第一篇：學(xué)習(xí)中的收獲與思考

學(xué)習(xí)中的收獲與思考

當(dāng)今社會已經(jīng)進(jìn)入了信息社會，世界已經(jīng)開始全面信息化、全球化。所以，為了適應(yīng)社會的發(fā)展，我們教師必須首先牢固樹立信息化、全球化的思想，積極參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，緊跟時代脈搏，做一個E環(huán)境下的新型教師。通過此次培訓(xùn)，我收獲很多，體會深刻。具體想就有關(guān)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)淺談幾點體會：

1、在降低成本的同時保證質(zhì)量

大家知道，經(jīng)濟發(fā)展?fàn)顩r可以促進(jìn)教育的發(fā)展，影響教育的規(guī)模，一般地，教育受經(jīng)濟的影響是從二個方面展開的。一是從教育設(shè)施上，教育技術(shù)和設(shè)施的改良，提高了教育的效益。二是從教育的規(guī)模上，麥克風(fēng)和音響可以讓幾百人聚集在一起上課。但是，這種教育模式實踐證明是不可取的。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)可看做是一種在教育領(lǐng)域內(nèi)擴大勞動規(guī)模的典型形式，勞動力因素(教師)被網(wǎng)絡(luò)所替代，并不意味著教師作用是多余的，相反，作為指導(dǎo)者的教師或設(shè)備維護者，其作用也在逐步提升。

2、自我決定學(xué)習(xí)時間和地點

網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)不是讓學(xué)生，而是讓課堂從一個地方轉(zhuǎn)向另一個地方。這種學(xué)習(xí)方式下是適應(yīng)了成人的特點，它為學(xué)員節(jié)省了很多時間。比如，我們現(xiàn)在的培訓(xùn)就可以通過網(wǎng)上課件自由回家抽時間進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。

3、按需進(jìn)修

網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)最大的特點是成人能根據(jù)自身發(fā)展需要進(jìn)行選擇性地學(xué)習(xí)。在網(wǎng)絡(luò)社會中，人的學(xué)歷已不顯得多么重要，替代的是人的學(xué)術(shù)水平和真實本領(lǐng)。一個人在工作之余要不斷地了解新技術(shù)，掌握新技術(shù)，網(wǎng)絡(luò)社會需要的是有多個學(xué)位、多張資質(zhì)證書的人才。

第二篇：新課標(biāo)學(xué)習(xí)的收獲與思考

新課標(biāo)學(xué)習(xí)的收獲與思考

今天，教育辦為我們提供了集中學(xué)習(xí)新課標(biāo)的機會，卓和平老師帶我們學(xué)習(xí)了2011年版義務(wù)教育《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，令我受到了震撼和感動。與2001年版（實驗稿）相比，數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)從基本理念、課程目標(biāo)、內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)到實施建議都更加準(zhǔn)確、規(guī)范、明了和全面。作為一名數(shù)學(xué)教師，我覺得需要特別關(guān)注修訂版幾大變化：

1．什么是數(shù)學(xué)？2011年版課標(biāo)的數(shù)學(xué)意義表述為：“數(shù)學(xué)是研究數(shù)量關(guān)系和空間形式的科學(xué)。這一表述，讓我們對什么是數(shù)學(xué)有了更深刻的了解。數(shù)學(xué)是科學(xué)，數(shù)學(xué)是理論，數(shù)學(xué)是語言，數(shù)學(xué)是工具，數(shù)學(xué)是技術(shù)，數(shù)學(xué)是文化，數(shù)學(xué)是伙伴。數(shù)學(xué)的基本特征是：抽象性、應(yīng)用廣泛性、嚴(yán)格性。

2．?dāng)?shù)學(xué)課程的核心理念。2011年版課標(biāo)關(guān)于數(shù)學(xué)課程與教學(xué)的總體要求表述為：“人人都能獲得良好的數(shù)學(xué)教育，不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展?！庇纱丝梢?，可以把“人人都能獲得良好的數(shù)學(xué)教育，不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展?！币暈閿?shù)學(xué)課程的核心理念。

