第一篇：宜昌金東方學校網(wǎng)站績效評估自評報告

宜昌金東方學校網(wǎng)站績效評估自評報告

宜昌金東方學校創(chuàng)辦于2004年，學?，F(xiàn)擁有小學、初中、高中三個校區(qū)，另租賃管理宜昌市外國語實驗小學，含北正街校區(qū)和東湖路校區(qū)。目前學校有學生近5000人，教職工600余人，學校現(xiàn)任董事長、校長為石少波先生。學校自創(chuàng)建以來，2005年接受宜昌市政府教育督導室評估，被評為宜昌市示范學校；2006年被評為宜昌市、湖北省先進民辦學校；2007年元月，榮膺宜昌市“影響市民生活100品牌”稱號。2008年獲“湖北省五星級民辦學?！狈Q號。

學校實行封閉式管理，由于我校辦學模式和辦學特色的要求下，可能我們更加注重利用學校網(wǎng)站進行學校展示和家校溝通，學校網(wǎng)站一直是領(lǐng)導、社會、家長關(guān)注的焦點。具體表現(xiàn)在以下幾個方面：

一、網(wǎng)站管理

對于學校網(wǎng)站的建設(shè)，學校領(lǐng)導十分重視，把網(wǎng)站的建設(shè)當作學校的一項重要工作來抓。為了能更好的發(fā)揮學校網(wǎng)站的作用，學校設(shè)立專門機構(gòu)負責網(wǎng)站的全面管理，由校主要領(lǐng)導分管負責。為維護網(wǎng)絡(luò)的正常運行，學校安排專門的網(wǎng)絡(luò)管理人員，并配有專項經(jīng)費保證校園網(wǎng)的建設(shè)、更新、維護，使學校網(wǎng)站變得更方便、快捷。百兆光纖接入，提高網(wǎng)絡(luò)訪問速度。

學校網(wǎng)站設(shè)有詳細的網(wǎng)站管理、使用及安全等規(guī)章制度，完善用戶信息管理，實行信息發(fā)布和審核登記。學校把年級組、學科教師、班主任等作為成員直接編入相關(guān)功能模塊作為維護管理人員。每位管理員通過自己的賬號，能隨時在分管的板塊進行文章編輯、上傳照片等，使網(wǎng)站的管理制度化、規(guī)范化，更新經(jīng)?；Ｗ鳛閷W校的宣傳陣地，我們對網(wǎng)站上傳的內(nèi)容作了嚴格的審核登記，防止不良信息進入網(wǎng)站。

學校還定期組織網(wǎng)站建設(shè)和維護人員參加相關(guān)部門組織的網(wǎng)絡(luò)培訓，發(fā)布鼓勵教師教育資源建設(shè)的相關(guān)政策和激勵機制。2004年至今，網(wǎng)站無重大責任事故。經(jīng)過五年多的校園網(wǎng)站建設(shè)，我校的網(wǎng)站已初成規(guī)模，社會效益不斷顯現(xiàn)，社會影響不斷擴大，深受領(lǐng)導、家長和學生們的好評。

二、網(wǎng)站內(nèi)容

網(wǎng)站由專業(yè)人員要求嚴格打造，界面美觀、布局合理、風格統(tǒng)一，受到家長社會的一致好評。

針對網(wǎng)上新聞發(fā)布，我校設(shè)立高中概況、高中新聞、校長專欄、招生招聘、教師風采、家長頻道、學生園地、學校管理、東方文壇、東方留言等十余個頻道模塊，所有內(nèi)容嚴格對應(yīng)在相應(yīng)模塊中，使網(wǎng)站更簡潔，內(nèi)容更容易查找，如“家長頻道”中存放所有與家長關(guān)心的信息，家長進入學校想了解子女在學校學習、生活的所有情況直接查看，提供校歷查看、學生習作、學生食譜、學生成績查詢、成長記錄在校表現(xiàn)等一系列信息，信息集中，更易于查看、避免頻繁切換頁面帶來的麻煩，做到一切為用戶考慮。

學校常規(guī)教學、大小活動一有新的消息做到第一時間傳到網(wǎng)站上。其中國旗下的講話、每日師生工享在每天課間操后都會迅速在網(wǎng)站上顯示，教師教育敘事和學生習作也會定期擇優(yōu)在網(wǎng)站上予以發(fā)布，一般每期不少于五篇。

學生成長記錄和成績做到有信息馬上記錄，教師課后回到辦公室第一件事就是將課上表現(xiàn)好與不好的學生記錄下來，課下發(fā)現(xiàn)學生情況第一時間在學生成長記錄上添加，每次考試各科成績第一時間上傳到網(wǎng)站上，此信息因特殊要求不對外公開，學生和家長使用學校發(fā)放個人帳號可查詢本人（子女）相關(guān)信息，不可查看他人。

教師提供“教師中心”模塊使用個人登陸，模塊實現(xiàn)公文傳遞、班務(wù)管理、學生管理、群言堂、工資查詢等一系列教師日常功能，其中教師通過“群言堂”提供教師每日工作安排 學校教學過程中只要有新的信息第一時間由專職教師嚴格按規(guī)范在對應(yīng)頻道上進行公布，將教學資源統(tǒng)一發(fā)布到“金東方教學資源網(wǎng)”。

三、網(wǎng)站功能

提供內(nèi)容發(fā)布、在線報名、招聘、內(nèi)容發(fā)布、在線視頻、校園電視、校報在線、“網(wǎng)上報修”、“成績查詢”、學生“成長記錄”、“網(wǎng)上辦公”、“工資查詢”、“東方留言”

與教師“群言堂”等十余個子功能系統(tǒng)，針對用戶群分別設(shè)立“教師中心”、“家長中心”、“學生中心”等獨立用戶模塊，在管理上也設(shè)立“學校管理”、“財務(wù)管理”、“部門管理”等多個管理模塊，科學系統(tǒng)地劃分各模塊功能。

金東方學校已經(jīng)量身打造了網(wǎng)站和OA系統(tǒng)。內(nèi)設(shè)“學生中心”，“教師中心”，“望聞問切”，“成長教育在線”，“東方留言”等多個功能模塊。使學校網(wǎng)站成為一個具宣傳、辦公、學生管理、工作人員管理、和信息交流為一體的教學服務(wù)平臺。

1、學生中心

登陸后可查看本人成績、教師對其評語，給學校提意見并在留言得到回復的時候彈出提示，對學校網(wǎng)站所有學生關(guān)注信息進行匯總分類。

2、家長中心

家長登陸后可通過“成長教育在線”查看在校老師對子女輔導教育情況以及教師評語，通過“成績查詢系統(tǒng)”查詢學生各類考試成績情況，通過“望聞問切”給學校一些關(guān)于學生管理與學校發(fā)展的見意并在留言得到回復的時候彈出提示，同時系統(tǒng)中也將家長關(guān)心的學校所有信息進行匯總，方便家長查看。

3、教師中心

教師使用專用帳號登陸，可查看、發(fā)布公文、學生成績、學生成長記錄、教師交流群言堂等所有與教師日常工作相關(guān)信息。

4、成長記錄系統(tǒng)

