第一篇：英文演講稿:一分耕耘,一分收獲

A minute does farm work, a minute harvest

A minute does farm work, a minute harvest!So long as usually isunceasing diligently and the unceasing accumulation, when testcertainly can pass at one fell swoop, does not have the pain paying,has how possibly has harvests?As the saying goes that, The “study is the lamp, the endeavor is theoil, must think the lamp is bright, must refuel.”hits ainappropriate analogy in, is diligent is just like diligentlymilitary practices narrow and small to say“ Yi Jinjing ”: Regardlessof how clumsy method, so long as matches by diligently diligently,surely may “decayed be mysterious”, thus obtains the considerableresult, therefore I always believed, the study is first must bediligent definitely, any side Buddhist-nature, 策略性 the thing left

has been diligent without knowing where to begin mentions.Did not have inadequately to recognize is studies in the processindeed to have some 技巧性 thing, the Heaven all has indeed preparedset of best studies methods and the strategy for each people, onlyour very many people had not found these skills, the method, thestrategy.The “knowledge, the knowledge, partly depending on study, one partlydepends on asked.”this is a truth absolutely.Is for gain admissionto a good university in the high school three years, but and is saidthe student does not have the free development completely the space,so long as under student or have the plan in parents' instruction toarrange own study and the life, plans own extra-curriculardevelopment, this also is the study strategy.How regardless of the environment, a “minute does do farm work, a

minute harvest, the” only diligent rest, the striving to improveupward person only then cannot finally succeed!

一分耕耘，一分收獲

一分耕耘，一分收獲！只要平時(shí)不斷的努力和不斷的積累，在考試時(shí)就一定能一舉通過，沒有辛勞的付出，有怎么可能有收獲呢？

俗話說：“學(xué)習(xí)是燈，努力是油，要想燈亮，必須加油?！贝騻€(gè)不恰當(dāng)?shù)谋扔?，勤奮努力就好比練習(xí)武狹小說里的《易筋經(jīng)》：無論多么笨拙的方法，只要配以努力勤奮，就必定可以“化腐朽為神奇”，從而取得可觀的成績(jī)，所以我始終認(rèn)為，學(xué)習(xí)是第一要決是勤奮，任何方法性、策略性的東西離開了勤奮就無從談起。

不得不成認(rèn)是學(xué)習(xí)過程中的確存在一些技巧性的東西，上蒼的確為每個(gè)人都準(zhǔn)備了一套最佳的學(xué)習(xí)方法和策略，只不過我們很多人沒有找到這些技巧、方法、策略而已。

“學(xué)問、學(xué)問，半靠學(xué)，一半靠問。”這絕對(duì)是真理。在高中三年就是為了考一個(gè)好的大學(xué)，但并是說學(xué)生完全沒有自由發(fā)展的空間，只要學(xué)生自己或在父母的指導(dǎo)下有計(jì)劃地安排自己的學(xué)習(xí)和生活，規(guī)劃自己的業(yè)余發(fā)展，這也是學(xué)習(xí)的策略。

無論環(huán)境怎樣，“一分耕耘，一分收獲，”唯勤奮不息、自強(qiáng)向上之人方能最后成功！

第二篇：《一分耕耘,一分收獲》演講稿

一分耕耘，一分收獲

我先講一個(gè)小故事吧，從前有一位老農(nóng)，臨死的時(shí)候把他的幾個(gè)兒子叫到床前，并對(duì)他們說：“我很快就要離開你們了，我不知道你們能否在我去世之后比現(xiàn)在過得更好？我擔(dān)心將來你們會(huì)受苦，因此在我們家的那塊地里埋下一壇金子，我死后你們就把它挖出來分了吧！

老人去世后兒子們便一齊在老人所說的土地上挖金子，然而，他們翻遍了每一寸土地，卻始終沒有找到那壇金子，他們很是失望。恰逢播種的季節(jié)來臨了，由于他們深翻了地，莊稼獲得了前所未有的好收成。此時(shí)，他們才恍然明白父親的良苦用心，雖然他們并沒有找到金子，但是卻找到了比金子更有價(jià)值的東西。汗水灑泥土，種出幸福花，一分耕耘，一分收獲。

