第一篇：使大腦遲鈍的九種習(xí)慣

使大腦遲鈍的九種習(xí)慣
進食過飽后,大腦中被稱為“纖維芽細胞生長因子” 1,長期飽食 進食過飽后,大腦中被稱為“纖維芽細胞生長因子”的物質(zhì) 會明顯增多.它能使毛細血管內(nèi)皮細胞和脂肪增多,促使動脈粥樣硬化, 會明顯增多.它能使毛細血管內(nèi)皮細胞和脂肪增多,促使動脈粥樣硬化,出現(xiàn) 大腦早衰和智力減退等現(xiàn)象.大腦早衰和智力減退等現(xiàn)象.輕視早餐 不吃早餐會使人的血糖低于正常供給, 不吃早餐會使人的血糖低于正常供給, 久而久之對大腦有害.2, 久而久之對大腦有害.據(jù)有關(guān)資料顯示, 3,素食早餐 據(jù)有關(guān)資料顯示,一般吃高蛋白早餐的兒童在課堂上的最佳 思維普遍相對延長,而吃素的兒童情緒和精力下降相對較快.思維普遍相對延長,而吃素的兒童情緒和精力下降相對較快.甜食降低食欲,減少對高蛋白和多種維生素的攝入, 4,甜食過量 甜食降低食欲,減少對高蛋白和多種維生素的攝入,導(dǎo)致機 能營養(yǎng)不良,影響大腦發(fā)育.能營養(yǎng)不良,影響大腦發(fā)育.大腦消除疲勞的主要方式是睡眠.5,睡眠不足 大腦消除疲勞的主要方式是睡眠.長期睡眠不足或質(zhì)量太差 只會加速腦細胞的衰退,聰明人也會變得糊涂起來.只會加速腦細胞的衰退,聰明人也會變得糊涂起來.長年吸煙使腦組織呈現(xiàn)不同程度萎縮,易患老年癡呆.6,長期吸煙 長年吸煙使腦組織呈現(xiàn)不同程度萎縮,易患老年癡呆.因為 長期吸煙可引起腦動脈硬化,導(dǎo)致大腦供血不足,神經(jīng)細胞變性, 長期吸煙可引起腦動脈硬化,導(dǎo)致大腦供血不足,神經(jīng)細胞變性,繼而發(fā)生腦 萎縮.萎縮.大腦中有專司語言的葉區(qū),經(jīng)常說話也會促進大腦的發(fā)育, 7,少言寡語 大腦中有專司語言的葉區(qū),經(jīng)常說話也會促進大腦的發(fā)育, 并能起到鍛煉大腦的功能.平常應(yīng)該多說一些內(nèi)容豐富, 并能起到鍛煉大腦的功能.平常應(yīng)該多說一些內(nèi)容豐富,有較強哲理性或邏輯 性的話.蒙頭睡覺人在蒙頭睡覺時,隨著被子里二氧化碳濃度升高, 性的話.蒙頭睡覺人在蒙頭睡覺時,隨著被子里二氧化碳濃度升高,氧氣濃度 不斷下降,長期吸進潮濕污濁的氣體,對大腦危害極大.不斷下降,長期吸進潮濕污濁的氣體,對大腦危害極大.危害極大 思考是鍛煉大腦的最佳方法.多動腦筋,勤思考, 8,不愿動腦 思考是鍛煉大腦的最佳方法.多動腦筋,勤思考,人才能變 得更聰明.得更聰明.在身體不適或患病時,勉強堅持學(xué)習(xí)或工作不僅效率低下, 9,帶病用腦 在身體不適或患病時,勉強堅持學(xué)習(xí)或工作不僅效率低下, 而且還容易造成大腦損害

每天問自己十個問題 如果你想走出常規(guī),放松心情,以積極的心態(tài)開始每一天, 如果你想走出常規(guī),放松心情,以積極的心態(tài)開始每一天,那就很有必要 以自問的方式

開始一天,這些問題會給我們帶來力量和好心情.以自問的方式開始一天,這些問題會給我們帶來力量和好心情.1,我擁有什么? 我擁有什么? 通常我們會為自己沒有的東西而苦惱,卻看不到自己擁有的,如健康, 通常我們會為自己沒有的東西而苦惱,卻看不到自己擁有的,如健康,可 以聽,可以看,可以愛與被愛,每天都有食物供我們享用等.正如那句口口相 以聽,可以看,可以愛與被愛,每天都有食物供我們享用等.正如那句口口相 傳的話所說的: 失去了才知道珍貴.讓我們走出哀怨, 傳的話所說的:“失去了才知道珍貴.”讓我們走出哀怨,這樣就可以看到什

