第一篇：湖鎮(zhèn)中心小學(xué) 開(kāi)展加強(qiáng)師德建設(shè)活動(dòng)

湖鎮(zhèn)中心小學(xué) 開(kāi)展加強(qiáng)師德建設(shè)活動(dòng)

2013年3月7日

為進(jìn)一步提高教師的思想道德水平，根據(jù)《博羅縣師德建設(shè)“六禁令”“十不準(zhǔn)”》要求，2013年3月7日湖鎮(zhèn)中心小學(xué)利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間組織學(xué)校全體教師進(jìn)行學(xué)習(xí)。

此次政治學(xué)習(xí)由該副校長(zhǎng)劉偉蘭主持。首先由張水生校長(zhǎng)針對(duì)該校前段時(shí)間出現(xiàn)的問(wèn)題，結(jié)合該校的具體校情，強(qiáng)調(diào)了全體教師加強(qiáng)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)的必要性；其次，對(duì)《博羅縣師德建設(shè)“六禁令”“十不準(zhǔn)”》問(wèn)題進(jìn)行詳細(xì)的解讀，并強(qiáng)調(diào)“加強(qiáng)教師師德水平是教師職業(yè)的內(nèi)在要求”；最后，要求全體教師要高度重視本次學(xué)習(xí)，并簽訂《湖鎮(zhèn)中心小學(xué)師德建設(shè)承諾書(shū)》，切實(shí)把本次學(xué)習(xí)活動(dòng)落實(shí)到實(shí)際工作中去。

大家一致認(rèn)為這次學(xué)習(xí)是一次提高自身思想境界的過(guò)程，為該校教育事業(yè)再上一個(gè)新臺(tái)階提供有力的思想保證。

（湖鎮(zhèn)中心小學(xué)陳水旺撰稿)

第二篇：湖鎮(zhèn)中心小學(xué) 開(kāi)展校園文化建設(shè)活動(dòng)

湖鎮(zhèn)中心小學(xué) 開(kāi)展校園文化建設(shè)活動(dòng)

2012年5月20日

近期，湖鎮(zhèn)中心小學(xué)開(kāi)展了以校園文化建設(shè)為主題的系列活動(dòng)，該校通過(guò)組織弟子規(guī)學(xué)習(xí)；校園文化建設(shè)主題研討會(huì)；學(xué)生豐采展示等方式井井有條地開(kāi)展校園文化建設(shè)的各項(xiàng)工作。

通過(guò)這一主題系列活動(dòng)把該校園建設(shè)提高到文化建設(shè)的高度，為完成學(xué)校教育教學(xué)管理方面的任務(wù)創(chuàng)造良好的條件，更重要的是創(chuàng)設(shè)一定的文化氛圍，既有利于學(xué)校教育教學(xué)工作的開(kāi)展，更加有利于素質(zhì)教育方針的全面貫徹。

總之，該校校園文化建設(shè)真正地體現(xiàn)了現(xiàn)代教育“以人為本”的教育理念。

(湖鎮(zhèn)中心小學(xué)陳水旺撰稿)

第三篇：湖鎮(zhèn)中心小學(xué) 開(kāi)展慶?！傲弧被睿ǘǜ澹?/a>

湖鎮(zhèn)中心小學(xué) 開(kāi)展慶?！傲弧被顒?dòng)月1 日上午 8 時(shí)左右，湖鎮(zhèn)中心小學(xué)全體師生隆重舉行“六一” 慶祝活動(dòng)，一場(chǎng)精彩的六一兒童節(jié)慶?；顒?dòng)在此拉開(kāi)了帷幕。該校首先將組織學(xué)生代表在湖鎮(zhèn)文化廣場(chǎng)影劇院舉行慶“六一”文藝匯演的活動(dòng)，參加活動(dòng)的有博羅縣體協(xié)舞蹈協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)李來(lái)娣、湖鎮(zhèn)鎮(zhèn)委會(huì)員薛志超、溫永滕、湖鎮(zhèn)鎮(zhèn)關(guān)工委主席鄧日輝、湖鎮(zhèn)鎮(zhèn)文教助理高毅敏、湖鎮(zhèn)鎮(zhèn)文化站臺(tái)站長(zhǎng)黃偉雄及全鎮(zhèn)各單位、企業(yè)、家長(zhǎng)代表等500多人。

