第一篇：遠程教育站點管理員培訓(xùn)動員講話

同志們：

為進一步提高遠程教育站點管理員的工作能力和服務(wù)本領(lǐng)，經(jīng)市黨員干部現(xiàn)代遠程教育領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)小組研究決定舉辦的一次重要培訓(xùn)班。舉辦這次培訓(xùn)班主要目的是根據(jù)我市遠程教育工作實際，加強黨員干部現(xiàn)代遠程教育骨干隊伍建設(shè)，提高全市終端站點管理人員的政治素質(zhì)和實際操作技能，努力培養(yǎng)和造就一支會操

作、懂管理的骨干隊伍?，F(xiàn)代遠程教育，是利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、多媒體技術(shù)等現(xiàn)代信息技術(shù)手段開展的新型教育形式。具有信息量大、覆蓋面廣、方便快捷、生動直觀等明顯優(yōu)勢。下面，我就這次培訓(xùn)工作講幾點意見。

一、提高思想認識，增強開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作的責(zé)任感和使命感

開展黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作是中央作出的一項重大決策部署，對于加強農(nóng)村黨的建設(shè)，推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)，帶動農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和農(nóng)村現(xiàn)代化具有十分重要的意義和深遠影響，特別是我市這樣一個農(nóng)業(yè)市，農(nóng)村黨員科技文化素質(zhì)偏低，致富帶富能力不強，經(jīng)常性培訓(xùn)措施較少，內(nèi)容不夠豐富，手段比較單一，效果不佳，迫切要求我們積極推進黨的農(nóng)村基層組織建設(shè)和黨員干部教育培訓(xùn)的思路創(chuàng)新、手段創(chuàng)新和工作創(chuàng)新。現(xiàn)在開展黨員干部現(xiàn)代遠程教育，正是適應(yīng)這種現(xiàn)實需求的具體體現(xiàn)。因此，舉辦這次培訓(xùn)班是非常及時、非常必要的，這次培訓(xùn)班辦的好與否，直接關(guān)系著全市遠程教育工作的順利開展，也直接關(guān)系著全市遠程教育能否真正發(fā)揮作用，說的更高一些，直接影響著全市農(nóng)村工作的大局，乃至農(nóng)村小康社會建設(shè)進程。在座的同志一定要有政治意識、大局意識、責(zé)任意識，要十分珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機會，切實增加學(xué)習(xí)的積極性和自覺性，以高度的責(zé)任感和飽滿的學(xué)習(xí)熱情全身心投入到這次培訓(xùn)中來，力求學(xué)有所長、學(xué)有所悟、學(xué)有所用。所以，大家要本著對黨組織負責(zé)的態(tài)度，也本著為廣大農(nóng)村黨員群眾負責(zé)的態(tài)度，本著為自己多學(xué)一門技術(shù)的思想，努力學(xué)習(xí)，增長見識、提高本領(lǐng)，為今后的工作和學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

二、強化責(zé)任意識，認真履行工作職責(zé)

鄉(xiāng)村兩級遠程教育管理技術(shù)人員肩負著教學(xué)組織、設(shè)備操作與維護等重要工作。大家都是從基層選拔上來的政治素質(zhì)好、文化程度較高的同志，在各自的崗位上都做出了一定成績，有較強的工作能力，能夠勝任這項工作。我對大家再強調(diào)兩點，一是要熟悉職責(zé)，明確工作任務(wù)。要把自己擔(dān)負的工作職責(zé)牢記在心，明白自己應(yīng)該干什么。二是要履行好職責(zé)，發(fā)揮好作用。要根據(jù)工作實際，認真做好自己的本職工作，切實發(fā)揮好自己的作用。下來之后，希望大家履行好崗位職責(zé)，充分發(fā)揮主動能動性，切實把這項惠民富民工程的各項任務(wù)落到實處。

三、明確學(xué)習(xí)要求，圓滿完成培訓(xùn)任務(wù)

