第一篇：三個嚴格 打造學(xué)習型機關(guān)轉(zhuǎn)發(fā)

藥監(jiān)環(huán)翠分局“三個嚴格”打造學(xué)習型機關(guān)

為提升局機關(guān)干部隊伍素質(zhì)，推動機關(guān)作風改進，提升行政執(zhí)法水平。藥監(jiān)環(huán)翠分局做到“三個嚴格”，積極開展建設(shè)學(xué)習型機關(guān)活動。一是嚴格學(xué)習制度，完成學(xué)習計劃。制定了學(xué)習制度，要求每周五下午集中學(xué)習，機關(guān)干部每天自學(xué)一小時，年初就制定了全年的學(xué)習計劃，并分解到每周，授課任務(wù)分解到每人。二是嚴格讀書筆記制度，學(xué)習深入扎實。每個機關(guān)干部每月要求寫出5000字以上的讀書筆記，每季度要結(jié)合學(xué)習和工作寫一份學(xué)習心得體會，所有的心得都要張貼到學(xué)習欄中。三是嚴格考試制度，提高學(xué)習質(zhì)量。圍繞文明城市創(chuàng)建活動，結(jié)合工作實際，認真學(xué)習政治理論和食品藥品監(jiān)管法律法規(guī)及業(yè)務(wù)知識，每月的最后一周是考試周，除部分政治理論外，專業(yè)知識和相關(guān)的法律法規(guī)全部實行閉卷考試，考試成績歸檔。同時，該局還把建設(shè)學(xué)習型機關(guān)與履行工作職能結(jié)合起來，把工作當作學(xué)問來做，著力解決當前餐飲服務(wù)和藥品安全監(jiān)管工作中的突出問題，提高自身的執(zhí)法水平，推進學(xué)習型機關(guān)建設(shè)。

第二篇：如何打造學(xué)習型機關(guān)4

如何打造學(xué)習型機關(guān)、學(xué)習型團隊、學(xué)習型個人

黨的十八大把建設(shè)學(xué)習型社會確立為全面建設(shè)小康社會的目標和任務(wù)之一，提出要“形成全民學(xué)習、終身學(xué)習的學(xué)習型社會，促進人的全面發(fā)展”的新理念。按照這一形勢，柘城縣開展了“追趕型發(fā)展思路”大討論活動，“追趕型發(fā)展思路”大討論是我縣發(fā)展的需要，是干部群眾的迫切要求，打造學(xué)習型機關(guān)、學(xué)習型團隊、學(xué)習型個人活動，提升了團隊的創(chuàng)造力和創(chuàng)新力，是實現(xiàn)柘城縣能快則快發(fā)展的大跨越。

一、突出學(xué)習主題，培養(yǎng)創(chuàng)新意識在學(xué)習型機關(guān)建設(shè)中，把“創(chuàng)新”作為學(xué)習型機關(guān)的核心理念。強調(diào)要創(chuàng)新，就必須思考和研究，思考問題，研究問題，始終研究工作是學(xué)習型機關(guān)建設(shè)的永恒主題，也是學(xué)習型機關(guān)的主要表現(xiàn)形式。具體要努力克服四個誤區(qū)，堅持兩個注重。努力克服四個誤區(qū)：一是為學(xué)習而學(xué)習。目標不明確，只是應(yīng)付檢查，裝裝門面；二是就學(xué)習抓學(xué)習，脫離工作，不理論聯(lián)系實際，不能學(xué)以致用；三是以政治理論學(xué)習代替全面的學(xué)習；四是短期行為，實用主義，沒能把學(xué)習當做長期的任務(wù)，只抓眼前，不著眼長遠，不注重知識鏈條的銜接和積累。堅持兩個注重：一是注重增強全體干部職工學(xué)習意識和創(chuàng)造力的培養(yǎng)。在學(xué)習過程中，利用各種載體激發(fā)干部職工解放思想、更新觀念，要求大家采用開門學(xué)習的方式，樹立開放意識，建立開放的工作方式，經(jīng)常提出問題，思考問題，就一些熱點問題展開思考和交流，進行交流座談等。二是要求注重研究和思考，創(chuàng)新思路和方法，使學(xué)習和工作常抓常新。加大對履行崗位職責要求的專業(yè)知識教育培訓(xùn)力度，以滿足服務(wù)大局、服務(wù)群眾和事業(yè)發(fā)展的迫切需要。