兩年前的這個(gè)時(shí)候，帶著一臉的迷茫與內(nèi)心的忐忑，我來到了正元物業(yè)。剛剛走出校門參加工作，基礎(chǔ)不牢，沒有工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)工作崗位也不熟悉。一切都是陌生的，陌生的環(huán)境，陌生的人，一切都要重新開始。（時(shí)間為6-8分鐘，根據(jù)情況可以省略）

在物業(yè)公司，我主要從事房地產(chǎn)開發(fā)中的招投標(biāo)管理工作。要經(jīng)常去市場(chǎng)上考察材料價(jià)格以及施工隊(duì)伍情況，需要經(jīng)常和陌生人接觸。剛開始的時(shí)候，由于我性格內(nèi)向，對(duì)考察過程也不熟悉，工作很難開展。領(lǐng)導(dǎo)很快發(fā)現(xiàn)了我的問題，慢慢開導(dǎo)我，并對(duì)我說了一些至今仍讓我受益匪淺的話：“也許現(xiàn)在你并不喜歡自己所從事的工作，但是你無法改變現(xiàn)在的工作環(huán)境，那你就要改變自己的性格去適應(yīng)工作。把自己的性格調(diào)整到要做的工作上去，只有這樣才能讓自己勝任現(xiàn)在的工作”。慢慢的，在領(lǐng)導(dǎo)和其他同事的幫助下，自己性格開始有轉(zhuǎn)變，逐漸適應(yīng)了考察的工作，和陌生人接觸起來也輕松了許多，溝通能力也得到了很大的提升。

剛剛工作的時(shí)候，我曾遇到過這樣的情況，有時(shí)自己忙得頭昏腦脹，而其他人卻在那里無所事事，悠閑自得。自己心里會(huì)覺得很不公平，工作起來也總是敷衍了事。

隨著工作時(shí)間的不斷推移，我開始轉(zhuǎn)變了自己的想法。我漸漸發(fā)現(xiàn)，活干得多，并不是件吃虧的事情。整日忙碌的工作，調(diào)快了我的生活節(jié)奏，讓我得到了更多的鍛煉，磨平了我桀驁不馴的棱角，提升了我的處理問題的能力。很多時(shí)候，我們看待問題的角度不同，收獲也會(huì)不同。

亞里士多德曾經(jīng)說過“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”。如果優(yōu)秀能養(yǎng)成一種習(xí)慣，那么不優(yōu)秀也能養(yǎng)成一種習(xí)慣。當(dāng)我走在大街上，手里拿有垃圾，而附近卻沒有垃圾桶時(shí)，我可以選擇把垃圾隨手丟到路邊，也可以到處去找垃圾桶。（時(shí)間為6-8分鐘，根據(jù)情況可以省略）當(dāng)工作中遇到問題時(shí)，我可以選擇敷衍了事，也可以盡心盡力，把問題處理的恰到好處。每當(dāng)遇到這種選擇時(shí)，我總會(huì)告訴自己，優(yōu)秀是一種習(xí)慣。并不是說這件事情你做了，你立馬會(huì)有什么樣的回報(bào)，但是當(dāng)你把優(yōu)秀當(dāng)成一種習(xí)慣播種在你心田的時(shí)候，你一定會(huì)收獲一個(gè)優(yōu)秀自己。

我想大家都聽說過溫水煮青蛙的故事，當(dāng)我們將青蛙放入開水中時(shí)，青蛙會(huì)立即從開水中跳出來。當(dāng)我們把青蛙放在冷水中，然后再加熱，青蛙反倒因?yàn)殚_始時(shí)水溫的舒適而在水中悠然自得。當(dāng)青蛙發(fā)現(xiàn)無法忍受高溫時(shí)，已經(jīng)心有余而力不足了。

