第一篇:心妙小學(xué) 自查問題 剖析材料 整改總結(jié)
三臺縣心妙中心小學(xué)校
政風(fēng)行風(fēng)自查自糾問題與整改工作總結(jié)
在政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)對照檢查工作中,我校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組成員高度團結(jié),認真剖析,找問題和不足,求真務(wù)實,帶領(lǐng)學(xué)校教職工克服了不少困難,在學(xué)校安全穩(wěn)定和教育教學(xué)工作中取得了一定的成績,得到了上級的充分肯定。在成績和榮譽面前,我們的工作仍存在不少的差距和不足,具體表現(xiàn)在以下幾個方面:
一、存在的主要問題及表現(xiàn)
一是真正從推動學(xué)校整體工作、促進學(xué)校發(fā)展的全局上認識意識不足。
二是針對學(xué)校工作在系統(tǒng)內(nèi)部縱向落實的多,走出去橫向?qū)W習(xí)借鑒的機會少。
三是在學(xué)校教育教學(xué)工作上自我感覺良好的時候多,真正在取得實效、改進工作的思考方面比較少。
四是靜心深入到班級、用心教學(xué)的時候少了。
五是學(xué)校管理工作中臨時確定的事項較多,在工作的計劃性、方向性方面應(yīng)該做的工作相對較少。
六是在學(xué)校管理工作中按慣例操作的機會比較多,真正在吸收借鑒的基礎(chǔ)上實現(xiàn)突破創(chuàng)新的東西較少。
七是在開展學(xué)校管理上的實際工作或?qū)嶋H操作比較多,在探討總結(jié)工作經(jīng)驗或工作教訓(xùn)方面做得比較少。
八是學(xué)校管理工作的日常事務(wù)性工作做得多,真正能靜下心來進行理論或業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時候少。
二、存在問題的原因分析
(一)學(xué)習(xí)上。主要是:一是對新知識的學(xué)習(xí)上思想沒有引起重視,總認為大致上有所了解就可以了,沒有認識到學(xué)習(xí)對自身開展工作的重要性,從而知識缺乏全面性;二是對政治理論知識學(xué)習(xí)不夠認真細仔,平時花得時間較少,也很被動,從而對上級提出新的政策知識了解也相應(yīng)少了。
(二)“中心”上。主要是:平時大部分時間都用在本職工作和上級交辦的各時期各項工作上,對學(xué)校發(fā)展這一概念思想上確實不重視,總以為這是政府的事,對學(xué)校發(fā)展缺乏很大的關(guān)心。
(三)宗旨上。主要是:沒有樹立起全心全意為民服務(wù)的根本意識,沒有很好深入到教師、學(xué)生中去,領(lǐng)導(dǎo)指出了才深入下去,很被動,沒有把為學(xué)校謀利益放在突出位置,宗旨觀念有所淡薄。
三、整改措施
一是要解決思想問題。只有真正從思想上重視了作風(fēng)建設(shè),從思想上重視了學(xué)校管理工作,才能真正把工作的動力和
激情自覺地轉(zhuǎn)變?yōu)閷嶋H行動。
二是要始終樹立“兩種意識”:一是服務(wù)意識(為教師、為學(xué)生、為家長),一是發(fā)展意識(以有效的服務(wù)促進發(fā)展,通過發(fā)展來提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平)
三是要建立健全“三種機制”:一是學(xué)習(xí)機制(通過對學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)方式的明確,建立健全嚴格的學(xué)習(xí)制度,營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,來不斷提高我們的政策理論水平和科學(xué)文化水平);二是實效機制(在學(xué)校運行監(jiān)控過程中,應(yīng)減少放手管理,以資料管理學(xué)校的機率,要深入班級、課堂中開展工作,掌握實際情況,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠依據(jù));三是獎懲機制(堅持把政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)作為對干部、教師進行考核的重要內(nèi)容,對那些作風(fēng)扎實、成績突出的干部、教師予以獎勵;對工作不認真、成效不明顯,又不能嚴格自我要求的干部、教師在及時幫促的同時,與獎懲掛鉤,以調(diào)動干部和教師的積極性)。
第二篇:支部黨建問題自查整改報告_剖析自查整改
支部黨建問題自查整改報告_剖析自查整改
支部黨建問題自查整改報告
整改報告中的文字表述要實事求是,既要肯定成績,又不能虛報浮夸,凡是用數(shù)據(jù)來說明的事項,數(shù)據(jù)必須真實準確。以下是小編整理的支部黨建問題自查整改報告,歡迎閱讀!
