第一篇：一分耕耘,一分收獲(電信院譚衛(wèi)斌)

一分耕耘，一分收獲

電信院06級/覃衛(wèi)兵

時間就像流沙，在縫隙間就轉(zhuǎn)瞬即逝。在2010年元旦鐘聲敲響的時候，我猛然意識到在六月份我就要大學(xué)畢業(yè)了。大學(xué)四年是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，其中充滿了期待、希望和奮斗的歷程。再回首，大學(xué)的四年如同一幕電影開播在我的眼前。

記得2006年的9月，我第一次遠(yuǎn)離生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)湖南衡陽，踏上火車，我來到了西南石油大學(xué)。當(dāng)時我既是滿懷的希望，又心里忐忑不安，因為我只帶著父母親盡他們最大能力所能弄到的3500元錢。我出生在一個普通不能再普通的農(nóng)民家庭：一家四口，父母親都是老實巴交的農(nóng)民，靠著二畝三分地維持著生計。家里的主要收入都是靠著我的父親在外打工掙回來的，是父親的臂膀扛起了我和姐姐的初、高中的學(xué)費(fèi)，是父母親的省吃儉用，我才有機(jī)會踏上我的大學(xué)之路。在告別我父母親的那一刻，我突然發(fā)現(xiàn)父母親那烏黑的兩鬢間，參雜的白發(fā)已密密麻麻，淚水濕潤了我的眼睛。從那一刻起我就發(fā)誓：我要好好地學(xué)習(xí)知識，盡我所能減輕家里的負(fù)擔(dān)。

到了西南石油大學(xué)，我才知道我在火車上為學(xué)費(fèi)的擔(dān)憂是多余的，學(xué)校對于家境困難的同學(xué)早已開通了綠色通道。就這樣，我通過綠色通道順利地入學(xué)并參加了新生的軍訓(xùn)。盡管當(dāng)時是炎炎的夏日，軍訓(xùn)也很苦，但是能夠按時順利入學(xué)讓我感到軍訓(xùn)的生活是多么輕松和愉快。入學(xué)的第一個學(xué)期，我感到大學(xué)的學(xué)習(xí)已經(jīng)不再像高中的學(xué)習(xí)，有很多自由支配的時間。由于我的英語水平相對較好，被分配到了英語二級班上，課余時間就去火箭樓二樓的英語聽力室自主學(xué)習(xí)，在學(xué)完一陣英語后就把從圖書館借書自學(xué)Photoshop cs，flash 及影音制作。進(jìn)校后不久，在老師的細(xì)心引導(dǎo)下，通過了解到學(xué)校對我們貧困生的優(yōu)惠政策，我決定在搞好學(xué)習(xí)的同時自己加強(qiáng)綜合能力的培養(yǎng)。所以，我大一期間就擔(dān)任了電信院英語俱樂部、學(xué)習(xí)部和鄧研會三個部門的委員，積極地參加學(xué)校組織的各項活動，不斷提高自己的個人組織和領(lǐng)導(dǎo)能力。同時，我還積極地幫助有困難的同學(xué)。我宿舍同寢室的一名室友在一場院級足球比賽中不幸摔傷了腳踝進(jìn)醫(yī)院動了手術(shù)后行動十分不便，我就自動擔(dān)負(fù)起照顧他的飲食起居，并且和他建立起了很好的友誼。盡管照顧同學(xué)花去了我較多的課余時間，但是也不影響到我的課程學(xué)習(xí)，大一第一學(xué)年我取得了全專業(yè)第二的好成績，正是憑借著這個好成績，我獲得了國家勵志獎學(xué)金。這樣，我第一年的學(xué)費(fèi)就有了著落。但是，此時家里卻傳來了不好的消息：父親檢查出患有腎結(jié)石，雖然暫時沒有生命危險，但是影響到家里的經(jīng)濟(jì)收入，父親不能再像以前外出打工了，家里的事情就壓在母親一個人身上，而母親一直患有眩暈癥，十分繁重的事情是不能自理的。然而，令我欣慰的是，學(xué)校特別批示讓我們這樣的貧困學(xué)生可以辦理緩繳學(xué)費(fèi)。這樣一來學(xué)校又幫助我解決了一個大問題，懷著感恩的心，心里默默許下要更加充實度過大二的愿望。2007年暑假我第一次沒有回家，原以為在校外找份臨時工作很容易，卻沒想到事情并非如此。去找家教找了好幾天都是空手而歸，去商場發(fā)傳單也是不歡而散。幸得我申請了勤工儉學(xué)，勉強(qiáng)度過了那個酷熱的暑假，并且期間我努力得學(xué)習(xí)計算機(jī)文化知識，也為我大二的課外科技活動的順利開展打下了基礎(chǔ)。

