第一篇：壽光市第一中學(xué)簡(jiǎn)介

壽光市第一中學(xué)簡(jiǎn)介

壽光一中創(chuàng)建于1957年，2008年8月遷入占地500余畝的新校，是全國(guó)奧賽金牌學(xué)校，山東省規(guī)范化學(xué)校，濰坊市普通高中五星級(jí)學(xué)校。

學(xué)校建設(shè)以“人文、生態(tài)、自然”為宗旨，秉承“生態(tài)校園、理性秩序、傳承文脈、情感空間”的規(guī)劃理念，采用“一心一帶三軸、疏密有致、林水交融”的規(guī)劃結(jié)構(gòu)，各分區(qū)科學(xué)合理，功能齊全，是一所融傳統(tǒng)文化、自然風(fēng)光與人文景致于一體的文化殿堂。目前有8967名學(xué)子在這里吸取知識(shí)的甘露，為今日的成長(zhǎng)、他日的成才做最扎實(shí)的鋪墊。

半個(gè)多世紀(jì)以來，學(xué)校高舉素質(zhì)教育旗幟，一切為了學(xué)生健康成長(zhǎng)，秉承“求真、崇善、創(chuàng)美、尚勇”的校訓(xùn)，以“品學(xué)兼優(yōu)、身心雙健、特長(zhǎng)顯著、素質(zhì)全面”為培養(yǎng)目標(biāo)，把關(guān)心學(xué)生身心健康、培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)作為首要任務(wù)，全面深化課程改革，深入開展教學(xué)研究，形成了突出的辦學(xué)特色，在全省乃至全國(guó)產(chǎn)生了廣泛影響。

學(xué)校工作亮點(diǎn)紛呈：

養(yǎng)成教育為學(xué)生終生發(fā)展奠基：從學(xué)生入學(xué)第一天開始的入學(xué)教育，到高三畢業(yè)的離校教育，我們完善形成了“三階段六系列三十六層次”的養(yǎng)成教育系列課程；倡導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)創(chuàng)造。

創(chuàng)新教育成果豐碩：全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽中，我校創(chuàng)新探究社團(tuán)的26項(xiàng)研究成果分別獲得全國(guó)一、二等獎(jiǎng)，另有124項(xiàng)創(chuàng)新成果獲山東省青少年科技創(chuàng)新大賽一、二等獎(jiǎng)。

學(xué)科競(jìng)賽一枝獨(dú)秀：近五年來，學(xué)校共有400多人獲得省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)，近200人獲得全國(guó)奧賽一等獎(jiǎng)。

名生培養(yǎng)成效顯著：在招生只覆蓋30萬人口的情況下，自2004年以來，已經(jīng)有120名學(xué)生考入清華、北大。今年又有2名同學(xué)獲得北大中學(xué)校長(zhǎng)實(shí)名推薦資格，1名同學(xué)獲得清華大學(xué)新百年領(lǐng)軍計(jì)劃推薦資格。

課程建設(shè)如火如荼：注重提升教師專業(yè)能力，推進(jìn)學(xué)校課程的建設(shè)與實(shí)施，以課程建設(shè)帶動(dòng)學(xué)校特色的發(fā)展。實(shí)施“1+1”工程，每位教師上好必修課的同時(shí)，都能開一門選修課。目前，學(xué)校共開發(fā)校本課程90多種，涵蓋了中學(xué)生心理、健康、法制教育、能力培養(yǎng)、藝術(shù)才能等多個(gè)方面。

學(xué)校工作得到了社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生的充分肯定和好評(píng)，先后獲得全國(guó)科技教育示范單位、全國(guó)學(xué)習(xí)科學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、全國(guó)養(yǎng)成教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校、山東省素質(zhì)教育先進(jìn)單位、山東省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、山東省藝術(shù)教育示范學(xué)校等榮譽(yù)稱號(hào)100多項(xiàng)。

豐厚的文化底蘊(yùn)和優(yōu)秀的教育傳統(tǒng)；嚴(yán)密的管理制度和優(yōu)秀的校園文化；堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)班子和精干的教師隊(duì)伍；優(yōu)異的教育質(zhì)量和突出的辦學(xué)特色；出色的辦學(xué)條件和優(yōu)秀的教育環(huán)境。這些無疑是提升學(xué)校發(fā)展空間的巨大潛力，他們也必將助推學(xué)校在教育教學(xué)與和諧校園建設(shè)上邁上新的臺(tái)階。

第二篇：壽光市電子商務(wù)協(xié)會(huì)簡(jiǎn)介

壽光市電子商務(wù)協(xié)會(huì)簡(jiǎn)介

壽光市電子商務(wù)協(xié)會(huì)（英文名稱：SHOUGUANG ELECTRONIC COMMERCE ASSOCIATION，英文縮寫：SGECA）是由本市從事電子商務(wù)領(lǐng)域業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)的骨干企業(yè)組建，其核心緊密層包括山東壽光奧博斯網(wǎng)絡(luò)智能有限公司、山東全福元商業(yè)集團(tuán)等我市知名企業(yè)，經(jīng)市經(jīng)信局批準(zhǔn)，市民政局核準(zhǔn)登記注冊(cè)的地方性社團(tuán)組織，其業(yè)務(wù)活動(dòng)受經(jīng)信局的指導(dǎo)和民政局的監(jiān)督管理，于二0一0年七月正式成立，現(xiàn)已發(fā)展會(huì)員一百多家。

協(xié)會(huì)宗旨：

遵守憲法、法律、法規(guī)；貫徹執(zhí)行國(guó)家有關(guān)方針政策；遵守社會(huì)道德風(fēng)尚；在建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論指導(dǎo)下，為政府服務(wù)，為會(huì)員服務(wù),為社會(huì)服務(wù)；按照“公正、團(tuán)結(jié)、服務(wù)”的原則開展工作，在政府和從事電子商務(wù)企事業(yè)單位之間發(fā)揮紐帶和橋梁作用，促進(jìn)我市電子商務(wù)的發(fā)展。協(xié)會(huì)性質(zhì)：

依照中華人民共和國(guó)法律成立，面向從事電子商務(wù)有關(guān)業(yè)務(wù)的企業(yè)，不受地區(qū)、部門、行業(yè)、所有制限制，是與電子商務(wù)有關(guān)的單位和個(gè)人自愿參加的非盈利性社會(huì)組織，屬于社團(tuán)法人。