二、堅持以人為本，激發(fā)學(xué)習動力在打造學(xué)習型機關(guān)中，始終堅持以人為本的原則，從四個方面激發(fā)每一位同志的學(xué)習動力：一是充分了解每個同志的個性差異，對每個人的文化素質(zhì)、愛好、特長、以及工作要求進行摸底歸類，從每一個干部職工的學(xué)習需求出發(fā)，制定適應(yīng)不同層次、不同類型的學(xué)習計劃。二是切實增強自我發(fā)展意識。認真研究新時期干部職工的新需求，引導(dǎo)干部解放思想，樹立新的理念，經(jīng)常灌輸“工作不是為了掙工資”、“工作是為了實現(xiàn)自我價值”，把“自我發(fā)展”放在重要位置。而要自我發(fā)展，就必須不斷提高自身素質(zhì)，需要不斷學(xué)習，勤奮學(xué)習，努力學(xué)習。在組織學(xué)習過程中，要求全體干部職工實現(xiàn)“三換”，即“換人、換腦、換制”，充分發(fā)揮每個成員的創(chuàng)造性。三追趕型的內(nèi)涵包括自覺適應(yīng)時代變革的要求，以團隊學(xué)習為輔，以個人自身需求為主，實現(xiàn)工作學(xué)習化，學(xué)習工作化，實現(xiàn)持續(xù)學(xué)習與終身學(xué)習。四是注重挖掘每個人的潛能，解決學(xué)習革命的問題。

打造學(xué)習型機關(guān)是一項長期的活動，必須靠制度來保障。

一是建立學(xué)習制度。制訂學(xué)習培訓(xùn)計劃，明確了學(xué)習目標：建立一支“政治強、業(yè)務(wù)精、懂經(jīng)營、善管理，能創(chuàng)新”的復(fù)合型廣電隊伍。結(jié)合學(xué)習型團隊理論，明確全局創(chuàng)建學(xué)習型團隊的構(gòu)架，即學(xué)習型團隊的基礎(chǔ)（民主、團結(jié)、務(wù)實）；學(xué)習型的團隊的核心（學(xué)習、思考、創(chuàng)新）；學(xué)習型團隊的模式（精簡、高效）；學(xué)習型團隊的特點（文明、法治、廉潔）。塑造一支“愛崗敬業(yè)、務(wù)實創(chuàng)新、文明法治、廉潔高效”的優(yōu)秀團隊，要求每位干部職工根據(jù)學(xué)習型機關(guān)建設(shè)的要求并結(jié)合本單位、本崗位的具體實際，制訂和確立個人和長遠學(xué)習計劃。

二是建立點名制度，制定考核細則，不定期組織干部職工開展政治理論、電腦操作、公文寫作、業(yè)務(wù)技能等知識競賽，并將考試成績記入個人學(xué)習檔案。

三是建立積分制度。為更好地把干部職工的學(xué)習情況、考試情況、考核情況體現(xiàn)出來。四是建立符合學(xué)習型機關(guān)要求的用人機制。把學(xué)習、考試、考核、積分的績效與干部的使用掛起鉤來，作為干部使用、提拔的必備條件之一，做到學(xué)習、考核、使用、待遇一體化，促使大家變被動學(xué)習為主動學(xué)習。學(xué)以致用，重在創(chuàng)新，全面彰顯創(chuàng)建成效。堅持學(xué)用互補、工學(xué)結(jié)合，才能推陳出新，促進廣電事業(yè)不斷發(fā)展。在全局形成學(xué)知識，學(xué)技能，思創(chuàng)新，謀發(fā)

展的良好氛圍。全局圍繞改革發(fā)展兩大主題，按照“創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)、創(chuàng)業(yè)”目標，緊扣廣播電視新聞宣傳、事業(yè)建設(shè)等工作重點、熱點、難點問題，開展深度調(diào)研，整合資源，創(chuàng)新發(fā)展，實現(xiàn) “新聞宣傳、專題欄目、廣告文藝和傳媒公司”四架齊驅(qū)。圍繞新農(nóng)村建設(shè)，大力發(fā)展農(nóng)村有線電視進村入戶。

三、建立長效機制，保證學(xué)習效率 隨著知識經(jīng)濟時代的到來，科技進步日新月異，知識創(chuàng)新速度加快，綜合國力競爭激烈。當今時代是一個注重學(xué)習的時代，全面建設(shè)小康社會的奮斗目標更需要我們把學(xué)習抓緊抓好。作為新時期的光電干部，必須自覺地站在時代的前列，帶頭勤奮學(xué)習，全面提高自身素質(zhì)，更好地承擔起歷史的重任。

面對這種形勢，我們必須順應(yīng)時代潮流，不但要認真學(xué)習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，保持清醒的頭腦，把握大局，站穩(wěn)腳跟，堅定不移地沿著中國特色社會主義道路前進，而且要努力學(xué)習科學(xué)文化知識、市場經(jīng)濟知識、不斷提高科學(xué)文化水平和駕馭市場經(jīng)濟的能力。

