第一篇：百善孝當(dāng)先

百善孝當(dāng)先”，孝敬父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，可是這一美德沒有被我們很好地繼承下來(lái)。

利用這節(jié)課母愛是超越生命的愛，她象暖流源源不斷的流向兒女，母愛是我們永遠(yuǎn)說(shuō)不完的話題。喚起同學(xué)們對(duì)真善美的向往，對(duì)父母的孝敬。

本節(jié)課我們歌頌?zāi)赣H，頌揚(yáng)母愛，并表達(dá)了對(duì)母親的深深愧疚之情，回去以后，同學(xué)們要拿出實(shí)際行動(dòng)來(lái)，用自己的實(shí)際行動(dòng)報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩。還要拿起自己的筆，寫母親，書母愛，表真情。

書寫母愛

從下列三項(xiàng)中任選一題作文

1請(qǐng)寫下這節(jié)課的感受和體驗(yàn)

2以“母愛”為話題作文

3作文《媽媽，我想對(duì)你說(shuō)》

“媽媽，謝謝你?！薄皨寢?，我愛你?！?月10日在管城區(qū)二里崗小學(xué)，聆聽著孩子的心聲，媽媽們抹起了眼淚，95%的媽媽第一次聽到孩子說(shuō)出這樣的話?！拔覀児膭?lì)學(xué)生給媽媽一個(gè)擁抱，對(duì)她說(shuō)出自己的感激和愛?！痹撔＠蠋熩w驍原說(shuō)。

要求學(xué)生對(duì)媽媽說(shuō)愛的中小學(xué)校不在少數(shù)，有的還把這布置成了作業(yè)?！奥牭絻鹤诱f(shuō)愛我，我很激動(dòng)，母親愛孩子都是不求回報(bào)的，有這一句話就足夠了。”家長(zhǎng)劉蘭說(shuō)。

然而不少中學(xué)生表示很難做到，他們覺得跟媽媽說(shuō)感激和愛的話很“肉麻”，自己會(huì)不好意思。

“母愛教育形式不必統(tǒng)一，要想取得好的效果，首先要考慮學(xué)生能否真正接受?！?02中學(xué)老師劉可平說(shuō)。

新華路小學(xué)利用課外活動(dòng)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行“母愛教育”，讓學(xué)生們了解媽媽對(duì)自己的愛，并用真情和行動(dòng)回報(bào)媽媽。圖為該校一位二年級(jí)學(xué)生向同學(xué)講述與媽媽的故事。

講故事

學(xué)生朗誦關(guān)于mu愛的詩(shī)歌，名人名言如游子吟、媽媽的愛

演唱燭光里的媽媽、世上只有媽媽好歌曲

寫給媽媽的話

第二篇：百善孝當(dāng)先

人生五倫孝為先，自古孝是百行原。為人子女應(yīng)孝順，不孝之人罪滔天。父母恩情深似海，人生莫忘報(bào)親恩。世上惟有孝字大，孝順父母為一端。好飯先盡爹娘用，好衣先盡爹娘穿。窮苦莫教爹娘受，憂愁莫教爹娘耽。出入扶持須謹(jǐn)慎，朝夕侍候莫厭煩。爹娘都調(diào)莫違阻，吩咐言語(yǔ)記心間。呼喚應(yīng)聲不敢慢，誠(chéng)心敬意面帶歡。大小事情須稟命，稟命再行莫自專。時(shí)時(shí)體貼爹娘意，莫教爹娘心掛牽。寶局錢場(chǎng)休我往，花街柳巷莫游玩。保身惜命防災(zāi)病，酒色財(cái)氣不可貪。為非作歹損陰德，惹罵爹娘心怎安。

每日清晨來(lái)相問，冷熱好歹問一番。到晚莫往旁處去，侍奉爹娘好安眠。夏天爹娘要涼快，冬天宜暖不宜寒。爹娘一日三頓飯，三頓茶飯留心觀。恐怕飲食失調(diào)養(yǎng)，有了災(zāi)病后悔難。休說(shuō)自己勞苦大，爹娘勞苦更在先。人了一日老一日，爹娘一年老一年。勸人及時(shí)把孝盡，兄弟雖多不可扳。此篇?jiǎng)裥⒎曛?，趁早行孝莫遲延。