業(yè)務(wù)范圍：

協(xié)會(huì)成立旨在推動(dòng)壽光市電子商務(wù)行業(yè)的信息交流工作，促進(jìn)壽光市電子商務(wù)的發(fā)展，并在政府與企業(yè)、企業(yè)與企業(yè)之間發(fā)揮橋梁和紐帶作用；促進(jìn)行業(yè)自律,維護(hù)會(huì)員合法權(quán)益，反對(duì)不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)，反對(duì)侵害他人知識(shí)產(chǎn)權(quán)，促進(jìn)“行規(guī)行約”的建立和完善；開發(fā)信息資源，為會(huì)員提供信息咨詢，開展行業(yè)自律，協(xié)調(diào)與政府相關(guān)職能部門的關(guān)系；廣泛開展電子商務(wù)學(xué)術(shù)交流；積極開展電子商務(wù)知識(shí)的普及教育和技能培訓(xùn)，組織電子商務(wù)新產(chǎn)品、新技術(shù)展覽、展銷，為企業(yè)開拓國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)服務(wù)；總結(jié)電子商務(wù)發(fā)展過程中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，介紹先進(jìn)典型；向會(huì)員及有關(guān)部門提供電子商務(wù)發(fā)展情況、市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)等信息，做好信息咨詢服務(wù)和政策、技術(shù)、產(chǎn)業(yè)、市場(chǎng)導(dǎo)向工作；建立電子商務(wù)基地，研究推廣適合中國(guó)國(guó)情和本地發(fā)展的電子商務(wù)新技術(shù)；開發(fā)信息資源，編輯出版協(xié)會(huì)刊物、行業(yè)信息資料以及電子商務(wù)發(fā)展?fàn)顩r白皮書；開展會(huì)員聯(lián)誼活動(dòng)。

協(xié)會(huì)熱忱歡迎各行業(yè)的企、事業(yè)單位加盟，共同為推進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)信息化進(jìn)程，發(fā)展電子商務(wù)事業(yè)做出貢獻(xiàn)。

第三篇：建湖縣第一中學(xué)簡(jiǎn)介

學(xué)校簡(jiǎn)介

建湖縣第一中學(xué)創(chuàng)辦于1956年，原校址位于建湖縣鐘莊鎮(zhèn)，從秉文中學(xué)、紅旗戰(zhàn)斗中學(xué)、鐘莊中學(xué)一路走來，幾經(jīng)艱難磨礪，不斷發(fā)展壯大，為國(guó)家建設(shè)輸送了數(shù)萬名優(yōu)秀人才。2004年易址建湖縣城，2007年12月通過江蘇省三星級(jí)普通高中驗(yàn)收，2010年7月由建湖縣委、縣政府定名為“建湖縣第一中學(xué)”。校園占地面積206畝，總投資近億元，建有布局合理的全歐式的現(xiàn)代化教學(xué)樓、科技綜合樓、生活服務(wù)樓和學(xué)生公寓，校園布局規(guī)整合理，綠樹掩映，草茂花繁，幽雅宜人；教育、教學(xué)、實(shí)驗(yàn)、電教設(shè)備、文化設(shè)施、計(jì)算機(jī)室、閱覽室、校園網(wǎng)絡(luò)等設(shè)備設(shè)施齊全，圖書館藏書10余萬冊(cè)。學(xué)校現(xiàn)有60個(gè)教學(xué)班，在籍學(xué)生3140 人。

50多年來，學(xué)校砥礪出“求真”的校訓(xùn)，孕育了“文明、和諧、求實(shí)、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng)。伴隨著歷代教師的辛勤耕耘和歷屆學(xué)生的努力拼搏，學(xué)校的各項(xiàng)事業(yè)取得了累累碩果，已形成自己獨(dú)特的風(fēng)格和優(yōu)秀的傳統(tǒng)，贏得了社會(huì)的贊譽(yù)、家長(zhǎng)的信賴和學(xué)生的熱愛。學(xué)校始終堅(jiān)持以改革求發(fā)展，以科研增效益，認(rèn)真貫徹落實(shí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和新課程標(biāo)準(zhǔn)，深入推進(jìn)“有效課堂”和“有效訓(xùn)練”，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，提高學(xué)生的學(xué)業(yè)水平。積極探索發(fā)展新思路，建立了藝體教學(xué)管理體系，科學(xué)制定藝體教育發(fā)展規(guī)劃，制定校本藝體教學(xué)大綱，投入100多萬元購(gòu)置專業(yè)器材，設(shè)立了畫室、琴房、健身房等專用教室。構(gòu)建“突出藝體，全面發(fā)展”的特色教學(xué)模式，走出一條“辦規(guī)范加特色學(xué)校，育合格加特長(zhǎng)學(xué)生”的教改新思路。近三年，我校向高等院校輸送了500多名優(yōu)秀特長(zhǎng)生，成為鹽城市最具特色的三星級(jí)高中之一。

近年來，在黨委、政府和上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持“特色辦學(xué)、錯(cuò)位發(fā)展”，取得了嶄新的辦學(xué)業(yè)績(jī)，先后被評(píng)為“鹽城市教育系統(tǒng)先進(jìn)基層黨組織”、“鹽城市和諧校園”、“鹽城市綠色學(xué)校”、“鹽城市文明單位”、“鹽城市四星級(jí)教工之家”、“江蘇省德育工作先進(jìn)學(xué)?！?、“江蘇省體育教學(xué)工作先進(jìn)學(xué)校”、“江蘇省招飛工作先進(jìn)集體”、“江蘇省軍訓(xùn)工作先進(jìn)學(xué)校”、“全國(guó)美術(shù)教育先進(jìn)學(xué)?！?、“全國(guó)中學(xué)生英語聽讀能力競(jìng)賽先進(jìn)集體”、“全國(guó)職工書屋示范點(diǎn)”。

五十余年學(xué)校枝繁葉茂，今天的一中人正承載著厚重的歷史榮光和沉甸甸的夢(mèng)想，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，續(xù)寫更精彩的華章！