下午，各個(gè)中隊(duì)開(kāi)展慶“六一”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)，各班讓孩子們 “八仙過(guò)?！黠@神通”，自己組織了各種各樣形式活潑，積極向上的活動(dòng)；分發(fā)社會(huì)各界送給孩子們的節(jié) 日禮物，進(jìn)一步掀起歡樂(lè)的高潮。

通過(guò)這些活動(dòng)，展現(xiàn)了學(xué)校的良好形象,展示了學(xué)生們的才藝風(fēng)采、組織能力和學(xué)校的素質(zhì)教育成果，進(jìn)一步搭建了家、校、社區(qū)溝通的平臺(tái)。童心如歌，童真似花，甜蜜微笑在每個(gè)孩子的臉上盡情綻放，也綻放在學(xué)校家長(zhǎng)和老師們的臉上。

（湖鎮(zhèn)中心小學(xué)陳水旺撰稿）

第四篇：2010湖嶺鎮(zhèn)中心小學(xué)開(kāi)展業(yè)務(wù)活動(dòng)情況

2010湖嶺鎮(zhèn)中心小學(xué)開(kāi)展業(yè)務(wù)活動(dòng)情況

2010，我單位在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹《事業(yè)單位登記管理暫行條例》和《事業(yè)單位登記管理暫行條例實(shí)施細(xì)則》及有關(guān)法律、政策，按照核準(zhǔn)登記的業(yè)務(wù)范圍開(kāi)展活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下：

一、開(kāi)展的主要工作

1.優(yōu)化教師隊(duì)伍建設(shè)，教師發(fā)展成效顯著。

一年來(lái)參加全國(guó)級(jí)小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)教學(xué)培訓(xùn)觀摩活動(dòng)的有18人次，參加省、市、縣各級(jí)領(lǐng)雁工程培訓(xùn)的有9人次，參加市級(jí)各學(xué)科專(zhuān)題研討會(huì)的有60多人次。抓好教師素質(zhì)年活動(dòng)和校本培訓(xùn)工作，做到有計(jì)劃、有目標(biāo)、有措施、有總結(jié)，全體教師積極參與，此項(xiàng)工作受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)；狠抓教研活動(dòng)的開(kāi)展，本除正常的校本教研活動(dòng)開(kāi)展外，承擔(dān)學(xué)區(qū)級(jí)教研活動(dòng)就有8次，市級(jí)教研活動(dòng)4次，在市級(jí)研討會(huì)上執(zhí)教公開(kāi)課的有3人次，在學(xué)區(qū)級(jí)和校級(jí)執(zhí)教公開(kāi)課的有50人次，在市小學(xué)數(shù)學(xué)探究式教學(xué)研討會(huì)上作觀點(diǎn)報(bào)告的有2人次；抓好課題研究，邀請(qǐng)市教科室鄭明理老師作教科研知識(shí)專(zhuān)題講座，去年市級(jí)立項(xiàng)的兩個(gè)課題榮獲瑞安市三等獎(jiǎng)，今年又向市級(jí)申報(bào)了3個(gè)課題。通過(guò)這一系列的活動(dòng)，提高了廣大教師的教科研能力和執(zhí)教水平，骨干教師不斷涌現(xiàn)。5位教師獲得瑞安市級(jí)鉛筆字比賽、鋼筆字比賽、征文比賽、英文書(shū)寫(xiě)比賽指導(dǎo)師三等獎(jiǎng)，3位教師獲得電腦制作比賽、征文比賽指導(dǎo)師一、二等獎(jiǎng)，3位教師獲得溫州市級(jí)征文比賽、電腦繪畫(huà)作品指導(dǎo)師二、三等獎(jiǎng)，1位教師獲得瑞安市級(jí)新教師優(yōu)秀指導(dǎo)師，6位教師獲得瑞安市級(jí)教育教學(xué)論文評(píng)比二、三等獎(jiǎng)，4位教師獲得瑞安市級(jí)教學(xué)案例評(píng)比二、三等獎(jiǎng)，1位教師獲得瑞安市級(jí)多媒體課件制作一等獎(jiǎng)，3位教師獲得瑞安市第三屆普通話(huà)大賽二等獎(jiǎng)，1位教師獲得瑞安市第五屆中小學(xué)音樂(lè)教師基本功比賽鍵盤(pán)二等獎(jiǎng)，1位教師獲瑞安市教育信息宣傳先進(jìn)個(gè)人，1位教師獲溫州市語(yǔ)言文字工作先進(jìn)個(gè)人，1位教師獲溫州市教育信息化先進(jìn)個(gè)人，1位教師獲溫州市優(yōu)秀教研組長(zhǎng)，1位教師獲瑞安市優(yōu)秀教研組長(zhǎng)，2位教師分獲溫州市新聞獎(jiǎng)教金優(yōu)秀教師和終身班主任獎(jiǎng)，1位教師獲省“義務(wù)教育條例”知識(shí)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)，計(jì)32人次。