但是，現(xiàn)在有一些人，對學(xué)習存在一些誤區(qū)：一是“以干代學(xué)”。認為經(jīng)濟工作是實實在在的硬指標，理論學(xué)習是虛的，只要把經(jīng)濟工作搞上去，學(xué)與不學(xué)無所謂。二是“工作忙，顧不上”。把主要精力耗在了拖沓冗長的會議和不必要的迎來送往中，出現(xiàn)了“應(yīng)酬有時間，學(xué)習沒時間”的怪現(xiàn)象。三是“功利主義”。臨時抱佛腳，急用現(xiàn)學(xué)，心浮氣躁，以對當前工作是否直接有用定取舍。四是“吃老本”。不少人覺得，自己過去受過正規(guī)教育，現(xiàn)在又有豐富的工作經(jīng)驗，憑“老資本”完全可以勝任工作，自我滿足，放松學(xué)習。五是“畏難發(fā)愁”。認為自己歲數(shù)大，接受新知識有困難。

總之，生活在21世紀的中國共產(chǎn)黨人，肩負著建設(shè)中國特色社會主義的重任，強化終身學(xué)習的意識，爭當學(xué)習型個人，創(chuàng)建學(xué)習型社會，關(guān)鍵是看我們黨員干部能否成為勤于學(xué)習的典范。如果我們黨員干部能從時代發(fā)展的要求出發(fā)，自覺學(xué)習、終身學(xué)習，以自己的行動影響帶動身邊的人，整個社會就會形成努力學(xué)習的濃厚氛圍，實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的宏偉目標就一定能早日實現(xiàn)。

第三篇：建設(shè)學(xué)習型機關(guān)打造學(xué)習型團隊

編者按：近年來，南充市住房公積金管理中心以建設(shè)學(xué)習型機關(guān)為載體，努力打造學(xué)習型團隊，大力營造重視學(xué)習、崇尚學(xué)習、堅持學(xué)習的濃厚氛圍，牢固樹立全員學(xué)習、終身學(xué)習的理念，中心干部職工隊伍的學(xué)習能力不斷提升，知識素養(yǎng)不斷提高，示范服務(wù)作用充分發(fā)揮，凝聚力、戰(zhàn)斗力不斷增強，有力推進了南充住房公積金事業(yè)又好又快發(fā)展，贏得了各級黨政和社會各界的充分肯定?，F(xiàn)將南充中心《建設(shè)學(xué)習型機關(guān) 打造學(xué)習型團隊》一文印發(fā)，請各市（州）中心學(xué)習借鑒南充中心經(jīng)驗，努力加強學(xué)習型機關(guān)建設(shè)，大力提升干部職工隊伍素質(zhì)，進一步提高住房公積金管理服務(wù)水平。

建設(shè)學(xué)習型機關(guān) 打造學(xué)習型團隊

南充市住房公積金管理中心

唐曉鷗

近年來，南充市住房公積金管理中心以“實施一流管理、建設(shè)一流隊伍、提供一流服務(wù)、追求一流業(yè)績”為目標，以建設(shè)學(xué)習型機關(guān)為載體，狠抓職工學(xué)習教育培訓(xùn)工作，在致力提升中心職工素質(zhì)方面進行了積極的探索與實踐，努力打造學(xué)習型團隊，取得了良好成效。中心現(xiàn)有職工74人（含聘用人員），其中本科及以上學(xué)歷35人，?？茖W(xué)歷33人，取得會計從業(yè)資格人員達80%以上。

一、牢固樹立三種意識，全面營造人心思進的濃厚氛圍

（一）引導(dǎo)職工牢固樹立與時俱進的學(xué)習意識。人與人的差距，歸根結(jié)底就是學(xué)習上的差距。學(xué)習的水平很大程度 1

影響一個人的工作成效，反映著一個人的志向、胸懷和抱負，決定著一個人的素質(zhì)、境界和發(fā)展。近年來，中心將建設(shè)學(xué)習型機關(guān)，全面提升職工素質(zhì)作為一項戰(zhàn)略性目標、長期性任務(wù)和系統(tǒng)性工作來抓，大力加強職工的思想教育和機關(guān)文化建設(shè)，努力引導(dǎo)職工把學(xué)習作為一種生活態(tài)度、一種工作責任、一種精神追求，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，不學(xué)就會被無情淘汰；變“終結(jié)式、完成式學(xué)習”為“終身式、即時式學(xué)習”，由“學(xué)習什么”向“學(xué)會什么” 轉(zhuǎn)變，在中心上下全面營造了“全員學(xué)習”、“終身學(xué)習”、“在學(xué)習中工作、在工作中學(xué)習”的良好氛圍。