這次培訓(xùn)主要以《甘肅省農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育終端管理人員培訓(xùn)教程》為主?？偟囊笫牵菇K端接收站點管理人員充分認識開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作的重大意義，明確工作任務(wù)和崗位職責(zé)，較熟練地掌握業(yè)務(wù)技能，能夠排除設(shè)備簡易故障，勝任教學(xué)組織管理工作，保證終端接收站點設(shè)備運行。參加這次培訓(xùn)的同志，具體要做好四點，完成各項培訓(xùn)任務(wù)。一要把握學(xué)習(xí)重點，熟悉基本操作。這次學(xué)習(xí)的重點是計算機基本操作、辦公軟件使用、衛(wèi)星專用頻道資源管理軟件的使用以及常見故障排除等內(nèi)容，要通過培訓(xùn)使管理人員達到“會計算機基本操作、會上網(wǎng)瀏覽、會排除簡單故障、會使用專用軟件”的要求，能夠熟練操作設(shè)備的安裝、調(diào)試和維護，增強感性認識，開闊視野，提高技術(shù)水平。二要緊密聯(lián)系實際，講求學(xué)習(xí)方法。這次培訓(xùn)安排內(nèi)容比較多，時間又比較緊，不可能面面俱到。大家要緊密聯(lián)系工作實際，結(jié)合自己已掌握的知識，有針對性的開展學(xué)習(xí)，掌握基本方法和技術(shù)。在學(xué)習(xí)過程中，要勤思考，善動手，多交流，把講授的知識及早消化，做到學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長。三要互幫互學(xué)互促，實現(xiàn)共同提高。這次培訓(xùn)班的學(xué)員，有的是鄉(xiāng)鎮(zhèn)終端站管理員，有的是行政村新建點管理員，文化層次差別較大，掌握知識的能力也有差距，學(xué)習(xí)中要互幫互學(xué)，取長補短，共同提高。尤其是鄉(xiāng)鎮(zhèn)終端站管理員，除了抓好自身學(xué)習(xí)之外，還要負責(zé)指導(dǎo)所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的村級管理員的學(xué)習(xí)。四要嚴格遵守紀律，樹立良好形象。為我們培訓(xùn)的教師是從縣教育系統(tǒng)抽調(diào)的業(yè)務(wù)尖子，對計算機操作和開展遠程教育工作有著豐富的經(jīng)驗，希望大家認真聽講，嚴格遵守學(xué)習(xí)紀律，服從教師管理，力爭在較短時間內(nèi)掌握更多知識。鄉(xiāng)鎮(zhèn)終端站管理員，要在學(xué)習(xí)、生活、業(yè)務(wù)上起模范帶頭作用，當(dāng)好表率，做好示范。

四、堅持學(xué)以致用，發(fā)揮遠程教育的功能和作用

學(xué)是手段，用是目的。這次培訓(xùn)結(jié)束后，大家要把學(xué)到的東西，及時運用到具體的工作實踐中去，不斷提高工作水平。一是要通過多種渠道，積極主動地向廣大農(nóng)村黨員群眾宣傳遠程教育工作的重大意義、目的，爭取群眾對這項工作理解和支持。二是要根據(jù)各鄉(xiāng)、各村的產(chǎn)

業(yè)特點，積極主動地深入群眾，了解他們的實際需要和學(xué)習(xí)狀況，合理安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高遠程教育參訓(xùn)率。三是要加強信息反饋，把工作中好的做法和經(jīng)驗及時上報縣遠教辦，對黨員干部和群眾在教學(xué)活動中提出的意見建議也要及時反饋。四是要加強對設(shè)備的管理和維護，省上配備的設(shè)備下發(fā)之后，要運用所學(xué)的知識，嚴格按照操作規(guī)程，加強設(shè)備的管理，避免損壞設(shè)備，同時，要經(jīng)常性的做好設(shè)備的維護工作，保證設(shè)備能夠正常運轉(zhuǎn)。

