第一篇:關(guān)于做好進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育后在當(dāng)?shù)貐⒓由龑W(xué)考試工作的意見
國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門關(guān)于做好 進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育后
在當(dāng)?shù)貐⒓由龑W(xué)考試工作意見的通知
國辦發(fā)〔2012〕46號
各省、自治區(qū)、直轄市人民政府,國務(wù)院各部委、各直屬機(jī)構(gòu):
教育部、發(fā)展改革委、公安部、人力資源社會保障部《關(guān)于做好進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育后在當(dāng)?shù)貐⒓由龑W(xué)考試工作的意見》已經(jīng)國務(wù)院同意,現(xiàn)轉(zhuǎn)發(fā)給你們,請認(rèn)真貫徹執(zhí)行。
國務(wù)院辦公廳2012年8月30日
關(guān)于做好進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù) 教育后在當(dāng)?shù)貐⒓由龑W(xué)考試工作的意見
教育部 發(fā)展改革委 公安部 人力資源社會保障部
為貫徹落實(shí)中央有關(guān)文件精神和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》要求,現(xiàn)就做好進(jìn)城務(wù)工人員及其他非本地戶籍就業(yè)人員隨遷子女接受義務(wù)教育后在當(dāng)?shù)貐⒓又锌己透呖迹ㄒ韵路Q隨遷子女升學(xué)考試)工作,提出如下意見:
一、充分認(rèn)識做好隨遷子女升學(xué)考試工作的重要性?!秶鴦?wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門關(guān)于進(jìn)一步做好進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女義務(wù)教育工作意見的通知》(國辦發(fā)〔2003〕78號)印發(fā)后,各地認(rèn)真貫徹落實(shí)“以流入地政府為主,以全日制公辦中小學(xué)為主”政策,進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女在當(dāng)?shù)亟邮芰x務(wù)教育的問
題得到初步解決,一些地方還探索了隨遷子女接受義務(wù)教育后在當(dāng)?shù)貐⒓由龑W(xué)考試的辦法。但隨著進(jìn)城務(wù)工人員規(guī)模不斷擴(kuò)大,隨遷子女完成義務(wù)教育人數(shù)不斷增多,隨遷子女升學(xué)考試問題日益突出。進(jìn)一步做好隨遷子女升學(xué)考試工作,是堅(jiān)持以人為本、保障進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女受教育權(quán)利、促進(jìn)教育公平的客觀要求,對于保障和改善民生、加強(qiáng)和創(chuàng)新社會管理、維護(hù)社會和諧具有重要意義。
二、做好隨遷子女升學(xué)考試工作的主要原則。堅(jiān)持有利于保障進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女公平受教育權(quán)利和升學(xué)機(jī)會,堅(jiān)持有利于促進(jìn)人口合理有序流動,統(tǒng)籌考慮進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女升學(xué)考試需求和人口流入地教育資源承載能力等現(xiàn)實(shí)可能,積極穩(wěn)妥地推進(jìn)隨遷子女升學(xué)考試工作。
三、因地制宜制定隨遷子女升學(xué)考試具體政策。各省、自治區(qū)、直轄市人民政府要根據(jù)城市功能定位、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)布局和城市資源承載能力,根據(jù)進(jìn)城務(wù)工人員在當(dāng)?shù)氐暮戏ǚ€(wěn)定職業(yè)、合法穩(wěn)定住所(含租賃)和按照國家規(guī)定參加社會保險年限,以及隨遷子女在當(dāng)?shù)剡B續(xù)就學(xué)年限等情況,確定隨遷子女在當(dāng)?shù)貐⒓由龑W(xué)考試的具體條件,制定具體辦法。各省、自治區(qū)、直轄市有關(guān)隨遷子女升學(xué)考試的方案原則上應(yīng)于2012年年底前出臺。北京、上海等人口流入集中的地區(qū)要進(jìn)一步摸清底數(shù),掌握非本地戶籍人口變動和隨遷子女就學(xué)等情況,抓緊建立健全進(jìn)城務(wù)工人員管理制度,制定出臺有關(guān)隨遷子女升學(xué)考試的方案。