（二）引導(dǎo)職工牢固樹立躬身為民的服務(wù)意識。服務(wù)是一把尺子,服務(wù)是一面鏡子。機關(guān)風氣正不正、職工素質(zhì)好不好、人民群眾滿意度高不高，關(guān)鍵就體現(xiàn)在職工日常工作的服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量上。近年來，中心以創(chuàng)建省級文明單位、省級巾幗文明崗、全國巾幗文明崗為載體，深入開展“四聲五心”（“四聲”：詢問有答聲、表揚有謝聲、批評無怨聲、處理問題有回聲；“五心”：遇到問題要靜心、遇到服務(wù)對象有困難要熱心、遇到態(tài)度蠻橫要耐心、審查材料要細心、錄入信息要專心）文明服務(wù)活動，教育引導(dǎo)全體職工弘揚文明新風和“四有”、“四自”精神，職工隊伍服務(wù)意識進一步增強，全面提升了中心在人民群眾的滿意度。2010年，中心榮獲了優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)先進單位的表彰獎勵。

（三）引導(dǎo)職工牢固樹立奮勇當先的競爭意識。南充系人口大市，住房公積金歸集規(guī)模在全省名列前茅，中心承擔 2

著全市20多億住房公積金管理的繁重任務(wù)。但 跳出井底，方知世界之大?？v向比較，近年來南充住房公積金事業(yè)發(fā)展確實進步很大；然而橫向比較，與東部發(fā)達省、市對比，南充住房公積金事業(yè)發(fā)展仍有較大差距。對此，近年來，南充中心積極引導(dǎo)職工切實增強發(fā)展的責任感、使命感和緊迫感，牢固樹立創(chuàng)先爭優(yōu)意識，以先進為榜樣，敢于與強的比、向高的攀、跟快的賽，爭當領(lǐng)頭雁，勇爭排頭兵，大力開展學(xué)習標兵、服務(wù)標兵、先進科室、先進個人評選表彰活動，充分激發(fā)了職工比、學(xué)、趕、超的巨大熱情。自2007年以來，中心職工獲得各級表彰獎勵達130多人次，中心實現(xiàn)了連續(xù)4年榮獲全省綜合目標考核一等獎的可喜佳績。

二、重點突出三個特點，扎實開展學(xué)習培訓(xùn)的各項活動

（一）堅持學(xué)習培訓(xùn)系統(tǒng)化。一是始終圍繞一個目標。自2007年以來，中心先后開展規(guī)范管理年、提升服務(wù)年、精細化管理年和科學(xué)化管理年主題實踐活動。同時，結(jié)合主題實踐活動，中心始終以“五懂一精”為目標，即“懂公積金相關(guān)政策法規(guī)，懂公積金業(yè)務(wù)辦理流程，懂會計常識，懂微機操作，懂公文寫作，精通自身業(yè)務(wù)工作”，每年年初下發(fā)職工教育培訓(xùn)計劃，對中心職工的學(xué)習教育培訓(xùn)工作進行系統(tǒng)計劃和安排。二是每月突出一個專題。按照“用什么、學(xué)什么、缺什么、補什么”的原則，中心每月安排一次學(xué)習培訓(xùn)活動，多渠道、多形式組織職工開展學(xué)習教育培訓(xùn)，切實增強了教育培訓(xùn)工作的科學(xué)性、針對性和實效性。三是每人制定一個計劃。組織每位職工每年制定一個學(xué)習計劃，定期交流學(xué)習心得，展示職業(yè)技能，努力做到學(xué)有所思、學(xué)有所想、學(xué)有所獲。

（二）堅持學(xué)習培訓(xùn)常態(tài)化。大力倡導(dǎo)“人人要學(xué)習、時時要學(xué)習、事事要學(xué)習、終身要學(xué)習”的理念，堅持把學(xué)習引入工作，把工作引入學(xué)習，使工作學(xué)習有機結(jié)合。中心每年訂閱《人民日報》、《四川日報》、《南充日報》、《家庭生活報》、《中國婦女報》、《住房與住房公積金報》和《住房公積金決策參考》等報刊雜志，切實做到每個科室一套報刊，每個職工至少一份業(yè)務(wù)雜志，在中心職工中廣泛開展“五個一”活動，即：訂一份雜志、讀一本好書、記一本筆記、寫一篇調(diào)研（心得）、展示一次學(xué)習成果，努力引導(dǎo)職工把學(xué)習作為工作、生活密不可分的重要內(nèi)容。

