第一篇：學(xué)習(xí)存在問題調(diào)查總結(jié)

學(xué)習(xí)存在問題調(diào)查總結(jié)

從調(diào)查問卷可以看出，現(xiàn)階段大部分人的學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)心理存在很大問題，所以在學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)效率上存在很大問題?，F(xiàn)把大家存在的問題簡(jiǎn)單總結(jié)如下：

1.學(xué)習(xí)狀態(tài)：大部分人目前對(duì)學(xué)習(xí)持喜歡態(tài)度，但時(shí)仍然感到成績(jī)不是很滿意，學(xué)習(xí)效

率很一般。

2.學(xué)習(xí)態(tài)度：經(jīng)常自愿而且堅(jiān)持至始至終上晚自習(xí)的，大部分都是學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谇?0%的同學(xué)，其他人是沒有辦法，因?yàn)樘焯觳橥碜粤?xí)，覺得不上不行！

3.聽講問題：雖然大家上課都能認(rèn)真聽課，但是很多人人在心不在。還存在一部分人上

課玩手機(jī)或者感到?jīng)]興趣而睡覺，這個(gè)又是學(xué)習(xí)效率不高的原因。

4.課后復(fù)習(xí)問題：大部分人都是在課程結(jié)束后的一周內(nèi)進(jìn)行復(fù)習(xí)學(xué)過的一周內(nèi)的知識(shí)，造成積壓，久而久之，學(xué)習(xí)興趣和步伐就慢了下來。

5.課后總結(jié)問題：大部分人，課后沒有總結(jié)的習(xí)慣，只是僅僅局限于認(rèn)真記筆記，課后

不太進(jìn)行筆記的復(fù)習(xí)和總結(jié)。

6.作業(yè)方面：大部分人都存在抄襲問題，認(rèn)為所學(xué)知識(shí)比較難。

7.晚自習(xí)問題：強(qiáng)制上晚自習(xí)讓他們失去了學(xué)習(xí)的積極性，所以晚自習(xí)的強(qiáng)制性存在較

大問題。

8.成績(jī)問題：對(duì)于成績(jī)問題，大部分人樂于現(xiàn)狀，盲目樂觀，對(duì)自己的定位比較低，只

要達(dá)到中游水平就完全可以了；還有人認(rèn)為一切都無所謂，對(duì)自己沒有負(fù)起應(yīng)該負(fù)的責(zé)任。

9.課程出勤：大部分人對(duì)專業(yè)課的出勤率很高，但是對(duì)公共課的出勤卻較低。

10.逃課問題：這一問題較為普遍。大部分人對(duì)所學(xué)課程不感興趣；少部分人覺得逃課沒

有原因，想逃就逃；少數(shù)人認(rèn)為睡覺更舒服。而逃課原因大部分是：是否必修課、老師對(duì)出勤的要求怎么樣。

11.課余時(shí)間安排：大家基本不知道如何安排課余時(shí)間，出現(xiàn)兩極分化。大部分人以睡覺

或者上網(wǎng)或者玩游戲?yàn)橹?；學(xué)習(xí)目標(biāo)模糊，好學(xué)生把大學(xué)80%的時(shí)間給學(xué)習(xí)分配，而大部分人只分配30%-50%。

12.面向未來：大部分人認(rèn)為就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，但都很迷茫，不知道如何努力。

13.學(xué)習(xí)效率問題：大家都認(rèn)為學(xué)習(xí)效率是自己學(xué)習(xí)習(xí)慣和身心狀態(tài)的問題，但就是提高

不了，也不知道存在什么問題。

14.學(xué)習(xí)綜合方面：大家認(rèn)為學(xué)習(xí)沒有意志力、沒有興趣、迷茫感很大。在一個(gè)，大多數(shù)

人認(rèn)為：學(xué)習(xí)內(nèi)容枯燥、無味、陳舊、沒興趣，而且大家感覺到現(xiàn)在的學(xué)習(xí)只能學(xué)到書本知識(shí)，缺乏太多的實(shí)踐能力了。

15.缺乏學(xué)習(xí)興趣的原因：上大學(xué)后，感到現(xiàn)實(shí)殘酷，自己的理想很幼稚，而且感覺很迷

茫，不知道自己的發(fā)展方向。所以大家很失望，也就失去了學(xué)習(xí)的積極性和動(dòng)力。

16.存在問題：很多人想學(xué)，也很努力，但就是找不到方法，也學(xué)不好，而且就是找不出

學(xué)不好的原因。

17.學(xué)習(xí)目的：很多人覺得自己是為考試和證書以及學(xué)位而學(xué)，完全失去了學(xué)習(xí)的積極興

趣。

一些意見：很多人認(rèn)為學(xué)習(xí)沒有動(dòng)力，不知道以后能干什么，對(duì)未來充滿迷茫，不知到大學(xué)的學(xué)習(xí)究竟能為將來的工作或者深造起到什么作用，對(duì)未來一點(diǎn)信心都沒有。

通過調(diào)查，以上這些問題可能是大家學(xué)習(xí)興趣和學(xué)風(fēng)提升不起來的重要原因。

第二篇：實(shí)際調(diào)查后存在的問題

一、文澤路站

基本情況：

出站人主要以步行（學(xué)生）、出租車為主，部分以公交、自行車和摩托車。存在問題：

1.公交站點(diǎn)不完善，例如：C出入口沒有公交站牌（384站點(diǎn)），很不方便人們坐車；其他路線公交站點(diǎn)設(shè)置不合理，只有個(gè)小牌子，不太明顯。

2.公交車輛時(shí)間間隔不合理,例如：中午時(shí)間段下地鐵人流量比較到，而公交班次少，時(shí)間間隔長(zhǎng)，特別是384.3.有些人流量少的時(shí)間段公交車人數(shù)很少，但公交車次相比較就有些多余，例如：上午9：00-10：40時(shí)間段的365.4.特別：384車次較少，人流量多的時(shí)間段（比如中午12：00-1：00），車次少，人群等待時(shí)間長(zhǎng)。

5.地鐵周圍公交車次少，僅有171、365、377、364、328、384、K328；地鐵周邊出租車多，每個(gè)時(shí)間段都可以看到至少有4輛，最多可達(dá)到10輛多。

6.中午時(shí)間段，人流量多的時(shí)間段，自行車全在。？？？？

7.由于有部分人群對(duì)公交車路線不了解，所以他們乘換公交很麻煩。大多數(shù)會(huì)選擇乘出租車。

二、客運(yùn)中心站

基本情況：

客運(yùn)中心站目前分為東西兩個(gè)出口，地鐵站分為A和B兩個(gè)出口，客運(yùn)中心站里面有公交車站，也有公共自行車，其中可以到下沙城的公交車有328、365、104、B支4這四輛，其中328、365、B支4在客運(yùn)中心北站點(diǎn)停靠；365在客運(yùn)中心西?？浚?04在客運(yùn)中心停靠；104、328、B支4在九堡五區(qū)?？?。存在問題：

8.B支4的客運(yùn)中心北、九堡五區(qū)的站點(diǎn)不是很好找為何不在客運(yùn)中心站里面的公交站設(shè)置一個(gè)B支4的公交站點(diǎn)？這樣更加方便前往下沙的人出行。

9.B支4的人流量一直很大，十分擁擠，節(jié)假日在下沙這邊上車很容易上不去車，就會(huì)有學(xué)生選擇區(qū)坐黑車，不安全，考慮應(yīng)該增加B支4的班次?；蛘咴谥苣┮约肮?jié)假日設(shè)置下沙高教園區(qū)至客運(yùn)中心的專線車，僅僅針對(duì)學(xué)生,只在學(xué)生放假日以及返校日幾天開放，班次的問題有待進(jìn)一步考察。

10.客運(yùn)中心站的公共自行車過多，很多自行車都沒有人騎，這是對(duì)自愿的一種浪費(fèi)。

第三篇：大學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀及存在的問題的調(diào)查分析

大學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀及存在的問題的調(diào)查分析

班級(jí)：12級(jí)英師四班 姓名;賀婷 學(xué)號(hào)：20124033044

前言：長(zhǎng)期以來,大學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)一直是個(gè)薄弱環(huán)節(jié)。目前就國(guó)內(nèi)多數(shù)高校學(xué)生而言, 英語(yǔ)是一門不可缺少的基礎(chǔ)性學(xué)科。當(dāng)今社會(huì)對(duì)人才的要求越來越高，對(duì)人才的英語(yǔ)水平的要求也越來越高。然而，目前大學(xué)生的英語(yǔ)水平尤其是英語(yǔ)口語(yǔ)水平還不是很理想。這一現(xiàn)象己經(jīng)引起了教育界和社會(huì)的普遍關(guān)注。從大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)效果來看, 英語(yǔ)課堂大多數(shù)氣氛沉悶, 臺(tái)上教師唱獨(dú)角戲, 而臺(tái)下學(xué)生只是機(jī)械記錄。多數(shù)學(xué)生用英語(yǔ)回答問題時(shí), 僅僅是照本宣科朗讀課文。一旦脫離課本, 除了會(huì)最基本的單詞表述外, 多半是無從下“口”, 更談不上口語(yǔ)表達(dá)的多樣化。實(shí)際生活中, 更多學(xué)生學(xué)的是“啞巴英語(yǔ)”。并且部分學(xué)生英語(yǔ)發(fā)音帶有濃重的方言。各類考試對(duì)口語(yǔ)考試的淡化處理,以及在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中忽略口語(yǔ)課程安排,使口語(yǔ)教學(xué)一直處于一種可有可無的狀態(tài)。本文通過問卷調(diào)查, 了解了大學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀及存在的問題, 分析了造成這些調(diào)查結(jié)果的原因, 并從中得到啟示。