第四篇：五大連池市第一中學(xué)簡(jiǎn)介

五大連池市第一中學(xué)簡(jiǎn)介

五大連池市第一中學(xué)創(chuàng)辦于1951年，現(xiàn)有36個(gè)教學(xué)班，1936名學(xué)生。教職工132人，專任教師本科學(xué)歷比例達(dá)95%以上；中學(xué)高級(jí)教師35名，中學(xué)一級(jí)教師79名；學(xué)校占地面積26350平方米，建筑面積10425平方米，2011年被黑龍江省教育廳和省政府教育督導(dǎo)室命名為標(biāo)準(zhǔn)化合格學(xué)校，學(xué)校設(shè)有較為先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，初步實(shí)現(xiàn)了教育教學(xué)手段的現(xiàn)代化?；揪邆淞藘?yōu)質(zhì)教育資源、雄厚師資力量、智能化設(shè)施設(shè)備、先進(jìn)的教學(xué)理念四大辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，為學(xué)生在校學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造了優(yōu)越的條件。

學(xué)校初步形成了以人文文化為根基，以成功教育為主線的德育辦學(xué)特色，致力于每個(gè)學(xué)生都可以獲得多方面的成功的教育觀念，將學(xué)生培養(yǎng)成厚德正品、本真樂觀的人。學(xué)校擁有一支充滿人文關(guān)懷、深諳管理藝術(shù)、富有育人智慧的班主任管理隊(duì)伍，并落實(shí)“全員育人，全程育人”的工作思路，讓每一位教師都參與到學(xué)校管理之中，做到“事事有人管，人人有事做”。學(xué)校、家庭、社會(huì)在學(xué)校管理中三位一體，學(xué)校、年組、學(xué)科在學(xué)校管理中上下一致，構(gòu)建起多層次、全方位的德育育人管理體系。

學(xué)校以科研興校，科研立校，深化課程改革實(shí)施，對(duì)全體教師提出了新的基本要求，落實(shí)“三為主”：教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體、訓(xùn)練為主線；倡導(dǎo)“三自主”：自主學(xué)習(xí)、自主探究、自主交流；鼓勵(lì)“三動(dòng)”：動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手；實(shí)現(xiàn)“三會(huì)”：會(huì)學(xué)、學(xué)會(huì)、會(huì)用；構(gòu)建了較為完備的高效課堂體系、和“終身學(xué)習(xí)式”教師專業(yè)發(fā)展體系。“探究、體驗(yàn)、生成、發(fā)展”已成為五大連池市第一中學(xué)課堂教學(xué)的核心理念，深入貫徹落實(shí)國(guó)家、地方、校本課程體系，《人文與社會(huì)》《心理健康》《明德識(shí)禮》等地方和校本課程的開設(shè)，拓寬了學(xué)生視野，陶冶了學(xué)生情操，激發(fā)了學(xué)生進(jìn)取的熱情，學(xué)生的能力與素質(zhì)、興趣與個(gè)性、思維與品格在課堂上得到了充分的培養(yǎng)?？鞓烦砷L(zhǎng)是五大連池市第一中學(xué)校園生活的真實(shí)寫照。

學(xué)校本著“讓學(xué)生成才、讓家長(zhǎng)放心、讓社會(huì)滿意”的辦學(xué)目標(biāo)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，以學(xué)生的發(fā)展為本，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)審美、學(xué)會(huì)創(chuàng)造。學(xué)校先后獲省義務(wù)教育課程改革先進(jìn)集體、語文自學(xué)輔導(dǎo)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、省級(jí)“三育人”先進(jìn)集體、省創(chuàng)新教育先進(jìn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、省綠色學(xué)校，黑河市德育工作先進(jìn)集體等榮譽(yù)。經(jīng)過全體師生的共同努力，我校得到了社會(huì)各界和教育主管部門的高度認(rèn)可，在2012年“關(guān)注民生，服務(wù)發(fā)展”群眾滿意單位評(píng)議活動(dòng)中名列全市窗口組第1名，2012年教育教學(xué)工作終結(jié)性評(píng)價(jià)中位列全市榜首。

五大連池市第一中學(xué)歷任領(lǐng)導(dǎo)班子求真務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)取，學(xué)校歷史積淀厚重，目前新任領(lǐng)導(dǎo)班子正帶領(lǐng)全體教職工滿懷信心地向省標(biāo)準(zhǔn)化先進(jìn)學(xué)校和創(chuàng)辦省級(jí)名校的行列邁進(jìn)。

第五篇：雙柏縣第一中學(xué)簡(jiǎn)介

雙柏縣第一中學(xué)位于 “神奇虎鄉(xiāng)”——雙柏縣城之北，始建于1944年，是一所全日制二級(jí)一等高級(jí)中學(xué)，占地88畝，建筑面積19000平方米，現(xiàn)有教職工142人，其中高級(jí)教師39人，中級(jí)教師45人，研究生學(xué)歷5人，教師學(xué)歷合格率達(dá)96.7％?，F(xiàn)有32個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生1325人。近年來，學(xué)校先后獲得中國(guó)基礎(chǔ)教育“新課程改革先進(jìn)學(xué)校”、中央教科院授予的“教育科研先進(jìn)單位”、云南省總工會(huì)授予的“模范職工之家”、省級(jí)“綠色學(xué)校”、省級(jí)“文明學(xué)校”、楚雄州“教育工作先進(jìn)集體”、楚雄州“高中教育教學(xué)質(zhì)量綜合二等獎(jiǎng)”等榮譽(yù)稱號(hào)和獎(jiǎng)勵(lì)。

2013年高考，二本以上線率32.3％，本科以上上線263人，本科上線率59.4％。榮獲“楚雄州教學(xué)質(zhì)量綜合考評(píng)二等獎(jiǎng)”和“楚雄州教學(xué)質(zhì)量進(jìn)步二等獎(jiǎng)”。

在省、州、縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門關(guān)心下，雙柏一中調(diào)整管理思路，更新教育教學(xué)理念，堅(jiān)持以“為了每一位學(xué)生成功”為宗旨，以“關(guān)愛學(xué)生，以人為本，德育為保障，教研為先導(dǎo)，教學(xué)為中心，管理出效益，活動(dòng)出特長(zhǎng)，創(chuàng)新促發(fā)展”為指導(dǎo)思想。以提高課堂教學(xué)效益為起點(diǎn)，內(nèi)行管理，專家引領(lǐng)，科學(xué)發(fā)展，領(lǐng)導(dǎo)苦抓，教師苦干，學(xué)生苦學(xué)。在競(jìng)爭(zhēng)中不斷提高學(xué)生素質(zhì)和教師業(yè)務(wù)水平，使學(xué)校各項(xiàng)工作正朝著規(guī)范化、民主化、科學(xué)化的方向健康發(fā)展。