支部黨建問題自查整改報告【篇一
今年以來,縣委XXX黨支部黨建工作在縣直機關(guān)黨委的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下,認真學(xué)習(xí)貫徹落實十八大和十八屆三中全會精神,以加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)為重點,以開展機關(guān)效能建設(shè)為契機,不斷完善體制機制,創(chuàng)新工作方法,豐富活動載體,加強黨支部規(guī)范化建設(shè)和黨員隊伍建設(shè),基層黨建工作取得了一定的成效?,F(xiàn)將有關(guān)情況報告如下:
一、主要做法
(一)精心安排黨建工作,切實夯實工作基礎(chǔ)。
為了使我部黨建工作做到有安排、有部署、有落實。年初,我們按照縣委和機關(guān)黨委的要求,將我部黨建工作做了具體安排部署。
一是加強黨建工作的領(lǐng)導(dǎo),一如既往地落實黨組負總責(zé),支部抓落實,科室配合抓的工作機制,使黨建工作真正落到實處,抓出成效。
二是結(jié)合實際調(diào)整完善機關(guān)黨支部組織設(shè)置,根據(jù)人員變動情況及時補選了支部成員,保證了黨支部工作的正常開展。
三是在認真總結(jié)上黨建工作、廉政工作和政治理論學(xué)習(xí)情況的基礎(chǔ)上,分別召開支部會議等,認真研究制定本黨建工作、政治理論學(xué)習(xí)、廉政建設(shè)工作等,從而保證了我部黨建工作有重點、有步驟,扎實有效地開展。(二)強化理論知識學(xué)習(xí),切實提升黨員素質(zhì)。
以建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織為目標,按照嚴格、正常、規(guī)范的要求,組織干部加強政治理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),進一步提升了黨員干部的理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力,努力把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路,干好工作的本領(lǐng),促進工作的措施,進一步完善大外宣格局和調(diào)查研究工作新局面。
通過采取有效的學(xué)習(xí)形式,不斷拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容,認真落實學(xué)習(xí)措施,著力加強隊伍學(xué)習(xí),使黨員干部在武裝頭腦、提升素質(zhì)、指導(dǎo)實踐、推動工作上取得了新成效,都能主動立足XXX實際,努力創(chuàng)造一流工作業(yè)績,理論宣傳扎實開展、輿論引導(dǎo)正確有力、文明建設(shè)持續(xù)深化、文化建設(shè)步伐加快。
(三)認真開展主題活動,切實加強組織建設(shè)。
堅持先進基層黨組織和優(yōu)秀黨員五個好的基本要求,以五個好、五帶頭為標準,結(jié)合全縣宣傳工作的實際,堅持與四群教育結(jié)合起來,與發(fā)揮職能作用、服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策結(jié)合起來,與開展宣講十八大精神活動結(jié)合起來,與開展講黨性、重品行、作表率活動結(jié)合起來,與推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)和創(chuàng)建五好領(lǐng)導(dǎo)班子等活動結(jié)合起來,牢牢把握圍繞中心、服務(wù)大局的根本要求,著力突出改進作風(fēng)、提高效能、建設(shè)隊伍、服務(wù)決策的爭創(chuàng)主題,采取有效的活動載體,繼續(xù)開展行之有效的主題活動,激發(fā)黨支部履行職責(zé)創(chuàng)先進,激發(fā)機關(guān)黨員立足本職爭優(yōu)秀。
同時,努力營造比、學(xué)、趕、超的工作環(huán)境和干事氛圍,有效解決了理論學(xué)習(xí)、宣傳推介XXX、精神文明建設(shè)等方面的突出問題,不斷增強了班子的凝聚力、執(zhí)行力和黨員干部的服務(wù)意識、創(chuàng)新意識,營造了宣傳工作的新局面。
(四)深入開展四群教育,切實改善黨群關(guān)系。
在深入調(diào)研,摸透聯(lián)系村社情民意的基礎(chǔ)上,結(jié)合我部自身條件和職能特點,為助推四群教育活動深入開展,我部以新聞媒體走轉(zhuǎn)改活動為重點,不斷創(chuàng)新活動載體,注重活動成效,綜合運用多種宣傳手段,全方位開展宣傳活動,營造了良好的輿論氛圍。自活動開展以來,我部堅持重基層、重特色、重實效的原則,始終把做好新聞宣傳、墻報、專欄、信息簡報等工作作為重要工作來抓,及時發(fā)現(xiàn)亮點,不斷總結(jié)經(jīng)驗,適時反映動態(tài),推動四群教育活動各項工作扎實深入開展。
(五)加強組織建設(shè)管理,切實保障工作落實。
一是強化黨員干部的學(xué)習(xí),努力提高黨員干部政治素養(yǎng)、思想覺悟和綜合素質(zhì),使黨員干部進一步發(fā)揮先鋒模范作用,在調(diào)研工作、內(nèi)刊編發(fā)、信息服務(wù)中都體現(xiàn)了與時俱進。
二是強化黨員干部的思想教育,加強其黨性鍛煉和道德修養(yǎng),使黨員干部都能自覺地履行黨員義務(wù),充分發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用,更好地履行崗位職能,高質(zhì)量地做好調(diào)研查研究和決策咨詢工作。