一、研究設(shè)計(jì)

1.調(diào)查分析的理論依據(jù)

2003年4月教育部制定的《大學(xué)英語(yǔ)課程教學(xué)要求》要求在強(qiáng)調(diào)外語(yǔ)教學(xué)中聽、說、讀、寫、譯五項(xiàng)技能協(xié)調(diào)發(fā)展的同時(shí), 更強(qiáng)調(diào)突出了聽說技能的重要性?！?要求”明確指出: 外語(yǔ)教學(xué)的目的在于培養(yǎng)學(xué)生的交際能力。著名語(yǔ)言學(xué)家喬姆斯基認(rèn)為: 人類學(xué)習(xí)語(yǔ)言不是單純的模仿、記憶的過程, 而是創(chuàng)造性運(yùn)用的過程。

《大學(xué)英語(yǔ)課程教學(xué)要求》還指出：“大學(xué)英語(yǔ)的教學(xué)目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)綜合應(yīng)用能力，特別是聽說能力，使他們?cè)诮窈笤趯W(xué)習(xí)，工作和社會(huì)交往中能用英語(yǔ)有效地進(jìn)行交際，同時(shí)增強(qiáng)其自主學(xué)習(xí)能力，提高其綜合文化素養(yǎng)，以適應(yīng)我國(guó)社會(huì)發(fā)展和國(guó)際交流的需要?！?2.調(diào)查分析的對(duì)象和工具

本次調(diào)查以本校12級(jí)英語(yǔ)師范專業(yè)(4班)37名學(xué)生(男1人, 女36人, 其中34人已通過四級(jí)考試, 占91.89﹪)為對(duì)象, 問卷主要是針對(duì)目前大學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀, 設(shè)計(jì)了20 道有關(guān)“ 你認(rèn)為影響你英語(yǔ)口語(yǔ)水平的主要原因是什么(包括學(xué)和教兩方面)” 的小題和一道開放式題目, 對(duì)調(diào)查對(duì)象以問卷形式為主,由作者當(dāng)場(chǎng)發(fā)放問卷, 并要求學(xué)生當(dāng)場(chǎng)獨(dú)立完成(當(dāng)場(chǎng)發(fā)放問卷149份, 收回149份,有效問卷149份)。本次調(diào)查對(duì)象之所以選大三學(xué)生是因?yàn)樗麄冊(cè)诖髮W(xué)階段歷時(shí)兩年的英語(yǔ)學(xué)習(xí)已結(jié)束, 并順利通過大學(xué)生四級(jí)考試,他們能如實(shí)地、全面地根據(jù)自己的情況填寫調(diào)查問卷 3.大學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)情況問卷調(diào)查表

大學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)調(diào)查問卷

許多大學(xué)生在學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的過程中，由于動(dòng)機(jī)不明確，以致學(xué)習(xí)效果得不到提高。針對(duì)這種情況，特制訂本調(diào)查問卷，希望大家能認(rèn)真填寫，從而找出辦法，提到大學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)效果。

此次問卷主要針對(duì)大學(xué)中英語(yǔ)學(xué)習(xí)的相關(guān)情況取得一些調(diào)查數(shù)據(jù)，感謝各位的配合！

1.請(qǐng)問您的性別是？ A男 B女

2.您對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)感到？

A 輕松 B不困難 C很難 D 只是記憶困難

3.你在英語(yǔ)課上經(jīng)常發(fā)言嗎？

A 總是發(fā)言 B 偶爾發(fā)言 C 不敢發(fā)言

4.你認(rèn)為英語(yǔ)課堂上什么環(huán)節(jié)能調(diào)動(dòng)你的積極性？（多選）A 游戲 B 歌曲 C 故事 D小組競(jìng)賽 E聽錄音 F自習(xí)G什么活動(dòng)都沒興趣 5.你覺得自己的口語(yǔ)流利嗎？

A 很流利 B 一般 C 不流利

6.你認(rèn)為在英語(yǔ)學(xué)習(xí)聽、說、讀、寫這四項(xiàng)技能中，哪一項(xiàng)最重要？ A聽 B說 C讀 D寫 7.老師上課全英文教學(xué)你跟得上嗎？

A 沒問題 B 有點(diǎn)吃力 C 聽不懂 8.請(qǐng)問您課后通過什么方式接觸英語(yǔ)？（可多選）

A期刊雜志 B歌曲電影 C購(gòu)買英語(yǔ)學(xué)習(xí)資料來練習(xí)D去英語(yǔ)角、與外教交流英語(yǔ) F瀏覽網(wǎng)站 G其他 9.請(qǐng)問您有晨讀英語(yǔ)的習(xí)慣么？ A每天堅(jiān)持 B 經(jīng)常 C偶爾 D沒有 10.一天大概花多少時(shí)間在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上？

A少于0.5小時(shí) B 0.5—1小時(shí) C 1—2小時(shí) D 2小時(shí)以 11.您認(rèn)為在大學(xué)花大量時(shí)間學(xué)習(xí)口語(yǔ)重要嗎？ A很重要 B一般 C無所謂

12.您覺得自己所在大學(xué)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)的氛圍怎樣？ A 氣氛活躍 B一般 C比較少人有學(xué)習(xí)熱情

13.您平均每學(xué)期在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面的消費(fèi)支出（包括復(fù)習(xí)材料、磁帶等，不包括輔導(dǎo)班）？

A 不足50元 B 50-100元 C 100-150元 D 150元以上 14.您的英語(yǔ)在哪方面比較有優(yōu)勢(shì)？（可多選）A聽力 B閱讀 C詞匯 D寫作 E口語(yǔ) F其他

15.在英語(yǔ)學(xué)習(xí)過程中，您認(rèn)為哪方面比較重要？（可多選）A 聽力 B 閱讀 C 語(yǔ)法 D 詞匯 E 寫作 F 口語(yǔ) G 其他 16.英語(yǔ)過級(jí)情況? A 沒有通過等級(jí)考試 B 通過四級(jí) C 通過六級(jí) D 其他 19.您有沒有為學(xué)習(xí)英語(yǔ)制定一個(gè)具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃？

A有，而且認(rèn)真地堅(jiān)持 B有，但是基本上做不到 C偶爾想想，但沒有具體制定 D沒有，太麻煩了 20.請(qǐng)寫出在學(xué)習(xí)英語(yǔ)過程中您的經(jīng)驗(yàn)想法、建議意見。

二、存在的問題

從以上的調(diào)查結(jié)果我們可發(fā)現(xiàn)目前大學(xué)生在英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)中普遍存在以下問題: 1.學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)的意識(shí)淡薄, 缺乏學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的動(dòng)力

從表中9, 10, 11題我們了解到: 除了上課外, 學(xué)生幾乎沒花時(shí)間練習(xí)口語(yǔ)的達(dá)83%,想練好口語(yǔ), 但又不能堅(jiān)持的達(dá)57%, 認(rèn)為口語(yǔ)不重要的達(dá)75%。這些調(diào)查結(jié)果與學(xué)生學(xué)習(xí)口語(yǔ)的意識(shí)淡薄,學(xué)習(xí)目的不明確, 缺乏學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的動(dòng)力以及毅力等有很大的關(guān)系。2.學(xué)生的實(shí)際口語(yǔ)水平很低

問卷中3, 7, 8題顯示: 學(xué)生口語(yǔ)水平低的高達(dá)91.6%, 所以跟不上老師講課的占80%, 不能積極主動(dòng)參與交流的達(dá)80%, 抱怨老師講得太多, 學(xué)生練得太少的占66%。這些數(shù)據(jù)有力地說明了學(xué)生雖然通過了大學(xué)兩年的學(xué)習(xí), 但口語(yǔ)水平和實(shí)際運(yùn)用語(yǔ)言的能力仍然很差, 與《大綱》的要求存在很大的差距, 與多年學(xué)習(xí)英語(yǔ)應(yīng)具備的功效相比顯得事半功倍, 造成這一現(xiàn)狀的原因與學(xué)生原有的語(yǔ)音、聽力、口語(yǔ)表達(dá)能力較差以及老師的傳統(tǒng)教學(xué)方法和自身的學(xué)習(xí)方式有直接的關(guān)系。