么是我們擁有的.么是我們擁有的.2,我應(yīng)該為什么感到自豪? 我應(yīng)該為什么感到自豪? 為你已經(jīng)取得的成績而自豪.成績不分大小, 為你已經(jīng)取得的成績而自豪.成績不分大小,每一次成功都意味著向前邁 出了一步.你可以為你剛剛戰(zhàn)勝的一個挑戰(zhàn)感到驕傲, 出了一步.你可以為你剛剛戰(zhàn)勝的一個挑戰(zhàn)感到驕傲,可以為幫助了一個陌生 人而感到幸福,可以為幫助了一個朋友露出微笑, 人而感到幸福,可以為幫助了一個朋友露出微笑,也可以結(jié)識了新朋友或讀了 一本新書而感到高興.總之一切都值得你自豪.一本新書而感到高興.總之一切都值得你自豪.3,我應(yīng)對什么心存感激? 我應(yīng)對什么心存感激? 每天都有很多事情讓我們?yōu)橹拇娓屑?同時也有很多人值得我們感謝, 每天都有很多事情讓我們?yōu)橹拇娓屑?同時也有很多人值得我們感謝, 因為他們在無形中教會了我們一些事情.因為他們在無形中教會了我們一些事情.生活的每一天對于我們來說都是一份 些事情 珍貴的禮物.珍貴的禮物.4,我怎樣才能充滿活力? 我怎樣才能充滿活力? 每天都要計劃好做一些積極的事情,讓自己充滿活力.例如, 每天都要計劃好做一些積極的事情,讓自己充滿活力.例如,可以給那些 一直以來你都很欣賞,卻很久未聯(lián)系的人打電話,對工作伙伴說一些鼓勵的話, 一直以來你都很欣賞,卻很久未聯(lián)系的人打電話,對工作伙伴說一些鼓勵的話, 保持微笑,或者留出時間和孩子玩耍等.保持微笑,或者留出時間和孩子玩耍等.5,我今天能解決什么問題? 我今天能解決什么問題? 設(shè)法把那些原本想留到明天才解決的問題今天就解決掉, 設(shè)法把那些原本想留到明天才解決的問題今天就解決掉,盡量在當(dāng)天完成 手邊的工作,要敢于面對那些棘手的問題,并換一種角度看待它們.手邊的工作,要敢于面對那些棘手的問題,并換一種角度看待它們.6,我能拋下過去的包袱嗎? 我能拋下過去的包袱嗎? “過去的包袱”就是指那些長年累積起來的傷心的經(jīng)歷和怨氣.背著這些 過去的包袱“就是指那些長年累

累積起來的傷心的經(jīng)歷和怨氣.傷心的經(jīng)歷和怨氣 沉重的生活包袱有什么用呢?建議你對過去做一個總結(jié), 沉重的生活包袱有什么用呢?建議你對過去做一個總結(jié),把值得借鑒的經(jīng)驗保 存起來,然后永遠地卸下重負.存起來,然后永遠地卸下重負.7,我怎么換個角度看待問題? 我怎么換個角度看待問題? 人往住都是別人的建議者,卻不是自己的.很多時候, 人往住都是別人的建議者,卻不是自己的.很多時候,根本問題就是我們 看待事物的方式.很多人都經(jīng)歷過為一件事苦惱不堪,過后又覺得可笑的時候.看待事物的方式.很多人都經(jīng)歷過為一件事苦惱不堪,過后又覺得可笑的時候.悲和喜只是我們看問題的角度不同而已.悲和喜只是我們看問題的角度不同而已.8,我怎樣過好今天? 我怎樣過好今天? 做些與往常不一樣的事情.如果我們走出常規(guī),學(xué)會享受生活, 做些與往常不一樣的事情.如果我們走出常規(guī),學(xué)會享受生活,那么生活 就是豐富多彩的.我們要敢于創(chuàng)造和創(chuàng)新.就是豐富多彩的.我們要敢于創(chuàng)造和創(chuàng)新.9,今天我要擁抱誰? 今天我要擁抱誰? 擁抱是我們的精神食糧.曾經(jīng)有一位心理學(xué)家說過,要想健康,每天要至 抱是我們的精神食糧.曾經(jīng)有一位心理學(xué)家說過,要想健康, 少擁抱8 少擁抱8次.身體接觸是人最為基本的需求,它甚至可以幫助我們開發(fā)大腦.身體接觸是人最為基本的需求,它甚至可以幫助我們開發(fā)大腦.