四、統(tǒng)籌做好隨遷子女和流入地學(xué)生升學(xué)考試工作。對符合在當(dāng)?shù)貐⒓由龑W(xué)考試條件的隨遷子女凈流入數(shù)量較大的省份,教育部、發(fā)展改革委采取適當(dāng)增加高校招生計劃等措施,保障當(dāng)?shù)馗呖间浫”壤灰蚍蠗l件的隨遷子女參加當(dāng)?shù)馗呖级艿接绊憽Σ环显诹魅氲貐⒓由龑W(xué)考試條件的隨遷子女,流出地和流入地要積極配合,做好政策銜接,保障考生能夠回流出地參加升學(xué)考試;經(jīng)流出地和流入地協(xié)商,有條件的流入地可提供借考服務(wù)。各地要加強(qiáng)對考生報考資格的審查,嚴(yán)格規(guī)范、公開透明地執(zhí)行隨遷子女升學(xué)考試政策,防止“高考移民”。
五、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)配合。各地區(qū)、各有關(guān)部門要加強(qiáng)對隨遷子女升學(xué)
考試工作的組織領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任分工,密切協(xié)作配合,形成齊抓共管的工作格局。各地招生考試委員會要統(tǒng)籌做好隨遷子女升學(xué)考試工作,教育部門會同有關(guān)部門依據(jù)隨遷子女升學(xué)考試人數(shù)合理調(diào)配資源,做好招生計劃編制、考生報名組織、考試實(shí)施以及招生錄取等工作。發(fā)展改革部門要將進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女教育納入當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會發(fā)展規(guī)劃。公安部門要加強(qiáng)對流動人口的服務(wù)管理,及時提供進(jìn)城務(wù)工人員及其隨遷子女的居住等相關(guān)信息。人力資源社會保障部門要及時提供進(jìn)城務(wù)工人員的就業(yè)和社保信息。各地區(qū)、各有關(guān)部門要及時研究解決工作中出現(xiàn)的新情況新問題,認(rèn)真總結(jié)和推廣成功經(jīng)驗(yàn)。要采取多種形式加強(qiáng)對隨遷子女升學(xué)考試政策的宣傳解讀,做好輿論引導(dǎo)工作,營造良好氛圍。
第二篇:進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育后在京參加升學(xué)考試工作方案
進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育后在京參加升學(xué)考試工作方案
為貫徹落實(shí)《國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門關(guān)于做好進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育后在當(dāng)?shù)貐⒓由龑W(xué)考試工作意見的通知》(國辦發(fā)〔2012〕46號)精神,結(jié)合北京市實(shí)際,制定本方案。
一、高度重視,積極穩(wěn)妥推進(jìn)進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育后在京參加升學(xué)考試工作
堅(jiān)持以人為本、促進(jìn)公平,把做好進(jìn)程務(wù)工人員隨遷子女(以前簡稱隨遷子女)接受義務(wù)教育后升學(xué)考試工作,作為保障和改進(jìn)民生、加強(qiáng)和創(chuàng)新社會管理、維護(hù)社會和諧的重大舉措,擺上議事日程。堅(jiān)持積極穩(wěn)妥、整體推進(jìn),充分考慮北京市作為特大城市的人口、資源、環(huán)境和教育資源承載能力,整體規(guī)劃未來北京市各級各類教育的發(fā)展,逐步構(gòu)建以常住人口為對象的社會管理體制和公共教育服務(wù)體系。堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧、分步實(shí)施,盡可能地通過不斷增加教育資源來逐步緩解升學(xué)壓力,努力保障隨遷子女公平受教育權(quán)利和北京市中考高考錄取總體比例不受影響。
二、進(jìn)一步完善進(jìn)程務(wù)工人員服務(wù)管理制度,抓緊研究出臺與之相掛鉤的隨遷子女升學(xué)考試具體實(shí)施辦法
做好隨遷子女接受義務(wù)教育后在當(dāng)?shù)貐⒓由龑W(xué)考試工作,不僅是一項(xiàng)教育改革,也是一項(xiàng)涉及就業(yè)、住房、社保、公共服務(wù)、人口管理等諸多方面的綜合改革,更是一項(xiàng)復(fù)雜的社會系統(tǒng)工程。要根據(jù)城市功能定位、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)布局和城市資源承載力,在進(jìn)一步完善進(jìn)城務(wù)工人員服務(wù)管理制度的基礎(chǔ)上,根據(jù)進(jìn)城務(wù)工人員的就業(yè)、居住、社會保障、計劃生育等綜合因素,明確其隨遷子女在京參加升學(xué)考試的資格條件和先后順序,抓緊研究出臺與之相掛鉤的隨遷子女升學(xué)考試辦法,并爭取在2013年出臺。