三是堅持落實黨組織政治理論學(xué)習(xí)、三會一課、民主生活會、民主評議黨員、黨員教育管理、黨員聯(lián)系群眾和黨風(fēng)廉政建設(shè)等制度,保證了班子和支部工作的規(guī)范化、民主化、科學(xué)化。
近期,通過組織開展黨員民主評議活動,使所有參評黨員思想上有所觸動,行動上有所改進,工作上有所提高,作風(fēng)上有所轉(zhuǎn)變,紀律上有所增強,在工作中更好地發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。四是堅持每季度全面分析黨支部工作和黨員隊伍思想狀況情況一次,及時改進黨支部工作中的不足和掌握黨員隊伍的思想狀況。五是每半年按期向縣直機關(guān)黨委繳納一次黨費,并嚴格做到不提留,不挪用,如數(shù)上繳。
二、存在問題
我部基層黨建工作雖然取得了一定的成效,但與上級黨組織的要求還有一定差距。一是個別黨員對工作職能的轉(zhuǎn)換和加強認識還不夠到位,工作中循規(guī)蹈矩,按部就班,缺乏主動性和創(chuàng)造性。二是支部組織學(xué)習(xí)的形式不夠靈活,有的黨員對學(xué)習(xí)抓得不夠緊,對學(xué)習(xí)抓得不夠緊,且學(xué)習(xí)的內(nèi)容不全面,導(dǎo)致政策指導(dǎo)宣傳工作的作用發(fā)揮不夠到位。三是部門事務(wù)繁雜、辦公條件有限,制約了支部開展豐富多樣的黨建活動。
三、今后努力方向
(一)加強理論學(xué)習(xí),提高綜合素質(zhì)。
嚴格學(xué)習(xí)紀律,加強學(xué)習(xí)教育的管理,強化措施,狠抓落實,增強學(xué)習(xí)觀念,在抓好政治思想理論學(xué)習(xí)的同時,抓好業(yè)務(wù)知識的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),提高干部職工的政治業(yè)務(wù)素質(zhì),特別是學(xué)習(xí)十八大、十八屆三中全會精神,中國特色社會主義理論體系、科學(xué)發(fā)展觀、社會主義核心價值體系,學(xué)習(xí)現(xiàn)代化建設(shè)所必需的各方面知識,學(xué)習(xí)實踐中的成功經(jīng)驗,進一步提升黨員干部的理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力,增強黨支部的戰(zhàn)斗力和凝聚力。
(二)加強組織建設(shè),改進工作作風(fēng)。
一抓好支部領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。堅持組織生活會制度,加強班子內(nèi)部團結(jié),認真開展批評與自我批評,班子成員的凝聚力不斷增強;堅持黨的民主集中制原則,在處理重大事項時,集體研究,民主決策,班子成員的戰(zhàn)斗力不斷增強;堅持抓好黨風(fēng)廉政建設(shè),加強腐敗源頭治理,班子成員的向心力不斷增強。
二抓好黨員隊伍建設(shè)。按照堅持標準、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展的原則,有計劃地做好發(fā)展黨員工作,為黨支部輸送新鮮血液。堅持三會一課、民主生活會等黨內(nèi)制度,每季度召開一次黨員大會和支委會上一次黨課,每年召開一次專題組織生活會開展民主評議黨員工作,定期開展黨員黨性分析評議活動。
按照黨員帶頭學(xué)習(xí)講政治、帶頭干事謀發(fā)展、帶頭服務(wù)比奉獻、帶頭自律樹形象的要求,加強對黨員的教育、管理、監(jiān)督和服務(wù)工作,引導(dǎo)黨員充分行使權(quán)利,并自覺履行義務(wù)。三是改進機關(guān)作風(fēng)。深入開展以講黨性、重品行、做表率為主的作風(fēng)建設(shè)活動年,引導(dǎo)黨員干部增強黨性修養(yǎng)和宗旨意識,學(xué)先進,找差距,爭優(yōu)秀,發(fā)揮五帶頭作用,樹立勤政、務(wù)實、高效、廉潔、文明的良好形象,努力把我室建成學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型、節(jié)約型和廉潔型機關(guān)。
(三)深入開展活動,拓展黨建工作。
一是繼續(xù)開展行之有效的主題活動,推動四群教育活動的深入開展。
二是七一前后,以弘揚愛國主義和集體主義精神為核心,以了解黨的光輝歷程,發(fā)揮黨的優(yōu)良傳統(tǒng)為出發(fā)點,組織黨員干部觀看革命傳統(tǒng)教育方面的影視,赴革命圣地參觀考察,接受革命傳統(tǒng)教育。三是積極參加機關(guān)黨委和上級黨組織組織的各項活動。同時,盡可能創(chuàng)造條件,組織全體干部開展各種文化體育活動,豐富干部文化生活,增強團結(jié)協(xié)作意識,激發(fā)工作熱情。(四)提高服務(wù)質(zhì)量,創(chuàng)造良好輿論氛圍。
要立足工作職能,圍繞大局,凝心聚力,為縣域經(jīng)濟跨越發(fā)展創(chuàng)造良好的輿論環(huán)境,牢牢把握團結(jié)鼓勁、積極進取、昂揚向上的主基調(diào),緊緊圍繞縣委、縣政府的中心工作,進一步弘揚時代精神,唱響主旋律、打好主動仗、聚集正能量,切實把全縣廣大干部群眾的思想和行動統(tǒng)一到縣委、縣政府的工作部署上來,把智慧和力量凝聚到后來居上、跨越發(fā)展的目標任務(wù)上來,努力營造聚精會神搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展的良好氛圍,更好地為全縣經(jīng)濟社會跨越發(fā)展服務(wù)。
支部黨建問題自查整改報告【篇二