在工作中，我也差點(diǎn)成了那只被煮的青蛙。自從工作之后，我基本都是坐在辦公室工作，很少能夠接觸到施工現(xiàn)場(chǎng)。每天按時(shí)上班下班，整理些文件。和我那些在施工現(xiàn)場(chǎng)的工作的大學(xué)同學(xué)比起來真是幸福多了，不用在工地上風(fēng)吹日曬，不用每天那么辛苦。我漸漸習(xí)慣了這種安逸的生活，曾經(jīng)的斗志也消磨殆盡。直到有一天，我才發(fā)現(xiàn)，對(duì)于工程技術(shù)上的知識(shí)，我欠缺的太多。我開始有了強(qiáng)烈的危機(jī)感，如果再繼續(xù)待在辦公室，自己永遠(yuǎn)學(xué)不到工程技術(shù)上的知識(shí)。安逸的生活，會(huì)讓人變得沒有了夢(mèng)想，沒有了斗志，也喪失了激情。

因此，臨沂金地·沂馨苑項(xiàng)目開始籌劃時(shí)，我便主動(dòng)申請(qǐng)到項(xiàng)目上去工作。雖然那里條件艱苦，生活也很不方便，也遠(yuǎn)離了家人和朋友。但是我知道，no pains ,no gains，吃得苦中苦，方為人上人。在那里，我能學(xué)到我所欠缺的知識(shí)，在那里，我能夠找回我丟失的夢(mèng)想和斗志，讓我得到更好的鍛煉，讓自己的履職能力得到更大的提升。金地·沂馨苑項(xiàng)目現(xiàn)在已經(jīng)步入正軌，我相信，有了金地佳苑項(xiàng)目開發(fā)的建設(shè)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，金地·沂馨苑項(xiàng)目一定能夠取得成功。在我高三的時(shí)候，自己經(jīng)常用冰心的一首詩來勉勵(lì)自己?！俺晒Φ幕?，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨”。履職能力的提升不是一蹴而就的，我們必須通過堅(jiān)持不懈的努力，踏踏實(shí)實(shí)的工作，讓自己每一天都努力比昨天做得更好。只有這樣，我們才能讓自己真正的勝任工作，才能讓自己的履職能力在每一天中都能夠得到提升。我希望在以后的工作中，能和同事們一起努力，一起成長(zhǎng)，一起耕耘，一起收獲！

第三篇：《一分耕耘_(tái)一分收獲》演講稿

一分耕耘，一分收獲

我先給大家講一個(gè)小故事吧，從前有一位老農(nóng)，臨死的時(shí)候把他的幾個(gè)兒子叫到床前，并對(duì)他們說：“我很快就要離開你們了，我不知道你們能否在我去世之后比現(xiàn)在過得更好？我擔(dān)心將來你們會(huì)受苦，因此在我們家的那塊地里埋下一壇金子，我死后你們就把它挖出來分了吧！

老人去世后兒子們便一齊在老人所說的土地上挖金子，然而，他們翻遍了每一寸土地，卻始終沒有找到那壇金子，他們很是失望。恰逢播種的季節(jié)來臨了，由于他們深翻了地，莊稼獲得了前所未有的好收成。此時(shí)，他們才恍然明白父親的良苦用心，雖然他們并沒有找到金子，但是卻找到了比金子更有價(jià)值的東西。汗水灑泥土，種出幸?；?，一分耕耘，一分收獲。

在我們學(xué)校，每個(gè)班級(jí)都有學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)，他們?yōu)槭裁茨苋〉脙?yōu)秀的成績(jī)？我想，與老師的辛勤培育、家長(zhǎng)的悉心關(guān)愛、同學(xué)的熱情幫助分不開，但更重要的應(yīng)該是個(gè)人勤奮好學(xué)、奮發(fā)拼搏,勇于進(jìn)取，并養(yǎng)成了許多好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的結(jié)果。