2.優(yōu)化教學(xué)常規(guī)管理，教學(xué)質(zhì)效不斷提高。

認(rèn)真貫徹落實(shí)《浙江省中小學(xué)學(xué)科教學(xué)建議》，規(guī)范教師的四項(xiàng)教學(xué)行為。制訂了切實(shí)可行的教學(xué)常規(guī)評(píng)估細(xì)則，采用月查和隨機(jī)查相結(jié)合的辦法，對(duì)每位教師的備課、上課、聽(tīng)課、作業(yè)、測(cè)試、反思等進(jìn)行檢查，做到有記錄、有評(píng)價(jià)；校務(wù)成員還深入教學(xué)第一線(xiàn)，積極開(kāi)展聽(tīng)隨堂課活動(dòng)，及時(shí)了解教與學(xué)的情況。通過(guò)檢查了解，廣大教師能做到認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真批改，并認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)反思，形成了你追我趕的教學(xué)氛圍，為切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量打下基礎(chǔ)。針對(duì)監(jiān)控的重點(diǎn)學(xué)科，我們加大力度，通過(guò)調(diào)研、抽測(cè)、教師座談、設(shè)立興趣小組等舉措切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，上學(xué)期六年級(jí)全市教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控獲A等。

3.落實(shí)德育常規(guī)管理，育人效果突出。

一年來(lái)，我校堅(jiān)持規(guī)范的升、降旗儀式，每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國(guó)歌聲中聆聽(tīng)著國(guó)旗下講話(huà)，每一次的國(guó)旗下講話(huà)，都能給全校師生帶來(lái)一道豐盛的精神早餐；大隊(duì)部每天都對(duì)學(xué)生的日常紀(jì)律、儀容儀表、班級(jí)衛(wèi)生、兩操等一系列學(xué)生日常行為進(jìn)行“檢查、通報(bào)、落實(shí)”，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感,班級(jí)凝聚力,并樹(shù)立了良好的文明禮儀習(xí)慣；定期召開(kāi)大隊(duì)委員會(huì)議，讓他們?cè)诟鞣矫娑计鸬綆ь^作用，堅(jiān)持在隊(duì)員中貫徹執(zhí)行《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，及時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣，大隊(duì)部被評(píng)為瑞安市紅旗大隊(duì)，學(xué)校被評(píng)為溫州市第八輪中小學(xué)日常行為規(guī)范達(dá)標(biāo)學(xué)校。

我們還積極開(kāi)展讀書(shū)節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)等活動(dòng)，做到有計(jì)劃、有步驟、有措施，抓落實(shí)、抓效果、抓總結(jié)。通過(guò)一系列的活動(dòng)，豐富了學(xué)生的課余生活，并取得了可喜的成績(jī)。3名學(xué)生分別獲得全國(guó)丁玲青少年文學(xué)獎(jiǎng)優(yōu)秀獎(jiǎng)；2名學(xué)生分別獲得溫州市第十一屆中小學(xué)生電腦作品評(píng)比二、三等獎(jiǎng)；在瑞安市第四屆青少年創(chuàng)意大賽、第十一屆中小學(xué)生電腦作品評(píng)比、小學(xué)生科學(xué)綜合能力競(jìng)賽、第二屆學(xué)生規(guī)范漢字硬筆組比賽、鉛筆字比賽、鋼筆字比賽、“書(shū)香相伴、夢(mèng)想同行”征文比賽、英文書(shū)寫(xiě)比賽、《玉?！冯s志校園文學(xué)大獎(jiǎng)賽、中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、攝影比賽、藝術(shù)節(jié)美術(shù)類(lèi)比賽、聲樂(lè)比賽、“華峰杯 ”瑞安公德與文明新概念征文比賽、現(xiàn)場(chǎng)電腦手抄報(bào)比賽等比賽中榮獲三等獎(jiǎng)的有28人，二等獎(jiǎng)的有13人，一等獎(jiǎng)的有6人。共計(jì)52人次。學(xué)校獲“尚德電力杯”第四屆中國(guó)青少年創(chuàng)意大賽瑞安賽區(qū)團(tuán)體二等獎(jiǎng)，2010年瑞安市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)小學(xué)組舞蹈項(xiàng)目比賽獲三等獎(jiǎng)，2010年瑞安市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分小學(xué)組獲第二名，2010年瑞安市中小學(xué)生籃球賽獲小學(xué)乙組第二名，2010年瑞安市小學(xué)生英文書(shū)寫(xiě)比賽獲二等獎(jiǎng)，2010年瑞安市中小學(xué)生古詩(shī)文誦讀比賽團(tuán)體獲三等獎(jiǎng)。