10,我現(xiàn)在就開始行動? 10,我現(xiàn)在就開始行動? 不要認(rèn)為這些都是”聽起來不錯“的建議, 不要認(rèn)為這些都是 ” 聽起來不錯 " 的建議 , 也不要認(rèn)為生活很難是這樣 其實,每天的生活都不是你想象中的那樣.是讓生活過得索然無味, 的.其實,每天的生活都不是你想象中的那樣.是讓生活過得索然無味,還是 積極向上,決定權(quán)就在自已的手中.努力幸福地生活,你又會失去什么呢? 積極向上,決定權(quán)就在自已的手中.努力幸福地生活,你又會失去什么呢?

第二篇：影響學(xué)習(xí)成績的九種不良學(xué)習(xí)習(xí)慣

影響學(xué)習(xí)成績的九種不良學(xué)習(xí)習(xí)慣

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能保證很高的學(xué)習(xí)效率，才能提高學(xué)習(xí)成績；相對的，不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，會嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)成績。影響學(xué)習(xí)成績的因素有哪些？同學(xué)們該怎么做才能改善這些情況？

1、學(xué)習(xí)無計劃學(xué)習(xí)計劃是實現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的保證。但有些學(xué)生對自己的學(xué)習(xí)毫無計劃，整天忙于被動應(yīng)付作業(yè)和考試，缺乏主動的安排。因此?？词裁?、做什么、學(xué)習(xí)什么都心中無數(shù)。他們總是被動地考慮“老師要我做什么”而不是主動去想“我要做什么”。

2、不會科學(xué)利用時間時間對每個人都是公平的。有的學(xué)生能在有限的時間內(nèi)，把自己的學(xué)習(xí)、生活安排得從從容容；而有的學(xué)生雖然忙忙碌碌，經(jīng)常加班加點，卻忙不到點子上，實際效果不佳。有的學(xué)生不善于擠時間，他們經(jīng)常抱怨：“每天上課、回家、吃飯、做作業(yè)、睡覺，哪還有多余的時間供自己安排?”，還有的學(xué)生平時松松垮垮，臨到考試手忙腳亂。這種現(xiàn)象都是不會科學(xué)利用時間的反映。

3、不求甚解、死記硬背死記硬背不假思索地重復(fù)，多次重復(fù)直到大腦中留下印象為止。它不需要理解，不講究記憶方法和技巧，是最低形式的學(xué)習(xí)。它常常使記憶內(nèi)容相互混淆，而且不能長久記憶，當(dāng)學(xué)習(xí)內(nèi)容沒有條理，或?qū)W生不愿意花時間去分析學(xué)習(xí)內(nèi)容的條理和意義時，學(xué)生往往會采用死記硬背的方法。依賴這種方法的學(xué)生會說；“謝天謝地，考試總算結(jié)束了?，F(xiàn)在我可以把那些東西忘得一于二凈了?！?/p>

4、不能形成知識結(jié)構(gòu)知識結(jié)構(gòu)是知識體系在學(xué)生頭腦中的內(nèi)化反映，也就是指知識經(jīng)過學(xué)生輸入、加工、儲存過程而在頭腦中形成有序的組織狀態(tài)。構(gòu)建一定的知識結(jié)構(gòu)在學(xué)習(xí)中很重要的。如果沒有合理的知識結(jié)構(gòu)，再多的知識也只能成為一盤散沙，無法發(fā)揮出它們應(yīng)有的功效。有的學(xué)生單元測驗成績很好，可一到綜合考試就不行了。其原因也往往在于他們沒有掌握知識間的聯(lián)系，沒有形成相應(yīng)的知識結(jié)構(gòu)。這種學(xué)生對所學(xué)內(nèi)容與學(xué)科之間，對各章節(jié)之間不及時總結(jié)歸納整理，致使知識基本上處于“游離狀態(tài)”。這種零散的知識很容易遺忘，也很容易張冠李戴。