3.學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的自信心

調(diào)查問卷第二題91.6%的學(xué)生由于英語(yǔ)基礎(chǔ)差導(dǎo)致嚴(yán)重的心理障礙, 無法樹立起學(xué)習(xí)的自信心。這與本專業(yè)文理兼招以及生源有一定的關(guān)系。4.英語(yǔ)口語(yǔ)課時(shí)太少

調(diào)查中87.7%的學(xué)生普遍認(rèn)為英語(yǔ)口語(yǔ)課時(shí)太少, 調(diào)查的實(shí)際情況也是如此。按《大綱》要求, 每周口語(yǔ)課為兩節(jié), 連續(xù)四個(gè)學(xué)期, 按每學(xué)期18 周計(jì)算(第一學(xué)期為13 周), 應(yīng)該是132 節(jié), 而我國(guó)很多大學(xué)的英語(yǔ)教學(xué)為了完成教學(xué)任務(wù), 使學(xué)生順利通過四、六級(jí)考試, 口語(yǔ)課只開三個(gè)學(xué)期, 且每周才一節(jié), 三個(gè)學(xué)期的口語(yǔ)課實(shí)際上就只有49節(jié)。這樣的學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)環(huán)境是不可能訓(xùn)練好口語(yǔ), 提高口語(yǔ)水平的。5.教學(xué)設(shè)備落后

21世紀(jì)的今天, 許多大學(xué)的英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)仍然是一個(gè)教室?guī)资畟€(gè)學(xué)生, 一支粉筆, 一個(gè)中國(guó)口語(yǔ)老師, 一臺(tái)錄音機(jī)。因此問卷中87%的學(xué)生認(rèn)為, 目前落后的教學(xué)設(shè)備在很大程度上影響了他們學(xué)習(xí)口語(yǔ)的興趣和積極性。

三、原因分析

造成這種現(xiàn)象的原因, 可從以下幾個(gè)方面進(jìn)行分析: 1 傳統(tǒng)英語(yǔ)教學(xué)的弊端。長(zhǎng)期以來, 在傳統(tǒng)英語(yǔ)教學(xué)中, 老師是主動(dòng)者, 而學(xué)生是被動(dòng)者。傳統(tǒng)教學(xué)法注重語(yǔ)言輸入的形式, 注重語(yǔ)法概念的分析和訓(xùn)練, 整個(gè)課堂都是以教師口述為主, 學(xué)生缺乏獨(dú)立思考的機(jī)會(huì), 更難有開口說的機(jī)會(huì)。這種單純注重語(yǔ)言的教學(xué), 忽視了傳授使用語(yǔ)言的社會(huì)背景及培養(yǎng)語(yǔ)言交際的能

力。許多學(xué)生從小學(xué)到大學(xué), 數(shù)十載的英語(yǔ)學(xué)習(xí), 客觀地說, 不少學(xué)生對(duì)英語(yǔ)本身的語(yǔ)法, 句型等基礎(chǔ)知識(shí)掌握得較扎實(shí), 可是一旦遇到口語(yǔ)交際場(chǎng)合, 這種語(yǔ)言學(xué)習(xí)中的弱項(xiàng)便立刻凸現(xiàn)出來。因此, 應(yīng)從傳統(tǒng)機(jī)械地背誦、聽寫語(yǔ)轉(zhuǎn)化到最終以實(shí)現(xiàn)英語(yǔ)口語(yǔ)交流為目的的學(xué)習(xí)中來。缺乏語(yǔ)境, 起步晚。近來的實(shí)驗(yàn)與研究表明, 人們的感知能力,認(rèn)知結(jié)構(gòu)以及社會(huì)范疇都能對(duì)語(yǔ)言產(chǎn)生制約作用。教育心理學(xué)認(rèn)為環(huán)境在人的認(rèn)知、感知等方面起著重要作用。學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)功利心強(qiáng)。在學(xué)習(xí)過程中, 每個(gè)人出于不同的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī), 學(xué)習(xí)的效果也會(huì)相差甚遠(yuǎn)。這一結(jié)論已得到社會(huì)廣泛承認(rèn)。顯然, 如果英語(yǔ)學(xué)習(xí)者對(duì)英語(yǔ)民族的生活方式感興趣的話, 那么他們就能夠更好地輸入語(yǔ)言, 從而更好地習(xí)得語(yǔ)言。當(dāng)學(xué)習(xí)者由于強(qiáng)烈的工具性需要而學(xué)習(xí)第二語(yǔ)言時(shí), 他們會(huì)倍加努力;相反, 當(dāng)學(xué)習(xí)者的第二語(yǔ)言知識(shí)能夠滿足其功能性需要時(shí), 就會(huì)停止學(xué)習(xí)。在大學(xué)校園里, 這種功利心理表現(xiàn)尤為突出。許多學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的是為了通過考試, 拿張證書。一旦目標(biāo)實(shí)現(xiàn),便將英語(yǔ)拋之腦后, 若干年后, 別說開口說英語(yǔ),就連單詞恐怕也是認(rèn)識(shí)得為數(shù)不多了。這種急功近利的學(xué)習(xí)心態(tài)也是導(dǎo)致大學(xué)生口語(yǔ)水平偏低的重要因素。

四、提高英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力的對(duì)策

為了改善這種情況，教師在英語(yǔ)教學(xué)中應(yīng)充分發(fā)揮其主觀能動(dòng)性，把培養(yǎng)學(xué)生的口語(yǔ)能力作為教學(xué)的首要任務(wù)。本文將從以下四個(gè)方面介紹提高大學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)的方法。

一、培養(yǎng)口語(yǔ)表達(dá)的興趣

我國(guó)古代教育家孔子說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，說明了興趣的重要性。目前就國(guó)內(nèi)多數(shù)高校學(xué)生而言，英語(yǔ)課堂大多數(shù)氣氛沉悶，臺(tái)上教師唱獨(dú)角戲，而臺(tái)下學(xué)生只是機(jī)械記錄，學(xué)生缺乏獨(dú)立思考的機(jī)會(huì)，更難有開口說的機(jī)會(huì)，這樣的課堂現(xiàn)狀容易使學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)情緒，最后完全放棄。雖從教沒多久，但自己在教學(xué)中認(rèn)識(shí)到教師在教口語(yǔ)時(shí)必須善于調(diào)動(dòng)一切積極的心理因素來提高學(xué)生的興趣和信心，必須善于運(yùn)用幽默的語(yǔ)言、夸張的動(dòng)作和豐富的表情來調(diào)動(dòng)課堂氣氛。教學(xué)中可采取創(chuàng)設(shè)情境、短劇表演、小組對(duì)話、講故事新聞等多樣化的教學(xué)方法，不斷給學(xué)生以表達(dá)的機(jī)會(huì)，不斷給學(xué)生以新的刺激，培養(yǎng)他們對(duì)口語(yǔ)表達(dá)的濃厚興趣。此外，糾正學(xué)生口語(yǔ)表達(dá)時(shí)的錯(cuò)誤應(yīng)注意策略，盡量忽略學(xué)生的錯(cuò)誤，采取鼓勵(lì)、肯定的態(tài)度糾正其錯(cuò)誤，消除學(xué)生怕犯錯(cuò)誤而不敢開口的心理焦慮，使學(xué)生經(jīng)常不斷地獲得成功的愉快體驗(yàn)，增強(qiáng)學(xué)生口語(yǔ)表達(dá)的自信心。

二、加強(qiáng)學(xué)生語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的訓(xùn)練——攻破語(yǔ)音關(guān)

語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)是講英語(yǔ)者的門面，是決定口語(yǔ)水平高低的一個(gè)主要因素。目前在國(guó)內(nèi)，許多學(xué)生雖然已經(jīng)通過了大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試，然而在語(yǔ)音面貌上仍存在許多問題，具體表現(xiàn)在發(fā)音怪異，語(yǔ)調(diào)錯(cuò)誤，部分南方學(xué)生英語(yǔ)發(fā)音帶有濃重的方言，針對(duì)這一現(xiàn)狀教師應(yīng)該讓學(xué)生加強(qiáng)聽力訓(xùn)練，在聽中對(duì)標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)進(jìn)行模仿，并對(duì)自己的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)進(jìn)行自我糾正。同時(shí)學(xué)生要學(xué)會(huì)正確的發(fā)音規(guī)律，盡可能地貼近英語(yǔ)國(guó)家本土人的發(fā)音習(xí)慣。對(duì)于地方口音很重的學(xué)生，教師應(yīng)該給予盡可能多的鼓勵(lì)，鼓勵(lì)學(xué)生在課上、課下加強(qiáng)聽力訓(xùn)練，多聽，聽磁帶、廣播、電影、英文歌、聽外教說話或通過網(wǎng)絡(luò)和外教學(xué)習(xí)發(fā)音，長(zhǎng)期堅(jiān)持模仿練習(xí)，擺脫母語(yǔ)的干擾，提高英語(yǔ)的發(fā)音。只要學(xué)生堅(jiān)持仔細(xì)聽音，認(rèn)真模仿，堅(jiān)持操