同志們，開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育，意義深遠，責(zé)任重大，任務(wù)艱巨。希望大家以飽滿的熱情、科學(xué)的態(tài)度和扎實的作風(fēng)，認真學(xué)習(xí)，做好管理員這項艱巨而光榮的工作，為全縣社會主義新農(nóng)村建設(shè)做出自己應(yīng)有的貢獻。

最后，預(yù)祝培訓(xùn)班取得圓滿成功！祝大家身體健康，工作順利！

第二篇：黨員干部遠程教育站點管理員培訓(xùn)體會

黨員干部遠程教育站點管理員培訓(xùn)體會

11月9日至11月13日XX遠程辦對我們站點管理員進行了集中培訓(xùn)，現(xiàn)在我將培訓(xùn)心得體會總結(jié)如下：

一、通過培訓(xùn)，給我感受最深的就是要當(dāng)好遠程教育教育站點管理員一定要由相應(yīng)的計算機維修方面的技術(shù)。由于遠程教育跟計算機相關(guān)，所以計算機知識以及維修方面的技術(shù)必不可少。比如要知道如何安裝DVB卡，如何重裝系統(tǒng)，如何安裝遠程教育軟件之類。

二、工作量比較大，要學(xué)會合理安排。我鄉(xiāng)有10個村，由于村干部對計算機知識方面的欠缺，所以導(dǎo)致站點管理員工作量比較大。村干部只會一般的開機、開軟件，稍微碰到一點問題就不行了。有時要求全鄉(xiāng)各村收看遠程教育，基本上10個村都要跑遍。這時就需要合理安排，平時注重檢查維修，一發(fā)現(xiàn)有問題要馬上解決。

三、定期維護和保養(yǎng)設(shè)備，確保設(shè)備的正常運行。

1、規(guī)范安裝：嚴格按照上級管理部門和遠程教育接收系統(tǒng)的安裝要求進行規(guī)范安裝，合理布置遠程教育管理接收室的各種設(shè)備設(shè)施。

2、正確操作：嚴格按照要求進行操作，不隨意拆裝各種硬件，不隨意安裝和刪除各種應(yīng)用軟件。

3、精心維護：在正確操作的同時，精心維護遠程教育接收系統(tǒng)的硬軟件，自己學(xué)習(xí)一些計算機的硬軟件維修維護知識和方法，對接收系統(tǒng)的硬軟件進行時時檢查和維護，同時及時檢查和維護各種外部設(shè)備，查看電源線路、天線、避雷裝置等，保證遠程教育接收系統(tǒng)的正常運行。從而使我鄉(xiāng)遠程教育項目資源的接收順利進行，從未間斷。

4、協(xié)調(diào)好各部門：由于遠程教育的特殊性，牽涉到各部門。遠程教育用到有線信號和計算機，跟廣電站和電腦公司都有關(guān)聯(lián)。所以要協(xié)調(diào)好各部門，特別是在農(nóng)村，平時一個打雷或者天氣的變化，有線信號就會中斷，這時往往需要叫上廣電站的工作人員一起維修。有時硬件壞了，就需要找電腦公司的人配硬件。

四、科學(xué)制定學(xué)用計劃，并堅持按計劃行事。根據(jù)上級遠教工作總體規(guī)劃要求，結(jié)合實際，制定學(xué)用計劃，對學(xué)習(xí)內(nèi)容、時間安排和學(xué)習(xí)方法等做出明確規(guī)定，堅持按計劃開展學(xué)習(xí)。

五、調(diào)動廣大黨員干部群眾學(xué)用工作的積極性，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。一方面，主動搞好與相關(guān)部門、聯(lián)點共建單位的合作，充分發(fā)揮學(xué)習(xí)輔助隊伍的作用，讓黨員干部看到遠教帶來的實實在在的好處和作用。

六、及時下載與整理資源，確保遠教資源的運用。遠程教育項目提供了豐富的資源，為確保資源的及時運用，我們按照遠程教育傳輸?shù)臅r間安排，堅持準時開機，等所有信息接收完整后才關(guān)機，保證資源的完整性。