大二那一學(xué)期的生活開始讓我感到什么叫充實：緊張的基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)，備戰(zhàn)大學(xué)英語四、六級考試和全國計算機(jī)二、三等級考試以及參加課外科技創(chuàng)新的制作。由于自己對于網(wǎng)絡(luò)方面十分感興趣，于是我自己報考了全國計算機(jī)三級網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。那段時光，每天晚上，我堅持到了圖書館安靜得看著有點(diǎn)枯燥的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，學(xué)習(xí)編寫簡單的程序，經(jīng)過自己精心準(zhǔn)備，我很順利地通過了考試。更讓我欣喜的是所申請到的勤工助學(xué)崗位是學(xué)校網(wǎng)絡(luò)中心助理。我原來是一個對電腦一竅不通來自山里的孩子，通過勤工助學(xué)期間的學(xué)習(xí)，對計算機(jī)內(nèi)部結(jié)構(gòu)已十分了解了，能夠自己組裝機(jī)子和裝卸軟件。同時對計算機(jī)應(yīng)用十分嫻熟，開始能夠從事簡單的網(wǎng)頁開發(fā)和網(wǎng)絡(luò)架設(shè)。勤工助學(xué)不但緩解了我的生活費(fèi)壓力，同時學(xué)到了課本外的知識。而與電子實驗室老師一次偶然的相遇讓我踏上了課外科技制作之路。從電路板的焊接和簡單元器件的辨識開始，慢慢接觸電子電路，各種各樣的集成IC，各種類型的單片機(jī)，原來這一切都是十分陌生的，但是我在課余時間通過翻閱圖書館和上網(wǎng)查閱資料，陌生的東西就變成了再簡單不過的基本知識。尤其是在制作智能小車的時候，我上網(wǎng)查閱了各種資料，原以為可以用簡單的光敏三極管做引導(dǎo)傳感器，結(jié)果一次次的實驗后，我失敗了。老師指點(diǎn)說應(yīng)該改變策略，應(yīng)用其他傳感器。于是在五一勞動節(jié)的七天假期里，我都是一個人在實驗室度過的，終于功夫不負(fù)有心人，在老師的幫助下，我和我的隊員在開放實驗答辯前完成了智能小車的制作，看著我們的小車能在黑色軌跡上自動行駛，心里像綻開了花，原來的疲憊和苦惱都消失殆盡。參加課外制作的同時，我的課程學(xué)習(xí)也沒有落下，就這樣我以兩個學(xué)期獲得兩個校二等優(yōu)秀獎學(xué)金給我大二的生涯畫上了句號。國家也給予了在校大貧困學(xué)生經(jīng)濟(jì)幫助的相關(guān)政策，每年我都領(lǐng)到了學(xué)校發(fā)放的國家助學(xué)金，而我的每月生活開支基本上是從這里面支出的。沒有了經(jīng)濟(jì)上的壓力，我學(xué)習(xí)更加來勁，也更加堅定了我不斷充實自我，刻苦扎實地學(xué)習(xí)，積極參加課余文化生活的理念。

沒有了經(jīng)濟(jì)上的煩惱，我不再去想學(xué)費(fèi)的問題和每月生活費(fèi)用的問題。我只是在想怎么讓我度過更加充實的大三生活。從南充校區(qū)搬到了新都校區(qū)后，一切都是那么陌生，我那年暑假同樣也沒有回家，也沒有在校勤工助學(xué)，而是把自己埋在了實驗室制作作品。大三開學(xué)也是在輔導(dǎo)員的幫助下辦理了緩繳學(xué)費(fèi)。大三上學(xué)期的專業(yè)基礎(chǔ)課讓我壓得有點(diǎn)喘不過氣，但是我還是擠出來時間著手我的AGV小車制作，同時也開始著手飛思卡爾智能小車的制作。盡管參加四川省電子設(shè)計過程中，原先我們隊伍定下的灑水車被其他隊伍采用了，考慮到為我們學(xué)校爭取更多的榮譽(yù)，我們隊伍更改了方案。多少個早出晚歸的日子，多少次熬夜通宵調(diào)試，多少回枯燥的測驗，多少次失敗后的驚喜，我們終于完成了“基于AGV 的自動物流控制系統(tǒng)”。