乘著教育改革的春風(fēng)，雙柏一中全體教職工將繼續(xù)以愛生如子的寬廣胸懷和一絲不茍的敬業(yè)精神，攜手奮進(jìn)，開拓創(chuàng)新，不斷提升學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)力和社會(huì)影響力，努力打造雙柏一中品牌，全力以赴，辦好“讓學(xué)生成才、讓家長(zhǎng)放心、讓人民滿意”的教育，為山區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展搭建堅(jiān)實(shí)的階梯。

我們相信，走進(jìn)一中，走向成功。治校格言：堅(jiān)信每一個(gè)人都是一座金礦

座 右 銘：今天你不生活在未來

明天你將生活在過去

辦學(xué)理念：

德育為首，智育為重，以人為本，為學(xué)生終身發(fā)展和一生幸福奠基

辦學(xué)目標(biāo)：

立足現(xiàn)有優(yōu)勢(shì)，深化教育改革，把雙柏一中辦成雙柏縣窗口學(xué)校；楚雄州體育特色學(xué)校，有一定知名度的普通高級(jí)中學(xué)；

辦學(xué)思想：以教學(xué)為中心，以育人為根本，面向全體學(xué)生，讓學(xué)生全面加特長(zhǎng)的發(fā)展。

辦學(xué)目標(biāo)是：以教學(xué)為中心，以育人為根本，全面貫徹黨的教育方針，面向全體學(xué)生，積極實(shí)施教育創(chuàng)新，全面提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)合格加特長(zhǎng)的創(chuàng)新人才。

辦學(xué)思想：把學(xué)校辦成全面加特色，把教師培訓(xùn)成規(guī)范加特點(diǎn)，把學(xué)生培養(yǎng)成合格． 校訓(xùn)：做人、求知、健體、審美 校風(fēng)：嚴(yán)謹(jǐn)、和諧、精業(yè)、篤學(xué) 教風(fēng)：厚德、博愛、敬業(yè)、創(chuàng)新 學(xué)風(fēng)：誠(chéng)信、守紀(jì)、博學(xué)、成才

弦潤(rùn)歌清，千載風(fēng)徽追泗水 竹苞松茂，百年黌序近鐘山

社會(huì)中堅(jiān) 學(xué)校栽成眾 秉南雍風(fēng) 教師承遠(yuǎn)重

矢志做新民 格致誠(chéng)明 青年最勇 質(zhì)文競(jìng)進(jìn) 似秦淮江水交流 鐘山秀聳 勤求世界新知 翼建中華一統(tǒng)

第一段：

西山蒼蒼，東海茫茫，吾校莊嚴(yán)，巋然中央，東西文化，薈萃一堂，大 同爰躋，祖國(guó)以光。莘莘學(xué)子來遠(yuǎn)方，莘莘學(xué)子來遠(yuǎn)方，春風(fēng)化雨樂未 央，行健不息須自強(qiáng)。自強(qiáng)，自強(qiáng)，行健不息須自強(qiáng)！自強(qiáng)，自強(qiáng)，行 健不息須自強(qiáng)！第二段：

左圖右史，鄴架巍巍，致知窮理，學(xué)古探微，新舊合冶，殊途同歸，肴 核仁義，聞道日肥。服膺守善心無違，服膺守善心無違，海能卑下眾水 歸，學(xué)問篤實(shí)生光輝。光輝，光輝，學(xué)問篤實(shí)生光輝！光輝，光輝，學(xué) 問篤實(shí)生光輝！第三段：

器識(shí)為先，文藝其從，立德立言，無問西東，孰紹介是，吾校之功，同 仁一視，泱泱大風(fēng)。水木清華眾秀鐘，水木清華眾秀鐘，萬悃如一矢以

忠，赫赫吾校名無窮。無窮，無窮，赫赫吾校名無窮！無窮，無窮，赫赫吾校名無窮！

蒙昧開化，始于靈覺；文明肇興，源于教育！古彭物華，英杰輩出；中華名都，人才淵藪。教化敷暢，一中獨(dú)秀。海內(nèi)區(qū)外，四萬桃李盡綻芬芳；廟堂民間，百載功勛長(zhǎng)占鰲頭。云龍風(fēng)骨，斯文不墮；古今精華，兼容并收?？茖W(xué)熔爐，盡煅獨(dú)立之才；知識(shí)圣殿，長(zhǎng)守報(bào)國(guó)之候。

溯源有清，西學(xué)東漸。積弱久矣，窮則思變。書香名苑，更弦于新政；德義華章，不改乎承擔(dān)。開科學(xué)之教風(fēng)，領(lǐng)銜淮海；貫東西之文理，聲振龍山。待夫民國(guó)初立，帝制棄捐；鼎革方興，學(xué)堂當(dāng)先。雙雄并軌，徐中肇建。其后學(xué)風(fēng)益篤，?？?jī)隆攀；自是魚躍海闊，鷹翔高天。

然烽火燎烤，忍看草木零落；師生流離，誠(chéng)哉人間難劫。教鞭不揚(yáng)，未改英武之姿；浩然恒在，勇當(dāng)御侮之責(zé)。敢憑丹心鐵臂，以補(bǔ)金甌之缺。至若倭掃寇除，四海清晏；國(guó)黨竄伏，百工勃勃。雖幾度輾轉(zhuǎn)，遍歷顛沛；竟葆青春之氣，而成不朽之業(yè)。

共和肇創(chuàng)，重整天綱。庠序煥然，噴薄朝陽。改革東風(fēng)勁吹，教育新潮激蕩。重熏陶之理念，惟教學(xué)之相長(zhǎng)。立德育以為本，成實(shí)效之琳瑯。垂國(guó)中之典范，領(lǐng)唱楚韻；拔星級(jí)之頭籌，率歌漢章。遂有央媒臨顧，宇內(nèi)名揚(yáng)；領(lǐng)袖垂青，深寄厚望。四方俊彥，問學(xué)于故黃河畔；五洲旗幟，會(huì)盟于九里戰(zhàn)場(chǎng)。堪曰：人文薈萃之寶地，弦歌修養(yǎng)之殿堂。

仰茲學(xué)府氣象，濫觴乎啟發(fā)之理念，仰賴乎持續(xù)之大略，更在乎基礎(chǔ)之固牢。憶大草堂下，盡是杏壇之碩儒；梧桐樹上，群棲鳳凰之穴巢。葡萄架前，時(shí)聞?wù)佌佒d；臘梅花冷，不阻切切之教。三地齊建，英多映擷秀之輝；一脈相承，龍湖漾古河之濤。至于涓流不棄，群力共助寒門；立德為根，大愛乃鑄名校。故能演繹升學(xué)之奇跡，屢奪奧賽之錦標(biāo)。不負(fù)天外之青睞，更壯漢源之氣嘯。