三、近期實(shí)行過渡期升學(xué)考試措施,千方百計為隨遷子女在京升學(xué)考試提供多樣化服務(wù)
在北京市出臺隨遷子女在京升學(xué)考試辦法之前和新辦法公布后三年內(nèi),為了方便隨遷子女在京升學(xué)考試,實(shí)行如下過渡措施:
(一)自2013年起,凡進(jìn)城務(wù)工人員持有有效北京市居住證明,有合法穩(wěn)定的住所,合法穩(wěn)定職業(yè)已滿3年,在京連續(xù)繳納社會保險已滿3年,其隨遷子女具有本市學(xué)籍且已在京連續(xù)就讀初中3年學(xué)習(xí)年限的,可以參加北京市中等職業(yè)學(xué)校的考試錄取。
其中來自農(nóng)村的學(xué)生和學(xué)習(xí)涉農(nóng)專業(yè)等符合相關(guān)規(guī)定的學(xué)生享有北京市中等職業(yè)教育免學(xué)費(fèi)和國家助學(xué)金政策。
學(xué)生從中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)后,可按照有關(guān)規(guī)定參加高等職業(yè)學(xué)校的考試錄取。
(二)自2014年起,凡進(jìn)城務(wù)工人員持有有效北京市居住證明,有合法穩(wěn)定的住所,合法穩(wěn)定職業(yè)已滿6年,在京連續(xù)繳納社會保險已滿6年,其隨遷子女具有本市學(xué)籍且已在京連續(xù)就讀高中階段教育3年學(xué)習(xí)年限的,可以在北京參加高等職業(yè)學(xué)校的考試錄取。
學(xué)生從高等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)后,可以參加優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生升入本科階段學(xué)習(xí)的推薦與考試錄取。
(三)自2014年起,凡進(jìn)城務(wù)工人員持有有效北京市居住證明,具有合法穩(wěn)定職業(yè)及合法穩(wěn)定住所,其隨遷子女具有本市學(xué)籍且已在京連續(xù)就讀高中階段教育3年學(xué)習(xí)年限的,可選擇在京借考高考。北京市按教育部相關(guān)文件規(guī)定,經(jīng)學(xué)生戶籍所在省同意后為學(xué)生提供高考文化課在京借考服務(wù),學(xué)生回戶籍所在省參加高校招生錄取。
(四)凡進(jìn)城務(wù)工人員持有有效北京市居住證明,其隨遷子女均可按照有關(guān)規(guī)定,和戶籍學(xué)生同等待遇報名參加北京市成人高等教育、高等教育自學(xué)考試、網(wǎng)絡(luò)高等教育、開放大學(xué)的考試錄取。
市教委
市公安局
市發(fā)展改革委市人力社保局
第三篇:河北省關(guān)于做好進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育后
河北省關(guān)于做好進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育后
在當(dāng)?shù)貐⒓由龑W(xué)考試工作的實(shí)施方案
為貫徹落實(shí)《國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門關(guān)于做好進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育后在當(dāng)?shù)貐⒓由龑W(xué)考試工作意見的通知》(國辦發(fā)〔2012〕46號)要求,進(jìn)一步做好我省進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育后在當(dāng)?shù)貐⒓又锌己透呖迹ㄒ韵路Q隨遷子女升學(xué)考試)工作,結(jié)合實(shí)際,制定以下實(shí)施方案:
一、充分認(rèn)識做好隨遷子女升學(xué)考試工作的重要性
隨遷子女是指進(jìn)城務(wù)工人員及其他非本地戶籍就業(yè)人員的子女。做好隨遷子女升學(xué)考試工作,是堅(jiān)持以人為本、保障進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女受教育權(quán)利、促進(jìn)教育公平的客觀要求,對于保障和改善民生、加強(qiáng)和創(chuàng)新社會管理、維護(hù)社會和諧具有重要意義。要堅(jiān)持有利于保障進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女公平受教育權(quán)利和升學(xué)機(jī)會,有利于促進(jìn)人口合理有序流動的原則,在我省教育資源可承載的前提下,最大限度地滿足進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女升學(xué)考試需求,積極穩(wěn)妥地推進(jìn)隨遷子女升學(xué)考試工作。
二、隨遷子女升學(xué)考試具體辦法
(一)隨遷子女參加中考。隨遷子女在我省參加中考享受與當(dāng)?shù)爻W艏丝谧优却?,具體報名、審核、錄取辦法及條件由各設(shè)區(qū)市根據(jù)本地實(shí)際制定。
