第一篇：督導(dǎo)匯報材料

榆社職業(yè)中學(xué)

2011年秋季開學(xué)工作專項督導(dǎo)檢查

匯報材料

學(xué)校概況：

榆社職業(yè)中學(xué)現(xiàn)有教職工96人，其中專任教師78人，其中專業(yè)課教師38人，文化課教師40人，中教高級職稱7人，中級職稱32人，初級職稱39人。

我校始建于1989年，由于財力有限，我校硬件設(shè)施遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后，嚴(yán)重制約學(xué)校的發(fā)展，目前為止，全市只有我校屬于省級合格職業(yè)中學(xué)，其他都達(dá)國家級合格職業(yè)中學(xué)。20年來，我們的辦學(xué)困難重重，我們的發(fā)展舉步維艱，盡管如此，我們從未懈怠，克服困難，勇往直前。

秋季學(xué)段開學(xué)之前，校長就組織組織中層以上的領(lǐng)導(dǎo)，安排部署新學(xué)期工作。開學(xué)以來，各項工作開展的有條不紊?，F(xiàn)將學(xué)校工作匯報如下：

一、學(xué)校安全百日大檢查落實情況：

根據(jù)晉中市《學(xué)校安全百日大檢查實施方案》的通知要求，結(jié)合本校實際情況，制定出了具體的實施方案。

認(rèn)真貫徹落實文件精神，牢固樹立安全防范無小事的責(zé)任意識，以維護(hù)學(xué)校及周邊安全穩(wěn)定、保障廣大師生人身財產(chǎn)安全為宗旨，全面貫徹學(xué)校各項措施，不斷推進(jìn)學(xué)校安全工作的規(guī)范化、制度化和長效化建設(shè)，為廣大師生的生命財產(chǎn)安全創(chuàng)造良好的社

會環(huán)境。

活動期間，各處室進(jìn)行了全面深入細(xì)致的檢查，認(rèn)真組織開展“回頭看”，及時消除隱患，及時發(fā)現(xiàn)好的典型，總結(jié)經(jīng)驗，加以推廣。

1、對百日行動進(jìn)行部署落實、安全教育、交通安全、學(xué)校安全管理及周邊環(huán)境綜合治理等情況進(jìn)行了排查。

2、對學(xué)校消防設(shè)施進(jìn)行了全面檢查。對陳舊老化的電線、電纜等設(shè)施進(jìn)行了更新，特別是堅決取締了學(xué)生宿舍的違章用電。

3、對學(xué)校交通安全進(jìn)行了全面檢查。協(xié)同交警部門在學(xué)校周邊路段設(shè)立了警告、限速、慢行等交通標(biāo)志。由于學(xué)校路況特殊，特別規(guī)定：嚴(yán)禁師生騎車下坡。

4、學(xué)校對各項教學(xué)生活設(shè)施設(shè)備的使用和維護(hù)情況進(jìn)行了全面檢查。對樓道的損壞的照明設(shè)備進(jìn)行了更換，防止樓梯踩踏事故的發(fā)生，暑假期間，對學(xué)生宿舍、食堂、廁所等進(jìn)行了加固維修。

5、對學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行了全面檢查。重點整治了治安狀況、取締了小飯店。

6、對學(xué)校圍墻危房等改造情況進(jìn)行全面大檢查。學(xué)校利用暑假期間，投資50多萬對學(xué)校東面圍墻進(jìn)行了徹底的加固，最大限度防止滑坡、塌方等自然災(zāi)害帶來的危害。

二、食堂食品安全整治落實情況：

為了進(jìn)一步加強我校食堂食品衛(wèi)生安全工作，確保全體師生餐飲食品安全。學(xué)校食品安全組織機構(gòu)健全，校長任組長，為第一責(zé)任人，有兼職管理人員，有管理制度。