自我校黨支部開展除四病剎四風(fēng)作風(fēng)集中整治活動后,本人以飽滿的熱情、積極的態(tài)度,嚴格按照要求,自覺主動地投身到學(xué)習(xí)中去,對照十問,努力查找自身存在的庸、懶、散、奢四種不良習(xí)氣和形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)四種不良風(fēng)氣。現(xiàn)對自己的思想、作風(fēng)、紀律、宗旨意識等方面的存在的問題進行了深刻的剖析,從思想上分析存在這些問題的原因,明確今后的努力方向,為今后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
一、存在的問題
對照十問,通過檢查和剖析,我認為:
首先自己能按時間、按節(jié)點、高標準嚴要求的完成自己的本職工作,在長期的為師生服務(wù)方面,充分利用堅持依靠群眾推進工作落實長效機制活動深入網(wǎng)格,深入師生中間,了解師生的需求,從物質(zhì)、精神等方面創(chuàng)造性的開展工作,取得了一定的成效。
其次在貫徹落實上級要求方面,我能堅守一名黨員的職責(zé),恪盡職守,不折不扣的深入落實八項規(guī)定等上級各項規(guī)章制度,不斷的加強學(xué)習(xí),提高自身修養(yǎng),用崇高的共產(chǎn)主義信仰和偉大的先賢璀璨的人格魅力,不斷激勵自我增強拒腐防變能力。
再次不斷地學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨黨章》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》和《中共中央關(guān)于加強和改進黨的作風(fēng)問題的決定》等方針政策,提高自己服務(wù)的水平。工作中嚴格執(zhí)行黨紀國法規(guī)定的各項紀律,堅持做到兩袖清風(fēng)、一身正氣。
同時自身存在的問題主要有以下幾個方面:
1、宗旨觀念弱,群眾意識不強。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的宗旨,始終代表人民群眾利益、為最廣大的人民群眾謀利益不為自己謀利益是對每一個共產(chǎn)黨員的根本要求。對這一宗旨的落實不能停留在口頭上,而是應(yīng)該落實在行動上,這是一項十分實際的工作。我在這方面做的不是太好。
2、學(xué)習(xí)不夠自覺,思想觀念落后。由于自己認識上的偏差,在日常的工作中有意無意地放松了學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的主動性不強,忽視了知識能力的培養(yǎng)再造,理論水平、素質(zhì)能力不能適應(yīng)形勢發(fā)展的需要。對理論知識、現(xiàn)代化管理知識和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)都不夠,有時只停留在學(xué)過、看過層面上。學(xué)得不深不透,知其然而不知其所以然。
3、思想作風(fēng)上不過硬,沒有努力進取的精神。自己的精神狀態(tài)還不能很好的適應(yīng)新形勢的要求,沒有爭當先進的思想意識,與時俱進、開拓創(chuàng)新、更新觀念、大膽工作的思想樹立的不牢固。
二、存在問題的主要原因
以上問題的存在,雖然有一定的客觀原因,但主要是主觀原因造成的。問題出在表面上,根子生在思想上,從更深層次上分析起來,主要有以下幾點。
1、宗旨觀念有點淡化。認為自己工作時間比較長,有一定工作經(jīng)驗,致使工作有時不夠深入,創(chuàng)新意識淡化,忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。這樣一來,就造成了工作的被動。
2、放松理論學(xué)習(xí)和思想改造。表面看來,也在讀書、討論、寫文章、所學(xué)時間也不少,但就是不能掌握科學(xué)理論的精神實質(zhì)和科學(xué)體系,造成了不良后果。一是只顧工作,不顧政治理論學(xué)習(xí),導(dǎo)致了政治理論學(xué)習(xí)的放松;二是理論學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性,或是為了應(yīng)付工作上的需要,因此對政治理論學(xué)習(xí)缺乏深入了解,對業(yè)務(wù)知識缺乏系統(tǒng)學(xué)習(xí),流于一知半解,影響了理論水平的提高。
三、今后努力方向
通過對照檢查,分析評議,我會更加清醒地認識到自己存在的問題,也更增強我改正錯誤、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心。
1、進一步堅定共產(chǎn)主義理想信念,增強宗旨意識。理想信念是人安身之命的根本。我作為一個共產(chǎn)黨員,應(yīng)該時刻把堅定共產(chǎn)主義理想信念放在首位,把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標,立黨為公,甘于奉獻。在具體工作中,個人利益永遠服從于黨和人民的利益,使自己的一言一行都要從先進黨員的良好形象出發(fā)。
2、樹立刻苦學(xué)習(xí)的精神,努力改造主觀和客觀世界。政治上的堅定來自于理論上的清醒,只有勤奮學(xué)習(xí),才能有堅定的政治信念和判別是非的具體標準。學(xué)習(xí)理論,要著眼于運用,著眼于實際問題的理論思考,著眼于新的實踐與發(fā)展,要做到理論與實際、主觀與客觀的真正統(tǒng)一,在改造主觀世界的同時,改造客觀世界。
