第一篇：隴頭小學鞏固學額控制流失制度

隴頭小學鞏固學額控制流失制度

為了進一步鞏固“兩基”成果，保障適齡兒童少年都能接受義務教育，確保學生收得進、留得住、學得好，促進教育均衡發(fā)展，特擬訂控輟措施如下：

1、加大教育法律法規(guī)的宣傳力度。堅持做到每學期在期初招生和期末家訪時，都積極向?qū)W生家長大力宣傳《教育法》和《義務教育法》等教育法律法規(guī)，使家長們知道沒有及時送適齡兒童少年接受義務教育，不僅沒有盡到做父母的職責，而且也是違法的行為。

2、學生因經(jīng)濟困難而失學的，學校應給予救助。

3、積極爭取學校共建單位和縣關工委的扶持。堅持與共建單位（三沙征管所、縣地稅局）和縣關工委取得聯(lián)系，爭取他們每學期都對品學兼優(yōu)的特困生實行贊助，以減輕他們的家庭負擔，保障這些特困生能順利入學并完成學業(yè)。

4、全面實行快樂教學，營造一種歡樂的校園氛圍。對于學習有困難或在學習上思想有包袱的同學，學校一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，及時地通過老師或同學找他們談心，交流思想，查找問題，尋找解決辦法，建立幫扶機制，逐步地解除他們思想上的包袱，幫助他們慢慢進步。同時，以班級為單位，經(jīng)常組織開展豐富多彩的文娛活動，給他們增添歡樂的氣氛，使他們真正感受到學校是樂園，老師同學是朋友，學習是樂事。

5、建立家校聯(lián)系網(wǎng)絡。建立健全學校辦公電話、班主任電話、家長的聯(lián)系電話建檔登記工作，發(fā)現(xiàn)學生有厭學或?qū)W習成績有退步的，及時地與家長取得聯(lián)系，必要時還登門家訪，與家長們互相交流、磋商，防止孩子厭學或輟學。

6、提高教師的教育、教學水準，禁止教師體罰和變相體罰學生。教育質(zhì)量是學校教育的生命線，學校除了充分調(diào)動教師的工作積極性外，還應在教師的繼續(xù)教育、培訓等方面下功夫，積極營造一種比、學、趕、超的教學氛圍，使學生在這所學校里真正能學到知識和本領。禁止教師體罰和變相體罰學生，對學困生應多扶持、多鼓勵，對調(diào)皮生應多引導、多教育，使他們的各種想法能得到發(fā)展，各種能力能得到鍛煉。

7、實行教師獎懲機制。把控輟率作為教師評先評優(yōu)，年度考核“一票否決”制對控輟率好的行為給予獎勵，促進每位教師明確抓好控輟工作的積極性、主動性，真正把輟學率控制在上級規(guī)定的范圍內(nèi)。

2004年9月

第二篇：隴頭小學安全工作會議制度

隴頭小學安全工作會議制度

(2008年9月)

為了穩(wěn)步推進我校各項工作的順利實施，保證學校各項工作的有序開展，現(xiàn)根據(jù)我校實際，特制定如下安全工作會議制度：

一、每周要定期召開安全教育工作會議，做到雷打不動，切忌虎頭

蛇尾。

二、每次會議的主題要鮮明，內(nèi)容要新穎，做到有組織，有落實，不流于形式。

三、每次學校召開的安全工作會議，全校教師必須準時參加，無特

殊情況，不得缺席。

四、各班班主任要積極參加學校的安全教育工作會議，積極配合學校搞好各項安全工作。

五、學校校長為學校安全第一責任人，副校長為直接責任人,并經(jīng)常深入各班教室，督察安全工作。并及時召開安全工作會議。

第三篇：隴頭小學家長會通知書

隴頭小學家長會通知書

尊敬的家長朋友：

為了使您了解子女在校的學習情況，也為了學校了解學生在家學習情況，本校定于2011年9月 26日（星期一）晚上6︰00在二年級教室召開家長會議，以便于家校雙方共同商討學生的教育問題。會議流程為：先由校方介紹我校教育現(xiàn)狀及發(fā)展規(guī)劃，然后按班級組織學生家長與各班班主任、科任老師進行交流。