1、食堂采用自主經(jīng)營。由有多年從業(yè)經(jīng)驗人員負(fù)責(zé)管理。

2、有餐飲服務(wù)許可證。

3、食堂功能分區(qū)基本合理，不會導(dǎo)致交叉污染。

4、嚴(yán)格執(zhí)行索票、索證、臺帳登記制度。米、面、油由榆社縣莊禾糧食購銷有限公司配送，其他一般在信譽好的經(jīng)營戶定點購買。

5、食堂環(huán)境衛(wèi)生整潔。

6、從業(yè)人員有健康合格證，建有體檢、培訓(xùn)檔案。

7、能夠按加工程序要求操作、8、一般不使用添加劑，食品留樣保存在冰柜，有登記記錄。

9、制定有食品安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。

10、食堂場所沒有存放有毒有害物質(zhì)。

11、學(xué)校有自備井，衛(wèi)生監(jiān)督所、防疫站對水質(zhì)檢驗符合引用要求。

由于灶房是1989年建校初興建，當(dāng)時規(guī)劃布局不一定符合現(xiàn)在要求。最主要的是學(xué)校無餐廳，刮風(fēng)下雨等惡劣天氣給學(xué)生就餐帶來很大困難。

三、職業(yè)中學(xué)建設(shè)及免學(xué)費情況：

1、招生情況：我校今年招生任務(wù)720人，在今年中考期間

我們印發(fā)了2000余份宣傳資料，繪制了版面，派出宣傳咨詢?nèi)藛T，走近考生，面對面與考生與家長交流，耐心細(xì)致的向他們講解國家對職中學(xué)生的優(yōu)惠政策，講解職業(yè)教育的發(fā)展優(yōu)勢和就業(yè)特色。中考后，我校全體教師走村串戶進(jìn)行宣傳動員，到目前為止我校招生人數(shù)為421人，還有299人的招生任務(wù)沒有完成。最近我校與北京五指生有限公司達(dá)成意向。下一步，我校計劃招收300名一年制中醫(yī)康復(fù)保健專業(yè)的學(xué)生，為該公司訂單培養(yǎng)。爭取完成今年的招生任務(wù)。

2、經(jīng)費投入情況：新建綜合樓，總計投資1125萬元，實際撥付193萬元，學(xué)校東護(hù)坡造價56.6萬元，學(xué)校自籌資金付工程隊37元，計算機室維修改造及新購置兩套多媒體，投資18.5萬元，專項經(jīng)費列入計劃未撥付，教育費附加撥付5萬元。

3、實訓(xùn)基地建設(shè)情況：新建綜合樓建筑面積8800平方米，總計劃1125萬元，設(shè)計為框架結(jié)構(gòu)，一層為學(xué)生實訓(xùn)車間，目前主體工程已經(jīng)完工，正在進(jìn)行室內(nèi)裝修，累計完成投資800萬元，到位資金193萬元，因縣財政困難，到位資金不足，影響工程進(jìn)度，我們正在積極協(xié)調(diào)籌措資金。預(yù)計明年春季可投入使用。投入使用后配套實訓(xùn)基地設(shè)施、設(shè)備。

4、免學(xué)費政策落實情況：截止目前，職業(yè)中學(xué)，高一招收421人，高二111人，高三200人，高

二、高三應(yīng)到位的80%免學(xué)費補助資金14.93萬元，實際到位6.192萬元。我們將積極主動爭取縣級免學(xué)費配套資金落實到位。

第二篇：督導(dǎo)匯報

內(nèi)鄉(xiāng)縣交通運輸局

督導(dǎo)赤眉鎮(zhèn)安全生產(chǎn)工作情況匯報

縣安全會辦公室：

按照5月18日全省安全生產(chǎn)電視電話會議和楊曙光縣長講話精神及要求，我第七督導(dǎo)組于5月20日對赤眉鎮(zhèn)安全生產(chǎn)工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查，現(xiàn)將督導(dǎo)檢查情況匯報如下：