練，他們定會(huì)說出漂亮地道的英語(yǔ)。一旦突破了語(yǔ)音關(guān)，學(xué)生們就能夠開口說出規(guī)范流利的英語(yǔ)，就會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng)他們學(xué)好英語(yǔ)的自信心，提高學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的積極主動(dòng)性。

三、避免說中式英語(yǔ)——培養(yǎng)學(xué)生用英語(yǔ)思維

現(xiàn)實(shí)生活中，不少大學(xué)生發(fā)現(xiàn)在英語(yǔ)交際過程中不能很好表達(dá)自己的思想或理解他人的講話，很多東西是借助于母語(yǔ)表達(dá)出來的，說出來也不地道，大都是中式英語(yǔ)。比如，一位男士稱贊一位女士：“Today you look very beautiful!”（今天您可真漂亮啊?。┻@位女士立刻謙虛地回答：“Where!Where!”（哪里！哪里?。┙Y(jié)果對(duì)方尷尬地說：“Everywhere!”（全身都漂亮！）事實(shí)上，在西方交際文化中，對(duì)于社交場(chǎng)合上的這種恭維話，我們只需回答Thanks（謝謝）即可，又如：Sorry, I forget my dictionary at home.（對(duì)不起，我把字典忘在家里了）這是按照漢語(yǔ)的字面意思來表達(dá)，動(dòng)詞“forget”在表示“忘記帶某物”時(shí)，不與地點(diǎn)狀語(yǔ)連用。該句正確表達(dá)是“I left my dictionary at home.”英漢兩種語(yǔ)言差異較大，用漢語(yǔ)思維模式來取代英語(yǔ)思維模式，往往會(huì)逐字理解，對(duì)釋這種一一對(duì)應(yīng)的錯(cuò)誤模式，違反了英語(yǔ)表達(dá)規(guī)律。要培養(yǎng)英語(yǔ)思維，只能靠平時(shí)多背多讀多記憶原汁原味的英語(yǔ)，多聽原版的錄音或多看原版的電影及小說等，形成正確的語(yǔ)言能力，也就能夠用英語(yǔ)進(jìn)行思維了，口語(yǔ)水平自然會(huì)得到質(zhì)的提高。

四、加強(qiáng)英語(yǔ)文化知識(shí)滲透，增強(qiáng)語(yǔ)言得體性意識(shí)

語(yǔ)言表達(dá)除清晰、流暢、達(dá)意還需得體。目前部分學(xué)生用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)和英語(yǔ)國(guó)家人進(jìn)行交流不是一件特別困難的事，難的是交流中語(yǔ)言不夠得體，在會(huì)話中常常鬧出笑話或引起誤會(huì)。出現(xiàn)這種交流不得體的原因是學(xué)生對(duì)英語(yǔ)文化背景知識(shí)了解不夠，在日常的跨文化交際中常常不自覺地照搬自己國(guó)家的文化習(xí)慣。下面給大家舉幾個(gè)有關(guān)兩個(gè)語(yǔ)言國(guó)家文化背景差異的例子。比如，我們中國(guó)人接受禮物時(shí)一般不會(huì)當(dāng)著送禮物人的面看禮物，而外國(guó)人往往會(huì)當(dāng)面打開禮物，并高興地向人家連聲稱謝“Thank you.I really appreciate it.”還有我們見面打招呼習(xí)慣于問：“你吃飯了嗎？”、“去哪里？”、“干什么去?。俊钡?，而英語(yǔ)國(guó)家的人打招呼通常以天氣、健康情況、交通、體育以及興趣愛好為話題。如果我們問英美人“Have you eaten yet?”他們會(huì)認(rèn)為我們是想請(qǐng)他們吃飯，如果問“Where are you going?”他們會(huì)很不高興，很可能會(huì)說“It is none of your business.”如果我們問“Are you going to the film?”他們會(huì)認(rèn)為這是明知故問，感到很奇怪。由此可見，跨文化背景知識(shí)非常重要，它影響到學(xué)生交際時(shí)的語(yǔ)言得體性。教學(xué)中教師應(yīng)該加強(qiáng)英語(yǔ)文化知識(shí)滲透，培養(yǎng)學(xué)生的跨文化交際意識(shí)。讓學(xué)生學(xué)會(huì)與他人交際。要明確“在什么場(chǎng)合該說話，什么時(shí)候不該說話，知道在什么時(shí)候什么地方以什么方式對(duì)什么人講些什么話。”這樣既可激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，又有利于增強(qiáng)文化背景差異意識(shí)。學(xué)生通過長(zhǎng)期的口語(yǔ)練習(xí)后，口語(yǔ)交際能力自然就會(huì)顯著提高了。

五、結(jié)論 ：

總之，要想提高大學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)應(yīng)用能力，就應(yīng)該盡可能的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促使學(xué)生在自覺自愿的情況下進(jìn)行英語(yǔ)學(xué)習(xí)，進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)的鍛煉，從而提高英語(yǔ)口語(yǔ)應(yīng)用能力。參考文獻(xiàn)：

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第四篇：上虞市畜牧業(yè)現(xiàn)狀和存在問題調(diào)查

上虞市畜牧業(yè)現(xiàn)狀和存在問題調(diào)查

阮春永，俞永明，俞水昌《浙江畜牧獸醫(yī)》2005-1（1820）

上虞市地處寧紹平原，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)。近年來，隨著農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，畜牧業(yè)有了較快的發(fā)展，但也存在著諸多問題，現(xiàn)將調(diào)查情況報(bào)告如下。發(fā)展現(xiàn)狀

畜牧業(yè)是上虞市農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)中僅次于糧食生產(chǎn)的重要產(chǎn)業(yè)。目前已建立了以市郊和虞北海涂為主的養(yǎng)豬小區(qū)，以梁湖、東關(guān)、松廈為主的紹興麻鴨養(yǎng)殖小區(qū)，以章鎮(zhèn)、東關(guān)、豐惠為主的鵪鶉養(yǎng)殖小區(qū)，以海涂為主的奶牛養(yǎng)殖示范小區(qū)，以松廈、丁宅為主的獺兔養(yǎng)殖小區(qū)，以市郊和虞南山區(qū)、半山區(qū)為主的優(yōu)質(zhì)三黃雞養(yǎng)殖小區(qū)。2003年全市畜牧業(yè)總產(chǎn)值4.94億元，比2002年增加5.15%。全市畜禽飼養(yǎng)量生 52.45生萬頭，牛5167頭，羊12.71萬頭，家禽1179.21萬羽，兔13.25萬只，蜂23249箱，肉類總產(chǎn)量35286.9t，全市農(nóng)民人均家庭農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)收入中，畜牧業(yè)收入占36.5%。

1．1 畜禽養(yǎng)殖規(guī)?；潭忍岣撸?jīng)濟(jì)效益顯著。據(jù)調(diào)查，近年來，全市畜禽養(yǎng)殖規(guī)?；l(fā)展較快，特別是豬、禽等主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展尤為迅速。

生豬生產(chǎn)，隨著散養(yǎng)農(nóng)戶逐漸減少，專業(yè)化、規(guī)模化養(yǎng)豬基礎(chǔ)設(shè)施投入增加，飼養(yǎng)規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大，生豬生產(chǎn)形勢(shì)呈現(xiàn)出穩(wěn)定的持續(xù)發(fā)展態(tài)勢(shì)。全市飼養(yǎng)100頭以上規(guī)模豬場(chǎng)254個(gè)，其中萬頭以上豬場(chǎng)5個(gè)，千頭以上豬場(chǎng)45個(gè)，百頭以上豬場(chǎng)204個(gè)，百頭以上規(guī)模豬場(chǎng)生豬存欄數(shù)占總存欄數(shù)的76.7%。為提高規(guī)?；B(yǎng)豬品質(zhì)，加強(qiáng)良種繁育體系建設(shè)?，F(xiàn)有省一級(jí)種豬場(chǎng)1家，二級(jí)種豬場(chǎng)1家；存欄公母豬品種結(jié)構(gòu)優(yōu)化，公豬良種率達(dá)100%，二元以上瘦肉型母豬占總存欄母豬數(shù)的98.17%。為適應(yīng)專業(yè)化、產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的需要，該市12家千頭以上養(yǎng)殖大戶，2004年5月自費(fèi)組織到廣東東莞考究養(yǎng)豬經(jīng)驗(yàn)。通過對(duì)照，一致認(rèn)為當(dāng)前最缺乏的是規(guī)模、管理和技術(shù)，要提高生豬的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，必須在這三個(gè)方面狠下功夫。祥盛農(nóng)業(yè)有限公司在2003年投資509萬元建設(shè)新豬場(chǎng)的基礎(chǔ)上，又投入400萬元用于企業(yè)科技創(chuàng)新，著手建立科學(xué)養(yǎng)豬流水線，全面改良肉豬品種，使年出欄肉豬達(dá)到2萬頭以上；楊氏養(yǎng)殖有限公司決定投入900萬元做大自身養(yǎng)豬產(chǎn)業(yè)，再建1個(gè)萬頭豬場(chǎng)，推行電腦控制，籌建飼料加工廠1個(gè)，發(fā)電沼氣池1座，拉長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈，走產(chǎn)業(yè)化、規(guī)?；?。