(二)隨遷子女參加高考。
1.流入我省的隨遷子女在父母經(jīng)常居住地接受高中段教育,至畢
業(yè)時具有兩年以上連續(xù)就學(xué)記錄的,同時提供家長《就業(yè)失業(yè)登記證》、居住證和高中段學(xué)籍證明,即可在我省參加高考。具體報名、審核、錄取辦法由省招生委員會確定。
2.流出我省的隨遷子女無法在流入地參加高考需回我省參加考試的,可按我省有關(guān)規(guī)定報名參加高考。
3.流入我省的隨遷子女在我省報名參加高考后,與我省考生享受同等的招生錄取待遇。
三、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
各地各有關(guān)部門要加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào),明確責(zé)任分工,密切協(xié)作配合,形成齊抓共管的工作格局。發(fā)展改革部門要將進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女教育納入當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會發(fā)展規(guī)劃。教育部門要做好學(xué)生的學(xué)籍注冊及管理工作,省、市、縣招生考試部門負(fù)責(zé)組織實(shí)施報名、考試、錄取工作。公安部門要加強(qiáng)對流動人口的服務(wù)管理,轄區(qū)派出所要及時提供進(jìn)城務(wù)工人員及其隨遷子女的居住等相關(guān)信息??h(市、區(qū))人力資源社會保障部門要及時提供進(jìn)城務(wù)工人員的就業(yè)信息。要充分發(fā)揮各類媒體的積極導(dǎo)向作用,加大宣傳力度,積極營造良好的社會氛圍。
四、加強(qiáng)監(jiān)督檢查
各級各有關(guān)部門要加強(qiáng)對隨遷子女升學(xué)考試工作的監(jiān)督檢查,嚴(yán)格規(guī)范、公開透明地執(zhí)行隨遷子女升學(xué)考試政策,將隨遷子女升學(xué)考試政策落實(shí)到位。要加強(qiáng)對考生報考資格的審查,為符合條件的隨遷子女及時提供相關(guān)信息,確保這項(xiàng)惠民政策落到實(shí)處。要防止假借隨遷子女名義空掛學(xué)籍、“高考移民”等舞弊現(xiàn)象,禁止弄虛作假等行為的發(fā)生。
本方案自2013年1月1日起執(zhí)行。
第四篇:做好進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女義務(wù)教育
《做好進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女義務(wù)教育》政策解讀
[來源] 本網(wǎng)
[時間] 2014-02-25 為切實(shí)保證符合條件的進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女在我市接受義務(wù)教育,成都市教育局、市委編辦、市公安局、市財政局、市人社局、市房管局、市工商局聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于做好進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育工作的意見》(成教發(fā)〔2014〕2號,簡稱《意見》)。有關(guān)負(fù)責(zé)人就《意見》回答了記者的問題。
1.《意見》制定的依據(jù)是什么?
答:按照《中華人民共和國義務(wù)教育法》、國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門《關(guān)于進(jìn)一步做好進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女義務(wù)教育工作的意見的通知》(國辦發(fā)〔2003〕78號)、國務(wù)院《關(guān)于深入推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的意見》(國發(fā)〔2012〕48號)、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于積極穩(wěn)妥推進(jìn)戶籍管理制度改革的通知》(國辦發(fā)〔2011〕9號)、《成都市居住證管理規(guī)定》(成府令〔2010〕170號)文件精神,同時深入貫徹落實(shí)十八屆三中全會精神,為切實(shí)保障在蓉“合法穩(wěn)定居住、合法穩(wěn)定就業(yè)”的進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育的合法權(quán)益,成都市教育局、市委編辦、市公安局、市財政局、市人社局、市房管局、市工商局聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于做好進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育工作的意見》(成教發(fā)〔2014〕2號)。
2.如何界定“進(jìn)城務(wù)工人員”?