一、查看安全生產(chǎn)工作檔案。

赤眉鎮(zhèn)黨委政府高度重視安全生產(chǎn)工作，及時制定方案，召開會議，加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，確保工作落到實處。

二、查看企業(yè)安全生產(chǎn)工作落實。

通過對福美達(dá)購物中心、牧原壩水庫、朱陳中心小學(xué)、兄妹鞋業(yè)等企業(yè)檢查，各企業(yè)都能按照赤眉鎮(zhèn)政府對安全生產(chǎn)工作的安排部署抓好落實。

三、發(fā)現(xiàn)的問題。

1、福美達(dá)購物中心：一是消防通道堆積貨物，影響人員逃生。二是消防逃生地標(biāo)指向錯誤。

2、牧原壩水庫：水壩東堤缺少防溺水警示標(biāo)志，宣傳標(biāo)語。

3、朱陳中心小學(xué)：一是學(xué)校用電總配電箱在封閉樓梯間，老師做飯在里面，做飯時使用的液化氣、水開時產(chǎn)生的水蒸氣存在安全隱患。二是飲水機處無安全設(shè)施，無警示提示標(biāo)識標(biāo)語，學(xué)生打開水造成容易燙傷。三是滅火器配備不足，學(xué)生打飯廳無應(yīng)急照明設(shè)施。

針對以上安全隱患，我第七督導(dǎo)組已責(zé)成赤眉鎮(zhèn)人民政府認(rèn)真落實主體責(zé)任，及時消除隱患，確保安全。下一步我局將按照縣安委會要求，加強對赤眉鎮(zhèn)安全生產(chǎn)工作的督導(dǎo)，為全縣安全安全生產(chǎn)工作持續(xù)穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出一份貢獻(xiàn)。

2020年5月21日

第三篇：督導(dǎo)匯報材料

匯報材料

我們第7督導(dǎo)組負(fù)責(zé)太平鄉(xiāng)、檢察院和司法局三家單位教育實踐活動督導(dǎo)工作。

在2月24日第二次推進(jìn)會之后，我們督導(dǎo)組按照縣教育實踐辦的要求，結(jié)合工作方案，主要做了以下幾項工作：

一、三家單位的活動方案和領(lǐng)導(dǎo)動員講話稿經(jīng)多次修改后，在規(guī)定時間內(nèi)順利完成了本單位教育實踐活動的啟動工作。（2月27日下午，檢察院啟動；2月28日上午，司法局啟動；3月1日下午，太平鄉(xiāng)啟動）

二、督導(dǎo)三家單位完成了“五進(jìn)三摸四查三定”專題摸底調(diào)查活動，對上報的筆記、匯總表審閱后，報縣教育實踐辦。

三、督導(dǎo)三家單位組織觀看電影《周恩來的四個晝夜》，并審閱報送的組織收看情況匯報材料，及各單位副科級干部的觀后感，后報縣教育實踐辦。

四、督導(dǎo)三家單位的組織學(xué)習(xí)情況，除定期不定期督導(dǎo)外，我們督導(dǎo)組還要求三家單位每周末把本單位的學(xué)習(xí)情況（學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)內(nèi)容、參學(xué)情況），以書面的形式報督導(dǎo)組。

五、按時參加縣教育實踐辦組織的各種專題會議和活動，對督導(dǎo)工作相關(guān)資料及時整理歸檔。

六、對太平鄉(xiāng)下一步村級教育實踐活動的啟動工作進(jìn)行督 1

導(dǎo)。

存在問題

一、各單位的參學(xué)率還達(dá)不到要求，三家單位特別是太平鄉(xiāng)離縣城20華里，學(xué)習(xí)時間大部分都安排到晚上，退休或內(nèi)退的同志年齡都比較大、交通也不方便，這部分同志晚上都沒有參加學(xué)習(xí)。針對這種情況，我們同太平鄉(xiāng)研究一下，下一步這部分人就不到鄉(xiāng)里參加學(xué)習(xí)，由鄉(xiāng)里把學(xué)習(xí)資料發(fā)到其手上，在家學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)筆記。

