第一篇：英語學(xué)習(xí)心態(tài),不要為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)

說到幸福，我覺的現(xiàn)在的小孩子的確比我們這一代幸福，物質(zhì)和素質(zhì)教育讓他們享受到了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件；說到幸福，我又覺得現(xiàn)在的小孩子沒我們幸福，沉重的課業(yè)和負(fù)擔(dān)和沒完沒了的輔導(dǎo)班讓他們自己可以享受的時(shí)光又是那么的少。很多培訓(xùn)班是為了家長而開，而不是為了學(xué)生自己而開，填鴨式的教學(xué)模式讓孩子厭惡了學(xué)習(xí)，讓孩子的學(xué)習(xí)心態(tài)真的就是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)變成了考學(xué)的工具，變成了家長的心愿，變成了自己的負(fù)擔(dān)。尤其是近幾年的英語教育，學(xué)生的心態(tài)更是被許多培訓(xùn)班的死板教學(xué)模式限制住了興趣和思維。其實(shí)英語學(xué)習(xí)時(shí)間快樂的事情，不要為了學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。

說到英語培訓(xùn)，我身邊的一些孩子就得到了不少快樂。從他們口中得知的博爾外語學(xué)校培訓(xùn)教學(xué)模式就非常有意思。學(xué)生在博爾英語學(xué)校老師的帶動(dòng)下，先是端正學(xué)習(xí)心態(tài)，讓自己為自己而學(xué)，把英語單詞和語法充分融入到日常生活中，又把情景英語對(duì)話運(yùn)用到生活中，在生活中活學(xué)活用自己的英文單詞，在對(duì)話中記住單詞和語法的應(yīng)用。博爾外語學(xué)校的老師還提供日常的家庭跟隨式教育模式，在生活和日常學(xué)習(xí)中掌握孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和弱點(diǎn)，制定合理的英語教學(xué)方案，讓適應(yīng)英語教學(xué)孩子，而不是讓孩子去適應(yīng)老師和教學(xué)模式。這就是好的英語教學(xué)，才是真正的為孩子著想的英語培訓(xùn)，不是嗎？（文章出自博爾外語英語培訓(xùn)學(xué)校）

第二篇：為了什么而學(xué)習(xí)（精選）

為了什么而學(xué)習(xí)

參加第一屆“天柱峰之春”全國名師教學(xué)觀摩研討會(huì)的心得

高橋小學(xué)馮小英

任何一個(gè)國家，任何一個(gè)時(shí)代，都要開辦教育；任何一個(gè)人都得學(xué)習(xí)。然而，正是因?yàn)榻逃蛯W(xué)習(xí)是這樣的理所當(dāng)然，就難免有人走進(jìn)那么一種誤區(qū)：為了教育而教育，為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)。

就像在第一屆“天柱峰之春”全國名師教學(xué)觀摩研討會(huì)中，在吳正憲老師的《估算》一課中，就有一為學(xué)生先用精確計(jì)算的方法計(jì)算出大象的重量是2018千克，然后再估出大象的重量是2000千克。這顯然不是我們教育想要的結(jié)果。

以往，我也沒有認(rèn)真的去思考過，究竟為了什么而學(xué)習(xí)。參加了這一次“天柱峰之春”全國名師教學(xué)觀摩研討會(huì)之后，我深得體會(huì)。

一、為了方法而學(xué)習(xí)

經(jīng)常聽到有人這樣說：我學(xué)的東西都還給老師了，什么物理呀，化學(xué)呀，有什么用？的確，并不是所有的知識(shí)都能把它運(yùn)用到實(shí)際生活中來，但是，這么說的人可能沒有想過，他們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中，掌握了更為重要的東西——方法。方法，包括辦事的方法和學(xué)習(xí)的方法。而學(xué)生掌握方法的多少，就與我們的課堂密不可分了。

吳瓊老師在上《草船借箭》這一課中，在學(xué)習(xí)“神機(jī)妙算”這個(gè)詞語的時(shí)候，就引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷了一個(gè)分解（神、機(jī)、妙、算），組詞（神仙、神童、神奇、機(jī)智、巧妙、算計(jì)、計(jì)算、預(yù)算），摔選（神奇、機(jī)智、巧妙、預(yù)算），再組合（神奇，機(jī)智，巧妙地預(yù)算）這樣一個(gè)過程。學(xué)生就學(xué)會(huì)了這樣一種理解詞語的方法，相信學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)和生活中也能用上這種方法。

在這堂課中，武老師還引導(dǎo)學(xué)生掌握了概括文章主要內(nèi)容的一種方法——通過找人物，找事件，再找每個(gè)人物與事件的聯(lián)系，來概括文章的主要內(nèi)容。

再有，武老師還引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)閱讀古典小說的規(guī)律：提心吊膽——疑惑不解——心花怒放——白案叫絕。這對(duì)學(xué)生今后閱讀古典小說也是大有幫助的。

瞧，一課《草船借箭》就讓學(xué)生掌握了這么多的方法！學(xué)生有了自己的方法，我們的教學(xué)就回有效得多了！就像咱們中國的一句古話：授人與魚，不如授人與漁。教師們，讓我們著眼于方法的培養(yǎng)吧！

二、為了能力而學(xué)習(xí)

生活中處處有問題，需要人們?nèi)ソ鉀Q，學(xué)習(xí)也會(huì)出現(xiàn)困難。

第三篇：學(xué)習(xí)英語為了什么

學(xué)習(xí)英語為了什么？你學(xué)英語，是為了滿足工作需要？還是興趣所然？還是隨波逐流呢？而我，一半是工作需要，一半是興趣吧！

聽說，“談話時(shí)說幾句英語、閑暇時(shí)讀幾本英語小說、偶爾看看美劇”成了現(xiàn)代人一種全新的時(shí)尚生活方式。找老外飚英語，還被公認(rèn)為最“潮”的英語學(xué)習(xí)方法。能跟老外飚英語的人往往都能吸引N多目光呢！就像前幾天從佛山坐地鐵回廣州，期間有一個(gè)老外不小心碰了我一下，連忙用英語道歉，之后一直跟我用英語聊天，周圍的人都眼里冒星星那樣看著我，搞得我很不好意思呢……