父母恩情似海深，人生莫忘父母恩。生兒育女循環(huán)理，世代相傳自古今。為人子女要孝順，不孝之人罪逆天。家貧才能出孝子，鳥獸尚知哺乳恩。養(yǎng)育之恩不圖報(bào)，望子成龍白費(fèi)心。

幼兒咒罵我，我心好喜歡； 父母嗔怒我，我心反不甘。

一喜歡，一不甘，待兒待親何相懸？ 勸君今后逢怒，也將親作小兒看。

兒輩出千言，君聽常不厭； 父母一開口，便道多管閑。

非閑管，親掛牽，皓首白頭多諳練，勸君欽奉老人言，莫敎乳口胡亂言。

夫妻攜錢包，買衣又買糕； 罕見供父母，多說(shuō)飼兒曹。

親未膳，兒先飽，愛護(hù)心腸何顛倒？ 勸君多為老人想，供養(yǎng)父母光陰少。

市上檢藥物，只買肥兒丸； 老親雖病弱，不買還少丹。

兒固瘦，親亦殘，醫(yī)兒如何在父先？ 割股還是親的肉，勸君及早駐親顏。

富貴孝親易，雙親未曾安； 貧賤養(yǎng)兒難，兒女無(wú)饑寒。

一條心，分兩般，親則推貧兒不言； 勸君莫推家不富，薄食先親自然安。

天地重孝孝當(dāng)先，一個(gè)孝字全家安；孝順能生孝順子，孝順子弟必明賢。孝是人道第一步，孝子謝世即為仙；自古忠臣多孝子，君選賢臣舉孝廉。盡心竭力孝父母，孝道不獨(dú)講吃穿；孝道貴在心中孝，孝親親責(zé)莫回言。惜乎人間不識(shí)孝，回心復(fù)孝天理還；諸事不順因不孝，怎知孝能感動(dòng)天。

孝道貴順無(wú)他妙，孝順不分女共男。福祿皆由孝字得，天將孝子另眼觀。人人都可孝父母，孝敬父母如敬天；孝子口里有孝語(yǔ)，孝婦面上帶孝顏。公婆上邊能盡孝，又落孝來(lái)又落賢；女得淑名先學(xué)孝，三從四德孝在前。孝在鄉(xiāng)黨人欽敬，孝在家中大小歡；孝子逢人就勸孝，孝化風(fēng)俗人品端。

生前孝子聲價(jià)貴，死后孝子萬(wàn)古傳；處事惟有孝力大，孝能感動(dòng)地合天。孝經(jīng)孝文把孝勸，孝父孝母孝祖先；父母生子原為孝，能孝就是好男兒。為人能把父母孝，下輩孝子照樣還；堂上父母不知孝，不孝受窮莫怨天。孝子面帶太和相，入孝出悌自然安；親在應(yīng)孝不知孝，親死知孝后悔難。

孝在心孝不在貌，孝貴實(shí)行不在言；孝子齊家全家樂，孝子治國(guó)萬(wàn)民安。五谷豐登皆因孝，一孝即是太平年。能孝不在貧合富，善體親心是子男。兄弟和睦即為孝，忍讓二字把孝全；孝從難處見真孝，孝容滿面承親顏。父母雙全正宜孝，孝思鰥寡親影單；趕緊孝來(lái)光陰快，親由我孝壽由天。

生前能孝方為孝，死后盡孝枉徒然；孝順傳家孝是寶，孝性溫和孝味甘。羊羔跪乳尚知孝，烏鴉反哺孝親顏；為人若是不知孝，不如禽類實(shí)可憐。百行萬(wàn)善孝為先，當(dāng)知孝字是根源；念佛行善也是孝，孝仗佛力超九天。大哉孝乎大哉孝，孝矣無(wú)窮孝無(wú)邊；此篇句句不離孝，離孝人倫顛倒顛。念得十遍千個(gè)孝，念得百遍萬(wàn)孝全；千篇萬(wàn)篇常常念，消災(zāi)免難百孝篇。