領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)，晚上情況還好。周六、周日領(lǐng)導(dǎo)事務(wù)較多，學(xué)習(xí)時間保證不了。督導(dǎo)組要求可臨時安排時間學(xué)習(xí)，但必須保證學(xué)習(xí)總的時間要求。

二、幾家單位反映學(xué)習(xí)資料不是太全，如：習(xí)近平在興安盟講話，劉云山、趙樂際的講話，自治區(qū)紀(jì)委九屆四次會議精神，國務(wù)院廉政會議精神等等。下一步，我們督導(dǎo)組可以幫助找一下資料。實在找不到的，還得請縣教育實踐辦幫一下忙。

三、關(guān)于學(xué)習(xí)筆記。督導(dǎo)方案中也提出，還要以記多少學(xué)習(xí)筆記、寫多少學(xué)習(xí)體會文章衡量學(xué)習(xí)效果。我們在督導(dǎo)工作中也把握不是太準(zhǔn)，學(xué)習(xí)筆記應(yīng)該達(dá)到什么標(biāo)準(zhǔn)。

四、督導(dǎo)組自身對活動的各項要求學(xué)的不深、不透，對有些問題把握的還不是太準(zhǔn)，下一步我們組內(nèi)要經(jīng)常組織學(xué)習(xí)，以便能更好地把督導(dǎo)工作做好。

下步工作：

一、督導(dǎo)太平鄉(xiāng)村級教育實踐活動的啟動工作。太平鄉(xiāng)初步定明天在五星村先行啟動，之后各村陸續(xù)啟動，在3月15日前，21個村全部啟動村級教育實踐活動。

二、按照督導(dǎo)工作的要求，做好活動各環(huán)節(jié)的督導(dǎo)工作。

三、及時發(fā)現(xiàn)所督導(dǎo)單位在活動過程中好的典型和好的做法，并做好宣傳報道工作。

第四篇：督導(dǎo)匯報

演馬小學(xué)迎市督導(dǎo)評估匯報材料

肥城市王莊鎮(zhèn)演馬小學(xué)現(xiàn)有13個教學(xué)班，學(xué)生700余人，教職工35人，學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)，其中本科學(xué)歷18人，泰安市學(xué)科帶頭人1名，省市級骨干教師12名。學(xué)校占地面積45051平方米，建筑面積3307平方米。學(xué)校布局合理，環(huán)境優(yōu)雅，教學(xué)設(shè)施齊備，校園文化氛圍濃厚。2010年、2011年連續(xù)兩次被評為全國綜合實踐活動優(yōu)秀實驗學(xué)校，2011年評為“泰安市規(guī)范化學(xué)校”，2009年、2010年連續(xù)被評為“肥市教書育人先進(jìn)單位”.學(xué)校在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，圍繞建一流學(xué)校，辦一流教育的發(fā)展目標(biāo)，積極轉(zhuǎn)變教育觀念，強化創(chuàng)新意識，扎實推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高課程實施水平，學(xué)校辦學(xué)水平不斷提高，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。

一、辦學(xué)條件不斷改善

1、學(xué)校建設(shè)不斷規(guī)范。圍繞積極創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的目標(biāo)，對學(xué)校投入巨資完成了爐渣跑道、籃球場、排球場的建設(shè)，進(jìn)行了教學(xué)樓粉刷、校園粉刷、綠化帶的規(guī)劃和綠化工作。在內(nèi)部設(shè)施建設(shè)上，我們不斷更新教學(xué)設(shè)備，學(xué)校辦學(xué)條件進(jìn)一步提高。一年來累積購置圖書20000余冊，音美器材600余件，舞蹈室添置了電鋼琴、地毯等設(shè)施，逐步實現(xiàn)了音樂教室、舞蹈室、綜合實踐活動室、儀器室、體育器材室、心理咨詢室、衛(wèi)生室、少先隊活動室等功能室的完善，更新了微機室，另外，為每一位教師配置了電腦、U盤等辦公設(shè)備，為每一個教學(xué)班安裝了班班通等多媒體設(shè)備，教學(xué)條件得到了很大提高。