現(xiàn)在好像N多人學(xué)英語呢，英語學(xué)習(xí)好像慢慢成為一種陶冶情操，增加生活情趣的方式。通過英語學(xué)習(xí)可以更好地了解全球的文化、藝術(shù)、生活、時(shí)尚及潮流信息。此外，英語能力作為一把利劍，可以有效幫助自己在職場(chǎng)生活中突圍。而且英語學(xué)習(xí)還能不斷充實(shí)自我，為自身職業(yè)發(fā)展和職場(chǎng)晉升起到推波助瀾的作用。英語學(xué)習(xí)好處多多啊，學(xué)好英語以后還是給自己孩子省一筆英語培訓(xùn)的費(fèi)用呢！為啥這樣說？自己的英語頂呱呱了，孩子還需要去英語培訓(xùn)班培訓(xùn)嗎？

說到英語培訓(xùn)，貌似英語培訓(xùn)是如今最in的英語學(xué)習(xí)方式了。此外，去英語角找老外飚英語、使用聊天工具Skype，以及看原聲電影學(xué)英語也很受歡迎。而對(duì)著課本背單詞的，那是苦逼行為，呵呵（開玩笑的，中槍的童鞋別生氣）……

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第四篇：學(xué)習(xí)心態(tài)

學(xué)習(xí)心態(tài)是人生成長的奠基石

學(xué)習(xí)是每一個(gè)人終身都必須做的事，是一種享受。有的人，往往投入大量的精力，卻效果甚微；而有的人，常常事半功倍，考試成績和各方面樣樣優(yōu)秀。在我看來，方法固然重要，但必須要端正學(xué)習(xí)態(tài)度調(diào)整心態(tài)。

首先，要學(xué)會(huì)投入。投入不單單是要認(rèn)真，更需要你把全身心都融入所做的事情中，也就是說忘我。當(dāng)你投入了，專注了，你會(huì)忘記了時(shí)間，忘記了你身邊的一切，你的心中只有自己和所做的事。這時(shí)候，外界的一切干擾都是無用的，沒有人可以把你和你所做的事情分開。甚至困倦也會(huì)消失，你有一種沖動(dòng)，一定要完成！這是一種崇高的學(xué)習(xí)的境界。其次，要擁有安定的心態(tài)。你要學(xué)會(huì)沉穩(wěn)。不要心急，不要慌張。要時(shí)不時(shí)停下來思考一下，冷靜一下。想想自己現(xiàn)在所定的目標(biāo)是否合理，想想自己離目標(biāo)的距離到底有多遠(yuǎn)。適時(shí)地小小的計(jì)劃一下，向目標(biāo)前進(jìn)。其實(shí)，哪怕你什么都不想都可以，就是單純地發(fā)一會(huì)呆，將心氣沉穩(wěn)下來，這也是一種純凈的學(xué)習(xí)境界。

再者，要學(xué)會(huì)調(diào)整自己。調(diào)整的不僅僅是學(xué)習(xí)的目標(biāo)、方法，更重要的是心態(tài)。你可以抱著玩世不恭的心態(tài)來學(xué)習(xí)，你也可以抱著必勝的信念來學(xué)習(xí)，但你要記住，人是要承受一點(diǎn)壓力的，壓力會(huì)成為你的動(dòng)力。同時(shí)，壓力也是雙刃劍，太過的壓力會(huì)是心力交瘁。不要把自己放任到任何一個(gè)極端中，因?yàn)檫@樣容易在學(xué)理路上找不到自己的方向。所以，我們應(yīng)該適當(dāng)?shù)恼{(diào)整自己，這是一種美好的學(xué)習(xí)境界。

最后，要有一顆自信的心。相信“謀事在人，成事在天”，相信自己的學(xué)習(xí)能力，相信“蒼天不負(fù)有心人”，自信是非常重要的，也是最基本的，它和其他三點(diǎn)相互依附，不可分割，如果你對(duì)自己沒有信心，那么再多的努力和奮斗也是徒勞，只要有了信心，再加上自己的努力和積極的心態(tài)，那么一切都可以盡在你的掌握之中，這是一種積極的學(xué)習(xí)境界。

總之，只要你用心對(duì)待，相信自己，適當(dāng)?shù)淖⒁鈱W(xué)習(xí)的方法，保持良好的復(fù)習(xí)心態(tài)，從容地面對(duì)壓力，你就一定會(huì)超越自己，在人生的道路上，建立自己成功的金字塔！

抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)去做

“學(xué)習(xí)是最便宜的投資，時(shí)間是最昂貴的投資”。

學(xué)習(xí)是世界上最占便宜的事情，有時(shí)候我們只要花1、2個(gè)小時(shí)就可以學(xué)到別人幾乎用畢生才總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)，避免了大量的摸索時(shí)間代價(jià)。因此，大凡成功的人都是虛心好學(xué)的人。學(xué)習(xí)是儲(chǔ)備知識(shí)的唯一途徑，知識(shí)能給夢(mèng)想插上騰飛的翅膀；學(xué)習(xí)是給自己補(bǔ)充能量，先有輸入，才能輸出。成功是不斷學(xué)習(xí)不斷提升的過程。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)更新的周期越來越短，過時(shí)的知識(shí)等于廢料，只有不斷的學(xué)習(xí)，才能不斷攝取能量，才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，才能生存下來，要想成功就必須不斷的充實(shí)自己。

學(xué)習(xí)是積累財(cái)富的過程，是創(chuàng)造財(cái)富的過程。當(dāng)今學(xué)習(xí)就是創(chuàng)收，學(xué)習(xí)就是創(chuàng)業(yè)。心志的增長一日千里，知識(shí)的增長點(diǎn)點(diǎn)滴滴，處處留心皆學(xué)問。學(xué)習(xí)是留意你身邊的人和事, 讀萬卷書不如行萬里路，行萬里路不如閱人無數(shù)；閱人無數(shù)不如名師指路，名師指路還得靠個(gè)人去領(lǐng)悟。

21世紀(jì)是一個(gè)“學(xué)習(xí)、改變、創(chuàng)業(yè)”的世紀(jì)，在21世紀(jì)你要征服別人，必須用知識(shí)。人生最難的是改變觀念，想改變觀念，也要靠知識(shí)。知識(shí)，只有知識(shí)，才能使人成為自由的人和偉大的人。人的知識(shí)從那里來只能從學(xué)習(xí)中來。如今知識(shí)更新速度快，如果不學(xué)習(xí)就會(huì)被淘汰，所以你一定要在最短的時(shí)間內(nèi)以最快的速度，成為所從事的事業(yè)的內(nèi)行。而要成為內(nèi)行，你就得學(xué)習(xí)。隔行如隔山，所以一定要靜下心來，認(rèn)真了解熟練掌握技巧。應(yīng)該象大海一樣把自己放在最低點(diǎn)，來吸納百川。虛心才使人進(jìn)步，驕傲就使人落后。