5、不會聽課這主要表現(xiàn)在課前不預(yù)習(xí)，對上課內(nèi)容完全陌生，無法帶著疑問去學(xué)；聽課時開小差不記筆記，或充當(dāng)錄音機的角色，把老師所講的一字不漏地記錄下來，只讓自己的記錄與教師的講述保持同步，而不讓自己的思路與教師保持同步；課后不及時地復(fù)習(xí)。聽完課就萬事大吉等等。

6、不會閱讀這主要表現(xiàn)在不善于選擇閱讀書目，完全憑個人興趣或完全聽從老師父母的安排；沒有閱讀重點，處理不好“博”與“精”的關(guān)系，要么廣種薄收，要么精讀于一而漏萬；不會快速閱讀，閱讀之后沒什么收獲。

7、不會抓重點和難點學(xué)習(xí)方法不當(dāng)?shù)膶W(xué)生，抓不住學(xué)習(xí)的重點和難點，找不到學(xué)習(xí)上的突破口和浪費了時間與精力。

8、不能理論聯(lián)系實際在看書和聽課時，不善于尋找重點和難點，眉毛胡子一把抓，全面出擊，分散理論知識與實際操作相結(jié)合是非常重要而有效的學(xué)習(xí)方法，所謂“學(xué)而必習(xí)，習(xí)又必行”。而方法不當(dāng)?shù)膶W(xué)生往往只滿足于學(xué)習(xí)書本上的知識，不善于在實踐中學(xué)習(xí)、在實踐中運用，不能用所學(xué)知識解決實際問題。具體表現(xiàn)為動手能力差，不喜歡上實踐課和操作課，不關(guān)心現(xiàn)實生活。

9、不善于科學(xué)用腦這主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)時不注意勞逸結(jié)合，不善于轉(zhuǎn)移大腦興奮中心，使大腦終日昏昏沉沉，影響學(xué)習(xí)效率。

第三篇：導(dǎo)致失敗的九種習(xí)慣美文摘抄

經(jīng)常有人問我，成功的秘訣是什么。但奇怪的是，他們對我的建議并沒有任何反應(yīng)。于是我意識到，許多人在開始之前，已經(jīng)踏上了失敗的不歸路。如果我想取悅每個人，我會描寫美麗的彩虹，芬芳的花朵和可愛的鳥兒。但是很不幸，我們談的話題是成功。我要毫不留情面地把尖銳的問題砸到你的臉面上，揭穿欺騙每個人的謊言。遠離我提到的幾種情況，你的人生才會步入正軌。

你和失敗者混在一起

失敗者很大程度上也是悲觀者。無論你做什么，他們都會告訴你“沒有作用”、“不行啊”。經(jīng)過一段時間。你也變成了名副其實的失敗者。失敗者喜歡不斷地為自己的團隊招收“新成員”，穿著別人的“鞋子”尋找安慰。如果發(fā)現(xiàn)具備這兩個特點的人，請遠離。

你不知道自己的追求

目前經(jīng)濟低迷，我可以理解很多人的目標(biāo)是“我要發(fā)財”。目的很明確，但問題是你想發(fā)多少財呢？賺3000元和100萬元是有很大區(qū)別的。很多人之所以不能取得人生的重大突破。原因就在于他們抱著賺3000元的心態(tài)朝100萬元努力。失敗理所當(dāng)然。

你什么都想要

什么都有的感覺非常好，但是“全則必缺，極則必反”。你每天最多有24小時可以支配，所以你應(yīng)該把精力放在優(yōu)先權(quán)高的事情上。你必須先成功一件事，然后是下一件，最后是每一件。一個人不可能同時成功地完成多件事。

你誤解了“吸引力法則”

我并不是想批評“吸引力法則”（吸引力法則：簡單說就是同類相吸，同頻共振，這個宇宙法則告訴我們，一個人的思想、情感、語言、行動結(jié)合在一起后的能量形式將會吸引與其本質(zhì)相同的人或事物，也就是消極能量吸引消極能量；積極能量吸引積極能量）。實際上，我信奉這個法則，也擁有一大批志趣相同的朋友。但是你不能對這個法則理解得過于片面。這個法則是建議在“自信”的基礎(chǔ)上的。當(dāng)一個人認(rèn)為自己必然成功時，他的行動才會顯現(xiàn)出與眾不同的魄力。如果只是一味地迷信它能帶來什么奇跡。很遺憾，你要失敗了。