2、校園文化氛圍逐漸濃厚。學(xué)校樓道和教室均懸掛了宣傳標(biāo)語及名人名言，在教學(xué)樓內(nèi)走廊墻壁上開設(shè)了“學(xué)生素質(zhì)發(fā)展展示平臺”，在樓前設(shè)置學(xué)校宣傳欄，進(jìn)一步營造了學(xué)校文化氛圍，為學(xué)生發(fā)展搭建了展示平臺。學(xué)校沿校園圍墻建設(shè)了“校園文化長廊”，開辟了“學(xué)生涂鴉壁”和“經(jīng)典誦讀”等板塊，定期更換誦讀內(nèi)容，進(jìn)一步濃厚了校園文化氛圍。

二、全面貫徹教育方針，實現(xiàn)學(xué)校精細(xì)化管理 規(guī)范化管理是學(xué)校實施素質(zhì)教育的有效平臺。我們倡導(dǎo)“以人為本”的管理理念，給師生提供舒適的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，為教師搭建施展才華的舞臺，為學(xué)生創(chuàng)造“快樂學(xué)習(xí)，健康成長”的空間。

(一)建章立制，實行制度管理

建立健全各種規(guī)章制度是學(xué)校走向規(guī)范化的前提條件。我校在多年的教學(xué)實踐中，不斷創(chuàng)新和探索，逐步形成了一整套教育管理體制，涵蓋了學(xué)校工作的方方面面。在管理體制中，采取了縱橫交叉、“三全一體”的管理方法，視角輻射到教育教學(xué)、后勤保障、對外交際、校園安全等各個方面。所謂縱橫交叉，即縱向?qū)嵭行ｉL統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，中層領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)，班主任(教師)具體實施；橫向?qū)嵭薪虒?dǎo)處、政教處(少先隊)、總務(wù)處等處室分口把關(guān)，各口所分管的工作分別制定出目標(biāo)(制度)、實施方案和考核標(biāo)準(zhǔn)，狠抓落實，形成鏈條式的管理機制，在運行的過程中收到觸一點動全盤的整體管理效能。

（二）落實教代會制度，實行民主管理

學(xué)校激勵教師參政議政，為增強校務(wù)透明度，每項重大決策、每種規(guī)章制度的出臺，我們都經(jīng)過自上而下、自下而上的幾個反復(fù)的過程，充分征求廣大教師意見，鼓勵教師多提合理化建議，集中民意，落實教師的民主管理和監(jiān)督的權(quán)力。通過教師參與學(xué)校管理，教師人人成為管理者，個個都為校主人。

（三）加強隊伍建設(shè)，注重優(yōu)化管理

首先，加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，嚴(yán)格按照求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新、勤政廉政、團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)的要求,努力加強自身建設(shè)，提高自身的整體素質(zhì)和親和力。重點突出兩個方面：1.牢固樹立起為教師、為學(xué)生服務(wù)的思想。學(xué)校任何工作，領(lǐng)導(dǎo)干部必須以身作則，率先垂范，親抓親干，用自己的行動去感召師生、影響師生，成為教師學(xué)生信得過、用得著、靠得住的頂梁柱、勤務(wù)員、貼心人。2.為實現(xiàn)班子整體效能的最大化，我校實行干部分工明確，權(quán)責(zé)分明，個個管理有招數(shù)，人人管理見成效的管理機制，以“說了算，定了干，不等不靠，不拖不欠，一干到底，力求完善”的工作作風(fēng)來提高工作效率，極大的增強了領(lǐng) 導(dǎo)干部的責(zé)任感，真正創(chuàng)造了領(lǐng)導(dǎo)班子分工不分家的良好氛圍。