3．從“兩基”到“四基”，“兩能”到“四能”。

2001年版課標(biāo)提出了三維目標(biāo)，更加關(guān)注了學(xué)生的學(xué)，確立了學(xué)生的主體地位。在教學(xué)評價上，除了知識以外，還對過程、情感方面進(jìn)行三維評價。2011年版課標(biāo)則在原有的基礎(chǔ)上，注重過程性目標(biāo)和結(jié)果性目標(biāo)相結(jié)合，把課程總目標(biāo)具體分為知識技能、數(shù)學(xué)思考、問題解決、情感態(tài)度4個方面。在課程目標(biāo)中明確提出使學(xué)生“獲得適應(yīng)社會生活和進(jìn)一步發(fā)展所必需的數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識、基本技能、基本思想、基本活動經(jīng)驗。”即教師要幫助學(xué)生理解和掌握基本的數(shù)學(xué)知識和技能，體會和運用數(shù)學(xué)思想方法，獲得基本的數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗，為學(xué)生的后續(xù)學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。

注重發(fā)現(xiàn)問題、提出問題能力的培養(yǎng)。過去提得較多的是“分析問題和解決問題的能力”，此次修訂更加完整地表述為“發(fā)現(xiàn)問題和提出問題的能力”。解決別人提出的問題固然重要，但是能夠發(fā)現(xiàn)新問題，提出新問題卻更加重要，這是培養(yǎng)創(chuàng)新人才的基礎(chǔ)。

4．10個核心概念。課程標(biāo)準(zhǔn)把課程內(nèi)容分為四個部分：數(shù)與代數(shù)、圖形與幾何、統(tǒng)計與概率、綜合與實踐。又提出了與內(nèi)容有關(guān)的10個核心概念：數(shù)感、符號意識、空間觀念、幾何直觀、數(shù)據(jù)分析觀念、運算能力、推理能力、模型思想以及應(yīng)用意識和創(chuàng)新意識。

《新課標(biāo)》給了我很大的啟發(fā)，給我提供了更為科學(xué)的教學(xué)理論和教學(xué)方法。相信有了《新課標(biāo)》的指導(dǎo)，我的教學(xué)會更有方向！這兩天的集中學(xué)習(xí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，在今后的教學(xué)過程中，我還要結(jié)合教學(xué)實踐堅持不懈地進(jìn)行學(xué)習(xí)研究。

第三篇：學(xué)習(xí)中的收獲

學(xué)習(xí)中的收獲

記得有人說過：“充滿愛心的人，心里坦蕩；敬業(yè)奉獻(xiàn)的人，心里扎實；托起明天太陽的人，心里一片光明?！?回首看去感慨頗多，既有學(xué)習(xí)的勞累，又有收獲的甘甜。國培能達(dá)到令人最苦最累卻又心甘情愿的境界，因為她實實在在的讓我們有了觸手可及、舉目可見的收獲。這些天的學(xué)習(xí)，讓我感受著要鉆研的路很難，要學(xué)習(xí)的路還很長，但對教育教學(xué)充滿了信心和希望。

這次學(xué)習(xí)，使我感到自己存在著很多的不足。首先，不愛學(xué)習(xí)，不花時間學(xué)習(xí)。這是當(dāng)前最大的問題所在。其次，不愛積累和動筆。針對以上問題，在以后的工作和學(xué)習(xí)中，要積極彌補自己的不足。提高自身修養(yǎng)，真正做到終身學(xué)習(xí)?？萍际遣粩嘞蚯鞍l(fā)展的，我們要及時審視自己的知識結(jié)構(gòu)，將終身學(xué)習(xí)內(nèi)化為自覺行動，時刻保持研究的態(tài)度，力求成為一個學(xué)識淵博、具有扎實的基礎(chǔ)知識和現(xiàn)代化信息素質(zhì)的教育工作者。

用心體驗感悟：一路走來,收獲了成長 ,也收獲了快樂.我相信這次學(xué)習(xí)將成為自己教育生涯的一個新起點，我會在工作中不斷探索，向著更高的目標(biāo)邁出堅定的步伐。

第四篇：學(xué)習(xí)中的收獲

學(xué)習(xí)中的收獲

同學(xué)們，你們在學(xué)習(xí)中都有收獲嗎？比如，遇到一道數(shù)學(xué)題不會做，但卻不放棄，絞盡腦汁地想，最后經(jīng)過自己的努力終做了出來，我就有這樣的經(jīng)歷。

記得有一次數(shù)學(xué)考試，我被一道題目給難住了，題目是這樣的：紅領(lǐng)巾的形狀是一個等腰三角形，頂角的度數(shù)正好是一個底角的4倍，頂角和一個底角各是多少？（6分）