答:本意見所稱進(jìn)城務(wù)工人員,是指在本市居住務(wù)工的非本市戶籍人員以及本市戶籍人員中有以下情形之一者:
(一)常住戶口不在本市中心城區(qū),即不在錦江區(qū)、青羊區(qū)、金牛區(qū)、武侯區(qū)、成華區(qū)、成都高新區(qū)、天府新區(qū)成都片區(qū),而到中心城區(qū)居住務(wù)工的人員;
(二)常住戶口在本市中心城區(qū)而到本市非中心城區(qū)居住務(wù)工的人員;
(三)常住戶口在本市非中心城區(qū)跨區(qū)(市)縣居住務(wù)工的人員。
3.進(jìn)城務(wù)工人員辦理其隨遷子女接受義務(wù)教育需要提供哪些材料? 答:2014年,《成都市居住證》持證人為其子女申請入學(xué)需出示下列證明材料的原件,并提交復(fù)印件:
(1)持證人在有效期內(nèi)的《居民身份證》、《成都市居住證》;(2)持證人及其子女同一戶籍的原籍戶口簿;
(3)截止5月31日,已在該區(qū)(市)縣連續(xù)居住3個月的相關(guān)證明;(4)截止5月31日,當(dāng)年已在本市連續(xù)依法繳納社會保險費(fèi)滿3個月的證明。2014年,《成都市臨時居住證》持證人為其子女申請入學(xué)需出示下列證明材料的原件,并提交復(fù)印件:
(1)持證人在有效期內(nèi)的《居民身份證》、《成都市臨時居住證》;
(2)持證人及其子女在同一戶籍的原籍農(nóng)業(yè)戶口簿,或原籍戶口和農(nóng)業(yè)主管部門頒發(fā)的《中華人民共和國農(nóng)村土地承包經(jīng)營權(quán)證》,或原籍戶口和林業(yè)主管部門頒發(fā)的《中華人民共和國林權(quán)證》;
(3)申請子女在本市中心城區(qū)就讀的,須提供持證人與中心城區(qū)內(nèi)用人單位依法簽訂的《勞動合同》,或持證人在中心城區(qū)內(nèi)辦理的工商營業(yè)執(zhí)照(含納稅或免于納稅相關(guān)證明);申請子女在本市郊區(qū)(市)縣就讀的,須提供其與該區(qū)(市)縣內(nèi)用人單位依法簽訂的《勞動合同》,或持證人在該區(qū)(市)縣辦理的工商營業(yè)執(zhí)照(含納稅或免于納稅相關(guān)證明)。
(4)截止5月31日,已在該區(qū)(市)縣連續(xù)居住3個月的相關(guān)證明;(5)截止5月31日,當(dāng)年已在本市連續(xù)依法繳納社會保險費(fèi)滿3個月的證明。2015年,進(jìn)城務(wù)工人員為其子女申請入學(xué)需出示下列證明材料的原件,并提交復(fù)印件:(1)持證人在有效期內(nèi)的《居民身份證》、《成都市居住證》或《成都市臨時居住證》;(2)持證人及其子女同一戶籍的原籍戶口簿;
(3)申請子女在本市中心城區(qū)就讀的,須提供持證人與中心城區(qū)內(nèi)用人單位依法簽訂的《勞動合同》,或持證人在中心城區(qū)內(nèi)辦理的工商營業(yè)執(zhí)照(含納稅或免于納稅相關(guān)證明);申請子女在本市郊區(qū)(市)縣就讀的,須提供其與該區(qū)(市)縣內(nèi)用人單位依法簽訂的《勞動合同》,或持證人在該區(qū)(市)縣辦理的工商營業(yè)執(zhí)照(含納稅或免于納稅相關(guān)證明)。
(4)截止5月31日,已在該區(qū)(市)縣連續(xù)居住滿一年的相關(guān)證明;
(5)《成都市居住證》持有人需提供截止5月31日,已在本市連續(xù)依法繳納社會保險費(fèi)滿12個月的證明(且申請入學(xué)當(dāng)月處于持續(xù)繳納狀態(tài))。
《成都市臨時居住證》持有人需提供截止5月31日,已在本市累計依法繳納社會保險費(fèi)滿12個月的證明(繳費(fèi)累計時間在申請入學(xué)登記前24個月內(nèi),且申請入學(xué)當(dāng)月及之前3個月處于持續(xù)繳納狀態(tài))。
4.社會保險繳納證明具體指什么?