其次注重教師隊伍建設(shè)。我校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于依法從教的法律法規(guī)，銘記并遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，培養(yǎng)敬業(yè)精神，強化師德意識。開展 “師愛助你成長”、“我做學(xué)生良師益友”、“教師風(fēng)采演講”活動。以“走出去，請進(jìn)來，提高教師的業(yè)務(wù)能力”為目標(biāo)，先后組織30余人次到福建、湖北、北京、遼寧、江蘇、河南等省市培訓(xùn)學(xué)習(xí)，有效地促進(jìn)了教師自身素質(zhì)的提高。

三、重視素質(zhì)教育 實現(xiàn)素質(zhì)教育優(yōu)良化

（一）完善課程體系，規(guī)范辦學(xué)行為。

建立和完善以全面提高學(xué)生素質(zhì)為目標(biāo)的課程體系，認(rèn)真執(zhí)行課程計劃和課程標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格按教學(xué)大綱教學(xué)。做到開齊課程、開足課時、上好每一門課程；規(guī)范了思品、綜合實踐、科學(xué)、校本、音體美等學(xué)科教學(xué)，優(yōu)化教學(xué)過程，著力進(jìn)行教學(xué)方法的改革，在課堂教學(xué)中貫徹“以學(xué)生為主體、以教師為主導(dǎo)、以訓(xùn)練為主線、以培養(yǎng)學(xué)生能力為目的”的教學(xué)指導(dǎo)思想。積極開展教改教研活動，積極組織觀摩課、示范課、研究課。努力上好學(xué)科課程、活動課程，為學(xué)生素質(zhì)的形成與發(fā)展提供有效的內(nèi)容和空間。

（二）改革評價制度，實施多元評價

隨著素質(zhì)教育的實施，我校打破“以分論教”，只注重結(jié)果的傳統(tǒng)評價方式，建立以人為本，促進(jìn)師生不斷發(fā)展的評價體系。

1．改變評價主體單一的現(xiàn)狀，加強自評和互評。使評價成為教師、學(xué)生、家長共同參與的交互活動，對教師的教學(xué)行為起到了極好的監(jiān)督作用。

2．改革學(xué)生評價制度，全面落實新課程評價觀。日常檢測實行無分?jǐn)?shù)評價。學(xué)校、班級不公布學(xué)生的考試成績，嚴(yán)禁按學(xué)業(yè)成績排列學(xué)生名次。注重激勵性、發(fā)展性評價。

3.學(xué)校推行學(xué)生綜合素質(zhì)評價。將學(xué)生的思想品德素質(zhì)、文化科學(xué)素質(zhì)、身體心理素質(zhì)等分類評價。以肥城市小學(xué)生素質(zhì)發(fā)展手冊為準(zhǔn)，將學(xué)生的點滴進(jìn)步和成績及時記錄，突出過程評價。體現(xiàn)了評價 的民主化、人性化和個性化。

（三）以活動為載體，提高學(xué)生綜合素質(zhì)

根據(jù)素質(zhì)教育要求，我校開展了豐富多彩的課外活動來配合課程的實施，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展。如開學(xué)初的“隊列隊形比賽”、“校園集體舞比賽”、“六一文藝匯演”、“元旦歌詠比賽”、“清明節(jié)故事演講會”、“經(jīng)典誦讀比賽”、“學(xué)校運動會”、“拔河比賽”“優(yōu)秀墻報展覽”等等。為了學(xué)生在全面發(fā)展的同時獲得能力上的提高，學(xué)校設(shè)立科學(xué)、足球、器樂、書法繪畫等20余個興趣小組，提高了學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和專業(yè)技能，豐富了學(xué)生的課外生活。

素質(zhì)教育的實施，帶動了學(xué)生素質(zhì)的全面提高，講文明，懂禮貌，學(xué)習(xí)認(rèn)真，活動積極，涌現(xiàn)出大批優(yōu)秀學(xué)生。先后有100余名學(xué)生被評為泰安市優(yōu)秀學(xué)生、肥城市“文明學(xué)生”。