3、樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神,保持共產(chǎn)黨員的良好形象。我要牢固地樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀,牢固地樹立為黨為人民無私奉獻的精神。要把個人的追求融入黨的事業(yè)之中,堅持黨的事業(yè)第一,堅持人民的利益第一;要個人利益無條件服從集體利益、國家利益,為黨和人民的事業(yè)甘愿奉獻畢生精力;要保持思想的純潔性,正確對待權(quán)力、金錢、名利,努力做一個無愧于黨,無愧于人民的人;要在生活的艱苦樸素、勤儉節(jié)約、不奢侈浪費,不追求享受;在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響;在工作上吃苦耐勞、不畏艱險,始終保持那么一股勇氣,一股銳氣,不屈不撓,勇往直前。
總之,面對新的要求、新的任務(wù),自己要振奮精神,加倍努力,出色完成各項工作任務(wù),力爭多做貢獻。
支部黨建問題自查整改報告【篇三
按照省委組織部印發(fā)《關(guān)于深入學(xué)習(xí)貫徹中國共產(chǎn)黨支部工作條例(試行)開展大學(xué)習(xí)、大檢查、大規(guī)范、大提升活動的實施方案》的通知要求,葫蘆島市總工會第一黨支部結(jié)合實際,認真查找問題,自查報告如下:
一、組織設(shè)置情況支部有正式黨員16人,預(yù)備黨員1人,無流動黨員,支部是嚴格按照《中國共產(chǎn)黨章程》的具體程序成立黨支部。
支部現(xiàn)有書記一名、組織委員、宣傳委員各一名。二、承擔任務(wù)情況黨支部既承擔了教育黨員的基本任務(wù),又承擔了工會的重點工作,擔負起直接教育黨員、管理黨員、監(jiān)督黨員和組織群眾、宣傳群眾、凝聚群眾、服務(wù)群眾的職責(zé),能夠做到以下幾點:
1.宣傳和執(zhí)行黨的路線、方針、政策,宣傳和執(zhí)行黨中央、上級組織和本組織的決議,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,積極創(chuàng)先爭優(yōu),團結(jié)、組織黨內(nèi)外的干部和群眾,努力完成本單位所擔負的任務(wù)。
2.組織黨員認真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和決議,學(xué)習(xí)黨的基本知識,學(xué)習(xí)科學(xué)、文化、法律和業(yè)務(wù)知識。
3.對黨員進行教育、管理、監(jiān)督和服務(wù),提高黨員素質(zhì),增強黨性,嚴格黨的組織生活,開展批評和自我批評,維護和執(zhí)行黨的紀律,監(jiān)督黨員切實履行義務(wù),保障黨員的權(quán)利不受侵犯。加強和改進流動黨員管理。
4.密切聯(lián)系群眾,經(jīng)常了解群眾對黨員、黨的工作的批評和意見,維護群眾的正當權(quán)利和利益,做好群眾的思想政治工作。
5.充分發(fā)揮黨員和群眾的積極性創(chuàng)造性,發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和推薦他們中間的優(yōu)秀人才,鼓勵和支持他們在改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中貢獻自己的聰明才智。
6.對要求入黨的積極分子進行教育和培養(yǎng),做好經(jīng)常性的發(fā)展黨員工作,重視在生產(chǎn)、工作第一線和青年中發(fā)展黨員。
7.監(jiān)督黨員干部和其他任何工作人員嚴格遵守國法政紀,嚴格遵守國家的財政經(jīng)濟法規(guī)和人事制度,不得侵占國家、集體和群眾的利益。
8.教育黨員和群眾自覺抵制不良傾向,堅決同各種違法犯罪行為作斗爭。
存在問題:黨支部開展聯(lián)系群眾活動不夠到位。
整改措施:今后深入開展聯(lián)系群眾的活動,激發(fā)黨員聯(lián)系群眾的活力,增強黨支部凝聚力和戰(zhàn)斗力。
三、工作運行情況我支部每季度都能按照支委會要求按時召開黨員大會,黨員大會議題提交表決前都經(jīng)過充分討論,表決都有半數(shù)以上有表決權(quán)的黨員到會進行,贊成人數(shù)超過應(yīng)到會有表決權(quán)的黨員的半數(shù)才可通過。
支委會每月能夠召開一次,人數(shù)在半數(shù)以上,討論支部日常工作。
我支部由于人數(shù)少,所以沒有設(shè)立黨小組。
存在問題:黨建工作責(zé)任制落實不夠到位。
整改措施:加強思想認識,建立黨建工作責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。
四、組織生活情況我支部黨員領(lǐng)導(dǎo)干部能夠帶頭參加黨支部組織生活,定期為基層黨員講黨課;
黨支部嚴格落實三會一課制度;黨支部每月固定1天開展主題黨日,按期召開組織生活會,認真開展批評和自我批評,按程序進行民主評議黨員;黨支部委員之間、黨支部委員和黨員之間、黨員和黨員之間每年至少談心談話1次。存在問題:黨支部委員之間、黨支部委員和黨員之間、黨員和黨員之間談心談話次數(shù)較少并流于形式。
整改措施:領(lǐng)導(dǎo)帶頭,以上率下,用心傾聽,善于詢問,聚焦問題,有的放矢。要主動找出問題,經(jīng)常談、反復(fù)談、帶著問題談,重點明確,真正談出實效。
五、班子建設(shè)情況黨支部委員會每三年換屆一次;
黨支部委員的產(chǎn)生符合相關(guān)程序規(guī)定,由全體黨員投票選舉產(chǎn)生;黨支部書記既符合一般條件規(guī)定又適合本領(lǐng)域?qū)嶋H工作需要;黨支部書記按照規(guī)定參加集中輪訓(xùn)。存在問題:支委會成員發(fā)揮帶頭作用有待提高。