當(dāng)看到這道題時，我頓時傻了眼，心想：這道題目怎么做呀？不做又不行，6分呢？做吧，可我又不會呀！怎么辦？不如問劉忱霏吧，她可厲害了，在課外補習(xí)班她什么難題都會做；可是萬一被老師發(fā)現(xiàn)了了怎么辦？我不敢去冒險，只得自己硬著關(guān)皮絞盡腦汁地想了起來。

于是，我用筆尖點著把題目一字一句地又讀了一遍，噢，這不是和媽媽前幾天給我講的一個題型類似嗎？我急忙在草稿紙上畫出了個簡圖，經(jīng)過仔細(xì)分析、推理。我終于把題目做出來了，并飛快地寫下了答案。

卷子發(fā)下來了，那道“難題”上勾上了大大的紅鉤！我興奮極了，同時也深深地體會到：只要認(rèn)真審題，并開動腦筋去思考，任何困難都會迎刃而解。

第五篇：在學(xué)習(xí)中收獲

在學(xué)習(xí)中收獲，在工作中成長

——新錄用公務(wù)員初任培訓(xùn)個人總結(jié)

2013年5月6日至17日，作為四川省工商系統(tǒng)招考錄用新公務(wù)員中的一員,我參加了由四川省工商行政管理局和四川省工商干校舉辦的公務(wù)員初任培訓(xùn)。

回顧此次培訓(xùn)過程，首先想到的是感謝，感謝工商系統(tǒng)為新入職公務(wù)員舉辦這次完全脫產(chǎn)的系統(tǒng)培訓(xùn)，讓我們以最快的速度轉(zhuǎn)變心態(tài)、適應(yīng)新的工作環(huán)境、打好工商業(yè)務(wù)基礎(chǔ)。我們?nèi)婕械貙W(xué)習(xí)了與公務(wù)員工作密切相關(guān)的許多知識，從公務(wù)員工作的規(guī)章、處理日常工作的方法到面對工作學(xué)習(xí)應(yīng)秉持的態(tài)度、協(xié)調(diào)人際關(guān)系的技巧，都對我們今后的工作和生活有著重要意義。

《公務(wù)員職業(yè)道德》的學(xué)習(xí)，讓我明確了公務(wù)員的責(zé)任、使命和崗位的性質(zhì)；《工商行政管理總論》的講授，使我對工商工作有了全面系統(tǒng)的了解，《企業(yè)登記》、《競爭執(zhí)法》、《消保維權(quán)》等課程使我掌握了必需的工商業(yè)務(wù)工作技能，而破冰活動、討論交流，則給了我們?nèi)w學(xué)員共同學(xué)習(xí)、彼此配合的機會，讓我們在互相熟識的基礎(chǔ)之上增強團隊意識，在團結(jié)協(xié)作中建立起深厚的友誼。以下是兩周學(xué)習(xí)的收獲和體會：

一、系統(tǒng)學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會，牢固樹立公務(wù)員意識 告別校園生活，步入公務(wù)員崗位，面臨的環(huán)境不再是學(xué)校而是機關(guān)，承擔(dān)的角色不再是學(xué)生而是公務(wù)員。我 深刻認(rèn)識到，成為一名合格的公務(wù)員要做到以下幾點：

(一)合格的公務(wù)員應(yīng)不斷加強自身思想道德建設(shè) 一名優(yōu)秀公務(wù)員的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是德才兼?zhèn)?，以德為先。古人講：“毒智者，莫甚于酒；敗事者，莫甚于樂；毀廉者，莫甚于色”。一個人思想境界的高低，決定著人生追求、價值觀以及對興趣愛好的選擇。興趣愛好體現(xiàn)了一個人的生活情趣，也是衡量其道德情操的一把尺子。我們公務(wù)員必須要加強自身的思想道德建設(shè)，保持高尚的道德情操。要始終堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，加強黨性鍛煉，時時處處嚴(yán)格要求自己，常思貪欲之害，常懷律己之心，常除非分之想，經(jīng)得住權(quán)力、金錢和美色的考驗，始終保持健康向上的生活情趣，保持政治上的堅定和思想道德上的純潔。

