第一篇：長(zhǎng)途線路局創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)經(jīng)驗(yàn)簡(jiǎn)要匯報(bào)

面對(duì)中國(guó)電信戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型，**省電信長(zhǎng)途線路局以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)為契機(jī)，致力于提高員工的學(xué)習(xí)能力、競(jìng)爭(zhēng)能力和綜合素質(zhì)，推動(dòng)全體長(zhǎng)線人不斷創(chuàng)新與超越。

一、觀念轉(zhuǎn)型開路，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍

觀念創(chuàng)新是建設(shè)學(xué)習(xí)型企業(yè)的前提和靈魂，也是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)最重要的部分。創(chuàng)建之時(shí)，正值電信體制變革、重組上市、實(shí)施戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型時(shí)期，省長(zhǎng)線局員工素質(zhì)參差不齊、勞動(dòng)生產(chǎn)率偏低等問(wèn)題突出，制約著企業(yè)發(fā)展空間，企業(yè)面臨生存危機(jī)。矛盾的凸現(xiàn)就是推進(jìn)學(xué)習(xí)型企業(yè)建設(shè)的重要轉(zhuǎn)機(jī)，局黨委審時(shí)度勢(shì)，開闊視野，創(chuàng)新思維，著力推進(jìn)員工隊(duì)伍“提質(zhì)”工程，并結(jié)合企業(yè)文化建設(shè)和思想政治工作，通過(guò)編寫資料、舉辦報(bào)告會(huì)、召開會(huì)議、交心談心等形式，大力宣講創(chuàng)建活動(dòng)，給員工換思想，洗腦筋，引導(dǎo)員工發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)線精神，樹長(zhǎng)線風(fēng)、創(chuàng)長(zhǎng)線業(yè)。在正確的價(jià)值觀念引導(dǎo)下，員工破除了原先“做一天和尚撞一天鐘、有氣無(wú)力撞不響”的懶惰思想和小富即滿、固步自封的短視觀念，自覺(jué)、主動(dòng)地樹立起“為生存而搏”的經(jīng)營(yíng)理念和為未來(lái)而學(xué)、為生存而學(xué)、為發(fā)展而學(xué)的新時(shí)代理念，全局逐漸形成了全員學(xué)習(xí)、全面學(xué)習(xí)、全過(guò)程學(xué)習(xí)的良好風(fēng)氣。

二、制度轉(zhuǎn)型保障，構(gòu)建學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)

圍繞完善學(xué)習(xí)機(jī)制，該局先后出臺(tái)了《**省電信有限公司長(zhǎng)途電信線路局開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭(zhēng)做知識(shí)型員工活動(dòng)實(shí)施辦法》，《長(zhǎng)線局十強(qiáng)學(xué)習(xí)型班組、知識(shí)型員工入選標(biāo)準(zhǔn)及考核細(xì)則》，做到實(shí)施有方案、運(yùn)作有措施、評(píng)估有標(biāo)準(zhǔn)、驗(yàn)收有效果。制定了《員工教育培訓(xùn)管理暫行辦法》《崗位技能競(jìng)賽暫行辦法》《開展?fàn)幃?dāng)“四會(huì)員工”競(jìng)賽活動(dòng)暫行辦法》，確保每年全員教育培訓(xùn)不少于50%，機(jī)關(guān)人員做到“三會(huì)”，基層員工必須“四會(huì)”。修訂了《職工代表大會(huì)實(shí)施細(xì)則》，要求《集體合同》兌現(xiàn)率達(dá)到100%。實(shí)行崗位公開招聘、競(jìng)爭(zhēng)上崗，建立能者上、平者讓、庸者下的用人機(jī)制，同時(shí)結(jié)合企業(yè)實(shí)際，建立了“五小創(chuàng)新”、“學(xué)歷提升”獎(jiǎng)勵(lì)制度，并根據(jù)集團(tuán)公司、省電信公司相關(guān)規(guī)定，定期選拔優(yōu)秀人才、維護(hù)骨干、技術(shù)能手并進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。引導(dǎo)員工通過(guò)學(xué)習(xí)，通過(guò)提高自身素質(zhì)來(lái)積極參與競(jìng)爭(zhēng)。目前已初步形成了由工程、運(yùn)維技術(shù)人員組成的學(xué)習(xí)型創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，形成了由機(jī)關(guān)管理人員組成的學(xué)習(xí)型智囊團(tuán)隊(duì)，形成了基層員工組成的學(xué)習(xí)型技能團(tuán)隊(duì)以及學(xué)習(xí)型班組、學(xué)習(xí)型個(gè)人等多層推進(jìn)，點(diǎn)、線、面結(jié)合的創(chuàng)建推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)。

三、載體轉(zhuǎn)型搭臺(tái)，完善學(xué)習(xí)通道

為了鼓勵(lì)員工持續(xù)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)，并在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中超越，該局積極搭建相互滲透、良性互動(dòng)的文化學(xué)習(xí)通道、業(yè)務(wù)技術(shù)通道、素質(zhì)提升通道員工三大發(fā)展通道和網(wǎng)上大學(xué)平臺(tái)、崗位練功平臺(tái)、技術(shù)沙龍平臺(tái)、周五學(xué)習(xí)的平臺(tái)、外送培訓(xùn)平臺(tái)、英語(yǔ)角平臺(tái)六大學(xué)習(xí)的平臺(tái)。給學(xué)習(xí)型企業(yè)提速，給員工提供廣闊的發(fā)展空間，為企業(yè)全面推進(jìn)長(zhǎng)途、本地網(wǎng)光纜一體化維護(hù)的規(guī)模高效運(yùn)作提供了強(qiáng)大的人力資源保障。

搭建自學(xué)平臺(tái)，拓展文化學(xué)習(xí)通道。努力適應(yīng)電信企業(yè)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型，實(shí)施提升員工文化素質(zhì)工程。鼓勵(lì)員工通過(guò)自考、函授、網(wǎng)上大學(xué)等渠道，參加學(xué)歷教育，對(duì)取得國(guó)家承認(rèn)的中專、大專、本科、研究生學(xué)歷的，分別給予1000－8000元不等的獎(jiǎng)勵(lì)。

搭建“內(nèi)培”平臺(tái)，拓展業(yè)務(wù)技術(shù)通道。一方面內(nèi)聘54名業(yè)務(wù)骨干作為培訓(xùn)師，負(fù)責(zé)員工教育培訓(xùn)授課及崗位練功指導(dǎo)工作，局領(lǐng)導(dǎo)、部門負(fù)責(zé)人以身作則、親自授課；另一方面廣泛開展技術(shù)練兵和業(yè)務(wù)競(jìng)賽活動(dòng)，各市州局每年舉辦2次崗位練功比武，全省每年開展光纜技術(shù)競(jìng)賽、組織開展市場(chǎng)營(yíng)銷“激增保存”競(jìng)賽、公文論文寫作競(jìng)賽和班子“四強(qiáng)”、機(jī)關(guān)“三會(huì)”、基層“四會(huì)”及十佳巡線員評(píng)選競(jìng)賽，以競(jìng)賽推動(dòng)學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)提升技能，與此同時(shí)，堅(jiān)持開展“五小創(chuàng)新”成果交流展，今年共參展作品有111件，這些創(chuàng)新成果是長(zhǎng)線員工在實(shí)踐中經(jīng)驗(yàn)的積累和升華，凸現(xiàn)了長(zhǎng)線員工樂(lè)于進(jìn)取、勤于思考、善于總結(jié)的學(xué)習(xí)精神。