沒有播種下種子，怎會有豐碩的果實？沒有流下辛勤的汗水，怎么會有喜悅的回報？我們的作品終于榮獲了四川省電子設(shè)計大賽省二等獎的好成績。同時我們也憑借這個作品，取得了第十屆?？捣票娜泉?。雖然成績不是特別喜人，但是那整個系統(tǒng)的設(shè)計都是我們由自己獨(dú)立完成，每個細(xì)節(jié)的處理都是我們親自處理的。一分耕耘一分收獲，沒有取得最好成績，只能說明我們還不夠用心，創(chuàng)新點(diǎn)還不夠。這點(diǎn)挫折并沒有讓我們的隊員屈服，更沒有打擊我在這方面前進(jìn)信心，相反，我在課外科技制作方面更加投入了。由于家境困難我沒有專屬自己電腦，但是沒有關(guān)系，實驗室為我們配備了實驗所需的計算機(jī)，為自己的創(chuàng)新實踐提供了硬件條件。我一直都沒有把學(xué)習(xí)丟棄，因為我認(rèn)為學(xué)習(xí)課程知識是作為學(xué)生的最基本的任務(wù)之一。在學(xué)習(xí)之外的擴(kuò)展，是為自己的將來打下基礎(chǔ)。為了刻苦努力學(xué)習(xí)，我沒有缺席任何一堂課，考試前抽空好好復(fù)習(xí)，做有把握的考試；為了課外的科技制作，我是把所有的周末都置身于實驗室，學(xué)習(xí)各種電子設(shè)計軟件，學(xué)習(xí)單片機(jī)的開發(fā)。不記得有多少次我克制自己不去玩游戲而埋頭看書，不記得有多少回我離開在電腦前耍得正High的同學(xué)而獨(dú)自奔向?qū)嶒炇遥挥浀糜?/p>

多少次我督促自己從溫暖的被窩起來早早跑去上自習(xí)??終于，我在大三這學(xué)年即將結(jié)束時，我捧回了我應(yīng)得的榮譽(yù)和成績：我很榮幸的獲得了全國飛思卡爾智能車大賽的西部賽區(qū)光電組的優(yōu)勝獎和全國飛思卡爾智能車大賽創(chuàng)意組的全國二等獎。同時在學(xué)習(xí)和工作方面，我獲得了一次校優(yōu)秀二等獎學(xué)和一次校一等獎學(xué)金，同時憑借著80.70綜合素質(zhì)分，全專業(yè)第一的成績再次獲得了國家勵志獎學(xué)金。并且我還獲得了國家的資助，學(xué)校定期發(fā)放的助學(xué)金基本上可以滿足我的生活要求。就在大三學(xué)年剛剛結(jié)束時，我的大四生活就開始了。

進(jìn)入大四時觀念又一次發(fā)生的較大變化，大家都在忙于找到合適的工作，我也開始積極準(zhǔn)備起來。是在雙選會前的一個偶然的機(jī)會，學(xué)校要求各院系推免就讀研究生，我懷揣著繼續(xù)深造為更好實現(xiàn)個人價值的理想，就遞交的申請。沒有想到前三年刻苦努力學(xué)習(xí)取得的成績讓我一下子就經(jīng)過了院里的討論，同意推薦。就這樣我以電子制作的特長和三年學(xué)習(xí)成績列居專業(yè)第四推免上了測控技術(shù)及儀表專業(yè)研究生。我并沒有太過于滿足于這點(diǎn)喜悅，相反，我又覺得是該讓自己更上一層樓。于是，我又申報了學(xué)校開放性重點(diǎn)實驗項目，并著手實干起來。本來擔(dān)心起畢業(yè)時我可能因為還拖欠著學(xué)費(fèi)而畢不了業(yè)，沒想到這時候，學(xué)校又和農(nóng)業(yè)銀行為我辦理了國家助學(xué)貸款。我更加感激我的母校為我們貧困生所作的相關(guān)工作，更加覺得要為學(xué)校交上讓人十分滿意的畢業(yè)設(shè)計答卷。

