第一篇：五心教育復(fù)習(xí)題

五心教育復(fù)習(xí)試題

姓名：班級：得分：

一、填空題（共14分）

1、威寧縣是“貴州”，是烏江的。

2、五星紅旗的設(shè)計者是。

3、世界四大文明古國分別是、、、4、中國古代的四大發(fā)明分別是、、、5、年月日，經(jīng)中華人民共和國國務(wù)院批準(zhǔn)，成立威寧彝族回族苗族自治縣。

二、選擇題（共5分）

1、我國通行（）語，使用表意與表音結(jié)合的文字。

A、英語B、漢語C、北方語D、南方語

2、記載著中國古代孝文化的第一部書籍是（）

A《論語》B《孟子》 C 《禮記》 D 《孝經(jīng)》

3、愛能創(chuàng)造奇跡，愛能走出國界，愛能成就永恒。在威寧這片熱土上（）用自己的一生詮釋了人類最好的語言—大愛永存。

A史懷哲B 柏格理C楊雅各 D 盧嵩嵐

4、和諧春風(fēng)遍祖國，社會家庭溫暖多。一方有難（）支援，感人故事個個連。

A、四方B、六方C、八方D、十方

5、威寧（）被稱為高原明珠，是國家級自然保護區(qū)。

A、草海B、鳳山寺C、百草坪D、馬擺大山

三、主題活動(11分)

.1、說說作為學(xué)生，現(xiàn)在應(yīng)該怎樣做才能把忠心獻給祖國。（3分）

2、結(jié)合生活實際，談?wù)勀阍谛⒕锤改阜矫娲蛩阍趺慈プ觯浚?分）

3小華剛到家，看到媽媽忙里忙外，心里很過意不去，正準(zhǔn)備開始看書，這時模模糊糊聽媽媽說：“地里還有一些菜沒有背回家。”小華悄悄地放下書，就去了地里。

根據(jù)材料類容寫寫對你的啟示：（3分）

第二篇：五心教育第四單元復(fù)習(xí)題

旭光學(xué)校五心教育第四單元復(fù)習(xí)題

孝心獻給父母

一、填空題。

1、孝心就是（）。把孝心獻給父母，就是（）以實際行動（），用（）的心尊師敬老，愛護幼小。

2、百善（）為先。孝敬父母是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是每個兒女應(yīng)盡的（），也是義不容辭的（）。