整改措施:發(fā)揮支委會成員黨員先鋒模范作用,展現(xiàn)以身作則,率先垂范的作風(fēng)。
六、查領(lǐng)導(dǎo)保障情況黨組書記能夠帶頭建立支部聯(lián)系點。
干部的考察能夠聽取考察對象所在黨支部的意見。
把抓黨支部建設(shè)情況列入黨組書記抓基層黨建工作述職評議考核重要內(nèi)容;能夠為黨支部開展工作提供必要條件和經(jīng)費支持。
第三篇:創(chuàng)先爭優(yōu)個人整改剖析自查總結(jié)
創(chuàng)先爭優(yōu)個人整改剖析自查總結(jié)
自創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展以來,我結(jié)合自身實際,通過和黨員、群眾談心、征求意見,更全面地了解到自己的不足之處,我對同志們提出的意見進行了梳理和總結(jié),結(jié)合“五帶頭”,全面回顧自己近年來的思想、工作和作風(fēng)等方面的情況,以期達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。通過自查主要有以下幾點:
一是理想信念還不夠堅定。覺得共產(chǎn)主義社會離現(xiàn)實生活實在太遠了,還沒有牢固樹立中國特色社會主義信念,為教育事業(yè)貢獻終身,有時還只是喊喊口號,并沒有完全落實到實際行動中去,反思自己的所作所為與建設(shè)和諧教育的要求還有很大差距。
二是宗旨意識還不夠強。反思自己的工作與群眾的期望還有很大的差距。如:在值周工作中,對學(xué)生的要求有時還不夠嚴格,過于同情學(xué)生,害怕學(xué)生被班主任老師批評,結(jié)果,使有些學(xué)生得過且過,不能很好地約束自己的不良行為,延緩了整體學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成。
三是工作作風(fēng)還不夠扎實。作風(fēng)上有時比較散漫、松懈、不夠嚴謹;在工作標準上有時不夠嚴格,不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。如:教育學(xué)生時,有時還不夠耐心;為家長服務(wù)時,自己情緒不好時,有時還把不良情緒帶到工作中。我還沒有真正做到立足崗位無私奉獻,覺得自己的追求與共產(chǎn)黨人應(yīng)有的世界觀、人生觀、價值觀還有很大的差距,需要進一步加強學(xué)習(xí)和提高認識。
四是組織紀律性還不夠強。不能完全自覺遵守黨的紀律,有時還需要其他黨員的提醒。工作上,在處理個人與組織、自由與紀律等方面還有很大的差距。
五是精神狀態(tài)還不能很好的適應(yīng)形勢的要求。日常工作生活中,在保持和發(fā)揮先進性方面,對時時處處保持先進性這根“弦”繃得不夠緊,有時把自己混同于一般群眾,降低了對自己的要求和標準,滿足于過得去、差不多。工作熱情有所降低,精神狀態(tài)不佳,安于現(xiàn)狀,工作不夠積極主動,不求有功,但求無過,在利益面前,有時還不能做到為黨分憂,開拓進取意識較差,事業(yè)心和責(zé)任感還需進一步加強。
六是素質(zhì)能力還不強。日常工作中總是有意無意地放松了自我學(xué)習(xí),日常學(xué)習(xí)不夠,理論水平、素質(zhì)能力還不能適應(yīng)形勢發(fā)展的需要。學(xué)習(xí)有不平衡、不深入的現(xiàn)象。由于工作性質(zhì),對學(xué)習(xí)方面抓的有時緊、有時松。偏重于自己業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),對政治學(xué)習(xí)感到枯燥,學(xué)的較少。首先是學(xué)習(xí)理論不夠,其次是業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)不夠。有時只停留在學(xué)過、看過,學(xué)習(xí)不深不透,特別是在理解和實踐上都有一定的差距。如對“三個代表”的學(xué)習(xí)理解和把握上就只限于知道其內(nèi)容,但對其深刻的內(nèi)涵知之甚少。忽視了知識能力的培養(yǎng)再造,學(xué)習(xí)的自覺性、主動性不強,不愿擠出時間學(xué),即使有了時間也坐不下來、深不進去。在理論學(xué)習(xí)上還不夠用心,理論素養(yǎng)還比較淺薄,與本職業(yè)務(wù)有關(guān)的就學(xué)一點,與本職業(yè)務(wù)聯(lián)系不緊的就不去學(xué)或者很少涉獵,不善于研究思考問題,不善于理論聯(lián)系實際。
產(chǎn)生這些問題的原因主要就是隨著市場經(jīng)濟發(fā)展、社會處于特殊的轉(zhuǎn)型時期,自己逐漸放松了對自己的要求,不求有功,但求無過。這次黨員“五帶頭”活動,使自己及時認識和找到了差距和不足,通過整改無疑對自己今后的思想、作風(fēng)的轉(zhuǎn)變起到積極的促進作用。針對自身的問題和不足,在以后的學(xué)習(xí)、工作中,制定如下整改措施:
一是加強學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。按照“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),提高、提高、再提高”的要求,持之以恒、堅持不懈地學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想,對照新時期共產(chǎn)黨員先進性標準要求和約束自己,認真整改。
二是轉(zhuǎn)變作風(fēng),積極工作。堅持科學(xué)的態(tài)度和求實的精神,兢兢業(yè)業(yè)地做好本職工作,樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念,今天能辦的事不拖到明天,這一周能辦的事不拖到下一周,用最短的時間完成任務(wù)。