“成長記錄系統(tǒng)”記錄所有學生在校課外輔導和教育情況，學生在校期間所有表現(xiàn)好、反常、教師單獨談話做思想工作等一一記錄在案，方便家長了解學生在校表現(xiàn)和學校為學生所做的工作，更好了解決學校與家長之間一些不必要的誤會。

登錄家長中心后便可以看到學生所在班級的所有科目任教教師、包括監(jiān)管部門人員和校長。并可以發(fā)送留言和建議。并且在留言的到回復的時候彈出提示。

登錄學生中心后便可以看到學生所在班級的所有科目任教教師、包括監(jiān)管部門人員和校長。并可以發(fā)送留言和建議。并且在留言的到回復的時候彈出提示

5、校長答問系統(tǒng)

校長回答家長或者學生提出的問題、教師收到家長提出的問題后、可以直接向回復家長提出的問題、學生提出的問題。

6、班級記錄

其中包含學生入校以來班級的成長記錄、如班級取得的表彰，班級春游活動的照片。校運動會上的照片等都可以發(fā)布在這里供應(yīng)家長查看?；蛘吖_到學生中心。

7、監(jiān)管系統(tǒng)

教師審核學生或?qū)W生家長發(fā)布的成長記錄、是否同意公開、監(jiān)管人員統(tǒng)計各班級成長記錄的發(fā)布數(shù)量和發(fā)布內(nèi)容的被訪問情況。并且能給予點評。

第二篇：仙桃中學網(wǎng)站績效評估自評報告doc

仙桃中學網(wǎng)站績效評估自評報告

仙桃中學校園網(wǎng)網(wǎng)站是由學校主辦，學校辦公室和網(wǎng)管中心具體管理的國際互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)站。始建于2001年，在主頁界面設(shè)計、欄目結(jié)構(gòu)設(shè)置，管理運行機制等方面通過不斷改革創(chuàng)新，已走出一條具有鮮明特色的建網(wǎng)發(fā)展之路。多年來，仙桃中學校網(wǎng)站以其布局合理、風格清新、更新及時、內(nèi)容豐富、功能完善和服務(wù)教育等特點，成為江漢平原示范性校園網(wǎng)站上的一顆璀璨明珠。遵照湖北省中小學校園網(wǎng)站績效評估標準，現(xiàn)將我校網(wǎng)站建設(shè)工作匯報如下：

一．領(lǐng)導重視強化管理

學校高度重視網(wǎng)站建設(shè)工作，成立了由校長、黨委書記為組長，各處室、年級負責人為成員的領(lǐng)導機構(gòu)，不斷加強對網(wǎng)站建設(shè)的指導和督促。學校辦公室、網(wǎng)管中心具體負責學校網(wǎng)站的建設(shè)管理工作，保證了網(wǎng)站運轉(zhuǎn)的規(guī)范和高效。學校制定了網(wǎng)站管理的各項制度，構(gòu)建了以年級組、學科教師、班主任等成員直接參入相關(guān)功能模塊建設(shè)的網(wǎng)絡(luò)管理模式，分工負責，職責明確，信息發(fā)布和審核登記規(guī)范有序，無重大責任事故。為保證網(wǎng)站建設(shè)的更新和提升，學校每年都有專項經(jīng)費的投入，配有電信光纖千兆接入的網(wǎng)絡(luò)中心機房，專用的網(wǎng)站服務(wù)器，網(wǎng)速正常。定期組織網(wǎng)站建設(shè)的維護人員積極參加相關(guān)部門組織的網(wǎng)絡(luò)培訓，對參入網(wǎng)站建設(shè)的教師制定了獎勵機制，充分調(diào)動了全員參入網(wǎng)站建設(shè)的積極性。

二．合理規(guī)劃、豐富內(nèi)容

為了充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)服務(wù)教育教學，展示學校風采的功能，我們精心構(gòu)建網(wǎng)站頻道及欄目，內(nèi)容定位清晰，欄目名稱準確，簡明直觀易操作。

為適應(yīng)我省高一年級課改的需要，我們開辟了“課改前沿”欄目，通過該欄目教師們能全面了解課改動態(tài)，及時交流課改經(jīng)驗，多方面指導教學實踐。高

一、高

二、高三年級欄目是年級教育教學工作的窗口，分別開設(shè)了專題版報，展示學生的學習成果，欄目特色鮮明。

網(wǎng)站首頁通過“學校概況”欄目很容易了解學校簡介、領(lǐng)導信息、機構(gòu)介紹和聯(lián)系信息。各年級處室信息管理員及時發(fā)布最新教學信息、工作安排和轉(zhuǎn)載的重大教育新聞和教育動態(tài)。多年來在收集、發(fā)布、審核的過程中，我們嚴格履行職責，保證了信息發(fā)布的及時，準確，安全。

網(wǎng)站開設(shè)了資源服務(wù)功能，具有完整的資源上傳、審核、發(fā)布、查詢、統(tǒng)計等功能，有大量的自主教育資源可供下載。首頁有FTP資源服務(wù)器鏈接，可直接利用學校FTP上傳下載資源。首頁布局結(jié)構(gòu)清楚合理，有獨特的網(wǎng)站LOGO標志設(shè)計，頁面標題欄放置了學校名稱和域名（http://），重要信息和優(yōu)秀文章可通過 “熱點導讀”和“推薦文章”躍入首頁重要位置，網(wǎng)頁的頁腳設(shè)有“網(wǎng)站導航”，能及時了解網(wǎng)頁的結(jié)構(gòu)并能鏈接到相應(yīng)的網(wǎng)頁內(nèi)容，交互性很強?！坝亚殒溄印卑咽∈薪逃W(wǎng)站及相關(guān)的學校網(wǎng)站進行了鏈接。由于我們精心設(shè)計，反復調(diào)試，網(wǎng)站運行穩(wěn)定良好，頁面以淡黃色為統(tǒng)一基調(diào)，體現(xiàn)了一種高雅的風格，頁面設(shè)計整齊，圖、文、音、視、動等效果有效利用，所有網(wǎng)頁和服務(wù)，兼容多種操作系統(tǒng)下瀏覽。

三．完善功能、提升服務(wù)

方便、科學、安全的管理網(wǎng)站還要具有強大的后臺管理功能。完善功能，提升服務(wù)是我校高效管理，科學經(jīng)營的又一亮點。我校的網(wǎng)站后臺內(nèi)容構(gòu)架完整、科學、合理、邏輯關(guān)系清晰，便于全面了解和管理網(wǎng)站內(nèi)容和操作；內(nèi)容管理系統(tǒng)和數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)相結(jié)合，（ASP語言+access數(shù)據(jù)庫）網(wǎng)站功能齊全，具有日志管理、訪問統(tǒng)計、流量分析、信息和資源檢索、學生成績查詢、網(wǎng)站互動以及提供教學平臺服務(wù)等功能。

我們通過BBS和網(wǎng)上留言與家長和學生溝通聯(lián)系，在線答疑。在首頁設(shè)有調(diào)查系統(tǒng)，通過不斷更新調(diào)查內(nèi)容，了解不同的情況，進行科學的決策。在首頁的顯著位置，有“仙中郵局”、“校園VOD”、“FTP”，利用這些功能進行資源的共享和交流，服務(wù)教育教學。