3、我學(xué)了《孝心獻給父母》這一章后，我為父母、長輩做了這些事情：（），我做后的感受是（）。

4、小子之養(yǎng)也，（），不違其志?！抖Y記》。

5、夫孝者，（），（）——《孝經(jīng)》

6、（）；幼吾幼，（）——孟子。

二、選擇題。

1、唐代詩人孟郊的《游子吟》反映了（）A 忠心獻給祖國 B孝心獻給父母 C 誠心獻給他人 D 愛心獻給社會

2、記載著中國古代孝文化的第一部書籍是（）

A 《論語》 B《孟子》 C《禮記》 D《孝經(jīng)》

3、下面的故事中哪一個沒有反映孝心方面：（）

A 丁蘭刻木 B 黃香溫席 C 精忠報國 D 寸草春暉

4、《孺子可教》這則故事的主人公是誰？（）A 黃香 B 譚千秋 C 張良 D 宋濂

5、下面哪一項不是《弟子規(guī).入則孝》中的內(nèi)容。（）A 父母教 須敬聽 B 稱尊長 勿呼名 C 親有疾 藥先嘗 D 喪三年 常悲咽

三、判斷題。

1、小明最近要忙于小學(xué)畢業(yè)考試，因此讓媽媽幫他洗衣服。（）

2、那天小紅和伙伴去河里洗澡，老師知道后就對其批評教育，她不服，就和老師頂嘴。（）

3、小麗今年才讀一年級，每天卻都幫著家里做力所能及的家務(wù)勞動。（）

4、讀初中的張彬同學(xué)覺得他的家庭不如人家，就罵他的爸爸無能。（）

5、江洋家很富裕，可是一到假期他仍然去附近的廠礦里做小工賺零用錢。（）

四、簡答題。

1、請默寫孟郊的《游子吟》。

2、請簡述《娘討來的三袋米》的故事，并說說你從中得到了什么感悟。

3、平時，你感受到了老師對你的愛了嗎？是怎樣的？請說出來和大家分享。

4、有人認(rèn)為：“老師和長輩對我們的關(guān)心和愛護是天經(jīng)地義的，我們沒有必要去報答?！蹦阃馑麄兊挠^點嗎？你打算怎么做？

第三篇：五心教育

2010-2011年第二學(xué)期“五心教育”工作計劃

哈喇河中學(xué)李晉松

一、“五心”教育思想

“五心”教育活動的主題是在全校學(xué)生中開展“忠心獻給祖國、愛心獻給社會、關(guān)心獻給他人、孝心獻給父母、信心留給自己”的教育系列活動。此次教育活動著眼于大學(xué)生成長成才的需要，以增強大學(xué)生的社會責(zé)任感為中心，以培養(yǎng)大學(xué)生的社會競爭力為重點，在全校廣大青年學(xué)生中努力營造 “宣傳?五心?、倡導(dǎo)?五心?、實踐?五心?”的良好氛圍，引導(dǎo)學(xué)生廣泛參與，增強思想政治教育的針對性和實效性，教育青年學(xué)生將高度的社會責(zé)任感自覺地轉(zhuǎn)化為奮發(fā)成才的實際行動。

二、“五心”教育進程安排：

1-3周：

理解“五心”，宣傳、動員、討論、交流、板報等多種形式的活動，形成“五心”氛圍。

4-16周：

開展“五心”相關(guān)活動。做好考評、督查工作?；顒忧榫皩嶄浀荣Y料收集整理工作，建專板宣傳表揚欄等。做好上報材料等工作。

三、相關(guān)活動安排：

1、忠心獻給社國

（1）學(xué)習(xí)《國旗法》，提高對國旗、國徽、國歌的認(rèn)識，使學(xué)生自覺、慶嚴(yán)地進行升旗儀式制度。

（2）國旗下的演講，校領(lǐng)導(dǎo)、黨員、教師、學(xué)生輪流在國旗下和演講，懂得五星紅旗的含義，愛國人士的英雄事跡，祖國山河的壯麗，改革開放的成果。

（3）《知我中華》百題有獎問答。

《愛我中華》、《祖國之最》知識競賽。

《祖國在我心中》主題班隊會

2、愛心獻給社會

（1）組織學(xué)生上街道打掃衛(wèi)生，清除白色污染等活動。分年級，分地段進行。

（2）開展學(xué)雷鋒活動，成立“雛鷹假日小隊”，在居住地附近進行“送溫暖”，做好事活動，做到有記錄，有評價。

3、關(guān)心獻給他人

（1）學(xué)習(xí)并按照中學(xué)生守則和行為規(guī)范去做。

（2）做好向災(zāi)區(qū)捐款，捐物的準(zhǔn)備和儲備。

（3）少先隊建立愛心儲，將利息捐給希望工程。

（4）對有困難的同學(xué)，共同關(guān)心。

4、孝心獻給父母；信心留給自己

（1）學(xué)習(xí)討論交流“尊敬長輩、講話有禮貌，聆聽師長教誨等民族傳美德。

（2）在節(jié)假日和平時做好孝敬父母活動。如：

三、八“節(jié)可進行“三個一”活動：為媽媽獻上一句溫馨的話，親手制作一件小禮物，做一件家務(wù)。

（3）設(shè)“優(yōu)秀學(xué)員”進行表彰。

（4）班級開展“爭花”、“爭旗”、“爭章”等活動。

（5）定出班級銘言，樹立學(xué)生的自信心。

四、學(xué)科教師，應(yīng)在教學(xué)中滲透“五心”教育。

五、資料結(jié)果

1、做好學(xué)月的資料收集、整理、建檔、上報等工作。

2、做好學(xué)期的資料整理、匯編工作，形成文檔、影像資料。

3、進行展播與表彰。

第四篇：五心教育必備

五心教育試題（填空）

一、填空(每空1分共40分)