（三）堅持學(xué)習培訓(xùn)多樣化。采取脫產(chǎn)培訓(xùn)與自覺學(xué)習相結(jié)合、專題培訓(xùn)與以會代訓(xùn)相結(jié)合、參觀考察與內(nèi)部交流相結(jié)合的方法，扎實開展多種形式的教育培訓(xùn)活動。一是利用網(wǎng)絡(luò)資源加強學(xué)習培訓(xùn)。充分發(fā)揮中心內(nèi)網(wǎng)的信息資源優(yōu)勢，定期不定期編輯《中心動態(tài)》，將中心內(nèi)部會議精神、工作動態(tài)、上級要求、兄弟市州中心先進經(jīng)驗和典型事跡發(fā)到內(nèi)網(wǎng)，供全體職工學(xué)習交流。二是舉辦專題講座加強學(xué)習培訓(xùn)。定期組織中心領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)務(wù)骨干和外請專家舉辦專題講座，重點以政策法規(guī)、財務(wù)會計、金融知識、公文寫作、信息技術(shù)為內(nèi)容，廣泛深入開展崗位練兵活動，千方百計提升中心職工隊伍的整體素質(zhì)。三是開展戶外活動加強學(xué)習培訓(xùn)。組織職工到羅瑞卿故居、朱德紀念館和

市監(jiān)獄等地參觀，加強職工革命傳統(tǒng)和廉潔自律教育，積極鼓勵職工大力發(fā)揚“自強不息、艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新”的精神，切實筑牢拒腐防變的思想防線。四是外派考察交流加強學(xué)習培訓(xùn)。定期不定期組織職工到兄弟市（州）中心考察交流，參加上級組織的各種業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)班。近年來，中心先后安排職工60多人次，參加住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部、省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳、北京大學(xué)等高校及社會團體組織的各種培訓(xùn)活動，有力提升了中心職工住房公積金管理的理論水平和業(yè)務(wù)能力。

三、嚴格落實三個到位，全面構(gòu)建學(xué)習培訓(xùn)的長效機制

（一）在學(xué)習培訓(xùn)經(jīng)費上優(yōu)先保障到位。一是優(yōu)先納入年初預(yù)算。中心每年將職工學(xué)習教育培訓(xùn)經(jīng)費優(yōu)先納入預(yù)算安排，切實從經(jīng)費上予以有效保證。二是努力增加經(jīng)費投入。近年來，中心每年按不低于30%的比例增加職工教育培訓(xùn)經(jīng)費，努力加大資金投入。自2007年以來，中心共計投入職工培訓(xùn)經(jīng)費達280余萬元。三是積極報銷培訓(xùn)費用。中心采取按規(guī)定標準給予一次性獎勵辦法，積極鼓勵職工參加學(xué)歷提高教育培訓(xùn)。大力鼓勵職工參加會計從業(yè)資格考試。對女性年齡48歲以下人員，要求必須在中心工作兩年內(nèi)考取會計從業(yè)資格證書。積極支持職工參加各種專業(yè)技術(shù)考試，職工考試合格并取得資格證書后，中心報銷一次報考和培訓(xùn)費用。

（二）在學(xué)習培訓(xùn)過程上嚴格管理到位。一是加強組織領(lǐng)導(dǎo)。中心成立職工學(xué)習教育培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，專門落實一名

副主任具體負責中心職工學(xué)習教育培訓(xùn)工作，切實將教育培訓(xùn)任務(wù)分解落實到責任科室和責任人員，確保了中心職工教育培訓(xùn)活動的順利開展。二是完善管理制度。建立職工學(xué)習教育培訓(xùn)制度和考核督查制度，切實將中心職工學(xué)習教育培訓(xùn)工作納入目標考核的重要內(nèi)容。建立健全職工教育培訓(xùn)檔案，切實把職工參加教育培訓(xùn)的情況作為中心確定待遇、考核獎懲、提拔任用的重要依據(jù)。三是強化督促檢查。嚴格督學(xué)制度，按照學(xué)習計劃、對照學(xué)習筆記，加強平時督促和定期督促，每半年檢查通報一次，努力促進中心職工主動學(xué)、及時學(xué)、按需學(xué)，切實收到學(xué)習實效。

（三）在學(xué)習培訓(xùn)結(jié)果上考核獎懲到位。一是堅持以考促學(xué)。自2007年以來，中心先后組織開展住房公積金會計知識、計算機操作、住房公積金法規(guī)政策知識等測試活動，評選表彰先進集體12個、先進個人36人。中心職工中先后有37人通過會計、統(tǒng)計、計算機等職業(yè)技能考試，28人參加高一級學(xué)歷進修并順利畢業(yè)。二是堅持以賽促學(xué)。積極開展中心文藝比賽、“我為中心添光彩”演講比賽、慶?！叭藡D女節(jié)”100周年征文比賽等活動。2010年，中心職工唐嵐在全市慶?！叭藡D女節(jié)”100周年征文比賽活動中榮獲二等獎。三是堅持以獎促學(xué)。制定完善中心職工學(xué)習培訓(xùn)獎勵辦法，建立考學(xué)基金，重獎學(xué)習標兵。職工取得會計從業(yè)資格證書獎勵300元；職工新參加統(tǒng)計、經(jīng)濟、法律、計算機、房地產(chǎn)等與公積金管理相關(guān)的專業(yè)技術(shù)考試，并取得合格證書的，根據(jù)考試級別獎勵500至1,000元。` 6