在今后的工作中要扎實工作，大膽創(chuàng)新，加強協(xié)作，齊抓共管使遠教工作上一個新的臺階。

XX

鄉(xiāng)站點管理員 xx 2009年11月15日

第三篇：遠程教育先進站點管理員材料

遠程教育先進站點管理員材料

點點滴滴匯成海，無悔追求總有成

——記六十二團十二連遠教站點管理員李春

李春，六十二團十二連黨支部書記，38歲，2010年起擔(dān)任十二連遠程教育點管理員。自連隊開展黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作以來，她積極學(xué)習(xí)遠程教育各項操作技術(shù)，充分發(fā)揮遠程教育終端站點作為信息平臺、教育手段、知識洼地的優(yōu)勢特點，主動在提高黨員干部職工群眾素質(zhì)上下工夫，在推進連隊職工群眾致富奔小康的步伐上下足了工夫，收到了很好的效果。

一、認真學(xué)習(xí)遠程教育各項技術(shù)，積極創(chuàng)新各項制度 2009年六十二團黨委給十二連配備了黨員現(xiàn)代遠程教育接收設(shè)備，添置背投電視、桌椅板凳、音響等電化教學(xué)設(shè)施，建起了設(shè)備完善、高質(zhì)量的黨員現(xiàn)代遠程教育點。李春同志2010年調(diào)入該連擔(dān)任站點管理員。當(dāng)上管理員后，她積極主動地參加各種的微機培訓(xùn)班，提高自己的電腦實用操作水平；并根據(jù)單位的實際，制定完善了站點管理的各項規(guī)章制度、學(xué)習(xí)計劃和學(xué)習(xí)制度；對站點所在的房屋安裝了防盜設(shè)備；

二、熟練掌握站點設(shè)備的性能，按時接收遠教節(jié)目，技術(shù)過硬。通過參加相關(guān)技術(shù)培訓(xùn)和自學(xué)，李春掌握了遠教設(shè)備的接收、存儲、回放、播放等功能，中央和兵團兩級平臺的節(jié)目均能熟練的搜索；機器出一些小毛病，不用請教專業(yè)人士，自己都可以排除，是單位小有名氣的“電腦專家”；嚴格站點遠教設(shè)備的管理，站點由李春本人一人負責(zé)，其他人員不得接觸、使用遠教設(shè)備，站點設(shè)備不外借。

三、充分利用該套設(shè)備功能平臺，提高干部黨員、職工群眾的綜合素質(zhì)。遠程教育點建成以后，根據(jù)上級黨委的要求，李春同志利用遠程教育各項設(shè)施，經(jīng)常性組織干部黨員、職工群眾收看各種電教片和IP流媒體節(jié)目，極大的擴大職工群眾的

視野，提高了職工種養(yǎng)殖水平、豐富了職工群眾的文化生活，使群眾不出連就能學(xué)到自己所需的技術(shù)知識。

四、熱情服務(wù)，按需施教，為職工群眾解決實際問題。針對職工群眾在遠程教育過程中有厭學(xué)的情緒，李春在學(xué)習(xí)過程中想方設(shè)法穿插一些討論、娛樂的環(huán)節(jié)，增加職工群眾學(xué)習(xí)的熱情；對職工關(guān)心的熱點問題，李春也利用遠教信息平臺為職工解惑解答；結(jié)合自己農(nóng)業(yè)種植的專業(yè)特長，隨時隨地解答職工有關(guān)種植業(yè)方面的問題。李春踏踏實實、耐心細致的工作作風(fēng)獲得了連隊職工群眾的信任。

五、充分發(fā)揮遠程教育紅色平臺功能，以先進榜樣為典型，提高黨支部和黨員的宗旨意識。李春在黨支部三會一課上運用遠教的課件，著重播放先進集體和個人的先進事跡，用先進的人和事感染黨員，增強黨員對黨員身份的認同和自豪，增強為職工群眾服務(wù)的水平和能力。