誰強(qiáng)不如自己強(qiáng)，誰會(huì)不如自己會(huì)。誰學(xué)得快誰就成功得快。

端正你的學(xué)習(xí)心態(tài)

生活中常有這樣的現(xiàn)象：我們?cè)敢獬绨莺蛯W(xué)習(xí)那些離我們遙遠(yuǎn)的偉人，卻往往忽略了近在身邊的智者，這一點(diǎn)在工作中體現(xiàn)得尤其充分。也許是出于嫉妒，也許是由于利益的沖突，我們忽視了那些每天都在督促我們工作的老板和那些與我們朝夕相處的同事，他們才是最值得我們學(xué)習(xí)的人。聰明的人應(yīng)該時(shí)刻研究他們的一言一行，了解作為一名管理者所應(yīng)該具備的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，只有這樣，當(dāng)你面臨機(jī)遇時(shí)才能順勢(shì)而起。聰明的人，不惜一切代價(jià)為杰出的成功人士工作，尋找種種借口與他們相處，目的就是為了多向他們學(xué)習(xí)。注意留心其一言一行，一舉一動(dòng)，觀察他們處理事情的方法，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的過人之處。（摘自《自動(dòng)自發(fā)》）所以當(dāng)一個(gè)人要從一個(gè)單位離開時(shí)，單位要收一定的培養(yǎng)費(fèi)，原來的時(shí)候我并不理解，單位并沒有進(jìn)行所謂的培養(yǎng)啊，其實(shí)，在單位這樣一個(gè)好的集體中你已經(jīng)在不知不覺中學(xué)到了許多東西，當(dāng)然要向你收培養(yǎng)費(fèi)了！一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)，重要的不在于教給學(xué)生多少具體的知識(shí)，而是在那樣一個(gè)好的環(huán)境中在不知不覺中的熏陶，所以人們爭(zhēng)相奔名校。當(dāng)然在名校中也有人“刀槍不入”，這就是心態(tài)的原因。

所以一個(gè)進(jìn)步很快的學(xué)習(xí)方式是選擇一個(gè)你所崇拜的大家，跟蹤他的活動(dòng)，他的一言一行，他的文章，他的報(bào)告，他的書籍，在跟蹤中學(xué)習(xí)他的思維方式，他的處事方式，他的學(xué)習(xí)方式，這樣在較短的時(shí)間內(nèi)你就能學(xué)到許多東西。

在工作中是否能獲得進(jìn)步，培訓(xùn)和教育并非必要，往往取決于你的態(tài)度。一個(gè)優(yōu)秀的老板，一群和睦相處的同事，可能比死板的教育訓(xùn)練讓你獲益更多。在同一個(gè)班中學(xué)習(xí)，同學(xué)之前的差距也是非常的大，這里面心態(tài)是一個(gè)重要因素。其實(shí)每一個(gè)同學(xué)都有他的優(yōu)點(diǎn)，都值得你學(xué)習(xí)。那些學(xué)習(xí)好的同學(xué)就在你的身邊，有著這么好的榜樣在，你如果不學(xué)習(xí)，只能解釋為你的心態(tài)有問題。所以調(diào)整好自己的心態(tài)，向身邊的每一個(gè)人學(xué)習(xí)，這是正確的學(xué)習(xí)心態(tài)。其實(shí)古人早就說過：三人行，必有我?guī)熝伞Ｌ幪幜粜慕詫W(xué)問。隨時(shí)、隨事、隨地都能學(xué)習(xí)，因?yàn)楦粜胁桓衾怼?/p>

讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣：學(xué)習(xí)心態(tài)

中國有一句話：人到老，學(xué)到老。這就說明了學(xué)習(xí)的重要重要性。一生中無時(shí)無刻不處于學(xué)習(xí)之中，學(xué)習(xí)之前要明白，學(xué)習(xí)的目的是什么？有人說學(xué)習(xí)是為了掙更多的錢，我個(gè)人認(rèn)為學(xué)習(xí)是為了解決明天的問題而學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)猶如一水行舟，不進(jìn)則退

無論是老板還是在打工都要做到每會(huì)必到，每到必全。每會(huì)必用.學(xué)要用到，還要講速度，生意場(chǎng)上有這樣一句話，一偷二搶，偷信息，搶時(shí)間,學(xué)習(xí)他人長處彌補(bǔ)自己短處，多像成功人士靠進(jìn).要想自己成功，富有那么你得像富人學(xué)習(xí)。從前有一個(gè)窮人，看見一們富人生活得很好，于上對(duì)富人說，先生，我愿意為你打3年，不求一分錢，只是有吃有隹行了，這位富人覺得很劃算，立即答應(yīng)了。三年過去了，窮人離開了不知去向

10年過去了，那個(gè)昔日的窮人變得非常富有了，而以前那個(gè)富人相比之下，就顯得寒酸了，于是昔日的富人向昔日的窮人說：我愿意出50萬買你成功經(jīng)驗(yàn).那位窮人說，我是在你那兒學(xué)到的呀經(jīng)驗(yàn)啊.賺上了大筆錢，而如今你要買我的成功經(jīng)驗(yàn)。這個(gè)故事告訴我們，智慧源于學(xué)習(xí)，觀察和思考，變成富人的捷徑是向富人學(xué)習(xí)。在富人的言傳身教中，能學(xué)到富人的經(jīng)驗(yàn)和智慧，有一句話說得好，要想變得富有，必須向富人學(xué)習(xí)，即使在富人堆里站一會(huì)兒也能夠聞到富人的氣息.過去的失敗不等于現(xiàn)在失敗，過去的輝煌不等于現(xiàn)在輝煌.所以說過去的成功與失敗不重要，因?yàn)槟切┒歼^去了，重要的是現(xiàn)在和將來，在學(xué)習(xí)的過程中要說講究方式方法，時(shí)間與成功不成正比.日本這所在強(qiáng)大，源來好學(xué)，有這樣一個(gè)故事，中國一位學(xué)者去美國會(huì)見一位朋