亞里士多德曾經(jīng)說過“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”。如果優(yōu)秀能養(yǎng)成一種習(xí)慣，那么不優(yōu)秀也能養(yǎng)成一種習(xí)慣。當(dāng)我們走在大街上，手里拿著垃圾，而附近卻沒有垃圾桶時(shí)，我可以選擇把垃圾隨手丟到路邊，也可以到處去找垃圾桶。當(dāng)學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，我們可以選擇敷衍了事，也可以盡心盡力，把困難解決。每當(dāng)遇到各種困難時(shí)，我們定要告訴自己，優(yōu)秀是一種習(xí)慣。并不是說這件事情你做了，你立馬會(huì)有什么樣的回報(bào)，但是當(dāng)你把優(yōu)秀當(dāng)成一種習(xí)慣播種在你心田的時(shí)候，你一定會(huì)收獲一個(gè)優(yōu)秀的自己。

我想大家都聽說過溫水煮青蛙的故事，當(dāng)我們將青蛙放入開水中時(shí)，青蛙會(huì)立即從開水中跳出來。當(dāng)我們把青蛙放在冷水中，然后再加熱，青蛙反倒因?yàn)殚_始時(shí)水溫的舒適而在水中悠然自得。當(dāng)青蛙發(fā)現(xiàn)無法忍受高溫時(shí)，已經(jīng)心有余而力不足了。

最近，我們學(xué)校的足球隊(duì)、籃球隊(duì)、兵乓球隊(duì)、羽毛球隊(duì)相繼參加了教育局組織的四球聯(lián)賽，他們不負(fù)眾望，在高手如林的城區(qū)取得了驕人的成績(jī)。兵乓球隊(duì)和羽毛球隊(duì)均以城區(qū)組第二名、足球隊(duì)以小組第四名挺進(jìn)全區(qū)決賽，為我們學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)，就連教育局的領(lǐng)導(dǎo)都對(duì)他們的成績(jī)給予充分的肯定。這些成績(jī)的取得，與他們平時(shí)刻苦訓(xùn)練，教練老師的正確指導(dǎo)，課任老師和同學(xué)們的大力支持與配合是分不開的。特別是他們?cè)缟显缭绲叫＃砩线t遲回家，每天個(gè)個(gè)練得一身汗，摔得滿身泥，跌倒了爬起來繼續(xù)練，從不叫苦，從不叫累。否則怎么能取得這樣的好成績(jī)？

冰心老人曾經(jīng)說過：“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨”。臨近期末考試，大家都在認(rèn)真復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取考得好成績(jī)。我們必須通過堅(jiān)持不懈的努力，踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，讓自己每一天都努力比昨天做得更好。只有這樣，我們才能讓自己真正的變得優(yōu)秀，才能讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诿恳惶熘卸寄軌虻玫教嵘Ｎ蚁Ｍ谝院蟮娜兆永?，同學(xué)們都能向我們的運(yùn)動(dòng)健兒學(xué)習(xí)，一起努力，一起成長(zhǎng)，一起耕耘，一起收獲！