你找不到奮斗的理由

什么都想要很糟糕，但是不知道“要什么”更危險。沒有一個堅實的理由和令人熱血沸騰的目標(biāo)，你怎么會有激情和動力來克服重重障礙。如果你認(rèn)為通向成功的道路充滿樂趣，那只能說明你還沒有開始。很多人半途而廢的原因是什么？因為他們找不到自己辛苦賣命的理由。他們認(rèn)為自己的付出不值得。

你忘記了自己的根

最令人惱火的事情莫過于為一點小成就沾沾自喜，而從不感激身邊幫助他的人。說聲“謝謝”真的那么難嗎？這樣的人最終不會成功，因為他不懂得最簡單的互惠原則——你感謝過去幫你的人，你才能在將來再次獲得幫助。請記住，一個再優(yōu)秀的人也不可能單槍匹馬取得成功。

你認(rèn)為自己很聰明

你認(rèn)為自己博學(xué)多才的那一天，就是你停止學(xué)習(xí)、進步的那一天。然而事實是。所有成功的人都是不斷學(xué)習(xí)的人。好吧，讓我換個說法。你之所以自滿，是因為你不知道自己不知道什么。

你聽錯了建議

我看過這樣一部電影《其實你不懂他的心》。在電影開始的一幕。做游戲的男孩推了女孩一把。因為女孩的體味很難聞。女孩哭著跑回家。問媽媽為何他們這樣對自己。她的媽媽說：“當(dāng)一個男孩喜歡你時，他就會這么做。”女孩信以為真。結(jié)果她的做法很荒唐。所以錯誤的建議會“粘”在你的大腦里。讓你作出錯誤的判斷和決定。

你被最重要的東西蒙住雙眼

我認(rèn)為人生有兩件事最重要——掌控時間和享受幸福。車、鈔票、鉆石只是為這兩條原則服務(wù)的。比如，有了錢你就不必拼命工作，你就會有更多的時間做喜歡的事情。你追求的不是錢本身，你追求的是金錢為你提供的服務(wù)。

以上就是我的幾點體會。我也曾犯過這樣或那樣的錯誤。但幸運的是。我體會到了成功。從成功的人身上得到啟迪。每跌倒一次，你的臉上肯定會濺上泥巴。洗干凈，繼續(xù)前行。不要像小孩子一樣哭泣，因為媽媽不會過來幫你擦臉的。

（作者簡介：帕特里克·陳，馬來西亞知名網(wǎng)絡(luò)營銷專家，經(jīng)歷頗具傳奇色彩。沒上過大學(xué)，沒有任何社會關(guān)系，沒有任何資金。憑借不懈的努力，靠在網(wǎng)上賣電子書狂賺數(shù)百萬。24歲那年，他已躋身馬來西亞最著名資訊創(chuàng)業(yè)家之列。他編寫的暢銷電子書《如何輕松地賺錢》收到眾多讀者追捧。此外，他又是一位世界級的演講大師。足跡遍布中國、美國、澳大利亞、印度、新加坡、泰國和倫敦等。）

第四篇：使小學(xué)生養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)及復(fù)習(xí)習(xí)慣

使小學(xué)生養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)及復(fù)習(xí)習(xí)慣

課前預(yù)習(xí)是指學(xué)生在新課前的一定時間里，先自己對我所要教學(xué)的知識內(nèi)容進行學(xué)習(xí)，能提高學(xué)生學(xué)習(xí)新課的興趣，使學(xué)生掌握學(xué)習(xí)主動權(quán)，從而更好地理解和掌握新知識，既是學(xué)好新課、取得高效的學(xué)習(xí)成果的基礎(chǔ)，也是培養(yǎng)自學(xué)能力的有效途徑。