回眸四年大學(xué)時光，我深深感受到?jīng)]有西南石油大學(xué)對我的幫助，我的天空將是灰暗的，沒有國家政策的扶持，我們貧困大學(xué)生的校園生活將缺少更多的陽光?！柏毨辈皇亲员暗拇~，在政府和學(xué)校的關(guān)心和幫助下，只要樹立好正確的學(xué)習(xí)觀念，規(guī)劃好自己的大學(xué)生涯，充分利用好充足的課余時間，大學(xué)生活是你人生旅程中輝煌的一筆。我感謝教我育我的老師，也感謝關(guān)心我和我一起學(xué)習(xí)奮斗的同學(xué)，更加感謝和我一起已度過三年多光景的西南石油大學(xué)。在將來，我只能盡我所能，為學(xué)校爭得榮譽(yù)，為祖國貢獻(xiàn)出自己的力量！

編者的話：沒有播種下種子，怎會有豐碩的果實？沒有流下辛勤的汗水，怎么會有喜悅的回報？一分耕耘，一分收獲。大學(xué)是一片土壤，如果讓其閑置，勢必會荒蕪；如果認(rèn)真耕耘，那一定會有所收獲。

第二篇：一分耕耘 一分收獲（范文）

一分耕耘一分收獲

甲：采擷一縷陽光，編織七彩的花環(huán)。

乙：留住一絲清風(fēng)，播撒明天的希望。

甲：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家中午好！紅領(lǐng)巾廣播又和你準(zhǔn)時相約了。乙：我是主持人。

甲：我是主持人。

乙：今天由我們?yōu)榇蠹覐V播，希望大家能喜歡。

甲：有人說：生活就像是跌宕起伏的大海，夢想就是浪花激揚(yáng)時的最美瞬間。乙：也有人說：生活就像是高闊深遠(yuǎn)的天空，夢想就是投影在波心的那片云。甲：還有人說：生活就像是蒼茫遼闊的大地，夢想就是冰封下小草的破土而出。乙：但對于我，夢想一直是小心翼翼地收藏著，我怕一不心它就會飛走，再也不會回來。

甲： 常言道,”一分耕耘,一分收獲.”有了辛勤的勞動,我們才會有成果,不勞而獲的事情是不存在的。正如2008年的背景奧運(yùn)會上，我國的體育健兒們,能取得如此優(yōu)異的成績就是他們勤奮的結(jié)果。

乙：我知道我們的同學(xué)是有愚公般的百折不撓的韌勁，蘊(yùn)含著驚人潛能。長江后浪推前浪,這是我們的雄心，青出于藍(lán)勝于藍(lán)，這就是我們的豪情。這樣的回報是我們的所得。

甲：是的,勤奮屬于擁有夢想，珍惜時間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實地,一絲不茍的人

乙：屬于堅持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人.甲：因為夢想與勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;

乙：因為夢想與勤奮，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》； 甲：因為夢想與勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》； 乙：還是由于夢想與勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論。

甲：中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

乙：愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”；卡來爾更激勵我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。”

甲：正處于學(xué)習(xí)階段的我們，就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣，擁有對未來的美好夢想，并擁有刻苦努力、不懈追求得精神，因為只有這樣，我們才能實現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。

乙：在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實的將一點(diǎn)一滴的知識掌握，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇與付出自己的勞動，怎么會學(xué)懂知識，掌握知識，有怎么會品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃呢？

甲：一分耕耘一分收獲，在耕耘的時候，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有滿意的果實，才會成果豐碩，人生能有幾回搏？此時不搏何時搏。人生能有幾個花季，雨季？過去的就沒法改變了。所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早，百首方悔讀書遲?！本褪沁@個道理。

乙：想起了一首大家都很熟悉的歌曲，張韶涵的《隱形的翅膀》。是啊，有很多人喜歡這首歌曲不僅僅是因為它優(yōu)美的旋律，更是喜歡他的歌詞。

甲：我想，勤奮和夢想就是我們每個人隱形的翅膀，就像歌詞中所唱，當(dāng)我們擁有了，這雙隱形的翅膀就會帶著我們，飛向夢想，飛向遠(yuǎn)方。

乙：今天的廣播到此結(jié)束，謝謝大家的收聽，我們下星期四再見。

第三篇：一分耕耘 一分收獲

一分耕耘

一分收獲

教書育人成果、德育教育工作總結(jié)

紀(jì)王場鄉(xiāng)中心學(xué)校 朱萬銀

2012年12月1日

一分耕耘

一分收獲

教書育人成果、德育教育工作總結(jié)