我校雖然做了一些工作，但我們深知學(xué)校的教育教學(xué)工作承載著父老鄉(xiāng)親的期望，寄托著各級領(lǐng)導(dǎo)的厚望。今后我們將以這一次督導(dǎo)評估這契機，在各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，把我校的教育教學(xué)工作全面推向更加科學(xué)的管理軌道上來。

王莊鎮(zhèn)演馬小學(xué)

2011.12

第五篇：督導(dǎo)匯報材料

2013年上學(xué)期教育教學(xué)綜合評估匯報材料

一、學(xué)?；厩闆r

學(xué)校現(xiàn)有8個教學(xué)班，附2個幼兒班，在籍學(xué)生341人，教職工25人，其中大專學(xué)歷14人，中專學(xué)歷11人。學(xué)校校園面積16740M2，建筑面積1333M2，綠化率100%，綠化覆蓋率40%。學(xué)校設(shè)有基礎(chǔ)教育必備的專用教室27間和專用設(shè)備室14間，如農(nóng)遠(yuǎn)接收室、多媒體教室、儀器室、圖書室、保健室、實驗室等。學(xué)校近幾年來加大了對改善教學(xué)條件的投入，將寬帶引進(jìn)校園，極大推進(jìn)了學(xué)校教育信息化的發(fā)展。學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費來源主要靠上級教育部門的投入。多年來學(xué)校在上級教育部門和鎮(zhèn)教育辦具體指導(dǎo)下，自身不斷努力改革完善，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，成了辦學(xué)效益顯著，在周邊享有較高聲譽的一所開放型全日制小學(xué)。

二、學(xué)校工作現(xiàn)狀

1、辦學(xué)思想

學(xué)校辦學(xué)始終堅持面向社會主義現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的大方向，全面貫徹教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，辦學(xué)“以質(zhì)量為本”，管理“以育人為本”，育人“以發(fā)展為本”，與時俱進(jìn)促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，不斷提高辦學(xué)水平。

學(xué)校的辦學(xué)宗旨是“辦優(yōu)質(zhì)教育，造就成功人生”。堅持“兩全”，即“面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展”的基本原則。面向全體學(xué)生，全面提高教育質(zhì)量，一以貫之，成效明顯，學(xué)生成績合格率優(yōu)秀率均居臨盤教辦小學(xué)學(xué)校前列。藝體教育與也得到了長足發(fā)展，榮獲鎮(zhèn)春運會團(tuán)體總分第二名，有三名學(xué)生代表教辦參加縣運會，并都取得一定的成績。我校王建同學(xué)在鎮(zhèn)教辦組織的乒乓球比賽中取得了第三名的好成績。

2、辦學(xué)條件

學(xué)校實行校長負(fù)責(zé)制下的“分層管理、分工負(fù)責(zé)、統(tǒng)一協(xié)調(diào)、團(tuán)結(jié)合作”的管理機制。制訂有行政管理干部的崗位職責(zé)。指揮決策層，管理實施層明確各自的任務(wù)和作用，各司其職，按章運行。家長委員會、教職工民主管理學(xué)校的參與權(quán)得到落實。全校各部門、各方面，相互協(xié)作、相互支持、協(xié)調(diào)配合形成合力。

學(xué)?，F(xiàn)有校級干部四人，都有正確的教育思想，作風(fēng)正派廉潔，有群眾基礎(chǔ)，有高度責(zé)任感和進(jìn)取心。重視教育法規(guī)的學(xué)習(xí)，執(zhí)行態(tài)度堅決、措施得力，有成效，能及時正確執(zhí)行上級黨和政府以及教育行政部門的指令。