友，路過富翁區(qū)，中國學(xué)者對(duì)美國人說，朋友你看，這些富人隹高樓，開豪華轎車。你有什么感受？美國朋友說，你沒有什么，也不羨慕他們，只不過是他們得到了一個(gè)好的信息，把握了一次好的機(jī)會(huì)罷了，如果那一天我把握了一次機(jī)會(huì)，或許比他們生活得更好同。同樣這位學(xué)者去了日本考慮市場(chǎng)，同樣去了日本富翁區(qū)，日本朋友學(xué),我不羨慕他們，更不嫉妒他們，反而我要找機(jī)會(huì)靠進(jìn)他們，學(xué)習(xí)他們?nèi)绾螔甑腻X，從而超過他們。當(dāng)這位學(xué)者回國后，去了廣東，同樣和一位朋友路過富翁區(qū)，學(xué)者同樣問廣州朋友，你看到這些有錢人，你心中是如何想的呢？

廣州的朋友說，我恨不得拿把刀砍死他們。我們不難看出中國為什么落后了，為么外國人看不起中國人，我有一位朋友是臺(tái)資公司高級(jí)主管，有次他代表公司請(qǐng)一位臺(tái)灣朋友進(jìn)餐，酒過三循，這位臺(tái)灣老板有點(diǎn)醉了，拍得他肩膀說，小包啊，你們大陸人長得賤，這時(shí)他也不能做什么？只好聽著。臺(tái)灣老板接說，小包啊，你不要生氣，你好好的想想你們大陸人，在20歲之前很人理想，抱負(fù)當(dāng)經(jīng)過社會(huì)磨練這后，理想沒有了，抱負(fù)沒有了，也就相當(dāng)于20歲死了，80歲才埋罷了，這件事值得我們?nèi)ド钏及?？?dāng)我三年再見這位朋友，他已經(jīng)在廣東開了公廠，成為了一個(gè)小老板

你多學(xué)少挫，少學(xué)多挫，少挫多學(xué)，多挫少學(xué)，所以說失敗與學(xué)習(xí)有很大的聯(lián)系，要想有一個(gè)好的學(xué)習(xí)，那么必須有一個(gè)空懷和歸零的心態(tài).想嘗到更多更多知識(shí)，1，首要像一塊海綿一吸水

2.要想成為最好的教練，必須跟最好的教練學(xué)習(xí)

堅(jiān)持永新學(xué)到的東西來指導(dǎo)我們的行動(dòng),并讓這新的行動(dòng)成為我們習(xí)慣！久而久之,我們就會(huì)改變我們命運(yùn)!讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣,讓思考成為一種習(xí)慣,讓堅(jiān)持成為一種習(xí)慣,讓改變成為一種習(xí)慣,我們必須做到！淺談學(xué)習(xí)的心態(tài)

我們的學(xué)習(xí)概念在最近的幾年已經(jīng)發(fā)生了重大的變化，原來只有在課堂正襟危坐時(shí)的聽講已經(jīng)變成了現(xiàn)在隨處便可以獲得更多的渠道信息。那些在校園里的孩子能夠獲得他們所應(yīng)獲得的文化知識(shí)，我們?cè)谏鐣?huì)的人就去通過各種途徑獲得我們?cè)谌粘９ぷ?，生活?dāng)中的知識(shí)。現(xiàn)在所有與人有益的東西都可以叫做知識(shí)，它的范疇已經(jīng)很廣，比如煮飯，養(yǎng)生之類的就在我們身邊的，是可以通過信息傳播更理性的按照規(guī)則去做，便所有的東西變成了知識(shí)，社會(huì)便成了我們學(xué)習(xí)的大課堂。我們是做企業(yè)的一群人，管理與完善我們的企業(yè)與個(gè)人是我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)的一個(gè)學(xué)科，有人說，企業(yè)，人是第一要素，所以學(xué)習(xí)便成了我們這些人經(jīng)常應(yīng)該做的事情。

這次公司組織了一個(gè)培訓(xùn)，盡管這是以前的一個(gè)教材，但是，聽的還是有益，雖然，通篇全聽下來的很少，但是，往往點(diǎn)睛之言是對(duì)我們有促動(dòng)的，實(shí)際上，達(dá)到這種效果，我認(rèn)為學(xué)習(xí)的效果也就達(dá)到了。

最近聽于丹在[[百家講壇]]講[[論語.心得]],深有感觸,我是MP3版的,每天在上班的途中聽一講,我雖然有很大的欲望去想一口氣聽完,因?yàn)樗肆?但是我還是盡量控制自己,每天只聽一講,聽過要好好想想,回味一下,能感受到每句話都有咀嚼的香意.我覺得這也是一種學(xué)習(xí)的方式.,隨處可學(xué)的機(jī)會(huì),我們隨手即可獲得,包括我們這次學(xué)習(xí)也是一種方式.我想說的是,我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)比比皆是,重要的是我們?nèi)绾伪３謱W(xué)習(xí)的態(tài)度,人的學(xué)習(xí)的心態(tài)是核心因素,像我們這樣的人完全剎下心來,去拿出固定的時(shí)間去學(xué)習(xí),是不完全現(xiàn)實(shí)的,所以要掌握新的知識(shí),必須主動(dòng)去尋求新的學(xué)習(xí)方式并主觀認(rèn)可.老板講過,我們是一群忠于企業(yè)的老員工,穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)是企業(yè)能夠穩(wěn)定運(yùn)營的基礎(chǔ),但是,弊處在于,大家便缺少去外面學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),可能便變的自閉,而如果大家再不去學(xué)習(xí),那么危機(jī)便時(shí)刻會(huì)威脅我們.所以，我們?nèi)绾文軌驅(qū)W習(xí)，如何能夠保持接受新鮮事物的心態(tài)倒是我們這群人應(yīng)該最重視的課題，如何調(diào)動(dòng)和解決我們這些人的學(xué)習(xí)態(tài)度，才是我們企業(yè)應(yīng)該重視的問題。