(二)合格的公務(wù)員要始終努力提高各方面素質(zhì) 要具備服從領(lǐng)導(dǎo)、服從大局的素質(zhì)。公務(wù)員不同于其他職業(yè)，必須堅決服從黨的領(lǐng)導(dǎo)、樹立大局觀，將自己的思想和行動與黨中央國務(wù)院保持高度一致。公務(wù)員作為代表國家履行管理職能的主體，要不折不扣地貫徹落實好黨和政府的各項政策，只有在把握宏觀大局的基礎(chǔ)上，深入分析黨和國家政策出臺的背景和目的，準(zhǔn)確理解和把握政策的精神，才能結(jié)合本地區(qū)、本部門和自身工作實際，制定切實有效的措施，采取正確的行動。只有領(lǐng)會好工商部門的工作重點和指導(dǎo)思路，我們才能做好本職工作，才能使工作取得最好的效果，才能利國惠民。

要有過硬的心理素質(zhì)。面對復(fù)雜的工作和可能出現(xiàn)的種種問題，公務(wù)員必須要有良好的心理素質(zhì)。要努力提高心理承受能力，勇于接受壓力和挫折，積極改變，積極適應(yīng)。始終保持陽光心態(tài)和昂揚振奮的精神狀態(tài)。努力鍛煉以下五種心理素質(zhì)，即巨大的心理承受力，不受外界干擾；寬闊的心理包容力，善于“化敵為友”；超常的心理親和力，能團結(jié)各種不同類型的人；頑強的心理調(diào)和力，保持積極的心理狀態(tài)；充分的自我控制力，不做自己情緒的俘虜。只有這樣才能適應(yīng)環(huán)境變化的需要，與時俱進(jìn)。

(三)合格的公務(wù)員需明確職責(zé)，在工作取得優(yōu)異成績 一是要迅速轉(zhuǎn)換角色、盡快適應(yīng)新環(huán)境、新崗位的要求。從學(xué)校來到國家行政機關(guān)，環(huán)境變化很大，所接觸的人和事物一切都是新的。因此我首先要做的就是盡快適應(yīng)環(huán)境，縮短“磨合期”。作為一名新入職的公務(wù)員，我會本著低調(diào)做人、踏實做事的原則，本著多聽、多看、多問、手勤、腦勤、腿勤的原則；做事不貪大、一步一個腳印地完成好領(lǐng)導(dǎo)交付的每一項任務(wù)。注意細(xì)節(jié)，爭取盡快適應(yīng)新崗位的要求。

二是明確職責(zé)，做好本職工作。在鍛煉好自己業(yè)務(wù)素質(zhì)的基礎(chǔ)上，要明確自己的職責(zé)，嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)的要求辦文、辦事；在崗位上要做到不缺位、不越位，在做好本職工作的基礎(chǔ)上多講付出和貢獻(xiàn)；不怕吃苦、勇于奉獻(xiàn)、腳踏實地，樹立實干的作風(fēng)，努力使自己經(jīng)手的工作取得良好成效。

三是要做到勤于思考、勇于創(chuàng)新。創(chuàng)新是政府機關(guān)工作活力的源泉。爭做一名優(yōu)秀公務(wù)員，需有主人翁意識，創(chuàng)新性地開展工作。創(chuàng)新的過程中難免遇到各種險阻與磨難，這就要求公務(wù)員必須具備足夠的勇氣和膽識，迎接各種挑戰(zhàn)。首先要勤于思考，敢于解放思想、打破常規(guī)和主觀偏見的約束，敢于從不同角度思考問題、作出決策。其次是要勇于創(chuàng)新，敢于擺脫以往的工作套路，走別人沒有走過的路，不瞻前顧后、不求全責(zé)備，敢于負(fù)責(zé)任、擔(dān)風(fēng)險。

二、立足崗位，踏實工作，切實履行公務(wù)員職責(zé) 兩周的培訓(xùn)使我受到深刻的啟迪，我要把學(xué)習(xí)的收獲應(yīng)用到未來的工作當(dāng)中，立足崗位，踏實工作，從以下三方面切實履行公務(wù)員職責(zé)：

（一）廉潔自律，奉公從政，做一名高素質(zhì)的公務(wù)員 公務(wù)員是人民的公仆，我們手中的權(quán)力是人民賦予的，要正確行使手中的權(quán)力，全心全意為人民服務(wù)。

作為一名剛剛踏上工作崗位的公務(wù)員，一是要樹立正確的人生觀和價值觀，正確走好人生的每一步。二是要樹立群眾觀和公仆意識，權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。三是要凈化生活圈和工作圈，慎重交友。在日常工作和生活中，時刻用黨紀(jì)國法規(guī)范自己的行為，時刻用公仆意識凈化自己的思想，時刻算好政治帳、經(jīng)濟帳和家庭帳，牢記肩上的責(zé)任，不因一人之過影響集體的榮譽和整個公務(wù)員隊伍的形象。