搭建“外培”平臺(tái)，拓展素質(zhì)提升通道。該局組織基層分局長(zhǎng)到全國(guó)勞動(dòng)模范李永生所在分局學(xué)習(xí)，組織管理人員到廣東、廣西、湖北省線路局考察學(xué)習(xí)，同時(shí)分批組織中層干部到中興、華為等知名通信企業(yè)“洗腦”。每月定期聘請(qǐng)著名管理大師或通過(guò)培訓(xùn)光碟傳授有關(guān)管理新理念、新知識(shí)。每周五下午為集中學(xué)習(xí)時(shí)間，機(jī)關(guān)員工學(xué)習(xí)各類業(yè)務(wù)技術(shù)知識(shí)和時(shí)事政治，進(jìn)行“會(huì)做、會(huì)說(shuō)、會(huì)寫”訓(xùn)練，還成立興趣小組，建立起技術(shù)沙龍、英語(yǔ)角、籃球羽毛球賽等平臺(tái)，讓員工在工作中不斷學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提高素質(zhì)。

第二篇：長(zhǎng)途電信線路局集體合同

第一章　總則

第一條 為維護(hù)員工的合法權(quán)益，調(diào)動(dòng)員工的積極性，建立協(xié)調(diào)穩(wěn)定的勞動(dòng)關(guān)系，提高企業(yè)設(shè)備維護(hù)質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)效益，促進(jìn)企業(yè)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，______電信公司長(zhǎng)途電信線路局（以下簡(jiǎn)稱企業(yè)：甲方），與______省電信公司長(zhǎng)途電信線路局工會(huì)（以下簡(jiǎn)稱工會(huì)：乙方）代表全體員工（以下簡(jiǎn)稱員工），根據(jù)《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》、《中華人民共和國(guó)工會(huì)法》及有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，經(jīng)雙方集體協(xié)商一致，簽訂本合同。

第二條　本合同依法簽訂后即具有法律的約束力，雙方應(yīng)互相尊重，共同保障員工的合法權(quán)益，協(xié)商處理涉及員工切身利益的有關(guān)問(wèn)題，檢查本合同生效后的履行情況。

第三條　企業(yè)尊重員工參與企業(yè)民主管理的權(quán)力，不斷完善員工代表大會(huì)制度。企業(yè)聽取工會(huì)和員工對(duì)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、設(shè)備維護(hù)以及員工工資福利、培訓(xùn)、勞動(dòng)保護(hù)、勞動(dòng)保險(xiǎn)等方面的意見和建議，重視提高員工的技術(shù)素質(zhì)，在企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益和設(shè)備維護(hù)質(zhì)量不斷提高的基礎(chǔ)上，逐步提高員工的收入水平，不斷改善員工的工作環(huán)境和生活條件，增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力。

第四條　工會(huì)在全面履行四項(xiàng)社會(huì)職能的基礎(chǔ)上，突出維護(hù)職能、支持和維護(hù)局長(zhǎng)行使生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、管理的指揮權(quán)，教育員工遵守機(jī)關(guān)勞動(dòng)紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度，組織發(fā)動(dòng)員工開展勞動(dòng)競(jìng)賽、提出合理化建議、改善機(jī)關(guān)管理作風(fēng)和為基層服務(wù)的工作態(tài)度，牢固樹立為全省長(zhǎng)線企業(yè)服務(wù)、為基層服務(wù)的思想，努力完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)通信生產(chǎn)任務(wù)和經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)。

第五條　本合同與企業(yè)員工會(huì)員代表大會(huì)同屆。

第二章　勞動(dòng)報(bào)酬

第六條　企業(yè)根據(jù)上級(jí)的工資政策、計(jì)劃和企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)效益與員工的勞動(dòng)貢獻(xiàn)，制訂和推行企業(yè)內(nèi)部分配方案。

第七條　企業(yè)在制訂工資調(diào)整方案和內(nèi)部分配等辦法時(shí)，應(yīng)有工會(huì)代表參加，其方案和辦法應(yīng)交員工代表審議通過(guò)。

第八條　因全面實(shí)施計(jì)件工資等內(nèi)部分配制度，凡屬本職崗位范圍內(nèi)的工作，員工延長(zhǎng)工作時(shí)間，企業(yè)一般不再支付延長(zhǎng)工作時(shí)間的工資報(bào)酬，因工作需要，領(lǐng)導(dǎo)安排員工在“雙休日”加班，企業(yè)應(yīng)給予補(bǔ)休。在國(guó)家法定節(jié)日加班（元旦、春節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、國(guó)慶節(jié)）企業(yè)應(yīng)按檔案工資標(biāo)準(zhǔn)的_____%發(fā)給加班工資。法定節(jié)假日加班應(yīng)經(jīng)部門領(lǐng)導(dǎo)提議由勞資部門綜合平衡，報(bào)請(qǐng)局長(zhǎng)批準(zhǔn)后執(zhí)行。同時(shí)，企業(yè)鼓勵(lì)員工發(fā)揚(yáng)主人翁精神，為企業(yè)多作貢獻(xiàn)。

第九條　企業(yè)不克扣員工的正當(dāng)勞動(dòng)收入，但下列情況不屬克扣。

1．員工應(yīng)繳納的個(gè)人收入所得稅，房租、物業(yè)管理、水電、住房公積金、安全保證金、工會(huì)會(huì)費(fèi)等。

2．由于員工過(guò)失發(fā)生事故，造成企業(yè)或他人財(cái)產(chǎn)損失，按企業(yè)規(guī)定令其賠償?shù)膿p失費(fèi)用。

3．員工違反勞動(dòng)紀(jì)律、遲到、早退、曠工或違反局紀(jì)局規(guī)給予經(jīng)濟(jì)處罰及請(qǐng)病事假按本企業(yè)扣除的工資（病假工資按國(guó)家和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)扣除）。

4．法院委托本局扣除的撫養(yǎng)費(fèi)、贍養(yǎng)費(fèi)和賠償費(fèi)。

5．員工應(yīng)歸還企業(yè)的債務(wù)。

6．員工負(fù)擔(dān)的社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)用。

第十條　企業(yè)依照規(guī)章制度對(duì)違紀(jì)員工予以經(jīng)濟(jì)扣罰的，每月扣發(fā)金額總數(shù)一般不超過(guò)月收入的_____%，按處罰金額當(dāng)月未扣完的分月扣發(fā)。法律法規(guī)另有規(guī)定的，從其規(guī)定。

第十一條　企業(yè)員工待崗及試崗期間的有關(guān)待遇按省電信公司有關(guān)文件規(guī)定辦理。

第三章　工作時(shí)間和休息休假

第十二條　企業(yè)實(shí)行每天工作_____小時(shí)，每周工作_____小時(shí)的工作制度。屬責(zé)任承包崗位的傳達(dá)室、通信值班室、招待所、儲(chǔ)蓄所、司機(jī)等崗位執(zhí)行綜合工時(shí)制和不定時(shí)工作制。

第十三條　員工休息日、法定休假日以及探親假期均按國(guó)家、行業(yè)有關(guān)政策和規(guī)定執(zhí)行，職工的婚喪、計(jì)劃生育等假期按本企業(yè)檔案工資核發(fā)，不發(fā)獎(jiǎng)金。

第十四條　企業(yè)根據(jù)員工工作年限，給予連續(xù)工作滿五年以上的員工有薪休假。時(shí)間分別為：工作滿五年不滿十年的_____天，工作滿十年不滿二十年的_____天，工作滿二十年以上的_____天。凡一年內(nèi)病假累計(jì)滿_____個(gè)月或事假超過(guò)_____天和已享受療休者，當(dāng)年不再休假。年休假由勞資部門按各部門員工人數(shù)和工作情況，每季向各部室分配年休假指標(biāo)，各部室部門應(yīng)盡量安排人員休假，本人不愿意休假的自行作廢。但確因工作情況不能休假的員工經(jīng)局長(zhǎng)批準(zhǔn)，可安排在次年一季度之前安排補(bǔ)休。員工年休假期間只發(fā)本人檔案工資，不發(fā)獎(jiǎng)金。國(guó)務(wù)院頒布員工有薪年休假具體辦法后，按國(guó)務(wù)院規(guī)定執(zhí)行。

第十五條　因緊急搶修、搶險(xiǎn)或其他法律規(guī)定情形而延長(zhǎng)工作時(shí)間的，企業(yè)可給予適當(dāng)補(bǔ)休。員工應(yīng)發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義勞動(dòng)精神，熱愛企業(yè)和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神、對(duì)國(guó)家、對(duì)企業(yè)爭(zhēng)做貢獻(xiàn)。