在平時教學(xué)中，我根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實際，加強預(yù)習(xí)指導(dǎo)。建立預(yù)習(xí)本。首先要求學(xué)生邊讀邊思，了解要學(xué)的是什么內(nèi)容，與學(xué)過的什么知識有密切聯(lián)系，自己理解的是哪些，不理解的是哪些；把自己能解決的題寫在預(yù)習(xí)本上，把實在弄不懂的地方作上記號記錄在預(yù)習(xí)本上，這樣有助于學(xué)生更好的理解學(xué)習(xí)內(nèi)容，更有針對性的聽講，學(xué)會學(xué)習(xí)。

復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)之母，做好復(fù)習(xí)對于提高學(xué)習(xí)效率具有十分重要的意義。對四年級兒童，復(fù)習(xí)則以當(dāng)天教的內(nèi)容為主，家長可以讓孩子用嘗試的記憶方法，把當(dāng)天的課堂學(xué)習(xí)知識告訴家長，適當(dāng)背一些要記的知識。每個周末再進行一周回顧。

第五篇：讓鉆石畫使你的大腦活動起來---鉆石畫活動總結(jié)

讓鉆石畫使你的大腦活動起來

-------鉆石畫活動總結(jié)

這十年間，轟轟烈烈的十字繡銷售讓多少人賺足了腰包。如今，十字繡因為審美疲勞而步入了厭倦期，然而，就在這個時候，一個偉大的創(chuàng)意，一個看似十字繡，但又比十字繡耀眼斑斕、光彩奪目、美輪美奐、巧奪天工的——鉆石畫，應(yīng)運而生了。

鉆石畫，匯集了當(dāng)下流行的DIY概念和最時尚的閃鉆概念。創(chuàng)意者們把精致閃耀的人造水晶平底圓鉆和設(shè)計精良的圖案有機的結(jié)合在一起，繪制者只需要把鉆粘在畫布上相應(yīng)色點上就可以完成的藝術(shù)作品,一幅小型作品只需3小時就可以完成！

該產(chǎn)品不分年齡，不分性別，男女老少都可以制作。消費者從中得到的不僅僅是無窮的樂趣，還有真正意義上的藝術(shù)感受。鉆石畫有著非常好的市場前景，利用了水鉆特有的個性，研發(fā)了一種DIY鉆石畫，根據(jù)傳統(tǒng)的十字繡圖案，用以鉆石鑲嵌，黏貼成工藝品。不僅璀璨華彩，讓鉆石最永恒的流行鑲嵌在傳統(tǒng)意義的藝術(shù)畫上，為每一顆水鉆披上華麗的新衣，令人怦然動。

DIY 鉆石畫具有較高的實用，欣賞，擺設(shè)，收藏的價值，適合各事業(yè)單位，大中小企業(yè)，商會，家庭，酒店，個人等理想禮品，鉆石畫可以自己動手做，開發(fā)大腦，用雙手去創(chuàng)造，給生活加點糖，它具有獨特的魅力，花錢少少，美麗多多，心情好好。每做一幅畫都是市場上絕無僅有獨一無二的作品。鉆石畫是一種以水鉆為主要元素的畫作，成品因為水鉆切面的緣故，因此無論哪個角度都能給予人們不同的視覺感受。而鉆石畫的操作看似簡單，但是卻可以有效的鍛煉人的大腦，對于小孩可以提高智力、青年人可以陶冶情操、中年人可以緩解壓力、老年人可以減緩衰老。

我們都知道，勤動手可以促進人大腦的發(fā)育，而鉆石畫就是不二的選擇。因此，從鉆石畫面世以來，就受到了人們的追捧和青睞，它不僅成品美觀，而且在DIY的過程中還能充分體會到它的樂趣。

鉆石畫的制作可以是婚紗照、寶寶照、全家福、風(fēng)景畫等等，產(chǎn)品高貴典雅、雍容華貴、具有收藏價值。愛玩客DIY鉆石畫還有專門為中、小學(xué)生量身定做的鉆石畫，它不僅可以：

1、培養(yǎng)學(xué)生主動參與、積極用腦和動手的習(xí)慣；

2、提高學(xué)生專心做事、積極認(rèn)真的態(tài)度；

3、培養(yǎng)學(xué)生有計劃、按計劃完成事情的習(xí)慣，提高學(xué)生的成就感和自信心。

隨著鉆石畫優(yōu)勢的漸長，越來越多的人開始慢慢喜歡上鉆石畫，還在等什么，趕快動手制作屬于自己的那副鉆石畫吧！