學(xué)習(xí)心態(tài)讓你能更快成長

一個(gè)是杯口朝下擱著，一個(gè)是杯口朝上，可是杯底破了個(gè)洞，一個(gè)是杯子里頭有臟東西。

三個(gè)杯子都裝不了干凈的水。

杯口朝下的——水倒不進(jìn)去，杯底破洞的——邊倒邊漏，有臟東西的——水倒進(jìn)去就臟了，不能喝了。

當(dāng)你抗拒而不肯接受時(shí)——你什么都沒有，學(xué)不到也得不到。

當(dāng)你邊聽邊忘時(shí)——你也許知道，卻不是完全了解并可以運(yùn)用。

當(dāng)你對(duì)事情有成見時(shí)——你就得不到它原來的本質(zhì)。時(shí)時(shí)保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài)

生活就像一條大道,你無時(shí)無刻都在通往終點(diǎn)的路上.學(xué)習(xí)就是大道的分支.而對(duì)待學(xué)習(xí)的不同的心態(tài)會(huì)產(chǎn)生不同的影響.當(dāng)你對(duì)學(xué)習(xí)保持良好的心態(tài)就可以奔跑在道路上,甚至抄小道.事半功倍.也許,你曾刻苦學(xué)習(xí)每時(shí)每刻都把學(xué)習(xí)牽掛在心中.除了睡眠時(shí)間你幾乎都在學(xué)習(xí).早起晚睡,甚至比任何人都勤奮.但事實(shí)卻不如人所愿.似乎取得的成績與不懈的努力成反比.這已明顯說明你的學(xué)習(xí)方法存在問題.而心態(tài)未嘗不占據(jù)相當(dāng)?shù)谋壤?有的學(xué)生是所謂的“買進(jìn)來”的學(xué)生,他們會(huì)覺得自己花了高價(jià)錢進(jìn)校就應(yīng)比別人付出更多的努力才能超過別人.與此同時(shí),他們會(huì)對(duì)自己定一個(gè)明確的目標(biāo):我一定要超過誰,我一定要進(jìn)入班級(jí)多少名.一種無形的壓力在壓迫他們的思想.正因此目標(biāo)過于明確會(huì)影響你的學(xué)習(xí).長期下來學(xué)習(xí)效率總是很低,腦子過于疲勞.有段時(shí)間我也被這樣的問題所困擾甚至對(duì)自己失去信心,出于無奈只好主動(dòng)去找老師談話,希望從中找到真確的學(xué)習(xí)方法和調(diào)整自己的心態(tài).果然,我對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度和學(xué)習(xí)方法都存在問題.很多成績好的同學(xué)為什么學(xué)得輕松?他們很少帶著壓力去學(xué)習(xí).只有壓力很少時(shí)知識(shí)傳入大腦的可能性才會(huì)很大.當(dāng)然要給自己施加壓力擔(dān)不是在學(xué)習(xí)的時(shí)候,因?yàn)檫@樣會(huì)影響你的學(xué)習(xí)情緒.當(dāng)你取得一定進(jìn)步時(shí)別認(rèn)為小進(jìn)步?jīng)]有什么,你的學(xué)習(xí)成果并不與學(xué)習(xí)時(shí)間成正比.學(xué)習(xí)時(shí)保持好心情帶著目標(biāo)去學(xué)習(xí),一旦目標(biāo)明確學(xué)習(xí)就會(huì)充滿活力而不是漫無目的的學(xué)什么就是什么.從大的方面來思考,不僅學(xué)習(xí)需要良好的心態(tài)。做事,做人都需要良好的心態(tài).它會(huì)引領(lǐng)我們走好人生的每一步,克服這樣那樣的困難.讓我們敢于面對(duì)挫折.影響我們的一生.甚至能夠決定我們的命運(yùn).可見良好的心態(tài)就顯得尤為重要.朋友們,為何不時(shí)時(shí)保持良好的心態(tài).也許,你的生活會(huì)因此多姿多彩!學(xué)習(xí)成功人士的言行舉止

生活中常有這樣的現(xiàn)象：我們?cè)敢獬绨莺蛯W(xué)習(xí)那些離我們遙遠(yuǎn)的偉人，卻往往忽略了近在身邊的智者，這一點(diǎn)在工作中體現(xiàn)得尤其充分。也許是出于嫉妒，也許是由于利益的沖突，我們忽視了那些每天都在督促我們工作的老板和那些與我們朝夕相處的同事，他們才是最值得我們學(xué)習(xí)的人。聰明的人應(yīng)該時(shí)刻研究他們的一言一行，了解作為一名管理者所應(yīng)該具備的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，只有這樣，當(dāng)你面臨機(jī)遇時(shí)才能順勢(shì)而起。聰明的人，不惜一切代價(jià)為杰出的成功人士工作，尋找種種借口與他們相處，目的就是為了多向他們學(xué)習(xí)。注意留心其一言一行，一舉一動(dòng)，觀察他們處理事情的方法，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的過人之處。（摘自《自動(dòng)自發(fā)》）所以當(dāng)一個(gè)人要從一個(gè)單位離開時(shí)，單位要收一定的培養(yǎng)費(fèi)，原來的時(shí)候我并不理解，單位并沒有進(jìn)行所謂的培養(yǎng)啊，其實(shí)，在單位這樣一個(gè)好的集體中你已經(jīng)在不知不覺中學(xué)到了許多東西，當(dāng)然要向你收培養(yǎng)費(fèi)了！一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)，重要的不在于教給學(xué)生多少具體的知識(shí)，而是在那樣一個(gè)好的環(huán)境中在不知不覺中的熏陶，所以人們爭(zhēng)相奔名校。當(dāng)然在名校中也有人“刀槍不入”，這就是心態(tài)的原因。

所以一個(gè)進(jìn)步很快的學(xué)習(xí)方式是選擇一個(gè)你所崇拜的大家，跟蹤他的活動(dòng)，他的一言一行，他的文章，他的報(bào)告，他的書籍，在跟蹤中學(xué)習(xí)他的思維方式，他的處事方式，他的學(xué)習(xí)方式，這樣在較短的時(shí)間內(nèi)你就能學(xué)到許多東西。

在工作中是否能獲得進(jìn)步，培訓(xùn)和教育并非必要，往往取決于你的態(tài)度。一個(gè)優(yōu)秀的老板，一群和睦相處的同事，可能比死板的教育訓(xùn)練讓你獲益更多。在同一個(gè)班中學(xué)習(xí)，同學(xué)之前的差距也是非常的大，這里面心態(tài)是一個(gè)重要因素。其實(shí)每一個(gè)同學(xué)都有他的優(yōu)點(diǎn)，都值得你學(xué)習(xí)。那些學(xué)習(xí)好的同學(xué)就在你的身邊，有著這么好的榜樣在，你如果不學(xué)習(xí)，只能解釋為你的心態(tài)有問題。所以調(diào)整好自己的心態(tài)，向身邊的每一個(gè)人學(xué)習(xí)，這是正確的學(xué)習(xí)心態(tài)。其實(shí)古人早就說過：三人行，必有我?guī)熝?。處處留心皆學(xué)問。隨時(shí)、隨事、隨地都能學(xué)習(xí)，因?yàn)楦粜胁桓衾怼?/p>