教師實行學(xué)年聘任制，對不符合教學(xué)要求的教師每年暑期上報教育辦進(jìn)行全鎮(zhèn)交流，從而保證教師數(shù)量和質(zhì)量能滿足課程安排對配備師資的要求，各學(xué)科均配備專職教師。教師整體素質(zhì)高，忠于事業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，熱愛學(xué)生，師德良好，教師在教育教學(xué)和班級管理中能落實素質(zhì)教育的要求。學(xué)校積極主動維護(hù)教師權(quán)益，用政策、情感留住人，以誠心、善心用好人。

學(xué)校、教研組科任教師及班級均訂有學(xué)期工作計劃，多年來形成

了計劃、實施、檢查、總結(jié)、評價的過程管理。各項工作有制度可循。

學(xué)校在堅持為教學(xué)服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)的工作原則下，充分利用現(xiàn)有場地和校舍的使用率，進(jìn)行規(guī)劃布局，嚴(yán)格執(zhí)行校舍、校園設(shè)備器材保管使用制度，能及時維修。

3、教育教學(xué)工作

將德育工作放在首位。結(jié)合學(xué)校實際，開發(fā)德育校本課程，開展具有特色的德育主題班會活動，培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想精神。

加強班主任隊伍建設(shè)，堅決執(zhí)行《臨邑縣中小學(xué)班主任常規(guī)管理規(guī)范》，堅持用制度說話，以管理服人，公平公正地評價班主任常規(guī)管理工作，將班級常規(guī)考評納入班主任工作檔案，班主任常規(guī)管理工作評分與班主任季度獎掛鉤，作為班主任評獎表彰的重要依據(jù)。

教學(xué)方面，以抓實常規(guī)管理為基礎(chǔ)，以當(dāng)“堂達(dá)標(biāo)教學(xué)模式”研究為重點，狠抓課堂教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)。執(zhí)行課程方案，開齊課程，開足課時。加強了輔導(dǎo)資料的管理。

繼續(xù)通過多種形式的聽課制度強化課堂教學(xué)。學(xué)校組織“當(dāng)堂達(dá)標(biāo)觀摩課”聽課活動，形成人人參與講課，人人參加聽課，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加聽課，從而達(dá)到共同提高，共同進(jìn)步。

嚴(yán)格作業(yè)批改檢查制度，要求無論課內(nèi)、課外作業(yè)有布置就有批改。在不斷教學(xué)改革過程中，加強了學(xué)生學(xué)習(xí)慣和能力的培養(yǎng)。

全面推行等級評分制，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和能動性，進(jìn)而全面評價學(xué)生的發(fā)展水平。

積極推進(jìn)素質(zhì)教育，開展以“當(dāng)堂達(dá)標(biāo)教學(xué)”研究為重點的各學(xué)科教學(xué)研究和改革，我校李發(fā)琴、李玉芬、朱冰、徐志梅等老師被教辦確定為實驗教師，并已著手進(jìn)行課題研究。朱冰老師的課題研究今年獲省一等獎。

任家學(xué)區(qū)要在當(dāng)今激烈的校際競爭中勝出，就必須在進(jìn)行戰(zhàn)略決策時立足于高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高品位，同時以開明的心態(tài)和開闊的視野博采眾長，將所有先進(jìn)的辦學(xué)思想與行為合理汲取為我所用，這樣才能保證學(xué)校的發(fā)展始終快人一步、高人—籌。

三、存在的問題和今后工作意見

1、由于音、美、體教師人才的缺乏，盡管開全了課程，但因教師年齡偏大，教學(xué)效果不是很理想，今后要加大對音美體教師的培養(yǎng)和年輕化。

2、辦學(xué)設(shè)備和條件需進(jìn)一步改善。雖然說在改善辦學(xué)條件方面下了大氣力，但與現(xiàn)代教育形勢和先進(jìn)學(xué)校相比還有較大差距。

3、教師教學(xué)思想落后，還需加大學(xué)習(xí)力度，使之有先進(jìn)的教學(xué)思想和理念。