第四篇：積極打造學(xué)習型機關(guān)工作匯報

辦事處積極響應(yīng)省聯(lián)社創(chuàng)建“學(xué)習型”機關(guān)的要求，引導(dǎo)全體人員充分利用時間“學(xué)政治、學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)技能”，營造一種人人講學(xué)習的濃厚氛圍，鍛造一支“靠得住、會干事、會共事”的干部職工隊伍。做到從三方面著力，實現(xiàn)“三提高”的目標。

一是建立機關(guān)學(xué)習日制度，提高理論素養(yǎng)。根據(jù)省聯(lián)社黨委《關(guān)于建立和加強政治理論及業(yè)務(wù)學(xué)習制度的通知》（閩農(nóng)信委[2005]4號）文件精神，把每周四下午作為政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習時間，主要學(xué)習黨的基本理論和基本路線、黨的現(xiàn)行方針政策和重要會議精神、報刊重要文章，穿插結(jié)合學(xué)習研討有關(guān)經(jīng)濟、金融、法律、科技、歷史等方面的基本知識。在學(xué)習中，要求辦事處全體人員養(yǎng)成做好讀書筆記的良好習慣，不斷積累知識，豐富知識結(jié)構(gòu)，提升知識層次。

二是全面加強崗位知識學(xué)習，提高履職能力。xx辦事處提出全體人員不僅要成為自身崗位的“行家里手”，而且要成為掌握各種業(yè)務(wù)的“多面手”，積極引導(dǎo)全體人員結(jié)合辦事處職能定位，全面加強對稽核審計業(yè)務(wù)、財務(wù)和信貸管理以及門柜綜合業(yè)務(wù)系統(tǒng)知識的學(xué)習，以提高履職能力和管理水平，確保轄區(qū)農(nóng)村信用社安全穩(wěn)健經(jīng)營發(fā)展。同時，在工作安排中，盡量讓每一位員工都有機會參與各種稽核審計和檢查督導(dǎo)工作，做到在實踐中增長才干，鍛煉員工多方面的工作能力。

三是積極開展熱點問題調(diào)研，提高解決實際問題的能力。要求辦事處全體人員緊密結(jié)合當前處在深化改革的關(guān)鍵階段，以及正在全面推廣的貸款五級分類工作，重點加強對有關(guān)改革文件和貸款五級分類知識的學(xué)習，并對轄區(qū)內(nèi)推進改革和實施貸款五級分類過程中出現(xiàn)的問題積極開展調(diào)研，提出可行性建議，在內(nèi)部簡報刊登，并積極向“福建農(nóng)信網(wǎng)”和省聯(lián)社簡報投稿，以便進行學(xué)習交流。僅今年1至4月份，xx辦事處人員已撰寫信息39篇，調(diào)研文章5篇。

第五篇：打造學(xué)習型機關(guān),服務(wù)科學(xué)發(fā)展

打造學(xué)習型機關(guān) 服務(wù)科學(xué)發(fā)展

黨的十七屆四中全會明確提出建設(shè)馬克思主義學(xué)習型政黨，強調(diào)“不斷學(xué)習、善于學(xué)習、努力掌握和運用一切科學(xué)的新思想、新知識、新經(jīng)驗，是黨始終走在時代前列引領(lǐng)中國發(fā)展進步的決定性因素”，這為我們創(chuàng)建學(xué)習型機關(guān)指明了方向。為切實增強機關(guān)工作人員的學(xué)習能力、創(chuàng)新能力和執(zhí)行能力，XX市大力推進學(xué)習型機關(guān)建設(shè)，運用科學(xué)理論、科學(xué)制度和科學(xué)方法，加強實踐鍛煉和調(diào)查研究，積極推進學(xué)習型政黨、學(xué)習型機關(guān)、學(xué)習型干部隊伍建設(shè)，形成了良好的學(xué)習氛圍。

一、突出主題，推進學(xué)習型機關(guān)建設(shè)科學(xué)發(fā)展 科學(xué)發(fā)展觀是促進我國經(jīng)濟社會又快又好發(fā)展、推進中國特色社會主義事業(yè)必須長期堅持的指導(dǎo)思想，也是搞好機關(guān)建設(shè)必須長期堅持的指導(dǎo)思想。因此，我們堅持把建設(shè)學(xué)習型機關(guān)作為一項戰(zhàn)略任務(wù)來抓，突出科學(xué)發(fā)展這一主題，圍繞轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)、惠民生、促和諧，進一步深化“創(chuàng)建高績效機關(guān)，做人民滿意公務(wù)員”工作，積極推進機關(guān)的觀念創(chuàng)新、工作創(chuàng)新和制度創(chuàng)新，在機關(guān)干部中普遍樹立終身學(xué)習、自主創(chuàng)新理念，實現(xiàn)思想境界有新變化，能力素質(zhì)有新提高，創(chuàng)新能力有新 增強，整體工作有新起色，政治堅定、務(wù)實高效、勤政廉潔、人民滿意的機關(guān)新形象逐步形成。