明天的成功在于今天的學(xué)習(xí)

中國有一句話：人到老，學(xué)到老。這就說明了學(xué)習(xí)的重要重要性。一生中無時(shí)無刻不處于學(xué)習(xí)之中，學(xué)習(xí)之前要明白，學(xué)習(xí)的目的是什么？有人說學(xué)習(xí)是為了掙更多的錢，我個(gè)人認(rèn)為學(xué)習(xí)是為了解決明天的問題而學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)猶如一水行舟，不進(jìn)則退

無論是老板還是在打工都要做到每會(huì)必到，每到必全。每會(huì)必用.學(xué)要用到，還要講速度，生意場(chǎng)上有這樣一句話，一偷二搶，偷信息，搶時(shí)間,學(xué)習(xí)他人長處彌補(bǔ)自己短處，多像成功人士靠進(jìn).要想自己成功，富有那么你得像富人學(xué)習(xí)。

從前有一個(gè)窮人，看見一們富人生活得很好，于上對(duì)富人說，先生，我愿意為你打3年，不求一分錢，只是有吃有住行了，這位富人覺得很劃算，立即答應(yīng)了。三年過去了，窮人離開了不知去向 10年過去了，那個(gè)昔日的窮人變得非常富有了，而以前那個(gè)富人相比之下，就顯得寒酸了，于是昔日的富人向昔日的窮人說：我愿意出50萬買你成功經(jīng)驗(yàn).那位窮人說，我是在你那兒學(xué)到的呀經(jīng)驗(yàn)啊.賺上了大筆錢，而如今你要買我的成功經(jīng)驗(yàn)。

這個(gè)故事告訴我們，智慧源于學(xué)習(xí)，觀察和思考，變成富人的捷徑是向富人學(xué)習(xí)。在富人的言傳身教中，能學(xué)到富人的經(jīng)驗(yàn)和智慧，有一句話說得好，要想變得富有，必須向富人學(xué)習(xí)，即使在富人堆里站一會(huì)兒也能夠聞到富人的氣息.過去的失敗不等于現(xiàn)在失敗，過去的輝煌不等于現(xiàn)在輝煌.所以說過去的成功與失敗不重要，因?yàn)槟切┒歼^去了，重要的是現(xiàn)在和將來，在學(xué)習(xí)的過程中要說講究方式方法，時(shí)間與成功不成正比.日本這所在強(qiáng)大，源來好學(xué)，有這樣一個(gè)故事，中國一位學(xué)者去美國會(huì)見一位朋友，路過富翁區(qū)，中國學(xué)者對(duì)美國人說，朋友你看，這些富人隹高樓，開豪華轎車。你有什么感受？美國朋友說，你沒有什么，也不羨慕他們，只不過是他們得到了一個(gè)好的信息，把握了一次好的機(jī)會(huì)罷了，如果那一天我把握了一次機(jī)會(huì)，或許比他們生活得更好同。同樣這位學(xué)者去了日本考慮市場(chǎng)，同樣去了日本富翁區(qū)，日本朋友學(xué),我不羨慕他們，更不嫉妒他們，反而我要找機(jī)會(huì)靠進(jìn)他們，學(xué)習(xí)他們?nèi)绾螔甑腻X，從而超過他們。

當(dāng)這位學(xué)者回國后，去了廣東，同樣和一位朋友路過富翁區(qū)，學(xué)者同樣問廣州朋友，你看到這些有錢人，你心中是如何想的呢？廣州的朋友說，我恨不得拿把刀砍死他們。我們不難看

出中國為什么落后了，為么外國人看不起中國人，我有一位朋友是臺(tái)資公司高級(jí)主管，有次他代表公司請(qǐng)一位臺(tái)灣朋友進(jìn)餐，酒過三循，這位臺(tái)灣老板有點(diǎn)醉了，拍得他肩膀說，小包啊，你們大陸人長得賤，這時(shí)他也不能做什么？只好聽著。臺(tái)灣老板接說，小包啊，你不要生氣，你好好的想想你們大陸人，在20歲之前很人理想，抱負(fù)當(dāng)經(jīng)過社會(huì)磨練這后，理想沒有了，抱負(fù)沒有了，也就相當(dāng)于20歲死了，80歲才埋罷了，這件事值得我們?nèi)ド钏及。慨?dāng)我三年再見這位朋友，他已經(jīng)在廣東開了公廠，成為了一個(gè)小老板

你多學(xué)少挫，少學(xué)多挫，少挫多學(xué)，多挫少學(xué)，所以說失敗與學(xué)習(xí)有很大的聯(lián)系，要想有一個(gè)好的學(xué)習(xí)，那么必須有一個(gè)空懷和歸零的心態(tài).想嘗到更多更多知識(shí)，1，首要像一塊海綿一吸水

2.要想成為最好的教練，必須跟最好的教練學(xué)習(xí)

堅(jiān)持永新學(xué)到的東西來指導(dǎo)我們的行動(dòng),并讓這新的行動(dòng)成為我們習(xí)慣！久而久之,我們就會(huì)改變我們命運(yùn)!讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣,讓思考成為一種習(xí)慣,讓堅(jiān)持成為一種習(xí)慣,讓改變成為一種習(xí)慣,我們必須做到！保持積極的學(xué)習(xí)心態(tài)

學(xué)習(xí)是永恒的主題。對(duì)于走出學(xué)校、步入社會(huì)的成年人，尤其是對(duì)處于社會(huì)不斷發(fā)展進(jìn)步、知識(shí)更新不斷加快的今天的成年人來說，學(xué)習(xí)并沒有停止，也不應(yīng)停止。保持積極的學(xué)習(xí)心態(tài)，對(duì)成年人搞好學(xué)習(xí)具有重要作用。