答:本《意見》中社會保險繳納證明指職工基本養(yǎng)老保險繳納證明。目前,我市的市本級和區(qū)(市)縣社保經(jīng)辦服務(wù)大廳、街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))勞動保障所、已開通社保查詢業(yè)務(wù)的社區(qū)勞動保障站,均可為參保人員提供職工基本養(yǎng)老保險繳納證明打印服務(wù),不受參保人員社保關(guān)系所屬地的限制。參保人員打印社會保險繳納證明時,須持本人居民身份證原件和社會保險卡;委托他人辦理的,被委托人須持本人居民身份證原件和委托人居民身份證原件和社會保險卡辦理?!皞€人養(yǎng)老保險實(shí)繳信息單”應(yīng)加蓋全市統(tǒng)一制式的“社保資料專用章”,經(jīng)入學(xué)登記點(diǎn)網(wǎng)上驗(yàn)證后生效。
5.居住房產(chǎn)證明具體指什么?
答:按照政府170號令第十五條,“居住證明包括房屋所有權(quán)證、購房合同、房屋租賃登記備案憑證、房屋租賃合同、單位出具的集體宿舍證明等?!比邕M(jìn)城務(wù)工人員提供的居住證明為產(chǎn)權(quán)人是其本人的《房屋產(chǎn)權(quán)證》,房屋管理部門可通過出具對應(yīng)房屋的《房屋信息摘要》驗(yàn)證《房屋產(chǎn)權(quán)證》的真實(shí)性;如進(jìn)城務(wù)工人員提供的居住證明為產(chǎn)權(quán)人非其本人的房產(chǎn)證明(如房屋租賃合同等),房屋管理部門可通過出具對應(yīng)房屋的《房屋信息摘要》對房屋本身的產(chǎn)權(quán)登記情況進(jìn)行驗(yàn)證。
6.在辦理進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育過程中發(fā)現(xiàn)辦理者材料、手續(xù)作假,或者隱瞞相關(guān)事項(xiàng)怎么處理?
答:在入學(xué)安排過程中,發(fā)現(xiàn)提供虛假信息、證件、證明和其他材料等弄虛作假者,一經(jīng)查實(shí)將取消其入學(xué)資格。在此特別提醒,為方便群眾辦理進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育相關(guān)手續(xù),未要求小學(xué)一年級提供學(xué)籍證明,若申請人隱瞞其隨遷子女讀過一年級的事實(shí),按照新入學(xué)辦理,這種情況一經(jīng)查實(shí)將取消其入學(xué)資格.7.進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育什么時間、什么地方辦理相關(guān)手續(xù)? 答:2014年,《成都市居住證》持證人為其子女申請入學(xué),辦理時間為5月第三周、第四周的工作日;《成都市臨時居住證》持證人為其子女申請入學(xué),辦理時間為5月的工作日。
2015年,《成都市居住證》、《成都市臨時居住證》持證人為其子女申請入學(xué),辦理時間為5月的工作日。
《成都市居住證》、《成都市臨時居住證》持證人在其居住地所在教育行政部門指定的登記點(diǎn)(一般為街道辦事處、鄉(xiāng)鎮(zhèn)等)登記辦理。
在此特別提醒,進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女就學(xué)申請每學(xué)年集中受理一次,中途不辦理入(轉(zhuǎn))學(xué),除申請小學(xué)一年級入學(xué)外,其它年級須提交原就讀學(xué)校及其教育行政部門簽章的學(xué)籍證明。
8.進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女“小升初”與新入學(xué)有什么不同?
答:已享受政策統(tǒng)一安排就學(xué)的進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女小升初時,須按《意見》規(guī)定重新提交申請。居住地未變更的,按當(dāng)年的小升初政策執(zhí)行;中心城區(qū)內(nèi)居住地跨行政區(qū)域變更的,除可報考藝體特長生外、不參加公辦學(xué)校當(dāng)年小升初的其它批次入學(xué)(三、四批次),也不提供流水號,由現(xiàn)居住地教育行政部門統(tǒng)籌安排就學(xué)。報考藝體特長生時需提供的資料:
(1)學(xué)生的戶籍證明(含身份證號);
(2)成都市進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育通知書;(3)小學(xué)綜合素質(zhì)報告單(或就讀小學(xué)提供的相關(guān)證明)。(4)符合藝體特長生報名條件。
9.《意見》與以前的入學(xué)辦法最主要的變化是什么? 答:最主要的變化有是在辦理入學(xué)登記時需要出示居住證明和社會保險繳納證明。按照《意見》要求,2014年準(zhǔn)備在蓉接受義務(wù)教育的進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女,其監(jiān)護(hù)人必須于2014年3月31日前依法參加成都社會保險且持續(xù)繳費(fèi),否則將無法通過審核,請廣大進(jìn)城務(wù)工人員務(wù)必注意。
10.各區(qū)(市)縣是否還要出臺實(shí)施細(xì)則?