二、健全學(xué)習制度，加強建設(shè)學(xué)習型機關(guān)的長效管理

學(xué)習制度化是加強學(xué)習的有力保證，這是對我們黨加強學(xué)習的實踐經(jīng)驗的科學(xué)總結(jié)。為進一步提高機關(guān)干部的能力和素質(zhì)，保證學(xué)習的經(jīng)常性，使廣大機關(guān)干部達到張口能說、提筆能寫、有事能干、無事能思和“白天走干講、晚上讀寫想”的目的，我們要求廣大干部把學(xué)習作為一種政治責任和工作需要，注重制度約束，將無形的學(xué)習納入有形的管理，使干部學(xué)習實現(xiàn)了由“軟”約束到“硬”規(guī)范的轉(zhuǎn)變。一是堅持領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習制度。學(xué)習型機關(guān)就需要有學(xué)習型的領(lǐng)導(dǎo)，堅持領(lǐng)導(dǎo)干部“三個帶頭”(即帶頭學(xué)、帶頭講、帶頭用)，由領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范，領(lǐng)先一步學(xué)習新知識、新理論，做到學(xué)習有筆記、有體會、有交流、有建議，增強了班子成員在實踐中解決問題的能力，為廣大干部職工起到了良好的示范作用。二是堅持集中學(xué)習制度。要求各單位都要根據(jù)各自實際，制定學(xué)習制度，每周至少組織集中學(xué)習一次。采取觀看錄像、部門授課、學(xué)習文件等多種形式，學(xué)習上級會議精神、戰(zhàn)略決策和工作部署，增進廣大干部 對上級大政方針和全市重點工作的認識。三是堅持干部調(diào)講制度。在全市機關(guān)中開展干部調(diào)講活動，通過進行命題和不命題調(diào)講，實現(xiàn)以講促學(xué)，以學(xué)促干，真正變被動學(xué)習為主動學(xué)習。

三、搭建學(xué)習的平臺，豐富建設(shè)學(xué)習型機關(guān)的載體 注重運用多種不同方式加強學(xué)習，搭建各種平臺，創(chuàng)新學(xué)習載體，不搞單純的為了學(xué)習而學(xué)習，把學(xué)習與工作有機結(jié)合起來，互為補充，共同提高。一是請進來，組織集中培訓(xùn)。根據(jù)工作需要，經(jīng)常有針對性地邀請上級領(lǐng)導(dǎo)、國內(nèi)知名專家教授等高端人士來開展專題講座。同時，充分利用全市舉辦的各類培訓(xùn)班以及上級業(yè)務(wù)部門舉辦的培訓(xùn)，積極組織機關(guān)干部參加，拓寬思路，進一步提高了自身工作水平。先后舉辦了“發(fā)展論壇”、“干部教育培訓(xùn)大學(xué)堂”、“政法大講堂”和“青年大講堂”等不同形式的培訓(xùn)班，得到了廣大領(lǐng)導(dǎo)干部的認可。二是走出去，開展考察學(xué)習?！八街?，可以攻玉”，借鑒他人的經(jīng)驗教訓(xùn)，可以在實踐中少走彎路，加快前進的腳步。為此，根據(jù)全市中心工作，有針對性地就某一項工作到周邊兄弟區(qū)市和省內(nèi)外發(fā)達地方走一走，看一看，開闊視野，學(xué)習先進地區(qū)的優(yōu)秀經(jīng)驗。三是壓擔子，推動實踐探索。在具體工作中，大力推行邊學(xué)邊干，積 極推行崗位交流，大力使用年輕人才，促使干部職工在實踐中探索學(xué)習。下步我們將陸續(xù)在全市機關(guān)內(nèi)部開展全體中層干部輪崗交流活動，必將進一步提高廣大中層干部的工作水平。