第四篇：一分耕耘 一分收獲

一分耕耘 一分收獲

在這個(gè)收獲的季節(jié),我用我的努力也收獲了一份珍貴的經(jīng)歷。2013年7月10日，拉開了我在固原市公安局出入境管理處實(shí)習(xí)的序幕。作為一個(gè)實(shí)習(xí)生的我什么都不懂，感覺什么都那么的新鮮，顯得有些緊張又是那么的期待。說實(shí)話,我非常重視這次的實(shí)習(xí)，因?yàn)樵谶@里不僅僅是成為一名正式人民警察之前的歷練，更是一次精神上徹底的凈化。在實(shí)習(xí)工作開始之前我告訴自己，不懂就要多學(xué)問多向前輩學(xué)習(xí)，一定要認(rèn)真對(duì)待這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在實(shí)習(xí)期間始終不忘在校老師的教誨，認(rèn)真聽從領(lǐng)導(dǎo)派遣的各項(xiàng)任務(wù)，嚴(yán)格要求自己，始終把自己當(dāng)成一名正式民警來對(duì)待實(shí)習(xí)任務(wù)，以能圓滿地完成了此次實(shí)習(xí)任務(wù)。起初，對(duì)出入境管理工作的一無所知讓我在剛開始的工作中舉步維艱。我并不清楚工作性質(zhì)和內(nèi)容，只粗略地知道這里是出入鏡部門，但具體什么、怎么個(gè)工作法并不明白。單位前輩和藹、耐心地給我講解了我們的工作性質(zhì)，讓我對(duì)這里的工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，對(duì)一些相關(guān)常識(shí)也有了進(jìn)一步的了解，比如：出國安全須知、出國訂購機(jī)票須知、出入境須知的基本常識(shí)、去臺(tái)灣旅游需要提交以下資料、去香港、澳門旅游需要辦理的手續(xù)、違反出入境管理的應(yīng)受何種處罰、寧夏出國（境）組團(tuán)旅行社名單、寧夏外派勞務(wù)中介機(jī)構(gòu)名單、寧夏自費(fèi)留學(xué)中介機(jī)構(gòu)名單、辦理護(hù)照都需要哪些的手續(xù)等等?？吹剿麄兛捎H的笑容，我也更加確信：我一定會(huì)很快適應(yīng)環(huán)境，學(xué)習(xí)知識(shí)，奏出美妙的實(shí)習(xí)樂章!

總之,不管公安工作面臨的困難是多么大.我們作為警校生當(dāng)前以學(xué)好理論知識(shí)為主,堅(jiān)定信念.相信我們幾個(gè)月的實(shí)習(xí)會(huì)給我們帶來很好的人生體驗(yàn).以前在學(xué)校總覺得學(xué)習(xí)好苦,訓(xùn)練好累，好沒意思，總覺得工作好，不用讀書，但當(dāng)我真正的去體驗(yàn)了上班族的生活以后，我才知道工作是多么的辛苦，才知道自己之前的想法是多么的可笑和幼稚，我現(xiàn)在才感覺到讀書是多么的美好，你不用去考慮生活上的問題，因?yàn)楦改笗?huì)為你考慮，我們只要讀好書考上理想的學(xué)校這樣就是對(duì)父母最好的報(bào)答，我現(xiàn)在好慶幸自己的選擇是正確的，實(shí)習(xí)完以后我要更加努力的學(xué)習(xí)，只有學(xué)更多的知識(shí)和技巧以后才會(huì)有好的工作。我要

珍惜現(xiàn)在讀書的時(shí)光，讀書是很苦，但它將對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)和工作帶來深刻的影響。

實(shí)習(xí)生：張三

2013年11月1日

第五篇：一分耕耘 一分收獲

一分耕耘

一分收獲

教書育人成果、德育教育工作總結(jié)

紀(jì)王場(chǎng)鄉(xiāng)中心學(xué)校 朱萬銀

2012年12月1日

一分耕耘

一分收獲

教書育人成果、德育教育工作總結(jié)

我叫朱萬銀，男，現(xiàn)年36歲，1996年7月畢業(yè)于蒙城示范學(xué)校，2004年7月畢業(yè)于安徽師范大學(xué)漢語言專業(yè)，一直在農(nóng)村小學(xué)任教2007年被評(píng)為小教高級(jí)教師，當(dāng)年被聘為小教高級(jí)教師。現(xiàn)為紀(jì)王場(chǎng)鄉(xiāng)中心學(xué)校語文教師。16年的語文教學(xué)實(shí)踐逐步形成了“激發(fā)思維、培養(yǎng)能力”的教學(xué)風(fēng)格，課堂教學(xué)重視結(jié)合學(xué)生的心理特點(diǎn)，注意找規(guī)律、授方法、重引導(dǎo)、忘我地工作，表現(xiàn)出極大地工作熱情。多次被評(píng)為先進(jìn)教師，在每年學(xué)校組織的教師考核評(píng)估中多次被評(píng)為“優(yōu)秀”等次，學(xué)生滿意率為100%。