養(yǎng)禽生產(chǎn)，2004年上半年因受疫病影響，市場(chǎng)銷售一度疲軟，價(jià)格下跌，家禽產(chǎn)品積壓，但由于各有關(guān)部門的重視，采取多種措施減少影響：一是努力保護(hù)種禽生產(chǎn)，去劣調(diào)優(yōu)，品種更新?lián)Q代，確保種禽的合理結(jié)構(gòu)，以保持高產(chǎn)繁殖性能。二是加強(qiáng)宣傳力度，消除廣大消費(fèi)者食用家禽產(chǎn)品的恐慌心理，促進(jìn)城鄉(xiāng)市場(chǎng)消費(fèi)和發(fā)展生產(chǎn)。三是加強(qiáng)對(duì)養(yǎng)禽戶的技術(shù)培訓(xùn)，提高技術(shù)水平及飼養(yǎng)管理素質(zhì)。四是政府扶持資金的及時(shí)到位，發(fā)放補(bǔ)助資金扶持種禽生產(chǎn)，減輕養(yǎng)禽戶負(fù)擔(dān)等。目前養(yǎng)禽生產(chǎn)迅速回升，銷售量、價(jià)格已恢復(fù)到常年水平。據(jù)調(diào)查，全市飼養(yǎng)200羽以上的規(guī)模養(yǎng)禽場(chǎng)561家，家禽存欄數(shù)占總存欄數(shù)的84.6%，規(guī)?；潭容^高。

奶牛生產(chǎn)，“浙江普新乳業(yè)有限公司”于2003年12月從上海引進(jìn)奶牛進(jìn)行試養(yǎng)，目前存欄300頭，日產(chǎn)鮮奶3噸。該公司原來投入1300萬元用于一期工程，2004年又

投入1000萬元，新建6幢奶牛舍及牛糞加工處理等設(shè)施，計(jì)劃再引進(jìn)奶牛700頭。為全市奶牛生產(chǎn)向產(chǎn)業(yè)化、規(guī)?；?，農(nóng)、工、商一體化方向發(fā)展。

特種動(dòng)物飼養(yǎng)，涉及飼養(yǎng)品種14個(gè)，特種養(yǎng)殖在全市畜牧業(yè)中已占有一定的市場(chǎng)份額和發(fā)展空間，為農(nóng)業(yè)增效，農(nóng)民增收發(fā)揮了較大的作用。尤其是“上虞市天鳥養(yǎng)殖有限公司”推行了“公司+農(nóng)戶”的肉鵪鶉生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)模式，帶動(dòng)108戶養(yǎng)殖戶，采用統(tǒng)一供鵪鶉苗、統(tǒng)一供飼料、統(tǒng)一防病、統(tǒng)一收購(gòu)銷售。在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中編織銷售網(wǎng)絡(luò)，產(chǎn)品直銷上海、杭州、寧波等地，實(shí)施網(wǎng)絡(luò)銷售服務(wù)，降低成本，保證了肉鵪鶉產(chǎn)品的質(zhì)量，為統(tǒng)一品牌打下基礎(chǔ)。2003年出售商品肉鵪鶉1000余萬羽，同比增長(zhǎng)16.3%，取得了較好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。

1．2 推行標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)，加快無公害和綠色畜產(chǎn)品基地建設(shè)。從2001年開始編寫上虞市農(nóng)業(yè)地方標(biāo)準(zhǔn)，目前已編寫制訂了《梁湖小公鴨》、《上虞三元豬》、《浙東白鵝》、《無公害肉用鵪鶉》等4個(gè)農(nóng)業(yè)地方標(biāo)準(zhǔn)，并已開展農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化示范項(xiàng)目的試點(diǎn)工作。2003年全市已有新星鵝業(yè)合作社的“草鳳”牌肉鵝、田興家禽養(yǎng)殖有限公司的“田興”牌肉雞、謝塘農(nóng)業(yè)服務(wù)站的“禹蜂”牌小公鴨、祥盛農(nóng)業(yè)有限公司的“祥盛”牌生豬等四家單位獲得國(guó)家級(jí)綠色產(chǎn)品基地和綠色畜產(chǎn)品認(rèn)證；皂李湖綠色食品有限公司的“皂李湖”牌肉鴨獲得省綠色農(nóng)產(chǎn)品基地和綠色畜產(chǎn)品認(rèn)證；2004年又有6家單位申報(bào)綠色農(nóng)產(chǎn)品基地。市畜牧技術(shù)推廣中心所屬的畜產(chǎn)品質(zhì)量安全檢測(cè)中心定期對(duì)千頭以上的規(guī)模養(yǎng)豬場(chǎng)及定點(diǎn)屠宰場(chǎng)開展興奮劑尿樣檢測(cè)，確保市民吃上“放心肉”。

1．3 畜產(chǎn)品加工正在起步。據(jù)調(diào)查，上虞市的畜產(chǎn)品加工業(yè)從無到有，從小到大，正在逐步發(fā)展。目前全市畜產(chǎn)品加工企業(yè)6家，其中家禽產(chǎn)品加工企業(yè)1家。家禽加工企業(yè)主要加工貢鴨、醬鴨產(chǎn)品，2003年加工銷售1600噸，帶動(dòng)82戶養(yǎng)殖戶；市機(jī)械化屠宰場(chǎng)2003年屠宰加工生豬8萬頭；市萬隆保健食品工業(yè)有限投資1500萬元，主要從事朱邦牌蜂蜜、蜂皇漿凍干粉、花粉、蜂膠等蜂產(chǎn)品的系列制品開發(fā)研究。

1．4 組織化程度進(jìn)一步提高，龍頭企業(yè)帶動(dòng)明顯。據(jù)調(diào)查，該市的畜牧業(yè)組織化程度已有明顯提高，現(xiàn)有市養(yǎng)豬協(xié)會(huì)、市蜂業(yè)協(xié)會(huì)兩家，共有會(huì)員143人。在養(yǎng)殖小區(qū)建立了4家專業(yè)生產(chǎn)合作社，涉及生豬、白鵝、放養(yǎng)雞、鵪鶉四個(gè)行業(yè)，由230余戶農(nóng)戶自愿組成，為社員之間建立了互相探討、交流經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái)，使合作社社員互相合作，提高養(yǎng)殖技術(shù)水平。全市有7家畜牧企業(yè)列入市級(jí)重點(diǎn)農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)，2個(gè)省級(jí)畜牧示范小區(qū)和6個(gè)市級(jí)畜牧示范小區(qū)，涉及生豬、奶牛、放養(yǎng)雞、鵪鶉4個(gè)畜禽品種，他們是畜牧業(yè)中的養(yǎng)殖大戶，規(guī)?；潭雀?，飼養(yǎng)數(shù)量多，帶動(dòng)了全市畜牧生產(chǎn)的發(fā)展。存在問題

一是畜牧業(yè)規(guī)?；潭冗€不夠高，農(nóng)民組織化程度偏低，生產(chǎn)企業(yè)規(guī)模小，市場(chǎng)應(yīng)變能力差；二是飼料價(jià)格上揚(yáng)，制約畜牧業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展；三是畜牧業(yè)的廢棄物污染嚴(yán)重，給周圍城鄉(xiāng)居民的生活造成了影響；四是畜產(chǎn)品安全監(jiān)督還須加強(qiáng)，違禁藥物的使用時(shí)有發(fā)生，標(biāo)準(zhǔn)化飼養(yǎng)范圍不夠廣，還處在示范階段；五是畜產(chǎn)品加工業(yè)發(fā)展滯后，目前仍以活畜禽銷售為主，加工企業(yè)少，產(chǎn)品種類少，缺乏著名品牌，缺少精品名品，品牌效應(yīng)低；六是國(guó)家對(duì)土地使用的宏觀控制，也制約了畜牧養(yǎng)殖業(yè)的擴(kuò)大再生產(chǎn)；七是財(cái)政對(duì)種畜禽、防疫、監(jiān)測(cè)設(shè)施、監(jiān)督手段的投入與畜牧業(yè)發(fā)展不相適應(yīng)；八是基層