答:按照“義務(wù)教育實(shí)行國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo),省、自治區(qū)、直轄市人民政府統(tǒng)籌規(guī)劃實(shí)施,縣級人民政府為主管理的體制?!痹谡J(rèn)真貫徹落實(shí)文件精神的基礎(chǔ)上,各區(qū)(市)縣將根據(jù)本《意見》,并結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況,制定區(qū)域內(nèi)的具體實(shí)施細(xì)則。成都市轄21個區(qū)(市)縣,區(qū)(市)縣之間圈層不同、區(qū)域定位不同,因此在解決進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育的具體做法會存在差異,請申請人注意當(dāng)?shù)氐木唧w細(xì)則規(guī)定。
11.家長在辦理過程中有疑問應(yīng)該向哪里咨詢?
答:家長咨詢可以通過網(wǎng)絡(luò)、微博、電話等途徑咨詢相關(guān)問題。
網(wǎng)絡(luò):可以登錄成都市教育局及區(qū)(市)縣教育局官方網(wǎng)站查詢、下載相關(guān)政策; 微博:可以關(guān)注成都市教育局及區(qū)(市)縣教育局的官方微博咨詢;
電話:可以電話咨詢區(qū)(市)縣教育局、成都市教育局、市公安局、市人社局、市房管局、市工商局相關(guān)問題,電話如下:
錦江區(qū)小學(xué)
84557352
錦江區(qū)初中
84557357
青羊區(qū)小學(xué)
86631852
青羊區(qū)初中
86638530
金牛區(qū)
87769786 87798210
武侯區(qū)小學(xué)
85061586
武侯區(qū)初中
85077562
成華區(qū)小學(xué)
84321830
成華區(qū)初中
84364120
龍泉驛區(qū)小學(xué) 84865929
龍泉驛區(qū)初中 84847876
青白江區(qū)
83302243
都江堰市小學(xué) 87137687
都江堰市初中 87133146
彭州市
83708548
邛崍市
88797410
崇州市
82313235
溫江區(qū)
82764596
新都區(qū)
83976917
雙流縣小學(xué)
85830519
雙流縣初中
85830810
郫縣
87931589
金堂縣
84986955
蒲江縣
88551017
大邑縣
88218595
新津縣小學(xué)
82517032
新津縣初中
82517027
高新區(qū)
82829761
天府新區(qū)成都片區(qū)小學(xué) ***
天府新區(qū)成都片區(qū)初中 ***
市教育局
61881673
市公安局
86407331
市人社局
12333
市房管局
86280436
市工商局
86917516
第五篇:市進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育情況匯報
**市進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育
情況匯報
我市人民政府高度重視進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女平等接受義務(wù)教育的權(quán)利,采取積極措施,妥善安排進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué),較好解決了進(jìn)城務(wù)工人員子女入學(xué)難的問題,現(xiàn)將工作情況匯報如下:
一、教育基本情況
(一)幼兒教育
全市幼兒園**所,其中公辦**所,民辦**所,在園(班)數(shù)**人,學(xué)前三年入園率為**%。
(二)義務(wù)教育
2011—2012學(xué),全市共有義務(wù)教育階段學(xué)校**所(不含**個教學(xué)點(diǎn)),其中小學(xué)**所(民辦**所),初中**所(完全中學(xué)**所,初級中學(xué)**所,九年一貫制學(xué)校**所);有義務(wù)教育階段在校學(xué)生***人,其中小學(xué)學(xué)生**人,初中在校學(xué)生**人。城區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)生共計**人(小學(xué)**人,初中**人),其中進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女**人(小學(xué)**人,初中**人),占城區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)生總?cè)藬?shù)的**%。
(三)高中階段教育
2011—2012學(xué),我市高中階段教育學(xué)校**所(含州屬),其中完全中學(xué)**所,高級中學(xué)**所,職業(yè)技術(shù)學(xué)校**所,普通高中在校學(xué)生**人,職業(yè)高中在校學(xué)生**人。
二、推進(jìn)進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受良好教育的主要做法
(一)整體規(guī)劃,統(tǒng)籌安排