第十六條　經(jīng)企業(yè)同意參加各類函授學(xué)習(xí)的員工，每月可獲得二天的脫產(chǎn)學(xué)習(xí)時(shí)間。

第四章　社會(huì)保險(xiǎn)和生活福利

第十七條　企業(yè)按規(guī)定對(duì)員工實(shí)行社會(huì)保險(xiǎn)（養(yǎng)老、醫(yī)療、工傷、生育、失業(yè)），為員工繳納公積金，對(duì)汽車駕駛員實(shí)行人身安全保險(xiǎn)。

第十八條　企業(yè)每年按工資總額的_____%提取員工福利費(fèi)，用于員工醫(yī)保、療休、因工負(fù)傷、職業(yè)病、計(jì)劃生育、員工供養(yǎng)直系親屬等按規(guī)定需由企業(yè)負(fù)擔(dān)的待遇以及員工的生活困難補(bǔ)助和改善員工的集體福利。員工的醫(yī)藥費(fèi)按醫(yī)療保險(xiǎn)辦法執(zhí)行。

第十九條　根據(jù)省電信公司、省電信工會(huì)[XX]工字第14號(hào)文件要求，建立員工互助補(bǔ)充保險(xiǎn)儲(chǔ)金會(huì)，解決員工重病住院，因工、因病死亡和退休時(shí)的生活困難補(bǔ)助。

第二十條　企業(yè)給員工發(fā)放一定的水電、煤氣、書報(bào)、洗理、交通、防寒防凍、女職工衛(wèi)生費(fèi)等。

第二十一條　企業(yè)行政支持工會(huì)與相關(guān)部門在元旦、春節(jié)、三八、五一、五四、七

一、國(guó)慶等重大節(jié)日期間組織員工開展慶祝和文娛活動(dòng)，并給予安排活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。

第二十二條　在本集體合同有效期（_____年至_____年）內(nèi)，工齡在_____年以上的員工可進(jìn)行一次性療休。療休由工會(huì)組織，經(jīng)費(fèi)由行政開支。員工在退休之前可安排一次療休，時(shí)間不超過(guò)_____天，療休期間工資獎(jiǎng)金照發(fā)。

第二十三條　企業(yè)有計(jì)劃地按照當(dāng)?shù)卣吆褪‰娦殴疽?guī)定籌建新宿舍，在條件可能的情況下，不斷改善員工的居住條件。

第五章　勞動(dòng)安全和衛(wèi)生

第二十四條　企業(yè)必須嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和地方政府有關(guān)勞動(dòng)安全衛(wèi)生的法律規(guī)定，建立勞動(dòng)安全衛(wèi)生制度，為員工提供符合國(guó)家規(guī)定的勞動(dòng)安全衛(wèi)生條件和必要的勞動(dòng)防護(hù)用品，對(duì)員工進(jìn)行安全衛(wèi)生教育。

第二十五條　工會(huì)根據(jù)國(guó)家有關(guān)勞動(dòng)保護(hù)法律規(guī)定，有權(quán)代表員工對(duì)勞動(dòng)安全衛(wèi)生保護(hù)措施、經(jīng)費(fèi)的提取和使用以及女職工特殊勞動(dòng)保護(hù)的執(zhí)行情況提出意見。發(fā)現(xiàn)勞動(dòng)保護(hù)不落實(shí)，嚴(yán)重危及員工身體健康和生命安全情況時(shí)，工會(huì)有權(quán)要求企業(yè)立即采取措施予以糾正。

第二十六條　企業(yè)每年對(duì)離休干部和在職的副處級(jí)以上干部、高級(jí)職稱人員進(jìn)行一次體格檢查。每?jī)赡陮?duì)其他員工進(jìn)行一次體格檢查。

第二十七條　企業(yè)每年組織一次女職工乳腺、婦科、防癌等項(xiàng)檢查，同時(shí)做好女員工“五期”保護(hù)。

第六章　教育培訓(xùn)和員工獎(jiǎng)懲

第二十八條　企業(yè)根據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定，按期提取員工教育經(jīng)費(fèi)，幫助員工獲得科學(xué)文化及專業(yè)知識(shí)，支持員工參加業(yè)務(wù)進(jìn)修學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)員工自學(xué)成才。經(jīng)企業(yè)同意公派參加各類學(xué)習(xí)的員工，可按有關(guān)規(guī)定享受有薪待遇。

第二十九條　企業(yè)應(yīng)對(duì)員工職業(yè)培訓(xùn)作出長(zhǎng)期規(guī)劃和短期計(jì)劃，由教育部門和相關(guān)部門大力開展對(duì)員工進(jìn)行職業(yè)道德、科學(xué)、技術(shù)業(yè)務(wù)知識(shí)教育，不斷提高員工隊(duì)伍素質(zhì)。

第三十條　全體員工應(yīng)發(fā)揚(yáng)當(dāng)家作主的主人翁精神，關(guān)心企業(yè)的效益和發(fā)展，遵守勞動(dòng)紀(jì)律各項(xiàng)規(guī)章制度，提高職業(yè)技能，努力完成本職工作，維護(hù)企業(yè)形象，為企業(yè)實(shí)現(xiàn)通信生產(chǎn)、維護(hù)管理目標(biāo)履行應(yīng)盡義務(wù)。

第三十一條　員工遵守勞動(dòng)紀(jì)律，完成生產(chǎn)和工作任務(wù)成績(jī)顯著的，或者員工違反勞動(dòng)紀(jì)律，經(jīng)批評(píng)教育不改的，企業(yè)依照或參照《企業(yè)員工獎(jiǎng)懲條例》的有關(guān)規(guī)定予以獎(jiǎng)勵(lì)和懲處。

第三十二條　對(duì)員工的記功由工會(huì)提出建議并提交企業(yè)研究決定。擬對(duì)員工授予勞動(dòng)模范榮譽(yù)稱號(hào)的，由工會(huì)提出建議并提交企業(yè)共同研究同意后，向上級(jí)推薦。

第三十三條　企業(yè)給予員工行政處分和經(jīng)濟(jì)處罰，由企業(yè)行政和工會(huì)討論決定。

第三十四條　對(duì)嚴(yán)重違反勞動(dòng)合同或者犯有重大過(guò)錯(cuò)的員工作出辭退決定時(shí)，應(yīng)按勞動(dòng)合同規(guī)定和符合下列程序：

1．行政主管部門提出處分意見；

2．員工代表大會(huì)討論通過(guò)；

3．書面通知員工本人。

第三十五條　企業(yè)對(duì)員工作出開除、除名處理，應(yīng)符合下列程序：

1．行政主管部門提出處理意見；

2．開除員工須由員工代表大會(huì)或者會(huì)員代表大會(huì)討論決定，除名處理須由企業(yè)行政會(huì)議討論決定；

3．書面通知員工本人。

第七章　合同責(zé)任和保證

第三十六條　企業(yè)與工會(huì)雙方為保障集體合同的履行建立以下制度。

1．每年召開一次聯(lián)席會(huì)議，雙方就本有關(guān)重大事宜和員工利益問(wèn)題進(jìn)行通報(bào)、協(xié)商，必要時(shí)可隨時(shí)進(jìn)行協(xié)商；

2．企業(yè)召開局長(zhǎng)辦公會(huì)議或經(jīng)營(yíng)活動(dòng)分析會(huì)議，應(yīng)有工會(huì)主席或授權(quán)的代表參加，并聽取工會(huì)主席（代表）的意見；

3．工會(huì)召開會(huì)議或組織活動(dòng)，需占用工作時(shí)間，應(yīng)事先征得行政有關(guān)方面的同意，工會(huì)邀請(qǐng)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)或相關(guān)人員參加的工會(huì)有關(guān)會(huì)議和活動(dòng)，企業(yè)應(yīng)予支持；