第三篇：百 善 孝 為 先

百 善 孝 為 先

王佳睿四年三班

柳河溝學(xué)校

聽過這樣一件事：比爾·蓋茨接受雜志社采訪，記者問他最不能等待的事情是什么？他說(shuō)：

“The world can not wait for things than most honor their parents（天下最不能等待的事情莫過于孝敬父母?。?，在世界首富眼中，最不能等待的事情，不是時(shí)間，也不是金錢，更不是商機(jī)，而是行孝。

外國(guó)人重視孝，作為禮儀之邦的中國(guó)，更是把孝作為亙古不變的真理。古人云：百善孝為先。從古至今，孝成為了衡量一個(gè)人善良與否的首要標(biāo)志。她是中華民族傳承了兩千多年的傳統(tǒng)美德。在浩瀚的歷史長(zhǎng)河中，在博大的中華大地上，孝之歌白唱不厭，孝之行人人稱贊，孝之德代代相傳。

從小，爸爸教育我做個(gè)孝順的孩子。那時(shí)我就想孝是什么呢？漸漸地，我在一本本書中找到了答案。孝是子路負(fù)米，是朱沖秋“割股為羹”的勇氣；是晉代王祥“臥冰求鯉”和三國(guó)孟宗哭筍的熱淚。是九歲黃香替父蘊(yùn)暖的被窩，是四歲孔融讓出的大梨；孝是沉香排除萬(wàn)難救母親的赤子之心，是許士林磕紅的額頭。孝是陳毅執(zhí)意為母清洗的床單，是毛澤東得知母親病危后，晝夜兼程的歸途。

書中的孝感天動(dòng)地，生活中的孝更加鮮活。我的母親，一個(gè)平平淡淡，普普通通的家庭婦女，在我年幼的心中一點(diǎn)不遜色于歷史上各位孝的典范。

七年前，爺爺查出肝癌晚期，醫(yī)生估計(jì)只能活三個(gè)月?？藜t眼睛的媽媽，給爺爺?shù)挠盟幍斤嬍扯甲隽艘粋€(gè)細(xì)致的計(jì)劃。每天下班回家，媽媽就陪在爺爺身邊，給他按摩，陪他說(shuō)話，還常常把爺爺扶到小區(qū)去散步，不認(rèn)識(shí)的人都以為是爺爺?shù)挠H閨女呢。在媽媽的悉心照顧下，爺爺居然多活了兩年。在爺爺生命垂危的日子里，媽媽沒舒舒服服地睡過一覺。常常和衣而眠，只要聽到爺爺房間里有響動(dòng)，就馬上照看爺爺。爺爺走了，走得那么安詳，沒有意思遺憾。

“老吾老以及人之老”，母親不僅對(duì)爺爺孝敬有加，對(duì)隔壁的王奶奶也是關(guān)懷備至。王奶奶的兒子兒媳常年在外打工，每到節(jié)日，家里冷冷清清，媽媽總會(huì)讓我去請(qǐng)王奶奶到我家來(lái)玩，久而久之，只要家里改善生活，我就主動(dòng)去請(qǐng)王奶奶?！懊總€(gè)人都會(huì)老的?！边@是媽媽常常掛在嘴邊的一句話。

如今，我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的少年，對(duì)孝的理解不在停留在故事的感動(dòng)上。我知道努力學(xué)習(xí)是孝；煮一碗湯圓端到媽媽床前是孝；為媽媽捶捶背，洗洗腳是孝??我還在日記中摘抄下這樣一段話：當(dāng)有一天真正變老，因此頭腦不靈活想不起來(lái)或接不上話

時(shí)，請(qǐng)務(wù)必怪罪他們。當(dāng)在吃飯時(shí)弄臟衣服，梳頭時(shí)手開始不停地顫抖，忘記系扣子綁鞋帶??請(qǐng)不要催促他們。當(dāng)行動(dòng)不再方便站也站不穩(wěn)，走也走不動(dòng)的時(shí)候請(qǐng)緊緊握住他們的手，陪他們慢慢地走，就像當(dāng)年他們牽著你一樣??