三是嚴格要求,自我加壓。始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài),自重、自省、自警、自勵,時時處處嚴格約束自己,正確對待個人得失,不計名利,不講價錢,不圖虛名,不事張揚,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),做好本職工作。在爭先創(chuàng)優(yōu)“服務(wù)群眾”活動中,發(fā)揮好黨員先鋒模范作用,幫助群眾解決實際問題。
四是增強宗旨意識。個人利益永遠服從于黨和人民的利益。在具體工作中,堅決克服對學(xué)生、家長態(tài)度生冷的現(xiàn)象,努力為學(xué)校排憂解難。
五是增強大局觀念。在工作中自覺地服從、服務(wù)于大局,自覺地把自己的工作同全局聯(lián)系起來,認真做好本職工作。
六是培養(yǎng)良好的作風(fēng)。在今后的工作中,增強工作責(zé)任心,逐漸養(yǎng)成嚴謹、細致的工作作風(fēng),自覺遵守政治紀律、工作紀律。
總之,在整改階段,我一定要持之以恒、堅持不懈地抓好學(xué)習(xí)。學(xué)理論,要抓住實質(zhì),在提高理論素養(yǎng)上下工夫,加深對建設(shè)有中國特色社會主義及“三個代表”重要思想的理解。學(xué)業(yè)務(wù),在心理學(xué)知識方面下工夫,努力提高自己的服務(wù)能力和服務(wù)水平。其次,抓住這次黨員“五帶頭”活動的契機,進一步提高認識,從我做起,從現(xiàn)在做起,從一切能夠做的事情做起,切實通過活動使自己思想能有大的提高,作風(fēng)能有大的轉(zhuǎn)變。自覺遵守各項規(guī)章制度,規(guī)范自己的行為。向先進典型和先模人物看齊。時時刻刻記住自己是一個共產(chǎn)黨員,用黨章的標準嚴格要求自己,在日常工作學(xué)習(xí)生活中注重發(fā)揮模范帶頭作用,爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
第四篇:心妙小學(xué)校園及周邊安全隱患排查整改報告
心妙小學(xué)校園及周邊安全隱患排查
整 改 報 告
為減少、杜絕校園安全事故的發(fā)生,維護社會穩(wěn)定,給學(xué)校師生營造一個安全、穩(wěn)定、舒適的校園環(huán)境。根據(jù)縣委辦和縣政府辦《關(guān)于繼續(xù)對校園安全及周邊環(huán)境綜合整治工作進行專項督查的通知》(〔三委辦〕105號)要求,2011年2月22日,心妙小學(xué)行政組織相關(guān)人員對學(xué)校周邊環(huán)境、校園內(nèi)實驗室、教室、寢室、辦公室、食堂等進行了多次深入的安全工作檢查,及時發(fā)現(xiàn)并排除了一系列安全隱患,現(xiàn)將排查結(jié)果呈報如下:
一、安全隱患問題:
1、學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組發(fā)現(xiàn)校門周邊200M內(nèi)一直存在無證經(jīng)營或不符合食品衛(wèi)生安全管理要求的小攤、小店、流動攤販,對學(xué)生的食品衛(wèi)生安全管理造成了一定的隱患。
2、校門周圍攤點環(huán)境衛(wèi)生掃除和保潔較差。
3、校門口離公路很近,須增設(shè)減速帶。
二、整改措施:
1、為了學(xué)生的健康成長,消除學(xué)校周邊的安全隱患,保證消防通道的暢通,學(xué)校在加強學(xué)生食品衛(wèi)生安全教育的同時,向上級部門報告,請求取締學(xué)校周邊無證經(jīng)營的小攤、小店、流動攤販。
2、隨時督促校門周圍攤點按時掃除和保潔,搞好周邊環(huán)境綜合治理。
3、再次向有關(guān)部門報告,及時增設(shè)減速帶。
4、堅持崗位責(zé)任制度,維護校園安全。繼續(xù)執(zhí)行校園巡邏制度,定期檢查維修防盜設(shè)施。
古井鎮(zhèn)心妙學(xué)校
2011年2月22日
第五篇:小學(xué)自查問題及整改措施整改
小學(xué)自查問題及整改措施整改
為了進一步規(guī)范我校辦學(xué)行為,規(guī)章制度進一步完善,最大限度 的調(diào)動全體職工的工作積極性,達到教書育人,全面提高教育教學(xué)質(zhì) 量的目的,制定本整改方案。
一、存在問題
(一)學(xué)校環(huán)境中存在問題
學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生還有待于提高,特別是大門口衛(wèi)生保持不好。
(二)德育工作中存在問題
1、查找存在問題時發(fā)現(xiàn)有個別教師敬業(yè)精神不強,勞動紀律觀念不強。
2、校園文化建設(shè)有待加強。
3、學(xué)生的養(yǎng)成教育有待提高,學(xué)生能力發(fā)展片面和不足,學(xué)生缺乏適應(yīng)社會和環(huán)境的能力。
(三)教學(xué)工作中存在問題
1、我校的備課組教研活動開展得還不夠扎實,校本教研工作深度不夠,不符合我?!熬⒓?、實、新”的要求,需進一步改進。
2、校本課程的管理及評價體系尚需健全。
3、雖然絕大多數(shù)教師都會多媒體教學(xué),但教師因忙于平時的教學(xué)工作,利用多媒體上課較少,不能讓全體學(xué)生受益,教師自身現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用能力有待加強。
4、部分教師與家長的溝通較少,缺乏了解、交流,對學(xué)生的評價仍然以“分數(shù)”為準。