四．堅持發(fā)展、打造精品

建站容易，管好不易這是網(wǎng)站建設(shè)中的一個難題，難就難在技術(shù)的更新，內(nèi)容的出新、出水平。為了促進網(wǎng)站內(nèi)容的不斷更新，不斷充實，我們建立了明確的網(wǎng)絡(luò)發(fā)文機制及相關(guān)獎懲制度。我們每學期至少進行一次教師、學生的發(fā)文培訓，鼓勵學生、老師在學校網(wǎng)站上發(fā)布自己的文章；評選收集學生的優(yōu)秀習作，及時發(fā)布到網(wǎng)站上，同時我們建立部門發(fā)文考評機制，各部門每星期都必須在學校網(wǎng)站發(fā)布工作動態(tài)文章，學校辦公室對文章發(fā)布情況實行計分考核。網(wǎng)站管理員不斷學習新的知識和新的管理技術(shù)，適應(yīng)形式的發(fā)展，不斷更新網(wǎng)站。從2001年靜態(tài)網(wǎng)頁發(fā)展成現(xiàn)在編程的動態(tài)網(wǎng)站，幾經(jīng)三次改版升級。通過多年的堅持發(fā)展，我校的網(wǎng)站日趨完美，訪問量不斷攀升，贏得公眾的好評，充分體現(xiàn)了展示學校風采的窗口功能，服務(wù)教育教學的管理功能。

堅持努力發(fā)展，打造精品網(wǎng)站。我校按照“湖北省中小學園網(wǎng)站績效評估標準”的要求，進一步創(chuàng)新辦好校園網(wǎng)站，努力讓網(wǎng)站在學校建設(shè)和發(fā)展中發(fā)揮出更大的積極作用。

第三篇：武漢市第二十三中學校園網(wǎng)站績效評估自評報告

武漢市第二十三中學校園網(wǎng)站績效評估自評報告

武漢市第二十三中學是一所百年老校，創(chuàng)建于1896年。2006年，在漢陽區(qū)委區(qū)政府、區(qū)教育局決策、領(lǐng)導下，二十三中在創(chuàng)建省級示范中學并掛牌后，整體搬遷至漢陽十里鋪，總投資2600多萬元，建設(shè)起現(xiàn)代大氣的新校園。自新校園建設(shè)之始，學校領(lǐng)導班子就認識到，校園網(wǎng)站是學校信息管理和發(fā)布的重要平臺，是展示學校良好形象的重要窗口。因此，將校園網(wǎng)站的規(guī)劃、建設(shè)與新校園的建設(shè)同步開展，新校園建設(shè)完成后，我校校園網(wǎng)站也隨即完成，投入使用。現(xiàn)就我校校園網(wǎng)站建設(shè)、應(yīng)用與管理工作作如下匯報：

一、思想重視，目標明確

我校領(lǐng)導班子認識到，當今時代，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用從根本上改變著人們的學習、工作和生活。信息化、網(wǎng)絡(luò)化不僅成為一種方便、快捷、經(jīng)濟、透明的辦公方式，而且也成為對外宣傳的一個重要陣地。因此，校園網(wǎng)網(wǎng)站建設(shè)與管理的水平和質(zhì)量，將成為學校各方面工作正常運行、樹立良好對外形象和聲譽的重要條件和平臺。建設(shè)技術(shù)先進、服務(wù)一流的校園網(wǎng)是我們的目標。我校網(wǎng)絡(luò)在博海公司的協(xié)助下，已建成 “千兆到樓層、百兆到桌面”的千兆主干網(wǎng)絡(luò)，中心交換機具備快速反應(yīng)、管理方便的網(wǎng)絡(luò)特性，服務(wù)器采用著名的DELL公司AS-PE2950專業(yè)服務(wù)器，安全可靠，數(shù)據(jù)存取快速，能容納同時幾百人的在線服務(wù)。上網(wǎng)服務(wù)采用中國電信提供的光纖專線，為今后連入湖北省教育城域網(wǎng)做好充分準備。

同時，斥資150多萬元為全校每個班級和大、小會議室、多媒體教室等功能教室配置多媒體平臺，投入近70萬元建成兩個標準學生機房，投入100多萬元給每個教師配備筆記本電腦，為實施課程改革提供了物質(zhì)保障。特別是建成一個容納400人的多媒體綜合大廳，各種硬件設(shè)施配備完善。使網(wǎng)絡(luò)工作終端進入每個教室、辦公室及各個功能教室，完成了校園網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)。

為了確保網(wǎng)站運行的安全性、連續(xù)性，防止出現(xiàn)意外情況，我們在武漢華通數(shù)碼有限公司租用虛擬主機，同時在我校服務(wù)器上作好備份，防止在自然條件和其他因素時出現(xiàn)的意外，保證數(shù)據(jù)的安全，真正把網(wǎng)站的更新和維護落到了實處。

二、建全組織，明確職責

學校首先組建以汪玉明校長為組長的學校網(wǎng)站建設(shè)領(lǐng)導小組，田劍亮校長為分管校長，學校成立信息管理中心，由曾德浩老師任主任，下設(shè)信息技術(shù)組，全權(quán)負責校園網(wǎng)管理維護工作?，F(xiàn)有1名專職網(wǎng)絡(luò)管理員，3名兼職網(wǎng)絡(luò)管理員。為保證網(wǎng)站新聞的及時添加，校黨委、校長室、校辦、教務(wù)處、政教處、總務(wù)處、教科室等各處室及學科教研組組長均有相應(yīng)的管理文章、圖片、資源等的權(quán)限。全體教師積極主動參加網(wǎng)站建設(shè),為網(wǎng)站改進和發(fā)展獻計獻策。選派信息骨干教師到外省、市、區(qū)學習和參觀，不斷提高教師素質(zhì)，使網(wǎng)站更好的為教學服務(wù)，為社會服務(wù)。學校成立了相應(yīng)機構(gòu) ：

（1）23中校園網(wǎng)站建設(shè)領(lǐng)導小組：

組長： 汪玉明

副組長： 田劍亮

組員： 游建平陶 潔陳忠貴倪安祥曾德浩梁文軒

網(wǎng)管： 楊甦（專職）溫 健劉 軍劉小秋

（2）定期召開會議，制定工作目標與任務(wù)，研究解決相關(guān)問題。學校網(wǎng)站建設(shè)實行歸口管理，自主運行。校園網(wǎng)站由信息管理中心專門負責，下屬信息技術(shù)組負責全校網(wǎng)站的技術(shù)支持與維護，各處室負責本部門網(wǎng)頁的欄目增減、資料歸檔、內(nèi)容更新等。教導處、政教處、團委積極開辟教師與學生的個人網(wǎng)頁空間，讓他們自主地進行網(wǎng)頁設(shè)計和修改；開放校園BBS，組織教師、學生進行網(wǎng)上調(diào)查與討論，發(fā)表個人看法。建立校園內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)共享資料庫和辦公平臺。

（3）根據(jù)現(xiàn)代現(xiàn)信息技術(shù)發(fā)展趨勢，將緊跟課改的需要，跟隨信息技術(shù)發(fā)展的步伐，更新教育信息化的設(shè)備，培養(yǎng)熟練運用信息技術(shù)教學的人才，使電教技術(shù)普及化、課堂化、現(xiàn)代化，為新課改，為我校教學質(zhì)量的提升創(chuàng)建一個新的平臺。