四、倡導(dǎo)“四種風氣”，營造建設(shè)學(xué)習型機關(guān)的良好氛圍

為在全市機關(guān)中形成良好的學(xué)習氛圍，培育機關(guān)干部終身學(xué)習、團隊學(xué)習、互動學(xué)習、快樂學(xué)習等新的學(xué)習理念，充實學(xué)習內(nèi)容，營造“學(xué)”文化氛圍，全面提高政治理論水平及業(yè)務(wù)能力，我們大力倡導(dǎo)“四種風氣”，不斷提高全體干部的學(xué)習積極性。一是大力倡導(dǎo)調(diào)查研究之風。把調(diào)查研究作為輔助領(lǐng)導(dǎo)決策、提高服務(wù)水平的基礎(chǔ)來抓，超前思考，謀劃全局，全力協(xié)助市委科學(xué)決策。要求廣大干部帶著問題訪企業(yè)、進農(nóng)戶、走田間、聽民聲、取民意，認認真真地調(diào)查研究，寫心得體會、撰寫調(diào)研報告，研究解決問題的具體辦法，真正形成了“白天走干講，晚上讀寫想”的濃郁氛圍。同時，加快調(diào)研成果轉(zhuǎn)化，針對一些帶有前瞻性的課題形成調(diào)研成果，呈報我市主要領(lǐng)導(dǎo)及上級領(lǐng)導(dǎo)參閱，使調(diào)研成果成為領(lǐng)導(dǎo)決策不可或缺的重要依據(jù)。三是大力倡導(dǎo)民主團結(jié)之風。為牢固樹立廣大機關(guān)干部的大局意識、團結(jié)意 識、互補意識，促使廣大機關(guān)干部心往一處想、勁往一處使，有效促進各項工作順利開展。先后在全市機關(guān)中開展了全市機關(guān)干部職工書法作品展、讀一本好書、寫一篇調(diào)研文章征文活動、籃球賽、羽毛球賽、自行車賽等文體活動，促進了干部之間的交流與協(xié)作，增強了集體凝聚力。四是大力倡導(dǎo)廉潔勤政之風。利用單位集中學(xué)習時間和全市性培訓(xùn)班，安排學(xué)習上級關(guān)于反腐倡廉的有關(guān)文件、黨紀法規(guī)和社會主義核心價值體系等內(nèi)容，定期組織黨員干部到北墅監(jiān)獄警示教育基地接受警示教育，筑牢拒腐防變的思想道德防線，真正做到堂堂正正做人、清清白白做官、踏踏實實做事。

五、學(xué)以致用，確保建設(shè)學(xué)習型機關(guān)取得實效 學(xué)習的目的在于應(yīng)用。我們堅持學(xué)習理論與指導(dǎo)實踐相結(jié)合，真正把理論上的提高轉(zhuǎn)化為認識世界、改造世界的本領(lǐng)，把學(xué)習上的收獲轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)工作、改進工作的具體措施。

一是把學(xué)習與推動機關(guān)職能轉(zhuǎn)變、優(yōu)化軟環(huán)境建設(shè)結(jié)合起來。各單位努力實現(xiàn)由管理型機關(guān)向服務(wù)型機關(guān)轉(zhuǎn)變，全方位落實首問責任制、服務(wù)承諾制、限時辦理制、一站式服務(wù)制、AB角制等管理服務(wù)制度，以學(xué)習型機關(guān)建設(shè)促進機關(guān)職能和工作作風的轉(zhuǎn)變、工作效率與服務(wù)質(zhì) 量的提高，努力把機關(guān)建設(shè)成為人民群眾滿意的服務(wù)型機關(guān)。如我市行政服務(wù)中心不斷強化服務(wù)功能，按照應(yīng)進全進和成建制進駐的原則，目前30個行政許可部門、288項審批權(quán)、100項收費權(quán)已納入中心辦理，實現(xiàn)了“一門式受理、一站式辦結(jié)”，審批事項從1067項壓縮到162項，減少85%，切實提高了服務(wù)效率。我市人事局將各科室職能、辦事流程、程序都編印成《服務(wù)指南》，置于辦公室門前，來辦事人員按《服務(wù)指南》指示的流程即可方便、快捷地將事情辦結(jié)，很受群眾歡迎。

二是把學(xué)習與實踐鍛煉結(jié)合起來。注重把學(xué)習成果轉(zhuǎn)化為工作實踐，為切實提高廣大年青干部做群眾工作和處理問題的能力，積極開展不同形式的下基層鍛煉活動。如從全市機關(guān)事業(yè)單位中選派60名股級及以下青年干部下基層到村任黨組織書記或副書記，任期兩年，主要幫助指導(dǎo)后進村莊抓班子、帶隊伍，加快村級經(jīng)濟社會發(fā)展，實現(xiàn)了后進村轉(zhuǎn)化和干部成長的雙贏。

三是把學(xué)習與業(yè)務(wù)創(chuàng)新結(jié)合起來。緊緊圍繞我市的中心工作，根據(jù)各自單位的不同特點，不斷豐富學(xué)習的內(nèi)涵，把工作過程轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習創(chuàng)新的過程，創(chuàng)新工作成果，增強工作的科學(xué)性和系統(tǒng)性。