思想是行動(dòng)的指南，對(duì)學(xué)習(xí)有什么樣的認(rèn)識(shí)，就會(huì)有什么樣的態(tài)度，也就有什么樣的結(jié)果。對(duì)于學(xué)習(xí)態(tài)度，大致有以下幾種情形。有人認(rèn)為，學(xué)習(xí)是年輕人的事，是學(xué)生的事，年紀(jì)大的，基礎(chǔ)又差，就不想學(xué)習(xí)；從高等學(xué)府出來的則認(rèn)為，學(xué)過不少東西，知識(shí)夠用了，無需再學(xué)；也有人認(rèn)為自己事業(yè)有成，滿足了；有人對(duì)一些新技能，如微機(jī)，望而生畏，害怕學(xué)習(xí)；有的人甚至為自己不學(xué)習(xí)找了許多這樣那樣的借口。其實(shí)，這都是一些片面的、僵化的認(rèn)識(shí)，是我們學(xué)習(xí)中的攔路虎。

學(xué)習(xí)是永恒的主題。對(duì)于走出學(xué)校、步入社會(huì)的成年人，尤其是對(duì)處于社會(huì)不斷發(fā)展進(jìn)步、知識(shí)更新不斷加快的今天的成年人來說，學(xué)習(xí)并沒有停止，也不應(yīng)停止。保持積極的學(xué)習(xí)心態(tài)，對(duì)成年人搞好學(xué)習(xí)具有重要作用。

思想是行動(dòng)的指南，對(duì)學(xué)習(xí)有什么樣的認(rèn)識(shí)，就會(huì)有什么樣的態(tài)度，也就有什么樣的結(jié)果。對(duì)于學(xué)習(xí)態(tài)度，大致有以下幾種情形。有人認(rèn)為，學(xué)習(xí)是年輕人的事，是學(xué)生的事，年紀(jì)大的，基礎(chǔ)又差，就不想學(xué)習(xí)；從高等學(xué)府出來的則認(rèn)為，學(xué)過不少東西，知識(shí)夠用了，無需再學(xué)；也有人認(rèn)為自己事業(yè)有成，滿足了；有人對(duì)一些新技能，如微機(jī)，望而生畏，害怕學(xué)習(xí)；有的人甚至為自己不學(xué)習(xí)找了許多這樣那樣的借口。其實(shí)，這都是一些片面的、僵化的認(rèn)識(shí)，是我們學(xué)習(xí)中的攔路虎。真正的學(xué)習(xí)，是一種心態(tài)

從前有一才子，總想學(xué)大道理，聽說有一老和尚懂得許多大道理，于是上門拜訪。到寺廟后老和尚讓他掃地、砍材，別無它事。半年過后，才子忍不住要求下山。老和尚送其至山下，路遇一涼亭，老和尚給才子到茶，杯滿后仍未停，才子說杯滿茶進(jìn)不去了，老和尚說學(xué)習(xí)亦是如此。

現(xiàn)在仔細(xì)品味，確實(shí)很有道理。每個(gè)人都知道學(xué)習(xí)的重要性，可能看得太多了以為自己早已知道（認(rèn)為自己對(duì)學(xué)習(xí)的重要性也十分了解），反而沒有真正去學(xué)習(xí)。這里寫一篇關(guān)于學(xué)習(xí)的文章，不是想指導(dǎo)大家怎么學(xué)習(xí)，只是希望大家能反思一下：我真的學(xué)習(xí)了嗎？

你真的學(xué)習(xí)了嗎？許多人回答說當(dāng)然?？戳瞬簧贂隽瞬簧俟ぷ?，應(yīng)該是學(xué)習(xí)東西了，其實(shí)這不代表你真的學(xué)習(xí)了。為了看書而看書，書上說的認(rèn)為自己很明白；為了應(yīng)付任務(wù)而工作，工作中認(rèn)為自己總是對(duì)的，結(jié)果不好是外界因素；覺得別人的強(qiáng)項(xiàng)只是一些小聰明??這種表面的學(xué)習(xí)，只會(huì)讓自己更加自命不凡，加深“英雄無用武之地”的抱怨。真正的學(xué)習(xí)，是一種心態(tài)

真正的學(xué)習(xí)，是一種心態(tài)!

是一種遇到挑戰(zhàn)會(huì)激發(fā)斗志的心態(tài)，是一種對(duì)成功者敬佩而不自卑的心態(tài)，是一種因虛度光陰而深感不安的心態(tài)，是一種因沒有進(jìn)步而敢于自剖的心態(tài)，是一種敢于承認(rèn)自己無知的心態(tài)，是一種能專心致志于每一項(xiàng)工作的心態(tài)??

事物始終是變化的，環(huán)境總是在變化。我從不否認(rèn)人的主觀能動(dòng)性，但也堅(jiān)持一個(gè)觀點(diǎn)：我們需要去適應(yīng)環(huán)境。這樣，我們必須學(xué)習(xí)，至少必須學(xué)習(xí)去適應(yīng)環(huán)境的知識(shí)；如果我們要去改造環(huán)境，我們更應(yīng)該去學(xué)習(xí)，去學(xué)習(xí)改造環(huán)境的知識(shí)。否則，就會(huì)被環(huán)境拋棄。

或許我們?cè)缫颜J(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，因此，每到一個(gè)新環(huán)境，開始都會(huì)表現(xiàn)很不錯(cuò)，努力去學(xué)習(xí)需要學(xué)的知識(shí)，虛心向他人請(qǐng)教，對(duì)自己要求十分嚴(yán)格，壓力很大，進(jìn)步也很大。然而，時(shí)間稍長，這種壓力逐漸消逝，開始認(rèn)為自己已經(jīng)不錯(cuò)了，認(rèn)為別人和自己差不多，于是不知不覺中停止了學(xué)習(xí)。有一個(gè)眾所周知的煮青蛙的故事：把青蛙放在沸水中，青蛙立即就跳出來了，而放到正在加熱的冷水中，青蛙至死也沒有動(dòng)靜。其實(shí)，我們又何嘗不是如此。我們的大腦已經(jīng)習(xí)慣了快速的變化，對(duì)于緩慢地變化難以覺察。環(huán)境自身的變化對(duì)于我們來說太緩慢了，我們經(jīng)常沉浸在幾個(gè)月前甚至幾年前，心中對(duì)自己說：我還是不錯(cuò)的，我進(jìn)步不??！我們?cè)S多人都是如此，不信你可以問一問自己：最近三個(gè)月我有進(jìn)步嗎？環(huán)境變化了嗎？我想起哼哼唧唧的故事，在奶酪消失之前，他們就從未發(fā)現(xiàn)自己的奶酪正在變化。