自參加工作以來，我累計(jì)12次被評(píng)為校級(jí)縣級(jí)教師、教書育人先進(jìn)個(gè)人、教學(xué)能手、優(yōu)秀班主任等。98年、99年、2000年被評(píng)為鄉(xiāng)級(jí)優(yōu)秀教師，2004年、2006年被評(píng)為利辛縣優(yōu)秀教師，2011年被評(píng)為安徽省優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師。工作上，勤勤懇懇，任勞任怨。能專研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，既備教材，又備學(xué)生，在課堂四十分鐘上要質(zhì)量，課后能及時(shí)批改作業(yè)，能經(jīng)常在班輔導(dǎo)學(xué)生，對(duì)基礎(chǔ)較差的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。作為中年教師，能經(jīng)常虛心地向老教師學(xué)習(xí)，在業(yè)務(wù)上精益求精，在平時(shí)的測(cè)驗(yàn)、期中考試中，所教的班級(jí)的成績(jī)?cè)谀昙?jí)中都能名列前茅，2011年所教的班級(jí)二年級(jí)（2）班被評(píng)為“亳州市先進(jìn)班集體”。

在育人方面，我指導(dǎo)的學(xué)生多人多次獲縣以上的獎(jiǎng)項(xiàng)，知道的米曉瑞、紀(jì)莉莉二位同學(xué)在2010年7月獲得“亳州市三好學(xué)生”，輔導(dǎo)的學(xué)生紀(jì)思宇在第14屆安徽省青少年愛國主義讀書教育活動(dòng)中榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)，輔導(dǎo)的學(xué)生紀(jì)晴龍?jiān)诘?5屆安徽省青少年愛國主義讀書教育活動(dòng)中榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)：2010年9月自己撰寫的文章《白衣天使》、《在動(dòng)物王國里快樂的識(shí)字》分別獲利辛縣教育教學(xué)論文一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)。

在教育教學(xué)工作中，我還十分重視培養(yǎng)年輕教師工作，在鼓勵(lì)年青教師總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，探索教育教學(xué)新思路的同事，主張“樹立教研意識(shí)”，并身體力行，積極主動(dòng)發(fā)揮骨干教師“傳、幫、帶”的示范作用。自1999年以來，我曾先后擔(dān)任培養(yǎng)年輕教師8人次，擔(dān)任全鄉(xiāng)語文學(xué)科教育教學(xué)主講任務(wù)3次，校內(nèi)講示范課、公開課、觀摩課累計(jì)16次，3次被邀請(qǐng)參加全鄉(xiāng)小學(xué)語文教學(xué)能手比賽評(píng)委。2007、2008、2009鄉(xiāng)級(jí)示范課被評(píng)為“優(yōu)質(zhì)課”。

在高質(zhì)量地完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，我也十分注重語文教學(xué)的理論研究工作。多篇教育教學(xué)論文在鄉(xiāng)級(jí)交流和推廣：2011年輔導(dǎo)的青年教師劉向權(quán)在亳州市新課程優(yōu)秀課評(píng)比活動(dòng)中榮獲二等獎(jiǎng)。

長(zhǎng)期以來，我一直擔(dān)任班主任工作，能經(jīng)常深入學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)，了解學(xué)生的思想，做學(xué)生的良師益友。在班級(jí)管理上做到了嚴(yán)和細(xì)：在學(xué)習(xí)、紀(jì)律等各方面，所帶的班均是較好的班級(jí)，2006至2007學(xué)、2009至2010學(xué)、2011至2012學(xué)三次被評(píng)為鄉(xiāng)級(jí)“先進(jìn)班集體”：2011至2012學(xué)任二（2）班班主任，該班同年被評(píng)為“亳州先進(jìn)班集體”：各學(xué)期班主任工作評(píng)定中都被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀”等次，2011年9月被評(píng)為“安徽省優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師”。

一份耕耘，一份收獲。工作苦樂相伴。在今后的工作中，我將本著“激發(fā)思維、培養(yǎng)能力”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，把工作做得更好。

紀(jì)王場(chǎng)鄉(xiāng)中心學(xué)校 朱萬銀

2012年12月1日