三、建章立制，規(guī)范運作

建立健全規(guī)章制度，規(guī)范內(nèi)網(wǎng)網(wǎng)頁建設(shè)和管理。學校的各種文件、會議通知、信息發(fā)布等，通過校園網(wǎng)發(fā)布。按國家信息管理的法律法規(guī)和省教育廳信息網(wǎng)絡(luò)安全有關(guān)通知精神，我校制定出《市二十三中學現(xiàn)代教育技術(shù)管理制度總則》《市二十三中學計算機信息網(wǎng)絡(luò)管理制度》《市二十三中學信息中心管理制度》等相關(guān)的規(guī)章制度，對接收和下載、上傳網(wǎng)上信息進行嚴格的審核、對網(wǎng)站數(shù)據(jù)進行及時地備份，確保網(wǎng)絡(luò)的正常與安全。

學校注重網(wǎng)站的建設(shè)，重視對網(wǎng)絡(luò)管理人員的培養(yǎng)，多次派有關(guān)教師到省、市、區(qū)學習和參觀，不斷提高教師素質(zhì)，使網(wǎng)站更好的為教學服務(wù)，為社會服務(wù)。

網(wǎng)站建成后，各部門負責人每天上班后，首先打開學校主頁查看網(wǎng)上公告、學校通知，并及時通知本部門相關(guān)人員，認真貫徹落實。各部門共享的文件、通知、任務(wù)等信息，均通過部門網(wǎng)頁，予以發(fā)布；各部門指定一名信息員，對本部門所負責的網(wǎng)頁內(nèi)容進行及時更新、充實，保證每個星期更新一次；由信息員保管好自己的用戶名和密碼；部門負責人對本部門發(fā)布的信息進行初審把關(guān)，然后提交上網(wǎng)；學校行政信息由校長辦公室負責最后審核；各部門需上報的計劃、總結(jié)、統(tǒng)計報表等材料，要通過校園網(wǎng)辦公平臺的電子郵件系統(tǒng)上報；各處、室每周至少發(fā)布1-2條新聞信息，信息中心按月統(tǒng)計信息發(fā)布、審核等數(shù)據(jù)，作為部門考核的一項內(nèi)容。

四、內(nèi)容豐富特色鮮明

我校網(wǎng)站每周有固定的工作計劃發(fā)布，每日必有多條信息發(fā)布，包括新聞、通知、教學資源等各類信息，分別來自本校、上級教育部分或其他網(wǎng)站。網(wǎng)站自開通以來，經(jīng)過不斷地更新和完善，目前網(wǎng)站內(nèi)容豐富，文字準確、規(guī)范，界面友好，導航明確，主題鮮明，充分體現(xiàn)了我校網(wǎng)站的教學、科研氛圍和服務(wù)功能。

“文章中心”欄目是我校網(wǎng)站信息量最大的欄目，主要發(fā)布校內(nèi)各類新聞、各類活動（文字、照片、攝像）的信息、發(fā)布校內(nèi)通知和上級部門通知、體現(xiàn)學校的發(fā)展史、反映最新教育動態(tài)。該欄目為我校師生及時了解掌握各類信息的快捷途徑、更是社會了解我校發(fā)展與進步的窗口。特別是教師頻道，教師可以用文字、多媒體等方式，將自己日常的生活感悟、教學心得、教案設(shè)計、課堂實錄、課件等上傳發(fā)表，增進教師之間的交流，促進教師專業(yè)發(fā)展；在學生頻道，學生可以將自己的學習心得、展示學生的文學作品，與老師和同學互相交流，調(diào)動學生的寫作熱情、提高學生寫作水平。

“資源中心”，是我校的特色資源庫。為了充分發(fā)揮教研組的集體備課作用，特為全校每位老師開設(shè)賬戶和密碼，同時每位教研組又獨立開了空間，教師通過該空間將自己在備課資料和課件按課程章節(jié)為序放置，每位老師又重新按照自己的教學思路，進行重新編排與調(diào)整，這樣就能將所有教師的智慧集中，充分發(fā)揮了資源共享的良好作用。同時，為迎接新課程改革，在2009年初我校邀請北京瑞和科源科技發(fā)展有限公司的專家對全校教師進行了兩次“在線集備

系統(tǒng)”和“在線出卷系統(tǒng)”的使用培訓，根據(jù)老師們使用后的反饋情況，我校初步?jīng)Q定將這兩套系統(tǒng)納入網(wǎng)站的教學平臺中。目前，各學科的資源在逐漸完善，涵蓋了各學科新課程的所有教學資源。

五、定期督查，強化考核

信息中心加強網(wǎng)站、網(wǎng)頁的監(jiān)管，確保運行安全。中心要求各部門注意保密，不在自己的網(wǎng)頁上上載保密信息，杜絕不健康和違法內(nèi)容，提高網(wǎng)頁質(zhì)量，注意防護網(wǎng)頁的信息安全，防止發(fā)生網(wǎng)絡(luò)和信息安全事故。信息技術(shù)組采取技術(shù)保障措施，確保內(nèi)網(wǎng)安全。從2008年起，學校把各部門網(wǎng)頁建設(shè)和管理工作列為考核內(nèi)容，作為重要的考核指標之一。同時制定網(wǎng)站考核獎懲辦法，將各部門網(wǎng)站的資源密集度、公告發(fā)布的及時性，信息更新的速度均作為學校對部門進行業(yè)績考核的重要指標，明確責任，獎優(yōu)罰劣。凡考核為不合格的部門，當年該部門和負責人不能評優(yōu)、評先。

六、著眼實際 搞好規(guī)劃

根據(jù)學校實際，我們著重在以下幾個方面做好規(guī)劃：

（1）全員培訓，提高計算機和網(wǎng)絡(luò)的運用能力。

（2）由宣傳型網(wǎng)站向教育教學型網(wǎng)站過渡。

（3）加速發(fā)展“教育教學板塊”和“互動板塊”

（4）在“教育教學板塊”中以“在線集備系統(tǒng)”和“在線智能出卷系統(tǒng)”為主，打造我校網(wǎng)站特色。

（5）在“互動板塊”中以“班主任博客”和“教師博客”為主，通過網(wǎng)絡(luò)平臺解答學生和家長在學習上或教育子女上的疑問?！鞍嘀魅尾┛汀币缘掠托睦磔o導為主。

（6）在管理上引進激勵機制，對更新及時、上傳量大、點擊高的部門或個

人年終給予獎勵。

（7）學校的日常管理逐漸向無紙化辦公方向發(fā)展。

七、學校網(wǎng)站發(fā)展所面臨的困惑

根據(jù)2009年湖北省中小學校網(wǎng)站績效評估要求，我校網(wǎng)站發(fā)展所面臨的困惑主要體現(xiàn)在“教育教學板塊”和“互動板塊”兩大板塊上。