4．工會(huì)圍繞通信生產(chǎn)開展的各類勞動(dòng)競(jìng)賽，其競(jìng)賽經(jīng)費(fèi)企業(yè)按規(guī)定給予保障；

5．工會(huì)在依法維護(hù)員工合法權(quán)益的同時(shí)，要教育員工認(rèn)真履行《勞動(dòng)法》規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù)，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，集體主義精神和敬業(yè)精神等；

6．企業(yè)按全員工資總額2%的經(jīng)費(fèi)，及時(shí)足額撥給工會(huì)，工會(huì)應(yīng)合理安排使用。

第八章　合同的變更、解除、終止

第三十七條　在合同有效期內(nèi)，由于企業(yè)發(fā)生分立、合并或外部條件變化等特殊情況，致使集體合同難以履行時(shí)，雙方有權(quán)提出解除集體合同的要求。解除集體合同，應(yīng)報(bào)送當(dāng)?shù)貏趧?dòng)部門和上級(jí)工會(huì)審查、備案。

第三十八條　集體合同期限屆滿或雙方約定的終止條件出現(xiàn)，集體合同即行終止。

第三十九條　本合同的變更、解除除按省電信公司、省電信工會(huì)有關(guān)規(guī)定的程序進(jìn)行。

第九章　違約責(zé)任和爭(zhēng)議處理

第四十條　企業(yè)違反國(guó)家和地方政府有關(guān)勞動(dòng)合同，勞動(dòng)安全衛(wèi)生、社會(huì)保險(xiǎn)、工作時(shí)間、女員工特殊保護(hù)法律規(guī)定，按照法律規(guī)定接受處罰，并補(bǔ)償員工的經(jīng)濟(jì)損失。

第四十一條　員工不履行勞動(dòng)合同規(guī)定義務(wù)，違反企業(yè)規(guī)章制度，造成企業(yè)重大損失的，按違反勞動(dòng)合同規(guī)定或違反企業(yè)規(guī)章制度規(guī)定處理。

第四十二條　因履行本合同發(fā)生爭(zhēng)議，雙方應(yīng)協(xié)商解決，協(xié)商不能解決的，任何一方可以向勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)申請(qǐng)仲裁，對(duì)仲裁決不服的，可以自收到仲裁書之日起十五日內(nèi)向人民法院提起訴訟。

第十章　附則

第四十三條　本合同期限從_____年_____月_____日到_____年_____月_____日止，合同期滿前三個(gè)月雙方協(xié)商簽定新合同。

第四十四條　本合同經(jīng)省電信公司長(zhǎng)途電信線路局第一屆二次員工代表大會(huì)審議通過(guò)，由局長(zhǎng)代表行政、工會(huì)主席代表員工在本合同書上簽字后，七日內(nèi)本合同一式三份，報(bào)送市勞動(dòng)局審查、登記、備案。市勞動(dòng)局自收到本合同文本之日起十五日內(nèi)未提出異議，集體合同即行生效。

第四十五條　合同審查登記生效后，正本1份由局存檔，副本12份，局長(zhǎng)、工會(huì)主席、局黨委、辦公室、勞動(dòng)工資部、實(shí)業(yè)公司、局工會(huì)各1份，報(bào)省電信工會(huì)1份，正、副本具有同等法律效力。

第四十六條　本合同條款如與國(guó)家規(guī)定和省電信公司有關(guān)規(guī)定相抵觸時(shí)，雙方按國(guó)家和省電信公司規(guī)定協(xié)商修訂。

第四十七條　本合同適應(yīng)于省線路局機(jī)關(guān)。

乙方（職工方）代表：____________

__________年________月________日

第三篇：創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)

創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型黨組織”增強(qiáng)基層黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力

21世紀(jì)的社會(huì)是一個(gè)人人、時(shí)時(shí)、處處需要學(xué)習(xí)的社會(huì)。在學(xué)習(xí)社會(huì)里，大到國(guó)家，小到集體、組織、個(gè)人，都以不斷的學(xué)習(xí)為特征。黨的十六大報(bào)告中提出“形成全民學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展。”建立學(xué)習(xí)型組織，樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，是當(dāng)今世界教育改革和發(fā)展的共同趨勢(shì)。學(xué)習(xí)社會(huì)的構(gòu)建是一個(gè)宏大的系統(tǒng)的工程，它由不同層次、不同類型的要素或環(huán)節(jié)組成，而學(xué)習(xí)型組織是學(xué)習(xí)社會(huì)的基本組成細(xì)胞。教育部師范司提出，學(xué)校要率先成為學(xué)習(xí)型組織——“教師群體作為優(yōu)秀的學(xué)習(xí)型組織也是建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的先導(dǎo)和示范?！?008年以來(lái)，我校在深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀主題教育經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，又開展了“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭(zhēng)做知識(shí)型教師”活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng)的開展努力使廣大黨員、教師在思想上有新的境界，在理念上有新的突破，在素質(zhì)上在新的提高，進(jìn)一步發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，為加快學(xué)校持續(xù)發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)的思想保障和組織保障。

一、制定詳實(shí)方案全校學(xué)，以制促學(xué)，確保機(jī)制落實(shí)到位

2010年12月出臺(tái)了《縣三中關(guān)于開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭(zhēng)做知識(shí)型教師”活動(dòng)實(shí)施方案》就創(chuàng)建活動(dòng)的指導(dǎo)思想、基本要求、創(chuàng)建目標(biāo)、組織機(jī)構(gòu)、學(xué)習(xí)內(nèi)容與形式以及措施保障提出明確要求，作了詳實(shí)的安排，確保方案落實(shí)到位。

二、營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，組織團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)。

1．培養(yǎng)教職工學(xué)習(xí)意識(shí)

學(xué)習(xí)型組織本質(zhì)的特征是學(xué)習(xí)。而學(xué)習(xí)是一項(xiàng)個(gè)體充分參與的活動(dòng)，盡管學(xué)習(xí)的形式可以是多種多樣，但最終必須要體現(xiàn)到教師個(gè)體的主動(dòng)性、自覺(jué)性、發(fā)展性和針對(duì)性的個(gè)體活動(dòng)中，首要的任務(wù)黨員、教師必須樹立起學(xué)習(xí)意識(shí)。

我們?cè)诮M織全體教師進(jìn)行學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建工作動(dòng)員之時(shí)，便號(hào)召全體黨員、教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，領(lǐng)導(dǎo)班子要帶頭學(xué)習(xí)，形成全校學(xué)習(xí)的文化氛圍。

2．開展多種形式學(xué)習(xí)活動(dòng)

（1）專家講座 ：

專家講座歷來(lái)是學(xué)校學(xué)習(xí)活動(dòng)的重要形式，我們結(jié)合學(xué)校自身實(shí)際，聘請(qǐng)區(qū)、州、縣有關(guān)教研員、科研員、名師等到學(xué)校為教師進(jìn)行講座，引領(lǐng)教師的專業(yè)發(fā)展。

除此之外，我們積極委派教師參加區(qū)、州、縣專家講座、課題研討，與縣職業(yè)中學(xué)校等兄弟學(xué)校聯(lián)系，互相溝通，發(fā)揮專家資源最大

化，凡是兄弟學(xué)校有相關(guān)的講座活動(dòng)，我們都積極參與，努力為教師提供學(xué)習(xí)的平臺(tái)。

（2）骨干教師講壇：

專家引領(lǐng)固然重要，但更重要的是發(fā)掘我們校內(nèi)的教育資源。我們充分發(fā)揮校內(nèi)骨干教師作用，開辦骨干教師講壇，發(fā)揮學(xué)習(xí)引領(lǐng)作用。

先后我們?cè)e辦過(guò)數(shù)學(xué)教師楊澤玲老師的《數(shù)學(xué)應(yīng)用題的分類與教學(xué)》講座、姜弟文老師的《新疆發(fā)展史》講座、何艷紅老師的《禮儀展風(fēng)采》講座等。