學(xué)習(xí)，在任何時(shí)候都不能間斷，這是說你必須始終保持學(xué)習(xí)的心態(tài)！

現(xiàn)在或許你已經(jīng)真正認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，也決定持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)，但是如果你不重視下面的內(nèi)容，那你會(huì)和往常一樣，學(xué)習(xí)僅僅只是一個(gè)名詞。

或許我們?cè)缫颜J(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，因此，每到一個(gè)新環(huán)境，開始都會(huì)表現(xiàn)很不錯(cuò)，努力去學(xué)習(xí)需要學(xué)的知識(shí)，虛心向他人請(qǐng)教，對(duì)自己要求十分嚴(yán)格，壓力很大，進(jìn)步也很大。然而，時(shí)間稍長，這種壓力逐漸消逝，開始認(rèn)為自己已經(jīng)不錯(cuò)了，認(rèn)為別人和自己差不多，于是不知不覺中停止了學(xué)習(xí)。有一個(gè)眾所周知的煮青蛙的故事：把青蛙放在沸水中，青蛙立即就跳出來了，而放到正在加熱的冷水中，青蛙至死也沒有動(dòng)靜。其實(shí)，我們又何嘗不是如此。我們的大腦已經(jīng)習(xí)慣了快速的變化，對(duì)于緩慢地變化難以覺察。環(huán)境自身的變化對(duì)于我們來說太緩慢了，我們經(jīng)常沉浸在幾個(gè)月前甚至幾年前，心中對(duì)自己說：我還是不錯(cuò)的，我進(jìn)步不小！我們?cè)S多人都是如此，不信你可以問一問自己：最近三個(gè)月我有進(jìn)步嗎？環(huán)境變化了嗎？我想起哼哼唧唧的故事，在奶酪消失之前，他們就從未發(fā)現(xiàn)自己的奶酪正在變化。

學(xué)習(xí)，在任何時(shí)候都不能間斷，這是說你必須始終保持學(xué)習(xí)的心態(tài)！

現(xiàn)在或許你已經(jīng)真正認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，也決定持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)，但是如果你不重視下面的內(nèi)容，那你會(huì)和往常一樣，學(xué)習(xí)僅僅只是一個(gè)名詞。

學(xué)習(xí)：開啟成功之門的金鑰匙

俗話說：“活到老，學(xué)到老，還有三分沒學(xué)到”。人都是學(xué)而知之，并不是生而知之的。學(xué)習(xí)它貫穿于整個(gè)人類發(fā)展的全過程！隨著改革開放不斷的深入，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的不斷完善，新生事物的不斷的出現(xiàn)，生活節(jié)奏不斷的加快，如果我們不保持循環(huán)學(xué)習(xí)的心態(tài)終究會(huì)被這個(gè)無情的社會(huì)所淘汰！今天有幸來到這個(gè)行業(yè)，它是一個(gè)新生事物，我們必須用一個(gè)空杯的心態(tài)來學(xué)習(xí)行業(yè)的五大門學(xué)科：

一，業(yè)務(wù)恰談：它是我們行業(yè)的唯一的一本專業(yè)書籍，只有我們把它吃透弄懂了才能更好的復(fù)制給我們的業(yè)務(wù)員，才能更好的幫助我們的旁系友系；

二，演講學(xué)：國家引進(jìn)這個(gè)行業(yè)的目的是培育21世紀(jì)具有獨(dú)立經(jīng)營能力的高素質(zhì)的商人，作為一名高素質(zhì)的人就必須具備一流的口才。新來的朋友看到我們的大主任大經(jīng)理站在臺(tái)上口若懸河就很納悶，其實(shí)他們也不是天生的，都有利用每天早上一個(gè)小時(shí)的黃金時(shí)間練出來的今天一句明天一句久而久之就具備一副傲人的口才； 俗話說：“活到老，學(xué)到老，還有三分沒學(xué)到”。人都是學(xué)而知之，并不是生而知之的。學(xué)習(xí)它貫穿于整個(gè)人類發(fā)展的全過程！隨著改革開放不斷的深入，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的不斷完善，新生事物的不斷的出現(xiàn)，生活節(jié)奏不斷的加快，如果我們不保持循環(huán)學(xué)習(xí)的心態(tài)終究會(huì)被這個(gè)無情的社會(huì)所淘汰！今天有幸來到這個(gè)行業(yè)，它是一個(gè)新生事物，我們必須用一個(gè)空杯的心態(tài)來學(xué)習(xí)行業(yè)的五大門學(xué)科：

一，業(yè)務(wù)恰談：它是我們行業(yè)的唯一的一本專業(yè)書籍，只有我們把它吃透弄懂了才能更好的復(fù)制給我們的業(yè)務(wù)員，才能更好的幫助我們的旁系友系；

二，演講學(xué)：國家引進(jìn)這個(gè)行業(yè)的目的是培育21世紀(jì)具有獨(dú)立經(jīng)營能力的高素質(zhì)的商人，作為一名高素質(zhì)的人就必須具備一流的口才。新來的朋友看到我們的大主任大經(jīng)理站在臺(tái)上口若懸河就很納悶，其實(shí)他們也不是天生的，都有利用每天早上一個(gè)小時(shí)的黃金時(shí)間練出來的今天一句明天一句久而久之就具備一副傲人的口才；

第五篇：為了學(xué)習(xí)而寫的辭職報(bào)告

尊敬的劉經(jīng)理、毛經(jīng)理：

你們好!

在公司工作這幾個(gè)月中，我學(xué)到了很多知識(shí)，特別是茶館里讓我接觸的人和事很多!學(xué)到的茶知識(shí)也很多!雖然我的觀念是：人需要不斷發(fā)展、進(jìn)步、完善。我也一直在努力地改變，變得適應(yīng)環(huán)境，以便更好的發(fā)揮自己作用，但是我覺得自己一直沒什么突破，考慮了很久，確定了需要換個(gè)環(huán)境來磨礪!

我希望工作盡早交接，另外不要挽留我。其實(shí)離開很舍不得。原因自不用說明，但是即已決定，挽留會(huì)讓我最終離開的很為難!謝謝!最后希望公司的業(yè)績一如既往，一路順風(fēng)!