獸醫(yī)隊(duì)伍不夠穩(wěn)定，人員老化，一定程度上影響了防檢工作的開展。發(fā)展對(duì)策

3．1 大力發(fā)展農(nóng)村專業(yè)合作社組織，加快畜牧業(yè)產(chǎn)業(yè)化步伐。“龍頭企業(yè)+專業(yè)合作社+農(nóng)戶”是提高畜牧業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)水平和提高農(nóng)民組織化程度最有效的形式。按照“民辦、民管、民受益”的原則，以養(yǎng)殖大戶為主體，各地的特色養(yǎng)殖為內(nèi)容，組織建立專業(yè)合作社，實(shí)行行業(yè)自律，提高參與國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的組織化程度，更好地帶動(dòng)農(nóng)民致富和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。推廣南山鵪鶉養(yǎng)殖合作社經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展“訂單”農(nóng)業(yè)，由公司統(tǒng)一提供苗鵪、飼料、獸藥及各類服務(wù)，產(chǎn)品由公司按照標(biāo)準(zhǔn)回收后統(tǒng)一銷售，保證養(yǎng)鵪戶有一定的純利潤(rùn)，消除養(yǎng)鶉戶的后顧之憂，起到促進(jìn)畜牧業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、農(nóng)民增收的骨干示范作用。鼓勵(lì)基層畜牧獸醫(yī)部門積極參與畜牧業(yè)產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后服務(wù)，積極參與企業(yè)的產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)。

3．2 進(jìn)一步修改完善畜牧業(yè)發(fā)展規(guī)劃，保證畜牧業(yè)可持續(xù)發(fā)展。隨著城市化的迅速推進(jìn)，工業(yè)化的高速發(fā)展，有關(guān)部門要從可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略出發(fā)，統(tǒng)籌規(guī)劃，合理安排好畜牧業(yè)用地；正確引導(dǎo)農(nóng)民充分利用荒山、荒地發(fā)展畜禽規(guī)模養(yǎng)殖；大力推廣桑園、果園養(yǎng)雞經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展畜禽養(yǎng)殖業(yè)。

3．3 逐步推進(jìn)現(xiàn)代化畜禽養(yǎng)殖方式，走現(xiàn)代畜牧業(yè)發(fā)展道路。要以發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)化生態(tài)養(yǎng)殖小區(qū)和規(guī)模養(yǎng)殖場(chǎng)為重點(diǎn)，扶持和推廣市家禽改良站三元豬標(biāo)準(zhǔn)化養(yǎng)殖，梁湖小公鴨標(biāo)準(zhǔn)化養(yǎng)殖，天鳥養(yǎng)殖有限公司的肉鵪鶉標(biāo)準(zhǔn)化養(yǎng)殖和浙東白鵝標(biāo)準(zhǔn)化養(yǎng)殖；制定《無公害肉用鵪鶉》省級(jí)農(nóng)業(yè)地方標(biāo)準(zhǔn)，《放養(yǎng)肉雞飼養(yǎng)管理》縣級(jí)地方標(biāo)準(zhǔn)；新培育2-3家千頭豬場(chǎng)為萬頭豬場(chǎng)，適度擴(kuò)大養(yǎng)殖規(guī)模/在一些條件較好的大場(chǎng)大戶中開展生態(tài)養(yǎng)殖試點(diǎn)示范，利用沼氣發(fā)電，牧漁結(jié)合、牧農(nóng)結(jié)合；繼續(xù)開展綠色無公害畜產(chǎn)品基地建設(shè)，強(qiáng)化畜產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)測(cè)監(jiān)督；嚴(yán)格治理畜牧污染，試行污物總量控制，限量、減量排放制度。

3．4 完善畜產(chǎn)品市場(chǎng)體系，進(jìn)一步搞活畜產(chǎn)品流通。充分利用農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)，加強(qiáng)信息服務(wù)，完善畜產(chǎn)品生產(chǎn)、銷售和消費(fèi)信息的收集和發(fā)布。加快信息網(wǎng)絡(luò)向龍頭企業(yè)、中介組織、規(guī)模場(chǎng)戶延伸，努力為廣大養(yǎng)殖戶提供準(zhǔn)確、及時(shí)、有效的市場(chǎng)信息；正確引導(dǎo)畜產(chǎn)品生產(chǎn)和流通，樹立品牌，創(chuàng)名牌，深化畜產(chǎn)品深加工，提高產(chǎn)品附加值；加大營(yíng)銷力度，積極開拓國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)，以舉辦各種類型的新聞發(fā)布會(huì)、產(chǎn)品推介會(huì)形式，擴(kuò)大畜產(chǎn)品的銷售力度和知名度。

3．5 加強(qiáng)對(duì)畜牧生產(chǎn)的支持。在畜牧用地、用電上給予適當(dāng)?shù)膬A斜，繼續(xù)對(duì)畜牧示范小區(qū)的防疫和畜產(chǎn)品監(jiān)測(cè)進(jìn)行監(jiān)督。

3．6 改革基層畜牧獸醫(yī)隊(duì)伍管理體制。實(shí)行動(dòng)物防疫、檢疫等公共事業(yè)性工作與一般醫(yī)療技術(shù)服務(wù)工作職能分離、人員分流，對(duì)承擔(dān)重大動(dòng)物疫病防治工作的獸醫(yī)人員要重新考核錄用，穩(wěn)定基層防疫隊(duì)伍，并建立靈活的畜牧獸醫(yī)技術(shù)人才用人機(jī)制，確保動(dòng)物防疫工作的順利開展。

第五篇：關(guān)于民營(yíng)企業(yè)勞資關(guān)系及其存在問題的調(diào)查

關(guān)于民營(yíng)企業(yè)勞資關(guān)系及其存在問題的調(diào)查

【前言】

改革開放二十多年來，我國(guó)在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中取得了輝煌成就。然而在我國(guó)經(jīng)濟(jì)騰飛，國(guó)力增強(qiáng)，GDP不斷增長(zhǎng)的同時(shí)，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的背后存在的勞資關(guān)系日益緊張等問題日益突出，這對(duì)于我們構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)產(chǎn)生不利的影響，存在著不穩(wěn)定的因素。鑒于此，我國(guó)應(yīng)認(rèn)清勞資關(guān)系的現(xiàn)狀及成因，完善現(xiàn)行勞資關(guān)系調(diào)節(jié)機(jī)制，加強(qiáng)勞動(dòng)法律法規(guī)建設(shè)，制定完備的法律體系，維護(hù)社會(huì)和促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

【關(guān)鍵詞】：民營(yíng)企業(yè)；勞資關(guān)系；平等協(xié)商 【正文】

進(jìn)入21世紀(jì)以來，社會(huì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制不斷發(fā)展完善，改革開放范圍進(jìn)一步擴(kuò)大，社會(huì)生產(chǎn)力水平不斷提高，國(guó)民經(jīng)濟(jì)迅速騰飛。在國(guó)民經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的同時(shí)，我國(guó)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)也在不斷發(fā)展壯大，逐步發(fā)展成為社會(huì)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分。

當(dāng)前我國(guó)經(jīng)濟(jì)已進(jìn)入轉(zhuǎn)型期，經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式開始從粗放型向集約型轉(zhuǎn)變，企業(yè)從勞動(dòng)密集型為主向知識(shí)密集型和資本密集型轉(zhuǎn)變。在此條件下，民營(yíng)企業(yè)發(fā)展也逐漸暴露出一些問題，特別是勞資關(guān)系的矛盾尖銳化。而勞資關(guān)系已經(jīng)成為我國(guó)最基本的社會(huì)關(guān)系，和諧的勞資關(guān)系是民營(yíng)企業(yè)健康快速發(fā)展的基本保障，也是社會(huì)穩(wěn)定的基礎(chǔ)。因此，對(duì)我國(guó)民營(yíng)企業(yè)勞資關(guān)系現(xiàn)狀進(jìn)行分析研究對(duì)“十二五”期間構(gòu)建民營(yíng)企業(yè)和諧勞資關(guān)系，加快民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有十分重要的意義。

一、我國(guó)民營(yíng)企業(yè)勞資關(guān)系存在的主要問題 1．勞動(dòng)時(shí)間過長(zhǎng)我國(guó)《勞動(dòng)法》明確規(guī)定