百善孝為先，百事孝先行。無(wú)論何時(shí)，孝的故事永不落幕。鴉能反哺，羊知跪乳，一個(gè)懂得行孝的人，才可能感恩他人，感恩社會(huì)。人無(wú)孝不立，讓用實(shí)際行動(dòng)去學(xué)孝，去盡孝，讓孝滿天下。

第四篇：孝為百善首

孝為百善首

——讀《史記》有感

在我家的書架上，擺滿了各種讀物，有《柳林風(fēng)聲》、《時(shí)文選粹》《史記》、《紅樓夢(mèng)》??不過，我最鐘愛的還是要數(shù)《史記》這本書。

《史記》一書是我在生日的時(shí)候媽媽送給我的，它是由西漢時(shí)期的司馬遷寫的一部巨作。封面上有一張壯漢和君王對(duì)視的圖片，顏色得當(dāng)，讓人身臨其境。

翻開書，里面有許多的歷史小故事，他們并沒有凌亂地排在一起，而是按不同的時(shí)期被分成了幾大類。它其中相當(dāng)一部分內(nèi)容采用的都是我們通常所說(shuō)的人物傳記寫作方式，文學(xué)性很強(qiáng)，因此魯迅高度評(píng)價(jià)他是“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”，這評(píng)價(jià)客觀、準(zhǔn)確、形象。

在這些歷史小故事當(dāng)中，我最受感動(dòng)的就是：晉世家的《申生之死》。它主要講述了申生是晉國(guó)的太子，驪姬是晉獻(xiàn)公的寵妃，但他很有心計(jì)，相方設(shè)法讓自己的兒子系齊登上太子之位。一次，她偷偷在申生獻(xiàn)給晉獻(xiàn)公的臘肉里下毒，卻污蔑是太子干的，晉獻(xiàn)公信以為真，龍顏大怒，把他驅(qū)逐在外，申生本想說(shuō)清楚，卻又想到了父親沒了驪姬會(huì)睡不安穩(wěn)，吃飯也會(huì)沒胃口，就自殺身亡了。

看完故事，我又生氣又感動(dòng)，驪姬如此的心狠手辣，讓太子申生含冤而死，感動(dòng)的是申生對(duì)于父親的孝順，在新城自殺身亡?？墒窃谖覀兊纳钪?，很多孩子甚至是大人都不理解父母的苦心，常常把氣撒在父母的身上，可父母卻仍然無(wú)怨無(wú)悔的為自己的孩子付出著，我非常的慚愧，因?yàn)槲乙彩瞧渲械囊环肿?，父母還有爺爺奶奶們那么的愛我們，我們也要付出實(shí)際行動(dòng)，去好好愛他們，因?yàn)閻凼窍嗷サ摹?/p>

這本書讓我懂得了許多為人處事的道理，其中一個(gè)就是，“百善孝為先”。

第五篇：百 善 孝 為 先

千萬(wàn)經(jīng)典孝義為先

——方屯中學(xué)組織學(xué)生觀看《最美孝心少年》頒獎(jiǎng)典禮

為弘揚(yáng)孝道文化，加強(qiáng)學(xué)生傳統(tǒng)美德教育，11月17日下午7:00，方屯中學(xué)組織全校學(xué)生在各班教室觀看2013年《最美孝心少年》頒獎(jiǎng)典禮錄像。

“尋找最美孝心少年”大型公益活動(dòng)于4月18日啟動(dòng)，中央電視臺(tái)派出多名編輯記者以走基層的形式在全國(guó)開始了“最美孝心少年”的尋訪活動(dòng)，經(jīng)過六個(gè)多月的尋找，黃鳳、吳林香等11名少年獲“最美孝心少年”稱號(hào)，謝宇慧等21位少年獲得 “特別關(guān)注孝心少年”稱號(hào)。

在近兩個(gè)小時(shí)的觀看過程中，同學(xué)們被孝心少年在生活中自強(qiáng)不息、勇挑重?fù)?dān)的精神強(qiáng)烈震撼著，同時(shí)更為他們孝敬父母、伺候親人的故事所感動(dòng)。他們時(shí)而熱淚盈眶，時(shí)而低頭沉思，時(shí)而暗下決心。

為配合本次教育活動(dòng)，學(xué)校近期將開展《最美孝心少年》觀后感征文比賽活動(dòng)，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生樹立勵(lì)志成長(zhǎng)、樂觀積極的人生態(tài)度，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)社會(huì)主義的道德觀和價(jià)值觀