（3）教師學(xué)習(xí)交流：

通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)率先、專家引領(lǐng)、骨干引路的前期階段，2010年12月，我校專門制定了假期學(xué)習(xí)計(jì)劃，號(hào)召全體教師利用寒假期間認(rèn)真學(xué)習(xí)一本書，在2011年2----7月，我們利用每周教師例會(huì)時(shí)間，組織開展讀書交流活動(dòng)。我們的要求是把你的學(xué)習(xí)收獲分享給你的同伴，把你的讀書樂(lè)趣傳遞給每一位老師。老師們不僅認(rèn)真學(xué)習(xí)，整理筆記，而且每位教師認(rèn)真把自己的學(xué)習(xí)收獲制成電子版，供老師們學(xué)習(xí)交流。

通過(guò)讀書交流活動(dòng)，極大地豐富了老師們視野，開闊了老師們的思路，每個(gè)教師都有走上講壇的機(jī)會(huì)，不僅是一次讀書活動(dòng)的交流，更是對(duì)教師自身各方面能力的一種展示。

（4）團(tuán)隊(duì)專題學(xué)習(xí)：

在全體教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，我校又提出了黨支部中心組、黨小組、教研組、備課組的專題學(xué)習(xí)。全校 130位教職工，我們分為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政史地、理化生和藝術(shù)六個(gè)團(tuán)隊(duì)，各組結(jié)合自身工作實(shí)際，制定專題學(xué)習(xí)計(jì)劃，定時(shí)定點(diǎn)，進(jìn)行團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)，并定期開展小組學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。

此舉的目的在于加強(qiáng)合作、同伴互助，形成團(tuán)隊(duì)組織，真正達(dá)到學(xué)習(xí)型組織團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)提高的目的。學(xué)習(xí)不是目的，只有把學(xué)習(xí)的內(nèi)容融入自己的工作，融入創(chuàng)造性地開展教育教學(xué)活動(dòng)中，才能達(dá)到其本質(zhì)。

（5）課題帶動(dòng)學(xué)習(xí)

2009年12月，我校申報(bào)了自治區(qū)級(jí)《縣三中校園文明禮儀的教育與實(shí)踐》等課題，成立了課題組，我們把課題組創(chuàng)建成學(xué)習(xí)型組織，在課題的引領(lǐng)下，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，團(tuán)隊(duì)合作、加強(qiáng)應(yīng)用、創(chuàng)新教法、提高成效。努力使我們的課題組成為學(xué)習(xí)型組織的典范，為今后學(xué)習(xí)型組織的創(chuàng)建，提供參考和借鑒。

（6）網(wǎng)上學(xué)習(xí)

隨著社會(huì)的進(jìn)步和科技的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)一定是學(xué)習(xí)型組織學(xué)習(xí)的重要途徑。我們?yōu)榻處熅W(wǎng)上學(xué)習(xí)和交流搭建和提供這樣幾個(gè)平臺(tái)，區(qū)級(jí)平臺(tái)：教育資源平臺(tái)—門頭溝遠(yuǎn)程教學(xué)電視臺(tái)；校級(jí)平臺(tái)：校園資源平臺(tái)--校園網(wǎng)站（服務(wù)器資源建設(shè)）平臺(tái)正在建設(shè)之中。

三、創(chuàng)新做法

1．學(xué)習(xí)型組織還有一個(gè)特征，就是組織的無(wú)邊界行為，就是倡導(dǎo)成員和成員之間、團(tuán)隊(duì)之間、部門之間、地域之間的廣泛的相互學(xué)習(xí)，汲取新思想。由縣教育局教研中心成立的跨校際的教研組。通過(guò)各校之間進(jìn)行相互的學(xué)習(xí)和交流，開展了共同備課、片級(jí)研討、片級(jí)評(píng)優(yōu)等活動(dòng)。

2．學(xué)習(xí)型班集體建設(shè)

學(xué)生讀書交流活動(dòng)是我們學(xué)校堅(jiān)持下來(lái)的傳統(tǒng)活動(dòng)，班級(jí)圖書角、精彩詞句摘抄、讀書交流活動(dòng)等。每逢寒暑假，我們都會(huì)提出假期讀書要求，開學(xué)后進(jìn)行學(xué)校交流展示活動(dòng)。

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校活動(dòng)以來(lái)，我校把此常規(guī)活動(dòng)列入我們學(xué)校的創(chuàng)建活動(dòng)之中，各班開展?fàn)巹?chuàng)學(xué)習(xí)型班集體活動(dòng)。

3.學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建

為配合我們學(xué)校學(xué)習(xí)型學(xué)校創(chuàng)建工作，使廣大家長(zhǎng)能夠更好的指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，創(chuàng)建一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍，我校結(jié)合《不輸在家庭教育上》成套教材開展了家長(zhǎng)讀書交流活動(dòng)。制定評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)、定期開展評(píng)比。

雖然我校家長(zhǎng)素質(zhì)相對(duì)不高，但我們還是想盡辦法開展對(duì)家長(zhǎng)的家庭教育指導(dǎo)活動(dòng)。今年11月，我校聘請(qǐng)上海家庭教育研究會(huì)的顧曉敏教授為全體家長(zhǎng)做家庭教育的專題報(bào)告，并現(xiàn)場(chǎng)與家長(zhǎng)互動(dòng)，交流家庭教育問(wèn)題，解答家長(zhǎng)教育困惑。我校也積極組織開展針對(duì)性的家訪工作、家長(zhǎng)學(xué)校，指導(dǎo)家長(zhǎng)教育子女，提高家長(zhǎng)素質(zhì)以及教育水平和能力。

三、收獲與體會(huì)

學(xué)習(xí)型學(xué)校創(chuàng)建的過(guò)程，是教師進(jìn)步與成長(zhǎng)的重要途徑，也是教師專業(yè)化發(fā)展的必然環(huán)節(jié)。通過(guò)創(chuàng)建活動(dòng)，有力的促進(jìn)了教師隊(duì)伍的建設(shè)，使教師個(gè)人的成長(zhǎng)與發(fā)展具有很明確的發(fā)展方向，為學(xué)校的進(jìn)步和發(fā)展提供了重要的人力保證。

學(xué)習(xí)型學(xué)校創(chuàng)建是學(xué)校現(xiàn)代管理的有效手段。通過(guò)共同愿景的建立，使學(xué)校發(fā)展與教師個(gè)人發(fā)展有機(jī)融合，目標(biāo)方向一致，是一種現(xiàn)代學(xué)校人本管理思想的具體體現(xiàn)。

學(xué)習(xí)型組織中強(qiáng)調(diào)的學(xué)習(xí)是團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí)，強(qiáng)調(diào)合作與借鑒，但每一個(gè)個(gè)體又都是充滿個(gè)性特點(diǎn)和創(chuàng)造力的獨(dú)立個(gè)體。既不能強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)忽視個(gè)體的需要，也不能過(guò)分強(qiáng)調(diào)個(gè)體的獨(dú)特性而忽視團(tuán)隊(duì)的建設(shè)。

學(xué)習(xí)的目的在于發(fā)展和創(chuàng)造，在于把我們學(xué)習(xí)的東西付諸與我們工作的實(shí)踐，在實(shí)踐中發(fā)揮我們的聰明才智、檢驗(yàn)我們的學(xué)習(xí)效果。

四、今后的設(shè)想

學(xué)習(xí)型學(xué)校的創(chuàng)建不是一個(gè)階段的任務(wù)，而是貫穿人的一生，伴隨著人的生命而存在的，是終身學(xué)習(xí)思想的體現(xiàn)。

我校的創(chuàng)建活動(dòng)還存在這許多問(wèn)題，有待于我們進(jìn)一步思考和實(shí)踐。

1．繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，真正樹立起終身學(xué)習(xí)的思想和理念，使學(xué)習(xí)工作化，使學(xué)習(xí)成為我們每個(gè)人的真正需求。

2．繼續(xù)開展各項(xiàng)團(tuán)隊(duì)組織建設(shè)，明確標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化評(píng)選。進(jìn)一步明確教師發(fā)展方向和培養(yǎng)措施。