欣有九里氣雄，壯我李蟠才思；漢源滋潤(rùn)，助我劉向辭韻。園區(qū)移步換影，殷殷勝景人文。司母戊鼎，肅穆師德厚重；蘭亭集序，印記俯仰從容。同濟(jì)橋上，承載斗志昂昂；氣象臺(tái)下，長(zhǎng)年誦讀敦敦。三潭印月，恰似同學(xué)美目之曈曈；世紀(jì)銅鐘，不朽辛勤園丁之振振。天文臺(tái)立，志在蒼穹；聯(lián)袂寰宇，尋寶問津。勇革故法，時(shí)時(shí)探索；進(jìn)無止境，日日求新?；騿枺河幸谎砸愿乓恢袑W(xué)子乎？必曰：行則兼濟(jì)天下，藏則無愧俯仰，如是我聞！

試看白云山頂，千巖競(jìng)秀；慶云橋頭，新潮涌動(dòng)。大漢城中，禮樂和鳴；赤子遠(yuǎn)赴，懷恩表敬。旅塵不染潔質(zhì)，同學(xué)憶年朝宗。紫翠軒前，秋菊凌霜；傲然獨(dú)放，殷殷盛情。和風(fēng)播烈，展心芳以呈夙愿；整齊秩序，成此篇而獻(xiàn)真誠(chéng)。

乃載詩以祝云：

巍巍一中，泱泱流風(fēng)。百載熙熙，欽譽(yù)蒸蒸。濟(jì)濟(jì)多士，涵濡群生。大化熏陶，弦歌之聲。培華擷秀，繽紛群英。母校之澤，積久益呈。黌宇將新，芳植梧桐。引鳳騰蛟，桑梓是重。惟愿宏圖，基業(yè)長(zhǎng)青。郁郁多文，一中永恒。

上苑清華，坐京師西北，倚燕山而望玉泉塔影鄰頤和而近圓明故垣?？滴踉煳醮阂再O皇子，咸豐更清華而為新藩。今之清華也，方六千余畝，黌宇崔巍，中西合璧；亭臺(tái)雋秀，今古相間。工字廳臨漪榭，續(xù)前清民國(guó)之古風(fēng)雅韻；主體樓科技園，展信息時(shí)代之華彩新顏。秀木森森，棲黃鶯丹鳳；芳草萋萋，綴錦簇花團(tuán)。湖光秀麗，尋荷塘月色之蹤跡；園景旖旎，摘亞洲校園之桂冠。二校門玉立亭亭，興毀之間識(shí)滄桑巨變；萬泉河流水潺潺，漲落之際涵世紀(jì)風(fēng)煙。

宣統(tǒng)辛亥，遷“庚子賠款”游美肄業(yè)館于斯，乃建校之始也。十七年間，校名迭更，曰學(xué)堂，曰學(xué)校，曰大學(xué)，所不變者，“清華”之名也。國(guó)學(xué)院名著中外，四導(dǎo)師博通古今。沉潛堅(jiān)毅，信古疑古釋古；洞幽秉持，道深學(xué)深法深。涵泳千載，詩詞證史開新路；訓(xùn)證萬有，金石鉤玄傳希音。七十學(xué)子，立雪程門求真諦；半百才俊，勤學(xué)夢(mèng)筆得金針。梅貽琦長(zhǎng)校，博采眾議，“教授治?！遍_新政； 注重通識(shí)，文理經(jīng)緯育棣昆。嚴(yán)門檻，足后勁，聞風(fēng)景從，天下英才近悅而遠(yuǎn)造；敬教授，重學(xué)術(shù)，見賢思齊，鴻儒名宿接踵而連橈?？谷哲娕d，初遷長(zhǎng)沙，臨時(shí)大學(xué)，合南開北大共建；兵燹近迫，再徙昆明，西南聯(lián)大，與菁英赤子同袍。災(zāi)難鑄就輝煌，三校師生剛毅堅(jiān)卓，心系國(guó)難，勵(lì)精圖治，共挽天河。鐵皮房里，奪秒爭(zhēng)分，轟炸間隙攻書授課；茅草棚中，焚膏繼晷，風(fēng)雨晨昏切磋琢磨。忍饑學(xué)子，未嘗釋卷；清寒教授，不輟弦歌。戰(zhàn)時(shí)高校之表率，杰才簇?fù)矶隙?。外著民主堡壘之稱號(hào)，內(nèi)樹學(xué)術(shù)自由之楷模。寒來暑往，星霜八易，山河光復(fù)，重返熙春。建國(guó)之初，院系調(diào)整；四院皆出，工科僅存。蔣南翔掌序，撥亂探津：因材施教，又紅又專；頂風(fēng)開拓，斬棘披荊。厚基礎(chǔ)，重實(shí)踐，欲其今朝出類拔萃；雙肩挑，高素質(zhì)，求彼異日領(lǐng)袖群倫?！胺从摇薄拔母铩?，深創(chuàng)巨痛；國(guó)運(yùn)遭劫，桂折椒焚。開放改革，老木逢春；文理管院復(fù)建，工藝美院入并，綜合性研究型開放式，世界名校雄姿初呈。教學(xué)科研雙飛比翼，清華面貌月異日新。

古之大學(xué)者，以弘道濟(jì)世為本，明德至善為宗。清末以降，西風(fēng)東漸，全盤西化，如潮洶洶；清華始于留美預(yù)科，而立足華夏，力主中西兼容，古今貫通。器識(shí)為先，文藝其從。取“自強(qiáng)不息，厚德載物”為校訓(xùn)；寡言務(wù)實(shí)，“行勝于言”作校風(fēng)。君子自勵(lì)，猶天道運(yùn)行不息，無一暴十寒之弊；學(xué)者育人，如江河奔騰不止，有前波后浪之涌。君子接物，如大地之博，無所不載；躬自厚而薄責(zé)于人，氣度雍容。薈天下之英才，為師為友；集八方之俊彥，共辱共榮。而潛心治學(xué)，樸實(shí)無華，不尚標(biāo)榜，言必有中；亦躬行實(shí)證之結(jié)合，重團(tuán)隊(duì)，善協(xié)同。嚴(yán)謹(jǐn)為學(xué)，誠(chéng)信為人，為學(xué)與為人并重。胸懷大志兼切實(shí)苦干，才華出眾亦篤實(shí)謙恭。長(zhǎng)于用腦且善于動(dòng)手，脫心志于俗諦桎梏之中；養(yǎng)健全之人格，直道而行，外圓內(nèi)充。誠(chéng)如斯也，則崇德修學(xué)，勉為君子，異日出膺大任，可挽狂瀾于既倒，堪作中流之砥峰。