（二）勤奮學(xué)習(xí)，敢于實踐，做一名合格的工商人 若要成為一名合格的工商人，成為一名被組織和群眾認(rèn)可的執(zhí)法人員，離不開科學(xué)理論知識的學(xué)習(xí)、法律法規(guī)理論的學(xué)習(xí)、執(zhí)法流程的學(xué)習(xí)、工作中諸多細(xì)節(jié)工作的學(xué)習(xí)。只有不斷豐富和積累經(jīng)驗，才有可能正確地把工商行政執(zhí)法貫徹實施下去，才有可能實現(xiàn)工商的監(jiān)管職能，讓市場的正常、規(guī)范地運作，才有可能在時代的進(jìn)步和科學(xué)的發(fā)展中讓工商持續(xù)發(fā)揮其應(yīng)有的作用、盡到應(yīng)盡的義務(wù)。

（三）團結(jié)奉獻(xiàn)，追求卓越，做一名優(yōu)秀的公務(wù)員 培訓(xùn)第一天的破冰活動中，五個隨機組成的團隊群策群力，設(shè)計隊名、口號與隊歌，嘹亮的歌聲充分彰顯了團結(jié)協(xié)作的力量。后來舉行的拔河比賽、大會交流也因大家的積極參與取得了不錯成績，使我們更加深刻的理解一個良好的集體需要每個人貢獻(xiàn)力量。

團結(jié)奉獻(xiàn)是公務(wù)員應(yīng)具備的精神，追求卓越是公務(wù)員應(yīng)具備的品質(zhì)。卓越是在智慧和勤勞的基礎(chǔ)上，高瞻遠(yuǎn)矚，不畏艱險，勤奮忘我，拼搏進(jìn)取。一個人的成績不是真正的卓越，只有團結(jié)起來，為了群眾的事業(yè)無私奉獻(xiàn)才是真正的卓越，才是一名優(yōu)秀公務(wù)員的寫照。作為一名剛剛踏上工作崗位的公務(wù)員，一是要有團隊意識。要學(xué)會溝通、配合、協(xié)作，在工作中與他人取長補短，二是要有奉獻(xiàn)意識。要耐得住清貧、守得住寂寞，像公務(wù)員隊伍中無數(shù)優(yōu)秀的同志那樣，為民造福、無私奉獻(xiàn)。三是要有創(chuàng)新意識。用高水平的目標(biāo)要求自己，敢于壓擔(dān)子、勇于挑重?fù)?dān)，在平凡的工作中追求卓越。

三、結(jié)識工商朋友，建立深厚友誼。

這次培訓(xùn)的同學(xué)都是來自四川各地的工商同行，年齡相差不大，加上在培訓(xùn)期間按小組調(diào)整了座位、破冰訓(xùn)練時隨機組合團隊，給大家提供了許多交流機會?！叭诵?，必有我?guī)煛保覐耐瑢W(xué)們身上學(xué)到了很多有益的東西。每天朝夕相處的生活讓我們建立了深厚的友誼。

短短的兩周時間轉(zhuǎn)眼就過去了，但我們在這短暫時間內(nèi)學(xué)到的知識卻能在今后很長的時間里發(fā)揮重要作用，對我們的工作大有裨益。這次培訓(xùn)主要安排了工商行政管理總論、公務(wù)員職業(yè)道德、企業(yè)登記管理、個體私營經(jīng)濟監(jiān)督管理等理論課程，同時根據(jù)工商工作的特點，安排了執(zhí)法辦案、競爭執(zhí)法、辦案文書等相關(guān)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)。讓我對工商理論有了初步的卻是比較系統(tǒng)的認(rèn)識。但培訓(xùn)的時間實在是短暫，很多課程都像蜻蜓點水一樣不甚了解。這讓我更加認(rèn)識到自己在工商方面的知識十分欠缺，業(yè)務(wù)能力十分薄弱，這需要我在今后的工作中加大學(xué)習(xí)力度，先主后次，先易后難，有重點、有選擇地對工商系統(tǒng)的法律法規(guī)進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)，以提高自身的執(zhí)法能力，辦案能力，以發(fā)揮自我在工商系統(tǒng)中的作用，實現(xiàn)自我的人生價值。