把進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育納入全市教育工作總體規(guī)劃,按照相對就近的原則,及時安排進(jìn)城務(wù)工子女到就近義務(wù)教育階段學(xué)校入學(xué):小學(xué)由中心校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道統(tǒng)一安排,在服務(wù)區(qū)域內(nèi)張貼入學(xué)信息公告,下發(fā)入學(xué)通知書,各學(xué)校組織學(xué)生報名入學(xué);小學(xué)畢業(yè)生升入初中學(xué)校就讀,由教育局封存小學(xué)生畢業(yè)監(jiān)測成績,按照學(xué)生居住地址,由電腦劃片派送到就近公辦初中學(xué)校就讀,確保了入學(xué)公平。
(二)實(shí)行陽光招生
我市教育行政部門下發(fā)了《關(guān)于做好全市義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作的通知》等文件,規(guī)定任何單位和個人不得以任何方式按考試成績給學(xué)生排名并公布名次,義務(wù)教育階段招生實(shí)行免試、就近、劃片招生,本地學(xué)生與進(jìn)城務(wù)工人員子女混合編班,在教育收費(fèi)、評優(yōu)獎勵、入團(tuán)等方面一視同仁。確保進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女享有平等接受義務(wù)教育權(quán)利。
(三)擴(kuò)大公辦教育資源
一是加大城區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施建設(shè),改造***中、*中、*中、*小、*小、*小等學(xué)校擴(kuò)大現(xiàn)有城區(qū)學(xué)校
學(xué)位;新建***新校區(qū),原***老校區(qū)2011年秋季學(xué)期招收初中學(xué)生**人;新建寄宿制的**市第**小學(xué)已經(jīng)開工建設(shè),占地**畝,設(shè)*個班,建成后可以容納**名進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女。二是加大農(nóng)村義務(wù)教育的投入,加快農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè),在各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))建成了中心寄宿制小學(xué)和寄宿制初級中學(xué),為農(nóng)村留守兒童上學(xué)創(chuàng)造優(yōu)越條件,基本解決留守兒童無人照看、學(xué)習(xí)和安全得不到保障的問題,減少進(jìn)城務(wù)工人員子女的數(shù)量,減輕了城區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校的壓力。
(四)簡化入學(xué)程序
辦理進(jìn)城務(wù)工人員子女的入學(xué)手續(xù),只需提供戶籍證明、暫住證明、務(wù)工證明,根據(jù)其居住地按照相對就近入學(xué)原則,學(xué)校無條件予以接收。
(五)加強(qiáng)學(xué)籍管理
建立了以學(xué)校管理為中心以學(xué)生為服務(wù)對象的中小學(xué)電子學(xué)籍管理系統(tǒng),加強(qiáng)對流動兒童的就學(xué)情況的監(jiān)管,及時掌握進(jìn)城務(wù)工人員子女的就學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、輟學(xué)等情況。
(六)積極扶持以接收進(jìn)城務(wù)工人員子女為主的民辦學(xué)校
一是及時下?lián)苌媒?jīng)費(fèi);二是組織民辦學(xué)校參加各類教研活動和師資培訓(xùn),在學(xué)校管理和教育教學(xué)工作等方面給予指導(dǎo);三是在質(zhì)量評比方面給以適當(dāng)照顧,每年全市的教育教學(xué)質(zhì)量獎項(xiàng)均向民辦學(xué)校分配一定名額,鼓勵學(xué)校辦學(xué)。
三、存在的困難及下一步打算
(一)存在的困難
1、現(xiàn)有公辦教育資源特別是優(yōu)質(zhì)教育資源不能完全滿足教育需求,公辦學(xué)校壓力較大,城區(qū)學(xué)校大班額現(xiàn)象普遍存在。
2、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女流動性大,不利于孩子素質(zhì)的提高和學(xué)校的管理。大多數(shù)進(jìn)城務(wù)工人員居住點(diǎn)經(jīng)常變動,學(xué)生流動性和隨意性大,想走就走,不跟任何人打招呼,更沒有辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),學(xué)校教育教學(xué)管理的困難增大,孩子在九年的義務(wù)教育階段沒有得到穩(wěn)定、系統(tǒng)的教育。
(二)下一步打算
1、加大教育投入,科學(xué)合理布局,促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。
2、加強(qiáng)學(xué)籍管理,建立進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女義務(wù)教育入學(xué)專項(xiàng)檔案。
**市教育局
二〇一二年三月九日