勞動(dòng)者每周工作時(shí)間不得超過44小時(shí)，每月加班加點(diǎn)時(shí)間不得超過36小時(shí)。但是，許多民營(yíng)企業(yè)仗著勞動(dòng)力長(zhǎng)期供大于求的勞動(dòng)力市場(chǎng)格局，對(duì)每周五天工作日的新工時(shí)制熟視無睹，雙休日兩天以上的民營(yíng)企業(yè)僅占三分之一，有的企業(yè)員工每周只能休息一天，甚至完全不能休息。這樣，如果按照每天10小時(shí)計(jì)算，每周六天工作日，每周共需工作60小時(shí)，每月需加班48小時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了國(guó)家法定時(shí)間，嚴(yán)重違反了《勞動(dòng)法》規(guī)定。

2．拖欠工資嚴(yán)重

相對(duì)于發(fā)達(dá)國(guó)家，我國(guó)民營(yíng)企業(yè)的員工工資水平本來就很低，只有發(fā)達(dá)國(guó)家的二、三十分之一，又由于資方追求利潤(rùn)最大化，部分民營(yíng)企業(yè)不僅以企業(yè)所在地的最低工資標(biāo)準(zhǔn)來確定員工的工資水平，而且常常以各種名義克扣、拖欠員工工資，員工向雇主討要工資事件時(shí)有發(fā)生，由此引發(fā)的勞資糾紛不斷。比如，溫州市曾經(jīng)就此問題進(jìn)行調(diào)查，數(shù)據(jù)顯示被調(diào)查者所在企業(yè)能夠及時(shí)發(fā)放工資的占54．40%，次月發(fā)的占37．82%，兩個(gè)月以后發(fā)的占7．77%。從拖欠工資的情況來看，有46．11%的打工者所在的企業(yè)存在拖欠工資的情況。由此可見，接近46%的企業(yè)沒能及時(shí)發(fā)放工資，意味著將近50%的工人都無法按時(shí)拿到自己的勞動(dòng)所得。

3．勞動(dòng)保護(hù)措施缺乏

當(dāng)前一些民營(yíng)企業(yè)特別是中小民營(yíng)企業(yè)，由于資金緊缺以及追求利潤(rùn)最大化，企業(yè)生產(chǎn)環(huán)境惡劣，生產(chǎn)設(shè)備簡(jiǎn)陋，員工在缺少社會(huì)醫(yī)療保障的前提下長(zhǎng)時(shí)間從事高危工作，工傷事故頻頻發(fā)生，勞動(dòng)安全形勢(shì)嚴(yán)峻。此外，由于部分企業(yè)漠視安全生產(chǎn)，為節(jié)省成本，減少安全衛(wèi)生設(shè)施投入，員工為了生存長(zhǎng)時(shí)間在有害物質(zhì)環(huán)境下進(jìn)行高強(qiáng)度工作，最終成為各種嚴(yán)重的職業(yè)病患者主體，因此各種類似“癌癥村”的群體逐漸顯現(xiàn)。

4．勞動(dòng)權(quán)益漠視

長(zhǎng)期以來，在我國(guó)民營(yíng)企業(yè)中，“強(qiáng)資弱勞”的格局突出，資方擁有絕對(duì)話語(yǔ)權(quán)。民營(yíng)企業(yè)參加全部社會(huì)保險(xiǎn)，按照相關(guān)法律法規(guī)的社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)率計(jì)算，需要繳納職工工資總額約30%的社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)，許多民營(yíng)企業(yè)認(rèn)為繳費(fèi)負(fù)擔(dān)過重、壓力太大。因此，許多民營(yíng)企業(yè)總是逃避為勞動(dòng)者參保的責(zé)任，即使參保也只為主要管理人員、核心技術(shù)人員投保。對(duì)普通員工參保的企業(yè)，其范圍僅是養(yǎng)老保險(xiǎn)，社會(huì)保險(xiǎn)水平普遍偏低。而民營(yíng)企業(yè)員工相當(dāng)一部分來自農(nóng)村，文化水平普遍不高，對(duì)個(gè)人勞動(dòng)權(quán)益保護(hù)意識(shí)不強(qiáng)，相對(duì)長(zhǎng)遠(yuǎn)利益更看重眼前利益，因此不愿意參保，這也為企業(yè)逃避投保責(zé)任找到借口。勞動(dòng)者合法權(quán)益無法保障，對(duì)勞動(dòng)者造成深遠(yuǎn)影響，例如面對(duì)工傷事故，部分民營(yíng)企業(yè)只是按一定比例報(bào)銷員工醫(yī)療費(fèi)用或者發(fā)給員工一定數(shù)額的醫(yī)療補(bǔ)貼費(fèi)用，甚至對(duì)勞動(dòng)者置之不理，勞動(dòng)者需要獨(dú)自面對(duì)因工傷事故造成的損傷以及因長(zhǎng)期治療的高額費(fèi)用帶來的經(jīng)濟(jì)壓力。

5．工會(huì)組織形式化

工會(huì)組織是由工人為爭(zhēng)取勞動(dòng)者合法權(quán)益而自愿組成的，在維護(hù)勞資關(guān)系穩(wěn)定發(fā)展的過程中本應(yīng)發(fā)揮重要的協(xié)調(diào)用，然而我國(guó)許多民營(yíng)企業(yè)工會(huì)組建不到位，工會(huì)不能覆蓋大多數(shù)勞動(dòng)者。就浙江地區(qū)而言，調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，被調(diào)查的所有員工中參加工會(huì)的為52．29%，還有47．71%的員工則沒有參加工會(huì)。調(diào)查對(duì)象中認(rèn)為工會(huì)有很大作用的占10．78%，認(rèn)為有一般作用的占19．55%，有一點(diǎn)作用的占4．37%，而認(rèn)為完全沒有作用的占到25．30%，由此可見員工對(duì)工會(huì)滿意度很低?，F(xiàn)實(shí)中在一些企業(yè)內(nèi)部，工會(huì)組織有名無實(shí)，工作形式化，實(shí)際作用微乎其微，不但沒能維護(hù)勞動(dòng)者的合法權(quán)益，甚至已經(jīng)成為維護(hù)企業(yè)主利益的附屬物。

二、民營(yíng)企業(yè)勞資關(guān)系不和諧的根源

1．資本短缺資本短缺、融資困難一直是制約我國(guó)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一道枷鎖

當(dāng)前，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，最基本的資源配置是勞動(dòng)與資本的配置。資本的本性是以最少成本支付，獲得最大利潤(rùn)，即獲得最多的剩余勞動(dòng)。又由于我國(guó)存在大量剩余勞動(dòng)力，勞動(dòng)與資本之間的不平衡加倍擴(kuò)大，民營(yíng)企業(yè)的資本短缺情況尤為突出，加劇了資方為了追求更大利潤(rùn)漠視勞動(dòng)者的平等合法地位。

2．勞動(dòng)力過剩

勞動(dòng)力只有從屬于資本才能夠出售，長(zhǎng)期以來，由于我國(guó)人口眾多，勞動(dòng)力供大于求，勞動(dòng)者就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，競(jìng)爭(zhēng)壓力大，失業(yè)率高。據(jù)有關(guān)專家推算，2000年以來，我國(guó)城鎮(zhèn)的真實(shí)失業(yè)水平可能在8%～17%之間。另?yè)?jù)聯(lián)合國(guó)公布的《世界城市化展望2009年修正版》報(bào)告，以現(xiàn)時(shí)全國(guó)13億人口計(jì)算，城市人口將由目前的6．1億增加至2015年的7．67億即未來每年平均將有超過1000萬農(nóng)村人口遷入城市。因此從整體上看，我國(guó)農(nóng)村勞動(dòng)力過剩問題依然嚴(yán)重，未來勞動(dòng)力市場(chǎng)就業(yè)形勢(shì)依然嚴(yán)峻，強(qiáng)資弱勞格局有待改善。

3．法律實(shí)施機(jī)制不完善 目前，國(guó)家《勞動(dòng)法》、《勞動(dòng)合同法》、《就業(yè)促進(jìn)法》等勞動(dòng)法律相繼頒布實(shí)施，我國(guó)勞動(dòng)法律體系已基本形成。這些法律為化解勞資沖突、保護(hù)勞動(dòng)者合法權(quán)益和構(gòu)建和諧勞資關(guān)系奠定了基礎(chǔ)。然而勞動(dòng)法律實(shí)施不盡如人意，政府相關(guān)部門執(zhí)法不嚴(yán)，監(jiān)督管理工作不到位，難以遏制各種勞動(dòng)違法行為，甚至一些地方政府為求經(jīng)濟(jì)發(fā)展，漠視勞資關(guān)系問題，對(duì)資方違法行為放任不管。