“教育教學板塊”是整個網(wǎng)站重點。新課程改革將于2009-2010學年開始，但新課程改革的一系列實施方案尚未明確。對學生評價系統(tǒng)、教師評價系統(tǒng)、課程安排系統(tǒng)、在線測試考評系統(tǒng)、成績查詢系統(tǒng)等校方不可能馬上開發(fā)出來，即使校方購買成型的教育教學板塊，也不一定與我省課改評價體系保持一致，我校希望省級主管部門開發(fā)統(tǒng)一的“教育教學板塊”，提供給學校使用，如近幾年使用較好、逐漸完善的“學籍管理系統(tǒng)”。我們已經(jīng)增添了課改教學平臺的欄目，只要省里的各個系統(tǒng)一啟動，我們就能鏈接到位。

學校逐步加強網(wǎng)站互動，并針對社會和家長普遍關(guān)心的學校熱點問題進行網(wǎng)上答疑和網(wǎng)上調(diào)查，如新生招生、學生資助、學校收費等問題進行網(wǎng)上答疑，但網(wǎng)站實時互動功能目前在學校網(wǎng)站推廣有一定難度，它涉及到網(wǎng)絡(luò)安全和不良言論等問題，我校的網(wǎng)絡(luò)管理員基本上是兼職管理員，都是利用個人的業(yè)余時間進行管理。如果“互動板塊”要加載，網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控不能得到保障。

我校建議上級主管部門建立統(tǒng)一網(wǎng)站模板，同時提供或出租虛擬主機，這樣學校網(wǎng)站的功能可以滿足課改的需要，當學校網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控不利時，上級主管部門可以直接干預，排除安全隱患和屏蔽不良言論。

2009年10月

第四篇：2006績效評估自評報告

2006績效評估自評報告

三明市畜牧水產(chǎn)局

一年來，我局根據(jù)省機關(guān)效能建設(shè)領(lǐng)導小組《關(guān)于開展2006政府及其部門績效評估的工作方案的通知》(閩效綜［2006］4號)和三明市人民政府辦公室《關(guān)于印發(fā)2006三明市政府組成部門及縣(市、區(qū))政府績效評估工作方案的通知》(明政辦)2006［85號］精神，按照局制定的績效評估工作方案，堅持以科學發(fā)展觀為指導，把績效評估作為檢驗畜牧水產(chǎn)部門服務(wù)發(fā)展、服務(wù)基層、服務(wù)群眾的標尺，切實加強領(lǐng)導，精心組織，認真實施，扎實推進，達到預期目的。

一、基本情況

1、組織領(lǐng)導。市畜牧水產(chǎn)局成立績效評估工作領(lǐng)導小組，由局黨組書記、局長丁玉銘任組長，局黨組成員、駐局紀檢組長徐東海任副組長，各科(站、所、中心)負責人擔任領(lǐng)導小組成員，領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，由徐東海兼任辦公室主任，局辦公室為具體承辦科室，明確專人負責，以加強對績效評估工作的組織領(lǐng)導和具體實施。

2、評估內(nèi)容。根據(jù)省、市機關(guān)效能建設(shè)領(lǐng)導小組的有關(guān)要求，我局績效評估的主要內(nèi)容，按照四個方面的內(nèi)容來確定，即：貫徹落實省市委、省市政府重大決策部署的情況、本工作任務(wù)的完成情況、維護群眾切身利益的情況、局機關(guān)自身建設(shè)的情況。

3、工作步驟

（1）、準備工作。組織學習省、市有關(guān)績效評估工作意見、工作方案，研究制定《三明市畜牧水產(chǎn)局2006績效評估方案》，經(jīng)局長辦公會審定修改完善后報市績效辦審核批復。

（2）、動員部署。傳達有關(guān)績效評估文件和會議精神，開展對績效評估工作的宣傳，營造工作氛圍。結(jié)合本局實際，制定下發(fā)《評估方案》。

（3）、評估準備。局績效辦根據(jù)上級要求做好有關(guān)數(shù)據(jù)采集，建立工作臺帳，落實工作匯報制度，及時匯總收集各項目標完成的動態(tài)情況，做好工作目標完成情況的檢查通報，加強對績效評估工作的組織協(xié)調(diào)和督促指導。

（4）、開展績效自評。由局績效辦對照局績效評估方案，認真負責，客觀公正地開展開展自評工作，寫出自評報告。

（5）、績效督查。局績效自評工作方案批復后，局績效辦對局貫徹落實市有關(guān)績效評估的精神，組織開展有關(guān)工作的專項督查，確保評估工作順利進行。

4、具體措施

（1）、加強領(lǐng)導，深化認識。局屬各單位、各位干部職工要深刻認識開展績效評估工作的重要性和必要性，把這項工作作為促進科學發(fā)展觀和正確政績觀落實，促進職責職能 發(fā)揮和工作目標實現(xiàn)，促進行政效率和能力提高，促進和諧社會構(gòu)建，推進我市在海峽西岸經(jīng)濟區(qū)建設(shè)中崛起的有力抓手，擺上重要議事日程，切實加強領(lǐng)導、強化措施，確保評估工作的順利開展。

（2）、明確責任，齊抓共管。績效評估工作內(nèi)容多，情況復雜，時間緊、任務(wù)重，局屬各單位要通力合作，落實各自責任。局績效評估工作領(lǐng)導小組要定期聽取工作匯報，把握工作進展情況，及時解決存在的困難和問題。局績效辦要精心組織實施，加強協(xié)調(diào)指導，做好各項績效評估工作。

（3）、求真務(wù)實，注重實效。要以求真務(wù)實的作風，實事求是，客觀公正，講求實效來抓好績效評估工作。要確保數(shù)據(jù)資料翔實可靠，評估方法科學規(guī)范，防止和克服形式主義，不圖形式，不走過場，堅決制止弄虛作假，欺上瞞下的現(xiàn)象發(fā)生。

二、工作績效

1、認真貫徹中央1號文件，落實黨的各項惠農(nóng)政策，全面完成2006年畜牧水產(chǎn)發(fā)展任務(wù)。在洪澇自然災(zāi)害，畜產(chǎn)品價格大幅波動等不利因素影響下，全市養(yǎng)殖業(yè)仍然保持較好的增長態(tài)勢。2006畜產(chǎn)品總量22.2萬噸，牧業(yè)產(chǎn)值29.7億元，同比分別增長5.71%和15.12%。全市出欄生豬189.3萬頭、牛4.4萬頭、羊23.0萬只、禽3289.2萬只、兔324.1萬只，同比分別增長5.59%、11.90%、6.23%、4.06%、0.81%； 存欄生豬130.1萬頭、羊21.22萬只、禽1344.7萬只、兔144.9萬只,同比分別增長12.77%、1.43%、8.10%、1.26%，畜牧業(yè)已成為我市農(nóng)民增收的重要途徑和農(nóng)村經(jīng)濟新的增長點。全市淡水養(yǎng)殖總面積23.25萬畝（池塘7.37萬畝，水庫15.89萬畝），稻蓮田養(yǎng)殖23.9萬畝；漁業(yè)總產(chǎn)量8.57萬噸，比上年增加3253噸，增長3.9%；漁業(yè)經(jīng)濟總產(chǎn)值按業(yè)務(wù)部門當年價計算為18.83億元，比上年增加2.96億元，增長18.6 %。其中，漁業(yè)加工產(chǎn)值3.35億元，比增高達130%強化對燃油補貼、龍頭企業(yè)貼息、種畜禽生產(chǎn)補助、科技推廣項目經(jīng)費等畜牧水產(chǎn)業(yè)發(fā)展扶持資金使用情況的監(jiān)管，不斷提高資金的到位率和使用效率。