我叫朱萬銀，男，現(xiàn)年36歲，1996年7月畢業(yè)于蒙城示范學(xué)校，2004年7月畢業(yè)于安徽師范大學(xué)漢語言專業(yè)，一直在農(nóng)村小學(xué)任教2007年被評為小教高級教師，當(dāng)年被聘為小教高級教師。現(xiàn)為紀(jì)王場鄉(xiāng)中心學(xué)校語文教師。16年的語文教學(xué)實踐逐步形成了“激發(fā)思維、培養(yǎng)能力”的教學(xué)風(fēng)格，課堂教學(xué)重視結(jié)合學(xué)生的心理特點(diǎn)，注意找規(guī)律、授方法、重引導(dǎo)、忘我地工作，表現(xiàn)出極大地工作熱情。多次被評為先進(jìn)教師，在每年學(xué)校組織的教師考核評估中多次被評為“優(yōu)秀”等次，學(xué)生滿意率為100%。

自參加工作以來，我累計12次被評為校級縣級教師、教書育人先進(jìn)個人、教學(xué)能手、優(yōu)秀班主任等。98年、99年、2000年被評為鄉(xiāng)級優(yōu)秀教師，2004年、2006年被評為利辛縣優(yōu)秀教師，2011年被評為安徽省優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師。工作上，勤勤懇懇，任勞任怨。能專研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，既備教材，又備學(xué)生，在課堂四十分鐘上要質(zhì)量，課后能及時批改作業(yè)，能經(jīng)常在班輔導(dǎo)學(xué)生，對基礎(chǔ)較差的學(xué)生進(jìn)行個別輔導(dǎo)。作為中年教師，能經(jīng)常虛心地向老教師學(xué)習(xí)，在業(yè)務(wù)上精益求精，在平時的測驗、期中考試中，所教的班級的成績在年級中都能名列前茅，2011年所教的班級二年級（2）班被評為“亳州市先進(jìn)班集體”。

在育人方面，我指導(dǎo)的學(xué)生多人多次獲縣以上的獎項，知道的米曉瑞、紀(jì)莉莉二位同學(xué)在2010年7月獲得“亳州市三好學(xué)生”，輔導(dǎo)的學(xué)生紀(jì)思宇在第14屆安徽省青少年愛國主義讀書教育活動中榮獲優(yōu)秀獎，輔導(dǎo)的學(xué)生紀(jì)晴龍在第15屆安徽省青少年愛國主義讀書教育活動中榮獲優(yōu)秀獎：2010年9月自己撰寫的文章《白衣天使》、《在動物王國里快樂的識字》分別獲利辛縣教育教學(xué)論文一等獎、二等獎。

在教育教學(xué)工作中，我還十分重視培養(yǎng)年輕教師工作，在鼓勵年青教師總結(jié)經(jīng)驗，探索教育教學(xué)新思路的同事，主張“樹立教研意識”，并身體力行，積極主動發(fā)揮骨干教師“傳、幫、帶”的示范作用。自1999年以來，我曾先后擔(dān)任培養(yǎng)年輕教師8人次，擔(dān)任全鄉(xiāng)語文學(xué)科教育教學(xué)主講任務(wù)3次，校內(nèi)講示范課、公開課、觀摩課累計16次，3次被邀請參加全鄉(xiāng)小學(xué)語文教學(xué)能手比賽評委。2007、2008、2009鄉(xiāng)級示范課被評為“優(yōu)質(zhì)課”。

在高質(zhì)量地完成教學(xué)任務(wù)的同時，我也十分注重語文教學(xué)的理論研究工作。多篇教育教學(xué)論文在鄉(xiāng)級交流和推廣：2011年輔導(dǎo)的青年教師劉向權(quán)在亳州市新課程優(yōu)秀課評比活動中榮獲二等獎。

長期以來，我一直擔(dān)任班主任工作，能經(jīng)常深入學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)，了解學(xué)生的思想，做學(xué)生的良師益友。在班級管理上做到了嚴(yán)和細(xì)：在學(xué)習(xí)、紀(jì)律等各方面，所帶的班均是較好的班級，2006至2007學(xué)、2009至2010學(xué)、2011至2012學(xué)三次被評為鄉(xiāng)級“先進(jìn)班集體”：2011至2012學(xué)任二（2）班班主任，該班同年被評為“亳州先進(jìn)班集體”：各學(xué)期班主任工作評定中都被學(xué)校評為“優(yōu)秀”等次，2011年9月被評為“安徽省優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師”。

一份耕耘，一份收獲。工作苦樂相伴。在今后的工作中，我將本著“激發(fā)思維、培養(yǎng)能力”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，把工作做得更好。