1.五心教育中的五心指的是把_____獻給祖國,把____獻給社會,把_____獻給他人,把_____獻給父母,把_____留給自己。

2.我們的祖國是 __________大陸國土和海洋面積共 _____ 萬平方千米 全國現(xiàn)有人口 ____ 億多 全國有 ______ 個民族 _______ 個省級行政區(qū)。

3.我們祖國古代的四大發(fā)明是 _______、_______、______、_________。

4.愛心就是 關(guān)懷愛護人的思想感情。把愛心獻給社會就是 _______、________、扶貧濟困、禮讓寬容、熱愛人民、立志貢獻、服務(wù)社會、奉獻社會。

5.石門坎是 _________ 在 20 世紀(jì)上半葉一度被建設(shè)成為“ ___________________”和“ 西南苗族最高文化區(qū) ”。

6.我們祖國的國旗是 _______ 大五星象征 _________ 四顆小星象征 ______、_______、________、民族資產(chǎn)階級 五顆星的相互關(guān)系象征 中 國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命人民大團結(jié)。

7.我們可愛的家鄉(xiāng)是 ____ 縣 總面積 ______平方公里耕地面積 _____ 萬畝平均海拔 ______米是貴州面積 最大、平均海拔 最高 的縣素稱“ _______________ ”。8.威寧縣境內(nèi)居住著 ____、____、______等 10 多 個民族 現(xiàn)有人口約 ________ 多

萬。9.威寧草海 是貴州最大的天然淡水湖泊屬 _____級自然保護區(qū)有留侯鳥 218 種 10 萬 只其中國家一、二類保護鳥類有 27 種被譽為 “ _________ ”和“ __________ ”。10.我們的家鄉(xiāng)威寧被貴州省氣象學(xué)界命名為“ _______” 之鄉(xiāng)、_______之鄉(xiāng)、______ 之鄉(xiāng)、____ 之鄉(xiāng)和____基地。

1.國徽上的齒輪象征。

A.新的民族精神B.農(nóng)民階級C.工人階級 D.民族資產(chǎn)階級

2.威寧第一代接受漢族文化的苗族人。

A.馬崑B.楊雅各C.盧嵩嵐D.柏格理

3.愛能創(chuàng)造奇跡愛能走出國界愛能成就永恒。在威寧這片熱土上用自己的一生詮釋了人類最好的語言—大愛永存。

A.史懷哲B.楊雅各C.盧嵩嵐D.柏格理

4.威寧全縣面積平方公里是貴州省最大的縣。

A.1260B.2200C.6296.3D.218

5.為中華之崛起而讀書是說的。

A.毛澤東B.周恩來C.鄧小平D.胡錦濤

6.是我們威寧的驕傲世界的驕子。

A.高原明珠—草海B.黃果樹瀑布C.百里杜鵑D.織金洞

7.年以后封建的中國逐漸變成半殖民地、半封建的國家。

A.1840B.1842C.1849D.124

48.1911年領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命廢除封建制創(chuàng)立了“中華民國”。

A.毛澤東B.孫中山C.鄧小平D.黃興

9.是回族同胞最隆重的節(jié)日。

A.火把節(jié)B.花山節(jié)C.春節(jié)D.開齋節(jié)

10.中華人民共和國國徽中間是五星照耀下的天安門周圍是和齒輪。

A.谷穗B.包谷C.大米D.洋芋

二、填空題每空1分共20分

1.五星紅旗是年月在上海設(shè)計的。

2.忠心就是的思想感情把忠心獻給祖國是以為核心。

3.被譽為“西南最高苗族文化區(qū)的是。

4.草海是鳥的樂園共有鳥類種。共萬余只。

5.中華人民共和國國歌是作詞作曲。

6.1905年柏格理在建立了第一所苗民小學(xué)也是威寧第一所學(xué)校。

8.一個人的健康成長離不開一個的社會。

9.我是中國人民的兒子?！囆∑?/p>

10.人類最高的道德是什么—拿破侖

第五篇：五心教育

五心教育

一個中心——愛國守法，把忠心獻給祖國；一片愛心——敬業(yè)奉獻，把愛心獻給社會；

一份關(guān)心——團結(jié)友善，把關(guān)心獻給他人；一個信心——勤儉自強，把信心留給自己；

一顆孝心——明禮誠信，把孝心獻給父母。