所謂大學(xué)者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也。維我清華，潮流引領(lǐng)；才子巨匠，燦若河星。曹禺吳晗洪深若誠(chéng)，中華藝苑之魁首。王國(guó)維馮友蘭誠(chéng)為當(dāng)代大儒，金岳霖張岱年可稱哲學(xué)泰斗。聞一多梁實(shí)秋俞平伯，民國(guó)文海之巨舟。吳雨僧錢鐘書學(xué)貫中西，陳寅恪季羨林人中驊騮。數(shù)物理葉企孫吳有訓(xùn)趙忠堯成就卓越，錢三強(qiáng)王淦昌趙九章鄧稼先亦彪炳千秋。論數(shù)學(xué)熊慶來?xiàng)钗渲`路藍(lán)縷，華羅庚陳省身林家翹丘成桐更譽(yù)滿全球。王大珩堪稱光學(xué)之父，侯德榜摘取化工冕旒。張奚若先生擬定國(guó)號(hào)，梁思成張仃國(guó)徽最優(yōu)。楊振寧李政道為諾獎(jiǎng)得主，姚期智拔圖靈獎(jiǎng)?lì)^籌。光耀教席，碩德名師；不拘一格，清芬挺秀。回眸百載，清華已名著中外，造就俊才萬千，推動(dòng)中華崛起，功莫大焉。清華校友，兩院院士，幾近五百；彈星功臣，亦過其半；最高科技獎(jiǎng)，已彰四賢；治國(guó)政要，多出斯園。喜吾清華，誠(chéng)為院士之搖籃，大師之淵藪。

百年已矣，萬世期焉，展望宇內(nèi)，天外有天。報(bào)國(guó)興華，當(dāng)著先鞭。行成于思，知行合一，獨(dú)立之精神，自由之思想，為吾校生命之源泉。后之來者當(dāng)自我激勵(lì)，批判創(chuàng)新；追求境界，攀峰闖關(guān)；恥落群雄后，敢為天下先；培育眾多道德楷模、思想巨人、科學(xué)領(lǐng)軍、文化大師、治國(guó)棟梁、創(chuàng)業(yè)中堅(jiān)。

偉哉，清華！壯哉，清華！瞻念未來，鵬程萬里，當(dāng)再接再厲，成世界文化高地之愿景可期而見矣。吁嘻！慨當(dāng)以慷，寧不額首頂禮而歌曰：

水木清華，地集靈氛。百年風(fēng)雨，強(qiáng)國(guó)志伸。民主科學(xué)，求實(shí)求真。自強(qiáng)不息，人文日新。厚德載物，取義懷仁。堅(jiān)毅秉持，正意誠(chéng)心。追求卓越，恥不如人。國(guó)學(xué)津逮，織錦傳薪。理工探驪，傲視寰塵。培育棟梁，輝耀乾坤。英才濟(jì)濟(jì)，麟鳳振振。世界一流，期許殷殷。

維我北大哲學(xué)之始也，在清社既屋之后，民國(guó)肇造之辰。海甯觀堂，錫舊科以新目；紹興蔡氏，萃百家于一門。斯文在茲，漢、宋并茂；一陽來復(fù)，道術(shù)其昌。渺焉紅樓，震高談之越世；巍然講座，登碩彥乎殊方。將闡周、孔之精微，不廢釋、老之玄覽；初窺希臘之奧義，還蘄德、法之燭幽。不輟弦歌，期守正以待旦；有哀國(guó)步，勔求真以忘憂。或論知識(shí)而邏輯先行謂金先生岳霖，或倡儒本而中學(xué)擅勝謂梁先生漱溟?；蝮w用不二，衍大易之乾坤謂熊先生十力；或貞下起元，賦舊邦以新命謂馮先生友蘭。乃一夕舉烽，望塵辭闕；八年南渡，笳吹春城。稍遷燕園之址，披卷猶香；竟被鷙鳥之撃，哲人其萎。洪鈞浩蕩，往復(fù)寸心之靡窮；大運(yùn)浮湛，上下九死而不悔。劫火燒殘，市聲匝地；春風(fēng)吹皺，塔影在湖。瞻彼三松，慕蒼髯之為楷；游茲四院，喜赤子之連茹。躋自由之階，高足接武；照此在之境，巨擘傳燈。齊物達(dá)生，化漆園之蝴蝶；反思愛智，隨雅典之牛虻。時(shí)黃葉當(dāng)三秋之序，滄桑屆百年之期。昨夜飛星，徒勞指點(diǎn)；彼岸落日，不勝噓唏。端賴禮宜樂和，挽回風(fēng)俗之美；居敬窮理，葆全性命之真。情之所鍾，有兼濟(jì)之志；天之所降，非一世之人?？煽捌鹘?，竟結(jié)附骨之疽；莫疲津梁，庶免噬臍之痛。是我北大哲學(xué)之繼往而開來也，所系寧不重歟！

青鳥長(zhǎng)啼佳期，壬辰歲昭；赤雯遍染太學(xué)，乙巳葩燦。嘆覽東向大江，千古浩湯；欣逢南通大學(xué)，百年華誕。五山下名流歌，鑼鼓喧天；一水央錦鯉躍，旌旗蔽岸。籍宮棟列，盡骉騏驥高朋；典殿蛟騰，盈座雋彥佳干。勢(shì)仿梓澤之中，情接蘭亭之畔。余恭臨會(huì)偉，驚英士之虹容：忝居座末，望鴻儒之風(fēng)范。追思百載寒暑，放目校改；擬竭一身文墨，拋磚賦嘆： 伏以江潤(rùn)湖澤，培美秀之吳地；濠生海孕，育剛?cè)嶂绱?。別北中之邑稱，芳名南通；納水木之濱麗，雅號(hào)紫瑯。斯郭也，史遠(yuǎn)星分牛女，青敦白蒲；今榮賈遍中西，洋貿(mào)蘇商。楨干輩出江左，諸如張謇；旭日先升啟東，早汲晨旸。近代首城，眾成均之先驅(qū)，學(xué)立師范紡織；群省郡之表率，館起博物氣象。由是太巔之寶出曄，隨候之珠耀光。上序于此作榮，桃李菁菁；高節(jié)于斯懋盛，佩玉煌煌。