三、整改目標:
1、政治上堅定。通過整改,使每位教師都能做到在思想和行動上做好垂范作用,為人師表,教書育人。
2、學(xué)習(xí)上勤奮。通過整改,樹立正確的學(xué)風(fēng),建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校,使每一位教師都做到工作學(xué)習(xí)化和學(xué)習(xí)工作化,使學(xué)校始終處在不斷學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新、不斷提高的良性循環(huán)之中。
3、工作上嚴格。通過整改,使學(xué)校規(guī)章制度進一步規(guī)范,工作效率進一步提高,確保每一項工作做到認真、認真、再認真,細致、細致、再細致。
4、教學(xué)上扎實。通過整改,不斷更新觀念,大膽創(chuàng)新,積極探索教學(xué)工作的新思路、新方法、新途徑,增強主動性、超前性,在工作上有新的拓展,取得更好的成績。
5、作風(fēng)上嚴謹,規(guī)范從教行為。推行優(yōu)質(zhì)服務(wù)承諾制,接待家長推行“五個一”:“一張笑臉、一聲問候、一杯熱水、一個讓位、一個滿意的答復(fù)”的活動。
6、堅持育人為本,德育為先,進一步做好學(xué)校德育,健康教育,體衛(wèi)工作,促進學(xué)生全面可持續(xù)發(fā)展。
7、加強辦學(xué)特色建設(shè),認真構(gòu)建“藝體”課程體系,提升辦學(xué)特色建設(shè)水平,彰顯學(xué)校個性。
四、整改措施
1、強化教師的主人翁意識和危機意識,強化教職工的人格教育和師德操守的管理,讓每位教師感受學(xué)校和自己都面臨強大的生存壓力,激勵教師自我加壓,勤奮工作。
(1)及時宣傳教師中的先進事跡,加強教師的考勤管理。
(2認真實施《小學(xué)教師師德行為規(guī)范》,實施師德一票否決和對教職工的各項獎懲制度。
(3)下大力氣培植教師的事業(yè)心、愛心和責(zé)任感,開展一系列師德教育活動,職業(yè)道德演講比賽,堅持評選表彰和宣傳師德標兵、學(xué)生最受歡迎的教師,通過多種途徑激勵教師愛崗愛校愛學(xué)生,形成“教育觀念領(lǐng)先,教學(xué)質(zhì)量爭先,教學(xué)科研創(chuàng)先,關(guān)愛學(xué)生率先”的爭先創(chuàng)優(yōu)氛圍。
(4)發(fā)揚民主辦學(xué)精神,每學(xué)期通過職代會、教職工大會等形式,向全體教師宣傳辦學(xué)思想和辦學(xué)理念,每年要廣泛學(xué)生家長和全校師生對學(xué)校辦學(xué)的意見和建議,在重點問題上(如評職評先、績效考核、經(jīng)費開支等)堅持公開、公平、公正,使我校的辦學(xué)思想和辦學(xué)理念逐步完善并形成特色。
2、針對教研現(xiàn)狀,著力構(gòu)建教師全員參與、以校為本的教研方式——校本綜合教研。開展“從實踐到理論、自下而上”的校本教研,把研究、教學(xué)和教研整合為一體,融入學(xué)校教學(xué)活動中,使其成為教師的日常教研活動,并以行動研究的思路,改進教育教學(xué)行為。
(1)完善備課組長職責(zé),實行備課組活動情況月匯報制度,教師參與備課組活動情況與教師月考核掛鉤。
(2)教研活動注重分析學(xué)科教學(xué)中存在的問題,研究有針對性的教改辦法,落實改革的措施。堅持教學(xué)工作競賽制度、檢查制度和學(xué)生評教制度,組織教師聽課、評課、反思等,與被聽課教師交流。
(3)將問題研究校本化。教師問題意識,就是對教育教學(xué)實踐中,沒有解決的矛盾和認識。解決這些問題,我們主要通過開展“一課三上”、評課、集體備課、典型示范、交流學(xué)習(xí)等活動,有意識讓教師去對比、思考,最后發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
(4)了解學(xué)科和教師的學(xué)習(xí)、工作情況,認真聽取意見建議,查找不足總結(jié)經(jīng)驗,想方設(shè)法為一線教師排憂解難辦實事。
(5)進一步加強師資隊伍建設(shè),注意發(fā)揮學(xué)科帶頭人和骨干教師的作用。每學(xué)期由業(yè)務(wù)主任安排各學(xué)科制定出具體的教科研活動計劃,充分調(diào)動教師參與教學(xué)教研工作的積極性和主動性。根據(jù)上級有關(guān)文件規(guī)定,由業(yè)務(wù)主任制定每年的師資培訓(xùn)實施計劃,除在崗培訓(xùn)外,根據(jù)實際情況選派一定數(shù)量的教師外出進修學(xué)習(xí),通過多種渠道來提升教師的教學(xué)水平和綜合素質(zhì)
3、從全面貫徹《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》入手,幫助學(xué)生養(yǎng)成符合社會公德,符合健康生活的行為習(xí)慣,常規(guī)教育中,著力培養(yǎng)學(xué)生遇到師長主動問好;見到廢紙主動撿起;上下樓梯靠右慢行;節(jié)約糧食文明就餐。做好校園環(huán)境整治工作,班級布置工作。扎實落實過程考核,不放過一個細節(jié)。加大日常環(huán)境衛(wèi)生管理,做到包干區(qū)內(nèi)一天一清掃,一天一公布,保證校園清潔。通過反復(fù)抓、抓反復(fù),實行公約導(dǎo)行,訓(xùn)練促行,評價勵行,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。
我校將以此次自查自省中暴露出的問題整改為契機,力爭使學(xué)校管理工作邁開新的步伐,上一個新的臺階。
小學(xué)
2014.9.11