3．增強(qiáng)學(xué)習(xí)針對(duì)性，加強(qiáng)學(xué)校資源建設(shè)，為教師學(xué)習(xí)提供充足的學(xué)習(xí)資源，創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和平臺(tái)。

4．努力提高學(xué)習(xí)效率，強(qiáng)化工作過(guò)程的反思和學(xué)習(xí)成果的實(shí)踐，將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為勞動(dòng)成果。

吉木薩爾縣第三中學(xué)黨支部

2011年5月13日

第四篇：電業(yè)局創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)經(jīng)驗(yàn)材料

以“三抓”為重點(diǎn)努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)

我們供電企業(yè)既是關(guān)系國(guó)計(jì)民生的重要基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)和公用事業(yè)，又是知識(shí)和技術(shù)密集型行業(yè)。因此，社會(huì)發(fā)展和電力事業(yè)的需要，對(duì)電力員工的素質(zhì)和技能要求越來(lái)越高。如何提高員工素質(zhì)，增強(qiáng)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力，是擺在企業(yè)黨組織面前的一項(xiàng)重要任務(wù)，也可以說(shuō)是一個(gè)重要課題。我們?cè)趯?shí)踐中，越來(lái)越深刻地認(rèn)識(shí)到，當(dāng)今世界企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)，本質(zhì)上是學(xué)習(xí)力的競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)習(xí)是競(jìng)爭(zhēng)力的源泉。于是從XX年開始，我局在建設(shè)企業(yè)文化的基礎(chǔ)上，提出了“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)”的口號(hào)，并成立了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組和具體負(fù)責(zé)部門，制訂了《建設(shè)學(xué)習(xí)型企業(yè)的實(shí)施意見》，進(jìn)一步明確了建設(shè)學(xué)習(xí)型企業(yè)的指導(dǎo)思想、總體目標(biāo)、主要內(nèi)容、創(chuàng)建途徑、工作措施、保障機(jī)制等內(nèi)容。通過(guò)近兩年來(lái)的創(chuàng)建工作，有力地促進(jìn)了我局各項(xiàng)工作的持續(xù)快速發(fā)展。XX年全局主要經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)較去年同期有明顯增長(zhǎng)，全年預(yù)計(jì)完成售電量40億千瓦時(shí)，比去年同期增長(zhǎng)33，躍居全省前五名，跨上了一個(gè)新臺(tái)階；安全生產(chǎn)實(shí)現(xiàn)了持續(xù)穩(wěn)定的局面，全年創(chuàng)三個(gè)百日安全無(wú)事故記錄；優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平顯著提升，領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)以及精神文明創(chuàng)建等工作在全省同行業(yè)中處于領(lǐng)先地位。先后獲得了全國(guó)一流供電企業(yè)、全國(guó)精神文明建設(shè)先進(jìn)單位、全國(guó)模范職工之家、全國(guó)五四紅旗團(tuán)委等榮譽(yù)稱號(hào)。

現(xiàn)將我局創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)的主要工作交流匯報(bào)如下：

一是抓載體建設(shè)。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)必須通過(guò)一定的途徑、采取一定的方式來(lái)進(jìn)行。為此，我局突出抓了四個(gè)方面的載體建設(shè)。一是抓好“學(xué)習(xí)日”。在市委出臺(tái)相關(guān)規(guī)定之前，我局就已經(jīng)下發(fā)了文件，確定每年雙月最后一個(gè)星期五為全局“學(xué)習(xí)日”。每次學(xué)習(xí)日活動(dòng)由黨委工作部提出必學(xué)內(nèi)容，各單位也可自行組織選學(xué)內(nèi)容。學(xué)習(xí)方式比較靈活，既可以是集中學(xué)習(xí)，也可分班組進(jìn)行；學(xué)習(xí)內(nèi)容既可以是報(bào)刊雜志文章、專業(yè)技術(shù)知識(shí)，也可以是觀看錄象，組織報(bào)告會(huì)、講座等。黨委工作部對(duì)學(xué)習(xí)日情況進(jìn)行督辦和檢查。同時(shí)基層單位還開辦了團(tuán)青夜校、讀書興趣小組等，廣泛開展學(xué)知識(shí)、學(xué)本領(lǐng)、學(xué)技術(shù)等活動(dòng)。二是加強(qiáng)教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。在全局大力實(shí)施再教育工程，在抓好與各大專院校辦學(xué)的同時(shí)，鼓勵(lì)員工通過(guò)自學(xué)、函授等渠道，增長(zhǎng)知識(shí)，提高素質(zhì)，僅去年以來(lái)，全局就有182人通過(guò)自學(xué)取得了大專及以上學(xué)歷。三是加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)載體建設(shè)。我局建有_電力信息港、政工之窗、_電力報(bào)電子版等網(wǎng)站，各單位（部門）也建有自己的網(wǎng)頁(yè)。今年我們又在全局范圍內(nèi)開展了政工網(wǎng)頁(yè)制作競(jìng)賽。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，為員工學(xué)習(xí)提供新的平臺(tái)。在“五學(xué)一推廣”中，我們結(jié)合本單位實(shí)際，重點(diǎn)推廣“全員學(xué)電腦、窗口人員學(xué)普通話、生產(chǎn)人員學(xué)技術(shù)活動(dòng)”，現(xiàn)在全局基本上人人會(huì)用電腦，局機(jī)關(guān)全部實(shí)現(xiàn)了無(wú)紙化辦公，局域網(wǎng)開通到了各單位以及部分農(nóng)村供電所。四是發(fā)揮好黨校的主陣地作用。改善了黨校辦學(xué)條件，每年制定并落實(shí)黨校培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃，每年培訓(xùn)黨員和骨干共300余人。開通了網(wǎng)上黨校，極大地方便了基層單位開展學(xué)習(xí)，今年局黨校被評(píng)為全省先進(jìn)基層黨校。

二是抓員工培訓(xùn)。學(xué)習(xí)型組織強(qiáng)調(diào)的是團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)，提倡的是人人參與。我局根據(jù)不同員工崗位職責(zé)的要求，分層次、有針對(duì)性地開展各種培訓(xùn)，有力地提高了員工隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

一是著重提高專業(yè)技術(shù)人員的技術(shù)水平。比如我們對(duì)電力營(yíng)銷一線的員工，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識(shí)、服務(wù)規(guī)范、文明禮儀以及相關(guān)用電政策、法律法規(guī)的學(xué)習(xí)；對(duì)從事電力生產(chǎn)的員工，則強(qiáng)調(diào)提高動(dòng)手解決實(shí)際問(wèn)題的能力，今年以來(lái)，全局舉辦了為期三個(gè)月的青工脫產(chǎn)培訓(xùn)班，重點(diǎn)培訓(xùn)35歲以下的青工，舉辦各類專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)班及技術(shù)講座共14期，培訓(xùn)人員800多人；基層單位共舉辦各類培訓(xùn)班33期，培訓(xùn)人員650人；此外，外送培訓(xùn)540人次。全員培訓(xùn)率達(dá)78。

二是積極探索黨員干部教育學(xué)習(xí)的新途徑。在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)過(guò)程中，我們注重建設(shè)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子和學(xué)習(xí)型干部。建立健全了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子中心組學(xué)習(xí)制度，豐富了學(xué)習(xí)內(nèi)容，改進(jìn)了學(xué)習(xí)方式。如局黨委學(xué)習(xí)中心組，堅(jiān)持每季度集中學(xué)習(xí)3天，做到主題突出、內(nèi)容豐富、形式多樣，不僅提高了班子成員的學(xué)習(xí)興趣，而且促進(jìn)了班子成員工作和理論水平的提高。同時(shí)，我們要求班子成員帶著問(wèn)題，深入基層調(diào)查研究，幫助基層查找、分析問(wèn)題，解決問(wèn)題，并且寫出帶有一定理論水平的調(diào)研文章，局黨委書記鐘建秋撰寫的《關(guān)于供電企業(yè)職業(yè)道德建設(shè)的理論思考與實(shí)踐》獲全國(guó)電力政研會(huì)論文評(píng)比二等獎(jiǎng)。今年還開展了“十優(yōu)學(xué)習(xí)中心組”、“十優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)干部理論成果”競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng)，年底進(jìn)行檢查評(píng)比并給予表彰。此外，我們不斷探索黨員干部教育的新途徑，將黨員干部學(xué)習(xí)教育課堂從局內(nèi)延伸到局外，確定林伯渠同志故居為我局黨員干部教育基地，今年七一前舉行了“黨員教育基地”掛牌儀式，全局黨員干部分期分批接受革命傳統(tǒng)教育和黨性教育。近兩