辛亥寒朔辰易，中華筑基；壬子陽春欞熠，東蘇煥彩。紫微換天，三民升曜乾坤；文曲輝斗，兩校崛矗江海。①醫(yī)邦始于醫(yī)軀，巨任醫(yī)專庠屹，救疾救世；紡內(nèi)源自紡表，多委紡所序植，織錦織才。然則槍戟兵而涂碳，民國(guó)難安；草菅靈以射影，閥政多害。于是圖生圖存，兆黔合成城眾心；企強(qiáng)企進(jìn)，三派并匯江一脈。甲子軍黨吏偕，夏央南京上府行領(lǐng)；戊辰紡醫(yī)農(nóng)并，私立南通大學(xué)步邁。②洎七七寇冒不韙，萬萬人咸驚駭。坊涌雄仁之聲，原積烈義之骸。丁捐軀以盡抵，序止課猶無怠。農(nóng)紡復(fù)授于申，謀進(jìn)謀展；醫(yī)藥組習(xí)成院，輔礎(chǔ)輔鼐。③師授拍案而憤，挽狂瀾于既倒，振臂長(zhǎng)呼；弟徒投筆從戎，扶大廈之將傾，赴國(guó)慷慨!及至赤縣主還，工農(nóng)驅(qū)倭敗走；華夏曦導(dǎo)，鐮錘建國(guó)新復(fù)。九垓紅旗風(fēng)舞，百?gòu)U待興；一邦青衿筍發(fā)，千庠期哺。流波往來，得長(zhǎng)清而為浩；校系遷并，擴(kuò)大道而成府。遂于壬辰紡科左徙，匯眾源生華織，洵今東華肢干；丁酉醫(yī)學(xué)南去，舉半身卓蘇醫(yī)，乃此蘇大肱骨。④學(xué)改次年，蘇醫(yī)分部自立，通醫(yī)恢楣；黌創(chuàng)元旦，通師本體嚆矢，師專打礎(chǔ)。⑤然則十年薪斷學(xué)凋，爝火黯炴；一朝硯眠墨囈，新庠滯步。洎自甘霖還澤，春風(fēng)又撫。七六師院重開，次年通工初樹。⑥多遷址境，肝腦弗遷濟(jì)世澤黔；幾易牌名，胸膺弗易光文耀武。后蒸蒸三庠旦卓，煜煜廿載香馥。千年伊始，州郡市君籌組；四歲過余，醫(yī)師工院擁簇。和石為璧，政樞北極高部準(zhǔn)詔；三才向心，國(guó)立南通大學(xué)揭幕。⑦

健行不息，履繪百年通大；厚德載物，襟平世紀(jì)滄桑。才人代出，江山風(fēng)騷各領(lǐng)；杰能時(shí)會(huì)，教育偉業(yè)同襄。集霢為霈，而化期下之昌；積土成峰，遂作目中之壯。巒峻川渟，輻軸大師鶴舞；云蒸霞蔚，薈萃博授花放。省部共建，建萬乘泮宮偉；英彥協(xié)傳，傳千世經(jīng)典旺。濟(jì)濟(jì)二酉，三百萬籍，篇篇皆通宇宙；泱泱一序，八十四科，目目盡緯漢唐。人文作衣，書開六合之習(xí)；科技為帶，術(shù)窮九譯之疆。立碩立博，當(dāng)儀孔丘之懿；究研究教，勢(shì)至墨翟之廣。魯南瞽宗，未失杏壇之魂，吳左辟雍，也成應(yīng)天之況。

至若魯班工欲善事，必先利器；通大授擬明學(xué)，當(dāng)始筑基。遂建芳境一校，坐擁三五勝景；福壤萬畝，盈榮卅千桃李。懷攬崇川福域，毓秀鐘靈；腰系揚(yáng)子大江，衫阿裳邑。濠河獨(dú)一，胡瑗嗇庵此肇；狼山冠甲，至勢(shì)洛王斯棲。王丞開眼水界，濤穹共色；文相極目天涯，霞鶴偕戲。里下岳旗蔽日，存詩存貌；軍山曹驄揚(yáng)塵，有古有意。醑浪婀娜，瑤池神之佚鏈；研宮偉岸，國(guó)子監(jiān)之新臂。群樓仿昊，留仙者之上歸；廣廈聳霄，阻鴻鵠之南徙。春陽綻花，裊裊鶯囀綠木，蝶躚碧野紅林；夏雨鳴池，翩翩柳漾青鯉，鷺醉粉芙朱堤。秋葉泫露，冉冉楓染赤丘，鳧戀蒼清紫宇；冬雪涂甍，瑩瑩晶凝素陌，梅傲褐枝白泥。阡幽縈歌，馥馥四時(shí)風(fēng)雅；園喧繡畫，嬛嬛一方情麗。誠(chéng)鑄典鑄經(jīng)之熔爐；乃修身修道之圣地。

若乃校之泱泱，鉅儒三垣奎朗；苑之與與，受業(yè)五院俊集。騰蛟起鳳，海涵地負(fù)宏韜；東箭南金，鯤沖虬舉豪氣。撫琴而歌，桑中覓樂，興而刻燭賦詩；煮酒而述，稷下爭(zhēng)鳴，困猶班荊論理。三墳五車，唇噙七步八索；廿史九韶，指動(dòng)四寶六藝。車胤囊螢，神遐畫狄永叔；蘇秦刺股，文暢流對(duì)孔鯉。莫文隋發(fā)，張聯(lián)獻(xiàn)啟。融四讓梨，臥冰彪炳孝悌；香九溫席，避簟煜明情禮。窮則萬卷書攬，其身獨(dú)善；達(dá)即八荒襟抱，天下兼濟(jì)。承松柏之稟貞，披霜猶茂，效磐礁之固確，抗颶無移。瓊志瑋從，精貫鑾殿之衢；霄品雯才，腑通太清之梯。金石之奇，終軍弱冠以朱纓；瑚璉之用，宗愨長(zhǎng)風(fēng)而彩筆。佩瀛洋以帶黼黻，吞吐山河；衣日月而裳宗彝，經(jīng)緯社稷。徹知究學(xué)，務(wù)及三生之能；鞠躬盡瘁，思作兆民之乂。洵戎馬之鋒軍，猶釣渭水；確廟堂之炫辰，待逢楊憶。