4.重視校園文化建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。

校園文化包括物質(zhì)文化和精神文化。在物質(zhì)文化建設(shè)方面，我們根據(jù)學(xué)校校園的實(shí)際，學(xué)校行政拿出一定的經(jīng)費(fèi)，布置了管理窗、知識(shí)窗、榮譽(yù)角和古詩(shī)文長(zhǎng)廊，并將四幢教學(xué)樓設(shè)置為別具一格的家鄉(xiāng)文化欣賞樓、學(xué)生作品展示樓、古詩(shī)文欣賞樓和童謠欣賞樓，這樣，美化了校園環(huán)境，豐富了校園文化生活，為廣大師生創(chuàng)設(shè)了良好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。在精神文化建設(shè)方面，我們以以豐富多彩、積極向上的校園文化活動(dòng)為載體，開(kāi)展一、二年級(jí)講故事比賽，三至五年級(jí)禁毒主題演講比賽，三至六年級(jí)讀書(shū)手抄報(bào)評(píng)比、展示，一至三年級(jí)鉛筆字比賽，四至六年級(jí)鋼筆字比賽，“好書(shū)交換站”，第13屆推普周，古詩(shī)文誦讀，“沐浴國(guó)學(xué)經(jīng)典，打造書(shū)香校園”國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀等一系列比賽活動(dòng)，使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中接受先進(jìn)文化的熏陶和文明風(fēng)尚的感染，促進(jìn)青少年的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。

5.緊依法律治校辦學(xué)，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。我們認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《浙江省義務(wù)教育條例》，深入開(kāi)展“轉(zhuǎn)作風(fēng)優(yōu)環(huán)境”活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理，全面深化校務(wù)公開(kāi)工作，學(xué)校各項(xiàng)工作在和諧中發(fā)展。學(xué)校被市總工會(huì)評(píng)為“2009瑞安市級(jí)先進(jìn)集體”，學(xué)校黨支部被評(píng)為瑞安市級(jí)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作先進(jìn)單位。

二、取得的主要效益 社會(huì)效益：幾年來(lái)我校本著“社會(huì)效益第一，辦人民滿(mǎn)意”的辦學(xué)宗旨，“一切為了學(xué)生”的服務(wù)觀，全面貫徹黨的教育方針，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生培優(yōu)補(bǔ)差，注重服務(wù)育人，贏得了教育教學(xué)的不斷提高。首先，學(xué)校培養(yǎng)了一批中青年學(xué)科骨干教師，如金紹書(shū)被評(píng)為溫州市語(yǔ)言文字工作先進(jìn)個(gè)人和溫州市優(yōu)秀教研組長(zhǎng)，項(xiàng)進(jìn)平老師被評(píng)為溫州市教育信息化先進(jìn)個(gè)人；其次，學(xué)校在抓好學(xué)生學(xué)業(yè)基礎(chǔ)的同時(shí)培養(yǎng)了各方面的能力，取得了一定的成效，在各項(xiàng)評(píng)比中成績(jī)顯著。

三、涉及訴訟情況 今年沒(méi)有涉及訴訟事項(xiàng)。

四、社會(huì)投訴情況 今年沒(méi)有接到社會(huì)投訴。

五、存在的主要問(wèn)題

這些年來(lái)，我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子都在認(rèn)真地思考，學(xué)校老師在勤懇地工作，學(xué)生在不斷地進(jìn)步，學(xué)校的辦學(xué)聲譽(yù)也日漸提高?？墒?，這離我們辦好有山區(qū)特色的學(xué)校還有一定的差距。主要表現(xiàn)為：師資隊(duì)伍建設(shè)發(fā)展不平衡，綜合實(shí)踐活動(dòng)課程缺乏專(zhuān)職教師，效果不夠突出，缺乏心理健康專(zhuān)職輔導(dǎo)員和活動(dòng)場(chǎng)所，教師的教科研意識(shí)還不夠強(qiáng)，學(xué)科教學(xué)質(zhì)量成績(jī)不均衡，校園文化建設(shè)仍有待加強(qiáng)，學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度有待于進(jìn)一步完善，學(xué)校班子集體戰(zhàn)斗力不強(qiáng)，這些都有待于我們今后努力。