紀(jì)王場鄉(xiāng)中心學(xué)校 朱萬銀

2012年12月1日

第四篇：一分耕耘 一分收獲

一分耕耘 一分收獲

在這個收獲的季節(jié),我用我的努力也收獲了一份珍貴的經(jīng)歷。2013年7月10日，拉開了我在固原市公安局出入境管理處實習(xí)的序幕。作為一個實習(xí)生的我什么都不懂，感覺什么都那么的新鮮，顯得有些緊張又是那么的期待。說實話,我非常重視這次的實習(xí)，因為在這里不僅僅是成為一名正式人民警察之前的歷練，更是一次精神上徹底的凈化。在實習(xí)工作開始之前我告訴自己，不懂就要多學(xué)問多向前輩學(xué)習(xí)，一定要認(rèn)真對待這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會。在實習(xí)期間始終不忘在校老師的教誨，認(rèn)真聽從領(lǐng)導(dǎo)派遣的各項任務(wù)，嚴(yán)格要求自己，始終把自己當(dāng)成一名正式民警來對待實習(xí)任務(wù)，以能圓滿地完成了此次實習(xí)任務(wù)。起初，對出入境管理工作的一無所知讓我在剛開始的工作中舉步維艱。我并不清楚工作性質(zhì)和內(nèi)容，只粗略地知道這里是出入鏡部門，但具體什么、怎么個工作法并不明白。單位前輩和藹、耐心地給我講解了我們的工作性質(zhì)，讓我對這里的工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識，對一些相關(guān)常識也有了進(jìn)一步的了解，比如：出國安全須知、出國訂購機(jī)票須知、出入境須知的基本常識、去臺灣旅游需要提交以下資料、去香港、澳門旅游需要辦理的手續(xù)、違反出入境管理的應(yīng)受何種處罰、寧夏出國（境）組團(tuán)旅行社名單、寧夏外派勞務(wù)中介機(jī)構(gòu)名單、寧夏自費(fèi)留學(xué)中介機(jī)構(gòu)名單、辦理護(hù)照都需要哪些的手續(xù)等等?？吹剿麄兛捎H的笑容，我也更加確信：我一定會很快適應(yīng)環(huán)境，學(xué)習(xí)知識，奏出美妙的實習(xí)樂章!

總之,不管公安工作面臨的困難是多么大.我們作為警校生當(dāng)前以學(xué)好理論知識為主,堅定信念.相信我們幾個月的實習(xí)會給我們帶來很好的人生體驗.以前在學(xué)校總覺得學(xué)習(xí)好苦,訓(xùn)練好累，好沒意思，總覺得工作好，不用讀書，但當(dāng)我真正的去體驗了上班族的生活以后，我才知道工作是多么的辛苦，才知道自己之前的想法是多么的可笑和幼稚，我現(xiàn)在才感覺到讀書是多么的美好，你不用去考慮生活上的問題，因為父母會為你考慮，我們只要讀好書考上理想的學(xué)校這樣就是對父母最好的報答，我現(xiàn)在好慶幸自己的選擇是正確的，實習(xí)完以后我要更加努力的學(xué)習(xí)，只有學(xué)更多的知識和技巧以后才會有好的工作。我要

珍惜現(xiàn)在讀書的時光，讀書是很苦，但它將對我們以后的學(xué)習(xí)和工作帶來深刻的影響。

實習(xí)生：張三

2013年11月1日

第五篇：一分耕耘,一分收獲!

一分耕耘，一分收獲！

棗莊市嶧城區(qū)底閣鎮(zhèn)運(yùn)卜屯小學(xué)劉榮花

夏日炎炎，酷暑難耐。接到領(lǐng)導(dǎo)的通知回單位研修學(xué)習(xí)，我就犯愁因為我胖怕熱，心里想：“領(lǐng)導(dǎo)真會‘找事’那么熱的天氣讓我出去干什么。”哎，但是還是得去呀！一大早，我跟著同事的車來到單位，那時微機(jī)室已經(jīng)坐滿了同事。我也進(jìn)入我的工作室開始學(xué)習(xí)，我看到專家的講解和優(yōu)秀同行們的好的教學(xué)策略?？戳藢＜抑v課實錄，猶如洗滌了一遍心靈，心中似清泉涌動。專家的細(xì)微之處深深地打動了我，讓我反思，促我奮發(fā)。關(guān)注學(xué)生，關(guān)注每一位學(xué)生，才是真真的課堂。通過學(xué)習(xí)讓我心境明亮，使我受益匪淺。真是：“一分耕耘，一分收獲”呀!