第五篇：電業(yè)局創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)經(jīng)驗(yàn)材料

文章標(biāo)題：電業(yè)局創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)經(jīng)驗(yàn)材料

以“三抓”為重點(diǎn)努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)

我們供電企業(yè)既是關(guān)系國(guó)計(jì)民生的重要基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)和公用事業(yè)，又是知識(shí)和技術(shù)密集型行業(yè)。因此，社會(huì)發(fā)展和電力事業(yè)的需要，對(duì)電力員工的素質(zhì)和技能要求越來(lái)越高。如何提高員工素質(zhì)，增強(qiáng)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力，是擺在企業(yè)黨組織面前的一項(xiàng)重要任務(wù)，也可以說(shuō)是一個(gè)重要課

題。我們?cè)趯?shí)踐中，越來(lái)越深刻地認(rèn)識(shí)到，當(dāng)今世界企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)，本質(zhì)上是學(xué)習(xí)力的競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)習(xí)是競(jìng)爭(zhēng)力的源泉。于是從2003年開始，我局在建設(shè)企業(yè)文化的基礎(chǔ)上，提出了“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)”的口號(hào)，并成立了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組和具體負(fù)責(zé)部門，制訂了《建設(shè)學(xué)習(xí)型企業(yè)的實(shí)施意見》，進(jìn)一步明確了建設(shè)學(xué)習(xí)型企業(yè)的指導(dǎo)思想、總體目標(biāo)、主要內(nèi)容、創(chuàng)建途徑、工作措施、保障機(jī)制等內(nèi)容。通過(guò)近兩年來(lái)的創(chuàng)建工作，有力地促進(jìn)了我局各項(xiàng)工作的持續(xù)快速發(fā)展。2004年全局主要經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)較去年同期有明顯增長(zhǎng)，全年預(yù)計(jì)完成售電量40億千瓦時(shí)，比去年同期增長(zhǎng)33，躍居全省前五名，跨上了一個(gè)新臺(tái)階；安全生產(chǎn)實(shí)現(xiàn)了持續(xù)穩(wěn)定的局面，全年創(chuàng)三個(gè)百日安全無(wú)事故記錄；優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平顯著提升，領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)以及精神文明創(chuàng)建等工作在全省同行業(yè)中處于領(lǐng)先地位。先后獲得了全國(guó)一流供電企業(yè)、全國(guó)精神文明建設(shè)先進(jìn)單位、全國(guó)模范職工之家、全國(guó)五四紅旗團(tuán)委等榮譽(yù)稱號(hào)。

現(xiàn)將我局創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)的主要工作交流匯報(bào)如下：

一是抓載體建設(shè)。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)必須通過(guò)一定的途徑、采取一定的方式來(lái)進(jìn)行。為此，我局突出抓了四個(gè)方面的載體建設(shè)。一是抓好“學(xué)習(xí)日”。在市委出臺(tái)相關(guān)規(guī)定之前，我局就已經(jīng)下發(fā)了文件，確定每年雙月最后一個(gè)星期五為全局“學(xué)習(xí)日”。每次學(xué)習(xí)日活動(dòng)由黨委工作部提出必學(xué)內(nèi)容，各單位也可自行組織選學(xué)內(nèi)容。學(xué)習(xí)方式比較靈活，既可以是集中學(xué)習(xí)，也可分班組進(jìn)行；學(xué)習(xí)內(nèi)容既可以是報(bào)刊雜志文章、專業(yè)技術(shù)知識(shí)，也可以是觀看錄象，組織報(bào)告會(huì)、講座等。黨委工作部對(duì)學(xué)習(xí)日情況進(jìn)行督辦和檢查。同時(shí)基層單位還開辦了團(tuán)青夜校、讀書興趣小組等，廣泛開展學(xué)知識(shí)、學(xué)本領(lǐng)、學(xué)技術(shù)等活動(dòng)。二是加強(qiáng)教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。在全局大力實(shí)施再教育工程，在抓好與各大專院校辦學(xué)的同時(shí)，鼓勵(lì)員工通過(guò)自學(xué)、函授等渠道，增長(zhǎng)知識(shí)，提高素質(zhì)，僅去年以來(lái)，全局就有182人通過(guò)自學(xué)取得了大專及以上學(xué)歷。三是加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)載體建設(shè)。我局建有_電力信息港、政工之窗、_電力報(bào)電子版等網(wǎng)站，各單位（部門）也建有自己的網(wǎng)頁(yè)。今年我們又在全局范圍內(nèi)開展了政工網(wǎng)頁(yè)制作競(jìng)賽。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，為員工學(xué)習(xí)提供新的平臺(tái)。在“五學(xué)一推廣”中，我們結(jié)合本單位實(shí)際，重點(diǎn)推廣“全員學(xué)電腦、窗口人員學(xué)普通話、生產(chǎn)人員學(xué)技術(shù)活動(dòng)”，現(xiàn)在全局基本上人人會(huì)用電腦，局機(jī)關(guān)全部實(shí)現(xiàn)了無(wú)紙化辦公，局域網(wǎng)開通到了各單位以及部分農(nóng)村供電所。四是發(fā)揮好黨校的主陣地作用。改善了黨校辦學(xué)條件，每年制定并落實(shí)黨校培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃，每年培訓(xùn)黨員和骨干共300余人。開通了網(wǎng)上黨校，極大地方便了基層單位開展學(xué)習(xí)，今年局黨校被評(píng)為全省先進(jìn)基層黨校。

二是抓員工培訓(xùn)。學(xué)習(xí)型組織強(qiáng)調(diào)的是團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)，提倡的是人人參與。我局根據(jù)不同員工崗位職責(zé)的要求，分層次、有針對(duì)性地開展各種培訓(xùn)，有力地提高了員工隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

一是著重提高專業(yè)技術(shù)人員的技術(shù)水平。比如我們對(duì)電力營(yíng)銷一線的員工，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識(shí)、服務(wù)規(guī)范、文明禮儀以及相關(guān)用電政策、法律法規(guī)的學(xué)習(xí)；對(duì)從事電力生產(chǎn)的員工，則強(qiáng)調(diào)提高動(dòng)手解決實(shí)際問(wèn)題的能力，今年以來(lái)，全局舉辦了為期三個(gè)月的青工脫產(chǎn)培訓(xùn)班，重點(diǎn)培訓(xùn)35歲以下的青工，舉辦各類專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)班及技術(shù)講座共14期，培訓(xùn)人員800多人；基層單位共舉辦各類培訓(xùn)班33期，培訓(xùn)人員650人；此外，外送培訓(xùn)540人次。全員培訓(xùn)率達(dá)78。

二是積極探索黨員干部教育學(xué)習(xí)的新途徑。在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)過(guò)程中，我們注重建設(shè)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子和學(xué)習(xí)型干部。建立健全了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子中心組學(xué)習(xí)制度，豐富了學(xué)習(xí)內(nèi)容，改進(jìn)了學(xué)習(xí)方式。如局黨委學(xué)習(xí)中心組，堅(jiān)持每季度集中學(xué)習(xí)3天，做到主題突出、內(nèi)容豐富、形式多樣，不僅提高了班子成員的學(xué)習(xí)興趣，而且促進(jìn)了班子成員工作和理論水平的提高。同時(shí)，我們要求班子成員帶著問(wèn)題，深入基層調(diào)查研究，幫助基層查找、分析問(wèn)題，解決問(wèn)題，并且寫出帶有一定理論水平的調(diào)研文章，局黨委書記鐘建秋撰寫的《關(guān)于供電企業(yè)職業(yè)道德建設(shè)的理論思考與實(shí)踐》獲全國(guó)電力政研會(huì)論文評(píng)比二等獎(jiǎng)。今年還開展了“十優(yōu)學(xué)習(xí)中心組”、“十優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)干部理論成果”競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng)，年底進(jìn)行檢查評(píng)比并給予表彰。此外，我們不斷探索黨員干部教育的新途徑，將黨員干部學(xué)習(xí)教育課堂從局內(nèi)延伸到局外，確定林伯渠同志故居為我局黨員干部教育基地，今年七一前舉行了“黨員教育基地”掛牌儀式，全局黨員干部分期分批接受革命傳統(tǒng)教育和黨性教育。近兩年