六、利用該套設(shè)備信息平臺的作用，不斷提高連隊班子社會管理水平。在連隊各項工作上，充分利用電腦的多功能作用，加強會計、統(tǒng)計、戶籍、科技服務(wù)等方面的信息化管理，降低了生產(chǎn)成本、提高了辦事效率、提高了班子服務(wù)群眾的工作水平。、李春同志作為單位遠程教育站點管理員，在工作中盡職盡責(zé)，切實讓遠教發(fā)揮了應(yīng)有的作用。她既是遠教的“宣傳員”、“管理員”，也是遠教的“輔導(dǎo)員”、“技術(shù)員”。正是她點點滴滴、看似極為普通的工作，為她贏得了連隊職工群眾的高度好評。

十二連黨支部 2011年8月23日

第四篇：遠程教育站點管理員先進材料

農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育站點管理員

先進材料

——記XXXXXX中心完小遠教管理員XXX XXX同志是一名普通的教師，任學(xué)校遠程教育兼職管理員已有8年之久。在這8年的時光里，他經(jīng)歷了從一竅不通到深深愛上這項工作這個過程。用它自己的話說，這個過程，有如一段艱苦的跋涉，其間充滿了酸、辣、苦、甜。

一、“酸”讓他刻苦學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)

2005年3月，他所在的學(xué)校管理遠程教育的老師因工作調(diào)動，學(xué)校便安排他從事遠程教育管理工作。當(dāng)時的他，對這項工作，可謂是一竅不通。面對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)信任和期待的目光，心中深感自己知識和技能欠缺的那種酸酸的心境，讓他非常難受。為此，他暗下決心，找來了許多遠程教育管理方面的書籍，平心靜氣的又做了一回學(xué)生。功夫不負有心人，通過一段時間的學(xué)習(xí)和實踐，他逐步掌握了遠教相關(guān)軟件的安裝及數(shù)據(jù)設(shè)置、各類資源的下載、整理和刻錄等基本技術(shù)，同時還掌握了許多常見故障的排除方法。由于他的勤奮好學(xué)，鎮(zhèn)中心完小還多次邀請他到其他兄弟學(xué)校幫助排除設(shè)備故障。2013年4月，在全縣教育技術(shù)學(xué)會“區(qū)域性教育信息化發(fā)展研討會”上，學(xué)會還邀請他對學(xué)校遠程教育管理工作作經(jīng)驗交流。

二、“辣”讓他想方設(shè)法，提高設(shè)備資源的使用率

遠程教育設(shè)備資源，在我地最初是不受當(dāng)?shù)馗刹咳罕姾屠蠋煔g迎的。這個問題，讓他感到非常的辣手。他左思右想，最后制定了兩套方案。針對農(nóng)村黨員干部和群眾，他注重收集學(xué)習(xí)資料，精心挑選出適合干部群眾不同需

要的教育片或農(nóng)技培訓(xùn)資料，讓大家觀看和學(xué)習(xí)，同時針對一些好多內(nèi)容，在學(xué)習(xí)結(jié)束后再組織大家進行討論交流，使他們更加深入地了解國家的方針政策和農(nóng)業(yè)技術(shù)。漸漸地，農(nóng)村黨員干部和群眾對遠程教育資源產(chǎn)生了興趣。他趁機與村委協(xié)作，按照“站點提供技術(shù)、村委負責(zé)督促、農(nóng)民負責(zé)管理”的思路，成功發(fā)展了XXX蘑菇示范基地、XXX水果示范基地、XXX烤煙示范基地、XXX養(yǎng)豬示范基地??而針對學(xué)校教師，他則首先制定激勵機制，鼓勵大家積極利用設(shè)備資源進行教育教學(xué)。其次，他率先垂范，用自制的PPT課件給老師們上示范課。他還將接收下載來的優(yōu)秀課堂實錄刻錄成盤，以“同步課堂”的方式向老師們展示他的課堂教學(xué)。不少教師從觀摩學(xué)習(xí)中逐漸嘗到了甜頭，都爭先恐后地到學(xué)校遠程教育設(shè)備上下載教學(xué)資源或利用設(shè)備進行教學(xué)。見此情景，他心里樂開了花。

