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)申請(qǐng)，同時(shí)歡迎跨專業(yè)、跨年級(jí)、跨院校學(xué)生組成團(tuán)隊(duì)；各團(tuán)隊(duì)需指定1名同學(xué)為主要負(fù)責(zé)人、聯(lián)系人，不同項(xiàng)目需有不同負(fù)責(zé)人；團(tuán)隊(duì)可包含1名輔導(dǎo)員或顧問，由申請(qǐng)團(tuán)隊(duì)所在高校專職教師或注冊(cè)公益機(jī)構(gòu)代表擔(dān)任。如團(tuán)隊(duì)是由不同地方的院校的學(xué)生組成，該名輔導(dǎo)員或顧問可由任何一名學(xué)生就讀院校所在地的高校專職教師或注冊(cè)公益機(jī)構(gòu)代表擔(dān)任。

3.從可行性出發(fā)，大賽優(yōu)先考慮那些對(duì)方案實(shí)施地有親身了解的參賽團(tuán)隊(duì)，如團(tuán)隊(duì)成員的家鄉(xiāng)、曾住地、或?qū)W校所在地。

4.谷歌（Google）公司的員工及家屬，在符合以上參賽資格的前提下，可以在公平獨(dú)立的原則下參加本大賽。

以下情況自動(dòng)免除參賽者的參賽資格: 1.提交的內(nèi)容不完整，或提供任何虛假信息； 2.違背相關(guān)法律、法規(guī)；

3.涉嫌作弊行為，侵犯他人知識(shí)產(chǎn)權(quán)； 4.提交的內(nèi)容不健康；

5.提交的參賽方案缺乏最基本的可行性。獎(jiǎng)勵(lì)辦法

1.所有通過預(yù)賽、進(jìn)入復(fù)賽的團(tuán)隊(duì)將獲得大賽提供的紀(jì)念獎(jiǎng)品；

2.所有通過復(fù)賽、進(jìn)入決賽的團(tuán)隊(duì)將獲得大賽提供的參賽證書及紀(jì)念獎(jiǎng)品；

3.決賽勝出的30支團(tuán)隊(duì)將獲得大賽提供的優(yōu)勝證書，紀(jì)念獎(jiǎng)品，及20,000-80,000元項(xiàng)目資金用于暑期的項(xiàng)目實(shí)施； 4.暑期項(xiàng)目實(shí)施執(zhí)行特別優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，將有機(jī)會(huì)獲得大賽提供的100,000-250,000元項(xiàng)目推廣資金。

5.見：谷歌“校園公益之星”獎(jiǎng)學(xué)金。6.見：暑期實(shí)習(xí)。

7.見：獨(dú)立實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)措施。

項(xiàng)目資金

大賽的獎(jiǎng)金將作為大賽向勝出的參賽者提供的項(xiàng)目資金，詳情如下: 1.大賽將根據(jù)在決賽勝出的參賽者所提交的項(xiàng)目預(yù)算為其提供不同金額的項(xiàng)目資金；大賽為每個(gè)項(xiàng)目建議的項(xiàng)目資金的金額范圍是二至八萬元人民幣，但大賽保留對(duì)相關(guān)項(xiàng)目預(yù)算或項(xiàng)目資金的金額范圍做出酌情調(diào)整的權(quán)利。該項(xiàng)目資金將作為參賽者在暑期執(zhí)行其參賽方案的資金，執(zhí)行完成后參賽者將向大賽提交項(xiàng)目執(zhí)行報(bào)告。2.項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人同時(shí)也是項(xiàng)目資金的接收人(詳情請(qǐng)見以下有關(guān)獎(jiǎng)金的分配的條款)。

3.項(xiàng)目執(zhí)行報(bào)告提交后，大賽將根據(jù)實(shí)際實(shí)施效果評(píng)選出優(yōu)勝項(xiàng)目，對(duì)獲得項(xiàng)目實(shí)施獎(jiǎng)項(xiàng)的參賽者提供十萬至二十五萬元人民幣的啟動(dòng)資金支持其項(xiàng)目向更大范圍推廣。實(shí)際提供的啟動(dòng)資金的金額將由大賽在其完全酌情權(quán)下決定。