六、整改措施

1.加強(qiáng)教學(xué)6個(gè)過(guò)程管理，認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)月查制度和班子人員聽(tīng)隨堂課制度，落實(shí)“提質(zhì)減負(fù)”措施，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。

2.努力取得政府有關(guān)部門(mén)的支持，改善校園周邊環(huán)境，抓好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生管理；繼續(xù)深化平安校園建設(shè)，保障學(xué)校的和諧和穩(wěn)定；繼續(xù)加強(qiáng)校園文化建設(shè)，將學(xué)校建成學(xué)生的“健康學(xué)園、和諧樂(lè)園和精神家園”。

3.統(tǒng)籌安排各類(lèi)教師培訓(xùn)活動(dòng)，同時(shí)加強(qiáng)教科研管理，使優(yōu)秀教師脫穎而出；抓班主任隊(duì)伍的管理，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生日常行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

4.爭(zhēng)取上級(jí)教育行政部門(mén)支持，加大學(xué)校硬件建設(shè)，平整內(nèi)操場(chǎng)，建造配電房、天橋和塑膠跑道；配齊教室多媒體小平臺(tái)、校園網(wǎng)。

第五篇：汝湖中心小學(xué)開(kāi)展“灑掃應(yīng)對(duì)”活動(dòng)情況

汝湖鎮(zhèn)中心小學(xué)開(kāi)展“灑掃應(yīng)對(duì)”活動(dòng)情況

為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆六中全會(huì)和全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)工作視訊會(huì)議精神，深化“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)，我校按照惠城教通【2012】464號(hào)文件的要求并結(jié)合本校實(shí)際把文明禮儀教育納入學(xué)校重要工作議事日程，開(kāi)展了“灑掃應(yīng)對(duì)”主題系列教育活動(dòng)?，F(xiàn)將我校開(kāi)展工作情況總結(jié)如下：。

一、活動(dòng)主題

把“灑掃應(yīng)對(duì)”主題教育與雷鋒精神緊密結(jié)合起來(lái)，以新時(shí)期雷鋒精神和道德模范、美德少年為學(xué)習(xí)榜樣，引導(dǎo)未成年人從自己做起，從小事做起，從身邊事做起，養(yǎng)成良好文明習(xí)慣，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，弘揚(yáng)社會(huì)正氣，促進(jìn)未成年人思想道德素質(zhì)不斷提高。

二、活動(dòng)內(nèi)容

“灑掃應(yīng)對(duì)”是儒家教育、學(xué)習(xí)的基本內(nèi)容之一。所謂“灑掃”，是指對(duì)學(xué)生的教育要從生活的勞動(dòng)教育入手，以養(yǎng)成清潔整齊的習(xí)慣；“禮儀”則是指在待人接物方面的禮節(jié)教育。具體內(nèi)容包括生活能力、勞動(dòng)技能的日常生活習(xí)慣養(yǎng)成教育、人際交往的禮節(jié)禮貌行為習(xí)慣養(yǎng)成教育以及愛(ài)國(guó)守法、尊敬師長(zhǎng)、孝老愛(ài)親、感恩助人等良好的道德習(xí)慣養(yǎng)成教育。

（一）以學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)為主渠道，結(jié)合《小學(xué)生禮儀》要求，開(kāi)設(shè)“文明禮儀”社會(huì)實(shí)踐課程。

１、小學(xué)低年級(jí)（1-3年級(jí)）：進(jìn)行體驗(yàn)式教育。使學(xué)生掌握最簡(jiǎn)單的生活常識(shí)與技能。由學(xué)校教導(dǎo)處安排課時(shí)上課，德育處統(tǒng)一組織開(kāi)展體驗(yàn)式實(shí)踐活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行觀察體驗(yàn)活動(dòng)。