2、大力推進產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,加快特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展。著力做大做強肉牛、肉羊等重點特色產(chǎn)業(yè)，肉牛、肉羊作為我市農(nóng)業(yè)六大特色產(chǎn)業(yè)，市委市政府每年劃撥農(nóng)發(fā)資金200多萬元，用于完善良種繁育體系和生產(chǎn)基地、牧草基地以及肉牛屠宰加工廠等項目的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，肉牛肉羊產(chǎn)業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)條件明顯得到改善，2006年末全市肉牛飼養(yǎng)數(shù)16.66萬頭，其中出欄4.42萬頭,同比分別增長0.30%和11.90%；可繁母牛存欄4.77萬頭，占?？偞鏅跀?shù)38.94%。4個肉牛養(yǎng)殖重點縣建成肉牛養(yǎng)殖場299個，育肥場和專業(yè)大戶單批肉牛育肥出欄量1.5萬頭;建成冷配站(點)105個，配臵流動冷配車12輛，年可冷配母牛約1.1萬頭;養(yǎng)牛人工種草面積達4.8 萬畝。明溪宏宇牧業(yè)有限公司肉牛屠宰廠年屠宰加工能力達3萬頭，其產(chǎn)品“宏悅排酸牛肉”在省內(nèi)37家鏈鎖店（含超市17家）銷售。全市山羊飼養(yǎng)量44.25萬只，出欄23.03萬只，同比分別增長3.87%和6.23%。5個山羊生產(chǎn)重點縣建成萬只商品羊生產(chǎn)基地（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）7個,培育規(guī)模養(yǎng)羊戶970戶，其中戶養(yǎng)百只以上580戶；劃定尤溪縣6個鄉(xiāng)鎮(zhèn)為地方山羊品種保護區(qū)，區(qū)內(nèi)戴云山羊飼養(yǎng)量近萬只。完善了戴云山羊保種場（2個）基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，存欄種羊由上年202只增加到280只；全市建設(shè)種羊場6個，優(yōu)良種羊存欄0.2萬只。冷水魚特色養(yǎng)殖已從單一的虹鱒品種向鱘魚、香魚等全面發(fā)展。全市最大的冷水魚養(yǎng)殖場--清流嘉德農(nóng)業(yè)科技有限公司養(yǎng)殖香魚與虹鱒200多萬尾，產(chǎn)量110噸。鰻魚養(yǎng)殖已成為我市重要農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)之一，全市87家養(yǎng)鰻場，養(yǎng)殖面積4440畝，2006年產(chǎn)量6600多噸，1-12月烤鰻出口2980噸，累計創(chuàng)匯3300萬元，比上年增長138.6%和94.23%。

3、切實做好動物防疫檢疫工作。一是動物防疫基礎(chǔ)設(shè)施得到較大改善，市、縣、鄉(xiāng)、村四級冷鏈系統(tǒng)設(shè)備基本配臵到位，市、縣二級疫病診斷中心基本建成；動物防疫隊伍建設(shè)得到加強，全市已配備村級動物防疫員1828名，其中調(diào)整充實了不稱職防疫員148名；為提高防疫員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，各級業(yè)務(wù)部門積極開展防疫基礎(chǔ)知識培訓，共舉辦村級動物防疫員培訓班301期，參加人次3542人。各級還認真解決 了村級防疫員的器械配備，全市共配有冷藏箱或壺1710個，器械箱或包754個，連續(xù)注射器1178把，耳鉗1679把，金屬注射器3061把以及針頭，鑷子、針盒等必需器械。二是重大動物疫病的強制免疫和強化督查扎實開展。通過春秋集中免疫，日常補免的方式扎實開展免疫工作，充分利用縣、鄉(xiāng)、村三級動物防疫體系，實行防疫小組進村入戶開展強制免疫。做到鄉(xiāng)不漏村、村不漏戶、戶不漏欄、欄不漏畜（禽）、畜（禽）不漏針，真苗真打真有效，確保高致病性禽流感、牲畜口蹄疫的免疫密度全面達到動態(tài)100％，免疫抗體合格率達70％以上。為促進動物防疫工作扎實有效開展，市、縣政府還加大了督查力度，對各地防控重大動物疫病工作的宣傳發(fā)動、防疫經(jīng)費的落實、人員的組織、村級動物防疫員的招聘、免疫進度、免疫記錄檔案、應(yīng)急物質(zhì)儲備等進行全面督查，并及時將督查情況進行通報。三是及時有效處臵地重大動物疫情。2月21日梅列區(qū)發(fā)生一起后備蛋雞新城疫疫情，接到疫情報告后，市、區(qū)兩級立即派出技術(shù)人員到現(xiàn)場和周圍養(yǎng)禽戶采樣檢測，并指導撲疫工作，在當?shù)卣蜆I(yè)務(wù)部門的努力下，共撲殺疫點內(nèi)后備蛋雞12258只，封鎖疫點21天、對疫點內(nèi)糞便、墊料及所有污染物進行無害化處理。對疫點和周圍道路進行消毒達1萬平方米，并緊急免疫家禽9285只，使疫情得到迅速控制和撲滅。

4、強化行政執(zhí)法和畜禽養(yǎng)殖污染治理、“餐桌污染”治 理。一是大力宣傳《動物防疫法》、《畜牧法》、《漁業(yè)法》等相關(guān)法律法規(guī)，發(fā)放有關(guān)宣傳材料 2.2萬份，張貼宣傳標語840張，開展法律法規(guī)培訓56期。特別是《畜牧法》頻布實施以來，各地舉辦了形式多樣的宣傳活動，并由市、縣人大主持召開專題座談會13場，市、縣電視臺滾動播放宣傳標語平均25天，在城市鬧區(qū)懸掛高空氣球標語28個、條幅標語29條，鄉(xiāng)村集市張貼標語2365條。二是認真開展動物產(chǎn)地檢疫和屠宰檢疫。產(chǎn)地檢疫：生豬77.5553萬頭、肉牛3.1755 萬頭、肉羊4.0460萬只、禽類367.42萬羽；屠宰檢疫：生豬58.45萬頭、肉牛2.9674萬頭、肉羊3.5191萬只、禽類169.51萬羽;無害化處理病死動物:豬277頭、禽類 757只、動物產(chǎn)品1.2117噸。各地還規(guī)范了禽類檢疫標識的使用，對城區(qū)上市交場的禽類及其產(chǎn)品佩戴檢疫掛標，共使用禽類檢疫標識106.6萬枚。三是嚴厲打擊電炸毒魚等違法行為，共查處各類漁政違法案件175起，發(fā)放捕撈許可證670本，征收資源費6.7萬元，發(fā)放養(yǎng)殖證1674本，面積16.53萬畝，占應(yīng)發(fā)證面積70％。四是加大漁業(yè)安全生產(chǎn)監(jiān)管。成立專門機構(gòu)，一把手負總責，明確責任，下達責任考核指標，常抓不懈。建立和完善安全生產(chǎn)值班、考核和事故報告制度。加大漁船安全生產(chǎn)整治，嚴格執(zhí)行《漁船檢驗條例》規(guī)定，強化安全設(shè)施配備。做好船員崗前培訓和安全教育，督促船東簽訂安全責任制。嚴歷打擊漁船非法載客、載貨行為，限制安全性能較差的竹排、輪胎、木盆等工具用于漁業(yè)生產(chǎn)，一年來全市沒有發(fā)生安全生產(chǎn)事故。四是市委、市政府把市區(qū)畜禽養(yǎng)殖業(yè)污染整治列入我市為民辦實事項目，我局作為承辦單位認真抓好落實。2006年我市有51家規(guī)?；B(yǎng)豬場列入整治范圍，完成沙縣畔溪、洛溪流域養(yǎng)豬場搬遷。截止2006年末，51家規(guī)?；B(yǎng)殖場已完成治理37家（其中治理28家，停養(yǎng)7家，搬遷治理2家），完成率73%，完成投資2035萬元，占總投資的78%。通過整治，沙溪河水域水質(zhì)明顯改善。