評(píng)審標(biāo)準(zhǔn) 參考以下標(biāo)準(zhǔn)前，請(qǐng)首先閱讀參賽資格。

對(duì)于符合基本參賽要求的參賽方案，大賽將綜合考慮以下幾個(gè)方面作為衡量標(biāo)準(zhǔn)：

公益性：所有參賽項(xiàng)目必須有明確的公益目標(biāo)，脫離其他功利得失。

創(chuàng)新性：這里的創(chuàng)新性包括了兩個(gè)方面：一是針對(duì)一些以前沒有得到足夠關(guān)注的公益方向，二是用以前沒有被實(shí)踐過的方式來進(jìn)行的公益行為，包括對(duì)現(xiàn)有公益行為的擴(kuò)展、演變、和革新。

可行性：項(xiàng)目執(zhí)行計(jì)劃需要考慮到在預(yù)定的時(shí)間（暑假）、人力（學(xué)生個(gè)人或團(tuán)隊(duì)）、資金的范圍內(nèi)，綜合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況，羅列具體的實(shí)施方案，設(shè)定切實(shí)可行的項(xiàng)目目標(biāo)。我們鼓勵(lì)各參賽團(tuán)隊(duì)在可能的情況下，邀請(qǐng)1名輔導(dǎo)員或顧問，由申請(qǐng)團(tuán)隊(duì)所在高校專職教師或注冊(cè)公益機(jī)構(gòu)代表擔(dān)任(如跨院校的學(xué)生團(tuán)隊(duì)，由任何一名學(xué)生就讀院校所在地的高校專職教師或注冊(cè)公益機(jī)構(gòu)代表擔(dān)任)，來指導(dǎo)項(xiàng)目計(jì)劃的編寫以及暑期的實(shí)施。

社會(huì)效益：對(duì)于每個(gè)參賽項(xiàng)目，大賽會(huì)考慮人力和資金的投入與其產(chǎn)生的可預(yù)見的社會(huì)價(jià)值之間的比例，這個(gè)比例越高，說明它的效益越好。每個(gè)項(xiàng)目產(chǎn)生的社會(huì)價(jià)值，包括了它的直接影響和間接影響，也就是對(duì)現(xiàn)實(shí)問題的解決和同時(shí)起到的宣傳、帶動(dòng)作用。這會(huì)是前面三條標(biāo)準(zhǔn)的一個(gè)綜合反映。

可推廣性：對(duì)于效果好的參賽項(xiàng)目大賽希望能夠順利地在更大范圍甚至中國全國進(jìn)行推廣。(更多信息請(qǐng)參考評(píng)審小結(jié))部分操作細(xì)則：

1.進(jìn)入復(fù)賽的參賽者可建立博客，用于創(chuàng)意展示并與網(wǎng)友交流，并作為評(píng)審的補(bǔ)充參考因素之一；博客內(nèi)容應(yīng)積極健康，脫離功利色彩。（在任何情況下，大賽均不對(duì)也不應(yīng)被認(rèn)為或判定為對(duì)參賽者博客上的內(nèi)容和信息、以及訪問者在參賽者博客上發(fā)表的評(píng)論負(fù)責(zé)。參賽者應(yīng)對(duì)檢查和監(jiān)督其博客上的內(nèi)容、信息和評(píng)論自行負(fù)責(zé)，并保證這些內(nèi)容、信息和評(píng)論是真實(shí)、合法并為法律所允許的。）2.復(fù)賽階段將提供網(wǎng)絡(luò)投票，作為評(píng)審的重要參考數(shù)據(jù)；如果網(wǎng)絡(luò)投票所產(chǎn)生的前20個(gè)參賽項(xiàng)目沒能通過復(fù)賽、進(jìn)入決賽，大賽委員會(huì)將通過大賽的官方網(wǎng)站逐一給出書面解釋。任何形式的拉票等作弊行為，一經(jīng)查出，參賽者將被取消參賽資格。

3.為充分鼓勵(lì)部分偏遠(yuǎn)地區(qū)和?？圃盒Ｍ瑢W(xué)的優(yōu)秀創(chuàng)意，各評(píng)審階段均將為其保留一定數(shù)量的名額，并適時(shí)給予跟蹤指導(dǎo)。4.任何涉嫌作弊行為，一經(jīng)查出，參賽者將被取消參賽資格。5.大賽的最終解釋權(quán)歸大賽組委會(huì)所有