鑒于本次會議的重要性，請父母或孩子的監(jiān)護人準時參加。感謝您對學校工作的關心與支持！

學生姓名:家長姓名：聯(lián)系電話：

隴頭小學2011.9.21

附注：

1、請各位家長到校時帶上戶口本，以便核對學生學籍信息。

2、本通知書在家長會上交還班主任，以便于登記聯(lián)系電話（最好附上手機與住宅電話，以方便聯(lián)系。）

隴頭小學家長會通知書

尊敬的家長朋友：

為了使您了解子女在校的學習情況，也為了學校了解學生在家學習情況，本校定于2011年9月 26日（星期一）晚上6︰00在二年級教室召開家長會議，以便于家校雙方共同商討學生的教育問題。會議流程為：先由校方介紹我校教育現(xiàn)狀及發(fā)展規(guī)劃，然后按班級組織學生家長與各班班主任、科任老師進行交流。

鑒于本次會議的重要性，請父母或孩子的監(jiān)護人準時參加。感謝您對學校工作的關心與支持！

學生姓名:家長姓名：聯(lián)系電話：

隴頭小學2011.9.21

附注：

1、請各位家長到校時帶上戶口本，以便核對學生學籍信息。

2、本通知書在家長會上交還班主任，以便于登記聯(lián)系電話（最好附上手機與住宅電話，以方便聯(lián)系。）

第四篇：隴頭小學減負工作制度

隴頭小學減負工作制度

校長作為學?！皽p負”工作的第一責任人，承擔學?！皽p負”工作的主要領導責任，切實把教育行政部門關于“減負”工作的要求落到實處，分管教學的教導作為學?！皽p負”工作的具體責任人，具體負責“減負”工作的執(zhí)行、檢查和監(jiān)督。具體規(guī)定如下：

1、加強學習和教務管理

首先，要認真學習國家教育部頒發(fā)的關于減輕中小學生過重負擔的文件精神，切實提高對減輕學生過重負擔意義的認識，增強教師依法治教的觀念，真心實意地推進素質(zhì)教育。其次要加強教務管理，具體如下：

（1）學校每個學期將不定期召開學生座談會和家長座談會，聽取學生和家長對教師落實“減負”工作情況的意見反饋。

（2）、抓好教育觀念的轉(zhuǎn)變，教師要樹立教育為提高國民素質(zhì)，為社會主義現(xiàn)代化服務的目標觀；要樹立學生綜合素質(zhì)提高個性特長充分發(fā)展的教育質(zhì)量觀，轉(zhuǎn)變重知識灌輸，輕能力培養(yǎng)的教學觀；樹立面向全體學生，因材施教，知識學習與智能相統(tǒng)一的教學觀；并落實到教育教學實踐中。

（3）、要抓好制度建設，正確處理“減負”與“教學中心，質(zhì)量第一”的關系。正確處理教為主導，學為主體的關系，提倡教師向４０分鐘要效益，向?qū)W生全面．生動發(fā)展要素質(zhì)。

（4）、要抓好教師業(yè)務素質(zhì)的提高，學生減負，教師要加壓。通過改善教務管理，規(guī)范教學常規(guī)，優(yōu)化課堂教學，加速推進兩主教學，使學生的負擔降下來，素質(zhì)提上去。

2、嚴格執(zhí)行福建省寧德市中小學課程設置要求，開足開齊相關課程，不隨意增加、刪減課時。

3、嚴格按上級文件精神征訂教材，不組織學生統(tǒng)一訂購教材配套以外的教輔材料。由校長室把關，嚴禁各種以盈利為目的教輔材料推銷活動進校園。

4、嚴格控制學生家庭作業(yè)量。教師必須嚴格執(zhí)行省教育廳的相關規(guī)定，控制不同學年的家庭作業(yè)時間。

一、二年級原則上不留書面家庭作業(yè)，三、四、五、六年級家庭作業(yè)總量分別不得超過三十、四十、五十、六十分鐘。嚴禁教師以增加作業(yè)量變相體罰學生。教導處加強流程管理，不定時檢查學生作業(yè)量，開學生座談會，及時了解教師執(zhí)行“減負”措施情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正。

5、嚴格控制學科考試數(shù)量。認真組織開展考試評價活動，成績評定實行等級制，不得以學科成績?yōu)槲ㄒ粯藴蕘砼卸▽W生的好差，不得公開公布學生的考試成績，不得以考試成績排列學生的名次。評價學生采取多元化，操作、口試等形式，對部分優(yōu)秀學生實行免考制度。