２、小學(xué)高年級(jí)（4-6年級(jí)）：感悟與實(shí)踐相結(jié)合。通過(guò)班隊(duì)主題活動(dòng)、家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)等形式，使學(xué)生掌握簡(jiǎn)單的勞動(dòng)技能、合作技能，初步培養(yǎng)合格公民的意識(shí)。

（二）以社區(qū)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為平臺(tái)，開(kāi)展“文明禮儀”教育活動(dòng)

1、利用社會(huì)力量，組織學(xué)生開(kāi)展關(guān)愛(ài)社區(qū)空巢老人、社區(qū)義務(wù)勞動(dòng)公益活動(dòng)，傳遞文明、傳遞溫暖，培育社會(huì)責(zé)任意識(shí)。

2、充分利用國(guó)旗下講話(huà)、主題班會(huì)、宣傳欄等形式進(jìn)行“文明禮儀教育活動(dòng)月”動(dòng)員。自四月以來(lái)，從文明禮貌開(kāi)始，從禮節(jié)規(guī)范入手，從實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持學(xué)生從我做起，從現(xiàn)在做起，切實(shí)提升講文明、講禮貌、知禮節(jié)、守禮儀的自覺(jué)性。

（三）以家庭教育指導(dǎo)服務(wù)為基礎(chǔ)，開(kāi)展“文明禮儀”言傳身教踐行活動(dòng)

1、搭建家校合作平臺(tái)，為“灑掃應(yīng)對(duì)”活動(dòng)創(chuàng)造良好氛圍。認(rèn)真組織家長(zhǎng)學(xué)校，以班級(jí)為單位開(kāi)展家長(zhǎng)會(huì)，做好家長(zhǎng)培訓(xùn)工作，明確家長(zhǎng)在主題教育實(shí)踐活動(dòng)中的職責(zé)和任務(wù)，指導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)為孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境，言傳身教，促進(jìn)家庭文明建設(shè)和青少年的健康成長(zhǎng)，推動(dòng)家庭教育和學(xué)校教育的有機(jī)結(jié)合。

2、開(kāi)展“日行一孝”、“家庭冠禮”活動(dòng)。為父母多做事，對(duì)父母多說(shuō)知心話(huà)，為父母過(guò)生日，幫父母做力所能及的家務(wù)活，體會(huì)和感激父母培育自己的艱辛和不易，養(yǎng)成孝順父母、報(bào)答父母的傳統(tǒng)美德。

（四）以“灑掃應(yīng)對(duì)”教育活動(dòng)為契機(jī)，參透“三選班“評(píng)比活動(dòng)

各班級(jí)以孝敬父母、按時(shí)上學(xué)、儀表整潔、講究衛(wèi)生、禮貌待人、語(yǔ)言文明、活動(dòng)有序、愛(ài)護(hù)公物、誠(chéng)實(shí)守信、遵守公德約禮十條為內(nèi)容指導(dǎo)學(xué)生在家庭、學(xué)校和社會(huì)中遵守基本的道德規(guī)范，使學(xué)生成為一名合格的小

公民，同時(shí)成立學(xué)生衛(wèi)生監(jiān)督小組。

三、開(kāi)展“灑掃”教育活動(dòng)圖片

宣傳欄圖片（1）宣傳欄圖片（2）

宣傳欄圖片（3）

實(shí)踐活動(dòng)圖片（2）

實(shí)踐活動(dòng)圖片（1）

社區(qū)打掃活動(dòng)圖片（1）

社區(qū)打掃活動(dòng)圖片（2）

社區(qū)打掃活動(dòng)圖片（2）

國(guó)旗下教育活動(dòng)圖片（1）

國(guó)旗下教育活動(dòng)圖片（2）

通過(guò)開(kāi)展“灑掃應(yīng)對(duì)”活動(dòng)，使得學(xué)生的文明行為習(xí)慣得到了一定程度好轉(zhuǎn)和規(guī)范，校容校貌有了改觀。但是，小學(xué)生灑掃應(yīng)對(duì)教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，這不是結(jié)束，而是開(kāi)始。我校在認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，改正不足，努力將灑掃教育作為一項(xiàng)常規(guī)工作堅(jiān)持不懈地抓下去，對(duì)學(xué)生身心健康的發(fā)展、樹(shù)立自信心，形成了良性循環(huán)。促進(jìn)我校形成了更好學(xué)雷鋒常態(tài)化活動(dòng)的校風(fēng)，同時(shí)也促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量全面提高。

惠城區(qū)汝湖鎮(zhèn)中心小學(xué)

二0一三年五月二十三日