5、加大招商引資力度，繼續(xù)做好畜牧水產(chǎn)重點項目建設(shè)。一是完成市委、市政府下達的100萬元的招商引資任務(wù)；二是積極做好三明市動物疫病診斷與動物產(chǎn)品安全檢測中心的各項建設(shè)任務(wù)，2006年底開始動工建設(shè)；三是積極協(xié)助福建華洲集團籌建三明市華洲水產(chǎn)品專業(yè)批發(fā)市場，由一名副局長負責，抽調(diào)其他科室三名人員成立了水產(chǎn)批發(fā)市場籌建處，專職負責此項工作。

6、加強機關(guān)黨建、廉政建設(shè)和效能建設(shè)、行風建設(shè)，提高干部隊伍素質(zhì)。一是加強平安單位建設(shè)，搞好社會治安綜合治理。以構(gòu)建“平安三明”為己任，加強平安單位建設(shè)和社會治安綜合治理，堅持超前防范、預防為主的原則，強化教育，標本兼治，認真履行綜治職責，深化基層社區(qū)創(chuàng)安工作，全面落實社會治安綜合治理各項措施。二是加強機關(guān) 黨建工作和黨風廉政建設(shè)。從規(guī)范學習制度、創(chuàng)新學習載體入手，積極開展創(chuàng)建學習型機關(guān)活動。認真落實黨風廉政建設(shè)，把建立和完善黨風廉政建設(shè)責任制、反腐倡廉“六個機制”作為加強黨風廉政建設(shè)的重要載體。制訂了黨風廉政建設(shè)責任制，明確局黨組書記負總責，形成一級抓一級、齊抓共管的工作機制，從源頭上預防和治理腐敗。進一步健全政務(wù)公開制度，不斷加強機關(guān)效能建設(shè)，深化行政審批制度改革，提高辦事效率，更好地服務(wù)“三農(nóng)”。三是加強計生工作領(lǐng)導，按照計生責任目標，指導和督促畜牧水產(chǎn)部門在畜牧業(yè)、漁業(yè)投資方面，向計劃生育工作好的地方給予傾斜，并在政策、項目、技術(shù)等方面給予優(yōu)先優(yōu)惠安排。

三、未完成事項說明

三明市動物疫病和動物產(chǎn)品安全檢測中心建設(shè)項目。原計劃在2006年底要完成地基的建設(shè)任務(wù)，至2006年12月28日才動工，主要原因：

1、在建設(shè)規(guī)劃紅線當中，有4棵香樟樹，屬國家二級保護樹種，嚴重影響整個建筑方案設(shè)計，園林部門不允許砍伐。經(jīng)市領(lǐng)導數(shù)次召集園林處領(lǐng)導協(xié)調(diào)，規(guī)劃設(shè)計部門也多次調(diào)整方案。從2005年7月一直到12月才完成移植工作，延誤了前期設(shè)計工作，至2006年3月底才完成拆遷戶接受的設(shè)計方案。

2、拆遷安臵工作難度大，影響整個工程進度。要建設(shè)該“中心”需要拆遷丁香新村57幢居民住宅樓和58幢臨時出租房。有14戶房改戶和十幾戶 臨時出租戶。我們先在一個月內(nèi)搬遷了十幾戶臨時出租戶。然而在拆遷安臵14戶房改戶時遇到了較大阻力，從2005年4月開始，經(jīng)過我們做了大量艱苦細致的工作，也在經(jīng)濟上做了很大的讓步，一直到2006年9月底最后一戶拆遷戶才同我局簽訂拆遷協(xié)議，10月底才完成搬遷工作，這是進度滯后的主要原因。

3、10月份進入土地掛牌出讓準備階段，11月份相關(guān)手續(xù)辦畢，12月份終于完成掛牌交易，前后花了近3個月時間。

四、意見和建議

1、評估指標盡可能量化，便于操作；

2、注重評估結(jié)果的運用，把它作為評價工作實績的一個重要依據(jù)，真正與干部使用、評先評優(yōu)、物質(zhì)獎勵相掛鉤。

3、要有一支熟悉業(yè)務(wù)的隊伍。各單位要有專人負責該項工作。

五、自評分數(shù)：99.5分

第五篇：宜昌金東方學校2012年小升初分班考試語文試題

宜昌金東方學校2012年小升初分班考試語文試題

（時間100分鐘滿分：100分）

親愛的同學，首先祝賀你在面試中憑借實力脫穎而出，金東方學校歡迎你！擺在你面前的這份語文試題，難度不會太大，但需要你仔細審題，認真作答，注意書寫。好的，帶著滿滿的信心和嚴謹?shù)膽B(tài)度，我們出發(fā)吧！

注意：請將答案寫在答題卡上！

一、字音、字形、字義。（10分）

1、請按音序排列寫出“春風又綠江南岸”這七個字的先后順序。（2分）

2、根據(jù)拼音寫出漢字。（2分）

天氣變得更加è liè（A），大雨使一塊塊的山石伴著泥漿從山上滾落下來，道路一次次被堵住。然而，這一切的困難絲毫不能zǔnáo（B）戰(zhàn)士們前進的腳步，他們奮力鏟除一個又一個障礙，終于打通了救援的道路。