6、不搞以收費為目的的家教，提高教師愛崗敬業(yè)，無私奉獻的高尚品德，節(jié)假日、雙休日不組織學生補課。

7、嚴格執(zhí)行學校作息時間，不組織統(tǒng)一性的早讀，嚴格控制學生每天在校的教育教學活動總量不超過6小時。

8、認真組織、落實“陽光體育課外鍛煉”活動，組織好學生每天的“大課間”活動，保證學生每天鍛煉一小時。

9、嚴禁向?qū)W生推薦或變相推薦家教活動，更不得從事有償家教活動。

10、將減輕學生過重課業(yè)負擔作為師德內(nèi)容列入考核，在評職、評優(yōu)、評先、晉級等方面實行一票否決。對學生、家長投訴造成學生課業(yè)負擔過重的教師，一經(jīng)查實，學校將嚴肅處理，視情節(jié)輕重對責任人扣除當月課時獎或進行紀律處分。

11．加強教育科研：以課堂教學改革為基本抓手，以課題研究為主線，探索新教法，讓“愉快教育”、“希望教育”、“和諧教育”、“創(chuàng)造教育”等新的教學思路、教學模式移植融合到教育實踐中去。充分利用多媒體輔助教學,加強教育科研活動。

12．加強“減負”宣傳，爭取家長、社會的理解和支持。

2008年9月

第五篇：隴頭小學防火安全管理制度

隴頭小學防火安全管理制度

(2008年9月)

一、總則：

1、為保護學校財產(chǎn)及校內(nèi)人員生命安全，須加強防火意識，重視消防工作，根據(jù)《中華人民共和國消防法規(guī)則》，結(jié)合我校具體情況，制定本防火安全管理制度。

2、防火工作實行“預防為主，消防結(jié)合”的方針。

3、學校防火工作接受國家公安機關，上級保衛(wèi)部門的領導和監(jiān)督。

4、學校防火安全管理實行“防火安全負責制”，結(jié)合獎懲規(guī)定貫徹執(zhí)行。

二、消防組織：

l、學校校長主管全校防火管理工作。

2、學?？倓仗庁撠煂嵤┓阑鸢踩唧w工作。

3、各部門負責人各科室主任為學校防火安全管理組織的領導成員。

4、建立一支義務消防隊，保衛(wèi)辦公室負責指導訓練，切實做到發(fā)生火災時發(fā)揮有效的撲救作用。

三、學校防火安全規(guī)定：

（l）對學生要進行經(jīng)常性的防火知識教育，教室內(nèi)絕對禁止吸煙、玩火、禁止學生利用教室內(nèi)插銷擅自使用各類電器。

（2）教室樓道禁放自行車、雜物以利暢通，教室前后要開啟自如，以防意外發(fā)生，快速流散人員。

（3）配備滅火器，委派專人保管。

（4）圖書室內(nèi)嚴禁吸煙、動用明火，館內(nèi)未得允許，不利使用大型電器設備，工作人員下班時，要切斷所有電源。

（5）書庫、資料庫禁絕煙火，不準將易燃品放置庫內(nèi)。

（6）圖書配備滅火器、消火栓，并要保證滅火器材在應急時性能好。

四、獎懲規(guī)定。學校防火安全管理實行“防火安全負責制”，其實施原則是：按部門分區(qū)域設立直接負責人進行管理，以區(qū)域管理獎優(yōu)懲劣。

1、對貫徹執(zhí)行安全責任制先進部門和個人，予以表彰獎勵。（1）積極發(fā)現(xiàn)火險隱患避免火災發(fā)生。

（2）積極撲救火災，搶救公私財產(chǎn)和人民生命，表現(xiàn)突出的。（3）關心消防工作，提出合理化建議和積極措施的。

2、違反學校防火安全管理規(guī)定，引起事故，造成經(jīng)濟損失有下列情況和給予行政和紀律處分、賠償經(jīng)濟損失等處理。

（1）在禁止煙火區(qū)內(nèi)吸煙或使用明火的。（2）使用電爐做飯燒水取暖的。（3）違反消防安全規(guī)則導致火災。

（4）不愛護消防器材，對器材有破壞行為的。

（5）發(fā)生火災事故，不報警、不撲救，逃離現(xiàn)場的。