來(lái)，我們組織全局副科級(jí)以上干部采取脫產(chǎn)輪訓(xùn)的方法，對(duì)他們進(jìn)行了領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、黨紀(jì)條規(guī)以及政治理論等方面的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷提高了中層干部的綜合素質(zhì)。

三是加強(qiáng)員工崗位職業(yè)技能鑒定考試。近年來(lái)，我局加大崗位職業(yè)技能鑒定考試，實(shí)行持證上崗。2004年全局就有81人參加全省調(diào)度運(yùn)行值班人員考試；423人參加了省公司技能鑒定理論考試以及

技師應(yīng)會(huì)考試；48人參加省公司高壓、直流和油化專業(yè)崗位技能考試。近兩年來(lái)，生產(chǎn)、營(yíng)銷等專業(yè)有1004人取得上崗合格證。去年我局還通過(guò)考試、考核評(píng)審聘任了37名工人技師，到目前為止，我局已經(jīng)聘任128名工人技師（其中高級(jí)技師4名），現(xiàn)在崗69名，分布在全局12個(gè)單位的13個(gè)工種崗位。目前，我局又被省公司列為崗位技術(shù)能手試點(diǎn)的單位。同時(shí)，還正在著手實(shí)施專業(yè)技術(shù)帶頭人的人才建設(shè)工程。

三是抓活動(dòng)開展。我局特別注重用員工喜聞樂(lè)見的活動(dòng)來(lái)推動(dòng)創(chuàng)學(xué)的開展。一是開展全員讀書活動(dòng)。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)必須全面提高員工的學(xué)習(xí)力。而讀書是提高學(xué)習(xí)力的主要途徑。我們堅(jiān)持每季度向員工推薦1-2本好書（或錄象帶）。近兩年來(lái)，先后推薦了《致加西亞的信》、《干部群眾關(guān)心的25個(gè)理論問(wèn)題》、《第五項(xiàng)修煉》、《自動(dòng)自發(fā)》、《自己就是一座寶藏》等書籍。各單位以讀書為契機(jī)，通過(guò)組織讀書演講、座談、交流心得體會(huì)以及讀書沙龍等形式，將讀書活動(dòng)逐步引向深入，在全局范圍內(nèi)營(yíng)造了“人人是學(xué)習(xí)之人，時(shí)時(shí)是學(xué)習(xí)之時(shí)，處處是學(xué)習(xí)之所”的良好氛圍；二是組織了供電營(yíng)業(yè)職工文明服務(wù)行為規(guī)范演示競(jìng)賽活動(dòng)。今年上半年，我們?cè)谌?個(gè)縣市（區(qū)）電力局、兩個(gè)代管公司中廣泛開展了規(guī)范化服務(wù)行為競(jìng)賽活動(dòng)，通過(guò)文明禮儀培訓(xùn)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)觀念的導(dǎo)入，且用小品、演講等舞臺(tái)表演形式，生動(dòng)活潑地展示了用電人員必備的服務(wù)素質(zhì)，極大地促進(jìn)了用電營(yíng)業(yè)員工觀念的轉(zhuǎn)變，提高了優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平，促進(jìn)了全局“雙優(yōu)”工作；三是組織專業(yè)技術(shù)比武競(jìng)賽活動(dòng)。今年我們省公司提出了“競(jìng)賽年”，省、市兩級(jí)舉辦了各種技術(shù)比武，包括變電、線路、駕駛員等技術(shù)業(yè)務(wù)比武，此起彼伏，一個(gè)接一個(gè)，員工參與性很高。我局參加省公司變電值班人員技術(shù)比武、高壓試驗(yàn)技術(shù)比武、湖南電網(wǎng)青工運(yùn)行技術(shù)比武、線路技術(shù)比武等，都取得了名列省公司前茅的好成績(jī)。四是局工會(huì)、團(tuán)委配合局黨委，在全局組織開展了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組、學(xué)習(xí)型家庭、學(xué)習(xí)型員工等活動(dòng)，并圍繞“創(chuàng)學(xué)”開展了系列文體活動(dòng)。特別是在全局范圍內(nèi)組織的“家庭才藝展演”和機(jī)關(guān)女職工讀書沙龍活動(dòng)等，取得了較好的效果，充分展示了電力員工的良好精神風(fēng)貌。五是開展“讀書、成才、奉獻(xiàn)”為主題的讀書成果交流會(huì)。為了檢驗(yàn)近兩年來(lái)的讀書效果，進(jìn)一步推動(dòng)讀書活動(dòng)，今年11月，舉辦了“讀書、成才、奉獻(xiàn)”讀書成果交流會(huì)，在會(huì)上，交流發(fā)言的典型有創(chuàng)學(xué)先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)集體和先進(jìn)家庭，他們中既有單位一把手，也有一般員工。他們的原始學(xué)歷并不高，有的還是頂職招工人員，但是他們通過(guò)學(xué)習(xí)，都成成為了崗位技術(shù)能手、管理行家，有的還被提拔為科級(jí)干部。這次讀書成果交流活動(dòng)得到了市委宣傳部、市直機(jī)關(guān)工委、市經(jīng)貿(mào)委以及省電力公司政治處領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。

總結(jié)近兩年來(lái)的創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)工作，我們有以下四點(diǎn)體會(huì)：一是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)首先要有一個(gè)學(xué)習(xí)型的領(lǐng)導(dǎo)班子。只有領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)、支持學(xué)，才有創(chuàng)建的領(lǐng)導(dǎo)保證機(jī)制；二是要有逐步完善的培訓(xùn)考核并與獎(jiǎng)勵(lì)掛鉤的制度。為了使學(xué)習(xí)有持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力，并成為員工的自覺(jué)行為，我局配套出臺(tái)了一系列激勵(lì)措施，一是樹典型，二是給予重獎(jiǎng)，三是提拔重用，與干部的提拔任用掛鉤；三是抓學(xué)習(xí)型企業(yè)要與企業(yè)文化建設(shè)結(jié)合，抓創(chuàng)學(xué)，企業(yè)文化是基礎(chǔ)；四是要舍得投入。無(wú)論是每年的教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，還是投資建設(shè)設(shè)施功能齊全的電教設(shè)備，以及聘請(qǐng)專家講座、購(gòu)買學(xué)習(xí)資料等都舍得投入。

總之，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的核心是激發(fā)人的學(xué)習(xí)力和創(chuàng)造力，我局創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)時(shí)間不長(zhǎng)，取得了一點(diǎn)成績(jī)，但我們清楚的認(rèn)識(shí)到：否定自己、挑戰(zhàn)自己、超越自己是一個(gè)艱苦的進(jìn)程，思維轉(zhuǎn)變、觀念轉(zhuǎn)變、創(chuàng)新速度也不是一蹴而就，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)是一個(gè)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程，我們希望通過(guò)自己的不懈努力，不斷把創(chuàng)學(xué)工作引向深入，成為名副其實(shí)的學(xué)習(xí)型企業(yè)，激發(fā)國(guó)有企業(yè)的無(wú)限生機(jī)。

《電業(yè)局創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)經(jīng)驗(yàn)材料》來(lái)源于xiexiebang.com，歡迎閱讀電業(yè)局創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)經(jīng)驗(yàn)材料。