4．勞動(dòng)者法律意識(shí)淡薄

不少民營(yíng)企業(yè)的員工對(duì)我國(guó)勞動(dòng)法律體系內(nèi)容知之甚少，對(duì)勞動(dòng)者應(yīng)有的合法權(quán)利和義務(wù)把握不清，遇到企業(yè)違反勞動(dòng)法律行為，不能及時(shí)有效的利用法律手段保護(hù)自己。例如，許多民營(yíng)企業(yè)員工對(duì)企業(yè)的勞動(dòng)合同內(nèi)容、條款不明，理解不夠準(zhǔn)確，為日后勞動(dòng)糾紛埋下伏筆，而發(fā)生勞動(dòng)糾紛又不知該如何用法律維護(hù)自己的權(quán)益。此外，一些民營(yíng)企業(yè)主自身道德素質(zhì)較低，一味追求高額利潤(rùn)，忽略勞動(dòng)者應(yīng)有的合法權(quán)益。

5．平等協(xié)商機(jī)制不健全

勞資雙方平等協(xié)商機(jī)制不夠健全，勞動(dòng)者始終不能與資方實(shí)現(xiàn)“平等”對(duì)話。首先，由于工會(huì)經(jīng)費(fèi)缺乏，主要來源依附于企業(yè)，許多工會(huì)組織獨(dú)立地位沒有得到保障，只是徒有其名，實(shí)際已經(jīng)成為資方附屬物。其次，在為勞動(dòng)者維權(quán)過程中，工會(huì)力量比較薄弱，職能作用發(fā)揮不到位，工會(huì)代表與企業(yè)的集體談判流于形式，無法真正維護(hù)勞動(dòng)者權(quán)益。

三、運(yùn)用馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)基本原理分析以上存在的問題，并給出建議：構(gòu)建民營(yíng)企業(yè)和諧勞資關(guān)系

1．發(fā)展完善資金市場(chǎng)

民營(yíng)企業(yè)市場(chǎng)融資份額有限，資本短缺凸顯，要解決此問題，首先，政府應(yīng)調(diào)整和完善民營(yíng)企業(yè)信貸政策，尤其是加大對(duì)中小企業(yè)的扶持力度，調(diào)整和完善中小企業(yè)信貸政策。其次，政府應(yīng)加快推進(jìn)小型金融機(jī)構(gòu)等金融發(fā)展，促進(jìn)民間金融業(yè)發(fā)展，充分整合利用大量社會(huì)閑置資金，為中小企業(yè)服務(wù)，從而緩解中小企業(yè)專項(xiàng)資金不足、融資困難等的問題。

2．健全勞動(dòng)力市場(chǎng)機(jī)制

為緩解民營(yíng)企業(yè)勞動(dòng)力與資本的不平衡，政府應(yīng)控制人口發(fā)展，逐步健全勞動(dòng)力市場(chǎng)機(jī)制，完善社會(huì)流動(dòng)機(jī)制，促進(jìn)勞動(dòng)力市場(chǎng)的合理分配，逐步提高勞動(dòng)力市場(chǎng)一體化程度。同時(shí)政府應(yīng)加強(qiáng)勞動(dòng)者教育，加快培養(yǎng)高技能人才，提高勞動(dòng)者素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)力有效供給。此外，民營(yíng)企業(yè)可以建立員工培訓(xùn)制度，提高員工自身專業(yè)技能，規(guī)范個(gè)人行為，遵守勞動(dòng)紀(jì)律及職業(yè)道德，努力完成各項(xiàng)勞動(dòng)任務(wù)。

3．完善勞動(dòng)法

一方面，新《勞動(dòng)法》已經(jīng)頒布，但我國(guó)勞動(dòng)關(guān)系法制化體系并沒有完成，整體水平較低，例如勞工保護(hù)、勞資矛盾處理以及勞工政策等相關(guān)法律、法規(guī)還有待進(jìn)一步完善。政府應(yīng)加快勞動(dòng)法體系的建設(shè)步伐，確保勞資雙方在勞資關(guān)系方面有法可依。另一方面，民營(yíng)企業(yè)勞資矛盾不斷，正是由于許多企業(yè)不能嚴(yán)格按照國(guó)家勞動(dòng)法律進(jìn)行勞資管理，因此要加強(qiáng)勞動(dòng)監(jiān)察隊(duì)伍的建設(shè)，建立獨(dú)立監(jiān)督機(jī)制，及時(shí)通報(bào)民營(yíng)企業(yè)違反勞動(dòng)法律法規(guī)的行為，保證企業(yè)管理的合法性，規(guī)范化，排除問題隱患。尤其是對(duì)拖欠工資、不依法為勞動(dòng)者投保的企業(yè)，政府部門要采取強(qiáng)有力的法律制裁，保障勞動(dòng)者合法權(quán)益，減少勞資矛盾，為構(gòu)建和諧勞資關(guān)系提供有力保障。

4．加快社會(huì)保障制度建設(shè)

對(duì)于還未加入社會(huì)保障體系的民營(yíng)企業(yè)，政府應(yīng)督促其盡快做好為員工投保工作，包括養(yǎng)老保險(xiǎn)、基本醫(yī)療保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)和工傷保險(xiǎn)，等等。對(duì)于已經(jīng)加入社會(huì)保障體系的民營(yíng)企業(yè)，政府應(yīng)督促盡快完善企業(yè)內(nèi)部投保機(jī)制，強(qiáng)調(diào)企業(yè)應(yīng)為員工依法及時(shí)足額繳納保險(xiǎn)費(fèi)用，保障員工合法權(quán)益，讓員工無后顧之憂，減少員工流動(dòng)率，從而促進(jìn)民營(yíng)企業(yè)穩(wěn)定、持續(xù)、快速發(fā)展。

5．提高勞動(dòng)者維權(quán)意識(shí)

民營(yíng)企業(yè)可以針對(duì)員工的勞資關(guān)系法律意識(shí)薄弱定期開展勞資關(guān)系相關(guān)培訓(xùn)。員工可以通過培訓(xùn)提高法律意識(shí)，學(xué)習(xí)如何與企業(yè)管理者進(jìn)行有效溝通，以及發(fā)生勞資糾紛時(shí)如何應(yīng)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。企業(yè)管理者通過培訓(xùn)可以學(xué)習(xí)如何依法進(jìn)行勞資管理，實(shí)現(xiàn)勞資關(guān)系的科學(xué)化、規(guī)范化管理，避免產(chǎn)生與勞動(dòng)者不必要的勞資糾紛，也有利于企業(yè)管理者了解勞資雙方如何通過正當(dāng)途徑有效解決勞資矛盾。

6．加強(qiáng)工會(huì)組織建設(shè)

勞動(dòng)者要真正擺脫弱勢(shì)地位，根本解決辦法在于如何提高自身的談判地位，擁有與資本同等話語(yǔ)權(quán)。政府應(yīng)制定建立工會(huì)的組織規(guī)則，充分發(fā)揮工會(huì)在勞資關(guān)系協(xié)調(diào)中的積極作用；不斷完善工會(huì)的獨(dú)立法人地位，加強(qiáng)工會(huì)組織維護(hù)勞動(dòng)者權(quán)益的法制化建設(shè)，掃除工會(huì)組織維權(quán)路上各種障礙；保障工會(huì)組織與企業(yè)平等協(xié)商的權(quán)利，積極參與企業(yè)各項(xiàng)與勞動(dòng)者利益相關(guān)的決策事項(xiàng)，增強(qiáng)工會(huì)組織及工會(huì)干部的話語(yǔ)權(quán)，讓工會(huì)組織能夠大膽地履行職責(zé)，維護(hù)勞動(dòng)者的合法權(quán)益。

四．調(diào)查體會(huì) 在小組開展活動(dòng)的初期，我們小組長(zhǎng)分工明確，使得我們的調(diào)查活動(dòng)得以順利進(jìn)行，我們這一個(gè)團(tuán)隊(duì)緊密的結(jié)合在一起?，F(xiàn)在社會(huì)絕大部分的事情都由有一個(gè)團(tuán)隊(duì)完成的，沒有哪一個(gè)個(gè)人主義者能在這樣一個(gè)多元化的社會(huì)取得成功，所以這樣一個(gè)活動(dòng)的開展是有助于我們走向社會(huì)的。

我們覺得這樣一份調(diào)查報(bào)告不僅僅讓我們更好的了解到大學(xué)生的想法，對(duì)于我們自身的發(fā)展也極其重要。雖然現(xiàn)在調(diào)查已經(jīng)結(jié)束，但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們笑過，我們煩過。但我們終于成功的完成了報(bào)告，我們的友誼也因?yàn)檫@次活動(dòng)得到了加強(qiáng)。我們小組的凝聚力也因這次活動(dòng)得到加強(qiáng)。

參考文獻(xiàn)

1.《構(gòu)建和諧勞資關(guān)系的對(duì)策研究》（周榮輔，任玉波，吳玉文，慧炎）

2.《通往和諧之路：當(dāng)代中國(guó)勞資關(guān)系研究》（榮姚鋅等，中國(guó)人民大學(xué)出版社）3.《中國(guó)民營(yíng)企業(yè)的群體性勞資沖突》（張宗和，中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社）