三、“苦”讓他理順思路，找到了工作規(guī)律

2012年3月，鎮(zhèn)中心完小安排他負責(zé)全鎮(zhèn)學(xué)校遠程教育管理工作。同時，還讓他負責(zé)全鎮(zhèn)學(xué)校的安全管理工作、德育管理工作以及學(xué)生食堂的財務(wù)出納工作。工作的繁多，有時真讓他應(yīng)接不暇。于是，他將遠程教育管理中所有的表冊及數(shù)據(jù)利用節(jié)假日全部輸入電腦保存起來。每學(xué)期開學(xué)初，他則根據(jù)本期工作重點，進行加工創(chuàng)新并打印出來，新學(xué)期的工作框架也就搭好了。然后，他再根據(jù)這個工作框架，制定出工作周歷表，一學(xué)期的工作推進情況也就一目了然了，工作完成起來也不那么費神了。在迎接省市縣的多次檢查中，他都得到了專家領(lǐng)導(dǎo)的好評。

四、“甜”讓他倍感欣慰，也深感任重而道遠

俗話說，有付出，就一定有收獲。全鎮(zhèn)教師在他的帶動和組織下，每年都要參加縣教育科技局遠教站組織的“四優(yōu)”作品評選。2012年、2013年兩

年間，他所錄制和他所指導(dǎo)的“四優(yōu)”作品在全縣就獲得了20多個獎項。他本人也被評為全縣“四優(yōu)”工作先進個人。另外，他還借助遠程教育“為農(nóng)服務(wù)”中的資源信息，幫扶貧困家庭栽種金銀花?，F(xiàn)在，他所幫扶的對象也從年收入1200元/人，提高到了4000元/人/年，幫扶的對象的金銀花產(chǎn)業(yè)也初見成效。而前面他與村委協(xié)作建立的幾個示范基地，如今也是越辦越火，成了遠教資源學(xué)用致富的典范。

回首這8年時光，遠程教育管理工作伴他一路走來。如今，前進的路上，他品嘗到了絲絲甜意。他在感到欣慰的同時也深深地明白，這“甜”才剛開始，他說：“只有再苦一點，將來才會更甜??”

第五篇：遠程教育優(yōu)秀站點管理員

遠程教育優(yōu)秀站點管理員

小冬

本人自擔(dān)任橫墻村村主任助理，負責(zé)村

級遠程教育管理工作以來，憑著對遠程教育事業(yè)的滿腔熱情，充分利用業(yè)余時間和崗位鍛煉的機會，自覺加強思想政治理論知識，遠程教育知識以及各項操作技術(shù)的學(xué)習(xí)和更新，對村遠教終端設(shè)備進行維護，保證了設(shè)備的良好運行。根據(jù)黨員干部群眾的學(xué)習(xí)需求，將組織集中學(xué)習(xí)和個性化學(xué)習(xí)結(jié)合起來，科學(xué)安排播放內(nèi)容。做好遠程教育內(nèi)容的學(xué)用輔導(dǎo)，結(jié)合農(nóng)村黨員干部的實際，靈活選取黨員群眾最關(guān)心的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實用技術(shù)、黨風(fēng)廉政建設(shè)方面的專題，著重向黨員干部群眾進行播放，充分發(fā)揮了遠程教育在推進農(nóng)村基層組織建設(shè)和新農(nóng)村建設(shè)中的作用，為村民提供了黨的富民政策及良好的農(nóng)技知識培訓(xùn)服務(wù)，高質(zhì)量的完成了橫墻村遠程教育終端的播放、記錄及運用等各方面工作。