3、請指出下列句子中的錯別字并改正。（3分）

A．海倫不分晝夜，像一塊干躁的海棉吮吸著知識的甘霖。

B．秦兵馬俑惟妙惟肖地模擬軍陣的排列，在雕塑史上決無僅有。

4、請解釋“顧”在詞語中的意思。（3分）

A.相顧一笑B.三顧茅廬C.奮不顧身

二、詞語運用。（8分）

5、下列詞語中有共同特點的一組是（2分）

A.神采奕奕 鶴發(fā)童顏 視死如歸 實事求是

B.以身作則 忐忑不安 骨瘦如柴 濃眉大眼

C.千載難逢 疲憊不堪 提心吊膽 猶豫不決

D.完璧歸趙 聞雞起舞 負荊請罪 紙上談兵

6、請根據(jù)意思和舉例，寫四字成語。（4分）

A.指恭敬謹慎，竭盡心力去效勞。例：臣只有一片愚忠，愿～，追隨陛下。

B.形容景物繁多，來不及觀賞。后多用來形容來人或事情太多，應(yīng)付不過來。例：汽車向神農(nóng)架山區(qū)奔馳，只見奇峰異嶺撲面而來，令人～。

7、語文也時尚，看看“魔鬼字典”中某些詞的解釋之后，你也試著解釋一下“白云”吧。（2分）

瓦：不經(jīng)過烈火焚燒，成不了風雨中的強者。

鐘表：可以回到起點，但已不是昨天。

鋸子：伶牙俐齒，專干挑撥離間之事。

釘子：理解了錘子的用心，也就不再計較挨打的痛苦。

白云：。

三、句子及標點。（16分）

8、下面句子中表達意思不一樣的是哪句？請?zhí)钚蛱?。?分）

A.這件事他不可能不知道。B.這件事他肯定知道。

C.他不可能知道這件事。D.難道他會不知道這件事？

9、下面的橫線上應(yīng)填的句子是哪句？請?zhí)钚蛱?。?分）

。夢境如此美好，能 忍心讓它僅僅個夢嗎？

A.受污染的所有河流重新清波蕩漾。

B.所有受污染的河流重新清碧蕩漾。

C.所有河流不再受污染而重新清波蕩漾。

D.所有清波蕩漾的河流不再受污染。

10、下面句子中標點沒有錯誤的是哪句？請?zhí)钚蛱?。?分）

A.李白，杜甫，白居易都是唐代的著名詩人。

B.“媽媽，”我輕聲喊道，“您過來一下?！?/p>

C.我不知道那個人是不是他哥哥？

D.周總理親切地說：“同志，你辛苦了，人民感謝你”！

11、按正確順序排列下面的句子。（2分）

A.肖邦從小就喜歡音樂，他六歲開始練習鋼琴，八歲就舉辦演奏會了。

B.當時的人，都驚訝他的音樂天才，爭著要為他出版呢。

C.肖邦是波蘭的一位偉大的音樂家。

D.在他十五歲那年，就已經(jīng)寫成了第一首圓舞曲。

E.他出生在波蘭的國都華沙，父親是一位教師。

12、改句子。（4分）

A.妹妹說：“我晚上去參加活動，叫媽媽不要等我吃晚飯了?！?/p>

改成轉(zhuǎn)述句：

B.水平如鏡的西湖不是洶涌澎湃的大海。

縮句：

13、仿寫。（4分）

大自然像一本藏著豐富知識的書，等著我們?nèi)グl(fā)掘；大自然像一首好聽的樂曲，等著我們?nèi)ヱ雎牐淮笞匀幌瘛?/p>

四、積累。（5分）

14、請寫出《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》中敘事的詩句。（2分）

15、下面歇后語中錯誤的是哪句？請?zhí)钚蛱?。?分）

A.泥菩薩過河——沒指望B.貓哭耗子——假慈悲

C.豬鼻子里插大蔥——裝相（象）D.隔著門風吹喇叭——名聲在外

16、“草堂留后世，詩圣著千秋”這幅對聯(lián)是贊揚哪位詩人的？（1分）

五、課內(nèi)文段回顧。（9分）

（一）“奶奶！”小女孩叫起來，“??！請把我?guī)ё甙?！我知道，火柴一滅，您就會不見的，像那暖和的火爐，噴香的烤鵝，美麗的圣誕樹一樣，就會不見的！”

17、這段話選自_A_（國名）童話作家_B__的名篇《賣火柴的小女孩》。（2分）

18、讀這一段話時，應(yīng)該用怎樣的語氣？（2分）

（二）使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援①弓繳②而射之。雖與之俱學，弗若之矣。

注釋：①援：拉。②弓繳：弓箭。

19、結(jié)合上下文理解下列詞語。（2分）

A.誨：B.俱：

20、請翻譯句子大意：一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。（3分）

六、課外文章閱讀。（12分）

生命的禮物

那年，在美國考得駕駛執(zhí)照，同時發(fā)給一張淡紅色的小卡，卡上寫著：按照統(tǒng)一的人體捐獻法規(guī)，當我死之時，我作如下選擇：

a、捐獻我的任一器官和部件。

b、捐獻我的心臟起博器官（植入日期為某年某月某日）

c、捐獻下列部件和器官——

d、不捐獻我的任一器官部件和心臟起博器。

以下是親筆簽名和日期。

真新鮮！要是我母親見了，一定大驚失色。美國人簡直是瘋子！她雖然不相信“來生轉(zhuǎn)世”之類的說法，但剛領(lǐng)到駕駛執(zhí)照就談死，她會認為不吉利。再說捐獻器官，把尸體弄得支離破碎，她會認為太殘酷。不過，我在a項上作了選擇，就是說，一旦發(fā)生意外而死亡，我愿意捐獻我的任何一個器官和部件。我簽上自己的大名，把卡貼在駕駛執(zhí)照后面，并把“捐獻者”三個字的小紅點貼在駕駛執(zhí)照正面。我端詳這張駕駛執(zhí)照，想象萬一我遭不測，警察和救護人員趕到現(xiàn)場，翻開駕駛執(zhí)照一眼就能看見“捐獻者”三個字的小紅點，就會立即拿我的器官去解救另一個垂危的生命……這是一份生命的禮物，賜予和被賜予都是一種幸福。美國大多數(shù)人都愿意做這種選擇，我非常贊成這種做法。只是當時，我不曾將此事告訴母親，怕她整天提心吊膽。

不久前，在一份雜志上看到一篇文章：一美國青年在一場車禍中不幸喪生，根據(jù)他生前的愿望，醫(yī)生摘取了他身上所有的可供利用的器官。兩只腎臟分別移植給當?shù)睾蜌W洲的兩名腎功能衰竭者，心臟和肝臟分別移植給兩名瀕臨死亡的患者，兩只眼球給兩個失明者作了角膜移植。這位青年捐獻的生命禮物，使四個垂死者重獲新生，兩個盲人重見光明。當記者訪問這個青年的母親時，她說，她為兒子的行為感到驕傲，同時她還感謝那些接受她兒子器官的人。他們使她兒子的一部分在他們體內(nèi)存活，她兒子的生命以另一種形式得以延續(xù)?？吹剿麄儯拖窨吹阶约旱膬鹤?！

我把文章拿去讀給我８０歲的母親聽，她聽了半晌不說話，最后她緩緩地說：“這個母親實在了不起，只是我這樣老的器官，不知還能不能派上用場。”我激動得一把抱住她：“媽媽！”

21、給漢字注上拼音。（2分）

A.半晌B.瀕臨死亡

22、概括文章主要內(nèi)容。（3分）

23、請用原文回答 “我把卡貼在駕駛執(zhí)照后面，并把?捐獻者?三個字的小紅點貼在駕駛執(zhí)照正面”的原因是什么？（2分）

24、母親說“只是我這樣老的器官不知還能不能派上用場”的意思是什么？（2分）

25、在中國，器官捐獻的宣傳力度還不夠，公民捐獻的意識還不強。現(xiàn)在請你寫一則號召公民自愿捐獻器官的公益廣告語，不超過40字。（3分）

七、寫作.（40分）

26、題目：我得到了

要求：先將題目補充一個適當?shù)脑~語再作文，如表揚、鍛煉、理解、教育、關(guān)心、教訓等；選擇一件事來寫，注意圍繞中心把事情經(jīng)過寫具體，做到語句通順，層次清楚；400字以上。