祈通中西，力求精進(jìn)。拓荒問途，百齡上下求索；務(wù)實(shí)尋理，萬世朝夕弘毅。瑾瑜修懷，明其道而不計(jì)其功；衡鑒握掌，正其誼而不謀其利。布德繪行，力達(dá)平治和諧，亮節(jié)清鼎，竭致大同爰躋。十年樹木，助榮院落之法；百年樹人，佐隆家國(guó)之計(jì)。大道大師大愛，方作大學(xué)；新黌新研新風(fēng)，且為新第。陶鈞凡品，小作榱角之材；砥礪英豪，大成棟梁之器。且夫岳以正直、昊以廣袤使高，巔越千丈；河以逶迤、流以寧?kù)o致遠(yuǎn)，程過萬里。壁無欲則勁剛，未拋卑土；海有容乃瀚大，多納細(xì)溪。是以通大約取博觀，汲善儀人鏡己；格物致知，篤信求真拓異。汗青以記，詎負(fù)世紀(jì)宏圖，紹先賢之余芬；薪火相傳，必承千秋大業(yè)，宣前哲之遺義。雛鳳聲清，鳴九天之逸響；老驥志厲，奮萬疆之健蹄。振翼扶搖直上，軒翥鵬程；矯首駕霧邁遐，飛驤龍跡！

滿江紅·南通上庠

丹旭先升，紫瑯煜、太學(xué)并聚。黃海瀚、大江東去，靈鐘秀毓。波漾一城清日月，龍騰九鼎呼風(fēng)雨。欞星起，觀百載滄桑，襟寰宇。

天行健，君子禮；地德厚，儒生氣。篤實(shí)求真異，致知窮理。祈通中西馳有域，力求精進(jìn)習(xí)無際。看江左，炳曜育英騏，神州屹。

一齡玉卯季至，十月金秋時(shí)達(dá)。碧落試飛雛鳳，生入太學(xué)；瀛洋初涌細(xì)流，余歸民大。忝立學(xué)殿，小鯉躍之群蛟；恭行典宮，新犢奔之列馬。愧無可奉，思罄微才而文；欣有多時(shí)，擬書薄序而話。測(cè)管窺天，豹斑大園異物；傾蠡酌海，牛毛名校奇葩。遂感之而拋磚謝答：

帝氣湯湯，萬古京華長(zhǎng)青；祥云浩浩，千載明光不隱。攬居庸而倚太行，星分尾箕；襟滄海而衣河濟(jì)，壤附冀津。百代雄城，扼一北之咽喉；十朝名都，據(jù)九州之臟心。長(zhǎng)城螭盤，閱覽千國(guó)日月；故宮龍居，噓噏四海風(fēng)云。寶殿瓊閣澤靈，崔崔神京；珠園玉水潤(rùn)物，楚楚仙境。美輪美奐，朱樓靛廈矗天，新城紫軒雯縈；古色古香，赤甋黃甍臨陌，舊府青池昊映。冠蓋之里，黔民菁菁作榮；鄒魯之門，英彥彧彧成景。于是京城煜煜，自生隨候明珠；北國(guó)欣欣，由產(chǎn)太巔寶璟。是故高德能于斯盛，上庠得于此興。

黔有成均，則能棟育梁植；族無太學(xué)，豈可魂承靈繼？是以朝堂顧少族而作庠，傳明道以為序。民大崛于此兮。術(shù)開文理之本，上庭專培；業(yè)傳漢夷之學(xué)，中央特立。宗齊一域，卅又四州生集；源異八荒，五十六族士聚。左擁扶桑升陽，心襟南海；右懷金樞隱月，腑帶北極。傳道授業(yè)，善誘華夏典經(jīng)；解惑揚(yáng)明，鉆研諸夷文語。

中央民大，國(guó)庠胄部。汲北方之雋秀，河孕山生；鐘神州之古靈，干織坤鑄。源遍六合，薪傳炎黃之脈；體駐一都，虎踞邦國(guó)之樞。延安嚆矢，程十一年風(fēng)雨；滇中飛翮，馳七秩載碩步。教師澤匯淵渟，名家輻輳；桃李云蒸霞蔚，俊杰枝舒。久漫化雨春風(fēng)，薊之杏壇；滿植芝蘭玉樹，燕之石鼓。二酉濟(jì)濟(jì)，墳典百萬不啻，館藏各宗籍書：一校泱泱，學(xué)院廿三有余，科遍諸類門目。大園洵畫，紅春青柳浮蝶；幽徑乃歌，黃秋丹葉泫露。冬月澄泓皓筑，夏霄峍屼紫宇。一校情麗嬛嬛，四時(shí)景雅馥馥。鰲頭盡占，眾族無上研室；牛耳獨(dú)執(zhí)，群裔至高學(xué)府。

至若校之恢恢，園之與與。洵鴻儒而當(dāng)是，五院俊集；非青衿而莫屬，三垣奎聚。菊芬風(fēng)靡河朔，燕晉雄攬；竹挺氣高山左，齊魯秀汲。于是桑中覓之簫韶，飲史食故；稷下鳴之百家，究學(xué)窮理。志遠(yuǎn)孫康雪映，畫狄永叔；神高蘇秦梁懸，流對(duì)孔鯉。紅堂朱室之中，甘羅偉略有賦，一謀政通；碧浪青波之畔，子建高才得懷，七步詩麗。煮酒而論，《鬼谷》可傳孫臏；班荊而談，《流水》能奏鐘期。由然彪炳孝仁，煜明信義。求魚王詳臥冰，香九溫榻；避簟曾參躬庭，融四讓梨。終軍弱冠，力為州郡精英；宗愨長(zhǎng)風(fēng)，志成邦國(guó)大器。

美美與共，知行合一。致力九州風(fēng)雨魚龍，和諧通達(dá)；奮求一國(guó)陽春草木，大同爰躋。天地善汲，君子厚德載物；行健不息，仁士尚禮弘毅。海聚萬流而渺，僅因襟闊品謙，峰積兆土而高，唯緣心實(shí)志厲。是故行則博觀約取，務(wù)實(shí)崇真；為且篤敬慎行，衡士鑒己。明察秋毫之末，格物致知；遍覽夏辰之梢，求新拓異。碩兮壯兮美兮，煌煌民大創(chuàng)績(jī)。燃材熾烈，薪火允曜千年，振翅軒翥，大鵬必翔萬里。